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廣泛涉獵各類文學(xué)作品,培養(yǎng)對文學(xué)的鑒賞能力和思考能力。怎樣保持身心健康,享受快樂人生?讀一讀這些范文,能夠加深我們對總結(jié)寫作的理解和認(rèn)識。
出版專業(yè)培訓(xùn)心得篇一
本次執(zhí)行力的專業(yè)培訓(xùn),是我們公司推進(jìn)管理改革的一次鋪墊,表明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始。前幾年我們公司培訓(xùn)也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次,我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯就是執(zhí)行的不是太好。相信我們公司借助這次“執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)應(yīng)用推廣,也將引發(fā)一場管理制度的變革。
通過學(xué)習(xí)我了解一些道理為什么執(zhí)行難,從商業(yè)人格學(xué)習(xí)聯(lián)想到以前的工作,聯(lián)系到結(jié)果行為培訓(xùn)原則的體會:
1、為什么不行動?因?yàn)橐磩e人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動,自身就存在了很大的問題,坐在那里不行動什么結(jié)果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
2、為什么心情煩躁?是自己一直在和別人比較,別人做的比自己好吧,就認(rèn)為他有能力就叫他去做,別人做的不如自己,就開始抱怨,這說明心態(tài)的問題,自己沒有認(rèn)真的考慮,做事認(rèn)真第一、理由第二。
3、為什么不做結(jié)果?關(guān)鍵是心中沒有原則,沒有目標(biāo)沒有方向,成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會有結(jié)果,要決心第一、成敗第二。
4、為什么不負(fù)責(zé)任?說明就是責(zé)任心的問題和人生價值觀的問題,最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要:對客戶:要結(jié)果、不要理由;對上級:要價值、不要討好;對同事:要對事不對人;對自己:要原則、不要人情。要使我們達(dá)到好的結(jié)果據(jù)要,結(jié)果第一、理由第二。
再談?wù)剬W(xué)習(xí)體會,它是一種執(zhí)行的機(jī)制,任何事先講在前面,目標(biāo)量化,結(jié)果明確有利于檢查人對過程的檢查;方向找對,選擇比努力更重要。明確方法,根據(jù)結(jié)果確定出過程具體實(shí)施方案。重點(diǎn)是過程進(jìn)行的程度。執(zhí)行管理的有效的獎懲,做對了獎勵,錯了處罰??偨Y(jié)的過程,有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)我們補(bǔ)充新的流程制度,形成標(biāo)準(zhǔn)在整個團(tuán)隊(duì)推行,不講個性只講共性。
通過學(xué)習(xí)和體會希望公司:
我相信對于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)最終不要流于形式,而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去,讓整個公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大,快速成長。
2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平,一方面在招聘過程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工,另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
3、要營造執(zhí)行文化:要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化:其一,講求速度:崇尚行動,雷厲風(fēng)行,允許小的失誤;其二,團(tuán)隊(duì)協(xié)作:溝通直接,拒絕繁瑣,各盡其職,分工合作;其三,責(zé)任導(dǎo)向:提倡出了問題要找出其原因并分清主要責(zé)任,只有這樣才能更好地樹立起責(zé)任心;其四,績效導(dǎo)向:拒絕無作為,關(guān)注結(jié)果,賞罰分明;其五,繼承文化:對企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承,繼承基礎(chǔ)上的革新才會事半功倍;其六,用人文化:文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān),力爭將不認(rèn)同企業(yè)文化的人擋在門外;最后,要營造愛心文化:相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。
出版專業(yè)培訓(xùn)心得篇二
_月_日,我有幸參加了教育局組織的小學(xué)班主任全員培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)我收獲很多。從__市__小學(xué)的麥_老師和__市附小韋__老師的專題講座中,我深感教師這個職業(yè)是無比的光榮神圣與任重而道遠(yuǎn)。這次的學(xué)習(xí),深深觸動我的是在班級中看似不起眼的小事,也能折射出深奧的教育思想,班主任工作要認(rèn)真執(zhí)著,對每件事情都要認(rèn)真進(jìn)行反思、總結(jié),才能不斷進(jìn)步;班主任工作中沒有小事,任何一件事情,都要認(rèn)真對待?,F(xiàn)將自己參加這次培訓(xùn)以后的一些個人的想法——如何做好小學(xué)班主任工作總結(jié)一下:
一、努力充實(shí)自己。
做一個合格的班主任,必須努力去學(xué)習(xí),不斷提高自身的管理水平和能力。一是向書本去學(xué),學(xué)習(xí)新的教育思想、現(xiàn)代教育理論、科學(xué)的管理方法和手段;二是向同行學(xué)習(xí),要經(jīng)常向管理有方、管理有成效的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),同他們互相切磋、互相交流、取長補(bǔ)短;三是做中學(xué)、學(xué)中做,人們常說教師要給學(xué)生一杯水,自己得有常流水,這就要求班主任在工作中不斷地學(xué)習(xí),在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,不斷地改進(jìn)完善,讓自己的班主任工作做得有聲有色。
二、愛學(xué)生。
愛是教育永恒的主旋律。作為班主任更要愛學(xué)生,對于每一個學(xué)生都像對待自己的孩子一樣來關(guān)愛。要用真誠的愛去感化學(xué)生,觸動他們的心靈。在學(xué)生偶爾犯錯時,要動之以情曉之以理。對于留守兒童和學(xué)困生,盡一切努力,給他們愛,給他們尊重,給他們希望,不僅教師如此,還要教育其他學(xué)生如此,要學(xué)會欣賞他們,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。班主任用自己博大的愛心關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生,讓孩子們感受到時刻生活在愛的家園里?!坝H其師,信其道”,這樣,教育管理起學(xué)生來就會起到事半功倍的效果。
三、建立良好的師生關(guān)系。
班主任對全班所有學(xué)生都要一視同仁,公平對待,不能歧視任何一個學(xué)生,對于有生理或心理殘疾的學(xué)生應(yīng)給予他們更多的關(guān)注與關(guān)愛。要用換位思考替學(xué)生著想。在教育學(xué)生的過程中,要多考慮事情發(fā)生的來龍去脈,想一想自己在與學(xué)生同齡時的行為與想法;正確把握學(xué)生行為的性質(zhì),分清是故意的,還是無意的,是惡意的,還是善意的,要從有利于學(xué)生的健康發(fā)展出發(fā),選擇合理的解決問題的方法方式,不簡單粗暴,不去傷害學(xué)生。在課余時間,走到學(xué)生中,到學(xué)生休息的課間中去,到宿舍中去,到學(xué)生食堂去與學(xué)生平等交流,營造一種平等氣氛,讓師生關(guān)系更加融洽。
四、用人格去影響學(xué)生。
老師的言行對學(xué)生有潛移默化的影響。班主任是班集體的教育者、組織者和指導(dǎo)者,是班級工作的主要操作者,在班集體建設(shè)中起著主導(dǎo)、決定作用。如果我們能以自己的人格品質(zhì)吸引學(xué)生,令學(xué)生欽佩,那么,我們的班主任工作已經(jīng)向成功邁進(jìn)了一大步。比如:學(xué)生退步了,送上一句鼓勵的話;學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難,就給予耐心的幫助與輔導(dǎo);對缺少家庭溫暖的學(xué)生,給他送去體貼的關(guān)懷……這些看來都是小事,但我認(rèn)為教師的人格魅力就是體現(xiàn)在這些小事上。
五、組建和培養(yǎng)好班干部隊(duì)。
要做一個輕松的班主任,必須培養(yǎng)一批管理能力強(qiáng),在班上有影響力、凝聚力、還有責(zé)任心的班干部。這樣的班干部培養(yǎng)起來花一定的時間和精力,但有了這樣的班干部,我們以后的工作就容易多了。我們可以在開學(xué)初就抽一節(jié)課選班干部,首先宣讀擔(dān)任各種班干所具備的能力、責(zé)任、義務(wù)以及所賦予他的權(quán)力,然后自愿報名,在全班同學(xué)面前表決心,再由全班同學(xué)舉手表決,老師根據(jù)對他們的調(diào)查了解在心中打打分,合理安排班干部的職責(zé)與權(quán)力。這樣選出的班干部有一定的群眾基礎(chǔ),有全心全意為班上做事的決心,加上以后一段時間老師的點(diǎn)撥引導(dǎo),把他們培養(yǎng)成在班上有權(quán)威,管理有方法的班干部也不是難事了。
六、做好家校聯(lián)系。
