總結(jié)能夠幫助我們從復(fù)雜的事物中提煉出最本質(zhì)的東西。完美的總結(jié)應(yīng)該包括具體的實踐經(jīng)驗和反思思考。以下是一些有關(guān)總結(jié)的范文，希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

愛與溺愛的議論文精選篇一

商務(wù)談判涉及的因素很多，談判者的需求和利益表現(xiàn)在眾多方面，但價值則幾乎是所有商務(wù)談判的核心內(nèi)容。這是因為在商務(wù)談判中價值的表現(xiàn)形式——價格最直接地反映了談判雙方的利益。談判雙方在其它利益上的得與失，在很多情況下或多或少都可以折算為一定的價格，并通過價格升降而得到體現(xiàn)。

需要指出的是，在商務(wù)談判中，我們一方面要以價格為中心，堅持自己的利益，另一方面又不能僅僅局限于價格，應(yīng)該拓寬思路，設(shè)法從其它利益因素上爭取應(yīng)得的利益。因為，與其在價格上與對手爭執(zhí)不休，還不如在其它利益因素上使對方在不知不覺中讓步。這是從事商務(wù)談判的人需要注意的。

愛與溺愛的議論文精選篇二

也許是我們長大了不再需要父母太多的嘮叨，也許是父母忙得不可開交，忘記了和我們談心，也許是工作、學(xué)習(xí)、娛樂占據(jù)了我們的絕大部分時間，所以，對于“溝通”一詞，我們已經(jīng)陌生了。

曾幾何時，父母經(jīng)常傾聽我的心事;但如今，父母只有在聽我匯報學(xué)習(xí)情況時才會聚精會神。而匯報之后，不是爸爸的手機叫喚，就是媽媽的傳呼機開始震動。我曾為此大發(fā)脾氣，可是父母只把無奈的表情留在了我的心里，便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小的時候那樣，聽我講那些有趣而又幼稚的事情，也很想找回那種爸、媽摸著我的腦袋說天真的感覺?？墒菍τ谖襾碚f，那只是一種渴望，對心與心交流的渴望。我心里總有一吐為快的沖動，但是看著他們疲憊的神情，望著他們憔悴的面容，我又只好把到嘴邊兒的話咽了回去。雖然我不能真正地理解他們，但是我知道，他們此時需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水，所以，一肚子的話便慢慢沉入心底，與他們溝通的愿望也便無法實現(xiàn)了。

在我15歲生日那天，父母說了句“生日快樂”，即使沒有任何禮物，我也知道他們同樣在尋找與我的溝通。記得前些日子我整夜咳嗽，除了奶奶燉的熱湯和幾句安慰話便沒有別的了。我知道父母忙，也就沒有更多的埋怨，只是默默地一句話也沒有。而一次午睡醒來，我看見爸爸正用大手撫摸著我的額頭，媽媽也用柔軟的手握著我發(fā)燙的手，我感到既吃驚又興奮，爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對我的愛。也就是那時，無言的溝通讓我們都訴說了彼此的渴望。

無聲的溝通使我們不再覺得有隔膜，無聲的溝通使我們彼此都有了了解。現(xiàn)代社會，似乎更多地讓人們?nèi)ふ覝贤?，而不是把它擺在面前。讓我們努力尋找它，無論它是無聲的還是有聲的，因為溝通的心靈好輕松，好快樂。

初中三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，我們即將奔向一個新的起點。此時，我是多么留戀這絢麗多彩的初中生活，多么留戀這個充滿著理解溝通的班集體啊!那一幕幕動人的景象又浮現(xiàn)在我的腦海里。

初三上學(xué)期的一天，班里要召開一個班會，班會靜悄悄地開始了。誰是第一個發(fā)言者呢?照例該是班長吧。我心里想著。

教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個班里最沉默寡言的人。她說：“我學(xué)習(xí)不好，總是給班里拉后腿，平時也總抬不起頭來?！彼D了一下，接著說：“那次，我經(jīng)過自己的反復(fù)復(fù)習(xí)，在考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學(xué)拿過我的試卷看了一眼，然后就用那種詫異的神情望著我說：‘抄別人的吧?’我驚呆了，難道別人考好了就是抄的嗎?”她終于抬起頭，我看見她的眼睛里分明是在閃動著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過當(dāng)最后一名是什么滋味呢!我們又何曾去理解過她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過她呢!

一位男生不好意思地站起來，低著頭說：“那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請原諒我。今后，我一定盡我最大的努力幫助你，真的。”

愛與溺愛的議論文精選篇三

一個孩子如何成為有用之才，一直是當(dāng)今世界時刻關(guān)注的問題。其實，一個孩子的成才關(guān)健往往在于家長、老師的教育目的和教育方法。從清代“鄭板橋教子”的歷史典故，我們可以清楚地看到：教兒莫過橋，當(dāng)使其自立自強。

有這樣一則故事：一對化學(xué)家夫婦只有一個兒子，自嬰兒出世起，他們就一直喂他蒸餾水，結(jié)果不到六歲，孩子便由于缺乏免疫能力而夭折了。

可悲啊——你們這對化學(xué)夫婦!你們具有科學(xué)家的頭腦，但你們卻沒有正確撫養(yǎng)孩子的普通常識;你們對自己的孩子愛得極深極深，但正是你們，一手造成了孩子的悲劇。

可憐啊——那個不滿六歲的有可能成為祖國棟梁的孩子!你還沒來得及長成，便死在父母深深的愛中。

俗話說，“愛子之心，人皆有之”。但是，愛而不教，愛而無度，澆灌失當(dāng)，結(jié)出的卻往往是苦果?！梆B(yǎng)不教，父子過：教不嚴(yán)，師之惰”。這句話有其合理的成分。

現(xiàn)代家庭獨生子女多，加之生活水平提高，寵慣子女遂成為風(fēng)氣。十幾歲的孩子已能夠購物買菜、洗衣造炊了，還有的人曾把這一代獨生子女稱為“小皇帝”，話雖然有點兒過分，但也反映了幾分真情?，F(xiàn)在國家實行優(yōu)生政策，多數(shù)家庭只有一個孩子，于是自然而然，孩子就成了父母的掌上明珠.他們對孩子是含在嘴里怕化了，放在手里怕曬了，大有要星星不敢給月亮，要太陽不敢摘星星之意。他們對孩子的一切都進行包辦，不讓孩子學(xué)穿衣，不讓孩子學(xué)洗衣服……總之，哪怕是極小的一件事，哪怕是孩子自己能辦到的，都給一律包辦了。真可謂是“三千寵愛集一身”啊!

“雖曰愛之，其實害之?！边@出自柳宗元寫的寓言《種樹郭橐駝傳》中種樹人說的一句話。有些人種樹“愛之太恩，憂之太勤”而結(jié)果往往事與愿違，適得其反。

總結(jié)許多材料，我們不難發(fā)現(xiàn)：凡是被家庭所寵愛的孩子，往往缺少應(yīng)付困難、適應(yīng)環(huán)境的能力。他們當(dāng)中不少人一碰到挫折，便立刻退下陣，從此自卑沉淪者不乏其例。不是有一位在外地上學(xué)，因不能適應(yīng)環(huán)境而休學(xué)在家的學(xué)生嗎?不是還有一位接到返校通知而自殺身亡的留學(xué)生嗎?這諸多的類似的事件不能不引起我們的深思。

作為一個中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到身上挑著的擔(dān)子有多么沉重。假如我們一味地依賴父母，不知自立，我們的生存能力就會喪失;假如我們沉迷于懶惰，不知力行，我們的身體和精神就會僵化，最后只能自食其果。面對風(fēng)云變幻的大千世界，我只有自立自強，奮斗不已，才會真正讀懂鄭板橋教子詩中“自己的事自己干”的自力更生之道，才能完成祖國交給我們的重任，成為一個立足于世界的強者!

