總結(jié)是思考的映射，是過往經(jīng)驗的收獲，更是未來發(fā)展的指引。充分準備和積累素材，包括文字、圖表、案例等，以提供足夠的論據(jù)和支持。寫總結(jié)時，我們常常需要一些例子作為參考，以下是小編為大家準備的總結(jié)范文，希望有所幫助。

什么真有趣作文?篇一

早上，晴空萬里，陽光明媚，真是不錯的一天啊！小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶它們?nèi)齻€好朋友一起約好了去散步。它們邊走邊聊天，小蟲子走在最前面，突然它發(fā)現(xiàn)前面有一個蛋殼，它想到了蹺蹺板，于是它和好朋友們找來了一根又細又長的竹桿，把它放在蛋殼上，固定起來，蹺蹺板就做好了，小螞蟻和小蟲子一人在一邊，它們開心的壓起了蹺蹺板，它們玩的很開心，小螞蟻一使勁小蟲子就“嗖”的一下上來了，小蟲子也不甘示弱，用力一壓，小螞蟻又被翹起來了，它們倆誰也不讓誰，玩的不亦樂乎，小蝴蝶也在旁邊手舞足蹈，開心的為它們加油助威！

過了一會就到中午，太陽慢慢的升起來了，小蝴蝶看著火紅的太陽，突然說：”您們想不想到天空上去看看??？看看美麗的白云還有小鳥？”小螞蟻和小蟲子異口同聲的說：“好啊，好?。】墒俏覀冊趺瓷先ツ兀俊毙∥浵佌f：“我們又不像你有會飛的翅膀？”小蝴蝶靈機一動說：“瞧，我們可以把蛋殼做成熱氣球??！”于是他們找來了線和粉色的袋子，不一會兒蛋殼就做成熱氣球了，小蝴蝶、小螞蟻和小蟲子它們乘著熱氣球，自由自在的在天空中飛翔，他們看見了各種各樣的白云，有的像棉花糖一樣雪白雪白的，有的像小狗一樣活潑可愛，還有的像葡萄串一樣變化，他們還看到了美麗的小鳥，他們高興的歡呼著，大喊著：“我們飛起來啦！我們飛起來啦！”

到了下午天氣不像早上一樣明媚了，天空開始烏云密布，沒過多久就雷聲轟鳴，一顆顆像水晶般的雨滴從天而降，下起了傾盆大雨，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶他們可急壞了到處躲來躲去。小蟲子突然想起了蛋殼，多么像一間小屋子呀，他們趕緊躲進去了。大大的.蛋殼屋特別舒服，他們再也不用擔心淋著雨了，在蛋殼屋里他們想：“這雨能給大自然帶來多少的好處??！小樹們會有充足的水喝了，森林就更茂密了，果子也更美味可口了，小動物們有了鮮美的食物也更快樂了……他們一直想啊想！

到了晚上，雨停了，天空上掛著一輪彎彎的月兒，像一把鐮刀一樣。閃閃發(fā)光的星星像無數(shù)對小眼睛正對著小蟲們眨眼睛，美麗極了。天慢慢的黑了，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶他們趕緊找來一片大葉子當做被子，找了一些暖暖的羊毛當毯子，就做成了一張床，它們躺在蛋殼床里美美的睡覺，它們在睡夢中夢見了美味的食物和甜甜的花香，還有好朋友，這真是有趣的一天??！

什么真有趣作文?篇二

今天，媽媽要教我和妹妹做一個實驗，這個實驗也很有趣哦。也告訴我一個知識。

“但是蛋殼能做什么??？”“做不倒翁嗎？”我和妹妹竊竊私語?！敖裉?，我們要用這兩個半個的蛋殼做一個小實驗。做之前，請先猜猜，我用這支鉛筆朝著蛋殼垂直往下刺，看哪半個蛋殼先破呢？”“口朝下的會先破！”妹妹手指著那半只蛋殼說著。“口朝上的先破！”我卻斬釘截鐵地說?！澳呛?！下面我們就來做一做，看看誰的答案才是正確的?！眿寢尳忻妹脦兔?，他拿著鉛筆對準媽媽手上口朝上的蛋殼，手一放，鉛筆落到了蛋殼上，蛋殼沒有破。第二次鉛筆一落下，但是它落在了媽媽的手上，然后掉到地上，鉛筆芯斷了。媽媽又拿出了一支鉛筆，這次她親自出馬，鉛筆落了剛兩下，口朝上的蛋殼就破了。接著，媽媽又拿著鉛筆對著口朝下的.蛋殼刺去?！耙幌拢瑑上?，三下……”我們一齊數(shù)著，但是這半個蛋殼就像是穿了盔甲一樣，連刺了十幾下就是不破。

