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一本有魔法的書(shū)想象作文開(kāi)頭模板(通用16篇)
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本有魔法書(shū)想象作文開(kāi)頭 文件夾
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來(lái)我就給大家介
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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一本有魔法的書(shū)想象作文開(kāi)頭模板(通用16篇)
2023-11-10 01:19:28    小編:zdfb

充實(shí)自己的頭腦,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。人際關(guān)系的處理對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都非常重要。真正的幸福源于內(nèi)心的滿(mǎn)足和對(duì)自己的肯定,我們應(yīng)該找到屬于自己的幸福之路。

一本有魔法的書(shū)想象作文開(kāi)頭模板篇一

在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林王國(guó)的集上,熱鬧非凡,尤其是狐貍先生的魔術(shù)店,被圍觀得水泄不通。

說(shuō)起狐貍先生,那可是一個(gè)被全動(dòng)物園最受歡迎的大名人物。狐貍先生是一名全世界最歡迎的'著名表演魔術(shù)師,由于它表演魔術(shù)的技術(shù)十分精湛,所以動(dòng)物們非常喜歡。人們還給它經(jīng)常好評(píng)。動(dòng)物送它的禮物賣(mài)掉賺取生活費(fèi),它偶爾還會(huì)開(kāi)展會(huì),狐貍先生就把門(mén)票當(dāng)做生活費(fèi),許動(dòng)物們被它有趣的魔術(shù)所吸引。

狐貍先生找它的祖先傳下來(lái)的寶石。它找了十分鐘都沒(méi)找到。于是躺在房間的中間,不一會(huì)一面書(shū)架后面出現(xiàn)了一個(gè)傳送門(mén)。狐貍先生走了進(jìn)去。

它來(lái)到了一間王宮,四處都是魔法書(shū)。它來(lái)到了國(guó)王面前,王國(guó)“說(shuō)”我在人間看到了你的魔法,十分棒!我把狐貍家族的法寶送給你。“于是狐貍先生醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己旁邊多了一個(gè)箱子,里面有一個(gè)寶石和一本書(shū),狐貍先生把寶石放在書(shū)上解出了封印,它看了看發(fā)現(xiàn)連想都不敢想的魔術(shù)。它讀了起來(lái)。

第二天,狐貍先生穿著一個(gè)破了的衣服,臟臟的褲子和一雙破爛皮鞋。動(dòng)物們都紛紛細(xì)說(shuō)“狐貍先生怎么了?”

“是房子里沒(méi)有新衣服了?!啊?/p>

“還是沒(méi)錢(qián)了。“。

“這可能是一種今年的新款?!?/p>

“是成了窮人?”

于是狐貍先生只用魔法棒一晃,說(shuō)出咒語(yǔ),讓破爛衣服,褲子,鞋子變成了漂亮西服。讓動(dòng)物們目瞪口呆,它讓臟臟的泥巴變成了光彩光藍(lán)的鉆石,讓小魚(yú)成鯨魚(yú),讓老奶奶變成小姐姐……其中一個(gè)叫惡非的壞博士偷走魔法書(shū),讓自己爆富成國(guó)王,于是到了晚上狐貍先生把魔法書(shū)放在桌上。惡非用無(wú)人機(jī)把書(shū)拿走了。背了背。

一本有魔法的書(shū)想象作文開(kāi)頭模板篇二

一天晚上,我拿起一本《魔法仙子》的書(shū)津津有味地看了起來(lái)。我看著看著,忽然,那本書(shū)飛了起來(lái),而且旋轉(zhuǎn)了起來(lái),我也被那股力量吸引了進(jìn)去。

我向前方一邊走,一邊好奇地看。誰(shuí)知,突然“咚!咚!咚”大地晃動(dòng)了起來(lái),我抬頭一看,原來(lái)是一只巨蟻正向我走來(lái)。我嚇得撒腿就跑,跑著跑著,忽然,一個(gè)神秘人出現(xiàn)了,他頭向下,腳向上,他一把拉住我就跳進(jìn)一個(gè)洞中。他告訴了我他的來(lái)歷以及這個(gè)地方的來(lái)歷。一開(kāi)始,我有些害怕,不過(guò)聽(tīng)了他的話(huà),我就不怕了?!澳悄愠允裁窗。俊蔽液闷娴貑?wèn)。“跟我來(lái)。”他拉著我向前走去。走了一段時(shí)間,他指了指一個(gè)果子?!澳銈兙统赃@個(gè)?”我感到很驚訝。“對(duì)呀。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答道。我摘了一個(gè)果子,咬了一口,感覺(jué)沒(méi)什么味道。過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)體內(nèi)有很多氣體,我竟然飛了起來(lái)!“救命!”我大叫起來(lái)。

“咦?這不是好好的嗎?”只見(jiàn)我仍捧著那本書(shū)坐在椅子上,“怎么回事?難不成這本書(shū)有魔法?”

