總結(jié)能幫助我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí)，提高我們的實(shí)際應(yīng)用能力。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們可以參考一些優(yōu)秀的范文或者案例，進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。在情感表達(dá)中，我們可以參考一些優(yōu)秀的情感表達(dá)范文，以提高我們自己的表達(dá)能力。

我們一起努力作文初三篇一

每次當(dāng)自己認(rèn)認(rèn)真真回答之后，好多人會(huì)聽(tīng)說(shuō)收益不是特別的高，或者需要自己認(rèn)真地去寫(xiě)作文的時(shí)候，都會(huì)在最后總結(jié)上一句算了吧我不適合做這個(gè)。

后來(lái)就是再有人問(wèn)的時(shí)候，自己也就會(huì)先入為主的去想，問(wèn)了也是白問(wèn)，反正大概也沒(méi)有人會(huì)真正的去堅(jiān)持。

但是出乎意料的是，這位高中同學(xué)聽(tīng)了之后并沒(méi)有直接說(shuō)放棄，而且說(shuō)自己想要試一試。自己聽(tīng)了之后也甚是欣慰。

盡管說(shuō)對(duì)方寫(xiě)的寫(xiě)作文跟自己沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系，但是總覺(jué)得自己喜歡做的事情如果別人也能一起去做的話那么應(yīng)該是一件特別開(kāi)心的事情。

因此自己也就按部就班地告訴了他有什么需要注意的地方，或者說(shuō)是該怎么樣去寫(xiě)這個(gè)作文。

并且就在昨天下午的時(shí)候，高中同學(xué)也告訴自己說(shuō)他有在寫(xiě)作文，自己聽(tīng)了之后也真心的為他感到開(kāi)心。畢竟就是說(shuō)良好的開(kāi)端是成功的一半，一個(gè)人只要有決心去做一件事情，并且持之以恒的堅(jiān)持下去，總有一天他會(huì)為今天的努力而感到開(kāi)心。

哪怕不為了掙錢(qián)，只是單純的記錄一下生活，那么對(duì)于每天呆在家里看孩子的寶媽來(lái)說(shuō)，也是一種成長(zhǎng)。

因此最后就希望我們可以一起加油一起努力。也希望我們能夠一起堅(jiān)持下去。

我們一起努力作文初三篇二

我和同班同學(xué)一起做過(guò)很多事，一起學(xué)習(xí)，互幫互助，而今天，我們?yōu)槠谀┛荚嚩Α?/p>

這是我們?cè)诔跻坏淖詈笠粓?chǎng)考試了，因?yàn)槭亲詈笠淮慰荚?，所以，我們都在努力考試，迎接這場(chǎng)考試，希望都能考出好的成績(jī)，我們也認(rèn)為這是在離別前給老師最好的禮物。

在這最后的一星期里，老師們不厭其煩地幫助我們復(fù)習(xí)，同學(xué)們也認(rèn)真的復(fù)習(xí)，在這幾天的課程里，老師把大多數(shù)時(shí)間交給了我們。同學(xué)們都非常努力，為的是大家都能考個(gè)好成績(jī)，讓老師更開(kāi)心。一天一天地過(guò)去，同學(xué)們互幫互助，相互的取長(zhǎng)補(bǔ)短，老師們看到我們一起努力，還一直鼓勵(lì)我們，讓我們更有信心迎接下面的考試。

英語(yǔ)老師帶著我們串了1~12單元，數(shù)學(xué)老師帶著我們復(fù)習(xí)基礎(chǔ)題，語(yǔ)文老師讓我們把之前做的試卷拿出來(lái)看，各科的老師都在幫助我們一起努力。

同學(xué)們拿著自己的學(xué)習(xí)工具自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)了考場(chǎng)，考試結(jié)束后，同學(xué)們紛紛回班拿出卷子對(duì)答案，希望有一個(gè)好的成績(jī)，老師看到我們個(gè)個(gè)自信的樣子也非常開(kāi)心開(kāi)心。

不管考試的結(jié)果如何最起碼我們已經(jīng)拼盡自己的全力了，盡自己最大的努力去拼搏了，不會(huì)在此留下遺憾。

我們一起努力作文初三篇三

同學(xué)們，你們知道什么是中國(guó)夢(mèng)嗎?有人認(rèn)為中國(guó)夢(mèng)與我們學(xué)生沒(méi)多大關(guān)系，其實(shí)中國(guó)夢(mèng)是我們整個(gè)民族的夢(mèng)，是我們中國(guó)人民需要共同實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。每個(gè)人心中的中國(guó)夢(mèng)都不一樣，但是歸根結(jié)底，大家都希望祖國(guó)更加繁榮昌盛，希望國(guó)富民強(qiáng)、人民幸福、社會(huì)和諧。

說(shuō)起中國(guó)夢(mèng)，我得先和大家談?wù)剦?mèng)想。我們對(duì)“夢(mèng)想”這個(gè)詞應(yīng)該不陌生，它不同于理想，它是人類(lèi)對(duì)美好事物的一種憧憬和渴望。一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有了夢(mèng)想，便沒(méi)有了奮斗的目標(biāo);沒(méi)有了夢(mèng)想，便沒(méi)有了努力的方向。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。

記得剛上小學(xué)時(shí)的我，并不十分了解教師這個(gè)職業(yè)，隨著年齡的增長(zhǎng)和老師的相處，我漸漸地感受到這個(gè)職業(yè)的神圣與可貴。教師是社會(huì)必不可少的一個(gè)職業(yè)，沒(méi)有教師，孩子們就無(wú)法在知識(shí)的海洋里遨游。這也讓我在心里許下了一個(gè)愿望，有了這樣一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師。現(xiàn)在，我更渴望成為一名鄉(xiāng)村教師，因?yàn)楸绕鸪鞘?，那里的孩子更加需要老師?/p>

