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校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案民族(通用17篇)
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一些
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案民族(通用17篇)
2023-11-12 22:46:05    小編:zxfb

在制定方案時(shí),我們要考慮到各種可能的情況和變數(shù),并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,以保證方案的成功實(shí)施。一個(gè)好的方案應(yīng)當(dāng)具備明確的目標(biāo)和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的路徑。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解和掌握方案制定的要點(diǎn)和流程。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案民族篇一

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的.審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),努力營(yíng)造積極向上、快樂(lè)無(wú)限的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過(guò)開(kāi)展一系列文化藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,從而扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育,推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,提高辦學(xué)品味。

展我風(fēng)采,美我校園。

組長(zhǎng):羅斌。

副組長(zhǎng):陶文清魏桂華崔俊。

成員:全體教師。

職責(zé):文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定,重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。

(二)下設(shè)職能部門(mén)。

1、宣傳組:劉東弟羊紹榮。

職責(zé):橫幅,音響設(shè)備安裝和使用。

2、后勤保障組:謝春陽(yáng)劉丞溫明清王先鋒代斌。

漆濤常金強(qiáng)張海菊等。

職責(zé):物品的供應(yīng)與購(gòu)置,活動(dòng)場(chǎng)地整理布置。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案民族篇二

全面提升未成年人思想道德素養(yǎng),全面活躍校園文化氛圍,通過(guò)推進(jìn)活動(dòng)、理順關(guān)系、完善機(jī)制三個(gè)方面的工作,牽動(dòng)學(xué)校,整合資源,形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力,帶動(dòng)整個(gè)校園文化建設(shè)向縱深推進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平,展示藝術(shù)風(fēng)采,豐富情感體驗(yàn),提高藝術(shù)修養(yǎng),豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20__年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、組委會(huì):

組長(zhǎng):z。

副組長(zhǎng):z。

組員:zz、各班主任。

三、活動(dòng)主題。

展社團(tuán)風(fēng)采育陽(yáng)光學(xué)生建和諧校園。

四、活動(dòng)要求。

請(qǐng)各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案和各個(gè)項(xiàng)目比賽規(guī)程的要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛開(kāi)展宣傳,層層發(fā)動(dòng)落實(shí),做到班班開(kāi)展、人人參與。要以育人為宗旨,堅(jiān)持面向全體,把握正確的審美導(dǎo)向,周密計(jì)劃,精心組織,選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加校級(jí)比賽,在校級(jí)比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加區(qū)、市級(jí)比賽,切實(shí)抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿(mǎn)成功。

五、參加對(duì)象及分組。

本校各班級(jí)學(xué)生,分年級(jí)段三個(gè)組別進(jìn)行(個(gè)別項(xiàng)目除外)。

六、活動(dòng)項(xiàng)目。

1、開(kāi)幕式。

2、美術(shù)、書(shū)法、篆刻、剪紙比賽。

3、聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)比賽。

4、“挑戰(zhàn)金話(huà)筒”主持人大賽。

5、“班班有歌聲”班級(jí)合唱比賽。

6、相聲、小品、課本劇(校園心理劇)比賽。

七、活動(dòng)時(shí)間及安排。

宣傳發(fā)動(dòng):第12周。

籌備練習(xí):第12周~第13周。

組織開(kāi)展:第13周——第15周。

活動(dòng)展示文藝匯演暨閉幕式:20__年12月下旬。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立。

(一)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng):

1。有組織領(lǐng)導(dǎo),工作落實(shí),主題突出,有活動(dòng)具體操作方案;。

2。人人參與,組織到位,紀(jì)律良好,觀看文明;。

3。按文件要求,準(zhǔn)時(shí)報(bào)送節(jié)目和作品,各類(lèi)報(bào)表填寫(xiě)清楚、準(zhǔn)確;。

4。獲獎(jiǎng)節(jié)目較多,質(zhì)量高。

(二)承辦班級(jí)獎(jiǎng)。

(三)優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng):

按項(xiàng)目類(lèi)別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的10%,二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%。一、二、三等獎(jiǎng)分別以5、3、2分計(jì)算,沒(méi)獲獎(jiǎng)的每項(xiàng)加參與分1分,集體項(xiàng)目翻倍計(jì)分。

(四)文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)獎(jiǎng):各班每項(xiàng)只取最好的兩項(xiàng)成績(jī)計(jì)算總分,按班級(jí)累計(jì)得分取設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),班級(jí)參賽項(xiàng)目不足的就以參賽項(xiàng)目計(jì)。班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)另加總分5分。承辦班級(jí)獎(jiǎng)加總分5分。

以上獲獎(jiǎng)情況將折算到班級(jí)建設(shè)量化考核中。

九、報(bào)名方式和要求。

為了便于管理,本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項(xiàng)目均有承辦班級(jí)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名的方式,請(qǐng)將下發(fā)的總報(bào)名表格和分類(lèi)報(bào)名表格上交到團(tuán)委辦公室,并復(fù)印一份留底;待確定承辦班級(jí)后分別交給各承辦班級(jí)。報(bào)名截止日期為第13周的星期一(11月26日)。其中,主持人大賽、校園心理劇(課本劇)等項(xiàng)目各班限報(bào)1名;聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、相聲(小品)等項(xiàng)目各班每項(xiàng)限報(bào)1~2名。美術(shù)、書(shū)法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項(xiàng)目各班限報(bào)1~2名。

十、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

十一、比賽形式。

主持人大賽、獨(dú)唱(小組唱)分預(yù)賽和決賽,其余項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)一次性比出結(jié)果。

十二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)。

十三、其它規(guī)定。

1、報(bào)名遲交者,每個(gè)工作日每項(xiàng)扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補(bǔ)報(bào)。

2、獲得優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)?wù)撸瑩駜?yōu)參加校文藝匯演,并在文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)中給予適當(dāng)加分。

3、未盡事項(xiàng),另行通知。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案民族篇三

全面提升未成年人思想道德素養(yǎng),全面活躍校園文化氛圍,通過(guò)推進(jìn)活動(dòng)、理順關(guān)系、完善機(jī)制三個(gè)方面的工作,牽動(dòng)學(xué)校,整合資源,形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力,帶動(dòng)整個(gè)校園文化建設(shè)向縱深推進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平,展示藝術(shù)風(fēng)采,豐富情感體驗(yàn),提高藝術(shù)修養(yǎng),豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20__年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、組委會(huì):

組長(zhǎng):z。

副組長(zhǎng):z。

組員:zz、各班主任。

三、活動(dòng)主題。

展社團(tuán)風(fēng)采育陽(yáng)光學(xué)生建和諧校園。

四、活動(dòng)要求。

請(qǐng)各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案和各個(gè)項(xiàng)目比賽規(guī)程的要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛開(kāi)展宣傳,層層發(fā)動(dòng)落實(shí),做到班班開(kāi)展、人人參與。要以育人為宗旨,堅(jiān)持面向全體,把握正確的審美導(dǎo)向,周密計(jì)劃,精心組織,選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加校級(jí)比賽,在校級(jí)比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加區(qū)、市級(jí)比賽,切實(shí)抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿(mǎn)成功。

五、參加對(duì)象及分組。

本校各班級(jí)學(xué)生,分年級(jí)段三個(gè)組別進(jìn)行(個(gè)別項(xiàng)目除外)。

六、活動(dòng)項(xiàng)目。

1、開(kāi)幕式。

2、美術(shù)、書(shū)法、篆刻、剪紙比賽。

3、聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)比賽。

4、“挑戰(zhàn)金話(huà)筒”主持人大賽。

5、“班班有歌聲”班級(jí)合唱比賽。

6、相聲、小品、課本劇(校園心理?。┍荣?。

七、活動(dòng)時(shí)間及安排。

宣傳發(fā)動(dòng):第12周。

籌備練習(xí):第12周~第13周。

組織開(kāi)展:第13周——第15周。

活動(dòng)展示文藝匯演暨閉幕式:20__年12月下旬。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立。

(一)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng):

1。有組織領(lǐng)導(dǎo),工作落實(shí),主題突出,有活動(dòng)具體操作方案;

2。人人參與,組織到位,紀(jì)律良好,觀看文明;

3。按文件要求,準(zhǔn)時(shí)報(bào)送節(jié)目和作品,各類(lèi)報(bào)表填寫(xiě)清楚、準(zhǔn)確;

