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最新把握現(xiàn)在議論文800字議論文(精選17篇)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學(xué)生弟子規(guī)表演
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?以下我給大家整理了
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,
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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案能夠幫助到我們很
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編精心整
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的
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最新把握現(xiàn)在議論文800字議論文(精選17篇)
2023-11-12 20:47:45    小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過(guò)去的沉淀,也是對(duì)未來(lái)的展望。寫總結(jié)時(shí),要盡量避免主觀臆斷和情緒化的語(yǔ)言,保持客觀冷靜的態(tài)度。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

把握現(xiàn)在議論文800字議論文篇一

曾記否,兒時(shí)教師教我們的一句話:明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉砣。也正是這句話告訴了我們要把握現(xiàn)在。

曾記否,我們年少時(shí)以初生牛犢不怕虎的勇氣約定的誓言。我們必須會(huì)永遠(yuǎn)在一齊,現(xiàn)在是,將來(lái)也是。

曾記否,在一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去的現(xiàn)在如同那滴下的水一般,一去不復(fù)返。所以我們更應(yīng)當(dāng)要珍惜現(xiàn)在。

雖然現(xiàn)在的我們,背著沉重的書包,聽著枯燥的定理,有堆積成山的試卷,記憶的完美將會(huì)被埋藏在心靈的最深處。

好在我們正處在花季,我們年輕,我們精力充沛。

我們不用害怕失敗。因?yàn)槟闶欠裣氲?,每一次失敗后父母溫馨的鼓?lì)以及那一張張同學(xué)們傳來(lái)的充滿關(guān)心的紙條。正是這一點(diǎn)一滴激勵(lì)著你迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。

既然現(xiàn)在是如此的完美,那我們就應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,為了我們的夢(mèng)想,為了當(dāng)初自我立下的誓言?shī)^進(jìn)!

我想:在不久的將來(lái),那沉沉的書包裝載著的將會(huì)是那沉沉的智慧,那枯燥的定理演繹著的將會(huì)是青春的生動(dòng),那成山的試卷將會(huì)是我們邁向成功的基石,用手用心,成功的彼岸將會(huì)為年輕的我們而創(chuàng)造。

在如今這個(gè)社會(huì),學(xué)習(xí)條件越來(lái)越好,正在學(xué)??嘧x的我們應(yīng)當(dāng)更加努力。社會(huì)帶給我們這么多的幫忙,我相信在不久的將來(lái)我們必須會(huì)經(jīng)過(guò)自身的努力來(lái)回報(bào)社會(huì)的。

因?yàn)槲覀冋贻p!

正值花季的我們有著似火的熱情,即使跌斷翅膀,也要帶著血和淚向遠(yuǎn)方飛翔;

正值花季的我們有著不服輸?shù)木?,即使頭破血流,也要為了夢(mèng)想而瘋狂;

正值花季的我們有著夸父般的毅力,即使山再高,水再深,也要闖過(guò)去!

把握現(xiàn)在議論文800字議論文篇二

一位哲學(xué)家無(wú)意間在古羅馬的一片廢墟中發(fā)現(xiàn)了一尊雙面神像。這位哲學(xué)家雖然學(xué)貫中西,但對(duì)這尊神像卻很陌生。于是便問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)尊神,您為什么一個(gè)頭而兩副面孔呢?”

雙面神回答:“僅有這樣,才能一面查看過(guò)去,以吸取教訓(xùn);一面展望未來(lái),給人以憧憬?!?/p>

哲學(xué)家說(shuō):“可是,你為什么不重視最有意義的現(xiàn)在呢?”“現(xiàn)在?”雙面神一臉茫然。

“是啊,過(guò)去是現(xiàn)在的逝去,未來(lái)是現(xiàn)在的延續(xù)。你既然無(wú)視現(xiàn)在,即使對(duì)過(guò)去了如指掌,對(duì)未來(lái)洞察先機(jī),又有什么意義呢?”

雙面神先是一愣,繼而號(hào)啕大哭起來(lái)!原先,他就是因?yàn)闆]有把握住現(xiàn)在,羅馬城才被敵人攻陷,他才被人視為敝履,丟棄在廢墟中。

的確,昨日黃花再讓人欲罷不能,都已成為過(guò)去;明日艷陽(yáng)再令人神往,也終究虛無(wú)縹渺,在自我手中牢牢掌握的,僅有現(xiàn)在。

有3個(gè)做傘的人,兩個(gè)愁眉苦臉,有一個(gè)卻喜上眉梢,有人問(wèn)第一個(gè)愁眉苦臉的人,他說(shuō):“昨日的雨比今日大,傘賣得很好,我真期望今日與昨日一樣。”第二愁眉苦臉的人說(shuō):“不知明天下不下雨,如果不下雨,傘就賣不出去了?!比藗儧]有問(wèn)第三個(gè)人,他們已經(jīng)明白了為什么他如此的高興。

把握現(xiàn)在,就不要癡想未來(lái)。老想著明天的種種完美,現(xiàn)在的時(shí)光就會(huì)白白流逝。把握現(xiàn)在,也不要沉湎于過(guò)去,總記著過(guò)去的一切,有限的精力就會(huì)被無(wú)端浪費(fèi)。

把握現(xiàn)在,就要珍惜時(shí)間,決不能讓一分一秒從自我手中白白溜走。魯迅將自我喝咖啡的時(shí)間用來(lái)讀書,富蘭克林認(rèn)為時(shí)間是組成生命的材料?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,無(wú)數(shù)生動(dòng)的事例說(shuō)明:僅有把握現(xiàn)在,才能創(chuàng)造出價(jià)值。

把握現(xiàn)在,就要立刻行動(dòng)起來(lái)。心動(dòng)不如行動(dòng),僅有行動(dòng)才能讓現(xiàn)在創(chuàng)造出價(jià)值。生活不是守株待兔的空想,也不是亡羊補(bǔ)牢的沉湎,僅有行動(dòng)才能決定你人生的價(jià)值。

人生不是徘徊,人生不是等待,人生最完美的時(shí)光就是這寶貴的現(xiàn)在。把握現(xiàn)在才能擁有并決勝未來(lái)。無(wú)視現(xiàn)在的人,必將會(huì)和雙面神像一樣被人們丟棄,被廢墟掩埋!

