總結是對我們過去所做所想的一種整理和回顧?？偨Y需要體現(xiàn)個人的思考和反思，不能簡單地羅列事實，應該分析原因、找出問題，并提出改進和解決辦法。在這里，我為大家整理了一些精彩的總結案例，供大家閱讀和學習。

個人總結字5篇篇一

新學期到了，發(fā)了很多新書。昨天和媽媽整理新書、包書皮，我又請媽媽拿出上學期用的數學和語文書，媽媽說這兩本書這學期不用了，可我還是想拿出來看，我喜歡那本數學和語文書。今天我又拿出上學期用的數學書，問媽媽，“這本書像新的嗎?”媽媽說像。我又問媽媽，“這本書的書皮呢?”媽媽說，“再利用了?！眿寢屨f我這是“迎新不辭舊!”

個人總結字5篇篇二

成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。

大一的生活悄然已逝，這一年的經歷對我的大學生活有著巨大的影響。許多事情過后，認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉，從對學習的迷茫到對理想的追求，學著在艱辛中尋找快樂，所經歷的一切都深藏在我的記憶里?；叵脒@一年的大學生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。

懷著一顆好奇和期待的心，我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事，很快我就融入了新的集體，適應了新的生活環(huán)境。然而適應新的學習方式，對我來說應該算是一個考驗吧。高三到大學，地獄與天堂的轉變！涅磐后重生，卻不是鳳凰！大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己會覺得迷茫，好像一切只是為了學而學，隨意的學習計劃、沒有形成系統(tǒng)的學習進程，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周圍的環(huán)境，漸漸的在學習中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。

從自己踏入大學校門的那一刻，我就許諾自己一定要在大學的四年里學到很多知識，最終實現(xiàn)自己的人生目標，同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母，而今大學的一年已經過去，雖然迷茫時常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的`枷鎖了。自己慢慢成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己！

個人總結字5篇篇三

上海，很多人都去坐船，一到船里，裝潢很好，還有小吃。

開船了，爺爺買了爆米話，我吃了一口。啊!太好吃了，開船的時候搖來搖去，害怕極了。過了一會，好多了。船慢慢的向前開，兩邊的風景可美。東面是浦東，一座座高樓大廈拔地而起，前面一座雄偉的大橋，那可是上海市著名的黃浦大橋，西面是古老的外灘啊!后面是有名的建筑物!

我們吃著零食坐在船上看風景。

個人總結字5篇篇四

一、“欲正人，先正己”

作為一名基層管理人員，要想管好員工必須以身作則，為員工起好表率帶頭作用。要求員工做到的，自己先要做到，以一名優(yōu)秀黨員的標準來提高和約束自己，在員工中樹立威信，做好員工鏡子的作用，要事事為先，做到“己所不欲，勿施于人”。時刻牢記管理人員行為的影響力大于制度的約束，通過表率樹立起在員工中的威望，這樣才能使管理事半功倍。

二、態(tài)度比能力更重要。

人生的成功源自于態(tài)度的力量，態(tài)度比能力更重要，有什么樣的態(tài)度就有什么樣的結果。如果連最基本的積極主動、工作責任心、干事不拖拉的工作態(tài)度都不具備的話，又怎么能把工作做好，當然也就更不用說取得成功了。態(tài)度決定成敗，一個人的心態(tài)是否正確，決定了他能發(fā)揮出多大的專業(yè)水平、創(chuàng)造出多大的業(yè)績，也決定了在工作中是否能正確貫徹領導意圖，能保質保量完成工作任務。

在實際工作中，面對挫折和困難沒能完成任務時，自身往往在找借口，不是員工執(zhí)行力差，就是員工責任心不強，其實，這都是借口，長此以往，使自己在實際工作中沒有充分發(fā)揮自身的主觀能動性，沒有創(chuàng)新意識，在工作中安于現(xiàn)狀、疲于應付。聆聽了老師的講座后，我明白，拖拉、應付是對生命的揮霍，它會使你陷入煩躁的情緒、使你要處理的問題越積越多、使你一再遭受心理挫折、使你前途黯淡。以正確的態(tài)度對待工作，隨時隨地求進步，端正心態(tài)對待每一項工作任務。

