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計(jì)劃可以幫助我們規(guī)劃時(shí)間和資源,提高工作、學(xué)習(xí)的效率。另外,要靈活調(diào)整計(jì)劃,適應(yīng)變化和調(diào)整,避免過于僵化和固執(zhí)。通過閱讀這些范文,你會(huì)對(duì)制定計(jì)劃有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
德育工作計(jì)劃春篇一
以“辦人民滿意教育”為宗旨,貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,堅(jiān)持“育人為本、素質(zhì)為重、安全為上”的工作理念,密切結(jié)合學(xué)校其他工作,加強(qiáng)德育滲透,密切聯(lián)系社會(huì)、家庭,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強(qiáng)德育工作實(shí)效。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,修訂班主任工作考核方案。
5、深入開展“文明伴我行”主題教育,深化德育主題活動(dòng)。
6、深入開展法制教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
針對(duì)我校實(shí)際及發(fā)展前景,確立以學(xué)生為主體的意識(shí),提高教師的學(xué)科德育滲透意識(shí),緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級(jí)管理兩條主線,搞好德育科研,努力促使我校德育工作邁上新臺(tái)階。
(一)完善學(xué)校德育工作體系,開拓創(chuàng)新實(shí)效工作局面。
1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù),尤其是任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé),讓學(xué)校每一位教職員工意識(shí)到自己的育人任務(wù),并切實(shí)承擔(dān)起自己的職責(zé)。
2、確立“以德治?!钡挠^念。學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃通過多種形式呈現(xiàn)給全體教師,讓廣大教職工統(tǒng)一思想,明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任,充分認(rèn)識(shí)德育對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作所起的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。
(二)優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,營(yíng)造良好的道德氛圍。
加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所,文明場(chǎng)所。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容,讓它們成為校園里亮麗的風(fēng)景線,充分發(fā)揮它們的德育功能,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。
(三)加強(qiáng)班集體建設(shè),提高德育管理整體水平。
加強(qiáng)班集體建設(shè)。既是學(xué)校基本建設(shè)的基礎(chǔ),又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情班主任的事情,也是全體教師的工作。加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí),充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性。
(四)密切與家校社區(qū)間的聯(lián)系,創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
1、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度和家校聯(lián)系制度,通過家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、家校互訪等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進(jìn)行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式,切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。
2、加強(qiáng)基地建設(shè),充分借助德育基地的力量。在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,重視過程管理和教育效果,努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),通過社會(huì)、學(xué)校合力,共同做好教育工作。
安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),特別要重視飲食、飲水安全、交通安全、活動(dòng)安全,一方面各班主任、課任老師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作的規(guī)定,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,另一方面各部門必須將各項(xiàng)安全工作的規(guī)定落到實(shí)處,做到常檢查、常改進(jìn),確保安全工作萬無一失。
德育工作計(jì)劃春篇二
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以養(yǎng)成教育為核心,從德育基礎(chǔ)入手,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,培養(yǎng)自律、自主、自信、自強(qiáng)的新世紀(jì)人才。
二、
1.確立一種意識(shí):以學(xué)生為主體。
2.抓住兩條主線:養(yǎng)成教育、班級(jí)管理。
3.確立三個(gè)觀念:德育為首、全員育人、以人為本。
4.搞好四個(gè)結(jié)合:課內(nèi)與課外相結(jié)合;學(xué)校與家庭相結(jié)合;主題活動(dòng)與常規(guī)活動(dòng)相結(jié)合;傳統(tǒng)美德與體驗(yàn)教育相結(jié)合。
三、
(一)注重師資培養(yǎng)、夯實(shí)德育隊(duì)伍。
1.在教師中樹立大德育觀念,培養(yǎng)人人參與德育的意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.引導(dǎo)教師貫徹學(xué)校德育的六導(dǎo)向性要求:對(duì)孩子微笑;與孩子交友;給孩子機(jī)會(huì);幫孩子明理;教孩子求知;讓孩子自主。
3.培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育生力軍即班主任隊(duì)伍。班主任工作是學(xué)校德育工作的核心,依據(jù)學(xué)校班主任師資現(xiàn)狀加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),利用各種觀摩、競(jìng)賽等活動(dòng)促進(jìn)班主任工作的有效開展。
4.積極開展德育科研活動(dòng)。全體教師參與德育研討、反思,人人撰寫教育敘事及反思,努力做到教、研合一,以研促教。
(二)強(qiáng)化學(xué)生管理、培養(yǎng)良好習(xí)慣。
1.晨會(huì)、班隊(duì)會(huì):有計(jì)劃、有目的地上好晨會(huì)及班隊(duì)會(huì),每月開展晨會(huì)與班隊(duì)會(huì)的觀摩活動(dòng),促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)與交流,。
2.常規(guī)管理:制定金小學(xué)生一日常規(guī),并嚴(yán)格按照規(guī)范進(jìn)行管理,定期檢查評(píng)比。
3.習(xí)慣養(yǎng)成:出臺(tái)學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成目錄,并就每一個(gè)好習(xí)慣提出具體要求。以定檢查與不定期回頭查相結(jié)合的方式,幫助學(xué)生保持好習(xí)慣。
4.建立以班主任為主,課任老師共同教育的管理模式,對(duì)班級(jí)進(jìn)行全方位管理。班主任是班級(jí)管理和學(xué)生管理的核心,課任老師協(xié)助班主任管理,杜絕班主任在與不在兩個(gè)樣的現(xiàn)象發(fā)生。
(三)豐富活動(dòng)形式、促進(jìn)能力增長(zhǎng)。
德育活動(dòng)是學(xué)生增長(zhǎng)見識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)造力、凝聚力的重要途徑,利用各種節(jié)日開展富有創(chuàng)造力的德育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)時(shí)教育,促進(jìn)學(xué)生各種能力的發(fā)展。
1.結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時(shí)組織活動(dòng),進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德傳承教育。
2.加強(qiáng)安全教育。各班利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等大力開展珍愛生命教育,交通安全、衛(wèi)生安全、防水、防火、防電安全等,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
3.加強(qiáng)法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)青少年權(quán)利保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),深化法律意識(shí),提高自身素質(zhì)。
4.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),利用班級(jí)生態(tài)角、爭(zhēng)章角、圖書角、主題墻報(bào)等陣地,塑造良好的氛圍,樹立班級(jí)形象。
(四)建立建全制度、量化德育成果。
1.制定各項(xiàng)常規(guī)制度,《金小學(xué)生一日常規(guī)》、《金小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成手冊(cè)》等;
2.制定班級(jí)常規(guī)考評(píng)制度,對(duì)班級(jí)常規(guī)進(jìn)行考核、評(píng)比。
3.制定班主任工作考核制度,對(duì)班主任工作進(jìn)行量化考核。
4.制定學(xué)生考核評(píng)比方案,對(duì)學(xué)生的行為表現(xiàn)進(jìn)行有效評(píng)價(jià)。
(五)發(fā)展特色教育、提升整體素質(zhì)。
分步實(shí)現(xiàn)學(xué)校一動(dòng)一靜、動(dòng)靜結(jié)合、內(nèi)外兼修的特色教育模式,一動(dòng)即一項(xiàng)體育愛好,利用社團(tuán)開設(shè)羽毛球特色課程,使學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),塑造學(xué)生樂觀向上、積極陽光的風(fēng)貌。一靜即書法教育,書法是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,結(jié)合寫字課程進(jìn)行寫字與書法教育,使學(xué)生從小通過書法練習(xí)得到心靈的滋潤(rùn),在欣賞與練習(xí)中塑造學(xué)生高尚的藝術(shù)修養(yǎng)。
(六)家校聯(lián)合教育、實(shí)現(xiàn)全面育人。
1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,建立家長(zhǎng)委員會(huì),建立家校互動(dòng)平臺(tái)。通過家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、家?;ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實(shí)、活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式,切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。
2.特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo),對(duì)該類家庭的學(xué)生給予關(guān)愛。
德育工作計(jì)劃春篇三
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一、指導(dǎo)思想。
以十八大精神為指導(dǎo),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,以立德樹人為根本,以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性全面和諧發(fā)展為目標(biāo),堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的教育理念,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新德育工作機(jī)制,豐富德育工作載體,完善校本班會(huì)課程,努力使我校德育工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。
二、主要工作。
(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)隊(duì)伍專業(yè)化。
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)。做好班主任專題培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真組織開展好每月班主任例會(huì),創(chuàng)新例會(huì)形式,讓班主任借助每次例會(huì)或?qū)n}培訓(xùn),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流分享,力爭(zhēng)每一次活動(dòng)讓班主任有所收獲和提高,努力提高班級(jí)管理水平,引領(lǐng)班主任走專業(yè)發(fā)展道路。
2.提升班主任基本功。我校將以區(qū)第三屆班主任基本功大賽為契機(jī),開展班主任校本培訓(xùn),為下學(xué)期10月份的區(qū)級(jí)競(jìng)賽做好準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)青年班主任發(fā)展班學(xué)習(xí)研究。定期組織青年班主任進(jìn)行理論與實(shí)踐研究。“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”都是我們學(xué)習(xí)的方式,堅(jiān)持培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的原則,達(dá)到“學(xué)以致用”的目的。
1.開展“書香校園”創(chuàng)建工作。根據(jù)區(qū)“書香校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),積極開展“書香校園”創(chuàng)建工作。以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣為目標(biāo),積極開展好2018年學(xué)?!白x書節(jié)”系列活動(dòng)。
2.發(fā)揮“市德育創(chuàng)新獎(jiǎng)”成果。讓2018年評(píng)選出的“南京市德育創(chuàng)新獎(jiǎng)”項(xiàng)目在學(xué)校落地生根、開花結(jié)果,獲獎(jiǎng)并不意味著此項(xiàng)工作的結(jié)束,而是標(biāo)志著新的起點(diǎn),要做實(shí)、做優(yōu)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目,力求做出品牌,讓“廢品回收”活動(dòng)再次煥發(fā)出新的活力。
3.組織師生開展志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿服務(wù)表達(dá)著人間真情,體現(xiàn)著社會(huì)溫暖,標(biāo)志著時(shí)代進(jìn)步,彰顯著國(guó)家文明。充分發(fā)揮我?!巴Α敝驹刚呗?lián)盟的作用,組織師生積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,培育“我為人人、人人為我”的良好風(fēng)尚。
(三)打造特色班集體,建設(shè)情感文明。
1.積極參加區(qū)級(jí)情感性班會(huì)課大賽活動(dòng)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育重在實(shí)踐。學(xué)校以區(qū)級(jí)情感性班會(huì)課大賽活動(dòng)為契機(jī),以社會(huì)主義核心觀為主題,通過校級(jí)競(jìng)賽選拔,真正將社會(huì)主義核心價(jià)值觀“落小、落細(xì)、落實(shí)”,使高度凝練的社會(huì)主義核心價(jià)值觀由進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)頭腦,深入至進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,并將其內(nèi)化為觀念,外化為行為。
2.加強(qiáng)特色班集體建設(shè)。通過專家引領(lǐng)等方式,了解情感教育的班級(jí)環(huán)境文化、制度文化、活動(dòng)文化、精神文化,并積極開展基于此的建設(shè),努力寓情感文明于班級(jí)文化建設(shè)之中。
(四)抓實(shí)德育常規(guī)管理,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
