能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。掌握優(yōu)先級(jí)和時(shí)間價(jià)值觀，可以更好地安排時(shí)間。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些案例和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能為大家提供新的思路和創(chuàng)意。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)策劃案篇一

為了能寫出更好的。

策劃書。

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活動(dòng)目的：學(xué)風(fēng)建設(shè)作為我院專業(yè)基本建設(shè)，是教學(xué)管理和學(xué)生工作的重要內(nèi)容，也是一項(xiàng)常抓不懈的配套工程。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成以學(xué)生為主體，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，以質(zhì)量為根本的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式和知識(shí)、能力、品格并重的良好格局。現(xiàn)結(jié)合我院的實(shí)際情況，制定此次。

活動(dòng)方案。

活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生及班級(jí)。

活動(dòng)時(shí)間：即日起至11月10日截止。

活動(dòng)要求：1.關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的想法和活動(dòng)寫成活動(dòng)。

策劃方案。

2.活動(dòng)方案要求積極向上，創(chuàng)新，新穎，具有可行性和實(shí)用性。

4.若是以班級(jí)為單位的活動(dòng)策劃主題明確，班級(jí)文化主題鮮明有特色，受大多數(shù)學(xué)生喜歡，可持續(xù)發(fā)展，活動(dòng)策劃要體現(xiàn)班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)。(上述1、2、3點(diǎn)也適用于班級(jí))。

5.不許抄襲，要留一份底稿。

活動(dòng)評(píng)比：1.以百分制進(jìn)行評(píng)比。

2.評(píng)選小組根據(jù)參賽選手的活動(dòng)方案的多方面進(jìn)行評(píng)選：

根據(jù)參賽選手的活動(dòng)方案的可行性和實(shí)用性評(píng)分,若活動(dòng)方案可行性強(qiáng)且實(shí)用性夠高,則給70分;若活動(dòng)方案可行性較強(qiáng)但實(shí)用性不夠高(或?qū)嵱眯詨蚋?可行性不強(qiáng))，則根據(jù)活動(dòng)方案的質(zhì)量給10~70分;若活動(dòng)方案既沒有可行性也沒有實(shí)用性，則給10分(鼓勵(lì)獎(jiǎng))。

根據(jù)參賽選手的活動(dòng)方案的創(chuàng)新，新穎程度班集體的活動(dòng)策劃能體現(xiàn)班級(jí)體色，班級(jí)文化內(nèi)涵則給1~30分。(班級(jí)評(píng)比如果能凸顯班級(jí)的主題、整體的精神面貌可是當(dāng)加分)。

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

一等獎(jiǎng):三名。

二等獎(jiǎng):四名。

三等獎(jiǎng):五名。

優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。

在課余時(shí)間，可以就自己的興趣愛好多報(bào)考一些相應(yīng)的職業(yè)技術(shù)資格證的考試，全方面的提高和完善自身素質(zhì)。

(具體措施詳見各班制定的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案)。

學(xué)生黨員在以學(xué)業(yè)為主，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，在同學(xué)間起帶頭作用，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。在學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，讓我們的目標(biāo)更清晰，責(zé)任感更強(qiáng)!

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)策劃案篇二

一、活動(dòng)名稱：腦力全開。

二、活動(dòng)口號(hào)：開啟腦力，展現(xiàn)大腦儲(chǔ)備。

三、活動(dòng)主題：

2015年度上半學(xué)期婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)林工程系三、四月學(xué)風(fēng)系風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

作為當(dāng)代大學(xué)生，課堂不再是我們的單一的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，為擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)了解更多的課外知識(shí)，同時(shí)鞏固加深所學(xué)專業(yè)知識(shí)。婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)林工程系舉辦本次專業(yè)常識(shí)大賽（腦力全開），以加強(qiáng)同學(xué)對(duì)常識(shí)的的了解和專業(yè)知識(shí)的掌握。

三、活動(dòng)背景：

學(xué)風(fēng)是指學(xué)校的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)原則；又為學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌。而優(yōu)良的大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，是大學(xué)培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要條件。所以特設(shè)三月份至四月份為學(xué)風(fēng)建設(shè)月，全面提高學(xué)風(fēng)建設(shè)。我系在本次活動(dòng)中將緊密結(jié)合我系現(xiàn)實(shí)情況，針對(duì)我系學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)所出現(xiàn)的問題，制定各項(xiàng)整改措施，明確未來我系學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的思路，開展一系列活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)和加強(qiáng)自律意識(shí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。并使同學(xué)們樹立良好的人生觀和價(jià)值觀。