愛與溺愛的議論文精選篇四

愛，是溫柔的、美麗的，但是有一種愛，埋葬在了嚴(yán)厲的背后，只有用心去品味、咀嚼。才能體會得到它的甘甜。人生，就是一個長長的尋愛的歷程。春風(fēng)般溫暖的關(guān)懷是一種愛，暴雨般冰冷的嚴(yán)厲也是一種愛。而老師的嚴(yán)厲，也是愛的方式。

生長在黃金時期的少年的記憶如同一串細(xì)致的珍珠項鏈，那顆珠子便是他們最寶貴的回憶，而在這些“珠子”里必不可缺少的就是老師們的嚴(yán)厲。少年們腳踏在社會的邊緣，他們看不清是非的理念，做事往往憑感覺就好，看著手中一成不變的枯燥學(xué)業(yè)便索然無味。這時的他們往往需要一絲的光亮為他們指引正確的方向，而這絲光亮，往往就是由老師們所散發(fā)出來的。老師的嚴(yán)厲會埋藏在孩子們的心中，每當(dāng)學(xué)生作出錯誤的決定或是逃避枯燥乏味的學(xué)業(yè)的時候，老師嚴(yán)厲的面孔就會浮現(xiàn)在學(xué)生的腦海中，這時候的學(xué)生就又會拿起自己的筆，因為老師的嚴(yán)厲，就是學(xué)生們前進的鞭策。

愛，有很多的表達方式，而教師的`嚴(yán)厲，就是其中最奪彩的一個。教師對于學(xué)生的愛，不僅僅只是停留在對學(xué)生們的慈愛和溺愛中，更為主要的還是他們的嚴(yán)厲。俗話說的好“嚴(yán)師出高徒”，要想讓學(xué)生都成為有能力，有智慧的人，那就離不開老師的嚴(yán)厲，老師的嚴(yán)厲給了他們繼續(xù)前進的動力，也是他們?yōu)槿颂幨碌臉?biāo)準(zhǔn)。當(dāng)學(xué)生想要犯錯誤時，浮現(xiàn)在他們眼前的不是父母那彎下去的脊梁，而往往都會是老師們那嚴(yán)厲的各種要求，也正是因為老師的嚴(yán)厲，避免了一些學(xué)生們的壞想法的產(chǎn)生與實施。

老師的嚴(yán)厲也是一種愛，是一種透明的愛，是隔著一層紗的愛，只有你細(xì)細(xì)的品味、細(xì)細(xì)的琢磨才能感受到這濃濃的愛意。老師的嚴(yán)厲只是他們對學(xué)生愛的一種保護色，老師們只是希望通過嚴(yán)厲，來在學(xué)生心目中樹立一個嚴(yán)師的形象。

為人老師者，他們的嚴(yán)厲是一種對工作的負(fù)責(zé)和對學(xué)生的愛。在老師的心中，每個學(xué)生都是等待雕琢的玉石，而老師的嚴(yán)厲就是用來雕琢的刻刀。每一件玉石在成為曠世名作時，他們或多或少的都會帶有一些細(xì)小的瑕疵，而老師的嚴(yán)厲就是剔除瑕疵的最好刻刀。老師的嚴(yán)厲成就了學(xué)生的成長，也是他們愛學(xué)生的獨特方式。

愛與溺愛的議論文精選篇五

《勇敢的船長》一書主要講了一個百萬富翁的獨生子哈維在海上的一次遭遇。哈維失足落水，被一條漁船救起。在與驚濤駭浪搏斗的幾個月里，哈維體驗到打魚人的甜酸苦辣，從一個嬌生慣養(yǎng)、脾氣乖張的少爺變成了一個樂于自食其力的少年。

其實像哈維這樣的孩子，在我們的身邊有很多，父母的百般溺愛養(yǎng)成了孩子不少的壞毛病。

每逢上學(xué)放學(xué)，在路上，在學(xué)校門口，都能看到這樣的鏡頭：家長牽著子女的手送他們上學(xué)，而背書包的，不是學(xué)生，卻是家長。孩子一放學(xué)，等候在校門口多時的家長看到孩子后，立即從他們的肩膀上拿過書包，生怕書包在孩子的肩上多壓一會。家長幫助提書包、收拾書包只是父母愛流橫溢的一個表現(xiàn)而已。在不少家庭中，孩子的地位高人一等，處處特殊照顧，吃“獨食”，一些孩子愛吃的食品放在他一個人面前，供他一人享用，孩子要什么給什么，不少幼兒和小學(xué)生的兜里往往都能拿出四五元錢的零花錢。

對于家長溺愛孩子的現(xiàn)象，專家表示，現(xiàn)在無數(shù)家長渴望自己的孩子能成龍成鳳，所以對孩子的愛往往過度。過度的愛就是溺愛，溺愛容易讓孩子喪失自立的能力，也會造成孩子終生的憂患。家長對孩子做的一切，看似小事，實際影響很大，父母的點滴行為都能影響著孩子。家長要認(rèn)識到“嬌子如殺子”、溺愛孩子就是讓孩子“輸在了起跑線上”。受到家長溺愛的孩子往往缺乏責(zé)任心，長大后人格往往不健全，表現(xiàn)為以自我為中心，人際關(guān)系不良，不易適應(yīng)環(huán)境，常有不安全感，情緒不穩(wěn)定，遇事優(yōu)柔寡斷，鉆牛角尖，缺乏解決困難、問題、矛盾的能力和毅力，缺少正確的人生觀等等。

哈維是幸運的，他在機緣巧合下得到了一次鍛煉的機會，也讓他改變了許多，得到一次了“新生”。在我們的生活中又有多少孩子的家長會徹底放手給孩子一個鍛煉的機會，把溺愛變成磨煉，把錯誤的“愛”變成真正的愛，把“小皇帝”、“小公主”變成自食其力的有為少年?俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。多給孩子一些機會，也就等于給他們未來的成功打好了一個堅實的基礎(chǔ)。

愛與溺愛的議論文精選篇六

我合上書,心里久久不能平靜。嘆了一口氣,我這是感嘆駱駝王子的自作自受,也是在感嘆駱駝家族對駱駝王子的溺愛式的教育方式。

從作者發(fā)現(xiàn)這一隊野駱駝起,心中就不停地感嘆,并且開始追蹤研究起來,同時,他也在研究日曲卡雪山一帶野駱駝滅絕的原因。

看這一群駱駝的表現(xiàn),作者敲定了:是因為它們的愛,一心為小駱駝,使小駱駝存活,繁衍后代。

作者跟蹤記錄的這一群野駱駝也一樣,它們也同樣愛著他們的小王子,但它們的愛卻太多了,甚至發(fā)展到了溺愛,這溺愛也注定了駱駝王子一生的失敗。

駱駝王子從小便生活在其他四只野駱駝的溺愛中,不論哪一只野駱駝都視它為己出,平時呵護,疼愛有加,舍不得他吃一點兒苦。而駱駝王子長大了,這一個時候的它進入了青春叛逆期,理應(yīng)說,這個時候的野駱駝群應(yīng)該狠心地讓駱駝王子脫離種群,不再溺愛,但事與愿違,駱駝王子的脾氣越來越糟糕,它們就越溺愛它。起初的駱駝王子根本不接受,但是當(dāng)有一天,無意中遇到了一只大灰狼,這時的它理應(yīng)一腳踹向大灰狼,將之趕走。因為這時的駱駝王子已是成年駱駝,一只灰狼不足為懼。但是令人失望的是,駱駝王子并沒有這樣做,而是驚慌失措地呼叫。這時,。

其它。

駱駝聞訊趕來,理應(yīng)教導(dǎo)它如何對付這種野狼,或用激將法激它,但結(jié)局并不是這樣,很快,駱駝把野狼驅(qū)趕走了,又爭先恐后地安撫駱駝王子。

第二天,駱駝王子就與"美人"失之交臂,失去了進一步繁衍后代的機會,成了一個越來越小的駱駝。

在溺愛中成長的駱駝不會有什么作為。的確,最后這只屬于國家一級保護動物的野駱駝卻變成一只用錢買到的家駱駝。這其中的差距不可比擬,但這全源于溺愛。

先撇開駱駝不說,咱先來。

說說。

人。

現(xiàn)在的小孩都是獨生子女,一個個在家里是小公主,小王子,受不得風(fēng)吹日曬,身體矜貴得不得了,像一個資娃娃般,一碰就破。

在溺愛中成長,就算你有再驕人的成績,但你在這吃人的社會上根本沒法兒立足。

你溺愛,并得到溺愛,結(jié)果也會溺死在這片海中。

愛與溺愛的議論文精選篇七

原本就著名的軍旅歌唱家李雙江，一夜之間走紅，“紅透大江南北”，可謂婦孺皆知，可惜不是因其歌唱事業(yè)再創(chuàng)輝煌——是寶貝兒子——李天一“為父爭光”。

雖說現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)媒體聲討、追究吵得沸沸揚揚，有點過，但李將軍難辭溺愛之咎。

什么是溺愛?