孩子的進(jìn)步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。要教育管理好學(xué)生,做好自己的班主任工作,除了做好學(xué)生的教育、管理外,還要做好家長的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長的支持與配合,這樣校內(nèi)外結(jié)合,雙管齊下,才能把學(xué)生教好。因此,在班級管理中,班主任要經(jīng)常和學(xué)生家長進(jìn)行溝通,共同關(guān)心和教育兒童。如可定期舉行家長會,開展一些親子活動,根據(jù)需要不定期地進(jìn)行家訪等。
總之,這次班主任培訓(xùn)讓我學(xué)到了太多太多,讓我看到了自己的差距,讓我找到了更好的班主任工作策略,面對具體細(xì)致、瑣碎繁雜,艱苦而長期的班主任工作,我會用自己積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好班主任工作,總之,做一名班主任,就要做到“教學(xué)生一天,想學(xué)生一生”這樣才能把工作做得更好。在今后的工作中,我要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,力爭做一名更加優(yōu)秀的班主任。
出版專業(yè)培訓(xùn)心得篇三
已經(jīng)是第四次參加區(qū)民政局舉辦的社會工作專業(yè)培訓(xùn)了,每一次的培訓(xùn),都有新的主講老師分享他們的知識和經(jīng)驗(yàn),每一次的培訓(xùn)都能給我以啟發(fā)和收獲,每一次的培訓(xùn)都能進(jìn)一步打開我看待社會工作新的窗口和視角。
這次的培訓(xùn),為我解除很久以來的困惑。傳統(tǒng)意義上的社會工作是一個來自西方的舶來品,一些西方社會工作方法在實(shí)際的本土社會工作開展中并不適用,不接地氣。還有現(xiàn)在人與人之間關(guān)系淡漠、疏離、社會矛盾激化的產(chǎn)生過程和根源癥結(jié)等等。__女子學(xué)院的楊_教授從社會工作的起源和發(fā)展入手,通過分析本土的宗族祠堂式和西方宗教教堂的社會治理模式的共通點(diǎn)和不同點(diǎn),引出中外社會工作發(fā)展的差異性。目前我們國內(nèi)主要學(xué)習(xí)的是英美的社會工作的體系,在英國美國,社會工作沒有自己的基礎(chǔ)理論,只有操作性理論,社會工作主要來源于社會學(xué);在德國,社會工作自身擁有一套完善的基礎(chǔ)理論和完備的操作理論,德國的社會工作主要源于教育學(xué)。對于不同文化背景,社會工作也應(yīng)當(dāng)因地制宜,博采眾長,擇其善者而從之其不善者而改之。
這次的培訓(xùn),讓我對社會工作價值觀有了更新的認(rèn)識。中國傳統(tǒng)社會雖沒有嚴(yán)格意義上的社會工作,但已出現(xiàn)了社會工作的價值觀,這種價值觀深刻體現(xiàn)在中國傳統(tǒng)文化中的人本主義思想、仁愛思想、愛國濟(jì)世思想以及救助弱者的思想中。與其它社會科學(xué)學(xué)科不同,社會工作是一個以價值為本的專業(yè),以利他主義為導(dǎo)向來開展工作。社會工作價值是指社會工作對社會工作者在專業(yè)實(shí)踐活動中所表現(xiàn)出來的價值傾向的要求和規(guī)定。作為一個專業(yè)的社會工作者,應(yīng)端正自己的品行注重自身的修養(yǎng),同時也要具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業(yè)價值理念。
這次培訓(xùn),讓我知道想要做好社會工作,絕不是靠社工一己之力。中國__政治學(xué)院社會工作學(xué)院的孫_老師向我們分享了“三社聯(lián)動與居民參與”讓我認(rèn)識到在社區(qū)社會工作,推動居民參與,發(fā)掘志愿者,培養(yǎng)社區(qū)領(lǐng)袖,積極引導(dǎo)駐區(qū)各單位、物業(yè)管理機(jī)構(gòu)參與和諧社區(qū)建設(shè),才能讓社會工作開展得更順暢,營造“人人了解、人人支持、人人參與”共駐共建的濃厚氛圍。
這次的培訓(xùn),讓我對未來堅(jiān)持社工之路有了更大的信心。齊老師為我們普及了很多國家政策層面對社會工作的重視,推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)治理的迫切需求,社工人才在社區(qū)建設(shè)中將要起到的重要作用,以及如何開展社會工作服務(wù)創(chuàng)新的方法和建議。為我們專業(yè)社工描繪了一個美好的前景,增強(qiáng)了信心和干勁兒。
出版專業(yè)培訓(xùn)心得篇四
學(xué)習(xí)美容差不多一個多月了,覺得美容不是一種單一化的手工化的東西,它包含了很多東西。比如,它跟素描、物理學(xué)等都有著密切的關(guān)系,它也跟中國上下五千年的歷史一樣有著自己淵遠(yuǎn)流長的歷史。從原古時代,人們開始懂得美容,懂得利用一些天然的東西來美化自己,從幾百年之間的慢慢興起又跌落,直到今天美容行業(yè)的繁榮,它經(jīng)歷了一條艱辛的道路,我對美容有了新的認(rèn)識和理解。
在前面學(xué)習(xí)化妝的時候,學(xué)習(xí)當(dāng)中讓我知道了色彩的搭配方法,什么樣的膚色配哪種色系的粉底等等,我們還參加了社會實(shí)踐活動,到街上去給行人畫妝,這種方式對我們的幫助很大,既可以鍛煉我們的溝通能力,又能提高我們的畫妝技巧。
這個星期學(xué)了一個星期的護(hù)理課,有理論,有實(shí)操,綜合起來我覺得,學(xué)習(xí)美容,不僅要有熟練完善的手法技巧,還有必要掌握一定的理論知識,不僅要用手,更要用心,要做到手到、眼到、心到,理解美容作為服務(wù)待業(yè)的真正含義,把微笑、真誠送給顧客,要用我們的溫馨服務(wù)讓顧客從心里感到舒心、放松,從而使我們的微笑服務(wù)、真誠服務(wù)成為美容院的第二道華麗的裝修。
最重要的是我覺得要學(xué)會所有老師教給我的東西,從中選擇一項(xiàng)自己的喜歡的項(xiàng)目,學(xué)好、學(xué)精,一個專業(yè)的美容師應(yīng)該具備自己獨(dú)特的地方,能有一門能在這個行業(yè)中獨(dú)樹一新的專長。
學(xué)習(xí)美容差不多一個多月了,覺得美容不是一種單一化的手工化的東西,它包含了很多東西。
比如,它跟素描、物理學(xué)等都有著密切的關(guān)系,它也跟中國上下五千年的歷史一樣有著自己淵遠(yuǎn)流長的歷史。從原古時代,人們開始懂得美容,懂得利用一些天然的東西來美化自己,從幾百年之間的慢慢興起又跌落,直到今天美容行業(yè)的繁榮,它經(jīng)歷了一條艱辛的道路,我對美容有了新的認(rèn)識和理解。
出版專業(yè)培訓(xùn)心得篇五
在當(dāng)今信息爆炸的時代,期刊出版作為學(xué)術(shù)成果的重要載體,對于學(xué)界的發(fā)展和學(xué)術(shù)交流起到了舉足輕重的作用。然而,隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,期刊出版行業(yè)也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。為了提升期刊出版行業(yè)的專業(yè)素質(zhì)和能力,專業(yè)培訓(xùn)日益成為必要的選擇。我參加了一次期刊出版專業(yè)培訓(xùn),獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在此,我將結(jié)合自己的心得和體會,分享我對期刊出版專業(yè)培訓(xùn)的看法和認(rèn)識。
在期刊出版專業(yè)培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多新的知識和技能。首先,我深入了解了期刊出版的整個流程和環(huán)節(jié),包括稿件評審、審稿人培養(yǎng)、編輯選擇、排版設(shè)計(jì)等方面的內(nèi)容。通過實(shí)際操作,我更加全面地了解了期刊出版的各個環(huán)節(jié),增強(qiáng)了我在期刊出版工作中的專業(yè)能力。其次,培訓(xùn)中還強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)道德和倫理的重要性。期刊出版行業(yè)需要遵循一定的倫理規(guī)范和學(xué)術(shù)道德,只有如此,才能保障學(xué)術(shù)交流的質(zhì)量和誠信。我對學(xué)術(shù)道德有了更深刻的認(rèn)識,并更加意識到個人的行為對于學(xué)術(shù)交流和期刊出版的重要性。
第三段:培訓(xùn)中面臨的挑戰(zhàn)和解決方法。
在期刊出版專業(yè)培訓(xùn)中,我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先,期刊出版行業(yè)是一個高度競爭的行業(yè),培訓(xùn)課程中的內(nèi)容較多且復(fù)雜,需要大量的時間和精力去學(xué)習(xí)。為了克服這一挑戰(zhàn),我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時間,并持之以恒地學(xué)習(xí)。其次,期刊出版行業(yè)正在不斷發(fā)展和變革,需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。為了跟上行業(yè)的節(jié)奏,我通過閱讀相關(guān)書籍和參加相關(guān)講座,不斷拓寬自己的知識面。通過這些努力,我成功地克服了培訓(xùn)中的挑戰(zhàn),并取得了較好的成績。
在參加期刊出版專業(yè)培訓(xùn)的過程中,我體會到了其重要性和必要性。然而,目前的期刊出版專業(yè)培訓(xùn)還存在一些問題。首先,培訓(xùn)內(nèi)容有時過于理論化,缺乏實(shí)踐操作。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該加強(qiáng)與實(shí)際工作的聯(lián)系,注重實(shí)操能力的培養(yǎng)。其次,培訓(xùn)的時間安排較為緊張,無法滿足個人的深入學(xué)習(xí)需求。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以考慮設(shè)置更加靈活的學(xué)習(xí)模式,如在線學(xué)習(xí)或遠(yuǎn)程教育,滿足不同人群的需求。我希望未來的期刊出版專業(yè)培訓(xùn)能夠更加貼近實(shí)際需求,提供更加豐富和靈活的培訓(xùn)課程。
第五段:總結(jié)體會和展望未來。
