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最新談…議論文 談議論文600字優(yōu)質(zhì)
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談…議論文 談議論文600字篇一

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有這樣一個笑話,讀來有趣。有一個外國人到中國來旅游,看到中國的大街小巷到處貼有“早點”的招牌,又看到許多中小學生背著沉重的書包,一大早就急著往學校趕,有的孩子還邊走邊狼吞虎咽地吃著東西,一個個顯得很著急的樣子,于是,這個外國游客便自以為是地對導游說:“你們中國人真的是世界上最勤奮的。”導游問:“何以見得?”外國人說:“你看,這路兩邊寫了很多‘早點’二字, ‘早點’不就是早一點的意思嗎?這不就是希望人們要抓緊時間嗎?”<

說真的,看完這則笑話,我的心情一點也輕松不起來。為了所謂的超越別人,搶占先機,便不顧自己和孩子的身體,拼命努力,總是希望起得和做得早一點,再早一點。

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“笨鳥先飛”是很多老師和家長們的口頭禪,他們也是經(jīng)常這樣教育和要求自己的學生與孩子的。作為笨鳥,如果不給它指出明確的飛行目標與路徑,如果不教給它正確的`飛行技巧與方法,即使讓它先飛,它也不會飛出多遠,甚至還會出現(xiàn)南轅北轍的結(jié)果。笨鳥,應(yīng)該根據(jù)它的具體情況,選擇適合它的飛行方法,而不是一味讓它無原則地盲目地早飛亂飛。只有這樣,它才能飛出屬于自己的軌跡。

如今“早教”已經(jīng)不是什么稀罕事,各種類型的早教機構(gòu)都打著“開發(fā)兒童智力”的旗號,讓年輕的爸媽們眼花繚亂。早教真的能讓孩子變得更聰明嗎?早教真的能立竿見影嗎?有些家長錯誤地認為:只要讓孩子進行早教,孩子就會更聰明,與其他孩子比就是贏在了起跑線。其實,早期教育不僅局限于智力開發(fā),早教也不一定能培養(yǎng)出“神童”。給孩子一個快樂健康的童年,讓孩子全面自由地發(fā)展,這才是正確的做法。

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