我們既然有了自己的夢(mèng)想，那就得想想怎樣實(shí)現(xiàn)它了。只嘴上說(shuō)，而沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的人，是空談家。要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，首先便是大家都知道的——好好學(xué)習(xí)。其次是不忘夢(mèng)想，做事腳踏實(shí)地，不能半途而廢。在通往夢(mèng)想的道路上，注定充滿(mǎn)荊棘，而我也會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。以此勉勵(lì)自己要把夢(mèng)想銘記在心，為了實(shí)現(xiàn)它而努力奮斗。

我們每個(gè)人的夢(mèng)想就像是涓涓細(xì)流，雖微不足道，但是千千萬(wàn)萬(wàn)條細(xì)流匯聚在一起，便形成了波瀾壯闊的大海，即中國(guó)夢(mèng)。

我們偉大祖國(guó)正邁入一個(gè)新時(shí)代，中華民族偉大復(fù)興，任重道遠(yuǎn)，作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人心中的夢(mèng)想，也就是實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)。讓我們一起努力吧!

我們一起努力作文初三篇四

也許總有人說(shuō)：“你有夢(mèng)想，你就奮斗去追??！”我們何嘗不想奮斗去追夢(mèng)，可常常半途而廢，更甚至半途都沒(méi)有做到就放棄了。多少追夢(mèng)少年因此頹廢不堪。你有夢(mèng)，不如放心大膽的去追??！夢(mèng)想沒(méi)有腳，它不會(huì)跑，需要努力的抓住夢(mèng)想的“尾巴”，隨后再登上夢(mèng)想的舞臺(tái)。

這條路——很苦，很累。甚至讓沒(méi)有穿鞋的我們踩在“刀尖上”。也許，你不防試試這個(gè)方法。夢(mèng)想是用汗水鋪成的一條路?！疤觳攀前俜种坏奶熨x和百分之九十九的汗水”。這是愛(ài)迪生說(shuō)的話。人的天賦是一樣的，也或許別人比自己更聰明。但玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。起跑點(diǎn)都一樣，終點(diǎn)也不會(huì)變。關(guān)鍵是你付出了多少汗水來(lái)鑄造這條通往夢(mèng)想的路。

這條路——很高，很險(xiǎn)。讓沒(méi)有翅膀的我們?nèi)绾文茱w上高聳藍(lán)天?；蛟S，你可以這樣。夢(mèng)想是用努力搭成的一把梯子?！皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”——高爾基。一分耕耘一分收獲，沒(méi)有付出努力，怎么會(huì)有收獲？對(duì)于夢(mèng)想，只有克服一切困難超越一切障礙才能登上夢(mèng)想的舞臺(tái)。

也許你們幻想過(guò)，也憧憬過(guò)，可那終究只是白日夢(mèng)。你不是公主，也不是王子，沒(méi)有國(guó)王的一句話便讓你得到你像要的。何不經(jīng)過(guò)自己的腳踏實(shí)地，讓大家看到你的真才實(shí)力。就好像登上山頂山腳的風(fēng)光不是一覽無(wú)余嗎？到那時(shí)候，你便知道此刻你的內(nèi)心是多么激動(dòng)－－遠(yuǎn)比要來(lái)的好多了。

夢(mèng)想是飛奔的時(shí)光，我們將踏著汗水鋪成的路去追；夢(mèng)想是閃亮的星辰，我們將爬著努力搭成的梯子去摘。汗水與努力在一起，使夢(mèng)想更加真實(shí)！

我們一起努力作文初三篇五

新一屆領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平指出：“理想信念是中共黨人精神上的鈣，共產(chǎn)黨缺‘鈣'就會(huì)得‘軟骨病'”。所以呀，夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？中國(guó)夢(mèng)的提出無(wú)疑開(kāi)拓了歷史的新篇章。那么，何為中國(guó)夢(mèng)？習(xí)近平說(shuō)——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。

中國(guó)夢(mèng)，是青少年的夢(mèng)，是千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女的夢(mèng)，是大家共同的夢(mèng)。曹操為后人留下“老驥伏櫪，志在千里”的壯志；范仲淹尚有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的豪情；我們雖然沒(méi)有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)豪情；也沒(méi)有孫中山“鞠躬盡瘁，死而后已”的精忠報(bào)國(guó)。但是我們有滿(mǎn)腔的熱血，因?yàn)槲覀冋贻p，我們風(fēng)華正茂，年輕就是我們奮斗的資本。

梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)：“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”。作為共青團(tuán)的一員，你是否擔(dān)起了那份責(zé)任，并為之奮斗呢？我相信越努力越幸福，14歲的他出道時(shí)很不受人歡迎，但他依然奮力前行，終于，他成功了。他用自己的行動(dòng)詮釋了青春的真諦：“哪有那么多的一夜成名，其實(shí)，都是百煉成鋼”。多么富有哲理的話語(yǔ)啊，成功從來(lái)都不是一蹴而就的，我們總是渴望走捷徑，但是卻忘了離地而行終將會(huì)因?yàn)槭ヒΧ淇盏牡览怼?/p>

夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的差距就在于你是否腳踏實(shí)地的走過(guò)。細(xì)數(shù)門(mén)前落葉，傾聽(tīng)窗外雨聲，涉水而過(guò)的聲音依次響起，你被雨淋濕的心，是否依舊？也許你也曾被殘酷的現(xiàn)實(shí)磨平了棱角，但是你也要堅(jiān)信夢(mèng)想一直都在，只要記得不懼前行，不畏遠(yuǎn)方。越努力越幸福，越努力越幸運(yùn)。

