
- 時(shí)間:2023-11-26 03:54:09
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方案的評估和反思是持續(xù)改進(jìn)的重要環(huán)節(jié)。較為完美的方案應(yīng)該考慮到長期發(fā)展,具備可持續(xù)性和適應(yīng)性。為了給大家提供更多實(shí)際操作的參考,我們整理了一些實(shí)用的方案案例。
親子活動流程策劃方案篇一
9:30~10:00迎賓簽到(工作人員注意到場人數(shù))。
來賓陸續(xù)到場,領(lǐng)拍賣牌、投抽獎券、入場參觀、享用餐飲等服務(wù)。經(jīng)過正門驗(yàn)票時(shí),服務(wù)生為來賓佩戴胸貼,沿途工作人員派送玫瑰花、小氣球。在開場前的半小時(shí),流動樂隊(duì)和自行車特技表演做迎賓自由表演,烘托氣氛。
10:00紅纓束打擊樂表演(主舞臺)開場。
10:10音樂聲漸弱,主持人上場致開場辭【演員及樂器撤離舞臺】。
※女士們,先生們,天禧家園的業(yè)主朋友們,大家好!我是×××,很高興與大家相聚在春光明媚的北京游樂園,我謹(jǐn)代表天禧家園的全體工作人員向各位業(yè)主的到來表示熱烈的歡迎!
※今天的活動主題是“與春天有約”,作為北京地產(chǎn)界“最佳誠信項(xiàng)目獎”的獲得者,天禧家園在以往的日子里得到了大家的眾多的支持和關(guān)愛。那么今天,在又一個(gè)充滿著希望和憧憬的春天到來之際,天禧家園將帶給大家更多的驚喜!
※首先,我們有請北京×××公司銷售部經(jīng)理a先生和朋友們見面,大家歡迎!
10:15a先生上臺致辭【主持人遞上話筒】【注意音樂配合】。
※感謝a經(jīng)理!下面有請a經(jīng)理為現(xiàn)場來賓送上天禧家園的第一份春季祝福。
※首先將有15位幸運(yùn)嘉賓獲得天天家園的第一份“春季大禮包”------黃金假日全家游海洋館套票!30位朋友獎獲得健身會員卡!他們是誰呢?(宣讀中獎?wù)咛柎a)。
10:18第一次抽獎。
1、天禧家園會所優(yōu)惠健身卡30張。
2、幸運(yùn)獎海洋館套票15套。
【音樂起】(工作人員注意每位抽獎領(lǐng)導(dǎo)催場)。
【抽獎嘉賓:北京××房地產(chǎn)開發(fā)有限公司銷售部經(jīng)理a先生】。
【2名禮儀小姐臺抽獎箱(乒乓球,抽取雙尾號)上場】。
【1名禮儀小姐記號】。
【主持人請中獎嘉賓到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎】。
※恭喜每一位獲獎嘉賓,感謝孟經(jīng)理!
※滿園春色關(guān)不住,今天,來自“古琦時(shí)裝”的佳麗們?yōu)楦魑粠砹艘慌_魅力無限的表演,大家掌聲歡迎!
10:25古琦時(shí)裝秀【燈光、音樂起】。
※春光中流動的霓裳是一道道靚麗的風(fēng)景,春天,充滿著對新生活的美好期盼!作為天天家園的業(yè)主,我們是自豪的。因?yàn)槲覀児餐瑩碛幸粋€(gè)溫馨、幸福的家。
10:40第二次抽獎……三等獎5名(古琦絲巾5條)。
【抽獎嘉賓……北京××物業(yè)管理有限公司副總經(jīng)理b女士】。
【獎項(xiàng):三等獎5名……古琦絲巾1條】。
【2名禮儀小姐臺抽獎箱上場】。
【1名禮儀小姐記號】。
【1名禮儀小姐禮儀小姐配合b頒獎】。
※再次恭喜各位獲獎嘉賓!拍賣是一種頗具挑戰(zhàn)和刺激的活動。下面將要進(jìn)行的是天禧家園“名品現(xiàn)場熱拍”,所拍物品扣人心弦,看哪幾位朋友能夠競拍成功、脫穎而出!讓我們大家一起來體驗(yàn)一種新奇的感受……掌聲有請來自××拍賣行的拍賣師c先生!
10:50名品無底價(jià)拍賣(注意根據(jù)現(xiàn)場效果是否拍賣天天家園車位)。
【主持人介紹產(chǎn)品】。
【拍賣師負(fù)責(zé)拍賣規(guī)則介紹及竟拍】。
【拍品:1、南非木雕……四世同堂2、仿007系列swatch手表1套(20只)】。
【拍賣尾聲,工作人員將紅櫻束樂器擺放到指定位置,位置事先在場地上畫好】。
感謝拍賣師,恭喜以上兩位嘉賓。開場為大家表演的是曾多次榮獲國際大獎的中國紅櫻束女子樂隊(duì),這是我國首支女子打擊樂隊(duì),讓我們用熱烈的掌聲再次欣賞她們的精彩表演!
11:20紅櫻束樂隊(duì)第二次上場演出。
※感謝樂隊(duì)精彩的演出!很多朋友參觀我們的社區(qū)時(shí),都由衷感嘆這里得天獨(dú)厚的地理位置、便捷先進(jìn)的配套設(shè)施、時(shí)尚互動的大型會所……各位朋友,各位鄰居,讓我們大家共同來關(guān)心、愛護(hù)我們自己的家園,讓我們期待……明天會更好!天天會更好!
※接下來,有請北京××房地產(chǎn)開發(fā)有限公司副總經(jīng)理……d先生抽取今天的二等獎和三等獎。(d上場)今天的二等獎是swatch親情手表1只,一等獎是蒂芬尼銀質(zhì)鋼筆1只。
11:30第三次抽獎。
1、二等獎3名(swatch手表3只)。
2、一等獎1名(蒂芬尼銀質(zhì)鋼筆1只)。
【抽獎嘉賓……北京××房地產(chǎn)開發(fā)有限公司副總經(jīng)理d先生】。
【獎項(xiàng):二等獎3名……swatch手表3只;一等獎……蒂芬尼銀質(zhì)鋼筆1只】。
【2名禮儀小姐臺抽獎箱上場】。
【1名禮儀小姐記號】。
【1名禮儀小姐禮儀小姐配合d頒獎】。
※各位朋友,“與春天有約”大型業(yè)主聯(lián)誼活動是由“北京××房地產(chǎn)開發(fā)有限公司”主辦的一次盛會,為了感謝廣大業(yè)主、各界朋友對我們“天天家園”的一貫支持,開發(fā)商為本次活動準(zhǔn)備了特別豐厚的大獎------特等獎!
※哪位小朋友自告奮勇?【現(xiàn)場挑選1名小朋友,請小朋友上臺】。
11:40第四次抽獎……天天家園緊俏居室一套8折購買權(quán)【音樂起,禮花配合】。
【抽獎嘉賓……現(xiàn)場小朋友】。
【獎項(xiàng):特等獎1名……天天家園緊俏居室一套8折購買權(quán)】。
【2名禮儀小姐臺抽獎箱上場】。
【1名禮儀小姐記號】。
【1名禮儀小姐負(fù)責(zé)頒獎】。
11:50主持人致。
結(jié)束語【薩克司《回家》弱起漸強(qiáng)】。
※一年之際在于春。當(dāng)我們將歡樂暫時(shí)凝固,記憶將是永久的珍藏。
※記住今天,我們與春天有約。展望未來,我們大家天天相伴。讓我們再次祝愿自己的家園明天會更好!天天會更好!
12:00送賓。
※各工作人員回到自己的工作崗位,車技、流動樂隊(duì)助興。
親子活動流程策劃方案篇二
(一)城區(qū)四家班子領(lǐng)導(dǎo),兩院、公安分局、直屬機(jī)關(guān)工委主要領(lǐng)導(dǎo);。
(三)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委書記、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長;。
(四)城區(qū)規(guī)??谄髽I(yè)各1名主要負(fù)責(zé)人(由經(jīng)貿(mào)局負(fù)責(zé)通知并報(bào)名單給兩辦)。
主持人:何東就常務(wù)副區(qū)長。
(一)x月x日上午。
1、溫達(dá)勤書記講話;。
2、黃寧區(qū)長講話;。
3、傳達(dá)全區(qū)20xx年年中工作會議精神、市委十屆七次全會精神(書面);。
4、邕寧區(qū)20xx年主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況、爭取十佳鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)指標(biāo)完成情況、邕寧區(qū)20xx年固定資產(chǎn)投資完成情況、邕寧區(qū)招商引資完成情況。(表格、書面)。
(二)x月x日下午。
分組討論(具體見分組討論安排)。
(一)溫達(dá)勤書記講話稿由區(qū)委辦楊建軍副主任負(fù)責(zé);黃寧區(qū)長講話稿由政府辦蘇元列副主任負(fù)責(zé);何東就常務(wù)副區(qū)長主持詞由政府辦張春喜副主任負(fù)責(zé)。
(三)傳達(dá)全區(qū)20xx年年中工作會議精神、市委十屆七次全會精神書面材料由政府辦鄭程負(fù)責(zé);邕寧區(qū)20xx年主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況、爭取十佳鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)指標(biāo)完成情況由統(tǒng)計(jì)局負(fù)責(zé);邕寧區(qū)20xx年固定資產(chǎn)投資完成情況由發(fā)改局負(fù)責(zé);邕寧區(qū)20xx年招商引資完成情況由招商局負(fù)責(zé)。上述材料于8月3日上午下班前將電子版送到政府辦張春喜副主任。
(四)城區(qū)政府辦負(fù)責(zé)會議材料的.打印、裝訂、裝袋等工作。
(五)請區(qū)委宣傳部、信息化辦派員做好宣傳工作。
親子活動流程策劃方案篇三
在國慶節(jié)期間,我商場的銷售思路應(yīng)在日常消費(fèi)品上,因此我們在十一期間,可以再次組織,“超低商品、重拳出擊”,推出十一超低商品的搶購大潮,再次吸引人氣,帶動商場的人流及銷售高峰。
1、國慶節(jié)里樂無邊,精彩大戲隨您看。
-xx.x日活動期間,在xx門口,惠萬家為您在南陽邀請來了精彩的文藝演出,高雅的演出風(fēng)格,多種多樣的文藝形式,讓您在國慶節(jié)里大飽眼福!