溺，淹沒在水里。溺愛，過分的寵愛。

——對孩子愛的不加節(jié)制，百依百順，泛濫成災(zāi)，孩子被愛的潮水淹沒了。

一位教育家曾說：想讓你的孩子將來不幸嗎?那就百依百順吧!

乍一聽，覺得這話挺別扭。

——哪個父母愿意讓自己的孩子不幸呢!

仔細(xì)品味明白，這句看似冷酷的話，意在提醒天下父母。

——對孩子百依百順，是造成孩子人生種種不幸的根源!

不是么?

李天一，才十五歲，不到法定駕車年齡，想開車。父母本應(yīng)教育引導(dǎo)，拒絕其無理要求?？梢恢背两诶蟻淼米有腋Ｖ械膶④姼璩遥粫r糊涂，滿足了兒子開車愿望，且高配置——寶馬車。

兒子的虛榮心得到了極大滿足。

——要什么有什么!想什么來什么……優(yōu)越之感溢于言表。

好在被打夫婦善良，好在李將軍誠懇致歉，稍稍平息。

……。

——玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！度纸?jīng)》。

人之初，好比一塊璞玉，需要后天的打磨、雕琢，才能成為精品，即棟梁之才。

——把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富。只有這樣才能給他們帶來幸福。這，是我的。

經(jīng)驗。

之談。(貝多芬)。

天下父母都希望自己的孩子快樂幸福，尤其現(xiàn)在都是獨生子女，父母常常把自己的關(guān)注點全部放在孩子身上，從吃最好的東西，玩兒最新的玩具，到穿名牌，滿足孩子的一切欲望，在家的地位至高無上，說一不二，自由瘋長。

從小最應(yīng)培育的善良謙虛，勤勞節(jié)儉，自強不息等美德，未曾萌發(fā)，一味發(fā)展的是自私驕橫，享樂懶惰，奢侈揮霍的枝杈，且旁逸斜出。

——這樣無人性美德的孩子，談何幸福!

在父母溺愛下長大的孩子，遭遇不幸的例子，不勝枚舉——。

古有，缺少父母管教的孩子，長大犯殺人罪處極刑，臨行前恨母親的溺愛，咬斷母親的乳頭故事廣為流傳，成為“慈母敗兒”的古訓(xùn)。

今有，“我爸是李剛!”、郭美美、李天一等溺愛造成一大批官二代、富二代、星二代的孩子心靈扭曲，恣意妄為，做出格的事，出現(xiàn)嚴(yán)重后果又難以承受，成為人們茶余飯后的笑談。

記得一副格言。

對聯(lián)。

：溺愛享樂釀苦果;勤勞素樸造賢才。

為了孩子將來的幸福，愿天下父母警醒，拋棄對孩子的溺愛，取而代之的是理性關(guān)愛!

愛與溺愛的議論文精選篇八

愛是一把雙刃劍。真正的愛讓人快樂、幸福，但溺愛只會讓人一無是處。愛要適可而止，下面一起隨本站小編來欣賞關(guān)于“愛與溺愛”的話題。

作文。

愛在很多人的眼里是美好的不會和壞的事物有一點聯(lián)系。但任何事物都有兩面性。大家可別忘了和“愛”有關(guān)的詞還有個“溺愛”。

愛可以讓人成功，讓人在幸福。但溺愛只會讓人在一開始很高興，但到最來溺愛只會讓你徹徹底底的失敗。

小時候，媽媽就開始培養(yǎng)我的獨立自主。在別人都在被媽媽拉著小手小心翼翼的過馬路時，我已經(jīng)習(xí)慣了自己一個人橫穿馬路;在別人都在被媽媽帶著買自己的玩具時，我已經(jīng)習(xí)慣了小小的手緊握著錢獨自去為媽媽買燒飯用的東西;在別人都習(xí)慣了在爸爸媽媽背后座位上上學(xué)放學(xué)時，我已經(jīng)習(xí)慣了自己小小的身子背著個小小的書包邁著小小的步子走過那一千多米的距離上學(xué)、放學(xué)……小小的我有很多和別人不一樣的地方。那時，我錯誤的認(rèn)為媽媽、爸爸不愛我?，F(xiàn)在我才明白那是愛是為了我現(xiàn)在的愛。每當(dāng)我獨自一人過馬路、去買東西時，媽媽的目光總會一直跟隨我，每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)時，媽媽總會擔(dān)心我。媽媽這樣的愛是讓我幸福、快樂的真正的愛。

從前我會羨慕那些被父母捧在手心怕摔著，含在嘴里怕化了的同學(xué)。雖然在小學(xué)我明白那是溺愛，待我還是很向往那種溺愛。在六年級參加的夏令營中，我才真正地體會到媽媽那樣愛的好處。當(dāng)她們還在困惑怎樣開始洗衣服時，我已經(jīng)把洗干凈的衣服曬了起來;但她們用手機抱怨自己有多么苦，食物有多么難吃時，我卻在和媽媽聊那天的有趣的事，絲毫不感覺苦;當(dāng)她們在為自己離開父母晚上睡不著哭泣時，我已經(jīng)入夢鄉(xiāng)……溺愛讓她們有著太多的不可能、做不到;溺愛讓她們幾乎一無是處。

愛是一把雙刃劍。真正的愛讓人快樂、幸福，但溺愛只會讓人一無是處。

我曾聽過一個故事，大體內(nèi)容是這樣的：

野鴨子每年冬天都要從北方飛到南方，可是，一些北方人因為喜歡鴨子，經(jīng)常為它們提供食物。于是，一些野鴨子因貪戀這些食物便留在了北方，并漸漸被馴化成了家鴨，連飛也飛不動了。因此，人們只要停止提供食物，它們就只有死路一條。而那些每年不辭辛苦堅持飛往南方的野鴨子呢?它們活的好好地，并且越來越健壯了。

這個故事其實也反映著當(dāng)今社會上的某種現(xiàn)象比如說，咱們中國人，尤其是女的，十個當(dāng)中都不一定能找得出一個會做家務(wù)的，這種現(xiàn)象不正好違背了中國的傳統(tǒng)了嗎!!你們知道造成這種現(xiàn)象的原因嗎?很簡單，就是因為現(xiàn)在的父母，都把孩子當(dāng)掌上明珠，比香港的都還要珍貴，從來不讓孩子掃一回地，洗一次碗，真是應(yīng)了那句話了“捧在手心里怕碎了，含在嘴里怕化了”

就這樣，造成孩子長大后什么都不會做，連最基本的做飯，洗衣服都不會，聽說郵遞公司接的最多的單子，就是大學(xué)生在外地向家里郵的臟衣服，讓父母洗完了，，再給他們郵回去。

你們想想，你們能照顧自己的孩子一輩子嗎?一輩子給孩子洗衣服做飯，可能嗎，你的孩子早晚有一天要學(xué)會自立。

你們有沒有想過，如果哪天你們離開這個世界了，而你們的孩子卻什么都不會，他們怎么辦，我打個比喻，就像是把一個“沒手沒腳”的孩子孤零零的扔在這個世界上，這就是你們所謂的“愛”。

該清醒了，祖國未來的繼承人都讓你們慣成這樣了，

如果不是喜歡鴨子的人，，那些可憐的野鴨子就不會死，

所以，有時候“愛”不是愛，而是一種殘害啊!!