通過期刊出版專業(yè)培訓(xùn),我學(xué)到了很多新的知識和技能,提升了自己在期刊出版領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)和能力。雖然在培訓(xùn)中我也遇到了一些挑戰(zhàn),但通過努力和持之以恒的學(xué)習(xí),我成功地克服了這些問題。對期刊出版專業(yè)培訓(xùn)的建議和展望,我希望培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠更加貼近實(shí)際需求,提供更加靈活和個性化的培訓(xùn)課程。同時,我也意識到期刊出版行業(yè)是一個不斷發(fā)展和變革的行業(yè),我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步,與時俱進(jìn),為期刊出版行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
出版專業(yè)培訓(xùn)心得篇六
xx年x月x日至x月x日,我參加了全省中學(xué)教師培訓(xùn)。通過xx天的培訓(xùn),我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次中學(xué)教師培訓(xùn)的資料十分豐富,理論上包括對“教學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī)、師德、中學(xué)教育的常識和特點(diǎn)”等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),實(shí)踐上包括觀摩有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師的教學(xué)示范課和新教師的現(xiàn)場教學(xué)示范課。通過認(rèn)真的培訓(xùn)和自我的學(xué)習(xí),獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自我的心得體會如下:
通過對幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí),我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自我的學(xué)生,維護(hù)自我的學(xué)生,并關(guān)愛他們,以自我高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。應(yīng)對后進(jìn)的學(xué)生,不能采用暴力或體罰等行為,而是就應(yīng)用加倍的愛去幫忙他們進(jìn)步,這不僅僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅僅是教,更是教與學(xué)互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)生實(shí)際狀況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學(xué)水平。
在培訓(xùn)期間,最讓我印象深刻的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》。談到職業(yè)道德,其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備必須的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言,就顯得尤為重要,且具有必須的特殊性。因?yàn)樽鳛橐幻處?,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師務(wù)必具備高尚的職業(yè)道德,這一點(diǎn)十分重要。
我覺得教師的職業(yè)道德,集中體此刻教育職責(zé)感,關(guān)愛學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國建設(shè)的明天,是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作職責(zé)感就應(yīng)是極其強(qiáng)烈的,只有強(qiáng)烈的職責(zé)感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自我職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自我的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,為學(xué)生樹立好的榜樣,改正不良的習(xí)慣都是教師的基本職責(zé)。如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將工作熱情融入自我的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
光有職責(zé)感還是不夠的,教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,更就應(yīng)是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是一個好教師最起碼的道德,是強(qiáng)烈職責(zé)感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學(xué)生,不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著用心、樂觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為,還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當(dāng)、全面地幫忙和引導(dǎo)他們健康成長。
教師的職業(yè)道德還體此刻工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自我的知識,傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,提高工作效率,教育能夠是一件普通的事,也能夠是一件艱難的事,關(guān)鍵看一個老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自我肚中的知識塞給學(xué)生,這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中,既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,學(xué)會學(xué)習(xí),又能懂得思考,充分發(fā)揮主觀能動性,這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不一樣的條件下,堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法,有所創(chuàng)新,有所成就,這是十分不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn),更要邊教邊思考,有所實(shí)踐,有所創(chuàng)造。培訓(xùn)資料中,對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分資料我也有很多感受。到底什么是師德師風(fēng)?師德,是教師職業(yè)道德、師風(fēng),是教師的行為規(guī)范。師德師風(fēng)對一個教師個性重要。因?yàn)?,教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿?!捌渖碚?,不令而行;其身不正,隨令不行?!睈蹗従礃I(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦……。這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn)。
短短的幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),令我的情緒久久不能平靜,能夠說是我近年來教學(xué)生涯中,一次難忘的學(xué)習(xí)交流。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻,卻流露出大光華人的那種樸實(shí)真誠、謙虛好學(xué),勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺,百聽不厭,百學(xué)不倦。
我想,“作為教師,不僅僅是一個學(xué)者,她更就應(yīng)是一個研究者,”在教學(xué)育人的.過程中,我們教師務(wù)必以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身,“入乎其內(nèi)”,根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場當(dāng)時的“內(nèi)在真實(shí)”,來展示教學(xué)的真實(shí)面貌。
“十年樹木,百年樹人”,踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?,通過培訓(xùn),我認(rèn)為,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更堅(jiān)定了自我“教書育人”的思想,要逐步從以下幾個方面努力去做:
這是我的教育觀和思想觀。我不會有“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想,有的就是一種教師的使命感。因?yàn)槲疑钌畹囟茫航處煹墓ぷ魇巧袷サ?,也是艱苦的,教書育人需要感悟、時光、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為基礎(chǔ)的,是要以強(qiáng)烈的職責(zé)心做代價的。一個熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于辛勞,甘于付出,甘于無怨,這是師德的首要條件。
我要在新學(xué)年里,不斷學(xué)習(xí)他人的新經(jīng)驗(yàn),使自我具有一桶源源不斷的“活水”。如果不強(qiáng)化“自育”意識,力學(xué)苦練,做到“問道在先”“術(shù)業(yè)有專攻”恐非易事。
