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畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告5000字篇一

實(shí)習(xí)公司：新疆農(nóng)業(yè)銀行克拉瑪依獨(dú)山子分行。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：新疆克拉瑪依獨(dú)山子。

實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。

1979年，中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行新疆維吾爾自治區(qū)分行恢復(fù)成立。自成立以來(lái)，農(nóng)行新疆分行伴隨著中國(guó)金融體制改革和新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐，勇于探索、勤于實(shí)踐，走過(guò)了一段從國(guó)有專業(yè)銀行、國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行向現(xiàn)代股份制商業(yè)銀行逐步蛻變的發(fā)展歷程，截至xx年10月末，農(nóng)行新疆分行各項(xiàng)存款總量突破1000億元，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力顯著提升。在實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的同時(shí)，新疆分行積極投身新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，先后獲得“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”、“開(kāi)發(fā)建設(shè)新疆勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”等殊榮，為新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

截至目前，農(nóng)行新疆分行現(xiàn)有各類機(jī)構(gòu)365個(gè)，下轄一級(jí)分行營(yíng)業(yè)部1個(gè)，二級(jí)分行13個(gè)，直屬支行1個(gè)，支行97個(gè)，營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)356個(gè)，培訓(xùn)學(xué)校(黨校)1所?，F(xiàn)有在崗員工8233人，其中維吾爾等少數(shù)民族員工占員工總數(shù)的39%。伴隨農(nóng)行a+h股的成功上市，農(nóng)行新疆分行正緊密?chē)@總行“3510”戰(zhàn)略目標(biāo)，認(rèn)真踐行“面向三農(nóng)，服務(wù)城鄉(xiāng)，回報(bào)股東，成就員工”的企業(yè)使命，恪守“誠(chéng)信立業(yè)，穩(wěn)健行遠(yuǎn)”的核心價(jià)值觀，著力構(gòu)建現(xiàn)代公司治理及其傳導(dǎo)機(jī)制，實(shí)施精細(xì)化管理和流程再造，從傳統(tǒng)部門(mén)銀行向流程銀行有序遞變，積極引入先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、方法和工具，為建立新疆地區(qū)優(yōu)秀主流上市銀行進(jìn)行新的實(shí)踐和探索。

展望未來(lái)，農(nóng)行新疆分行將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和中央新疆工作座談會(huì)精神，堅(jiān)持“七個(gè)一定”發(fā)展思路，遵循“求實(shí)、創(chuàng)新、精細(xì)、嚴(yán)律”的要求，加快經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管控，以服務(wù)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，努力把農(nóng)行新疆分行打造成為面向“三農(nóng)”、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、融入國(guó)際、綜合經(jīng)營(yíng)，致力于為最廣大客戶群體提供優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)的現(xiàn)代化股份制商業(yè)銀行。

三、實(shí)習(xí)環(huán)境。

實(shí)習(xí)期間，我在新疆克拉瑪依獨(dú)山子擔(dān)任初級(jí)維護(hù)工程師一職，參與一線atm的運(yùn)營(yíng)維護(hù)工作?？死斠廓?dú)山子是一個(gè)二級(jí)服務(wù)站，該站有經(jīng)理1名，維護(hù)工程師6名，其中中級(jí)維護(hù)工程師為3名。每位工程師負(fù)責(zé)atm30臺(tái)左右。實(shí)習(xí)過(guò)程:。

1、了解過(guò)程。

起初，剛到獨(dú)山子的時(shí)候，站里的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然。而我唯一能做的就是服務(wù)站的內(nèi)務(wù)問(wèn)題，打掃環(huán)境衛(wèi)生，整理辦公用品，擺放機(jī)器零備件等。此外，在同事們休息之余也向他們請(qǐng)教維護(hù)中可能遇到的問(wèn)題，維護(hù)的技巧，維護(hù)的經(jīng)驗(yàn)等等。

作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)服務(wù)站里的各項(xiàng)規(guī)章制度，操作規(guī)范及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向站里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)服務(wù)站的工作生活等有了一定的了解。

2、摸索過(guò)程。

對(duì)服務(wù)站的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到站上班，上班工作之前先做日常衛(wèi)生打掃，然后看一看一天的工作任務(wù)，等待經(jīng)理給我們分配工作任務(wù)。因?yàn)槲覜](méi)有維護(hù)的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有獨(dú)立維護(hù)過(guò)atm，也沒(méi)有專門(mén)的工程師帶我實(shí)踐過(guò)，所以起初我只是在服務(wù)站復(fù)習(xí)各種維護(hù)資料，揣摩維護(hù)技巧，并在備件室里熟悉各個(gè)模塊，有時(shí)同事需要備件我會(huì)緊急送過(guò)去。

剛開(kāi)始維護(hù)起來(lái)還真棘手的，沒(méi)有維護(hù)經(jīng)歷熟悉維護(hù)的方法效率不高，挺讓人苦惱的，于是我便向站里的員工同事交流，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的維修方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著如何維護(hù)，從中體會(huì)維護(hù)成效。同時(shí)在維護(hù)中選擇適合的維護(hù)工具，也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出維護(hù)atm的有效方法和技巧。

3、實(shí)際操作。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、維護(hù)、演練等，我對(duì)服務(wù)站里的工作性質(zhì)已有了一個(gè)較為詳細(xì)的了解，開(kāi)始慢慢獨(dú)立去做維護(hù)了。當(dāng)然首先也不是就獨(dú)立的，開(kāi)始是由其他同事帶著我現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)，先是同事占據(jù)主導(dǎo)操作，后來(lái)漸漸把主導(dǎo)權(quán)讓給我，讓我自己在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。后來(lái)基本已經(jīng)可以獨(dú)立維護(hù)，偶爾向同事進(jìn)行電話咨詢。但是我的維護(hù)水平還不過(guò)是停留在入門(mén)級(jí)，只能處理一些簡(jiǎn)單的故障，比如簡(jiǎn)單卡鈔、軟件升級(jí)、指導(dǎo)管機(jī)員改密碼、賬務(wù)長(zhǎng)短款、以及預(yù)防性維護(hù)等等。在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，，要求我們要能看懂機(jī)器狀態(tài)圖，看懂故障代碼，既能把故障解決好又要與銀行人員做好溝通，當(dāng)遇到在自己能力之外的故障而自己又無(wú)法解決時(shí)，主動(dòng)與同事聯(lián)系或者主動(dòng)和服務(wù)站經(jīng)理聯(lián)系。

在維護(hù)中還有一些比較棘手的問(wèn)(也只是剛開(kāi)始的時(shí)候)比如故障代碼的認(rèn)識(shí)，如，代碼5956101，代碼書(shū)上指示為‘搬送檢查異常’，具體解釋如下：進(jìn)錢(qián)計(jì)數(shù)動(dòng)作時(shí)，未能成為送出部通過(guò)張數(shù)一各存放處總共通過(guò)張數(shù)不為1，送出部通過(guò)張數(shù)--csm下方通過(guò)感應(yīng)器(s001)·存放部通過(guò)張數(shù)--ts存放入口感應(yīng)器(s201，s202)csm存放入口感應(yīng)器(s121，s122)。以前我只能判斷為css的問(wèn)題，進(jìn)而根據(jù)故障代碼索引找到對(duì)應(yīng)傳感器s001,s121,s122，而忽略還有可能是ts存放入口感應(yīng)器(s201，s202)的問(wèn)題，而此處兩個(gè)傳感器不良多是由于這兩個(gè)傳感器對(duì)應(yīng)的反光鏡太臟而導(dǎo)致光路不明顯的原因造成的。其二是對(duì)bv的卡鈔處理，因?yàn)閎v可以堪稱是整臺(tái)atm的眼睛，對(duì)于紙幣的識(shí)別判斷全是通過(guò)bv完成，故bv故障常會(huì)造成卡鈔廢鈔多等不良情況。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的嘗試與鍛煉，現(xiàn)在也能基本熟練地進(jìn)行bv拆卸，對(duì)bv出卡鈔也能做出正確處理。pm的時(shí)候bv也是拆卸清潔，以防內(nèi)部死角積灰;其次，有時(shí)根本是不需要故障代碼的故障也是十分棘手的故障，比如spr(顧客憑條打印紙)刀頭的安裝。我發(fā)現(xiàn)拆十分好拆，裝回去卻十分困難。里面金屬?gòu)椘髲椓?dǎo)致刀頭金屬蓋板很難放到原位并騰出手來(lái)去上螺絲，看老員工演示方面也不算上乘，至今我還未想出什么更好的辦法。也許這需要我在未來(lái)的工作中找到更好的解決之道。

四、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和實(shí)習(xí)收獲。

實(shí)習(xí)期間，我對(duì)服務(wù)站的工作性質(zhì)、維護(hù)技能、以及atm的整個(gè)運(yùn)營(yíng)流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。這些不僅是我人生的一種經(jīng)歷，更為我提供了生存的本領(lǐng)。

在實(shí)習(xí)期間，讓我體會(huì)到僅僅從工作還不能完全滿足人的精神世界。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)，但是我每晚回到宿舍堅(jiān)持看書(shū)，專業(yè)書(shū)、文學(xué)書(shū)、歷史書(shū)、等等，這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識(shí)，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自進(jìn)入紫津融暢開(kāi)始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與服務(wù)站的各項(xiàng)工作，對(duì)企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(zhǎng).同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。實(shí)習(xí)收獲：

1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告5000字篇二

報(bào)告題目： 作者姓名：

班級(jí)學(xué)號(hào)：

專業(yè)屆別：

導(dǎo)師姓名：

導(dǎo)師職稱：

完成時(shí)間：關(guān)于在安徽省藍(lán)圖工藝品有 限公司業(yè)務(wù)部的實(shí)踐報(bào)告

四、建議與體會(huì)

（一）改進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理方面的建議

（二）實(shí)踐的收獲和體會(huì)

關(guān)于在安徽省藍(lán)圖工藝品有限公司業(yè)務(wù)部的實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校依據(jù)專業(yè)教學(xué)要求，對(duì)大學(xué)生已學(xué)的部分理論知識(shí)進(jìn)行的綜合運(yùn)用培訓(xùn)，是每個(gè)大學(xué)生在即將畢業(yè)時(shí)都會(huì)有的一段經(jīng)歷，其目的在于讓學(xué)生了解社會(huì)，更多地掌握一些在學(xué)校的課堂上都學(xué)不到的一些知識(shí)，并且能夠?qū)W以致用。這樣的實(shí)踐可以讓學(xué)生開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更加近距離的接觸、體驗(yàn)社會(huì)生活，為今后進(jìn)一步邁向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20xx年7月，經(jīng)輔導(dǎo)員推薦，我被安排在安徽省藍(lán)圖工藝品有限公司進(jìn)行為期三個(gè)月的外貿(mào)業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)。

在短短的時(shí)間內(nèi)，要想熟悉和掌握該公司業(yè)務(wù)的基本操作流程是不易的。幸好公司安排了一名老業(yè)務(wù)員帶我，教會(huì)我很多東西，讓我在不斷的摸索當(dāng)中基本了解了該公司的整體的業(yè)務(wù)流程?，F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的情況報(bào)告如下：