三、擔當-變打工心態(tài)為老板心態(tài)。

現(xiàn)在我們大部分員工都是抱著打工的心態(tài)來工作的，這為我們企業(yè)的發(fā)展帶了許多困難，這就需要我們幫助員工轉變心態(tài)，變打工心態(tài)為老板心態(tài)。就如我們在實際工作中員工違反了規(guī)章制度，我們只是一味的罰款、責罵，并沒有設身處地為員工著想，進行換位思考，從而造成了員工的打工心態(tài)，因此，我們要大力傳承“勇于跨越追求卓越”的企業(yè)精神;將“促創(chuàng)干爭一流”的電氣化精神貫穿于學習培訓和生產管理工作中。以實際行動關心愛護員工，構建寬松、自然、和諧的工作環(huán)境和氛圍。側重對員工精神和情感方面的激勵，為員工設計符合其自身特點的職業(yè)規(guī)劃，明確發(fā)展目標，提供給員工更多的晉升、學習、鍛煉的機會，幫助員工樹立主人翁意識，他們才會為企業(yè)更好地發(fā)展去努力。

四、做巧干層，而不是苦干層。

有的工作不是費心費力就能很好地完成的，一路蠻干不見得能有好的效果，在工作中要善于運用團隊的力量，想方法調動員工積極性，充分激發(fā)員工的主觀能動性，使人盡其才才盡其用，積極為具有管理才能的優(yōu)秀員工創(chuàng)造實現(xiàn)自身價值的平臺，使有才能的員工脫穎而出，這樣，管理工作才能事半功倍。

五、有效溝通。

作為一名基層管理人員，上傳下達是一項重要的崗位職責，也是作為一名管理人員應該具備的基本素質，所以，要做到上傳下達不僅要清晰、透徹的理解上級交代的事情，還要準確無誤的傳達給下屬。如果自身的溝通能力沒能得到提升，在工作中將會遇到更多的問題。所以溝通是至關重要的，在處理事情上，如果能及時、有效的溝通，不但事半功倍，而且能把事情做的更加完美，還能減少人與人之間的誤會、減少工作中的失誤、避免時間的浪費。

總之，本次培訓使我受益匪淺，在以后的工作中，要將本次培訓內容應用到自己的工作實踐中去，要珍惜公司給予的平臺，要勇于承擔責任，努力提升自身綜合素質，在實際工作中，不斷“拓寬思路轉換身份”，提升理解力和執(zhí)行力、貫徹力，不斷改進工作方式方法，全面提升自身素質和管理能力，不斷提高工作效率、保證工作質量，把自己打造成能力全面，業(yè)績顯著的管理者。

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個人總結字5篇篇五

時間過得真快，轉眼這個學期已經到了末尾，這個學期的結束也是我大學四年生活將要說告別的時刻。還記得報道時的炎炎夏日，還記得院長在聯(lián)歡會上語重心長的話語?！澳銈兪菑臇|大的偏門進來的，四年以后我要讓你們從東大的南大門走出去”。的確，為了他的這一句話，我為之奮斗了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂?，F(xiàn)在回首這四年的學習生活，許許多多事情還歷歷在目。