四、參賽人員：

農(nóng)林工程系全體成員。

五、活動(dòng)時(shí)間：

初賽：2015年3月１日至4月1３日。

決賽2015年4月26日。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

決賽：系辦樓120大禮堂。

七、活動(dòng)流程：

（一）初賽流程：

1、以班級(jí)為單位組織初賽。

2、根據(jù)本班所學(xué)專業(yè)自主出題，出題范圍與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，可以是專業(yè)課程類容，也可以是與專業(yè)有關(guān)的課外小知識(shí)。如園林專業(yè)可出花卉、樹木栽培技巧，花卉所屬科目、開花時(shí)間或以圖識(shí)花樹等。

3、出題負(fù)責(zé)人：各班學(xué)習(xí)委員（可以向?qū)I(yè)老師咨詢出題）。

4、組織負(fù)責(zé)人：各班班長(zhǎng)。

5、主持負(fù)責(zé)人：各班團(tuán)支書。

6、注意事項(xiàng)：1.初賽具體時(shí)間，根據(jù)各班實(shí)際情況在初賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)舉行，未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)舉行班級(jí)扣班級(jí)分。2.比賽形式根據(jù)各班情況由班委會(huì)協(xié)商決定。3.班級(jí)題目需上交系學(xué)習(xí)部審批并存檔。4.比賽開展前系需事先通知系部，系部將派人參與。（二)決賽流程：1.決賽時(shí)間：

2015年4月26日晚６:４５決賽選手到場(chǎng)，熟悉比賽規(guī)則及流程，７:００觀眾開始進(jìn)場(chǎng)向大家強(qiáng)調(diào)觀眾注意事項(xiàng)，７:２５嘉賓進(jìn)場(chǎng)，７:３０比賽正式開始。

2.決賽方式：每局都有兩輪輪答題和兩道搶答題。輪答題答對(duì)加5分，打錯(cuò)不扣分，搶答答對(duì)加10分，打錯(cuò)扣5分，并由下一位搶答者繼續(xù)作答，兩次答錯(cuò)則該題作廢。一局結(jié)束得分最低者離場(chǎng)，平分則同時(shí)離場(chǎng)，如一局中出現(xiàn)四位以上平分則開啟復(fù)活賽復(fù)活兩名當(dāng)局平分選手。復(fù)活賽：為搶答，設(shè)置五道題答對(duì)一題加一份，答錯(cuò)不扣分，并該題作廢，答題結(jié)束時(shí)得分高的兩名選手復(fù)活，兩次搶答則直接淘汰。（平分的前兩名同時(shí)復(fù)活）。

13.場(chǎng)地布置：系學(xué)生會(huì)全體成員。

八、注意事項(xiàng)：

１認(rèn)真準(zhǔn)備大賽所選題目，同時(shí)注意保密性。

２、整個(gè)比賽過程要具有連貫性，各方配合默契，正確處理比賽過中出現(xiàn)的各種情況，比賽過程合理。

３、現(xiàn)場(chǎng)秩序組維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，由氣氛組帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

４、選手務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)場(chǎng)報(bào)道、比賽遵守比賽規(guī)則及賽場(chǎng)紀(jì)律。（為及時(shí)到場(chǎng)一自動(dòng)棄權(quán)輪）。

５、比賽最后參賽選手和系學(xué)生會(huì)全體成員須在將場(chǎng)地打掃干凈后才可離開。

６、比賽結(jié)束后及時(shí)總結(jié)，使得此次活動(dòng)能夠在日后形成傳統(tǒng)。

８、以上活動(dòng)時(shí)間安排如有變動(dòng)，請(qǐng)以臨時(shí)通知為準(zhǔn)！９、緊急事情處理方案。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

舞臺(tái)布置（）。

礦泉水（）。

宣傳資料（）。

主持稿及題（）。

主持人服裝（）。

獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品（）。

婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)林工程系。

2015年３月２７日。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)策劃案篇三

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。

為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培育創(chuàng)新觀念，形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。通過文學(xué)院全體師生的共同努力展現(xiàn)良好風(fēng)貌，突出學(xué)風(fēng)建設(shè)，為建設(shè)高水平一流大學(xué)，重塑百年名校的輝煌，做出文學(xué)院應(yīng)盡的職責(zé)。

1、海報(bào)三個(gè)（十號(hào)樓、西門、文學(xué)院門前），展板一個(gè)放于十號(hào)樓門前。

2、與院系領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行溝通交流。

3、廣泛征求同學(xué)意愿。

1、文學(xué)院xx級(jí)12月9日中午十二點(diǎn)十分在大禮堂廣場(chǎng)進(jìn)行宣誓活動(dòng)，宣告文學(xué)院xx級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)月正式開始。并進(jìn)行簽名活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全校師生積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中來。

