讀書是人類進步的階梯，也是開拓視野的有效方式之一。總結(jié)要注重數(shù)據(jù)的分析與研究，以事實為依據(jù)。以下是小編為大家搜集整理的總結(jié)范文，供大家參考，希望能對你的寫作提供一些靈感。

為中華之崛起而讀書作文400字篇一

記得周恩來總理12歲時就說過這樣的話：為中華之崛起而讀書！這一句話一直激勵著許多人，激勵著許多中國人。

我們現(xiàn)在能力有限，不能做出什么壯舉。唯一能做的就是讀書。有人說，讀書沒有什么用。錯！有人說，讀書只是為了將來找個工作。還錯！我們是國之棟梁，是祖國的希望?，F(xiàn)在我們多讀書，是為日后中國的輝煌打下基礎(chǔ)。一棟房子，不論是高樓大廈還是普通平房，如果地基打得不牢，房子一定會倒。而我們就是地基，只有我們扎實了，中國才能屹立不倒！

現(xiàn)在的我們，坐在窗明幾凈的教室里，風(fēng)吹不到雨淋不到，舒適安逸的學(xué)習(xí)。根本不會想到戰(zhàn)爭時期，將士們同仇敵愾，拋頭顱灑熱血的抵抗外敵。他們是怎樣學(xué)習(xí)的呢？不學(xué)習(xí)？不！他們會用生命學(xué)習(xí)！研究武器，發(fā)明科技，步略戰(zhàn)術(shù)，這些都是學(xué)習(xí)的用處。雖然我們不用打仗，但我們需要學(xué)識。有了學(xué)識，可以廣泛的應(yīng)用，促進科技的發(fā)達，化解金融的危機，到達教育的巔峰這些都是可以實現(xiàn)的。

那我們該怎樣學(xué)習(xí)呢？首先，我認為應(yīng)當(dāng)確立一個目標(biāo)，并向目標(biāo)努力。然后，應(yīng)把握住課堂的主陣地，記下每一個要點。接著，在課外要廣泛的拓展，課外書、報紙、雜志、新聞都是學(xué)習(xí)的渠道。最后，在關(guān)鍵時候要充分的發(fā)揮所學(xué)的知識，不管是考試還是生活中。持之以恒的毅力與勤奮刻苦的用功就是中國走向發(fā)達國家必不可少的東西。

少年強則國強，少年智則國智。為了中華之崛起而讀書吧！

為中華之崛起而讀書作文400字篇二

1910年的東北，是列強們虎視眈眈的一塊“寶地”，那一年，年僅12歲的周恩來隨伯父來到那里，一下火車，伯父指著一片地兒說：“沒事可別去那兒玩呀！”當(dāng)時的他只知道那是洋人的租界，并不知道這句話的含義，但幾天后，他親眼目睹了洋人的暴行和中國警察的冷淡，這才知道，中華不振??！

一天，在學(xué)校上課，校長問了個問題“你們?yōu)槭裁炊x書呢？”當(dāng)即有同學(xué)們搶答：“為做官而讀書！”，“為吃飯而讀書！”大家七嘴八舌地討論著，只有周恩來安靜的坐著，我想他心中在冷笑，嘲笑他們的覺悟之低，校長也是，問過一圈，回答沒有讓他特別滿意的，這時，他注意到有一個同學(xué)默不作聲。

“這位同學(xué)，你為什么要讀書？”

“為中華之崛起而讀書！”少年周恩來用他尚顯稚嫩但無比堅定的吶喊震驚了在場所有的老師和同學(xué)們。

今年是周總理誕辰120周年，也就是說，這個故事發(fā)生在一百多年前。雖然它的真實性無從考證，但在那個風(fēng)雨漂泊的年代，這樣的聲音著實令人感動，下面就讓我們來討論這個問題————你為什么而讀書。

讀書，這是一個很籠統(tǒng)的概念。古人讀書，莫過于學(xué)好文學(xué)，考取功名，苦讀名人著作。而現(xiàn)代人理解的“讀書”二字，恐怕要和學(xué)習(xí)畫上等號，那么我們讀書學(xué)習(xí)獲得知識，長大后都有用嗎？請讓我用我的理解來解讀這個問題。