進入正式上課后，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課后系統(tǒng)復習，獨立完成作業(yè)。平時一遇到問題，就勇敢地去答疑(盡管有些問題問得比較幼稚)。到期中考試的時候，考試成績不錯。雖然沒有其他系的同學那么好，也總算能到自己的期望值，加上院長對我們的成績又一次進行表揚打氣，讓我的士氣更足了，就象打了一針“興奮”。到期末考試時我所有的課程都通過了，我這才松了一口氣。后面的幾學期我都這么做，緊緊地圍繞教師的方法和要求，都取得了較好的成績。尤其是大學一學年級我還獲得了獎學金。獎學金的精神獎勵比物質獎勵更讓我興奮。這是對我一年來學習的肯定評價。到了大二的下學期，我全身心的投入到四級的決戰(zhàn)中，參加了學校的培訓班，每天都把英語作為自己的一頓飯。時刻不松懈。當時我擔任班長，加之考試期間班上又出了點事，我在學習和工作未能合理調整，導致英語四級考了57分。這個成績在我的意料之中，我一個暑假都沒能安心，總結自己的薄弱環(huán)節(jié)，堅持每天記憶單詞。到了三年級我們搬到四牌樓校區(qū)，參加校外輔導的機會多了，我報名參加了恩波四級培訓班。在xx年1月份的考試中通過了，我這才安心了。后來我漸漸地放松了對自己的要求，主觀地認為都大三了，老師不會為難我們，學習也沒有以前那么認真了，結果三年級下學期的考試成績讓我后悔不已?！队嬎銠C通信網絡》不及格，這對我的打擊太大了。第一，我為我放松對自己的要求，在學習上松懈感到后悔。第二為即將到來的畢業(yè)找工作感到壓力非常大。

個人總結字5篇篇六

從九月一號起，從我背上行囊，踏上旅途起，我神秘的多彩之旅也就開始了。為什么我要把我的頂崗實習生活，這段不同尋常的人生之旅，稱為多彩之旅呢，因為作為師大的頂崗實習生，我把鍛煉自己、提高自己作為我的努力目標，我努力認真履行職責，有所收獲、有所鍛煉的同時，我又以我的實際行動展現(xiàn)大學生的風采——有知識，有文化素養(yǎng)的人，所具有的獨特的氣質與魅力。

一、在態(tài)度、待人、信用方面，我要遵循自己的原則——不卑不亢、熱情謙遜。

正確的評價自己，古語說：“人貴有自知之明”,在人際交往中，我努力正確認識自己，爭取行為表現(xiàn)的得體、自然，有些小事積極主動的去幫忙，尤其是在現(xiàn)代媒體應用方面，盡我所能，當然結果也受到了別人肯定的評價，同時我也學會了和別人交換意見，經常找機會與別的老教師，有經驗的教師談話、聊天，不管是從教學方面，還是為人處世方面，我都學會了很多。我還努力的做到講信用、守時間。自己說能辦到的事情一定辦到，自己沒有把握的事情，又不好拒絕的，在話里留有余地。也許我在這些方面做的還不夠好，但我在不斷努力著。

二、我在新天地里的打拼，即我的教育教學方面。

第一、初到潘莊鎮(zhèn)中學的時候，剛好是校迎省督導評估的準備階段，我的辦公室在政教處，所以很理所應當的做了大量的準備工作，包括填表，整理檔案，收集資料等等，有時加班到深夜，那段時間確實很累，但更感到的是充實。

第二、我還被校長在全校教師大會上單獨提名表揚過兩次。一次是初到時，自己有些困惑，不知道怎樣講課更好，所以我主動的去聽多位老教師的課；另外一次是因為期中的考試成績，我教的兩個班的成績突出，而我的個人平均分成績也是年級的，校長表揚我積極，虛心，嚴謹，要強等等，我很高興，但表揚的同時我更感到鼓勵和鞭策。

第三、其他的我也參加了好多學校的活動。

1、我曾擔任中華魂征文的指導教師；

2、獨自帶隊代表學校參加縣里知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)演講比賽；

3、與學校安全演習，以政教處干事的身份，擔當指揮的角色；

4、各級督導檢查組來校視察時，擔任檔案室接待員；

5、參與學校元旦聯(lián)歡活動的籌備工作，搜索節(jié)目素材并指導排練，編排節(jié)目順序及串詞等幕后工作，同時又分別以七年級教師、政教處成員的身份參加演出。

個人總結字5篇篇七

在學習上：我深知學習的重要性。應對二十一世紀這個知識的時代，應對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我就應抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。

