最新評優(yōu)的通知匯總(模板14篇)

總結(jié)是一個反思的過程，讓我們更加明確下一步的目標和計劃。醫(yī)療工作寫總結(jié)時需要注意哪些要點？有沒有一些成功的案例可供參考？以下是小編為大家整理的相關(guān)文獻資料，供大家參考。

評優(yōu)的通知匯總篇一

張琳同學出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，從小到大給他印象最深的就是父母為自己和哥哥的學費發(fā)愁,哥哥為了能讓他繼續(xù)讀書,為了減輕父母的負擔,僅讀完小學就輟學在家,獨自一人踏上了打工的征程。他帶著哥哥的夢想，帶著全家人對他的期望走上了一條艱難的求學之路。初中時，他的成績在班級名列前茅，并擔任班長和學生會主席，出色的表現(xiàn)和成績使母親和哥哥有了一種莫大的安慰和欣喜。正要參加中考時，厄運降臨了，在翻山上學的途中不慎在崖上跌落，當時面臨的是終身癱瘓這個恐怖的現(xiàn)實，他不敢相信這是真的，甚至想過死亡來逃避現(xiàn)實對自己的折磨，可是堅強的母親一直鼓勵他，家里為了給他治病負債累累。憑借著堅強的意志，他竟然奇跡般的站了起來，經(jīng)過了這次病魔的洗禮，使他更加堅強了，對生活有了更加堅定的信心，他又一次返回了校園繼續(xù)他的求學生涯?？墒呛镁安婚L，父親就在他即將參加中考的時候患了肝硬化，巨額的醫(yī)藥費用使這個原本就入不敷出的家庭更是雪上加霜。面對眼前的一切，他想過退縮，想為自己的母親分擔一些憂愁，可是當母親讀懂他的時候，對他是一種失望，這也深深的震撼了他的心靈，他知道母親最想讓他做的是什么，他決定要繼續(xù)完成他的學業(yè)，經(jīng)過自己的努力，終于以優(yōu)異的成績考上了高中，在高中階段，出色的學習成績和表現(xiàn)贏得了老師和學生的一致好評，又繼續(xù)擔任班長和學生會干部。可是又一個噩耗傳來，父親突然精神失常了，聽到這個消息他幾乎要崩潰了，一個原本貧苦的家庭又一次陷入了困境，恰恰這個時候他被渤海船舶職業(yè)學院錄取了，帶著家人對自己的期望，帶著向親戚借來了5000元錢來到了這個夢寐以求的大學殿堂，開始了又一段艱難的求學路，在大學期間，他在努力學習的同時兼職做家教打工來賺取自己的生活費用和學費。禍不單行，父親在一次病情發(fā)作時把家里唯一剩下的一間房子也燒毀了，使這個困苦的家庭更是雪上加霜，家里一無所有，這時候家庭的重擔就全部落在了這個稚嫩的肩膀上。父親高昂的醫(yī)藥費用，使體弱的母親愁上眉稍，這使他意識到了自己已經(jīng)長大了，該用自己的雙手去撐起這個家。于是他更加努力的學習和工作，通過自己的摸索與努力，成功的組織了一個文化培訓中心，并辦起了規(guī)模，把每月在課余時間賺來的錢全部寄給家里，支付父親的醫(yī)藥費用以及整個家庭的生活開銷。就這樣一個艱難的大學生用自己的雙手支撐起了這個家，工作與學習的忙碌與緊張使他對生活充滿了信心，面對生活他總是積極樂觀，最難得可貴的是他在校期間沒有向?qū)W校申報過一分錢的助學貸款，有學生問他為什么這樣做的時候，他總是會笑笑說：“我不算什么，還有很多學生比我更需要幫助?！币痪錁銓崯o華的話語深深的打動著身邊的每一位同學，正因為他有這樣的思想，不但自己解決了勤工助學問題，還為在校的其他貧困學生也找到了勤工助學崗位，現(xiàn)在他還在策劃組建自己的一個“愛心義務家教中介”。在面對困難的時候他總會說：“我永遠不愿回憶的一段時光，也是我終身難忘的時光，它是我一生最寶貴的財富，它是鞭策我前進的動力。”

用自己的勤奮與汗水換取成功的果實。

他具有較高的思想境界，思想上積極要求進步，在高中階段就正式向黨組織遞交了入黨申請書，由于各方面表現(xiàn)出色，現(xiàn)已發(fā)展成為預備黨員。他還不斷的學習中國共產(chǎn)黨的歷史，不斷的用最先進的思想來武裝自己的頭腦，使自身覺悟不斷提高;他崇高的品質(zhì)被同學們稱為以身作則的好標兵，真正的做到了一名稱職的好班長，更是全系學生干部的優(yōu)秀帶頭人。

學習是一名學生的首要任務，他深知學好書本上的科學文化知識、有豐富的知識儲備量的重要性。新學期開始，最常見到他身影的地方就是圖書館和自習室，他熱愛學習，學習興趣濃厚，在學習中努力鉆研，上課認真聽講，積極回答問題，合理并有效的利用時間，課后又加以鞏固?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，功夫不負有心人，他的成績在班級乃至全系都名列前茅，并多次獲得獎學金，在學年末的評優(yōu)評先活動中，被評為“遼寧省三好學生”、“遼寧省優(yōu)秀特困大學生”、院“大學生標兵”、院“優(yōu)秀學生干部”、院“優(yōu)秀團員”等光榮稱號。他不但理論知識扎實，而且實踐技能也是樣樣過硬，不僅可以熟練的運用計算機進行microsoft-e_cel、microsoft-word的操作，還自學了3dma_軟件，并一次成功的通過了國家計算機二級等級考試。同時該生的英語水平也在不斷的提高，每天堅持收聽廣播來提高自己的英語水平，英語的聽說方面取得了顯著的提高。在學習之余重視身體鍛煉，因為健康的身體會給他打下良好的學習工作基礎(chǔ)，所以在工作學習之余，該生不斷的加強體育鍛煉，身體素質(zhì)過硬，在各項體育活動中為材料工程系的立下汗馬功勞。

