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承載著豐富知識(shí)和文化的語(yǔ)文學(xué)科,在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中起著重要的作用。通過(guò)總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
獨(dú)立作文600字篇一
老鷹會(huì)把自己的雛鷹在空中拋下,讓它學(xué)會(huì)飛翔,自己覓食,獨(dú)立生活,日后才能體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。不只是動(dòng)物,人也不例外。幼年蹣跚學(xué)步的我們,如果不是母親的循循善誘,我們?cè)趺磿?huì)跌倒后一次又一次爬起,培養(yǎng)了頑強(qiáng)的性格,樹(shù)立獨(dú)立面對(duì)困難的意識(shí)。
所以,學(xué)會(huì)獨(dú)立是我們?cè)谏钪斜仨毦邆涞囊豁?xiàng)技能。獨(dú)立,是指依賴自己的能力通過(guò)各種方法和途徑,來(lái)獲取某些事物或達(dá)成某些目的,是我們應(yīng)該每個(gè)人都具備的。
目前大多數(shù)是獨(dú)生子女的我們,最依賴父母。吃、穿、用都需要父母準(zhǔn)備,我們只是習(xí)慣于衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。殘酷的事實(shí)擺在我們面前,父母并不能陪伴我們一生,面對(duì)離我們而去的父母,為我們營(yíng)造的安逸環(huán)境也隨之消失,我們應(yīng)該怎么辦呢?近年社會(huì)上被人們稱為“啃老族”又將去“啃”誰(shuí)呢?在我看來(lái),只能“啃”自己。我們要使自己在長(zhǎng)期的生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立,在面對(duì)艱難困苦的環(huán)境,我們可以憑借自己的力量闖出挫折,沖出坎坷,撥開(kāi)被烏云的陰霾所掩蓋的勝利的光芒。
獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng)不僅在于我們主觀的努力,更在于客觀的推動(dòng)。母親若不肯將自己的孩子從她溫暖的臂彎中放出,懷中懵懂的孩子又有什么辦法呢?所以客觀的力量也起著重要的作用,我們不應(yīng)該盲目做出判斷。
花與果是相互關(guān)聯(lián)的。果一定是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的千錘百煉所形成的,但花最終卻不一定結(jié)成果,就是因?yàn)樗x不開(kāi)枝干的蔭蔽,終日蜷縮在陰暗處,當(dāng)風(fēng)雨的一絲冰涼沾染著它,它就會(huì)萎蔫不振。
是想成為甜美可口的果,還是黑暗中的花,每個(gè)人心中都有自己的選擇。倘若選擇了果,我們就當(dāng)直面生活,不管酸甜苦辣我們都需自己品嘗,不要等待別人把東西送到手邊,你都覺(jué)得把它拿起是浪費(fèi)力氣。學(xué)會(huì)獨(dú)立,總能讓我們體會(huì)到一些常人所感受不到的事情,例如,努力競(jìng)爭(zhēng)的不易,收獲成功的怡然,畢竟,這是自己的.勞動(dòng)成果,增添了不一樣的價(jià)值。
獨(dú)立作文600字篇二
今天于我是一個(gè)不平凡的日子。自從媽媽對(duì)我喊響“獨(dú)立”的口號(hào),爸爸就想利用這個(gè)暑假抓落實(shí)。今天便是爸爸實(shí)施計(jì)劃的好日子。
早上,太陽(yáng)照到我的屁股上,我才懶洋洋的起床。剛起來(lái),爸爸便對(duì)我說(shuō):“爸爸媽媽的工資發(fā)下來(lái)了,等會(huì)跟我去取,然后給你存一個(gè)折子,以后你的生活、學(xué)習(xí)用品就用你折子里的錢(qián)自己去買(mǎi)。”我聽(tīng)了十分激動(dòng),終于有自己的折子了。
于是,我快速的洗漱完畢,高高興興地和爸爸來(lái)到建行。爸爸讓我去取錢(qián),我的高興勁兒一下子拋到了九霄云外。我從沒(méi)取過(guò)錢(qián),連銀行都是第一次進(jìn),這可怎么辦呢?我試圖說(shuō)服爸爸,可爸爸頭搖得跟個(gè)波浪鼓似的,反反復(fù)復(fù)就一句話:“辦任何事情都要經(jīng)歷第一次?!蔽疫t疑了半天,決定橫下心來(lái)試一試,雖然這樣,我頭上還是冒出了許多汗。
