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珍惜水資源的建議書(匯總8篇)
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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珍惜水資源的建議書(匯總8篇)
2023-11-09 17:05:43    小編:zdfb

總結(jié)是一個(gè)反思的過程,能夠讓我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)與計(jì)劃。撰寫一份較完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性。以下是一些總結(jié)的范文,歡迎大家一起分享和討論。

珍惜水資源的建議書篇一

“嘩嘩……….” 這是什么聲音?水的聲音,是我們?cè)僖彩煜げ贿^的聲音。從我們來到這個(gè)世界的第一秒鐘我們和她注定永遠(yuǎn)也分不開了。水是生命之源,生命之本,人類的`健康離不開水。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。她,就像我們的母親,充滿了無私的愛,她孕育了大千世界,蕓蕓眾生;她,為生命提供能量,讓生命能夠存活;還是她,使生命繼續(xù)發(fā)展,越來越興旺,越來越發(fā)達(dá)。

小時(shí)候,總覺得水是取之不盡,用之不竭的,每次當(dāng)我打開水龍頭的時(shí)候,它總是嘩嘩的流淌著,似乎總也流不盡。每當(dāng)我正玩得不亦樂乎的時(shí)候,媽媽都會(huì)沖著我喊,別浪費(fèi)水。當(dāng)時(shí)很不理解,就覺得水好玩,不愿關(guān)掉。隨著我漸漸長(zhǎng)大,慢慢地開始知道水的重要性:水是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件;也知道了如果我們?yōu)榱藵M足自己的私欲,不惜破會(huì)大自然,不好好保護(hù)她,她會(huì)漸漸的離開我們,到那時(shí)世界萬物將不復(fù)存在,我們也一樣無法生存。

水是這種地球上的基本物質(zhì),是最值得我們贊美的資源!

一滴水,或許挽救不了一個(gè)人的生命,但卻可以延續(xù)一個(gè)干渴的人的生命。一滴水,或許不可能讓大地變得春意盎然,但卻可以挽救一棵干枯的大樹。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,但97.55%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。我翻閱了一些資料,才知道我國是一個(gè)干旱缺水非常嚴(yán)重的國家。我國的淡水資源總量為28000億立方米,但是,我國的人均水資源總量?jī)H僅只有2300立方米,為世界平均水平的四分之一,是全球人均水資源最貧乏的國家之一。然而,中國有十三億人口,是世界上用水量最多的國家。中國的水資源分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。我看見有這么一則公益廣告:“人類最后一滴水,就是自己的眼淚!”此時(shí),我仿佛看見一滴滴碩大的眼淚從我們眼睛里滾落而下,落到那到處是裂開的土地,枯死的莊稼,我隱隱聽見大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。

我從雜志上看到這樣一個(gè)真實(shí)的故事。有一對(duì)年輕的夫婦,丈夫是一名軍人,由于工作忙很少回家,年輕的妻子為了能看到自己的丈夫,就在他工作的地方幫助士兵們洗衣做飯,和士兵們相處得如親人一般??墒且淮未蟮卣鹫麄€(gè)小鎮(zhèn)都變成了廢墟,丈夫接到一個(gè)艱巨的任務(wù),保護(hù)僅存的一小潭淡水。士兵們得知年輕的妻子就在不遠(yuǎn)處的一個(gè)廢墟里,他們拼命的把她從里面救出,看著奄奄一息的她,士兵們毫不猶豫的將她抬到那水坑處,放到了地上。只見她那干裂的嘴唇觸動(dòng)了幾下,慢慢地睜開了雙眼,她一下看到了那灘救命的水,本能的翻了一個(gè)身滾倒是水坑里,拼命的喝了幾大口水。她慢慢地回頭看見了自己的丈夫和他身后一群如饑似渴的人們,他朝丈夫微笑了一下。就在這時(shí)聽到一聲槍響,年輕的妻子倒在了血泊中,緊接著又一聲槍響,丈夫?qū)ψ约阂查_了一槍。看了這篇文章,我沉思了好久,這一個(gè)活生生的事例擺在我面前,不得不讓我的心震撼起來。水對(duì)我們?nèi)祟愂嵌嗝粗匾?有人說:“十天不飲食不要緊,十天不飲水可是天大的事了?!笔?科學(xué)家們證實(shí),人們?nèi)觳缓人?,生命就難以維持。事實(shí)證明了一切。

缺少水,不光是我國面臨的難題,為此還建立了“世界水日”,即3月22日,它似乎在呼喚地球的兒女,要珍惜每一滴水。

試想,如果有一天沒有了水資源,便刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服,沒有水沖廁所,那豈不是太骯臟了嗎?不僅如此,田野里顆粒無收,煮面、煮飯、燒菜都離不開水。沒有糧食我們?nèi)绾紊嫦氯?所以,水資源對(duì)我們真的非常重要,我們要珍惜水資源,節(jié)約水資源!