今日,是最完美的,現(xiàn)在是最重要的。一個(gè)為著明天、昨日活著、為著回憶與憧憬而活,這樣活著,人生的價(jià)值又從何說(shuō)起,人生的完美又去哪里去體現(xiàn)。一次做一個(gè)調(diào)查,問(wèn)多少歲是黃金年齡,有人說(shuō)20歲,有人說(shuō)30歲,但一個(gè)70歲的老人卻說(shuō):“人生每個(gè)年齡都是最完美的,把握現(xiàn)在,才是最為重要的。”

把握現(xiàn)在吧,僅有把握好實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)在,才能創(chuàng)造出燦爛輝煌的未來(lái)!

把握現(xiàn)在議論文800字議論文篇三

時(shí)光荏苒,其實(shí)我們每個(gè)人都只擁有一天——今天。

每個(gè)人都生活在屬于自我的一葉小舟上,這一葉小舟是我我們剛剛出生的第一聲啼哭從上帝那兒?jiǎn)净貋?lái)的,也就是從這一聲啼哭開始,我們的小舟便航行在一條奔流不止的毫無(wú)盡頭的河流上——時(shí)光之河。

時(shí)光之河,一條神奇的河流,它奔流不止,永不停息,它的兩岸有著迷人的風(fēng)景,當(dāng)然也有著不堪入目的一面,而我們就航行在這條神奇的河流之中,并從河流的兩岸獲得知識(shí),愛與被愛,財(cái)富等一切我們所需要的東西,可是這種獲得并不是輕而易舉的,它需要我們認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),它需要我們盡心盡力,它需要我們把握好自我,把握好時(shí)間。

生活在時(shí)光之河的小舟上,有的人對(duì)前方充滿了美麗的幻想,他們認(rèn)為前方有著美麗的風(fēng)景,可愛的人們,無(wú)限的財(cái)富。于是他們就一向想著前方,想著明天,想著下一站,而不注意兩岸現(xiàn)有的完美或者悲苦的一切,他們對(duì)這一切視而不見,充耳不聞。

等到他們?cè)僖矝]有精力,再也沒有力氣的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)小舟停在了一片寸草不生的廢墟旁,然而他們沒有積累到財(cái)富,當(dāng)然也是一無(wú)所獲,所以他們也沒有辦法改變這一切,只好悲慘的度過(guò)余生,還有的人時(shí)刻想著過(guò)去,有的人留戀過(guò)去的完美,也有人悔恨那犯錯(cuò)的一刻……由于他們不能告別過(guò)去,到最終也到了一無(wú)所有的地步,甚至比那些之展望未來(lái),充滿幻想的人更慘。

神奇的時(shí)光之河讓那些之幻想未來(lái)和不能忘記過(guò)去的人變得一無(wú)所有,讓他們?cè)诠陋?dú)與無(wú)助中死去。那什么什么樣的人能夠在這神奇的時(shí)間河流上過(guò)得充實(shí)歡樂(lè)呢?告訴你,這種人懂得利用現(xiàn)在,把握今日。他們才是真正的贏家。他們坐在自我的小舟上,細(xì)心的航行,認(rèn)真的觀察兩岸的一切,用心的記下,細(xì)心的收藏,他們以此為樂(lè)。

他們感到無(wú)限的充實(shí)和幸福,因?yàn)樗麄儞碛鞋F(xiàn)在,把握了今日,他們獲得了知識(shí),經(jīng)驗(yàn),財(cái)富……他們是真正的贏家,他們贏得了今日,現(xiàn)在,當(dāng)然也贏得了未來(lái)他們不留戀于過(guò)去,也不幻想未來(lái),因?yàn)樗麄兠靼走^(guò)去是現(xiàn)在的過(guò)去,明天是今日的繼續(xù)。

朋友們,時(shí)光荏苒,我們應(yīng)當(dāng)都有同感;時(shí)之減少,這也是生命應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)則。所以我們要好好地利用現(xiàn)在,把握幾天。這樣我們的生命之舟,就能夠在時(shí)光之河上立于不敗之地,永遠(yuǎn)歡樂(lè),幸福,充實(shí)!

把握現(xiàn)在議論文800字議論文篇四

為什么我們總是失去后才知道珍惜。

——題記。

在孤兒院里,里面都是一些沒有親人的可憐的孩子,如果當(dāng)你問(wèn)他(她)們:“你最大的愿望是什么?”相信,他(她)們一定會(huì)不假思索地說(shuō):“我希望得到愛的溫暖。”就如我一樣,從來(lái)沒在爺爺?shù)膽驯е腥鰦?,所以整天就幻想著在爺爺?shù)膽驯е腥鰦伞?/p>

在一所學(xué)校里,里面都是一些聾、瞎兒童。

一天,老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

她把失聰?shù)膬和衷谝贿?,把不能看見的兒童分在一邊?/p>

當(dāng)她對(duì)失聰兒童問(wèn):“你們最大的愿望是什么?”出乎意料,那些孩子都不約而同傷心地說(shuō):“我希望聽聽小鳥的歌聲?!薄拔蚁M犅犉嚨穆曇簟!薄?dāng)老師又問(wèn)不能看見的兒童哪一組時(shí),孩子的回答:“我多么想看看花朵是什么顏色?!薄拔蚁肟纯搓?yáng)光。”……又差不多是一樣的答案。

平常,我們不以為然的事物,卻正是這群孩子所需要的呀,他們不曾擁有,希望擁有。

而我們,擁有,卻不珍惜。

老師把她得到的答案互相告訴對(duì)方,當(dāng)老師告訴了失聰兒童看不見的孩子的愿望時(shí),所有失聰?shù)暮⒆佣紝?duì)他們的遭遇停止了哭泣,臉上也綻開了笑容,老師問(wèn)他們?yōu)槭裁葱Γ麄兓卮穑骸耙驗(yàn)槲覀冸m然不能擁有聽覺的幸福,這是我們無(wú)能為力的,但是我們擁有其他伙伴渴望得到的視覺上的幸福,所以,我們突然感到十分幸福。

