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報告可以在學術、商業(yè)、政府等各個領域中應用,具有廣泛的適用性。通過對報告的反復修改和精煉,可以使其更加完善和專業(yè)。如果你對報告寫作感興趣,不妨閱讀一下下面這些典型報告的范例。
維修電工實訓報告篇一
不知不覺,實習的日子即將步入尾聲?;仡櫧齻€月的實習生涯,期間充滿著酸甜苦辣,但不可否認的是,從中真的學習到了很多,有技能方面的,也有個人習慣方面的等等。而經(jīng)過了實習以后,也越發(fā)覺得一段實習日子對一個是多么的重要,它能讓一個即將步入社會的學生提前感受下社會環(huán)境是怎么樣的,氛圍如何,為真正畢業(yè)進入社會參加工作打一個基礎,讓自己有一個緩沖區(qū),有一個心理準備。而通過實習期間遇到困難時老師的細心指導以及同學之間的經(jīng)驗交流,不至于以后猛地參加工作而感到仿徨和迷茫。
在這近三個月的實習期間,我覺得學的最有意義的就是學會了solidworks這個三維制圖軟件。通過長時間的自學以及摸索,現(xiàn)在已經(jīng)會畫一些較簡單的模型以及簡單動畫了,雖然對于復雜繁瑣的三維模型也才初窺門徑,但也值得自己欣慰了。
而經(jīng)過了近三個月的實習,在生活工作方面我也學到了很多,有許多我們在工作時需要注意的以及一些學習和工作的經(jīng)驗,我將其總結了幾點。
誠然,從很早開始,在我們周圍就一直充斥著:現(xiàn)在大學生越來越多;就業(yè)壓力大;很多大學生畢業(yè)了就等于失業(yè),都找不到工作等等新聞或者話題。但實際上,社會需求崗位一直是供不應求,許多公司單位都是一個人當兩個甚至三個人來干,這與許多大學生沒有工作形成鮮明對比。為什么會出現(xiàn)這種不符合常理的現(xiàn)象呢?通過陪同學找工作以及實習期間同學們之間的交流。我個人覺得最重要的就是應屆大學生的心里定位以及需求有些不符合自身條件,說難聽點就是好高騖遠。每一個人都想上班輕松不累;能坐辦公室;和學校一樣做五休二;工資一開始就有個四五千;八點上班,下午四點準時下班等等。我不否認,這樣的工作確實是有的,但就跟僧多肉少一樣,你憑什么打敗無數(shù)的競爭者而獨享那高額待遇?當然,有信心是好的,如果你面前有這樣一個機會,那不妨去努力試試。但當你競爭失敗時,請不要就此自怨自艾,對生活失去信心。
作為一名,不要好高騖遠,要有一個明確的自我定位。首先應該想的是自己是否有能力做這個工作或者做這件事,如果沒有,請放下高傲,虛心學習為將來的機會做好準備。
除了要正確地認識自己,給自己一個正確地定位,在學習過程中,虛心是不可或缺的。經(jīng)過了幾個月的學習,我印象最深的就是你學校學習的真的只是一點點很淺薄的知識,在實際生產(chǎn)工作中,你會發(fā)現(xiàn)你還有很多很多都不懂。學校學習學的最多的,最有用的還是學習方法,在學校中培養(yǎng)良好的學習方法,將對你今后工作帶來很大好處。做筆記,或者說做記錄是最簡單,也是最有用的學習方法,畢竟俗話說的好:好記性不如爛筆頭嘛。
學習是無止境的。因此,當你在學習的時候,你會發(fā)現(xiàn)學了這個,你又要學那個,那個學完了,又發(fā)現(xiàn)另外的一個又要學,如此一直無限下去。這會讓你感到厭煩,無可厚非,大部分人都會有這種感覺,而我們需要做的,就是盡可能的堅持下去,也許就是因為你比別人多堅持了那么一點,下一刻你就獲得了成功。
既然是學習,那你肯定是不懂的,那么就不要在學之前就以高姿態(tài)的心態(tài),覺得這很簡單,學一下就會了的心態(tài)去學習。也許這對你來說真的不難,但在一開始學的時候還是要以謙虛的心態(tài)去學習,多問問有經(jīng)驗的人,不懂的可以多問問,問的態(tài)度一定要低姿態(tài),謙虛的去問,為什么,換位思考一下就知道了。
有毅力,低姿態(tài)的學習是要有的,這樣你才能更快更好的將一門知識學好。
現(xiàn)代社會是一個信息大爆炸的時代,大量的信息都流傳于網(wǎng)絡之中,而我們需要做的就是如何在這巨大的信息海洋中提取出對自己有用的信息。如何快速,準確的找出自己所需的答案,這在你的工作中有巨大意義。以前沒有互聯(lián)網(wǎng)的時代,當一個人碰到問題時,更多的是問身邊懂的人,或者有些直接寫信或者打電話求教。但在當今快節(jié)奏的社會中,別人并不一定有時間或者精力教你,那么,自學能力就隨之凸顯出來。當然,自學不是讓你干看著一個人一個勁兒的想,而是利用網(wǎng)上查找資料,或者查找書籍,找出對自己有用的知識。網(wǎng)上查找資料是一個不錯的方法,而網(wǎng)上查找又有很多方法,比如說你遇到的是某一產(chǎn)品的技術問題,那么去其的官網(wǎng)是不錯的選擇,當你遇到的是某一方面的問題時,你也可以去相關的貼吧或者論壇上查找。除了互聯(lián)網(wǎng),書籍也是個不錯的選擇。
除了互聯(lián)網(wǎng)以及書籍,還有其它很多方法可以獲取答案,比如求教身邊會的人,或者打電話請教懂這方面知識的人,總之方法多種多樣,就看你當時更適合用什么方法。