鳥籠中的小鳥永遠(yuǎn)有吃不完的食物，但它們失去了自立的能力。擁有翅膀，就要像翱翔天空的雄鷹，搏擊長空，不畏風(fēng)雨。

溫室中的花朵永遠(yuǎn)有溫暖舒適的環(huán)境，但它們失去了與大自然接觸的機會。扎根土壤，就要像石縫中生長的野草，頑強扎根，奮力向上。

溺愛會使孩子喪失自立自強的品質(zhì)。東漢未年，三國爭霸，多少年的奮戰(zhàn)才使蜀國擁有了屬于自己的大好河山，多少年的規(guī)劃與計策才使蜀國扎根蜀地，強大穩(wěn)定。然而，當(dāng)創(chuàng)立功業(yè)的父輩們一一老去之后，少主阿斗卻根本無心統(tǒng)治自己的國家。究其原因，諸葛孔明的溺愛就是首當(dāng)其沖了吧!溺愛使他從小養(yǎng)尊處優(yōu)，所有的大事都有身邊的步伯為之打理，離開了他們，少主就再沒了身為一國之君應(yīng)有的風(fēng)范，沒有了自立自強的品質(zhì)，使他最終成為了樂不思蜀的敗類。

溺愛會使孩子失去獨自生活的能力。母獅在生下小獅后不到一年的時間就會把它們丟棄在荒野，讓它們靠自己的能力生存?？v使力氣還不夠大，縱使牙齒還不夠尖利，它們依靠自己，使自己慢慢地成長，強大。母獅的做法是很英明的，因為它們知道，把孩子留在身邊，吃著自己捕獲的食物，即使長到十歲，它們依然是毫無生活能力的小獅子。

溺愛甚至可以斷送孩子的生命。貓頭鷹媽媽孵出了自己的孩子，覺得它們美麗無比。當(dāng)它外出遇到來森林尋找食物的花貓時，便再生囑咐花貓不要吃了森林里最漂亮的小鳥?；ㄘ埶奶帉ふ?，卻都因覺得長得漂亮而放棄了眾多的小鳥。最后，當(dāng)它終于發(fā)現(xiàn)了長像丑陋的小貓頭鷹時，便把它們作為了自己的食物。溺愛它們，美化它們，使貓頭鷹媽媽失去了心愛的寶貝。

現(xiàn)實生活中也不乏溺愛孩子的例子。孩子摔了一跤，家長學(xué)校與社會就會不約而同地把問題想大，以為是出了什么大事。然而孩子只是不小心地摔了個跟頭，起身拍拍屁股上的泥土，就可以繼續(xù)輕快地上路。

溺愛就像美麗的玫瑰，花朵鮮美，莖上的刺卻會使人的手指受傷;。

溺愛就是成長的深淵，表現(xiàn)壯闊，身陷其中的孩子就永遠(yuǎn)無法成才。

愛是什么?是父母給予我們的幸福和甜蜜的生活，但任何事都要有度，一但過了度就成為毒。愛也一樣，要是過了度就成了溺愛!

我曾看到語文書上就有這么一幅關(guān)于“溺愛”的漫畫，它寓意深刻!畫中表現(xiàn)了：一個小孩子把腳放在桌子上，把碗都踢翻了，飯粒灑了一地。年輕的爸爸這邊像小丑一樣地表演，那邊媽媽把飯菜喂給孩子，小孩子卻不吃又哭又鬧。在家里，孩子可是一個寶，傷到哪都不行，他簡直就是一個名副其實的小皇帝，這就是父母的溺愛!

溺愛，可以讓一只強壯的雄鷹，不再學(xué)會飛翔;溺愛可以讓一個聰明的孩子，變成一個生活不能自理的人。如果從小養(yǎng)成凡事依賴別人，遇到挫折就會退縮的壞習(xí)慣，未來就會毀了孩子的!因此，我們每個人要明白：溺愛不是愛，它是有香味的毒!

約翰夫婦門口有一棵菩提樹，非常少見，所以樹支撐了一個堅固的鐵架，正因為鐵架讓菩提樹避過了風(fēng)雨的襲擊。它一直長的郁郁蔥蔥，這年夏天，他突然枯死了。每個路過的人，都為他的凋零而感動惋惜。這棵樹從小都被人特別照顧，由于鐵架的保護，它從來沒有向風(fēng)雨低頭，為什么幾十年都過來了，今年卻一下子就死了呢?約翰夫婦撫摩著菩提樹那依然細(xì)膩而光滑的樹皮，突然發(fā)現(xiàn)樹上竟然被人割了一道裂口。約翰沿著刀痕看著看著，卻發(fā)現(xiàn)是那道綁在支架上的鐵絲。想必是在菩提樹年幼的時候，自己為了保護他而栓上的鐵絲，豈料隨樹的成長，鐵絲漸漸地嵌入樹皮，知道此刻才發(fā)現(xiàn)，卻已經(jīng)太遲。

約翰夫婦竭盡全力呵護這稀有的菩提樹，豈料卻得到適得其反，事與愿違的結(jié)果。其實，過分的保護，只會物極必反。這就是溺愛。

曾聽過復(fù)旦大學(xué)一個上海籍的本科生居然在從家回學(xué)校的途中迷路了，后來是由巡警把他送回了學(xué)校。據(jù)他父親說，他從上小學(xué)開始就一直是由父母接送的，迷路那天是他生平第一次獨自“出遠(yuǎn)門”!

父母在我們年幼時將我們視為掌上明珠，呵護備至，寸步不離，唯恐我們受到傷害。而我也早已司空見慣，漸漸適應(yīng)，當(dāng)我們懵懵懂懂的走向社會，面對我的數(shù)以萬計的磨難，使我感到手足無措。遍體鱗傷的我們迷茫的望著媽媽：為什么是這樣子?其實適量的保護與關(guān)愛，能使孩子們感到家庭的溫馨，父母濃濃的愛意與幸福，而過度的保護與關(guān)愛就將變成溺愛，使孩子們事事依賴父母，失去了自立自強的本領(lǐng)。就將讓他們無法立足于社會，游手好閑，無所事事，不務(wù)正業(yè)。衣來伸手，飯來張口。曾有人說“父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)?！备改傅哪鐞蹖⒍髿⑽覀冏粤Ω奶煨?。

成長需要拼搏，成長需要奮斗，成長需要努力，不曾在泥濘的小路上走過，怎能留下你深深地腳印?不曾在艱辛的歲月中傷痕累累，怎能留下你人生的足跡?平凡的石子僅能為人們所厭惡，成為人們不屑一顧的墊腳石。而經(jīng)千刻萬磨的石頭能為人們所贊不絕口，成為人們所欣賞的對象。拼搏是我們?nèi)松豢扇鄙俚谋匦杵贰＞芙^溺愛，自立自強，拋開保護，奮力拼搏。

一定有人說愛是痛苦的，溺愛是幸福的，真是大錯特錯了。正如“美麗總是愁人的”。它總是像一道數(shù)學(xué)證明，只有在特定的范圍內(nèi)才能葉落歸根，才能活出精彩……雖然過程是痛苦的，難以捉摸的，但在梔子花開的一瞬，又會感到無限的快樂……只有深深了解愛的本質(zhì)后，你便會知曉答案，愛一個人，是給他一種本領(lǐng)，而不是代替去完成他該做的事情，愛一個人，不等于會愛一個人，真正的愛不是溺愛。夢魘帶著我飛到了高山。那里明眸的皓月觸手可得?！傲杞^頂，眾山小”猶如一陣清風(fēng)吹進夢想的海港。“又不敢高聲語，恐驚天上人?！币豢|青煙直入霄漢，“鷹擊長空”劃破一片寧靜，我，向往神鷹……不知何時，“艾麗斯鏡中世界”在白駒過隙的剎那，闖紅燈走進了我的夢之初體驗……我深深知道愛其實沒有什么深奧的，其實就是自由心境下的愛意，不是強迫，不是一廂情愿。