4。獲獎(jiǎng)節(jié)目較多,質(zhì)量高。

(二)承辦班級(jí)獎(jiǎng)。

(三)優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng):

按項(xiàng)目類(lèi)別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的10%,二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%。一、二、三等獎(jiǎng)分別以5、3、2分計(jì)算,沒(méi)獲獎(jiǎng)的每項(xiàng)加參與分1分,集體項(xiàng)目翻倍計(jì)分。

(四)文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)獎(jiǎng):各班每項(xiàng)只取最好的兩項(xiàng)成績(jī)計(jì)算總分,按班級(jí)累計(jì)得分取設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),班級(jí)參賽項(xiàng)目不足的就以參賽項(xiàng)目計(jì)。班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)另加總分5分。承辦班級(jí)獎(jiǎng)加總分5分。

以上獲獎(jiǎng)情況將折算到班級(jí)建設(shè)量化考核中。

九、報(bào)名方式和要求。

為了便于管理,本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項(xiàng)目均有承辦班級(jí)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名的方式,請(qǐng)將下發(fā)的總報(bào)名表格和分類(lèi)報(bào)名表格上交到團(tuán)委辦公室,并復(fù)印一份留底;待確定承辦班級(jí)后分別交給各承辦班級(jí)。報(bào)名截止日期為第13周的星期一(11月26日)。其中,主持人大賽、校園心理?。ㄕn本?。┑软?xiàng)目各班限報(bào)1名;聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、相聲(小品)等項(xiàng)目各班每項(xiàng)限報(bào)1~2名。美術(shù)、書(shū)法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項(xiàng)目各班限報(bào)1~2名。

十、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

十一、比賽形式。

主持人大賽、獨(dú)唱(小組唱)分預(yù)賽和決賽,其余項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)一次性比出結(jié)果。

十二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)。

十三、其它規(guī)定。

1、報(bào)名遲交者,每個(gè)工作日每項(xiàng)扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補(bǔ)報(bào)。

2、獲得優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)?wù)撸瑩駜?yōu)參加校文藝匯演,并在文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)中給予適當(dāng)加分。

3、未盡事項(xiàng),另行通知。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案民族篇四

一、指導(dǎo)思想:

進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,營(yíng)造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境,為師生提供展示才華的舞臺(tái),促進(jìn)審美能力和水平的提高,豐富學(xué)生的文化生活,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,促進(jìn)全面發(fā)展。

二、活動(dòng)主題:

“迎世博、展風(fēng)采、建和諧校園”

三、主辦:

藝術(shù)節(jié)組委會(huì)。

四、參與主體:

全校師生。

五、組織工作:

1、職責(zé):文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定;重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。

2、成員:

主任:

副主任:

成員:各年級(jí)組長(zhǎng)。

六、活動(dòng)時(shí)間:

20__年12月1日(開(kāi)幕)——20__年12月31日(閉幕)。

(一)第一階段:(12月上旬)宣傳發(fā)動(dòng)。

2、召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、教師、班干部、團(tuán)干部會(huì)議,全面布置籌備工作。

3、分組召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,研究本組活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則并公布。

(二)第二階段:(12月中旬)活動(dòng)準(zhǔn)備(含活動(dòng)預(yù)賽)。

1、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)和前期競(jìng)賽的輔導(dǎo)。

2、分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動(dòng)的預(yù)選賽,確定決賽人選。

3、采購(gòu)有關(guān)物品,設(shè)計(jì)、制作各級(jí)各類(lèi)比賽海報(bào)等。

(三)第三階段:(12月下旬)活動(dòng)開(kāi)展。

1、分組落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)及賽事的決賽。

(四)第四階段:(20__年1月)總結(jié)表彰。

1、全面總結(jié)、評(píng)估各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況。

2、召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)議,對(duì)獲獎(jiǎng)部門(mén)、個(gè)人進(jìn)行表彰。

七、活動(dòng)的內(nèi)容與形式:

第一板塊:開(kāi)幕式。

(1)開(kāi)幕動(dòng)員。

第二板塊:特色活動(dòng)。

(2)藝術(shù)節(jié)會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)比賽。

(3)“廉潔教育”小故事比賽。

(4)“動(dòng)感的樂(lè)章”器樂(lè)比賽。

(5)“文明禮儀”漫畫(huà)比賽。

(6)“暢想的天空”科學(xué)幻想畫(huà)大賽。

(7)“城市——讓生活更美好”剪紙比賽。

(8)“迎世博”黑板報(bào)比賽。

(9)“唱響我們的歌”國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌比賽。

第三板塊:閉幕式。

八、評(píng)比表彰:

為推動(dòng)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展,本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)。

九、活動(dòng)要求:

1、人人參與,班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制,各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組,明確分工,周密籌劃,各負(fù)其責(zé)。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng),提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng),并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料(包括文字資料和圖片資料)。

6、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體安排。

7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案民族篇五

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的.“六一”國(guó)際兒童節(jié),為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),充分展示個(gè)人風(fēng)采,展示我校的藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)我校風(fēng)貌?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際,特制定西隅小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。

20xx年5月——6月。

1、組長(zhǎng):張xx。

2、副組長(zhǎng):黃xx。

3、執(zhí)行策劃:黃xx。

1、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、書(shū)畫(huà)展示周。

3、科技周。

4、校本課程展示。

本次活動(dòng)本著內(nèi)容健康向上,具有創(chuàng)新性,能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。由學(xué)生自由選題、動(dòng)手操作,并于5月在架空層將作品展出。

參與展示創(chuàng)新。

一至六年級(jí)學(xué)生。

20xx年5月。

準(zhǔn)備階段:各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動(dòng)手繪畫(huà)和調(diào)整完善作品。

1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。

2、項(xiàng)目:

(1)書(shū)法類(lèi):軟筆、篆刻、字體不限。

(2)繪畫(huà)類(lèi):國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉、水彩、兒童畫(huà)、彩筆、素描、速寫(xiě)。

3、凡上交的作品都要貼上標(biāo)簽,寫(xiě)明作品名稱(chēng)、作者姓名、班級(jí)。

本次作品展出后將從中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書(shū)。

1、各班要教育學(xué)生在參觀作品時(shí)要保持肅靜不要大聲喧嘩,不要搞破壞。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案民族篇六

根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作的統(tǒng)一部署,現(xiàn)決定舉辦2011校園文化藝術(shù)節(jié)。此次活動(dòng)旨在豐富學(xué)生課余生活,活躍校園氣氛,凝聚廣大師生的感情,使學(xué)生們與構(gòu)建和諧社會(huì)相呼應(yīng),突出構(gòu)建和諧校園的主題。

以豐富校園文化生活,提升校園辦學(xué)品位,打造校園文化品牌為根本,努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)興趣,陶冶情操,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,推動(dòng)校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以?shī)^發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果。

宗旨:我參與我體驗(yàn)我實(shí)踐我快樂(lè)。

主題:繁榮校園文化展青春風(fēng)采,深化內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園。

組長(zhǎng):賀成果。

副組長(zhǎng):董龍海。

政教處、團(tuán)委、藝體組。

1、人人參與,班級(jí)為主。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)服從學(xué)校的整體安排。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站、宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平。

4、由學(xué)生科對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行活動(dòng)分工和活動(dòng)前的組織培訓(xùn),并由學(xué)生干部利用課余及晚自習(xí)時(shí)間布置并落實(shí)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、及比賽。

6各班級(jí)要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開(kāi)。

7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

1、“感恩教育”作文展(責(zé)任人:殷憲偉)。

2、安全法制講座(責(zé)任人:殷昭存)。

3、教職工排球賽(責(zé)任人:王永久)。

4、學(xué)生拔河比賽(責(zé)任人:周玉剛)。

5、書(shū)法、繪畫(huà)作品展(責(zé)任人:殷利園)。

1、11月18日學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,宣傳發(fā)動(dòng)。

2、11月19日-11月24日“感恩教育”作文展。

3、11月21日-11月25日校園安全及法制宣傳講座。

4、11月20日-11月30日教職工排球賽。

5、11月28日-12月2日學(xué)生拔河比賽。

6、12月5-12月9日學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展。

7、12月10日-12月14日篩選上報(bào)文藝節(jié)目。

8、12月19日匯演節(jié)目第一次彩排。

9、12月21日匯演節(jié)目第二次彩排。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案民族篇七