”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

她又把失聰孩子的愿望告訴了看不見的孩子,那些孩子聽后,臉上綻開了笑容,他們認(rèn)為他們雖看不見,卻聽得見,這已足夠了。

聽完后,你是否還在為沒擁有的東西傷感呢?告訴你,好好把握現(xiàn)在,珍惜你現(xiàn)在所擁有的才是最好的,不要等你現(xiàn)在手中擁有的溜去,才來(lái)后悔,空嘆息。

從前,十分討厭弟弟,總認(rèn)為他太煩,太暴躁。

離開弟弟去遠(yuǎn)方旅行時(shí),才發(fā)覺沒有弟弟的日子真是度日如年,突然之間,好懷念弟弟的音容笑貌。

只是失去后才知道珍惜呀。

好好把握現(xiàn)在吧,不要等到一切失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)它對(duì)自己的重要。

把握現(xiàn)在議論文800字議論文篇五

幸福沒有明天,也沒有昨天,它不懷念過(guò)去,也不向往未來(lái);它只有現(xiàn)在。記得俄國(guó)屠格涅夫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話。

把握現(xiàn)在,珍惜他人賦予自己的一切!

有些人,常常在失敗時(shí)自艾自憐,認(rèn)為自己是可憐可悲的,對(duì)今后的生活失去了信心,卻從沒有想過(guò)從問(wèn)題的源頭尋找原因。又有些人優(yōu)柔寡斷,在下定決心做某事之前,卻又開始幻想到過(guò)遵循這些目標(biāo)做事之后。自己會(huì)變得如何如何,今后又會(huì)怎樣怎樣。就在這樣的可笑的幻想中,迷失了自己。只有真正一個(gè)腳印一個(gè)坑,每天為自己定個(gè)小目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn)它,在一天一天中,充實(shí)自己,改善自己,充分利用自己所有的資源能力,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最終目標(biāo)。

我們身上背負(fù)的責(zé)任為因?yàn)橐惶焯熳约骸皩?shí)力”的壯大,而變得越來(lái)越輕。到有一天,你突然發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)完全獨(dú)立、成功時(shí),你肩上的負(fù)擔(dān)已悄然放下。

把握現(xiàn)在,將來(lái)美好的前程是無(wú)可限量的,但是,未來(lái)的道路上也有未知的艱難困苦,我們無(wú)法得知。但是只要把握現(xiàn)在,堅(jiān)持不懈,才能為迎接困難的來(lái)臨打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

人們總是抱怨自己為什么不成功,原因就是因?yàn)槿藗儧]有做到把握生命中的每一分鐘。你有沒有想過(guò):當(dāng)你在抱怨自己沒有成功的時(shí)候,時(shí)間又神不知鬼不覺的從你身邊悄悄溜走。到不如得知自己沒有成功后,多問(wèn)幾個(gè)為什么,把失誤的地方弄明白,以便在下一次取得成功。

同學(xué)們,你們是否思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:每次考試的錯(cuò)題,并不是沒有學(xué)過(guò),可到考試就是不會(huì)做,這是為什么呢?這是因?yàn)樵谀銓W(xué)過(guò)這個(gè)知識(shí)之后,沒有利用剩余的時(shí)間去做幾道題鞏固一下,從而對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握不牢。你想:當(dāng)時(shí)老師給你留的時(shí)間哪去了?看小差?還是?成績(jī)的差異也正是如此?。?/p>

能夠做到把握好現(xiàn)在的每一分鐘,并不容易。能夠把時(shí)間計(jì)算到分秒得人,必然是一個(gè)成功得人。著名作家劉墉就很看重這一點(diǎn),他決不耽誤一分鐘,正是因?yàn)樗南r(shí)如金,才導(dǎo)致了他的偉大成就!

同學(xué)們,把握好想在的每一分鐘,認(rèn)真學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)吧!只要能做到這一點(diǎn),就一定是一個(gè)成功得人!

把握現(xiàn)在議論文800字議論文篇六

孔夫子曾說(shuō)過(guò):“逝者如斯夫,不舍晝夜。”

是啊,時(shí)間就像流水一樣,稍不注意,它便飛快的逝去,看不見蹤影。

有的人,每一天都在幻想著虛無(wú)縹緲的未來(lái),向往著自我未來(lái)的完美生活,卻從來(lái)沒有為自我的夢(mèng)想奮斗過(guò),只是在空想。

過(guò)去的便過(guò)去了,無(wú)論怎樣后悔,怎樣遺憾,都是無(wú)濟(jì)于事。我們唯一能夠做的,就是把握好現(xiàn)在,把握好我們的的青春年華,在花兒一樣的年紀(jì),拼搏一把,奮斗一把,為我們的夢(mèng)想鋪好一條光明大道。

未來(lái)回首,沒有遺憾,沒有后悔,僅有欣慰,僅有感激,感激當(dāng)年的自我,努力拼搏了,沒有虛度光陰。

我們能夠從過(guò)去的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn),避免一而再,再而三的犯同樣的錯(cuò)誤;。

“吾日三省吾身”,我們每一天都要警醒自我,告誡自我,該做的事做了嗎,做好了嗎,有哪些地方不足,還有哪些地方需要改善。

憧憬未來(lái),當(dāng)然不是所謂的空想,做白日夢(mèng),而是給予自我一個(gè)為之奮斗的目標(biāo),讓自我更有動(dòng)力,明白自我奮斗的意義,不像沒頭的蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn),看看自我努力的到底夠不夠,離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)。

人生在世,說(shuō)短不短,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝,既然來(lái)這一遭,那么我們便要活得有價(jià)值,有意義,把握好現(xiàn)在,把握好每一個(gè)當(dāng)下,讓我們的人生變得多姿多彩,而不是如同無(wú)味的白開水一樣,平淡無(wú)奇。

有位名人曾說(shuō)過(guò),最寶貴的是“現(xiàn)在”最容易失去的也是“現(xiàn)在”,所以,讓我們把握住觸手可及,最具有價(jià)值的現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在,充實(shí)自我的人生,在生命的白紙上,譜寫一首壯麗的詩(shī)篇!