終于排到我了,我小心的把折子遞給銀行阿姨,輕輕的說(shuō)了一聲,取兩千九,由于我說(shuō)的太小了,說(shuō)了三遍銀行的阿姨才聽(tīng)清,之后的一些程序我就不一一講了。
第一次取錢(qián)終于結(jié)束,但更大的挑戰(zhàn)還在后面。我和爸爸來(lái)到信用社,畢竟有了一次取錢(qián)的經(jīng)歷,這次我的膽子大多了,信用社阿姨的服務(wù)態(tài)度也好,這次我很順利的就存好了錢(qián)。
接下來(lái)是交電費(fèi),這回爸爸為了真正考驗(yàn)我,把程序教給我之后,讓我獨(dú)自去交。我緊緊攥著100元錢(qián),生怕拿不好弄丟了。當(dāng)我從窗口將錢(qián)遞給阿姨時(shí),阿姨說(shuō)了一句話,我沒(méi)聽(tīng)清楚,也沒(méi)敢多問(wèn),趕緊拿上繳費(fèi)單飛也似的逃離了讓我驚恐不安的“地獄”。
出來(lái)后,爸爸問(wèn)我:“找的錢(qián)呢?”“阿姨沒(méi)給我找錢(qián),她說(shuō)了一句話我沒(méi)聽(tīng)清楚?!蔽揖o張地說(shuō)。爸爸接過(guò)單子,笑著說(shuō):“她是問(wèn)你,余額找不找?!痹瓉?lái)是這樣?!坝涀?,以后做事要沉穩(wěn),不要慌里慌張的,否則會(huì)吃虧的?!?/p>
今天的最后一項(xiàng)任務(wù)是——做飯。做飯?jiān)谖已劾锸莻€(gè)新鮮活,早就想要試一試,今天終于可以親自嘗試了。買(mǎi)菜、淘菜,一切準(zhǔn)備就緒,我開(kāi)始在爸爸的幫助下炒菜了。一會(huì)放油,一會(huì)放調(diào)料,步驟繁多,弄得我額頭直冒汗,腦子也開(kāi)始短路。一陣手忙腳亂之后,我的蒜苔炒肉終于可以出鍋了,拌著熱米飯,吃起來(lái)可香了,不知是我肚子餓了,還是自己炒菜了我吃得格外多,也格外香。
今天是我開(kāi)始走向獨(dú)立的起點(diǎn),我以后還會(huì)經(jīng)歷許多的第一次,相信只要我努力,一定會(huì)開(kāi)啟我獨(dú)立的幸福之門(mén)!
獨(dú)立作文600字篇三
一個(gè)人的成長(zhǎng)需要無(wú)數(shù)的養(yǎng)料,比如堅(jiān)強(qiáng)、比如失敗、比如努力等等,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)獨(dú)立卻是最好的養(yǎng)料。
去年冬天,學(xué)校組織去新加坡游學(xué),從沒(méi)有離開(kāi)家、離開(kāi)父母的我獨(dú)自一人跟隨老師來(lái)到異鄉(xiāng),各種的不適應(yīng),每天哭哭啼啼,老師和同學(xué)都無(wú)可奈何,媽媽不停的給我講道理、可是我還是想家。一天一天過(guò)去了,爸爸媽媽不在身邊,沒(méi)有人幫我,自己的事始終需要自己做。
漸漸地我開(kāi)始學(xué)會(huì)了沒(méi)有別人的安慰也會(huì)止住眼淚,沒(méi)有了別人的幫助也會(huì)自己整理衣物,沒(méi)有別人的陪伴也可以靜靜的看書(shū)。我學(xué)會(huì)了不再用哭泣解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)了有條不紊的做好自己的每一件事,踏出了人生獨(dú)立的第一步!
回來(lái)后的一年里,我每天自己起床,自己做早餐、自己坐車(chē)開(kāi)開(kāi)心心去學(xué)校,大家夸我長(zhǎng)大了,我心里別提多高興了。雖然只有我自己知道這是個(gè)多么艱難的過(guò)程,我付出了多少淚水,當(dāng)初有多苦惱,可是今天我長(zhǎng)大了!
想起歷史上的那些名人也是依靠自己取得成功的,歐陽(yáng)修、富蘭克林、諾貝爾等等,他們都是先學(xué)會(huì)了獨(dú)立,然后通過(guò)自己的努力最后取得了成功。
成功的路上荊棘叢生,我們不可能隨時(shí)隨地得到別人的幫助,更多的時(shí)間都需要依靠自己、不言放棄,我慶幸成長(zhǎng)過(guò)程里有了獨(dú)立做養(yǎng)料,讓我茁壯成長(zhǎng)!
