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2023年宣傳方案策劃校園6篇(匯總12篇)
  • 時間:2023-11-11 12:32:24
  • 小編:夜紫
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2023年宣傳方案策劃校園6篇(匯總12篇)
2023-11-11 12:32:24    小編:夜紫

方案是針對某個問題或情況而提出的解決辦法或計劃。在制定方案時,我們還需要與相關的利益相關方進行溝通和協商,以確保各方的合理利益得到保障。通過學習和借鑒他人的方案,可以提高我們自己的方案設計能力。

宣傳方案策劃校園6篇篇一

根據省教育廳、省社會治安綜合治理委員會辦公室、省公安廳、省工商行政管理局聯合下發(fā)的《安徽省開展防止傳銷進校園宣傳活動方案》(xx教秘思政〔20xx〕24號)文件要求,為保護廣大學生利益和人身安全,維護校園穩(wěn)定,現將開展防止傳銷進校園活動的有關事項通知如下。

宣傳方案策劃校園6篇篇二

1、為給學生創(chuàng)建一個健康、安全的成長環(huán)境,我校認真貫徹落實安全教育會議、文件精神,圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一主題,制訂切實可行的創(chuàng)建“平安校園”活動方案、安全應急預案,穩(wěn)步扎實開展各種形式的安全教育活動。

2、修改并完善學校各項安全管理目標責任書,根據學校實際分塊制定安全責任范圍,明確具體責任要求,按照“誰主管誰負責”的原則,落實排查、落實整改、跟蹤管理的職責,增強全體教職工安全教育意識。

3、主動聯系校外執(zhí)法部門,向葛洲壩城管、城監(jiān)、工商和派出所遞交《xx小學關于校園周邊環(huán)境綜合治理的報告》,請求他們給予執(zhí)法幫助,協助學校對校門口外的擺點進行整治。

4、進一步完善和落實行政人員、教師值周、值日制度、晨檢制度、校園安全保衛(wèi)制度,嚴格門衛(wèi)管理,實行出入證和來客先查實后登記制度,杜絕閑雜人員進入校園,把好校園安全第一關。教導處每日兩次清查學生到校人數,做好因病缺課情況記載、上報,并電話查詢生病原因,請假及返校必須有醫(yī)院出示的病假病因證明。

5、建立安全宣傳、教育活動日志,每日三分鐘對學生進行安全消防、飲食、衛(wèi)生、交通、意外傷害等點滴小知識教育,預防校園侵害,增強學生的自我保護意識,提高自護自救能力。同時通過小手拉大手,讓學生向家長宣傳,不乘坐無證無牌車輛,不乘坐摩的,不用摩的接送學生,自覺遵守交通安全,確保高高興興上學來,安安全全回家去。

6、進一步教育教學活動安全的規(guī)范管理,確保每一項活動都做到早計劃、細安排、督落實,保安全。班級開展的任何小型集體活動,無論時間長短,都必須提前一周請示批準后再開展。

7、通過各種形式,向學生家長及社區(qū)人員,進行食品、衛(wèi)生、消防及安全知識宣傳,提出了具體做法要求,誠請家長配合學校做好安全教育及防范。

8、定期做好安全設施器材的檢查、維修工作,定期進行安全大排查,每日必查等工作。夏季來臨,安排后勤人員利用雙休日對校園教室及教學樓后進行打藥消毒、滅蟲工作。

總之,我校牢固樹立“安全無小事,責任大于天”的思想,積極采取有效措施,切實增強安全工作的主動性、自覺性,把師生及校園財產安全放在首位并多方聯系,攜手共建平安、和諧校園。

宣傳方案策劃校園6篇篇三

(一)在校園內醒目位置懸掛、張貼抵制傳銷的宣傳畫或橫幅標語。

(二)組織召開主題班會,講解傳銷的違法犯罪性質、欺詐本質和嚴重危害,提高學生識別傳銷的能力。

(三)在校園網、廣播、校報等校內媒體開展防止傳銷進校園的宣傳,要準備好視頻、圖片、文字等宣傳資料供學生學習觀看。

(四)邀請公安、工商等執(zhí)法機關專家來校舉辦專題講座、座談會,組織參與傳銷受害者現身說法,增強宣傳效果。

(五)鼓勵學生自愿成立防止傳銷進校園宣傳志愿者隊伍,開展簽名承諾、咨詢等活動,發(fā)揮院系的特點和學生的專長,鼓勵學生繪制相關宣傳品,排演相關文藝節(jié)目。

宣傳方案策劃校園6篇篇四

為認真貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》,進一步增強學校食品安全意識,提高食品安全保障水平,根據旺蒼縣食品安全協調委員會《關于開展食品藥品安全宣傳周活動的通知》精神,根據我校實際,特制定本方案:

進一步提高學校師生的食品衛(wèi)生安全意識,切實樹立“學生健康安全第一”的思想;進一步落實《中華人民共和國食品安全法》等有關法規(guī)、條例和學校食品衛(wèi)生安全制度,加強學校食品衛(wèi)生安全知識的宣傳和普及,努力營造“關愛生命,關注食品安全”的良好氛圍。

