學習成績單是評判學生能力的一種方式，但它能否真實反映一個學生的綜合能力？總結要注意語法和拼寫錯誤的糾正，保持書面語的規(guī)范性。以下是一些環(huán)保專家整理的環(huán)保知識，希望能引起大家的關注。

社工培訓記錄篇一

會議時間：20xx年7月23日。

會議地點：三樓會議室和酒店外場。

會議主持人：

參會人員酒店全體員工。

消防演習培訓內容。

1、所有員工必須接受消防知識及實用技能的培訓,必須做到一懂、二知、三會。一懂:緊急情況下安全疏散，二知:火警電話號碼119滅火器材的放置地點和位置，三會:會報火警會使用滅火器會撲救初起火。

2、結合酒店及員工所在崗位的特點,做好針對性的消防培訓。

3、定期做消防演習及消防知識的再培訓。

4、入職員工須經過保衛(wèi)消防培訓后,方可上崗。

如下:。

1、簡單火災撲救知識、逃生方法(理論知識講解);。

《1》簡單火災撲救知識：發(fā)生火災時的處理程序。

a、一般火災的處理程序(以下不包括特殊情況)。

1、一般情況下，發(fā)生火災后應同時及時報警、同時組織滅火、同時組織人員疏散;。

b、報警時應注意什么問題?發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打火警電話119。報警時沉著冷靜，要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。

c、發(fā)生火災時如何救人?

3、架梯救人法：利用各種梯和登高工具搶救被困人員;。

4、繩管救人法：利用建筑物的室外各種管道或室內可利用的繩索實施滑降;。

5、控制救人法：用消防水槍控制防火樓梯的火勢，將人員從防火梯疏散下來;。

《2》自救逃生方法：當發(fā)生火災時應立即組織人員撲火、疏散并及時報警，必要時應利用各種通道逃生，如：

(1)利用就近門窗。

(2)利用落水管。

(3)利用成品布代替繩索。

(4)利用消防水帶代替繩索。如無任何逃生方法，可到地面人員看得到的地方大聲呼救。

注意：逃生時應采用彎腰的姿勢，并利用隨身毛巾或衣物等捂住嘴和鼻子，以免吸入煙霧中毒，絕不能躲到某個角落里。

2、怎樣使用滅火器，現(xiàn)場示范;。

(1)、abc滅火器可以滅哪些種類的火災。

1、撲救a類火災;指含碳固體可燃物，如木材、棉、毛、麻、紙張等燃燒的火災;。

3、撲救c類火災;指可燃氣體，如煤氣、天然氣、甲烷、乙炔、氫氣等燃燒的火災;。

4、撲救e類(電氣)火災;。

(2)、手提式滅火器的使用方法。

1、手提滅火器快速奔赴火場;。

2、到達火場2—5米(因火勢大小而定)停下，拔下安全銷;。

3、一手握緊膠管、一手按下壓把，對準火焰根部開始噴粉滅火;。

c、使用滅火器時的注意事項?

1、最好將滅火器反復顛倒幾下，使干粉易于噴出;。

2、滅火器應對著火焰的根部噴(掃)射;。

3、人員應站立在上風口;。

3、怎樣使用室內消火栓，現(xiàn)場示范;。

(1)、消火栓的使用方法。

1、打開消火栓箱門;。

2、取出消防水帶，向著火點展開;。

3、鋪向著火點水帶的那一側接上水槍;。

4、水帶的另一側連接消火栓;。

5、握緊水搶頭及水管，打開消火栓閥門，即可滅火;。

(2)、直流水可以滅哪類火災。

1、撲救。

a類火災;。

2、直流水不可以直接用于撲救除a類火災以外的火災，直流水直接用于其它類時易造成火災擴大，應將水柱朝火源的上空噴射，讓水柱自然下落滅火，防止直接使用時水流過大造成火勢的擴展。

(3)、使用消火栓時的`注意事項。

1、在消火栓箱門無法打開時，可以用周圍的硬物將玻璃擊碎;。

2、消防水帶應平鋪展開，禁止打結;。

3、直流水不可撲救帶電電氣火災;。

4、直流水不可撲救a類火災以外的火災;。

4、怎樣撲救初起火災及逃生方法，現(xiàn)場示范;撲救初起火災：一般來講，初起火災燃燒范圍不大，附近溫度不高，燃燒蔓延速度較慢。這時，我們應該保持頭腦冷靜，抓住這一滅火有利時機，迅速組織人員就近利用滅火器材進行撲救，并通過手報按鈕、內線電話、無線對講機等通訊工具向消防監(jiān)控室報警，同時向消防隊報警。滅火人員應正確掌握滅火器材的使用方法，以快攻、隔離、堵截等滅火戰(zhàn)術方法為主進行撲救?；馂谋粨錅绾髴羧丝词噩F(xiàn)場，防止死灰復燃。

逃生方法：

1、“熟悉環(huán)境，暗記出口”

2、“保持冷靜，尋路逃生”

3、“毛巾妙用，過濾煙毒”

4、“明辨方向，逃離火場”

5、“煙霧場所，匍匐前進”

6、“結繩自救，脫離險境”

7、“堵塞門戶，固守求生”