獨(dú)立作文600字篇四
每當(dāng)我看到漫畫(huà),都會(huì)哈哈大笑。但看到這幅漫畫(huà)時(shí),我卻怎么笑不起來(lái),它引起了我的深思。
在廚房的爐臺(tái)上,燒著一壺水。水已經(jīng)燒開(kāi)了,在不停地冒著白煙,發(fā)出刺耳的噪音。爐臺(tái)旁,站著一個(gè)小女孩。她把頭扭向廚房外,大叫一聲“媽,水開(kāi)了!”
水燒開(kāi)了,她只用順手把煤氣開(kāi)關(guān)一按,就行了。但她連這點(diǎn)小事情,都不會(huì)做,大聲叫著媽媽依賴媽媽,真是被父母寵愛(ài)過(guò)度了啊!現(xiàn)在的孩子,基本上都是獨(dú)生子女。個(gè)個(gè)都是家中的“小公主”,“小皇帝”。什么事都衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。
支巧樂(lè)滋來(lái)?!眲傉f(shuō)出口,我就后悔了,我都這么大了,拿支冰糕也要?jiǎng)e人幫。在學(xué)習(xí)上,遇到了做不起的難題,我想也不想就去問(wèn)同學(xué),有時(shí)甚至抄他們的。這樣下去我能學(xué)到什么知識(shí)呢?總不能開(kāi)始時(shí)也抄同學(xué)的吧。
依賴不僅會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神,還會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格上的缺陷,只想過(guò)不勞而獲的生活,貪圖享受,就不能適應(yīng)社會(huì)生活,甚至危害社會(huì)和他人,走上違法犯罪的道路。
德國(guó)詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò):“誰(shuí)若不能主宰自己,誰(shuí)就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?!蔽也辉缸鲆粋€(gè)奴隸,今后我一定要獨(dú)立,告別依賴。
獨(dú)立作文600字篇五
他站在人海中,且徐且吟,不與世俗同流。遠(yuǎn)離了群體,如鯤鵬一般扶搖直上,在高寒之處俯瞰眾生。受盡了寒氣漫漶,雨水洇蝕,仍不為所動(dòng)。偏安于孤獨(dú),像極了一朵遺世獨(dú)立的花。無(wú)意吐芳,而香氣如絲,氤氳世間,即使蝕骨的西風(fēng)吹拂,依舊凜然,冷視眾生。
水中青蓮,清凈無(wú)塵,即是一綻,滿室浮香。李白,一代詩(shī)仙,暢游無(wú)窮,浪漫俊逸,早年被玄宗皇帝召進(jìn)宮中,斗酒三千,玉盤(pán)珍饈,鶯歌燕舞。但李白痛心于被區(qū)區(qū)一個(gè)小官羈絆,不愿為他人作詩(shī),成為“倡優(yōu)”般的取樂(lè)之物,終于審定自我,跳出世俗的圈子,遺世獨(dú)立。高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,乘一葉扁舟,順流而下,給世人留下了“力士脫靴,貴妃斟酒”的放蕩不羈之印象。而他亦求得了自身的圓滿,安于孤寂,守清貧,不顧世俗名利,在詩(shī)詞中孤獨(dú)跋涉,傲然本色。
墨中白蓮,塵泥不染,幾開(kāi)幾合,清新不減。情僧蘇曼殊是個(gè)離經(jīng)叛道之人,幾次還俗幾次出家,將人生視為兒戲。但他憑著自身的跋涉,遺世獨(dú)立,贏得了許多大家的稱贊。他在人生之路上是孤獨(dú)的,但他仍“舉世而譽(yù)之而不加勸,舉世而非之而不加沮”,成為一株清凈的白蓮?!白秘澣X(jué)爽,處涸轍而相歡",他行為古怪,甚至賣(mài)牙買(mǎi)糖,一生受盡孤苦,“恨不相逢未剃時(shí)”。蘇曼殊是高踞在懸崖邊的花朵,俯瞰眾生,遺世獨(dú)立。
遺世獨(dú)立,安于孤寂,沒(méi)有幾人可以做到如此。在世俗紛擾的現(xiàn)今,恐怕這樣的人會(huì)為世俗所斥,為世俗所累。但我們應(yīng)該珍惜每一次孤獨(dú)跋涉的機(jī)會(huì)。蔣方舟說(shuō):“每個(gè)人都是通向自我的征途,是對(duì)一條道路的嘗試,是一條小徑的悄然召喚?!崩畎住⑻K曼殊聽(tīng)從了內(nèi)心的召喚,終于化身成為遺世獨(dú)立的花朵。
臨淵之花,且浮且沉,惟有香氣,不變?nèi)缢?,遺世獨(dú)立,殊途同歸。
