總結(jié)是一種思考和梳理的過(guò)程，通過(guò)它我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。知識(shí)的獲取途徑多種多樣，我們?cè)撊绾芜x擇適合自己的學(xué)習(xí)方法？總結(jié)一下，情感表達(dá)是一門需要學(xué)習(xí)和鍛煉的技能。

成長(zhǎng)之歌作文600優(yōu)質(zhì)篇一

從黑暗中醒來(lái)，暢快地呼吸著空氣，睜大著眼睛，天真的望著一切的未知……生命之初，成長(zhǎng)之歌，為我奏響！

我的童年如一首歡樂(lè)的童謠，無(wú)數(shù)快樂(lè)的片段，不斷重復(fù)著，成為了我童年的主旋律……生活的節(jié)奏輕快著，就連那父母給予的愛，都如打翻的蜜罐，使人沉在甜蜜之中。至今對(duì)于童年的回憶，我可以毫不夸張的說(shuō)一句：笑聲總比哭聲多！生活的快樂(lè)與輕松，令我有了一個(gè)不想長(zhǎng)大的愿望，對(duì)此我的確很滿足……恐怕維持現(xiàn)狀就是我最大的幸福了吧。

那首成長(zhǎng)的歌，如薩克斯在我耳旁低吟著，一段悲涼的旋律，一個(gè)彷徨的少年，在那人生的十字路口。

“不想長(zhǎng)大嗎？”父親微笑著說(shuō)道，“別總是想到那成長(zhǎng)時(shí)的艱辛，成長(zhǎng)后的無(wú)奈，成長(zhǎng)其實(shí)很美好！蝴蝶在破繭之前不也是苦痛掙扎嗎？可當(dāng)它破繭后，它便成長(zhǎng)了。變得美麗迷人，更有生命力。正如你現(xiàn)在所看到的，你或許在經(jīng)歷痛苦，可相反的，你也在成長(zhǎng)啊。你將變的更堅(jiān)強(qiáng)，更聰慧，更有力量，當(dāng)然你也會(huì)有更多的承擔(dān)，你所走的路，是任何一個(gè)人都要經(jīng)歷的。因此，你不應(yīng)沮喪和灰心，你要知道，成長(zhǎng)的過(guò)程同樣是美妙而令人欣喜的?！?/p>

正如父親所說(shuō)，成長(zhǎng)在繼續(xù)，困難從未消失，但快樂(lè)也不曾離開。那首成長(zhǎng)的歌亦回響在耳旁，時(shí)而令人悲傷，時(shí)而叫人激動(dòng)。那顆幼稚的心，在不斷成長(zhǎng)著，相信終有一天，我將用它譜出一曲幸福的歌！

成長(zhǎng)之歌作文600優(yōu)質(zhì)篇二

從咿呀學(xué)舌的嬰兒到初中一年級(jí)的學(xué)生，成長(zhǎng)著，伴隨時(shí)鐘的秒針有節(jié)奏的一天天長(zhǎng)大，記憶的袋子也隨著一天天變鼓裝滿啦成長(zhǎng)中的快樂(lè)與害怕。

從那張邊角有些上翹的相片說(shuō)起。三四歲的我，一個(gè)假小子。沒(méi)辦法，我實(shí)在太像“帥哥”啦！別笑，本人就為這一張“帥哥”臉經(jīng)常被去我家的客人誤解。他們也太沒(méi)禮貌啦，連招呼都不打，先來(lái)一句：“你男孩女孩呀？”為此，那時(shí)天真的我真有點(diǎn)害怕——我長(zhǎng)大別真的長(zhǎng)成所謂的`“帥哥”嘍！

話又說(shuō)回來(lái)，咱那時(shí)老愛耍“雙節(jié)棍”啦。瞧瞧，雖然是坐著，也不忘耍他兩下，手里正拿著那。你說(shuō)啥，“香腸”？哦，忘啦告訴你，我嫌那鐵的太沉，換個(gè)自制的，嘿嘿！長(zhǎng)輩告訴我俺拿這個(gè)還“傷”過(guò)人那，打完就跑，啪啪的。老快樂(lè)啦，呵呵！