進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,推動(dòng)校園文化藝術(shù)建設(shè)。

書(shū)香〃墨香〃曲香

20xx年4月19日——20xx年5月20日

主 任:鄧 勤副主任:周軍

1、學(xué)生人人參與,班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制,各活動(dòng)組,明確分工,周密籌劃,各負(fù)其責(zé),使活動(dòng)順利開(kāi)展。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營(yíng)造學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的文化建設(shè)。

4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng),提倡以個(gè)人的才能為學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。

6、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體安排。

7、藝術(shù)節(jié)各類(lèi)活動(dòng)評(píng)比設(shè)四個(gè)獨(dú)立組:語(yǔ)言組、演唱類(lèi)、器樂(lè)類(lèi)、舞蹈類(lèi)。各項(xiàng)目設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干,另設(shè)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

8、每個(gè)項(xiàng)目班級(jí)都要有學(xué)生參加,每個(gè)項(xiàng)目班級(jí)報(bào)名數(shù)在1-3個(gè),其中校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽各班參與人數(shù)不少于5人(該項(xiàng)目是學(xué)校重點(diǎn)扶持項(xiàng)目,準(zhǔn)備參加局的評(píng)比)。班級(jí)每參加一項(xiàng)(可累計(jì)積分),給基本分3分。優(yōu)勝獎(jiǎng)得15分,鼓勵(lì)獎(jiǎng)得8分,參與獎(jiǎng)得3分。

1、4月19到25日,各班宣傳發(fā)動(dòng),申報(bào)項(xiàng)目,完成報(bào)名工作。

2、校園文化藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式,時(shí)間:4月23日升旗儀式

3、具體活動(dòng)安排:

(1)書(shū)香(4月23日——4月30日)

a“我的地盤(pán)我愛(ài)讀”最佳創(chuàng)意圖書(shū)展示評(píng)比

b“好書(shū)大家看”一次漂流書(shū)

c“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)

d誦讀比賽

(2)墨香(4月30日——5月11日)

a“七彩校園”書(shū)法繪畫(huà)攝影海報(bào)作品大賽

b“心語(yǔ)心愿”賀卡創(chuàng)作大賽

c藝術(shù)節(jié)黑板報(bào)展評(píng)

(3)曲香(5月12日——5月20日)

a“我是達(dá)人”校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽(含表演、歌唱、舞蹈、體育競(jìng)技、“三名”知識(shí)競(jìng)賽等項(xiàng)目)(從5月14日至5月18日中午12:00至13:15一天一個(gè)項(xiàng)目)

b“班級(jí)風(fēng)采”班歌暨班級(jí)文化展示比賽(5月16日下午三、四節(jié)課分年級(jí)進(jìn)行比賽)

(4)校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目展示(6月1日)

1、最佳創(chuàng)意圖書(shū)展示:自選30本圖書(shū)來(lái)進(jìn)行組合展示,美觀大方,有創(chuàng)意,既吸引讀者閱讀,又方便讀者拿取。

2、“書(shū)香家庭”評(píng)選:家庭成員均熱愛(ài)讀書(shū),有良好的閱讀習(xí)慣;

擁有書(shū)架一個(gè)以上,訂閱報(bào)刊1份以上,家庭藏書(shū)在100冊(cè)以上。

經(jīng)常進(jìn)行親子共讀,每周累計(jì)至少有一小時(shí)和您的孩子一起讀書(shū)、查閱孩子的讀書(shū)筆記、交流讀書(shū)體會(huì)、自己撰寫(xiě)親子共讀筆記。

3、“品味經(jīng)典”誦讀比賽:作品自選,主題鮮明,選手精神飽滿(mǎn),

感情豐富,有感染力,可以配樂(lè)朗誦。各班級(jí)可組隊(duì)參加,參賽選手最多不超過(guò)5人。

4、黑板報(bào):主題是“在花香滿(mǎn)園中成長(zhǎng)”。板面安排合理,有特色、

有創(chuàng)意。

5、海報(bào)設(shè)計(jì):緊跟藝術(shù)節(jié)主題,板面安排合理,有特色、有創(chuàng)意。4k紙大小左右,手寫(xiě)、電子板均可,手工制作海報(bào)評(píng)比時(shí)有加分。

6、攝影作品:體現(xiàn)藝術(shù)主題,內(nèi)容積極向上,給人以啟示和美的享受。作品大小至少六寸,并有說(shuō)明詞。

7、書(shū)畫(huà)大賽:字體、內(nèi)容自選,大小不小于a4紙,最好用宣紙。

8、心語(yǔ)心愿賀卡創(chuàng)作大賽:材料自備,造型優(yōu)美,能體現(xiàn)有創(chuàng)意、

有藝術(shù)、有價(jià)值(能激勵(lì)九年級(jí)畢業(yè)班同學(xué)頑強(qiáng)拼搏,奮發(fā)向上),能充分發(fā)揮制作者的想象力和創(chuàng)新精神。

9、“我是達(dá)人”評(píng)選:在該項(xiàng)目上有獨(dú)特的表現(xiàn)并有一定的達(dá)人水平。

10、“班級(jí)風(fēng)采”班歌暨班級(jí)文化展示:班級(jí)中隱性文化展示(班歌、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)造型等),文化氣氛濃厚,有特色。

20xx年3月

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案民族篇八

為進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的開(kāi)展,推動(dòng)校園文化藝術(shù)活動(dòng)及學(xué)校第二課堂活動(dòng),營(yíng)造良好的校園藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)氛圍,檢閱我校藝術(shù)教育成果,現(xiàn)就舉辦第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)事宜通知如下:

各班級(jí)要將藝術(shù)節(jié)作為宣傳和推進(jìn)我校美育教育的重要舉措,組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作編排具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。不斷總結(jié)班級(jí)藝術(shù)教育的新經(jīng)驗(yàn)、新成果,使全體師生通過(guò)藝術(shù)節(jié)的形式感受美的啟迪、陶冶高尚情操,推動(dòng)全校藝術(shù)教育深入發(fā)展。

1、文藝類(lèi)。

負(fù)責(zé)人:xx。

(1)演唱類(lèi):獨(dú)唱、合唱。

(2)舞蹈類(lèi):獨(dú)舞、雙人舞、集體舞。

(3)語(yǔ)言類(lèi):相聲、小品、校園劇或課本劇等。

(4)樂(lè)器類(lèi):獨(dú)奏、合奏等。

2、美術(shù)類(lèi)。

負(fù)責(zé)人:x。

(1)繪畫(huà):國(guó)畫(huà)、水彩或水粉畫(huà)、版畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà),其它種類(lèi)也可。(作品尺寸不限)。

(2)書(shū)法、篆刻:書(shū)法字體與尺寸不限。

(3)手工制作:運(yùn)輸、攜帶輕巧便利。

(4)手抄報(bào):內(nèi)容積極健康,編排設(shè)計(jì)美觀。

3、科技制作類(lèi)。

負(fù)責(zé)人:x。

(1)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,充分利用廢置的日常生活物品進(jìn)行的科技小制作,也可以是科學(xué)課教材上要求學(xué)生制作的科技作品,還可以是自己的小發(fā)明等。

(2)作品要求體現(xiàn)自主創(chuàng)新,科技含量和實(shí)用美觀。

(一)文藝類(lèi):

初一初二年級(jí)每班必出舞蹈或者演唱類(lèi)節(jié)目一個(gè),再?gòu)钠渌?類(lèi)節(jié)目中選一個(gè),共2個(gè)節(jié)目,節(jié)目單在12月16日之前,報(bào)給x老師,節(jié)目審核通過(guò)后參加學(xué)校文藝會(huì)演。

(二)美術(shù)類(lèi):全校各班必出繪畫(huà)或者書(shū)法類(lèi)作品一幅,手工制作選報(bào),每班級(jí)不超過(guò)3幅作品。作品在12月25日之前,由班主任收集交給x老師。

(三)科技制作類(lèi):全校各班選報(bào)三件作品,在12月25日之前交給x老師。

文藝類(lèi)節(jié)目時(shí)間:12月24日。

學(xué)校大禮堂。

1、班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

2、優(yōu)秀節(jié)目、作品獎(jiǎng)。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案民族篇九