出色的表現(xiàn)使他成為了全系學生的領(lǐng)頭人。

張琳同學自__年9月考入渤海船舶職業(yè)學院以來，學習刻苦，由于辦事效率高，成績突出，被老師任命為學生會秘書。在其工作崗位上積極配合主席工作，并制定了一套自己的工作方法，使全系同學紀律嚴明，學習風氣濃厚，思想團結(jié)一致。并多次組織了系內(nèi)的各項活動，不但豐富了同學們的課余文化生活，還充分的體現(xiàn)了自己的領(lǐng)導能力和組織能力。在班級以及學生會樹立了良好的個人形象，在同學心目中的地位與日俱增。優(yōu)秀的個人素質(zhì)、領(lǐng)導能力、工作能力，使他在大一的生活過得豐富而充實，憑借出色的個人能力，在大學這個舞臺上不斷的展現(xiàn)著自己的才華。正派的工作作風、成熟穩(wěn)重的氣質(zhì)，使他得到了同學們的認可。在__年的學生會換屆選舉中脫穎而出，成功的當選為材料工程系的學生會主席，從此，他從基層的工作崗位走向?qū)W生會的領(lǐng)導崗位。學生會是個群眾性的團體，為全系學生服務，受全體學生監(jiān)督，他深知自己位置的重要性，肩上的擔子有多重，為了充分發(fā)揮學生會的“自我教育、自我管理、自我服務”的三大職能，為了充分的發(fā)揮一名學生干部的橋梁與紐帶作用，他更加嚴格要求自己，不斷的學習以充實著自己的頭腦;他更加講究工作方法、工作效率，不斷的和上屆的學生干部進行經(jīng)驗交流，來彌補自己工作上的不足，工作中少走了很多彎路。

張琳同學深知，得到同學的支持就是大家對自己工作的認可，就是自己工作的成功。他主動與同學們拉近距離，為同學們解決學習和生活中的困難。帶領(lǐng)學生會下屬各個職能部門，為同學們多做事，做好事，受到了同學的好評。他把學校的日常工作安排的井然有序，值周工作嚴謹有條，領(lǐng)導系內(nèi)全體學生干部開展第二課堂活動，積極開展校園文化生活，營造良好的育人環(huán)境，陶冶大學生的道德情操，組織開展了一系列的校園文化生活，如“歡送畢業(yè)生晚會”、“青鳥杯大專辯論賽”、“新老生見面會”和籃球聯(lián)賽，書法、繪畫、棋藝比賽等，充分體現(xiàn)了活動的思想性、積極性、知識性、趣味性和娛樂性。

此外，他還能夠及時的傳達學校的方針政策，了解同學們的心聲意愿，在工作中他注意及時聽取同學們在學習、生活和工作方面的合理建議和要求，不斷在學習和生活中改善自己，吸取他人的長處來彌補自己的不足，虛心接受各方面的意見和批評，使自己保持清醒的頭腦。不因一時所取得的成績而驕傲，做到多體諒別人一點，多了解一點別人的難處。熟練的運用老師教育我們的“換位思考”的處事方法。作為預備黨員，他更是時時刻刻把同學的事情放在心上，包括科學文化知識的掌握和思想素質(zhì)的培養(yǎng)，這一切和他平時要求自己嚴格以及老師的耐心教育是分不開的。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

評優(yōu)的通知匯總篇二

（1）各團總支要對照工作考核表進行自評（附件8），并對本單位共青團工作進行認真總結(jié)的基礎(chǔ)上提交正式的書面申報材料（字數(shù)控制在3000字左右，可另附相關(guān)影像圖片、媒體報道、榮譽證書復印件等資料）。

（2）4月中旬，校團委將召開專題會議，認真審議申報單位的申報材料,并結(jié)合先進團總支評比條件對參評單位進行資格審查，全校評比出2個先進團總支。

2、先進團支部和優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部的評選。

各團總支要對照本通知規(guī)定的評選條件和推薦名額，擇優(yōu)推薦。推薦對象需填寫《武漢晴川學院先進團支部審批表》、《武漢晴川學院優(yōu)秀共青團員審批表》、《武漢晴川學院優(yōu)秀共青團干部審批表》，報校團委審核批準。

3、優(yōu)秀團總支書記的評選。

團總支書記需結(jié)合本單位共青團工作總結(jié)對自己的工作情況進行全面回顧，形成書面申報材料（字數(shù)在1000—1500字左右）。

評優(yōu)的通知匯總篇三

為了進一步提高我校教師工作的積極性，激發(fā)教師教書育人的熱情，體現(xiàn)公平、公正、公開的工作原則，結(jié)合本校實際，特制定以下考評方案。

一、評優(yōu)評先基本要求。

1、符合區(qū)教育局及鎮(zhèn)教育總支等有關(guān)評優(yōu)評先規(guī)定。

2、教師全學年事假累計不超過一個月，病假累計不超過兩個月，因公負傷的除外。

3、教師必須在《學?？冃И効己朔桨浮分锌偡峙琶忧?0%、教師互評居前50%，學生評教居前50%的范圍內(nèi)。

4、學年內(nèi)師德考核必須是優(yōu)秀。

5、專任教師全學年至少講一節(jié)公開課或觀摩課。

6、有特別貢獻者，可適當放寬條件予以評選。

二、評優(yōu)評先有關(guān)要求與程序。

1、評優(yōu)有關(guān)要求與程序。

（1）按上級給定的優(yōu)職（或優(yōu)秀）指標，按績效評價辦法排名及教師互評情況從高到低列出符合條件的教職員工名單，再經(jīng)校委會評議，最后確定推薦對象。

（2）為了體現(xiàn)公平，技能課教師單列參評，其評選比例與其他專任教師一致；教學輔助人員、后勤人員評優(yōu)比例按低于專任教師20%的名額分配至后勤組，再按有關(guān)規(guī)定組織評選。

（3）其余的教職員工能完成學校安排的教育教學工作量，沒有出現(xiàn)嚴重的違法違紀事件，一律評為稱職（或合格）。

2、評先有關(guān)要求與程序：

（1）根據(jù)上級給定先進名額，先確定擬推薦區(qū)級各類先進，及校級各類先進的具體數(shù)額，然后學校按120%名額分配至各年級組并根據(jù)基本條件的要求提供符合條件的教師名單；各年級組再根據(jù)名額與具體名單進行民主推薦，產(chǎn)生各年級組的候選人并報至校長辦公室；校長辦公室匯總名單后提供校委會討論，最后由校委會確定區(qū)、校級各類先進的推薦對象；并進行公示。

