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校園周邊環(huán)境治理工作總結匯報篇一

按照上級社會治安綜合治理的意見、有關綜治文件精神和要求，制定了我村《20xx年校園綜治工作計劃》，全面貫徹落實各項工作部署，認真做好校園及周邊治安綜合治理工作。村兩委始終堅持貫徹落實“安全無小事、責任重于泰山”的工作方針，把校園及周邊治安綜合治理工作列入重要議事日程，定期研究、分析，切實加強領導。堅持工作目標責任管理和“一把手”負責制，堅持定期召開專題工作會議，貫徹上級工作意見，部署防范工作，落實治安安全工作方案，強化校園治安工作措施，督導校內各部門認真加強治安防范，及時整改隱患，落實值班領導和值班人員的工作職責，嚴格安全保衛(wèi)巡查制度，確保校園治安安全和穩(wěn)定。在貫徹落實上級工作部署中，村兩委認真實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立“以人為本，關愛生命”，努力增強維護師生財產、人身安全的責任意識和服務思想，村兩委成員多次檢查校園安全和召開現場辦公會，督導“綜治”、“安全”檢查，切實做好隱患排查、整改和治安防范工作。簽訂治安安全責任書，從而進一步強化了“安全第一，預防為主”的工作方針，進一步促進了校園治安安全工作有序進行。

我村根據鎮(zhèn)黨委、政府的工作要求，及時成立了“平安校園綜合治理”領導小組，結合學校綜治、安全工作的實際，及時制定了《安全工作職責與管理辦法》，《安全工作管理責任書》從而有效地促進了全校綜治工作、安全工作、治安消防工作的有序進行。同時使工作任務更加明確，工作措施更加具體，工作責任更加落實，工作要求更加提高，為進一步實現建設校園治安安全防范長效機制奠定了堅實基礎。

1、保持高度的政治敏銳性，維護校園穩(wěn)定。

始終強化“安全無小事”的責任意識，保持高度的政治敏銳性，把維護校園政治穩(wěn)定列入重要工作議事日程，加大維穩(wěn)工作力度，全力維護校園穩(wěn)定。一是認真做好校園師生和有關基礎情況的調查，及時收集和掌握我村工作者和校園師生對重大事件的反映，開展信息收集和匯報工作，除堅持做好春秋兩季開學情況的調查和信息收集工作外，還結合重大事件和敏感時期開展專項調查，準確了解村工作者和校園師生的思想動態(tài)，做好穩(wěn)定工作。二是圍繞熱點敏感問題，利用村周例會對工作者進行了教育。加強學校學生上下學時間的執(zhí)勤工作并和學校簽定了安全責任書。

2、加強校園周邊治安秩序綜合治理，切實作好安全防范。

（1）、嚴格部門管理，對進出校園的閑雜人員盤查，嚴格有關人員進出校園；

（3）、認真組織開展校園安全專項治理，重點做好校園周邊交通、食品衛(wèi)生等方面的安全檢查和消除隱患工作，為師生營造了良好的學習和生活環(huán)境。

（4）、各方面共同協力，維護校園周邊環(huán)境，營造良好校園氛圍。

校園治安安全管理工作事關學校師生財產和人身安全，事關學校的建設和發(fā)展，為此，我村在采取多種措施，在進一步落實治安安全工作責任的同時，始終堅持把管理責任目標作為我村兩委的工作職責，村兩委結合“安全生產月”活動，全面實施“平安校園”創(chuàng)建活動，確定“平安校園”創(chuàng)建活動目標和實施步驟。對突發(fā)事件及時匯報，防一切安全以未然。

校園周邊環(huán)境治理工作總結匯報篇二

一、成立學校周邊環(huán)境治理工作領導小組。

學校成立吳綿景任組長、徐兆勇和丁海軍任副組長，學校行政其它人員及各班主任為成員的學校周邊環(huán)境治理工作領導小組。認真落實領導責任制，學校校長切實負責，分管領導具體抓綜治工作，形成一把手負總責，分管領導專管，學校全體成員齊抓共管的領導機構。

二、將學校周邊環(huán)境治理工作納入重要議事日程。

建立健全各種安全管理制度，組織教職工認真學習貫徹綜治工作會議精神，召開多次治安綜治會議，進行多次綜治專項檢查，并將檢查情況如實記錄及時匯報。我校經常與派出所聯系，在派出所的大力支持下，我們有效地解決了社會人員進校干擾學生的現象，在校外周邊環(huán)境已沒有非法網吧；我校不斷加強了“值周監(jiān)督，值日坐班”的工作制度，明確值日教師的工作職責，實行24小時值班制，明確責任意識，日夜輪流巡視，確保學校師生的安全。針對教學樓樓梯通道狹窄及其它場所交通安全隱患嚴重的實際情況，我校制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學生經常進行安全教育，在樓梯上設置“上下樓梯靠右行”、“文明禮貌，禮貌先行”等警示牌，結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)，校路口畫了斑馬線，有效地防止了學生上學放學的安全隱患。

三、每學期學校都投入近萬元的經費，用于開展綜治工作，切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學校綜治工作保駕護航。如，改造電路、加固校園周邊圍墻，設置安全警示牌等。

四、認真總結綜治工作的經驗，深入搞好宣傳教育工作，推動綜治工作向前發(fā)展。尤其重視與周邊農戶的交流與溝通，爭取周邊群眾的理解和支持，營造無毒無害、健康和諧的學校周邊環(huán)境，為學校的教書育人工作提供必要的環(huán)境保障。

五、在總結幾年來綜治工作經驗的基礎上，對校園及周邊的綜治情況進行深入的調查研究，找出擾亂學校秩序及周邊環(huán)境對學校教育工作的影響的突出問題，制定了切實可行的整改措施，會同公安部門及社會各界力量加以整治，取得了良好的效果。為此學校采用“領導值周加教師值班”的雙重安保制度，負責檢查登記每天學校內部環(huán)境及學校周圍治安情況，促進了學校綜治工作的穩(wěn)定發(fā)展。

六、進一步深化校園安全創(chuàng)建活動。

成立安全工作領導小組，制訂了安全工作檢查、匯報、整改及責任制度。一年來組織檢查發(fā)現護欄、線路、教室防盜窗、學生宿舍樓后窗等多處安全隱患，并及時整改完畢，學校屹今為此沒有發(fā)生任何安全事故。

七、每學通過教育大課、集會、班會、隊會等不同形式，對師生進行法制教育、禁毒教育、反對邪教、安全，消防教育等，本學期開學進行了兩次全校性的安全應急撤離大演練，增強了全體師生的安全意識，控制了學校安全生產的事故發(fā)生率。

八、認真落實責任制。

學校與全體教職工、班主任與全體學生分別簽訂了安全責任狀，明確了工作責任，落實了工作職責。因不履行職責或因工作不力造成安全事故的，學校將按照有關規(guī)定給予一定的經濟處罰或承擔相應的安全責任。強化了全體師生安全責任意識的同時，有效地防止了各類事故的發(fā)生。

20xx年x月x日

校園周邊環(huán)境治理工作總結匯報篇三

根據省、市、縣關于學校及周邊綜合治理工作會議精神，開展了校園內外環(huán)境集中整治活動，取得了較好的成績，保證了我縣正常的教育教學秩序和師生的安全，現將20xx年上半年的工作總結如下：

根據有關的工作安排，我局把對城區(qū)校園周邊環(huán)境綜合整治工作納入參與精神文明建設的重要內容，切實加強領導，實行目標管理。同時逐一細化目標任務，明確了城管大隊作為該項工作的責任部門，積極配合有關部門開展工作，將整改任務落到實處。

針對我縣校園及周邊治安綜合治理的問題，我局高度重視，組織召開專題會議，認真研究制定集中整治實施方案，成立了以城管執(zhí)法局副局長湯凱夫為組長，大隊長江松、副大隊長李德清為副組長，城管中隊派駐隊員為主要成員的集中整治小組，整治小組對校園及周邊地區(qū)進行定點管理和日常巡查，發(fā)現問題及時整改落實。

針對城區(qū)范圍內的學校周邊地帶普遍存在亂擺攤設點、占道經營以及學校周邊違章建筑雜亂、車輛亂停亂放的情況，城管監(jiān)察大隊加大對亂擺攤設點、占道經營情況的整治力度，進一步加強對城區(qū)范圍內的學校及周邊環(huán)境的綜合治理工作，扭轉學校周邊環(huán)境“臟、亂、差”現象嚴重的現狀。