一、實(shí)踐的內(nèi)容與過(guò)程

因?yàn)槭切聠T工,所以剛進(jìn)公司,老板不會(huì)讓我馬上就接手業(yè)務(wù)。她先是讓我熟悉公司辦公室的環(huán)境，熟悉同事，再來(lái)熟悉公司的業(yè)務(wù)。因?yàn)檗k公室員工很少，所以認(rèn)識(shí)起來(lái)并不困難。我接下來(lái)就熟悉了辦公室的打印機(jī)、傳真機(jī)等一些機(jī)器設(shè)備，沒(méi)事的時(shí)候，我也給老員工當(dāng)助手，比如做一些商檢資料、三單（合同、發(fā)票、箱單）等。通過(guò)一段時(shí)間的努力和學(xué)習(xí)，我相信我會(huì)做好接下來(lái)的工作。

（一）公司概況

安徽省藍(lán)圖工藝品有限公司位于安徽省六安市葉集經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，主要是公司的工廠和財(cái)務(wù)部設(shè)在那里，而公司的業(yè)務(wù)部則設(shè)在合肥市南崗科技園。因?yàn)榻煌ū憷?，所以接待外?guó)客戶很是方便。安徽省藍(lán)圖工藝品有限公司是一家以生產(chǎn)加工和國(guó)際貿(mào)易為主的綜合性企業(yè)，以外貿(mào)為主，內(nèi)貿(mào)為輔。公司的葉集工廠有工人數(shù)三十多，合肥辦公室人員有七人，隸屬于公司業(yè)務(wù)部。公司主要出口柳籃及草、竹、木、藤制工藝品，全部全手工編織。因?yàn)椴馁|(zhì)優(yōu)良，設(shè)計(jì)花樣繁多，做工精美，使得產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)美、德、意、法、加拿大、荷蘭等國(guó)。而且公司每年都會(huì)參加展覽會(huì)，例如影響很廣的春、秋兩季廣交會(huì)，和每年春季在上海舉辦的華交會(huì)。公司在國(guó)內(nèi)外客戶中也擁有良好的商業(yè)信譽(yù)，并且與國(guó)內(nèi)的很多生產(chǎn)廠家均有著長(zhǎng)期穩(wěn)固的合作關(guān)系。

（二）具體情況

對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)新生，最初進(jìn)入公司的第一感受可以歸結(jié)為一個(gè)詞--陌生，特別是對(duì)公司員工規(guī)章制度、具體的工作流程、工作的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是非常了解。但在辦公室同事的認(rèn)真指導(dǎo)下，我很快地進(jìn)入了工作的狀態(tài)。由于我是實(shí)習(xí)生，之前并沒(méi)有任何外貿(mào)業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)還特意安排老業(yè)務(wù)員錢(qián)姐帶我，跟她學(xué)習(xí)公司的外貿(mào)業(yè)務(wù)流程等相關(guān)知識(shí)，為了讓我能夠更快的融入到公司的工作環(huán)境當(dāng)中。通過(guò)錢(qián)姐的耐心教導(dǎo)，我慢慢地熟悉了公司的環(huán)境。

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關(guān)于在安徽省藍(lán)圖工藝品有限公司業(yè)務(wù)部的實(shí)踐報(bào)告

后就是要適應(yīng)辦公室的工作氛圍，基本上工作的時(shí)候還是很?chē)?yán)肅的。

由于之前我沒(méi)有外貿(mào)業(yè)務(wù)方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以作為外貿(mào)新手的我主要還是負(fù)責(zé)清點(diǎn)吊牌、箱貼和整理樣品。因?yàn)楣久磕甓紩?huì)參加幾次交易會(huì)，業(yè)務(wù)有時(shí)候會(huì)很繁忙。這時(shí)候，我就會(huì)給老員工當(dāng)助手，整理樣品、制作商檢資料、三單（合同、發(fā)票、箱單）等一些力所能及的事情。有時(shí)候應(yīng)客戶要求，還會(huì)需要去中國(guó)檢驗(yàn)檢疫局辦理原產(chǎn)地證明書(shū)。雖然做的這些都是小事，卻能在過(guò)程當(dāng)中學(xué)到很多的知識(shí)。

二、公司在業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)方面成功的主要經(jīng)驗(yàn)

幾年來(lái)，公司因參加各種貿(mào)易展覽會(huì),在經(jīng)營(yíng)中不斷發(fā)展，業(yè)務(wù)也隨之不斷擴(kuò)大。這也使得公司老板越來(lái)越注重與外國(guó)客戶的溝通和長(zhǎng)期合作。在長(zhǎng)期的愉快合作中取得了不少成功經(jīng)驗(yàn)。

（一） 公司在與客戶合作時(shí)注重誠(chéng)信

長(zhǎng)期以來(lái),公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于業(yè)務(wù)員以及各家合作的工廠，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的都是“誠(chéng)信”二字。業(yè)務(wù)員在與客戶溝通初期，對(duì)于公司產(chǎn)品的價(jià)格一定要合理的報(bào)給客戶，絕對(duì)不可以出現(xiàn)謊報(bào)的情況。更不可以將產(chǎn)品價(jià)格胡亂報(bào)給客戶。在與客戶談好價(jià)格、接到訂單之后，不可以隨意更改價(jià)格。

客戶在定下合同之前，會(huì)要求工廠發(fā)樣品過(guò)去確認(rèn)。工廠要認(rèn)真對(duì)待此次合作，不能有半點(diǎn)馬虎，更不能欺騙客戶?？蛻粼谙掠唵沃螅S和業(yè)務(wù)員要及時(shí)跟進(jìn)。工廠在生產(chǎn)產(chǎn)品的過(guò)程當(dāng)中，一定要按照客戶的要求來(lái)做，產(chǎn)品要和客戶確認(rèn)的樣品保持一致，外觀、質(zhì)量都要嚴(yán)格把關(guān)，絕對(duì)不可以出現(xiàn)偷工減料的現(xiàn)象。答應(yīng)客戶的交貨期一定要遵守，按時(shí)按質(zhì)的完成產(chǎn)品，工廠決不能偷懶，從而耽誤產(chǎn)品的交貨期。時(shí)刻謹(jǐn)記與客戶誠(chéng)信合作。

正因?yàn)楣咀⒅卣\(chéng)信，使得老客戶都能與公司長(zhǎng)期合作。老板因此在去年還被授予“十佳誠(chéng)信企業(yè)人”稱號(hào)。

（二）注重于發(fā)揮員工的個(gè)人優(yōu)勢(shì)

對(duì)于剛進(jìn)公司的新員工，公司一般不會(huì)讓我們馬上就接手業(yè)務(wù)，而是讓新員工做一些很基礎(chǔ)的工作。首先在這個(gè)過(guò)程中，新員工可以給老員工做幫手，做一些小事情，比如做商檢、三單、整理樣品、做報(bào)價(jià)表格等。在做這些小事的過(guò)程當(dāng)中，不僅提高了效率，也讓新員工學(xué)習(xí)一些業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉產(chǎn)品，為以后接手業(yè)務(wù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一方面，公司充分發(fā)揮新進(jìn)員工的能力，以老員工帶動(dòng)新員工。另一方面，公司會(huì)根據(jù)每個(gè)員工的英語(yǔ)溝通能力分配不同的客戶，如果是英語(yǔ)能力好的員工，一般就會(huì)負(fù)責(zé)母語(yǔ)是英語(yǔ)的國(guó)外客戶，這樣的話會(huì)便于溝通，減少業(yè)務(wù)員和客戶在溝通方面的障礙，拉近與客戶間的距離。其次，公司根據(jù)員工的個(gè)人能力，分配不同的工作。對(duì)于老員工來(lái)說(shuō)，他們因?yàn)橛袔啄甑墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)能力也在不斷提升，所以他們的業(yè)務(wù)量會(huì)比新員工多，提成也會(huì)更多，這樣更加鼓舞了員工的工作積極性，同事也激勵(lì)新員工不斷努力，提升個(gè)人的業(yè)務(wù)能力。另外，公司會(huì)經(jīng)常參加各種展會(huì)，這種時(shí)候，公司也會(huì)挑選英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力比較好的員工去，而不是全部都參加，這樣不僅節(jié)約經(jīng)費(fèi)，也節(jié)約人力資源。在展覽會(huì)上這些員工可以很流利的與客戶交流，做報(bào)價(jià)，從而為公司爭(zhēng)取更多的訂單。而沒(méi)有去交易會(huì)的員工，可以在辦公室里面處理公司的業(yè)務(wù)。雖然不能像在交易會(huì)上的員工一樣能見(jiàn)到客戶，拓展視野，增加知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告5000字篇三

暑假已經(jīng)開(kāi)始了，不過(guò)我沒(méi)有立刻回家，而是和同學(xué)們一起參加了社會(huì)實(shí)踐，因?yàn)槭亲詈笠粋€(gè)暑假了，所以我會(huì)一直不斷的努力下去的，這些都是我要做好的。只有現(xiàn)在參加實(shí)踐了，在畢業(yè)之后才會(huì)有更多的經(jīng)驗(yàn)參加工作，才會(huì)在工作中做的更好！

實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年7月至 月

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：城陽(yáng)后田社區(qū)

實(shí)習(xí)單位和部門(mén)：人文學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)06級(jí)全體在校本科生。

實(shí)習(xí)目的：此次實(shí)習(xí)主要希望通過(guò)參觀城陽(yáng)后田社區(qū)新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展成就，讓同學(xué)們了解在新政策，新環(huán)境，新條件下我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)由量變到質(zhì)變的艱難發(fā)展過(guò)程;同時(shí)讓同學(xué)們了解組織變革中遇到的阻力以及更好的解決這些阻力的有效辦法;明白政府在決策中的重要作用，以及管理工作的技巧，使同學(xué)們能更好的理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)所用有效合理的應(yīng)用到實(shí)踐中去，在不斷提高自身理論水平的同時(shí)也加強(qiáng)自身實(shí)踐能力的培養(yǎng)，從而真正達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。

單從表面上看，我們只能看到一些不全面的物質(zhì)性的東西，比如酒店，道路，老年活動(dòng)室，健身房等真實(shí)的表象，當(dāng)你深入了解時(shí)，就會(huì)有一種按捺不住的沖動(dòng)，不光是優(yōu)秀的居住環(huán)境，更重要的是它的優(yōu)惠政策和濃厚的人文氣息更會(huì)深深的吸引你。了解后田社區(qū)的發(fā)展，那不是簡(jiǎn)單的像建一棟樓房那樣一年兩年就可以完成的事情，那是一個(gè)浩大的工程體系。要有強(qiáng)大的資金積累和雷厲風(fēng)行，實(shí)干的管理者與博學(xué)多才的領(lǐng)導(dǎo)者?？纯春筇锸嗄甑陌l(fā)展進(jìn)程，一個(gè)個(gè)數(shù)字都那樣觸目驚心，那樣虛幻而又真實(shí)。從出了名的貧困村到今天新農(nóng)村建設(shè)的楷模，農(nóng)民的生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化。比較后田村史，我們更是難以想象它成長(zhǎng)并發(fā)展壯大的艱辛。

