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網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽策劃書(shū)(模板16篇)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧晚會(huì)邀請(qǐng)函文案邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面
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時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面小編給大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?這里給大家分享一
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?,所以我們要好好?xiě)一篇心得感悟接下來(lái)我就給大家介紹
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)人今后
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?/div>
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
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網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽策劃書(shū)(模板16篇)
2023-11-21 06:25:34    小編:zdfb

總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉出有效的方法和技巧。建議采用結(jié)構(gòu)化的方式來(lái)組織總結(jié),例如按照時(shí)間順序、按照重要性等進(jìn)行排序和歸類(lèi)。接下來(lái)是一些寫(xiě)作示例,希望能夠啟發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽策劃書(shū)篇一

跟著計(jì)算機(jī)技能的迅猛發(fā)展,把握一門(mén)計(jì)算機(jī)軟件技能已成為提高自個(gè)硬件本質(zhì)的'必要行動(dòng)。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)常識(shí)運(yùn)用于實(shí)習(xí),能夠具有必定的規(guī)劃技能水平,特此開(kāi)展這次頁(yè)面規(guī)劃大賽。

3月12日——3月31日。

信息工程與技能系全體學(xué)生。

不限。

1、任何計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生均可參與本次競(jìng)賽。

2、競(jìng)賽能夠自個(gè)為單位,也能夠小組為單位參與競(jìng)賽(最多3人)。

依據(jù)參賽者自個(gè)選定的主題來(lái)規(guī)劃一個(gè)完整的網(wǎng)站,圖片資料、文字資料均由參賽者供給。

1、參賽者有必要制造網(wǎng)站模版;。

2、參賽者可制造頁(yè)面flash動(dòng)畫(huà);。

5、有必要編寫(xiě)網(wǎng)站闡明,包含:頁(yè)面功用介紹、網(wǎng)站制造思路、小組組長(zhǎng)、小組成員。

參賽著作以班級(jí)為單位(學(xué)委擔(dān)任收齊),上交有關(guān)資料:

1、頁(yè)面規(guī)劃大賽參賽著作申報(bào)表:附表二。

2、源代碼光盤(pán)或u盤(pán)拷貝。

3、提交時(shí)刻:xx年3月30號(hào)。

12:00——13:00。

17:00——18:30(逾期不候)。

4、提交地點(diǎn)(方法):

學(xué)生活動(dòng)中心112信息工程與技能團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)辦公室。

一切參賽選手有必要是參賽著作的合法具有者,具有自立版權(quán),并負(fù)相應(yīng)的法律責(zé)任,競(jìng)賽著作版權(quán)歸制造人一切。舉行單位有權(quán)在有關(guān)網(wǎng)站和宣揚(yáng)中使用參賽著作。關(guān)于作弊或抄襲他人著作者,將對(duì)其取消參賽資格。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽策劃書(shū)篇二

剛說(shuō)到從事網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師行業(yè),必須具備出色的審美能力,與一定的天賦。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師工作不僅靠技能吃飯,其實(shí)也靠感覺(jué)走。那么,美院與設(shè)計(jì)學(xué)出身的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)者往往比后期轉(zhuǎn)行的人更能勝任該工作,畢竟在學(xué)習(xí)階段就打好底子非常重要。只有掌握了熟練的專(zhuān)業(yè)知識(shí),才能在后期的實(shí)踐中達(dá)到提高。

想成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師,我們還要先學(xué)會(huì)吸收大量的資料與方法,并進(jìn)行歸納整理,基本功扎實(shí)了,才能夠?qū)λ鶎W(xué)的內(nèi)容進(jìn)行梳理、提煉和升華。這是突破瓶頸大步躍進(jìn)的過(guò)程,也是打好基本功的目的。其實(shí)不論從事什么行業(yè),好的基本功往往能夠令你事半功倍,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師行業(yè)更是如此。

因此,想將來(lái)成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師,還在學(xué)習(xí)中的你,要努力辛苦地打好基本功喔。

自己培養(yǎng)自己對(duì)事物的敏感性

設(shè)計(jì)創(chuàng)作工作不同于體力勞動(dòng),靈感與妙思也不是想來(lái)就來(lái)。設(shè)計(jì)創(chuàng)作中的思路往往來(lái)源于生活。想要成為一名出色的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師,就要有意識(shí)的培養(yǎng)自己對(duì)藝術(shù)、對(duì)創(chuàng)作的敏感度。如果說(shuō)技能與方法可以找到一位導(dǎo)師相助,靈感與妙思卻需要自己對(duì)自己進(jìn)行培養(yǎng)鍛煉。而這點(diǎn),是別人無(wú)法幫助你的,有時(shí)對(duì)自己的培養(yǎng)與鍛煉卻是非常難熬的過(guò)程,甚至是一個(gè)自虐的過(guò)程。它難就難在不可捉摸,難就難在無(wú)法求助。

因此,想要成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師,便要完成自我救贖與超越,才能夠?qū)W會(huì)主動(dòng)找靈感,從而使設(shè)計(jì)得心應(yīng)手。

善于在模仿中學(xué)習(xí)與借鑒

俗語(yǔ)有云:自古文人一大抄。人類(lèi)的思想與靈感,大多源自借鑒或模仿,甚至創(chuàng)意也是來(lái)源于已知,且是在已知的情況下進(jìn)行發(fā)揮得來(lái)。文人墨客如此,設(shè)計(jì)大師亦是如此。特別對(duì)于初學(xué)者,即便有再多的想法也不可能一夜之間妙筆生花,想要成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師先要從模仿開(kāi)始,模仿不等同于抄襲,模仿是借鑒是學(xué)習(xí)。而且還要注意的是,新人們切忌閉門(mén)造車(chē),如果說(shuō)從前的設(shè)計(jì)大師是從文獻(xiàn)、圖書(shū)館得來(lái)經(jīng)驗(yàn),那么現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的快速發(fā)展可以說(shuō)完全給大家?guī)?lái)一條寬廣的道路。不論是名師作品,還是個(gè)性小家案例,都能找到鑒賞途徑。起初有意識(shí)的模仿,就是對(duì)自身設(shè)計(jì)與能力的提煉。

因此,想成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師,要先學(xué)會(huì)模仿,并在模仿中持續(xù)學(xué)習(xí)與借鑒,舉一反三,結(jié)合自己的思維,提煉出最出色的精華,并逐漸轉(zhuǎn)為自己的作品。優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,要先學(xué)會(huì)認(rèn)可并肯定別人的作品,辛苦地提煉琢磨,方能成氣。

學(xué)會(huì)與人溝通,與己溝通

是不是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師就可以單獨(dú)面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)、電腦、頁(yè)面,而無(wú)需與人溝通了呢?如果這樣認(rèn)為,就錯(cuò)了。不要告訴我大師都是沉默的,名家都是孤獨(dú)的?,F(xiàn)在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展,時(shí)尚前沿永遠(yuǎn)追趕不上的時(shí)代。優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師不但要學(xué)會(huì)與自己的靈感溝通,更要學(xué)會(huì)與人溝通。設(shè)計(jì)方案的制定與商榷,銷(xiāo)售人員按照客戶(hù)的要求傳達(dá)的理念與需求,乃至改良后的配合,都需要與人積極溝通,才能完成。

優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師,必須樹(shù)立起團(tuán)隊(duì)合作理念,不可獨(dú)自一人完成任務(wù)。許多內(nèi)向性格的朋友選擇做網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師,認(rèn)為只要與電腦溝通好就可以,殊不知與人溝通、交流才是令作品由完成走向完美的途徑。

最后要說(shuō)的是,想要成為一名真正的網(wǎng)頁(yè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師不是那么容易的事情,需要付出足夠多的努力與辛苦,才能到達(dá)勝利的彼岸。還在路上的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師們,那就請(qǐng)多多為自己加油吧!