教師務(wù)必關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛,首先就應(yīng)是溫暖的,是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師,就應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流,做學(xué)生的知心朋友、這種愛也需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?,對他們給予各方面的關(guān)注,從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛、幫忙,把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變成“我們”的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔(dān)挫折的煩惱。
通過培訓(xùn),我懂得了怎樣去愛學(xué)生?!皭邸笔且婚T藝術(shù),能愛是一個層面,善愛則是另一個層面、作為教師,今后我要努力做到能愛、善愛,去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點(diǎn)”,要愛他們具有極大的可塑性,要愛他們在教育過程中的主體能動性,要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。
“愛”要以愛動其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛要以理解尊重,信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向所有學(xué)生。在教育這個舞臺上每一天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學(xué)故事,這些在教育教學(xué)活動中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件,不是瞬間即逝,無足輕重,淡無痕跡的,它會長久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué)。從培訓(xùn)中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中,我們能夠?qū)W到很多東西,得到很多大啟發(fā),甚至?xí)a(chǎn)生心靈的震撼。
走近名師,感受名師,更使我明白了我們教師就應(yīng)熱愛學(xué)生,誨人不倦。愛,是教育的基礎(chǔ);沒有愛,就沒有真正的教育。在今后的教學(xué)中,我將針對自我的不足,以名師為榜樣,研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想,為己所用,取人之長補(bǔ)己之短,爭取使自我的教學(xué)更趨完美。
出版專業(yè)培訓(xùn)心得篇七
在公司統(tǒng)一組織下,我參加閘門運(yùn)行工職業(yè)技能培訓(xùn)班,透過對專業(yè)操作技能專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),對專業(yè)技術(shù)崗位有了更加深刻的認(rèn)識和了解。在參加培訓(xùn)的這半個月里,經(jīng)過水校專業(yè)老師們對機(jī)電和水利專業(yè)基礎(chǔ)知識的詳細(xì)講授,以及多項(xiàng)實(shí)踐操作,讓我受益匪淺,使我在理論與實(shí)踐上都有了必須的提高。
培訓(xùn)使我更加意識到工作前安全檢查的重要性。安全工作對于操作工人來說,職責(zé)重大,關(guān)系到水利經(jīng)濟(jì)效益和社會影響;對我們個人來說,涉及到家庭幸福,個人安危,絕不能掉以輕心。只有實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn),才談得上經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,才會保證水利事業(yè)健康發(fā)展。因此,在日常的維修工作中,首先做好檢維修前全面的安全檢查,比如檢修傳動設(shè)備前務(wù)必先斷電掛牌并專人監(jiān)護(hù)等。
在平時的維修工作中,我只是根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn)對設(shè)備故障進(jìn)行維修,缺乏專業(yè)理論的支持。透過機(jī)電和操作專業(yè)技能培訓(xùn),彌補(bǔ)了我在操作知識理論方面的不足,為我今后的操作運(yùn)行工作打下了必須了理論基礎(chǔ)。我會盡快結(jié)合本單位現(xiàn)有設(shè)備裝置的實(shí)際狀況及自身崗位特點(diǎn),把所學(xué)的理論知識科學(xué)地運(yùn)用到實(shí)踐中去。
目前,單位對員工技能的重視程度越來越高,技術(shù)工人憑技術(shù)拿工資成為一種趨勢,在我們迫切需要提高自己技術(shù)技能的時候,水利系統(tǒng)組織了技工職業(yè)技能培訓(xùn)班,給一線員工帶給了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我們很感到振奮。
為了更好地提高單位整體技工隊(duì)伍水平,我們所舉行一系列的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能比賽活動,利用業(yè)余時間在一齊探討所學(xué)到的知識,交流平時遇到的問題,分享實(shí)際維修操作過程中的體會和經(jīng)驗(yàn)。在交流的過程中又潛移默化的使所學(xué)習(xí)到的知識得以提升,帶動身邊的同事一齊進(jìn)步。不僅僅使所學(xué)到得知識和技能傳授給了周邊的同事,提高了大家的理論知識水平,還能透過實(shí)踐提升大家的維修技術(shù)水平,使大家更加熟練地掌握維修操作的技巧,真正在同事中構(gòu)成了“傳、幫、帶”。
透過技工職業(yè)技能培訓(xùn)班的培訓(xùn),使我認(rèn)識到要用心、主動地學(xué)習(xí)和思考,善于總結(jié),勇于提出合理化推薦,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。同時,還要加強(qiáng)同事間的溝通、交流和相互學(xué)習(xí),提高維修隊(duì)伍的整體水平,為水利事業(yè)的快速發(fā)展保駕護(hù)航,也為我們的個人成長創(chuàng)造了條件。
出版專業(yè)培訓(xùn)心得篇八
德:嚴(yán)格按照云南工程職業(yè)學(xué)院規(guī)范和要求進(jìn)行教學(xué)工作,遵守學(xué)院各項(xiàng)管理制度,尊重和關(guān)心學(xué)生。
勤:準(zhǔn)時上下班,嚴(yán)格教學(xué)課堂紀(jì)律,按時上下課。
能:具備教學(xué)工作能力和再學(xué)習(xí)能力,能夠用自己所長為學(xué)生服務(wù)。
績:除學(xué)院安排的教學(xué)工作外,還能用自己的實(shí)驗(yàn)儀器向?qū)W生進(jìn)行實(shí)作教學(xué),學(xué)生通過了考試,完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
二、專業(yè)課程教學(xué)。
1、教學(xué)內(nèi)容。
《建筑工程招投標(biāo)與合同管理》和《建筑施工質(zhì)量檢驗(yàn)》課程都是我曾經(jīng)實(shí)際工作中涉及過的學(xué)科,經(jīng)過教學(xué)資料甄別、整理、結(jié)合實(shí)際的工作方法、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行授課,教學(xué)內(nèi)容充實(shí)并能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際。
2、教學(xué)方法。
能夠應(yīng)用科學(xué)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)工作,采用了知識講授、試圖演示、課題討論、重點(diǎn)提問、項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)、典型案列分析、儀器觀摩、專題解疑等方式進(jìn)行教學(xué)。
3、課堂管理經(jīng)驗(yàn)。
結(jié)合不同班級學(xué)生實(shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生在有效的時間內(nèi)學(xué)習(xí),如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生注意力分散時,采用實(shí)際工作中涉及的專業(yè)課程內(nèi)容案例講解等方式教學(xué),只要是出于真心為學(xué)生服務(wù),尊重學(xué)生需要,正確引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,則課堂紀(jì)律完全能夠得到有效控制。
4、作業(yè)與課堂測試。
認(rèn)真批改每一位學(xué)生作業(yè)并指出作業(yè)錯誤,不定時進(jìn)行課堂測試,鼓勵和肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,達(dá)到了鞏固知識學(xué)習(xí)的目的。
三、教務(wù)工作及再學(xué)習(xí)。
積極主動參加教學(xué)工作,對領(lǐng)導(dǎo)安排的實(shí)驗(yàn)室組建準(zhǔn)備工作等都能按質(zhì)按量按時完成,還能積極參加學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)應(yīng)用等再學(xué)習(xí)會議和其他教學(xué)活動,本學(xué)期我通過聽課18學(xué)時以促進(jìn)自己業(yè)務(wù)提高。
四、存在問題或不足。
由于學(xué)校學(xué)生課堂教學(xué)和企業(yè)員工培訓(xùn)有很大的區(qū)別,在工作中明顯感到有壓力。
一是教學(xué)的對象發(fā)生了改變,多數(shù)學(xué)生還是孩子,需要真心付出愛心,耐心,我還做得不夠。
二是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,對所教課程的教學(xué)內(nèi)容擴(kuò)展方面還有提升的空間,需要一定時間積累。
三是還需要進(jìn)行知識的不斷更新、積累,通過實(shí)際教學(xué)的不斷學(xué)習(xí)、磨練、提高、總結(jié)才能提升自己的工作能力。