2、我是中國人,國旗大派送:
國慶節(jié)當(dāng)天,凡在我超市x樓一次性購物滿xx元,即可憑小票到一樓服務(wù)臺領(lǐng)取小國旗一面。(限500面,送完為止)。
3、秋裝上市,名品服飾展示會。
xx月x日起,xx樓時(shí)尚服飾館,名品秋裝隆重上市,休閑裝、商務(wù)裝、職業(yè)套裝等新款名裝靚麗登場,上百款服飾總有一款適合您的'品位,敬請光臨錦上花20xx秋裝展示會。
4、名品夏裝、換季打折,超低特價(jià)、最后清倉。
活動時(shí)間:xx月x日——x日(x天)。
xx月x日起,在xx廣場舉辦x樓名品男女夏裝,換季打折活動,超低的價(jià)位,讓您心動到家,帶上您的家人,到錦上花西門名品服飾特賣場來淘寶吧!
由百貨部安排x樓各專柜,有出外賣的,統(tǒng)一安排處理。
5、國慶七天樂歡樂實(shí)惠頌:
6、購物有獎刮刮樂,驚喜大獎樂翻天:
在xx.x-x日,凡在我商場x樓次性購物滿38元,或是在一三四樓一次性購物滿58元,即可憑購物小票參加國慶刮刮樂活動,獲得刮獎卡一張,刮開涂層,便可獲得對應(yīng)獎品:
一等獎:29英寸康佳純平彩電一臺;。
二等獎:澳柯瑪洗衣機(jī)一臺。
三等獎:電飯鍋一臺;。
參與獎:洗衣粉一袋或是醋一瓶。
100%中獎!
國慶節(jié),逛商場,順便還能拿大獎!
7、黃金周,結(jié)婚季、浪漫而甜蜜!
曾經(jīng),因?yàn)槟谴蔚拟袢恍膭?,如今,我要對你?shí)現(xiàn)我的承諾,那就是,給我一個(gè)機(jī)會,讓我一生一世對你好!親愛的,我們結(jié)婚吧!讓錦上花和紫夢為我們共同見證,天長地久,此情不渝!
凡是在黃金周期間結(jié)婚的新人,且在我商場一次性購物滿500元以上,即可獲贈xx縣紫夢婚紗攝影名店提供的20寸免費(fèi)藝術(shù)照一張。
8、您來購物我送禮:
凡在xx.x-x日在我商場二樓一次性購物滿48元,或是在一三四樓一次性購物滿88元的顧客朋友,憑小票即可到服務(wù)臺領(lǐng)取洗潔精一瓶。(小票不拆分不累計(jì),每張小票限領(lǐng)一個(gè)單品)。
通過各類媒介做好活動推廣的宣傳。
親子活動流程策劃方案篇四
親子活動是幼兒園、父母與孩子之間重要的聯(lián)系方式,那么。
的流程應(yīng)該如何設(shè)計(jì)?下面本站小編給大家介紹關(guān)于親子活動方案流程的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。
一、活動時(shí)間:20xx年11月26日。
二、活動地點(diǎn):幼兒園大操場。
三、活動目標(biāo):
1、通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
四、活動準(zhǔn)備:
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。
1、運(yùn)動員入場儀式:放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》。
2、主持人致。
歡迎詞。
領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
4、主持人介紹幾種游戲的名稱。
1、蹦蹦跳跳摘糖果。
目標(biāo):
1、喜歡和老師,同伴一起做游戲。
2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果。
3、激發(fā)幼兒愛家人的情感。
準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片。
玩法:
1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。
2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。
2、采蘑菇。
目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇。
玩法:
1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
3、推小車。
目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。
準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊。
玩法:
1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。
1、小雞出殼。
目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。
材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
2、剝桔子。
目標(biāo):
1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
準(zhǔn)備:人手一只桔子。
玩法:
1、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。
2、聽口令開始剝桔子。
3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。
4、家長以最快的時(shí)間吃完桔子。
5、游戲可以分組進(jìn)行。
3、大腳小腳。
目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。
玩法:
1、家長和幼兒面對面站好。
2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。
3、游戲分組進(jìn)行。
4、老師及時(shí)獎勵獲勝幼兒。
4、送彩球?qū)殞毣丶摇?/p>
目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。
玩法:
1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。
2、活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)?,一直到撿完球結(jié)束。
規(guī)則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。
5、送水果。
目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。
準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干。
玩法:
1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點(diǎn)),家長和孩子在場地的另一端(起點(diǎn))面對面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。
2、游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。
規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
6、找寶寶。
準(zhǔn)備:每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。
玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。
規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>
四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。
親子活動流程策劃方案篇五
積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的'道德風(fēng)尚,增強(qiáng)青少年的社會責(zé)任感。普及和推廣文明禮貌用語,當(dāng)好文明市民,遵守交通規(guī)則,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)市容環(huán)境,發(fā)揚(yáng)互助友愛精神。提高青少年的道德素質(zhì),進(jìn)而影響帶動家庭、學(xué)校、社區(qū)的文明建設(shè),促進(jìn)泉州城市文明程度的提升。
xx區(qū)委、xx社區(qū)青年中心、志愿者豐澤服務(wù)隊(duì)
泉州財(cái)貿(mào)干校、泉州經(jīng)貿(mào)學(xué)院、華大實(shí)佳、福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校
20xx年4月xx日16:00―20:00
xx社區(qū)三樓多功能廳
xx
1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)
2、健美操
3、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎
4、男聲獨(dú)唱《紅日》
5、獨(dú)舞《印度姑娘》
6、雙人吉他表演《鄉(xiāng)間的小路》、《童年》
7、男聲獨(dú)唱《高手》
8、小品《搞好英語》
9、男聲獨(dú)唱《月曲》
10、男女合唱《讓我愛你》
11、獨(dú)舞《天堂家園》
12、交際舞
13、推選節(jié)目(歡迎獎、創(chuàng)意獎、優(yōu)秀表演獎),由豐澤團(tuán)委頒發(fā)獎品
1、參加人員注意行車安全,保管好隨身財(cái)物
2、參加人員請準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)參與
3、參與表演節(jié)目和工作人員請?zhí)崆暗竭_(dá)
4、所有人員請遵守活動現(xiàn)場秩序
5、請愛護(hù)現(xiàn)場公共設(shè)施
活動乘車路線:乘坐xx路車到終點(diǎn)站下車既到(就在旁邊~xx社區(qū)辦公樓三樓)
親子活動流程策劃方案篇六
親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。
二、活動目標(biāo)
1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
三、時(shí)間:
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00
四、地點(diǎn):金牛嶺公園
五、人員:幼兒班全體幼兒、家長、老師
六、活動準(zhǔn)備:
1、按年齡組策劃游戲
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活動安排:
1、小班親子游戲:
2、中班親子游戲:
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
3、大班親子游戲:
(1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球
(4)金雞獨(dú)立(5)
4、分享食物
5、自由活動
六一兒童節(jié)就要到了,為了過一個(gè)歡樂的節(jié)日,幼兒園舉辦親子運(yùn)動會。
一、活動時(shí)間:xxxx年x月xx日
二、活動人員:全體幼兒、家長、老師
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動
3、親子游戲活動:
螞蟻搬家(室外):
準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干
規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)
歡樂跳跳跳(室外):
規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝
盲人摸象(室內(nèi)):
規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝
看誰先吹破(室內(nèi)):
規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))
拉尾巴(室內(nèi)):
規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi)):
四、活動結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
方案組織者:低幼組
一、活動內(nèi)容:慶圣誕、迎新年
二、活動目的
(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。
(四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。
三、活動準(zhǔn)備
(一)場地準(zhǔn)備:教室
(二)材料準(zhǔn)備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。
(四)家長準(zhǔn)備:家長妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動。
四、人員安排:王老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。
李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。
卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五、當(dāng)天活動流程:
上午活動:活動一認(rèn)識圣誕節(jié)
活動二裝飾圣誕樹
下午活動:制作圣誕祝???/p>
晚上活動:圣誕狂歡夜
六、活動流程:
(一)家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。
(三)集體游戲:找朋友游戲:傳球
(四)親子游戲:秀一秀
(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
(六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物。鈴兒響叮當(dāng)
(七)歌表演:新年好
(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
結(jié)束活動:致家長感謝信,播放共唱。
家長疑問解答
安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理
注:對每個(gè)認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵
親子活動流程策劃方案篇七
1、借助戶外拓展訓(xùn)練,提高孩子的心理素質(zhì),讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神,磨練孩子意志,加強(qiáng)紀(jì)律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧,真正以團(tuán)隊(duì)為核心,將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。
3、樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。
二、拓展方式
1、熱身運(yùn)動:通過團(tuán)隊(duì)破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團(tuán)隊(duì),以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓(xùn)項(xiàng)目:以趣味性、復(fù)雜性,個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識和生存技能。
3、回顧分享:交流拓展心得,進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通,以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,從而影響孩子今后的行為,最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
三、注意事項(xiàng)
關(guān)于安全
拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位,所有活動均經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師,讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。
隊(duì)員準(zhǔn)備
全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運(yùn)動裝、穿運(yùn)動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團(tuán)隊(duì)的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊(duì)員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。
保險(xiǎn)購買
如果進(jìn)行高空項(xiàng)目,需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào),以便購買安全保險(xiǎn)。
項(xiàng)目簡介:
1、攀巖:佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
2、荊棘取水:利用長繩,在人員足不落地的情況下,完成規(guī)定的取水任務(wù)。家長、孩子共同完成;小組人數(shù):10-20人。記住,孩子可以利用的只有一根繩子,還有孩子的智慧......