2、活動(dòng)月期間由各班依次連貫進(jìn)行組織和開展，以突出活動(dòng)月的各個(gè)分主題（各班自主策劃和立意分主題）。并將活動(dòng)情況以海報(bào)形式張貼在十號(hào)樓公布欄內(nèi)。活動(dòng)結(jié)束之際評(píng)選出兩個(gè)優(yōu)秀分主題，對(duì)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行表彰。

3、加強(qiáng)師生交流，共建教學(xué)相長(zhǎng)的學(xué)習(xí)氛圍，通過建立并完善文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員聽課制度，使輔導(dǎo)員深入到同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，活躍課堂氣氛，做到課上與課下雙層次、多方面的學(xué)習(xí)。

4、于12月13日開展讀書交流會(huì)，豐富學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)知識(shí)的內(nèi)化、分解與吸收。相互促進(jìn)，共同提高。同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的交流與友誼，促進(jìn)和諧年級(jí)建設(shè)。

5、專業(yè)課課前十五分鐘有學(xué)生進(jìn)行課堂演講，要通過演講展現(xiàn)全院同學(xué)樂于求知、勇于追求、昂揚(yáng)向上的精神面貌。

6、邀請(qǐng)我院優(yōu)秀專業(yè)課教師在課余時(shí)間面向全體同學(xué)就其所授課程進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，幫助同學(xué)們將所學(xué)知識(shí)更好的內(nèi)化、提高，不斷充實(shí)自身的文學(xué)素養(yǎng)。

7、于12月24日舉辦知識(shí)競(jìng)賽，每班選出三名正式隊(duì)員，一名替補(bǔ)隊(duì)員作為本班代表隊(duì)參與競(jìng)賽。賽事評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

8、在12月31日這一新年到來之際，舉辦“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”匯報(bào)會(huì)暨迎新年晚會(huì)，會(huì)上將評(píng)選出本次活動(dòng)月中優(yōu)良學(xué)風(fēng)班三個(gè)、優(yōu)秀學(xué)生18人，對(duì)若干進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)行表彰。并給予證書和部分物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

9、感念師恩。學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)束之際贈(zèng)送各位任課老師精美紀(jì)念卡。

10、20xx年1月中旬之前將“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)主要內(nèi)容形成工作簡(jiǎn)報(bào)，并將活動(dòng)照片、視頻等影像資料向?qū)W校各職能部門及兄弟院系傳送。

人員配置：

1、成立學(xué)風(fēng)建設(shè)月工作小組。

組長(zhǎng)：周青

副組長(zhǎng)：邢海軍

組 員：蘇瑋燕 王穎 楊盼 張怡 郭繼科 周怡彤 陸婷婷 胡珩 劉熠

2、零八級(jí)級(jí)委及各班班委負(fù)責(zé)整體活動(dòng)。

3、和兄弟院系進(jìn)行密切配合。（邀請(qǐng)兄弟院系主要學(xué)生干部及主要學(xué)生組織負(fù)責(zé)人，出席我院的知識(shí)競(jìng)賽及匯報(bào)大會(huì)。）

附：

1、各班自主撰寫活動(dòng)策劃，標(biāo)明立意，上交邢海軍。

2、各班依次連貫組織開展，要求立意鮮明，各具新意；圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)展開，分主題突出。

策劃人：邢海軍

20xx年12月2號(hào)

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)策劃案篇四

活動(dòng)目的：學(xué)風(fēng)建設(shè)作為我院專業(yè)基本建設(shè)，是教學(xué)管理和學(xué)生工作的重要內(nèi)容，也是一項(xiàng)常抓不懈的配套工程。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成以學(xué)生為主體，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，以質(zhì)量為根本的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式和知識(shí)、能力、品格并重的良好格局?，F(xiàn)結(jié)合我院的實(shí)際情況，制定此次活動(dòng)方案。

活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生及班級(jí)

活動(dòng)時(shí)間：即日起至11月10日截止

活動(dòng)要求：1.關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的想法和活動(dòng)寫成活動(dòng)策劃方案

2 .活動(dòng)方案要求積極向上，創(chuàng)新，新穎，具有可行性和實(shí)用性

4.若是以班級(jí)為單位的活動(dòng)策劃主題明確，班級(jí)文化主題鮮明有特色，受大多數(shù)學(xué)生喜歡，可持續(xù)發(fā)展，活動(dòng)策劃要體現(xiàn)班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)。(上述1、2、3點(diǎn)也適用于班級(jí))