（2）先進班主任，其所在班級在校班級星級評優(yōu)中要居全段前六名方可有資格評選。

（3）先進教育工作者，其在由教職員工參與的行政民主測評中要居前40%。

（4）各被推薦對象，皆要撰寫先進事跡材料。

三、附則：

所有評優(yōu)評先結(jié)果，要在學校校務公開欄公示一周，無異議之后上報。

四、本方案由學校教代會通過試行。

評優(yōu)的通知匯總篇四

2、針對班長、主管以下的員工;。

3、嚴格遵守考勤紀律，全年無遲到、早退、病、事假情況;。

5、績效考核無任何扣罰記錄。

對于被評選為“2011年度優(yōu)秀員工”的員工，將在公司總結(jié)大會上進行通報表揚、頒發(fā)證書，并發(fā)放1000元/人的紅包獎勵。

評優(yōu)的通知匯總篇五

各部門、管理處：

根據(jù)z物管〔20**〕**號文，為推動公司年終評優(yōu)、評先工作順利開展，激勵全體員工的工作熱情和創(chuàng)造性，弘揚和固化zz物管優(yōu)秀的企業(yè)價值觀，樹立體現(xiàn)zz文化的團隊典型和榜樣人物，公司決定在全公司范圍內(nèi)評選20**年度公司優(yōu)秀團隊和個人，具體方案如下：

一、獎項設(shè)置：

1、集體獎。

（1）優(yōu)秀業(yè)績團隊獎。

獎勵在完成年度經(jīng)營計劃方面業(yè)績優(yōu)秀的團隊，2-3個名額。

（2）優(yōu)秀改進團隊獎。

獎勵在工作改進方面有重要成果的團隊，2-3個名額。

（3）優(yōu)秀協(xié)作團隊獎。

獎勵跨部門協(xié)作方面表現(xiàn)突出的團隊，2-3個名額。

（4）優(yōu)秀團隊專項獎。

獎勵本年度在專項工作中取得優(yōu)異成績的團隊，5-6個名額。

2、個人獎。

（1）優(yōu)秀經(jīng)理人獎。

獎勵在業(yè)績、改進、公正、協(xié)作方面表現(xiàn)優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人，8-10個名額。

（2）優(yōu)秀員工獎。

（3）優(yōu)秀保安獎。

獎勵在封閉式管理工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的保安員，60個名額。

（4）優(yōu)秀保潔獎。

獎勵清潔工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的'保潔人員，25個名額。

（5）優(yōu)秀綠化獎。

獎勵在綠化工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的綠化人員，5個名額。

（6）優(yōu)秀維修獎。

獎勵在維護維修工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的工程維修人員，11個名額。

（7）優(yōu)秀客戶服務獎。

獎勵在客戶服務工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的客服人員，13個名額。

1、操作層員工評先。

(1)操作層員工評先以部門為單位開展，各部門評先名額為操作層員工總數(shù)的5%；

(3)各管理處報送評先提名至上級主管部門，上級主管部門評定后報公司行政人事部；

2、優(yōu)秀員工獎。

(1)參加范圍為全體在職管理層員工；

3、其它獎項。

公司優(yōu)秀經(jīng)理人獎、優(yōu)秀業(yè)績團隊、改進團隊、協(xié)作團隊獎和優(yōu)秀團隊專項獎，由公司領(lǐng)導辦公會根據(jù)年終考核結(jié)果討論確定。

附件：二〇xx年度評優(yōu)評先結(jié)果匯總表。

二〇xx年x月x日。

評優(yōu)的通知匯總篇六

各部門、門店：

為鼓勵先進、鞭策后進，營造積極向上的工作氛圍，調(diào)動員工的工作積極性，弘揚企業(yè)文化，增強員工對企業(yè)的認同感和歸屬感，經(jīng)公司研究決定，對2016年評比年度優(yōu)秀員工和服務標兵有關(guān)規(guī)定通知如下：

1、優(yōu)秀員工評選范圍：公司全體在職員工、全體導購和全體行政人員(不含試用期員工)。

2、服務標兵評選范圍：在服務一線的基層工作人員。包括店長、課長、柜組長、防損人員。

3.優(yōu)秀員工按員工決人數(shù)的20%進行名額分配，服務標兵按員工總?cè)藬?shù)的10%進行名額分配。

優(yōu)秀員工評選標準。

1)、工作積極主動，熱愛本職工作，能吃苦耐勞，工作責任心強;。

2)、對本崗位工作技能熟練，并能不斷學習和創(chuàng)新;。

3)、半年內(nèi)未有受到顧客和同事投訴，半年內(nèi)無扣罰記錄;。

4)、尊重上司及同事，有良好的團隊合作精神;。

5)、對顧客服務熱情，受到顧客的好評和表揚;。

6)、誠實守信，愛崗敬業(yè)，勤奮好學，工作主動積極，團結(jié)同事。

服務標兵評選標準。

1)、銷售業(yè)績突出，貨架商品陳列規(guī)范;。

2)、在本職崗位上沒有出現(xiàn)過顧客投訴和工作差錯事故。

3)、對工作認真負責、恪守職責、樂于吃苦、勇于奉獻。

4)、注重學習、素質(zhì)過硬、有大局意識、能模范執(zhí)行優(yōu)質(zhì)服務承諾、嚴格遵守工作紀律和崗位規(guī)范。

5)、在各項服務工作中技術(shù)全面、業(yè)務過硬、敢于創(chuàng)新、工作積極主動、服務熱情周到、方法科學靈活，起到骨干帶頭作用。

6)、在商廈服務中多次受到顧客和領(lǐng)導贊許。

優(yōu)秀員工(8名)。

食品課3名，百貨課3名(含導購1名)，收銀課1名，行政人員1名。

服務標兵(2名)。

優(yōu)秀員工評選程序。

2)各課年度優(yōu)秀員工的評比，需由各課召開工作總結(jié)評比會議，按分配的名額由員工直接評比推薦后選人。各課把評比推薦后選人員報門店，由門店召開全體員工會議進行后選人員推薦理由介紹并由員工直接投票選舉產(chǎn)生。

6)人力資源部將《年度優(yōu)秀員工推薦表》匯總后交由總經(jīng)辦審批。

服務標兵評選程序。

1)服務標兵由各課推薦2名后選人，門店召開統(tǒng)一的工作總結(jié)評比會時，由門店進行后選人員推薦理由介紹并由員工直接投票選舉產(chǎn)生。

2)、頒發(fā)《年度優(yōu)秀員工》《年度優(yōu)服務標兵》榮譽證書;。

3)、給予公司年度優(yōu)秀員工、服務標兵給予物質(zhì)獎勵;。

4)、獲得年度優(yōu)秀員工與服務標兵的人員可優(yōu)先參加公司所組織的外出培訓學習的機會。

評優(yōu)的通知匯總篇七

一、 評選目的：

為了充分肯定員工成績，調(diào)動員工的工作積極性，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風采，形成人人爭當先進、人人爭為公司做貢獻的良好氛圍，同時加強員工對企業(yè)的認同感和歸屬感，自2017年7月起（7月的優(yōu)秀員工評選將于8月初開始），特開展每月一次的評選“優(yōu)秀員工”的活動。