我們秉承“養(yǎng)正氣、強(qiáng)素質(zhì)、育真人”辦學(xué)理念,積極傳播先進(jìn)文化,進(jìn)一步豐富廣大師生的課余生活,發(fā)揮廣大師生的個(gè)性特長(zhǎng),展示我校師生良好的精神風(fēng)貌,為學(xué)生的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的文化環(huán)境,提升校園文化藝術(shù)品位,樹(shù)立棠中品牌形象,從而為我校向內(nèi)涵發(fā)展注入精神元素。

二、活動(dòng)主題

你我同參與,共享好時(shí)光

三、活動(dòng)宗旨

拓展視野,提升素質(zhì),展現(xiàn)棠中人的特有風(fēng)采

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月1日—20xx年12月31日

五、組織機(jī)構(gòu)

校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

主任:z

副主任:z

委員:德育處、工會(huì)、團(tuán)委、各年級(jí)處相關(guān)人員

六、具體活動(dòng)安排

(一)開(kāi)幕式

z副校長(zhǎng)作動(dòng)員講話(huà),z校長(zhǎng)宣布校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕

活動(dòng)時(shí)間:12月1日周一升旗儀式

負(fù)責(zé)部門(mén):團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

(二)唱響系列活動(dòng)

1、校園歌手大獎(jiǎng)賽

學(xué)生組:以班級(jí)為單位,人人參與第一輪選拔,年級(jí)處逐班督查,各班選出3名同學(xué)參加年級(jí)處的第二輪選拔,每個(gè)年級(jí)處選出10名選手參加學(xué)校十佳歌手總決賽。

教工組:各年級(jí)處選派4名、前后勤選派2名優(yōu)秀歌手參加學(xué)??倹Q賽。

學(xué)生十佳歌手、教師前3名參加元旦文藝匯演。

2、器樂(lè)比賽

學(xué)生志愿報(bào)名,班級(jí)、年級(jí)層層推薦,學(xué)校舉行選拔賽,前5名選手參加元旦文藝匯演。

3、合唱比賽

學(xué)生組:以班級(jí)為單位全部參加,各年級(jí)處分別組織合唱比賽并評(píng)出名次,各選出第一名的班級(jí)參加元旦文藝匯演。

教工組:以年級(jí)處和前后勤為單位,分四組參加元旦文藝匯演。

負(fù)責(zé)部門(mén):德育處、工會(huì)、團(tuán)委、音樂(lè)組

(三)創(chuàng)美系列活動(dòng)

1、迎新年師生書(shū)法大賽(名言警句、古詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)、座右銘)

2、師生繪畫(huà)作品大賽(國(guó)畫(huà)、水粉、水彩、漫畫(huà)、卡通畫(huà)、版畫(huà)、篆刻、素描)

3、師生攝影比賽(主題:1、我的校園 2、我的班級(jí) 3、我的同學(xué) 4、我的生活。攝影作品統(tǒng)一將電子文件上交到團(tuán)委。)

評(píng)獎(jiǎng)事項(xiàng):視作品的數(shù)量與質(zhì)量,定出一、二、三等獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)部門(mén):工會(huì)、團(tuán)委、美術(shù)組

(四)活力青春系列活動(dòng)

1、“舞之星”大賽 (個(gè)人舞、團(tuán)體舞)

2、相聲、小品、課本劇大賽

每班要上報(bào)1-2個(gè)舞蹈參賽、1-2個(gè)相聲、課本劇參賽,鼓勵(lì)原創(chuàng),內(nèi)容健康向上。學(xué)校選拔優(yōu)秀節(jié)目參加元旦文藝匯演。

負(fù)責(zé)部門(mén):工會(huì)、團(tuán)委、音樂(lè)組

(五)伶牙俐齒系列活動(dòng)

1、主持人比賽(一分鐘有特色的自我介紹或者播讀新聞稿,抽簽選題再現(xiàn)主持現(xiàn)場(chǎng)。)

2、朗誦大賽(三到五分鐘聲情并茂朗誦)

3、演講比賽(三到五分鐘,主題突出、聲情并茂)

各班將參賽名單報(bào)送團(tuán)委、學(xué)生會(huì);各年級(jí)派三位選手參加朗誦或演講比賽;學(xué)校將選拔優(yōu)秀主持人主持元旦文藝匯演,選拔優(yōu)秀朗誦者參加元旦文藝匯演。

負(fù)責(zé)部門(mén):團(tuán)委、語(yǔ)文組、音樂(lè)組

(六) 校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎新年元旦文藝匯報(bào)演出

負(fù)責(zé)部門(mén):德育處、工會(huì)、團(tuán)委、音樂(lè)組、美術(shù)組、學(xué)生會(huì)

七、活動(dòng)要求

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

校園文化藝術(shù)節(jié)作為校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式,是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口,對(duì)于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,對(duì)于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境,具有十分重要的意義。各職能處室、各年級(jí)處、各班級(jí)要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署制定具體的活動(dòng)方案和工作措施,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作

工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及社團(tuán)要發(fā)揮骨干作用,強(qiáng)化措施,組織得力,注重實(shí)效。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,擴(kuò)大教師和學(xué)生的參與面,爭(zhēng)取使每位同學(xué)都能參加一項(xiàng)活動(dòng),把本次文化藝術(shù)節(jié)辦成教師和學(xué)生參與面廣、活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量高的一屆盛會(huì),讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng),發(fā)展個(gè)性,受到到教育和熏陶,不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。

3、 突出主題、多出精品

各項(xiàng)活動(dòng)要圍繞“你我同參與,共享好時(shí)光”的主題,抓住有利契機(jī),圍繞教師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)精心設(shè)計(jì),認(rèn)真組織落實(shí),力求精品。

八、評(píng)比表彰

校園文化藝術(shù)節(jié)將評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師

班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì):一等獎(jiǎng)每人次在該班加5分,二等獎(jiǎng)每人次在該班加3分,三等獎(jiǎng)每人次在該班加1分,累計(jì)總分,每年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。

教師獎(jiǎng)勵(lì):學(xué)校將對(duì)參與教師贈(zèng)與紀(jì)念品,對(duì)獲獎(jiǎng)教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

各項(xiàng)活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)、詳細(xì)要求將由相關(guān)責(zé)任部門(mén)另下通知。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案民族篇十

一、活動(dòng)主題:

魅力校園·青春風(fēng)采。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)、英語(yǔ)演講比賽(11月21日)。

(二)、校園十大歌手比賽(12月5日)。

(三)、校園課本劇比賽(12月19日)。

(四)、校園“魅力舞者”舞蹈比賽(12月22日)。

(五)、校園器樂(lè)比賽(12月26日)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年11月下旬—12月下旬。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

2、優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng):按節(jié)目類(lèi)別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

五、報(bào)名時(shí)間:

各班組織好參加各項(xiàng)比賽的同學(xué),由各班團(tuán)支書(shū)統(tǒng)一將報(bào)名表按照各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名時(shí)間上交到團(tuán)委辦公室。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案民族篇十一

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,展示我校素質(zhì)教育成果,推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)教育的發(fā)展,豐富學(xué)生的節(jié)日生活,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美和諧發(fā)展,決定組織開(kāi)展以“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”為主題的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”展演活動(dòng),為師生提供才藝展示的機(jī)會(huì),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的文化建設(shè)和素質(zhì)教育,特制訂本活動(dòng)方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

由德育組、少先隊(duì)牽頭,以班級(jí)為單位,積極配合支持,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確具體責(zé)任人,制定相應(yīng)的活動(dòng)方案和安全預(yù)案,切實(shí)落實(shí)好第二屆藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),為活動(dòng)提供有力的物質(zhì)保障,確保藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

組織安排:

總負(fù)責(zé):

具體負(fù)責(zé):

下設(shè)二個(gè)工作小組:

二、活動(dòng)的主題:

藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)的主題是“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”。

三、參加對(duì)象:

全體師生。

四、時(shí)間安排:

1、準(zhǔn)備時(shí)間:5月10日——5月23日。

2、活動(dòng)時(shí)間:200_年5月24日——200_年6月24日。

5月31日第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕,5月24日——6月12日展示活動(dòng);5月31日上午11:00時(shí)舉行集體朗誦比賽、文藝匯演、表彰活動(dòng);6月1日上午10:30全鎮(zhèn)籃球賽。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng):(5月24日——6月24日展示活動(dòng))。