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽策劃書(shū)篇三

為了進(jìn)一步豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,使電腦文化融入校園,使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)時(shí)下流行的網(wǎng)頁(yè)制作的興趣,使大學(xué)生緊隨時(shí)代潮流,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)科知識(shí)的興趣和鍛煉。建立班級(jí)網(wǎng)站,既有利于院團(tuán)委和各班團(tuán)支部之間的交流與溝通,也可使同學(xué)得到鍛煉為他們提供一個(gè)藝術(shù)想象的空間、情操陶冶的園地和學(xué)習(xí)互助的場(chǎng)所。

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)在校班級(jí), 以各班為單位參加比賽。

構(gòu)建和諧班級(jí),共創(chuàng)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)文化。

風(fēng)華正茂,記錄成長(zhǎng)腳步。

三、參賽對(duì)象

1網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容包括:

(1)導(dǎo)師專(zhuān)區(qū) (姓名,e-mail等介紹)

(2)學(xué)生資料(姓名,e-mail等介紹)

(3)班級(jí)介紹

(4)學(xué)生干部及班級(jí)之星介紹

2網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)以溫馨背景和圖文結(jié)合文本為主,內(nèi)容積極向上,感情真摯。

3可以以ppt的格式展開(kāi)班級(jí)活動(dòng)展示,加入背景音樂(lè)

1.由團(tuán)委通知各班級(jí)負(fù)責(zé)人該活動(dòng)要求。

2.各班組成網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)小組,在規(guī)定時(shí)間以前完成網(wǎng)站發(fā)至上述郵箱以便整理匯總。其中必須有一篇班級(jí)對(duì)此次活動(dòng)的總結(jié)。

3.作品展示,由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行審評(píng)及統(tǒng)計(jì)。

設(shè)計(jì)思路清晰,明確表達(dá)設(shè)計(jì)意圖

(2).結(jié) 構(gòu):框架及表格結(jié)構(gòu)清楚合理,頁(yè)面內(nèi)容清晰明了。

(3). 版面與視覺(jué)感受

瀏覽頁(yè)面時(shí)不得出現(xiàn)亂碼,無(wú)因布局不合理而出現(xiàn)的表格錯(cuò)位情況

圖片使用得當(dāng),網(wǎng)頁(yè)內(nèi)各個(gè)元素搭配合理,色彩搭配協(xié)調(diào),頁(yè)面美觀。

使用css中的“擴(kuò)展”修飾頁(yè)面或頁(yè)面中圖片或flash為原創(chuàng)作品

(4).創(chuàng) 意

頁(yè)面具有較強(qiáng)的個(gè)人設(shè)計(jì)創(chuàng)意。

網(wǎng)頁(yè)整體風(fēng)格創(chuàng)意,色彩搭配鮮明,內(nèi)容布局合理。

3、優(yōu)秀班級(jí)網(wǎng)站作為先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)團(tuán)支部的推薦依據(jù)之一。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽策劃書(shū)篇四

計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)為了豐富我校大學(xué)生的業(yè)余生活;使電腦信息融入校園文化;使大學(xué)生緊隨時(shí)代潮流;培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維,提高藝術(shù)欣賞能力,增強(qiáng)個(gè)人計(jì)算機(jī)技術(shù),特舉辦本屆網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽,有關(guān)事宜通知如下:

信息工程系。

策劃承辦單位:計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、院兩會(huì)聯(lián)合會(huì)。

協(xié)辦單位:信息工程系兩會(huì)聯(lián)合會(huì)。

參賽對(duì)象:全院同學(xué)。

為全院同學(xué)提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我,發(fā)揮才能的舞臺(tái),更好的了解自己,激勵(lì)自己的自信和提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力!

開(kāi)展網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)習(xí)、工作和交流中的重要作用,并通過(guò)本次比賽發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人才,同時(shí)提高參賽人員的科技創(chuàng)新水平。為自己,為將來(lái),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

內(nèi)容不限,題材不限。能夠反映社會(huì)動(dòng)態(tài),反映班級(jí),反映校園生活,反映民俗風(fēng)情,反映奧運(yùn)精神等健康積極的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。

1、要求主題明確,內(nèi)容健康、豐富、科學(xué);制作工具不做要求。

2、要求整體設(shè)計(jì)思路清晰,色彩搭配合理,內(nèi)容布局美觀,層次結(jié)構(gòu)及連接結(jié)構(gòu)明確。

3、不得抄襲和下載他人作品,違者取消資格。

4、鼓勵(lì)愿創(chuàng)風(fēng)格的設(shè)計(jì)作品,含有中國(guó)元素民族風(fēng)格的設(shè)計(jì)作品。

5、網(wǎng)頁(yè)文字及連接無(wú)錯(cuò)誤,作品大?。ūM量)在10m以下,5個(gè)頁(yè)面以上。

6、具有鮮明的特色和技術(shù)。

1、直接到協(xié)會(huì)的網(wǎng)站上報(bào)名。

2、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)報(bào)名(4#教學(xué)樓208室每天下午4:30到6點(diǎn))。

3、院兩會(huì)聯(lián)合會(huì)、信息工程系團(tuán)總支辦公室(4#108室)。

1、直接將作品向計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)提交(每周一至周五下午4:30到6:00)。

2、把自己的作品提交到計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的信箱:

3、提交作品附一份作品說(shuō)明,闡明主題內(nèi)涵,內(nèi)容簡(jiǎn)潔明確。

2、初賽:篩選不符合制作要求的作品。(內(nèi)容包括:內(nèi)容是否健康、積極向上、等。這部分工作有計(jì)算機(jī)、院兩會(huì)聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)部共同負(fù)責(zé))。

3、復(fù)賽:由計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)邀請(qǐng)信息工程系,網(wǎng)絡(luò)教研室、計(jì)算機(jī)教研室相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師,評(píng)選推出。

4、決賽:(含網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽頒獎(jiǎng)儀式)由聘請(qǐng)專(zhuān)門(mén)老師、專(zhuān)業(yè)技術(shù)員,等組成評(píng)審團(tuán)進(jìn)行組合評(píng)定.參賽人需對(duì)作品的部分頁(yè)面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作演示。由專(zhuān)業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審?,F(xiàn)場(chǎng)決定出一、二、三等,及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳視覺(jué)效果獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。

(專(zhuān)業(yè)老師的邀請(qǐng)由計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)來(lái)完成)。