3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則"觸電"。只要有一人"觸電",全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。
4、不倒森林:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),所有人完成步調(diào)一致的位置更換,同時(shí)保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時(shí)針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號:分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)
7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)
9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)
10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來幫忙)
為了緊密和家長溝通,結(jié)合家長做好學(xué)生思想工作,加強(qiáng)學(xué)生管理,特組織本次活動。
一、活動目的
1、加強(qiáng)和家長聯(lián)系,取得家長的支持,加強(qiáng)學(xué)生的管理。
2、通過本活動達(dá)到,學(xué)生親子體驗(yàn),端正學(xué)生生活態(tài)度。
3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識,調(diào)動學(xué)生的積極性。
二、活動安排
1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。
2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務(wù),體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。
3、愛的體驗(yàn):通過愛的.體驗(yàn),學(xué)會被愛、學(xué)會愛人。
4、體驗(yàn)交流:家長鼓勵學(xué)生,學(xué)生答應(yīng)家長,內(nèi)心反省共同成長。
三、活動措施
2、活動時(shí)間:20xx年12月29日 上午9點(diǎn) 歷時(shí):3小時(shí)
3、活動場地:教室
4、活動記錄:錄像、照相
5、活動道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
準(zhǔn)備
1、黑板上寫上"愛的體驗(yàn)"(李旭升寫)
2、計(jì)算機(jī)、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)
3、人員:李春青老師、班主任、學(xué)生會干部5人(工作人員)
4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。
5、攝像:曾慶志 攝影:天成順
6、邀請人員:
8、哨子一個(gè)
9、學(xué)生穿校服
10、培訓(xùn)服務(wù)人員
開場白
尊敬的各位家長:非常感謝您的理解、支持,謝謝你們!
我知道這一聲謝謝不能表達(dá)我對您的謝意,也彌補(bǔ)不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動,我們能有深刻的人生體會。
我的愿望是:在這次活動中
讓我們靜下心來,放松自己,放下我們身邊的如意與不如意
讓我們的心軟下來,隨著活動而動,去參與、去體驗(yàn)、去感悟
開心,就綻放的笑
感動,讓淚自然的流
別刻意,別控制,別阻止
最后的收獲會因你心境的不同而不同
把心定住,這次活動只屬于你我
關(guān)掉手機(jī),這段時(shí)間只屬于你我
附錄一:暖場
項(xiàng)目名稱:暖場
項(xiàng)目任務(wù):讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。
項(xiàng)目流程:
1、尊敬的各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!
2、同學(xué)們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達(dá)我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,"我要做優(yōu)秀的"。
3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!
附錄二:仰臥起坐
項(xiàng)目名稱:仰臥起坐
項(xiàng)目任務(wù):最大限度完成仰臥起坐,再加5個(gè)、3個(gè),要有鼓勵。
項(xiàng)目流程:
1、介紹規(guī)則:
2、順序:學(xué)生開始 家長開始
項(xiàng)目交流:
1、只要努力,仰臥起坐我們可以做的再多幾個(gè),其他事我們可以做的更好呢,道理是一樣。
2、學(xué)生是需要鼓勵的不是指責(zé),家長也是需要鼓勵的,孩子你做過嗎?
3、不用說話,用肢體語言鼓勵一下自己的孩子。
4、如果有懲罰:孩子,當(dāng)你犯錯誤時(shí),你知道誰在替你受罰嗎?
附錄三:盲人啞巴
項(xiàng)目名稱:盲人啞巴
項(xiàng)目任務(wù):啞巴引導(dǎo)盲人跨越障礙。
項(xiàng)目流程:
1、規(guī)則:家長扮演啞巴,學(xué)生扮演盲人,雙方都不能說話,啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進(jìn)路線,跨過障礙路線完成任務(wù)。
2、障礙:包括上凳子、跨過水盆、礦泉水瓶、飯盆等。
3、活動開始前,父母不交流,分組,孩子盲人、家長啞巴。
4、活動結(jié)束后,家長孩子拉著手,用肢體交流,在總結(jié)體會中體會感恩。
項(xiàng)目開場:當(dāng)我們在安然入睡時(shí),家長卻在外面忙于生計(jì),家里突然燃起大火,你在大火中,雙眼失去了光明,而趕回家的家長在一遍又一遍的呼喊你時(shí),再也說不出話來。最后家長在一個(gè)角落找到了你,現(xiàn)在家長要和你完成一次艱難的逃生。逃生中,不許說話......
項(xiàng)目交流:
1、孩子你小的時(shí)候,父母是這樣扶著學(xué)走路的。
2、家長用肢體語言鼓勵一下孩子,孩子用肢體語言感謝父母。
附錄四:愛的體驗(yàn)
項(xiàng)目名稱:愛的體驗(yàn)
項(xiàng)目任務(wù):在背景音樂下做主持人要求做的動作用心體會。
項(xiàng)目流程:
1、翟鴻燊的愛的體驗(yàn)
2、家長孩子相對而坐,閉上眼睛,按照主持人的要求用心去做,用心去體會。
3、全體一起做。
4、不要擦拭眼淚,讓眼淚自然流淌
項(xiàng)目交流
1、孩子用肢體語言感謝父母。
2、家長表達(dá)孩子你是我的希望,也是我的驕傲。
3、孩子告訴父母今后如何做。
1、在“五一”來臨之際,全園同慶同樂,讓孩子們度過一個(gè)難忘的節(jié)日;
2、在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光,促進(jìn)身心健康發(fā)展;
3、讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進(jìn)親子情;
4、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。
活動時(shí)間:20xx年4月29日下午3:30——6:00
活動地點(diǎn):萬寧興隆石梅灣
參加人員:全園師生及幼兒家長
組織人員:萬寧萬利隆幼兒園全體教師
活動準(zhǔn)備:
(一)、材料準(zhǔn)備:
1、公共汽車 1 輛(歐陽萍負(fù)責(zé))。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。
4、班主任打印本班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動前需向家長溝通的事項(xiàng):
1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時(shí)參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。
2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長處,以便園內(nèi)做好車輛安排。
3、各班提前印發(fā)家長活動須知,要求每位家長認(rèn)真閱讀并自覺配合。
4、各班老師提起與家長溝通好活動當(dāng)天的乘車安排,提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā),不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。
活動人員安排
1、主持人:紀(jì)麗玲 協(xié)助主持:彭燕
2、紅隊(duì)成員:符婷婷(隊(duì)長)、紀(jì)曼花、劉玲、歐陽萍
藍(lán)隊(duì)成員:符玉萍(隊(duì)長)、邱春玉、溫婷、許敏慧
3、攝影:溫春飛