同教育局、公安局一起積極開展聯合執(zhí)法，全面加強學校及周邊環(huán)境的綜合治理工作。同時，積極搞好學校周邊清掃保潔，在康達西路范圍內的城廂小學、城廂中學，永安路的蓮花中學等學校周邊主干道的清掃保潔范圍內，實施全天候管理。

在校園周邊環(huán)境集中整治活動中，我局集中對城區(qū)學校及校園周邊攤點、違章建筑等進行了調查和整治。先后進行反復多次的整治行動，共計清理亂擺攤點110余起、跨門經營店32戶、收繳宣傳單260余張、亂堆亂放78起。在集中清理整治的同時，督促學校加強學校內部環(huán)境的管理和加強對學生的教育，提高師生遵紀守法的自覺性。

通過對我縣的校園及周邊環(huán)境集中整治，校園周邊環(huán)境得到較大改善。在今后的工作中，我局將繼續(xù)加強校園周邊環(huán)境的整治和巡查工作，建立起校園及周邊環(huán)境治理工作的長效管理，凈化校園周邊環(huán)境，嚴防反彈，更好的為學校創(chuàng)造安全文明的教書育人環(huán)境。

校園周邊環(huán)境治理工作總結匯報篇四

為推進學校教育的'不斷發(fā)展，治理學校及周邊環(huán)境，結合縣局有關文件精神，特制定我校周邊環(huán)境整治方案如下：

以構建和諧、安寧、衛(wèi)生、清潔校園為目標，以預防為主，突出重點，主體防范，確保安全為指導方針，以全局意識，安全意識，憂患意識統(tǒng)攬學校工作全局，確保在校園環(huán)境整治工作方面不出問題。

學校高度重視校園及周邊環(huán)境整治工作，明確職責。將學校及周邊環(huán)境治理作為學校的一項重要的日常工作，做到一把手校長總負責親自抓，分管校長、教導主任具體負責，形成校領導、教師、學生齊抓共管的局面。

組長：

副組長：

組員：

2、召開全體教師會宣傳意義及部署工作任務。

3、利用廣播、黑板報等多種形式宣傳維護校園及周邊環(huán)境整治所取得的成效，營造良好的氛圍。

1、在學校操場集中全校學生，講解進行校園及周邊環(huán)境整治的重要性和意義，同時對校園環(huán)境整治提出要求。

2、召開領導小組工作會議，對環(huán)境整治工作進行部署安排。

3、全校師生對校園內部及周邊清潔衛(wèi)生徹底整治。

4、加大學生行為規(guī)范教育及檢查，讓學生學習(中小學生行為規(guī)范)，并對照自己的行為習慣進行自查、自糾。

5、加強檢查和督促，學校成立學生行為檢查組、清潔衛(wèi)生檢查組，不定時的對學生行為習慣、班級衛(wèi)生狀況進行檢查督促，發(fā)現問題馬上整改。

6、在校門外兩側劃定區(qū)域，掛牌警示，要求家長不得在該區(qū)域內停車、等候接送小孩。

7、主動聯系就近派出所、工商所，整治校門口攤點，禁設流動攤點。

8、加強上學、放學時間段校門口交通秩序的維護管理工作，值日行政及值日教師提前半小時到崗負責迎接學生上學，放學后到校門口送學生離校引導學生和家長合理分流。

9、教育學生養(yǎng)成文明習慣，排隊出校門；不購買攤點食物，不帶零食進校園，不隨手亂扔果皮紙屑。

學校每月至少進行兩次全面的安全、環(huán)境衛(wèi)生檢查，對發(fā)現的安全隱患及環(huán)境衛(wèi)生問題及時提出整改意見，督促限期整改到位。完善警校共建機制，警校聯動，將校園及周邊治安隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

1、學校建立安全管理、環(huán)境整治、衛(wèi)生管理領導責任追究制度。

按上級有關安全教育管理、環(huán)境整治、衛(wèi)生工作要求，認真落實校園安全教育、環(huán)境整治、衛(wèi)生管理領導責任制，學校校長親自抓，校長是第一責任人，分管校長是直接責任人，分管部門和班主任是具體責任人。實行學校安全教育、環(huán)境整治、衛(wèi)生管理責任追究制。

2、學校落實安全教育、環(huán)境整治管理制度。

學校內部做到安全教育、環(huán)境整治管理工作經常化、制度化。安全工作、環(huán)境整治工作、學生行為規(guī)范檢查有記錄、隱患有整改措施。

3、學校經常開展思想道德、行為習慣教育。

學校積極引導教職工學法、知法、守法、護法；經常性開展對學生的法制、紀律教育活動，將校園安全隱患、環(huán)境衛(wèi)生隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

學校及周邊環(huán)境整治工作是一項長期而艱巨的工作，是學校日常工作的一項重要工作，我們將調動多方力量齊抓共管，持之以恒，努力構建安全文明校園。

校園周邊環(huán)境治理工作總結匯報篇五

（一）宣傳教育，積極引導。一是多次組織執(zhí)法人員到校園周邊對學生及其學生家長和廣大干部群眾進行相關安全、法律法規(guī)知識宣傳教育，發(fā)放宣傳資料1200余份，引導和督促學生正確消費，提高食品安全觀念，積極參與和支持校園周邊環(huán)境的治理工作。二是在具體管理中，注重對校園周邊流動攤點經營者進行城市管理法律法規(guī)宣傳教育，耐心細致講解一些政策要求，并積極引導他們去市場、臨時便民服務點經營，最近6個月通過宣傳教育，勸離而不再在校園周邊占道經營的游商小販約為150余人。三是借助新聞媒體，積極宣傳校園周邊環(huán)境治理的目的意義，及時報道治理工作相關情況，為校園周邊環(huán)境整治工作創(chuàng)造良好氛圍。

（二）嚴格管理，定崗定責。一是進一步明確了校園周邊環(huán)境容貌秩序管理標準要求，把上學、放學時段的中小學周邊作為重點，把存在安全隱患的小食品攤點作為重點，堅決取締校園周邊嚴重影響市容環(huán)境和存在食品安全隱患的熟食、燒烤、油炸等無證攤點。并把校園周邊環(huán)境管理工作情況納入對轄區(qū)各大隊平時督察、考核內容，進行逗硬獎懲。二是對校園周邊實行定人、定事、定崗、定責、定獎懲管理責任制，并嚴格區(qū)域責任落實，加強對該定點人員管理效果跟蹤督查，對管理情況進行問效問責。三是實行輪班倒班錯時上班制度，確保校園周邊在城市管理上不出現空檔，實現全時段監(jiān)管。四是針對上學、放學等重點時段管理上易出現的問題，進一步加大執(zhí)法力量，增加該處巡查次數，以及時發(fā)現和處理相關違規(guī)行為。

（三）針對重點，集中整治。為鞏固日常管理的成效，要求各執(zhí)法大隊根據校園周邊日常管理中出現重點、難點情況不定期集中力量開展整治，對屢教不改者、明知故犯者，依法暫扣其經營工具，進行嚴管重罰。規(guī)范校園周邊車輛管理。在上學、放學的高峰時段，安排執(zhí)法人員定點值守，對接人、載客的各類機動車和非機動車進行規(guī)范，制止電動三輪車、出租車、私家車等車輛亂停亂放，確保學生安全通行。截至目前，共清理各類學校及幼兒園周邊流動攤點1200余處；清理出門出店經營400余家；取締占道經營200余處；規(guī)范車輛亂停亂放行為1600余起。

（四）協同配合，齊抓共管。為整合執(zhí)法資源，優(yōu)化執(zhí)法力量，我局積極與交警、公安、工商、食藥、環(huán)保等相關職能部門協調，推動校園周邊環(huán)境形成齊抓共管、綜合治理格局。今年3月，印發(fā)了校園周邊環(huán)境綜合治理工作方案，各職能部門密切配合，相互支持，在主城區(qū)開展了校園周邊環(huán)境綜合治理專項工作，取得很好的效果。