5. 不許抄襲，要留一份底稿

活動(dòng)評(píng)比：1. 以百分制進(jìn)行評(píng)比

2. 評(píng)選小組根據(jù)參賽選手的活動(dòng)方案的多方面進(jìn)行評(píng)選：

根據(jù)參賽選手的活動(dòng)方案的可行性和實(shí)用性評(píng)分,若活動(dòng)方案可行性強(qiáng)且實(shí)用性夠高,則給70分;若活動(dòng)方案可行性較強(qiáng)但實(shí)用性不夠高(或?qū)嵱眯詨蚋?可行性不強(qiáng))，則根據(jù)活動(dòng)方案的質(zhì)量給10~70分;若活動(dòng)方案既沒有可行性也沒有實(shí)用性，則給10分(鼓勵(lì)獎(jiǎng))。

根據(jù)參賽選手的活動(dòng)方案的創(chuàng)新，新穎程度班集體的活動(dòng)策劃能體現(xiàn)班級(jí)體色，班級(jí)文化內(nèi)涵則給1~30分。(班級(jí)評(píng)比如果能凸顯班級(jí)的主題、整體的精神面貌可是當(dāng)加分)

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

一等獎(jiǎng):三名

二等獎(jiǎng):四名

三等獎(jiǎng):五名

優(yōu)勝獎(jiǎng)若干

在課余時(shí)間，可以就自己的.興趣愛好多報(bào)考一些相應(yīng)的職業(yè)技術(shù)資格證的考試，全方面的提高和完善自身素質(zhì)。

(具體措施詳見各班制定的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案)

學(xué)生黨員在以學(xué)業(yè)為主，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，在同學(xué)間起帶頭作用，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。在學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，讓我們的目標(biāo)更清晰，責(zé)任感更強(qiáng)!

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)策劃案篇五

秋風(fēng)颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分，通過活動(dòng)可以增進(jìn)大家的感情，能增加班級(jí)榮譽(yù)感?？梢粤私獠煌貐^(qū)的風(fēng)景和氣候。

2基本情況。

龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方，原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄，現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。

一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎。或許如此，這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。

到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍(lán)的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。

嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯，味美香甜，余味難盡。

農(nóng)家的小貓?jiān)谝巫娱g與游人共處，忽而無聲無息地躍進(jìn)山野樹叢又再現(xiàn)，好似這靈性山地的小精靈。

路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來天高地廣。

3執(zhí)行對(duì)象。

09國(guó)一國(guó)二班全體同學(xué)。

4社會(huì)影響。

促進(jìn)地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展。

二活動(dòng)目的及意義。

大學(xué)生是充滿活力與激情的團(tuán)體，班級(jí)活動(dòng)豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內(nèi)涵。

通過此次活動(dòng)培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感，同時(shí)也可以增進(jìn)大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。

三資源需求。

a人力資源。

參加對(duì)象：xxxxxxx。

組織領(lǐng)導(dǎo)：班級(jí)自己建立的活動(dòng)小組。

b物力資源。

活動(dòng)場(chǎng)所:xxxxxxx。

四活動(dòng)開展。

時(shí)間：2014年x月x日。

地點(diǎn)：xxxxxxx。

管理：以班導(dǎo)為核心將大家分成幾組便于管理。

到達(dá)方式：乘車到南湖廣場(chǎng)下車在廣場(chǎng)放松片刻11點(diǎn)整乘船去龍山。

返程時(shí)間：下午5點(diǎn)30左右。

五活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

初定為800元另準(zhǔn)備400元以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況【由團(tuán)支書保管】。

所需物品由個(gè)小組推選一至兩個(gè)同學(xué)購(gòu)買【星期四晚自習(xí)后把所需物品購(gòu)好】。

六活動(dòng)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)。

加強(qiáng)自身的安全教育，一切行動(dòng)聽指揮、切忌隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)。

認(rèn)真清點(diǎn)往返人數(shù)相互關(guān)心體諒注意安全在安全區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。

購(gòu)買食品時(shí)注意食品信息與安全。

有特殊非可抗拒原因不能參加活動(dòng)的應(yīng)事先請(qǐng)假。

要愛護(hù)公物保護(hù)環(huán)境不要攀摘花木亂扔垃圾因?yàn)檫@正是體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)的時(shí)候。

帶上一些必備的應(yīng)急物品。

七活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者。

組織者：xxxxxxx。

參加者：xxxxxxx班全體同學(xué)。

【活動(dòng)總組長(zhǎng)：高誠(chéng)吳秋雅】。

【分組名單另附】。

20xx年x月。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)策劃案篇六

比賽時(shí)間：

初賽：4月2號(hào)到5月4號(hào)。

決賽：5月7.8號(hào)。

1、初賽地點(diǎn)：各學(xué)院自行組織。

2、決賽地點(diǎn)：崇實(shí)會(huì)堂。

武漢科技大學(xué)黨委學(xué)工部。

共青團(tuán)武漢科技大學(xué)委員會(huì)。

校團(tuán)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師及各學(xué)院團(tuán)委書記、副書記、基層團(tuán)支部。