(1)學(xué)生“送一件禮物感恩父母”手工小制作展示;。

(2)“想一句感言獻(xiàn)給老師”展評(píng);。

(3)師生書(shū)法作品展示;。

(4)師生繪畫(huà)作品展示;。

(5)學(xué)生優(yōu)秀手抄報(bào)展示;。

(6)其它展示(近幾年師生、學(xué)校獲獎(jiǎng)榮譽(yù)、優(yōu)秀作業(yè)本等)。

2、文藝匯演:(5月31日)。

(1)慶“六一”集體朗誦比賽;。

(2)文藝匯演。

3、表彰活動(dòng):

(1)參加成果展示的作品:凡參(送)評(píng)節(jié)目(作品)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

(2)20__年5月31日朗誦比賽:分段(高、中、低)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)比。

(3)評(píng)選表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干部、優(yōu)秀中隊(duì)。少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式。

(4)表彰班級(jí)組織獎(jiǎng):作品參展活動(dòng)及文藝匯演組織情況分段(高、中、低)各一名。

六、活動(dòng)要求:

1、5月24日前,上報(bào)參(評(píng))展作品。

“做一件禮物感恩父母”作品要求:以感恩父母為主題,能夠表達(dá)學(xué)生對(duì)父母的親情、理解等。參賽作品不宜過(guò)大,要易搬運(yùn)、不變形,盡量采用紙、木、橡皮泥等易保存、無(wú)污染的材料制作。

“想一句感言獻(xiàn)給老師”作品要求:感言要求積極健康,能夠體現(xiàn)出對(duì)老師辛勤工作的肯定,理解、體現(xiàn)對(duì)老師的深厚感情和無(wú)限關(guān)心愛(ài)。字?jǐn)?shù)在100字以?xún)?nèi)。

書(shū)法、繪畫(huà)等作品要求:由各班統(tǒng)一組織開(kāi)展,學(xué)校統(tǒng)一提供書(shū)法稿紙、繪畫(huà)紙,筆墨自備。師生手工、小制作等統(tǒng)一使用學(xué)校提供的標(biāo)簽,作品展出要方便。

2、5月24日起,作品展示。班級(jí)作品、教師作品、獲獎(jiǎng)的學(xué)生作品布置在展板上。

3、其它要求:

(2)、精心準(zhǔn)備、氛圍營(yíng)造:各班要高度重視,文藝匯演節(jié)目形式要多樣:小合唱、舞蹈、小品、獨(dú)唱、演講等,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,提高活動(dòng)的參與率。5月24日下午,每班至少選送一個(gè)精品匯演節(jié)目。

(3)、保證質(zhì)量:學(xué)生參(評(píng))展的作品,班主任要給予指導(dǎo)。

__鎮(zhèn)中心學(xué)校行政辦。

20__年5月10日。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案民族篇十二

一、活動(dòng)目的:

為促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,展示學(xué)生才藝,鍛煉學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生親近自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,提升校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化生活,促進(jìn)學(xué)校人文化管理。特舉辦本次藝術(shù)攝影活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:發(fā)現(xiàn)美感受美。

三、活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生、老師外出攝影。

四、活動(dòng)地點(diǎn):車(chē)坊澄湖。

五、組織領(lǐng)導(dǎo):

總指揮:馬麗亞。

協(xié)調(diào)組織:張鍇王建林。

具體負(fù)責(zé):嵇孝文金彩花張娟沈林根。

六、具體安排:

1、每班推薦一定人數(shù)(原則上特長(zhǎng)班3人,普通班2人)組成攝影愛(ài)好者團(tuán)隊(duì),集體外出領(lǐng)略自然風(fēng)光,拍攝自然美景。

2、攝影者自帶相機(jī),學(xué)校負(fù)責(zé)攝影作品的沖印以及相關(guān)裝飾工作。

3、在對(duì)作品篩選擇優(yōu)錄用的基礎(chǔ)上,將優(yōu)秀作品在校園展示。

七、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月30日(星期二)下午1:00準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備:

藝術(shù)老師發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名參加攝影活動(dòng),并根據(jù)人數(shù)要求和其他條件確定各班實(shí)際參加人員的名單。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案民族篇十三

為進(jìn)一步拓展德育內(nèi)涵和豐富校園文化生活,深化學(xué)校藝術(shù)教育特色工作,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌,我校舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

成立首屆校園文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì),負(fù)責(zé)組織安排藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事,成員如下:

顧問(wèn):

委員:

藝術(shù)總監(jiān):

影音支持:

后勤保障:

宣傳:

青春飛揚(yáng),夢(mèng)想飛翔。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月22日~20xx年12月31日。

活動(dòng)對(duì)象:全校師生。

首屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)七大板塊,分別是:?jiǎn)?dòng)儀式、《弟子規(guī)》硬筆書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)賽、藝術(shù)節(jié)主題黑板報(bào)、“風(fēng)華少年”班級(jí)團(tuán)隊(duì)藝術(shù)展演、“金話(huà)筒”校園主持人大賽,“芙蓉神韻”校園書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、手工、攝影大賽,閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目展演。

1、時(shí)間:11月22日(周一)升旗儀式。

2、啟動(dòng)儀式講話(huà):劉宇副校長(zhǎng)。

(二)《弟子規(guī)》——硬筆書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)賽。

1、活動(dòng)組織:教導(dǎo)處、初一、三年級(jí)組。

總負(fù)責(zé):黃立新、謝榮華、湯立、廖紅波、汪燕萍、余靜。

2、時(shí)間:比賽:初一11月24日(周三)、初三11月25日(周四)下午文體課。

初評(píng):11月26日(周五)。

復(fù)評(píng):12月2日(周四)。

3、地點(diǎn):各班教室。

4、形式:以班為單位,全員參加硬筆書(shū)法比賽,(注:11月26日各班班主任在本班進(jìn)行評(píng)比,選出5名同學(xué)的優(yōu)秀硬筆書(shū)法作品交給團(tuán)委,參加全校的評(píng)獎(jiǎng),團(tuán)委組織語(yǔ)文老師集體備課時(shí)間進(jìn)行復(fù)評(píng)。)。

5、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:《弟子規(guī)》,統(tǒng)一用紙,在同一位置標(biāo)注好年級(jí)、班級(jí)、姓名。

6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)20名、二等獎(jiǎng)30名、三等獎(jiǎng)40名),一等獎(jiǎng)作品參加全校展覽。

7、展覽地點(diǎn):學(xué)生會(huì)辦公室。

8、展覽時(shí)間:12月10日至期末。

(三)“藝術(shù)讓我們的生活更美好”——主題黑板報(bào)。

1、活動(dòng)組織:團(tuán)委。

總負(fù)責(zé):徐暢。

2、時(shí)間:11月26日周五班會(huì)課分年級(jí)進(jìn)行評(píng)比。

3、地點(diǎn):各班教室。

4、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

(1)主題鮮明;初三含團(tuán)員角、初一含隊(duì)角;

(2)版面設(shè)計(jì)新穎、合理,插圖美觀;

(3)書(shū)寫(xiě)工整,字跡清晰、美觀;

(4)整體效果。

5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:分年級(jí)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),加相應(yīng)班分,一等獎(jiǎng)班級(jí)接受全校宣傳委員的參觀學(xué)習(xí)。

(四)“風(fēng)華少年”班級(jí)團(tuán)隊(duì)藝術(shù)展演。

1、活動(dòng)組織:教導(dǎo)處、初一、初三年級(jí)組、音樂(lè)組。

總負(fù)責(zé):謝宗其、廖紅波、湯立、林瓊、伍志堅(jiān)。

2、時(shí)間:12月17日(周五)下午3、4節(jié)課。

3、地點(diǎn):多功能廳。

4、形式:(1)以班為單位,每班推選1個(gè)節(jié)目。

(2)演出現(xiàn)場(chǎng),每班除演員外,其他同學(xué)均到現(xiàn)場(chǎng)觀看。

5、節(jié)目要求:

(1)時(shí)間:在4-10分鐘之間(節(jié)目超時(shí)將酌情扣分)。

(2)人數(shù):不少于2人,鼓勵(lì)邀請(qǐng)班主任或任課老師參與表演(老師參與表演將額外加分)。

(3)內(nèi)容:要求積極健康向上,能充分體現(xiàn)中學(xué)生良好精神風(fēng)貌和青春活力。

(4)形式:形式不限(舞蹈、歌唱、樂(lè)器、相聲、話(huà)劇、小品等均可,鼓勵(lì)根據(jù)節(jié)目需求融入其他形式,如現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演加現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)器伴奏等)。

6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(1)內(nèi)容主題(10分)。

(2)精神面貌及臺(tái)風(fēng)(20分)。

(3)藝術(shù)效果(65分)。

(4)加分項(xiàng)目(5分)。

a.班主任(或任課老師)參與現(xiàn)場(chǎng)演出,同等條件下優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)。

b.形式特別,加5分。

(5)計(jì)分規(guī)則:當(dāng)場(chǎng)計(jì)分,去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,合計(jì)總分。

(6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)四名,二等獎(jiǎng)六名,三等獎(jiǎng)八名。

7、活動(dòng)時(shí)間安排(時(shí)間如有更改見(jiàn)年級(jí)組通知)。

(2)正式比賽:12月17日周五3:30—6:00。

(五)“金話(huà)筒”首屆校園主持人大賽。

1、主題:讓夢(mèng)飛翔。

2、活動(dòng)組織:校團(tuán)委、語(yǔ)文組。

總負(fù)責(zé):徐暢、謝榮華、汪燕萍。

3、時(shí)間:11月26日周五至12月10日周五。

4、參賽條件:

(1)凡熱愛(ài)播音主持、自愿展示個(gè)人藝術(shù)風(fēng)采的初一、初三年級(jí)同學(xué)均可參加。

(2)能說(shuō)較標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力和主持、表演潛質(zhì)。

5、比賽形式:分a組(初一)、b組(初三)兩組同場(chǎng)進(jìn)行比賽;

6、比賽安排:

(1)報(bào)名:各班選送2人以上參加比賽(各班選送名單于11月25日周四中午12:40前交校團(tuán)委辦公室)或于11月25日周四11:45-12:40到校團(tuán)委辦公室現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

(2)初賽:

時(shí)間:11月30日周二。

評(píng)委:謝榮華、徐暢、汪艷萍、余靜、黃靜、伍志堅(jiān)、學(xué)生大眾評(píng)委(各班班長(zhǎng))。

環(huán)節(jié):必選:1分鐘自我介紹、1分鐘普通話(huà)考驗(yàn)、3分鐘節(jié)目主持(自選主題、自備材料);自選:才藝展示。

地點(diǎn):六樓會(huì)議室。

(3)18強(qiáng)復(fù)賽:

時(shí)間:12月10日(周五)。

評(píng)委:特邀評(píng)委:待定。

張平、高澤、劉宇、龍建游、姚煊、謝榮華、汪燕萍、余靜、黃靜。

地點(diǎn):多功能廳。

現(xiàn)場(chǎng)觀眾:每名選手組織4-6人助威團(tuán)到現(xiàn)場(chǎng)觀賽,各班派同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)觀賽。

7、比賽獎(jiǎng)勵(lì)。

(1)產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項(xiàng)獎(jiǎng)(才藝、臺(tái)風(fēng)、人氣、語(yǔ)言獎(jiǎng)、服飾獎(jiǎng)、表現(xiàn)力獎(jiǎng)等)。

(2)優(yōu)秀選手可進(jìn)入校廣播站及校電視臺(tái)。

(3)前10強(qiáng)優(yōu)秀選手,均可作為學(xué)?!爸鞒秩撕髠淙瞬磐扑]庫(kù)”儲(chǔ)備人才,為今后向校內(nèi)外各團(tuán)體推薦人才備用。

(六)“芙蓉神韻”校園書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、手工、攝影大賽。

1、主題:芙蓉神韻。

2、活動(dòng)組織:美術(shù)組、勞技組。

總負(fù)責(zé):向蓮、覃鶯。

3、時(shí)間:投稿:11月29日至12月2日評(píng)比:12月3日。

優(yōu)秀作品展:12月10日至期末。

4、展覽地點(diǎn):學(xué)生會(huì)辦公室。

5、作品范圍:

(1)書(shū)法作品:軟筆書(shū)法;

(2)繪畫(huà)作品:兒童畫(huà)、漫畫(huà)、油畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、國(guó)畫(huà)、素描等;(作品不小于8開(kāi)紙)。

(3)手工作品:十字繡、任何手工制作品。

(4)剪紙作品:剪刻的作品彩色作品。

(5)攝影作品:彩色、黑白均可(請(qǐng)留電子稿)。

6、參賽要求。

(1)攝影作品內(nèi)容須圍繞“最絢爛的校園風(fēng)景線(xiàn),最陽(yáng)光的長(zhǎng)郡笑臉”為主題,所有作品要求絕對(duì)原創(chuàng),不要抄襲、網(wǎng)上下載。

(2)攝影作品以單幅照片形式參賽,不收組照。參賽作品不可進(jìn)行電腦合成。比賽照片規(guī)格為7寸,并附作品相關(guān)介紹(用紙寫(xiě)好透明膠帖在照片背面)。

(3)請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀笙陆亲⒚髂昙?jí)、班級(jí)、姓名。

(4)以班為單位,于11月29日至12月2日統(tǒng)一將各班作品交團(tuán)委,每類(lèi)作品每班限定一份以上。

7、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:分組設(shè)獎(jiǎng)每一類(lèi)作品分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),另設(shè)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

1、活動(dòng)組織:

顧問(wèn):

總指揮:

現(xiàn)場(chǎng)指揮:

節(jié)目總監(jiān):

舞臺(tái)總監(jiān):

舞臺(tái)協(xié)調(diào):

宣傳撰稿:

學(xué)生組織:

影音:

舞臺(tái)背景:

后勤保障:

場(chǎng)務(wù):

化妝:各班自行準(zhǔn)備。

2、活動(dòng)時(shí)間:待定。

3、地點(diǎn):區(qū)政府禮堂。

4、閉幕式主持:校園主持人大賽獲獎(jiǎng)選手。

5、節(jié)目?jī)?nèi)容:

初三:1個(gè)節(jié)目(負(fù)責(zé)人:黃立新、湯立)。

初一:2個(gè)節(jié)目(負(fù)責(zé)人:謝榮華、廖紅波)。

行政、教師:1個(gè)節(jié)目(負(fù)責(zé)人:龍建游)。

校合唱團(tuán)、器樂(lè)團(tuán):2-3個(gè)節(jié)目(負(fù)責(zé)人:林瓊、伍志堅(jiān))。

舞蹈社團(tuán)2個(gè)節(jié)目(負(fù)責(zé)人:朱輝)。

口才協(xié)會(huì)、文學(xué)社:1個(gè)節(jié)目(負(fù)責(zé)人:黃靜、楊亮、陳想向)。

英語(yǔ)俱樂(lè)部:1個(gè)節(jié)目(負(fù)責(zé)人:王淑敏)。

6、時(shí)間安排:

12月16、17日中午:學(xué)生社團(tuán)節(jié)目初審。

12月21日下午:行政、教師、學(xué)生社團(tuán)節(jié)目復(fù)審。

12月29日:彩排正式演出(時(shí)間待定)。

1、各年級(jí)各班要在班主任的帶領(lǐng)下精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織,充分展示班級(jí)風(fēng)采和良好精神風(fēng)貌。

2、活動(dòng)期間需懸掛橫幅,書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)牌,各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)張貼海報(bào)等。

3、藝術(shù)節(jié)組委會(huì)將聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師、專(zhuān)家組成評(píng)審委員會(huì),負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比工作。本次活動(dòng)將評(píng)出各項(xiàng)競(jìng)賽團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名,對(duì)團(tuán)體獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)狀,個(gè)人獎(jiǎng)?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

相關(guān)資料。

5、教導(dǎo)處將根據(jù)各班參賽情況和參賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),將結(jié)果納入班級(jí)常規(guī)考核。

6、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案民族篇十四

為了豐富校園文化,構(gòu)建健康、文明、和諧的校園,并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生多元化知識(shí),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶情操,自我鍛煉,自我增值,擴(kuò)大視野,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題及活動(dòng)時(shí)間。

1、以“理學(xué)院文化節(jié)”為主題,由團(tuán)委學(xué)生會(huì)向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。