8、“身處高樓，沿梯下跑”

9、“借助器材，火口脫險”

10、“走投無路，廁所避難”

11、“利用陽臺，轉移疏散”

12、“敲盆晃物，尋求救援”

5、怎樣做好各部門防火意識(理論知識講解)。

人的生命只有一次，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿?，F(xiàn)在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發(fā)性災害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。

因此各部門要嚴守消防安全管理規(guī)定，不能玩忽職守，認真做好預防工作，準確操作各種儀器設備，正確使用所有設施，提高自己的消防安全意識和現(xiàn)場滅火的實踐能力。

1.我國的消防方針是什么?答:我國的消防方針是:"預防為主,防消結合"。

2.火災的危害是什么?答:火災的危害是給人類帶來破壞、苦難、死亡。

3.火災的特點是什么?答:火災的特點:。

(1)突發(fā)性。

(2)多變性。

(3)瞬時性。

4.撲救火災的幾種方法?答:撲救火災的方法有四種:。

(1)隔離法。

(2)冷卻法。

(3)窒息法。

(4)抑制法。

5.燃燒的幾個階段?答:燃燒共分五個階段:。

(1)初起階段。

(2)發(fā)展階段。

(3)猛烈階段。

(4)下降階段。

(5)熄滅階段。

6.干粉滅火器的結構和使用方法?答:干粉滅火器的結構為:噴嘴、壓把、保險栓、氣瓶、粉桶、粉管、膠堵等組成。

7.火災現(xiàn)場逃生的途徑有哪些?答:火災現(xiàn)場逃生的途徑有:門、窗、安全出口、消防電梯、疏散樓梯、逃生滑梯、陽臺、屋頂、下水管道、緊急出口等。

8、滅火器使用方法。

a.提起滅火器,拔掉鉛封和安全栓。

b.對準火源根部左右掃射。

9、兩盤水帶使用方法圖。

a.甩開第一盤,將第一節(jié)水帶的一個接口連接在分水器上。

b.將第一盤水帶的另一接口,連接在第二盤水帶。

c.甩開第二盤水帶,將其另一端接上水槍,對準火源根部,左右掃射。

社工培訓記錄篇二

20xx年xx月份我參加了在北京青年政治學院舉辦的社工萬人培訓班，經過這次培訓，我對社區(qū)工作、社區(qū)工作方法、社區(qū)工作價值觀等都有了深刻的認識，下面我簡單談談幾點心得體會。

在學習的過程中我感受最多的是老師將我們以往學習的內容進行了梳理，系統(tǒng)地將知識分塊整理后傳授給我們。例如根據(jù)介入方法分為小組與個案兩個專題，又根據(jù)服務對象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個不同領所域呈現(xiàn)出來的問題及針對的技巧，在歸納與分析中加深了對不同技巧的認識與運用，可謂是“溫故”。同時，在課堂上通過分小組討論讓同學積極表達自己的看法與觀念，是讓同學們積極投身到知識創(chuàng)新與分享上來的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動，可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié)，覺得在討論過程中在表達自己的觀點的同時能聽取其他人的觀念與思想是互相促進與提升的一種良好方式。并且在展示小組成果時，展示的是智慧也是分享的喜悅。

我作為一名社區(qū)工作者，應該在內心構建起社區(qū)工作者最基本的價值理念，其有兩方面：即從社區(qū)使命看，強調“扶弱濟貧”，以解決社區(qū)問題、滿足社區(qū)需求為己任，維護社區(qū)穩(wěn)定，促進社區(qū)公平正義。從專業(yè)使命看，強調“助人自助”，所謂“助人”是在個人、家庭、群體、社區(qū)出現(xiàn)困難時，社區(qū)工作者向其提供專業(yè)的服務和支持，所謂“自助”是通過社區(qū)工作的專業(yè)服務，來整合社區(qū)資源，挖掘潛能，推動困難人群走向“自救、自立、自助和自強”。

近年來，社區(qū)工作在我國有了很大的發(fā)展：工作領域的.擴大從傳統(tǒng)的弱勢群體到各種有需要的人士，從對弱勢人群的服務到關注公共問題；工作思路的拓展—從救濟、救助到發(fā)展性的服務，從治療到預防；工作方法的發(fā)展—直接社區(qū)工作方法—個案、小組、社區(qū)，間接社區(qū)工作方法—社區(qū)行政、社區(qū)工作研究；助人價值觀的變化—從施舍到服務，從幫助到協(xié)助，從自上而下到平等合作，專業(yè)主義與文化敏感性。

社區(qū)工作者并不是一開始頭腦中假設的簡單的助人行為，通過學習我了解到，社區(qū)工作者的專業(yè)知識和職業(yè)能力分為三部分：

一是價值理念。與其它社區(qū)學科不同，社區(qū)工作是一個以價值為本的專業(yè)，價值是社區(qū)工作專業(yè)的靈魂。社區(qū)工作價值是指社區(qū)工作對社區(qū)工作者在專業(yè)實踐活動中所表現(xiàn)出來的價值傾向的要求和規(guī)定。作為一個專業(yè)的社區(qū)工作者，應具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業(yè)價值理念。