珍惜水資源的建議書篇二

xxx:

昨天說到旱災(zāi),讓我想起一個(gè)節(jié)約用水的小故事!

我有一個(gè)小侄女叫歡歡,今年5歲(就是鄰居陳姐的女兒)。

大概就是兩個(gè)月前,有一天,到了吃午飯的時(shí)間,陳姐把菜做好后就叫我們:“快去洗手,吃飯啦!”我就和歡歡一起去廚房洗手,我先打開水龍頭,然后對(duì)歡歡說:“來,你先洗吧!”她還挺客氣地對(duì)我說:“你先洗,洗完抱著我洗,我夠不著!”接著我就打濕了手、抹肥皂、搓一搓、再把手沖干凈、最后用毛巾擦干手,我擦完手就抱著歡歡也把手洗了。大家都上了飯桌正準(zhǔn)備吃飯,歡歡說話了:“吃飯前,我要嚴(yán)肅地批評(píng)小叔叔(就是我)!”我頓時(shí)一臉茫然!陳姐也很詫異:“你又要干嘛呢?”歡歡掃了一眼陳姐,轉(zhuǎn)過頭來看著我說:“你以后可不能這樣洗手,看見我洗手的過程了嗎?先打開水龍頭,把手打濕,然后關(guān)掉水龍頭、抹肥皂、搓手,再打開水龍頭沖洗干凈!”我一下子明白了!歡歡是覺得我洗手的過程實(shí)際上是不對(duì)的,是在抹肥皂的時(shí)間浪費(fèi)了水。陳姐立馬接過話:“這孩子,一點(diǎn)禮貌都沒有!”但我卻醒悟地說:“歡歡說的是對(duì)的,要是全國人民都像我這樣洗手,那得浪費(fèi)多少水呀!對(duì)吧!歡歡!”歡歡笑了:“小伙子不錯(cuò)嘛!知錯(cuò)就改還是好孩子哦!”這下我們都笑了。

我就這樣在歡笑中,在一個(gè)小孩子那里學(xué)到了該怎樣節(jié)約用水。其實(shí)平時(shí)我也很節(jié)約用水,可只做了一些大的方面,沒有注意每一次用水的細(xì)節(jié),而這次,讓我真正地明白了:節(jié)約是應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起的!

各位朋友,你們平時(shí)是怎樣洗手的呢?

珍惜水資源的建議書篇三

同學(xué)們,你們珍惜水嗎?水可是非常寶貴的。如果你不信,那就看一看水在地球上的分布情況吧!

同學(xué)們,你們知道嗎?地球上水的總量約有***立方公里,接近14億立方公里,如果全部鋪在地球表面,水層厚度可達(dá)到3000米,海洋中聚集著絕大部分水,占地球總水量的97.2%,它覆蓋著地球表面的70%以上,陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里,其中淡水約占一半,只占地球總水量的萬分之一(2.350%)。

目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,占地球總水量的0.77%實(shí)際能利用的水只有0.2%。

同學(xué)們,看了以上資料,你們是不是有什么感想呢?是啊!我國人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%,而我國的淡水只占地球的8%。

同學(xué)們,珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧!當(dāng)你想到喝不上水的孩子們,你的心里會(huì)怎么樣呢?

xxx。

日期:20xx年x月x日

珍惜水資源的建議書篇四

我小時(shí)候看到無窮無盡的大海時(shí),還以為水都是無窮無盡的。可是,水的確不是無窮無盡的。

地球其實(shí)是一顆美麗的藍(lán)色星球,這藍(lán)色就是水,地球還有一個(gè)別名叫“水球”,顧名思義,我們居住的地球是一顆水的星球。據(jù)調(diào)查,我們的地球上有70.8%的水,這么多水,海水就占了97%,陸地上的水,面積僅占0.017%,又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露,每49年落到陸地上的水只有10.5萬平方米,而這其中的'三分之二又被植物吸收或蒸發(fā)掉,只有三分之一,也就是3.75萬立方米的水可供人類使用。

盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品,但是最重要的還得靠我們——不浪費(fèi)、不污染水資源,這樣才能更好的保護(hù)我們的地球。

水是生命不可缺少的東西。沒有水,就沒有生命;就連滔滔江水也會(huì)變成沙漠;植物也無法生長(zhǎng);太陽會(huì)膨脹;宇宙會(huì)滅亡。

“珍惜水資源,保護(hù)環(huán)境”應(yīng)該不只是一句口號(hào)。但是我們每一個(gè)人都去履行了嗎?應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊的小事做起。

可是由于人類嚴(yán)重的浪費(fèi)和破壞,現(xiàn)在的水資源已經(jīng)變得十分緊缺了。水是生命的源泉,人類沒有了水就無法生存,讓我們珍惜現(xiàn)在的水吧!否則地球上最后一滴水是你的眼淚。水是生命之源,是人類賴以生存基礎(chǔ)。我國是一個(gè)缺少淡水資源的國家,在660多座城市中,約有一半缺水,且近年來有越來越烈之勢(shì),水危機(jī)正向我們步步逼近。珍惜水資源,人珍惜水資源水是地球的生命之源,沒有了水,地球上的人類和動(dòng)植物都無法生存。而我們,也就不會(huì)擁有如此繁榮的大家園。雖然地球被稱為水球,可在看似源源不斷的水......