武漢科技大學(xué)所有團(tuán)支書(含本?？粕?、研究生)。

1、4條13米的橫幅，1條8米長(zhǎng)橫幅，每米5元：4x13x5+8x5=300元。

2、4塊彩打宣傳板，每平方米25元：2.4x1.2x4x25=290元。

3、南北園網(wǎng)吧電腦桌面以及餐巾紙、水果、托盤、茶杯、糖、礦泉水。

4、舞臺(tái)幕布、舞臺(tái)布置(可以考慮實(shí)物布置)。

總計(jì)。

此次競(jìng)賽活動(dòng)分為初賽和決賽兩個(gè)階段。

初賽：各分團(tuán)委(團(tuán)總支)自行開展。各團(tuán)支部要在“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”大主題下結(jié)合自身的實(shí)際情況設(shè)計(jì)具體的主題，策劃、組織相應(yīng)團(tuán)組織生活。要求團(tuán)組織生活題目健康向上、青春活潑;形式不限，可以是團(tuán)會(huì)、競(jìng)賽、測(cè)驗(yàn)、報(bào)告會(huì)、交流會(huì)、研討會(huì)或其他易于被青年學(xué)生接受的喜聞樂見的形式;內(nèi)容上要能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)支部團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才。各團(tuán)支部可參考以下內(nèi)容開展活動(dòng)：

1、深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論。組織團(tuán)員青年專題討論學(xué)風(fēng)建設(shè)，動(dòng)員同學(xué)們踴躍提出學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題與不足、學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議和設(shè)想，廣開言路，廣泛聽取同學(xué)的聲音。

2、開展“三早一晚”監(jiān)督檢查。各團(tuán)支部組織全體同學(xué)早起床、早讀書、早鍛煉、晚自習(xí)，班干部要認(rèn)真做好督促工作，使同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3、學(xué)習(xí)專業(yè)前沿知識(shí)。結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)，了解專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策，鼓舞同學(xué)們樹立奮發(fā)學(xué)習(xí)的意識(shí)?？梢蚤_展觀看專題展播、行業(yè)成就展示、觀看專業(yè)相關(guān)影片、主題演講、主題征文等。

4、開展學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)科技和知識(shí)競(jìng)賽、考試測(cè)驗(yàn)。依托專業(yè)，開展形式活潑的競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。尋求專業(yè)教師的幫助和支持，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)，組織同學(xué)們進(jìn)行集中考試，強(qiáng)化課堂知識(shí)學(xué)習(xí)。

5、組織集體自習(xí)。集體自習(xí)也是團(tuán)組織生活的一種形式，團(tuán)支部可以設(shè)定自習(xí)內(nèi)容，做好自習(xí)的設(shè)計(jì)和安排，做好自習(xí)效果的監(jiān)督檢查。

6、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。選拔推薦班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生或邀請(qǐng)成績(jī)突出的學(xué)長(zhǎng)，開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，探討學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率?？梢蚤_展英語四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流、考研經(jīng)驗(yàn)交流，也可舉辦學(xué)習(xí)技巧交流。

7、舉辦報(bào)告會(huì)。邀請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者、專業(yè)教師、杰出校友，開展學(xué)術(shù)科技相關(guān)報(bào)告會(huì)，幫助團(tuán)員青年弘揚(yáng)科學(xué)素質(zhì)、培養(yǎng)人文精神。

8、與就業(yè)相關(guān)的團(tuán)組織生活，如模擬面試、簡(jiǎn)歷制作培訓(xùn)、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、職業(yè)生涯規(guī)劃競(jìng)賽等，通過就業(yè)導(dǎo)向，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)。

9、開展實(shí)習(xí)實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。組織同學(xué)們到工程訓(xùn)練中心、就業(yè)見習(xí)基地或相關(guān)企事業(yè)單位，開展與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，深化理論學(xué)習(xí)效果。

10、與學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)的其他團(tuán)組織生活。

各分團(tuán)委(團(tuán)總支)認(rèn)真組織評(píng)審，按照校團(tuán)委分配的獎(jiǎng)項(xiàng)名額進(jìn)行評(píng)選，確定本單位的一、二、三等獎(jiǎng)。在單位內(nèi)獲獎(jiǎng)的團(tuán)支部將全部入圍校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的角逐。(各單位初賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分配表見附件一)。

各分團(tuán)委(團(tuán)總支)請(qǐng)于5月4日下午7點(diǎn)將入圍決賽支部的材料報(bào)送校團(tuán)委組織部(入圍決賽支部的材料必須按照校團(tuán)委的格式樣板提供，見附件二)。

決賽：校團(tuán)委根據(jù)各學(xué)院報(bào)送材料的質(zhì)量，確定可以參加決賽的支部。支部書記以ppt展示和集中答辯的形式，確定最終名次。時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