2、活動(dòng)時(shí)間(暫定)。

為了不耽誤到同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)與整個(gè)學(xué)期的成績(jī),我們把校園文化節(jié)的時(shí)間初定在期中考試前。

三、活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容。

基本流程:

白天的時(shí)間段里,各社團(tuán)和各位班級(jí)同學(xué)可在指定的位置里展示自我的風(fēng)采,進(jìn)行自己的活動(dòng)晚上的時(shí)間段里,可以舉行晚會(huì),以同學(xué)們的表演為主,中間穿插著校內(nèi)的各大社團(tuán)的精彩表演。

活動(dòng)項(xiàng)目:

1、理學(xué)院文化節(jié)開(kāi)幕和閉幕儀式。

2、社團(tuán)風(fēng)采日——趣味項(xiàng)目活動(dòng)(由同學(xué)們自由組合或班級(jí)承辦)。

3、理學(xué)院文化節(jié)晚會(huì)。

4、理學(xué)院歌手大賽。

5、“書(shū)法。繪畫(huà)。棋藝”大賽。

6、演講比賽。

7、各種體育比賽。

四、組織工作。

總策劃:北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院。

校園文化節(jié)協(xié)辦方:北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院,學(xué)生會(huì)及各班級(jí)。

五、活動(dòng)要求。

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

校園文化藝術(shù)活動(dòng)作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式,是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口對(duì)于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,對(duì)于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境,具有十分重要的意義。各單位要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學(xué)院的統(tǒng)一部署制定具體活動(dòng)方案和工作措施,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及各班級(jí)要發(fā)揮骨干作用,強(qiáng)化措施,組織得力、注重實(shí)效。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,爭(zhēng)取使每位同學(xué)都能參加一項(xiàng)活動(dòng),把本次文化節(jié)辦成學(xué)生參與面廣、活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量高的一屆盛會(huì),讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng),發(fā)展個(gè)性,使青年學(xué)生在活動(dòng)中得到教育和熏陶,不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。

3、多出精品。

各項(xiàng)活動(dòng)要抓住有利契機(jī),圍繞學(xué)生成長(zhǎng)、成才精心設(shè)計(jì),認(rèn)真組織落實(shí),力求精品。

4、做好活動(dòng)總結(jié)表彰工作。

團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要積極發(fā)現(xiàn)在本次藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次藝術(shù)節(jié)做出突出貢獻(xiàn)的集體、個(gè)人,作好活動(dòng)總結(jié)和匯報(bào),學(xué)院將對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

六、活動(dòng)分工:

文藝部:各個(gè)節(jié)目及比賽的籌劃。

媒體中心:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音響及投影儀。

體育部:掛橫幅·擺展版·維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和清理會(huì)場(chǎng)。

策劃實(shí)踐部:拉贊助,采購(gòu)物品。

其他部門(mén):現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案民族篇十五

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《桂林市賢寶中學(xué)德育實(shí)施細(xì)則》精神,對(duì)學(xué)生進(jìn)行以民族精神、文明誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)進(jìn)取為主要內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,提高學(xué)生綜合素質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè),我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術(shù)節(jié),具體方案如下:

組長(zhǎng):zz。

副組長(zhǎng):zzzz。

1、各部門(mén)要高度重視本次文化體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng),下年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),按照有關(guān)要求互相配合,把文化體育藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作落實(shí)好。

2、各年級(jí)、各班要做好發(fā)動(dòng)和宣傳工作。開(kāi)展的活動(dòng)要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結(jié)合,強(qiáng)化學(xué)生的自覺(jué)參與意識(shí),各班級(jí)應(yīng)積極布置,盡快落實(shí),本次活動(dòng)將成為我校德育工作的重要組成部分。

3、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容要健康向上,歌頌黨、歌頌祖國(guó),反映校園文化生活,展示素質(zhì)教育成果,各項(xiàng)活動(dòng)形式不限,要豐富多彩,切合學(xué)校實(shí)際。

1、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)(具體安排和人員分工另附)。

2、文藝節(jié)目匯演(具體安排和人員分工另附)。

3、美術(shù)作品評(píng)比(具體安排和人員分工另附)。

1、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)zz。

2、文藝節(jié)目匯演zz。

3、美術(shù)作品評(píng)比zz。

1、年級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(評(píng)獎(jiǎng)辦法另附)。

2、班級(jí)精神文明獎(jiǎng)(評(píng)獎(jiǎng)辦法另附)。

3、各項(xiàng)目按具體要求評(píng)獎(jiǎng)(評(píng)獎(jiǎng)辦法另附)。

zzzzzzzzzzzzzz。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案民族篇十六

培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華,提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力;促進(jìn)校園文化建設(shè),提升我校的文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園,全面提高學(xué)生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果。

二、活動(dòng)主題和宗旨。

主題:“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,構(gòu)建和諧校園”

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月26——12月29日。

四、參加對(duì)象。

全校師生(初三、高三學(xué)生只參加開(kāi)幕式和閉幕式)。

五、內(nèi)容與形式。

在校園文化藝術(shù)節(jié)期間,組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動(dòng),激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的熱情。

1、內(nèi)容:健康向上、具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,力求展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)我校教學(xué)成果,提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。

2、形式:以藝術(shù)展示為主,包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂(lè)器演奏、配樂(lè)詩(shī)朗誦、音樂(lè)故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專(zhuān)題影片展播等藝術(shù)形式。

藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨文藝晚會(huì)、初中年級(jí)文藝晚會(huì)、高一年級(jí)文藝晚會(huì)、高二年級(jí)文藝晚會(huì)、幻燈片比賽、專(zhuān)題影片展播、書(shū)法、繪畫(huà)、漫畫(huà)比賽、黑板報(bào)比賽、閉幕式頒獎(jiǎng)暨迎新年教職工專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)。

為統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,學(xué)校成立“吐魯番地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)第六屆校園藝術(shù)節(jié)組委會(huì)”,并設(shè)立辦公室負(fù)責(zé)具體工作,辦公室設(shè)在政教科。希望各部門(mén)高度重視,密切配合,共同辦好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。特此通知。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案民族篇十七

校園文化藝術(shù)節(jié)是加強(qiáng)校園文化建設(shè)、豐富校園文化生活的重要途徑,是全面實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,以提高學(xué)生人文藝術(shù)修養(yǎng)、拓寬學(xué)生知識(shí)視野、培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)、豐富學(xué)院的文化積奠為宗旨,每年舉行一次,一般在11-12月舉行。

為保證活動(dòng)如期順利舉行,并達(dá)到預(yù)期效果,活動(dòng)設(shè)立組委會(huì)。組委會(huì)由學(xué)院黨委書(shū)記任主任,黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)任副主任,黨委辦公室、學(xué)院辦公室、團(tuán)委、學(xué)生工作處、財(cái)務(wù)處、保衛(wèi)處、后勤服務(wù)中心、工會(huì)等部門(mén)負(fù)責(zé)人和各系黨支部為成員。

組委會(huì)辦公室設(shè)在團(tuán)委,主要負(fù)責(zé)具體賽事的組織、協(xié)調(diào)、信息發(fā)布、資料收集、工作人員安排等工作。

1、金話(huà)筒主持人比賽。金話(huà)筒主持人比賽通過(guò)即興演講、晚會(huì)主持、現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)、新聞評(píng)說(shuō)四個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行。即興演講時(shí)間為2-4分鐘,現(xiàn)場(chǎng)抽題,準(zhǔn)備3分鐘后進(jìn)行演講,要求思路清晰,語(yǔ)言流暢,演講技巧處理較好。晚會(huì)主持以“文藝晚會(huì)”為內(nèi)容,主題自擬,時(shí)間為2-3分鐘,要求儀態(tài)端莊,語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)協(xié)調(diào),具有較強(qiáng)的感染力。現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)時(shí)間為2-3分鐘,由選手抽取題目,對(duì)觀眾進(jìn)行一對(duì)一的對(duì)話(huà)式采訪(fǎng),要求主題明確,問(wèn)答合理,語(yǔ)言流暢。新聞評(píng)說(shuō)由工作人員播放一段當(dāng)年國(guó)際國(guó)內(nèi)重大時(shí)事片段,參賽選手進(jìn)行解說(shuō)和評(píng)論,時(shí)間為2-3分鐘,要求評(píng)論觀點(diǎn)正確,思路清晰,語(yǔ)言流暢得體。以四個(gè)項(xiàng)目的積分總和排取比賽名次。