一本有魔法的書(shū)想象作文開(kāi)頭模板篇三

一天,小熊安迪在山路上撿到了一本魔法書(shū)。奇怪的是,這本書(shū)里面,密密麻麻的全是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。他想:這是誰(shuí)弄丟的呢?我一定要還給他。可這本書(shū)我根本不懂啊!

正當(dāng)安迪發(fā)愁的時(shí)候,碰巧有一只小白兔蹦蹦跳跳的路過(guò)這里。安迪趕緊向小白兔請(qǐng)教說(shuō):小白兔,你不是在魔法學(xué)校上學(xué)嗎,你能告訴我魔法書(shū)該怎么看嗎?小白兔沖安迪神秘的笑了笑,從書(shū)包里拿出一個(gè)小瓶子。安迪疑惑的看著瓶子里的液體:這是什么東西?這是龍的眼淚,把它涂在書(shū)上,就能看到書(shū)上的字了。小白兔解釋道。安迪半信半疑的按照小白兔的方法做。奇跡終于發(fā)生了,那些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)重新排列成了魔法書(shū)上的字。

安迪吃驚的對(duì)著小白兔說(shuō):你能帶我去魔法學(xué)校嗎?小白兔爽快地答應(yīng)安迪了,緊接著念了兩句咒語(yǔ),嘭。這時(shí),安迪發(fā)現(xiàn)自己在魔法學(xué)校里的`教室,講臺(tái)上站著魔法師,魔法師說(shuō):安迪,你終于來(lái)了,我等你好久呢,你愿意在魔法學(xué)校讀書(shū)嗎?經(jīng)歷了這些事后,安迪已經(jīng)深深地愛(ài)上了魔法,于是,安迪馬上點(diǎn)頭說(shuō):愿意,我當(dāng)然愿意。

魔法師把屬于安迪的魔法書(shū)給了他,他高興極了,迫不及待的想試試魔法書(shū)的威力。他本來(lái)想變一個(gè)蘋(píng)果吃的??涩F(xiàn)在更想下雪,在雪地里烙下自己深深的腳印。他真么想著,周?chē)_(kāi)始下雪了。地上的雪足足有一尺多厚,更神奇的是,這一切都發(fā)生在教室里。

一本有魔法的書(shū)想象作文開(kāi)頭模板篇四

很久很久以前,有一只老虎,它每天都得去捕捉獵物,當(dāng)它捕完獵物回到家中,已經(jīng)累得筋疲力盡了。

有一天到了飯點(diǎn),他非常非常餓,可是它連動(dòng)都不想動(dòng),但是肚子又在咕咕叫,它只好出去找獵物。剛走到門(mén)外就聽(tīng)到有人在喊他的名字:“虎丸!虎丸!救救我,救救我!”虎丸聽(tīng)見(jiàn)了,停下了腳步,東張西望,但就是不見(jiàn)人影,虎丸非常奇怪?!安挥谜伊?,我就在你的腳下?!被⑼璧皖^一看,有一本書(shū)?!皼](méi)錯(cuò),就是我在叫你?!睍?shū)說(shuō),“我需要你幫我一件事,把我身上的灰塵清理掉,我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望?!被⑼璋胄虐胍?,它抱著試試看的態(tài)度照做了,然后說(shuō):“給我五匹野馬,我要烤的。還要切好,我要一片一片吃?!痹?huà)音剛落,烤好的馬就出現(xiàn)在它面前。它抱著書(shū)開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