“yeah！我猜對了！”我高興得手舞足蹈。“好！下面請自己做一做，看看這是不是偶然現(xiàn)象?！薄皩?，你先別得意的太早！”妹妹可不服氣。

我們自己做了這個小實驗以后，終于認識到同樣的兩個半個的蛋殼，用鉛筆垂直去刺，因為口朝下的蛋殼受力比較集中，所以比較容易被刺破；而口朝下的蛋殼受力分散，因此就不容易被刺破。難怪我們學校建筑工地里的工人叔叔們都戴著口朝下的安全帽，原來都是一個道理?。?/p>

小小的實驗蘊含著大道理，這個實驗真是有意思啊！

什么真有趣作文?篇三

今天，我們文學社玩了一個游戲--四個字。玩法很簡單，一些人來抓，如果說出一個四字成語，抓的人就抓不了，不過說了四字成語的同學只能定在那里等沒說的同學救，救了就能跑了。

“你們玩陰的!我陪你玩到底!”我沖出“地牢”四處尋找“獵物”，嘿!逮到拉!我的速度簡直可以和飛機比賽了，我手一伸，他的衣服，被我抓住了。我將“獵物”送進“地牢”。在混亂當中，我看見了楊某跟楊某某聊得很投機，便竄到他們后面，兩只貪婪的手不知不覺地伸到了他們身上?！耙患p雕!”我喊了起來。

一輪又一輪，太陽害羞地躲了起來，時候不早了，我們意憂未盡離開了學校?；氐郊?，流瀉了這篇作文。

什么真有趣作文?篇四

美術(shù)課上，老師教我們畫了月亮抱著我，我感到非常有意思，晚上我做了一個有趣的夢。

夢見我有一套月亮服裝。我要去北京的一個親戚家，路上沒有汽車，沒有飛機，沒有交通工具。我說了一聲：“飛”我就變成了月亮，在天上慢慢的'向前飄。飄了一會兒，前面有一些長的很高的樹擋住了我的去路。我又說了一聲：“變空氣”我立刻變成了空氣，從樹縫里鉆了出去，接著又下雨了，無法走路，我說了聲：“變雨傘”那套服裝立刻變成了雨傘，我打著雨傘慢慢的走著，遇到了一條小河，我說了一聲：“變船”我的雨傘變成了船，我乘著船在河面上飛快的行駛。啊，前面就是親戚家了，于是我把船又變成了那服裝，我穿著月亮服走進了親戚家，見到親戚，高興的叫了起來。

我驚醒了，原來是一場夢。要是真有那種服裝，那該有多好??！

什么真有趣作文?篇五

同學們，由于疫情，我們不能進校園上學，但是并不能阻擋我們學習的腳步。你們現(xiàn)在是不是都待在家，安靜地坐在電腦、電視或者手機面前上網(wǎng)課呢？我上網(wǎng)課已有一周時間了，下面我來談談我上網(wǎng)課感受。

在網(wǎng)上上課，與平時在教室里上課完全不一樣了。我們的老師會在一個叫"釘釘"的程序上開直播上網(wǎng)課。以前上課，同學們要舉手回答問題，而上網(wǎng)課呢，連麥就能和老師對話，非常方便。這樣，同學們的積極性也越來越強了。

在網(wǎng)上上課，家長們可以關(guān)注我們上課的.表現(xiàn)，也能與老師及時溝通，提高了我們的學習效率，同時還增進了家?；?，真是兩全其美。

數(shù)學作業(yè)“漢諾塔”

雖然上網(wǎng)課樂趣多，但我還是能希望早一些開學，和老師們、同學們見面。讓我們一起努力，早日打敗疫情吧！

什么真有趣作文?篇六

“丁零零”，下課了。隨著一聲“玩‘盲人摸象’去啦！”我和幾個同學如同離弦的箭一般，飛快地沖出教室，奔向長廊，以最快的速度用“石頭剪刀布”的.方法選出一個“盲人”，一場激烈的游戲就開始了。