我們一起努力作文初三篇六

前天和好友說(shuō)，要不要去世界之窗旅游。

后來(lái)和好友一起算了算支出，發(fā)現(xiàn)是一筆對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不小的數(shù)目。于是好友感慨說(shuō)，要是她那兩萬(wàn)可以拿到那就好了，她就可以帶我去飛了。我跟好友說(shuō)，要飛還是不能的，畢竟，要飛了的話，就要去一個(gè)值得的地方，那樣還是要消費(fèi)，而既然都飛了，就要去那里住幾天，這也要消費(fèi)，因此，兩萬(wàn)是不夠我們飛的。好友說(shuō)好像也挺有道理的。我又害怕好友這樣容易感傷的人責(zé)備自己就只是以一分之差。

我頓時(shí)笑噴，對(duì)啊，我不想努力就想吃香的喝辣的?。〉故怯欣?。本來(lái)只是要用那句話來(lái)鼓勵(lì)好友繼續(xù)努力，說(shuō)不定將來(lái)可以拿二十萬(wàn)，那個(gè)時(shí)候我們的友誼若是還在，我們就可以去飛了。沒(méi)想到好友這么的一句話也是提醒了我，是啊，我要是不努力，亦也沒(méi)有資格吃香的喝辣的。

還記得我對(duì)好友的承諾，然后我后來(lái)在快要畢業(yè)的時(shí)候給好友寫(xiě)了一張紙，上面有這么的一句話，愿將來(lái)你我都有能力，來(lái)滿(mǎn)足我對(duì)你的諾言。我曾經(jīng)許諾帶著好友旅游，欠他冷飲，在陽(yáng)臺(tái)上的頹坐！后來(lái)她回我說(shuō)，希望可以做我的圣誕老人，在我的愿望清單上都畫(huà)滿(mǎn)勾勾。而這句話，是我曾經(jīng)對(duì)媽媽說(shuō)的，曾經(jīng)我們學(xué)了一篇圣誕老人的英語(yǔ)文章，然后我在便條上寫(xiě)著，想要做你的圣誕老人！

不敢許什么諾言，因?yàn)槲遗碌綍r(shí)候我們都把彼此都遺忘，唯獨(dú)對(duì)你，我的諾言會(huì)一直有效！

我們一起努力作文初三篇七

如果空氣不再清新，如果樹(shù)木不再蒼郁，如果大地不再碧綠，如果你發(fā)現(xiàn)大地萬(wàn)物慢慢失去了熠熠光彩，同學(xué)們，你知道為什么嗎？哦，那是因?yàn)榈厍蚰赣H失去了她美麗的“外衣”―――臭氧層！

同學(xué)們呀，臭氧層的作用可大了：臭氧層能夠吸收太陽(yáng)光中的紫外線，可以讓地球上的人類(lèi)和動(dòng)植物免遭短波紫外線的傷害。所以臭氧層不僅給地球上的萬(wàn)物遮擋了過(guò)多的紫外線，還給地球上的生命帶來(lái)了勃勃生機(jī)。然而，地球上不了解臭氧層的人太多了，你看！人類(lèi)不斷向地球排放二氧化碳等廢氣，嚴(yán)重的工業(yè)生產(chǎn)濃煙滾滾，道路上日益增多的車(chē)輛排氣，空調(diào)排放的大量熱氣！把大氣弄臟了，使地球像在大熱天里穿了一件臟棉襖，體溫不斷地升高。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)童年的他們?cè)诖蠖炖锎┐竺抟\，戴棉手襪，還感覺(jué)好冷好冷，現(xiàn)在我們寒冬臘月的季節(jié)里只穿一件毛衣也不覺(jué)得冷，原來(lái)這就是臭氧層被破壞的結(jié)果?。∷坏珪?huì)使地球變暖，更會(huì)影響人類(lèi)的健康。因?yàn)槌粞鯇颖黄茐暮螅兆贤饩€的能力大大降低，使得人類(lèi)接受過(guò)量紫外線輻射的機(jī)會(huì)大大增加。過(guò)量的紫外線輻射會(huì)破壞人的免疫系統(tǒng)，使人的自身免疫系統(tǒng)出現(xiàn)障礙，患呼吸道系統(tǒng)傳染性疾病的人數(shù)大量增加；另一方面，過(guò)量的紫外線輻射會(huì)增加皮膚癌的發(fā)病率。另外，過(guò)量紫外線輻射還會(huì)誘發(fā)各種眼科疾病，如白內(nèi)障、角膜腫瘤等。當(dāng)然它還會(huì)影響農(nóng)作物的生產(chǎn)，會(huì)影響水生生態(tài)系統(tǒng)。

這樣，嚴(yán)峻的問(wèn)題就會(huì)擺到我們的面前，促使我們攜起手來(lái)，去對(duì)付臭氧層所產(chǎn)生的空洞，我們小學(xué)生最好的辦法就是在日常生活中少用或不用含有消耗臭氧層物質(zhì)的東西，如冰箱、空調(diào)等制冷設(shè)備（包括家電、運(yùn)輸制冷、工商制冷）、泡沫（大量存在于沙發(fā)、一次性發(fā)泡餐盒、汽車(chē)內(nèi)飾發(fā)泡件、保[溫噴涂）、滅火劑、氣霧劑（摩絲、殺蟲(chóng)劑、外用藥噴霧劑）、清洗劑、膨脹煙絲等。

人類(lèi)共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為了地球上的生命，為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的空間，我們地球人只有從我做起，從身邊的小事做起，擁有了科學(xué)的方法，再加上我們的實(shí)際行動(dòng)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們將必將擁有一片美麗而完整的藍(lán)天。