回到家后,虎丸又命令書(shū)給它十頭牛,十條獵狗,還要二十只長(zhǎng)頸鹿,而且還要烤的。書(shū)開(kāi)始干活了,沒(méi)多久就都實(shí)現(xiàn)了虎丸的愿望?;⑼璐蟪砸惑@,漸漸地虎丸開(kāi)始得寸進(jìn)尺了。于是,它又命令書(shū)讓它媽媽一個(gè)月不要回來(lái)。第二天,媽媽果然沒(méi)有回來(lái)??傻诙欤瑫?shū)也不見(jiàn)了,原來(lái)是飛走了,書(shū)用盡全身力氣后,從空中摔了下來(lái),被一只小白兔撿到了,小白兔打開(kāi)這本書(shū),上面寫(xiě)著老虎的故事,書(shū)還唱著:“我是一本有魔法的書(shū),我只幫助勤勞善良的人……”

后來(lái)虎丸終于明白了,貪圖安逸是沒(méi)有好結(jié)果的。

一本有魔法的書(shū)想象作文開(kāi)頭模板篇五

一個(gè)夜晚,我獨(dú)自一人走在大街上。突然一本書(shū)從天而降,撿起來(lái)一看,跟普通的書(shū)沒(méi)什么區(qū)別,回家后隨手放在了我的床頭柜上。

到了睡覺(jué)的時(shí)候,我把燈一關(guān),那一本書(shū)發(fā)生了奇怪的變化,變成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。

我毫不猶豫地走進(jìn)隧道里面,發(fā)現(xiàn)盡頭處有一扇門(mén)。我把門(mén)一打開(kāi),就像有在人拉我似的,一下子進(jìn)入了這個(gè)門(mén)。

我不敢睜開(kāi)眼,感覺(jué)自己浮在空中,我手中拿著一支毛筆和一本書(shū)。我小心翼翼地睜開(kāi)眼一看,呀!我沒(méi)掉下去,我坐在了一個(gè)飛天掃帚上,我的衣服也被換成了黑色,好像一個(gè)巫師。我沉浸在自己的想象中,突然城市里播報(bào)了一個(gè)消息“大家請(qǐng)注意,大家請(qǐng)注意,在你們的旁邊有一座火山要噴發(fā)了,請(qǐng)大家做好防護(hù)措施?!贝藭r(shí),人們慌了,紛紛向家里奔去。我心想著:怎樣才能阻止火山噴發(fā)呢?突然毛筆和書(shū)懸浮在空中,毛筆不知在書(shū)上寫(xiě)了什么字,然后在火山前面一閃,阻止了火山噴發(fā),我高興極了。

不知不覺(jué)我又來(lái)到了海邊,發(fā)現(xiàn)有好多海怪正在攻擊人類(lèi),我拿起那支毛筆在那書(shū)本上畫(huà)了一根魔杖,我把魔杖就從書(shū)里拿了出來(lái)。對(duì)著海怪們說(shuō):“全部昏昏倒地”。海怪們都被我收服了,人類(lèi)過(guò)上了幸福生活。

一本有魔法的書(shū)想象作文開(kāi)頭模板篇六

有一天,我終于忍受不了自己凌亂的書(shū)架,開(kāi)始整理起來(lái)。

忽然,一本紫色封面的書(shū)抓住了我的眼球,只見(jiàn)書(shū)上刻著三個(gè)大金字——魔法書(shū),原來(lái),書(shū)中有過(guò)去、現(xiàn)代、未來(lái),翻到哪頁(yè)就可以去到哪個(gè)時(shí)空。

我隨手翻到了“未來(lái)”那一頁(yè)。“咻”——我乘著迷你小飛機(jī)來(lái)到了未來(lái)世界,在那時(shí)我看見(jiàn)車(chē)上沒(méi)有駕駛員,嚇得我驚魂失魄。有一個(gè)白胡子老人,捋捋白胡子說(shuō):“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),汽車(chē)都是無(wú)人駕駛了?!闭f(shuō)完他就走了。

“咕嚕?!?,“咕嚕嚕”,我的肚子餓了。就在這時(shí),我聞到了飯菜的香味,看見(jiàn)了前面的飯館,我就走了進(jìn)去,上面的燈是用來(lái)送飯的,還有一些機(jī)器人在給客人服務(wù),吃完了,也是機(jī)器人來(lái)收拾碗筷,好神奇呀!

接著,我就去了動(dòng)物園閑逛,我驚奇地發(fā)現(xiàn)兔子變得比大象還要大,大棕熊變得和小兔一樣可愛(ài)一樣小,真可怕!