二、 評選原則：

1、優(yōu)秀員工人選應以各部門基層員工為主、管理層員工為輔；

2、優(yōu)秀員工人選應能夠獲得多數(shù)員工的認同；

3、評選過程中應注重對客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗證；

4、評選盡量保持各管理層級間的充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。

三、 評選標準：

1、以各部門為單位，認真總結(jié)；

4、候選者必須是轉(zhuǎn)正的.員工；

5、候選者每月必須全勤（無任何遲到早退和請假記錄）；

6、月度優(yōu)秀員工名額為1人；

四、評選方法（三種待選方案，需與公司管理層協(xié)商后確定）：

方案一：由各部門負責人直接提名1名本部門的候選人；公司總經(jīng)理、部門總監(jiān)、人事行政部將對所有候選人進行綜合考評，投票評選出1位優(yōu)秀員工，并公告表彰獎勵。

一并提交）。若部門人員較少，無法開展投票的，由其負責人直接提名候選人；公司總經(jīng)理、部門總監(jiān)、人事行政部將對所有候選人進行綜合考評，投票評選出1位優(yōu)秀員工，并公告表彰獎勵。

方案三：由人事行政部在公司內(nèi)部組織全體員工無記名投票，根據(jù)票數(shù)優(yōu)先原則選出3名候選人，由公司總經(jīng)理、部門總監(jiān)、人事行政部進行最終考評，投票評選出1名優(yōu)秀員工，并公告表彰獎勵。

五、評選活動日程安排：自2017年8月份開始，每月5日前提交或評選出上月優(yōu)秀員工候選人名單，6日集體討論投票確定優(yōu)秀員工，7日前進行公告表彰獎勵（遇節(jié)假日順延）。

六、評選活動組織部門：人事行政部

2017年7月1日

為了鼓勵員工在工作中按時按質(zhì)按量的完成工作，提倡不斷創(chuàng)新精神，公司決定對每月工作表現(xiàn)出色員工進行表彰，以資鼓勵，具體事項如下：

一：評選對象：廚務部所有人員（不含組長）

二：獎項名稱和名額：

1：突出貢獻獎（此獎項暫只適用廚務部及營運部）:一名

2：優(yōu)秀員工：評選名額為本部門或項目一線生產(chǎn)員工（不含組長）總?cè)藬?shù)的百分之十，不滿一人的按四舍五入的方法統(tǒng)計。

3：評選標準：

（一）入圍標準

1. 試用期滿員工

3. 個人衛(wèi)生（工衣衛(wèi)生，工鞋衛(wèi)生及擺放，飾物佩戴，留長指甲等）不整潔者，發(fā)現(xiàn)一次取消當月的評選資格。

4. 進入車間未按規(guī)定著裝者，發(fā)現(xiàn)一次取消當月的評選資格。

5. 進入車間沒有進行消毒者，發(fā)現(xiàn)一次取消當月的評選資格。

6. 在生產(chǎn)工作中直接上洗手間者，一律取消當月的評選資格。

7. 因個人未按工作流程或崗位操作要求下，造成工作失誤者，一律取消當月的評選資格。

8. 沒有按生產(chǎn)計劃要求，擅自改動訂單及生產(chǎn)指令者，一律取

消當月的評選資格。

9. 部門或項目當月有出現(xiàn)安全生產(chǎn)事故（工傷，重大客服投訴，中毒事件），直接造成經(jīng)濟損失者，及（心術(shù)不正者直接造成嚴重經(jīng)濟損失者）【按損失金額來承擔事故的百分之三十】并一律取消當月的評選資格，并與開除處分。

（二）優(yōu)秀員工獎

1. 為公司的發(fā)展或提高工作效益提出有用的建議，經(jīng)公司采納使用的：

2. 能發(fā)現(xiàn)并阻止違規(guī)操作，避免造成公司被投訴或直接經(jīng)濟損失的：

3. 遵守公司的各項規(guī)章制度，熱愛本職工作，工作積極主動，責任心強，聽從上級的工作安排，積極配合上級完成各項工作并起帶頭作用。

（三）突出貢獻獎；

1. 為公司的發(fā)展或提高工作效益提出有用的建議，經(jīng)公司采納使用的。

2. 能發(fā)現(xiàn)并阻止違規(guī)操作，避免造成公司被重大投訴或直接重大經(jīng)濟損失的。

3. 工作表現(xiàn)突出，工作能力，工作態(tài)度，工作紀律，儀表等均可作員工的楷模，并有具體事跡者。

（四）評選流程：

推選候選人（5日）公開評分選舉（7日）廚務部審核（9日）

總經(jīng)理審批（10日）獎勵并通報表揚。

五：評選方法：

（一）優(yōu)秀員工

1. 部門負責人按評選員工總?cè)藬?shù)的百分之二十，推薦候選人名單。

2. 由部門組織公開評分，員工評分和部門主管評分以平均分記（評選總分---評選總?cè)藬?shù)）

3. 評分權(quán)重：員工百分之二十，主管百分之三十，經(jīng)理百分之五十

4. 部門按評選時間完成評選工作，并認真填寫評選表，特別是參選理由必須充分，有說服力，否則不予通過。

5. 任何評選結(jié)果必須經(jīng)廚務部審核，總經(jīng)理審批方可生效。

（二）突出貢獻獎：

1. 部門負責人推薦三名候選人，

2. 由部門組織公開評分，員工評分和組長評分以平均分記（評選總分—評選總?cè)藬?shù)）

3. 評分權(quán)重：員工百分之二十，主管百分之三十，總經(jīng)理百分之五十。

4. 流程時間節(jié)點與優(yōu)秀員工獎同步進行，但分開評選。

5. 評選結(jié)果經(jīng)廚務部審核，總經(jīng)理審批方可生效。

6. 如果同時獲選兩個獎項，只能享受一個最高獎項。

六：獎金：

1. 獲得突出貢獻獎者，給予200元獎勵，

2. 獲得優(yōu)秀員工獎者，給予100元獎勵。

3. 獲得月度上進績效者，給予50元獎勵。 七：其他事項：

最終解釋權(quán)歸廚務部，如有更新，以更新為準。

炊事班：廚務部

2011年7月19日

評優(yōu)的通知匯總篇八

近期，我系在國家獎學金、助學金評定工作中嚴格按著國家獎助學金評審工作的通知和學院有關(guān)文件精神規(guī)定的規(guī)章程序操作，真正做到公開、公平、公正評定國家獎學金、助學金，現(xiàn)將以上工作總結(jié)如下：