97年后田全村的經(jīng)濟(jì)狀況著實(shí)讓我們跌破眼鏡，一組組數(shù)字讓我們不寒而栗。人均純收入70元，人均日工值0.5元，人均年分配現(xiàn)金元，摩托車(chē)0輛，電視機(jī)0臺(tái)，拖拉機(jī)4輛，收割機(jī)輛，高中文化程度的學(xué)生總共人。然而今天呢？只要家里有四間平房的現(xiàn)在都可以分到套80㎡的樓房;并且基本上做到了家家有車(chē)，整體生活水平在小康以上。后田的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程，而其強(qiáng)大的財(cái)力支持就是我們的海都集團(tuán)。經(jīng)辦公室主任介紹，從990年開(kāi)始到0xx年是社區(qū)發(fā)展的一個(gè)原始積累期。那時(shí)地貧水少，農(nóng)業(yè)發(fā)展水平相當(dāng)落后，道路崎嶇且泥濘不堪，晴天一身土，雨天一身泥，于是最初的起步就是修路。村里干部很下力氣，沒(méi)有錢(qián)，自家籌，并且外出考察取經(jīng)，籌款上項(xiàng)目，兩年時(shí)間使生產(chǎn)總值翻兩番，從1995年開(kāi)始走上正規(guī)發(fā)展之路。經(jīng)過(guò)劃區(qū)吸引外資投資，為社區(qū)發(fā)展掘得第一桶金。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，不忘園林綠化，成立園林綠化公司，既綠化本區(qū)又可以增加收入。1998年到0xx年集體企業(yè)改制，實(shí)行股份量化，私人經(jīng)營(yíng)，這既充分調(diào)動(dòng)了農(nóng)民及企業(yè)老板的積極性，又為社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展添了光輝的一筆。

社區(qū)的辦公室吳主任給我們介紹了后田社區(qū)建設(shè)的一系列過(guò)程，不僅物質(zhì)文明建設(shè)方面成果顯著，精神文明建設(shè)方面也碩果累累。從0xx年開(kāi)始全村實(shí)行城區(qū)規(guī)劃，由小城區(qū)向大城區(qū)逐步發(fā)展。建成文化廣場(chǎng)和文化中心，供居民休閑，娛樂(lè)，豐富文化生活。同時(shí)為黨員干部和全體村民定期進(jìn)行知識(shí)講座，提高居民的文化素質(zhì)。并且組織戶代表走遍全國(guó)革命老區(qū)，走出國(guó)門(mén)，到韓國(guó)、日本等國(guó)家去旅游考察，使他們能珍惜今天的富裕生活，不忘革命創(chuàng)業(yè)的艱辛，努力去開(kāi)闊眼界，和國(guó)際接軌。

在了解后田社區(qū)的發(fā)展成就后，我們不得不慨嘆我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)的成就之大。然而，在看到成就的同時(shí)，我們也不得不對(duì)影響其發(fā)展的因素做出總結(jié)。我認(rèn)為，后田社區(qū)的發(fā)展與以下幾個(gè)因素具有密不可分的聯(lián)系。

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告5000字篇四

通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能，在實(shí)踐中印證自己所學(xué)的知識(shí)。作為一個(gè)實(shí)踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實(shí)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí)，學(xué)生要自主選擇一個(gè)具體領(lǐng)域，深入到其內(nèi)部進(jìn)行實(shí)踐，將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識(shí)運(yùn)用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際技術(shù)水平，并初步培養(yǎng)動(dòng)手能力，為畢業(yè)時(shí)順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門(mén)的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營(yíng)、管理水平，特點(diǎn)與創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行原因分析，提出相應(yīng)的辦法與策略等。

通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，達(dá)到如下目的：

1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識(shí)。

2、幫助學(xué)生進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度、掌握程度和實(shí)際應(yīng)用能力。

3、有針對(duì)性地鍛煉學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

4、培養(yǎng)社會(huì)交往和公關(guān)能力。

時(shí)間：20xx年1月3日至20xx年1月22日

20xx年2月21日至20xx年xx月xx日

畢業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：學(xué)院實(shí)習(xí)基地及由學(xué)生自行聯(lián)系確定的其他單位。

實(shí)習(xí)崗位：由實(shí)習(xí)單位具體安排，主要是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)工作崗位。

經(jīng)濟(jì)管理教研室關(guān)于實(shí)習(xí)內(nèi)容的建議如下：學(xué)生通過(guò)一段時(shí)間在相關(guān)崗位上的具體操作練習(xí)，應(yīng)了解實(shí)際工作中具體作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。本實(shí)習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)知識(shí)相關(guān)的部門(mén)進(jìn)行，內(nèi)容包括商品銷(xiāo)售、市場(chǎng)調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開(kāi)拓市場(chǎng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容：

1、收集實(shí)習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分情況。

2、參與實(shí)習(xí)單位的工作過(guò)程。

3、觀摹實(shí)習(xí)單位的工作活動(dòng)。包括：商品銷(xiāo)售、市場(chǎng)調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開(kāi)拓市場(chǎng)等。

4、在實(shí)習(xí)報(bào)告中分析評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足，并提出合理化改進(jìn)意見(jiàn)。

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告5000字篇五

為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家以專業(yè)從事印制板加工的高新技術(shù)公司，屬私營(yíng)企業(yè)。公司創(chuàng)建于1994年，業(yè)主是從事印制板生產(chǎn)加工的管理專家。經(jīng)過(guò)多年努力，公司產(chǎn)能迅速擴(kuò)大，月加工量達(dá)60000㎡dpcb/mpcb，產(chǎn)品質(zhì)量符合美國(guó)ipc、mil、ul標(biāo)準(zhǔn)，擁有先進(jìn)配套的加工設(shè)備。公司培養(yǎng)了一支從事印制板加工的專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，建立了從市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、工程評(píng)審、過(guò)程控制、品質(zhì)保證、售后服務(wù)、物料控制的管理體系。并于20xx年10月一次性通過(guò)iso9001/qs9000質(zhì)量體系認(rèn)證。20xx年公司為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，決定全面推行iso14001環(huán)境管理體系，并于同年11月份順利通過(guò)了iso14001環(huán)境管理體系注冊(cè)認(rèn)證，以滿足不同顧客的需求。公司管理體系步入規(guī)范化、科學(xué)化階段，為電子行業(yè)的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，高新技術(shù)的發(fā)展，作出了貢獻(xiàn)，深受用戶和同行的喜愛(ài)。公司決心不斷提升管理水平，持續(xù)改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)公司與顧客的更廣泛、更完美、更持久合作?？梢?jiàn)這家公司是一個(gè)年輕的公司，是有發(fā)展前景的好公司。從此開(kāi)始了我的工作，開(kāi)始了我畢業(yè)前的社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)樗诃h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。社會(huì)對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已，使自身獲得全面的發(fā)展。

在實(shí)踐這段時(shí)間，我的主要工作就是從事一線生產(chǎn)，如協(xié)助組長(zhǎng)完成額定的工作量。感受著工作的氛圍，感受著工作的艱辛，感受著工作的快樂(lè)，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，生產(chǎn)效率就會(huì)得到部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力，放下手中的課本時(shí)，還可以去休閑娛樂(lè)一下，去打打球，跳跳舞。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。因?yàn)榱藢W(xué)校時(shí)都是在老師的指導(dǎo)之下完成的，而到了社會(huì)那就只能是自己一個(gè)人完成，在沒(méi)有了老師的教導(dǎo)下，我往往是不知所措。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；實(shí)踐也只是一草草了過(guò)，并沒(méi)有像社會(huì)上的職業(yè)技能那么大的要求，在學(xué)校里所學(xué)的實(shí)踐能力在社會(huì)上只是有一點(diǎn)點(diǎn)的啟示，并沒(méi)有真正的馬上就能帶上用場(chǎng)。而在實(shí)際生產(chǎn)工作中，可能會(huì)遇到一些書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要按操作流程去做就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？我思索著學(xué)與用。老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題在課堂上認(rèn)真消化，和平時(shí)做業(yè)作補(bǔ)充，這使我在理論上比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，畢業(yè)之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，在社會(huì)上去尋找我自己的人生，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，我必須得學(xué)會(huì)在社會(huì)上如何才能發(fā)揮自身最大的潛力，在什么環(huán)境下才是最適合自身發(fā)展的。

剛開(kāi)始工作的時(shí)候有時(shí)我只是在領(lǐng)導(dǎo)講了要做什么我才去小心的完成工作，做完了自己的工作之后也看到一些本來(lái)可以由我來(lái)做，或那事更適合讓我來(lái)做的，但由于我沒(méi)有向前一步往往這樣的機(jī)會(huì)就讓給了別人，這樣下來(lái)我在很長(zhǎng)一些時(shí)間里面都只是做著一些早已安排好的工作上，也沒(méi)有見(jiàn)到有長(zhǎng)足的進(jìn)步，我發(fā)現(xiàn)我一定要改變這樣的情況，然后我在工作中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng)，沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì)，談何積累和成長(zhǎng)？而這一切，只能靠自己去爭(zhēng)取。等待，只能讓你在沉默中消亡；只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。

在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易，使我最感受的深刻的就是在學(xué)校老師教的一些為人處事之道，在我工作期間使到了關(guān)鍵性的作用。做事要有責(zé)任心。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)楣ぷ魇菦Q不會(huì)讓這種事情發(fā)生的，數(shù)字不對(duì)，總體的生產(chǎn)效率就會(huì)發(fā)生改變，那接下來(lái)的事情也就會(huì)跟著錯(cuò)誤，而效率也會(huì)隨之降低，這樣的事情是不可能像學(xué)校里輕言而過(guò)的。企業(yè)處于逆水行舟，所以對(duì)每一個(gè)在職的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失，所以必須得認(rèn)真的去做事，做事得有條有理，清楚可見(jiàn)。

經(jīng)過(guò)這段工作后，我深刻體會(huì)到以下幾點(diǎn)：一對(duì)人要真誠(chéng)。這一點(diǎn)很重要，無(wú)論是在哪里，無(wú)論是做著什么事情，都必須有一顆待人真誠(chéng)的心，只有在對(duì)人真誠(chéng)了，別人才會(huì)對(duì)你打開(kāi)心門(mén)，那樣才能真正學(xué)到實(shí)用的東西。二努力改變現(xiàn)狀。只有不斷思考，不斷的進(jìn)步才能讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)更多的東西，向著理想中的生活前進(jìn)，每做到一次，也就離我們的理想接近一步了。三溝通。只有經(jīng)常與人講述自己的想法，把心中的想法寫(xiě)出來(lái)，將學(xué)到的東西不斷的提練。四要有時(shí)間觀念，尊重時(shí)間。時(shí)間如金錢(qián)。無(wú)論在哪一種情況下，都要合理的分配好自己的時(shí)間，這樣做事才會(huì)有條有理。在時(shí)間上有了，可是卻又不知道做什么好了，那如何是好，這些時(shí)間里要做什么，該做什么，得先有所安排，做事起來(lái)就可以得心應(yīng)手了。做好這幾點(diǎn)，我想不一定能做一個(gè)偉大的人，卻可以做一個(gè)成功的人了。

實(shí)習(xí)時(shí)間××年月日—××年月日，共七周。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)個(gè)。在自治區(qū)內(nèi)個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)，區(qū)外個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)。詳細(xì)實(shí)習(xí)地點(diǎn)詳見(jiàn)附件一，屆本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作，另外也有個(gè)別

實(shí)習(xí)人數(shù)

()實(shí)習(xí)學(xué)生。屆三個(gè)畢業(yè)班的名學(xué)生全部參加了實(shí)習(xí)。

()實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。共人。因?yàn)閷?shí)習(xí)點(diǎn)多，地點(diǎn)分散，系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和本學(xué)期任課教師及相關(guān)行政職員全部參加了實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

實(shí)習(xí)形式

根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種形式。分散實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，都出具了三方簽名的書(shū)面材料(個(gè)人申請(qǐng)書(shū)、家長(zhǎng)同意書(shū)和實(shí)習(xí)單位接受實(shí)習(xí)的證實(shí)書(shū))。集中實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)單位由系里聯(lián)系。所有實(shí)習(xí)單位都有專業(yè)教師指導(dǎo)。實(shí)習(xí)類型有畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)兩種，。根據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生，其他學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。