我不由得想回家了,不過(guò),我手一滑翻到了“過(guò)去”的侏羅紀(jì)時(shí)代。我低頭一看,自己竟然趴在一只翼龍身上!但這只梁龍非常友好,把我輕輕地放在低矮的樹(shù)杈上。可我剛從樹(shù)上爬下來(lái),就看見(jiàn)一直霸王龍張著血盆大口向我沖過(guò)來(lái)。我嚇得趕緊翻到前兩面,噢!李白正在瀑布邊寫(xiě)詩(shī)呢,只見(jiàn)到他在石壁上洋洋灑灑地寫(xiě)下《望廬山瀑布》。他一邊喝著酒,一邊揮毫潑墨:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!痹瓉?lái),這首舉世聞名的詩(shī)作就是這樣誕生的!

正當(dāng)我迫不及待地想走近跟我的“偶像”打招呼,不小心腳下一踩空,重重地摔在地上,“哎呦……李白!等等我……”我瘋狂地?fù)]手,怎么也爬不起來(lái)?!岸b忊?,叮鈴鈴”,突然鬧鐘響了,我猛地起身,發(fā)覺(jué)竟是一場(chǎng)離奇的夢(mèng)!我定了定神,確認(rèn)站在我床頭是媽媽?zhuān)皇抢畎住?/p>

一本有魔法的書(shū)想象作文開(kāi)頭模板篇七

路旁的森林里,住著一只可愛(ài)的小松鼠。

一天,小松鼠走在濕漉漉的馬路上,看見(jiàn)前面金光閃閃,走近一看,原來(lái)是一本書(shū)。書(shū)的封面上一雙大眼睛正像星星一般對(duì)著他微笑呢!他二話(huà)不說(shuō),立刻拿起書(shū)朝家里跑去。

翻開(kāi)書(shū),小松鼠驚奇地發(fā)現(xiàn),書(shū)中的圖畫(huà)竟然會(huì)動(dòng),人和動(dòng)物可以說(shuō)話(huà),有些字會(huì)排成隊(duì)伍跳舞,書(shū)上畫(huà)的紫羅蘭還散發(fā)出濃郁的香氣。

第一天,小松鼠把自己寫(xiě)的作文夾到這本書(shū)里,只見(jiàn)作文中的每個(gè)字都快速移動(dòng)著,像在尋找自己的位置,書(shū)本里原有的一些文字還跑了進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)重新排序,一篇更為優(yōu)美的文章產(chǎn)生了。這篇文章還讓他得到了袋鼠老師的表?yè)P(yáng)呢!

第二天,小松鼠來(lái)到陽(yáng)臺(tái),打開(kāi)魔法書(shū)津津有味地看著,當(dāng)它讀到《三只小豬》的時(shí)候,它不認(rèn)識(shí)“豬”這個(gè)字,一下子他讀成了“貓”。這時(shí)候,突然從書(shū)中鉆出來(lái)一只貓,嚇得小松鼠魂飛魄散。他一邊逃跑,一邊喊“收進(jìn)去”。小貓才消失得無(wú)影無(wú)蹤。從此以后,小松鼠再也不敢讀錯(cuò)別字了,養(yǎng)成了勤奮查字典的好習(xí)慣。

第三天,小松鼠身后跟著一些小動(dòng)物,他們?nèi)氯轮骸拔覀円纯茨Х〞?shū)!”小松鼠驕傲地捧出書(shū),小伙伴們湊在一起,翻開(kāi)書(shū)。咦?奇怪了,圖畫(huà)只是圖畫(huà),字還是字,紫羅蘭也沒(méi)有香氣!大家翻啊翻,翻到最后一頁(yè):“試用期三天。好好學(xué)習(xí),不可貪玩。”小動(dòng)物們目瞪口呆立在原地。

誰(shuí)也不知道這本書(shū)最后到了哪里。如果再被別人拾到,不知還有沒(méi)有魔法呢?