4、計(jì)分員:歐陽萍(紅隊(duì))、徐慧敏(藍(lán)隊(duì))
5、物品看管:后勤阿姨
6、活動材料負(fù)責(zé)人:邱春玉(請負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后,由符園長再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全)
活動程序:
1、4月29日下午星期天3:30分參加活動的所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)50分開始出發(fā)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后,及時(shí)確定好活動場地,做好活動前相關(guān)準(zhǔn)備。
4、主持人組織家長和孩子排隊(duì),宣讀活動相關(guān)注意事項(xiàng),各隊(duì)隊(duì)長及時(shí)組織好本隊(duì)人員積極參加接下來的游戲活動。
5 戲過程中,各隊(duì)成員各司其職,主動配合活動負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作。
6、開展游戲活動時(shí),主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘,把握好活動時(shí)間,確?;顒拥倪B續(xù)性。
7、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。
8、集中---點(diǎn)名—拍照---返園。
9、負(fù)責(zé)活動小結(jié)老師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與博客分享。
戶外親子游戲家長須知:
1、為了使活動順利開展,請您一定遵守活動時(shí)間與規(guī)則,尊重自己和尊重他人。
2、請您與4月29日下午3:30分在幼兒園集合,3:50分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)?;顒拥攸c(diǎn)為萬寧興隆石梅灣,為便于到達(dá)目的地集中,所有自駕車都有序的跟隨校車前往。
3、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。
4、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
5、請您為您的寶寶提前準(zhǔn)備一份淘沙用具,于活動當(dāng)天帶到活動現(xiàn)場。
6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
7、為了活動安全、有序的開展,請家長在活動過程中看護(hù)好自己的寶寶,不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因,需告知本班老師后方可離開。
8、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù)。請您多鼓勵、欣賞、支持你的孩子,使孩子保持良好的情緒,并積極的配合老師,使孩子體驗(yàn)活動的樂趣。同時(shí)建議您穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
9、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全,建議不要帶孩子下海游泳。
10、活動當(dāng)天,請為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
11、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋,并引導(dǎo)幼兒做個(gè)文明的寶寶。
12、活動結(jié)束以后,請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開。
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親子活動流程策劃方案篇八
活動期間,凡單店當(dāng)日購買穿著類、床品、箱包商品新品7折起,原則上參加品牌范圍要廣,至少濟(jì)南五店相同品牌要保證相同力度,(超市及特例品牌除外,活動期間,會員積分卡只積分不打折)。
(二)購物某商場,盡享意外驚喜國慶購物不花錢。
時(shí)間:20__年10月1日7日。
凡當(dāng)日單店購物滿300元的顧客,可憑購物發(fā)票參加抽獎,有機(jī)會獲得該票全額和半額消費(fèi)返還。
(三)國慶同歡樂,某商場送安康。
此活動旨在通過購物加購的方式,經(jīng)歷過7.18暴雨事件后,人們在面對意外事故、災(zāi)難時(shí)候的無助和彷徨,更加突出了保險(xiǎn)的重要性,擬通過購物贈送人身意外保險(xiǎn)的方式,體現(xiàn)出某商場以人為本,關(guān)心顧客,為樹立某商場關(guān)注顧客健康的形象,起到一定的積極作用。因國慶主題促銷已經(jīng)推出全場7折起,為控制成本,此活動采用加購的方式,作為主活動的附加活動,淡化商業(yè)氣息,突出某商場送安康的營銷思路,能引起顧客的關(guān)注。
活動期間,凡當(dāng)日單店購物累計(jì)滿1000元(含超市)的顧客,均可加一定金額的現(xiàn)金到各店總服務(wù)臺辦理保險(xiǎn)卡一張,每日每店500個(gè),保險(xiǎn)卡設(shè)置為:
a系列:加5元贈送保額為22000元的意外傷害保險(xiǎn)(成本15元)。
b1系列:加10元贈送辦理保額為63020元的意外傷害保險(xiǎn)(成本30元)。
b2系列:加10元贈送辦理保額為281000元的交通意外傷害保險(xiǎn)(成本30元)。
c1系列:加20元贈送辦理保額為155030元的意外。
___公司客戶答謝酒會。
1.19:30。
演奏區(qū)開始演奏曲目,采取不報(bào)曲目的方式,整個(gè)演奏順序安排事先整理。
2.19:35。
3.20:00。
領(lǐng)導(dǎo)致答謝辭,致敬酒辭。
4.20:45。
客源組協(xié)助銷管組向業(yè)主發(fā)放禮品包:包括派克筆;榮譽(yù)業(yè)主勛章。
引領(lǐng)客戶相互介紹認(rèn)識,通過營造活動現(xiàn)場氛圍達(dá)到業(yè)主間的良好溝通融洽,也促使酒會氣氛更加濃烈。
7.21:00。
領(lǐng)導(dǎo)再次致祝酒辭,并宣布燒考區(qū)開放的信息。
8.21:05。
工作人員引導(dǎo)客戶到燒烤區(qū)。
人員配置:
現(xiàn)場置業(yè)顧問(負(fù)責(zé)客戶接待、與客戶交流、客戶間的介紹、禮品發(fā)放)。
客源組(協(xié)助銷管組禮品發(fā)放,幸福接龍活動解釋說明)。
企劃組(整個(gè)活動流程的總控、突發(fā)時(shí)間的應(yīng)急處理、媒體接待、配合現(xiàn)場營造氣氛)。
服務(wù)組(酒水供應(yīng))。
保潔組(現(xiàn)場衛(wèi)生清理)。
保安組(現(xiàn)場秩序維持、道具和器材搬運(yùn))。
媒體配合:__日報(bào)、__晚報(bào)、電視臺、廣播電臺。
親子活動流程策劃方案篇九
1.認(rèn)識秋天的菊花,了解菊花別致的外形特征,感受菊花的美。
2.鼓勵幼兒大膽運(yùn)用工具和材料進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)活動,激發(fā)幼兒的動手操作欲望。
3.提高幼兒的審美情趣,感受秋天、感受美。
4.培養(yǎng)幼兒耐心完成任務(wù)的習(xí)慣,享受折紙活動的樂趣。
5.在浸染、欣賞作品中,體驗(yàn)成功的快樂。
活動準(zhǔn)備:
圖片:菊花圖片。
2.圖畫紙黑色卡紙、鉛筆、膠棒若干。
3.音樂《童年》。
一、導(dǎo)入活動,帶領(lǐng)幼兒感受秋天的美。
師:小朋友們,今天我們班來了許多的客人老師,我們一起唱首歌歡迎她們,好嗎?
師:剛才我們這首歌里唱得什么?
師:菊花是什么季節(jié)開放的?你們看見過菊花嗎?你們都見過什么顏色的菊花?
二、引導(dǎo)幼兒欣賞菊花ppt圖片,觀察了解菊花的特征。
師:哇!菊花有那么多種顏色呀,真漂亮!讓我們一起來欣賞一下吧!
教師引導(dǎo)幼兒觀察、說一說。
師:這些菊花漂亮嗎?
師:我們再來仔細(xì)觀察一下:花朵里面是什么?(花心)。
師:長在花心周圍的叫什么?(花瓣)。
花瓣長得什么樣子?像什么?(媽媽的卷發(fā)、面條、煙花)。
花瓣長得都一樣長嗎?(里面的短,外面的長)。
花朵的下面還長著什么?(花莖,花莖上還長著葉子。)。
三、引導(dǎo)幼兒探索用鉛筆卷菊花瓣的過程,學(xué)習(xí)制作菊花的方法。
師:看,老師幫你們準(zhǔn)備了一些材料。圓形可以做什么?(花心)各種顏色的紙條可以做什么?(花瓣)。
師:這些紙條有的長有的短,短的可以做里面的花瓣,長的可以做外面的花瓣!
師:還有一個(gè)重要的工具,看,是什么?這個(gè)有什么用呢?(用鉛筆把紙條卷一下,就變成了卷卷的菊花瓣了,這樣就更像了!)。
師:卷好的菊花瓣貼在哪里呢?(花心周圍,先貼里面的短花瓣再貼外面的長花瓣)。
四、幼兒操作,教師巡回觀察指導(dǎo)(播放輕音樂《童年》)。
1、交代要求。
2、幼兒操作,教師觀察指導(dǎo)。
五、作品展示,活動評價(jià)。
1、布置菊花展并欣賞。
2、師:你們覺得我們的菊花展漂亮嗎?在所有菊花中,你最喜歡那一朵?為什么?