二是知識體系。社區(qū)工作者除應具備社區(qū)工作專業(yè)知識外，還應具備心理學、社區(qū)學、政治學、管理學、教育學、法學等多學科綜合知識，應熟悉與社區(qū)工作業(yè)務相關的法律、法規(guī)、政策知識。

三是實務能力。社區(qū)工作者應熟練運用個案社區(qū)工作、小組社區(qū)工作、社區(qū)社區(qū)工作、社區(qū)工作行政等社區(qū)工作方法，協(xié)助服務對象解決問題，克服困難，挖掘潛能，恢復和發(fā)展社區(qū)功能。社區(qū)工作者在從事社區(qū)服務過程中，應能夠與各類服務對象建立專業(yè)關系，對服務對象的問題做出預估，制定服務計劃和服務協(xié)議，能夠獨立接案、結案和提供跟進服務，能夠對提供的專業(yè)服務質量和效果進行評估，能夠制定科學合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃，整合、運用相關社區(qū)服務資源，拓展服務領域，影響社區(qū)政策。

社區(qū)工作是在利他主義指導下的科學服務，它對促進社區(qū)管理的作用在于：

（3）社區(qū)管理者可以吸收社區(qū)工作的價值進行人性化的管理，提高管理效果；

（4）在“小政府大社區(qū)”格局下，社區(qū)工作機構與政府之間的伙伴關系有利于形成社區(qū)的善治結構。

時間過得很快，轉眼間社工培訓已結束。在這次朝陽區(qū)組織的培訓中，我們每一個人都認真聽取了一次次精彩而又有現(xiàn)實意義的課程。雖然培訓中的課程并不一定與平日工作有直接關系，但社區(qū)工作分工不分家，掌握各個條塊相關政策、情況是每位社區(qū)工作人員應該做到的。

新一代的社工應該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個基層崗位發(fā)揮他應有的作用。而作為年輕一代的社工，我們要把學習培訓同踐行科學發(fā)展觀結合起來，不妄每一次的培訓和學習。在日常工作中腳踏實地，勇挑重擔，努力提高服務居民、服務群眾的本領和水平，真正為基層建設做出貢獻！為民排憂解難，為民多辦實事，真正做到“民有所呼、我有所應；民有所求、我有所為”，相信這也是朝陽區(qū)社會辦組織我們培訓的意義所在！作為新時期的社工，我們更應該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個基層崗位上發(fā)揮它應有的作用，在日常工作中腳踏實地，勇挑重擔，努力提高服務居民的本領和水平，為民排憂解難，為民多辦實事，真正做到“民有所呼、我有所應；民有所求、我有所為”。

社工培訓記錄篇三

參與人員：全體學生會干部。

主講：凌主任。

一、提出一個建議——“三個轉變”

第一個轉變就是觀念轉變。

第二個轉變是角色轉變。

第三個轉變是行為轉變。

二、幾點提示和要求。

1、放松好心情。

2、安排好學習。

3、多多讀好書。

4、培養(yǎng)好品質。

社工培訓記錄篇四

主持人xxx。

記錄人xxx。

出席人xxx。

1、新《消防法》的內容。

2、火場逃生方法和注意事項。

3、滅火器的使用方法。

4、火災疏散逃生演練。

請專業(yè)人員通過現(xiàn)場講解，指導如何檢查和使用滅火器，并組織人員進行火災現(xiàn)場滅火演示。通過親身體驗，讓店員消除了火場緊張心理，系統(tǒng)地掌握滅火器撲救火災的基本要領和處置方法，夯實了店員的'消防安全基礎，以應對火災的發(fā)生。

社工培訓記錄篇五

著火失去控制而造成的生命財產損失等災難性事件，被稱為火災。在各種災害中，火災是最經常、最普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災害之一。

火災發(fā)生的原因包括：雷擊起火、自燃起火、使用明火不慎以及使用燃氣或電器不當?shù)?。而發(fā)生火災和燃燒，必須有可燃物、助燃物(不一定是氧氣)、點火源這三要素并存才能生火。三者缺任何一者就不能生火。

1)什么是可燃物。

一般說來，凡是能在空氣、氧氣或其他氧化劑中發(fā)生燃燒反應的物質都稱為可燃物，否則稱不燃物?？扇嘉锛瓤梢允菃钨|，如碳、硫、磷、氫、鈉、鐵等，也可以是化合物或混合物，如乙醇、甲烷、木材、煤炭、棉花、紙、汽油等。