我們一起努力作文初三篇八

每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長(zhǎng)城、宏偉的故宮與字正腔圓的京?。惶K州的文明來(lái)自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語(yǔ)；四川的文明源于精細(xì)的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)——鹽城濱海，則也有一份屬于自己的文明。

你看，我們的城市是有秩序的。原本擺滿(mǎn)了攤點(diǎn)的街畔，變得整齊漂亮；原本雜亂無(wú)章的街道上行人秩序井然。

你看，我們的城市是明凈的。拿著掃帚、網(wǎng)袋，走向街頭的，不僅僅有清潔工人，還有學(xué)生、老師、機(jī)關(guān)工作人員……，大家齊心協(xié)力，大街小巷垃圾全部進(jìn)入垃圾筒，甚至河岸上漂浮的垃圾也一一被撈起。

你看，我們的城市是先進(jìn)的。一座座推土機(jī)將簡(jiǎn)陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈；一位位環(huán)保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵潔白的墻壁。他們給了城市以清楚的輪廓。

你看，我們的城市是漂亮的。每當(dāng)華燈初放，五彩繽紛的霓虹燈在夜色中閃爍，就象無(wú)數(shù)顆璀璨星星。人們休閑娛樂(lè)中央也在不斷豐富。有西餐廳，中餐廳，卡拉ok，有足浴桑拿，棋牌室！這真是“舊貌換新顏”??！

即使是最懶惰的`旁觀者，看見(jiàn)正熱火朝天推進(jìn)的這一切，也不忍再袖手旁觀了。于是文明城市創(chuàng)建的隊(duì)伍越來(lái)越大了。有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)是10公分的距離，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度，我相信，其實(shí)文明，就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就似乎奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。

文明，是一份人生幸福的開(kāi)始，文明，是一份生活中最漂亮驕傲的禮物。文明城市創(chuàng)建，你我一起努力！

我們一起努力作文初三篇九

這是我同學(xué)鼓勵(lì)我的話，是我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈的一句治學(xué)名聯(lián)。如果不懂其含義，上網(wǎng)查一下吧。

你是個(gè)身手矯健的小伙子；你是個(gè)性格開(kāi)朗的小男孩；你是個(gè)敏而好學(xué)的好學(xué)生。

課堂上總能看到你把手舉得老高，深怕老師沒(méi)有看到你；總能聽(tīng)到你剛勁有力口吻，充滿(mǎn)著自信。小敏哥——我正在說(shuō)你呢。

你僅僅比我大10天，比我矮小，可我總尊敬地叫他“哥”。你有不懂時(shí)，會(huì)很虛心得走到我跟前，吞吞吐吐地說(shuō)出你的不解，我卻很開(kāi)心得能回答你的問(wèn)題，因?yàn)槟愠煽?jī)比我好，你比我聰敏。

你卻毫無(wú)認(rèn)識(shí)這點(diǎn)，你每次在我面前說(shuō)你的缺點(diǎn)，贊美我的優(yōu)點(diǎn)。我們倆有個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)，就是特別謙虛，這使得我們不約而同得走在了一起。我深深記得我們一起走路時(shí)你燦爛的笑容，更不會(huì)忘記你跟我打招呼時(shí)甜蜜的“芽?jī)?！”?/p>

這次主題班會(huì)，你寫(xiě)給我這么一句話：書(shū)山有路勤為進(jìn)，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。我看了非常感動(dòng)，感動(dòng)中但有悲傷和歉意，因?yàn)槲覍?xiě)給的不是你。不過(guò)你并沒(méi)想這么多，一心希望我比以前更努力，更愛(ài)學(xué)習(xí)。

我想告訴你，我不會(huì)對(duì)不起你給我的14個(gè)字，我相信這14個(gè)字不是抄來(lái)的，因?yàn)椤扒跒閺健钡摹皬健蹦銓?xiě)錯(cuò)了。

老實(shí)說(shuō)，這幅對(duì)聯(lián)也許哪里聽(tīng)到過(guò)，但我卻只知道學(xué)海無(wú)涯這個(gè)成語(yǔ)。我查了一下資料才知道你寫(xiě)錯(cuò)了，才知道原來(lái)是韓愈寫(xiě)的。

從這個(gè)微小的細(xì)節(jié)能得出，你看的課外書(shū)高出我許多。因此，我不能落下來(lái)，我要更努力。我語(yǔ)文一直很不好，也許這個(gè)已經(jīng)能充分解釋了“為什么”。

對(duì)，學(xué)海無(wú)涯，在這高中階段，我不能在散漫，我要學(xué)的東西還多著呢。

不知道還能與你同學(xué)幾年，但你早已在我記憶深處扎下了根。

我們一起努力作文初三篇十

因?yàn)槲覀兪抢蠋?，我們?cè)赴岩坏我坏蔚难魅胱鎳?guó)的血脈，一釬一釬開(kāi)鑿新一代閉鎖的礦床。我們自尊自重、自愛(ài)自惜、自立自強(qiáng)。面對(duì)三尺講臺(tái)，不改初衷，對(duì)下一代一往情深，任憑多少風(fēng)吹雨打。老師，就該似青松、若野草，不擇地勢(shì)，不求豪華舒適，我們植根僻壤，為的是默默追求心中的夢(mèng)。老師，只知道開(kāi)采那煤海的烏金給人以溫暖，只知道開(kāi)發(fā)那林海碧藍(lán)給人以富有，只知道開(kāi)通那沙海的蠻荒給人以綠蔭，只知道默默無(wú)聞堅(jiān)韌地建造一座又一座的知識(shí)金字塔的地基。來(lái)吧，讓我們的血，奔涌在共和國(guó)的心臟，讓我們的汗，凝結(jié)在共和國(guó)孩子們即將一飛沖天的羽翼上。