親子活動流程策劃方案篇十
返回童年。
backtochildhood。
1、簡單的介紹俱樂部。
2、自我介紹。
3、每個(gè)人說一件童年中最難忘的事情/最喜歡的動畫片。
4、名人照片猜猜猜:名人小時(shí)候的照片大暴光。
5、一起做游戲:
(1)單詞接龍游戲:由第一個(gè)人隨便說一個(gè)單詞(warter),第二的人說一個(gè)和這個(gè)單詞有關(guān)系的詞(boat),第三個(gè)人說一個(gè)和第二個(gè)人說的有關(guān)系的單詞(sea)。
(2)國王說:10個(gè)人,準(zhǔn)備9個(gè)號碼,和一張k(帶表king),大家一起摸牌,摸到king的人選擇兩個(gè)號碼來做動作(這個(gè)動作必須是一個(gè)號碼向另外一個(gè)號碼做出的動作,比如1號咬2號的鼻子等),然后由國王洗牌,重新摸第二輪,但是第一次摸的.k的人這次必須最后一個(gè)摸牌。
(3)一男一女站在報(bào)紙上,回答問題,答錯一個(gè)題目,就把報(bào)紙對折一次。
6、freetalk。
7、原聲迪斯尼動畫片欣賞(下午播放動畫片)。
1、棒棒糖。
2、氣球50個(gè)。
3、兒童的簡筆畫。
4、水彩筆/紙/墊板。
5、獎品:毛毛熊等,贈送會員卡一張。
6、撲克牌(1到10+k)。
7、紅色的繩子或棍子。
8、兩大瓶可樂、苞米花兩袋。
9、水彩筆。
10、紙杯。
11、名人小時(shí)候的照片輸出。
1、印制邀請函,發(fā)放到各大英語角(工大英語角、省圖英語沙龍)。
2、電話邀請前期聯(lián)系過的、對英語感興趣的朋友。
親子活動流程策劃方案篇十一
繁忙的工作拉遠(yuǎn)了父母與孩子的距離,對孩子的關(guān)心不再只是物質(zhì)上的滿足,良好的家庭,需要心與心的溝通和關(guān)懷。在悠閑的環(huán)境中通過拓展項(xiàng)目,讓家庭成員增進(jìn)彼此了解,建立友誼,互相扶持?;ハ嘈湃巍Mㄟ^體驗(yàn)讓家長和孩子之間建立和諧的親子關(guān)系,為下一代創(chuàng)造良好的成長空間。
當(dāng)全家的手為同一目標(biāo)緊握時(shí),安全與信任產(chǎn)生了,堅(jiān)定與執(zhí)著產(chǎn)生了!“父子兵”、“母女當(dāng)“全家組合”齊上陣,兩代人在活動中感受挑戰(zhàn)極限、超越自我的艱辛與快樂!自信心,意志力,耐挫力,獨(dú)立生活能力得到極大增強(qiáng),面對挑戰(zhàn),敢于競爭,敢于超越。
“父母和孩子做一回兄弟姐妹”的口號體現(xiàn)得淋漓盡致,一種平等,民主,互助的精神在家庭成員之間傳遞。七彩的“體驗(yàn)一家親,共享親子情”親子拓展訓(xùn)練營,受到社會的廣泛關(guān)注,特別是8-18歲孩子的家庭格外青睞,成為雙休日和假期的好去處。寒暑假,不妨帶上家人共同體驗(yàn),了解孩子的心聲,拉近與子女的距離,溝通變得容易!親情,友情在體驗(yàn)中升華。。。。。。。。。
成長中的小朋友表現(xiàn)出暴風(fēng)驟雨的變化,由于逆反心理作祟完全聽不進(jìn)父母的教導(dǎo),父母親對于以前乖巧聽話而現(xiàn)在脾氣暴躁的孩子困惑不解憂不知所措,溝通出現(xiàn)了空前危機(jī)。。。。。七彩———“親子拓展訓(xùn)練營”通過精心設(shè)計(jì)的生動、活潑、有趣的項(xiàng)目,引用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式作為基礎(chǔ),專項(xiàng)設(shè)計(jì)家庭成員以平等的身份參與,教練適時(shí)針對性引導(dǎo)和分享,通過成員之間獨(dú)立互動等環(huán)節(jié),彼此培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣,融洽親子關(guān)系。
親子拓展是一種全新的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式,通過在陌生環(huán)境里并負(fù)挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷幫助一個(gè)家庭和個(gè)人挖掘潛能,從而造就強(qiáng)大合力,讓參加者在特定的環(huán)境下去思考、去發(fā)現(xiàn)、去領(lǐng)悟!對自己,對父母,對同學(xué)、重新定位認(rèn)識,心理的震撼才是最重要的。
親子拓展的最終目的是改善提高人的思維和心智模式,而不是單純的玩,娛樂休閑或體育運(yùn)動。從而相互學(xué)習(xí),相互理解,共同成長,創(chuàng)造一個(gè)更富親情,更富激情、更多關(guān)懷的家庭環(huán)境,促進(jìn)孩子更快成長。
感悟成長艱辛感恩父母教導(dǎo):
激發(fā)個(gè)體潛能引發(fā)集體思考:
學(xué)會欣賞他人深刻認(rèn)知自我:
強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識作親和型家庭:
發(fā)現(xiàn)自身潛能、增強(qiáng)自信、改變自身形象:
克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì):
? 親歷:任何一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的開始都是學(xué)員在培訓(xùn)師的指引下先去經(jīng)歷一種模擬的場景,去完成一項(xiàng)任務(wù)。這將是一把打開吸收之門的金鑰匙。
? 感受:學(xué)員通過置身其中,得到最真切的感受。這種感受將是全方位的,活性很強(qiáng)的,印象深刻的。這時(shí)學(xué)員將開始自發(fā)的回想剛才的過程,對這段經(jīng)歷進(jìn)行分析,開始產(chǎn)生一些觀點(diǎn)。
? 分享:采用頭腦風(fēng)暴的方法,在培訓(xùn)師的正確引導(dǎo)下每個(gè)人都把自己的感受拿出來分享,每個(gè)人就會得到數(shù)倍的經(jīng)驗(yàn),這也是拓展的一大魅力所在。
? 總結(jié):當(dāng)大家的觀點(diǎn)趨于成熟時(shí)。培訓(xùn)師將根據(jù)大家討論的結(jié)果,結(jié)合相關(guān)的理論知識,進(jìn)行歸納總結(jié),把學(xué)員的認(rèn)識由感性上升到理性。
? 應(yīng)用:這個(gè)過程是在培訓(xùn)之后的生活和學(xué)習(xí)中由學(xué)員自己完成的。完成認(rèn)識由實(shí)踐中來,最終用來指導(dǎo)實(shí)踐的循環(huán)上升的過程。這也是拓展培訓(xùn)的終極意義所在。
課程對象: 親子,父母、監(jiān)護(hù)人。
課程內(nèi)容: 親子拓展在強(qiáng)調(diào)參與性和互動性的基礎(chǔ)上進(jìn)行心理疏導(dǎo)、改善親子關(guān)系、學(xué)會自我保護(hù)。通過案例分析和角色扮演的訓(xùn)練,使兩代人之間形成有效的溝通?;顒有问綖轶w驗(yàn)分享,團(tuán)隊(duì)討論和同伴交流等。
16:00-17:00 百孔水柱(回到童年、目的:心靈對話環(huán)節(jié),父母與孩子共同完成一項(xiàng)任務(wù),讓孩子了解父母的成長背景,讓父母理解孩子的想法,體會成功的全程喜悅)
作為父母,無不深愛著自己的的孩子,無不希望孩子過得開心快樂,有一個(gè)幸福美好的將來。但是在當(dāng)今社會高速發(fā)展背景下,家庭教育在面臨著越來越多的新問題,尤其是隨著年齡的增長,和孩子之間的溝通越來越難,您會發(fā)現(xiàn)越來越不知道如何走進(jìn)孩子的內(nèi)心,讓他(她)與你分享內(nèi)心的喜怒哀樂。其實(shí)我們真的足夠愛我們的孩子,只是缺乏一種有效的教育方式。
我們舉辦的“親子互動快樂成長營”是專門為父母和孩子共同開設(shè)的體驗(yàn)式親子互動練習(xí)。該練習(xí)課程由孩子和家長共同參與,通過互動體驗(yàn)式的培訓(xùn),從源頭開始清楚家庭教育的方向,讓家長和孩子開始從內(nèi)心真正去理解對方,開啟感恩之門,重塑溝通之路,進(jìn)而使父母和孩子之間的關(guān)系更加和諧,溝通更加有效!
2、根據(jù)場地情況,提供規(guī)劃好停車地點(diǎn)、組織開展活動地點(diǎn)、就餐地點(diǎn)等。
1、活動前詳細(xì)了解前往活動場地的交通路面情況,并符合車輛安全通行條件;
2、做好活動行車線路圖,注明相關(guān)人員聯(lián)系電話,并調(diào)整好停車地點(diǎn)。
1、由正規(guī)合法公司提供活動飲用水,保證水質(zhì)衛(wèi)生,飲水安全;
2、由基地提供活動用餐,保證飲食衛(wèi)生,不提供冷餐、不熟食品。
2、人員交接過程中,活動老師做到對本隊(duì)人員身體情況清楚,人數(shù)準(zhǔn)確;
3、行車過程中,活動老師組織人員有序乘車,做好人員暈車照顧準(zhǔn)備;
5、培養(yǎng)參加活動的人員在活動過程中基本的安全意識、自護(hù)自救常識。
1、做好活動過程中出現(xiàn)的突發(fā)情況的應(yīng)急醫(yī)護(hù)準(zhǔn)備;
2、為每一位參加活動的人員提供10萬元活動意外保險(xiǎn),5000元醫(yī)療附加險(xiǎn)。
為了緊密和家長溝通,結(jié)合家長做好學(xué)生思想工作,加強(qiáng)學(xué)生管理,特組織本次活動。
一、活動目的
1、加強(qiáng)和家長聯(lián)系,取得家長的支持,加強(qiáng)學(xué)生的管理。
2、通過本活動達(dá)到,學(xué)生親子體驗(yàn),端正學(xué)生生活態(tài)度。
3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識,調(diào)動學(xué)生的積極性。
1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。
2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務(wù),體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。
3、愛的體驗(yàn):通過愛的體驗(yàn),學(xué)會被愛、學(xué)會愛人。
4、體驗(yàn)交流:家長鼓勵學(xué)生,學(xué)生答應(yīng)家長,內(nèi)心反省共同成長。
2、活動時(shí)間:20xx年12月29日 上午9點(diǎn) 歷時(shí):3小時(shí)
3、活動場地:教室
4、活動記錄:錄像、照相
5、活動道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
1、黑板上寫上“愛的體驗(yàn)”(李旭升寫)
2、計(jì)算機(jī)、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)
3、人員:李春青老師、班主任、學(xué)生會干部5人(工作人員)
4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。
5、攝像:曾慶志 攝影:天成順
6、邀請人員:
8、哨子一個(gè)
9、學(xué)生穿校服
10、培訓(xùn)服務(wù)人員
尊敬的各位家長:非常感謝您的理解、支持,謝謝你們!