五六歲時(shí)，老爸為我弄來(lái)一個(gè)大家伙——電子琴。我繞著這個(gè)“龐然大物”走啦好幾圈，最后還是禁不住好奇去摸兩下。居然出啦聲，突來(lái)雅興，就在那兒摁上癮啦，沒(méi)人鼓掌，就自己拍兩下，心里仍美滋滋的。

都十歲啦，我還狠膽小。睡覺(jué)時(shí)看到窗簾動(dòng)幾下還以為是個(gè)陰魂什么的在”作祟“，聽到北風(fēng)呼呼的吹我還以為是厲鬼在竭聲咆哮。十多歲時(shí)，夜晚出去買東西，就胡思亂想著有野鬼要抓到我啦?，F(xiàn)在想起來(lái)，想笑，我的想象力夠豐富的！

直至現(xiàn)在快樂(lè)，害怕也在不停累積著，因?yàn)闀r(shí)間在跑，我在成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)之歌作文600優(yōu)質(zhì)篇三

“太陽(yáng)下去明早依舊爬上來(lái)，花幾謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無(wú)蹤影，我的青年小鳥一樣不回來(lái)……《青春舞曲》把我的思緒拉回到從前，不知不覺(jué)幼稚天真的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，像毛毛蟲變成蝴蝶那樣蛻去了幼時(shí)的殼。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)過(guò)了13年的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的煩惱只能用周星馳的那名”猶如滔滔江水，連綿不斷，變猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾“。

我雖然已經(jīng)13歲了，可畢竟還是知道階段發(fā)展。說(shuō)我們長(zhǎng)大了了，卻這樣……那樣……，不擺明還把我們當(dāng)孩子對(duì)待嗎？即然我們還是孩子，而又把我們當(dāng)孩子看待，就不要這么著急催促著我們成長(zhǎng)嘛，我還不想這么快長(zhǎng)大叻！

哎呀呀--成長(zhǎng)的煩惱太多了！考慮著下周的周測(cè)，晚上還有四張卷子，一篇作文，一堆要背的作業(yè)還沒(méi)做……這些煩惱太多了，讓我們少了多少歡樂(lè)，多少嬉笑？我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時(shí)候??！

可是成長(zhǎng)就是這樣，有快樂(lè)就有煩惱，有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫，雖繁多，卻不遜色子五彩繽紛。也像調(diào)味瓶，酸甜苦辣，其中的滋味試過(guò)才知道！

松開你的雙手，接受你的煩惱吧，把你傷心的`高興的所有事繪成你的彩虹橋。把你所有的生活成長(zhǎng)的小插曲，組成獨(dú)一無(wú)二的調(diào)味瓶。

成長(zhǎng)之歌作文600優(yōu)質(zhì)篇四

前，一聲清脆的嬰兒啼哭————我來(lái)到了這個(gè)世界。

他們總是這樣不辭勞苦為我默默地做著一切，希望我能在人生的跑道上跑出優(yōu)異成績(jī)。父母為我做的事很多很多，盼望我這只小雛鷹能茁壯成長(zhǎng)，期待我展翅高飛的那一天。父母對(duì)我的愛如同黑夜中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)；父母對(duì)我的愛如同滋潤(rùn)萬(wàn)物的'春雨，讓我的心倍感甘甜；父母對(duì)我愛如同生命中加油站，讓我跑得更快，飛得更遠(yuǎn)。俗話說(shuō)百善孝為先，父母為我做了那么多，我一定要孝順?biāo)麄儭?/p>

在他們過(guò)生日的時(shí)候給他們一個(gè)祝福，為他們親手做一張賀卡。在他們?yōu)槲也賱诹艘惶熘?，真心為他們做一些事情。哪怕是捶捶背、洗洗碗，哪怕是陪他們散散步、聊聊天，哪怕是給他們講一個(gè)小小的笑話，我想他們都會(huì)很開心。讓我把這一份感恩的心延續(xù)下去，我想父母的冬天不再寒冷，黑夜將不再漫長(zhǎng)，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)消滅，幸?？鞓?lè)將常常陪伴他們。