一本有魔法的書(shū)想象作文開(kāi)頭模板篇八

小剛是個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。有一天,小剛在放學(xué)回家的路上,撿到了一本又破又舊的書(shū),于是他把書(shū)帶回了家。

回到家后,書(shū)居然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。它對(duì)小剛說(shuō):“小朋友,你別看我破舊,我可是一本有魔法的書(shū)哦,只要你在我身上寫(xiě)你想要的東西,我都可以給你變出來(lái)?!毙偮?tīng)了后,便迫不及待的在書(shū)上寫(xiě)了一個(gè)愿望,那就是他期盼已久的遙控飛機(jī)??墒切傋蟮扔业?,遙控飛機(jī)也沒(méi)出現(xiàn)。這不僅讓小剛對(duì)魔法書(shū)所說(shuō)的話(huà)產(chǎn)生了懷疑。

“咚咚咚!”突然外面響起了敲門(mén)聲。原來(lái)是小剛的鄰居小明找他一起玩。小剛把剛發(fā)生的事情告訴了小明?!罢娴膯??”小明半信半疑的問(wèn)?!安蝗荒阋苍囋嚢?!”小剛說(shuō)。“那好吧,我想要一本新華字典?!庇谑切∶靼炎约旱脑竿麑?xiě)在了魔法書(shū)上。果然,一本嶄新的新華字典出現(xiàn)在了他們面前。

“這也太神奇吧!”他們兩個(gè)驚訝的瞪著眼說(shuō)。

小剛很疑惑,他說(shuō):“為什么你寫(xiě)的.愿望能實(shí)現(xiàn),可我寫(xiě)的愿望卻不行呢?”小明好奇的說(shuō):“你寫(xiě)的是什么愿望呀,給我看看吧!小剛便把自己寫(xiě)的愿望拿給小明看。“什么什么飛機(jī)?看不清楚,還有錯(cuò)別字呢?!毙∶髡f(shuō)道。

“原來(lái)是有錯(cuò)別字呀,難怪魔法書(shū)變不出來(lái),看來(lái),不好好學(xué)習(xí),連魔法也幫不了我??!”

一本有魔法的書(shū)想象作文開(kāi)頭模板篇九

媽媽今天給我了一本書(shū),這本書(shū)外表和普通的書(shū)沒(méi)什么兩樣,但它有魔法。

媽媽說(shuō)這本書(shū)的主人原來(lái)是一位仙女有一天,仙女不小心將書(shū)掉落到了凡間,書(shū)被媽媽撿到了,媽媽就把書(shū)送給我了。

這本魔法書(shū)可神奇啦!有一天,我在回家的路上,突然下起歷來(lái),我拿出那個(gè)有魔去的書(shū),大喊一聲"停!"停了,天氣陽(yáng)光明,非常暖和。

回到了家,我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),忽然想到"我今天作業(yè)這么多,要不然讓魔法書(shū)幫我寫(xiě)作業(yè)吧!說(shuō)著,我不慌不忙的拿出魔書(shū)。說(shuō)道"寫(xiě)!"我的作業(yè)一下子全被魔法書(shū)給寫(xiě)完了。"哎呀!"我說(shuō)道,"明天就要月考了,我還沒(méi)有復(fù)習(xí),該怎么辦呢?我不是有魔法書(shū)嘛,怕什么!

第二天,肖老師來(lái)到教室,我偷偷拿出魔法書(shū),說(shuō)"變!"肖老師一下變成跟鉛筆一樣長(zhǎng)的小人,我拿起肖老師,霸道的說(shuō):"你月考的時(shí)候不給我說(shuō)答累,我就把你到時(shí)候扔出窗外。"無(wú)奈之下,肖老師答應(yīng)給我到時(shí)候說(shuō)答案?!澳愀陕镌谏敌Γ?肖老師生氣的說(shuō)道,"快看書(shū)。

草率了……。

一本有魔法的書(shū)想象作文開(kāi)頭模板篇十

五百年前,太空出現(xiàn)了一本有魔法的書(shū),它想去哪玩就可以去哪玩,只要說(shuō)一聲咒語(yǔ):“拉拉拉,我要去什么地方,快!快!”就可以了。

“拉拉拉,我要去西湖,快!快!”一天,有魔法的書(shū)說(shuō)著咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了西湖。它和白娘子一起跳舞;還和小青一起唱歌;聽(tīng)許仙講自己和白娘子之間的事情,有魔法的書(shū)快速翻開(kāi)自己做筆錄,回去把它整理了一下,于是就有了五百年后人們的《白蛇傳》。

“拉拉拉,我要去花果山,快!快!”有魔法的書(shū)說(shuō)著咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了花果山上。在花果山上和小猴子們玩跳房子;和孫悟空學(xué)駕云朵;和老猴子們一起看自己身上古老的故事。