實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

()收到個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)一份實(shí)習(xí)鑒定(實(shí)習(xí)單位蓋章有效)。鑒定對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生做出了評(píng)價(jià)，名學(xué)生單位實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

()收到學(xué)生實(shí)習(xí)講演份。其中畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生每人一份，共份;畢業(yè)設(shè)計(jì)每組份，共份。實(shí)習(xí)講演全部合格。

()收到實(shí)習(xí)教師每人一份實(shí)習(xí)總結(jié)講演，共份。講演內(nèi)容包括三部門(mén)。一是對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)、能力、紀(jì)律情況和基礎(chǔ)知識(shí)把握程度的評(píng)價(jià)。二是結(jié)合實(shí)習(xí)單位的意見(jiàn)，對(duì)自己指導(dǎo)的每個(gè)學(xué)生給出綜合實(shí)習(xí)成績(jī)。三是就畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中反映出來(lái)的教授教養(yǎng)存在的題目提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議等。全體學(xué)生綜合實(shí)習(xí)成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更詳細(xì)的熟悉和客觀的評(píng)價(jià)。本次實(shí)習(xí)采取分散形式。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主，同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的單位籠蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。實(shí)習(xí)收成主要體現(xiàn)在兩方面。

工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作當(dāng)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)介入企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、外貿(mào)談判、行政治理、財(cái)務(wù)治理、出產(chǎn)運(yùn)作治理、人力資源治理等工作，同時(shí)當(dāng)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)講演，成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè)，實(shí)習(xí)學(xué)生提出了很多公道化建議，做了很多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)方式。實(shí)習(xí)單位指定指導(dǎo)職員師傅帶門(mén)徒式的帶學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上放工，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。同學(xué)們當(dāng)真的工作立場(chǎng)、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)職員的一致好評(píng)。

實(shí)習(xí)收成。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接介入企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所進(jìn)步，圓滿地完成了本科教授教養(yǎng)的實(shí)踐任務(wù)。二是進(jìn)步了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

組織治理。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員切身到實(shí)習(xí)單位，檢查和指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作，協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中碰到的題目，總結(jié)、交流工作經(jīng)驗(yàn)。

指導(dǎo)老師們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中盡職盡責(zé)，對(duì)保證明習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，老師們深入學(xué)生和實(shí)習(xí)單位，闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，明確實(shí)習(xí)目的和要求。實(shí)習(xí)過(guò)程中，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)情況，匡助學(xué)生學(xué)會(huì)詳細(xì)地分析題目、解決題目學(xué)會(huì)深化專業(yè)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生做好詳細(xì)工作;在業(yè)務(wù)未幾的實(shí)習(xí)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生“謀事做”，挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記，把握實(shí)習(xí)情況，指導(dǎo)工作及時(shí)有效;督促學(xué)生當(dāng)真完成實(shí)習(xí)講演。實(shí)習(xí)結(jié)束后，老師們當(dāng)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)考核及評(píng)定工作，參加實(shí)習(xí)交流會(huì)，完成實(shí)習(xí)總結(jié)講演。指導(dǎo)老師均勻每周與每個(gè)學(xué)生交流一次。指導(dǎo)方式有電話、電子郵件、下點(diǎn)、面談等?；具_(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)題目，解決題目，進(jìn)步實(shí)習(xí)質(zhì)量的目的。

實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師當(dāng)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)詳細(xì)工作，還無(wú)私的先容自己的工作與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

校企關(guān)系。實(shí)習(xí)前后系領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)實(shí)習(xí)老師專門(mén)造訪、報(bào)答實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)系里向?qū)嵙?xí)單位發(fā)出同一格局的感謝信。實(shí)習(xí)學(xué)生積極配合企業(yè)工作，他們的精神風(fēng)采和實(shí)際工作績(jī)效對(duì)企業(yè)工作起到了良好的促進(jìn)作用。使校企關(guān)系得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。

總結(jié)交流。返校后召開(kāi)了各種形式的交流會(huì)，內(nèi)容豐碩、氣氛強(qiáng)烈熱鬧，同學(xué)們積極發(fā)言談經(jīng)歷，談體會(huì)，談感想，論題豐碩，論據(jù)翔實(shí)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師親臨交流會(huì)，既肯定了同學(xué)們的成績(jī)，又指出了實(shí)習(xí)中的不足，并對(duì)同學(xué)們的觀點(diǎn)或體會(huì)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。對(duì)就業(yè)應(yīng)聘以及將來(lái)工作具有很大的指導(dǎo)意義。

增加實(shí)踐環(huán)節(jié)。學(xué)生們共同的體會(huì)之一是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。從銷(xiāo)售終真?zhèn)€商品治理、價(jià)格確定，到渠道控制、廣告投放、新品開(kāi)發(fā)及至市場(chǎng)調(diào)研，都需要寬泛的理論知識(shí)支撐。有的單位工作專業(yè)性較強(qiáng)，學(xué)生放工歸來(lái)找書(shū)找老師求教，其他實(shí)習(xí)點(diǎn)的同學(xué)也主動(dòng)介入出謀劃策。極大的激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)積極性，很多同學(xué)遺憾學(xué)習(xí)時(shí)不夠努力耐勞。一個(gè)普遍反映的題目是同學(xué)們但愿都能參加一次實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)策劃流動(dòng)，以系統(tǒng)地了解企業(yè)運(yùn)作過(guò)程，增強(qiáng)實(shí)踐能力。在我們的教授教養(yǎng)計(jì)劃中，固然有二年級(jí)的社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)，但專業(yè)性不強(qiáng)，投入不足。假如三年級(jí)設(shè)一次短期專業(yè)性社會(huì)實(shí)踐，會(huì)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增加實(shí)踐知識(shí)。假如增加實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)策劃內(nèi)容，會(huì)加大教師工作量。但是，增加社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，確實(shí)是實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑，尤其有助于學(xué)生就業(yè)。我們初步計(jì)劃增加營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)踐工作項(xiàng)目，使目前學(xué)生的介入人數(shù)從增加到。建議學(xué)校把專業(yè)性社會(huì)實(shí)踐納入教授教養(yǎng)計(jì)劃。

承認(rèn)教師指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐的工作量。目前教師指導(dǎo)社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)都沒(méi)有計(jì)入教授教養(yǎng)工作量，所以不能調(diào)動(dòng)教師積極性，也泛起了上面三番五次夸大但老是難以見(jiàn)效的實(shí)際情況。包括畢業(yè)論文也存在這樣的題目。指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文需要教師投入一定的時(shí)間和精力，才能收到效果?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)可知，不管社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文的撰寫(xiě)，仍是策劃流動(dòng)，每個(gè)好成績(jī)的取得，都投入了指導(dǎo)教師大量的工何為至個(gè)人的研究成果。所以，在進(jìn)一步規(guī)范社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文的同時(shí)，應(yīng)該肯定教師的工作量，才能激勵(lì)教師投入，才不會(huì)流于形式，真正達(dá)到實(shí)踐目的。而承認(rèn)教師工作量最有效和透明的辦法之一就是把指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文工作計(jì)入教授教養(yǎng)工作量。

加大教授教養(yǎng)改革力度。以社會(huì)需求為導(dǎo)向，調(diào)整課程設(shè)置。實(shí)習(xí)中了解到，目前社會(huì)需要大量的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才，可是，我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位。客觀表現(xiàn)為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的人。實(shí)在企業(yè)的真正需要的是人才，這里折射出來(lái)的是：應(yīng)屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘前提，只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才，是我們面對(duì)的迫切題目。首先，要研究營(yíng)銷(xiāo)人才的內(nèi)涵，然后以此調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教授教養(yǎng)目標(biāo)、教授教養(yǎng)計(jì)劃、學(xué)生知識(shí)和素質(zhì)要求等。要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作，正視就業(yè)率，就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎(chǔ)。

“親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩?！边@是華中科技大學(xué)校長(zhǎng)在20xx界本科畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的演講，道出了當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)的最辛酸最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。這是我們整個(gè)一代人所要面對(duì)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。畢業(yè)是多么美好的事情，但同時(shí)就業(yè)也成為了不可回避的現(xiàn)實(shí)。如何在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，找到一個(gè)立足之地，這是所有大學(xué)畢業(yè)生所要面對(duì)的一個(gè)不可回避的重大課題。

八零后已經(jīng)逐漸成為整個(gè)社會(huì)的中堅(jiān)力量，九零后也就不可避免的登上歷史舞臺(tái)，進(jìn)入人們的視野?！斑@是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代?！边@句話對(duì)于整個(gè)“九零后”一代再貼切不過(guò)了。我們面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)，我們承受著前所未有的壓力。盡管現(xiàn)實(shí)很殘酷，但是我們并沒(méi)有退縮，我們正在用我們自己的努力去承擔(dān)自己的擔(dān)當(dāng)。一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì)，我們必將書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷 暑假的來(lái)臨，給了我又一個(gè)直面社會(huì)的機(jī)會(huì)?！耙粋€(gè)人如果在一種生活狀態(tài)下生活，會(huì)逐漸的麻木的?！蔽視r(shí)常說(shuō)起這句話，對(duì)學(xué)生的我更是如此。在象牙塔里呆的時(shí)間久了容易妄自尊大，容易看不清自己，更容易迷失方向，只有在差異對(duì)比之中才能找到自己的坐標(biāo)。所以我決定好好利用這個(gè)難得的暑假，引導(dǎo)自己逐漸進(jìn)入社會(huì)，接受現(xiàn)實(shí)。考試的結(jié)束宣布了暑假的正式開(kāi)始，我也迫不及待的買(mǎi)了前往山東xx的火車(chē)票。其實(shí)我也不清楚自己想要做的是什么，但是我還是把前期工作做完了，先走出去再說(shuō)。火車(chē)上的時(shí)間是那么的難熬，安陽(yáng)。。。石家莊。。。xx。在經(jīng)歷了等待的煎熬之后，終于辛苦的“等到”了一份工作。

xxxx印刷包裝有限公司，作為了我這個(gè)暑假的目的地。后來(lái)才知道xxxx是xx集團(tuán)的一個(gè)子公司，主要業(yè)務(wù)是為xx以及其他大型跨國(guó)電子集團(tuán)公司做包裝說(shuō)明書(shū)的，不過(guò)這個(gè)廠區(qū)主要的客戶還是xx。經(jīng)過(guò)體檢。。。面試。。。簽合同。。。，發(fā)廠牌飯卡。。。安排住宿，最后把我安排到了xx專案車(chē)間。從七月九日開(kāi)始xx多了一個(gè)工號(hào)是xx的小伙兒，那就是我。

這里的部門(mén)分布跟其他的不一樣，都是什么什么課，比如人資課·me課·總務(wù)課，等等，一般里面真正管事的是課長(zhǎng)，下面有組長(zhǎng)線長(zhǎng)，上面有經(jīng)理助理，經(jīng)理。整個(gè)xx專案里又分為機(jī)臺(tái)，全檢，而我成為了全檢里的一份子，這段時(shí)間要在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里度過(guò)。