父母的愛總在我的腦海里翻滾如海，一切的一切都在改頭換面：我想放聲高唱，給告訴父母，別溺愛我。然而震動耳膜的是聲聲鳴叫;起身踱步，……我害怕了，疑惑了，在思念中墜入深淵，自由落體動作中我在掙扎，這一次我真實的感覺到自己是一只鄒鷹——我在試飛，瞬息我枕著母親的身體回到了山頂抬頭仰望——月光如沙，籠罩著萬物;草木錯落有致地裝點著夜晚;繁密如雨的蟲聲為靜謐的深夜走著和諧的樂章，陪襯著一切……在寂寥，閑適中想象著次日的第一次試飛，但是我還是要感謝父母的愛，讓我慢慢找回自己，我愿意成為天空的雄鷹，如果溺愛我，我永遠(yuǎn)不可能獨自飛翔。

母親們總是舍不得把他的孩子推下懸崖。真正的愛就是要把孩子推向懸崖，只有狠下心，我才能拼命地?fù)潋v著翅膀，頂著寒風(fēng)，冒著雷雨，一次又一次地在生死線上掙扎，一般人會恨母親，她為何如此狠心想致我于死地?就像高次方程降冪運算，隨著一次次被推向“槍口”我的意志變的堅韌，思想也變的單一：只是恨，只有逆天行事，其實不然，雛鳥和雄鷹只是一線之隔。

許多年過去了，我長大了，自己終于可以離開母親的“魔爪”了?？墒屡c愿違，夢境中奢侈的遐想被一陣巨痛排斥了，我分明知道自己可愛，龐大的翅膀被狠心折斷了，在我的。

字典。

里“母親”象征著不幸。望著鮮血一滴一滴在地上匯成溪流，我哭了，和著“紅水”流下……我在愛與溺愛中，不斷完善自己，成長自己。又是許多年的“自由落體”，我象超人一樣會自由飛了，上上下下，左左右右，來去自如。比以前更靈活更靈敏。望著湖中的倒影，我已不再是稚嫩的雛鷹了;健壯，挺拔，威武的身軀，兩側(cè)強悍有力的翅膀構(gòu)組了我的美麗，我的勇敢，我的苦盡甘來……這應(yīng)該才是真的愛。

其實，有人曾做過實驗，倘若雛鷹不被折斷翅膀，它將長到兩米，對飛行有害無利。而且將會永遠(yuǎn)告別捕獵，永遠(yuǎn)是襁褓中的嬰兒。

夢醒了，我仍是那只雛鷹，那只對母愛珍惜，對母愛敬愛的雛鷹。愛，是痛苦的正如“美麗總是愁人的……”

愛不是溺愛正如“幸?？偸且环N蛻變?！?/p>

有這樣一幅漫畫：烈日當(dāng)空，一對父子走在路上，兒子昂首闊步地走在前面，津津有味地吃著冰糕;而走在后面的父親一手提著畫具，一手為兒子撐起一把傘，背上還背著畫板，早已累得汗流浹背、氣喘吁吁。圖的下面還有這樣一排意味深長的文字：畫畫的不背畫板，背畫板的不畫畫。

我也見過類似的事：一天下午，太陽炙烤著大地，在少年宮門前，一個小學(xué)生把手里的書包甩給身邊一位年邁的婆婆，然后接過婆婆手中的甜筒冰激凌大口大口地吃起來，婆婆面帶笑容地問著孩子的學(xué)習(xí)情況。

現(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女，都是家長的掌上明珠。家長對他們真所謂是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，簡直是百依百順。

其實，這樣的做法對孩子的成長是極為不利的：第一，過分溺愛，讓孩子缺乏基本的自力更生鍛煉，難以獨立面對生活;第二，容易導(dǎo)致孩子高智商、低情商，意志脆弱，稍有挫折就一敗涂地。

反觀今年全國超級女聲總冠軍尚雯婕，從小與父親相依為命。由于她養(yǎng)成了自幼獨立的好習(xí)慣和堅強的個性，使她在兩個賽區(qū)都失敗后毫不氣餒，繼續(xù)參賽。最后，終于憑著自己的努力成為了全國總冠軍，她堅持不懈的精神震撼了全中國人!

因此，家長們，請你們不要再把孩子關(guān)在自己的愛的籠子里，請放開雙手，讓自己的孩子翱翔在藍天之中把!

愛與溺愛的議論文精選篇九

溺愛孩子，視獨生子女為掌上明珠，重視物質(zhì)方面的滿足，忽視了思想品德的教養(yǎng)，平時嬌生慣養(yǎng)，助長了子女的自私和奢侈。溺愛不是“愛”，下面一起隨本站小編來欣賞關(guān)于“愛與溺愛”的話題。

作文。

有這樣一幅漫畫：烈日當(dāng)空，一對父子走在路上，兒子昂首闊步地走在前面，津津有味地吃著冰糕;而走在后面的父親一手提著畫具，一手為兒子撐起一把傘，背上還背著畫板，早已累得汗流浹背、氣喘吁吁。圖的下面還有這樣一排意味深長的文字：畫畫的不背畫板，背畫板的不畫畫。

我也見過類似的事：一天下午，太陽炙烤著大地，在少年宮門前，一個小學(xué)生把手里的書包甩給身邊一位年邁的婆婆，然后接過婆婆手中的甜筒冰激凌大口大口地吃起來，婆婆面帶笑容地問著孩子的學(xué)習(xí)情況。

現(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女，都是家長的掌上明珠。家長對他們真所謂是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，簡直是百依百順。

其實，這樣的做法對孩子的成長是極為不利的：第一，過分溺愛，讓孩子缺乏基本的自力更生鍛煉，難以獨立面對生活;第二，容易導(dǎo)致孩子高智商、低情商，意志脆弱，稍有挫折就一敗涂地。

反觀今年全國超級女聲總冠軍尚雯婕，從小與父親相依為命。由于她養(yǎng)成了自幼獨立的好習(xí)慣和堅強的個性，使她在兩個賽區(qū)都失敗后毫不氣餒，繼續(xù)參賽。最后，終于憑著自己的努力成為了全國總冠軍，她堅持不懈的精神震撼了全中國人!

因此，家長們，請你們不要再把孩子關(guān)在自己的愛的籠子里，請放開雙手，讓自己的孩子翱翔在藍天之中把!

鳥籠中的小鳥永遠(yuǎn)有吃不完的食物，但它們失去了自立的能力。擁有翅膀，就要像翱翔天空的雄鷹，搏擊長空，不畏風(fēng)雨。

溫室中的花朵永遠(yuǎn)有溫暖舒適的環(huán)境，但它們失去了與大自然接觸的機會。扎根土壤，就要像石縫中生長的野草，頑強扎根，奮力向上。

溺愛會使孩子喪失自立自強的品質(zhì)。東漢未年，三國爭霸，多少年的奮戰(zhàn)才使蜀國擁有了屬于自己的大好河山，多少年的規(guī)劃與計策才使蜀國扎根蜀地，強大穩(wěn)定。然而，當(dāng)創(chuàng)立功業(yè)的父輩們一一老去之后，少主阿斗卻根本無心統(tǒng)治自己的國家。究其原因，諸葛孔明的溺愛就是首當(dāng)其沖了吧!溺愛使他從小養(yǎng)尊處優(yōu)，所有的大事都有身邊的步伯為之打理，離開了他們，少主就再沒了身為一國之君應(yīng)有的風(fēng)范，沒有了自立自強的品質(zhì)，使他最終成為了樂不思蜀的敗類。

溺愛會使孩子失去獨自生活的能力。母獅在生下小獅后不到一年的時間就會把它們丟棄在荒野，讓它們靠自己的能力生存?？v使力氣還不夠大，縱使牙齒還不夠尖利，它們依靠自己，使自己慢慢地成長，強大。母獅的做法是很英明的，因為它們知道，把孩子留在身邊，吃著自己捕獲的食物，即使長到十歲，它們依然是毫無生活能力的小獅子。