（五）合理引導，疏堵結合。通過調研和實地考察，按照“主干道嚴禁、次干道嚴控、背街小巷規(guī)范”的要求，我局在不影響交通、不影響市容環(huán)境衛(wèi)生、不影響周邊群眾正常生活前提下，目前在主城區(qū)有條件的非主要道路合理設置了51處便民服務點，解決了在校園周邊長期占道經營的流動攤販中部分困難群眾的就業(yè)問題。

由于小攤小販流動性大，加之隨著時代發(fā)展經營工具的現代化，經營手段的偽裝化，經營品種的時段化，應時而動，因需而生，存在大量消費群體，這在一定程度上加大了管理難度。一旦執(zhí)法力量不足，無暇顧及時，一些學校周邊環(huán)境容貌秩序就很容易反彈。

校園周邊環(huán)境的整治是一項長期性的工作，建立健全城市管理長效機制，實現城市管理規(guī)范化、精細化、常態(tài)化是我局的目標。下一步，我局將結合國家衛(wèi)生城市復審和國家文明城市創(chuàng)建工作，繼續(xù)加大對校園周邊環(huán)境整治力度，同時加強與相關部門的溝通協調，通過創(chuàng)新方法，建章立制，從多方面切實推動校園周邊環(huán)境持續(xù)改善。

校園周邊環(huán)境治理工作總結匯報篇六

時光流逝，斗轉星移，轉眼之間，一個學期又將過去了。本學期，我校仍然把校園周邊環(huán)境作為重點整治對象。在上級領導的正確指導下，經過一個學期的集中整治，我校的周邊環(huán)境有了明顯的好轉，呈現在人們面前的是一個書聲朗朗、安全優(yōu)美的學習環(huán)境。下面就我校本學期集中整治工作總結如下：

堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，積極學習科學發(fā)展觀的重要理論，貫徹落實平安學校建設精神，切實加強學校周邊治安綜合治理平安建設工作，創(chuàng)建安全、和諧、穩(wěn)定的小學周邊環(huán)境，促進我校未成年人健康成長，確保學校師生生命財產得到有力的保障。

1、落實安全責任制度。

校長是學校安全工作的第一責任人。校長親自抓安全工作，將加強學校安全管理工作作為學校一項重中之重的工作來抓，完善和落實安全工作制度，強化學校日常管理，簽訂層層落實安全工作責任書，將學校安全工作落到實處。建立健全突發(fā)公共事件的防范和處置機制，加強應急反應機制的日常管理。

2、加強安全宣傳教育。

本學期，我校繼續(xù)把安全教育納入學校正常教育教學內容之中，充分利用宣傳教育陣地，通過各種渠道開展安全宣傳教育。組織師生開展應急預案的教育與演練，提高全體師生員工應對突發(fā)公共事件的能力，做到全員參與，全過程參與。根據預案內容，積極協調有關部門，精心組織，周密部署，邀請學校法制副校長定期給學生上課，加強安全防范的意識。與上級領導保持密切聯系，特邀派出所警員到校給學校師生上安全教育課。加強師生的交通安全意識和人身安全防范的意識。各班的班主任每周至少要在本班上一節(jié)安全教育課，教育學生不坐“三無”車輛，不坐超載車等。

3、做好一切防范工作。

學校每天做好學生出入校門的安全工作。在上學和放學時段，由學校指派值日老師、學校治安人員在校門口附近維護交通秩序，疏導車輛和人流，保證道路暢通，確保學生出入安全。

4、防止傷害事故發(fā)生。

教師是學生安全的維護者和責任人，要加強對學生的安全教育和日常行為規(guī)范教育，提高學生遵守交通規(guī)則的意識和自我保護能力。凡是學校組織的校內大型活動或外出活動，必須經過周密安排，精心組織，并制訂相應的安全措施，明確相關人員的職責，防止學生傷害事故的發(fā)生。

總之，通過一個學期的積極努力，我校周邊環(huán)境情況得到了很好的治理。臟、亂、差的情況和交通狀況等都有了明顯好轉，學生的學習生活環(huán)境得到了一定程度的凈化。當然，由于各種條件的限制，有些地方我們做得仍然不是很完美，但我們還要繼續(xù)努力改進。相信在上級的正確領導下，在學校全體師生的共同努力下，我校的校園周邊環(huán)境綜合治理一定能夠做得更好。我們的目標是：讓學校真正成為學生成長的保護神，讓每一位學生都能夠健康、快樂地成長！

校園周邊環(huán)境治理工作總結匯報篇七

學校是育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實現國家長治久安的戰(zhàn)略任務。在社會主義精神文明建設中,學校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學生培養(yǎng)成為合格的社會主義建設者和接班人，還要育人，使學生從小懂得遵守法律法規(guī)，誠信做人的道理。那么，創(chuàng)建一所平安學校就顯得尤為重要。一年來，扎實開展學校的教育教學工作。工作中，學校得到了上級部門及領導的正確指導和大力支持，在社會治安綜合治理及創(chuàng)建平安學校工作中取得了系列的佳績，積累了豐富的經驗。學校根據工作實際，結合上級部門下發(fā)的安全教育活動的文件及通知精神，把安全教育工作作為學校重要的常規(guī)工作，更新觀念，求真務實。現將主要工作總結如下：

1、我校切實加強了對學校的安全管理及建設“平安校園”重要性的認識，進一步提高了學校安全工作防范意識，把安全工作置于學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。成立了安全教育活動領導小組：由校長和副校長分別擔任組長和副組長，由班主任為組員，明確分工，責任到人，領導各班級展開工作。切實做好學校的安全穩(wěn)定工作，確保教育、教學和學校管理健康、穩(wěn)步、協調、快速發(fā)展，保證教育質量和辦學效益的提高。

2、統(tǒng)一了以建設“平安校園”，保障學校安全的關鍵在防范的認識。學校堅持以“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。各教導主任根據工作實際，在落實原有規(guī)定的基礎上，完善和充實有關制度，進一步明確目標責任，落實到人，并形成書面材料上報學校。堅持分管領導抽查與各部門自查相結合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發(fā)現的隱患和問題做好記錄，并由專人負責，及時處理。

3、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。學校每周利用固定時間組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，預防了青少年違法犯罪的發(fā)生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學生現象。

4、實行安全周查月報制度。我校要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每周對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查。及時排除各種隱患。

5、嚴格學生午餐的管理。由于我校走讀生和午餐生兩者都有，對午餐生(指離家較遠的學生)而言，學校規(guī)定一般情況下不允許中午外出，同時與家長簽定安全協議書;有效地杜絕校外安全事故的發(fā)生。

6、定期和不定期的對周邊網吧、游戲室進行查處。由于信息技術的飛躍發(fā)展，現在學生上網現象較為普遍，為了不讓學生沉迷于網吧里，我們不定期地對周邊進行巡查，發(fā)現有問題，及時與家長和上級有關部門聯系，將未成年人上網的現象杜絕。同時，在校園里，我們還開展“遠離網吧健康成長”系列教育活動，讓學生知道網吧對我們身心健康的危害性。

7、不定期的開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。由于我們學校地處農村，學校周邊的居民不注重身邊的環(huán)境衛(wèi)生，這些極大的影響了校容校貌，我們多次進行整治，周邊居民表面予以配合，可過后又恢復原樣。為了真正落實校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作，學校與寺前村2委會聯合進行整頓，對周邊環(huán)境衛(wèi)生進行清理，至使一直多年頭疼的問題基本得以解決。

8、加大宣傳力度，營造安全氛圍。通過板報、專欄、廣播等方式在校內經常宣傳安全常識，結合法規(guī)宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式印刷并發(fā)放安全材料;與鎮(zhèn)派出所密切配合，結合家訪，舉行安全講座，將校內的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結合起來。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。

校園周邊環(huán)境治理工作總結匯報篇八

根據有關的工作安排，我局把對城區(qū)校園周邊環(huán)境綜合整治工作納入參與精神文明建設的重要內容，切實加強領導，實行目標管理。同時逐一細化目標任務，明確了城管大隊作為該項工作的責任部門，積極配合有關部門開展工作，將整改任務落到實處。

針對我縣校園及周邊治安綜合治理的問題，我局高度重視，組織召開專題會議，認真研究制定集中整治實施方案，成立了以城管執(zhí)法局副局長湯凱夫為組長，大隊長江松、副大隊長李德清為副組長，城管中隊派駐隊員為主要成員的集中整治小組，整治小組對校園及周邊地區(qū)進行定點管理和日常巡查，發(fā)現問題及時整改落實。