一、系部領(lǐng)導高度重視。

成立以系黨總支書記為組長，系主任為副組長，學管副主任、政治輔導員、班主任為成員的國家獎學金、國家助學金推薦領(lǐng)導小組，各班成立了以班主任、班干部為成員的評議小組。

二、認真學習、宣傳有關(guān)文件精神、掌握評定尺度。

在10月18日中午組織政治輔導員、班主任認真學習了邵陽職業(yè)技術(shù)學院國家獎、助學金評定文件精神，掌握國家獎學金、助學金評定的要求，評定推薦的程序、辦法及評定時間安排。各班主任在10月8日下午及晚上組織學生學習復印的文件精神，要求學生針對本人實際情況，寫好申請書。各班班主任組織班委會干部根據(jù)申請人的家庭狀況、學習成績、在校表現(xiàn)及以前評定的情況初步確定推薦人選，并在10月19日予以班級公示。各班主任于10月20日把本班推薦名單交到系里。10月23日系評選推薦小組，認真研判、篩選各班推薦人選，個別同學因缺課節(jié)數(shù)偏多而落眩10月23日下午對全系國家勵志獎學金、助學金推薦名單進行公示三天，在公示期間沒有異議。這次我系向?qū)W院擬推薦出國家獎學金1人，國家勵志獎29人，國家一等助學金77人，國家二等助學金77人，國家三等助學金77人。

三、精心核對個人資料，填報電子信息，及時報送材料，做到準確無誤。

政治輔導員利用晚上、星期六、日休息時間加班加點，認真填報學生個人資料并加以核對，及時上報所需材料。

總之，在評定國家勵志獎、國家助學金評定過程中，嚴格把握評定尺度，優(yōu)先考慮家庭經(jīng)濟條件困難、學習成績好，在校表現(xiàn)好、工作積極的學生，兼顧考慮從來沒有評過的在校表現(xiàn)好的學生，真正做到公開、公平、公正，學生反應良好。

更多優(yōu)秀評優(yōu)總結(jié)分享：

年度優(yōu)秀員工推薦理由學年支部黨員民主評議工作總結(jié)。

優(yōu)秀員工評優(yōu)推薦表優(yōu)秀員工事跡材料大全員工評優(yōu)推薦信大全。

孝老愛親“美德少年”事跡材料。

評優(yōu)的通知匯總篇九

根據(jù)邵陽職業(yè)技術(shù)學院文件精神，我系在國家獎學金、助學金評定工作中嚴格按著國家獎助學金評審工作的通知和學院有關(guān)文件精神規(guī)定的規(guī)章程序操作，真正做到公開、公平、公正評定國家獎學金、助學金，現(xiàn)將以上工作總結(jié)如下：

一、系部領(lǐng)導高度重視。

成立以系黨總支書記為組長，系主任為副組長，學管副主任、政治輔導員、班主任為成員的國家獎學金、國家助學金推薦領(lǐng)導小組，各班成立了以班主任、班干部為成員的評議小組。

二、認真學習、宣傳有關(guān)文件精神、掌握評定尺度。

在月18日中午組織政治輔導員、班主任認真學習了邵陽職業(yè)技術(shù)學院國家獎、助學金評定文件精神，掌握國家獎學金、助學金評定的要求，評定推薦的程序、辦法及評定時間安排。各班主任在10月8日下午及晚上組織學生學習復印的文件精神，要求學生針對本人實際情況，寫好申請書。各班班主任組織班委會干部根據(jù)申請人的家庭狀況、學習成績、在校表現(xiàn)及以前評定的情況初步確定推薦人選，并在10月19日予以班級公示。各班主任于10月20日把本班推薦名單交到系里。10月23日系評選推薦小組，認真研判、篩選各班推薦人選，個別同學因缺課節(jié)數(shù)偏多而落眩10月23日下午對全系國家勵志獎學金、助學金推薦名單進行公示三天，在公示期間沒有異議。這次我系向?qū)W院擬推薦出國家獎學金1人，國家勵志獎29人，國家一等助學金77人，國家二等助學金77人，國家三等助學金77人。

三、精心核對個人資料，填報電子信息，及時報送材料，做到準確無誤。

政治輔導員利用晚上、星期六、日休息時間加班加點，認真填報學生個人資料并加以核對，及時上報所需材料。

評優(yōu)的通知匯總篇十

為了鼓勵派遣/外包員工更好地為用工單位服務，樹立學習的榜樣、促進員工實現(xiàn)自我價值，特制定本辦法。

本次評選活動應充分發(fā)揚民主，遵循公*、公正、公開的原則。

1、與公司建立勞動關(guān)系達一年以上的派遣/外包員工；

2、嚴格遵守公司各項規(guī)章制度；

3、品行高尚，具有良好的團隊合作精神；

4、工作一貫勤奮努力，業(yè)績比較突出；

5、積極參加鵬勞公司和用工單位開展的各項活動；

6、本年度曾獲用工單位公開表揚或獎勵，或有其他突出貢獻者。

1、駐點管理處擇優(yōu)向部門推薦候選人；

2、部門在候選人員中遴選出“優(yōu)秀員工”。

由客戶服務部門自行組織。

1、由駐點管理處組織，協(xié)同用工單位人事部門推薦“優(yōu)秀員工”候選人（原則上按派遣/外包員工總數(shù)的1%推薦，不足100人的駐點按100人規(guī)模的標準推薦，客戶有特殊要求并征得公司同意的除外），填制《2012年度鵬勞優(yōu)秀員工推薦表》；此表我將轉(zhuǎn)發(fā)至站長郵箱。

2、各客服部門根據(jù)候選人的綜合情況，確定“優(yōu)秀員工”人選；

3、客服部門將《優(yōu)秀員工推薦表》原件報送客戶服務中心林柳；

評優(yōu)的通知匯總篇十一

總之，在評定國家勵志獎、國家助學金評定過程中，嚴格把握評定尺度，優(yōu)先考慮家庭經(jīng)濟條件困難、學習成績好，在校表現(xiàn)好、工作積極的學生，兼顧考慮從來沒有評過的在校表現(xiàn)好的學生，真正做到公開、公平、公正，學生反應良好。