個人總結字5篇篇八

春去秋來，時間悄然而去，我們迎來了大學的第一個暑假，我想拽住時間的尾巴，可是卻抓不到，不禁有些許傷感。驀然回首，感慨頗多。

新的學期又要到來，這也意味著我們要升級當學姐學長了，讓我不得不再次感嘆時間飛逝，是啊，去年的這個時候我們還是一個剛畢業(yè)的高中生而已，頭上還套有高中生羞澀的圈圈。而現(xiàn)在已經是一名大學生，而且還是一名大一“畢業(yè)生”。我們弄不清楚什么時候褪去了“新生”的外衣，這會心里更多的是“老生”的滋味，仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防，來不及多多回憶大一的種.種，暑假結束后我們就要開始步入另外一種生活去了。

大一，說是辛勞卻也會很充實，說是疲憊卻也覺得那是一種享受。是啊，付出了并有所獲，心里總會有些許安慰吧，當然，這也只是我的個人看法而已，更多的人會有更多的感受與遭遇，酸甜苦辣，冷暖自知。

去年的我，懷著一顆倔強不服輸的心進入大學，在經歷大一新生都要經歷的過程，此時眼中又多了一份憂郁。沒有了在高中時對大學的美好向往，也沒有了對未來的美好憧憬。大一，這一年，經歷了太多，經歷里一些從來沒有經歷過的事情，一個人努力，一個人生活，一個人適應，一個人實踐。印象更深地是走訪貧困村和心之樂敬老院之行，那些老人，那些無奈，那些無助，都深深烙刻在我的心上。

個人總結字5篇篇九

時光匆匆，轉眼間大一上學期即將結束。那些在軍訓場地上頭頂烈日汗流浹背的日子仿佛就在昨日。至今腦海中依然記得那段時間里的點點滴滴。但是當抬起頭往窗外望去，整個校園已被那可愛的雪花裝飾，才猛然意識到我們的大一上半年已至尾聲。

作為一名體育委員平時主要負責早操帶隊，體育課上整隊等一些工作，任務雖不重，但是卻很難做的很好。因為在同學們的心中有一種錯誤的認識，認為只要上了大學就不用再跑操了，可是我們的大學不走尋常路，呵呵，于是大家有時會有些小糾結，這都是可以理解的?？傮w上這學期在早操出勤還是可以的，每位同學都會為了班級榮譽忍著困倦，天冷時還會頂著寒風奔跑，作為體育委員的我，看著心中便有一股暖流涌動，感動。再次感謝大家為班級作出的貢獻，也感謝各位同學對我這學期的工作的支持。謝謝啦！

這學期最令我難忘和感動的是秋季運動會上發(fā)生的點滴。無論是個人項目還是集體項目的報名，同學們都踴躍報名參與。結果更是喜訊連連，多個項目上都拿到了前三名的成績。尤其是多人多足這個團體項目，著實令我感動了一把。我想很多同學都有這樣的體會，不是因為取得了第二名的成績，而是我們那種為了班級揮汗灑淚的過程。雖然沒能取得第一名，但那種團結一心的精神使我深受感動。同時也增加了我會成為一名更稱職的體委的信心！

總之，這個學期大家在各項體育活動方面都表現(xiàn)的很積極，認真對待體育測試，每個人都取得了不錯的成績。希望大家以后繼續(xù)堅持向前，是我們國貿班變成一個更加團結的隊伍，勇敢的大步向前沖！comeon！

個人總結字5篇篇十

在老家的時候，我學會放鞭炮，還知道人們放鞭炮的來由，在古時候有個叫“年”的怪物，經常出來災害人們；“年”最怕紅色的東西，于是，人們就穿紅衣服、掛紅燈籠，放紅鞭炮，鞭炮點著時發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，嚇走“年”。從那以后，這種風俗就一代接一代地傳下來！