能用多種方法獲取自己所需的正確答案,不管是在工作還是生活都是很重要的,而這也不是一蹴而就的,需要時間來優(yōu)化。
“無規(guī)矩,不方圓”,這句話傳了幾千年,但真正將其貫徹于行動的卻是不多。就我個人的實習而言,由于有時候我們需要進行裝配電柜的工作,那么不可避免的,就需要用到各種各樣的工具。而這就經(jīng)常因為找工具都找半天,大大降低了裝配速度。
除了工具放置要規(guī)范時,做一個產(chǎn)品也要規(guī)范化,又以裝一臺柜子為例。將每個柜子上一些相同的端子,都用同一種線號標并將其記錄,可以大大提高維修時的效率,不至于一些時間久了的柜子忘了當時是如何接線的而維修起來麻煩。當然,要想在維修時快速的查找線號,那么為每一臺出去的柜子配好專門的接線圖是必不可少的。
做事規(guī)范化,有條理,這不僅是要在工作中這樣,生活中也應該這么做。它能提高你的辦事效率。
學校中,我們學的,做的更多的還是理論上的。比如很多實驗,要么是控制對象是模擬的,要么是被控對象是模擬的,或者干脆所有都是理論上推倒得到的,實驗的實際性,可靠性有多少,實際上我們并不知道。
而當你真正工作時,請切記,千萬不要再將學校中做實驗室那種“反正是模擬的,試試看就好了,做錯了問題也不大”的心態(tài)放在學習中。在真正工作并做一個項目時,一定要小心謹慎些,將能考慮到的事情都盡可能考慮到。
實踐是檢驗真理的唯一標準。但也不要因為這不是學校里的模擬試驗,錯了沒關系,工作時錯了就完了而不敢去實踐。只有實踐才能讓你準確的知道是否是對的,也只有從失敗中才能總結出來怎樣才是對的。
學校中就會常常遇到這種問題:看別人做一件事看著很簡單,覺得自己也可以,但真的到自己親自做的時候,卻發(fā)現(xiàn)這不懂那做不好。而這種問題,在實際工作中也是普遍存在的。舉一個本人親身經(jīng)歷的.一個簡單例子:一次,我看師傅在一塊木板上打孔,先是橫橫畫畫標記,然后開始打孔,很簡單的一下子就好了,覺得也不難,然后他叫我照著這塊板的孔再打一塊板出來。但當我真的親自動手做的時候,卻發(fā)現(xiàn),就算一開始標記定位孔我都要標好久,還標錯了一次,而開始打孔就更困難了,不知道怎樣才是拿電鉆的正確方式,以及使用方法,一不小心就把孔打歪了。后來才知道就算只是簡單的打一個孔也是很有學問的,從怎樣畫定位孔,怎樣正確使用電鉆以及打孔速度,都有講究。
積極動手,不流于紙上談兵是工作中必須注意的事,最忌諱的就是你在那兒看別人做,感覺很簡單,覺得自己已經(jīng)會了,就不去親自做一做。那么等輪到你自己去做時,你會遇到很大的困難。
已經(jīng)忘了是從哪里看到得這句話,但這句話一直刻印在我的腦海里,并通過自己的親身經(jīng)歷來印證這句話。至少從我個人而言,我覺得這句話還是有一定道理的。
在這喧囂快節(jié)奏的社會大流中,我們每一個人從出生開始就在不停地學習,從小時候的牙牙學語,到長大后的上學學習,再到后來的成人工作,無時無刻不在學習。但就像一臺機器一樣,你不可能強求它從廠里生產(chǎn)出來,就不停地工作,從不間斷休息。而人也一樣,在無盡地學習中,必須要懂得適當?shù)男菹?,畢竟老話說得好,身體是革命的本錢,只有身體好才能更好的學習。
不懂得休息的人,永遠也不會懂得學習。所以,不要無止盡的學習,工作,偶爾也要找點樂趣,為生活加點調味劑。
為什么把這個放在最后一點?這種激勵人的話不是應該放在第一個么?然而我覺得這并不是激勵的話。也許大多數(shù)人看了前面幾點就有了一股想努力努力的熱勁了,但是同樣的大多數(shù)人最后又會回歸以往。而我這最后一點,就是在自己那股勁頭將要消弭時而給自己的一個提醒,或者說是一個選擇題,選擇是否想要以后過得比大多數(shù)人好。
維修電工實訓報告篇二
(b)掌握。
電動機運行中的直接啟動、降壓啟動、調速控制方法及實現(xiàn)電路;
(c)能熟練分析較復雜的控制電路、應用知識設計一般的控制電路;
(d)學會基本的接線原則,認識并了解熔斷器及交流接觸器的功能,學會區(qū)分主回路和控制回路。
(a)熔斷器fu,主要用作短路保護。在此實訓過程中,我們使用rl系列螺旋式熔斷器。工作原理:當電路發(fā)生短路故障時,熔斷器電流超過某一規(guī)定值時,產(chǎn)生的熱量使熔斷體熔斷,從而自動斷開電路,起到保護作用。
(b)交流接觸器km:主要由電磁系統(tǒng)、觸電系統(tǒng)、滅弧裝置、及輔助器件等組成。當接觸器的線圈回路得電,線圈中流過電流產(chǎn)生磁場使鐵心產(chǎn)生足夠大吸引力、通過傳動機構帶動三對主觸點和兩對動合觸點閉合,兩對動斷觸點斷開,當線圈失電時磁場消失,接觸器復位。
(c)按鈕開關sb:由按鈕、復位彈簧、橋式動觸點、動合靜觸點、動斷靜觸點支柱連桿及外殼等部分組成。
wdj26電機三角型接法:略。
a.工具:螺釘旋具、尖嘴鉗、斜口鉗、剝線鉗等等b.儀表:主要為萬用表。
c.器材:控制板一塊、行線槽、塑銅線、編碼管、螺釘、平墊圈型號和數(shù)量按需而定。