如果，你學(xué)好語文，那你在交流寫作上就高人一等。

如果，你學(xué)好數(shù)學(xué)，會少了許多購物上的麻煩。

如果，你學(xué)好英語，走遍世界也可以與人交流。

如果，你學(xué)好歷史，瀏覽名勝古跡時就知道與之相關(guān)的故事來歷，而不是一味的贊美。

如果，你學(xué)好地理，你就知道各國的風(fēng)土人情。

如果，你學(xué)好政治，你就可能成為一個品德高尚的人。

如果，你學(xué)好生物，你會感受到大自然的奇妙。

綜上所述，如果你還是不好好學(xué)習(xí)，你的覺悟可能還不如一個小學(xué)生。

一百年后的今天，中國人民站起來了，各行各業(yè)都在積極進取，最近熱播的《厲害了，我的國》中展現(xiàn)了中國近幾年來在造橋、造高鐵，甚至造衛(wèi)星中取得的舉世矚目的成就。

若是周總理看到這一幕幕，心中一定是很欣慰的吧！同學(xué)們，讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興不斷前進，為中華之崛起而努力讀書吧！

為中華之崛起而讀書作文400字篇三

周恩來在年少的時候，看到許多老百姓遭人欺負，祖國割地賠償。一天，在學(xué)校集合時，校長提出了一個問題“我們?yōu)槭裁匆x書?”在這時候，一個瘦弱的男孩子走了出來說道“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書”這年僅12歲的周恩來，還有一番愛國的心。周恩來很認真的學(xué)習(xí)，在漫漫的長征路上，在山城重慶的閣樓上，甚至在出國訪問的飛機上周主席都從未停止學(xué)習(xí)。

有人說：“書是人類進步的階梯。”這句話沒有說錯，但書不僅僅是人類進步的階梯，國家的進步也需要書的幫助。

書像太陽一樣，讓人們沐浴在他的光輝下。

如果把人生比作爬樓，那書就是助你攀登的階梯。

現(xiàn)在生活安逸，有不少同學(xué)有不少同學(xué)已經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，陶醉在漫畫中。投入“反抗老師，反抗考試”的戰(zhàn)爭中，可他們沒有想過，新中國是怎樣崛起的。是無數(shù)革命先輩的付出，才有了中國的今天中國不是建立在我們手上，也就不能讓他毀在我們的手上。

所以我在這里呼吁大家我們要學(xué)習(xí)周恩來主席的觀點我們要為“中華崛起而讀書”。

為中華之崛起而讀書作文400字篇四

“一玉口中國/一瓦頂成家/都說國很大/其實一個家/一心裝滿國/一手撐起家/家是最小國/國是千萬家/在世界的國/在天地的家/有了強的國/才有富的家……”《國家》是我最愛唱的歌曲之一，這首歌不僅旋律旋悠揚，好聽易學(xué)，而且歌詞寫得特別好。唱著唱著，我們會覺得全身都充滿了力量。是呀，只有國家富強了，我們才能挺直腰桿，生活得更有尊嚴(yán)。

北京奧運的圓滿成功，讓世界驚嘆于中華五千年的文化;神七的成功飛天，標(biāo)志著我國在航天領(lǐng)域的;抗震救災(zāi)時的眾志成城，展現(xiàn)了中華兒女在苦難面前的不屈和堅強;閱兵儀式上恢宏壯觀的隊伍，再次贏得了世界的矚目與尊重;而即將迎來的上海世博會，祖國又將在世博歷史的長河中邁出偉大的一步……這一切，怎能不令每一個炎黃子孫倍感驕傲、自豪?我們驕傲，我們自豪，因為我們身后是正在崛起的祖國!

每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗伴著朝陽冉冉升起，每當(dāng)聽到斗志昂揚的國歌奏響時，我總是無比激動，心中?；厥幹芏鱽砜偫碓谡n堂上鏗鏘有力的回答--“為中華之崛起而讀書!”當(dāng)年，周恩來才十二歲，就立下了振興中華的偉大志向。他的一生都在為中華之崛起而奮斗，雖忙碌卻快樂，雖貧困卻高貴。我也要以周恩來總理為榜樣，從小立下高遠的志向，為中華之崛起而讀書，長大了用知識報效祖國!