五、建議。
1、實(shí)驗(yàn)室加快籌建步伐,真正讓學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際,真正做到能夠“教中學(xué),學(xué)中做、做中學(xué)”。
2、希望學(xué)院能夠聯(lián)系提供實(shí)習(xí)基地,完成專業(yè)課程中的實(shí)作內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,從而提升學(xué)院的競爭實(shí)力。
總之,在一個學(xué)期的工作中,我認(rèn)真工作,勤勉不懈,在今后的教學(xué)中還需要更加努力工作和學(xué)習(xí),在與學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的溝通交流中不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自己,以期學(xué)以致用,糾偏向前。
出版專業(yè)培訓(xùn)心得篇九
基于如何推動xx公司實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)為前提,集團(tuán)公司技術(shù)中心組織各分子公司相關(guān)管理人員、技術(shù)人員在總裁辦會議室進(jìn)行了為期一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),著重講了如何成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員所具備的素養(yǎng)和條件,通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),不僅指明了我在實(shí)踐工作中前進(jìn)的方向,更體現(xiàn)了企業(yè)發(fā)展與技術(shù)相輔相成的重要性。
通過領(lǐng)導(dǎo)提出成為一名技術(shù)人員應(yīng)具備的條件,引出集團(tuán)公司在可持續(xù)發(fā)展過程中堅(jiān)持的“三創(chuàng)理念”,說明企業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新密不可分,創(chuàng)新基于技術(shù),技術(shù)在于人才,人才在于打造。然而如何成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員是每一個人都應(yīng)該深思的問題。
(1)“創(chuàng)新無止境,創(chuàng)新無禁區(qū),創(chuàng)新無權(quán)威”
創(chuàng)新無權(quán)威,一個企業(yè)或一項(xiàng)技術(shù)的發(fā)展改變,基本都是在原有的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)基礎(chǔ)上加以優(yōu)化和改變,然而隨時條件與思想的變化,技術(shù)人員不能一味迷信權(quán)威,必須要抱著敢為天下先的精神打破權(quán)威,敢于在原有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行深層次的思考。
(2)創(chuàng)新首先是一種態(tài)度,理念決定一切。
“有人告訴我這行不通,比我能干的人都不敢干”,這是我們在實(shí)際工作中經(jīng)常遇到問題,有人告訴你的意思是什么呢,誰告訴你,告訴了你什么,為什么行不通?一名技術(shù)人員首先應(yīng)具備獨(dú)立的思想,不被別人的想法所干擾。即使是權(quán)威告訴你的,我們也應(yīng)該想想為什么,我們也應(yīng)該思考思考這件事情行不通的原因在哪里。如果一名技術(shù)人員喪失了獨(dú)立的思想,那就等于喪失了創(chuàng)新的靈魂。比我能干的人都不敢干?能干是什么,能干是通過自己的努力不斷取得進(jìn)步和成績,能干只有相對,沒有絕對,作為一名技術(shù)人員,首先應(yīng)相信自己能,然后堅(jiān)信自己敢,只有敢了才會去想,也只有敢了才會去做。
(3)理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重實(shí)踐。
成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員,首先應(yīng)具備豐富的理論知識,其次運(yùn)用于實(shí)踐,這看似是一個簡單的問題,但其中所包含的問題卻是值得我們思考的問題,理論來源于什么,理論來源于持之以恒的學(xué)習(xí),只有持之以恒了,才能夠不斷積累,不斷增強(qiáng),那么這就為我們提出一個堅(jiān)持的挑戰(zhàn)。其次在運(yùn)用于實(shí)踐的過程中,必須不斷總結(jié)、不斷提升,能夠解決實(shí)際生產(chǎn)中出現(xiàn)的各種問題,能夠讓員工信服你,那么我們所提倡的理論結(jié)合實(shí)踐才能真正落到實(shí)處。
那么僅僅結(jié)合了并運(yùn)用了就可以了嗎?顯然并不是這樣的,技術(shù)工作是一項(xiàng)枯燥乏味的事情,如何在長期的工作過程中保持一種積極性,我們就必須要有一份對工作的熱愛與激情,全身心的投入,才能夠全身心的付出,才能夠在出搞技術(shù)出現(xiàn)困難的時候仍然堅(jiān)持,說到面對苦難我想到了關(guān)于解決的問題,一名技術(shù)人員除了要具備專業(yè)知識意外,還要著重加強(qiáng)的是什么呢?是協(xié)調(diào),是溝通,是善于表達(dá),是取得領(lǐng)導(dǎo)的信任,一個技術(shù)項(xiàng)目的改造和創(chuàng)新都離不開一個團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)最重要的是分工和凝聚,那么我們在工作中一定要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力和溝通交流能力,才能有效應(yīng)對出現(xiàn)的某些困難。
(4)在工作中沉淀自己,準(zhǔn)確定位。
都說21世紀(jì)需要的全面復(fù)合型人才,但每個人都可以成為這樣的人才嗎?顯然這樣也是不可能的,作為一名技術(shù)人員,我們應(yīng)該思考的是什么?我認(rèn)為應(yīng)該是看清別人,看清自己,分析優(yōu)劣,準(zhǔn)確定位。為什么這樣說,有句話叫“揚(yáng)己之長,避己之短”,用自己最擅長的東西去做自己最擅長的事情,那么你取得成功的幾率自然也就越大,所以作為一名技術(shù)人員一定要能夠認(rèn)清自己,在工作中把自己沉淀下來,從最基礎(chǔ)的東西著手,分析自己的優(yōu)勢和劣勢,然后找準(zhǔn)自己的區(qū)域和定位,這樣才能把自己最大的能力發(fā)揮出來。
每個人的實(shí)際情況都不一樣,但學(xué)習(xí)和思考是每一個技術(shù)人員都應(yīng)該堅(jiān)持的東西,這就要求我們在付諸時間的過程中,充分了解實(shí)際情況,看清外部條件,堅(jiān)持創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己的工作主動性,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的進(jìn)城,在日常工作中做好本職工作,齊心協(xié)力推動集團(tuán)公司全面實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長目標(biāo)。
出版專業(yè)培訓(xùn)心得篇十
我從本次培訓(xùn)中的所感,所想:
1.熱血沸騰的目標(biāo)要擬定遠(yuǎn)期目標(biāo),并分別擬定近期的小目標(biāo)。我的遠(yuǎn)期目標(biāo)是充實(shí)自己的專業(yè)知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)完成公司每個部門的工作流程。近期目標(biāo)是認(rèn)真完成營銷秘書的每一項(xiàng)工作,精益求精,無紕漏。
2.積極陽光的心態(tài)永遠(yuǎn)保持樂觀向上的心態(tài),不消極不抱怨,不傳播負(fù)能量,正面的接受領(lǐng)導(dǎo)的批評與教導(dǎo),相信自己可以做到更好。
3.超人般的行動力從思想上根本改變自己的惰性,只要列入計(jì)劃的必須要按時完成,不拖延不推脫。第一時間認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。
4.持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還要多讀書充實(shí)自己,提高個人修養(yǎng);學(xué)習(xí)方總的細(xì)心與細(xì)致認(rèn),真工作的態(tài)度;多與身邊的同事學(xué)習(xí)每個人的優(yōu)點(diǎn),處處留心皆學(xué)問。
5.計(jì)劃時間管理堅(jiān)持完成“日事日清”工作,是很有效的時間管理,每天都對自己進(jìn)行一次自省,總結(jié)一天的工作時間是否合理分配,并時時提醒自己完成前一天未完成的工作。
6.高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作我們營銷部是一個團(tuán)隊(duì),我必須要積極配合方總以及部門全體人員完成工作。
7.堅(jiān)持不懈永不放棄在接觸到某個未做過的工作難免會覺得困難,想要退縮逃避,但這樣無法實(shí)現(xiàn)自我突破與提高,越困難約要堅(jiān)持。每次堅(jiān)持完成一項(xiàng)困難的工作,都會看到自己的成長。
心得三:參加《打造狼性營銷團(tuán)隊(duì)》學(xué)習(xí)感受。
集團(tuán)為迅速提升營銷系統(tǒng)整體作戰(zhàn)能力,讓團(tuán)隊(duì)從以前更多的單兵作戰(zhàn)順利轉(zhuǎn)型到高效能的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。在短短的兩、三個月內(nèi),連續(xù)組織學(xué)習(xí)了兩次由臧其超老師主講的課程。本次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容將對我們帶領(lǐng)營銷團(tuán)隊(duì)更好的適應(yīng)未來競爭環(huán)境,實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步!