“拉拉拉,我要去銀河,快!快!”有魔法的書(shū)說(shuō)著咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了銀河。它在銀河旁穿上防水的衣服,在銀河里游起了泳,找了一些星星貝殼。它坐在銀河旁看喜鵲搭橋;看牛郎織女相會(huì)。

“拉拉拉,我要去天上,快!快!”有魔法的書(shū)說(shuō)著咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了天上。它受到了歡迎。有魔法的書(shū)和玉皇大帝、王母娘娘、各路神仙一起吃蟠桃;到太上老君那吃了仙丹;還看了整個(gè)天宮。

有魔法的書(shū)玩累了,它回到了太空。說(shuō):“人間真好玩,我下次還想去!”

一本有魔法的書(shū)想象作文開(kāi)頭模板篇十一

這天一大清早,我看見(jiàn)書(shū)桌上有一本特別美麗、特別精致的書(shū),書(shū)皮是紫色的,上面有著金絲條扭成的一些精美的條紋,在每個(gè)角都有一顆藍(lán)寶石,中間有一個(gè)大大的紅寶石,銀條裹著紅寶石,給紅寶石穿了一件漂亮的外衣,我不由自主地嘟囔道:"這難道就是有魔法的書(shū)嗎?"這本奇怪的書(shū)仿佛聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà),本來(lái)平靜的書(shū)面起伏抖了抖,嚇了我一大跳,緊接著書(shū)卻自動(dòng)打開(kāi)了,第一頁(yè)一片空白,我非常好奇,用手指輕輕地去觸碰了一下,什么動(dòng)靜也沒(méi)有,讓我以為剛才的一切仿佛都只是幻覺(jué),于是我轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)去拿書(shū)包,突然聽(tīng)到耳邊啪的一聲響,轉(zhuǎn)過(guò)頭卻發(fā)現(xiàn)那原本空白的紙上刷的冒出來(lái)一個(gè)金色的“是”字。天哪天哪!怎么可能?他是在回答我剛才的那一句話(huà)嗎?這一定是一場(chǎng)夢(mèng),我趕緊用手打了一下自己,好痛!居然是真的,我要把它帶到學(xué)校去看看還會(huì)有什么神奇的事情發(fā)生。

到了教室里,我不停地往后翻,卻發(fā)現(xiàn)怎么也翻不到盡頭,我的手明明抓到最后一頁(yè),但伸進(jìn)去仿佛又能翻出很多頁(yè)一樣,我往后退了幾步,手就跟著一起抽了出來(lái)。我立馬把書(shū)關(guān)上,“真神奇!”我自言自語(yǔ)道。上課時(shí),老師發(fā)下來(lái)一張?jiān)嚲?,我就開(kāi)始想能不能用魔法書(shū)來(lái)幫助我考試呢?我苦苦思考,終于想出一個(gè)辦法,我悄悄地對(duì)魔法書(shū)說(shuō):“請(qǐng)給我智慧和速度?!毙睦锩嫦胫Х〞?shū)既然有魔法肯定能滿(mǎn)足我的愿望吧!果然,我一眨眼的功夫,試卷就已經(jīng)寫(xiě)完了。

回到家里,我打開(kāi)魔法書(shū)小聲地說(shuō):“請(qǐng)讓我快速寫(xiě)完作業(yè)。”書(shū)又自動(dòng)打開(kāi)了,冒出兩個(gè)字“好的”,我啟用書(shū)本的智慧,只用了一分鐘就寫(xiě)完了所有作業(yè),手上的標(biāo)記也都消失了??粗筛蓛魞舻氖直畚液鋈挥X(jué)得好像少了些什么,我沒(méi)有去洗它,它卻變得干凈了,作業(yè)我沒(méi)有認(rèn)真去做,它就被我做完了,那是不是所有的事情以后我都可以不費(fèi)吹灰之力了呢?那若是某一天魔法書(shū)消失了怎么辦?我是不是什么都不會(huì)了呢?媽媽說(shuō)過(guò),這個(gè)世界上的事情都是要靠自己的努力,才是真真實(shí)實(shí)的被自己掌握了,這樣想著我心里竟有點(diǎn)希望魔法書(shū)消失好了。