獨(dú)立作文600字篇六
人生就像一場(chǎng)旅行,在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)有很多很多的收獲。正是這些許許多多的收獲,構(gòu)成了我們與眾不同的人生。
記得小時(shí)候我是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,在我上二年級(jí)的時(shí)候,上學(xué)還需父母的接送。
有一天放學(xué),其他的都同學(xué)都回家了,我依舊在學(xué)校門(mén)口等著媽媽來(lái)接我??墒?,過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)媽媽的身影。我心里非常著急。心想:“媽媽怎么還不來(lái)?”眼看學(xué)校的人越來(lái)越少,我焦急的等待著媽媽。幾滴淚水不由自主的奪眶而出。這時(shí),一雙溫暖的手搭在了我的肩上。等我回過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)那是我的班主任李老師。李老師親切地對(duì)我說(shuō):“別哭,也許你的媽媽今天有事!我送你回家吧!說(shuō)著拉起了我的手走出了校門(mén)。回家的路上李老師除了哄我開(kāi)心,還告訴我:政碩,你看,班里的同學(xué)們幾乎都自己回家。能不能以后不讓媽媽來(lái)接?你也是一個(gè)小男子漢了!要獨(dú)立啊!聽(tīng)完李老師的話,我有點(diǎn)兒羞愧。是啊,我是應(yīng)該學(xué)會(huì)自己回家了。前幾天還被好朋友嘲笑自己是膽小鬼呢!
我暗下決心。以后放學(xué)回家不要媽媽來(lái)接我。開(kāi)始的幾天我還有點(diǎn)不適應(yīng)。可是,時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我覺(jué)得媽媽以前來(lái)接我都是多此一舉。那些日子我覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了!不僅僅是放學(xué)自己回家,而且生活中也做了自己一些力所能及的事。爸爸媽媽感覺(jué)我好像換了一個(gè)人似的。
我不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)立,而且嘗到了獨(dú)立帶給我的喜悅?,F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)即將邁入初中大門(mén)的學(xué)生了。這幾年來(lái),學(xué)習(xí)和生活的許多事我都嘗試著讓自己獨(dú)立的去面對(duì)。如:離開(kāi)父母自己參加夏令營(yíng)。我上鋼琴班時(shí)要從北門(mén)走到南門(mén),以前都是媽媽接送,現(xiàn)在我已經(jīng)不需要媽媽督促著我去練習(xí)鋼琴了。
獨(dú)立作文600字篇七
有人會(huì)說(shuō),成長(zhǎng)是怎樣的呢?我說(shuō),獨(dú)立是成長(zhǎng)的最好解釋。
我們現(xiàn)在是青少年,我們?cè)跐u漸成長(zhǎng)。我們的生命宛如花兒一般開(kāi)始綻放,可是我們的生命從來(lái)沒(méi)有過(guò)真正的獨(dú)立,當(dāng)然不是全部。
我們?cè)谶@現(xiàn)代化的國(guó)家,有著小公主小王子一般的生活,我們漸漸地對(duì)什么是苦什么是難失去了知覺(jué),漸漸麻木。
或許,我這樣說(shuō)有人會(huì)否定。有人會(huì)質(zhì)疑我,難道在寒冷的冬天,我們很早就走上上學(xué)的道路這不是苦嗎?我會(huì)說(shuō),如果這是苦,那么當(dāng)年紅軍過(guò)草地,爬雪山頑強(qiáng)的與敵軍抗戰(zhàn),餓了,沒(méi)有糧食,吃的是樹(shù)干,那是什么?我們知道那種滋味嗎?我們不知道,我們每天回到家父母端上菜,我們都要挑三揀四更別說(shuō)吃樹(shù)干了!這就是我們新一代青少年!
獨(dú)立,是什么?獨(dú)立是可以不依賴父母,自己依靠自己。有多少中國(guó)孩子可以做到不依靠父母?這就是中國(guó)孩子與外國(guó)孩子的差別!