自從接了這個班級后，我就開始有目的的對學生進行觀察，找出學生們需要彌補的地方進行有的放矢的訓練和培養(yǎng)。學校開展了黨員評優(yōu)評先活動后，我就把自己的教育教學工作和這一活動有機的結(jié)合起來。

教學中首先發(fā)現(xiàn)孩子們語文課上不活躍，很少有人回答問題，而且理解不到位。我試著讓他們讀課文，結(jié)果讓我大失所望，很多同學都無法流利正確的朗讀課文，更不用說有感情朗讀了。試想，課文都沒讀懂，怎么能回答出問題?又怎么能理解文章的思想感情呢?所以我先從朗讀課文入手進行訓練。剛開始就叫他們有感情朗讀他們肯定會不好意思，于是我就在范讀時用聲情并茂的朗讀感染他們，吸引他們。漸漸的他們適應了我的朗讀，開始產(chǎn)生了自己也想有感情朗讀的愿望。我就一句一句的教他們。一些學生只是模仿，還有些學生雖然我花了很多時間和精力但他們依然如一塊石板，面無表情，聲音平淡。我對那些變化大的孩子進行鼓勵，是他們先從模仿變成自己體會，讓學生們感覺有感情朗讀是正常的，沒有感情是在耽誤大家時間，才應該感到害羞。我們班平時最調(diào)皮的那個孩子最容易受感染，每次練習她都特別投入。其他同學剛開始還偷偷笑她，后來不但不笑她了，自己也很投入的聯(lián)系了。在學校領(lǐng)導檢查朗讀時都感到她的進步是最大的，不但有感情，回答問題時還會“捅詞”了。這個孩子愛上了朗讀，很多不會的生字在朗讀中學會了，她還很虛心的讓我叫她。一改往日一叫她學習發(fā)愁或是干脆趁你不注意就沒影了。以前不注意的平翹舌也在努力的糾正著。她找到了自己喜愛的項目。我會抓住這個契機，帶動孩子們愛朗讀，愛學語文，會學語文，從而提高成績和語文素養(yǎng)。

班主任工作瑣碎無序，孩子們需要養(yǎng)成的東西很多，我已經(jīng)做的和還需要做的很多，今天就不贅述了。

評優(yōu)的通知匯總篇十二

為了弘揚企業(yè)文化，提升員工的主人翁精神，激勵團結(jié)向上的優(yōu)秀員工為公司樹立模范帶頭作用，將對2014年各部門的優(yōu)秀員工進行評選表彰。

1、公司任職滿6個月以上，并通過實習簽訂勞動合同的員工;。

2、針對所有的員工;。

由各部門依照以上要求，推薦本部門員工如下：

傳統(tǒng)渠道部：3名，現(xiàn)代渠道部：1名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)終端1名。

導購管理部：5名，行政后勤部：1名。

2017年1月10日之前將“優(yōu)秀員工先進事跡”交辦公室何紅彥處。

對于被評選為“2016年度優(yōu)秀員工”的員工，將在公司總結(jié)大會上進行通報表揚、頒發(fā)證書，并發(fā)放獎勵。

優(yōu)秀員工提報材料如下：

1、電子版生活照片一張。

2、優(yōu)秀員工先進事跡報告一份(簡單表述)。

2016年年度優(yōu)秀員工評選通知為加強企業(yè)文化建設(shè)，激勵員工的敬業(yè)精神，培養(yǎng)和塑造廣大員工的集體榮譽感和使命感，不斷增強企業(yè)的凝聚力，望所有員工再接再厲，現(xiàn)將評選工作的相關(guān)事宜通知如下：

一、獎勵類別：

優(yōu)秀經(jīng)理人(2-3名)、優(yōu)秀管理人(3-5名)、優(yōu)秀員工。

一)、優(yōu)秀員工獎評選標準。

1、入職半年以上人員，良好的道德修養(yǎng)。

2、工作認真負責、積極主動，能吃苦耐勞、服從安排。

3、遵守考勤紀律，無無故遲到、早退、曠工等不良行為。

4、品德端正、遵紀守法，無違反公司的各項規(guī)定和管理制度。

5、能力強，完全勝任本職工作，能較好的完成或配合同事完成工作任務，無較大的工作失誤。

評選人數(shù)根據(jù)各單位人數(shù)按1:10的比例評選，即10人中根據(jù)標準可以選出一名優(yōu)秀員工。

二)、優(yōu)秀管理人評選標準。

1、申報優(yōu)管理人應為現(xiàn)任企業(yè)的公司結(jié)構(gòu)上人員(班長、副主管、主管和辦公室人員)。

2、在公司服務有1年以上，在本職位任職期限3個月以上。

3、申報人自身的成長和成功、個人能力、修養(yǎng)、魅力和所作所為在。

特定領(lǐng)域內(nèi)對公眾有鮮明借鑒或者學習意義(即榜樣作用);。

4、從2016年至今，完全勝任本職工作，能較好的完成或配合同事完成工作任務，所領(lǐng)導的部門無較大的工作失誤。

三)、優(yōu)秀經(jīng)理人申請標準。

1、申報優(yōu)秀經(jīng)理人應為現(xiàn)任企業(yè)的經(jīng)理、廠長、辦公室主任以上人員;。

2、在公司服務有1年以上，在本職位任職期限6個月以上。

4、、從2011年至今，所在單位取得良好的經(jīng)濟和社會效益，其個人在企業(yè)經(jīng)營管理及社會活動中有良好表現(xiàn)。

1、優(yōu)秀員工各單位自評后報總部備案。

2、優(yōu)秀管理人各單位自評后報總部考核。

3、優(yōu)秀經(jīng)理人根據(jù)標準提請申請書報總總經(jīng)理考核。

1、在公司年終大會上給優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書。

評優(yōu)的通知匯總篇十三

公司各部門、各分子公司：

為迎接共青團建團90周年，“五四運動”93周年，激勵廣大青年繼承和發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，通過開展評優(yōu)活動，用榜樣的力量鼓舞和激勵廣大青年奮發(fā)向上，進一步推進公司共青團的建設(shè)，培育先進典型，建設(shè)示范群體，激發(fā)基層活力，強化創(chuàng)新意識，增強創(chuàng)新能力，引導團員青年以實際行動為公司“5110”戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)貢獻力量，結(jié)合公司實際，經(jīng)報公司黨支部同意，公司團委決定，在2012年“五四”節(jié)前夕表彰一批公司系統(tǒng)先進。本次評優(yōu)，共設(shè)“優(yōu)秀共青團員”、“青年崗位能手”和“青年文明號”三項榮譽?，F(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：