第二天,魔法書(shū)果然消失了,但卻總覺(jué)得自己獲得了勤奮的力量。

一本有魔法的書(shū)想象作文開(kāi)頭模板篇十二

從前有個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的小學(xué)生,有一天,媽媽讓他把閣樓上給清理一下,然后呢,他就飛快的收拾起來(lái),最后就剩一個(gè)臥室沒(méi)有收拾啦,加緊吧。

收拾呀,收拾呀,發(fā)現(xiàn)柜子里頭有好多本書(shū),他非常喜歡讀書(shū),就拿起了一本書(shū),看了起來(lái),他發(fā)現(xiàn)這些書(shū)里都是他看不懂的文字,然后就把書(shū)柜上的書(shū)都找到開(kāi)始研究。

終于研究出來(lái)啦,心想:“我可以幫警察叔叔抓小偷,可以幫父母打掃衛(wèi)生,可以給窮人好多好多的錢(qián),可以讓我們這世界變得更美好”,就想著想著每天要做很多很多好事。

回到家,我質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)事情已經(jīng)敗露,就坦誠(chéng)的講了出來(lái)。然后把那幾張交給了我。

樂(lè)樂(lè),媽媽錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)弸寢專(zhuān)院笤僖膊粫?huì)了,媽媽保證以后和你一起多做好事,幫助更多的人。

看到媽媽真心悔改,我決定原諒媽媽了。

一本有魔法的書(shū)想象作文開(kāi)頭模板篇十三

假期的作業(yè)真多,我可能寫(xiě)不完的!

我在成堆的作業(yè)里翻了翻,“呀!這是什么?”我驚訝的喊道。這本書(shū)真奇怪。

我翻開(kāi)書(shū)看了又看,突然發(fā)現(xiàn),書(shū)里的文字在慢慢地移動(dòng)。這時(shí),移動(dòng)的文字變成了一個(gè)小黑洞,把我吸了進(jìn)去。

哇!我來(lái)到了童話(huà)書(shū)里面的故事世界!那邊就是小紅帽的家,我趕忙跑到她的身邊,告訴她:“這片森林里一只大灰狼,你可一定要繞著走?!毙〖t帽說(shuō):“好的,我最怕這種動(dòng)物了?!惫?,大灰狼怎么也想不到,小紅帽跟它捉迷藏,這下可要餓肚子嘍!

我高高興興的向前跑。跑著跑著,天黑了,天上下起了大雪。前面那是誰(shuí)?我仔細(xì)一看,呀,是賣(mài)火柴的小女孩呀!我跑到她身邊,給她一床鴨絨被和兩盒絕味鴨脖。小女孩在溫暖的被子里睡著了。

看著小女孩安睡的臉龐,我心里想:安徒生的童話(huà)被我改寫(xiě)了,真希望這個(gè)世界上多一些溫暖和愛(ài)。剛想到這里,我不知被什么絆了一跤,差點(diǎn)兒跌倒,我定睛一瞧,啊呀,是白雪公主,她癱倒在地上,手里拿著一個(gè)鮮紅的蘋(píng)果。糟了,原來(lái)是白雪公主被后媽欺騙,吃了毒蘋(píng)果。我趕緊扶起公主,把她嗓子里的毒蘋(píng)果摳了出來(lái)。在白雪公主醒來(lái)之前,我趕緊跑掉了,因?yàn)槲也皇峭踝樱疫€得在張老師上網(wǎng)課點(diǎn)名之前趕到家里呢!

我來(lái)到一片池塘前,咦?哪里來(lái)的嗚嗚的哭聲。呀,是丑小鴨在那里獨(dú)自哭泣。我問(wèn):“丑小鴨,你怎么啦?”丑小鴨哭的鼻子嘴巴眼睛都囧在一起了,傷心的說(shuō):“別人都說(shuō)我丑,不理我,也不和我玩?!蔽艺f(shuō):“除了自己,沒(méi)有人可以否定你,你可以利用這段時(shí)間,讓自己變得強(qiáng)大!”丑小鴨擦干了眼淚,使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們看著對(duì)方,都笑了。