d.元件:三相異步電機、組合開關、熔斷器、交流接觸器、按鈕、端子排。
4.實訓的具體項目和內容。
a.項目一:三相異步電機的接觸器自鎖控制電路:略實驗原理如下:
1.合上空氣開關qf引入三項電源。
2.按下開關sb1時,交流接觸器km線圈回路得電并自鎖,km常開觸點閉合,
b.項目二:雙重連鎖的三項異步電機反接控制電路控制電路:略實驗原理如下:
1.合上空氣開關qf引入三項電源。
km2線圈回路得電,km2主觸點閉合,電機引入與之前相反的的三項電源,因此電機開始反轉。
為電動機運行時的過載保護元件。
c.項目三:三相異步電機串電阻降壓啟動的自動控制。
控制電路圖如下:略實驗原理如下:
1.合上空氣開關qf引入三相電源。
2.按下sb2開關,km1線圈回路得電,km1主觸點閉合,km1自鎖,電機。
連續(xù)轉動。此時,此時線路中串入的r起了降壓啟動的作用。經(jīng)過設定時間后,時間繼電器kt工作,km2線圈回路得電并自鎖,將降壓電阻r短接,因為未改變電源方向,電機提速不反向。sb1設置在主回路中是停止按鈕。
d.項目四:三相異步電機星型-三角型啟動。
控制電路如圖下:略實驗原理如下:
1.合上空氣開關qf引入三相電源。
2.按下sb2,km1線圈得電,km1主觸點閉合并自鎖,為電機引入了三相。
電源,km1主觸點閉合后,km3主觸點也閉合,電動機以星型連接直接啟動。延時設定時間后,kt工作,km3主觸點斷開,km2主觸點閉合并自鎖,電動機以三角型連接直接啟動。按下sb1,主控回路失電,電機m停止工作。
e.項目五:三相異步電機的反接制動。
控制電路如圖下:略實驗原理如下:
1.合上空氣開關qf引入三相電源。
2.首先按下按鈕sb2,km1線圈回路得電并自鎖,km1主觸點閉合,電動。
機開始工作。按下sb1后,km1線圈回路失電,主觸點斷開,電機失電。因為慣性的存在,電機的速度不肯能直接減到零,因此速度繼電器sr閉合,km2線圈得電,主觸點閉合,電機慢慢減速。當n下降100r/min后,sr斷開,電機停止工作。
f.項目六:接線工藝。
1.布線通道盡可能少,同路并行導線主控電路集中,單層密排,緊貼安裝面布板。
2.同一平面的導線不能交叉,非交叉步可的,該導線應在接線端子引出時,
就水平架空跨越。
3.布線應橫平豎直,布線均勻。變換走向時應垂直。4.布線時嚴禁損傷線芯和導線絕緣。
5.導線與接線端子或接線柱連接時,不得呀絕緣層,不反圈及不露銅過長。
5.本次實訓的主要收獲與體會收獲:此次實訓我學會了分析電氣原理圖及其畫法,了解電機正反轉、降壓啟動、星型到三角型啟動、反接制動等的原理及方法、學會了各種控制電路的接線、分析及設計方法。學會了控制臺和實驗板的使用方法和注意事項。
維修電工實訓報告篇三
在檢修時,車間對安全防護方面做的比較全面,使我在檢修時有很大的安全感,在技術方面我們電氣區(qū)域也組織過多次的培訓學習,每次設備出現(xiàn)不常見的故障時,都會組織討論分析,從而提升個人技能水平,確保在次出現(xiàn)類似故障時,能很快的,很好的,把故障處理,為確保安全生產(chǎn),更好的把工作做好。
兩年來,在工作中只要遇到不懂的問題時,我會及時的查看資料,并像甲方技術人員求問,再加上我抓住每一個可以鍛煉自己的機會,將書本上面的知識應用到實際操作中去,掌握了一定的作業(yè)技能。如;大包回轉系統(tǒng)的檢修,中包車的檢修,大包電氣滑環(huán)的更換,大中包稱重的維修,結晶器振動系統(tǒng)的更換及日常維護,扇形段傳動系統(tǒng)的檢修,變頻器日常維護及參數(shù)設置,三相異步電動機的檢修及下線修復保養(yǎng),火焰切割機維修及更換,氣動調節(jié)閥的校驗,plc的外部接線及維護,等,在檢修時我們一定要細心,比如我們在檢修編碼器過程中,在緊端子時一定要細心,要控制好緊線的力度,因為編碼器的接線為0。7平方毫米,特別的細,如果用力過大就會傷到導線皮層,看似不大重要的一個細節(jié),如果電機連續(xù)長時間運行,應為電機的振動影響,慢慢的導線就可能會斷,若我們鑄機的幾個重要部位的編碼器故障,則可能會對設備帶來很大的損害,所以我們在檢修時一定要對設備負責,對自己負責,檢修時一定要細心。
作為一名檢修電工,我覺得在檢修時我們一定要銘記一下幾點。
貫徹落實公司上級文件精神,提高自我用電意識,增強自我責任心。要做到三不傷害,即,不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。安全交底一定要落實到位,檢修作業(yè)時必須兩人以上,停電掛牌,三方確認一定要到位,要做到不確認不開工。
自年月份我任職三班電氣班長以來,在這八個月里我班未發(fā)生過一起安全事故,我班嚴格執(zhí)行三班運行管理規(guī)定,我班人員的技能水平在日常的檢修與多次的培訓中,得到了很大的提升,使我班人員在設備出現(xiàn)故障時,能在最短的時間里排除。