我們偉大的祖國曾歷經(jīng)滄桑，而今正走在光榮復(fù)興的大道上，祖國的發(fā)展與富強要靠我們每一個中華兒女的努力與奉獻?！啊瓏俏业?國/家是我的家/我愛我的國/我愛我的家/我愛我……國家!”這動聽的旋律就像烙印一樣銘刻在我的心底，讓我更加堅定自己的理想。為中華之崛起而讀書!讓我們在心底銘記著這個信念。為中華之崛起而讀書!讓我們把對祖國的愛化為一種力量和行動，為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)!

為中華之崛起而讀書作文400字篇五

春風(fēng)吹過樹葉，發(fā)出“颯颯”的聲音，明媚的陽光灑向大地，天氣十分暖和。

我翻開《復(fù)興中華，從我做起》，細細的品讀起來?！霸瓉?，祖國的復(fù)興之路如此艱難呀！”我驚訝地說。

這時，我想起了近代教育家梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國”。中華能否振興，祖國能否富強，取決于新時代的少年能否肩負起時代的重托。所以我要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，銳意進取，頑強拼搏，為中華之崛起而讀書，真正把愛國之志變成報國之行！

春風(fēng)吹拂著綠葉，我沐浴在陽光的懷抱里，感到無比的驕傲與自豪！對！今天，為振興中華努力學(xué)習(xí)，明天，為祖國的繁榮昌盛貢獻力量！

為中華之崛起而讀書作文400字篇六

“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書是人類進步的階梯”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”等經(jīng)典名言無不激勵著我們要認真讀書。在這些經(jīng)典名句中，有一句深深地激勵著我，那就是梁啟超的“為中華之崛起而讀書”。它告訴我，現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來才能報效祖國。

從我來到這個五彩斑斕的世界的那一刻，我便開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)認知這個世界。開始，我學(xué)會了坐、站、走，接下來我牙牙學(xué)語。后來我進入學(xué)校接受知識。

抱著這樣的疑問，我去找了老師。老師一開始并沒有和我說什么，只是將我?guī)У搅艘黄瑯淞掷?，那是學(xué)校的一處美景。老師告訴我，這里原來是一塊空地，上面什么也沒有。之后學(xué)校組織學(xué)生從家里帶一株樹苗到這片空地上種，幾年間，無人打理，任其自由生長。直到今天，它們已長成參天大樹，郁郁蔥蔥的，成為校園里的美景。此時，老師問我懂得其中的道理多少。

我沉思許久，終于懂得了。我就像這其中的一棵樹苗，只要我努力學(xué)習(xí)，我將來才能為祖國作出貢獻，哪怕是那么的微不足道。因為我是祖國明日的花朵，能為祖國增添色彩。

此后，我便開始改變學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，遨游于書海中。在不斷學(xué)習(xí)與積累中，我慢慢地開拓了我的視野，提高了我的見識，陶冶了我的情操。時代在飛速發(fā)展，科技也在不斷創(chuàng)新。我要時時刻刻抓緊時間，不能讓自己有松懈的機會。我在慢慢地成長，慢慢地積累知識，為的是將來有一天為祖國奉獻自己的一份力。

“行萬里路，讀萬卷書。”就是讓我用知識來開拓前方的路。所謂“知識改變命運”，就是要讓我用知識創(chuàng)造自己美麗的人生。也讓我為祖國添磚加瓦，為中華之崛起而讀書。

為中華之崛起而讀書作文400字篇七

“寫作文啦！寫作文啦！”我正在書的海洋中遨游，這一聲吼直接把我拉了出來，我一看，不妙，老媽來了，趕緊去寫作文。

我提起筆來，輕輕一點，一篇800字的美文草稿誕生了，我本想一鼓作氣謄抄完，但只覺得兩眼異常沉重，一個大大的哈欠，再一看已經(jīng)是11點了，我正準(zhǔn)備洗洗睡覺的時候，媽媽語重心長地說：“明日復(fù)明日，明日何其多？你知道周恩來總理小時候是怎么學(xué)習(xí)的嗎？”