珍惜水資源的建議書篇五

廣大群眾朋友們:

常言說得好:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!爆F(xiàn)在人們生活水平提高了,但是,人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國家嚴(yán)重缺水;我國大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘I钪?,水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不知去向;開著點(diǎn)燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過,自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會(huì)給人類帶來嚴(yán)重的后果。

為此,我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議:

一、盡量少用塑料袋,習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān),要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。

三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手,許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木,我們要意識(shí)到森林是鳥類、動(dòng)物的家園。

四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛護(hù)草地。

五、組織植樹活動(dòng),讓大家一起來植樹造林。

廣大群眾朋友們,團(tuán)結(jié)起來力量大,讓我們行動(dòng)起來,為了我們家園的美好明天,盡自己的一份力量吧!

珍惜水資源的建議書篇六

親愛的同學(xué)們:

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:

1、節(jié)約用水。

2、愛護(hù)公物。

大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。

3、節(jié)約用紙。

大家在用紙的.時(shí)候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!

珍惜水資源的建議書篇七

老師、同學(xué)們:

長(zhǎng)期以來,人們認(rèn)為水是“取之不取,用之不竭,”在日常生活中用水不知珍惜,事實(shí)上,我們生活中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問提,留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資原的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)校和我們的利益,為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn),我們s022班開展“節(jié)約用水,共同行動(dòng)”活動(dòng)的倡儀,我們向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀:

1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小、并及時(shí)關(guān)水。

3、請(qǐng)做到一水多用。

4、見到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

6、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。

自來水不是:“自來的,”水資源也是有限的,我們必須科學(xué)合理地加以利用,節(jié)約用水,提高水的重復(fù)利用率,為止向大家倡儀;經(jīng)濟(jì)積極行動(dòng)起來,從我做起,珍惜點(diǎn)滴,杜絕浪費(fèi),從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始,此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境從我做起。只有這樣,我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家:珍惜資源,節(jié)結(jié)約水資源,從現(xiàn)在開始!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

珍惜水資源的建議書篇八

新建路二校的同學(xué)們:

地球是我們的母親,我們應(yīng)該珍惜地球上的水資源,況且,現(xiàn)在有多個(gè)國家嚴(yán)重缺水,水資源極度貧乏,我們更應(yīng)該好好珍惜??墒?,有許多同學(xué)卻不好好珍惜、保護(hù)水資源,洗手、洗抹布或是洗墩布的時(shí)候,總是把水龍頭開得特別大,這水濺到衣服上不說,還白白地流掉了好多水。甚至,有的同學(xué)走的時(shí)候竟忘記關(guān)掉了水龍頭。還有一些同學(xué),在沖廁所的時(shí)候,盡管已經(jīng)沖得很干凈了,可是卻還是一直踩著沖水閥,任憑那寶貴的水資源一點(diǎn)點(diǎn)地流進(jìn)下水道,被白白浪費(fèi)掉。

我想,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因完全是因?yàn)橥瑢W(xué)們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)烈,還沒有認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。要知道,水是生命之源,如果我們不好好珍惜水,那么,地球上的最后一滴水,將會(huì)是人類的眼淚。

針對(duì)前面提到的這種現(xiàn)象,我提出以下建議:

一、學(xué)校應(yīng)該多組織一些有關(guān)“珍惜水資源”“節(jié)約用水”之類話題的活動(dòng)??梢允侵芩南挛绨鄷?huì)時(shí)間各班對(duì)此進(jìn)行演講或討論,也可以是全校同學(xué)在上操時(shí)間展開一些相關(guān)的活動(dòng),來提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),認(rèn)識(shí)到水資源的重要性。

二、應(yīng)該派一些同學(xué)在課余時(shí)間的時(shí)候在各個(gè)水龍頭附近巡查、監(jiān)督。如果有同學(xué)犯了錯(cuò)誤的話,就應(yīng)該懲罰他,如,和監(jiān)督的同學(xué)一起巡察一星期。假如這名同學(xué)再一次犯錯(cuò),就要加重懲罰。

三、可以以學(xué)生或班級(jí)為單位,進(jìn)行有關(guān)珍惜水資源的評(píng)比。每月或每個(gè)學(xué)期選出學(xué)生或班級(jí),頒發(fā)獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品。

四、可以把水龍頭全部換成自動(dòng)感應(yīng)水龍頭。這樣就不會(huì)出現(xiàn)水龍頭開的太大,或是有同學(xué)忘記關(guān)水龍頭的現(xiàn)象了。

同學(xué)們,節(jié)約用水,人人有責(zé),讓我們一起行動(dòng)起來,保護(hù)水資源!

建議人:

20xx年11月11日。

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