把握現(xiàn)在議論文800字議論文篇七

幸福沒有明天,也沒有昨日,它不懷念過(guò)去,也不向往未來(lái);它僅有現(xiàn)在。記得俄國(guó)屠格涅夫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話。

把握現(xiàn)在,珍惜他人賦予自我的一切!

有些人,常常在失敗時(shí)自艾自憐,認(rèn)為自我是可憐可悲的,對(duì)今后的生活失去了信心,卻從沒有想過(guò)從問(wèn)題的源頭尋找原因。又有些人優(yōu)柔寡斷,在下定決心做某事之前,卻又開始幻想到過(guò)遵循這些目標(biāo)做事之后。自我會(huì)變得如何如何,今后又會(huì)怎樣怎樣。就在這樣的可笑的幻想中,迷失了自我。僅有真正一個(gè)腳印一個(gè)坑,每一天為自我定個(gè)小目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn)它,在一天一天中,充實(shí)自我,改善自我,充分利用自我所有的資源本事,才能真正實(shí)現(xiàn)自我的最終目標(biāo)。

我們身上背負(fù)的職責(zé)為因?yàn)橐惶焯熳晕摇皩?shí)力”的壯大,而變得越來(lái)越輕。到有一天,你突然發(fā)現(xiàn),自我已經(jīng)完全獨(dú)立、成功時(shí),你肩上的負(fù)擔(dān)已悄然放下。

把握現(xiàn)在,將來(lái)完美的前程是無(wú)可限量的,可是,未來(lái)的道路上也有未知的艱難困苦,我們無(wú)法得知??墒侵灰盐宅F(xiàn)在,堅(jiān)持不懈,才能為迎接困難的來(lái)臨打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

人們總是抱怨自我為什么不成功,原因就是因?yàn)槿藗儧]有做到把握生命中的每一分鐘。你有沒有想過(guò):當(dāng)你在抱怨自我沒有成功的時(shí)候,時(shí)間又神不知鬼不覺的從你身邊悄悄溜走。到不如得知自我沒有成功后,多問(wèn)幾個(gè)為什么,把失誤的地方弄明白,以便在下一次取得成功。

同學(xué)們,你們是否思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:每次考試的錯(cuò)題,并不是沒有學(xué)過(guò),可到考試就是不會(huì)做,這是為什么呢?這是因?yàn)樵谀銓W(xué)過(guò)這個(gè)知識(shí)之后,沒有利用剩余的時(shí)間去做幾道題鞏固一下,從而對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握不牢。你想:當(dāng)時(shí)教師給你留的時(shí)間哪去了?看小差?還是。。。?成績(jī)的差異也正是如此?。?/p>

能夠做到把握好現(xiàn)在的每一分鐘,并不容易。能夠把時(shí)間計(jì)算到分秒得人,必然是一個(gè)成功得人。著名作家劉墉就很看重這一點(diǎn),他決不耽誤一分鐘,正是因?yàn)樗南r(shí)如金,才導(dǎo)致了他的偉大成就!

同學(xué)們,把握好想在的每一分鐘,認(rèn)真學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)吧!只要能做到這一點(diǎn),就必須是一個(gè)成功得人!

把握現(xiàn)在議論文800字議論文篇八

我們擁有現(xiàn)在,我們要把握現(xiàn)在,我們憧憬未來(lái),我們要掌控未來(lái)。

我不要像《那些花兒》里一樣,孤獨(dú)的老去,我要珍惜時(shí)光,把握現(xiàn)在,做我自我。

我不必須要干出一番驚天動(dòng)地的大事,但我要學(xué)會(huì)生活,為自我的生命添光彩。

我不要幾十年后,站在生命的尾巴上,不斷的懺悔,我要把握現(xiàn)在,讓自我變的更加完美,不留下遺憾。

努力+學(xué)習(xí)+努力+學(xué)習(xí)……=自我想要得未來(lái)。

我擁有著現(xiàn)在,但并不等于把握了現(xiàn)在,但我把握了現(xiàn)在,就必須擁有了現(xiàn)在。

擁有現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,擁有現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,現(xiàn)在現(xiàn)在,時(shí)光不再。

我們都在《期望的田野上》,我們是盛開著的《那些花兒》,我們不再《微不足道》,我們要《flyaway》去迎接一片《光芒》。

現(xiàn)在,現(xiàn)在,時(shí)間已在我的手中,我擁有著它,但隨時(shí)都會(huì)失去它。

我從不奢望自我的生命有多長(zhǎng),我只期望自我的生命有意義,生命雖短,意義猶在。

我們既然擁有了現(xiàn)在,就應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在。

把握現(xiàn)在議論文800字議論文篇九

今日天氣雖然好,但我的心境卻完全不一樣,因?yàn)檫@次的期中考試考得不好。許多知識(shí)都忘了,都怪到了考試時(shí)才臨時(shí)抱佛腳,這樣的考試結(jié)果當(dāng)然不會(huì)好,并且當(dāng)場(chǎng)記住的東西,可是一兩天就會(huì)完完整整地忘記,也就導(dǎo)致了今日考試的結(jié)果。

唉……現(xiàn)在后悔是沒用的,最重要的是把握現(xiàn)在。把握現(xiàn)在是要把握每一天的呀,臨時(shí)抱佛腳是不行的。好了,把握今日,為下周三的集團(tuán)調(diào)考做準(zhǔn)備吧!