我知道這一聲謝謝不能表達(dá)我對您的謝意,也彌補(bǔ)不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動,我們能有深刻的人生體會。
我的愿望是:在這次活動中
讓我們靜下心來,放松自己,放下我們身邊的如意與不如意
讓我們的心軟下來,隨著活動而動,去參與、去體驗(yàn)、去感悟
開心,就綻放的笑
感動,讓淚自然的流
別刻意,別控制,別阻止
最后的收獲會因你心境的不同而不同
把心定住,這次活動只屬于你我
關(guān)掉手機(jī),這段時(shí)間只屬于你我
附錄一:暖場
項(xiàng)目名稱:暖場
項(xiàng)目任務(wù):讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。
1、尊敬的各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!
2、同學(xué)們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達(dá)我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,“我要做優(yōu)秀的”。
3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!
項(xiàng)目任務(wù):最大限度完成仰臥起坐,再加5個(gè)、3個(gè),要有鼓勵。
項(xiàng)目流程:
1、介紹規(guī)則:
2、順序:學(xué)生開始 家長開始
1、只要努力,仰臥起坐我們可以做的再多幾個(gè),其他事我們可以做的更好呢,道理是一樣。
2、學(xué)生是需要鼓勵的不是指責(zé),家長也是需要鼓勵的,孩子你做過嗎?
3、不用說話,用肢體語言鼓勵一下自己的孩子。
4、如果有懲罰:孩子,當(dāng)你犯錯誤時(shí),你知道誰在替你受罰嗎?
附錄三:盲人啞巴
項(xiàng)目名稱:盲人啞巴
項(xiàng)目任務(wù):啞巴引導(dǎo)盲人跨越障礙。
1、規(guī)則:家長扮演啞巴,學(xué)生扮演盲人,雙方都不能說話,啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進(jìn)路線,跨過障礙路線完成任務(wù)。
2、障礙:包括上凳子、跨過水盆、礦泉水瓶、飯盆等。
3、活動開始前,父母不交流,分組,孩子盲人、家長啞巴。
4、活動結(jié)束后,家長孩子拉著手,用肢體交流,在總結(jié)體會中體會感恩。
1、孩子你小的時(shí)候,父母是這樣扶著學(xué)走路的。
2、家長用肢體語言鼓勵一下孩子,孩子用肢體語言感謝父母。
附錄四:愛的體驗(yàn)
項(xiàng)目名稱:愛的體驗(yàn)
項(xiàng)目任務(wù):在背景音樂下做主持人要求做的動作用心體會。
1、翟鴻燊的愛的體驗(yàn)
2、家長孩子相對而坐,閉上眼睛,按照主持人的要求用心去做,用心去體會。
3、全體一起做。
4、不要擦拭眼淚,讓眼淚自然流淌
1、孩子用肢體語言感謝父母。
2、家長表達(dá)孩子你是我的希望,也是我的驕傲。
3、孩子告訴父母今后如何做。
1、借助戶外拓展訓(xùn)練,提高孩子的心理素質(zhì),讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神,磨練孩子意志,加強(qiáng)紀(jì)律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧,真正以團(tuán)隊(duì)為核心,將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。
3、樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。
1、熱身運(yùn)動:通過團(tuán)隊(duì)破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團(tuán)隊(duì),以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓(xùn)項(xiàng)目:以趣味性、復(fù)雜性,個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識和生存技能。(面試網(wǎng) )
3、回顧分享:交流拓展心得,進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通,以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,從而影響孩子今后的行為,最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
三、注意事項(xiàng)
關(guān)于安全
拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位,所有活動均經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師,讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。
全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運(yùn)動裝、穿運(yùn)動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團(tuán)隊(duì)的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊(duì)員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。
如果進(jìn)行高空項(xiàng)目,需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào),以便購買安全保險(xiǎn)。
1、攀巖:佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。
4、不倒森林:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),所有人完成步調(diào)一致的位置更換,同時(shí)保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時(shí)針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號:分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)
7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)
9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)
10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來幫忙)
1、借助戶外拓展訓(xùn)練,提高孩子的心理素質(zhì),讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神,磨練孩子意志,加強(qiáng)紀(jì)律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧,真正以團(tuán)隊(duì)為核心,將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。
3、樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。
1、熱身運(yùn)動:通過團(tuán)隊(duì)破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團(tuán)隊(duì),以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓(xùn)項(xiàng)目:以趣味性、復(fù)雜性,個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識和生存技能。
3、回顧分享:交流拓展心得,進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通,以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,從而影響孩子今后的行為,最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位,所有活動均經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師,讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。
全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運(yùn)動裝、穿運(yùn)動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團(tuán)隊(duì)的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊(duì)員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。
如果進(jìn)行高空項(xiàng)目,需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào),以便購買安全保險(xiǎn)。
1、攀巖:佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。
4、不倒森林:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),所有人完成步調(diào)一致的位置更換,同時(shí)保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時(shí)針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號:分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)
7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)
9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)
10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來幫忙)
親子活動流程策劃方案篇十二
1、能大膽的在竹筒上進(jìn)行裝飾。
2、體驗(yàn)創(chuàng)作活動的樂趣。
3、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗(yàn)作畫的樂趣。
5、喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
活動準(zhǔn)備:
顏料、筆、竹筒、范例。
1、謎語導(dǎo)入:空心樹,實(shí)心芽,千年不結(jié)子,年不開花。
師:今天啊,老師要請小朋友來猜一個(gè)謎語,小朋友細(xì)細(xì)的聽好嘍!(幼兒自由猜)。
2、出示舊竹子。
師:小朋友真棒。這么快就猜出來了。老師這里啊有一些竹子,你們覺得好看嗎?
“怎么讓它變的好看呢?”(幼兒舉手回答問題)。
師:小朋友想了這么多辦法,老師覺的都很好,今天呢我們學(xué)習(xí)一種新的繪畫方法------竹筒畫,就是在竹筒上話畫畫。
3、出示范例。
師:瞧,好看嗎?你們知道老師用什么辦法來裝飾的嗎?
------我們先來看看這兩個(gè)竹筒(點(diǎn)、線、面)。
------這幾個(gè)竹筒又是怎么裝飾的呢?(風(fēng)景、房子、春天)。
------再來看看這個(gè)竹筒又有什么特別的地方呢?(上下對稱)。
------還有一個(gè)呢?我們看看(色塊)。
(欣賞過程中,有區(qū)別的引導(dǎo)幼兒進(jìn)行比較、觀察)。
師總結(jié):哦,原來我們可以用我們畫線描畫的方法用點(diǎn)線面來裝飾,還可以把我們自己喜歡的圖案、風(fēng)景、關(guān)于春天的一些故事畫上去,也可以用對稱、大色塊的方法進(jìn)行裝飾。
4、幼兒構(gòu)思作畫,教師觀察指導(dǎo)。
師:如果你來裝飾的話,你打算怎么裝飾呢?(個(gè)別幼兒進(jìn)行簡單回答)。
師:我知道每個(gè)小朋友都很想去嘗試了,但在小朋友裝飾前,老師有幾個(gè)要求:
竹筒畫和在紙上畫畫不同,把它豎起來畫,邊畫邊轉(zhuǎn)。
在裝飾時(shí),要注意顏色的搭配。
安靜的在自己的座位上畫畫,不要走來走去。
5、作品欣賞。
師:你覺得哪個(gè)竹筒裝飾的漂亮?為什么?
6、拓展活動。
親子活動流程策劃方案篇十三
活動時(shí)間:__0年10月31日。
活動口號:驚聲尖叫萬圣節(jié)。
__酒吧。
驚聲尖叫萬圣節(jié)。
10月31日晚。
宣傳廣告。
__酒吧萬圣節(jié)化妝舞會,完美的音效、眩目的燈光,血腥的天使、_的現(xiàn)場,令人毛骨悚然的演出,足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼,因?yàn)榭謶肿屛覀兏用利?
用行動挑戰(zhàn)你的膽量,用尖叫發(fā)泄你的不安,就在萬圣之夜,就在零點(diǎn)酒吧,讓我們一起恐怖!一起快樂!
活動當(dāng)晚零點(diǎn)酒吧門口,為參加活動的朋友免費(fèi)化妝,同時(shí)還有豐富的精靈面具、時(shí)尚禮品免費(fèi)提供給您。
活動宣傳形式:
2、針對性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳;。
活動現(xiàn)場布置:
1、鬼臉面具n個(gè)(發(fā)放給客人)。
2、羽翼面具n個(gè)(發(fā)放給客人)。
3、南瓜燈籠n個(gè)(場內(nèi)裝飾)。
4、骷髏頭n個(gè)(場內(nèi)裝飾)。
5、蜘蛛n個(gè)(場內(nèi)裝飾)。
6、黑披風(fēng)n件(保安著裝,門口和舞臺兩邊)。
7、斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)。
8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)n個(gè)(隱藏在卡座與色盅)。
9、紅、黑、白、化妝顏料各n瓶(面部著妝用)。
物品的數(shù)量看情況而定!!!