管理也好,營銷也罷!表面上都是技巧,都是工具;深層次上看卻是人的心智,是氣場;本質(zhì)上更是人的修身,修心,修為!培訓(xùn)中老師講到“銷售表面是技巧,內(nèi)在是關(guān)系,更是心智和心境”和“管理表面是技巧,內(nèi)在是能量,更是磁場和氣場”,一針見血地闡明了我們在銷售和管理過程中更應(yīng)關(guān)注的點(diǎn)和修煉方向。所謂技巧性的東西,麥肯錫管理咨詢機(jī)構(gòu)為我們提供了很完善的工具,如:標(biāo)桿法,矩陣法等;本次培訓(xùn)中也講到很多關(guān)于提升銷售團(tuán)隊(duì)效率的方法和技巧,如:管理銷售團(tuán)隊(duì)的四鉤一罩法。具體講,四鉤指的是:管理表單、銷售例會、隨訪隨查溝通輔導(dǎo)、述職談話;一罩指的是銷售團(tuán)隊(duì)的顛峰文化氛圍,文化很大程度上都折射出老板或團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的性格和價值觀??此铺摰慕M織文化,從長遠(yuǎn)的角度看卻對團(tuán)隊(duì)帶來本質(zhì)的影響和改變。而對管理銷售團(tuán)隊(duì)的四把鋼鉤講得最詳細(xì)的要數(shù)銷售例會這一鉤。以前我們也開過很多會,知道開會是組織溝通的最高形式,開會的主要目的是統(tǒng)一思想,但如何把會開得更有效率卻思考較少。培訓(xùn)中提到的組織開會的九大原則(:1、提前通知,事先安排,形成慣例;2、堅(jiān)持會議準(zhǔn)時開始,準(zhǔn)時結(jié)束;3、參會者需帶著方案來開會;4、領(lǐng)導(dǎo)一定要后講;5、開會是通過方案的;6、讓每個參會者完全表達(dá)自己的意見;7、會議應(yīng)有個相對的結(jié)論;8、會議應(yīng)明確安排執(zhí)行人和監(jiān)督人;9、執(zhí)行人(監(jiān)督人)要定期或不定期匯報工作進(jìn)程。)讓我進(jìn)一步清晰了完善高效會議的組織原則。
我們這次培訓(xùn)的主題是打造狼性營銷團(tuán)隊(duì)。那么,團(tuán)隊(duì)和團(tuán)體、團(tuán)伙之間最本質(zhì)的區(qū)別是什么呢?有人說是有明確的目標(biāo)、嚴(yán)明的組織紀(jì)律、領(lǐng)導(dǎo)、分工明確等。其實(shí),我認(rèn)為三者最大區(qū)別在于成員之間是否相互信任。團(tuán)隊(duì)成員是以團(tuán)隊(duì)利益至上,而團(tuán)伙和團(tuán)體成員則是以個人利益至上。這又讓我腦海中清晰的浮現(xiàn)出薛總在《打造服務(wù)體系,構(gòu)建價值鏈優(yōu)勢》一文中,曾告誡“我們必須牢記一點(diǎn):公司的目標(biāo)是成就客戶而不是自身,我們的目標(biāo)是成就下屬而不是自己?!蔽覀兒4竽艹删腿绱舜髽I(yè),對外是有一批海大成就客戶的支撐;對內(nèi)是有一大批務(wù)實(shí)、激情、專注的團(tuán)隊(duì)在默默奉獻(xiàn)。要建設(shè)和管理好我們的銷售團(tuán)隊(duì),就需要我們有意識地去細(xì)細(xì)琢磨我們團(tuán)隊(duì)中的每一個成員,琢磨成員的性格、優(yōu)點(diǎn)、弱點(diǎn)、心態(tài)等。銷售也好,管理也罷,其工作的重點(diǎn)都是人的工作。選人、育人、用人、留人的前提和基礎(chǔ)應(yīng)該是識人,識人不是靠感覺,更不是靠運(yùn)氣,而是靠仔細(xì)的觀察和系統(tǒng)的了解。培訓(xùn)中臧其超老師向我們介紹了正確識人的十大方面:
1、是否有清晰的人生或工作目標(biāo);。
2、是否結(jié)果導(dǎo)向;。
3、主動性;。
4、主控性;。
5、自我負(fù)責(zé);。
6、團(tuán)隊(duì)精神;。
7、服從;。
8、追求完美;。
9、超強(qiáng)行動力和執(zhí)行力;。
10、不得目的不罷休,執(zhí)著和專注。培訓(xùn)結(jié)束后,我結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn),反復(fù)思考,感覺當(dāng)我們的團(tuán)隊(duì)成員都具備如上十條的特質(zhì),那么這支團(tuán)隊(duì)就一定是狼性營銷團(tuán)隊(duì),就必定能無敵于行業(yè)!我們培養(yǎng)和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的重點(diǎn)和方向就一目了然。
出版專業(yè)培訓(xùn)心得篇十一
通過這次培訓(xùn),讓我主要思考了以下幾點(diǎn):
一、教學(xué)先育人,人品很重要。
趙謙翔老師在講座中說:“要育一流‘學(xué)生’,莫育一流‘生’”。趙老師以以身殉“名”、以身殉“星”、以身殉“錢”、以身殉“網(wǎng)”四類具有“疾病”的學(xué)生為例,說現(xiàn)在的有很多的學(xué)生患有精神疾病。并且還把精神疾病分為“貧血(愛心缺失)”、“缺鈣(心理脆弱)”、“腦膜炎(思想疲軟)”。趙老師對這三種學(xué)生不是排斥和放棄,而是通過自己的班隊(duì)會感悟課,讓學(xué)生通過心動、筆動(寫自己的綠色作文)、行動,體會班隊(duì)會感悟課的真正內(nèi)涵。通過趙老師的班會感悟課讓我認(rèn)識到:要讓學(xué)生有夢想,我們不能做盜夢賊;要解放學(xué)習(xí)的“奴隸”,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主人;要讓學(xué)生學(xué)會感恩,喚醒學(xué)子的孝心等等。我們班主任要通過對問題學(xué)生的心理疏導(dǎo),把他們培養(yǎng)成“以人為本、以德為先”的一流學(xué)生。
二、學(xué)習(xí)生活要搞好,習(xí)慣培養(yǎng)很重要。
李莉老師《用愛和責(zé)任引領(lǐng)學(xué)生健康成長》告訴我們“一個好習(xí)慣決定人一生的成就”,一個人的好習(xí)慣用21天就可以養(yǎng)成,如果家長不注意的話一個壞習(xí)慣也會在21天養(yǎng)成,而且早期教育花一公斤的力氣就可以讓學(xué)生擁有好習(xí)慣,晚期教育要花一噸的力氣(甚至是自費(fèi))也不一定能讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。李莉老師不管在課上課下都能多管齊下,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。如:課上_運(yùn)用認(rèn)真記筆記法、“出其不意”法、當(dāng)小老師法等等。課下_用自找資料充實(shí)法、指導(dǎo)積累法、家長評價法等。_通過運(yùn)用這些方法,學(xué)生們的習(xí)慣在一天天養(yǎng)成,他的學(xué)生不管是課內(nèi)知識、課外知識還是生活方面的自理能力,都比別的班的學(xué)生好得多。在今后的工作中,我也可以把這些好的習(xí)慣方法運(yùn)用到自己的教學(xué)工作中,讓我們的學(xué)生也受益。
三、班集體要建設(shè),班級活動很重要。
在講座中,每一位專家都闡述了班級活動對一個班集體建設(shè)的重要性。丁如山老師在《打造魅力課堂》中認(rèn)為:班隊(duì)會是班主任工作的重要抓手,是班主任工作的有效載體。趙謙翔老師對“人”字的感悟是這樣的:一撇一捺互支撐,一靈一肉兩相成,一情一理為雙翼,一言一行賴悟功。他通過自己對“人”字的理解,運(yùn)用班會感悟課教給學(xué)生怎樣做一個大寫的“人”。張邦浩老師則通過組織多種多樣的學(xué)校班級,如:學(xué)生社團(tuán)活動、道德實(shí)踐活動、春秋游活動、學(xué)習(xí)法律知識活動、公益勞動、體育活動等,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)、勇敢、善良、寬容的品質(zhì),讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)集體活動的樂趣。李莉老師則通過設(shè)計(jì)豐富的隊(duì)活動,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識、競爭意識……構(gòu)建溫馨和諧、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的班集體。
通過這些活動,在無形中影響了學(xué)生的人生觀、價值觀,也在無形中增強(qiáng)了班級的凝聚力,形成了積極向上的班風(fēng)。
四、家校共配合,溝通很重要。
班主任只有得到了家長的配合,班級工作才會順利進(jìn)行。鄭立軍老師在《班主任,活出你的精彩》中說:“家長是我們最重要的同事。”我們在日常工作中,要經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通、交流,我們要關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步、成長,不要總是一味的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,也不要總是因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)問題與家長進(jìn)行交流,這樣久而久之家長就不會主動與老師進(jìn)行交流,我們的工作也無法順利進(jìn)行。
李莉老師在講座中說道:“在家長會時,我們要告訴家長改變學(xué)生的策略,這才是家長最想知道的?!盻在家長會上告訴家長“怎樣為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭教育環(huán)境”,“怎樣激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”還有“給家長的一些友情提醒”。_通過自己的方法總結(jié),讓家長學(xué)習(xí)了教育孩子最有價值的方法,這也是家長開家長會時最關(guān)心的問題。