最有代表性的例子就是比爾·蓋茨了。

1973年,英國(guó)利物浦市一個(gè)叫科萊特的青年,考入了美國(guó)哈佛大學(xué),常和他坐在一齊聽課的是一位18歲的美國(guó)小伙子。大學(xué)二年級(jí)那年,這位小伙子和科萊特商議,一齊退學(xué),去開發(fā)財(cái)務(wù)軟件。當(dāng)時(shí),科萊特感到十分驚詫,便委婉地拒絕了那位小伙子的邀請(qǐng)。

10年后,科萊特成為哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)系bit方面的博士研究生,那位退學(xué)的小伙子也是在這一年,進(jìn)入美國(guó)《福布斯》雜志億萬(wàn)富豪排行榜。1992年,科萊特繼續(xù)攻讀,拿到博士后學(xué)位;那位美國(guó)小伙子的個(gè)人資產(chǎn),在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特,到達(dá)65億美元,成為美國(guó)第二富豪。

1995年,科萊特認(rèn)為自我已具備了足夠的學(xué)識(shí),能夠研究和開發(fā)32bit財(cái)務(wù)軟件了,而那位小伙子則已繞過(guò)bit系統(tǒng),開發(fā)出eip財(cái)務(wù)軟件,它比bit快1500倍,并且在兩周內(nèi)占領(lǐng)了全球市場(chǎng),這一年他成了世界首富,一個(gè)代表著成功和財(cái)富的名字——比爾·蓋茨也隨之傳遍全球的每一個(gè)角落。

“路從腳下走,事從今日做?!辈灰獮檫^(guò)去的失誤而一味痛悔,也不要總沉浸在對(duì)明天的想入非非里,最重要的是要把握現(xiàn)在。把握現(xiàn)在要從把握今日開始,讓每一天都過(guò)得充實(shí)。把握現(xiàn)在就是要珍惜手中擁有的,別再為失去的東西流淚;把握好現(xiàn)在就能把握好人生。

把握現(xiàn)在議論文800字議論文篇十

他普通的不能再普通。

出生在一個(gè)平凡家庭的他,過(guò)著和同齡人一樣的瑣碎日子。上學(xué),讀書,玩耍,在平淡的歲月中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。如果非要從他身上找出什么特別的話,那就是他對(duì)歷史的癡迷。剛上小學(xué)的時(shí)候,當(dāng)別的男孩兒正拿著變形金剛,仿真滿街亂跑的時(shí)候,他卻獨(dú)自一人蹲在廚房昏暗的燈光里如饑似渴地讀著一本又一本厚厚的史書。

光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬即逝。高考之后,他進(jìn)入了一所普通的高校。大學(xué)的生活沒有他想像的那么繽紛多彩,大量的業(yè)余時(shí)間和不確定的未來(lái)都讓這群天之驕子們手足無(wú)措,不知道該如何生活。于是,大多數(shù)人都用戀愛、玩網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)消磨自己的時(shí)間,混日子。他卻是個(gè)另類,不談戀愛,不玩游戲,很少和同學(xué)一起上街閑逛。只要一有時(shí)間,他就一頭扎進(jìn)史書中,樂(lè)此不疲。

時(shí)光飛快地流逝著,四年的大學(xué)生活很快就劃上了句號(hào),他順利地考上了公務(wù)員,從此開始了日復(fù)一日、年復(fù)一年的枯燥生活。

辦公室里的同事們一有時(shí)間就在一起看看報(bào)紙,擺擺龍門陣,打發(fā)一下漫長(zhǎng)的時(shí)光。而性格內(nèi)向的他仍舊是眾人眼中的另類,常常在沒工作的時(shí)候奮筆疾書,記錄著一些有趣的歷史故事。大家都在私下里笑他,然后又繼續(xù)海闊天空地胡侃著。

下班之后,他也基本上沒什么休閑活動(dòng)。不是不想,而是實(shí)在討厭那些毫無(wú)意義、吃吃喝喝的應(yīng)酬。他更愿意把自己關(guān)在狹窄的房間里,沉浸在那刀光劍影、富貴浮云的歷史往事中。他一直覺得自己的生命不能在這樣瑣碎無(wú)聊的時(shí)光中消耗掉,終于有一天,他下決心要寫一本書。在接下來(lái)的日子里,他開始用自己的語(yǔ)言詮釋著一段古老的歷史。不過(guò),巨大的孤獨(dú)感也讓他窒息,有時(shí)候,實(shí)在是太孤獨(dú)了,他就停止寫作,騎著自行車在夜市上逛一圈兒,什么也不買,只是想在人群中排遣胸中的孤獨(dú)。

就這樣,他利用斷斷續(xù)續(xù)的業(yè)余時(shí)間硬是寫出了一本幾十萬(wàn)字的書。后來(lái),這本名叫《明朝那點(diǎn)事兒》的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)在極短的時(shí)間里迅速竄紅,出版社爭(zhēng)相和他簽訂合約,他獨(dú)特的歷史觀和豐富的歷史知識(shí),還有那俏皮調(diào)侃的語(yǔ)言在讀者中造成了巨大的轟動(dòng)。這個(gè)網(wǎng)名叫“當(dāng)年明月”的小公務(wù)員一夜之間就成了紅透大江南北的人物,使得和他朝夕相處的朋友同事們大跌眼鏡。

在談到自己如何成功的時(shí)候,他調(diào)侃著說(shuō)道:“比我有才華的人,沒有我努力;比我努力的人,沒有我有才華;既比我有才華,又比我努力的人,沒有我能熬。在他們消磨時(shí)間的時(shí)候,我卻在不停地努力著。”

如今,他當(dāng)年的同學(xué)同事們?nèi)耘f默默無(wú)聞,而他卻已大獲成功,這其中的奧妙,讓人深思。

所謂消磨時(shí)間,不過(guò)是時(shí)間消磨你的另一種說(shuō)法而已。有心的人,會(huì)在平淡瑣碎的時(shí)光中根植夢(mèng)想,抓緊時(shí)光充實(shí)自己,創(chuàng)造機(jī)會(huì)。最終,他們就會(huì)在別人感慨平庸生活的時(shí)候,收獲成功。別讓無(wú)聊的時(shí)光消磨了你,只要能把握自己的時(shí)間,必將成功。

把握現(xiàn)在議論文800字議論文篇十一

時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間,珍惜生命,抓住現(xiàn)在的每一分每一秒,為未來(lái)爭(zhēng)取更多的時(shí)間。