2)什么是助燃物。

凡是能和可燃物發(fā)生反應并引起燃燒的物質，稱為助燃物。助燃物的種類很多。氧氣是一種最常見的助燃物，它存在于空氣中，故一般可燃物質在空氣中均能燃燒。

3)什么是點火源。

點火源是指具有一定能量，能夠引起可燃物質燃燒的能源。有時也稱著火源或火源。點火源的種類很多，主要有如下幾種：

2、有非生產性火如煙頭火、油燈火、爐灶火等;。

3、電火花如電器設備運行中產生的火花，短路火花、靜電放電火花等;。

4、沖擊與摩擦火花如砂輪、鐵器摩擦產生的火花等;。

5、聚集的日光;。

6、已經燃燒的物質，可能成為它附近可燃物的點火源。

總之，一切防火與滅火措施的基本原理就是防止燃燒三要素同。

時存在、互相結合、互相作用。

失去控制的燃燒和爆炸會引起火災與爆炸事故，威脅人身安全，造成巨大經濟損失。因此，要貫徹“預防為主、防消結合”的方針，積極預防火災與爆炸事故的發(fā)生。

1)職工基本防火常識。

企業(yè)的每個崗位上的員工都應按照下面要求，做好防火工作：

1、自覺遵守消防法規(guī)、消防安全規(guī)章制度和保障消防安全的操作規(guī)程。

2、知道本單位、本工種、本崗位的火災危險性和防火措施、事故應急措施。

3、接受消防安全教育和培訓，掌握本職工作所需的消防技能，如有關消防設施的性能。

4、發(fā)現(xiàn)火災事故隱患應及時向上級領導報告，及時消除火災隱患，積極糾正和制止違反消防法規(guī)的行為。

5、掌握自防自救的基本技能，會報火警、會正確使用滅火器材、會撲救初起火災。

6、明確自己在滅火和應急疏散預案中的義務和責任，積極參加消防演練。

7、不得損壞或擅自挪用、拆除、停用消防器材，不得圈占消火栓，不得占用防火間距，不得堵塞消防通道。

8、禁止攜帶火種進入生產、儲存易燃易爆場所，禁止非法攜帶易燃易爆危險物品進入公共場所或乘坐公共交通工具。

此外，《消防法》第5條規(guī)定，任何單位、個人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。任何單位、成年公民都有參加組織的滅火工作的義務。

2)常見的火災隱患。

可能造成火災危險的不安全因素叫做火災隱患。一般來說，屬于下列情況之一的，都可以認為是火災隱患：

2、建筑物的結構和耐火等級與其使用性質不相符的，不符合防火規(guī)范要求的;。

3、建筑物的通風采暖系統(tǒng)、電氣設備、內部裝飾裝修不符合要求的;。

4、火源、熱源、電源距可燃物較近的;。

5、禁火區(qū)內有火源的，例如在油庫區(qū)內吸煙、動火;。

6、易燃、易爆危險性較大的場所的電氣設置不符合防火防爆要求的;。

7、易燃、易爆場所沒有按規(guī)定設置避雷設施的，或避雷設備失效的;。

8、應設置消除靜電裝置而未安裝的，或靜電裝置不符合要求及失效的;。

10、生產、經營、儲存易燃易爆物品人員未經消防培訓，不具備安全常識上崗的;。

11、消防水源不足的;。

12、未按要求配備滅火器材或消防器材缺乏及損壞的;。

13、損壞或擅自挪用、拆除、停用消防器材、設施的;。

14、占用防火間距，如在防火間距內堆放可燃物品;。

15、工作車間、倉庫內設置員工宿舍的;。

16、易燃物品生產、儲存、運輸、包裝不符合規(guī)定的，性質相抵觸的物品混存的;。

17、室內消火栓系統(tǒng)、自動噴淋系統(tǒng)、自動報警系統(tǒng)等固定消防設施不符合要求的;。

18、缺少防火制度和相應措施，工作人員不懂防火和滅火知識的;。

19、電氣設備的類型與使用場所不相適應，電氣設備接觸不良、缺乏安全裝置的。

20、安全疏散出口少，消防通道不符合規(guī)定或堵塞消防通道的，無疏散指示標志，無事故照明的或失火后影響人員疏散和消防車輛通行、影響水源使用的。

報警早、損失小。任何人在任何時間和場所，一旦發(fā)現(xiàn)起火，都要立即報警。報警時，應根據(jù)火勢情況，選擇恰當?shù)姆绞健Ｊ紫纫蚋浇藛T發(fā)出火警信號，同時應以最快捷的方式報告消防隊，然后再通知單位領導和有關部門，這是報警的基本程序。

1)向附近人員報警。

1、在辦公樓、工廠車間、倉庫、居民區(qū)、影劇院、歌舞廳、賓館、飯店、商場等場所，都可以采用大聲呼喊、敲鑼、廣播或按火災警鈴等方法報警。

2、報警時，最好多種方法并用，凡是能引起人們注意的、發(fā)出聲響的東西都可以做為報警的器具，促使人們了解緊急情況，迅速采取必要的行動。

一旦發(fā)現(xiàn)火災，除向附近人員發(fā)出警報外，應盡一切可能打電話向消防隊報告火警。我國的火警專線電話號碼為：119?！?19”火警電話撥通后，千萬不要驚慌，應講清楚如下內容：

1、起火地點的詳細地址和單位名稱，如所在的區(qū)、縣、街道門牌號或鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊和起火單位名稱。

例如，火災發(fā)生地在：某某縣，某某鎮(zhèn)，某某街、路(村)某某號、某化工公司某車間。

2、起火的部位，著火的物質，火勢的大小，是否有人員被困等情況。

例如，某針織廠成品倉庫發(fā)生火災，大量棉制內衣著火，火勢已蔓延到整個倉庫，有兩名倉庫管理員被困當中。

3、報警人姓名及電話號碼，以便聯(lián)系。要注意聽消防隊值班人員的詢問，要正確、簡潔地予以回答，待值班人員說明消防隊車已去火場時，才能掛斷電話。報警后，盡可能到單位門口或路口迎候消防車，并帶領消防車趕赴火場。消防隊救火不收取任何費用。