溺愛甚至可以斷送孩子的生命。貓頭鷹媽媽孵出了自己的孩子，覺得它們美麗無比。當(dāng)它外出遇到來森林尋找食物的花貓時，便再生囑咐花貓不要吃了森林里最漂亮的小鳥?；ㄘ埶奶帉ふ?，卻都因覺得長得漂亮而放棄了眾多的小鳥。最后，當(dāng)它終于發(fā)現(xiàn)了長像丑陋的小貓頭鷹時，便把它們作為了自己的食物。溺愛它們，美化它們，使貓頭鷹媽媽失去了心愛的寶貝。

現(xiàn)實生活中也不乏溺愛孩子的例子。孩子摔了一跤，家長學(xué)校與社會就會不約而同地把問題想大，以為是出了什么大事。然而孩子只是不小心地摔了個跟頭，起身拍拍屁股上的泥土，就可以繼續(xù)輕快地上路。

溺愛就像美麗的玫瑰，花朵鮮美，莖上的刺卻會使人的手指受傷;。

溺愛就是成長的深淵，表現(xiàn)壯闊，身陷其中的孩子就永遠(yuǎn)無法成才。

由于我國計劃生育，所以我們都是獨生子女。自然“嬌生慣養(yǎng)”、要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨?？墒?，雖說疼孩子是好事，但一味過分的溺愛不是愛，而是害。

現(xiàn)在許多家長每月都給孩子零花錢，一般不低于5元;過年的時候，長輩給的壓歲錢，每人不低于100元，是筆不小的收入。但如果家長都把這些錢給孩子支配，那就亂了套(正所謂所說的溺愛)。孩子們的學(xué)習(xí)用品不缺，家長都會定期買，衣物、食品更不缺;我們拿了錢后，買的東西都是些什么玩具、賀卡、游戲紙牌……哪一樣與學(xué)習(xí)有關(guān)?既不會提高成績，又不會教我們做人，試問：這有什么意義?有些同學(xué)會不以為然地說：“有啊，交友致用嘛!”但是朋友之間的友誼是用錢買來的嗎?如果是這樣，那么這個朋友不交也罷。

我認(rèn)為，現(xiàn)在的家長應(yīng)該少給，最好不給零花錢，給多了，是愛孩子，但是是溺愛，過分的愛。

有另一種類型的家長：孩子想買什么直接拉著自己去買，有求必應(yīng)。沒有一次回絕。這種家長更是溺愛過分，眼睜睜地看著孩子買不正當(dāng)?shù)臇|西也不制止，任其發(fā)展，使他們養(yǎng)成了不珍惜錢財?shù)牧?xí)慣。有一個詞正確地形容了這類家長和學(xué)生：無藥可救!!

這就是亂花錢，這習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就十分難改。雖然我們是爸爸媽媽的心肝寶貝，掌上明珠，但是也不能揮霍父母的血汗錢吶!父母也不能對孩子言聽計從，“這并不是愛”，我第三次重申!

我真誠的希望家長兒女能正確的認(rèn)識亂花錢是不好的習(xí)慣，溺愛不是愛，而是害!

人世間有許多種愛，有熱愛，母愛，父愛，憐愛，友愛，珍愛...。這些都是人們所想擁有的，但是有這么一種愛，是大家連想都不想想的，這就是溺愛。

圓木，那個孩子手里拿著鞭子，不斷地抽打著父親，而且還大叫著：“駕!駕!”看樣子非常的開心，他還在父親的嘴上按了一個馬韁，用手拽著，來回?fù)u擺，風(fēng)把他的頭發(fā)都吹直了。而父親的臉上缺露出了難堪的表情，父親非常難受，但他還是讓他的孩子開心的玩耍，根本不顧自己的感受。這，就叫做溺愛。

記得有一次，我媽媽的朋友家里有一個獨生子，他非常的溺愛自己的兒子，他兒子的所有要求都去滿足他，他的家還非常有錢，我管這個孩子叫弟弟。一天我們?nèi)ド险n，他說想去看電影，但是馬上就要上課了，阿姨就勸他說：“兒子，別去了，馬上就要上課了?！笨墒撬f什么都不干，還和阿姨說：“不的，你要是不讓我去我就不好好上課了!”阿姨就答應(yīng)他了。在領(lǐng)他看電影的時候他還要東西“媽媽，我要吃的!”說著，他把小手指向冰淇淋，“那個冰淇淋要3.5元呢!這么貴咱們都能買2、3個呢!”但最后還是被弟弟“制服”了。電影看完了，還要和他去吃k.f.c。最后終于到了回家的時候，他又賴皮要打車回家，可是這是人民廣場要到綠園要15元多呢!

天下的父母啊!覺悟吧，獨生子不是“小皇帝”“小公主”“小太陽”而是我們祖國的未來啊!如果你們在這樣寵下去，那后果該是多么可怕啊!

愛與溺愛的議論文精選篇十

現(xiàn)在的青少年們都過著富裕的生活，生活在父母的溺愛中，慢慢的，他們再也不會自給自足，成為社會的累贅。而父母們也不認(rèn)為自己的孩子會成為蛙死溫水中的青蛙，他們認(rèn)為只要讀好書就可以了。于是，家長把自己的孩子像暖手寶一樣，緊緊地握在手中。

既然提到蛙死溫水了，那我就來給大家講一講這個故事吧：一位美國科學(xué)家做過這樣一個實驗，把一只青蛙放入滾燙的油鍋中，那只青蛙立即發(fā)揮出天生的本領(lǐng)，猛地一跳，跳出了油鍋;把另一只青蛙放入冷水中，那只青蛙開心地游動著，絲毫沒有預(yù)料到即將發(fā)生的致命的危險?？茖W(xué)家把水慢慢加熱，當(dāng)那只青蛙發(fā)現(xiàn)了水里的不正常時，它已經(jīng)跳不動了，最終在鍋里被煮熟了。

大家聽到這個故事，是否和我一樣，陷入了深思?那只青蛙為什么會被煮熟?為什么另一只青蛙會逃脫?相信有些人會不理解，但等我再舉個例子，相信大家就會明白了。

現(xiàn)在的家長們總對孩子說一句話：“這些活不要你管，你只要讀好書就可以了?！钡娴淖x好書就可以了嗎?其實不然，我看過一些報道，有一些人，高考考得很好，被名校錄取了，但到了大學(xué)后，實在適應(yīng)不了，這是為什么呢?因為他什么都不會，到了大學(xué)中沒有人照顧，實在生活不下去了，最終才選擇了退學(xué)。這種例子告訴我們，自立很重要，同時學(xué)習(xí)也很重要，可以說“想自立，要學(xué)習(xí)?！贝藘烧呷币徊豢?。誰也不想成為自立后不受教育整天口吐芬芳、罵大街的人或是成為受教育后不能自立生活難以自理的人。

在當(dāng)今社會上，自立是最重要的，只有自立，你才能成就大事業(yè)。在當(dāng)今父母的溺愛下，你是否同他們：“請放開我，讓我自立?！比绻闳匀换钤诟改傅哪鐞壑?，一點也不想向他們說出這4個字的話，那么，我只能遺憾地告訴你，等你真正開始建設(shè)21世紀(jì)時，你就真的會成為傳說中的“社會的廢物，路邊的狗屎”了。

愛與溺愛的議論文精選篇十一

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的愛與溺愛作文800字，希望對大家有所幫助。

今天，我從一本漫畫書上看到了這樣一則漫畫，名叫《長不大的小樹苗》，使我有了深刻的感想。

是呀，這是為什么呢？為什么樹寶寶并沒有長成參天大樹？為什么在樹爸爸樹媽媽的細(xì)心照料下，沒有長成他們所期盼的樣子呢？樹爸爸、樹媽媽難道你們并不知道，這是溺愛的表現(xiàn)呀！溺愛會給我們造成很大的傷害，你們什么事情都遷就著樹寶寶，不讓他受那么一丁點挫折，怎么能長成參天大樹呢？我很慶幸，因為我的父母對我的愛才是真真正正的愛。