從前,有一個(gè)流浪漢在哭。時(shí)光老人問(wèn):“你是誰(shuí)?為什么哭?”流浪漢說(shuō)我年輕的時(shí)候玩玻璃球,年輕的時(shí)候打牌,中年的時(shí)候打麻將,家產(chǎn)全毀了!現(xiàn)在一無(wú)所有,真的很后悔!時(shí)間老人看到他可憐地哭了,并試圖問(wèn):“如果你能恢復(fù)活力?!?”“返老還童?”流浪漢抬頭看著老人。他跪下乞求道:“你再給我一次青春,我就從頭學(xué)起,做一個(gè)勤奮好學(xué)的人!”“好吧!”老人說(shuō)完,就消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看,變成了肩上背著書包的少年。想到他剛才說(shuō)的話,他走到一所他熟悉的小學(xué)。在路上,他看到一些孩子在玩玻璃球。他覺得手癢,擠進(jìn)去玩。他依舊像往常一樣活著,老了,他悔恨地痛哭。再次遇見時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下,懇求老人再給他一次青春。”我做了一件蠢事!”時(shí)光老人冷笑道:“再給你青春,你就得不到現(xiàn)實(shí)生活?!闭f(shuō)完就消失了。他給每個(gè)人同樣的時(shí)間,沒有人想多一秒鐘。

從上面的故事中,我們應(yīng)該知道時(shí)間是公平的,沒有人會(huì)多一秒鐘。當(dāng)你回到童年時(shí),你應(yīng)該珍惜它,不要再犯同樣的錯(cuò)誤。時(shí)間就是生命。珍惜時(shí)間,為夢(mèng)想努力。在剩下的時(shí)間里,為自己的夢(mèng)想而奮斗。永遠(yuǎn)記住“珍惜時(shí)間”。如果你說(shuō)“珍惜時(shí)間”,不要把它變成一句話,努力去實(shí)現(xiàn)它。

你在學(xué)校的時(shí)候,老師告訴你多少次要“珍惜時(shí)間”。聽著父母的嘮叨和“珍惜時(shí)間”,長(zhǎng)輩們紛紛教導(dǎo)“珍惜時(shí)間”。時(shí)間不是無(wú)限的。當(dāng)你老了,你知道時(shí)間對(duì)你的重要性,但是已經(jīng)晚了。所以,你要趁著現(xiàn)在,趁著年輕,抓住每一分鐘。不要讓自己因?yàn)榍啻旱钠接苟先?,后悔自己的一生,帶著遺憾離開去開啟這個(gè)美好的世界。

珍惜家庭,看看白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,多陪陪他們,和他們聊聊天,聊聊天,他們說(shuō)做人的道理。因?yàn)樗麄兊臅r(shí)間不多了,明天可能就要離開你了。

珍惜友情,在同學(xué)朋友還純真可愛的時(shí)候,體諒理解他們,不要因?yàn)橐患∈率ザ嗄甑呐笥?。珍惜現(xiàn)在純潔的友誼,踏入社會(huì)就一無(wú)所有。

珍惜所有美好的事物,它們讓我們的生活豐富多彩。暮色中吃完飯,我們坐在陽(yáng)臺(tái)上,看夕陽(yáng)下美麗的云彩。當(dāng)我們回憶起年輕時(shí)的快樂(lè)時(shí)光時(shí),我們不禁笑了。如果我們珍惜生命的每一點(diǎn),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真的很美。

珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,不要等到白發(fā),對(duì)兒孫們說(shuō):唉,天河城(化名)一定要珍惜時(shí)間,不要像爺爺那樣。小時(shí)候不聽長(zhǎng)輩的話?,F(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。你一定不像爺爺!“你的兒孫們不一定會(huì)像你一樣聽,他們會(huì)覺得你是個(gè)沒用的人,所以你要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,給你的兒孫們樹立一個(gè)榜樣,一個(gè)很好的榜樣,讓后代在你這一代改變,走向成功的起點(diǎn)。

“別等清閑了,白小子頭,空虛難過(guò)?!?/p>

把握現(xiàn)在議論文800字議論文篇十二

在各種職業(yè)生涯中,我都有不想抹去的記憶,也許是在我失落或自豪的時(shí)候...即使時(shí)間流逝,我仍然可以立即看到他們。

這是今年第一個(gè)月的一個(gè)星期天。我媽媽和我去了購(gòu)物中心,準(zhǔn)備去散步,因?yàn)槲覌寢尯臀液镁脹]一起散步了。自從我上了高中,我就呆在學(xué)校,很少品嘗媽媽做的美味食物。所以我媽媽決定那天買更多我喜歡吃的食物。就這樣,我們開始了。

走在路上,呼吸新鮮空氣,路邊依稀是那些樹。但在那個(gè)時(shí)候,這種感覺與過(guò)去不同。雖然城市里沒有紅燈和綠葡萄酒,但鄉(xiāng)村仍然很舒適。目前,有一大片土地,有河流和其他農(nóng)作物。我真的很懷念我的酒友們一起玩耍的時(shí)光。我曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮地在田野里追逐兔子和其他野生動(dòng)物,但是日子一去不復(fù)返了。盡管現(xiàn)在是春節(jié),朋友們聚在一起出去。

我媽媽年齡越來(lái)越大,頭發(fā)越來(lái)越灰白。她希望我能得到一所好大學(xué)和一份好工作,我對(duì)此非常了解。瑞蘭的母親沒有問(wèn)我太多,但我能理解她。她整天只關(guān)心工作,只是為了給她的孩子提供一個(gè)好的生活環(huán)境。想想世界上所有不像這樣的父母。

不知不覺中,我們來(lái)到了鎮(zhèn)上。我媽媽說(shuō)她會(huì)給我買一些新衣服。我走進(jìn)商店,看著它們。它們不僅昂貴,而且不合適。所以我決定不買了。畢竟,不久前我還買了一些衣服。我母親對(duì)我的行為也很驚訝。她過(guò)去一直堅(jiān)持要我穿,但今天她變了,建議我仍然需要我的衣服。

經(jīng)過(guò)我再三勸說(shuō),她同意不買,所以我們直接去蔬菜市場(chǎng)買蔬菜。

碰巧幾個(gè)同學(xué)打電話來(lái)說(shuō)他們要來(lái)我家玩,所以我們很快就買了蔬菜。

當(dāng)我和媽媽到家時(shí),我的同學(xué)已經(jīng)到了,然后我們一起聊天。

那天,雖然有點(diǎn)累,但很有趣。我真的很開心。在家和有朋友真好。因此,我必須把握現(xiàn)在。

把握現(xiàn)在議論文800字議論文篇十三

不要感嘆時(shí)光飛逝;不要抱怨人生苦短;不要頑固的執(zhí)著,把握今日,珍惜擁有,是你唯一的選擇,也是你一生將要履行的職責(zé)?!朵撹F是怎樣煉成的》中說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們僅有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都以獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”

回首過(guò)去,打開記憶的大門,尋找里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這些記憶中,有沒有虛度年華的時(shí)候?不用過(guò)多的去想,答案必須是——有過(guò)。沒有一個(gè)人敢否定這個(gè)事實(shí)吧!