在年里我們連鑄機因為電儀原因出現(xiàn)了多次影響生產(chǎn)事故,10月13日晚,8機檢修,在更換11段外弧接觸器時,因為施完工后沒有仔細確認,導致220v串如24v模塊,將本體plc部分模塊燒毀,此事故雖然不是我們班造成,但此事故是個典型的例子,反映了我們在檢修時還存在著很大的缺陷,檢修時施工人無責任心,沒有進行三方確認,我們班組對事故進行了全班學習,以提高我班組人員的責任心,我全力要求我班人員在檢修時對設備負責,對自己的工作負責,萬不可馬虎大意,以免造成不必要的損失,以保證工作的正常有序的運行。
盡管在我工作的兩年里,我向自己的目標邁進了一大步,可是我依然看到自己還有很多的不足,理論水平的欠缺,思考問題有時過于草率,想的不夠周全,都是我在新的一年里需要努力的方向,我會吸取經(jīng)驗教訓,把自己的工作做的更好。使我們的設備更加的穩(wěn)定。我會總結出現(xiàn)的一些不常見的故障,組織全班人員進行學習。從而提升班組的整體檢修實力,綜合發(fā)生的一些安全事故,進行學習,爭取新的一年里,把工作做的更好。
維修電工實訓報告篇四
通過一個周六的電工實習,我得到了很大的收獲,這些都是平常在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
第一、駕馭了電烙鐵的運用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的兩種焊接方法。
其次、學會了導線絕緣層的拔出技巧,以及留意事項和單股銅導線的干脆連接方法:
小截面單股銅導線連接方法如下圖,先將兩導線的芯線線頭作x形穿插,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。
單股銅導線的分支連接。單股銅導線的t字分支連接如下圖,將支路芯線的.線頭嚴密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結,再嚴密纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。
第三、懂得了一些自動限制的原理,比方說半自動限制裝置,全自動限制裝置。最終我們還自己動手接了一個半自動限制裝置。并且在這些授課過程中相識了許多元器件。
第四、我們還在教師得指導下觸摸了220v市電,和用手搖發(fā)電機發(fā)出的500v電源。
總的來說,這次電工實習給我們的是我們在平常的理論課堂中不行能觸及到的學問,這將對我們以后不管是學習,生活有很大的協(xié)助,并對接下來的飛思卡爾以及電子競賽有很大的協(xié)助。更重要的是在這次電工實習中我學到的是一種謹慎,科學的看法,這將為我以后本專業(yè)的學習打下一個看法。
維修電工實訓報告篇五
生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
剛來到電工實習場,對所接觸到的一切都感到很新鮮,很陌生、很好奇、都想動手摸一摸、做一做、試一試。我是在造船廠電工班組工作。老師講解時,力求對每一種急救方法、每一種工具、儀表的使用方法做出正確的直觀演示,使得我很容易就接受理解了。老師正確的姿式操作方法使我養(yǎng)成良好的操作習慣,在今后的工作中受益無窮。我干的是放線,扎線,打包,裝設備,接線等,實踐技能有了很大進步。同時我也學習了一些電路的基本知識以及原理等。
通過這次生產(chǎn)實習,使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產(chǎn)實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我第1頁們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。通過一個月的學習,我覺得自己收獲頗多,除我知道實習報告怎么寫,還在以下幾個方面的收獲:
一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。
這次實習,讓我對電工有更透徹的了解,對今后的工作做了一個很重要的鋪墊。
通過一個周六的電工實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
第一、掌握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的兩種焊接方法。
第二、學會了導線絕緣層的拔出技巧,以及注意事項和單股銅導線的直接連接方法:
小截面單股銅導線連接方法如圖所示,先將兩導線的芯線。
第2頁線頭作x形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。
第三、懂得了一些自動控制的原理,比如說半自動控制裝置,全自動控制裝置。最后我們還自己動手接了一個半自動控制裝置。并且在這些授課過程中認識了很多元器件。
第四、我們還在老師得指導下觸摸了220v市電,和用手搖發(fā)電機發(fā)出的500v電源。