1.強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。組織師生學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》,班主任要向?qū)W生、家長(zhǎng)做好解讀《中小學(xué)生守則》的工作,結(jié)合入學(xué)教育,在學(xué)生中深入開展《中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)、貫徹與踐行工作。各班依據(jù)新版《中小學(xué)生守則》、《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》、市“中小學(xué)學(xué)生行為公約”等要求,結(jié)合本校德育工作實(shí)際,積極推進(jìn)“學(xué)生公約”項(xiàng)目。
2.繼續(xù)推進(jìn)文明禮儀養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮儀式教育的育人功能,把入學(xué)儀式、十歲成長(zhǎng)禮、畢業(yè)典禮作為學(xué)校的常規(guī)工作,將工作中的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理、上報(bào),參與區(qū)級(jí)視頻評(píng)比。
3.創(chuàng)新日常行為規(guī)范評(píng)價(jià)模式。學(xué)校結(jié)合新版《中小學(xué)生守則》、“八禮四儀”,立足校本德育課程,結(jié)合“八禮四儀”,創(chuàng)新評(píng)價(jià)模式,做到常規(guī)不平常,常規(guī)也出彩。
4.用好中小學(xué)生《素質(zhì)發(fā)展記錄冊(cè)》。認(rèn)真做好素質(zhì)發(fā)展記錄冊(cè)的填寫工作,充分利用《素質(zhì)發(fā)展記錄冊(cè)》的綜合評(píng)價(jià)方式,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,幫助學(xué)生承擔(dān)起自己的成長(zhǎng)責(zé)任。
(五)積極開展心育工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。積極組織心理健康教師參加上級(jí)部門組織的心理健康培訓(xùn),爭(zhēng)取有1-2名教師獲得市級(jí)心理健康教師資格證。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)德心融合。德育與心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,將德育與心理健康教育有機(jī)融合,形成合力,能更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。本學(xué)期,我校將針對(duì)不同年級(jí)開展相應(yīng)的心理健康等專題活動(dòng)。寓德于樂,培養(yǎng)學(xué)生健康心理,努力提高我校德育的實(shí)效性。
(六)強(qiáng)化家校合作,提升合育水平。
1.充分發(fā)揮好學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。按照《江寧區(qū)中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求,認(rèn)真做好學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的建設(shè)工作,并積極推動(dòng)建立年級(jí)、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。
2.認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》。建立健全家庭教育工作機(jī)制,統(tǒng)籌家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)接待日等各種家校溝通渠道,逐步建成以分管德育工作的校長(zhǎng)、德育主任、年級(jí)主任、班主任為主體,專家學(xué)者和優(yōu)秀家長(zhǎng)共同參與,專兼職相結(jié)合的家庭教育骨干力量。
3.進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校。以《江寧區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)指導(dǎo)意見》為引領(lǐng),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)與管理,提高家庭教育質(zhì)量,促進(jìn)我校家長(zhǎng)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。
4.進(jìn)一步做好家庭教育研究工作。加強(qiáng)家校合作、班家合作的課題研究,做到理論探索與實(shí)踐創(chuàng)新相結(jié)合,提高家庭教育與學(xué)校教育的一致性、有效性。年內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行“書香家庭”評(píng)比工作。
德育工作計(jì)劃春篇四
秋季德育。
工作計(jì)劃。
(一)。
一、指導(dǎo)思想:
以xx大精神為指導(dǎo),以省中小學(xué)德育工作考評(píng)各項(xiàng)指標(biāo)為抓手,認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育,德育為先”的教育思想,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以校園文化建設(shè)為平臺(tái),積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動(dòng)活潑的育人環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展環(huán)境,探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑,以德育人,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)。
1、一個(gè)總目標(biāo):促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,為每個(gè)學(xué)生的健康、快樂成長(zhǎng)奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。
2、兩個(gè)分目標(biāo):進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念,強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地,事事是德育內(nèi)容”;進(jìn)一步完善德育內(nèi)容,全力推進(jìn)“德困生”和“學(xué)困生”的教育工作。
3、三個(gè)階段目標(biāo):初一年段以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn),以“規(guī)范行為”為目標(biāo),以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn);初二年以“發(fā)展教育”為支點(diǎn),以“穩(wěn)步過渡”為目標(biāo),以加強(qiáng)自我管理,縮小兩極分化為重點(diǎn);初三年以“理想教育”為支點(diǎn),以人生理想教育和考前心理輔導(dǎo)為重點(diǎn)。
三、工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高工作水平。
(1)確立以班主任為主,班級(jí)學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍,構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持全員、全方位、全過程的大教育觀,明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。
(2)重視班主任工作培訓(xùn),不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會(huì),交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),研討班級(jí)管理方法,引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育,尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強(qiáng)班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”,隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài),不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個(gè)方面入手開展工作:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。
(3)繼續(xù)做好班主任績(jī)效考核工作,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。對(duì)各班的。
黑板報(bào)。
班容衛(wèi)生紀(jì)律兩操出勤活動(dòng)開展主題班會(huì)文化建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)比,以考核促提高。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng)學(xué)風(fēng)上力爭(zhēng)上游,激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性積極性和創(chuàng)造性。進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系,做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評(píng)定。
2、開展“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育活動(dòng)。
為進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)"中國(guó)夢(mèng)雷鋒精神"和“灑掃應(yīng)對(duì)”內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解,培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣。結(jié)合我校實(shí)際,擬定組織開展“八個(gè)一”活動(dòng):開展一次“節(jié)日小報(bào)”比賽活動(dòng),開展一場(chǎng)經(jīng)典誦讀活動(dòng),召開一次主題班會(huì),開展一次“灑掃”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),開展“生日問候”“日行一孝”感謝行動(dòng),開展“爭(zhēng)星”活動(dòng),寫一篇體會(huì)。
日記。
(博文),利用寒假期間開展“五個(gè)一”的關(guān)愛行動(dòng)。
3、積極開展“書香校園”活動(dòng)。
為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)?!皶阈@”特色,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣,我校本學(xué)期將在充分考慮行動(dòng)的可行性的基礎(chǔ)上,推出“營(yíng)造書香校園”活動(dòng)計(jì)劃。大力加強(qiáng)“書香班級(jí)”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè),努力營(yíng)造全校讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓師生與好書做伴,與大師對(duì)話,讀寫結(jié)合,為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
4、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),活躍校園文化。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源,創(chuàng)設(shè)激勵(lì)、健康、陶情、益智的文化場(chǎng)景。通過開展班容評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)開展“五有五無”教育,提升校園文化品位。設(shè)計(jì)、更新布置好校園、班級(jí)各文化陣地,為新學(xué)年開好局。
5、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求,充分利用國(guó)旗下講話、文明示范班級(jí)評(píng)比和班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生“愛國(guó)、誠(chéng)信、守法、文明、感恩、
勵(lì)志。
”等養(yǎng)成教育,強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表,使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動(dòng)的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動(dòng)。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。
6、加強(qiáng)活動(dòng)引領(lǐng),豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源,開展各類主題活動(dòng),讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以團(tuán)隊(duì)工作為載體,結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”與“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日,開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中,豐富校園生活。精心籌備、組織開展第xx屆校運(yùn)會(huì)和第二xx屆廣播體操比賽。
7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重,杜絕隱患。定期進(jìn)行安全隱患排查,召開安全知識(shí)講座,出版安全教育專欄,做好應(yīng)急疏散演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),確保校園的整體安全。
8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo),拓寬交流渠道。完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),共同關(guān)注外來學(xué)生和特殊學(xué)生,加強(qiáng)心理矯正與輔導(dǎo)。設(shè)立“家校通訊錄”,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),拓寬與學(xué)生的交流時(shí)間和空間,拉近師生距離,對(duì)在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生,要多一些表揚(yáng)、多一點(diǎn)肯定、多一些鼓勵(lì),多一分贊賞,引導(dǎo)他們樂意努力,不斷進(jìn)步。
9、加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。根據(jù)市中小學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)教育基地的安排,十一月份將組織初二年段學(xué)生前往晉江市中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地參加社會(huì)實(shí)踐。
總之,本學(xué)期政教處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各職能部門、各處室的大力協(xié)助下,在全校教職工特別是年段長(zhǎng)、班主任的鼎立配合下,我們一定要認(rèn)真、踏實(shí)、創(chuàng)新、勤勉地工作,互相協(xié)調(diào),共同配合,努力把學(xué)校德育工作提升到一個(gè)新的臺(tái)階。
一、指導(dǎo)思想。
圍繞德育工作思路和要點(diǎn),加大德育創(chuàng)新力度,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果,強(qiáng)化學(xué)生良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動(dòng)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。以科研帶隊(duì)伍,突出特色,務(wù)求實(shí)效,探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。
二、工作目標(biāo):。
(一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣;。
(二)加強(qiáng)法制教育,加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生;。
(四)堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”即:加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)德育科研。
三、工作要點(diǎn)。
(一)充分發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作不斷深入發(fā)展。
(三)繼續(xù)實(shí)施“雙德工程”建設(shè),努力形成以師德帶生德、以生德促師德,“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。
(四)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任工作隊(duì)伍。具體設(shè)想如下:
1、繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用,通過班主任例會(huì)的學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等形式,促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。