成長(zhǎng)之歌作文600優(yōu)質(zhì)篇五

我從小在外婆身邊長(zhǎng)大，對(duì)她的愛甚至比媽媽的還要多，她對(duì)我也是關(guān)懷備至，讓我十分感動(dòng)。

記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的星期一，外婆冒著風(fēng)雨把我送到學(xué)校后就回家了。當(dāng)我走進(jìn)教室，準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)竟全都忘在家里的書桌上了，我心想：昨天外婆還提醒我別忘了作業(yè)，如果我現(xiàn)在打電話叫她送過(guò)來(lái)，以他的脾氣，不把我罵得半死才怪！可現(xiàn)在只好硬的頭皮上了。我來(lái)到傳達(dá)室，拿起電話：“誰(shuí)??？”“外婆，我……我把作業(yè)忘拿了，你能幫我送過(guò)來(lái)嗎？”我以為外婆要開始批評(píng)我了，誰(shuí)知她竟爽快的'答應(yīng)了。掛斷電話后，等了好一會(huì)兒，我開始急了：外婆怎么還不來(lái)，都已經(jīng)上課了，哎，不管了，先回教室再說(shuō)吧。我轉(zhuǎn)身要走，外婆就來(lái)了。咦？外婆怎么是走著來(lái)的，而且她衣服都濕了，為什么不穿雨衣，反而把它放在手里呢？她把雨衣放在桌上，里面竟包著我的作業(yè)。外婆說(shuō)：“半路上電瓶車沒(méi)電了，我只好走，怕你作業(yè)弄濕了，就用雨衣包著，我來(lái)晚了吧？你快進(jìn)去，不然老師會(huì)批評(píng)你的?！闭f(shuō)完，她便穿上雨衣走了。我望著她遠(yuǎn)去的背影，有說(shuō)不出的感動(dòng)，淚水與雨水交織，滴滴都流進(jìn)我的心田，滋潤(rùn)著我感恩的心。

我在外婆的教育下慢慢成長(zhǎng)，使我知道外婆對(duì)我的愛與母愛同樣可貴，我一定要用行動(dòng)回報(bào)她。

成長(zhǎng)之歌作文600優(yōu)質(zhì)篇六

人的一生中，有許多人值得我們感恩、回報(bào)。有老師，有同學(xué)，有朋友，有父母······感恩父母，是因?yàn)樗麄兩遥B(yǎng)我，教育我，給予了我別人給不了的愛、替代不了的愛，這種愛給了我溫暖，給了我一片陽(yáng)光，給了我幸福，讓我的世界里更加充實(shí)、美好；感恩老師，是因?yàn)樗麄冊(cè)谖业谝淮紊蠈W(xué)時(shí)，就給予了我豐富的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，第一次學(xué)習(xí)到課本上的知識(shí)的我，覺(jué)得很充實(shí)，快樂(lè)。

說(shuō)了這么多的'感恩的人，其中我最想回報(bào)的是父母，再一次滂沱大雨中，我因?yàn)橐雇淼疟蛔樱l(fā)燒39度，因?yàn)槲业纳胍鳎@醒爸爸媽媽，媽媽起來(lái)，焦急的地問(wèn)我：“怎么啦？”“我……頭痛?！眿寢屆嗣业念~頭，二話不說(shuō)，抱起我，披上外套，叫上爸爸一起去了醫(yī)院，昏昏糊糊的我：微微張開雙眼，隱隱約約看見了爸爸媽媽眼上布滿了血絲，我心里一陣陣酸澀的感覺(jué)涌了上來(lái)，因?yàn)橄掠辏M管我流淚了，爸媽也沒(méi)有察覺(jué)到，所以我喜歡上了雨，只有在雨天，即使流淚也不會(huì)有人知道。朋友們，你們感恩的人是誰(shuí)？說(shuō)出來(lái)聽聽吧！