1電視屏幕、舞臺背景、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題;。
2歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節(jié)日的氛圍;。
3酒吧所有工作人員都必須進(jìn)行簡單的節(jié)日化妝和造型;。
4對本次的活動宣傳必須做到提前、切實(shí)、有效;。
5各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動方案所有流程。
2、廣告宣傳必須在22日前完成并進(jìn)行市場推廣。
3、活動現(xiàn)場布置所需物品必須提前入庫。
4、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進(jìn)行短信宣傳!
5、10月31日下午開始酒吧現(xiàn)場布置。
6、舞臺節(jié)目流程由舞臺總監(jiān)負(fù)責(zé)提前編排落實(shí)。
注:活動當(dāng)晚7:30以前,酒吧所有的工作人員,必須按要求著裝、造型,各就各位緊密配合其它部門,保證此次活動順利進(jìn)行.
親子活動流程策劃方案篇十四
親子活動通過親子群體間的活動交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動方案如下:
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長營造家長與孩子間的'交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長.
4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長。
xx月xx日下午xx點(diǎn)——xx點(diǎn)xx分。
要求:特邀家長和學(xué)生參加趣味接力賽跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進(jìn)行趣味跑。具體形式如下:
一、二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上,聽到發(fā)令迅速跑出,繞桿后返回?fù)Q第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下,否則算失敗,以快者為勝。
三、四年級套車接力跑——以家庭為單位,二人在一個(gè)呼拉圈中站好,聽到稍音后出發(fā),跑的過程二人配合用力,快速跑完全程,換第二個(gè)家庭出發(fā)。
五、六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,聽哨聲出發(fā),繞桿返回,換第二對家庭出發(fā),綁繩中途脫落者算失敗,以快者為勝。
六、活動地點(diǎn)及準(zhǔn)備事項(xiàng)
一、二年級——地點(diǎn)在籃球場,一年級在1號籃球場(靠近跑道第一個(gè))參與家庭20組/班,二年級在2號籃球場(靠近跑道第二個(gè))參與家庭25組/班,距離為28米。
三、四年級——地點(diǎn)在田徑場(靠近主席臺),三年級參與家庭20組/班,四年級15組/班。距離為50米。準(zhǔn)備每班一個(gè)呼啦圈。
五、六年級——地點(diǎn)在草坪,五年級參與家庭15組/班,六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。
七、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)人:xx
各項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)人:xx
一、二年級負(fù)責(zé)人:xx
三、四年級負(fù)責(zé)人:龔xx
五、六年級負(fù)責(zé)人:xx
備注:各級長人員負(fù)責(zé)本年級,各班主任負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)本班學(xué)生及家長,安排沒有參加運(yùn)動的學(xué)生及家長的次序。
親子活動流程策劃方案篇十五
楚楚動人的新娘和瀟灑英俊的新郎,雙雙步入輝煌的婚禮殿堂,舉起金色的引火器,把神圣的燭光點(diǎn)燃,搖曳的燭光映襯著新人,多么時(shí)尚、浪漫、高雅的婚禮!讓我們用心品味一下80后燭光婚禮策劃方案,相信你一定會有收獲。
80后燭光婚禮策劃方案之婚禮場地挑選。
舉辦燭光婚禮的大廳應(yīng)該是一個(gè)全封閉的大廳,最好是不透光的,因?yàn)橐恍┗槎Y儀式是在燭光下進(jìn)行,大廳的燈光要關(guān)掉,只顯露出蠟燭光(包括追光),這樣才能突顯燭光的效果。另外舉辦婚禮的大廳的全部燈光要有可控性,不能一部分關(guān)了,一部分關(guān)不了,那樣就沒有燭光的效果了?;槎Y的現(xiàn)場大廳要能夠提供電源,供追光燈、泡泡機(jī)、造霧機(jī)、投影儀等電器使用。要事先與飯店說好用電的功率,婚禮的當(dāng)天離不開他們的配合。
80后燭光婚禮策劃方案之婚禮現(xiàn)場布置。
1、座位。
座椅與餐桌之間最好保持60厘米的距離,以方便賓客入座。一般情況下,容納相同數(shù)目的賓客,正方形或長方形餐桌會比圓形餐桌占據(jù)更多空間。譬如,面積為3平方米的.圓形餐桌能容納10位客人,如果選用長方形餐桌安排這10位客人入座,則需要一個(gè)面積為6平方米的餐桌。在圓形餐桌就餐的賓客比在正方形或長方形餐桌就餐的賓客靠得更近,有利于增添賓客之間的親密感。
仔細(xì)測量餐桌和座椅的尺寸,按比例安排好每張餐桌能容納賓客的數(shù)目。如果條件允許,盡量保證每張餐桌的男女賓客能交錯而坐。在正方形或長方形餐桌上就餐,參加婚宴的夫婦應(yīng)該相對而坐;如果一同來參加婚宴的并非自己的伴侶,那么與同伴相鄰而坐即可。
如果臨時(shí)有新增的賓客,可將他們加入已安排好座位的餐桌,但是一定要避免由于新客人的加入而使餐桌變得擁擠不堪。確切地說,每張餐桌增加的人數(shù)最好不要超過一名。
2、器皿。
盡量避免選擇圖案夸張、顏色混雜的瓷器和刀叉,因?yàn)樗鼈儠钍澄锏纳珴勺兊明龅瓱o光,一般盛放在白色餐盤里的菜肴更能激發(fā)賓客們的食欲。勇敢地嘗試將瓷器與高腳杯混搭使用,令餐桌變得更富情趣。
運(yùn)用裝滿彩色溶液的酒杯協(xié)調(diào)餐桌花飾與桌布的顏色,并將美酒盛入晶瑩剔透的高腳杯,營造出高貴典雅的格調(diào)。不要因?yàn)橐恍╊~外的物品使餐桌變得零亂不堪,可以安排專人在婚宴上為賓客分發(fā)面包和倒酒。如果在飲品上有特殊安排,應(yīng)為每位客人提供相應(yīng)的杯子。
3、卡片。
婚宴布置中,最容易忽略的就是卡片。在布置餐桌的同時(shí),對餐桌的總數(shù)一定要了如指掌,這樣才能精確地計(jì)算并準(zhǔn)備足夠的座位卡及菜單提供給每一位來賓。座位卡應(yīng)放置在每個(gè)座位正前方最醒目的地方。菜單既可以插入餐盤內(nèi)的餐巾里,也可以擺放在刀具的左上方。
4、花飾。
餐桌花飾的高度不能太高,以免擋住客人們的視線妨礙交談。與正方形或長方形餐桌相比,每張圓形餐桌用一個(gè)中央花飾布置就足夠了,如果中央花飾的體積較大,那么餐桌的尺寸也需要按比例增加,以便為客人們提供足夠的用餐空間。餐桌中央裝飾除了運(yùn)用花卉外,還可加入精美燭臺、彩色燭杯等元素,這樣會令餐桌變得更加生動有趣,尤其在裝飾正方形或長方形餐桌時(shí),因?yàn)檫@兩種餐桌需要精心裝扮的部分比圓形餐桌要大的多。
5、蠟燭。
牢記雖然錐形的蠟燭在視覺上非常生動,但是燭淚很容易滑落。具有強(qiáng)烈裝飾效果的彩色玻璃蠟杯與鮮花搭配使用,外加亞麻質(zhì)地的桌布,能為你的餐桌增添亮色,營造完美視覺效果。帶電池的錐形、枝狀、小型蠟燭雖然亮度不如真正的燭光,價(jià)錢也比普通蠟燭昂貴,但在禁燃明火的宴會場地,只有它們能發(fā)揮作用。
6、餐巾。
餐巾最好由柔軟自然的纖維材料做成,大小一定要適中??梢詫⒉徒砗唵蔚卣郫B成方形,然后將菜單插入其中,放置在餐盤內(nèi)。如果第一道菜已經(jīng)事先放置在餐盤內(nèi),那么餐巾應(yīng)擺放在刀具的旁邊,并用絲帶或餐巾扣系住。
7、桌布。
對于正方形或長方形餐桌來說,可以將桌布直接平鋪在餐桌上,令桌布四邊垂下形成自然褶皺,為賓客們的雙腳留出足夠的活動空間。雖然將桌布平鋪在桌面上是人們首選的方式,但錯落重疊的正方形桌布能為餐桌帶來層次感豐富的視覺效果。切記,如果選用多張桌布裝飾餐桌,在顏色搭配和桌布放置方面一定要深思熟慮,以免看上去過于繁復(fù)厚重。有裝飾圖案的桌布越來越受人們的青睞,特別是按照婚宴風(fēng)格和新人喜好定制的桌布,引領(lǐng)餐桌裝飾最新潮流。