其實一開始，我還不明白，為什么我的爸爸媽媽給我報這么多的課外班，什么電子琴呀、數(shù)奧呀、作文呀……看別人家的小孩呢？要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，簡直是衣來伸手，飯來張口啊！現(xiàn)在我明白了，我真真正正的明白了！你們是真正的愛我，不把我當(dāng)作“小祖宗“來看待，不把我當(dāng)作“溫室里的花朵”來捧著。就是怕我將來應(yīng)該自己獨立的時候，總得依靠你們，而我自己什么也不會做。我在此想對你們說一聲：“謝謝“。

我感謝你們，感謝你們對我的真愛，使我將來會成為“與冬天作斗爭的寒梅；在海上飛翔的海鷗；在天空中遨游的雄鷹“。這應(yīng)正了一句話：不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹！

愛與溺愛的議論文精選篇十二

溺愛，可以讓一只強壯的雄鷹，不再學(xué)會飛翔;溺愛可以讓一個聰明的孩子，變成一個生活不能自理的人。如果從小養(yǎng)成凡事依賴別人，遇到挫折就會退縮的壞習(xí)慣，未來就會毀了孩子的!因此，我們每個人要明白：溺愛不是愛，它是有香味的毒!下面一起隨本站小編來欣賞關(guān)于“愛與溺愛”的話題。

作文。

愛是什么?是父母給予我們的幸福和甜蜜的生活，但任何事都要有度，一但過了度就成為毒。愛也一樣，要是過了度就成了溺愛!

我曾看到語文書上就有這么一幅關(guān)于“溺愛”的漫畫，它寓意深刻!畫中表現(xiàn)了：一個小孩子把腳放在桌子上，把碗都踢翻了，飯粒灑了一地。年輕的爸爸這邊像小丑一樣地表演，那邊媽媽把飯菜喂給孩子，小孩子卻不吃又哭又鬧。在家里，孩子可是一個寶，傷到哪都不行，他簡直就是一個名副其實的小皇帝，這就是父母的溺愛!

溺愛，可以讓一只強壯的雄鷹，不再學(xué)會飛翔;溺愛可以讓一個聰明的孩子，變成一個生活不能自理的人。如果從小養(yǎng)成凡事依賴別人，遇到挫折就會退縮的壞習(xí)慣，未來就會毀了孩子的!因此，我們每個人要明白：溺愛不是愛，它是有香味的毒!

愛在很多人的眼里是美好的不會和壞的事物有一點聯(lián)系。但任何事物都有兩面性。大家可別忘了和“愛”有關(guān)的詞還有個“溺愛”。

愛可以讓人成功，讓人在幸福。但溺愛只會讓人在一開始很高興，但到最來溺愛只會讓你徹徹底底的失敗。

小時候，媽媽就開始培養(yǎng)我的獨立自主。在別人都在被媽媽拉著小手小心翼翼的過馬路時，我已經(jīng)習(xí)慣了自己一個人橫穿馬路;在別人都在被媽媽帶著買自己的玩具時，我已經(jīng)習(xí)慣了小小的手緊握著錢獨自去為媽媽買燒飯用的東西;在別人都習(xí)慣了在爸爸媽媽背后座位上上學(xué)放學(xué)時，我已經(jīng)習(xí)慣了自己小小的身子背著個小小的書包邁著小小的步子走過那一千多米的距離上學(xué)、放學(xué)……小小的我有很多和別人不一樣的地方。那時，我錯誤的認(rèn)為媽媽、爸爸不愛我?，F(xiàn)在我才明白那是愛是為了我現(xiàn)在的愛。每當(dāng)我獨自一人過馬路、去買東西時，媽媽的目光總會一直跟隨我，每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)時，媽媽總會擔(dān)心我。媽媽這樣的愛是讓我幸福、快樂的真正的愛。

從前我會羨慕那些被父母捧在手心怕摔著，含在嘴里怕化了的同學(xué)。雖然在小學(xué)我明白那是溺愛，待我還是很向往那種溺愛。在六年級參加的夏令營中，我才真正地體會到媽媽那樣愛的好處。當(dāng)她們還在困惑怎樣開始洗衣服時，我已經(jīng)把洗干凈的衣服曬了起來;但她們用手機抱怨自己有多么苦，食物有多么難吃時，我卻在和媽媽聊那天的有趣的事，絲毫不感覺苦;當(dāng)她們在為自己離開父母晚上睡不著哭泣時，我已經(jīng)入夢鄉(xiāng)……溺愛讓她們有著太多的不可能、做不到;溺愛讓她們幾乎一無是處。

愛是一把雙刃劍。真正的愛讓人快樂、幸福，但溺愛只會讓人一無是處。

我曾聽過一個故事，大體內(nèi)容是這樣的：

野鴨子每年冬天都要從北方飛到南方，可是，一些北方人因為喜歡鴨子，經(jīng)常為它們提供食物。于是，一些野鴨子因貪戀這些食物便留在了北方，并漸漸被馴化成了家鴨，連飛也飛不動了。因此，人們只要停止提供食物，它們就只有死路一條。而那些每年不辭辛苦堅持飛往南方的野鴨子呢?它們活的好好地，并且越來越健壯了。

這個故事其實也反映著當(dāng)今社會上的某種現(xiàn)象比如說，咱們中國人，尤其是女的，十個當(dāng)中都不一定能找得出一個會做家務(wù)的，這種現(xiàn)象不正好違背了中國的傳統(tǒng)了嗎!!你們知道造成這種現(xiàn)象的原因嗎?很簡單，就是因為現(xiàn)在的父母，都把孩子當(dāng)掌上明珠，比香港的都還要珍貴，從來不讓孩子掃一回地，洗一次碗，真是應(yīng)了那句話了“捧在手心里怕碎了，含在嘴里怕化了”

就這樣，造成孩子長大后什么都不會做，連最基本的做飯，洗衣服都不會，聽說郵遞公司接的最多的單子，就是大學(xué)生在外地向家里郵的臟衣服，讓父母洗完了，，再給他們郵回去。

你們想想，你們能照顧自己的孩子一輩子嗎?一輩子給孩子洗衣服做飯，可能嗎，你的孩子早晚有一天要學(xué)會自立。

你們有沒有想過，如果哪天你們離開這個世界了，而你們的孩子卻什么都不會，他們怎么辦，我打個比喻，就像是把一個“沒手沒腳”的孩子孤零零的扔在這個世界上，這就是你們所謂的“愛”。

該清醒了，祖國未來的繼承人都讓你們慣成這樣了，

如果不是喜歡鴨子的人，，那些可憐的野鴨子就不會死，

所以，有時候“愛”不是愛，而是一種殘害啊!!

鳥籠中的小鳥永遠(yuǎn)有吃不完的食物，但它們失去了自立的能力。擁有翅膀，就要像翱翔天空的雄鷹，搏擊長空，不畏風(fēng)雨。

溫室中的花朵永遠(yuǎn)有溫暖舒適的環(huán)境，但它們失去了與大自然接觸的機會。扎根土壤，就要像石縫中生長的野草，頑強扎根，奮力向上。

溺愛會使孩子喪失自立自強的品質(zhì)。東漢未年，三國爭霸，多少年的奮戰(zhàn)才使蜀國擁有了屬于自己的大好河山，多少年的規(guī)劃與計策才使蜀國扎根蜀地，強大穩(wěn)定。然而，當(dāng)創(chuàng)立功業(yè)的父輩們一一老去之后，少主阿斗卻根本無心統(tǒng)治自己的國家。究其原因，諸葛孔明的溺愛就是首當(dāng)其沖了吧!溺愛使他從小養(yǎng)尊處優(yōu)，所有的大事都有身邊的步伯為之打理，離開了他們，少主就再沒了身為一國之君應(yīng)有的風(fēng)范，沒有了自立自強的品質(zhì)，使他最終成為了樂不思蜀的敗類。

溺愛會使孩子失去獨自生活的能力。母獅在生下小獅后不到一年的時間就會把它們丟棄在荒野，讓它們靠自己的能力生存?？v使力氣還不夠大，縱使牙齒還不夠尖利，它們依靠自己，使自己慢慢地成長，強大。母獅的做法是很英明的，因為它們知道，把孩子留在身邊，吃著自己捕獲的食物，即使長到十歲，它們依然是毫無生活能力的小獅子。