我們的工作是配合全檢工作，說(shuō)明書(shū)什么的，從流水線下來(lái)，經(jīng)過(guò)全檢的檢查，到達(dá)我們的手里，在經(jīng)過(guò)對(duì)說(shuō)明書(shū)整體以及外觀的檢查，最后裝箱，貼上封箱標(biāo)簽，一箱良品就這樣生成。等待qc蓋章，然后就可以進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)等待出貨。其他的還有保證卡，投遞卡，qsg卡，指導(dǎo)書(shū)等等，在其他車(chē)間做成以后，讓全檢也就是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)檢查，挑出不良品，然后幾百一包的打包，貼標(biāo)簽。在車(chē)間顯眼的地方貼著“品質(zhì)是公司的生命”，最初我還在質(zhì)疑，直到有一次客訴退回來(lái)十萬(wàn)cech2501a說(shuō)明書(shū)1的貨，客戶也就是xx從里面查出來(lái)有一本說(shuō)明書(shū)里面有白頁(yè)，讓我們返工。十萬(wàn)本的說(shuō)明書(shū)，不知道里面有幾本這樣的情況，但是這是客戶的要求，只能這樣。然后我們每天都會(huì)安排人去專門(mén)返工，最后沒(méi)有找到所謂的白頁(yè)，但是起碼我們安心了，可以放心的發(fā)貨。這就是品質(zhì)觀，這是給我上的第一堂課。品質(zhì)，誠(chéng)信，責(zé)任。

每個(gè)員工都有一個(gè)工號(hào)，這不只是一個(gè)工號(hào)這么簡(jiǎn)單。這是責(zé)任的體現(xiàn)。從我們手里出去的產(chǎn)品，都貼著自己的工號(hào)。也可以說(shuō)是一種問(wèn)責(zé)制，但更多的是每個(gè)人都與品質(zhì)聯(lián)系在了一起。我學(xué)習(xí)了很多，關(guān)于公司的制度，公司的管理體系。記得公司培訓(xùn)的時(shí)候，講iso，講rohs，講6s，以及消防知識(shí)，感覺(jué)每個(gè)方面都是一個(gè)專業(yè)的學(xué)科，自己連門(mén)外漢都稱不上，自己要學(xué)習(xí)的還有很多，切不可“閉關(guān)鎖國(guó)，妄自尊大”，切記切記！

在制本全檢這個(gè)隊(duì)伍里，留下了我的成長(zhǎng)足跡。這里有一幫和我年齡相差不大的小青年，但是從他們的眼神里你可以看出，他們已經(jīng)在社會(huì)這個(gè)大熔爐里摸爬滾打了好些年，更多的是成熟。由于他們的工資是計(jì)件的，所以在上班的時(shí)間，你看到的是他們拼命的工作。雖然在這里也曾有過(guò)些許的不愉快，但是他們教會(huì)了我很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

最后走的時(shí)候留下了一個(gè)唯一的缺憾，就是這個(gè)暑假實(shí)踐報(bào)告公司不愿蓋章。為此我跟他們大吵了一頓，不近人情，估計(jì)都這樣吧。工資好像也不大對(duì)勁，不過(guò)無(wú)所謂了，畢竟有些事情是自己做不了主的，發(fā)牢騷可以，但是沒(méi)有一點(diǎn)用，所以也就省點(diǎn)力氣了。還是出來(lái)了，重新回到失業(yè)狀態(tài)。

汗水是用來(lái)澆灌成長(zhǎng)的，而我也一直在用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行這個(gè)準(zhǔn)則。我一直在想經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)歷程或者這樣的經(jīng)歷會(huì)對(duì)自己造成怎么樣一種影響，現(xiàn)在我還沒(méi)有感受到。應(yīng)該是某種潛移默化的東西吧，滲透進(jìn)骨子里的，也許會(huì)在以后的某個(gè)時(shí)間某個(gè)事情之中爆發(fā)出來(lái)，化險(xiǎn)為夷。在工作之中我一直在留意這里的管理，不管是助理的課長(zhǎng)的還是組長(zhǎng)的，畢竟這才是生產(chǎn)第一線。記得看過(guò)一本關(guān)于管理的書(shū)，作為這種生產(chǎn)企業(yè)，什么最重要，當(dāng)然是執(zhí)行力，一個(gè)二流的決策如果被一流的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)來(lái)運(yùn)作的話，他可以把你的二流的決策做成一流的，但是執(zhí)行力如果不到位的話，結(jié)果就得另當(dāng)別論了。當(dāng)局者迷，旁觀者清。

一：管理上沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)流程成為多余。組長(zhǎng)課長(zhǎng)老是強(qiáng)調(diào)品質(zhì)，但是結(jié)果卻沒(méi)有見(jiàn)長(zhǎng)。缺少專業(yè)的管理人才，從生產(chǎn)一線上調(diào)下來(lái)充當(dāng)管理人員的，嚴(yán)謹(jǐn)性等效果不是很好。不過(guò)公司正在這方面作出行動(dòng)，一批批儲(chǔ)干上綱上線了，效果效率有待時(shí)間的證明。

二：生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的有些混亂。雖然在這方面也有相關(guān)的規(guī)定和作業(yè)流程，但是在監(jiān)管執(zhí)行方面欠缺。

三：在員工的引導(dǎo)培訓(xùn)上嚴(yán)重不足。一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)，說(shuō)到底還是要有普通的員工去執(zhí)行的，只有他們的素質(zhì)技能水平上去了，整個(gè)公司的效益才可以上去。公司里沒(méi)有看見(jiàn)平時(shí)可以供員工充電的圖書(shū)室等場(chǎng)所。

四：工作場(chǎng)所污染上有待改善。想印刷車(chē)間·uv車(chē)間對(duì)人體的傷害是不可估量的，其他車(chē)間的噪音污染。

五：工作時(shí)間漫長(zhǎng)而且單調(diào)枯燥。一連十多個(gè)小時(shí)的工作，機(jī)械的忙碌著，沒(méi)有一絲生氣。建議可以增加一些調(diào)節(jié)的休閑設(shè)施。不僅可以讓員工身心更健康，一定程度上還可以提高生產(chǎn)效率。

談到管理的時(shí)候，我會(huì)很自然的想到中國(guó)的打工皇帝唐駿。美國(guó)式的管理是人性化，以人為本，像蘋(píng)果等一些公司，都是注重效率的，其他的休閑都由員工自己決定；日本式的管理，嚴(yán)謹(jǐn)，相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)，像松下，索尼等，制度是嚴(yán)格的執(zhí)行的，誰(shuí)都不例外；中國(guó)式的管理，完全是人情化了的管理，很“靈活”?，F(xiàn)在中國(guó)的很多公司在學(xué)美國(guó)式的管理，但是更多的是在學(xué)日本式的，因?yàn)椤匀藶楸尽谥袊?guó)行不通，或者沒(méi)有效果。因?yàn)橹袊?guó)的什么東西都是中國(guó)特色，人也是特色的，融進(jìn)骨子里的中庸可以讓中國(guó)人很“聰明”。所以有待創(chuàng)造一套中國(guó)特色的管理體系·管理文化，那樣才能更充分的調(diào)動(dòng)中國(guó)人的積極性。

漫長(zhǎng)的暑假很快就會(huì)在不知不覺(jué)之中流失掉，得到了什么失去了什么，只求無(wú)怨無(wú)悔。記得以前看過(guò)一套節(jié)目《我們》，有一期說(shuō)的是‘畢業(yè)，你準(zhǔn)備好了嗎？’，里面請(qǐng)了三個(gè)嘉賓，一個(gè)是本土清華的博士生，一個(gè)是在香港接受大學(xué)教育的學(xué)生，還有一個(gè)是完全接受西方教育的學(xué)生，他們的區(qū)別一眼就可以看出來(lái)。那個(gè)在香港上大學(xué)的學(xué)生和那個(gè)完全接受西方教育的學(xué)生在談到對(duì)為未來(lái)職業(yè)以及生活的很多不確定性的時(shí)候，共同說(shuō)到了“我年輕，不怕”。是的，年輕就是資本，但是我還是想通過(guò)自己的努力吧未來(lái)的不確定性降到最低，降到在我的掌控之中。

社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力，是體味人生的"百味筒" ，是驗(yàn)證實(shí)力的'"試金石"，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會(huì)的到。走出校門(mén)融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺，能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看！

經(jīng)過(guò)了太多太多，終究那些都是別人的生活，自己還是要回到自己的生活。但是否可以提取一些精華，那是我們成長(zhǎng)不可缺少的激素，可以更加有助于我們的成長(zhǎng)，更加有實(shí)力有心理準(zhǔn)備去接受去迎接挑戰(zhàn)。

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告5000字篇六

xx年上學(xué)期應(yīng)用外語(yǔ)系將有畢業(yè)生 671名（具體見(jiàn)表一），其中商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)303名，旅游英語(yǔ)專業(yè)146名，應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)127名，應(yīng)用日語(yǔ)專業(yè)95名，畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作組織方案。為突出高職教育特色，加強(qiáng)畢業(yè)生實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，規(guī)范畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作、答辯等相關(guān)工作，保證畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的質(zhì)量，現(xiàn)就畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的組織程序安排如下，請(qǐng)各專業(yè)教研室及相關(guān)教師認(rèn)真執(zhí)行。

（一）.7.11下午4：30 畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作動(dòng)員大會(huì)

1．各專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作動(dòng)員大會(huì)。商務(wù)英語(yǔ)教研室、旅游英語(yǔ)教研室、應(yīng)用英語(yǔ)教研室、日語(yǔ)教研室和學(xué)工部安排一次畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作的動(dòng)員大會(huì)。由專業(yè)教研室主任對(duì)該專業(yè)的畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作做出統(tǒng)一安排。

動(dòng)員大會(huì)地點(diǎn)安排：商英：綜合樓206 旅英：綜合樓205

應(yīng)英：綜合樓204 日語(yǔ)：綜合樓203

2．畢業(yè)生與指導(dǎo)教師見(jiàn)面會(huì):開(kāi)完畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作動(dòng)員會(huì)后，以班級(jí)為單位，由指導(dǎo)老師與學(xué)生見(jiàn)面。要求4—5名學(xué)生組成一個(gè)小組，每個(gè)小組要選出一名組長(zhǎng)，經(jīng)小組討論后初步確定選題，小組成員的選題是一樣的，選題確定后，小組成員根據(jù)選題進(jìn)行報(bào)告的調(diào)研、實(shí)踐和寫(xiě)作。（所選題目必須征得指導(dǎo)教師的同意）

（二）.7-.12．：畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的調(diào)研、資料收集和寫(xiě)作階段

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告一定要有實(shí)踐體驗(yàn)，因此要求從xx年暑假開(kāi)始，所有畢業(yè)生要根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)和假期社會(huì)實(shí)踐，由小組組長(zhǎng)安排假期實(shí)踐任務(wù)，做好與專業(yè)相關(guān)的調(diào)研工作和寫(xiě)作任務(wù)，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作組織方案》。下學(xué)期開(kāi)學(xué)初，每人上交一篇實(shí)踐報(bào)告的初稿給指導(dǎo)教師，指導(dǎo)老師批閱后，給出修改意見(jiàn)，學(xué)生要根據(jù)指導(dǎo)老師的反饋意見(jiàn)反復(fù)修改，直到符合要求為止。沒(méi)有實(shí)踐內(nèi)容的實(shí)踐報(bào)告記為零分。（每人必須上交一篇實(shí)踐報(bào)告）

（三）.12.16：論文終稿

各畢業(yè)生在實(shí)習(xí)期間要結(jié)合自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷及專業(yè)學(xué)習(xí)所得，修改好畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的具體內(nèi)容，主動(dòng)與指導(dǎo)老師取得聯(lián)系，在指導(dǎo)老師的具體指導(dǎo)下完成畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作。要求所有畢業(yè)學(xué)生在xx年12月16日前將定稿。

xx年5月8日至16日要求指導(dǎo)老師給畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告終稿給出具體的評(píng)價(jià),并指導(dǎo)學(xué)生分組參加答辯。組長(zhǎng)要把答辯任務(wù)具體安排給每個(gè)組員。畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告答辯后，按5%的比例選出優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告參加系級(jí)答辯，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，系部將發(fā)給畢業(yè)生本人及指導(dǎo)老師一定的獎(jiǎng)勵(lì)以資鼓勵(lì)。