我還讀兩本書，一本是〈小學生最感神秘的107件不可思議的事情〉，另一本是〈讓中學生理解父母的128個故事〉。第一本書講解許多科學的道理。舉個例子吧：“鯨為什么要集體的自殺？”那是因為波濤洶涌的海水讓鯨聽不到回聲，影響鯨體內的回聲定位系統(tǒng)，使它們辨別不清方向，就沖上岸，集體的自殺。而第二本書給我的印象尤其深刻，打動我的心。父母就像黑色的土地，養(yǎng)育著我們，包容我們的一切任性和誤會，用她（他）們的汗水澆灌著我們，讓我們一天天成長。

朋友們，你們在寒假中學到什么？又有哪些收獲？

個人總結字5篇篇十一

以前我比較注重于對有關幼兒身心發(fā)展特點及國內外幼兒教育研究的理論學習，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關注。這次在幼兒園實習第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實訓練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。陳向群老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結合。如我們班有兩個小朋友浪費洗手液，陳老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。

我在見習初期的時候，看到小朋友椅子放得不整齊，我就會幫他們放好；他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了；他們要上廁所，不管當時在做什么活動，我都以為應該讓他們去上廁所；他們不會自己***服的時候，我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實卻并非如此。經過陳老師提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。

小朋友們都非常天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著玩具籮到室外自由活動的，我會趁這個機會和他們玩成一片，和他們聊天。我會扮演小偷，小朋友就拿著超人的玩具開著“警車”抓我。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話，命令他們做事。相反地，我把自己當作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當兒戲，哄他們。有一次，姚清樂請求我教她折花，我不以為然地答應了，因為我以為她很快就會忘記，但是她記得很清楚，而且每天都追著我問什么時候教她。我覺得很慚愧，因為我傷了一個純真幼兒的心，我沒有說到做到，失信于幼兒，我想是不可能令幼兒信服的。

我很慶幸能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了一個多月的時間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，而幾位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是陳向群老師，她的音樂課讓我打開眼界，受益匪淺。在實習期間，她很認真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己的意見。

我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻一種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注重經驗的積累，注重觀察有經驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。

而且，新教師還應該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼兒經常會這樣說：“我喜歡某某老師，她唱歌可好聽了！”“我喜歡某某老師，她跳舞可好看了！”等等。可見，拉近與幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。同時，教師還鸚哥做到言而有信，說到做到，遵守諾言，不應該唬弄幼兒，只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象。有一位有經驗的幼兒教師說：“在幼兒園里，教師樹立形象要做到說一不二，對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當然這些要求不是過份的。例如，在活動中，有活動規(guī)則；在游戲中，有游戲規(guī)則，教師必須在細微處樹立威信。如果在細微處不注意，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守。

個人總結字5篇篇十二

4、大標題：

高x(x)班班主任工作xx

5、副標題：

班主任 xxx

7、文字一律從左至右橫寫橫排;z

8、字跡要清楚，文面應保持整潔，凡是文面凌亂不清的，要重新擬稿;o9p$g

11、所有班主任工作總結(打印稿)于20xx年9月3日前交至學工處

轉眼間兩個月的實習生活也結束了。

還記得剛開始的時候，還天天盼望著實習結束的一天，而當這一天真的到來的時候自己才發(fā)現(xiàn)，雖然是短短的兩個月時間，可是自己早已不知不覺中習慣了這個環(huán)境，融入了這個集體，早已把自己當成了這個集體里的一份子。