3)報警注意事項。

1、一旦發(fā)現(xiàn)起火，要冷靜地觀察，了解火勢情況，選擇恰當方式報警，不要驚慌失措、貽誤時間。

2、向附近人群報警時，要盡量使周圍人群明白什么地點和什么東西著火，是通知人們前來滅火，還是讓他們緊急疏散。特別是在人員密集的影劇院、歌舞廳、賓館、飯店、商場等場所，如果火勢在初起階段，短時間內還不能造成較大危害時，應注意通報火警方法和范圍，避免人們因情況不明而引起驚慌混亂，爭相逃生，局勢失去控制，造成大量人員傷亡。

3、發(fā)生火災后要及時報警，不要因某些因素，晚報、不報，延誤了滅火最佳時機，導致小火釀成重災。

社工培訓記錄篇六

時間：每xx月xx日前(每月一次)。

地點：村計劃生育工作室。

主持人：包村領導。

參加人員：鄉(xiāng)計生專干、包戶干部、村計生領導小組全體成員、自管小組長、社宣傳員(具體到姓名)。

1、分析本村人口和計劃生育各項工作的進展情況及下一步工作重點;。

2、聽取自管小組長、包社干部、專干匯報本月各社的出生、死亡、節(jié)育落實、環(huán)孕檢檢查情況、人口遷入、遷出、流出人口信息、各類證件辦理審核等情況。

3、明確本月應該落實各項措施和征收社會撫養(yǎng)費對象。

社工培訓記錄篇七

10月10日南開區(qū)社區(qū)工作者培訓基地掛牌成立，基地以培養(yǎng)為基礎，以使用為根本，加強社區(qū)干部隊伍建設，實現(xiàn)社區(qū)工作者隊伍建設系統(tǒng)化，理論化，專業(yè)化，規(guī)范化，旨在提高社區(qū)工作者專業(yè)水平和素質。作為社區(qū)工作者的我，有幸成為第一批學員十分興奮。

開學典禮后，區(qū)政府研究室主任：米文龍，開始了對學員的第一次培訓課程—南開區(qū)區(qū)情介紹。通過這次培訓我對南開區(qū)的歷史以及今后的發(fā)展建設有了更深入的了解。從元代天后宮的建造，南開區(qū)就成為了“百貨交集之重鎮(zhèn)”也就是天津的發(fā)源地天津衛(wèi)。現(xiàn)在的南開區(qū)在科技教育、商貿發(fā)展、文化旅游、高新技術、經濟發(fā)展和生態(tài)宜居方面有著突出位置和顯著優(yōu)勢。南開區(qū)具有商貿特色的東馬路商業(yè)街，具有民俗特色的古文化街，具有科貿特色的鞍山西道科貿街，具有風情特色的時代奧城商貿娛樂街，以及五金城、鞋城等專業(yè)批發(fā)市場。其店鋪星羅棋布，服務設施齊全，市廠繁榮，貿易發(fā)達，為天津貿易經濟發(fā)展發(fā)揮著重要的作用。現(xiàn)在的南開定位為“科技南開”，南開科技園更是天津高新技術產業(yè)園區(qū)的政策區(qū)，園區(qū)有鞍山西道、白堤南路科技貿易一條街，有南開工業(yè)園、華僑創(chuàng)業(yè)園、大學科技園、民營科技園等園中園，天津科技廣場也正在建設之中，南開將成為富有活力的高新技術產業(yè)基地。