項(xiàng) 目 完 成 時(shí) 間具 體 內(nèi) 容備 注開(kāi)題申請(qǐng)xx.7.11

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的成績(jī)由寫(xiě)作過(guò)程、實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容和答辯成績(jī)?nèi)糠纸M成。該三項(xiàng)成績(jī)的總和(折算成等級(jí)制)即是最后的總成績(jī)。優(yōu)秀率每班控制在12-15%以內(nèi)，良好率控制在70%以內(nèi)，不合格率控制在3-5%。

1、寫(xiě)作過(guò)程評(píng)分(30%)：寫(xiě)作過(guò)程評(píng)分由指導(dǎo)老師作出評(píng)判,主要依據(jù)學(xué)生的選題、寫(xiě)作態(tài)度,對(duì)結(jié)合實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的具體問(wèn)題分析的情況等進(jìn)行評(píng)價(jià)。

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告5000字篇七

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間五個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，大學(xué)生涯也即將結(jié)束，這五個(gè)月的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長(zhǎng)大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會(huì)，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利，帶來(lái)成功，帶來(lái)機(jī)遇。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。其實(shí)實(shí)習(xí)也是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還是我們走向工作崗位的第一步。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的的求職，最后在****有限公司開(kāi)始的我的實(shí)習(xí)之路。****有限公司是一家 "和客戶一起成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)夢(mèng)想"為使命，以創(chuàng)建行業(yè)品牌為己任，不斷尋求商業(yè)發(fā)展新境界，專心致力于戶外媒體開(kāi)發(fā)，在公司發(fā)展的歷程中積累強(qiáng)大的客戶資源，為他們提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù).激情、創(chuàng)新、堅(jiān)持是企業(yè)發(fā)展不竭的源泉，公司擁有一支創(chuàng)意設(shè)計(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)施工的專業(yè)隊(duì)伍,公司以廣告投放效果為中心，讓客戶做最少的投資換取最大的滿意，我們根據(jù)客戶需要為其量身打造最佳的媒體投放方案，為企業(yè)迅速拓展市場(chǎng)、樹(shù)立企業(yè)形象、深化品牌形象提供最有效的支持。以最誠(chéng)實(shí)的信譽(yù)，最完善的服務(wù) , 最飽滿的熱情，最豐富的資源，為我們所服務(wù)的企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量！

一、實(shí)習(xí)目的：

通過(guò)這次實(shí)踐學(xué)習(xí)，使我在實(shí)際中學(xué)習(xí)到了印刷工藝及平面廣告設(shè)計(jì)知識(shí)、操作知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人師傅學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代信息數(shù)字時(shí)代的需求，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)助觀點(diǎn)起了重要作用。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)

1.較全面、綜合地了解企業(yè)的文化背景；較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)品牌宣傳等相關(guān)知識(shí)；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過(guò)程。

2.在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及設(shè)計(jì)實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。

3.積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

三、實(shí)習(xí)基本要求：

1.學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不能無(wú)故請(qǐng)假和擅離崗位。有特殊情況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。

2.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位職業(yè)道德和信息保密制度，嚴(yán)防信息泄漏等事故。

3.必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會(huì)公德，不得從事法律法規(guī)、公司規(guī)章制度、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。

4.努力工作，積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)、誠(chéng)懇地向前輩、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦專研。

5.應(yīng)多與指導(dǎo)老師聯(lián)系交流，及時(shí)得到老師的指導(dǎo)。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（二）公司vi特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：公司vi系統(tǒng)在近期已經(jīng)全部重新設(shè)計(jì)過(guò)，從原有基礎(chǔ)上添加新的創(chuàng)意及效果。從基礎(chǔ)設(shè)計(jì)系統(tǒng)到視覺(jué)應(yīng)用系統(tǒng)都做了全新的改動(dòng)和設(shè)計(jì)，更新過(guò)的設(shè)計(jì)在視覺(jué)和審美角度上都更加有沖擊力，同時(shí)擁有更多的功能，應(yīng)用更廣。

（三）學(xué)習(xí)和了解vi系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)形式、產(chǎn)品種類和作用。

（四）學(xué)習(xí)和了解公司文化，編寫(xiě)公司相關(guān)信息等等。

（五）學(xué)習(xí)和了解各類印刷工藝及印刷材質(zhì)等。

（六）實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律教育，進(jìn)行安全教育。

五．實(shí)習(xí)過(guò)程

1、安全教育：在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的信息安全等等。

2、理論學(xué)習(xí)：公司為我們組織了長(zhǎng)達(dá)2周的理論學(xué)習(xí)，我們不斷跟隨前輩一起討論，但不參與設(shè)計(jì)等工作，只在旁邊學(xué)習(xí)前輩的構(gòu)思，并可以提出自己的意見(jiàn)。

3、理論與實(shí)際的結(jié)合：為了能夠更加深入的進(jìn)行實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書(shū)本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

4.實(shí)習(xí)工作總結(jié)：在實(shí)習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

六．其它活動(dòng)：在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí)，常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開(kāi)展向社會(huì)和設(shè)計(jì)師實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、羽毛球、乒乓球等活動(dòng)，并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。

七，實(shí)習(xí)感悟：實(shí)習(xí)時(shí)我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

在這次實(shí)踐實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)和提高了我們獨(dú)立工作的能力等。

通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們覺(jué)得自己收獲頗多，除我們知道實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)，還在以下幾個(gè)方面的收獲：對(duì)畫(huà)冊(cè)排版有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了一本畫(huà)冊(cè)從構(gòu)思、編寫(xiě)、設(shè)計(jì)、圖文結(jié)合排版、修改、印刷，成冊(cè)等等方面。

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái)，我不斷的自我反省，發(fā)現(xiàn)了一些自己身上存在的一些優(yōu)缺點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)信、熱情、堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言

出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算在難得事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心，鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別人，而是本身自己。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確的說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心二用甚至多用，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信能有不錯(cuò)的效果。

清楚的認(rèn)識(shí)自己，端正好自己心態(tài)，對(duì)心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú)，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的設(shè)計(jì)工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來(lái)工作，那么無(wú)論在怎樣的崗位上都能豐富自己人生的經(jīng)歷。通過(guò)理論上對(duì)自己這實(shí)習(xí)的工作總結(jié)，還發(fā)現(xiàn)有很多的不足之處。同時(shí)也為自己積累下了日后設(shè)計(jì)工作的經(jīng)驗(yàn)。梳理了思路，明確了方向。在未來(lái)的工作中，利用自己精力充沛，辛勤肯干的優(yōu)勢(shì)，努力接受各種人生哲理，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和提高知識(shí)容量。扎實(shí)進(jìn)取，努力工作，也只有堅(jiān)持不懈，精益求精，才能成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告5000字篇八

畢業(yè)報(bào)告寫(xiě)作是本科教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和鍛煉學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的有效手段。通過(guò)畢業(yè)報(bào)告寫(xiě)作的形式，可以使學(xué)生在綜合能力、創(chuàng)新能力等方面得到鍛煉，使之進(jìn)一步理解所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高專業(yè)理論素質(zhì)，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能以及獨(dú)立工作能力的綜合考核。因此，要求全體學(xué)生必須嚴(yán)肅對(duì)待、認(rèn)真按要求獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲、弄虛作假。畢業(yè)報(bào)告被評(píng)定為抄襲的，寫(xiě)作無(wú)效，成績(jī)一律按不及格記錄。

撰寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告、分析報(bào)告或研究報(bào)告，正文要求內(nèi)容充實(shí)，主題明確，層次清晰，論據(jù)充分可靠，論證有力，有獨(dú)立的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，文字準(zhǔn)確流暢；字?jǐn)?shù)要求3500-4000；可以在下列選題中任選一種：

1、運(yùn)用所學(xué)的保險(xiǎn)學(xué)知識(shí)，寫(xiě)一個(gè)調(diào)查或分析報(bào)告，闡述你所在城市（或社區(qū)）的人壽（財(cái)產(chǎn)）保險(xiǎn)的需求狀況。

2、選擇一個(gè)自己熟悉的保險(xiǎn)產(chǎn)品（比如機(jī)動(dòng)車(chē)輛保險(xiǎn)、人壽保險(xiǎn)、健康保險(xiǎn)等等），運(yùn)用保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)知識(shí)寫(xiě)一個(gè)調(diào)查或分析報(bào)告，說(shuō)明該產(chǎn)品的市場(chǎng)供給。

3、選擇一個(gè)自己感興趣的保險(xiǎn)問(wèn)題（如銀行保險(xiǎn)、電話營(yíng)銷(xiāo)、保險(xiǎn)集團(tuán)化，等等），運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和保險(xiǎn)學(xué)知識(shí)寫(xiě)一個(gè)研究或調(diào)查報(bào)告，分析其現(xiàn)狀、原因以及解決對(duì)策。

1、畢業(yè)報(bào)告要求最少分三段撰寫(xiě)。要求學(xué)生必須按學(xué)院統(tǒng)一格式的編輯模板進(jìn)行排版，畢業(yè)報(bào)告封面的字體和字號(hào)編輯模板已經(jīng)設(shè)好，學(xué)習(xí)中心、專業(yè)和學(xué)號(hào)要求填寫(xiě)全稱，且要求準(zhǔn)確無(wú)誤。

2、 畢業(yè)報(bào)告正文字體要求統(tǒng)一使用宋體，小4號(hào)字；頁(yè)邊距采取默認(rèn)形式（上下2.54cm，左右3.17cm，頁(yè)眉1.5cm，頁(yè)腳1.75cm），行間距取多倍行距（設(shè)置值為1.5）；字符間距為默認(rèn)值（縮放100%，間距：標(biāo)準(zhǔn)）；頁(yè)碼打印在頁(yè)腳的中間。

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告5000字篇九

根據(jù)高中起點(diǎn)?？茖哟蔚慕虒W(xué)要求，本著理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，各專業(yè)學(xué)生在完成本專業(yè)基本理論課程學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。

高起專層次畢業(yè)實(shí)踐周期為一個(gè)月，自課程開(kāi)通之日算起。

《畢業(yè)實(shí)踐》課程結(jié)課成績(jī)以實(shí)踐報(bào)告的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。無(wú)作業(yè)和論壇發(fā)貼要求。

實(shí)踐報(bào)告的成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格等級(jí)評(píng)判。畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告不及格者不能取得該課程對(duì)應(yīng)學(xué)分。

所有高起專層次的學(xué)生在規(guī)定時(shí)間完成畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)之后，應(yīng)獨(dú)立完成一篇有理有據(jù)的畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告。

1.報(bào)告內(nèi)容：

1）寫(xiě)明實(shí)習(xí)目的、過(guò)程、所用時(shí)間、以及通過(guò)實(shí)踐個(gè)人的感受和思想提高等；

2）要力求實(shí)在，避免空泛議論；

3）字?jǐn)?shù)在20xx字以上；

2.單位公章

實(shí)踐報(bào)告后請(qǐng)附實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)，并加蓋公章。