總的來說,這次電工實習給我們的是我們在平時的理論課堂中不可能觸及到的知識,這將對我們以后不管是學習,生活有很大的幫助,并對接下來的飛思卡爾以及電子競賽有很大的幫助。更重要的是在這次電工實習中我學到的是一種認真,科學的態(tài)度,這將為我以后本專業(yè)的學習打下一個態(tài)度。
第4頁一個半自動控制裝置。并且在這些授課過程中認識了很多元器件。了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,做到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。
第三周在實際操作學習中,我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識和變電所工作的重要性。讓我認識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關和熔斷器等。學習到了變壓器的運行,互感器的作用,高壓斷路器的用途和隔離開關的作用、分類和型號。在什么情況下高壓負荷開關與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護作用;在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運行應根據(jù)無功潮流、負荷功率因數(shù)和電壓等情況確定。尤其是一些模擬活動使人身臨其境,培養(yǎng)了我的膽大、心細、謹慎的工作作風。知道操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。通過實操,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野強了我的動手操作的能力,和實際運用能力。
第5頁近避雷器和避雷針,穿戴勞保品的要求等等,電工安全基礎知識是電工必備的。做為運行電工,巡視工作非常重要,巡視可以發(fā)現(xiàn)設備運行中出現(xiàn)在主控室無法監(jiān)視得到的問題,是在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)設備運行是否正常重要途徑,是保證設備正常運行關鍵性的工作。我們運行人員在這項工作中不可走馬觀花、草率應付、掉以輕心去完成。在5個月工作里,我主要熟悉供電運行系統(tǒng)圖,全廠的電氣設備名稱和編號、狀態(tài)、位置。在日常工作中,開、結工作票,倒閘操作,識別信號報警,監(jiān)盤,事故處理,這些工作內容我都做到熟悉和掌握。經(jīng)歷了五個月,我覺得自己還存在一些不足,對突發(fā)事故處理經(jīng)驗不足,電氣設備工作原理,二次保護,運行設備維護,這些知識沒有更深的理解。車間每周五進行技能和安全培訓,事故處理經(jīng)驗的總結,這些有利我工作技能提升和豐富經(jīng)驗。
第五周通過半年時間的學習,我發(fā)現(xiàn)很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這半年時間學習我跨過這道實踐和理論之間的鴻溝。理論說的再好,如果不付諸于實際,那一切都是空談。只有應用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,師傅對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養(yǎng)了我第6頁們的責任感。理論與實踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強了實踐能力和思維能力。我學到,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。
電工工作總結。
這是我來到萬國紙業(yè)的第一個月,來到之后才知道,以前在學校中接觸的東西和實際操作中有較大的不同,在這個閱歷通過學習初步認識和了解了電工的基礎知識、觸電危害和互救、電器安全工作與措施、電氣安全用具與安全標志、什么是直接接觸電擊防護、間接接觸電擊防護、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等,讓我從不懂到初步了解的過程中,學到了很多對我以后的工作很有幫助的知識和理論,為我今后的工作奠定了良好的基礎。更重要的是我學會了在工作中如何去安全操作和自我保護的能力等。
第7頁。
維修電工實訓報告篇六
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通過一個周六的電工實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
第一、掌握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的兩種焊接方法。
第二、學會了導線絕緣層的拔出技巧,以及注意事項和單股銅導線的直接連接方法:
小截面單股銅導線連接方法如圖所示,先將兩導線的芯線線頭作x形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。
第三、懂得了一些自動控制的原理,比如說半自動控制裝置,全自動控制裝置。最后我們還自己動手接了一個半自動控制裝置。并且在這些授課過程中認識了很多元器件。
第四、我們還在老師得指導下觸摸了220v市電,和用手搖發(fā)電機發(fā)出的500v電源。
總的來說,這次電工實習給我們的是我們在平時的理論課堂中不可能觸及到的知識,這將對我們以后不管是學習,生活有很大的幫助,并對接下來的飛思卡爾以及電子競賽有很大的幫助。更重要的是在這次電工實習中我學到的是一種認真,科學的態(tài)度,這將為我以后本專業(yè)的學習打下一個態(tài)度。
維修電工實訓報告篇七
一年又來到了結尾,20xx年結束了,在一年中我們不斷學習新的技術和技巧,在領導的帶領下走過一道道難關,成功完成今年任務。
在工作中我們經(jīng)常要對企業(yè)內部的各個電源,開關做檢修工作,查看開關是否出現(xiàn)問題,是否需要秀麗,在企業(yè)安排下做好電線,電器安裝,在規(guī)定的時間內完成工作,保證電能都穩(wěn)定持續(xù)的供應給企業(yè),對于企業(yè)生產(chǎn)中,一些電線老話,變壓器出現(xiàn)問題,需要檢修是我們會及時做好處理同事為了安全我們會選擇在下班的時候做好工作整修,如果急需要完成修理工作時,我們會把工作做好安排,停電檢修,用試電筆查看是否漏電找到問題所在,然后在一些接觸不良的地方貨真是開關出問題的,就及時把這些問題處理好。
在其他員工作時遇到需要修理的工作我們電工也會第一時間去搶修,在停電時我們要及時開始自動發(fā)電機給公司提供電能,保證公司的工作順利保證他們在工作中不會遇到其他問題,也會把一些小問題解決,電是高危險的東西,需要做好保護才會去做,早工作時要注意零線火線的區(qū)分,安裝和使用是都要先檢查然后在安裝,不會為了快速完成工作而快速工作,保證安全還要保證能夠修好,同時我們也負責企業(yè)內部的電器的保修工作,避免一些機器或者電路因為壽命到了而不能及時更換造成引發(fā)電災。
一個電工必須要懂點,知道電的原理保證自身安全,才能夠需要電路電器。我們電動有專門的老員工給我們講解電工的一些知識,告訴我們那些地方怎樣作,同時對于電力我們從不會輕視只會尊重電器,隨著時代的發(fā)展科技也在不斷的進步,為了能夠跟上新的時代,我們也會學習新的電器知識,掌握全新的電力技術,讓自己能夠在工作中做好工作,避免意外發(fā)生,只有掌握好知識,明白其中的道理技巧才能夠保護自己完成任務。我們還要學習如何保養(yǎng)電器,如何讓電器的使用壽命延長,在電器壞了之后我還要做好電器的更換工作,保證其他工作的正常。只有基礎知識扎實才能夠做好電工這一行。
我們的工作都是非常危險的工作,安全是我們的重要關注點,只有注意安全,保護好自己我們才能夠修理好其他電器,才能夠給企業(yè)解決電器問題,因此我們經(jīng)常會學習安全知識,掌握電的安全用法,了解電的危害,把握住要點,在工作時要用試電筆測試是否有點,確定安全區(qū)域,做好安全防護,給自己給其他同事一個安全的工作環(huán)境。
作為一個電工我們每天都在和電打交道,對于電的了解也越發(fā)深入,在工作中不斷的積累經(jīng)驗,開拓長興,積極備戰(zhàn)下一年。
在20xx年度在供電所關心和支持下較好的完成了各項上級要求的經(jīng)濟技術指標和工作任務,工作取得圓滿成功首先歸公于各級領導,歸公于我周圍的同事們,我只不過做了一點應該做的工作,盡了一點應盡的責任。經(jīng)過多年的培訓和錘煉,使我充分理解上級領導所倡導的“忠誠敬業(yè)、開拓進取、學習創(chuàng)新、優(yōu)質服務”的企業(yè)精神及一系列先進企業(yè)文化的深刻涵義,作為一名電工,雖然不能像其他商家那樣直接為地方創(chuàng)造經(jīng)濟效益,但卻起著保駕護航的重要作用,如同是一架機器上的一顆小小螺絲釘。
回顧一年來的工作歷程,我主要做了以下幾方面的工作:
截止到xx月份,我村足額完成供電量,電費回收達到了月月結零,安全生產(chǎn)實現(xiàn)了“三無”,保持了較長周期的安全記錄,優(yōu)質服務誠信服務取得了較好的成績,全年達到“零”投訴。
一年來,我按照所年初提出的“明責任、嚴紀律、強監(jiān)督、重獎罰”的要求,把安全檢查生產(chǎn)放在一切工作的首位,加強安全工作落實,建立建全全方位,全過程的安全生產(chǎn),積極參加局、所組織各項安全活動,在安全上重視調查研究到施工現(xiàn)場了解實情,解決實際問題,注重工程建設期間的安全管理,在今年緊張的農(nóng)網(wǎng)改造中,由于配合得力,確保了全過程的安全生產(chǎn),杜絕了事故的發(fā)生,設備檢修和樹障處理到位,減少了配電事故率,配電設備完好率100%,針對實際工作抓重點,查隱患,查事故苗頭和不安全因素徹底清除安全死角。