針對城區(qū)范圍內的學校周邊地帶普遍存在亂擺攤設點、占道經營以及學校周邊違章建筑雜亂、車輛亂停亂放的情況，城管大隊加大對亂擺攤設點、占道經營情況的整治力度，進一步加強對城區(qū)范圍內的學校及周邊環(huán)境的綜合治理工作，扭轉學校周邊環(huán)境“臟、亂、差”現象嚴重的現狀。

同教育局、公安局一起積極開展聯合執(zhí)法，全面加強學校及周邊環(huán)境的綜合治理工作。同時，積極搞好學校周邊清掃保潔，在康達西路范圍內的城廂小學、城廂中學，永安路的蓮花中學等學校周邊主干道的清掃保潔范圍內，實施全天候管理。

在校園周邊環(huán)境集中整治活動中，我局集中對城區(qū)學校及校園周邊攤點、違章建筑等進行了調查和整治。先后進行反復多次的整治行動，共計清理亂擺攤點110余起、跨門經營店32戶、收繳宣傳單260余張、亂堆亂放78起。在集中清理整治的同時，督促學校加強學校內部環(huán)境的管理和加強對學生的教育，提高師生遵紀守法的自覺性。

通過對我縣的校園及周邊環(huán)境集中整治，校園周邊環(huán)境得到較大改善。在今后的工作中，我局將繼續(xù)加強校園周邊環(huán)境的整治和巡查工作，建立起校園及周邊環(huán)境治理工作的長效管理，凈化校園周邊環(huán)境，嚴防反彈，更好的為學校創(chuàng)造安全文明的教書育人環(huán)境。

校園周邊環(huán)境治理工作總結匯報篇九

xxx校周邊環(huán)境工作開展以來，在上級的領導下，高度重視，精心部署，行動迅速，措施有力，認真扎實地做了大量工作，基本實現了預期的工作目標。

根據縣綜治辦及學校周邊治安綜合治理工作領導小組要求，我校成立了以校長、主任擔任正、副組長，各班班主任為成員的“校園及周邊環(huán)境整治工作小組”。各班學生會成員協助學校對校園周邊環(huán)境進行監(jiān)督、發(fā)現問題及時上報，幫助解決校園及周邊環(huán)境存在的問題，協助搞好校園及周邊環(huán)境的集中整治工作。

校領導在領導班子回上針對周邊治理工作進行了全面部署。責任到人。各班充分利用廣播、電視、黑板報、墻報、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳集中整治工作的重要意義、目的和要求，張貼標語、懸掛橫幅、在全校營造了濃厚的輿論氛圍。

xxx校多次召開周邊環(huán)境整治領導會議，精心研究制定我校校園及周邊環(huán)境集中整治工作方案?！斗桨浮穼姓喂ぷ鞯娜蝿漳繕?、工作重點、主要措施、實施步驟均提出明確的要求，使校園及周邊環(huán)境整治工作按照方案有條不紊地進行。

針對xxx校周邊存在的實際問題，集中整治校園及周邊環(huán)境存在的治安、交通、固定及流動攤點、違章建筑等重點問題，卓有成效地優(yōu)化學校周邊環(huán)境。一是全面排查，確保集中整治的針對性。為保證集中整治工作的針對性、實效性，領導小組制定了符合我校實際的各項制度，使學校周邊環(huán)境大為改觀。

在集中整治工作中,xx校以創(chuàng)建安全文明校園為目標，加大整治校園內部存在各類問題的力度，積極消除校園內部安全隱患。全面加強了學校安全保衛(wèi)工作的組織機構建設，充實學校的保衛(wèi)力量，落實24小時值班制度。各班學校在整治期間，實行定期摸排檢查，對電話線、電腦線、電源線私接亂拉、電網線路老化、違章用電、教育教學設施等存在的問題進行重點排查、整改。加強學校消防安全檢查，消防設施按要求配齊、配全，定期檢查，定期更換。通過創(chuàng)建安全文明校園活動，我校消除了安全隱患，提升了安全質量，建立了學校安全防控體系。

（一）強化管理，完善工作機制。

校園及周邊環(huán)境整治的目的是為廣大師生創(chuàng)造一個良好的治安、文化、衛(wèi)生、交通環(huán)境，同時校園內部的安全管理、廣大學生的思想道德建設、文明習慣養(yǎng)成、衛(wèi)生環(huán)保意識、安全防范能力也需要不斷加強提高。在強力推進校園及周邊環(huán)境整治工作的同時，還需要不斷深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動，把創(chuàng)建安全文明校園作為深化校園及周邊環(huán)境整治工作的一項重要舉措和有效載體來抓，做到校園周邊環(huán)境整治與安全文明校園創(chuàng)建內外互動，相互配合，同步推進。

（二）健全制度，實現校園及周邊環(huán)境的長效管理。

今后的整治工作，要進一步建立健全各項規(guī)章制度并納入規(guī)范化、制度化的軌道，使之成為本部門長期的工作制度。一是要建立日常工作制度。二是要建立信息共享制度。三是要建立跟蹤反饋制度。四是要建立定期督查制度。五是要建立完善責任制及責任追究制。要健全和完善領導責任制和責任追究制，把校園及周邊環(huán)境存在的問題分解到具體責任單位和責任人，由責任人負責解決。對校園及周邊環(huán)境整治工作重視不夠、措施不力，對嚴重不負責任，造成校園及周邊環(huán)境混亂的、發(fā)生安全事故的，將依紀依法嚴肅處理，追究責任人的責任。

校園周邊環(huán)境治理工作總結匯報篇十

xx年七月十六日至八月九日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現了自己的許多不足之處。

此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規(guī)模同步調進展。

在實習過程中，也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。

再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。

“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。

學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應當面向實際，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質法學人才。

校園周邊環(huán)境治理工作總結匯報篇十一

我局非常重視學校教育工作，積極參與學校周邊環(huán)境整治工作，努力為學校教育、學生學習提供良好的周邊環(huán)境?，F將20xx年有關工作情況總結如下：

根據同江市社會治安綜合治理委員會下發(fā)的《關于印發(fā)〈同江市關于進一步整治校園及周邊社會治安環(huán)境的實施方案〉的通知》精神(同社綜[20xx]4號)，結合建設管理工作實際，擬定了《住建局開展學校及周邊環(huán)境專項整治工作實施方案》，對建設系統(tǒng)主管部門20xx年開展學校及周邊治安綜合治理工作做了計劃安排，明確了學校及周邊工程建設施工行為治理的重點，成立了由李慧鵬局長為組長、建工、質監(jiān)、規(guī)劃部門負責人為成員的治理工作領導小組。

文明投入不落實，安全文明教育流于形式，“三違”現象還普遍存在;四是企業(yè)、項目安全文明生產管理體系不健全，管理不落實，管理人員不到位、不能正確履行職責等等。

針對存在的問題，通過會議、現場檢查等形式，督促有關各方責任主體重視學校及周邊工程建設施工安全管理及環(huán)境保護工作，深入推動開展以養(yǎng)成安全文明施工習慣為主的企業(yè)教育和從業(yè)人員自我教育，同時結合環(huán)境整治進展情況等，對各方責任主體開展了多次安全文明施工規(guī)范、法律法規(guī)和技術標準的教育，不斷增強了從業(yè)人員的安全文明施工意識，提高從業(yè)人員安全素質。

按照工作計劃，結合“百安”“安全生產月”和拉動內需項目的檢查等活動的開展，加強了對學校及周邊工程建設的施工安全和環(huán)境保護的管理，監(jiān)督各方責任主體落實學校及周邊建筑工地安全文明施工措施，防止出現影響師生生命安全的事故。特別對可能影響中、小學校環(huán)境及師生安全的建筑工地進行了摸排，從施工圍擋、防護棚、進出口通道、預警提示及防塵、降噪等安全文明施工行為認真進行了檢查評價，總體上講，學校及周邊建筑工地安全文明施工整體情況是好的，未發(fā)現影響學校師生安全的重大安全隱患;但在工地內部仍存在一些亂象，對安全文明施工整治取得的成果保持不夠;對此，我局從以下幾方面貫徹落實好專項整治精神：一是嚴格開工安全條件審查，在審查中以告知告誡的方式給以提醒警示，提出要求;二是嚴格施工過程安全文明施工檢查考核評價，及時處理出現的安全文明施工問題;三是建立了投訴處理機制，嚴肅處理違法違章行為。同時，在規(guī)劃審核方面，嚴密加大學校周邊建設項目規(guī)劃審批的監(jiān)管力度。