3.報(bào)告格式要求

1）必須采用學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定的封面格式，具體見(jiàn)附件；

2）一律要求是a4紙打印稿件，手寫(xiě)稿件無(wú)效；

3）不得拖延，逾期不交者，按0分處理；

4）沒(méi)有按照學(xué)院要求來(lái)做的，其報(bào)告成績(jī)直接降一等級(jí)處理；

4.其他說(shuō)明：

相關(guān)外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告，網(wǎng)院鼓勵(lì)大家用所學(xué)專業(yè)的語(yǔ)言進(jìn)行撰寫(xiě)，對(duì)用所學(xué)專業(yè)的語(yǔ)言進(jìn)行撰寫(xiě)的畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告，將酌情加分。但具體是用中文撰寫(xiě)，還是用所學(xué)專業(yè)的語(yǔ)言撰寫(xiě)，沒(méi)有硬性要求。

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告5000字篇十

1、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。

2、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。

3、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

4、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)?？偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

題目:專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)（宋體二號(hào)加粗，居中）（題目，可以加副標(biāo)題）

（班級(jí)×××）姓名×××（宋體四號(hào)，加粗，居中）

內(nèi)容摘要： （宋體二號(hào)加粗，居中）

1、 實(shí)習(xí)的基本概況（宋體四號(hào)，加粗）

2、 實(shí)習(xí)感受（宋體四號(hào)，加粗）

（一）成績(jī)與收獲（宋體小四號(hào)，加粗）

（二）問(wèn)題與不足（宋體小四號(hào)，加粗）

3、 對(duì)策與建議（宋體四號(hào)，加粗）

4、總結(jié)：（可要可不要，最好要著） 注：

a、如有參考文獻(xiàn)，請(qǐng)參照學(xué)校本科生論文關(guān)于參考文獻(xiàn)和注釋的要求執(zhí)行（參考文獻(xiàn)為宋體、小五號(hào)）。

b、實(shí)習(xí)總結(jié)的標(biāo)題可改為：赴×××（地點(diǎn)、單位、組織、機(jī)構(gòu)）專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)，以增強(qiáng)個(gè)性化，更能反映出不同學(xué)生實(shí)習(xí)的特色。

c、學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)的字?jǐn)?shù)最少不低于1500字

4、總結(jié)全文用a4紙、1.5倍行距打印。

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告5000字篇十一

1．通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。

2．通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

3．本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。

1.走進(jìn)金城

四月二十日上午，在老師的帶領(lǐng)下我們興奮地走進(jìn)了南京金城摩托車(chē)集團(tuán)，在這里我們度過(guò)了難忘的實(shí)習(xí)時(shí)光。進(jìn)廠參觀后首先了解到的是金城集團(tuán)的概況：

金城集團(tuán)有限公司是國(guó)家認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)、全國(guó)用戶滿意企業(yè)、國(guó)家cims工程典型應(yīng)用企業(yè)、航空工業(yè)十佳企業(yè)，擁有博士后流動(dòng)工作站，“金城”品牌被評(píng)為中國(guó)馳名商標(biāo)。

金城主要從事航空附件、摩托車(chē)和工程液壓等產(chǎn)品的研制及銷(xiāo)售，同時(shí)經(jīng)營(yíng)進(jìn)出口貿(mào)易和第三產(chǎn)業(yè)，具有獨(dú)立的外經(jīng)、外貿(mào)和外事權(quán)，出口創(chuàng)匯多年位居行業(yè)前列。

在航空產(chǎn)品的研制領(lǐng)域，金城具有雄厚的實(shí)力，產(chǎn)品被廣泛應(yīng)用于飛機(jī)的液壓操縱、應(yīng)急動(dòng)力、起動(dòng)機(jī)、電源、燃油供輸、機(jī)輪和剎車(chē)等系統(tǒng)，多項(xiàng)技術(shù)和產(chǎn)品填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。新中國(guó)成立后，國(guó)產(chǎn)的每一架飛機(jī)上都有金城的產(chǎn)品。其麾下的南京航空機(jī)電液壓工程研究中心是中國(guó)航空機(jī)電液壓工程的專業(yè)研制中心，一流的硬件設(shè)施和高素質(zhì)的科研隊(duì)伍，使金城在產(chǎn)品研制、開(kāi)發(fā)等方面將更具實(shí)力。

金城利用航空高尖端技術(shù)，相繼開(kāi)發(fā)了摩托車(chē)、高壓葉片泵、電動(dòng)及液壓絞盤(pán)等民品。金城全面實(shí)施了cims工程，并作為全國(guó)唯一的示范企業(yè)參加國(guó)家“863計(jì)劃”十五周年成就展。改革開(kāi)放以來(lái)，金城引進(jìn)外資1億多美元，先后與日本、馬來(lái)西亞、德國(guó)、英國(guó)、意大利等國(guó)家的企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)建立了合資與合作關(guān)系。經(jīng)過(guò)54年的發(fā)展，金城現(xiàn)擁有包括合資企業(yè)在內(nèi)的參控股公司40余家，取得了良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。

2．實(shí)習(xí)經(jīng)歷

下午金城的申岳華老師給我們上了一堂生動(dòng)地人生指導(dǎo)課。她用生動(dòng)樸實(shí)地語(yǔ)言為我們做了題為“培養(yǎng)積極心態(tài)，迎接時(shí)代挑戰(zhàn)”的人生報(bào)告，為我們以后在以后的工作和學(xué)習(xí)指出了一條光明的道路。申老師以大學(xué)開(kāi)題，勉勵(lì)我們“革除舊習(xí)，勉做新人”，激勵(lì)我們要培養(yǎng)積極的習(xí)性，與周?chē)沫h(huán)境和諧相處，更要“泛愛(ài)眾，而親人”。然后申老師還教我們?nèi)绾握瓶刈约旱那榫w，提高我們的交往能力。特別是對(duì)于“你到底是想要還是一定要？”的討論，更讓我們茅塞頓開(kāi)?！跋胍钡娜私鉀Q問(wèn)題的方式是想辦法找借口回避，而“一定要”的人是找到方法去解決問(wèn)題。我想只有做一個(gè)“一定要”的人，我們才能把事情做好做成功。在以后的生活和工作中，我們要“一定要”才會(huì)適應(yīng)環(huán)境，才能經(jīng)受得住新時(shí)代的挑戰(zhàn)。

第二天，我們參觀了金城精密零件36分廠，從中我們知道專機(jī)和數(shù)控機(jī)床的特點(diǎn)，專機(jī)對(duì)零件能夠進(jìn)行高效的成組加工，而它的專一性表明不能進(jìn)行大批量生產(chǎn)，僅適用于產(chǎn)品市場(chǎng)壽命長(zhǎng)的產(chǎn)品生產(chǎn)。金城鍛造24分廠讓我們了解了鍛造的工藝過(guò)程。。下午老師以箱體零件的工藝為我們講述了工藝的基本要求“多快好省”。，從中了解了一些基本的工藝方法，例如鑄造、鍛造、焊、熱處理(退火、正火、淬火、回火)。熱處理是機(jī)械零件和工模具制造過(guò)程中的重要工序之一。大體來(lái)說(shuō)，它可以保證和提高工件的各種性能，如耐磨、耐腐蝕等。還可以改善毛坯的組織和應(yīng)力狀態(tài)，以利于進(jìn)行各種冷、熱加工。例如白口鑄鐵經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間退火處理可以獲得可鍛鑄鐵，提高塑性；齒輪采用正確的熱處理工藝，使用壽命可以比不經(jīng)熱處理的齒輪成倍或幾十倍地提高；另外，價(jià)廉的碳鋼通過(guò)滲入某些合金元素就具有某些價(jià)昂的合金鋼性能，可以代替某些耐熱鋼、不銹鋼；工模具則幾乎全部需要經(jīng)過(guò)熱處理方可使用。

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告5000字篇十二

內(nèi)容摘要：通過(guò)本次實(shí)習(xí)，了解了樂(lè)捷顯示科技(廈門(mén))有限責(zé)任公司的產(chǎn)品和企業(yè)的管理理念，對(duì)液晶電視機(jī)有更深層次地認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)檢測(cè)、調(diào)試和簡(jiǎn)單的維護(hù)，掌握一定的技術(shù)知識(shí)。通過(guò)深入實(shí)踐我體驗(yàn)到了理論知識(shí)的重要性，我也意識(shí)到了實(shí)踐的重要性。

我學(xué)會(huì)基本電子元器件的識(shí)別，熟悉一些常用電子器件的功能與作用。通過(guò)實(shí)踐鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)和技能，提高綜合的專業(yè)技能，加強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。

1.公司簡(jiǎn)介

樂(lè)捷顯示科技（廈門(mén)）有限公司由韓國(guó)lg集團(tuán)和冠捷集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手投資成立。

lg display：全球第二大液晶面板生產(chǎn)商，世界一流的顯示設(shè)備集團(tuán)，每年的產(chǎn)量占全球產(chǎn)量的五分之一以上，名列行業(yè)前列。

冠捷顯示科技集團(tuán)：全球最大的顯示器制造商，全球每四臺(tái)顯示器中就有一臺(tái)為冠捷生產(chǎn)，其液晶電視產(chǎn)量居全球第五，自有品牌aoc產(chǎn)銷(xiāo)量全國(guó)第一，產(chǎn)值逾100億美美元。

公司主要生產(chǎn)液晶模組及電視整機(jī)，一期投資3,400萬(wàn)美元，xx年初達(dá)產(chǎn)，當(dāng)年可生產(chǎn)液晶電視機(jī)超過(guò)200萬(wàn)臺(tái)，產(chǎn)值達(dá)到70億元，3~5年內(nèi)產(chǎn)值將達(dá)到200億元。公司位于廈門(mén)火炬（翔安）產(chǎn)業(yè)區(qū)，福廈鐵路以及廈門(mén)海底隧道皆有經(jīng)過(guò)，交通便利，發(fā)展迅速。

注冊(cè)時(shí)間：xx年12月

注冊(cè)資本：3,400萬(wàn)美元

投產(chǎn)時(shí)間：xx年2月底

人數(shù)規(guī)模：xx年上半年，約1500人

主營(yíng)業(yè)務(wù)：液晶平面電視的研發(fā)、制造、銷(xiāo)售

2．崗位簡(jiǎn)介

我們是屬于檢測(cè)崗位的,日常工作是在車(chē)間生產(chǎn)線上對(duì)每一臺(tái)從組裝線上流下來(lái)的電視機(jī)進(jìn)行檢測(cè)，主要經(jīng)過(guò)白平衡檢測(cè)、av檢測(cè)、hdmi檢測(cè)、plnae檢測(cè)等,之后流下去包裝成品，我主要是負(fù)責(zé)白平衡檢測(cè)。

3．實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

3．1白平衡調(diào)試

1．白平衡測(cè)試原理

在色度學(xué)上，常以白色作為標(biāo)準(zhǔn)，作為分解、重現(xiàn)顏色的參考。在彩色電視系統(tǒng)中，攝像端和顯像端都應(yīng)選擇一個(gè)基準(zhǔn)白色，作為傳輸彩色圖像的參考白色。如果電視屏幕上顯示的白色不等于基準(zhǔn)白，在彩色電視顏色復(fù)現(xiàn)時(shí)會(huì)產(chǎn)生較大的顏色失真。我國(guó)彩色廣播標(biāo)準(zhǔn)和彩色電視接收機(jī)白場(chǎng)色溫及其寬容度標(biāo)準(zhǔn)中，都規(guī)定選取d65白場(chǎng)色溫作為分解、傳送、重現(xiàn)彩色電視信號(hào)的基準(zhǔn)白。

d65(色溫為6500k，7mpcd，色坐標(biāo)x0=0.313、y0=0.329)是白晝太陽(yáng)光的平均色溫，基準(zhǔn)白的色度坐標(biāo)誤差超標(biāo)時(shí)會(huì)影響彩色圖像的再現(xiàn)，降低圖像質(zhì)量。因此，要對(duì)偏離的白場(chǎng)進(jìn)行調(diào)整使之接近標(biāo)準(zhǔn)白，這就是白平衡調(diào)整。彩色電視機(jī)的白平衡調(diào)整保證彩色電視機(jī)重現(xiàn)不同亮度的彩色圖像時(shí)色溫基本保持不變，不出現(xiàn)附加顏色。