關注食品安全,構建和諧校園。

20xx年4月16日-22日。

組長:楊玉德全面負責食品安全宣傳活動。

副組長:張正發(fā)負責具體組織安排食品安全宣傳活動。

成員:盧澤民負責落實學校食堂安全管理和督查工作。

吳堯達陳永生具體負責督促各班食品安全宣傳活動實施。

各班班主任具體負責組織本班學生實施食品安全宣傳教育活動工作。

宣傳方案策劃校園6篇篇五

以思想道德建設為核心,以校園文化建設為載體,以校風校貌建設為切入點,以提高師生的精神文化素養(yǎng)為重點,整體運作,扎實推進,把學校建設成為校容校貌整潔衛(wèi)生,常規(guī)管理嚴謹規(guī)范,教風學風積極向上的文明和諧校園,確?!靶l(wèi)生文明校園”爭創(chuàng)成功。

宣傳方案策劃校園6篇篇六

江蘇占姆士紡織有限公司系國家出口免驗、深圳a股上市企業(yè)――江蘇聯發(fā)股份有限公司旗下子公司。占姆士主要產品全部工序均在國家色織布生產基地-江蘇聯發(fā)紡織股份有限公司內生產。公司生產擁有全球尖端的織造工藝,卓越的液氨免燙后整理工藝,世界一流的服裝懸掛生產流水線。占姆士公司擁有來自英國、香港等地區(qū)的專業(yè)設計師和營銷團隊,致力于占姆士品牌英國皇家經典文化的傳播。江蘇占姆士紡織公司的營銷和設計研發(fā)總部設立在上海并在上海、廣州、深圳等主要城市均成立有全資控股子公司,并設立品牌形象旗艦店。

宣傳方案策劃校園6篇篇七

圍繞合江縣精神文明辦公室關于創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”的有關要求,高起點、高標準開展活動,全面提高廣大師生的文明素質,提升校園文化品位,以實際行動為我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作作出應有的貢獻,文明衛(wèi)生校園宣傳方案。

宣傳方案策劃校園6篇篇八

(一)提高認識,加強領導。各單位要嚴格落實20xx年學院防范打擊傳銷工作目標責任書要求,堅持“一崗雙責、齊抓共管”的原則,深刻認識傳銷活動向高校滲透的現實危害及當前傳銷活動的復雜性、欺騙性,以高度負責的態(tài)度,按照職責和分工,扎實開展防止傳銷進校園活動,務求取得實效。

(二)突出重點,帶動全局。各單位要結合本部門特點,認真做好兩個集中宣傳月的宣傳工作,在5月至6月的宣傳月中,要突出做好畢業(yè)生離校求職安全教育,提高畢業(yè)生對傳銷的辨別能力,防范誤入傳銷陷阱;在9月至10月份要針對新生安全意識薄弱特點,運用多種形式開展好防范傳銷知識教育,加強日常管理,積極預防和制止學生誤入傳銷。

(三)加強管理,防止?jié)B透。各單位要構建防范和打擊傳銷的長效機制,積極開展創(chuàng)建無傳銷校園活動。進一步加強校園秩序管理,嚴禁可疑組織及人員在校園內進行任何的宣傳、蠱惑及誘騙活動。要加強日常管理,積極引導學生自我教育、自我管理、自我服務,自覺抵御傳銷。如發(fā)現有學生參與傳銷活動,要及時向公安、工商管理等機關反映,積極配合做好調查、解救等工作。

請各單位11月20日前將活動開展情況報保衛(wèi)處,郵箱:,活動情況將納入學院20xx年度安全穩(wěn)定工作考核內容。

宣傳方案策劃校園6篇篇九

為了貫徹落實市委市政府于4月21日召開的《學校安全及周邊治安綜合治理工作電視電話會議》精神,牢固樹立“安全無小事,責任大于天”的思想,切實增強安全工作的主動性、自覺性和敏感性。我校高度重視并迅速組織全體行政召開專題會議,學習傳達市區(qū)學校安全工作會議精神,統(tǒng)一思想,集思廣益,認真進行校內外安全隱患的全面排查,針對查找出來可能存在的安全隱患,迅速安排布置整改,責任到人,特制定此創(chuàng)建平安和諧校園實施方案。

宣傳方案策劃校園6篇篇十

1、進行各大校園踩點調研。調研包括人流量、消費水平、校周邊消費聚集地等。

2、進行踩點,找到學校集中地點,人流量最大的時間。

3、找學生會或者與負責老師溝通,更多的采取學生的意見。進行招募人員培訓。

4、確定活動地點以及廣告布點。提前釋放活動主題與時間。

5,溝通過程中提前找好安全放貨處,可直接將貨品運達,減少不必要的運費。

宣傳方案策劃校園6篇篇十一

要充分發(fā)揮教育主體作用,通過主題班會、專題講座、座談會、發(fā)放宣傳資料、專題展覽等形式,幫助學生了解傳銷的危害,掌握防范傳銷的基本知識;發(fā)揮好校園網、廣播、電子屏等載體作用,擴大防止傳銷進校園活動的覆蓋面,引導學生增強識別傳銷的能力,營造抵制傳銷的良好氛圍;把防范傳銷作為新生入學教育、畢業(yè)生就業(yè)指導和離校教育的重要內容,有針對性的做好防范教育,讓學生了解打擊傳銷的法律法規(guī),自覺做到知法、懂法、守法,提高學生對傳銷的免疫力。

宣傳方案策劃校園6篇篇十二

獎項設置。

(一)一等獎:班分10分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數的10%)。

(二)二等獎:班分8分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數的25%)。

(三)三等獎:班分5分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數的40%)。

(四)優(yōu)勝獎:班分3分(進入決賽作品的作者所在班級)。

(五)所有參賽作者所在班級均可給予班分的獎勵,上交作品均加一分。(具體評比細則根據實際情況進行改動)。

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