現(xiàn)在的人們是十分不會(huì)珍惜的。他們總是在抱怨:抱怨“競(jìng)爭(zhēng)太殘酷”,“生活太坎坷;,“生命太無(wú)趣”等等,越來(lái)越多的抱怨在我耳畔回響。

時(shí)光短暫,請(qǐng)珍惜今日。讓我們這些風(fēng)華正茂的少年,站在年輕的路口,帶著隱形的翅膀,一齊飛向心中的夢(mèng)吧!站在年輕的路口,那飛逝的青春已不再容我多想,悄聲無(wú)跡的飛走了。

學(xué)會(huì)珍惜吧!是,有時(shí)候,生活卻是很平淡,枯燥,乏味,甚至就像一杯香茶一樣平淡無(wú)奇??墒牵憧稍テ奋^(guò)它那平淡中的味道?藏于凡,品之而又不凡。

生活像一株茉莉,潔白純凈,清香四溢;生活如一杯白酒,辛辣爽口,回味無(wú)窮;生活似一勺蜂蜜,香甜宜人,來(lái)之不易。

生活很珍貴,需要珍惜!

時(shí)光飛逝,珍惜今日,讓我們帶著隱形的翅膀共同去追尋我們的夢(mèng)吧!

把握現(xiàn)在議論文800字議論文篇十四

日升日落,潮起潮落,花開花落。

一切都是那么循規(guī)蹈矩,生活有如一杯溫吞吞的白開水,說(shuō)不出悲和喜,一天天令我厭煩。我向往過(guò)一種不平凡的生活。

常常什么也不想,呆望著窗外,看夜色如水般地漲起,我悄聲地問(wèn)自我:“,是不是我生命中的時(shí)光,就只能這樣悄然而逝?”不能回答自我,心里日益焦急,但也無(wú)奈,只是一日日靜默下去。這樣的日子持續(xù)了半年,直到那天我去登山。

那日獨(dú)坐在山頂,回望我短短十?dāng)?shù)年,憶我舊時(shí)事。周遭很靜寂,當(dāng)太陽(yáng)慢慢落下山,暮色四溢,我忽然感到心中光芒萬(wàn)丈。

頓悟。

最終明白,自我可是是個(gè)普通人,一切瑣碎加起來(lái)才是生活。

最終明白,長(zhǎng)歌當(dāng)哭,并非真正的瀟灑,僅有內(nèi)心的平和自然,方能到達(dá)真正瀟灑的境界。

最終明白,過(guò)去的我,錯(cuò)在患得患失。過(guò)于看重名利一心向往海市蜃樓般虛幻的幸福,卻忽略了正在經(jīng)過(guò)的一花一草那些平凡的事物。

生命很悠長(zhǎng),自此愿把它當(dāng)作一次長(zhǎng)途的旅行,愛那些美麗的山兒,爛漫的無(wú)名小花,甚至是劃落天際的流星。匍匐在地的小草。縱然每一步都是平淡無(wú)奇,卻依然腳踏實(shí)地地走下去――因?yàn)槟嵌潭痰姆址置朊爰悠饋?lái),就是我永不再回的青春歲月。

把握現(xiàn)在議論文800字議論文篇十五

曾記否,兒時(shí)老師教我們的一句話:明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉砣。也正是這句話告訴了我們要把握現(xiàn)在。

曾記否,我們年少時(shí)以初生牛犢不怕虎的勇氣約定的誓言。我們一定會(huì)永遠(yuǎn)在一起,現(xiàn)在是,將來(lái)也是。

曾記否,在一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去的現(xiàn)在如同那滴下的水一般,一去不復(fù)返。所以我們更應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在。

雖然現(xiàn)在的我們,背著沉重的書包,聽著枯燥的定理,有堆積成山的試卷,記憶的美好將會(huì)被埋藏在心靈的最深處。

好在我們正處在花季,我們年輕,我們精力充沛。

我們不用害怕失敗。因?yàn)槟闶欠裣氲剑恳淮问『蟾改笢剀暗墓膭?lì)以及那一張張同學(xué)們傳來(lái)的充滿關(guān)心的紙條。正是這一點(diǎn)一滴激勵(lì)著你迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。

既然現(xiàn)在是如此的美好,那我們就應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,為了我們的理想,為了當(dāng)初自己立下的誓言?shī)^進(jìn)!

我想:在不久的將來(lái),那沉沉的書包裝載著的將會(huì)是那沉沉的智慧,那枯燥的定理演繹著的將會(huì)是青春的生動(dòng),那成山的試卷將會(huì)是我們邁向成功的基石,用手用心,成功的彼岸將會(huì)為年輕的我們而創(chuàng)造。

在如今這個(gè)社會(huì),學(xué)習(xí)條件越來(lái)越好,正在學(xué)??嘧x的我們應(yīng)該更加努力。社會(huì)帶給我們這么多的幫助,我相信在不久的將來(lái)我們一定會(huì)通過(guò)自身的努力來(lái)回報(bào)社會(huì)的。

因?yàn)槲覀冋贻p!

正值花季的我們有著似火的熱情,即使跌斷翅膀,也要帶著血和淚向遠(yuǎn)方飛翔;

正值花季的我們有著不服輸?shù)木?,即使頭破血流,也要為了理想而瘋狂;

正值花季的我們有著夸父般的毅力,即使山再高,水再深,也要闖過(guò)去!

