
- 時(shí)間:2023-05-06 13:55:41
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)寫(xiě)作文的免費(fèi)軟件篇一
曾經(jīng)有一個(gè)青年,身上就剩80美元了。假設(shè)是你,你會(huì)怎么想怎么做呢?看看這位青年吧,他就做出了一個(gè)常人想也不敢想的決定——周游世界。他就是在常人困惑之時(shí),決定不去比較結(jié)果,為此而一拼,去實(shí)現(xiàn)自己多年以來(lái)的夢(mèng)想。最終通過(guò)各方努力,就憑著這80美元,他成功了。試想他若沒(méi)有成功,他依然是可以滿(mǎn)足的,因?yàn)橹辽偎褤碛辛巳?shí)現(xiàn)的過(guò)程,他在這過(guò)程中所擁有的已足以表明他這一生不平凡了。
面對(duì)學(xué)習(xí)和考試,也是如此。很多老師在考試之前經(jīng)常這樣教育我們:“天道酬勤,只要全心付出,考試成績(jī)一定不會(huì)令你失望。”但老師的話(huà)或許過(guò)于絕對(duì),畢竟勞而無(wú)獲或勞多獲少的例子并不少見(jiàn)。但有一點(diǎn)可以肯定:付出后可能沒(méi)有取得好的成績(jī),但是,你付出的過(guò)程就是一個(gè)鍛煉的過(guò)程,這樣的鍛煉其實(shí)就是一種收獲,因?yàn)?,它為你以后的生活中埋下了希望的種子,在以后的學(xué)習(xí)生活中,它會(huì)令你收益匪淺。
“我們無(wú)法把握結(jié)果,但我們可以享受過(guò)程。”看看“出師未捷身先死”的英雄諸葛亮吧。他幫劉備打天下,雖然最終沒(méi)能成功??墒牵谶@一過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的氣勢(shì)、智慧、忠誠(chéng)已足以表明了他生命的價(jià)值,令后人所尊敬了。
因此,我們決不能只注重結(jié)果而忽略了過(guò)程。直接給你一百分,而不需你學(xué)習(xí),這個(gè)一百分有意義嗎?(
相信很多人都有這樣的體會(huì):當(dāng)我們把過(guò)多的目光投向結(jié)果,一心想要達(dá)到某個(gè)目標(biāo)時(shí),我們有時(shí)便會(huì)因?yàn)槌惺芴嗟膲毫ΧЮ?。所以,與其盯緊勝利而給自己加上無(wú)謂的包袱,還不如享受過(guò)程本身。如果讓我選擇,我寧愿在學(xué)習(xí)上做一個(gè)勤勤懇懇的“農(nóng)民”,而不是一個(gè)為達(dá)目的而投機(jī)取巧的“商人”。
正如托爾斯泰所說(shuō):“人本是人,不必刻意做人,世本是世,無(wú)須精心處世。這也便是真正的為人處世了?!睉阎職夂土α?,在學(xué)習(xí)的海洋中劈波斬浪,然后奮力到達(dá)了某個(gè)高度,不必在乎你是不是最高的,因?yàn)樵谀阆蚰硞€(gè)目標(biāo)逼進(jìn)時(shí),你的收獲已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)取得一個(gè)最好的成績(jī)了。
期末考試就在眼前,同學(xué)們,問(wèn)問(wèn)自己:你在學(xué)習(xí)中付出努力了嗎?
學(xué)寫(xiě)作文的免費(fèi)軟件篇二
從前,森林里住著一只小花貓,家里很窮,交不起學(xué)費(fèi),但它很愛(ài)學(xué)習(xí),每天都到教室外面的窗子旁聽(tīng)課。
有一天,下課的時(shí)候,大象老師發(fā)現(xiàn)了正在窗戶(hù)旁聽(tīng)課的小花貓。就對(duì)小花貓說(shuō):“你是誰(shuí)呀,在這里干什么呢?”