一年來,以政策法規(guī)為準則,以優(yōu)質服務為宗旨,認真為農(nóng)戶服好務,提高服務質量,多購多供電的積極性,規(guī)范工作程序,對客戶實行服務,堅持全天24小時電話保持暢通,隨叫隨到。對孤寡老人不方便的客戶堅持上門服務,把“心連心”工程落到實處。只要接到報修電話就立即上門檢修,一般事故立即修,特殊事故說明情況作好解釋工作不過夜。對于行動不方便的用戶,主動上門去收費,一個月跑上三四趟,誠信服務盡努力減少欠費停電,受到用戶好評。
在實際工作中更是積極主動,為了確保群眾能收看到電視節(jié)目,安全、及時保電,我放棄休息時間,每天工作都在十多個小時以上,查看線路、設備,及時處理各種隱患,從而保證了在此期間沒有停電現(xiàn)象發(fā)生。在今年的秋季用電高峰中,沒有發(fā)生一次因我的責任造成停電的情況,保證了農(nóng)戶生產(chǎn)用電。用辛勤的汗水和熱情的服務,換來了客戶滿意。
總之,不論是白天、夜晚、刮風、下雨,只要接到事故電話,都能以最快的速度去幫助客戶排憂解難,抄、核、收是我們工作的重點,直接牽涉到我們的經(jīng)濟效益,在工作中,我們實事求是,每月按時抄表,不估抄,不漏抄,抄后及時審核糾錯,把該收的收回來,不多收,不少收,按照供電所制定的考核辦法,按月計算,把電費回收工作責任落實到位,做到有電送的出,一趟找不到人就早上去堵,晚上到家里去要,真是費盡千辛萬苦,想盡千方百計,經(jīng)過不懈努力,保證了每月電費的按時回收結零。全年無投訴案件,使農(nóng)村用電管理走向規(guī)范化,減輕了農(nóng)民負擔,也在農(nóng)戶中樹立了我們供電企業(yè)的良好形象。
盡管在20xx年的工作中,我取得了一定的成績,但也要正視存在的問題和不足,在新的一年里行業(yè)作風和工作作風為更高目標進行提高,工作紀律要進一步加強。優(yōu)質服務誠信服務的意識需要進一步加強。
維修電工實訓報告篇八
工作兩年來,我積累了豐富的工作經(jīng)驗,我們的檢修行業(yè)充滿著競爭,只有更好的服務態(tài)度,更好的技術水平,才能在同行中領先,但這些必須從每個員工做起。我們在工作中,在把個人技能提升的同時,應該有以人為本的意識,把事想在別人前面,把事做在別人前面,這樣才會在競爭中搶占先機,在檢修時,車間對安全防護方面做的比較全面,使我在檢修時有很大的安全感,在技術方面我們電氣區(qū)域也組織過多次的培訓學習,每次設備出現(xiàn)不常見的故障時,都會組織討論分析,從而提升個人技能水平,確保在次出現(xiàn)類似故障時,能很快的,很好的,把故障處理,為確保安全生產(chǎn),更好的把工作做好。
兩年來,在工作中只要遇到不懂的問題時,我會及時的查看資料,并像甲方技術人員求問,再加上我抓住每一個可以鍛煉自己的機會,將書本上面的知識應用到實際操作中去,掌握了一定的作業(yè)技能。如;大包回轉系統(tǒng)的檢修,中包車的'檢修,大包電氣滑環(huán)的更換,大中包稱重的維修,結晶器振動系統(tǒng)的更換及日常維護,扇形段傳動系統(tǒng)的檢修,變頻器日常維護及參數(shù)設置,三相異步電動機的檢修及下線修復保養(yǎng),火焰切割機維修及更換,氣動調節(jié)閥的校驗,plc的外部接線及維護,等,在檢修時我們一定要細心,比如我們在檢修編碼器過程中,在緊端子時一定要細心,要控制好緊線的力度,因為編碼器的接線為0.7平方毫米,特別的細,如果用力過大就會傷到導線皮層,看似不大重要的一個細節(jié),如果電機連續(xù)長時間運行,應為電機的振動影響,慢慢的導線就可能會斷,若我們鑄機的幾個重要部位的編碼器故障,則可能會對設備帶來很大的損害,所以我們在檢修時一定要對設備負責,對自己負責,檢修時一定要細心。
作為一名檢修電工,我覺得在檢修時我們一定要銘記一下幾點。
貫徹落實公司上級文件精神,提高自我用電意識,增強自我責任心。要做到三不傷害,即,不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。安全交底一定要落實到位,檢修作業(yè)時必須兩人以上,停電掛牌,三方確認一定要到位,要做到不確認不開工。
自20xx年xx月份我任職三班電氣班長以來,在這八個月里我班未發(fā)生過一起安全事故,我班嚴格執(zhí)行三班運行管理規(guī)定,我班人員的技能水平在日常的檢修與多次的培訓中,得到了很大的提升,使我班人員在設備出現(xiàn)故障時,能在最短的時間里排除。
在20xx年里我們連鑄機因為電儀原因出現(xiàn)了多次影響生產(chǎn)事故,10月13日晚,8機檢修,在更換11段外弧接觸器時,因為施完工后沒有仔細確認,導致220v串如24v模塊,將本體plc部分模塊燒毀,此事故雖然不是我們班造成,但此事故是個典型的例子,反映了我們在檢修時還存在著很大的缺陷,檢修時施工人無責任心,沒有進行三方確認,我們班組對事故進行了全班學習,以提高我班組人員的責任心,我全力要求我班人員在檢修時對設備負責,對自己的工作負責,萬不可馬虎大意,以免造成不必要的損失,以保證工作的正常有序的運行。