他堅持不懈。周總理每天都會堅持練100個大字，有一天，他出去探親，回來的時候已經(jīng)很晚了，但他還要寫，拿著筆眼皮就在打架，陳媽媽見狀，心疼地勸他，他卻拿來一盆涼水，說：“今日事，今日畢”。說完把頭埋在涼水里，等有了精神才把100個字寫好。就這樣，他才能進步的如此之快！

他志向高遠。周總理小的時候有一次，老師問學(xué)生為什么而讀書？學(xué)生們有的說為懂道理而讀書，有的說為了發(fā)財致富，而周總理說：“為中華之崛起而讀書！”這樣的回答，說明周總理從小就有一顆熾熱的愛國心，從小就立下了高遠的志向。

他刻苦好學(xué)。周總理幾乎每門學(xué)科都名列前茅，尤其是作文和書法，不僅在班上，在年級和全校也是首屈一指，后來他進入南開學(xué)校后，因交不起學(xué)費，就擠出時間為學(xué)?？滔灠澹捎谟⒄Z基礎(chǔ)不牢，他想方設(shè)法奮力追趕?！肮Ψ虿回撚行娜恕保?jīng)過大半個學(xué)期的努力，他的英語水平像坐火箭一樣上升，一下子躍居班級前列。

俗話說的好：讀書破萬卷，下筆如有神。對我們來說讀書更是重要，以后我要少玩游戲，多泡圖書館，一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了才能回報祖國，天高任鳥飛，海闊任魚游，我正準(zhǔn)備繼續(xù)向前沖！

為中華之崛起而讀書，為中華之騰飛而讀書，周總理精神在傳遞，中華精神在傳遞。

為中華之崛起而讀書作文400字篇八

書是人類的結(jié)晶，是人類進步的階梯，是人們的精神食糧。我從呱呱落地開始便與書有著不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書；父母講的故事書；啞啞學(xué)語的未來是我們的識字書；學(xué)齡前的連環(huán)畫；上學(xué)時的課本；課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。

可以說書在我的成長中是比不可少的。為崛起的中國喝彩因此，我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露，斜椅桌邊，任窗外黃葉如花，離愁飄掛，我的新卻固守著與書的約定。讀書活動之名人名言或在傍晚，獨坐窗前，聽窗外西雨如詩，看書中人生如戲，“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的無奈抉擇，“臥薪嘗膽數(shù)十載，三千越甲可吞吳”的堅韌毅力，“羽扇綸巾，談笑間墻櫓灰飛煙滅”怎樣閱讀中外名著的絕代風(fēng)華，無一不讓我驚嘆！

行行文字仿佛片片美麗的音符，奏出一曲曲深邃而悠遠的天籟。日復(fù)一日，我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙，讀書對于我來說更多的是一種需要，而不是一種負擔(dān)。上小學(xué)前，我已可以獨立看一些故事書了。低年級時候，我識字已經(jīng)很多了，便迷上了課譜書籍，媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識書上都有。

每書中的每個問題都說得非常詳細，真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀同時，我家又住進了一位新朋友——《新實際中國少兒十萬個為什么》。這套書又使我增長了許多知識。一次，老師在《美麗的海底世界》時，讓我們自己更具體地介紹海底生物，我回憶起了在《新世紀(jì)中國少兒十萬個為什么》中了解的海龜生活習(xí)性，便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味真好，但這還得歸功于我的書朋友呢！

隨著長大，我當(dāng)然更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了，飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容，學(xué)會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達的氣度，有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變，而我的回答僅是淡淡一笑：“都是書的功勞?！笔拍?？靠的只是自己抓，抓住了知識，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來。

書將繼續(xù)伴我成長，伴我生命之光環(huán)。

為中華之崛起而讀書作文400字篇九

很小的時候我就聽說了周總理的“為中華之崛起而讀書”，第一次聽到的時候，我就覺得十分困惑。為什么“讀書”就能讓國家“崛起”。

小時候的我總覺得讀書很枯燥，繁重的語文作業(yè)讓我感受不到讀書的快樂。當(dāng)我埋頭苦戰(zhàn)作業(yè)的時候，突然回憶起“為中華之崛起而讀書”這句話，心中便更加困惑，忍不住追問媽媽：“這樣繁多的語文作業(yè)能讓中華崛起嗎？”