出版專業(yè)培訓(xùn)心得篇十二
7月13日赴株洲職院進(jìn)行湖南中職師資培訓(xùn)。株洲職院環(huán)境優(yōu)美,職員熱情。設(shè)備一流。一開始感覺很不錯。住的條件不錯,但吃的不怎么樣。隨著開學(xué)典禮的開始我們的培訓(xùn)第一天正式開始。
一:上午的開學(xué)儀式之后,朱雙華先生就基于工作過程的開發(fā)進(jìn)行了講座。其內(nèi)容為:課程內(nèi)容涉及的兩大類知識:陳述性知識。涉及事實(shí)概念以及規(guī)律原理方向的。過程性知識:涉及經(jīng)驗(yàn)以及策略方向。六步驟:咨詢,,決策,實(shí)施,檢查,評估。
二:下午。
朱雙華先生講述了4s店的調(diào)研工作及其注意事項(xiàng)。王海波老師與學(xué)生進(jìn)行了互動并就調(diào)研工作作出了進(jìn)一步的指導(dǎo)和說明。這么一天下來感覺學(xué)到不少東西。也了解了更先進(jìn)的教學(xué)模式。
第二天一大早由株洲職院安排我們?nèi)ミM(jìn)行實(shí)地調(diào)研活動。這一點(diǎn)聽起來不錯。抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)和熱情的求知欲。我們來到了株洲汽車城。通過一番與企業(yè)人員的交流后再通過看他們的生產(chǎn)模式對汽車企業(yè)有了一定的深入了解。
與4s店專家及老總會談:
曾憲宇:起步于石油公司,汽車方面從維修工開始到銷售等方向做起,現(xiàn)為千里馬公司老總。平生推崇袁隆平先生。
其說:培養(yǎng)一個人的生存技能很必要職業(yè)教育對社會的影響最深遠(yuǎn)。希望的員工是能從實(shí)際出發(fā)能做事的人。
吳華:蘭天集團(tuán)售后總監(jiān)。技術(shù)熟練,為人沉穩(wěn),洞悉人性。
其說:實(shí)踐能力高于專業(yè)能力。專業(yè)能力容易培養(yǎng),廠家有標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)流程。關(guān)鍵在于個人素質(zhì)。對員工的要求是:個人溝通能力強(qiáng),具有服務(wù)意識,調(diào)節(jié)能力,團(tuán)隊(duì)合作精神。
通過五天的培訓(xùn),使我對“基于工作過程系統(tǒng)化的課程開發(fā)與實(shí)施”這個總的概念有了一定的了解。從企業(yè)調(diào)研,到專家座談,再到課程體系的開發(fā),這一連幾天的培訓(xùn)內(nèi)容都是相輔相成,逐漸遞進(jìn)的。從一開始的基本概念,到實(shí)地調(diào)研,再到課程體系的開發(fā),環(huán)環(huán)相扣。我們后面的培訓(xùn),都要用到我們前幾天培訓(xùn)的成果。因此,在我們完成當(dāng)天任務(wù)的同時,也對前幾天的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了鞏固與修正。不得不說,這種培訓(xùn)模式是非常具有實(shí)際意義的。通過不斷的鞏固,不斷的學(xué)習(xí),我們從一開始對培訓(xùn)內(nèi)容概念的模糊,逐漸變得明朗起來,思維也更加的清晰。因此,在培訓(xùn)的同時,我們不斷反思,將我們培訓(xùn)的內(nèi)容與我們平時的教學(xué)模式聯(lián)系起來,爭取真正的做到理論與實(shí)際相結(jié)合起來。這幾天的培訓(xùn),讓我們真正的收獲了很多的知識,使我收益匪淺,這些知識,將會使我日后的教學(xué)方向更加清晰、明朗,使我受益終身。
同時,也非常的感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我這次培訓(xùn)的機(jī)會,以及株洲職院的領(lǐng)導(dǎo)老師給我無微不至的關(guān)懷,及時幫我們解決生活上、學(xué)習(xí)上的各種困難,讓我感受到了家的溫暖。同時,也使我對此次的培訓(xùn)充滿信心。相信在我們大家共同的努力下,我們此次的培訓(xùn)一定會取得圓滿的成功。
出版專業(yè)培訓(xùn)心得篇十三
轉(zhuǎn)眼已是深秋,新員工們經(jīng)過了前期兩個月的系統(tǒng)培訓(xùn)之后,進(jìn)入到了機(jī)務(wù)強(qiáng)化培訓(xùn)班的專業(yè)學(xué)習(xí)階段。我們航電專業(yè)的老師是來自機(jī)務(wù)六大隊(duì)的李光明師傅。在理論培訓(xùn)講解各系統(tǒng)的工作方式時,李師傅特意找來相關(guān)書籍,以便我們能夠通過圖片更好理解。在實(shí)操培訓(xùn)中,從工具的使用、工作梯的放置、工作位置的選擇,到具體工作的要求、設(shè)備拆裝的技巧、操作的安全規(guī)范等,李師傅都為我們一一講解,并鼓勵我們動手實(shí)踐。
李師傅認(rèn)真負(fù)責(zé),事無巨細(xì)的教授我們每個設(shè)備的拆裝及維修技巧。在我們拆卸設(shè)備感到吃力時,他運(yùn)用自己多年的工作經(jīng)驗(yàn),幫助每個人根據(jù)其身高特點(diǎn)調(diào)整工作梯的高度,找到最為合適的操作位置,同時提醒我們要善于思考,這樣才能有助于高效順利地完成工作。李師傅帶領(lǐng)我們踏實(shí)學(xué)習(xí),與我們亦師亦友。他工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、實(shí)踐身體力行、交談平易近人,為我們樹立了合格機(jī)務(wù)人的榜樣。
我們還參與到了某型號飛機(jī)的設(shè)備檢查工作,通過師傅的言傳身教,每個人都能夠很快上手。深秋里天氣的寒涼絲毫無法抵擋大家的工作熱情,大家無不細(xì)致入微、干勁十足,流下了認(rèn)真的汗水。此次有關(guān)航電相關(guān)專業(yè)的維護(hù)工作,讓我們從一知半解到有了大體認(rèn)識,從不敢動手的小白成長為了剛剛?cè)腴T的機(jī)務(wù)人。當(dāng)所有工作都完成時,大家的臉上無不露出欣慰的笑容,體會到了作為一名機(jī)務(wù)人的成就感。
通過此次培訓(xùn),我們真切的希望自己能夠快速成長起來,繼承老一輩機(jī)務(wù)工作者的優(yōu)良傳統(tǒng),腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé),努力成長為一個有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮囷w機(jī)務(wù)人,為大隊(duì)發(fā)展建設(shè)、為試飛保障工作,貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
出版專業(yè)培訓(xùn)心得篇十四
在學(xué)習(xí)中成長,在成長學(xué)習(xí)。人生就是這樣,每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會。作為公司的新職員,首先感恩國房可以成為我人生追求夢想的新起點(diǎn)。然后作為公司的新成員,很榮幸有機(jī)會參加這次國房新員工培訓(xùn)。通過周末一天半的培訓(xùn),讓我內(nèi)心收獲很多意想不到的驚喜和溫暖。
生活總是能夠給你的心靈感受著個世界每天帶給你的'溫暖和驚喜。周六,培訓(xùn)的第一天。在30多號人各自都分好組之后,我們開始了一天的培訓(xùn)課程,也是開始了我們這些國房新人相互了解溝通的建立默契的旅程。上午在琳姐和魏哥的詳細(xì)講解下,自己對公司的企業(yè)文化和企業(yè)精神有了更深的理解。中場還進(jìn)行了增進(jìn)組員之間交流的游戲,讓我們的培訓(xùn)課氛圍輕松歡樂。游戲后的我感受到成長給自己帶來的溫暖,心靈之間的交流與碰撞,讓自己對生活和工作有了更深的憧憬。下午在姜哥講解公司評估品種課程中,我明白了自己所了解的專業(yè)知識冰山一角,需要不斷學(xué)習(xí)和成長。只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提升自己的能力,才能適應(yīng)生活和工作上不斷地挑戰(zhàn)。在結(jié)束了一天的培訓(xùn)課程后,與組員間的友誼有了更深的理解和體會。自己的內(nèi)心裝進(jìn)了很多不同的精神養(yǎng)料,讓我的內(nèi)心得到了新的洗禮。
生活總是可以讓你自己的心每天面對不同挑戰(zhàn),從而讓自己的內(nèi)心走向更高深的境界。懷著對專業(yè)知識的渴望,培訓(xùn)課程來到了第二天。在劉哥和馮的講解下,提升了對評估評估品種繁多和新型評估業(yè)務(wù)的認(rèn)識。漸漸地覺得自己離夢想又近了一步,追逐自己的夢有了全新的能量。在敏姐歡樂主持下,自己的心更加融入國房這個大家庭。自己在這里不斷的汲取知識養(yǎng)分,不斷助力自己夢想,讓自己的夢來的更快更真實(shí)。人生需要海闊天空的魄力,也應(yīng)擁有光輝歲月的人生積淀。家是心靈的港灣。在國房心靈深深地溫暖著我每個身體細(xì)胞。一天半的快速認(rèn)識和了解公司的企業(yè)文化和公司的規(guī)章制度,也感受著家一般溫暖的心靈呵護(hù)。在這里同事間散發(fā)著更多的是家人的情感,兄弟姐妹間的情義,溫暖著新鮮血液。在前輩們的指導(dǎo)下,自己的工作能力提升到更高更強(qiáng)的境界。這次培訓(xùn)自己成長了不少,在這里收獲知識與感動,溫暖了心靈與靈魂。
最后,在這里感恩每一位在培訓(xùn)中付出辛勤勞動的同仁,道一聲“辛苦了”。在國房這個大家庭溫暖中茁壯成長,在今后的工作中與更多的國房同仁一起助力實(shí)現(xiàn)公司的未來目標(biāo)規(guī)劃,一起和國房走向更高更強(qiáng)的軌道!讓自己的夢乘著國房心的翅膀走向幸福美好的明天!