1、作品主題:主題明確、題材新穎、構(gòu)思獨(dú)特、欄目安排合理、設(shè)計(jì)和諧統(tǒng)一。

2、目錄結(jié)構(gòu):網(wǎng)站目錄編排合理、層次分明,鏈接合理清晰,導(dǎo)航系統(tǒng)靈活方便。具有鮮明特色結(jié)構(gòu)。

3、實(shí)用性:指主色調(diào)選用有特色、整體色彩搭配適宜,頁(yè)面有舒適感。能夠初步達(dá)到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)員的初級(jí)水平。

(以上所有標(biāo)準(zhǔn),都是在參賽人員,自己制作的作品前提下)。

本屆網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽設(shè);一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名;三等獎(jiǎng)三名;最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳視覺(jué)效果獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。共計(jì)約:10人。

由觀眾投票選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng);最佳視覺(jué)效果作品獎(jiǎng)。(方法為:在手持的僅有的一份投票單上,填寫(xiě)作品編號(hào),由工作人員收取,當(dāng)場(chǎng)公布)。

1、參賽及評(píng)定時(shí)間:

報(bào)名時(shí)間:5月5日(周二)至4月13日(周日)。

參賽時(shí)間:5月5日(周二)至4月26日(周日)(共20天)。

上傳時(shí)間:5月5日(周二)至4月26日(周日)(共20天)。

評(píng)選時(shí)間:5月26日(周二)至4月28日(周二)(共2天)。

公布結(jié)果(即決賽):評(píng)選出結(jié)果之后即可舉行決賽。具體時(shí)間另定。

(以上時(shí)間為暫定,具體與院兩會(huì)聯(lián)合協(xié)商,希望盡可能提前)。

2、時(shí)間如有變動(dòng)或?yàn)槎ㄊ乱苏?qǐng)關(guān)注海報(bào),或所有咨詢(xún)請(qǐng)聯(lián)系計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)或院兩會(huì)聯(lián)合會(huì)。

3、詳情請(qǐng)咨詢(xún):計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)。

4、活動(dòng)宣傳:希望板報(bào)、海報(bào)方面主要由院兩會(huì)聯(lián)合會(huì)來(lái)完成。

注:本次活動(dòng)由信工系向需要電腦的同學(xué),提供參賽機(jī)房制作作品,凡參加活動(dòng)的同學(xué)可以在指定時(shí)間,地點(diǎn)內(nèi)完成作品。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽策劃書(shū)篇五

地點(diǎn):xx語(yǔ)學(xué)院。

參與工作人員:計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì),學(xué)習(xí)部全體成員。

參賽者范圍:計(jì)算機(jī)系全體學(xué)生。

活動(dòng)策劃

1.本次活動(dòng)主題“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作”主要以當(dāng)代大學(xué)生為主。

2.作品內(nèi)容健康向上,符合本次比賽作品征集要求富有活力。

3.創(chuàng)建一流校風(fēng)、學(xué)風(fēng),豐富學(xué)生的校園生活,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)造力,提高廣大學(xué)生的電腦技術(shù)水平。

4.內(nèi)容健康,能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生求實(shí)進(jìn)取、博學(xué)創(chuàng)新、積極向上的精神。

5.堅(jiān)持大賽的公正、公平、公開(kāi)的原則。

6.本次大賽旨在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)凝聚最廣大的青年學(xué)生群體,挖掘校園網(wǎng)絡(luò)人才。

1、充分體現(xiàn)本次活動(dòng)的主題當(dāng)代大學(xué)生為主。

2、作品內(nèi)容健康向上,符合本次比賽作品征集要求

3、制作網(wǎng)頁(yè)不限制;通過(guò)合理運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的各種技術(shù),體現(xiàn)良好的藝術(shù)性和實(shí)用性;

5、要求能在winxx或winxp操作系統(tǒng)上運(yùn)行。顯示分辨率以800×600或1024×768,網(wǎng)頁(yè)采用internet explorer5.0以上瀏覽。

6、使用簡(jiǎn)體中文字庫(kù)系統(tǒng)。

7、網(wǎng)頁(yè)規(guī)模:網(wǎng)頁(yè)的深度至少包括二級(jí)頁(yè)面,以3~5個(gè)頁(yè)面為適宜。

8、作品中所有文件均要以小寫(xiě)字母或阿拉伯?dāng)?shù)字命名,包括文件名及其后綴名。

9、作品制作規(guī)范符合要求;作品首頁(yè)請(qǐng)一律采用 index 文件名

1、 立項(xiàng)等準(zhǔn)備工作-----------計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì),學(xué)習(xí)部。

2、 宣傳:-------------------計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì), 宣傳部。

比賽前:

海報(bào):各個(gè)食堂,生活區(qū)。-----------------------宣傳

比賽后:

投稿時(shí)的作品展示(在免費(fèi)空間存放獲獎(jiǎng)作品,使用超鏈接鏈接)。技術(shù)組

1、成立網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽籌備組,進(jìn)入活動(dòng)籌備階段,工作包括活動(dòng)策劃方案確立,宣傳渠道建立。

2、在校園內(nèi)大力宣傳,包括張貼海報(bào)、通知、橫幅,通過(guò)各系學(xué)生會(huì)在各院(系)里大力宣傳,并組織本院(系)學(xué)生報(bào)名。

3、收集報(bào)名資料,并為本次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽制作專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè),同時(shí),繼續(xù)宣傳本次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽。

4、在專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表一些網(wǎng)頁(yè)制作教程。

5、確定網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽的資金到位。

6、收集參賽作品。

7、將作品上傳至此次大賽專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)。

8、在本次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽上安放投票系統(tǒng)。

9、將評(píng)分表及評(píng)選細(xì)則發(fā)往各評(píng)委。

10、收集評(píng)委評(píng)分表。

11、統(tǒng)計(jì)各參賽作品分?jǐn)?shù)。

12、公布獲獎(jiǎng)?wù)?,并頒獎(jiǎng)。

1. 參賽者所交作品權(quán)責(zé)自負(fù),組委會(huì)若發(fā)現(xiàn)參賽作品屬非參賽者個(gè)人完成,有權(quán)取消其比賽資格。

2. 參賽選手比賽期間所涉費(fèi)用自理。

這一次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽很有意義,真的希望懂得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)能夠積極的參加,而我們的獎(jiǎng)品也是很豐富的,希望大家本著提高自己的想法,積極參與。

我們畢業(yè)后有很大的壓力,因?yàn)楝F(xiàn)在正處在金融危機(jī)中,所以我們現(xiàn)在就應(yīng)該多參加比賽,為以后的工作做準(zhǔn)備。

希望大家積極參與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽策劃書(shū)篇六

簡(jiǎn)體中文字庫(kù)系統(tǒng)。

?7、網(wǎng)頁(yè)規(guī)模:網(wǎng)頁(yè)的深度至少包括二級(jí)頁(yè)面,以3~5個(gè)頁(yè)面為適宜。

?8、作品中所有文件均要以小寫(xiě)字母或阿拉伯?dāng)?shù)字命名,包括文件名及其后綴名。

?9、作品制作規(guī)范符合要求;作品首頁(yè)請(qǐng)一律采用 index 文件名

?三、活動(dòng)內(nèi)容:

?1、 立項(xiàng)等準(zhǔn)備工作-----------計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì),學(xué)習(xí)部。

?2、 宣傳:-------------------計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì), 宣傳部。

?比賽前:

?海報(bào):各個(gè)食堂,生活區(qū)。-----------------------宣傳

?比賽后:

?投稿時(shí)的作品展示(在免費(fèi)空間存放獲獎(jiǎng)作品,使用超鏈接鏈接)。技術(shù)組

?四、大賽流程

?1、成立網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽籌備組,進(jìn)入活動(dòng)籌備階段,工作包括活動(dòng)策劃方案確立,宣傳渠道建立。

?2、在校園內(nèi)大力宣傳,包括張貼海報(bào)、通知、橫幅,通過(guò)各系學(xué)生會(huì)在各院(系)里大力宣傳,并組織本院(系)學(xué)生報(bào)名。

?3、收集報(bào)名資料,并為本次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽制作專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè),同時(shí),繼續(xù)宣傳本次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽。

?4、在專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表一些網(wǎng)頁(yè)制作教程。

?5、確定網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽的資金到位。

?6、收集參賽作品。

?7、將作品上傳至此次大賽專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)。

?8、在本次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽上安放投票系統(tǒng)。

?9、將評(píng)分表及評(píng)選細(xì)則發(fā)往各評(píng)委。

?10、收集評(píng)委評(píng)分表。

?11、統(tǒng)計(jì)各參賽作品分?jǐn)?shù)。

?12、公布獲獎(jiǎng)?wù)?,并頒獎(jiǎng)。

?責(zé)任條款:

?1. 參賽者所交作品權(quán)責(zé)自負(fù),組委會(huì)若發(fā)現(xiàn)參賽作品屬非參賽者個(gè)人完成,有權(quán)取消其比賽資格。

?2. 參賽選手比賽期間所涉費(fèi)用自理。

?這一次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽很有意義,真的.希望懂得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)能夠積極的參加,而我們的獎(jiǎng)品也是很豐富的,希望大家本著提高自己的想法,積極參與。

?我們畢業(yè)后有很大的壓力,因?yàn)楝F(xiàn)在正處在金融危機(jī)中,所以我們現(xiàn)在就應(yīng)該多參加比賽,為以后的工作做準(zhǔn)備。

?希望大家積極參與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽。

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網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽策劃書(shū)篇七

為了進(jìn)一步豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,使電腦文化融入學(xué)校,使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)時(shí)下盛行的頁(yè)面制造的愛(ài)好,使大學(xué)生緊隨年代潮流,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)科知識(shí)的愛(ài)好和訓(xùn)練。建立班級(jí)網(wǎng)站,既有利于院團(tuán)委和各班團(tuán)支部之間的交流與交流,也可使同學(xué)得到訓(xùn)練為他們提供一個(gè)藝術(shù)幻想的空間、情趣熏陶的園地和學(xué)習(xí)互助的場(chǎng)所。

構(gòu)建調(diào)和班級(jí),共創(chuàng)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)文化。

血?dú)夥絼偅涊d生長(zhǎng)腳步。

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)在校班級(jí), 以各班為單位參與競(jìng)賽。

頁(yè)面內(nèi)容包含:

(1)導(dǎo)師專(zhuān)區(qū) (名字,e-mail等介紹)

(2)學(xué)生材料(名字,e-mail等介紹)

(3)班級(jí)介紹

(4)學(xué)生干部及班級(jí)之星介紹

頁(yè)面規(guī)劃以溫馨布景和圖文聯(lián)系文本為主,內(nèi)容積極向上,豪情真摯。

能夠以ppt的格式展開(kāi)班級(jí)活動(dòng)展現(xiàn),參加布景音樂(lè)

1.由團(tuán)委告訴各班級(jí)負(fù)責(zé)人該活動(dòng)請(qǐng)求。

2.各班構(gòu)成頁(yè)面規(guī)劃小組,在規(guī)則時(shí)刻曾經(jīng)完成網(wǎng)站發(fā)至上述郵箱以便收拾匯總。其間必須有一篇班級(jí)對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)。

3.著作展現(xiàn),由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行審評(píng)及計(jì)算。

規(guī)劃思路清晰,明確表達(dá)規(guī)劃目的

(2).結(jié) 構(gòu):構(gòu)造及表格構(gòu)造明白合理,頁(yè)面內(nèi)容清晰明了。

(3). 版面與視覺(jué)感觸

閱讀頁(yè)面時(shí)不得呈現(xiàn)亂碼,無(wú)因規(guī)劃不合理而呈現(xiàn)的表格錯(cuò)位狀況

圖像運(yùn)用妥當(dāng),頁(yè)面內(nèi)各個(gè)元素調(diào)配合理,顏色調(diào)配和諧,頁(yè)面漂亮。

運(yùn)用css中的“拓展”潤(rùn)飾頁(yè)面或頁(yè)面中圖像或flash為自創(chuàng)著作

(4).創(chuàng) 意

頁(yè)面具有較強(qiáng)的自己規(guī)劃構(gòu)思。

頁(yè)面全體個(gè)性構(gòu)思,顏色調(diào)配明顯,內(nèi)容規(guī)劃合理。

3、優(yōu)異班級(jí)網(wǎng)站作為領(lǐng)先班級(jí)、領(lǐng)先團(tuán)支部的引薦根據(jù)之一。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽策劃書(shū)篇八

為了提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平,調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手制作網(wǎng)頁(yè)的熱情和創(chuàng)新能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),創(chuàng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,為推動(dòng)學(xué)院信息化建設(shè)和提高學(xué)院網(wǎng)站整體建設(shè)水平作貢獻(xiàn)。

信息工程系各專(zhuān)業(yè)學(xué)生及其他系部愛(ài)好網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)生。

1、各參賽隊(duì)于9月15日之前將參賽作品用u盤(pán)或e-mail報(bào)送至信息工程系杜毅老師處(602室 e-mail:)。

2、上交的作品必須標(biāo)明系部、班級(jí)、姓名(本人及其他成員)、作品名稱(chēng)及聯(lián)系方式(只需組長(zhǎng)聯(lián)系方式)。

3、9月17日組織專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行初評(píng),評(píng)選出前10組作品進(jìn)入決賽。

4、9月24日晚7:00進(jìn)行決賽。(注:決賽為選手個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)演示其網(wǎng)頁(yè)作品并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解,每幅作品演示時(shí)間不超過(guò)5分鐘。)

西區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

1、比賽作品以個(gè)人、班級(jí)或者各社團(tuán)、院系網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容為主,要求健康充實(shí)、有適當(dāng)?shù)臅r(shí)效性,形式不限。

2、參賽隊(duì)可以是個(gè)人組隊(duì),也可以是團(tuán)體組隊(duì)(團(tuán)體組隊(duì)不得超過(guò)3人)

(一)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容:

1、網(wǎng)頁(yè)文本撰寫(xiě)應(yīng)富于文采并體現(xiàn)社團(tuán)、班級(jí)或個(gè)人特色;

2、網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容應(yīng)符合主題要求,構(gòu)思新穎,有特別之處;

3、各頁(yè)面和超級(jí)鏈接應(yīng)形成清晰合理的框架;

(二)瀏覽效果:

1、頁(yè)面布局協(xié)調(diào)合理,整體風(fēng)格統(tǒng)一且有美感;

2、恰當(dāng)使用圖形和動(dòng)畫(huà),美觀且能突出主題;

3、所有背景和色彩搭配合適,有恰當(dāng)?shù)囊粜В?/p>

注:以上三項(xiàng)應(yīng)切合主題,且考慮相互之間的和諧統(tǒng)一。

(三)技術(shù)要求:

1、圖形、動(dòng)畫(huà)、聲音文件不能太大。整套網(wǎng)頁(yè)不超過(guò)15m,注意提高網(wǎng)上瀏覽速度;

2、瀏覽便利,聯(lián)接處明顯,易點(diǎn)擊;

3、充分考慮不同瀏覽器下的瀏覽效果,且注意分辨率;

(四)決賽地點(diǎn):西區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

組織評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選,初賽評(píng)選出前十組作品,并接受專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)(李俊 孫震源 王思思),最終在十組作品中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

李俊、王思思、孫振源、杜毅

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽策劃書(shū)篇九

為進(jìn)一步推進(jìn)和加強(qiáng)我校的信息文化建設(shè),有效的建設(shè)和整合各單位、各部門(mén)的信息資源,宣傳和展示我校各項(xiàng)改革工作取得的豐碩成果,傳播校園文明,使我校的網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)更好的為學(xué)科建設(shè)服務(wù),為教學(xué)科研服務(wù),為廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活服務(wù),特舉辦本次大賽。

本次大賽要求以西南科技大學(xué)“艱苦奮斗 拼搏創(chuàng)新”精神為內(nèi)涵,既體現(xiàn)西南科技大學(xué)深厚的歷史文化底蘊(yùn),又反映學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)、全面發(fā)展的風(fēng)采。

二、設(shè)計(jì)內(nèi)容:

以學(xué)校主頁(yè)設(shè)計(jì)為主,要形成完整的網(wǎng)站體系,不少于三層鏈接。內(nèi)容真實(shí)、資源豐富,構(gòu)思精巧,色彩協(xié)調(diào),健康向上,能夠體現(xiàn)西南科技大學(xué)整體精神風(fēng)貌,具有較強(qiáng)的觀賞性和藝術(shù)性。

面向全體在校師生,校友,可單獨(dú)報(bào)名,也可組隊(duì)參加。

1、作品不得在參賽前已經(jīng)經(jīng)過(guò)商業(yè)性運(yùn)營(yíng)及參加過(guò)其他類(lèi)似比賽。

2、參賽者必須保證作品原創(chuàng)性,不得抄襲、盜用、移植他人作品參賽。如出現(xiàn)以上現(xiàn)象,經(jīng)查實(shí),參賽者將被取消參賽資格,并自行承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

3、網(wǎng)頁(yè)主題鮮明突出,創(chuàng)意新穎,頁(yè)面結(jié)構(gòu)美觀,體現(xiàn)良好的藝術(shù)性和實(shí)用性,可對(duì)現(xiàn)有學(xué)校主頁(yè)作改進(jìn),也可突破現(xiàn)有校園主頁(yè)格局,但須具備完善的校園主頁(yè)功能。

4、網(wǎng)頁(yè)的深度為三級(jí):一級(jí)首頁(yè)、二級(jí)欄目列表或圖片頁(yè)、三級(jí)文章頁(yè)。

5、網(wǎng)頁(yè)中須帶有西南科技大學(xué)大學(xué)校名、?;盏仍兀峁┧夭模〞簠⒄宅F(xiàn)有校名、?;諛邮?,自行在校園網(wǎng)獲?。?/p>

6、此次大賽主要進(jìn)行前端網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),網(wǎng)站采用響應(yīng)式布局,采用的技術(shù)包括html5+css3,js,jquery等,兼容多種瀏覽器,支持web端和移動(dòng)端。

7、提交原文件一份包括:平面設(shè)計(jì)稿psd分層格式(ai格式)與jpg圖片各一份;網(wǎng)頁(yè)成品文件一份包括:html文件,圖片,css,js源代碼等,。

**年3月31日截止。

作品以光盤(pán)存儲(chǔ)郵寄至主辦單位(以郵戳為準(zhǔn))或電子郵件投稿至:;(最好直接拷貝提交)

聯(lián)系人:吳安輝 聯(lián)系電話(huà):

本次大賽評(píng)選由主辦單位組織相關(guān)專(zhuān)家組成評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)定,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)特等獎(jiǎng)和一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作品均頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)?wù)哂袡C(jī)會(huì)參與學(xué)校主頁(yè)建設(shè)。

1.所有交至主辦方的參賽作品及相關(guān)資料概不退還。

2.本次活動(dòng)所有獲獎(jiǎng)作品的使用權(quán)和發(fā)布權(quán)歸主辦方所有。

黨委宣傳部

**年3月14日

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽策劃書(shū)篇十

計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)。

南北校區(qū)以系、學(xué)生社團(tuán)或個(gè)人為單位參賽(每系或?qū)W生社團(tuán)限推薦作品5個(gè)以?xún)?nèi))。

1、報(bào)名方式及要求:

2)個(gè)人作品:請(qǐng)將作品打包,南校區(qū)交至1#機(jī)房管理員處,北校區(qū)交至1#機(jī)房管理員處。

2、報(bào)名時(shí)間:5月8日至5月10日,5月10日下午5:00截止。

1、參賽作品必須為所在系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、班級(jí)、個(gè)人網(wǎng)頁(yè),不得抄襲他人或網(wǎng)上作品,作品一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊立即取消參賽資格。

2、內(nèi)容健康,導(dǎo)向積極,具有創(chuàng)意,有自己獨(dú)特的風(fēng)格,能展示青年大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)。

3、參賽作品統(tǒng)一按1024*768分辨率制作,所有文件容量不超過(guò)10mb,網(wǎng)頁(yè)簡(jiǎn)潔美觀,風(fēng)格鮮明,布局合理,操作簡(jiǎn)便,穩(wěn)定性好,便于上傳、瀏覽和更新。

4、參賽者自留備份文件提交參賽作品必須附有完整的作品簡(jiǎn)介(包括作品名稱(chēng)、主題、作品說(shuō)明等)及作者(團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人)聯(lián)系方式(包括姓名、系科班級(jí)、聯(lián)系方式等)。

1、初評(píng):由網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)組織評(píng)選小組根據(jù)評(píng)選規(guī)則(附件一)對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選,并從參賽作品中選出30%的入圍作品。

2、展示:將入圍的作品上傳至:“團(tuán)委在線(xiàn)網(wǎng)”()和計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)網(wǎng)站()接受同學(xué)投票及監(jiān)督。