學校周邊環(huán)境整治是一項大事，是一項關系到是否重教的大事，關系到百年樹人的大事，今后，我局將一如既往地予以高度重視，聽從縣領導小組的指揮，切實履職，努力把這項工作做得更加扎實有效。

校園周邊環(huán)境治理工作總結匯報篇十二

20xx年，我局在繼續(xù)穩(wěn)步推進城市管理規(guī)范化、精細化、常態(tài)化標準，不斷提高城市管理水平的同時，加大學校周邊環(huán)境治理力度，取得了一定成效，現將20xx年上半年工作總結如下。

(一)宣傳教育，積極引導。一是多次組織執(zhí)法人員到校園周邊對學生及其學生家長和廣大干部群眾進行相關安全、法律法規(guī)知識宣傳教育，發(fā)放宣傳資料1200余份，引導和督促學生正確消費，提高食品安全觀念，積極參與和支持校園周邊環(huán)境的治理工作。二是在具體管理中，注重對校園周邊流動攤點經營者進行城市管理法律法規(guī)宣傳教育，耐心細致講解一些政策要求，并積極引導他們去市場、臨時便民服務點經營，最近6個月通過宣傳教育，勸離而不再在校園周邊占道經營的游商小販約為150余人。三是借助新聞媒體，積極宣傳校園周邊環(huán)境治理的目的意義，及時報道治理工作相關情況，為校園周邊環(huán)境整治工作創(chuàng)造良好氛圍。

(二)嚴格管理，定崗定責。一是進一步明確了校園周邊環(huán)境容貌秩序管理標準要求，把上學、放學時段的中小學周邊作為重點，把存在安全隱患的小食品攤點作為重點，堅決取締校園周邊嚴重影響市容環(huán)境和存在食品安全隱患的熟食、燒烤、油炸等無證攤點。并把校園周邊環(huán)境管理工作情況納入對轄區(qū)各大隊平時督察、考核內容，進行逗硬獎懲。二是對校園周邊實行定人、定事、定崗、定責、定獎懲管理責任制，并嚴格區(qū)域責任落實，加強對該定點人員管理效果跟蹤督查，對管理情況進行問效問責。三是實行輪班倒班錯時上班制度，確保校園周邊在城市管理上不出現空檔，實現全時段監(jiān)管。四是針對上學、放學等重點時段管理上易出現的問題，進一步加大執(zhí)法力量，增加該處巡查次數，以及時發(fā)現和處理相關違規(guī)行為。

(三)針對重點，集中整治。為鞏固日常管理的成效，要求各執(zhí)法大隊根據校園周邊日常管理中出現重點、難點情況不定期集中力量開展整治，對屢教不改者、明知故犯者，依法暫扣其經營工具，進行嚴管重罰。規(guī)范校園周邊車輛管理。在上學、放學的高峰時段，安排執(zhí)法人員定點值守，對接人、載客的各類機動車和非機動車進行規(guī)范，制止電動三輪車、出租車、私家車等車輛亂停亂放，確保學生安全通行。截至目前，共清理各類學校及幼兒園周邊流動攤點1200余處;清理出門出店經營400余家;取締占道經營200余處;規(guī)范車輛亂停亂放行為1600余起。

(四)協同配合，齊抓共管。為整合執(zhí)法資源，優(yōu)化執(zhí)法力量，我局積極與交警、公安、工商、食藥、環(huán)保等相關職能部門協調，推動校園周邊環(huán)境形成齊抓共管、綜合治理格局。今年3月，印發(fā)了校園周邊環(huán)境綜合治理工作方案，各職能部門密切配合，相互支持，在主城區(qū)開展了校園周邊環(huán)境綜合治理專項工作，取得很好的效果。

(五)合理引導，疏堵結合。通過調研和實地考察，按照“主干道嚴禁、次干道嚴控、背街小巷規(guī)范”的要求，我局在不影響交通、不影響市容環(huán)境衛(wèi)生、不影響周邊群眾正常生活前提下，目前在主城區(qū)有條件的非主要道路合理設置了51處便民服務點，解決了在校園周邊長期占道經營的流動攤販中部分困難群眾的就業(yè)問題。

由于小攤小販流動性大，加之隨著時代發(fā)展經營工具的現代化，經營手段的偽裝化，經營品種的時段化，應時而動，因需而生，存在大量消費群體，這在一定程度上加大了管理難度。一旦執(zhí)法力量不足，無暇顧及時，一些學校周邊環(huán)境容貌秩序就很容易反彈。

校園周邊環(huán)境的整治是一項長期性的工作，建立健全城市管理長效機制，實現城市管理規(guī)范化、精細化、常態(tài)化是我局的目標。下一步，我局將結合國家衛(wèi)生城市復審和國家文明城市創(chuàng)建工作，繼續(xù)加大對校園周邊環(huán)境整治力度，同時加強與相關部門的溝通協調，通過創(chuàng)新方法，建章立制，從多方面切實推動校園周邊環(huán)境持續(xù)改善。

校園周邊環(huán)境治理工作總結匯報篇十三

我校的綜合治理工作在縣教育局的正確領導下，在鄉(xiāng)綜治辦的指導下，按照縣委及縣教體局有關文件精神，經廣大師生的共同努力，順利地完成了綜治各項任務，為學校的教育教學創(chuàng)造了良好的秩序和周邊環(huán)境，全校師生的法制意識得到進一步加強，安全意識進一步提高?，F將一年來的綜治工作總結如下：

一、成立學校周邊環(huán)境治理工作領導小組。

學校成立吳綿景任組長、徐兆勇和丁海軍任副組長，學校行政其它人員及各班主任為成員的學校周邊環(huán)境治理工作領導小組。認真落實領導責任制，學校校長切實負責，分管領導具體抓綜治工作，形成一把手負總責，分管領導專管，學校全體成員齊抓共管的領導機構。

二、將學校周邊環(huán)境治理工作納入重要議事日程。

建立健全各種安全管理制度，組織教職工認真學習貫徹綜治工作會議精神，召開多次治安綜治會議，進行多次綜治專項檢查，并將檢查情況如實記錄及時匯報。我校經常與派出所聯系，在派出所的大力支持下，我們有效地解決了社會人員進校干擾學生的.現象，在校外周邊環(huán)境已沒有非法網吧；我校不斷加強了“值周監(jiān)督，值日坐班”的工作制度，明確值日教師的工作職責，實行24小時值班制，明確責任意識，日夜輪流巡視，確保學校師生的安全。針對教學樓樓梯通道狹窄及其它場所交通安全隱患嚴重的實際情況，我校制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學生經常進行安全教育，在樓梯上設置“上下樓梯靠右行”、“文明禮貌，禮貌先行”等警示牌，結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)，校路口畫了斑馬線，有效地防止了學生上學放學的安全隱患。

三、每學期學校都投入近萬元的經費，用于開展綜治工作，切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學校綜治工作保駕護航。如，改造電路、加固校園周邊圍墻，設置安全警示牌等。

四、認真總結綜治工作的經驗，深入搞好宣傳教育工作，推動綜治工作向前發(fā)展。尤其重視與周邊農戶的交流與溝通，爭取周邊群眾的理解和支持，營造無毒無害、健康和諧的學校周邊環(huán)境，為學校的教書育人工作提供必要的環(huán)境保障。

五、在總結幾年來綜治工作經驗的基礎上，對校園及周邊的綜治情況進行深入的調查研究，找出擾亂學校秩序及周邊環(huán)境對學校教育工作的影響的突出問題，制定了切實可行的整改措施，會同公安部門及社會各界力量加以整治，取得了良好的效果。為此學校采用“領導值周加教師值班”的雙重安保制度，負責檢查登記每天學校內部環(huán)境及學校周圍治安情況，促進了學校綜治工作的穩(wěn)定發(fā)展。