記得法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò)：“榜樣！榜樣！沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。”法國(guó)作家羅曼，羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光?！蔽蚁耄覀兠總€(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說(shuō)，親其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走；教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從?！蔽覀兘處熑舨皇锹窐?biāo)，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術(shù)性再?gòu)?qiáng)，都是無(wú)根之樹(shù)、無(wú)源之水、無(wú)雨之云、無(wú)光之燈！每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無(wú)意地進(jìn)行著現(xiàn)場(chǎng)的觀摩表演，這就是無(wú)聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。《中國(guó)教育報(bào)》刊載過(guò)：北京十杰教師孫維剛被他的學(xué)生稱(chēng)為“思想和靈魂的導(dǎo)師，終生學(xué)習(xí)的楷模”?？既肭迦A大學(xué)的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報(bào)中談到了中學(xué)的班主任孫維剛老師時(shí)說(shuō)：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛(ài)勞動(dòng)，來(lái)自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生；大家良好的修養(yǎng)，來(lái)自恩師每天上下班都和看門(mén)的老大爺親切地打招呼；大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，來(lái)自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站；大家艱苦樸素，來(lái)自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣?！蓖跻粎R報(bào)中還說(shuō)：“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽(tīng)他的教誨，但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海。尤其是當(dāng)我打開(kāi)錄音機(jī)再次傾聽(tīng)我們最后一次班會(huì)錄音時(shí)”師德無(wú)價(jià)。學(xué)子對(duì)恩師的追隨，如同云翔而影從。

沒(méi)有什么比師魂的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力的了。

沒(méi)有什么比師行的榜樣更有無(wú)比的功能的了。

從教至今已經(jīng)有十個(gè)年頭，我深深地感到教師的物質(zhì)生活相對(duì)清貧，但精神生活卻無(wú)比充實(shí)。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光，一張張專(zhuān)注的面容，不由得讓人身心激動(dòng)，似乎融入到無(wú)比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華。我們的奉獻(xiàn)雖然不見(jiàn)什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的心血，課堂內(nèi)外淳淳的教誨，一點(diǎn)一滴，潛移默化，日積月累，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。正如古詩(shī)所云：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”

文化底蘊(yùn)的提升、人格素養(yǎng)的完善。所謂德者，得也。教師師德的提升，關(guān)鍵還在于文化、藝術(shù)、心理、社會(huì)等諸多精神營(yíng)養(yǎng)的植入。

親愛(ài)的同行們，我們要以陶行知先生“捧一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧?kù)o，建設(shè)愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的精神家園，不僅做為人民服務(wù)的教師，而且做讓人民滿(mǎn)意的教師，讓我們一起攜手努力吧！

我們一起努力作文初三篇十一

暖暖的陽(yáng)光能融化堅(jiān)冰，朋友們的加油吶喊能撫慰焦躁的心靈。

——題記。

一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，日益迫近。“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，我們這支錘煉了三年的士兵，也就快要上戰(zhàn)場(chǎng)了。我們積極備戰(zhàn)，應(yīng)戰(zhàn)中考，六月?tīng)?zhēng)鋒，舍我其誰(shuí)！

下課鈴響了，站在講臺(tái)上的老師還未離開(kāi)，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)站在了教室門(mén)口。

為了提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)，我和數(shù)學(xué)老師確認(rèn)過(guò)許多次眼神：和數(shù)學(xué)學(xué)霸坐同桌。不過(guò)，還得和數(shù)學(xué)老師“約法三章”：絕對(duì)不在學(xué)霸思考問(wèn)題時(shí)打斷其思路；絕對(duì)不抄襲學(xué)霸的answer，不會(huì)就問(wèn)；一定會(huì)虛心請(qǐng)教，如有意見(jiàn)不一，便向老師求助。就這樣，我被安排到了學(xué)霸的身旁，吸收學(xué)霸的靈氣。

“這樣求，先證明……”學(xué)霸他平淡的嗓音在我耳邊響起。

哇，真神！我的眼神里充滿(mǎn)著對(duì)他的崇拜，他被我盯得有些發(fā)毛，不由地看看我，繼續(xù)面不改色地說(shuō)：“你其實(shí)會(huì)做這題，但你有點(diǎn)愛(ài)鉆牛角尖，下次嘗試換一種思維。”我聽(tīng)了后，收起目光，認(rèn)真地看看題，想了想。嗯，還真是這么一回事！我對(duì)他真誠(chéng)地說(shuō)了聲：“謝謝?！彼行┮汇?，但也微笑地說(shuō)了聲：“不用謝，加油！”

我又元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的鼓足勁，努力去突破對(duì)手的一道又一道的封鎖線。

我們一起努力作文初三篇十二

我這才明白，一句話原來(lái)這么重要。

我真羨慕好友，她只需要在家自己復(fù)習(xí)，她的成績(jī)還不錯(cuò)。每天被學(xué)習(xí)壓迫的我經(jīng)常向她抱怨，她只是笑笑，安慰我，有付出就會(huì)有回報(bào)。我依然不高興。

那個(gè)夜晚，繁星滿(mǎn)天，我倆坐在草坪上聊著少女的秘密，我忍不住又絮叨起來(lái)：“唉，上補(bǔ)習(xí)班真累，真羨慕你……”。還沒(méi)說(shuō)完，她就握著我的手，認(rèn)真地說(shuō)了一句使我終生難忘的話：“我們一起努力！”我愣住了，淡淡的月光下，她的神情前所未有的堅(jiān)定。我心里仿佛有什么東西被擊中了，抱住她，堅(jiān)定地回答：“好，我們一起努力！”恍惚中，我好像看到了我們一起努力的結(jié)果，那是美好純潔友誼的見(jiàn)證。