我也機靈地躲過“盲人”的一次又一次追捕。我看見別的“大象”幾乎都在捉弄“盲人”，也想試一試。我悄悄地跑到“盲人”的面前，做了個鬼臉，誰知，當我還沒回過神時，“盲人”的一只手迅速伸向我，結(jié)果可想而知，我被“盲人”抓住了。這回，我這頭“大象”變成了“盲人”。

“丁零零”，上課了，我們那清脆的笑聲仍然回蕩在長廊上······。

什么真有趣作文?篇七

盼望已久的秋游終于來到了!一大早，我們來到學校，排好隊伍，唱著歌兒出發(fā)了。一路上，幾乎都是踩著落葉走的，我喜歡聽踩落葉那“沙沙沙”的聲音，聽起來像是迎接秋天的大合唱。

路過田野時，我發(fā)現(xiàn)稻谷們都彎著腰，仿佛在向“秋女王”敬禮;路過小樹林時，看見小桂花樹開花了，那香香的桂花，仿佛是送給秋姑娘的賀卡;路過菜園時，南瓜、冬瓜弟弟都挺著大肚子。小茄子、小辣椒都笑哈哈地坐在“樹”上聊天。我還看見路邊的柿子樹上掛滿了紅彤彤的“小燈籠”，把樹枝都壓彎了。

到達目的地后，我們一窩蜂地散開了，有的去小河邊抓魚，有的去草地上曬太陽，有的去小樹林采蘑菇。我和幾個同學在看遠處的風景。

我們慢慢走向小山頭，放眼望去，遍地都是紅、黃的“葉娃娃”，樹上還有許多搖搖欲墜的葉子，他們不想離開大樹媽媽，可秋風婆婆還是把他們連拖帶拽地硬扯了下來。

集合了，大家都爭先恐后地把“戰(zhàn)利品”拿了出來：去河邊的同學帶回來了許多可愛的鵝卵石，去草地的同學帶回來五花八門的“奇花異草”，去小樹林的同學則撿回來許多落葉和野果子，我也抱著一大把樹葉回來。

這次秋游真有趣，不但讓同學們的友誼增加，還讓我們更了解秋天，也讓我們的視野更加開闊了。我喜歡秋游，更喜歡秋天!

什么真有趣作文?篇八

今天下午，我坐公交車去作文學校上課，我從來沒發(fā)現(xiàn)今天的秋天這么美，楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象?？?，那菊花，它們開得多么熱烈！多么旺盛！黃的、紅的、白的、紫的 一朵朵，一簇簇，迎著秋風，披著寒霜，爭妍斗艷，噴芳吐香，開得到處都是，簡直成了一個花團錦簇的世界。

走進教室，大家也和往常一樣在走廊間嬉戲，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這歡快的嬉戲聲戛然而止，大家連忙坐到位子上，開心地等待著老師走進來上課。

陳老師走進教室，環(huán)顧四周，滿意地點了點頭，開口說：“同學們，我們今天來玩一個游戲，就是“搶椅子”。“耶！”“太好了！”“哈哈，我一定要爭第一！”同學們大叫了起來，打破了這短暫的平靜。

“同學們，先不要激動，這個“搶椅子”，關(guān)鍵就在于“搶”。在游戲開始時，我會把音樂開起來，音樂一停，大家就開會搶椅子，沒有搶到椅子的人就被淘汰了。只有5個名額哦！這次希望大家可以拼盡全力。

我有幸被老師選中，和其他4位同學一起參加游戲。看著其他4名同學躍躍欲試的樣子的那以必爭第一的眼神，我不禁打了個寒戰(zhàn)，太可怕了！

“預備，開始。”老師邊說邊打開了音樂，一陣優(yōu)美的旋律響了起來，不過我絲毫不敢松懈，依然打起十二分的精神。林子欣每走到一張椅子都站一會兒，還很警惕地看著后面的同學，深怕誰跟搶似的，在兩張椅子間的空隙又不敢多停留時間，生怕音樂在這時候停了。突然“咔”的一聲音樂停了，我“眼疾腳快”搶到了一張椅子，另一位不幸“中箭落馬”被淘汰了。