2、開展“選、評(píng)、樹”優(yōu)秀班主任三個(gè)一活動(dòng)。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文,做一次經(jīng)驗(yàn)交流,有一套創(chuàng)新班級(jí)管理模式。通過三個(gè)一活動(dòng)的開展,把“選、評(píng)、樹”活動(dòng)推向深入,評(píng)選、樹立一批典型的班主任代表,為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。
(五)抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
1、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,以“四個(gè)一”的養(yǎng)成教育為德育工作切入口,強(qiáng)調(diào)“四個(gè)狠抓”即:抓活動(dòng)、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導(dǎo)行,學(xué)科教育抓美育熏陶,班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練,榜樣示范抓正面引導(dǎo),校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評(píng)價(jià)表彰來提高活動(dòng)實(shí)效);抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、文明學(xué)生的評(píng)選,禮儀規(guī)范等);抓重點(diǎn)、求突破(主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日常活動(dòng),不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列、間操、各種集會(huì)做到快、靜、齊);抓檢查、求深化(開展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng),學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià),每周一評(píng),每月一小結(jié))。
2、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),愛科學(xué)的培養(yǎng),開展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,交通安全知識(shí)教育,毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng),通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式,把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?,培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
4、開展主題讀書活動(dòng),組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。
5、開展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn),貫穿“五小”活動(dòng)始終,努力做到:求新、求實(shí)。
四、月份安排。
1、開學(xué)典禮,制定德育工作計(jì)劃;。
2、慶祝第25個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng);。
3、安全教育,國(guó)慶節(jié)黑板報(bào)。
1、國(guó)慶60周年慶?;顒?dòng);。
2、“師德師風(fēng)”主題教育活動(dòng);。
3、開展“文明禮儀伴我行”活動(dòng);。
4、安全知識(shí)專題講座。
1、“教師崗位技術(shù)練兵”活動(dòng);。
2、冬季保健知識(shí)講座,安全教育,學(xué)生行為習(xí)慣強(qiáng)化教育;。
3、學(xué)生誠(chéng)信教育,學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查,作業(yè)展評(píng),少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)觀摩;。
4、舉行“我的道德榜樣”征文比賽并選送學(xué)區(qū)德育處。
1、校園小歌手比賽;。
3、學(xué)期總復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì),安全教育;。
5、慶祝元旦活動(dòng)。
德育工作計(jì)劃春篇五
在校長(zhǎng)室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,和各部門密切合作,緊緊依靠全體班主任、任課教師,以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo),全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求,結(jié)合我校德育工作實(shí)際,堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以責(zé)任教育為核心,以爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)為總抓手,以活動(dòng)為載體,以穩(wěn)定為主旋律,創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,切實(shí)提高德育工作的實(shí)效,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。
1.確立一種意識(shí):德育助推,管理制勝。
2.抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,感恩教育。
3.搞好三個(gè)結(jié)合:主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;教師管理與學(xué)生自主管理相結(jié)合。
2.抓好班級(jí)常規(guī)管理,防止出現(xiàn)亂班、差班;。
3.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),把學(xué)生自我管理工作抓細(xì)、抓實(shí);。
4.加強(qiáng)班級(jí)文化環(huán)境氛圍建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境;。
5.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),開展好德育科研;。
7.做好特殊學(xué)生的統(tǒng)計(jì)、跟蹤管理工作。
學(xué)校要建立以德育為首的“三線”和諧校園德育工作機(jī)制。即建立以校長(zhǎng)室—德育處—年級(jí)組—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”,作為德育常規(guī)管理的主力軍,保證日常規(guī)范教育的有序開展。建立以校長(zhǎng)室—教務(wù)處—教研組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”,把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動(dòng)之中。建立以學(xué)校黨支部—團(tuán)委—班委、團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”,發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動(dòng)性。樹立人人都是德育工作者,處處事事皆育人的思想。進(jìn)一步提高全體教師,特別是班主任的責(zé)任意識(shí)。
(1)樹立一種責(zé)任:德育工作是全校教職工共有的大事,也是育人工作中的頭等大事。每個(gè)人都應(yīng)參與其中,充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感。
(2)樹立一種觀念:樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念,為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù),挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑,幫助學(xué)生解決差異和矛盾,幫助學(xué)生自主認(rèn)識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。
(3)形成一種合力:樹立德育教育無小事,人人參與,齊抓共管,形成教育的合力,讓學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。
(4)抓好一條主線(班主任隊(duì)伍):
班級(jí)學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開班主任的辛勤勞動(dòng)。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),因此,學(xué)校將通過班主任的聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等途徑,提高全校班主任的整體素質(zhì),形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
養(yǎng)成教育主要做好六個(gè)方面的工作——生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,禮貌習(xí)慣,健身習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,交往習(xí)慣。而這六大習(xí)慣的養(yǎng)成,有賴于家庭,學(xué)校,社會(huì)三個(gè)方面的努力;有賴于大膽管理和嚴(yán)格要求;有賴于持之以恒地養(yǎng)成。我們要常抓不懈。
本學(xué)期就“文明禮儀”、“體育鍛煉”、“課堂學(xué)習(xí)”、“作業(yè)規(guī)范”、“考風(fēng)考級(jí)”、“集會(huì)要求”、“自習(xí)課紀(jì)律”、“衛(wèi)生習(xí)慣”、“愛護(hù)公物”、“午休紀(jì)律”等十大方面開展“周崗學(xué)校一日行規(guī)”溫馨提示語的征集活動(dòng),達(dá)到自我管理自我約束的目的。
要抓“四點(diǎn)四會(huì)”——以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn),集聚愛心;以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn),培養(yǎng)孝心;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為制高點(diǎn),鑄就忠心;培養(yǎng)對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的接班人。
在學(xué)生中大力宣傳“五提倡,三禁止”:即提倡文明禮貌,提倡遵章守紀(jì),提倡助人為樂,提倡勤奮學(xué)習(xí),提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆,禁止亂涂亂拋,禁止粗話臟話。
要有高度負(fù)責(zé)的精神,樹立“安全第一”的觀念,切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)安全教育和防范工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生珍愛生命教育,做好防火、防電、食品衛(wèi)生、人身、財(cái)產(chǎn)和交通安全教育工作。與各年級(jí)、各班級(jí)簽訂安全責(zé)任狀,確保無重大安全事故發(fā)生。
加強(qiáng)法制觀念,通過黑板報(bào)、國(guó)旗下的講話、專題教育講座、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、座談會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。把學(xué)生的違法犯罪率繼續(xù)保持為零的紀(jì)錄。
加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育活動(dòng),通過研討、交流,切實(shí)解決學(xué)生中存在的一些問題。對(duì)有不良行為習(xí)慣的學(xué)生要進(jìn)行反復(fù)糾正,對(duì)有心理問題的學(xué)生要進(jìn)行心理疏導(dǎo),對(duì)家庭有困難的學(xué)生要給予及時(shí)的幫助,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予必要的輔導(dǎo),充分發(fā)揮教育功能。
繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)檢查制度,完善管理系統(tǒng),即德育處、年級(jí)組、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),形成層層負(fù)責(zé)、落實(shí)到人、抓實(shí)抓細(xì)、抓過程、抓反復(fù),切實(shí)做到常規(guī)制度化,制度常規(guī)化。要求學(xué)生一切按制度辦事,用制度規(guī)范自己的行動(dòng),真正做到有令則行,有禁必止,使每位學(xué)生做到明規(guī)矩、知做法、入境界。要經(jīng)?;仡^看、常反思、重細(xì)節(jié)。學(xué)校繼續(xù)對(duì)班級(jí)常規(guī)情況進(jìn)行考核。對(duì)學(xué)生出勤、自行車排放、衛(wèi)生打掃、兩操一課、黑板報(bào)等情況,堅(jiān)持檢查評(píng)比,及時(shí)公布,利用公告欄表揚(yáng)先進(jìn)。
繼續(xù)加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持學(xué)生在校全時(shí)段穿校服制度,嚴(yán)厲整治考試作弊、抄襲作業(yè)和上網(wǎng)聊天、玩游戲、抽煙、說臟話、穿奇裝異服、留長(zhǎng)發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、亂畫等不良習(xí)氣和行為,要求學(xué)生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。
優(yōu)美的校園環(huán)境是整體形象的反應(yīng),更是環(huán)境育人的重要內(nèi)容。各班級(jí)要加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)(板報(bào)布置、生物角/文化角的建設(shè)),提倡各具特色的溫馨教室環(huán)境布置。尤其要提高各班的衛(wèi)生工作的質(zhì)量,努力做到處處清,時(shí)時(shí)潔。
鼓勵(lì)班主任在日常管理中用“愛心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵(lì),用人格去熏陶”,認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作,注重深入思考,深刻反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,努力形成具有鮮明特色的管理模式。
本學(xué)期學(xué)校辦好宣傳欄,美化校園環(huán)境。本學(xué)期德育處、團(tuán)委、少先隊(duì)將結(jié)合慶祝教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、一二九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念、慶祝元旦等節(jié)日、紀(jì)念日開展各種活動(dòng),搭建展示平臺(tái),讓學(xué)生充分展示自我,活躍學(xué)生的課余文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化氣氛,樹立正確的審美觀,培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。
要充分發(fā)揮社會(huì)和家庭教育的優(yōu)勢(shì),共同做好學(xué)生的思想教育工作。積極開拓德育工作渠道,發(fā)揮區(qū)關(guān)工委、街道、派出所、交警大隊(duì)等共建單位的優(yōu)勢(shì),整合各方面教育力量,共同營(yíng)造濃厚的教育氛圍。家長(zhǎng)會(huì)各年級(jí)原則上要舉行兩次以上,做到有備課、有目標(biāo)、有內(nèi)容,有效果。大力提倡學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)和各種比賽活動(dòng)。
(1)全校班主任例會(huì)每周一次(以德育處通知為準(zhǔn))。
(2)班級(jí)常規(guī)考核每月公布一次。
(3)班主任工作手冊(cè)每月檢查一次。
(4)黑板報(bào)每月一期。
(5)主題班會(huì)每月兩次。
(6)建議各班級(jí)班委會(huì)每周一次。
(7)鼓勵(lì)各班自主召開班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)會(huì),一學(xué)期不少于一次。
德育工作計(jì)劃春篇六
一、德育工作計(jì)劃的總體要求。
以黨的十七大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持育人為本,德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。針對(duì)小學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)奧運(yùn)會(huì)的歷史,積極探索新形勢(shì)下德育工作的新思路、新途徑、新方法,教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念和人生觀、價(jià)值觀、世界觀,努力提高我校小學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)。
二、工作措施。
以愛國(guó)主義為核心,深化民族精神教育;以培訓(xùn)為重點(diǎn),提高德育隊(duì)伍素質(zhì);以創(chuàng)新為手段,搭建德育工作新平臺(tái)。
(一)落實(shí)黨的十七大精神奧運(yùn)會(huì)起源,抓好"三進(jìn)"工作。