六、進一步深化校園安全創(chuàng)建活動。

成立安全工作領導小組，制訂了安全工作檢查、匯報、整改及責任制度。一年來組織檢查發(fā)現護欄、線路、教室防盜窗、學生宿舍樓后窗等多處安全隱患，并及時整改完畢，學校屹今為此沒有發(fā)生任何安全事故。

七、每學通過教育大課、集會、班會、隊會等不同形式，對師生進行法制教育、禁毒教育、反對邪教、安全，消防教育等，本學期開學進行了兩次全校性的安全應急撤離大演練，增強了全體師生的安全意識，控制了學校安全生產的事故發(fā)生率。

八、認真落實責任制。

學校與全體教職工、班主任與全體學生分別簽訂了安全責任狀，明確了工作責任，落實了工作職責。因不履行職責或因工作不力造成安全事故的，學校將按照有關規(guī)定給予一定的經濟處罰或承擔相應的安全責任。強化了全體師生安全責任意識的同時，有效地防止了各類事故的發(fā)生。

校園周邊環(huán)境治理工作總結匯報篇十四

20xx年以來，我村認真貫徹落實鎮(zhèn)關于校園周邊環(huán)境治理工作的通知精神和工作部署，積極采取有力措施，切實做好防范工作，有效地維護了校園的穩(wěn)定和安全,確保了學校環(huán)境綜合治理工作及教學、科學化管理等各項工作的順利進行，保障了師生人身和財產安全。現將20xx年工作總結報告如下：

按照上級社會治安綜合治理的意見、有關綜治文件精神和要求，制定了我村《20xx年校園綜治工作計劃》，全面貫徹落實各項工作部署，認真做好校園及周邊治安綜合治理工作。村兩委始終堅持貫徹落實“安全無小事、責任重于泰山”的工作方針，把校園及周邊治安綜合治理工作列入重要議事日程，定期研究、分析，切實加強領導。堅持工作目標責任管理和“一把手”負責制，堅持定期召開專題工作會議，貫徹上級工作意見，部署防范工作，落實治安安全工作方案，強化校園治安工作措施，督導校內各部門認真加強治安防范，及時整改隱患，落實值班領導和值班人員的工作職責，嚴格安全保衛(wèi)巡查制度，確保校園治安安全和穩(wěn)定。在貫徹落實上級工作部署中，村兩委認真實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立“以人為本，關愛生命”，努力增強維護師生財產、人身安全的責任意識和服務思想，村兩委成員多次檢查校園安全和召開現場辦公會，督導“綜治”、“安全”檢查，切實做好隱患排查、整改和治安防范工作。簽訂治安安全責任書，從而進一步強化了“安全第一，預防為主”的工作方針，進一步促進了校園治安安全工作有序進行。

我村根據鎮(zhèn)黨委、政府的工作要求，及時成立了“平安校園綜合治理”領導小組，結合學校綜治、安全工作的實際，及時制定了《安全工作職責與管理辦法》，《安全工作管理責任書》從而有效地促進了全校綜治工作、安全工作、治安消防工作的有序進行。同時使工作任務更加明確，工作措施更加具體，工作責任更加落實，工作要求更加提高，為進一步實現建設校園治安安全防范長效機制奠定了堅實基礎。

1、保持高度的政治敏銳性，維護校園穩(wěn)定。

始終強化“安全無小事”的責任意識，保持高度的政治敏銳性，把維護校園政治穩(wěn)定列入重要工作議事日程,加大維穩(wěn)工作力度，全力維護校園穩(wěn)定。一是認真做好校園師生和有關基礎情況的調查，及時收集和掌握我村工作者和校園師生對重大事件的反映，開展信息收集和匯報工作，除堅持做好春秋兩季開學情況的調查和信息收集工作外，還結合重大事件和敏感時期開展專項調查，準確了解村工作者和校園師生的思想動態(tài)，做好穩(wěn)定工作。二是圍繞熱點敏感問題，利用村周例會對工作者進行了教育。加強學校學生上下學時間的執(zhí)勤工作并和學校簽定了安全責任書。

(1)、嚴格部門管理，對進出校園的閑雜人員盤查，嚴格有關人員進出校園;。

(3)、認真組織開展校園安全專項治理，重點做好校園周邊交通、食品衛(wèi)生等方面的安全檢查和消除隱患工作，為師生營造了良好的學習和生活環(huán)境。

(4)、各方面共同協力，維護校園周邊環(huán)境，營造良好校園氛圍。

校園治安安全管理工作事關學校師生財產和人身安全，事關學校的建設和發(fā)展，為此，我村在采取多種措施，在進一步落實治安安全工作責任的同時，始終堅持把管理責任目標作為我村兩委的工作職責，村兩委結合“安全生產月”活動，全面實施“平安校園”創(chuàng)建活動，確定“平安校園”創(chuàng)建活動目標和實施步驟。對突發(fā)事件及時匯報，防一切安全以未然。

校園周邊環(huán)境治理工作總結匯報篇十五

為保證校園周邊正常的市容秩序，為青少年提供一個良好的學習和生活環(huán)境，縣城市管理綜合執(zhí)法局根據縣政府的統(tǒng)一部署和要求，以“五城聯創(chuàng)”為契機，根據城管執(zhí)法的職責與權限，利用3月12日至4月15日一個多月的時間，進行專項集中整治活動。

縣城市管理綜合執(zhí)法局領導對校園周邊環(huán)境整治工作高度重視，把它列入重要議事日程，作為縣城市管理綜合執(zhí)法局一項重要工作來抓。成立了以局長李萬明為組長，副局長趙成、城管大隊大隊長田軍為副組長，局屬二級單位班子為成員的專項整治領導小組，召開集中整治專題會議，研究部署整治工作，為該項工作的順利展開提供了強有力的組織保證。

校園門前的臟亂差現象一直是學校和家長的心頭病，各種擺攤設點違章占道，亂到垃圾、亂發(fā)廣告現象時有發(fā)生，給學校正常的教學秩序和市容環(huán)境造成不良影響。根據這一特點，縣城市管理綜合執(zhí)法局領導深入現場調研，制定整治方案，對茂華中學、張振武小學、實驗小學、職教集團進行重點管控，始終維持城市管理高壓態(tài)勢，確保整治順利進行;在茂華中學、張振武小學、實驗小學、職教集團等中小學周邊，一是針對早、中、晚，流動商販擺攤設點、占道經營現象，縣城市管理綜合執(zhí)法局打破常規(guī)的執(zhí)法作息時間，采取守點、巡線、集中整治等措施，對不聽勸阻的游商堅決打擊，依法扣押其違規(guī)經營物品;二是對學校周邊環(huán)境衛(wèi)生采取十二小時保潔的標準進行清掃保潔，并設置了垃圾箱3個;三是對學校周邊建筑工地進行了規(guī)范，嚴格控制施工作業(yè)時間，對20余車輛建筑垃圾遺撒行為進行了教育處罰;四是對學校周邊戶外廣告進行了清理，清理牛皮癬野廣告200余處，同時與實驗小學周邊50余戶商戶進行了座談，為戶外廣告示范一條街活動做鋪墊，通過一個月的專項整治學校周邊環(huán)境明顯好轉。

為配合整治工作順利開展，同時也為了鞏固整治效果，縣城市管理綜合執(zhí)法局多次組織執(zhí)法人員深入到校園周邊、校園內外進行宣傳教育，規(guī)勸游商自覺遵守相關法律法規(guī);與此同時，縣城市管理綜合執(zhí)法局還發(fā)動學生家長共同參與校園周邊環(huán)境整治工作，在非放學時段，勸導學生，勸離游商，為校園周邊環(huán)境治理起到了很好的補充作用。

校園周邊環(huán)境整治是一項長期性、艱巨性的工作，縣城市管理綜合執(zhí)法局將繼續(xù)鞏固此次治理的階段性成果，建立長效管理機制，為青少年創(chuàng)造一個良好的學習和生活環(huán)境，確保他們的身心健康，提供強有力的保證。

校園周邊環(huán)境治理工作總結匯報篇十六

為保證校園周邊正常的市容秩序，為青少年提供一個良好的學習和生活環(huán)境，城建監(jiān)察的大隊根據縣政府的統(tǒng)一部署和要求，以創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市為契機，根據城建執(zhí)法的職責與權限，利用xx月xx日到xx日一周的時間，進行專項集中整治活動。