彩色電視機(jī)的白場(chǎng)由紅綠藍(lán)三電子束轟擊熒光屏上相應(yīng)的三色熒光粉形成，當(dāng)送到彩色顯象管紅(r)、綠(g)、藍(lán)(b)三路電壓相等時(shí)產(chǎn)生白色。但由于實(shí)際紅、綠、藍(lán)三個(gè)調(diào)制極的截止電壓不完全相同，其調(diào)制特性和r、g、b三種熒光粉的發(fā)光效率和色坐標(biāo)與理論值有差異，為此必須進(jìn)行白平衡調(diào)整。

白平衡調(diào)整就是通過(guò)使rgb三路輸出電壓不相等使各電子束電流比例稍微有些差異，從而彌補(bǔ)三電子束和三種熒光粉在性能上的差。

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告5000字篇十三

課 程 名 稱: 課 程 代 碼: 題 目: 學(xué) 院:

專業(yè)/年級(jí)/班:

學(xué) 生 姓 名: 學(xué) 號(hào): 指 導(dǎo) 教 師:

開(kāi) 始 時(shí) 間: 完 成 時(shí) 間: 實(shí)

習(xí) 地 點(diǎn):

目 錄

1.3實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介............................ 2

2工程量清單計(jì)價(jià)模式............................ 3

2.1工程量清單計(jì)價(jià)模式簡(jiǎn)介 ................. 3

2.2工程量清單編制步驟及內(nèi)容................ 3

2.3招標(biāo)控制價(jià)或投標(biāo)報(bào)價(jià)書(shū)編制步驟及內(nèi)容..... 3

2.4工程量清單計(jì)價(jià)模式應(yīng)用注意事項(xiàng).......... 4

3.1建筑材料市場(chǎng)詢價(jià)的做法與體會(huì)............. 5

3.2建筑材料市場(chǎng)詢價(jià)表. ..................... 6

4實(shí)習(xí)單位工程造價(jià)管理及質(zhì)量管理制度............. 6

1.前言

1.1 實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是工程造價(jià)專業(yè)在大學(xué)本科學(xué)習(xí)階段中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我在所學(xué)各類課程的基礎(chǔ)上，了解該專業(yè)在建設(shè)工程中的地位、作用和社會(huì)需求；為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集和準(zhǔn)備相關(guān)的信息和資料；對(duì)本專業(yè)建立相應(yīng)的感性認(rèn)識(shí)；為順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)；為畢業(yè)后走上工作崗位做好專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能的準(zhǔn)備。

1.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.2.1我們通過(guò)集中查閱指導(dǎo)老師提供的工程實(shí)例的招標(biāo)文件、投標(biāo)文件、投標(biāo)報(bào)價(jià)，熟悉如何按工程量清單計(jì)價(jià)模式編制工程量清單、招標(biāo)控制價(jià)、投標(biāo)報(bào)價(jià)文件，如何編制施工組織設(shè)計(jì)（技術(shù)標(biāo)），并掌握以上文件編制的主要內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)格式、與要求。

1.2.2 我們以小組形式或分散形式深入建筑市場(chǎng)詢價(jià)，了解和收集當(dāng)期主要建筑材料、建筑設(shè)備（電氣產(chǎn)品、給排水設(shè)備等）的市場(chǎng)價(jià)格，為下一步的畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備相關(guān)資料和信息。

1.2.4 通過(guò)調(diào)研了解當(dāng)前當(dāng)期的工程造價(jià)的政策法規(guī)、工程造價(jià)指數(shù)、工程造價(jià)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、工程造價(jià)與技術(shù)經(jīng)濟(jì)相關(guān)文件等信息。

1.2.5 完成知道教師布置的其他畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。

1.3 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

份各工程局前茅，是國(guó)內(nèi)最具競(jìng)爭(zhēng)力和成長(zhǎng)性的中國(guó)建筑企業(yè)之一。

籍其豐富的管理經(jīng)驗(yàn)、完備的專業(yè)技術(shù)與追求卓越的服務(wù)理念，中建八局承建了一大批享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的標(biāo)志性工程和“高、大、特、新、尖”項(xiàng)目，被譽(yù)為“南征北戰(zhàn)的鐵軍，重點(diǎn)建設(shè)的先鋒”。迄今已創(chuàng)建省部級(jí)優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)800余項(xiàng)，魯班獎(jiǎng)83項(xiàng)，國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)45項(xiàng)，詹天佑土木工程大獎(jiǎng)5項(xiàng)。企業(yè)先后榮獲中組部“全國(guó)國(guó)有企業(yè)創(chuàng)建四好領(lǐng)導(dǎo)班子先進(jìn)集體”、“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、“全國(guó)優(yōu)秀施工企業(yè)”、“全國(guó)用戶滿意企業(yè)”、“全國(guó)質(zhì)量效益型先進(jìn)施工企業(yè)”、“全國(guó)守合同重信用企業(yè)”、“中國(guó)優(yōu)秀誠(chéng)信企業(yè)”、“全國(guó)模范職工之家”、“全國(guó)思想政治工作優(yōu)秀企業(yè)”、“全國(guó)企業(yè)文化建設(shè)先進(jìn)單位”、等國(guó)家級(jí)榮譽(yù)，并榮膺20xx年度“全國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)”，成為全國(guó)建筑施工行業(yè)迄今為止僅有的少數(shù)幾家榮獲“全國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)”的企業(yè)之一。

中國(guó)建筑第八工程局有限公司20xx年進(jìn)入廣東市場(chǎng)，承蒙社會(huì)各界的關(guān)懷與支持，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，秉承社會(huì)責(zé)任，參與建設(shè)了一批包括廣州新白云國(guó)際機(jī)場(chǎng)、廣州珠江新城核心區(qū)市政交通項(xiàng)目、深圳大運(yùn)會(huì)中心體育場(chǎng)、深圳機(jī)場(chǎng)t3航站樓、東莞籃球中心、華為南方工廠、佛山環(huán)城高速、廣州新電視塔機(jī)電設(shè)備安裝工程、廣交會(huì)琶洲展館三期機(jī)電設(shè)備安裝工程等在內(nèi)的省、市政府重點(diǎn)工程，被授予“最佳駐粵建設(shè)企業(yè)”、“東莞市優(yōu)秀施工企業(yè)”、“廣州市建設(shè)工程質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)優(yōu)秀單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。企業(yè)現(xiàn)有各類專業(yè)技術(shù)人員20xx余人，具備建筑施工總承包，機(jī)電設(shè)備安裝施工總承包，市政基礎(chǔ)設(shè)施施工總承包，建筑裝飾裝修，市政基礎(chǔ)設(shè)施投資，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等綜合實(shí)力。

千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流。在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，在開(kāi)放、多元的廣東市場(chǎng)，中國(guó)建筑第八工程局有限公司（粵）將繼續(xù)堅(jiān)持“鑄造精品、美譽(yù)全球”的企業(yè)宗旨，“團(tuán)隊(duì)、責(zé)任、誠(chéng)信、卓越”的核心價(jià)值觀，堅(jiān)持以產(chǎn)品為先導(dǎo)，以技術(shù)為支撐，以品牌為核心，精誠(chéng)服務(wù)于廣東社會(huì)各界。

2.工程量清單計(jì)價(jià)模式

2.1 工程量清單計(jì)價(jià)模式簡(jiǎn)介

工程量清單是把承包合同中規(guī)定的準(zhǔn)備實(shí)施的全部工程項(xiàng)目和內(nèi)容，按工程部位、性質(zhì)以及它們的數(shù)量、單價(jià)、合價(jià)等列表示出，用于投標(biāo)報(bào)價(jià)和中標(biāo)后計(jì)算工程價(jià)款的依據(jù)，工程量清單是承包合同的重要組成部分。

標(biāo)文件的組成部分，供投標(biāo)單位逐項(xiàng)填寫(xiě)單價(jià)用于投標(biāo)報(bào)價(jià)。

工程量清單，嚴(yán)格的說(shuō)不單是工程量，工程量清單已超出了施工設(shè)計(jì)圖紙量的范圍，它是一個(gè)工程量清單的概念。

2.2 工程量清單編制步驟及內(nèi)容

步驟三：根據(jù)圖紙和清單工程量計(jì)算規(guī)則，計(jì)算分部分項(xiàng)工程的清單工程量（凈量）

2.3 招標(biāo)控制價(jià)或投標(biāo)報(bào)價(jià)書(shū)編制步驟及內(nèi)容

步驟一：報(bào)價(jià)文件編制的依據(jù)準(zhǔn)備齊全（包括施工圖，施工組織設(shè)計(jì)，工程清單文件，使用的定額，市場(chǎng)詢價(jià)文件等）

步驟二：熟悉施工組織設(shè)計(jì)和所要使用的定額。尤其是對(duì)定額的項(xiàng)目劃分，子目工作內(nèi)容，計(jì)算規(guī)則等與清單的規(guī)定進(jìn)行比較。（注：此項(xiàng)工作是為防止漏項(xiàng)打基礎(chǔ)）

步驟三：根據(jù)以上文件和依據(jù)，計(jì)算工程的計(jì)價(jià)工程量即定額實(shí)際工程量（注意與清單量的區(qū)別）

步驟四：編制計(jì)價(jià)工程量時(shí)要注意：

(1)、同一項(xiàng)目名稱的分項(xiàng)工程，清單規(guī)則里包括的工作項(xiàng)目往往是多個(gè)定額項(xiàng)目的綜合，要注意結(jié)合定額的項(xiàng)目劃分和施工組織設(shè)計(jì)，將項(xiàng)目列全，防止漏算項(xiàng)目。

(2)、在羅列分項(xiàng)工程的計(jì)價(jià)工程量項(xiàng)目時(shí)，要注意定額子目中的工作內(nèi)容，防止漏項(xiàng)。

(3)、計(jì)價(jià)工程量的計(jì)算是依據(jù)所使用的定額計(jì)算規(guī)則，所使用的定額不同，某些分項(xiàng)工程的計(jì)算規(guī)則可能會(huì)有一些不同。

步驟五：編制綜合單價(jià)分析表，確定綜合單價(jià)。（過(guò)程如下：）

(1)、選定一部定額用來(lái)確定各分項(xiàng)工程工程量的工料機(jī)消耗量

(2)、市場(chǎng)詢價(jià)或參考各省市發(fā)布的工料機(jī)造價(jià)指數(shù)，用來(lái)確定工料機(jī)單價(jià)

(3)、根據(jù)市場(chǎng)和企業(yè)自身情況，確定管理費(fèi)和利潤(rùn)風(fēng)險(xiǎn)費(fèi)率，以及計(jì)算基礎(chǔ)。

(4)、根據(jù)各分項(xiàng)工程的計(jì)價(jià)工程量，在定額中找出對(duì)應(yīng)的子目，套用算出相應(yīng)的工料機(jī)消耗量，結(jié)合市場(chǎng)價(jià)格算出各分項(xiàng)工程的工料機(jī)價(jià)格。（不要漏項(xiàng)）