抓好黨的十七大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。按照教育部《關(guān)于中小學(xué)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的通知》的要求,落實(shí)好"三進(jìn)"工作。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況和教育局的要求,重點(diǎn)開展以下三方面工作:
1.開設(shè)形勢(shì)教育大課堂。我鄉(xiāng)各校要面向?qū)W生,利用品德與社會(huì)課教學(xué)、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間,開設(shè)形勢(shì)教育課,集中向?qū)W生宣傳黨的十七大精神。各校要充分利用"農(nóng)遠(yuǎn)"等教育平臺(tái)奧運(yùn)會(huì)的由來,將有關(guān)課時(shí)列入年度教學(xué)計(jì)劃,完成形勢(shì)教育內(nèi)容。
2.開展校園主題教育活動(dòng)。充分利用校園宣傳欄,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。通過開展時(shí)事講座、征文、小記者調(diào)查、座談等活動(dòng),深化學(xué)生對(duì)十七大精神的領(lǐng)會(huì)與認(rèn)識(shí)。積極參與中國(guó)教育電視臺(tái)等媒體開展的宣傳教育活動(dòng),展示宣傳教育活動(dòng)成果。
3.開展民族精神教育月活動(dòng)。9月份組織開展民族精神教育月活動(dòng)。通過加強(qiáng)學(xué)生以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育鼓舞斗志奧運(yùn)會(huì)開幕式,用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn),提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。
加大德育隊(duì)伍培訓(xùn)的力度。要求我鄉(xiāng)的有關(guān)人員,按時(shí)、按要求參加專家、學(xué)者講學(xué)活動(dòng)和班主任培訓(xùn)等工作;參加德育主任和班主任工作論壇。通過班主任教師外出學(xué)習(xí),開闊視野,提高管理水平。
(三)突出德育特色,深化感恩教育。
為了進(jìn)一步深化感恩教育,鞏固傳統(tǒng)美德教育的成果,突出德育特色,以"感恩、關(guān)愛、責(zé)任"為主題,各校繼續(xù)開展以感恩社會(huì)、感恩自然、感恩他人為重點(diǎn)的感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)的優(yōu)良品質(zhì)。
(四)堅(jiān)持做好常規(guī)工作,促進(jìn)德育工作規(guī)范化。
1.針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),在學(xué)生開心、教師舒心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的前提下,組織開展豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng)。
2.做好文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。做到嚴(yán)格評(píng)選過程、評(píng)選條件,保證評(píng)選質(zhì)量。
3、信息上報(bào)和稿件上交工作。
4、完成好校長(zhǎng)室臨時(shí)交辦的工作。
德育工作計(jì)劃春篇七
我?guī)У陌喔咭?11)班一共有53人,其中男生24人,女生29人,男女比較平衡。11班的學(xué)生下課的時(shí)候很活躍,尤其是男生,即使是只有短短的十分鐘,他們也會(huì)充分利用時(shí)間出去。但是,他們上課時(shí)氣氛不是很活躍,感覺不是很配合教師,回答問題的積極性不是很高。另外,男女生之間不是很團(tuán)結(jié),總體感覺班級(jí)凝聚力不是很強(qiáng)。從總體上看,班風(fēng)還算不錯(cuò),學(xué)風(fēng)不是特別濃。
近期我的目標(biāo)是希望可以提高11班同學(xué)的班級(jí)凝聚力,提高他們學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)積極向上的班風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)建設(shè),建設(shè)良好的班級(jí)秩序。最重要的是,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。首先是要以身作則,堅(jiān)持每天早晨按時(shí)甚至是提前到教室督促學(xué)生進(jìn)行閱讀。對(duì)于不開聲讀書的學(xué)生要加以提醒與督促。
2、高一的學(xué)生新到一個(gè)環(huán)境,對(duì)周圍的不太熟悉,班級(jí)分擔(dān)區(qū)所承擔(dān)的任務(wù)不太清楚,在學(xué)生值日時(shí)、不僅要早到,還要督促搞好每天的衛(wèi)生,包括教室與公共區(qū),督促學(xué)生要時(shí)刻保持教室的整潔與干凈。
3、寢室管理。我們學(xué)校的情況是一部分住宿,一部分通校,11班的情況是住宿生32人,通校21人,住宿生所占的比重大,管理難度也大,最為班主任老師,我會(huì)像保姆一樣關(guān)心,關(guān)注每一位住宿生,要教他們疊被子、寢室物品的擺放、提醒他們按時(shí)按點(diǎn)睡覺。
4、充分發(fā)揮班干部作用。新的班級(jí)剛成立,班級(jí)干部還在物色之中,最為高中生,班級(jí)干部對(duì)于協(xié)助班主任管理班級(jí)很重要,在未來的班級(jí)管理中我將會(huì)充分調(diào)動(dòng)班干部的作用。通過學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)來創(chuàng)建良好的班級(jí)。
5、繼續(xù)重視關(guān)懷教育。目前的教育都提倡以生為本,以德育、愛心教育學(xué)生,所以,以后得工作我會(huì)堅(jiān)持做學(xué)生的良師益友,在課后做他們的知心朋友,傾聽他們的心聲,以便更好地了解他們心里所想的東西。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才。
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。
以上就是我的班主任的學(xué)期計(jì)劃,我想還有很多地方我沒有說的,在教育教學(xué)的過程中,我會(huì)努力使我班級(jí)的各方面都有突出的表現(xiàn),爭(zhēng)取成為一個(gè),學(xué)生樂于學(xué)習(xí),家長(zhǎng)放心,教師樂教的好班級(jí)。
德育工作計(jì)劃春篇八
本學(xué)期我校大隊(duì)部加大工作力度,從細(xì)節(jié)處入手,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)以及領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)。以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口,抓好安全教育、公德教育、誠(chéng)信教育,以點(diǎn)帶面。踏踏實(shí)實(shí)把我校德育工作做好。
1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理,形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適,全校形成齊抓共管的局面。
2、制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度,通過各網(wǎng)種系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠(chéng)信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。
3、使每位學(xué)生都能遵守社會(huì)公德、誠(chéng)信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)的陽光少年。讓學(xué)生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
4、積極參加教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
5、通過開展公德教育活動(dòng),使學(xué)生從小做起,從身邊小事做起,人人樹立公德意識(shí)。
1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評(píng)選工作。
2、安全工作重中之重。
3、做好對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)工作。
4、開展好“安全月”、“公德月”、“誠(chéng)信月”、“健身月”教育活動(dòng)。
5、做好間操課間檢查、監(jiān)督管理工作。
7、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
8、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學(xué)期每周進(jìn)行一次大清掃,其它時(shí)間為小范圍清掃。
9、完善、健全各項(xiàng)管理制度。
(一)、加強(qiáng)安全意識(shí)。
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,完善職責(zé),各負(fù)其責(zé),層層落實(shí),層層追究。
2、建立健全安全制度,制度約束行為。年級(jí)主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度,就安全問題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識(shí),讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性、嚴(yán)峻性,并每周進(jìn)行一次班會(huì)和安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外,每周將進(jìn)行一次班級(jí)的安全講座,班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊(cè)上。把安全教育做實(shí),讓安全深入人心,從而使學(xué)生關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)生存,掌握多種自我保護(hù)的防范措施,讓安全事故為零。
4、加大檢查力度,有制度就有落實(shí),有布置就有檢查,不搞形式主義,不拿學(xué)生的安全開玩笑。
(二)做好對(duì)班主任的培訓(xùn)工作。
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)班主任進(jìn)行系統(tǒng)、有針對(duì)性的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。
2、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細(xì)則。
3、樹立典型班主任教師,推廣先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。
4繼續(xù)開展“規(guī)范班級(jí)”的評(píng)比工作,制定《評(píng)比細(xì)則》,評(píng)比內(nèi)容包括(晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)情況;班主任的各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)、工作手冊(cè)完成情況;值周扣分情況;流動(dòng)紅旗情況;表揚(yáng)情況;升旗情況;各項(xiàng)競(jìng)賽情況;大課間評(píng)比情況)。在評(píng)比中,本著公開、公正、公平的原則。學(xué)期末,在“規(guī)范班級(jí)”的班主任中評(píng)選出40%的優(yōu)秀班主任,進(jìn)行表彰。
德育工作計(jì)劃春篇九
以《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的.若干意見的通知》為指導(dǎo),以教育法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持以人為本,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,面向全體學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)抓好理想信念教育、愛國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育和安全教育,以優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化引領(lǐng)師生思想,以豐富的校園文化影響師生行為,創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的教育氛圍,創(chuàng)新德育方法和育人途徑,為辦人民滿意的教育,做人民滿意的教師努力工作。
總體目標(biāo):貫穿“一條主線”,即理想信念教育和公民道德教育;突出“兩個(gè)重點(diǎn)”,即安全教育和養(yǎng)成教育;抓好“一個(gè)落實(shí)”,即以各項(xiàng)德育活動(dòng)為載體落實(shí)德育常規(guī)工作。
具體目標(biāo):
1.抓好理想信念教育和公民道德教育,引導(dǎo)教師樹立教育理想;引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2.開展傳統(tǒng)文化、家鄉(xiāng)文化和學(xué)校文化教育,培養(yǎng)師生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的情感。
3.狠抓養(yǎng)成教育,完善創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)體系,讓學(xué)生養(yǎng)成終身受益的良好習(xí)慣。
4.強(qiáng)化師德建設(shè),遵循教育規(guī)律,更新育人觀念,做到潤(rùn)物無聲、教育無痕。
5.拓寬德育教育渠道,通過開展德育主題活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、成長(zhǎng)。
(一)積極開展理想信念教育和公民道德教育。
1.引領(lǐng)教師樹立教育理想。
教育理想是指導(dǎo)教師教育行為的精神追求,是教師獻(xiàn)身教育的根本動(dòng)力。本學(xué)期,學(xué)校將以理想信念和公民道德教育為重點(diǎn),引導(dǎo)教師樹立教育理想,遵守社會(huì)公德。
一是全體教師要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,熱愛教育事業(yè);二是全體教師要努力學(xué)習(xí),提高育人水平;三是全體教師要擬定發(fā)展目標(biāo),快樂幸福工作;四是學(xué)校要完善評(píng)價(jià)機(jī)制,增強(qiáng)教師工作內(nèi)驅(qū)力。
2.引領(lǐng)學(xué)生樹立人生理想。
本學(xué)期將利用各種節(jié)假日、傳統(tǒng)節(jié)日、入學(xué)、入隊(duì)等重要時(shí)機(jī),舉行慶祝紀(jì)念活動(dòng),利用班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等常規(guī)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
(二)深入開展傳統(tǒng)文化、家鄉(xiāng)文化和學(xué)校文化教育。
1.抓好傳統(tǒng)文化教育。
上好每周一節(jié)的中華傳統(tǒng)美德課程,讀好《中華傳統(tǒng)美德教育讀本》,開展好以踐行《弟子規(guī)》為主要內(nèi)容的中華傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。
2.抓好家鄉(xiāng)文化教育。
以校本教材為依托,結(jié)合班隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生多渠道了解家鄉(xiāng)的歷史、地理、風(fēng)景、文化、民俗等常識(shí),激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。
3.抓好學(xué)校文化教育。
學(xué)好校本教材,各班利用主題班隊(duì)會(huì)課、參觀校園等途徑了解校園文化,讓同學(xué)們知校史、明校情,激發(fā)師生熱愛學(xué)校的情感,并將這種情感表現(xiàn)在愛護(hù)學(xué)校的一草一木、一桌一凳之中,融入到學(xué)生文明的言行舉止之中。
(三)繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成終身受益的良好行為習(xí)慣。
本學(xué)期在鞏固已有成績(jī)的基礎(chǔ)上,學(xué)校繼續(xù)狠抓以做好“八件事”(讀好書、說好話、寫好字、聽好課,做好操、吃好飯、掃好地、走好路)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。教師要發(fā)揮榜樣示范作用,在課堂教學(xué)中滲透“養(yǎng)成教育”的內(nèi)容,在生活中指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為學(xué)生的成長(zhǎng)成才負(fù)責(zé)。各班要堅(jiān)持做到二個(gè)“一”:一是堅(jiān)持每天一次情況小結(jié),做到發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。二是堅(jiān)持每周一次班隊(duì)活動(dòng),做到主題鮮明、教育有實(shí)效。
(四)進(jìn)一步強(qiáng)化師德建設(shè),增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感。
1.教師率先垂范,做學(xué)生的楷模。
自覺遵守《實(shí)崇小學(xué)教師一日行為規(guī)范》,凡是要求學(xué)生做到的,教師自己首先要做到,時(shí)時(shí)處處事事做學(xué)生的楷模。
2.遵守職業(yè)道德,樹立良好形象。
自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《永定區(qū)教師“八不”行為規(guī)范》的要求,嚴(yán)格依法執(zhí)教,不體罰和變相體罰學(xué)生,不有償家教家養(yǎng),廉潔從教,樹立良好的學(xué)校形象、教師形象。