來到食品加工有限公司已經(jīng)一個多星期了,我深信我是幸運(yùn)的。很慶幸能夠加入到一個團(tuán)結(jié)和睦的團(tuán)隊(duì),慶幸能夠遇到對我們關(guān)懷備至的領(lǐng)導(dǎo),慶幸擁有這么多親切熱情的同事,慶幸自己初來乍到就有機(jī)會參加這次活動,我切身感受到了團(tuán)隊(duì)精神帶給我的自豪感和使命感。入職“”,雖然時間不長,但領(lǐng)導(dǎo)對工作的精益求精、同事間友好和諧的工作態(tài)度……這些都讓我感覺到加入公司工作是正確的選擇;能成為公司一員,我感到無比的自豪。我相信我的這種自豪感將會使我更有激情地投入到工作中去。
作為一名進(jìn)入一個全新工作環(huán)境的新員工來說,盡管在前期面試準(zhǔn)備中,已經(jīng)對公司有了一些初步的了解,但進(jìn)入公司的第一天,還是對周圍的環(huán)境感到好奇和陌生。然而這種緊張情緒在公司領(lǐng)導(dǎo)、同事及企業(yè)文化的關(guān)懷、幫助和感染下很快就煙消云散了。為使我們這些新員工能盡早地適應(yīng)工作環(huán)境,公司特地為我們新員工召開了歡迎大會。在會上,公司領(lǐng)導(dǎo)為我們講述了公司創(chuàng)辦史、未來發(fā)展規(guī)劃及公司的市場戰(zhàn)略定位、公司組織架構(gòu)、人事制度、營銷策略、業(yè)務(wù)發(fā)展及目標(biāo)等等,還介紹我們認(rèn)識了各部門負(fù)責(zé)人。我還了解到公司以其獨(dú)特的管理之道為員工創(chuàng)造最佳的發(fā)展環(huán)境和發(fā)展空間,鼓勵和幫助每位員工不斷改革和創(chuàng)新、獎勵挑戰(zhàn)并超越自我的表現(xiàn),激發(fā)員工個人與公司事業(yè)的共同發(fā)展,幫助我們盡快完成角色轉(zhuǎn)換,很快融入到新環(huán)境中去。所有的這些都讓我深深地感受到公司人性化的管理。我想,正是因?yàn)檫@種人性化的管理,才使得每一個員工都能積極的投入到工作中去。
進(jìn)公司的第二天,。。。帶領(lǐng)我們新員工參觀食品工業(yè)園的建設(shè)。這次參觀讓我們對公司規(guī)模、定位有了一個全面的了解。
一進(jìn)園區(qū),首先被已經(jīng)建成的綜合辦公樓所吸引,。。。介紹說辦公樓占地9000平方米,預(yù)計(jì)在今年7月份我們就能搬進(jìn)去辦公了,真讓人興奮。接著。。。又為我們一一指出了建設(shè)中的冷庫、暫養(yǎng)廠房、車間、超市、公寓等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
通過實(shí)地參觀,讓我感觸頗深。結(jié)合來公司這幾天的工作、學(xué)習(xí),下面將我自己的感想總結(jié)一下:
一、態(tài)度決定一切。
一個人的成功與否,取決于他的人生態(tài)度。凡是成功者,始終用最積極的思考、最樂觀的精神來支配和控制自己的人生。通過對公司文件的學(xué)習(xí),以及在工作中與。。。的接觸,讓我印象頗深的是。。。對金錢及榮譽(yù)的態(tài)度。對金錢及榮譽(yù)的態(tài)度能夠反映出一個人的價值取向和人生追求,也彰顯了一個人的精神境界。古人云:君子愛財,取之有道。其實(shí),人生就是在掙錢花錢的過程中循環(huán)往復(fù)的,生活中的多少歡喜、多少憂愁都和金錢息息相關(guān)。然而,對于金錢沒有正確心態(tài)的人,金錢往往會毀滅其一生。因而,我們在工作中要向。。。學(xué)習(xí),培養(yǎng)一種正確的金錢觀和榮譽(yù)觀,面對誘惑能堅(jiān)持自己的底線,保持一顆冷靜的心。
二、認(rèn)真第一。
要想出色地完成好工作,就要遵循:“認(rèn)真”、“責(zé)任”、“要事”、“速度”、“創(chuàng)新”、“學(xué)習(xí)”這6個要素。在這6個要素中,“認(rèn)真”排在第一位,可見其重要性。那我們?yōu)槭裁匆J(rèn)真工作呢?因?yàn)檎J(rèn)真工作是提升自己能力的最佳方法。糊弄工作,就是糊弄自己。我們要把認(rèn)真當(dāng)成一種工作習(xí)慣,貫徹到我們以后的工作中去。我們可以把工作當(dāng)作一個學(xué)習(xí)機(jī)會,從中學(xué)習(xí)處理業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)人際交往。這樣不但可以獲得很多知識,還為以后的工作打下了良好的基矗在工作中投機(jī)取巧或許可以獲得一時的便利,但卻埋下了隱患,從長遠(yuǎn)來看,是有百害而無一利的。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
1.從公司的角度來講,是公司發(fā)展的需要。我們從各行各業(yè),不同的地方走到一起,雖然都是各個領(lǐng)域的專業(yè)人才,但對于公司的文化、發(fā)展理念、長遠(yuǎn)規(guī)劃等方面沒有一個統(tǒng)一的認(rèn)識。我們只有通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),才能達(dá)到思想上的高度統(tǒng)一。這樣心往一處想,勁往一處使,才能加快公司發(fā)展的腳步。
2.從市場的角度來講,是市場發(fā)展的需要。瞬息萬變的市場對任何公司和個人都是有風(fēng)險的。如果我們對公司了解不透徹,面對市場的需求,就很難做出正確的判斷,那樣不論對公司或個人都會造成嚴(yán)重的損失。
四、全新的團(tuán)隊(duì)精神。
我們努力打造的是創(chuàng)新拼搏的團(tuán)隊(duì)、多功能高素質(zhì)的員工隊(duì)伍、高強(qiáng)度執(zhí)行力的隊(duì)伍。團(tuán)隊(duì)精神是一種力量,摸不著,看不見,聽不到,我們只有學(xué)會用心體會,去感悟,去深化。公司的發(fā)展目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)公司利益的最大化,這就要求我們在打造團(tuán)隊(duì)精神的過程中,一切工作要緊緊圍繞“公司利益”這一核心,個人利益堅(jiān)決服從集體利益。我們要充分地認(rèn)識到,公司的利益是最根本的利益,只有公司的利益得以順利地實(shí)現(xiàn),個人利益才能得到保障。
在以后的工作中,我決心以老員工為榜樣,努力做好以下兩點(diǎn):
1.嚴(yán)格執(zhí)行公司制定的各種規(guī)章制度。
2.珍惜公司組織的各種培訓(xùn)課程,虛心學(xué)習(xí),活學(xué)活用,更好的將學(xué)到的知識融入到工作中去。從真正意義上領(lǐng)悟企業(yè)內(nèi)含,并將其發(fā)揚(yáng)光大。
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