溺愛甚至可以斷送孩子的生命。貓頭鷹媽媽孵出了自己的孩子，覺得它們美麗無比。當(dāng)它外出遇到來森林尋找食物的花貓時，便再生囑咐花貓不要吃了森林里最漂亮的小鳥。花貓四處尋找，卻都因覺得長得漂亮而放棄了眾多的小鳥。最后，當(dāng)它終于發(fā)現(xiàn)了長像丑陋的小貓頭鷹時，便把它們作為了自己的食物。溺愛它們，美化它們，使貓頭鷹媽媽失去了心愛的寶貝。

現(xiàn)實生活中也不乏溺愛孩子的例子。孩子摔了一跤，家長學(xué)校與社會就會不約而同地把問題想大，以為是出了什么大事。然而孩子只是不小心地摔了個跟頭，起身拍拍屁股上的泥土，就可以繼續(xù)輕快地上路。

溺愛就像美麗的玫瑰，花朵鮮美，莖上的刺卻會使人的手指受傷;。

溺愛就是成長的深淵，表現(xiàn)壯闊，身陷其中的孩子就永遠(yuǎn)無法成才。

有這樣一幅漫畫：烈日當(dāng)空，一對父子走在路上，兒子昂首闊步地走在前面，津津有味地吃著冰糕;而走在后面的父親一手提著畫具，一手為兒子撐起一把傘，背上還背著畫板，早已累得汗流浹背、氣喘吁吁。圖的下面還有這樣一排意味深長的文字：畫畫的不背畫板，背畫板的不畫畫。

我也見過類似的事：一天下午，太陽炙烤著大地，在少年宮門前，一個小學(xué)生把手里的書包甩給身邊一位年邁的婆婆，然后接過婆婆手中的甜筒冰激凌大口大口地吃起來，婆婆面帶笑容地問著孩子的學(xué)習(xí)情況。

現(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女，都是家長的掌上明珠。家長對他們真所謂是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，簡直是百依百順。

其實，這樣的做法對孩子的成長是極為不利的：第一，過分溺愛，讓孩子缺乏基本的自力更生鍛煉，難以獨立面對生活;第二，容易導(dǎo)致孩子高智商、低情商，意志脆弱，稍有挫折就一敗涂地。

反觀今年全國超級女聲總冠軍尚雯婕，從小與父親相依為命。由于她養(yǎng)成了自幼獨立的好習(xí)慣和堅強的個性，使她在兩個賽區(qū)都失敗后毫不氣餒，繼續(xù)參賽。最后，終于憑著自己的努力成為了全國總冠軍，她堅持不懈的精神震撼了全中國人!

因此，家長們，請你們不要再把孩子關(guān)在自己的愛的籠子里，請放開雙手，讓自己的孩子翱翔在藍天之中吧!

愛與溺愛的議論文精選篇十三

愛是清泉，輕輕地?fù)崦覀?愛是小溪，緩緩地滋潤著我們;愛是甘露，濃濃地包圍著我們。但是愛不能過頭，過頭了那便是——溺愛。

今天，我不經(jīng)意間看到了一幅漫畫，這幅漫畫的名字叫做《溺愛》。圖上畫著一家人在飯桌旁吃飯。兒子說什么也不肯吃，爸爸為了哄兒子高興，站在桌子上，蹦蹦跳跳的，扮起了小白兔扭來扭去，很賣力地表演著。兒子還是不肯吃飯。媽媽端起碗，說：“乖兒子，快點吃飯吧!媽媽給你買玩具槍，好不好，就吃一口吧!”然而這并沒有起到什么作用，兒子還是毫不猶豫地踢翻了飯菜。

看了這幅漫畫，我反思許久，然后又繼續(xù)看了下去。這幅漫畫的名字叫做《耍賴》。講的是，期末考試的前一天晚上，爸爸鄭重地對小明說：“只要你這次考試能考95分以上，我就給你買你最喜歡的玩具槍?！薄疤昧?”小明高興地歡呼起來，連忙跑去復(fù)習(xí)了。

期末考試的成績下來了，小明果然都考到了95分以上，像一只小鳥一樣，蹦蹦跳跳地跑回了家，告訴了爸爸這個喜訊。可爸爸扭過頭，若無其事地的說：“今天想吃什么?”

這天吃完飯，小明他和爸爸一起去散步，路過一家玩具店，被一把嶄新的玩具槍吸引了，停下了腳步，眼睛直勾勾地看著。爸爸趕緊把小明往外拉，可小明死死抓住爸爸的手不放。爸爸急中生智把拐杖勾在路燈上，把路燈給拉彎了。爸爸心一軟，還是給他買吧，可小明早就氣呼呼地走了，再也不相信爸爸的話了。

這兩幅漫畫給了我很深的感受和很大的啟發(fā)。父母千萬不能過分溺愛孩子，溺愛會讓孩子變得自私自利，不會體諒別人。將走來走入社會當(dāng)中，因為缺少生存能力，遲早會被這種愛而淹沒，無法自拔。在現(xiàn)實社會，除了你的父母家人，別人不會對你百依百順。只有靠自己的努力才回得到回報，沒有風(fēng)雨，又怎么會有彩虹呢?溺愛沒有任何益處，最后只能害了孩子，對孩子給予的愛要適當(dāng)，否則會適得其反。

畫中的那位家長不講信用，真不應(yīng)該。我覺得既然說出了就要做到，就應(yīng)該一言九鼎，這樣才能教育好孩子。想要讓孩子講誠信，家長首先就應(yīng)該以身作則，給孩子做榜樣。在生活中，我們也一定經(jīng)常遇到這樣的事——在做某件事前，家長答應(yīng)只要做好了就給予獎勵。雖然獎勵只是鼓勵孩子的一種方式，做為家長，既然答應(yīng)了，就不能反悔。換位想一想，假如你為了一件事而努力奮斗，可是后卻是一場空，沒有人贊揚，沒有人理解，你該有多傷心呀!所以家長們一定要向古代的曾子學(xué)習(xí)，言而有信。

漫畫給我的最大啟發(fā)就是，父母不會永遠(yuǎn)照顧我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以此來感謝老師和父母的關(guān)愛，也是對我們自己負(fù)責(zé)!

愛與溺愛的議論文精選篇十四

回報是一種快樂，回報是一種幸福，但更多的是，回報是一種感恩。

烏鴉反哺。

烏鴉在父母關(guān)愛下。絀壯成長，但它長大后，它會回來反哺自己的父母，心懷感恩，知恩圖報。

滴水之恩，涌泉相報。

古時，有個書生因為饑渴，幾天沒吃飯，沒喝水，而到在路邊。就當(dāng)書生以為沒人會救他，自己會死了的時候，卻有一隊好心的夫婦，把他帶回家，給他飯吃，給他水喝。最后甚至給錢他，讓他上京赴考。書生永世不忘恩情，對夫婦說：”滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報。“后來，書生高中，又回來把金銀珠寶送給夫婦，實行了自己的承諾，回報了他們的恩情。

回報是一種感恩，感恩是一種報答恩情的體現(xiàn)。我們不能忘記別人對我們的幫助，即使是多么微不足道，我們也應(yīng)該銘記于心，去感恩回報。

達則兼濟天下。

回報是一種感恩，感恩是一種”貧則獨善其身，達則兼濟天下“的一種反映。我們”窮“則感恩父母，回報別人;我們”達“則回饋社會，回報社會。沒有社會，就沒有我們。所以，這不僅是感恩，不僅是回報，而且是一種責(zé)任。因此，我們要努力做到”達“來”兼濟天下“。

”感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己“。讓我們?nèi)W(xué)會感恩，學(xué)會回報，因為感恩是真包含于回報的。所以，讓我們來用”三春暉報寸草心“;讓我們以”滴水之恩“來”涌泉相報“;讓我們來以”窮則獨善其身“為根基，”達則兼濟天下"為目標(biāo)吧!