這一句話，使我不再厭煩補(bǔ)習(xí)班，更加勤奮好學(xué)，以前討厭的數(shù)字變得可愛(ài)無(wú)比，我再也沒(méi)有一句抱怨了。在考試的前一天，她特地打電話來(lái)關(guān)心我，電話中，她樂(lè)呵呵地說(shuō)：“明天就要考試?yán)?，把學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好，別忘了，我們一起努力哦！”聽(tīng)著她的聲音，我不安的心緒散盡了。

不出所料，我發(fā)揮得很好，她也得到了好名次，我們心里都很開(kāi)心。

我們一起努力作文初三篇十三

正值盛夏，榕樹(shù)上的雛燕破殼而出，在巢中歡快地叫著，引得幾個(gè)調(diào)皮小子動(dòng)了壞心思。那雙調(diào)皮的手伸向鳥(niǎo)窩，一只雛燕被擠出來(lái)，重重地摔在地上，尚未長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的鳥(niǎo)翼被擦傷。它痛苦地嘶叫著。它那凄慘的叫聲勾住了路過(guò)的我，我蹲下來(lái)，看著它無(wú)助地掙扎著，怎么看怎么像自己。于是我將這只楚楚可憐的雛燕小心托起帶回了家。

小家伙顫巍巍地移動(dòng)著，翅膀不時(shí)地抖動(dòng)，估計(jì)是斷了，我正思考是否要將它留下時(shí)，門(mén)外傳來(lái)媽媽的尖銳的聲音：“還不快寫(xiě)作業(yè)，考這點(diǎn)分還凈想著玩?！痹捳Z(yǔ)像一根根針密密地扎在心里，無(wú)形卻生痛。我決定把它留下。

我給它找了個(gè)鞋盒，在里面墊上了一塊柔軟的布料，就算是它簡(jiǎn)單的窩了。我把它放在書(shū)桌的一角，用幾本書(shū)遮擋住。做完這些，我便開(kāi)始和那艱澀難懂、讓我頭疼不已的作業(yè)作斗爭(zhēng)了。

在我不停地薅頭發(fā)時(shí)，一陣“撲騰撲騰”的聲音從桌角傳來(lái)。我掀開(kāi)書(shū)一看，瞧見(jiàn)小家伙不斷撲騰著受傷的羽翼，想要飛上鞋盒邊上。忽然想到近來(lái)是燕子練習(xí)飛行的時(shí)候，小家伙原來(lái)是在練習(xí)飛行啊!我的心忽的一震!雛燕即使受了傷也在努力，堅(jiān)持著練習(xí)，而自己呢?我小心地把書(shū)本蓋上，繼續(xù)坐回書(shū)桌前。這次，我努力讓自己靜下心來(lái)，先從自己擅長(zhǎng)的語(yǔ)文開(kāi)始學(xué)習(xí)。

雛燕在家里休養(yǎng)了幾天，翅膀的傷已經(jīng)好得差不多了，我決定把它放回鳥(niǎo)窩去。接下來(lái)的日子，我隔幾天便會(huì)到樹(shù)下去看它。有時(shí)看到它站在窩沿?fù)潋v翅膀，有時(shí)看到它飛出窩外一米左右又快速飛回。有一次，它嘗試要飛到一根遠(yuǎn)一點(diǎn)的枝條上，我分明看到它的身體歪歪扭扭的，偶爾會(huì)顛一下，然后更賣(mài)力地扇動(dòng)羽翼，快接近枝條時(shí)卻急速墜落了下來(lái)，掉進(jìn)了草叢中。

這次我沒(méi)有去找它，反而心中莫名感動(dòng)，一直尋不到的答案，在此時(shí)忽然有了結(jié)果：希望是靠努力爭(zhēng)取到的，若有夢(mèng)想則更需付諸行動(dòng)，所有的日子都會(huì)因努力而閃閃發(fā)亮。

我相信下次我一定會(huì)看見(jiàn)它瀟灑地在藍(lán)天中翱翔的。

我們一起努力作文初三篇十四

總是一閑下來(lái)就開(kāi)始胡思亂想，沒(méi)完沒(méi)了地想一些亂78糟的東西。而且，心情就開(kāi)始低落……我知道，你現(xiàn)在的心情也很低落。

只有工作的時(shí)候，才不會(huì)想那么多，一心只想著工作的事，就算再煩，也得做，因?yàn)檫@是你的工作。有時(shí)候，真的好累，可卻怎么也不想停下來(lái)，因?yàn)橐婚e下來(lái)，壞情緒就一發(fā)不可收拾了。

人生，總是有那么多的不如意，如果每次都花很多時(shí)間去埋怨，去逃避，那我們還有時(shí)間做其他的事情嗎？不要緬懷過(guò)去，不要沉浸在悲傷的旋渦里。與其傷悲，不如化悲憤為力量。

挫折，可以打擊一個(gè)人，也可以讓人成長(zhǎng)。我希望，我們都可以通過(guò)挫折慢慢成長(zhǎng)，我相信，我們會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢的。

友子，友子，豆豆永遠(yuǎn)和你一起努力?。?！

我們一起努力作文初三篇十五

貧困山區(qū)的小朋友：

你們好！

我是蒼南實(shí)驗(yàn)二小的一名學(xué)生，我叫傅琪琪。今天我在你們可能未曾認(rèn)識(shí)的電腦上看到了你們一個(gè)個(gè)瘦弱矮小的身軀，那雙無(wú)助的雙眼，令我感到非常心酸。雖然我們素未相識(shí)，但你們那對(duì)知識(shí)渴望的眼神，令我深受感動(dòng)。