校團(tuán)委將把優(yōu)秀團(tuán)組織生活材料匯編，出版武漢科技大學(xué)團(tuán)組織生活集《“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”——武漢科技大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)成果匯編》。

4月26日(周二)晚上7點(diǎn)在校團(tuán)委會(huì)議室各學(xué)院團(tuán)委副書記抽簽決定本學(xué)院參。

賽團(tuán)支書的演講順序。

備注：最佳組織獎(jiǎng)評(píng)分細(xì)則。

決賽現(xiàn)場(chǎng)30%。

上交材料40%。

初賽現(xiàn)場(chǎng):各個(gè)學(xué)院組織部長(zhǎng)10%(各個(gè)組織部長(zhǎng)未到按印象打分)。

校團(tuán)委組織部20%。

1、主持人。

2、提前借好崇實(shí)會(huì)堂，并通知到位。比賽當(dāng)天相關(guān)工作人員提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)，檢查相關(guān)。

設(shè)備是否可用，同時(shí)指導(dǎo)同學(xué)入場(chǎng)并注意維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

3、參加評(píng)選的領(lǐng)導(dǎo)、老師在接待人員的陪同下到指定位置就坐，各學(xué)院團(tuán)委副書記、

組織部長(zhǎng)簽到。

4、選手提前十五分鐘到場(chǎng)，可以帶上自己的親友團(tuán)。

5、由主持人對(duì)評(píng)委和嘉賓進(jìn)行介紹。

6、請(qǐng)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致辭，并宣布比賽開始。

7、團(tuán)支書依次上臺(tái)演講，演講時(shí)間不超過5分鐘。

8、比賽每隔五人公布一次分?jǐn)?shù)，由禮儀人員收集評(píng)委手中的分?jǐn)?shù)，然后交由計(jì)分人員。

統(tǒng)計(jì)。

9、評(píng)委嘉賓代表對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)。

10、宣布獲獎(jiǎng)團(tuán)支書名單，并請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)團(tuán)支書頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

11、演講比賽結(jié)束后，工作人員留下收拾會(huì)場(chǎng)。

1、至少提前一天準(zhǔn)備好餐巾紙、水果、托盤、糖果等成套物品(純凈水另外由組織部準(zhǔn)備好)。

2、購(gòu)買文具(筆等)，電池等一系列小物件。

3、擬請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓名單，準(zhǔn)時(shí)向評(píng)委、嘉賓發(fā)送請(qǐng)?zhí)?/p>

4、確定參賽人員及主持人和主持人的服裝。

5、禮儀人員的`聯(lián)系以及相關(guān)指揮。

6、提前把獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備好。

7、維持比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序。

8、5月4號(hào)前校內(nèi)機(jī)房網(wǎng)吧桌面背景換為與我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)比賽有關(guān)背景。

11、聯(lián)系記者團(tuán)對(duì)比賽進(jìn)行報(bào)道。

12、提前借好崇實(shí)會(huì)堂，并確認(rèn)音響等設(shè)備一切正常。

13、決賽的當(dāng)天攝影。

14、比賽主持人串詞由xx至少在7號(hào)晚上之前弄好，以及現(xiàn)場(chǎng)的ppt。

15、比賽現(xiàn)場(chǎng)兩邊簽到，簽到表。

16、主持人化妝，禮儀隊(duì)化妝由。

17、現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

20、比賽現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)。

21、比賽現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)組人員：

22、對(duì)各個(gè)學(xué)院啦啦隊(duì)進(jìn)行區(qū)域劃分，指導(dǎo)同學(xué)入場(chǎng)。

1、主持人：

2、接待人員：校學(xué)生會(huì)禮儀隊(duì)。

3、控制時(shí)間人員：

4、維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律人員：國(guó)旗班。

5、負(fù)責(zé)宣傳板：

6、會(huì)場(chǎng)布置人員：

7、會(huì)場(chǎng)收拾人員：

8、負(fù)責(zé)燈光和音響人員：

9、負(fù)責(zé)計(jì)分人員：

10、機(jī)動(dòng)組人員：

1、嘉賓評(píng)為沒有按時(shí)到達(dá)，視相關(guān)情況決定比賽是否推遲。

2、參賽團(tuán)支書沒有按時(shí)到達(dá)或者輪到其演講是不在場(chǎng)，視情節(jié)的嚴(yán)重性取消其參賽資格。

3、比賽過程中出現(xiàn)話筒失靈現(xiàn)象，及時(shí)啟用備用話筒。

4、比賽是現(xiàn)場(chǎng)比較混亂或者比較吵雜，由維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律人員及時(shí)制止。