我生活工作在南開這片土地上，也鑒證著南開區(qū)日新月異的變化，作為社區(qū)工作者我也將盡自己的力量，建設我區(qū)的美好家園。

社工培訓記錄篇八

地點：院三樓會議室。

參加人員：譚燕平、李世玄、聶浩、胡衛(wèi)衛(wèi)及各村衛(wèi)生室人員主持人：譚燕平。

譚燕平：

（一）衛(wèi)生室實施基本藥物目錄制度文件精神。

1、國家基本藥物制度已經初步建立。

3、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的補償機制、人事分配制度的改革等。

4、再就是農村衛(wèi)生服務體系已經進一步落實到位，群眾用藥負擔將有所減輕。

5、關于診療的收費標準。

（二）藥物制度推廣的過程中也面臨一些問題。

1、是對于基層衛(wèi)生室的補助政策，要能夠確保今年年底在村衛(wèi)生室實現(xiàn)基本藥物制度的覆蓋。

2、續(xù)完善基層的體制建設，例如集中藥品采購制度以及確保醫(yī)務人員的`收入不能減少，推進人事制度改革以推進醫(yī)務人員的積極性等。

3、據(jù)之前國家基本藥物目錄的規(guī)定我們已經出臺484種。

4、加大對于基本藥物制度工作的宣傳。

聶浩：學習基本藥物（484種藥品）。

記錄人：xxx。

20xx年10月21日。

社工培訓記錄篇九

人員全體社區(qū)社生工作人員。

主持人蔡長泰記錄人林禮鑫。

議題:召開新年度第一季度社區(qū)計生協(xié)會會議。

會議的主要內容有:。

二0一0年度計劃生育協(xié)會工作在村、隊計生協(xié)會會員的共同努力下，在村計劃生育協(xié)會的關心和支持下，協(xié)會的各項工作取得了一定的成績，得到了上級業(yè)務部門的好評和認可，但是去年的'優(yōu)質服務工作雖然付出了很大的辛苦，卻存在著一定的問題，就是會員參加活動的人數(shù)不多，宣傳不夠明顯,給計劃生育工作帶來了很大的影響，今后要加強計劃生育宣傳教育和避孕藥具發(fā)放工作，使計劃生育優(yōu)質服務工作逐步走上正規(guī)。

1、二0一一年要充分調動“會員之家”及會員的積極性和主動性，將協(xié)會活動要搞得有聲有色，吸引眾多的群眾前來參加，逐步改變群眾的思想觀念和生育觀念，為我村的計劃生育各項工作開展奠定堅實的基礎。

2、二0一一年要將利益導向機制的“獎勵扶助”、“少生快富”“幸福工程”等項目抓緊抓好，加大宣傳力度讓符合條件的項目戶都能充分享受到黨的計劃生育政策給計劃生育家庭帶來的實惠。

3.做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建的各項工作。

社工培訓記錄篇十

（一）學校消防安全工作領導小組負責組織開展消防宣傳，對教職員工、學生進行教育培訓。

（二）學校應將消防知識納入學生素質教育內容，通過多種形式和途徑使學生了解應知應會的消防知識。

（三）學校應當每年對教職員工、學生至少進行一次消防安全知識培訓。新教職員工上崗前、新生入學后應進行一次消防安全培訓和教育。

（四）學校消防安全宣傳教育和培訓應包括下列主要內容：

1、有關消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；

2、本單位和本崗位火災危險性和防火措施；

3、有關消防設施、滅火器材的性能和使用方法；

4、報火警、撲救初起火災及逃生自救的知識和技能；

5、組織、引導學生疏散的知識和技能。

（五）教職員工經培訓后，應懂得火災的危險性、預防火災措施、火災撲救方法、火場逃生方法，并會報火警119、會使用滅火器材、會撲救初起火災、會組織人員疏散。

（六）學校應做好消防宣傳教育培訓情況記錄，并存入消防檔案。

（一）學校應對執(zhí)行消防安全制度和落實消防安全管理措施的情況進行巡查和檢查，落實防火巡查、檢查人員，填寫巡查、檢查記錄。

（二）學校義務消防隊負責實施日常防火巡查，及時發(fā)現(xiàn)火災隱患，督促、落實火災隱患整改措施。巡查人員及其主管人員應在巡查記錄上簽字，存入學校消防檔案。

（三）義務消防隊負責每月至少組織一次全面的定期防火檢查，節(jié)假日放假、開學前后也應當組織一次全面的定期防火檢查，以落實火災隱患整改工作。定期檢查前，應確定檢查人員、部位、內容。檢查后，檢查人員、被檢查部門的負責人應在檢查記錄上簽字，存入學校消防檔案。

（四）日常防火巡查應以教室、宿舍、食堂、鍋爐房、配電室等消防安全重點部位為重點，包括下列主要內容：

1、用火、用電有無違章情況；

2、安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好；

3、消防設施、器材是否保持正常工作狀態(tài)，消防安全標志是否在位、完整；

（五）定期防火檢查應包括下列主要內容：

1、火災隱患的整改情況以及防范措施的落實情況；

2、安全疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況；

3、消防車通道、消防水源狀況；

4、滅火器材配置及有效情況；

5、用火、用電有無違章情況；

6、消防安全重點部位的管理情況；

7、易燃易爆危險物品和場所防火防爆措施的落實情況以及其他重要物資的防火安全情況。

（一）學校對存在的火災隱患，應當及時予以消除。消防安全工作領導小組組長為火災隱患整改第一責任人，提供人員、場地、資金等資源，由義務消防隊負責組織人員、落實火災隱患的整改措施。

（二）學校發(fā)現(xiàn)下列火災隱患，應責成有關人員立即改正，并做好記錄：

1、違章使用、存放易燃易爆物品的；

2、違章使用具有火災危險性的電熱器具、高熱燈具等具有火災危險性的用電器具；

3、違反規(guī)定吸煙、亂扔煙頭、火柴的；

4、安全出口、疏散通道上鎖、遮擋、占用，影響疏散的；

6、消火栓、滅火器材被遮擋或挪作他用的；

7、其它可以立即改正的行為。

（三）對不能立即改正的火災隱患，應制定整改方案，明確整改措施、期限和人員。對隨時可能引發(fā)火災的隱患或重大火災隱患，應將危險部位停止使用整改，并落實整改期間的安全防范措施。

（四）整改完畢，負責整改人員應上報至消防安全領導小組。未能及時整改火災隱患的個人或部門，學校應根據(jù)相關獎懲措施對責任人進行懲處。

（五）對于涉及城市規(guī)劃布局而不能自身解決的重大火災隱患，以及學校確無能力解決的重大火災隱患，學校應當提出解決方案并及時向上級主管部門或者當?shù)厝嗣裾畧蟾妗?/p>