我看到了你們的學(xué)校，只是幾間矮小的平房組建而成的，教室更是破爛不堪，墻的角落邊還長(zhǎng)滿(mǎn)了青草，課桌凹凸不平，也不知道你們是怎樣在這課桌上寫(xiě)字，學(xué)習(xí)的.，你們平時(shí)用的學(xué)習(xí)用品更是殘缺，鉛筆用到手指頭那么短都舍不得丟，你們那里連卷筆刀多沒(méi)有，你們飲食也只有一些地瓜和土豆，一些同學(xué)每個(gè)月只能回一次家，而且路坑坑洼洼的，經(jīng)常泥沾滿(mǎn)全身。但在這種環(huán)境里，你們還學(xué)習(xí)這么熱愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)的追求。

你們跟我們相比真是天壤之別！我們有良好的環(huán)境，整潔漂亮的教室，一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)用品，書(shū)包都各式各樣，美輪美奐的。有時(shí)我們還身在福中不知福，經(jīng)常浪費(fèi)食物，不好好學(xué)習(xí)，成績(jī)經(jīng)常跟不上，一只還很長(zhǎng)的鉛筆，甚至用都還沒(méi)用就丟了……我們真是身在福中不知福！

我希望長(zhǎng)大后掙很多很多錢(qián)，然后去資助貧困山區(qū)的兒童，把他們一個(gè)個(gè)接出大山，讓他們看看外面的世界，讓他們長(zhǎng)大后回到家鄉(xiāng)做一些力所能及的事，創(chuàng)建更美好的家園！

祝

百尺竿頭，更進(jìn)一步！

你們的朋友：xxx。

20xx年xx月xx日。

我們一起努力作文初三篇十六

輕柔的春風(fēng)暖暖地吹過(guò)臉龐，屋檐下的小燕子嘰嘰喳喳給我捎來(lái)了春的問(wèn)候：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！在這風(fēng)和日麗、春意融融的季節(jié)里，萬(wàn)物都在復(fù)蘇、生長(zhǎng)，你也要更上一層樓呀！”

我聽(tīng)取了小燕子的提醒，是啊，新學(xué)期一定要有新氣象、新打算的！上學(xué)期由于我努力學(xué)習(xí)，期末考試還算可以。數(shù)學(xué)100分（達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，哈哈！）；語(yǔ)文98分（作文滿(mǎn)分，基礎(chǔ)知識(shí)有一小題判斷題忘做了，失2分，連老師也說(shuō)可惜，唉?。?；英語(yǔ)104.5分（離滿(mǎn)分105分只差半步，原因是一個(gè)單詞后面少加s，這都怪自己不細(xì)心嘛！）。三門(mén)考試一共失了2.5分，雖然在班上是考得最好的，但在我心里卻是有一絲的遺憾。

開(kāi)學(xué)了，一個(gè)新學(xué)期的快樂(lè)生活開(kāi)始了！翻開(kāi)嶄新的書(shū)頁(yè)，我將滿(mǎn)懷信心，接受新的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

新學(xué)期的“班干部競(jìng)選”我穩(wěn)居榜首獲得了全班第一，再次成功地競(jìng)選上了中隊(duì)長(zhǎng)。在這里對(duì)五一班的老師、同學(xué)們表示衷心的感謝！上學(xué)期，我在但任中隊(duì)長(zhǎng)期間，由于老師和同學(xué)們的支持，我的工作取得了很大的成績(jī)。今年，我將繼續(xù)努力，做好學(xué)校和班級(jí)連接的紐帶，配合兩位老師完成班級(jí)工作。

還有重要的一點(diǎn)，在新學(xué)期我會(huì)更加熱心地幫助同學(xué)，在管理班級(jí)方面我要做到三個(gè)“多一點(diǎn)”：多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛(ài)心和多一點(diǎn)表?yè)P(yáng)。因?yàn)槲抑溃恳晃煌瑢W(xué)都有自尊心，都不希望受到批評(píng)。我覺(jué)得，班干部就是要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起，以身作則，不搞特殊化。我相信，在大家的共同努力下，我們五一班的明天會(huì)更好！（上學(xué)期期末考試我班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)都是全年級(jí)第一哦?。?。

另外，在學(xué)習(xí)中我一定要甩掉“馬虎”這個(gè)小尾巴。做題時(shí)，一定要認(rèn)真審題、思考全面，爭(zhēng)取不出錯(cuò)。各門(mén)成績(jī)?nèi)匀槐３衷凇暗谝患瘓F(tuán)軍”里。

當(dāng)然，寫(xiě)日記也是必不可少的。日記不但可以記錄發(fā)生在自己身邊好玩的、有趣的事情，還可以大大提高我的寫(xiě)作水平哦！本學(xué)期堅(jiān)持寫(xiě)日記也是我重點(diǎn)努力的方向，爭(zhēng)取每一篇都認(rèn)真對(duì)待、認(rèn)真完成，早日突破老師定的“五千字”這個(gè)目標(biāo)！一定要把日記當(dāng)成自己的“好朋友”，按照小城老師和酒老師說(shuō)的，努力尋找生活中的那些趣事。比如在放學(xué)的路上見(jiàn)到的，在爺爺?shù)男≡鹤永锇l(fā)現(xiàn)的，在野外游園時(shí)看到的等等，都要認(rèn)真的記錄在日記本上。用我的一雙“慧眼”去獵取新穎的題材，更好地開(kāi)闊自己的思路。