3.構(gòu)建和諧文化,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
學(xué)校通過構(gòu)建以“實(shí)”為核心的學(xué)校精神文化,凸顯以“實(shí)”為核心的學(xué)校物質(zhì)文化,彰顯以“實(shí)”為核心的學(xué)校管理文化,以教研組創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體,激勵(lì)廣大教師珍惜團(tuán)結(jié)和諧局面,勤奮踏實(shí),努力工作,推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展,和諧發(fā)展。
(五)大力開展德育主題活動(dòng),拓寬德育教育渠道。
本學(xué)期,在做好班隊(duì)建設(shè)、國(guó)旗下講話、校園電視臺(tái)、大課間、第二課堂、安全教育等德育常規(guī)活動(dòng)的同時(shí),重點(diǎn)抓好以下三個(gè)活動(dòng)。
1.抓好磨礪教育活動(dòng)。
為了豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,磨礪學(xué)生意志品質(zhì),鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)體魄,培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、不怕吃苦、戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)毅力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,本學(xué)期將繼續(xù)開展磨礪學(xué)生意志品質(zhì)的教育活動(dòng),并通過走進(jìn)大自然、親近大自然,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)壯麗山河、家鄉(xiāng)美麗風(fēng)光的熱愛。
2.抓好創(chuàng)新教育活動(dòng)。
創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,它以培養(yǎng)人的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價(jià)值取向。本學(xué)期學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參與創(chuàng)新活動(dòng),將能夠提供的創(chuàng)新活動(dòng)向?qū)W生公布,學(xué)生則按照自己的興趣、愛好選擇參加,將自己的創(chuàng)新與學(xué)習(xí)、興趣等聯(lián)系在一起,逐步養(yǎng)成良好的創(chuàng)新學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐習(xí)慣,成為具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和技能的高素質(zhì)人才。
3.抓好家校溝通,形成教育合力。
本學(xué)期,要繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,建立家校聯(lián)系制度。通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)函授等形式加強(qiáng)對(duì)家庭教育內(nèi)容、方法的指導(dǎo),切實(shí)提高家庭教育的水平與質(zhì)量。鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、親子活動(dòng)等方式加強(qiáng)家校溝通,創(chuàng)新家校活動(dòng)方式,積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與班級(jí)管理,贏得家長(zhǎng)支持理解,從而形成教育合力,共同教育孩子。
附:行事歷。
二月份:理想信念教育月。
2、舉行開學(xué)典禮、新生入學(xué)教育;
3、組建課外活動(dòng)興趣小組,擬定計(jì)劃,開展活動(dòng);
4、舉行潛能生教育座談會(huì),制定成長(zhǎng)計(jì)劃。
5、開展理想信念教育,舉行“理想在我心中”主題隊(duì)會(huì)。
三月份:學(xué)校文化教育月。
1、狠抓落實(shí)“八件事”的養(yǎng)成教育;
2、舉行廣播操比賽;
3、開展學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng);
4、整治校園周邊環(huán)境,開展校內(nèi)外安全教育。
四月份:革命傳統(tǒng)教育月。
1、舉行“傳承革命精神”主題教育活動(dòng);
2、開展“走進(jìn)大自然”拉練活動(dòng);
3、舉行優(yōu)秀少先隊(duì)干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);
4、召開潛能生教育座談會(huì),進(jìn)行潛能生心理輔導(dǎo)。
5、籌備教學(xué)開放日。
五月份:法制安全教育月。
1、舉行“三獨(dú)”比賽;
2、抓好安全教育,舉行安全疏散演習(xí)和安全知識(shí)講座;
3、籌備“六一”慶祝表彰活動(dòng);
4、評(píng)選“六一”表彰對(duì)象;
5、舉行“手拉手”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
六月份:愛國(guó)愛校教育月。
1、舉行“六一”慶祝表彰活動(dòng);
2、發(fā)展新隊(duì)員;
3、舉行“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題中隊(duì)會(huì);
4、做好學(xué)生評(píng)教及學(xué)生行為素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作。
1、各種評(píng)優(yōu)評(píng)先及表彰;
2、各種資料的收集整理。
德育處。
德育工作計(jì)劃春篇十
生物學(xué)科進(jìn)行思想品德教育,其內(nèi)容是非常豐富的。這不僅因?yàn)樗亲匀豢茖W(xué),是進(jìn)行科學(xué)思想教育的很好素材,而且它的豐富內(nèi)涵也是進(jìn)行人文精神教育的很好的教材。
愛國(guó)主義教育:我國(guó)豐富的動(dòng)植物資源和珍貴的動(dòng)植物種類;我國(guó)栽培作物的.悠久歷史,和古代生物科學(xué)成就,都會(huì)培養(yǎng)民族自尊心和自豪感;介紹我國(guó)現(xiàn)代生物科學(xué)成就,同學(xué)們更會(huì)加熱愛社會(huì)主義祖國(guó)。
國(guó)情教育。我國(guó)人口眾多,人均資源偏低。耕地面積只相當(dāng)于世界人均水平的四分之一,草原相當(dāng)于世界人均水平的為三分之一,林地相當(dāng)于世界人均水平為四分之一。這些知識(shí)可學(xué)生更清醒地了解國(guó)情,從而產(chǎn)生保護(hù)自然責(zé)任感。認(rèn)識(shí)控制人口,實(shí)行計(jì)劃生育的必要性。
辯證唯物主義教育。在生物學(xué)中,包涵著豐富的自然辯證法思想。如生命的物質(zhì)性;運(yùn)動(dòng)性;生物的進(jìn)化;生物結(jié)構(gòu)與功能相互適應(yīng)的觀點(diǎn);生物體與環(huán)境相互影響的觀點(diǎn)等。這些生物學(xué)的基本觀點(diǎn),也是進(jìn)行辯證唯物主義教育,培養(yǎng)辯證思維能力的很好教材。
實(shí)踐觀點(diǎn)教育。生物學(xué)實(shí)踐性強(qiáng),生物課有很多實(shí)踐活動(dòng)。如:實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、參觀訪問、植物栽培、動(dòng)物飼養(yǎng)等。這些實(shí)踐可引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)群眾的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(參觀果園、農(nóng)場(chǎng)、科學(xué)站、高產(chǎn)田、飼養(yǎng)場(chǎng)等,了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新情況、新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn))。并通過這些活動(dòng),使學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),認(rèn)識(shí)科學(xué)的社會(huì)價(jià)值,立志為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)作貢獻(xiàn)。
思想品德教育。國(guó)家頒布的法律條文與生物教學(xué)內(nèi)容有密切關(guān)系。例如,《草原法》、《森林法》、《野生動(dòng)物保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《婚姻法》,結(jié)合生物學(xué)滲透這些知識(shí),就會(huì)增強(qiáng)法律意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情操,結(jié)合青春期性生理、性心理知識(shí)教學(xué),進(jìn)行正確對(duì)待友誼和愛情的教育。生物實(shí)踐活動(dòng)還可進(jìn)行合作精神的教育等。
科學(xué)精神、方法和態(tài)度的教育。生物科學(xué)史、科學(xué)家的事跡以及科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的事例,都可進(jìn)行科學(xué)價(jià)值觀的教育。樹立生態(tài)學(xué)觀點(diǎn),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),這對(duì)提高公民素質(zhì)具有重要作用??茖W(xué)家認(rèn)識(shí)真理的過程,實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等實(shí)際操作都是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和一絲不茍精神的好教材。
生物學(xué)科不但具有豐富的德育內(nèi)容,而且有多元的德育教育途徑。除了課堂教學(xué)的德育滲透外,還有實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、野外實(shí)習(xí)、生態(tài)調(diào)查、參觀訪問、作物栽培、動(dòng)物飼養(yǎng)等不同形式的教學(xué)活動(dòng),教師不僅研究生物教材,還研究實(shí)踐活動(dòng),這些活動(dòng)與學(xué)生組織、社團(tuán)、家庭緊密配合可收到良好的德育效果。
實(shí)驗(yàn)課:學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng),逐漸養(yǎng)成自覺愛護(hù)公物,遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則,行團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想作風(fēng)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué):植樹節(jié)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)植樹活動(dòng)。
實(shí)習(xí)和調(diào)查:《碧桂園學(xué)校星月山的調(diào)查》活動(dòng)。
參觀訪問:《陳村花市的參觀與學(xué)習(xí)》活動(dòng)。
msn(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。
德育工作計(jì)劃春篇十一
德育工作在學(xué)校教育中占首要地位,它是做好各項(xiàng)工作的前提,也是全社會(huì)的重點(diǎn)工作。為了創(chuàng)建和諧社會(huì),和諧校園。****中央,國(guó)務(wù)院下發(fā)了關(guān)于全民學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)活動(dòng),在中小學(xué)中開展了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。創(chuàng)建和諧校園等活動(dòng),結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),上級(jí)的指示精神,在我校師生中開展各種德育教育活動(dòng)。
一、組織教師學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),明確德育目標(biāo)。
深入開展“教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)”,弘揚(yáng)和培育師生的民族精神,結(jié)合上級(jí)的安排,組織師生學(xué)習(xí)、觀看有關(guān)的資料。明確活動(dòng)的目的及意義。
1、組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師行為五條禁令》等。
2、觀看中國(guó)教育電視臺(tái)臺(tái)播放的形勢(shì)教育課,弘揚(yáng)和培育民族精神。
3、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡,樹立身邊的榜樣。培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),刻苦鉆研的精神。
二、把德育教育融入各種活動(dòng)之中,以德育人,以情感人,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。
1、把德育貫穿于課堂教學(xué)的過程之中,注重科學(xué)育人,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,注意對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及提高輔導(dǎo),認(rèn)真批發(fā)作業(yè),安排座位。
2、通過開展活動(dòng),注重培養(yǎng)學(xué)生的德育表現(xiàn),給他們創(chuàng)設(shè),體驗(yàn)活動(dòng)的機(jī)會(huì),在活動(dòng)中受到教肓,得到鍛煉,樹立信心。結(jié)合上級(jí)下發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”方案,組織師生實(shí)施,安排時(shí)間觀看形勢(shì)教育課。
3、利用班隊(duì)會(huì)的活動(dòng)機(jī)會(huì)開展專題性的教育。圍繞著“弘揚(yáng)和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設(shè)計(jì)專題活動(dòng),各班每周二活動(dòng)。自設(shè)主題,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
5、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,要有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生施之以愛。樹立學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)活動(dòng)等方面的自信心。挖掘他們的潛能。發(fā)揮其特點(diǎn),不隨意諷刺、不挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生。
三、加強(qiáng)德育教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
首先對(duì)學(xué)生的日常行為的養(yǎng)成教育,教師要細(xì)心制定行之有效的監(jiān)督機(jī)制。如:班級(jí)工作的評(píng)比細(xì)則,文明班級(jí)、文明學(xué)生的評(píng)比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的早自習(xí),課間的紀(jì)律衛(wèi)生等檢查評(píng)比。使學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí),在行為上嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
四、抓好德育的常規(guī)教育。
1、利用升旗議式,教育學(xué)生熱愛祖國(guó),社會(huì)主義的教育。通過升旗,學(xué)生代表在國(guó)旗下的講話,有意義的陶冶學(xué)生的思想形成健康的心理。
2、教育學(xué)生用文明用語,做文明事。結(jié)合晨檢,課間活動(dòng),來檢驗(yàn)學(xué)生的文明行為,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。說文明話辦文明事。
3、繼續(xù)開展“中華魂”讀書活動(dòng),使學(xué)生通過讀書,提高語言的表達(dá)能力,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平,思想道德的素質(zhì)。
4、帶領(lǐng)學(xué)生開展好“六一”活動(dòng),使學(xué)生發(fā)揮小主人的作用,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,起到少先隊(duì)員先鋒模范作用,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。
5、繼續(xù)開展向抗震救災(zāi)英雄學(xué)習(xí)的活動(dòng)。培樣學(xué)生自主、自強(qiáng)精神,不怕困難的英雄,關(guān)心別人良好心態(tài),濃烈的集體主義的和諧精神。
6、藝術(shù)文化活動(dòng)。為了給學(xué)生更廣闊的發(fā)展創(chuàng)造空間,讓學(xué)生發(fā)揮自已的特長(zhǎng)和想象,找到自我價(jià)值。學(xué)校要求各班利用現(xiàn)有的條件去創(chuàng)建自已的藝術(shù)廊。張貼自已最精彩的作品。利用好自已班的版報(bào)。吸引全校的師生課下觀賞,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)高品味的、欣賞藝術(shù)強(qiáng)的、了解新人新事的、充滿藝術(shù)信息的文化環(huán)境,使學(xué)生從中得到熏陶。