一、 申報范圍及名額分配

（一） 申報范圍

本次評優(yōu)申報范圍為中節(jié)能六合天融環(huán)保科技有限公司（以下簡稱為六合天融公司）、中科天融（北京）科技有限公司（以下簡稱為中科天融公司）。

（二） 名額分配

申報名額原則上按公司系統(tǒng)各級團組織數(shù)及團員青年人數(shù)進行分配。其中“優(yōu)秀共青團員”六合天融公司3名，中科天融公司2名，“青年崗位能手”六合天融公司1名，中科天融公司1名，“青年文明號”六合天融公司1個，中科天融公司1個。

二、 申報條件

（一） “優(yōu)秀共青團員”申報條件

1. 年齡在28周歲以下的團員（原則上為1984年5月4日后出生，且不包括28周歲以下保留團籍的青年黨員），且截止至2012年4月1日，在公司系統(tǒng)內(nèi)連續(xù)工作時間不少于一年。

2. 政治堅定。認真學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀，政治立場堅定，組織觀念牢固，堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，立志為“5110”戰(zhàn)略發(fā)展建功立業(yè)。顧全大局，公道正派，堅持原則，具有良好的思想道德品質(zhì)。

3. 學習刻苦。帶頭學習管理知識和技術(shù)知識，具有較強的業(yè)務能力和較高的知識水平。在學習新知識、樹立新觀念上發(fā)揮表率作用。

4. 工作勤奮。有強烈的事業(yè)心和責任感，有頑強拼搏的創(chuàng)業(yè)精神，工作積極主動、扎實苦干、勤于思考、勇于創(chuàng)新、自覺奉獻。積極投身公司的'改革和發(fā)展，在本職崗位上業(yè)績突出。

5. 作風扎實。遵守團的紀律，執(zhí)行團的決議，積極參加團組織的各項活動，履行團員義務，按時交納團費，認真完成團組織交辦的各項工作任務，認真參加共青團的教育活動。

（二） “青年崗位能手”申報條件

1. 年齡在35周歲以下，且截止至2012年4月1日，在公司系統(tǒng)內(nèi)連續(xù)工作時間不少于兩年。

2. 具有優(yōu)良的思想品德和職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗，積極創(chuàng)建文明崗位。

3. 勤學苦練，崗位技能突出，創(chuàng)新能力強，業(yè)績優(yōu)秀，有突出的崗位效益。

4. 遵守公司規(guī)章制度，安全生產(chǎn)，無責任事故，在工作中起到模范帶頭作用。

5. 積極參加共青團活動，支持和配合共青團工作。

（三） “青年文明號”申報條件

1. “青年文明號”以部門、分公司或項目部為單位進行申報，申報集體中35周歲以下青年人數(shù)不低于集體總?cè)藬?shù)的70%，負責人中至少有一位年齡不超過35周歲。

2. 全體成員政治立場堅定，能夠執(zhí)行黨和國家的政策，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)、公司的規(guī)章制度。

3. 全體成員能夠弘揚文明新風，具有良好的職業(yè)道德；同時能夠努力學習業(yè)務，鉆研技術(shù)，掌握做好本職工作所必須的知識和技能，有相當數(shù)量的青年成為本單位的業(yè)務骨干。

4. 在工作中表現(xiàn)高度的職業(yè)文明水平，取得突出成績，創(chuàng)造了較高的經(jīng)濟效益、社會效益和人才效益。

5. 基層團組織健全，重視發(fā)揮青年的作用，積極參加共青團教育活動，共青團的工作扎實有效。

以上獎項的獲得者將作為集團評優(yōu)的候選人參加集團評優(yōu)。

三、 申報流程及時間要求

本次評優(yōu)分為個人申報、基層單位審批、團委審批、黨支部審批四個階段。

2012年4月20日前，各申報單位及個人填寫申報表格。具體表格詳見附件。

2012年4月25日前，請各申報單位及個人將經(jīng)過部門領(lǐng)導及主管副總審核簽字的申報表格紙質(zhì)版交至公司團委宣傳委員張紅處，同時將申報表格電子版交至公司團委書記劉穎處，逾期未交的視為自動放棄。

2012年4月28日前，團委將評選結(jié)果報黨支部審批。 2012年5月4日前后，團委公布最終先進名單，頒發(fā)榮譽證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵。

四、 工作要求

（一）高度重視，精心組織。公司五四評選表彰工作，時間緊、工作量較大，各單位團組織要高度重視，精心組織，確保工作的進度和質(zhì)量。要通過評比表彰工作，進一步完善團內(nèi)表彰激勵機制，加強基層團組織建設(shè)，增強企業(yè)團組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力。

（二）統(tǒng)籌安排，認真申報。各單位團組織要統(tǒng)籌安排工作，認真組織申報，請按照時間節(jié)點上報文件材料，逾期不予受理。申報文件的格式、內(nèi)容必須符合要求。

（三）加強宣傳，樹立典型。各級團組織要把開展五四評選表彰工作與創(chuàng)先爭優(yōu)活動和公司的戰(zhàn)略發(fā)展緊密結(jié)合起來，本著公平公正公開的原則，切實做好典型的樹立和宣傳工作，發(fā)現(xiàn)和樹立一批先進集體和個人的典型，充分利用天融月刊、公司網(wǎng)站等宣傳媒體，大力宣傳先進事跡，集中展示青年風貌，引導和鼓勵廣大青年團員在推動公司健康、快速與可持續(xù)發(fā)展中創(chuàng)先爭優(yōu)、建功立業(yè)，以實際行動為團旗添彩，為公司發(fā)展貢獻力量。

度青年文明號申報表

二〇一二年四月十二日

各團支部：

為貫徹落實團的十六屆六中全會精神，進一步加強基層團組織建設(shè)和強化共青團組織的服務功能，根據(jù)上級團組織有關(guān)精神和要求，結(jié)合我校共青團工作的實際，經(jīng)研究決定，在全校各級共青團組織中開展“五四紅旗分團委”等先進集體、“優(yōu)秀團員標兵”等先進個人的評選活動。現(xiàn)將評選活動相關(guān)事宜通知如下：