在國(guó)外,當(dāng)剛會(huì)走路的孩子摔倒向父母投去求助的目光,他的父母只是回以微笑,讓他們自己站起來(lái),讓他嘗試成功站起來(lái)的滋味!可如果,摔倒的是一個(gè)中國(guó)孩子呢?他的父母一定用最快的速度跑過(guò)去將他扶起,安慰他。他們不知道,他們的這種表現(xiàn)會(huì)讓孩子愈加依賴他們!所以才會(huì)有,中國(guó)孩子成年要結(jié)婚、買(mǎi)房子都成為父母的事!
我認(rèn)為,成長(zhǎng)源于獨(dú)立。只有真正獨(dú)立了,才能體會(huì)到世間的酸甜苦辣、人情冷暖,才會(huì)真正成長(zhǎng)起來(lái)!
我想對(duì)中國(guó)父母說(shuō):放開(kāi)你們的手,讓孩子們展開(kāi)他們稚嫩的翅膀翱翔于世間。去體會(huì)地里的感覺(jué),去品嘗人情冷暖,去體會(huì)酸甜苦辣。讓他們可以感受生活的艱辛,去珍惜這來(lái)之不易的幸福生活!
成長(zhǎng),源于獨(dú)立。只有真正嘗試過(guò)獨(dú)立以后,才會(huì)真正有所成長(zhǎng),而不是局限于簡(jiǎn)單的身高。
獨(dú)立作文600字篇八
在四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文課本中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)金發(fā)小女孩——烏塔。她才十四歲,卻獨(dú)自遨游世界,法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利、希臘……一個(gè)小女孩,竟能獨(dú)自面對(duì)那么多的挑戰(zhàn),哪像我,在一家商店里和家人走散了,都急得大哭。
上周六,我在現(xiàn)實(shí)生活中也遇見(jiàn)了這樣獨(dú)立的同齡人。
那天,爸爸媽媽帶我去硤石,在車(chē)上,我看見(jiàn)一個(gè)短頭發(fā)、圓臉蛋,身穿一件灰色外套,和我差不多年紀(jì)的女孩,她獨(dú)自一人擠在公共汽車(chē)上,但顯得十分平靜?!按筠D(zhuǎn)盤(pán)到了,有人要下車(chē)嗎?”售票員阿姨叫道?!拔?”一個(gè)聲音響起,這個(gè)小女孩從人群中擠了出來(lái),“讓一讓,叔叔阿姨!讓一讓!”那個(gè)女孩下了車(chē),但我的心卻變得不平靜了,我羞愧地低下了頭。
跟她比,我輸了。
學(xué)會(huì)獨(dú)立,我才能長(zhǎng)大!我要向?yàn)跛W(xué)習(xí)!
獨(dú)立作文600字篇九
酒香不怕巷子深。這一句俗語(yǔ)我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。如果把它具體形象化,我就把它理解成像是一個(gè)擁有真功夫、葉問(wèn)李小龍那般等級(jí)的高手,面對(duì)眾敵也可以做到無(wú)所畏懼。一開(kāi)始覺(jué)得這樣是行得通的,但到后來(lái)卻讓我產(chǎn)生了質(zhì)疑。在這個(gè)世俗當(dāng)?shù)赖氖澜缋?,我們往往忽而略了事?shí)的本質(zhì),一個(gè)功夫再怎么了得的人,面對(duì)敵人的輪番轟炸,就算是有著鐵打的身子也會(huì)有被腐蝕掉的時(shí)候,也許最終就是倒在了比自己弱上好幾倍的對(duì)手面前。
人生本該坦坦蕩蕩,不要說(shuō)自己只想要一個(gè)安靜的生活,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)得到這樣的生活,生活本來(lái)就是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們也該從世俗的枷鎖中掙脫了,時(shí)代在變,生活在變,機(jī)遇在變,競(jìng)爭(zhēng)在變,我們不可能也沒(méi)有必要“退隱田園”而等待賢主的挖掘。已經(jīng)沒(méi)有像劉備那樣求賢似渴而三顧茅廬的典范了,所以不要再狂妄的自以為是諸葛孔明了。沒(méi)有必要再“持之以恒”堅(jiān)守自己的深巷,是否有想過(guò)酒香在四處散溢的'時(shí)候早已在這個(gè)空氣與尾氣夾雜的時(shí)代盡失芳香。也許當(dāng)你帶上“美酒”走出深巷的那一瞬間,你的人生就如此簡(jiǎn)單地得以升華。
酒香不怕巷子深?
你還在執(zhí)著嗎?
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