（六）火災隱患整改期間，應當采取措施，保障消防安全。

（七）學校要認真做好火災隱患整改記錄，并存入消防檔案。

（一）學校要堅持24小時消防安全值班制度，每班不少于兩人。

（二）值班人員要熟悉和掌握消防法規(guī)和本單位消防工作管理制度及應急措施；熟悉消防重點部位的布局、建筑特點、防火區(qū)域及疏散通道走向、消防設備的配置情況；熟悉并掌握各類消防設施的使用性能和操作方法。

（三）值班人員應堅守崗位、忠于職守，做到不脫崗、不睡崗、不做與工作無關的事情。

（四）值班人員要做好消防值班記錄和交接班記錄，處理消防報警電話。

（五）發(fā)現(xiàn)火警信號或接到報警時，要進行實地查看，并及時將著火地點、火勢情況、燃燒物質、報告人姓名、撲救情況向有關領導報告，并以最快的速度向公安消防部門報警，做好詳細記錄。

社工培訓記錄篇十一

經過三天的培訓學習活動，我有以下幾點心得及感想：

通過這次學習，首先給我的印象就是社區(qū)就是一個小社會，社區(qū)工作涉及到政府工作的方方面面，責任重大。各部門都對社區(qū)工作提出了具體的要求，并對今后工作的開展做了指導，總的感受就是黨和國家對社區(qū)工作相當重視，同時經過這幾年的工作實踐，覺得社區(qū)群眾對社區(qū)各項服務職能的要求也隨著群眾意識的發(fā)展不斷提高，對我們提出了更新、更高、更具體的要求。

我們工作的好與壞，上牽涉到黨和國家政策的落實和各職能部門工作的'開展，下影響著千家萬戶的群眾利益和生活，我感到身上的擔子是十分沉重的，加強了我的責任感、使命感。

服務群眾，方便群眾，造福群眾，是社區(qū)一切工作的根本出發(fā)點和落腳點。社區(qū)工作包羅萬象，大到婚喪嫁娶，小到衣食住行。人民生活水平的不斷提高，也使群眾在各方面的需求不斷的變化和發(fā)展。

我們作為社區(qū)工作者，要充分掌握人民群眾的所想所需，本著服務于民的宗旨，開展各項工作。深入群眾了解民情民意，結合我社區(qū)工作特點及工作需要，為群眾解決緊急的問題。我社區(qū)的各項工作，都要緊緊圍繞著為居民“服務”這個主題。

黨和政府提倡和諧社會，而社區(qū)是社會的基本組成部分，是社會的細胞，細胞的和諧才能保證整個社會、國家的和諧。社區(qū)作為基層工作的最前沿，是黨和政府與群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶。

我們社區(qū)所管轄的屬于老舊小區(qū)，是豐臺區(qū)惠民工程項目的小區(qū)，老舊小區(qū)節(jié)能改造、自來水改造、環(huán)境綜合整治都進入我們的社區(qū)，社區(qū)工作變得日益繁重復雜起來。時代的發(fā)展，形勢的變化，要求我們開拓創(chuàng)新，強化載體建設，寬思路、多渠道的為民服務。積極探索為民服務的工作方法、工作理念、工作思路。

新的時期對我們的社區(qū)工作者提出了更高的要求，我要不斷的學習，提高自身的政治素質、職業(yè)道德素質、文化業(yè)務素質、組織管理素質、心理和身體素質。

作為一名剛上任不久的社區(qū)主任，我更應該多深入群眾，聯(lián)系群眾，了解民情民意，樹立為群眾無私奉獻的思想觀念，做到進百家門，解百家難，暖百家情。同時，要充分發(fā)揮我們年齡的優(yōu)勢，牢固樹立為民服務的宗旨，解放思想，不斷開拓進取，為社區(qū)工作注入年輕的、積極的、更新的因素，成為社區(qū)工作的生力軍。

經過這三天的學習，我深切的感受到各級領導對社區(qū)工作和社區(qū)干部的重視，我更加有信心和決心做好自己的本職工作，更好的為居民群眾服務。為我們和諧社區(qū)建設和居民群眾多做事，做實事。

社工培訓記錄篇十二

xx年7月2日至4日，我參加了20xx年社區(qū)工作者培訓班，雖只有短短的幾天時間，但課程內容相當豐富，有社會工作實務原則的介紹，社會工作和社區(qū)互助的關系，社會工作實務的交流，還有分組案例討論分析，十分切合社區(qū)工作實際。

培訓中，每位老師帶來的專業(yè)報告都十分精彩。老師們生動的講解，舉出一個個貼近生活的案例，結合具體事件，加以理論的運用，把我認為很繁瑣的問題變得有條有理，使我收獲頗多。

在所有課程中，讓我記憶最深的是上海大學社工系范教授給我們帶來的社區(qū)工作實務原則專題報告，范老師用幽默詼諧的.語言講述了他在生活、工作中接觸的實例，他用心理學的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過他的講座，是我們了解到面對不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽居民的訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務。