媽媽聽到后，眼神先吃了一驚，隨機解釋道：“周總理說的為中華之崛起而讀書，是志氣，是一種為了發(fā)展和強大我們的祖國啊，一種奮發(fā)的精神?！?/p>

我聽了更加困惑和不解：“那是不是我只要完成作業(yè)，就能獲得這樣的志氣呢？”

媽媽聽了微微翹起嘴角。

內(nèi)心的困惑陪伴我升學(xué)進入三年級，我開始學(xué)習(xí)英語，記憶有些慢的我學(xué)起來更加吃力。背著單詞的我，像剛會說話的小嬰兒開始“牙牙學(xué)語”。一個午后，媽媽讓我用“為中華之崛起而讀書”寫一篇作文，我便回想起小時候和媽媽的對話，將我的苦水傾訴著：“媽媽，你說我學(xué)語文算發(fā)揚了我國的本土文化，那學(xué)習(xí)英語呢，又有什么用，除了英語課根本沒人和我說英語。讀英語也是為中華崛起嗎？”

媽媽輕撫我的頭發(fā)?！笆堑模⒆?。媽媽說過，為中華之崛起而讀書是一種精神。周總理說出這句話的時候，那個年代，我們被外國欺負，而如今國家強大起來了，不僅僅是保衛(wèi)，更多的是發(fā)展，”媽媽看了看我的眼睛，“你們學(xué)生是祖國的樹苗。國家像的大樹，是否茁壯，就靠你們的努力。平時，你學(xué)了語文，傳承了我們國家傳統(tǒng)的文化底蘊，你學(xué)的數(shù)學(xué)，讓我們的經(jīng)濟發(fā)展有了保障。還有你最覺得苦惱的英語，它，更是打開世界溝通大門的語言?！?/p>

媽媽的一席話，在我的心中播下了一顆種子，我幻想它發(fā)芽成長，成長成一棵樹苗，每次讀書就像再被灌溉，等待日后和眾多的樹苗一起崛起，一起讓我們的國家強大！

為中華之崛起而讀書作文400字篇十

前年媽媽帶我去韓國玩的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個很奇怪的現(xiàn)象：有些韓國人對我們中國旅游團并不是那么友善，但對和我們一起的美國旅游團就十分客氣。我問媽媽這是為什么，媽媽說讓我一路觀察，尋找答案。那一路我心里一直很疑惑，但是沒有答案。

回家以后，我忍不住又問了媽媽同樣的問題。媽媽告訴我，是因為美國比我們中國強大，我似懂非懂。媽媽說如果我希望國家強大，我就要好好學(xué)習(xí)，以后為祖國做貢獻，讓祖國媽媽變得更加強大，這樣大家都會尊重我們了。

媽媽的話讓我想起了周恩來爺爺，我問媽媽：“是不是像周恩來爺爺那樣為中華之崛起而讀書?。俊眿寢屳p輕點了一下我的額頭，“對呀，我希望你以后也能成為周恩來爺爺那樣偉大的人，為中國的繁榮復(fù)興做出巨大的貢獻，讓中國變得越來越強大?！?/p>

媽媽給我詳細地講了周恩來爺爺?shù)膫ゴ笫论E，我的心里燃起一股豪情，我也要成為周恩來爺爺那樣的人。我也要為了國家而好好學(xué)習(xí)，為了祖國的建設(shè)盡自己的一份力量。

我要從日常學(xué)習(xí)做起，學(xué)好每一門學(xué)科。我要學(xué)好語文，了解祖國的文化底蘊，讓自己成為一個才華橫溢的人。我也要好好學(xué)習(xí)英語，因為英語是一門國際化的語言，然后把祖國的文化弘揚到世界上的每個角落。我還要成為一個大發(fā)明家，讓中國擁有更強大的力量來維護世界和平。