到了第二局，大家更緊張了，那音樂又響起來了，我學著林子欣的方法過五關(guān)斬六將，到了最后的決勝局了，只剩下我和陳偉同學了，誰都想要爭第一。

那恐怖的音樂又響起來了，這次老師很快就按下停，不知老師是不是特意幫我，當我在椅子前時按下了停。

老師揮了揮手壓住了激動的同學們，她說：“你們要記住，成功，要靠自己的努力取得，沒有人會讓著你的?！?/p>

什么真有趣作文?篇九

我朝思暮想的學工日終于來臨了！今天，我覺得天格外藍，陽光格外燦爛，空氣格外清新，我們邁著輕快的步子上了車。

來到那里，新鮮有趣的“步調(diào)一致”就立馬開始了，我們興奮地一下子就進入了角色。所謂“步調(diào)一致”就是四個人站在同一塊木板上，每個人的兩只手拉住木板上的繩子，然后一起齊步往前走。我們對于哪一組最先到達終點特別感興趣。老師給我們設定了“練習”、“半決賽”和決賽三個回合，第一回合和第二回合，我們小組都沒有奪得第一。唉，真是太遺憾了，不過我沒有泄氣，我拼命地思考成功的方法，我想：徐李曄濤和盧憬崎太重了，他們在后面會導致我們拉不動，還會不住地磕絆，這樣豈不很慢？我果斷地讓組員調(diào)換了一下位置，相信我們組在決賽中一定會是一匹“黑馬”吧。決賽開始了！我和隊員們的眼睛死死盯著終點，信心十足。起先，孟可雨和陳淡小組都在我們組前面，但是，不知怎的，陳淡組絆倒了，大好的機會來了！我們信心倍增，步調(diào)越來越一致，速度也越來越快，孟可雨組居然也絆倒了，冠軍非我們莫屬了！我們順利地超越了他們，最終取得了最后一個回合的`勝利！

老師發(fā)給我們組每個隊員一個精致的小獎品——一個水晶做的公雞，看著這個勝利品，我們都不由地體會到：一個集體中，只要大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致，做任何事都會成功！

什么真有趣作文?篇十

今天吃過午飯，我發(fā)現(xiàn)小兔在陽臺的籠子里急躁地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像是在找吃的，又像是想出來，我想它應該是在家待煩了，我決定帶它到樓下跑一跑。

好像表示它并不想出來，我很好奇，它之前費九牛二虎之力都想逃出來，可今天怎么又不出來了呢？我便伸手去抓它，可它卻一直往后退，它的勁也夠大的，但我還是把它抓了出來。

我把它放在草長得特別茂盛的地方，讓它吃草，它不但不吃草，還前爪向前伸直，后爪向后伸直，肚子貼著地，像一灘爛泥一樣癱在那里一動不動。

它又躲到樹叢里不理我了。

看，這是不是很有趣？但我卻有很多疑問，思考中……

什么真有趣作文?篇十一

而對于像我對釣魚沒有任何興趣的人，聽了很是懵，爸爸只好現(xiàn)場操練給我看。只見他拿出半塊饅頭把它撕碎，然后往水里一拋，這樣就做好了一個陷阱，然后在魚鉤上掛點蝦肉，再往陷阱里一拋就好了，剩下的就是等待。

還聽到了煩人的蟬鳴聲，現(xiàn)這時爸爸對我勸說：“耐心一點，說不定一會就上魚了?！蔽抑缓美^續(xù)盯著魚漂，果然沒過一會，魚漂沉了一下，又停了，又沉了幾下，我慢慢收線，離我近一點的時候，我一拉桿，一條和我手臂粗的魚上來了。釣上來一條魚后我信心大增，連忙又拋了一桿。可這一次沒那么幸運了，兩個小時，浮漂動都沒動過，我用石頭固定魚竿，就坐到一旁玩游戲了。終于，在太陽快完全落下時，魚漂沉了幾下，我連忙拎起魚竿，收魚線，但這條魚力大無窮，我根本拉不動，只好讓爸爸上場了，只見爸爸一會收魚線，一會放魚線，半個多小時后，終于拉到了岸邊，在隔壁的釣友也來幫忙，抄起網(wǎng)子把魚撈起來，我湊上去一看，這條魚竟然有我兩個手臂粗，可把我和爸爸激動壞了。

這次釣魚真有趣，不僅有趣還能鍛煉我的耐心呢！