城建監(jiān)察的大隊領導對校園周邊環(huán)境整治工作高度重視，把它列入重要議事日程，作為城建監(jiān)察的大隊一項重要工作來抓。成立了以大隊長xx為組長，副書記xx、副隊長xx、xx為副組長，市容中隊長為成員的專項整治領導小組，召開集中整治專題會議，研究部署整治工作，為該項工作的順利展開提供了強有力的組織保證。

校園門前的臟亂差現象一直是學校和家長的心頭病，各種擺攤設點違章占道，車輛亂停亂放阻塞交通，亂到垃圾、亂發(fā)資料現象時有發(fā)生，給學校正常的教學秩序和市容環(huán)境造成不良影響。根據這一特點，城建監(jiān)察的大隊領導深入現場調研，制定整治方案，對xx中學、xx二中、xx小學進行重點管控，聯手街道辦、公安、學校等單位開展專項執(zhí)法整治，始終維持城市管理高壓態(tài)勢，確保整治順利進行;在xx中學、xx幼兒園、xx小學周邊，針對早、中、晚，無證商販擺攤設點、占道經營現象，城建監(jiān)察的大隊打破常規(guī)的執(zhí)法作息時間，采取守點、巡線、集中整治等措施，對不聽勸阻的游商堅決打擊，依法扣押其違規(guī)經營物品。使學校周邊環(huán)境干凈、清爽、有序。

為配合整治工作順利開展，同時也為了鞏固整治效果，城建監(jiān)察的大隊多次組織執(zhí)法人員深入到校園周邊、校園內外進行宣傳教育，規(guī)勸游商自覺遵守相關法律法規(guī);聯手學校，在校區(qū)為廣大學生講解食品衛(wèi)生安全知識，倡導學生主動拒絕到校外游商處購買食品。與此同時，城建監(jiān)察的大隊還發(fā)動學生家長共同參與校園周邊環(huán)境整治工作，在非放學時段，勸導學生，勸離游商，為校園周邊環(huán)境治理起到了很好的補充作用。

校園周邊環(huán)境整治是一項長期性、艱巨性的工作，城建監(jiān)察的大隊將繼續(xù)鞏固此次治理的階段性成果，建立長效管理機制，為青少年創(chuàng)造一個良好的學習和生活環(huán)境，確保他們的身心健康，提供強有力的保證。

校園周邊環(huán)境治理工作總結匯報篇十七

武漢市武珞路中學創(chuàng)辦于19xx年，原名“紅旗三中”，19xx年開始辦高中，更名為“武珞路中學”。19xx年為普及初中教育，武漢市教育局決定改為單設初中。處在特定的歷史時期，該校辦學經費嚴重不足，教學條件滯后，校園環(huán)境差，招生困難，師資力量匱乏，是一所出名的薄弱學校。xx年代中期開始在困境中崛起。不斷改善辦學條件，引進優(yōu)秀教師，擴大辦學規(guī)模。發(fā)展到今天，學?，F有59個教學班，在校學生3677人，現有教職工178人，其中高級教師40人，學科帶頭人、省市級先進教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任、先進德育工作者、學科理事等骨干教師53人。近幾年投資數百萬元翻修了教學大樓，新建了科技實驗大樓和五層框架結構綜合樓，硬化了學校操場，鋪設了塑膠跑道，增設了理、化、生、體、音、美、勞、微機、電化、閱覽、專用教室，建有電子監(jiān)控系統(tǒng)及能夠連接國際互聯網的校園網、網絡電子備課系統(tǒng)。

武珞路中學地處繁華的武昌付家坡。學校對面就是付家坡長途汽車站，人員關系極為復雜，這給學校管理帶來了極大的難度。為全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，使我校學生有一個安全、文明的學習和生活環(huán)境，我校進行了“安全文明校園”的創(chuàng)建活動。20xx年我校被評為省級安全文明校園，這既是對我校工作的肯定，也為我校今后的創(chuàng)建工作提供了新的發(fā)展機遇。

長期以來，校園門前的臟亂差現象久治不愈，成為學校和家長的心頭病。擺攤設點的、違章占道的、車輛阻塞交通的、亂停放車輛的、亂到垃圾的、發(fā)放各種資料的、搶劫擂肥的、出租不良書刊的現象時有發(fā)生，給學校正常的教育教學秩序帶來了很不利的影響。上學和放學的高峰期，進出車輛阻塞了校門前的通道，進不能出不得，教師學生怨聲載道；經營攤點亂潑污水贓物，蒼蠅成群，臭味遠揚；學生上放學途中經常被不法青少年擂肥，學生膽戰(zhàn)心驚，家長滿腹怨氣；不法商販高價向學生出租不良書刊，導致學校黃貨泛濫，屢禁不絕。

（一）、學校領導高度重視，全校教職員工及學生家長大力支持。

為學生創(chuàng)建一個安全文明的校園環(huán)境已成為校領導、教職員工和家長的共識。因此，開展校園周邊環(huán)境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下，學校成立了校園周邊環(huán)境綜合治理領導小組。不僅學校德育校長掛帥，家長也積極參與，為學校出謀劃策。每學期學校要召開一次校園周邊環(huán)境的專題會議，討論解決的辦法。

（二）、學校加強了內部管理，相繼出臺了一系列的管理規(guī)定，保證綜合治理落到實處。

1、制定實施了學校安全工作條例，保障了教育教學的有序進行。安全工作成為了學校工作的重中之中，對學生的交通安全、飲食安全、校內外活動安全都做出了詳細的規(guī)定，甚至對學生上下樓梯、體育課實驗課都有相關的安全措施。

2、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學生良好的生活衛(wèi)生習慣，學校不僅制定了一系列的衛(wèi)生工作條例，而且認真執(zhí)行，效果顯著。為保障學校的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣，學校關閉了小賣部，引進快餐，并加強了學生管理，現在的學校干凈整潔，學生衛(wèi)生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現象發(fā)生。

（三）、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學生積極參與，學生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。

學生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學生參與周邊環(huán)境綜合治理，可以增強他們的社會責任感。班干部、學生會干部積極參與了學校的管理，他們從中發(fā)現了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。

我校八年級13班的學生梁澤偲同學看到校園門前的臟亂差現象后，聯名其他同學給胡緒鹍市長寫了一封言辭懇切的信，要求重視學校周邊的環(huán)境問題，結果得到了胡市長的高度重視，親筆給梁澤偲同學寫了回信，承諾要解決學校周邊的環(huán)境問題。學生深受鼓舞。七年級6班的朱婧同學利用暑假的創(chuàng)新素質實踐行活動，就校園周邊的環(huán)境問題寫成了一篇調查報告，仔細分析了校園周邊環(huán)境問題產生的原因、現狀分析，并提出了自己的解決方案，在市人大的會議中反響強烈。也只是因為學生的舉報，學校周圍的租售不良書刊的不法商販得到了嚴厲制裁。這些都說明了學生的參與意識明顯提高。

（四）、在上級教育部門的領導下，積極協助綜合治理辦公室開展工作，并及時同有關單位取得聯系，協同作戰(zhàn)。

在區(qū)教育局的領導下，認真開展自查活動，每月將校園周邊環(huán)境的有關情況上報。另外，同綜合治理辦公室保持熱線聯系，隨時溝通。同中南街辦事處、洪山交通大隊、派出所、城管、環(huán)衛(wèi)等部門密切配合，共同做好校園周邊環(huán)境整治工作。如我校定期邀請交通大隊民警到學校做交通知識宣傳教育活動，今年四月還組隊參加了交警與街道聯合舉辦的交通知識搶答賽，獲得了較好成績。為解決校門口的交通問題，交通大隊專門制作了上放學時間禁止通行的標志牌等。定期邀請派出所民警到學校做法制教育報告，聘請中南街派出所副所長為學校法制副校長，每月到校兩次，召開嚴重違紀學生的座談會，加強教育。城管、環(huán)衛(wèi)等部門也經常到學校周邊治理各種違規(guī)行為。

通過我校的積極努力，其他各部門的大力支持，我校周邊情況得到了很好的治理，臟亂差的情況、交通狀況有了明顯好轉，擂肥的情況也較以前有了好轉，學生的生活學習環(huán)境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環(huán)境綜合治理能成為學生成長的保護神，使他們健康、快樂的成長！