不過我想，只靠我一個人的力量是不夠的。幸運的是祖國還有千千萬萬和我一樣的小學(xué)生。所以，我要把周恩來爺爺?shù)墓适赂嬖V他們。只要我們都像恩來爺爺那樣，為祖國為人民著想，為中華之崛起而讀書，我相信，祖國媽媽一定會變得越來越強大。

為中華之崛起而讀書作文400字篇十一

總理讀書時，他的老師曾經(jīng)問同學(xué)們：“你們是為什么而讀書？”

有人說，是為金錢而讀書。

可靜靜坐在一旁的周恩來，卻說出了一個與眾不同的答案：“為中華之崛起而讀書！”周恩來鏗鏘有力的話語，博得了老師的喝彩：“好啊！為中華之崛起！有志者當(dāng)效周生?。　辩H鏘有力的話語還在耳畔回蕩，我看到了少年堅毅的臉龐，更明白了讀書的方向。

是的，少年周恩來在那時就已經(jīng)認識到，中國人要想不受到帝國主義的欺凌，就要振興中華，而讀書，就要以此為目標(biāo)。

當(dāng)今社會不僅是一個優(yōu)勝劣汰的社會，更是一個殘酷無比的社會。李苦禪曾經(jīng)說過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！币胧怪腥A民族立足于世界民族之林的頂端，要想擁有更輝煌的未來，就只有努力學(xué)習(xí)，多讀對自己有益的書，才能做個有用的人，更好地為中華崛起而貢獻力量。

可是讀書也是有講究的。冰心曾經(jīng)有句名言------“讀書好，好讀書，讀好書?！弊x書能使人進步，使人懂得道理，給了人們好多好處，因此，讀書是好的。人們知道了讀書的好處，就應(yīng)該熱愛上讀書，喜歡讀書。而且光是好讀書也沒有用還得讀好的、對我們有益的書。

書還讓我們看到一個豐富多彩的世界：《巴黎圣母院》在“美”與“丑”的辯論中，卡西莫多給了人們真切的回答；《狂人日記》在主人公悲哀的自嘲以及自我幻想中，向我們講述了一個陰暗的吃人社會；《鋼鐵是怎樣煉成的》教會了我們怎樣才能做一個擁有堅強毅力和堅定信念的人……這一切足以說明書中的世界展示著精彩的人生、千年的積淀和永恒的文明。

現(xiàn)在，我們正處于青少年時代，擁有著大量的精力來讀書，學(xué)習(xí)。可是，卻有許多學(xué)生把大把大把的時間、精力花費在電子產(chǎn)品上，而對他們真正有益的課外書卻撇在一邊，成為他們眼中毫無意義的擺設(shè)。而正正相反，有一些年過花甲的老人活到老學(xué)到老,仍然孜孜不倦地讀書，從書中汲取著知識的力量。難道我們不應(yīng)該感到慚愧嗎？相比享受玩電子產(chǎn)品時的快感，認認真真的讀書以及從中汲取知識的甘霖才是我們這個年紀(jì)時需要做的。

所以，讓我們讀書吧，知識的力量會改變?nèi)松?，改變世界；讓我們讀書吧，知識的天空會讓我們實現(xiàn)理想，邁向成功；讓我們讀書吧，祖國終究會因我們的努力而變得更強盛！

為中華之崛起而讀書作文400字篇十二

記得周恩來說過一句話：“為中華之崛起而讀書”。如今正值青春年華的我們，是否意識到：祖國的明天是否依然如此幸福美滿，祖國的未來是否依然如此興旺發(fā)達，都取決于我們?nèi)缃袷欠衽η斑M。

記得一次階段考考的成績并不理想，當(dāng)時我沮喪過，我也曾想過放棄，但是后來在老師的開導(dǎo)與幫助下，在我自身的改正與努力下，我的成績在后來提高了。雖然我只是國家中的一小小成員，但是我為自己取得的結(jié)果而自豪，因為我沒有虛度年華，我對得起祖國，對得起那些給予我們幸福生活的先輩們。