我校的德肓工作將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,開展好各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。使師生政治思想覺悟,言行符合要求,學(xué)生言行規(guī)范,健康地成長(zhǎng)起來。
五、具體工作。
日期
具體工作。
1.貫徹德育工作的文件。
2.組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
3.“中華魂”讀書活動(dòng)。
2.學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》。
3.常規(guī)教育專欄、板報(bào)。
2.學(xué)習(xí)《教師行為五條禁令》及心得體會(huì)。
3.開展向“抗震英雄少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2.“六一”演出。
德育工作計(jì)劃春篇十二
8、期末前召開一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);
9、完成對(duì)班主任的科學(xué)評(píng)價(jià)體系。
1、加強(qiáng)國(guó)旗班的訓(xùn)練,加強(qiáng)升降國(guó)旗制度,使我校的亮點(diǎn)更亮;
2、繼續(xù)實(shí)行國(guó)旗下講話制度;
4、繼續(xù)在學(xué)生中推行“道德規(guī)范進(jìn)萬家活動(dòng)”;
5、逐步開展以誠(chéng)信為核心的公民道德教育活動(dòng),從小事做起,為國(guó)家做貢獻(xiàn);
6、以“學(xué)雷鋒活動(dòng)”為主題開展養(yǎng)成教育月活動(dòng)。
1、完成學(xué)生會(huì)的補(bǔ)選、改選工作,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的能動(dòng)作用;
6、繼續(xù)實(shí)行班長(zhǎng)會(huì)議制度,每周二課間操召開班長(zhǎng)會(huì)議,布置、落實(shí)一周具體工作;
7、開辦英語角,作業(yè)展覽等活動(dòng);
8、配合體育老師搞好體育競(jìng)賽活動(dòng),做好保健操、早操。
2、舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);
3、舉辦“六一”聯(lián)歡活動(dòng);
4、舉辦小型體育比賽;
5、繼續(xù)召開書香校園活動(dòng)。
2、開一次全校家長(zhǎng)會(huì)(中小學(xué)分開);
3、不定期召開各班家長(zhǎng)會(huì);
4、聘請(qǐng)我校優(yōu)秀畢業(yè)生到相關(guān)班級(jí)做報(bào)告。
5、進(jìn)行第四屆“校園標(biāo)兵”評(píng)比和宣傳活動(dòng);
6、做好期末評(píng)比和表彰工作;
7、做好畢業(yè)班的學(xué)習(xí)、心理等工作。
1、整合綜合素質(zhì)評(píng)定。
2、“校園標(biāo)兵”評(píng)比、做展板。
1、學(xué)習(xí)雷鋒“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”
2、初三、初一家長(zhǎng)會(huì)。
3、初三心理報(bào)告會(huì)。
1、開辦業(yè)余團(tuán)校。
2、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2、發(fā)展新團(tuán)員。
1、家長(zhǎng)會(huì)。
2、優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)。
3、班主任工作研討會(huì)。
4、六一聯(lián)歡會(huì),發(fā)展新隊(duì)員。
5、期末總結(jié)表彰工作。
6、畢業(yè)生考前心理調(diào)適。
德育工作計(jì)劃春篇十三
六年級(jí)的學(xué)生,隨著年齡的`不斷增長(zhǎng),在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變,出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個(gè)年齡段的孩子不管是家長(zhǎng),還是學(xué)校老師都要加以重視,做好他們的德育工作是我們的責(zé)任,現(xiàn)制定德育工作計(jì)劃內(nèi)容如下:
在班級(jí)德育工作計(jì)劃中,以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高班級(jí)德育工作的整體水平,使班級(jí)的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。
堅(jiān)持育人為本,德育為先,促進(jìn)人的全面發(fā)展,把德育工作落實(shí)到班級(jí)工作的各個(gè)方面。
1、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作。
2、將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。
3、注重班隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識(shí)。
(一)注重創(chuàng)新,豐富活動(dòng)形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。
1、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。
2、開展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育,班級(jí)要結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶、建隊(duì)日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。
3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起。
(二)狠抓基礎(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。
學(xué)期初,利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。
2、繼續(xù)推行班干輪流值日班級(jí)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行檢查監(jiān)督,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。
3、盡量多與家長(zhǎng)溝通,提高家教水平。
4、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到班級(jí)大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。
德育工作計(jì)劃春篇十四
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、建立和諧校園為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),確立德育為首的思想,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新德育方法,拓寬德育渠道,優(yōu)化德育層次目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的全面實(shí)施,不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
二、工作目標(biāo):
1、堅(jiān)持育人為本,德育為先,促進(jìn)人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。
2、師生犯罪率為零,學(xué)生操行合格率達(dá)100%。
3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。
4、學(xué)校教學(xué)秩序有條不紊,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步改觀。
5、學(xué)生的養(yǎng)成教育要取得顯著的成效,學(xué)生在儀表、語言、行為、學(xué)習(xí)等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、工作思路:
從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手,抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級(jí)管理。
細(xì)——管理細(xì)化,即制定各項(xiàng)評(píng)比檢查有據(jù)可依,有過程,有激勵(lì),有。
總結(jié),有提高。
嚴(yán)——嚴(yán)格管理,即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理規(guī)定,管理者認(rèn)真履行。
職責(zé),依章辦事。
新——獨(dú)特新穎,即抓好班(隊(duì))集體和個(gè)人的典型培養(yǎng)與宣傳工作,
通過營(yíng)造獨(dú)特的文化氛圍,開展有時(shí)代氣息,符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng),推動(dòng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)的新發(fā)展。
活——思路開通,即學(xué)校班級(jí)德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢(shì)下的德育理論及德育管理方法,爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn)、突破口,會(huì)合各方的教育力量形成有實(shí)教的工作局面。
四、重要工作:
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
建立一支高素質(zhì)的正副班主任隊(duì)伍。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)正副班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。健全班正副班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,開好每月一次的正副班主任例會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;經(jīng)常將工作中的新信息傳遞給正副班主任,要求正副班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法,融入自己的工作中,改革班主任工作小結(jié)的寫法,注重實(shí)效,提高理性思考的成份,讓他們?cè)谘芯康臓顟B(tài)下工作,在工作中研究,不斷提高班主任工作的水平。在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲制度,以考核促進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)副班主任工作規(guī)范性的指導(dǎo),要求副班主任早操到場(chǎng)、學(xué)校集會(huì)、班級(jí)活動(dòng)到場(chǎng),使班級(jí)工作更富有實(shí)效。
其次,班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)班隊(duì)、晨會(huì)、思品陣地課,其他課不得占用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期的檢查班會(huì)情況,對(duì)不上或上不好的班會(huì)的班級(jí)給予批評(píng)扣分。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,定期召開班干部會(huì)議,使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,能力得到有效提高,使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng),有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。班主任要使用好《班主任工作手冊(cè)》,對(duì)每周的班級(jí)工作預(yù)先作好安排,分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn),使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。另外,加大檢查力度,尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。加強(qiáng)德育過程性資料的建設(shè),針對(duì)每月教育重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研,及時(shí)填寫反饋表格,便于總體把握。
2、狠抓基礎(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效。
隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育迫在眉睫。本年度我校將進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研,對(duì)學(xué)生開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
教導(dǎo)處將組織開展好宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí),統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校,在社會(huì),在家里的文明禮儀行為。各班要開展以“文明禮儀養(yǎng)成教育”為主題的班隊(duì)會(huì),發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用,落實(shí)“微笑待人、每天為父母做事、主動(dòng)打招呼、及時(shí)感謝別人的幫助、規(guī)章辦事、說了就要努力做到、用好每一分錢、集體的事一起干、用過的東西放回原處、干干凈凈迎接每一天”等十個(gè)道德好習(xí)慣的培養(yǎng),從每天身邊的小事抓起,堅(jiān)持不懈,有始有終,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。要求各班繼續(xù)將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及新制定的《華聯(lián)路小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容,組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí),使每位學(xué)生明確要求和努力方向,各班還要根據(jù)本班實(shí)際,制定切實(shí)可行,便于操作的班級(jí)管理制度,如班干部值周制、值日制度、課堂紀(jì)律評(píng)分制度、課間活動(dòng)制度、班級(jí)安全管理制度等等,使各班的管理更有成效。
同時(shí)學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾、胸卡佩戴、遲到等情況的檢查工作,加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的教育力度,保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。各班還要安排好本班的班干部時(shí)時(shí)、處處進(jìn)行監(jiān)督,并由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記,登記表每個(gè)星期上交到教導(dǎo)處,教導(dǎo)處將組織評(píng)選表彰每月每班一位“文明禮儀之星”,利用櫥窗展示他們的風(fēng)采,樹立文明禮儀榜樣,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用,激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程,推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開展。另外,教導(dǎo)處組織各班登記冊(cè)中存在嚴(yán)重不良行為的學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校大隊(duì)部也堅(jiān)持每天進(jìn)行檢查、評(píng)比。把檢查、評(píng)比的內(nèi)容作為評(píng)選“文明班”以及衡量正副任工作的主要內(nèi)容之一。
德育工作計(jì)劃春篇十五
把全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持育人為本,德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為工作的基本原則。全年要以全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)開展,以迎奧運(yùn)為契機(jī),形成以安全教育,文明禮儀普及和養(yǎng)成教育,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),校本教材編撰,宏揚(yáng)奧運(yùn)精神為重點(diǎn)的;以規(guī)范行為養(yǎng)成,主題班會(huì)教育,示范典型評(píng)選為牽引的;以生動(dòng)有序的活動(dòng),以學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合為支撐的德育教育機(jī)制。充分依托部隊(duì)德育資源豐富,充分利用全社會(huì)高度重視未成年人思想道德教育的條件和時(shí)機(jī),充分依靠廣大教職工愛崗、敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的干勁和熱情,充分利用學(xué)校業(yè)已形成的一系列德育工作的成功做法,在新的一年里進(jìn)一步開創(chuàng)學(xué)校德育工作新的局面。
1、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神。充分利用《形式大課堂》的內(nèi)容讓我們的師生從現(xiàn)實(shí)材料中感受領(lǐng)會(huì)黨的改革開放政策的英明偉大。認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、科學(xué)發(fā)展觀實(shí)質(zhì)和豐富的內(nèi)涵。