一、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團員標兵等先進個人的評選標準

1、堅持正確的政治方向，堅持四項基本原則，擁護黨的路線方針，關(guān)心國家大事和國際時事，要求上進，樹立正確人生觀和價值觀。

2、嚴格遵守校規(guī)校紀，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心幫助他人。

3、認真履行團員義務，在團員中起模范帶頭作用。

4、學習目的明確，學習態(tài)度端正，學習刻苦勤奮；學習成績優(yōu)良，獲校級獎學金或綜合測評排名進前50％。

5、一年來積極參與團內(nèi)各項活動，參評單項獎的先進個人需在該項活動中表現(xiàn)突出，獲得相應領(lǐng)域內(nèi)的校級競賽活動獎勵。

出謀劃策，誠懇提出寶貴意見。

7、按時交納團費，無拖欠現(xiàn)象。

三、上交材料及時間

各班級于4月8日中午12：30—13：30上交到工三a308

每班推1名優(yōu)秀團干2名優(yōu)秀團員并注明2名推選上優(yōu)秀團員的人的得票高低和具體票數(shù)（不是三個都能上 還要看班級以前的表現(xiàn)和獲獎情況定名額，另外，如果團干沒選上的自動降為團員）。

化學與生物工程學院

二〇一三年四月一日

評優(yōu)的通知匯總篇十四

弘揚先進，樹立典型，激發(fā)教師工作熱情；示范引領(lǐng)，榜樣感召，促進教師專業(yè)成長；錘煉隊伍，改革創(chuàng)新，提高教育教學質(zhì)量。

二、評選對象。

全校所有在崗教師。

三、評選條件。

（一）師德表現(xiàn)。

1.思想端正，作風正派；服從分工，關(guān)心集體；認真履職，樂于奉獻。

2.尊重組織，積極擔當；團結(jié)協(xié)作，誠信友善；愛崗敬業(yè)，主動作為。

3.關(guān)愛學生，體貼服務；尊重家長意見，密切家校聯(lián)系；探究教育方法，提高育人藝術(shù)。

4.為人師表，樹好形象；嚴守法紀，遵守公德；加強自身學習，提高政治素養(yǎng)。

（二）教學業(yè)務。

1.嚴謹治學，精通業(yè)務；端正教態(tài)，深化課改；打造高效課堂，凸顯教學風格。

2.完成工作任務，創(chuàng)優(yōu)教學業(yè)績；在教學常規(guī)檢查中沒有缺項。

3.認真參加教研活動，積極參與課題研究；自覺接受繼續(xù)教育，不斷推出教研成果。

4.注重因材因人施教，有效進行分類指導、個別輔導；培養(yǎng)學生興趣特長，熱心學生課余活動、社團活動。

（三）其他條件。

1.實行6個優(yōu)先。一是獲得市級及以上優(yōu)質(zhì)課、說課、技能比賽獎勵者，評選優(yōu)秀教師優(yōu)先；二是在學校中心工作中表現(xiàn)突出，受到上級表彰者優(yōu)先；三是個人先進事跡得到上級領(lǐng)導表揚、社會各界好評或新聞媒體宣傳者優(yōu)先；四是教育、教學或管理工作受到上級表彰者優(yōu)先；五是教育科研成果被上級推廣者優(yōu)先；六是考核分相同班主任優(yōu)先。

2.實行6個不予考慮。一是出現(xiàn)教學、安全責任事故者，兩年不予考慮；二是違反法紀法規(guī)或教師職業(yè)行為規(guī)范，被上級追究或家長投訴者，不予考慮；三是學年累計事假超過10天以上，病假超過1個月以上，或者有無故曠工行為者不予考慮；四是無故拒絕學校布置的各項任務（公開課、培訓、公益活動、值班、臨時性工作等）者，不予考慮；五是教師績效考評分數(shù)排后20%范圍內(nèi)教師不予考慮；六是“學習強國”平臺排名后20%不予考慮。

四、評選依據(jù).

1、教師依據(jù)績效考核方案中的《出勤素養(yǎng)》、《履行工作職責》、《工作量》、《教學質(zhì)量》計算出考核得分;優(yōu)秀班主任評選，依據(jù)《班主任考核方案》考核計算得分。

師德師風標兵、先進教育工作者采用民主推薦、民主評選的方式進行。

五、評選原則.

1、兩年內(nèi)不能連續(xù)評為同一級別的縣級獎勵。

三年內(nèi)不能重復評為同一級別的市級獎勵。

五年內(nèi)不能重復評為同一級別的省級獎勵。

國家級獎勵原則上只評一次。

2、語數(shù)英之外的教師，每二年給一個鎮(zhèn)級優(yōu)秀指標，有突出貢獻的直接報鎮(zhèn)、縣級優(yōu)秀(由教育系統(tǒng)組織的各種競賽、比賽、測評等獲得團體一、二等獎以上者)。

六、評選辦法。

（一）明確獎項設(shè)置。

1.優(yōu)秀教師：按全體教師人數(shù)的15%比例評選。

2.先進工作者：按班子成員人數(shù)的25%比例評選。

3.優(yōu)秀班主任：按班主任總?cè)藬?shù)的30%評選。

4.年度考核優(yōu)秀：按縣人社局規(guī)定的指標評選。

（二）明確指標分配。

1.全校分為語文組、數(shù)學組、英語組、行政后勤組、藝體綜合組5個小組，按各組實際人數(shù)比例四舍五入分配優(yōu)秀教師指標。

2.開學初由教務處核定各組成員名單，并進行公示，各組成員不交叉，學年中途一般不變動。

3.優(yōu)秀教師由教務處主持年級組組長成員會議進行評定，優(yōu)秀班主任由政教處評定推薦。以上兩項榮譽推薦名單應交校務會審定。

4.先進工作者、年度考核優(yōu)秀由校務會按本方案評定。

（三）明確獎項運用。

1.前面三項榮譽稱號獲得者，由學?；蜞l(xiāng)鎮(zhèn)頒發(fā)榮譽證書，公示光榮榜，并按鄉(xiāng)鎮(zhèn)級榮譽稱號加分，計入職稱評聘計分，但只取一項。

2.年度考核優(yōu)秀計分參照相關(guān)文件規(guī)定。

3.凡是學校上報縣級以上榮譽評選，必須在校級相應的榮譽稱號教師中推薦。

4.獲得以上榮譽稱號者，如果在一年內(nèi)被舉報失實，將取消獎項，并對責任人進行追究。

七、其它說明：

1、如有與原制度相違背的則以此制度為準。

2、本方案解釋權(quán)歸校長室。從20xx年9月1日起執(zhí)行。