3、終審:從投票情況及作品實(shí)際制作水平出發(fā)選取入圍作品中的60%由評(píng)委參照《滁州學(xué)院第二屆網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)及多媒體課件設(shè)計(jì)大賽評(píng)選辦法》(附件二)進(jìn)行評(píng)選。

大賽設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2-3名,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳技術(shù)獎(jiǎng)、最佳美工獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)各1名,并根據(jù)各系參賽作品情況評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干。

1、提交作品的團(tuán)體或個(gè)人必須擁有參賽作品的所有權(quán)、使用權(quán),如有剽竊、抄襲他人創(chuàng)意的作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其獲獎(jiǎng)資格,如若發(fā)生法律糾紛由參賽者自負(fù)。

2、主辦單位對(duì)參賽作品具有無(wú)償使用權(quán),展示期過(guò)后使用權(quán)歸還團(tuán)體或個(gè)人。

3、主辦方對(duì)本次大賽擁有最終解釋權(quán)。

4、報(bào)送截止日期為5月10日,逾期不予參賽。

主辦單位:滁州學(xué)院團(tuán)委。

承辦單位:計(jì)算機(jī)系。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)會(huì)。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽策劃書(shū)篇十一

1、豐富學(xué)生的校園生活,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)造力,提高廣大學(xué)生的電腦技術(shù)水平。

2、內(nèi)容健康,能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生求實(shí)進(jìn)娶博學(xué)創(chuàng)新、積極向上的精神。

3、堅(jiān)持大賽的公正、公平、公開(kāi)的原則。

4、本次大賽旨在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)凝聚最廣大的青年學(xué)生群體,挖掘校園網(wǎng)絡(luò)人才。

5、創(chuàng)建一流校風(fēng)、學(xué)風(fēng),引導(dǎo)大家合理利用電腦,打破“聊天、玩游戲”的禁錮。

所有在校學(xué)生,可個(gè)人參賽亦可組隊(duì)參賽。

選手報(bào)名要求:1)本次大賽采取以小組或個(gè)人報(bào)名參賽的方式,各參賽小組需為本組命名一代號(hào)。

2)選手自由組合,小組成員在五人內(nèi)。

3)務(wù)必在報(bào)名時(shí)填齊成員詳細(xì)聯(lián)系資料(包括郵箱等)。

4)個(gè)人不可同時(shí)報(bào)多個(gè)制作小組。

5)報(bào)名時(shí)需注明希望制作主題。

2、參賽要求參賽選手自定一個(gè)站點(diǎn)名稱(chēng),靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)格式htm,動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)格式為asp。要求主題鮮明突出,創(chuàng)意新穎,頁(yè)面結(jié)構(gòu)美觀,還可以具有一定的幽默效果。

(說(shuō)明:獲獎(jiǎng)后獎(jiǎng)狀按人數(shù)發(fā),而獎(jiǎng)品每隊(duì)只有一份。)。

3、設(shè)計(jì)要求。

1)作品內(nèi)容健康向上,符合本次比賽作品征集要求。

2)制作軟件不限制;通過(guò)合理運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的'各種技術(shù),體現(xiàn)良好的藝術(shù)性和實(shí)用性。

3)頁(yè)面深度必須在3層左右,網(wǎng)頁(yè)的總頁(yè)面數(shù)不少于10頁(yè),全部文件的總?cè)萘坎怀^(guò)20m(盡量少用音頻視頻文件)。

4)要求能在winxx或winxp操作系統(tǒng)上運(yùn)行。顯示分辨率以800×600或1024×768,網(wǎng)頁(yè)采用internetexplorer5.0以上瀏覽。

(請(qǐng)?jiān)谧髌分凶⒚髯罴褳g覽效果瀏覽器。)。

5)使用簡(jiǎn)體中文字庫(kù)系統(tǒng)。

6)網(wǎng)頁(yè)規(guī)模:網(wǎng)頁(yè)的深度至少包括二級(jí)頁(yè)面,以4~7個(gè)頁(yè)面為適宜。

7)作品中所有文件均要以字母或阿拉伯?dāng)?shù)字命名,包括(各文件夾、網(wǎng)頁(yè)文件、圖片文件、flash文件等等)文件名及其后綴名;不要用中文命名。

8)作品制作規(guī)范符合要求;作品首頁(yè)請(qǐng)一律采用等文件名。

本次比賽由評(píng)委評(píng)分,由大賽組委會(huì)計(jì)分后公布,依據(jù)得分高低評(píng)選出:一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名將授予獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)金、獎(jiǎng)品及證書(shū),并以資鼓勵(lì)。

科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì):a、印制橫幅兩條,懸掛于八大樓和主干道b、在比賽期間張貼若干份宣傳海報(bào)d、在學(xué)校網(wǎng)站上面宣傳本次比賽(浮動(dòng)廣告形式)。

e、在班下達(dá)通知及其他形式,大力宣傳本次比賽,將宣傳落實(shí)到各班。

1、評(píng)委團(tuán)組成:邀請(qǐng)科院網(wǎng)站老師為評(píng)委,另會(huì)邀請(qǐng)?jiān)u委兩名(包括校內(nèi)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或校內(nèi)外網(wǎng)頁(yè)制作專(zhuān)業(yè)人員)。

1、作品中應(yīng)建立word文檔文件,附上參賽者的姓名、性別、學(xué)校、所在班級(jí)、通訊地址、聯(lián)系電話(huà)、e-mail、qq;2、作品應(yīng)附上說(shuō)明,包括作者設(shè)計(jì)意圖,作品的特點(diǎn),個(gè)人心得以及作品的目錄結(jié)構(gòu)(包含在);3、作品版權(quán)歸屬作者,作者投稿后,即表示作者同意主辦方在本次比賽相關(guān)活動(dòng)及宣傳中擁有所參賽作品的使用權(quán)和發(fā)布權(quán)。同時(shí)作者應(yīng)保證參賽作品需為未曾在同類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)之作品;4、嚴(yán)禁涉及非法、色情等內(nèi)容或剽竊他人作品,一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況將取消參賽資格,情節(jié)嚴(yán)重者將追究作者法律責(zé)任;5、參賽作品為參賽者親自設(shè)計(jì)制作,不能由他人代替,嚴(yán)禁抄襲他人作品;6、自己備份作品以便核對(duì);7、作品提交前須進(jìn)行查毒,確保作品沒(méi)有病毒后方可提交。

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)絡(luò)部及計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)xx年11月1日。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽策劃書(shū)篇十二

1.本次活動(dòng)主題“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作”主要以當(dāng)代大學(xué)生為主。

2.作品內(nèi)容健康向上,符合本次比賽作品征集要求富有活力。

3.創(chuàng)建一流校風(fēng)、學(xué)風(fēng),豐富學(xué)生的校園生活,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)造力,提高廣大學(xué)生的電腦技術(shù)水平。

4.內(nèi)容健康,能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生求實(shí)進(jìn)取、博學(xué)創(chuàng)新、積極向上的精神。