還有，寫(xiě)作文時(shí)要用上平時(shí)積累的“美詞佳句”，做到語(yǔ)言清新、通順，構(gòu)思巧妙、獨(dú)特。當(dāng)然，還要把字寫(xiě)好，這可是個(gè)大問(wèn)題哦！寫(xiě)作乃是我生活的一大樂(lè)事，一定要用堅(jiān)持不懈的精神去完成。等我長(zhǎng)大了，回頭再看看這些略顯稚氣的字眼，也許會(huì)是我童年最美好的記憶呢！

我們一起努力作文初三篇十七

最近總是有些疲憊，不知為什么，空閑時(shí)總是喜歡發(fā)呆，似乎像是被人將身上的全部沖勁抽走了一樣。我曾有仔的細(xì)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，卻想不出答案，只能以沒(méi)有休息好來(lái)敷衍自己。

看著眼前的筆記本，每一頁(yè)都填的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，有圖、有數(shù)、有字，將我們的努力都存了下來(lái)。

還記得，那依舊我們每天都會(huì)測(cè)試那些語(yǔ)文卷子，數(shù)學(xué)卷子，沒(méi)有哪題是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的，但我卻考了一個(gè)墊底，原因都是空題，按理來(lái)說(shuō)既然都會(huì)，就不會(huì)恐懼，可是我不是不會(huì)，而是因?yàn)闀r(shí)間不夠，對(duì)于本來(lái)就慢而又已經(jīng)習(xí)慣了慢的我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)等于我快的不能再快的速度了。

可是還是比別人慢，不明這一點(diǎn)的我總是不停的逼問(wèn)自己：“為什么我那么快了還是慢？為什么他們總是比我快？”最終還是未得到答案，只有兩行淚在默默的流著。

這些問(wèn)題真困擾了許久，我總是不明白，只好在老師教導(dǎo)其他的同學(xué)時(shí)，觀察著被教導(dǎo)的同學(xué)，看看他是如何應(yīng)對(duì)的。后來(lái)我便慢慢的發(fā)現(xiàn)，別的同學(xué)被教導(dǎo)一次后，就沒(méi)有了下一次，只有老師一直在提醒著我的名字，與同一件事。

那時(shí)我才想清楚，他們比我快，是因?yàn)樗麄?，無(wú)論什么錯(cuò)，都會(huì)嘗試著去改，只有我一直覺(jué)得自己改不了，覺(jué)得已經(jīng)形成了習(xí)慣。

“喂，要聽(tīng)寫(xiě)了，你還發(fā)什么呆呢？快起來(lái)?！蹦俏蛔苑Q(chēng)姓袁名再再的小胖妞剛伸出手在我眼前揮了揮說(shuō)道。

我沉寂了一會(huì)兒，便想到了答案，因?yàn)槲疫€沒(méi)有目標(biāo)！既然沒(méi)有了目標(biāo)，那就定一個(gè)吧。

嗯，作為剛升初一的我，那最合適的目標(biāo)就是把自己最差的英語(yǔ)，成為不拖自己后腿的那一門(mén)學(xué)科吧。那么，接下來(lái)就是該努力的時(shí)候了。

我們一起努力作文初三篇十八

很多人似乎都不明白那是一種怎樣的激動(dòng)，那是我們盼了一個(gè)多月的一天??！那就是——校運(yùn)會(huì)。五年級(jí)的四個(gè)班將要揭開(kāi)一場(chǎng)激烈的較量，我們班則更是摩拳擦掌，想再創(chuàng)輝煌。

“504加油，加油！”同學(xué)們不約而同地?fù)湓跈跅U上，五年級(jí)女子800米比賽就要開(kāi)始了，可做為選手的我卻在一旁打哈欠。因?yàn)槌粤艘粔K巧克力，本來(lái)迷迷糊糊的我更是要睡覺(jué)了。那“呯”的一聲宣布了比賽的開(kāi)始，別的選手飛一般地沖了出去，我趕緊跟了上去，可不能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落下啊，落下去要追可就難了，我和時(shí)間在飛速賽跑，不知不覺(jué)中，和我拼的就剩下501班的`一位同學(xué)了，本以為還有一圈的我忽然聽(tīng)見(jiàn)旁邊爸爸的叫喊，才明白該沖刺了，旁邊那位同學(xué)已經(jīng)跑不動(dòng)了，我拉大腳步?jīng)_向了終點(diǎn)。成績(jī)單出來(lái)了，我得了冠軍?？晌覀儼嗄猩?00米中，沒(méi)有一個(gè)進(jìn)前六，感覺(jué)真像打翻了一罐五味瓶一樣，不知如何是好，看見(jiàn)他們還在大聲喊好時(shí)，我和范毅柔真的有點(diǎn)兒憤怒。

老班把我們領(lǐng)到僻靜的一個(gè)地方，我們聽(tīng)了老班訓(xùn)了一頓后，20只手疊在一起，“嘿”的一聲大喊，震得別班的同學(xué)都回過(guò)頭來(lái)。那種感覺(jué)，好豪爽，因?yàn)槟鞘?0個(gè)人的“大賭注”啊！接力賽開(kāi)始了，連平常跑得好慢的同學(xué)都像風(fēng)一樣“飄”了過(guò)來(lái)，我班同學(xué)漸漸領(lǐng)先，同學(xué)們心里一陣興奮，這回應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了吧?？墒牵驮谶@最關(guān)鍵的一刻，掉棒了，我們?nèi)蓟仡^去看，家長(zhǎng)們瘋狂地?fù)屩糇?，棒子不?tīng)話，本來(lái)?yè)炱饋?lái)，它自己好像一定要掉，它在地上跳著，就是不聽(tīng)話，完了，我們心里充滿(mǎn)了恐懼。一下子，世界好像凝固了，我們?nèi)喽即糇×恕粗强駳g的人群，我們才明白我們輸了。