1、高度重視。本次演講比賽將通過團(tuán)支書對(duì)工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流提高整體素質(zhì)，是加強(qiáng)我?；鶎訄F(tuán)支部建設(shè)的又一重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，更好地發(fā)揮團(tuán)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、精心組織。本次團(tuán)團(tuán)支書演講比賽要在全團(tuán)范圍內(nèi)開展，要求活動(dòng)在各學(xué)院團(tuán)委的覆蓋率達(dá)到100%，并要求各團(tuán)支部的組織委員、宣傳委員到演講現(xiàn)場(chǎng)共同學(xué)習(xí)。

3、擴(kuò)大宣傳。各學(xué)院團(tuán)委在活動(dòng)組織過程中，要注意發(fā)現(xiàn)、培育先進(jìn)典型，擴(kuò)大宣傳，把競(jìng)賽活動(dòng)與加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)、加強(qiáng)團(tuán)員教育管理、推進(jìn)本單位各項(xiàng)工作開展結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。

對(duì)推薦到全校參加評(píng)比的團(tuán)支部，將根據(jù)名次選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。另外根據(jù)各單位組織工作開展的情況，設(shè)置“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”5個(gè)。

1、高度重視。本次團(tuán)組織生活競(jìng)賽是我校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要舉措，各分團(tuán)委(團(tuán)總支)要高度重視，積極爭(zhēng)取單位黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，以此作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效載體，不斷擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

2、精心組織。本次團(tuán)組織生活競(jìng)賽要在全校范圍內(nèi)開展，要求活動(dòng)在各單位團(tuán)支部的覆蓋率達(dá)到100%，要重視?？粕⒀芯可鷪F(tuán)支部的活動(dòng)開展。

3、擴(kuò)大宣傳。全校各級(jí)團(tuán)組織在活動(dòng)中要亮出“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”的旗幟，通過各種形式，及時(shí)宣傳、報(bào)送活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，在各級(jí)各類媒體上宣傳活動(dòng)開展的情況。

文檔為doc格式。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)策劃案篇七

a304。

1、保證四級(jí)過級(jí)率100%，六級(jí)過級(jí)率80%，期末考試掛科率5%以內(nèi)，班級(jí)違紀(jì)率0%。

2、班委重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、明確分工、規(guī)范工作內(nèi)容，努力建設(shè)班級(jí)，以"先進(jìn)班級(jí)體"和"優(yōu)秀團(tuán)支部"的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范各方面的建設(shè)。

1、由女寢316帶來關(guān)于學(xué)習(xí)為主題的節(jié)目表演，活躍氣氛。

2、針對(duì)四六級(jí)考試有以下活動(dòng)：

a英語歌曲競(jìng)猜：由班委選出部分英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調(diào)，由班上的同學(xué)猜出歌曲名，并進(jìn)行演唱。猜對(duì)即可獲得獎(jiǎng)品一份。

b單詞表演大比拼：分組后，每隊(duì)派5名同學(xué)進(jìn)行傳真表演，由最后一名同學(xué)猜出所表演的單詞。表演并答對(duì)的最多的`一組獲得獎(jiǎng)品。

3、針對(duì)期末考試有以下活動(dòng)：

a每周一晚自習(xí)定為班級(jí)集體自習(xí)日，期末考試前組織進(jìn)行學(xué)習(xí)交流及復(fù)習(xí)，解答疑難，交流資源。

b了解班級(jí)同學(xué)每周到課率，督促同學(xué)們不逃課。

(情況允許的話)。

4、由班導(dǎo)師蔣老師給予同學(xué)們此段特別時(shí)期的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

5、由班長(zhǎng)宣布學(xué)院"一幫一"幫扶計(jì)劃名單。希望各位有任務(wù)的同學(xué)認(rèn)真踐行。

緊張的學(xué)習(xí)氣氛寓于輕松的團(tuán)日主題討論中。

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)。

此次以"學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"為主題的團(tuán)日活動(dòng)在以班導(dǎo)蔣老師的指導(dǎo)，團(tuán)支部的積極策劃組織下有序、圓滿地完成。使同學(xué)們的學(xué)習(xí)思想觀念進(jìn)一步深化，在學(xué)習(xí)自主性方面將會(huì)有很大的提高，全面?zhèn)鋺?zhàn)接下來的考試，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的發(fā)展，以及在其他各方面的不斷進(jìn)步。

(1)班導(dǎo)蔣老師特別指出：每個(gè)人都能創(chuàng)造奇跡，只要我們用正確的方法，扎實(shí)肯干地努力，就一定會(huì)有好的結(jié)果。并且希望每個(gè)同學(xué)能通過四六級(jí)考試，備戰(zhàn)好期末考。