作為同齡的你們，看著那些為了我們而受傷甚至犧牲的人，而你卻放棄學(xué)業(yè)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，難道你一點也不心疼他們嗎？難道你一點也沒有懺悔的感受嗎？難道祖國的興衰與你沒有關(guān)系嗎？親愛的同學(xué)，你可曾想過，若不是他們的付出，你哪來的時間玩游戲？若不是他們的挺身而出，你哪來的幸福？趁著如今年少，努力學(xué)習(xí)，好好報答那些為我們奉獻的人兒吧，讓我們的祖國更加強大吧。

在政治課上，我們清楚的了解到，中國正處于并將長期處于社會主義初級階段。雖然我們的國家正在發(fā)展進步中，可是祖國的未來終究會寄托在正處于青春年華的我們，如果我們現(xiàn)在放棄學(xué)業(yè)，我們的祖國的未來交給誰？若是想要過著如今安居樂業(yè)的生活，我們怎么可以停止前進的腳步呢？小草可以為了生存不怕畏懼的努力，小鳥可以為了自由不怕疼痛的前進，正值青春年華的我們更應(yīng)該為了祖國的未來努力奮斗。如今的我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，我們沒有理由頹廢，更沒有理由喊苦與累。我們必須努力，必須奮斗，必須為我們的祖國負責(zé)。

祖國，是我們生長的地方。祖國在我的心中，也是你們心中的祖國，我們要讓祖國一直興旺發(fā)達，讓祖國的明天更加美好，讓我們的祖國充滿陽光，發(fā)出那耀眼的光芒。

為中華之崛起而讀書作文400字篇十三

書，是人類的精神糧食，在人類的發(fā)展史上起到了巨大的作用。正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯?！睘榱酥腥A之崛起，我們應(yīng)“好讀書，讀好書”。

“好讀書，讀好書”，為中華之崛起而讀書！

我有一個同學(xué)特別愛看書的。有次班會，討論主題是：“我長大后…”老師問同學(xué)們：“你們長大后想做什么？”他第一個高高地舉起手，老師便點了他，只見他站起來，驕傲地說：“我要當(dāng)軍人，像我爸爸一樣，做特種兵，保護國家”。老師說：“很好，那么你多努力呦”。下課了，同學(xué)們都跑出去玩兒了，操場上傳來陣陣歡聲笑語。我回來放衣服時，教室里只剩下他一個人。見他拿出了本書，坐在座位上認真看起來。我想起他上課時說的話，便跑過去問他：“嘿，你咋出去玩，不是說要當(dāng)特種兵的，怎么不去操場上跑跑，先鍛煉身體”。他抬起頭，笑了笑對我說：“那可不對，我們當(dāng)兵從軍，是報答國家，讀書，也是一種。而且，就算去當(dāng)兵，也要做個有知識有文化的兵，這樣才能為國家做出更大的貢獻、更大的成就?！闭f完，他又低下頭認真地看書了。

是啊，我們的國家為何曾被日本這個小小的島國攻下，正是因為人人讀書少，知識匱乏的原因?，F(xiàn)在我們的國家已改變了原來的舊貌，人民的生活越來越好，經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展，科技日新月異，在世界排名也有一席之地。

國已是新國，但我們還是要倡導(dǎo)“多讀書，讀好書”。不進則退，落后就要挨打。國家只有處于發(fā)展的前端，才能保證我們穩(wěn)定的地位，才能保證我們美好的家園。

因此，我們每個人都要讀書，讀好書，精讀好書，不僅是為了中華之崛起，而且是為了中華之騰飛。

為中華之崛起而讀書作文400字篇十四

為中華之崛起而讀書！這是12歲的周恩來面對沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲驚天動地的震響，這響聲震撼了千原創(chuàng)美文千萬萬的中國人。

是的，年少時的周恩來就已經(jīng)認識到，中國人要想不受帝國主義的欺凌，就要振興中華。如想振興中華，就要以讀書為目標(biāo)，多讀書，好讀書，讀好書。

正因為周恩來心里裝著整個國家、所有的人民群眾，才成就了偉大的事業(yè)。今天，中國人不再受到帝國主義列強的欺負，中國正在一步步走向富強。我們現(xiàn)在能夠生活得舒適、快樂，還能在書海中不斷充實自己，這些都是周恩來等老一輩革命家和無數(shù)革命先烈，浴血犧牲，艱苦奮斗，用鮮血和生命換來的，他們?yōu)榱酥腥A的崛起而發(fā)奮圖強。少年興則國興，少年富則國富，少年強則國強！他們做到了，他們不僅讓中國崛起，而且讓中華這條巨龍騰飛了！