成長(zhǎng)之歌作文600優(yōu)質(zhì)篇七

在感恩中成長(zhǎng)一縷陽(yáng)光，一片綠地，一口清泉……那是自然對(duì)我們的恩惠；一聲問(wèn)候，一聲叮囑，一聲關(guān)懷……那是父母對(duì)我們的愛。生活中無(wú)處不存在的溫馨，無(wú)處不溢滿陽(yáng)光，讓我們雙手合十，在感恩中成長(zhǎng)。

在一個(gè)清冷的早晨，天氣十分陰霾，天空集結(jié)了一些黑云，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，零散的枯葉輕輕飄落，深埋土中。我心中暗喜：正好不用補(bǔ)課了。一旁的媽媽微微皺了皺眉，然后堅(jiān)定的拉住我：“走，補(bǔ)課去！”她的言語(yǔ)中透出一種不可改變的堅(jiān)定，如鉗般的雙手拽的我手腕生疼。壓在心頭上的怒火終于還是爆發(fā)了，我生氣的向媽媽吼了幾句，媽媽氣得雙頰通紅，雙眉倒豎，雙手攥成拳，還是硬生生的把我拉上車。

一路上，我默默無(wú)語(yǔ)。突然一滴雨點(diǎn)落入湖面，頓時(shí)泛出一道波紋，湖水輕輕的'晃動(dòng)著。隨即便是一場(chǎng)傾盆大雨?！皝?lái)，快把這個(gè)穿上”媽媽把她的外套遞給我，我抱著外套，感覺(jué)一股暖流傳遍了全身，外界的寒冷已侵入不了身體，留下的卻是深深的感動(dòng)，眼睛濕潤(rùn)了，也不知是淚水還是雨水……回到家，我輕輕的站在房間門口，看著媽媽正躺在床上，臉色蒼白，面無(wú)表情，額頭間不是冒汗，從那縷縷白發(fā)中，露出了有些黝黑的皮膚，我明白歲月的痕跡已經(jīng)烙在她的臉上，我背過(guò)身去，任由淚水放肆流淌……淚水洗滌了我心靈的污垢，留與我空靈與希望。

它在我靈魂深處留下了深刻的記憶：感恩父母，感恩生活。雙手合十，滿懷感恩，你將聽見心靈成長(zhǎng)之聲，你的人生將輕舞飛揚(yáng)！

成長(zhǎng)之歌作文600優(yōu)質(zhì)篇八

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙?jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)之歌 作文500字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活是一首歌，一首很長(zhǎng)的歌。我是生活的“歌手”，歌唱著我成長(zhǎng)的歌。

童年的歌

“搖啊搖。搖啊搖，搖到外婆橋······”，的確，我的童年時(shí)在外婆那里度過(guò)的，由于父母長(zhǎng)年在外工作，就把我寄養(yǎng)在了外婆家。記得小時(shí)候，在夏天，外婆總是抱著我，坐在院子里乘涼，那時(shí)候，我愛仰望夜空中的星星，經(jīng)常問(wèn)外婆：“外婆，你說(shuō)天上有多少顆星星？”每當(dāng)這時(shí)候，外婆總是笑著說(shuō)：“傻孩子，天上的星星多的很，數(shù)也數(shù)不完······。”接著還向我講了“牛郎織女”的故事，······那時(shí)的我，覺(jué)得外婆是我的依靠，所以我特愛她。因此，我想做一些讓外婆高興的事，我每天都唱著“搖啊搖。搖啊搖，搖到外婆橋······”這首歌，表達(dá)了我對(duì)外婆的愛。因?yàn)橥暝谕馄偶叶蛇^(guò)，所以，我童年的歌就是我給外婆的歌！