把握現(xiàn)在議論文800字議論文篇十六

幾度潮起潮落,幾番春去春來(lái),不知不覺中我已步入高中的神圣殿堂。

昨日我還在家里和父母有說(shuō)有笑,今日卻要與他們分別;昨日我還在母校聽教師講課,今日卻要與他們道別;昨日我還在操場(chǎng)和同學(xué)嬉戲玩耍,今日卻要與他們離別。

當(dāng)我與過(guò)去的一切揮手告別時(shí),心中有幾分不舍,有幾分留念,有幾分眷戀。不舍“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的親情;留念“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的師生情;眷戀“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的友情。

當(dāng)我與現(xiàn)在的一切親密接觸時(shí),心里有幾分不適,有幾分陌生,有幾分煩躁。不適那里的新的環(huán)境;對(duì)那里新的同學(xué)感到陌生;煩躁那里教師新的講課形式。

現(xiàn)在的我有的只是“前不見古人,后不見來(lái)者”的愴然涕下;有的只是“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一般滋味在心頭”的萬(wàn)千思緒;有的只是“明月幾時(shí)有把酒問(wèn)青天"的無(wú)限感慨。

朋友告訴我:“在世上有很多東西我們不能留下,但至少我們還有記憶。過(guò)去的就讓它過(guò)去,松開雙手時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個(gè)世界。”

是啊,既然找不到“花柳繁華地”,何不尋一方“明月松間照”的故土;既然看不到“明月共潮生”的佳景,何不聽一聽“此夜曲中聞?wù)哿?的佳音。

我告訴自我要堅(jiān)強(qiáng)一些;我告誡自我要自信一點(diǎn);我警示自我要努力去拼搏。于是,我已找回往日的壯志凌云,并不再失落,;我已找到過(guò)去的躊躇滿志,并不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍,并不再彷徨。我相信”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?我銘記”天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)“。

現(xiàn)在,所有的愁思,所有的不快,所有的寂寞都隨風(fēng)吹過(guò);所有的歡樂(lè),所有的喜悅,所有的甜蜜都隨雨飄來(lái)。

狂風(fēng)中,我一遍一遍地朗誦:有志者,事竟成,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

暴雨中,我一次一次地吟詠:把握生命里的沒一分鐘,沒有人能隨隨便便成功。

暴雪中,我一回一回地高唱:風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)。

對(duì),盡管我們失去了很多,但至少我們還有夢(mèng)。我們不能自卑,不能失落,不能做空想者,不能做庸碌人。趁著這大好時(shí)光,讓我們朝著夢(mèng)想努力奮斗,頑強(qiáng)拼搏吧!

把握現(xiàn)在議論文800字議論文篇十七

周圍平曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人都是崇高一瞬間,平庸一輩子”,第一次看到這句話的時(shí)候便把它牢牢的記了下來(lái)。每次想到這句話的時(shí)候,我似乎突然感悟、震撼、啞口無(wú)言。仿佛擁有的并不是理想的擁有,而想擁有的又太遙遠(yuǎn)了。

在小時(shí)候,我是多么希望快點(diǎn)長(zhǎng)大,渴望快點(diǎn)擺脫老師的教鞭,父母的懲罰;渴望山水田園,周游世界。如今我長(zhǎng)大了,老師的嚴(yán)肅、父母打罵一頓后又反過(guò)來(lái)哄著的場(chǎng)景卻成為了一種珍貴的擁有。而那山山水水與那緊張而又繁重的學(xué)習(xí)相比,卻成了一種奢侈的想象。就像好不容易等到鞋子合腳了,可是樣式早已過(guò)時(shí)了,童年難再哪!

還記得高中又一次生日宴會(huì)上,同學(xué)問(wèn)我曾經(jīng)擁有什么?今天最想擁有的又是什么?我遲疑了一會(huì)兒,極力在腦海中搜尋我擁有什么。或許,我們所共同擁有的便是歲月吧。黃磊說(shuō):“年齡改變了,心境也就隨之而改變,那是不能抑制的。其實(shí)人不需要滄桑,經(jīng)歷歲月本身就已經(jīng)夠沉重了”。然而,人生又必然經(jīng)受滄桑的洗禮,所以,現(xiàn)在擁有的我,或許才是真正的我,才是我的本色。

風(fēng)吹過(guò),再?zèng)]了聲息。隨著時(shí)間的消磨,歲月的沉淀,過(guò)往的青澀,漸漸融在我們的記憶里……經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦的高考戰(zhàn)后,我與同學(xué)們即將面臨著各奔東西的離別,割舍的離情別緒刺痛了我們每個(gè)人的心。我只好在心里默念著:我們彼此之間不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。

“歷史并非清白之手編織的網(wǎng),使人墮落的一切原因中,權(quán)力是最永恒,最活躍的”。為名利而忙碌,為地位而辛苦的人是多么可悲,他們并非為擁有而忙碌,而在擁有面前卻顯得那么不屑一顧。魯迅一直在告誡年輕的一代人:“幻想飛得太高,墜在現(xiàn)實(shí)上的時(shí)候,傷就格外沉重了”。的確,我們要忘掉過(guò)去,把握今天,憧憬明天,雖然我們無(wú)法像希臘神話中百眼怪物阿格斯一樣能洞察世界,但是,至少我們的兩只眼睛能看清我們擁有什么。

過(guò)去的已成為永久的歷史,未來(lái)似乎遙不可及,而只有現(xiàn)在才是最真實(shí)的,我們能夠把握的。“悟已往之不諫,知來(lái)者之可追”。“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。無(wú)數(shù)的事實(shí),都在向我們陳說(shuō),今朝最可貴。生命的歷史一頁(yè)頁(yè)地翻下去,而惟有今天擁有的這一頁(yè),我們必須把握。

恰好如冰心所言:“假如生命是乏味的,我怕有來(lái)生;假如生命是有趣的,今生已是滿足?!蔽移綍r(shí)就常常告訴自己不要為已經(jīng)打翻的牛奶哭泣,不要為即將落下的葉子而擔(dān)憂,我們唯一能夠做的,就是把握現(xiàn)在,珍惜擁有。因?yàn)橹挥羞@樣,面對(duì)過(guò)去,我們才不會(huì)感到遺憾,面對(duì)未來(lái),我們才能夠心存坦然。

把握現(xiàn)在就是幸福的開始,我要幸福,所以我要學(xué)會(huì)把握現(xiàn)在。

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