2、書(shū)法比賽。書(shū)法比賽采取提供書(shū)法作品和現(xiàn)場(chǎng)比賽相結(jié)合的方式進(jìn)行。提供的作品由承辦部門(mén)限定主題,硬筆、軟筆均可,章法不限,其中硬筆不超過(guò)4開(kāi)紙,軟筆不超過(guò)4尺宣?,F(xiàn)場(chǎng)比賽由承辦部門(mén)指定內(nèi)容,提供專(zhuān)用紙張,現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)。以作品得分和現(xiàn)場(chǎng)比賽得分之和計(jì)本項(xiàng)目比賽名次。

3、攝影作品展。攝影作品展以校園生活和校園場(chǎng)景為內(nèi)容,彩色、黑白照片均可,照片最小必須為七寸,要求具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和美感。

4、英語(yǔ)才藝表演。英語(yǔ)才藝表演通過(guò)英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦和英語(yǔ)演講兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行。英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦內(nèi)容自選,要求朗誦語(yǔ)音準(zhǔn)確,聲情并茂,時(shí)間為3-5分鐘。英語(yǔ)演講主題由承辦部門(mén)確定,時(shí)間為3-5分鐘,演講后當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委的提問(wèn)。以?xún)蓚€(gè)項(xiàng)目的積分總和排取名次。

5、校園歌手賽。校園歌手賽曲目自選,要求內(nèi)容健康。獨(dú)唱、重唱、合唱、表演唱均可,形式不限。

6、器樂(lè)比賽。器樂(lè)比賽曲目自選,管弦樂(lè)、民樂(lè)均可,合奏、小合奏、獨(dú)奏等形式不限,時(shí)間不超過(guò)8分鐘。

7、舞蹈比賽。舞蹈比賽要求動(dòng)作編排為自創(chuàng),群舞(不超過(guò)36人)、三人舞、雙人舞、獨(dú)舞均可,時(shí)間不超過(guò)8分鐘。

8、曲藝比賽。曲藝比賽要求選手自創(chuàng)作品,相聲、小品、短劇、評(píng)書(shū)等均可,形式不限,時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

9、詩(shī)文朗誦賽。詩(shī)文朗誦賽以中外文學(xué)名篇為內(nèi)容,脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂(lè),人數(shù)不限,形式不限,時(shí)間為5-8分鐘。

10、青春形象大賽。青春形象大賽要求參賽選手形象氣質(zhì)較佳,知識(shí)視野開(kāi)闊,愛(ài)好廣泛,口頭表達(dá)及思維能力強(qiáng),女生身高160cm以上,男生身高173cm以上。比賽分為自我介紹、才藝表演、服裝展示、素質(zhì)考核四個(gè)項(xiàng)目。自我介紹以班級(jí)、姓名、愛(ài)好與特長(zhǎng)、參加比賽的感受、自己的學(xué)習(xí)生活等為內(nèi)容,時(shí)間為1-2分鐘,普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),口齒清楚流利。才藝表演形式不限,歌、舞、小品、樂(lè)器、戲曲均可,內(nèi)容自選,時(shí)間為3-5分鐘。服裝展示要求自行設(shè)計(jì)或準(zhǔn)備服裝,符合學(xué)生身份,富有青春氣息,采用舞臺(tái)表演方式展示,時(shí)間為1-2分鐘。素質(zhì)考核由承辦部門(mén)確定內(nèi)容,如成語(yǔ)新解、時(shí)事點(diǎn)評(píng)、知識(shí)問(wèn)答等。選手以四個(gè)項(xiàng)目的積分總和排取名次。

1、金話(huà)筒主持人比賽。即興演講滿(mǎn)分10分,其中主題與內(nèi)容3分,普通話(huà)2分,表達(dá)技巧2分,臺(tái)風(fēng)2分,效果1分;晚會(huì)主持滿(mǎn)分10分,其中普通話(huà)2分,技巧3分,臺(tái)風(fēng)2分,效果3分;現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)滿(mǎn)分10分,其中采訪(fǎng)內(nèi)容4分,采訪(fǎng)技巧3分,普通話(huà)2分,采訪(fǎng)效果1分;新聞評(píng)說(shuō)滿(mǎn)分10分,其中觀點(diǎn)2分,內(nèi)容3分,臺(tái)風(fēng)2分,普通話(huà)2分,效果1分。

2、書(shū)法比賽。書(shū)法作品和現(xiàn)場(chǎng)比賽滿(mǎn)分分別為10分,綜合其筆力、風(fēng)格、章法、技巧等評(píng)分。

3、攝影比賽。滿(mǎn)分10分,綜合其內(nèi)容、選景、拍攝技巧等評(píng)分。

4、英語(yǔ)才藝展。英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦滿(mǎn)分10分,其中語(yǔ)音3分,表達(dá)2分,技巧2分,儀表及臺(tái)風(fēng)2分,效果1分;英語(yǔ)演講滿(mǎn)分10分,其中語(yǔ)音3分,主題與內(nèi)容3分,表達(dá)技巧2分,效果2分。

5、校園歌手賽。滿(mǎn)分10分,其中音準(zhǔn)3分,節(jié)奏3分,技巧2分,難度1分,臺(tái)風(fēng)及效果1分。

6、器樂(lè)比賽。滿(mǎn)分10分,其中音準(zhǔn)3分,節(jié)奏3分,技巧1分,難度2分,效果1分。

7、舞蹈比賽。滿(mǎn)分10分,其中編排3分,動(dòng)作3分,難度2分,效果2分。

8、曲藝比賽。滿(mǎn)分10分,其中主題與內(nèi)容3分,技巧3分,難度2分,效果2分。

9、詩(shī)文朗誦賽。滿(mǎn)分10分,其中內(nèi)容2分,普通話(huà)3分,技巧2分,形式1分,臺(tái)風(fēng)及效果2分。

10、青春形象大賽。自我介紹滿(mǎn)分10分,其中內(nèi)容3分,普通話(huà)2分,表達(dá)技巧2分,臺(tái)風(fēng)及效果3分;才藝表演滿(mǎn)分10分,其中難度2分,技巧2分,表演水平3分,臺(tái)風(fēng)及效果3分;服裝展示滿(mǎn)分10分,其中服裝3分,動(dòng)作3分,技巧2分,效果2分;素質(zhì)考核滿(mǎn)分10分,其中內(nèi)容4分,普通話(huà)2分,技巧2分,效果2分。

1、每年從以上10個(gè)項(xiàng)目中,選取6-8個(gè)項(xiàng)目開(kāi)展比賽活動(dòng),由組委會(huì)指定部門(mén)承辦單項(xiàng)活動(dòng)的復(fù)賽和決賽。

2、各系以班為單位,積極組織動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與,組織進(jìn)行班級(jí)選拔,每個(gè)學(xué)生至少參加班級(jí)選拔賽的一項(xiàng)活動(dòng),各班推薦選手參加各系預(yù)賽。

3、各系預(yù)賽后,規(guī)定時(shí)間內(nèi)推薦3-10名選手或節(jié)目參加學(xué)院復(fù)賽,每名選手最多可參加兩項(xiàng)比賽。

4、承辦部門(mén)按組委會(huì)辦公室通知,統(tǒng)一組織各系推薦的選手進(jìn)行復(fù)賽,決出15-20名選手決賽。復(fù)賽和決賽題目由組委會(huì)辦公室統(tǒng)一制簽,評(píng)委由組委會(huì)辦公室統(tǒng)一聘請(qǐng),現(xiàn)場(chǎng)抽題及統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的工作人員均由組委會(huì)辦公室統(tǒng)一安排。

1、各單項(xiàng)預(yù)賽由各系對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū)。決賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名,由學(xué)院頒發(fā)證書(shū)并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、以系為單位評(píng)定團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。積分以各系選手單項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況為計(jì)算依據(jù),其中單項(xiàng)比賽一等獎(jiǎng)計(jì)20分,二等獎(jiǎng)計(jì)15分,三等獎(jiǎng)計(jì)10分,優(yōu)秀獎(jiǎng)計(jì)5分。團(tuán)體總分相等以獲一等獎(jiǎng)多者列前。

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