少年的歌

慢慢的，我長(zhǎng)大了，從“a，o，e”進(jìn)入了“a，b，c”我少年的歌就開始了，少年的我有喜有憂，有笑有淚；我把自己的奮斗目標(biāo)寫進(jìn)我的腦海里，我要努力，我要上進(jìn)。我要刻苦學(xué)習(xí)，去學(xué)那“a，b，c”去算那“x，y，z”，我要用自己的汗水與熱情去唱少年的歌，在青春的.道路上，有很多競(jìng)爭(zhēng)，有很多壓力，有很多收獲······我要用自己的智慧讓少年的歌變的更加激昂。所以，少年的歌是我給自己的歌！

未來(lái)的歌

“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的度過(guò)每一分鐘·····”，未來(lái)，我們是主人，我要把握每一分鐘，做有意義的事情，創(chuàng)造更美好的明天。

未來(lái)，我來(lái)！未來(lái)的歌是給理想的歌！

成長(zhǎng)之歌作文600優(yōu)質(zhì)篇九

誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)中國(guó)是個(gè)文化底蘊(yùn)雄厚的國(guó)家，文學(xué)經(jīng)典數(shù)不勝數(shù)。它如同夜空中璀璨的明星，閃爍著熠熠光輝，它以獨(dú)有的文學(xué)魅力吸引著世界各國(guó)人民，并且許多年來(lái)經(jīng)久不衰。

這些精彩而富有意義的故事，彰顯了勇敢和仁義，鞭撻了邪惡與偽善，讓我們?cè)诮?jīng)典中能夠明辨是非、分清美丑，并在輕松愉快的'閱讀中培養(yǎng)良好的性格和優(yōu)秀的品質(zhì)。例如“劉備三顧茅廬”、“關(guān)羽刮骨療毒”、“張飛大鬧長(zhǎng)板橋”、“諸葛亮草船借箭”……這些著名的經(jīng)典故事時(shí)時(shí)刻刻都吸引著我。

《三國(guó)演義》中，故事的滋養(yǎng)與啟迪，像一盞明燈指引著每個(gè)孩子未來(lái)人生的道路?！度龂?guó)演義》我的最愛！

成長(zhǎng)之歌作文600優(yōu)質(zhì)篇十

你，是一個(gè)流浪歌手。

初見，只不過(guò)是同父母漫步三坊七巷時(shí)，憑著那滄桑的歌聲在人群中多看了你一眼。你給我的記憶，除了那張略顯疲倦的臉龐，還有那琴袋里清冷的幾枚零星硬幣罷了。當(dāng)然還有那熟悉的旋律：“曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次破滅了夢(mèng)想……”

當(dāng)時(shí)的我還在讀五年級(jí)，如看戲般在一群人中湊熱鬧，觀眾不多，倒也聽得一陣驚喜，一臉懵懂，一腔憧憬，津津有味。因?yàn)槲疫€小，無(wú)憂無(wú)慮。

如今的我已初二，幼稚與天真已離我越來(lái)越遠(yuǎn)，面對(duì)殘酷的學(xué)業(yè)，考試的失利，摯友的分別，還有父母的壓力，似乎快樂(lè)越來(lái)越少。

這不，暑假上完補(bǔ)習(xí)班乘車回家的路上，想到即將轉(zhuǎn)學(xué)出國(guó)的一個(gè)摯友，想到也許以后很難再見了，仿佛正經(jīng)歷著人生中最痛苦的分離，抿了抿嘴，似乎頃刻間抿下了人生的種種辛酸。

突然，一曲激情洋溢的歌聲傳入我的耳朵，打斷我的思緒。遠(yuǎn)處望去，一群人圍著，又是流浪歌手。自從《中國(guó)新歌聲》火爆以來(lái)，走上街頭縱情歌唱的人越來(lái)越多，唱青春，嘆人生。本著對(duì)音樂(lè)的熱愛，我在人群里艱難地?cái)D到第一排，學(xué)著導(dǎo)師，我閉上眼細(xì)細(xì)聆聽。挺不錯(cuò)的呦，也難怪有這么多人圍觀。邊想，邊睜開眼打量起那人。極為普通的平頭，寫滿故事的臉龐，簡(jiǎn)單的t恤牛仔褲，還有那破舊的琴包。