3、以宣傳奧運(yùn),宏揚(yáng)奧運(yùn)精神為全年工作的又一重點(diǎn)。奧運(yùn)是中國(guó)人的百年夢(mèng)想,奧運(yùn)精神蘊(yùn)涵豐富的文化和教育元素。我們要充分抓住這一機(jī)會(huì),同時(shí)結(jié)合國(guó)家倡導(dǎo)的陽光體育活動(dòng),把普及奧運(yùn)知識(shí),了解奧運(yùn)歷史,學(xué)習(xí)奧運(yùn)鍵兒奮斗拼搏歷程、精神,推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng),增強(qiáng)師生體質(zhì)作為實(shí)質(zhì)內(nèi)容。圍繞這一主題開展相關(guān)活動(dòng)。
4、編輯第二部校本教材。今年是我們學(xué)校所在部隊(duì)組建40周年,四十年來這支形成了豐富深厚的文化積淀,取得了舉世注目的成績(jī),培育了一大批敬業(yè)奉獻(xiàn)的高素質(zhì)人才。部隊(duì)這些資源,正是一份對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛軍營(yíng),熱愛軍隊(duì),熱愛科學(xué),進(jìn)行愛國(guó)主義教育的寶貴財(cái)富。作為部隊(duì)子女教育,我們要充分利用這些資源,教育廣大科技干部的子女學(xué)習(xí)前輩勇攀高峰,為國(guó)家高科技事業(yè)努力貢獻(xiàn)的品質(zhì)和精神。今年,我們要在編撰《學(xué)生思想品德修養(yǎng)讀本》的基礎(chǔ)上,繼續(xù)編撰第二部校本教材讀本。
5、抓好常規(guī)的安全教育和校園穩(wěn)定工作。今年,國(guó)家、軍隊(duì)乃至學(xué)校重大事項(xiàng)很多,因此維護(hù)安全穩(wěn)定是今年學(xué)校工作的重點(diǎn)。我們要在繼續(xù)保持校園安全穩(wěn)定的基礎(chǔ)上做好全年安全穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。學(xué)校在春秋兩季每期統(tǒng)一組織兩次安全知識(shí)講座。各班根據(jù)學(xué)校講解進(jìn)行二次培訓(xùn),補(bǔ)充介紹。學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)一步修訂好學(xué)校安全管理的各項(xiàng)職責(zé)、制度,制定落實(shí)各項(xiàng)安全工作預(yù)案,重點(diǎn)是消防預(yù)案,重大突發(fā)事件預(yù)案的制定和演練。
6、配合學(xué)校目標(biāo)責(zé)任制改革要求,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員管理工作。結(jié)合學(xué)校教職工年度考核細(xì)則,制定并完善相應(yīng)的班主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的選聘辦法和常規(guī)工作考核細(xì)則。重點(diǎn)做好秋季班主任和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的選聘工作。根據(jù)責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的原則,春秋兩季分別組織一次班主任培訓(xùn),根據(jù)討論通過的細(xì)則組織對(duì)班主任進(jìn)行評(píng)價(jià)和考核,班主任費(fèi)用實(shí)行單列,并與每月考核掛鉤。
7、完成上級(jí)布置的各項(xiàng)德育專題教育活動(dòng)。隨著我們學(xué)校不斷加強(qiáng)的與地方教育部門的融合,根據(jù)近幾年的慣例,國(guó)家和省市區(qū)教育主管部門都會(huì)安排很多的主題德育教育活動(dòng),如,節(jié)慶活動(dòng)、紀(jì)念活動(dòng)等。這些活動(dòng)既是國(guó)家主旨教育的需要,也是青少年成長(zhǎng)的必須,更是鍛煉我們師生、擴(kuò)大我們學(xué)校影響力的機(jī)會(huì),因此,對(duì)于這些活動(dòng)我們都要根據(jù)基地教育辦的要求,積極參加,精心組織,確保取得好的成績(jī)。
8、籌建好家長(zhǎng)學(xué)校,召開好每期的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
1、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神。主要做好三方面工作,一是教師層面按專項(xiàng)教育計(jì)劃開展深入學(xué)習(xí)活動(dòng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)原著,領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,科學(xué)發(fā)展觀、與時(shí)俱進(jìn)、宏揚(yáng)中華文化,全面建設(shè)小康社會(huì)等重要思想。二是結(jié)合學(xué)習(xí)探討用科學(xué)發(fā)展觀破解學(xué)校發(fā)展中的難題。三是結(jié)合學(xué)生年齡、認(rèn)知水平特點(diǎn)在學(xué)生中宣傳好精神。主要通過進(jìn)一步讓學(xué)生觀看《形勢(shì)大講堂》的內(nèi)容,在增加感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上讓學(xué)生初步領(lǐng)會(huì)小康社會(huì),基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,中華民族偉大復(fù)興等的含義。讓學(xué)生立志為國(guó)家的復(fù)興打好基礎(chǔ),勤奮努力。
2、文明禮儀普及活動(dòng)需要做好四個(gè)層面的工作。一是宣傳發(fā)動(dòng)工作。通過學(xué)習(xí)文件、領(lǐng)會(huì)精神要讓全體師生認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義,要發(fā)動(dòng)全體參與活動(dòng),要在學(xué)校營(yíng)造教育氛圍,形成連動(dòng)的教育機(jī)制,在校園形成良好的文明禮儀風(fēng)氣。二是總結(jié)以往開展文明禮儀普及工作取得的成效,探索的好的做法,存在的問題。在此基礎(chǔ)上形成活動(dòng)專項(xiàng)活動(dòng)方案,根據(jù)方案有條不紊的推收集整理進(jìn)活動(dòng)。三是細(xì)化教育內(nèi)容,關(guān)注細(xì)節(jié),循序漸進(jìn)逐步養(yǎng)成。四是不斷調(diào)控活動(dòng)情況,及時(shí)總結(jié),有效反饋,強(qiáng)化教育過程。
3、宣傳奧運(yùn),宏揚(yáng)奧運(yùn)精神。主要抓好四方面工作,一是發(fā)動(dòng)師生收集2008年奧運(yùn)的相關(guān)元素,全面了解這屆運(yùn)動(dòng)會(huì),了解中國(guó)人民為這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)所做的巨大努力和貢獻(xiàn)。二是通過班會(huì),集會(huì),升旗演講、展覽、小型運(yùn)動(dòng)會(huì)等大力營(yíng)造學(xué)習(xí)奧運(yùn)宣傳奧運(yùn)的氛圍。三是組織師生觀看奧運(yùn)會(huì)比賽。四是盛贊奧運(yùn)人物,從他們成長(zhǎng)的經(jīng)歷中汲取鼓勵(lì)少年兒童成長(zhǎng)的力量。
4、編輯第二部校本教材。今年部隊(duì)要開展慶祝組建40年的大慶活動(dòng),部隊(duì)要編輯相關(guān)文獻(xiàn)。我們的校本教材要適應(yīng)兒童認(rèn)知特點(diǎn),要容教育性,知識(shí)性、趣味性于一體,編成代表學(xué)校水平,反映學(xué)校特點(diǎn)的讀物。需要做好四方面工作。一是組建編輯班子和隊(duì)伍。二是擬訂編輯計(jì)劃。三是落實(shí)時(shí)間節(jié)點(diǎn),完成出書。四是籌措經(jīng)費(fèi)落實(shí)印刷。
5、常規(guī)的安全教育和校園穩(wěn)定工作。深化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,實(shí)行校長(zhǎng),分管,安全員,班主任,校醫(yī)為一體的安全管理體制,實(shí)行崗位落實(shí),責(zé)任到人,分工負(fù)責(zé)的管理機(jī)制。重點(diǎn)抓好日常安全教育,分別組織學(xué)生觀看安全教育專題片,安全教育圖冊(cè)。加強(qiáng)課堂安全,學(xué)生課間安全,學(xué)生活動(dòng)組織安全,路隊(duì)交通安全的管理。加強(qiáng)學(xué)生日常安全檢查。同時(shí)抓好季節(jié)性防疾病,教室電器設(shè)備使用安全管理工作。通過組織學(xué)生開展有意義的、安全的活動(dòng),轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力,引導(dǎo)學(xué)生開展安全文明的學(xué)習(xí)生活。
6、班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員的管理,主要是收集整理制度管理,過程管理。召開好每期研討會(huì),今年重點(diǎn)研討兩個(gè)專題:一是讓所倡導(dǎo)的禮貌禮儀行為成為學(xué)生良好的自覺行為;二是如何更有效的向?qū)W生宣傳。加強(qiáng)班主任日常工作的檢查力度,落實(shí)好班主任月績(jī)效量化考核各項(xiàng)要求。
7、專項(xiàng)德育教育活動(dòng)。通過豐富的活動(dòng)讓學(xué)生受到教育,讓學(xué)生產(chǎn)生熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生生活的情感是德育教育的基本任務(wù)和途徑。全年,學(xué)校每個(gè)班仍然要圍繞這個(gè)迎奧運(yùn),文明禮儀普及活動(dòng)主題組織一次公開的主題班會(huì),內(nèi)容、形式自己確定。集中在3月下旬、4月和11月、12月份進(jìn)行。五月組織六年級(jí)學(xué)生參觀二所、一所風(fēng)洞,聽科技專家報(bào)告;另外,今年教育系統(tǒng)要組織盛大的六一慶?;顒?dòng)。六一節(jié)和暑期繼續(xù)開展與北川禹里小學(xué)的手拉手活動(dòng),秋季繼續(xù)開展軍訓(xùn)活動(dòng)。另外根據(jù)上級(jí)布置和安排組織好公民道德宣傳教育月,民族精神教育月,榮辱觀教育,誠(chéng)信教育,節(jié)約教育,創(chuàng)新教育,弱勢(shì)群體、留守兒童教育,禁毒教育,平安、和諧、文明教育等重大教育活動(dòng)。
8、認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其它學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),在上期落實(shí)好籌建家長(zhǎng)學(xué)校方案。下期使家長(zhǎng)學(xué)校能夠開展活動(dòng)。
1、學(xué)前教育,文明禮儀普及活動(dòng)宣傳動(dòng)員。
2、第一次安全教育講座。
3、主題班會(huì)布置。
4、大隊(duì)、中隊(duì)、班干部培訓(xùn)。
1、配合學(xué)校制定完善班主任考核細(xì)則。
2、主題班會(huì)。
3、春季傳染病防治知識(shí)講座。
4、擬訂慶六一方案。
5、籌建家長(zhǎng)學(xué)校。
6、組織學(xué)生再次觀看《形勢(shì)大課堂》錄象,領(lǐng)會(huì)精神。
1、慶五一活動(dòng),全校組織觀摩黑板報(bào)。
2、結(jié)合半期質(zhì)量檢測(cè)分析結(jié)果進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、組織六年級(jí)學(xué)生參觀風(fēng)洞,請(qǐng)科技專家做報(bào)告。
4、準(zhǔn)備慶六一活動(dòng)。
5、組建校本教材編輯班子,起草報(bào)告,制定教材編輯計(jì)劃。收集整理。
1、大型慶六一活動(dòng)。
2、夏季安全教育。
3、迎奧運(yùn)圖片展覽。
4、評(píng)選表彰三好學(xué)生。
1、班主任學(xué)期工作考核,科任教師評(píng)價(jià)班主任。
2、組織學(xué)生參加暑期手拉手等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、暑期安全教育。
4、新班主任選聘、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
八月份:完成編輯校本教材工作。九月份:
1、學(xué)前教育。
2、宏揚(yáng)奧運(yùn)精神宣傳月。
3、調(diào)整家長(zhǎng)委員會(huì),成立新一屆家長(zhǎng)學(xué)校。
4、配合綿陽日?qǐng)?bào)社做好小記者報(bào)名工作。
1、班級(jí)慶國(guó)慶活動(dòng)。
2、軍訓(xùn)秋游。
3、節(jié)前安全教育。
4、組織學(xué)生觀看一場(chǎng)愛國(guó)主義教育影片。
1、主題班會(huì)。
2、冬季安全教育,消防知識(shí)講座。
3、班主任工作研討會(huì)。
1、文明禮儀普及活動(dòng)總結(jié)表彰活動(dòng)。
2、擬訂迎新年活動(dòng)方案。
3、準(zhǔn)備慶元旦活動(dòng)。
20xx年一月份:
1、組織迎新年才藝展示會(huì)。
2、各類優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。
3、學(xué)生家長(zhǎng)問卷調(diào)查。
4、假期安全教育。
德育工作計(jì)劃春篇十六
在《中小學(xué)德育工作規(guī)程》等法律法規(guī)指導(dǎo)下,以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點(diǎn),以健全德育工作管理體制為保證,以提高德育隊(duì)伍管理能力為關(guān)鍵點(diǎn),通過扎實(shí)的德育教育活動(dòng),形成良好的“三風(fēng)”,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
1、絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好行為習(xí)慣,校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。
2、絕大多數(shù)班主任有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,吃苦耐勞,熱愛學(xué)生,具備駕馭班級(jí)管理的能力和水平,優(yōu)良班集體建設(shè)取得實(shí)效。
3、學(xué)生有較強(qiáng)的法制和安全意識(shí),無重大責(zé)任事故。
4、校園文化活動(dòng)豐富多彩,學(xué)生具有較強(qiáng)的愛校意識(shí)。
5、大多數(shù)學(xué)生具有遠(yuǎn)大的理想,并為實(shí)現(xiàn)理想付諸行動(dòng)。
6、大多數(shù)學(xué)生心理健康,心態(tài)良好,有一定的集體觀念。
(一)優(yōu)化機(jī)制,努力提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
1、善于發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)精神突出,思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),教學(xué)成績(jī)高,有強(qiáng)烈責(zé)任心和一定管理能力的青年教師,充實(shí)班主任隊(duì)伍,及時(shí)調(diào)整不稱職的班主任。
2、培訓(xùn):堅(jiān)持每周一的班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn),力爭(zhēng)每學(xué)期請(qǐng)地區(qū)優(yōu)秀班主任來校介紹經(jīng)驗(yàn)。
3、結(jié)合班級(jí)管理實(shí)際,班主任每月撰寫一篇千字文上交學(xué)校。
4、按照新修訂的《班主任工作量化考核細(xì)則》,對(duì)班主任工作進(jìn)行周、月、學(xué)期和年度考核評(píng)比。
5、實(shí)行量化制、傾斜制和否決制。
(二)強(qiáng)化職能作用,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高管理水平。
1、要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),各盡其責(zé),檢查做到科學(xué)準(zhǔn)確、一視同仁,工作中講究藝術(shù)和方法,創(chuàng)造性地開展并圓滿完成各項(xiàng)工作。
2、門衛(wèi)人員要堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),做到嚴(yán)格管理,熱情服務(wù),做好出入校門人員的登記工作,使門衛(wèi)成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口。
3、班主任要保質(zhì)保量地完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù),加強(qiáng)班級(jí)管理,重視和培養(yǎng)自身的人格魅力,用高尚的人格力量和積極的處世態(tài)度影響學(xué)生的成長(zhǎng),探索具有自身特色的行之有效的班級(jí)管理方法。
4、科任教師要把抓好課堂紀(jì)律作為突破口,抓好德育滲透,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神影響和改變學(xué)生。政治教師要做德育科研的帶頭人,并按要求上好法制課。
(三)扎實(shí)開展系列德育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的提高。
1、以養(yǎng)成教育為突破口,建立曠日持久的規(guī)范機(jī)制。
以《班主任量化考核細(xì)則》為依據(jù),堅(jiān)持五個(gè)習(xí)慣的檢查,堅(jiān)持每周一公布評(píng)比名次,頒發(fā)流動(dòng)紅旗,促進(jìn)正面教育和引導(dǎo)。
2、以愛國(guó)主義教育為核心,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校、愛家、愛公教育。
3、以前途理想教育為著眼點(diǎn),教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。