想到自己要離開了，是那么的不舍。

看到自己相處了兩個月的學生和老師，想到今后就不能再見面了，真的不想走。

突然間發(fā)現(xiàn)這里的一切都好親切，自己的學生都萬分可愛。

看到他們一個個不舍的眼神真的很想留下來。

時間過得真快，兩個月就這樣過去了。

回想起在這短暫的兩個月內所發(fā)生的和自己所經歷的事情，真的.學會了很多。

實習是大學階段很重要的一件事情。

實習鍛煉了我們的實踐教學能力。

提高了對教育工作的認識。

在實踐中體會了教書育人的重大責任。

在這兩個月的實習期間，我認真的向自己的指導老師學習。

認真的聽取老師們對我的評價和建議。

認真的聽好老師上的每一堂課，吸取老師的寶貴的教學方法。

認真，充分準備每一堂課，聽取老師的建議和教導。

認真，仔細批改學生每天的作業(yè)，做好作業(yè)講評工作。

幫助作業(yè)中錯誤較多的學生進行個別講解，盡全力做好一名有責任心的好老師。

在班主任工作方面，觀察學生的上課出勤情況。

針對學生在學習和生活上存在的問題進行耐心的教導。

同時在工作上也得到了其他老師們的幫助和關心。

得到了學生的配合和支持。

短短的兩個月，給我留下了很多美好的回憶。

這些都讓我的實習生活變得難忘和豐富多彩。

通過這兩個月的實習生活，我深深體會到了教師著職業(yè)的偉大和老師的艱辛。

剛開始實習，我的主要任務是聽課，聽指導老師講課，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經驗，發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學風格，或許這就是教無定論的真正含義。

我深深佩服老師在課堂上的應對自如，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風趣的語言，課堂氣氛非常的活躍。

在聽課過程中，我深感，教學是一門藝術，課堂語言是這種藝術的傳達方式。

聽課的過程，是積累經驗的過程。

在了解教學流程的同時，也應注意教學方式和組織教學能力的積累。

聽了一周的課后，我開始走上講臺，開始慢慢適應課堂氣場。

由于經驗不夠，應變能力不強，這幾堂課純粹是灌輸知識，毫無藝術感。

認識了自己的不足，聽課就有了針對性，可是當我上第一堂真正意義上的課時，還是出現(xiàn)了“上課重點不突出”、“講課順序不清楚”等問題。

這時，指導老師要求我多聽課。

并且為我指出了教案的不足以及上課出現(xiàn)的缺點和不足。

個人總結字5篇篇十三

從小到大餃子一直都是我喜歡吃的食物，今天，我和弟弟還有奶奶在家里自己包餃子吃。

奶奶先把蝦仁、香菇、肉、還有芹菜全部切碎，然后放入老酒、味精、鹽，就攪拌成了葷素搭配的混合餡。

開始包餃子了，我迫不及待地拿起一張餃子皮，放入許多肉餡，對折一下，用力一捏，可是怎么也合不攏，還因為用力過猛，結果餃子皮下端被我捏破了，為了不被弟弟笑話，我又拿了一張餃子皮，包在餃子下面，餃子就像做了手術的肥胖癥患者。奶奶見我包的很胖，就過來告訴我說;餃子不是你那樣包的，是先拿一張餃子皮，再放肉餡，不過肉餡不能太多，也不能太少，然后在餃子皮邊沾一圈水，在對折，輕輕地一捏，再在餃子皮上捏幾個花紋，就好了。我按照奶奶水的那樣，拿起一張餃子皮，放入適量的肉餡。在餃子皮外圈拿起沾些水，輕輕地捏一下，再捏幾個花紋，這個餃子就做好了。

個人總結字5篇篇十四

不到一個月的寒假生活結束了，我明天將和爸爸乘飛機返回上海。我超額完成了寒假計劃，寒假生活過得既充實又愉快。

首先，我完成了學校布置的'寒假作業(yè)。其次，我堅持鍛煉，我參加了空手道、蹓冰、游泳、跑步、滑雪和健身運動。總計鍛煉時間大約三十個小時。令我最開心的是，我晉升了空手道黃帶。最后，我在dunlace學校學習了近一個月，學校教學內容非常豐富，不僅提高了我的英語水平，還認識了很多新同學。2月14日那天，我收到了好多卡片。

我非常懷念這個寒假生活，想到明天要離開媽媽和妹妹，我心理有些難過，期盼暑期來臨。

個人總結字5篇篇十五

每天晚上做完作業(yè)，媽媽就會讓我看《快樂星球》。我每次看的時候都很開心?！犊鞓沸乔颉分v的是一個叫樂樂的小學生，他是未來小學四一班的學生，一個偶然的機會他到了快樂星球，遇到了很多奇怪的事情，認識了多面體，蓮蓉包和冰檸檬，他們一起幫助樂樂，解決他在地球上遇到的一些難題。讓樂樂明白，團結起來力量大，和小朋友之間互相幫助，才能健康快樂地成長。