一本有魔法的書(shū)想象作文開(kāi)頭模板篇十四

在動(dòng)物王國(guó)里,有一家神奇的書(shū)店,里面的書(shū)都是飄在空中的。

在這些書(shū)中,有一本書(shū)是最有趣的`。那本書(shū)非常美,是長(zhǎng)方形的形狀,外殼是深紅色的,中間有一朵花的圖案。書(shū)上還有白白的小寶石,一打開(kāi)就有一道閃光。里面是空白的,只要在上面畫(huà)一張畫(huà),關(guān)上書(shū)再打開(kāi),你畫(huà)的畫(huà)就像活的一樣。如果你畫(huà)的是春天,柳樹(shù)、花草都在隨風(fēng)飄動(dòng)著。每一只動(dòng)物都可以進(jìn)入魔法書(shū)里闖關(guān)答題。當(dāng)它們進(jìn)入魔法書(shū)時(shí),就會(huì)有一張小紙條飄到它們面前。紙條上面會(huì)有一些問(wèn)題,問(wèn)題都跟科學(xué),語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)等各科的知識(shí)有關(guān)。答對(duì)問(wèn)題就可以從書(shū)中出來(lái),從而進(jìn)入另一個(gè)更高級(jí)的世界去闖關(guān)。每一關(guān)的題目難度逐漸加深,如果哪一只動(dòng)物能闖關(guān)到終點(diǎn),神奇書(shū)店就會(huì)贈(zèng)送本店最高級(jí)別寶物。如果在闖關(guān)過(guò)程中回答錯(cuò)誤,摁退出鍵就可以出來(lái)了,同時(shí)也意味著闖關(guān)失敗,只能領(lǐng)取相應(yīng)等級(jí)的寶物。在闖關(guān)游戲中,小動(dòng)物們不僅可以去學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí),而且還能獲取相應(yīng)等級(jí)的寶物。

就這樣,許多動(dòng)物們都喜歡去光顧那家書(shū)店,這家店的老板樂(lè)得都合不攏嘴。

一本有魔法的書(shū)想象作文開(kāi)頭模板篇十五

怪物沒(méi)有傷害我,而是用感謝的語(yǔ)氣說(shuō):“謝謝!”“為我謝謝你?”這本書(shū)上有個(gè)印章。你幫我解開(kāi)了。我可以給你三個(gè)愿望。

我趕緊許了三個(gè)愿望:“第一個(gè)愿望是讓柯維德—19馬上結(jié)束,不要像鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶那樣辛苦?!痹?huà)音一落,電視上就播出了:中國(guó)人民萬(wàn)歲!covid—19不見(jiàn)了!

從那以后我就再也沒(méi)有看過(guò)這本魔法書(shū)了。它似乎幫助了人們并消失了。

一本有魔法的書(shū)想象作文開(kāi)頭模板篇十六

一天,我在圖書(shū)館里。

我正在看一本奇形怪狀的書(shū),它的形狀很特別,因此沒(méi)有人看它。

正當(dāng)我要把它放回書(shū)架時(shí),那本書(shū)一下子長(zhǎng)出了嘴巴、睜大了眼睛!把我嚇了一跳。它說(shuō):“你不要害怕,我是一本有魔力的書(shū)?!闭f(shuō)著,就給了我可以變身成不同動(dòng)物的魔力。

我走出了圖書(shū)館,我想要變成什么呢?

忽然我的手變成了翅膀,腳變成了爪子,我變成了一只小鳥(niǎo)!我在天空中自由自在的`飛翔,只是還有一點(diǎn)不適應(yīng)。

我在空中遇到了雪公公,他看見(jiàn)了我,把我請(qǐng)進(jìn)了屋里。

不一會(huì)兒,小白云跑過(guò)來(lái)氣呼呼地說(shuō):“蟲(chóng)子又開(kāi)始吃谷物了!小鳥(niǎo)兒們快下去抓蟲(chóng)子了!”

我一聽(tīng),非常生氣。因?yàn)橄x(chóng)子實(shí)在是太太太煩了,我趕忙飛下去捉蟲(chóng)子。

捉完蟲(chóng)子,我又變成了一只小貓咪。鼻子黑黑的,眼睛是棕色的,閃著光芒。

我走到一個(gè)洞前,在我正要抓老鼠時(shí),一個(gè)人把我抱回了他的家。他家里有成千上萬(wàn)只老鼠,原來(lái)他是要我去抓老鼠呀!

第二天,他發(fā)現(xiàn)老鼠們不見(jiàn)了,貓也不見(jiàn)了。

叮叮叮?!?/p>

鬧鐘響了起來(lái),我馬上起床。

原來(lái)這些是一場(chǎng)夢(mèng)?。∫俏矣心潜緯?shū)就好了!

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