盡管在我工作的兩年里,我向自己的目標邁進了一大步,可是我依然看到自己還有很多的不足,理論水平的欠缺,思考問題有時過于草率,想的不夠周全,都是我在新的一年里需要努力的方向,我會吸取經(jīng)驗教訓,把自己的工作做的更好。使我們的設備更加的穩(wěn)定。我會總結出現(xiàn)的一些不常見的故障,組織全班人員進行學習。從而提升班組的整體檢修實力,綜合發(fā)生的一些安全事故,進行學習,爭取新的一年里,把工作做的更好。
維修電工實訓報告篇九
通過為期兩周的實習使我對對電工工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。了解到導線連接的根本操作技能,溝通電動機根本限制電路的工作原理和根本組裝,了解到異步電動機降壓起動限制電路等,讓我從中得到了熬煉,對以前的學問加以穩(wěn)固,還提高了自己的動手實力,兩周的電工實習進展的驚慌有序。這次實習是對實際條件下的依次模擬考核,運用的電壓380伏,所以對我們的要求很高,弄不好會有觸電的危急,還有燒毀儀器,在實習中平安放在第一,不能馬虎。
通過這兩個星期的電工技術實習,我得到了很多收獲,這些都是平常在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
2、了解到導線連接的根本操作技能,溝通電動機根本限制電路的工作原理和根本組裝,了解到異步電動機降壓起動限制電路等。這些學問不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。駕馭了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,萬用表等儀器的運用方。
3、本次實造就了我們的動手實踐實力和細心嚴謹?shù)淖黠L。熬煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的實力。
綜上所述,這次實習給我們上了一堂很有意義的社會實踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素養(yǎng),使我們的理論學問能融入實踐當中,讓我對所學專業(yè)更有信念。在為期兩周的實習當中感受最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要謹慎思索,用所學的學問,再一步步地探究,是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習的目的主要是使我們對電工工具及線路安裝有必須的感性和理性相識;對電工技術等方面的專業(yè)學問做進一步的理解;造就和熬煉我們的實際動手實力,使我們的理論學問與實踐充分地結合,作到不僅具有專業(yè)學問,而且還具有較強的實踐動手實力,能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才,為以后的順當就業(yè)作好打算。
本次實習的對我們很重要,是我們電子學生實踐中的`重要環(huán)節(jié)。在以前我們學的都是一些理論學問,比擬注意理論性,而較少注意我們的動手熬煉,而這一次的實習有不少的東西要我們去想,同時有更多的是要我們去做,好多東西看起來非常簡潔,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)分的,看一個東西簡潔,但它在實際操作中就是有很多要留意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實習就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
不過,通過這個試驗我們也發(fā)覺有些事看似實易,就像做內,外線安裝,看似簡潔,但動起手來卻又是另一回事、不過,這次試驗給了我這樣的時機,此時此刻我可以獨立的完成這些,這也堅信自己是有必須實力的人。在進展接線安裝實習時,起先看看電路圖非常的簡潔。說起來就那么幾個零件。但真正的讓我們自己動手時,卻又是另一回事了。對于每一個線路都必需細致看,謹慎的去完成。
在本次的電工實習中,總體上還可以,不算太難。但在實習過程中遇到很多問題。詳細如下:
1、示波器:在示波器的測量中,發(fā)覺沒有波形的出現(xiàn),不能進展試驗。解決方法:可能第一通道的線接錯到其次通道的接口上,導致不能顯示,只需變更連接通道的接法即可。
2、接線:接完線后不通電,可能是線路問題。解決方法:首先檢查線路的連接,看是否接錯線,漏接線,假如不是這個問題,就用萬能表檢測相關元器件,不通電說明電器元件可能損壞,需換取新的元器件。
3、排故障:在排故障直立柜中,機床的線路號與圖紙的線號不一樣,使得故障較難查到。解決方法:排查故障時,依據(jù)實際電路圖的原理來排查故障,不需依據(jù)圖紙的線號,這樣也能較松的排查故障。而且我們關鍵是要找到解決的方法,而不是死記硬背,這樣不符合實際。
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