文檔為doc格式。

個人總結字5篇篇十六

本著“以患者為中心”的服務理念，以認真負責的工作態(tài)度，發(fā)揚救人和救死扶傷的革命精神，盡職盡責、腳踏實地地做好護理工作，認真完成各項工作任務。目前的述職報告如下：

一、盡職盡責，做好護理工作。

俗話說：“三分治療，七分護理”，經過20多年的護理實踐，我越來越感受到護理工作的重要性。在日常工作中，我堅持穿著整潔大方，使用文明規(guī)范的語言，為人善良有禮貌。嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程，認真書寫護理記錄，千方百計減輕患者痛苦，安全做好本職工作。無論是員工家屬還是當地患者，我總是把患者當親人，態(tài)度好，言語友善，行動溫柔。我耐心解答患者及家屬對其病情的詢問，以及家庭治療和保健的注意事項。未發(fā)生與患者的言語沖突，未發(fā)生因服務態(tài)度、服務效率、服務質量引發(fā)的糾紛，贏得了患者及家屬的一致好評。

二、發(fā)揮作用，做好幫扶工作。

對于患者來說，護理工作不是一個護士可以負責的工作，而是需要團隊輪流配合的工作。近年來，醫(yī)院為護理隊伍增添了新的力量。在工作中能充分發(fā)揮其資歷較高、經驗豐富的優(yōu)勢，主動做好年輕護士的幫扶工作，講解業(yè)務技術知識并與患者溝通，解決護理業(yè)務中的疑難問題，指導護理措施的落實，幫助年輕護士盡快成長，為整體護理水平的提高做出自己的貢獻。

三、不斷學習，提高思想專業(yè)水平。

在過去的一年里，我通過報紙、電視和政治學習，學習了黨的方針、路線和政策，學習了上級的指示和規(guī)章制度。通過學習，提高了政治理論水平，進一步端正了服務態(tài)度，增強了做好本職工作、自覺維護醫(yī)院良好形象的熱情。同時積極參加醫(yī)院、科室組織的業(yè)務學習和技能培訓，堅持自學相關業(yè)務書籍。通過不斷學習新知識，更新知識積累，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力，適應了不斷提高的醫(yī)學專業(yè)發(fā)展的需要。

隨著社會的發(fā)展進步和人們生活質量的提高，患者對護理質量的要求越來越高。在今后的工作中，我將進一步牢固樹立“服務患者，塑造醫(yī)院形象”的理念，立足崗位，勤勉工作，恪盡職守，提升社區(qū)醫(yī)務人員的整體形象。

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個人總結字5篇篇十七

下午的天氣真好，于是我決定和媽媽去學校的操場打羽毛球，我們把單杠當作球網，我發(fā)了好幾球，媽媽都沒能接住，看，我厲害吧，媽媽說身體是學習的本錢，有了還身體，才能更好的學生生活，小朋友們，打羽毛球可是一項很好的健身運動哦，快來試試吧。

累了，我們做在一邊休息了一會，后來就回家了，媽媽說我今天表現(xiàn)的很好，獎勵我玩半個小時游戲，然后還看了動畫片《小魔女蒙娜》，真是快樂而又充實的一天啊。

個人總結字5篇篇十八

下午的天氣真好，于是我決定和媽媽去學校的操場打羽毛球，我們把單杠當作球網，我發(fā)了好幾球，媽媽都沒能接住，看，我厲害吧，媽媽說身體是學習的本錢，有了還身體，才能更好的學生生活，小朋友們，打羽毛球可是一項很好的健身運動哦，快來試試吧。

累了，我們做在一邊休息了一會，后來就回家了，媽媽說我今天表現(xiàn)的很好，獎勵我玩半個小時游戲，然后還看了動畫片《小魔女蒙娜》，真是快樂而又充實的一天啊。

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