(2)主持此次團(tuán)日活動(dòng)的學(xué)委李幾花詳細(xì)的介紹了班級(jí)下階段學(xué)習(xí)計(jì)劃中所采取的對(duì)大家有用的措施和建議。供大家討論，并通過。

(3)團(tuán)支書聶志丹以簡(jiǎn)單又輕松的游戲，活躍現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)日活動(dòng)的氣氛，效果良好。316寢室一學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的演講也以積極的形式呈現(xiàn)在大家面前。讓同學(xué)們感覺學(xué)風(fēng)好、學(xué)習(xí)好的氣息。

總的來說，此次的團(tuán)日活動(dòng)收效良好，希望各位同學(xué)也能真正意義上從中體會(huì)到。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)策劃案篇八

親愛的同學(xué)們：

學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)；它是一所大學(xué)的靈魂與氣質(zhì)所在，更是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)集中體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)思想，全面反映了學(xué)校的辦學(xué)水平，深刻彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色，關(guān)系著學(xué)校高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，也關(guān)系著學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。而優(yōu)良的學(xué)風(fēng)則是激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上、努力拼搏的一股無形而強(qiáng)大的精神力量，是提高學(xué)校育人質(zhì)量和同學(xué)們成長(zhǎng)成才的強(qiáng)有力保證。努力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、積極創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)是我們每一個(gè)有文化、有道德、有理想、有激情的川農(nóng)學(xué)子責(zé)任和義務(wù)！ 眾所周知，一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度直接反映一個(gè)人的作風(fēng),也直接關(guān)系到個(gè)人的成才。學(xué)風(fēng)問題不僅涉及到獲取知識(shí)和技能的途徑,更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格的形成。一個(gè)學(xué)風(fēng)好的班級(jí)，絕大部分成員都能靜下心來，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。相反，在學(xué)風(fēng)不好的班級(jí)里，多數(shù)同學(xué)受周圍環(huán)境的影響，想學(xué)卻學(xué)不進(jìn)去長(zhǎng)期下去，班上整體成績(jī)下降，到最后，整個(gè)班級(jí)也必將成為一盤散沙。

學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng)，學(xué)風(fēng)是一種氛圍，重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，為大家營(yíng)造“勤奮學(xué)習(xí)，立爭(zhēng)上游”的學(xué)習(xí)氛圍，是我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為此在這里，我們現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書，現(xiàn)做出如下倡議：

一、作為當(dāng)代的大學(xué)生，應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代賦予我們的歷史使命，準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位，明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，以飽滿的熱情投入到各門課程的學(xué)習(xí)，積極思考，勤學(xué)好問。充分利用課后時(shí)間，不斷完善自己，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能力，做好各門功課的預(yù)復(fù)習(xí)。

二、加強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度，做到“零違紀(jì)、零作弊”。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時(shí)認(rèn)真聽講，課堂上手機(jī)關(guān)機(jī)，不影響其他同學(xué)聽課及老師教學(xué)。事假或病假提前開好有效假條，如有臨時(shí)情況或特殊原因，請(qǐng)及時(shí)向班主任和任課老師說明原因并補(bǔ)假。在日常學(xué)習(xí)生活中，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，不抄襲作業(yè)、不沉迷網(wǎng)絡(luò)、不打架斗毆等，做到零違紀(jì)；同時(shí)，樹立“誠(chéng)信是立身之本的”觀念，在各種考試做到零作弊，展現(xiàn)川農(nóng)大學(xué)生的真我風(fēng)采。

三、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，班級(jí)成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面的交流，互幫互助，一起參加社會(huì)實(shí)踐，利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)交流，小組討論，集體完成老師跟領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，讓班級(jí)每一位成員都參與到班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)，克服消極因素，使整個(gè)班級(jí)形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)之中。

四、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，配合校區(qū)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在做好專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，應(yīng)積極參加學(xué)校的各種講座、競(jìng)賽等文體活動(dòng)，并用理論指導(dǎo)實(shí)踐，努力參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

五、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，學(xué)生干部和班干部更應(yīng)該嚴(yán)于律己，起帶頭和表率作用，為我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范?！皩W(xué)風(fēng)建設(shè)在我心中，落實(shí)在我行動(dòng)”，要求每位同學(xué)從自身做起，為此次提高我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)奉獻(xiàn)自己最大的力量。

回首過去，我們腳踏實(shí)地、勤勤懇懇，展望未來我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)、信心滿懷。同學(xué)們，就讓我們秉著川農(nóng)大“追求真理、造福社會(huì)、自強(qiáng)不息” 的校訓(xùn)，以及“愛國(guó)敬業(yè)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、求實(shí)創(chuàng)新”的川農(nóng)大精神，弘揚(yáng)努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)精神和求真務(wù)實(shí)、明禮誠(chéng)信的道德風(fēng)尚，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！