分組案例討論和集中點評，讓我們分享到社區(qū)同仁的社會工作經驗交流和與老師共同解析案例，學會面對出現(xiàn)矛盾和問題，如何著手進行處理解決，提高了自身的業(yè)務素質和理論水平，使我受益匪淺。

這次培訓，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識和實踐經驗，讓我們學到了寶貴的工作經驗。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務居民的心，還應具備社會工作專業(yè)知識及心理學、社會學等多學科綜合知識，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務相關的法律、法規(guī)、政策知識及個案、小組、社區(qū)、社會工作行政等社會工作方法。作為新時期的社工，我們更應該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個基層崗位上發(fā)揮它應有的作用，在日常工作中腳踏實地，勇挑重擔，努力提高服務居民的本領和水平，為民排憂解難，為民多辦實事，真正做到“民有所呼、我有所應；民有所求、我有所為”。

社工培訓記錄篇十三

為了進一步推廣、宣傳小兒推拿，四川省針灸學會于20xx年xx月xx日在宜賓興文縣舉辦了四川省第二屆小兒推拿學術會議。會議得到了全省許多醫(yī)院的響應。共計60多個單位派人參加。還有來自美國的謝文杰先生，湖南中醫(yī)藥大學著名小兒推拿家王德軍老師、廣州中醫(yī)藥大學田心、陳絲等也受學校委托參會。還有來自廣西、湖北、陜西、貴州和重慶的代表。

會議開幕式隆重簡樸。興文縣衛(wèi)生局和中醫(yī)院領導分別對會議的召開致歡迎詞。四川省針灸學會副會長周建偉先生代表學會作了重要講話。他充分肯定了廖品東教授小兒推拿團隊在推廣和研究小兒推拿中所做出的成績。客觀評價了當前小兒推拿的現(xiàn)狀，對我省小兒推拿的發(fā)展寄予了厚望。廖品東教授簡要介紹了這次會議的主要議題。四川省針灸學會會長梁繁榮發(fā)來了“祝會議隆重召開”的賀信，成都中醫(yī)藥大學副校長余曙光在賀詞中說“堅持就是勝利”。

會議根據(jù)小兒推拿的特點，采取了理論講述和臨床實訓相結合的方式。

會議自始至終緊張，有序。沒有人中途無故離場。

1.廖品東教授團隊介紹了小兒推拿歸經理論。分別由廖品東教授、熊茜老師和鄭艷華、李維靖碩士講授了中醫(yī)心、肝、肺、脾、腎五大系統(tǒng)的生理特征、功能特點、共同病機和常見病癥的小兒推拿思路。

2.廖品東教授團隊介紹了根據(jù)多年臨床實踐，多年挖掘明清小兒推拿史料和在充分吸取全國各大流派精華基礎上制定的“臨床兒科常見疾病小兒推拿基本方規(guī)范”。廖教授就該基本方規(guī)范的思路、內容、具體操作流程進行了解讀和示范。

3.興文縣中醫(yī)院康復科彭小平主任總結了運用小兒推拿的經驗，提出了醫(yī)院開展小兒推拿的臨床模式。彭主任將該臨床模式分為門診、病房和與小兒推拿培訓機構合作三種形式。并就各種模式的特征和優(yōu)點進行了探討和總結。她的發(fā)言受到與會代表廣泛關注。廖教授還介紹了幾十年來在推廣小兒推拿過程中，在門診，在與醫(yī)院和其它機構合作過程中所取得的成功的經驗和教訓。

4.會議突出操作。專門安排半天進行技法實訓。由尹幫輝、鄭艷華、李維靖、趙靖一、雷小莉、熊茜老師等進行小組輔導，手把手教學。直到每個會員都掌握其操作方法。

5.會議將兒科病人帶入現(xiàn)場?，F(xiàn)場講解、現(xiàn)場診斷、現(xiàn)場制定處方，現(xiàn)場推拿，現(xiàn)場觀摩療效。計有小兒腹痛(腸系膜淋巴結腫大)、小兒咳嗽(支氣管炎)、小兒便秘和小兒反復感冒等病種入場。

6.湖南中醫(yī)藥大學王德軍老師、廣州中醫(yī)藥大學陳絲老師分別介紹了各自小兒推拿的開展情況。

此次會議離“四川省第一屆小兒推拿學術會議(8.29成都會議)”不過8個月。但就在這樣短的時間內，四川的小兒推拿卻發(fā)展迅速。先后有《成都商報》、《中國商報》、《中國養(yǎng)生與康復雜志》和成都人民廣播電臺等對小兒推拿進行專題報導。開展小兒推拿的機構和醫(yī)院越來越多。目前，成都寇小兒醫(yī)館每天推拿患兒在100人以上，新近開診的肖小兒醫(yī)館也接近100人，廖教授診所每天人氣都旺?？梢灶A見，由于媒體的宣傳，由于小兒推拿本身的特色，由于人們觀念的轉變，小兒推拿將會迎來歷史性的機遇。

會議呼吁有條件的醫(yī)院盡快行動起來，把握先機，創(chuàng)新模式，積極開展小兒推拿。為社會作出貢獻，為子孫后代造福。