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親子活動流程策劃方案篇十六
優(yōu)勢:
1、品牌全球注冊
2、得天獨(dú)厚的數(shù)碼音頻技術(shù)
3、1000―20xx的手機(jī)價(jià)格競爭優(yōu)勢比較強(qiáng)
4、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢
5、雄厚的自主研發(fā)能力
劣勢:
1、起步較晚,目前市場占有率較低
2、產(chǎn)品少,機(jī)型單一
3、功能不夠強(qiáng)大
4、產(chǎn)品線有限
機(jī)會:
1、市場容量巨大
2、3g寬帶的顯著提升
3、科技技術(shù)不斷發(fā)展
4.中高端收入人群不斷增多,對音樂的要求也越來越高
威脅:
1、國內(nèi)國外競爭者多,競爭比較大
2、核心技術(shù)掌握不夠
3、各大手機(jī)品牌銷售價(jià)格競爭激烈
4、同類手機(jī)競爭品牌多且已有一定優(yōu)勢
加大宣傳力度,提高知名度不斷完善銷售渠道和售后服務(wù),提高顧客滿意度技術(shù)上不斷創(chuàng)新,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,降低生產(chǎn)成本繼續(xù)保持原有品牌定位,擴(kuò)大消費(fèi)群體加大研發(fā)力度,推出新品牌,形成自己的品牌。xx手機(jī)關(guān)于“留住最真的”促銷活動方案為了迎接五一小假期的到來,抓住一個(gè)節(jié)日購買的金朝日。xx如何在激烈的手機(jī)市場競爭中打響名號,獨(dú)樹一幟?達(dá)到銷售和宣傳雙贏的效果。通過一系列的促銷活動及一些優(yōu)惠價(jià)格策略,打開在大學(xué)城里xx的名氣,增加銷售量,傳遞xx給我們彼此帶來最真的愛。
“留住最真的”
20xx年5月1日―5月3日
xx萬達(dá)廣場、xx壩三峽廣場
大學(xué)生、情侶、工人
活動前的準(zhǔn)備:
1、在促銷開始前一周投放廣告及開始產(chǎn)品促銷前的廣告宣傳,為促銷的開始造勢。通過報(bào)紙、傳單、戶外廣告這些媒介,創(chuàng)造知名度,這是一次全力以赴的廣告活動,使人們對于xx有一定的印象和了解。
2、準(zhǔn)備好一切促銷所需物品(例如示范產(chǎn)品和銷售產(chǎn)品,宣傳用的遮陽傘,促銷開始時(shí)使用的傳單,促銷人員的服飾)。
3、定好促銷人員并且做好推銷前的培訓(xùn),人員搭配最好是一男搭一女一起應(yīng)對消費(fèi)者。
4、街道布置:在步行街每隔80米,高3.5米的地方懸掛條幅(每個(gè)條幅的標(biāo)語都不相同)廣告策劃,一共三個(gè)條幅。
5、舞臺布置:1米高,長為4.5米什么是策劃,寬為2。5米的臺子,用紅地毯鋪上,背景長4.5米 ,寬2米;上行寫:xx手機(jī),真情回報(bào)重慶人民(xx手機(jī)四個(gè)字用別的顏色)下行寫:大獎等你拿(獎字寫的大些,并且用另一種字體),舞臺左右各放三個(gè)音響舞臺前擺上電視機(jī),電飯鍋等盒子,擺2米高并用繩子拉好(以免風(fēng)大,吹倒盒子砸到群眾),在盒子上貼上獎字;舞臺擺個(gè)氣模。
6、柜臺設(shè)置:真機(jī)放在柜臺里;柜臺上放模型,模型下放著相應(yīng)的傳單;柜臺的手機(jī)應(yīng)按價(jià)格擺放,每個(gè)柜臺有兩位銷售員。
7、人員選擇:舞臺人員選擇,舞臺的演員應(yīng)選擇樂隊(duì),注目率高,能更好的留住消費(fèi)者,樂隊(duì)?wèi)?yīng)盡量“陽光”,能給人一種活力,樂隊(duì)大多都有自己的主持人外觀,表達(dá)能力進(jìn)行審核,要幽默,并且有很強(qiáng)的應(yīng)對現(xiàn)場的能力,還要配一個(gè)電工,(防止出現(xiàn)電力方面的問題,好即時(shí)修復(fù),也可以幫助搬運(yùn)獎品之類的);柜臺銷售人員選擇,首先這些人員要有過銷售經(jīng)驗(yàn),不要找學(xué)生之類做柜臺銷售人員,因?yàn)樗齻儧]有過多的。接觸或根本就沒接觸過銷售,表達(dá)能力上欠缺一些房地產(chǎn)策劃,也沒有過銷售經(jīng)驗(yàn),選擇的人員外貌也要經(jīng)過審核,對服務(wù)態(tài)度也要有一個(gè)大概的考核,經(jīng)過培訓(xùn)讓她們了解天時(shí)達(dá)每款手機(jī)的功能,并靈活運(yùn)用手機(jī)企業(yè)策劃,每個(gè)柜臺占兩人,她的'銷量和她的工資直接聯(lián)系起來(從而可以提高柜臺銷售人員的服務(wù)態(tài)度和銷售業(yè)績)。
8、服裝的選擇:舞臺人員可以隨意,服裝顏色的選擇要盡量鮮艷,盡量顯的有風(fēng)格但還不另人反感;柜臺人員的服裝應(yīng)統(tǒng)一,并佩帶柜臺銷售人員的標(biāo)志。
活動中的操作節(jié)目設(shè)置:
1、情侶組:
(1)現(xiàn)在邀請幾對情侶上臺前來,都著裝好xx公司統(tǒng)一的服飾。
(2)由幾對情侶之中的一位男士(女士)蒙上眼睛摸臺上的其余嘉賓女士(男士)的臉,看是否可以辨認(rèn)出對方。
(3)最后找準(zhǔn)了自己的另一半的將送出由xx公司提供的精美情侶手表一套。
2、學(xué)生組:
現(xiàn)場邀請一些學(xué)生清唱xx廣告的音樂,最后由場下觀眾決定最終的冠軍,將由xx公司提供xx(mp4)一部。
3、游戲組(快速投球):
(1)把不同顏色的籃球球投擲在我們現(xiàn)場的籃筐里。
(2)按照規(guī)定的時(shí)間投進(jìn)。
寫有xx的籃球最多者為勝利,送由xx公司提供的直板體驗(yàn)機(jī)一部。
活動后的延續(xù)購買現(xiàn)場:當(dāng)天購買xx任何手機(jī)都有促銷價(jià)格,還有贈送1g內(nèi)存;對與參加了游戲的顧客除以上優(yōu)惠還再送一個(gè)原裝電池。
略。
此次促銷是刺激消費(fèi)者的認(rèn)知,以品牌認(rèn)知為目標(biāo)的表現(xiàn)策略,提高認(rèn)知度,強(qiáng)化記憶度達(dá)到最基本的認(rèn)知和知曉的目的,運(yùn)用廣告引起消費(fèi)者的注意,通過介紹手機(jī),作游戲,無償領(lǐng)獎的方式引發(fā)消費(fèi)者的興趣,增強(qiáng)消費(fèi)者的記憶,良好的服務(wù)態(tài)度,以及廣告宣傳來左右消費(fèi)者的態(tài)度,相信20xx年度xx real會“留住最真的”愛。
親子活動流程策劃方案篇十七
教學(xué)目標(biāo):
1、知道花朵的結(jié)構(gòu),顏色的變化。
2、掌握畫砂紙畫的技法,能用不同的力度和色彩表現(xiàn)畫面的主次層次。
3、感受畫砂紙畫的樂趣。
4、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾,并樂意和同伴一起學(xué)編。
5、通過討論、猜測等多種方式,理解故事內(nèi)容,感受主人公的心理變化。
活動準(zhǔn)備:
各種花圖片、砂紙畫范例、人手一張砂紙、蠟筆。
一、出示各種花圖片,討論引出課題:
——大自然里有許多漂亮的花,今天老師都給這些漂亮的花拍了照片,帶來給小朋友看。
——小朋友你們喜歡那一朵花,都可以說說花的顏色和形狀嗎?
小結(jié):花有花心、花瓣;每朵花的花瓣顏色都不同(如:從花心深深的紅慢慢就變白了)。
二、教師講解示范:
1、出示白紙和砂紙,讓幼兒觀察砂紙的特點(diǎn),大膽講述砂紙和白紙的不同之處。
(白紙光滑、涂上顏色鮮艷,砂紙底色深、粗糙、上面有小沙礫、對油畫棒的著色力較好。)。
2、畫畫時(shí)用什么樣的方法涂色呢?師幼共同用手指撫摸手背的方法感受力度的輕重。
(涂底色時(shí)用油畫棒平貼在砂紙上輕輕的掃過。畫主要部分時(shí)要用力,象手指重重的按在手背上。)。
3、引導(dǎo)幼兒大膽在砂紙上畫出漂亮的花朵。
(1)用白色蠟筆畫出花的外形。
(2)試涂各種顏色,探索發(fā)現(xiàn)適合砂紙畫選用的顏色。
(花心黃黃的、花瓣顏色從花心深深的紅慢慢變白)。
三、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。
鼓勵能力弱的幼兒大膽作畫。
四、作品展覽,幼兒互評。
從畫面的主次層次表現(xiàn)情況、顏色的選擇、內(nèi)容的表現(xiàn)的情況。
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