一曲終了，掌聲無(wú)數(shù)。他用滿臉樸素的笑容說(shuō)道：“福州的朋友們，大家好！我來(lái)自山東……這琴袋里擺出來(lái)的是我到過(guò)的全國(guó)100多個(gè)城市的照片……”我定睛一看，還真有我去過(guò)的幾個(gè)城市，上海的東方明珠，廣州的廣州塔，居然還有我們福州的三坊七巷。

“記得上一次來(lái)福州已是三年前了，”他撓了撓頭，接著說(shuō)：“上次我到過(guò)你們的三坊七巷，不過(guò)當(dāng)時(shí)可沒(méi)這么多觀眾，感謝大家的支持！下面，我再為大家演唱一首《怒放的生命》！”

當(dāng)熟悉的旋律響起，我怔住了?！拔蚁胍诺纳?，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”那么動(dòng)情，那么親切，那么觸動(dòng)我心，鼓勵(lì)著我直面挫折，勇敢向前！難道是你，三年前的你？再抬頭看看，似曾相識(shí)的臉。不會(huì)吧，人海茫茫，見一次已是緣分，難道還有第二次！我靜靜地聽了一首又一首，直到所有人散去，你拾起琴包，看了看我，問(wèn)道：“小兄弟，這么晚了還不回家吃飯??！”我望著你，道：“是??！這么多年你是怎么過(guò)來(lái)的？”

“怎么，你見過(guò)我？”

“應(yīng)該是吧！三年前，在三坊七巷，你也唱過(guò)這首歌！”

你，是一個(gè)流浪歌手。你，正彈奏起成長(zhǎng)之歌。如今我們都已不再感到彷徨，都想超越這平凡的生活！

成長(zhǎng)之歌作文600優(yōu)質(zhì)篇十一

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！笔前?，時(shí)光似流水，潺潺的水聲，一去不復(fù)返，窗外的雪花一年復(fù)一年，唯有變了的是成長(zhǎng)的滋味。

假如說(shuō)成長(zhǎng)僅是年齡增長(zhǎng)的話，那樣也談不上成長(zhǎng)，成長(zhǎng)路上，酸甜苦辣，卻也樂(lè)在其中。

萬(wàn)物的規(guī)律是打不破的，大姐家的小孩轉(zhuǎn)眼以有三個(gè)月了，每次拜訪時(shí)，我都要爭(zhēng)著看看小孩，由于我也是個(gè)小孩。感覺(jué)她討人喜歡極了，連睡覺(jué)的時(shí)候都似天使，那樣漂亮，但每當(dāng)大姐照顧小孩的時(shí)候，都會(huì)無(wú)意中把我落下，讓我有點(diǎn)酸酸的，讓我了解了自己還是和小孩爭(zhēng)不過(guò)大姐愛意，成長(zhǎng)的滋味是酸的，但也樂(lè)在其中。

走親訪友每每第一站都是姥姥家，姥姥的年齡也早已年過(guò)花甲，但這也掩蓋不住臉上的笑容，每次姥姥見到我后，總喜歡摸著我的頭，笑著說(shuō)，小家伙，長(zhǎng)大沒(méi)？看著姥姥頭上的.銀發(fā)，是??！長(zhǎng)大了，心里甜意連綿，成長(zhǎng)的滋味是甜的，樂(lè)此不疲。

筆桿子大戰(zhàn)試題網(wǎng)盟，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都信心十足，甚至胸有成竹，一副渴望為班建工業(yè)的樣子，但前不久月考的失利讓我深受打擊和滿滿的不服，但這使我想起了成長(zhǎng)的路上沒(méi)避風(fēng)港，勝敗乃兵家常事的道理。我感覺(jué)成長(zhǎng)滋味是辣的，但又有著艱苦奮斗的精神。

窗外的雪花一年又一年，似天空的繁星不斷，但也樂(lè)在其中，成長(zhǎng)的滋味仿佛也是這個(gè)道理，飄飄揚(yáng)揚(yáng)落至大地，化作春水以至明年。成長(zhǎng)的滋味，酸甜苦辣。