小花貓就低下頭說(shuō):“我是小花貓,我沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi),我只能在窗戶(hù)外面聽(tīng)您的課?!?/p>
大象老師聽(tīng)了,很是同情小花貓。這時(shí)教室里的同學(xué)們都出來(lái)了,聽(tīng)了小花貓的話(huà),都為小花貓不能上學(xué)的事著急起來(lái)。
最后,大象老師想了一個(gè)辦法,如果小花貓能答對(duì)三道題,就免費(fèi)讓它上學(xué)。
小花貓聽(tīng)了,既高興又緊張,高興的'是它有希望和大家一起上學(xué)讀書(shū)了,緊張的是怕自己答不出來(lái),還是不能上學(xué)。
大象老師說(shuō):“我們上節(jié)課剛學(xué)了遞等式計(jì)算,就考一考你吧!第一題20x5+50x9+96用遞等式計(jì)算?!?/p>
小花貓仔細(xì)看了題,心想,這不是大象老師剛講過(guò)的嗎,這個(gè)算式里有乘法和加法,應(yīng)該先算乘法,就是先算20x5和50x9就得到100+450+96,再把他們加在一起就是646。列式如下:
20x5+50x9+96
=100+450+96
=646
小花貓算對(duì)了,大象老師滿(mǎn)意的笑了,小狗、小兔子、小熊等也都連聲叫好,為小花貓加油鼓勁。
大象老師的第二道題是(98+56)x10-96還是用遞等式計(jì)算。
小花貓一看,這題您也剛講過(guò),難不倒我,應(yīng)該先算括號(hào)里面的98+56=154,再算乘就是154x10=1540,最后再算減法就是1540-96=1444列式如下:
(98+56)x10-96
=154x10-96
=1540-96
=1444
大象老師和同學(xué)們都為小花貓鼓起掌來(lái)。大象老師最后一個(gè)問(wèn)題是:“請(qǐng)你總結(jié)一下遞等式計(jì)算法則,看你有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。”
小花貓高興的說(shuō):“遞等式計(jì)算要先算乘除后算加減,有小括號(hào)的不管乘除要先算括號(hào)里面的?!?/p>
大家聽(tīng)了小花貓的話(huà),都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。大象老師也被小花貓刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。就收了小花貓做學(xué)生。
小花貓聽(tīng)了,高興地一蹦三尺高,還不停的叫著:“我能上學(xué)了,我能上學(xué)了!”
從此以后,小花貓和大家一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,過(guò)著快樂(lè)的日子。
學(xué)寫(xiě)作文的免費(fèi)軟件篇三
作為學(xué)生,我們的天職自然是學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)三年的初中學(xué)習(xí),我對(duì)學(xué)習(xí)也有著一些感悟。身邊的同學(xué)整日刻苦學(xué)習(xí),付出了大量的時(shí)間和精力,結(jié)果卻毫無(wú)起色。而有的同學(xué)卻覺(jué)得特別輕松,學(xué)起來(lái)事半功倍。面對(duì)這樣的現(xiàn)象,我想說(shuō),我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)效果有著很大的關(guān)系,是一種學(xué)習(xí)的智慧!
學(xué)會(huì)從大自然中學(xué)習(xí),從生活中學(xué)習(xí)。
蔚藍(lán)的天空,深邃的大海,閃爍的繁星,連綿的山脈,鮮艷的花朵,崎嶇的巖石,嫩綠的小草,高聳的樹(shù)木……從大到小,由深到淺。大自然在每一個(gè)層面,每一個(gè)角度,都有著無(wú)窮的奧妙。我們要學(xué)會(huì)觀察,留心大自然的美景。然后加入自己的思考與理解。你會(huì)從中獲取許多知識(shí)與靈感,升華自己的思想,陶冶自身的情操。從大自然中學(xué)習(xí),讓你的寫(xiě)作更具思想,激發(fā)你創(chuàng)作的靈感;讓你的閱讀能力漸漸提高,更能深入理解問(wèn)題;讓你語(yǔ)言表達(dá)更加優(yōu)美,頗具特色!
學(xué)會(huì)探究性學(xué)習(xí),加強(qiáng)思考。
子曰:學(xué)而不思則罔。學(xué)習(xí)中我們就是要加強(qiáng)思考,深入探究。例如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),當(dāng)一道難題出現(xiàn)時(shí)我們要努力思考,反復(fù)探究題目。做出后還要進(jìn)一步探究,搞懂這一類(lèi)型的題目,做到觸類(lèi)旁通,舉一反三,今后遇到這樣的題目便可不費(fèi)吹灰之力解決它。所以學(xué)習(xí)要多思考,多探究。別總是進(jìn)行淺層次的學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)實(shí)踐,親身體會(huì)知識(shí)的奧妙。
古人云:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。對(duì),學(xué)習(xí)就是要多實(shí)踐。諾貝爾冒著生命危險(xiǎn)勇敢實(shí)驗(yàn),最終研制出炸藥;居里夫人不怕輻射危險(xiǎn)煉制鐳……在學(xué)習(xí)中要多實(shí)踐,只有親身經(jīng)歷才能夠熟練掌握,活學(xué)活用,在理化學(xué)習(xí)中尤為重要。
同學(xué)們,不妨放下你們手中那厚厚的練習(xí)冊(cè),走進(jìn)自然,走進(jìn)生活,多加思考,多多實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí),事半功倍地學(xué)習(xí),才是學(xué)習(xí)的智慧。
你學(xué)會(huì)了智慧學(xué)習(xí)嗎?
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