5.堅(jiān)持大賽的公正、公平、公開(kāi)的原則。

6.本次大賽旨在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)凝聚最廣大的青年學(xué)生群體,挖掘校園網(wǎng)絡(luò)人才。

二、參賽作品要求。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽策劃書(shū)篇十三

為了提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平,調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手制作網(wǎng)頁(yè)的熱情和創(chuàng)新能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),創(chuàng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,為推動(dòng)學(xué)院信息化建設(shè)和提高學(xué)院網(wǎng)站整體建設(shè)水平作貢獻(xiàn)。

信息工程系各專(zhuān)業(yè)學(xué)生及其他系部愛(ài)好網(wǎng)頁(yè)制作的'學(xué)生。

2、上交的作品必須標(biāo)明系部、班級(jí)、姓名(本人及其他成員)、作品名稱(chēng)及聯(lián)系方式(只需組長(zhǎng)聯(lián)系方式)。

3、9月17日組織專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行初評(píng),評(píng)選出前10組作品進(jìn)入決賽。

4、9月24日晚7:00進(jìn)行決賽。(注:決賽為選手個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)演示其網(wǎng)頁(yè)作品并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解,每幅作品演示時(shí)間不超過(guò)5分鐘。)。

西區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

1、比賽作品以個(gè)人、班級(jí)或者各社團(tuán)、院系網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容為主,要求健康充實(shí)、有適當(dāng)?shù)臅r(shí)效性,形式不限。

2、參賽隊(duì)可以是個(gè)人組隊(duì),也可以是團(tuán)體組隊(duì)(團(tuán)體組隊(duì)不得超過(guò)3人)。

(一)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容:

1、網(wǎng)頁(yè)文本撰寫(xiě)應(yīng)富于文采并體現(xiàn)社團(tuán)、班級(jí)或個(gè)人特色;

2、網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容應(yīng)符合主題要求,構(gòu)思新穎,有特別之處;

3、各頁(yè)面和超級(jí)鏈接應(yīng)形成清晰合理的框架;

(二)瀏覽效果:

1、頁(yè)面布局協(xié)調(diào)合理,整體風(fēng)格統(tǒng)一且有美感;

2、恰當(dāng)使用圖形和動(dòng)畫(huà),美觀且能突出主題;

3、所有背景和色彩搭配合適,有恰當(dāng)?shù)囊粜В?/p>

注:以上三項(xiàng)應(yīng)切合主題,且考慮相互之間的和諧統(tǒng)一。

(三)技術(shù)要求:

1、圖形、動(dòng)畫(huà)、聲音文件不能太大。整套網(wǎng)頁(yè)不超過(guò)15m,注意提高網(wǎng)上瀏覽速度;

2、瀏覽便利,聯(lián)接處明顯,易點(diǎn)擊;

3、充分考慮不同瀏覽器下的瀏覽效果,且注意分辨率;

(四)決賽地點(diǎn):西區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

組織評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選,初賽評(píng)選出前十組作品,并接受專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo),最終在十組作品中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

李竣王思思、孫振源、杜毅。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽策劃書(shū)篇十四

組織本屆網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽,旨在激發(fā)e01協(xié)會(huì)會(huì)員學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作知識(shí)的熱情,加速e01協(xié)會(huì)后備人才的培養(yǎng),并為軟件學(xué)院第二屆創(chuàng)新軟件設(shè)計(jì)大賽作準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)主題

在興趣中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中創(chuàng)新。

三、競(jìng)賽方式

實(shí)行分組參賽,參賽作品由技術(shù)中心及相應(yīng)的指導(dǎo)老師評(píng)定

1、分組:大概五人一組,具體分組情況見(jiàn)附表一

2、終評(píng):由評(píng)審委員會(huì)對(duì)所收到的作品進(jìn)行評(píng)審,評(píng)審委員會(huì)根據(jù)作品的創(chuàng)新性,技術(shù)性等進(jìn)行綜合評(píng)分,由此確定獲獎(jiǎng)等級(jí)。

四、名額分配

協(xié)會(huì)技術(shù)中心三部每個(gè)部所參加大賽的網(wǎng)頁(yè)作品不得少于8件,其它三部不得少于2件,參賽作品主要由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)以小組名義署名集體完成(另外也可以以個(gè)人獨(dú)立完成)。

五、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)

一等獎(jiǎng): 1項(xiàng),獎(jiǎng)金 50+ 獲獎(jiǎng)證書(shū)

二等獎(jiǎng): 2項(xiàng),獎(jiǎng)金 30+ 獲獎(jiǎng)證書(shū)

三等獎(jiǎng): 3項(xiàng),獎(jiǎng)金 20+ 獲獎(jiǎng)證書(shū)

優(yōu)勝獎(jiǎng):若干項(xiàng),獎(jiǎng)品 + 獲獎(jiǎng)證書(shū)

六、時(shí)間安排

11月10日--12月20日

七、實(shí)施步驟

組織策劃宣傳階段

從11月13日到11月19日協(xié)會(huì)成員參看報(bào)名細(xì)節(jié)申報(bào),作品申報(bào)表可以在院網(wǎng)站上下載,作品申報(bào)表由組長(zhǎng)交到部長(zhǎng)處,由部長(zhǎng)于19號(hào)晚上統(tǒng)一交到協(xié)會(huì)辦公室(北8-617)。

(二)作品設(shè)計(jì)階段

從11月20日到12月20日完成作品設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)過(guò)程采取分組形式,各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)所分配成員完成作品設(shè)計(jì)。總指導(dǎo)為動(dòng)漫部部長(zhǎng)黃強(qiáng),軟件部部長(zhǎng)楊武兵,網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)戴建明。

(三)評(píng)審準(zhǔn)備階段

各組組長(zhǎng)于12月20日將所有作品(包括作品的介紹,組員的介紹,作品設(shè)計(jì)過(guò)程中的心得)上交到各相應(yīng)部門(mén)部長(zhǎng)手中,由各部部長(zhǎng)將作品提交到技術(shù)中心。

(四)評(píng)審階段

每組作品都要求負(fù)責(zé)人介紹其作品,并回答評(píng)委提出的問(wèn)題,評(píng)委將提出對(duì)其作品的建議并結(jié)合其實(shí)際情況給出作品得分。

(五)終評(píng)階段

由評(píng)審委員會(huì)最終確定本次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽的獲獎(jiǎng)情況并給予獎(jiǎng)勵(lì),提供建議,為第二屆創(chuàng)新軟件設(shè)計(jì)大賽做好準(zhǔn)備。

大 賽 聯(lián) 系 人: 唐玉明 戴建明

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽策劃書(shū)篇十五

地點(diǎn):xx語(yǔ)學(xué)院。

參與工作人員:計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì),學(xué)習(xí)部全體成員。

參賽者范圍:計(jì)算機(jī)系全體學(xué)生。

活動(dòng)策劃。

1.本次活動(dòng)主題“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作”主要以當(dāng)代大學(xué)生為主。

2.作品內(nèi)容健康向上,符合本次比賽作品征集要求富有活力。

3.創(chuàng)建一流校風(fēng)、學(xué)風(fēng),豐富學(xué)生的校園生活,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)造力,提高廣大學(xué)生的電腦技術(shù)水平。