雖說現(xiàn)在的中國已經(jīng)走上了發(fā)展的道路，但我們依然要努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)科學(xué)知識，在學(xué)習(xí)中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實踐，在實踐中建設(shè)，建設(shè)理想的中國，建設(shè)成獨一無二永遠走在世界前端的中國。

祖國的建設(shè)需要的是人才，而不是祿祿無為的人，那樣只會被社會的發(fā)展所淘汰。中國的發(fā)展需要的是富強，中華民族的建設(shè)需要的是博學(xué)多識的人才。所以，我們也要像周總理一樣，從小樹立遠大的理想，努力學(xué)習(xí)，掌握知識和為國家建設(shè)的本領(lǐng)，將來使自己成為一名對國家有所作為的人。

放眼回望祖國，我們有北京的紫禁城，湖南的岳陽樓，杭州的西湖長江浩浩，黃河滔滔，骨肉同胞情激起了母親每一個孩子的熱血，熱淚與熱情。讓正義之血噴涌吧，讓自由之調(diào)昂揚吧，讓真理之情堅定吧！讓我們用最熱忱的心來建設(shè)祖國，讓它永遠高傲地屹立在世界的東方！

為中華之崛起而讀書作文400字篇十五

山區(qū)的信號總是這樣差，她一大早便從床上爬起，翻山越嶺，到他們這群山之間的唯一一所學(xué)校上學(xué)。

清晨的山村寂靜無聲，只有稀疏的鳥鳴。她強迫自己適應(yīng)微弱的光線，迅速地做完每天都要做的活，便匆匆將幾本書和一只短短的鉛筆放進了上學(xué)背的小竹簍里。和奶奶道別，她和鄰家的女孩結(jié)伴，踏上了通向?qū)W校的路。路很陡，因為最近的一場大雨，變得泥濘無比，又很滑，姑娘們必須手牽著手，一步步地防止滑倒。她望著自己被泥糊滿的布鞋，輕輕地嘆了口氣，不知道什么時候這崎嶇的泥路才能干，但她還是慶幸的——至少大雨沒有毀了山路，沒有毀了自家的泥房。寒風(fēng)吹在身上，有些冷。周圍人煙罕至、陰森無比，山上的老樹生長沒有限制，張牙舞爪地四處伸展著枝椏，仿佛黑暗要將她們無情地吞噬?？伤齻儫o懼，堅定的腳步如堅定的內(nèi)心，絕不會被命運絆住。

從大城市來他們這個小山村支教的年輕老師，為他們帶來了許多書、文具，還有一個小小的錄音機。錄音機里只有幾段內(nèi)容，而讓她最喜愛的，便是“為中華之崛起而讀書”這段。

學(xué)校每個星期都會在早上播放錄音機中的片段，為此，每等到這一天，天還只是蒙蒙亮，她便會從家里住的小泥屋中爬起，為腿腳不便的奶奶做早飯，然后走過泥濘艱險的山路，趕到學(xué)校。今天，班上又播了她最喜歡的這一段。她捧著臉，靜靜地坐在破敗的教室里，大眼睛里是孩童的天真無辜，充滿希望。她記得老師之前說過，那是周恩來總理在她這個年紀(jì)時說過的話?！盀橹腥A之崛起而讀書”，多么耀眼，多么震撼！正是這短短的九個字，令她小小的心靈中多了一些夢想，多了一些希望。

一縷縷陽光從紙糊的窗戶的破洞里躍出，一朵朵的光斑打在她有些破舊的課本上，一塊塊方形的鉛字在這金色的湖泊里，隨著流動的金波在她的眼前緩緩蕩漾。她從窗戶的縫隙中向外望去，晴空萬里。她不禁喃喃道：

“我們青少年兒童，要為家鄉(xiāng)之崛起而讀書，要為中華之發(fā)展而讀書?！?/p>