4、以班集體建設(shè)為重點(diǎn),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。
5、以感恩教育為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)化情感滲透。
6、以綜治、法制、安全教育為保障,實(shí)行嚴(yán)查細(xì)管重跟蹤。
7、以心理健康教育為切入點(diǎn),探索心理教育方法。
8、以社區(qū)教育為補(bǔ)充,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí),落實(shí)“三結(jié)合”教育。
9、以提高道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),積極進(jìn)行正面教育。
10、以校園文化建設(shè)為依托,陶冶學(xué)生心靈。
(四)抓好文體衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
組織好每天早操、上午課間操、下午課間操,保證質(zhì)量。創(chuàng)造條件,落實(shí)學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)計(jì)劃。堅(jiān)持體育隊(duì)長(zhǎng)年訓(xùn)練。
堅(jiān)持每天四次打掃室內(nèi)外擔(dān)當(dāng)區(qū),嚴(yán)格日檢查、周評(píng)比、月總結(jié)制度,提高考核準(zhǔn)確性。
1、建立健全科學(xué)的管理機(jī)制,確保管理的科學(xué)性。
2、政教處要嚴(yán)格落實(shí)既定工作內(nèi)容,力求活動(dòng)完美。
3、堅(jiān)決做到檢查結(jié)果及時(shí)公布,接受監(jiān)督。
4、學(xué)校對(duì)既定活動(dòng)給予充分的時(shí)間保證。
德育工作計(jì)劃春篇十七
上學(xué)期,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作有了變化,第一學(xué)期德育工作計(jì)劃。學(xué)生思想穩(wěn)定,打架鬧事等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象只有6起,比同期明顯減少,特別是初三年級(jí)學(xué)生,越是臨近畢業(yè),表現(xiàn)越好,學(xué)生違法犯罪率保持為零,學(xué)生普遍已養(yǎng)成了良好的做人、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中。很多班級(jí)已經(jīng)形成了獨(dú)特的班級(jí)風(fēng)貌,積極向上的班級(jí)文化正悄然形成,像一(3)班的“學(xué)生自主管理”模式,二(3)的“班級(jí)是我美麗家園”、“知心姐姐信箱”等活動(dòng)的開展,拓展了德育工作思路,使我校德育工作開始“貼地而行”。
新的學(xué)年,學(xué)校的班級(jí)數(shù)保持不變,仍為22個(gè)班級(jí)。班主任隊(duì)伍在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到優(yōu)化,一批年富力強(qiáng),更有工作經(jīng)驗(yàn)和具有研究精神的教師走到了班主任隊(duì)伍中來。初一7個(gè)班主任個(gè)個(gè)是能手,班級(jí)管理各有所長(zhǎng);初二7個(gè)班主任年輕有為,敢于創(chuàng)新工作思路;初三8個(gè)班主任有新手,有老手,新老交替,更能相得益彰。
根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校的工作意見,本學(xué)期我校德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)綱要》的精神,堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。本學(xué)期將繼續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”為載體,開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。同時(shí)要重視做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能地縮小落后面。德育工作者要加強(qiáng)師德修養(yǎng),師表風(fēng)范建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,使之推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,使我校精神文明建設(shè)能更上一個(gè)臺(tái)階,為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。
以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),繼續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”為抓手,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。現(xiàn)根據(jù)各個(gè)年級(jí)的具體情況,制定各年級(jí)德育工作目標(biāo)如下:
1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。
2、樹立自信心,進(jìn)行感恩教育和為他人著想教育。
1、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),培養(yǎng)耐挫能力。
2、喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識(shí)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。
2、始終做好向中考沖刺的精神激勵(lì),保持學(xué)生興奮點(diǎn)。
德育工作計(jì)劃春篇十八
1、抓實(shí)行為養(yǎng)成政教的核心工作是抓學(xué)生的行為養(yǎng)成,“六大常規(guī)”的養(yǎng)成僅僅依靠政教部門、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的檢查是被動(dòng)的,是外在的管理、外在的約束,如果能換化為學(xué)生自覺的行為,才是我們追求的。本學(xué)期,我們將多措并舉,致力于這樣的一種努力,努力讓文明禮儀之花在校園綻放。
2、堅(jiān)守“活動(dòng)育人”活動(dòng)是德育工作的重要途徑,活動(dòng)中有價(jià)值的體驗(yàn)和收獲更容易在學(xué)生的記憶中留下痕跡,成為生命的一部分。本學(xué)期活動(dòng)的思路是“一月一主題”。體育健身節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)全部滲透其中,結(jié)合升旗儀式、班會(huì)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育。期望達(dá)到的效果:內(nèi)容更整合,主題更鮮明,教育性更強(qiáng),學(xué)生收獲更豐盈。
3、關(guān)于班級(jí)管理及班主任隊(duì)伍建設(shè)班級(jí)管理目標(biāo):管理科學(xué)規(guī)范,工作省時(shí)高效,班級(jí)齊頭并進(jìn)(不變)。繼續(xù)通過多種途徑,提高班主任的綜合能力、提高班級(jí)管理的有效性。
4、家校合力以《教育手拉手》(家長(zhǎng)版)為載體,創(chuàng)新形式,促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的接軌,形成合力,向全方位育人邁出一步。(本學(xué)期,只是一個(gè)粗淺的嘗試)。
5、創(chuàng)“平安校園”這也屬于我們重中之重的工作,平安無事故是最低要求,最高標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)做好流感的防控、做好學(xué)生管理、做好疏散演練,做好各種隱患的排查,保障校園的平安穩(wěn)定,保障師生的生命安全。
1、明確德育的低起點(diǎn)德育是高尚的,但德育同時(shí)又是瑣碎的,因?yàn)榈掠婕暗氖菍W(xué)生成長(zhǎng)過程中一些雞毛蒜皮的事。尤其受家庭環(huán)境、周邊環(huán)境的影響,我們的學(xué)生中仍然存在亂吐亂畫、亂扔亂拋,不懂禮儀、語言不文明,打架等不良習(xí)慣……需要我們每一位教育工作者沉下心來、不厭其煩,從最“低”的點(diǎn)滴要求起,共同擔(dān)負(fù)起教育和引導(dǎo)的重任,使每一名學(xué)生都能感受到:“我在校園里,我的一言一行被每一位老師關(guān)注著”。
2、強(qiáng)化教學(xué)育人課堂永遠(yuǎn)都是德育教育的主渠道,教書、育人是一體的。學(xué)生最喜歡的教師都是能夠在課堂上、教學(xué)中把教學(xué)和管理結(jié)合起來,能既教授知識(shí)又“曉之以理”、嚴(yán)格要求、傾注人文關(guān)懷的教師。
3、繼續(xù)倡導(dǎo)“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”從科任老師的角度來看,要做到“多自管,少‘出讓’”,簡(jiǎn)言之,就是自己的課自己管,自己碰上的問題不要推,自己解決;此外,我們也在掌握著學(xué)生相處的第一手資料,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,與班主任多溝通,多聯(lián)系,常反饋,協(xié)助班主任管理好班級(jí)。
總之,德育教育任重道遠(yuǎn),愿通過我們的共同努力,使學(xué)校形成“校園無小事,事事在育人”的良好氛圍,讓每一名學(xué)生都能得到教育的滋潤(rùn),成為品行文明,品性健康,品德高雅,品質(zhì)高尚的合格的人。
德育工作計(jì)劃春篇十九
以校長(zhǎng)室xx年工作思路為目標(biāo),本學(xué)期我校德育工作將以創(chuàng)建綠色學(xué)校為載體,以弘揚(yáng)民族精神教育、嚴(yán)抓師生養(yǎng)成教育為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)生命教育、綠色教育、心理健康教育和法制教育,營(yíng)造良好育人氛圍,努力提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
1、提升教職工德育理念。
本學(xué)期將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀,進(jìn)一步更新教育觀念,明確人人都是德育工作者,每一個(gè)教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上,發(fā)揮崗位的育人功能,自覺承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先,育人為本”的觀念,把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo)。
本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任工作的培訓(xùn)力度,著力打造一批品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。要健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評(píng)細(xì)則。
3、推進(jìn)德育課程改革,提高學(xué)科德育功能。
開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,使之形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
4、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)這一有利資源,定期召開會(huì)議,多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng),進(jìn)一步形成德育教育的合力。
要定期召開好家長(zhǎng)會(huì),班主任要做好家訪工作,建立家校聯(lián)系卡,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用,通過家教經(jīng)驗(yàn)交流、家長(zhǎng)開放日等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)。
本學(xué)期的養(yǎng)成教育要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成,促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高。積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法和新途徑,努力以豐富多彩的校園文化熏陶人,以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人,以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。
1、用“規(guī)范”育人。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《橫塘小學(xué)四項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比細(xì)則》為依據(jù),結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),堅(jiān)持從細(xì)微之處入手,加強(qiáng)觀察、監(jiān)督、引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。要堅(jiān)持從小處著眼,從小事抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣,繼續(xù)以開展“評(píng)選文明班級(jí)”、“爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗”為抓手,逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。
2、用“活動(dòng)”育人。學(xué)校堅(jiān)持通過開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式、提升國(guó)旗下講話的教育含量。以班會(huì)課為平臺(tái),充分利用班會(huì)課時(shí)間,開展豐富多彩的主題班會(huì)課教育活動(dòng)。利用紀(jì)念日、節(jié)假日時(shí)間開展實(shí)踐感恩活動(dòng),通過學(xué)生的社區(qū)公益活動(dòng)等,深化教育效果。同時(shí)組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、用“文化”育人。我們始終把校園文化建設(shè)與育人相結(jié)合。積極開展豐富的綠色校園文化活動(dòng),以校園文化活動(dòng)的豐富內(nèi)涵,協(xié)調(diào)師生和生生之間的關(guān)系,促進(jìn)和諧的氛圍,提高教育品位。融知識(shí)性與趣味性為一體、科學(xué)性和創(chuàng)造性為一體的目標(biāo),激勵(lì)學(xué)生,教育學(xué)生,塑造學(xué)生,使校園文化活動(dòng)成為高水平、高品位的德育活動(dòng)。
積極健康的心理氛圍,能使大家心情舒暢,大大提高工作效率和學(xué)習(xí)效率。對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤和困惑,要耐心傾聽、全面分析、積極引導(dǎo),防止感情用事,簡(jiǎn)單粗暴,禁止體罰和變相體罰。本學(xué)期將繼續(xù)重視特殊家庭兒童的生存狀況,加強(qiáng)教師家訪工作的監(jiān)督,力爭(zhēng)家訪面達(dá)到100%。利用這一途徑及時(shí)詳細(xì)了解學(xué)生情況,使教育工作做到有的放矢。
加強(qiáng)學(xué)生法制、安全、自我保護(hù)教育,建立健全學(xué)生安全教育制度,不斷增強(qiáng)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí),防患于未然。著重抓好交通、防火等方面的安全教育和安全措施的落實(shí)。
各月具體活動(dòng)安排:
1、總結(jié)寒假工作,制定新學(xué)期工作計(jì)劃。
2、健全各項(xiàng)檢查評(píng)比制度。
3、上好開學(xué)第一課————“做一個(gè)文明禮貌的余姚人”啟動(dòng)儀式暨“師生文明出行承諾”活動(dòng)。
4、各班學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《橫塘小學(xué)四項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比細(xì)則》。
5、《全面素質(zhì)教育系列,行為規(guī)范,教育養(yǎng)成——日常行為規(guī)范》圖片展。
1、開展“學(xué)雷鋒”主題教育活動(dòng)。
2、《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》圖片展。
3、開展“三八節(jié)”主題教育活動(dòng)。
4、“美化校園我在行”之我為校園添一綠。
5、安全教育系列活動(dòng)。
1、結(jié)合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育,結(jié)合“看革命影片,讀革命書籍,講革命故事,開主題班會(huì),學(xué)革命精神”開展系列主題活動(dòng)。
2、“我們的節(jié)日————清明”主題活動(dòng)。
3、班主任工作培訓(xùn)。
4、《珍愛生命,防范安全隱患——安全教育系列掛圖之科學(xué)預(yù)防傳染病》圖片展。
1、熱愛勞動(dòng)教育活動(dòng)。
2、《愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛祖國(guó)》圖片展。
3、紀(jì)念建團(tuán)92周年活動(dòng)。
4、心理健康教育活動(dòng)。
1、市級(jí)德育先進(jìn)集體、優(yōu)秀德育工作者評(píng)比(含民工子弟學(xué)校)。
2、“我們的節(jié)日———端午”主題活動(dòng)。
3、市“小孝星”評(píng)選活動(dòng)。
4、《珍愛生命,美麗人生(“三生教育”系列宣傳圖片)》圖片展。
1、學(xué)期工作總結(jié)。
2、學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)安排。
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