4.內(nèi)容健康,能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生求實(shí)進(jìn)取、博學(xué)創(chuàng)新、積極向上的精神。

5.堅(jiān)持大賽的公正、公平、公開(kāi)的原則。

6.本次大賽旨在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)凝聚最廣大的青年學(xué)生群體,挖掘校園網(wǎng)絡(luò)人才。

1、充分體現(xiàn)本次活動(dòng)的主題當(dāng)代大學(xué)生為主。

2、作品內(nèi)容健康向上,符合本次比賽作品征集要求。

3、制作網(wǎng)頁(yè)不限制;通過(guò)合理運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的各種技術(shù),體現(xiàn)良好的藝術(shù)性和實(shí)用性;

5、要求能在winxx或winxp操作系統(tǒng)上運(yùn)行。顯示分辨率以800×600或1024×768,網(wǎng)頁(yè)采用internetexplorer5.0以上瀏覽。

6、使用簡(jiǎn)體中文字庫(kù)系統(tǒng)。

7、網(wǎng)頁(yè)規(guī)模:網(wǎng)頁(yè)的深度至少包括二級(jí)頁(yè)面,以3~5個(gè)頁(yè)面為適宜。

8、作品中所有文件均要以小寫(xiě)字母或阿拉伯?dāng)?shù)字命名,包括文件名及其后綴名。

9、作品制作規(guī)范符合要求;作品首頁(yè)請(qǐng)一律采用index文件名。

1、立項(xiàng)等準(zhǔn)備工作-----------計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì),學(xué)習(xí)部。

2、宣傳:-------------------計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì),宣傳部。

比賽前:

海報(bào):各個(gè)食堂,生活區(qū)。-----------------------宣傳。

比賽后:

投稿時(shí)的作品展示(在免費(fèi)空間存放獲獎(jiǎng)作品,使用超鏈接鏈接)。技術(shù)組。

1、成立網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽籌備組,進(jìn)入活動(dòng)籌備階段,工作包括活動(dòng)策劃方案確立,宣傳渠道建立。

2、在校園內(nèi)大力宣傳,包括張貼海報(bào)、通知、橫幅,通過(guò)各系學(xué)生會(huì)在各院(系)里大力宣傳,并組織本院(系)學(xué)生報(bào)名。

3、收集報(bào)名資料,并為本次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽制作專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè),同時(shí),繼續(xù)宣傳本次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽。

4、在專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表一些網(wǎng)頁(yè)制作教程。

6、收集參賽作品。

7、將作品上傳至此次大賽專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)。

8、在本次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽上安放投票系統(tǒng)。

9、將評(píng)分表及評(píng)選細(xì)則發(fā)往各評(píng)委。

10、收集評(píng)委評(píng)分表。

11、統(tǒng)計(jì)各參賽作品分?jǐn)?shù)。

12、公布獲獎(jiǎng)?wù)?,并頒獎(jiǎng)。

1.參賽者所交作品權(quán)責(zé)自負(fù),組委會(huì)若發(fā)現(xiàn)參賽作品屬非參賽者個(gè)人完成,有權(quán)取消其比賽資格。

2.參賽選手比賽期間所涉費(fèi)用自理。

這一次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽很有意義,真的希望懂得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)能夠積極的.參加,而我們的獎(jiǎng)品也是很豐富的,希望大家本著提高自己的想法,積極參與。

我們畢業(yè)后有很大的壓力,因?yàn)楝F(xiàn)在正處在金融危機(jī)中,所以我們現(xiàn)在就應(yīng)該多參加比賽,為以后的工作做準(zhǔn)備。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽策劃書(shū)篇十六

組織本屆網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽,旨在激發(fā)e01協(xié)會(huì)會(huì)員學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作知識(shí)的熱情,加速e01協(xié)會(huì)后備人才的培養(yǎng),并為軟件學(xué)院第二屆創(chuàng)新軟件設(shè)計(jì)大賽作準(zhǔn)備。

在興趣中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中創(chuàng)新。

實(shí)行分組參賽,參賽作品由技術(shù)中心及相應(yīng)的指導(dǎo)老師評(píng)定。

1.分組:大概五人一組,具體分組情況見(jiàn)附表一。

2.終評(píng):由評(píng)審委員會(huì)對(duì)所收到的作品進(jìn)行評(píng)審,評(píng)審委員會(huì)根據(jù)作品的創(chuàng)新性,技術(shù)性等進(jìn)行綜合評(píng)分,由此確定獲獎(jiǎng)等級(jí)。

??協(xié)會(huì)技術(shù)中心三部每個(gè)部所參加大賽的網(wǎng)頁(yè)作品不得少于8件,其它三部不得少于2件,參賽作品主要由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)以小組名義署名集體完成(另外也可以以個(gè)人獨(dú)立完成)。

一等獎(jiǎng):1項(xiàng),獎(jiǎng)金50+獲獎(jiǎng)證書(shū)。

二等獎(jiǎng):2項(xiàng),獎(jiǎng)金30+獲獎(jiǎng)證書(shū)。

三等獎(jiǎng):3項(xiàng),獎(jiǎng)金20+獲獎(jiǎng)證書(shū)。

優(yōu)勝獎(jiǎng):若干項(xiàng),獎(jiǎng)品+獲獎(jiǎng)證書(shū)。

11月10日--12月20日。

組織策劃宣傳階段。

從11月13日到11月19日協(xié)會(huì)成員參看報(bào)名細(xì)節(jié)申報(bào),作品申報(bào)表可以在院網(wǎng)站上下載,作品申報(bào)表由組長(zhǎng)交到部長(zhǎng)處,由部長(zhǎng)于19號(hào)晚上統(tǒng)一交到協(xié)會(huì)辦公室(北8-617)。

(二)作品設(shè)計(jì)階段。

從11月20日到12月20日完成作品設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)過(guò)程采取分組形式,各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)所分配成員完成作品設(shè)計(jì)??傊笇?dǎo)為動(dòng)漫部部長(zhǎng)黃強(qiáng),軟件部部長(zhǎng)楊武兵,網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)戴建明。

(三)評(píng)審準(zhǔn)備階段。

各組組長(zhǎng)于12月20日將所有作品(包括作品的介紹,組員的介紹,作品設(shè)計(jì)過(guò)程中的心得)上交到各相應(yīng)部門(mén)部長(zhǎng)手中,由各部部長(zhǎng)將作品提交到技術(shù)中心。

(四)評(píng)審階段。

每組作品都要求負(fù)責(zé)人介紹其作品,并回答評(píng)委提出的問(wèn)題,評(píng)委將提出對(duì)其作品的建議并結(jié)合其實(shí)際情況給出作品得分。

(五)終評(píng)階段。

由評(píng)審委員會(huì)最終確定本次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽的獲獎(jiǎng)情況并給予獎(jiǎng)勵(lì),提供建議,為第二屆創(chuàng)新軟件設(shè)計(jì)大賽做好準(zhǔn)備。

附:

評(píng)審委員會(huì)成員:

大賽聯(lián)系人:

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