校園周邊環(huán)境治理工作總結匯報篇十八

2016年，我局在繼續(xù)穩(wěn)步推進城市管理規(guī)范化、精細化、常態(tài)化標準，不斷提高城市管理水平的同時，加大學校周邊環(huán)境治理力度，取得了一定成效，現將2016年上半年工作總結如下。

(一)宣傳教育，積極引導。一是多次組織執(zhí)法人員到校園周邊對學生及其學生家長和廣大干部群眾進行相關安全、法律法規(guī)知識宣傳教育，發(fā)放宣傳資料1200余份，引導和督促學生正確消費，提高食品安全觀念，積極參與和支持校園周邊環(huán)境的治理工作。二是在具體管理中，注重對校園周邊流動攤點經營者進行城市管理法律法規(guī)宣傳教育，耐心細致講解一些政策要求，并積極引導他們去市場、臨時便民服務點經營，最近6個月通過宣傳教育，勸離而不再在校園周邊占道經營的游商小販約為150余人。三是借助新聞媒體，積極宣傳校園周邊環(huán)境治理的目的`意義，及時報道治理工作相關情況，為校園周邊環(huán)境整治工作創(chuàng)造良好氛圍。

(二)嚴格管理，定崗定責。一是進一步明確了校園周邊環(huán)境容貌秩序管理標準要求，把上學、放學時段的中小學周邊作為重點，把存在安全隱患的小食品攤點作為重點，堅決取締校園周邊嚴重影響市容環(huán)境和存在食品安全隱患的熟食、燒烤、油炸等無證攤點。并把校園周邊環(huán)境管理工作情況納入對轄區(qū)各大隊平時督察、考核內容，進行逗硬獎懲。二是對校園周邊實行定人、定事、定崗、定責、定獎懲管理責任制，并嚴格區(qū)域責任落實，加強對該定點人員管理效果跟蹤督查，對管理情況進行問效問責。三是實行輪班倒班錯時上班制度，確保校園周邊在城市管理上不出現空檔，實現全時段監(jiān)管。四是針對上學、放學等重點時段管理上易出現的問題，進一步加大執(zhí)法力量，增加該處巡查次數，以及時發(fā)現和處理相關違規(guī)行為。

(三)針對重點，集中整治。為鞏固日常管理的成效，要求各執(zhí)法大隊根據校園周邊日常管理中出現重點、難點情況不定期集中力量開展整治，對屢教不改者、明知故犯者，依法暫扣其經營工具，進行嚴管重罰。規(guī)范校園周邊車輛管理。在上學、放學的高峰時段，安排執(zhí)法人員定點值守，對接人、載客的各類機動車和非機動車進行規(guī)范，制止電動三輪車、出租車、私家車等車輛亂停亂放，確保學生安全通行。截至目前，共清理各類學校及幼兒園周邊流動攤點1200余處;清理出門出店經營400余家;取締占道經營200余處;規(guī)范車輛亂停亂放行為1600余起。

(四)協同配合，齊抓共管。為整合執(zhí)法資源，優(yōu)化執(zhí)法力量，我局積極與交警、公安、工商、食藥、環(huán)保等相關職能部門協調，推動校園周邊環(huán)境形成齊抓共管、綜合治理格局。今年3月，印發(fā)了校園周邊環(huán)境綜合治理工作方案，各職能部門密切配合，相互支持，在主城區(qū)開展了校園周邊環(huán)境綜合治理專項工作，取得很好的效果。

(五)合理引導，疏堵結合。通過調研和實地考察，按照“主干道嚴禁、次干道嚴控、背街小巷規(guī)范”的要求，我局在不影響交通、不影響市容環(huán)境衛(wèi)生、不影響周邊群眾正常生活前提下，目前在主城區(qū)有條件的非主要道路合理設置了51處便民服務點，解決了在校園周邊長期占道經營的流動攤販中部分困難群眾的就業(yè)問題。

由于小攤小販流動性大，加之隨著時代發(fā)展經營工具的現代化，經營手段的偽裝化，經營品種的時段化，應時而動，因需而生，存在大量消費群體，這在一定程度上加大了管理難度。一旦執(zhí)法力量不足，無暇顧及時，一些學校周邊環(huán)境容貌秩序就很容易反彈。

校園周邊環(huán)境的整治是一項長期性的工作，建立健全城市管理長效機制，實現城市管理規(guī)范化、精細化、常態(tài)化是我局的目標。下一步，我局將結合國家衛(wèi)生城市復審和國家文明城市創(chuàng)建工作，繼續(xù)加大對校園周邊環(huán)境整治力度，同時加強與相關部門的溝通協調，通過創(chuàng)新方法，建章立制，從多方面切實推動校園周邊環(huán)境持續(xù)改善。

校園周邊環(huán)境治理工作總結匯報篇十九

為使全鄉(xiāng)學校周邊的環(huán)境有一個鮮明的改觀，學校師生有良好的治安秩序，促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展，確保全鄉(xiāng)學校社會治安穩(wěn)定，推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，鎮(zhèn)綜治委近日關于全鄉(xiāng)校園周邊環(huán)境進行了集中整頓，現就集中整頓總結如下：

11月10日至12月10日關于全鄉(xiāng)各學校各部門充分利用廣播、墻報、標語進行輿論宣傳，調動人民群眾積極參與，發(fā)動各黨支部及各部門認識到集中整頓工作中各執(zhí)法部門忠實履行職責，層層落實責任，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，認真做好排查調處工作，察看是否存在偷竊、敲詐、搶劫師生財產的行為，侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動及校園周邊地的社會黑惡勢力，重點察看校園周邊200米以內的."三室兩廳，學校及周邊非法經營的網吧、電子游戲廳、音像廳、書刊攤點及飲食、食品、日常用品的經銷點，察看各校園周邊的交通秩序及各類交通標志。

在這一次全鄉(xiāng)校園周邊環(huán)境集中整頓工作中，各部門均能齊心協力齊抓共管，搞好各自部門的集中的整頓工作，鎮(zhèn)綜治辦能取到牽頭產、協調管理作用，宣傳口能夠充分利用自身優(yōu)勢，做好法治宣傳教育，為全鄉(xiāng)師生提供法律咨詢服務，積極參與學校周邊環(huán)境地區(qū)存在的矛盾糾紛排查，深入開展校園周邊"法律進校區(qū)活動。派出所能夠嚴厲打擊校園周邊地區(qū)的違法犯罪行為，特別是危害師生人身和財產安全的案件，并且派出警維持學校周邊的交通秩序的整頓，積極參與有關部門的整頓工作，為有關部門的整頓工作提供執(zhí)法保證。中學、教辦能做好社會治安綜合治理，把社會治安綜合治理納入各機關學?？己说闹匾獌热荩核痉ㄋ茇撠煿芾?，考核指導學校開展校內法治宣傳教育，加強關于法治副校長的培訓；文化站配合有關部門取消各種淫穢、色情、暴戾內容的經營活動；工商分局負責牽頭關于學校周邊地區(qū)文化娛樂和服務業(yè)的經營管理，進行了重點整頓；衛(wèi)生院負責加強校園周邊地區(qū)餐館服務業(yè)的檢查工作。

經過這次集中整頓，學校內部管理進一步得到加強，構筑好學校治安防范體系，社會綜合治理和各項措施全面得到落實，學校法治副校長的法治教育落到實處，師生法治觀念得到增強，學校周邊社會環(huán)境進一步得到凈化，師生安全鮮明增強，在校學生違法犯罪得到杜絕，使學校真正做到"和諧平安。

校園周邊環(huán)境治理工作總結匯報篇二十

校園及周邊環(huán)境整治關系到少年兒童的健康成長，關系到社會穩(wěn)定及社會經濟的發(fā)展。根據區(qū)教育局《關于開展校園環(huán)境綜合治理的實施意見》文件精神要求，我校切實落實區(qū)教育局精神，加強我校環(huán)境綜合治理，為創(chuàng)建平安校園做了周密的工作?，F將開展這項工作的情況匯報如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認識。

學校是教書育人的場所，是加強社會主義精神文明建設的重要陣地。做好學校及周邊環(huán)境整治工作，事關重大，深化校園及周邊環(huán)境的綜合治理，鞏固創(chuàng)建安全文明的校園的`成果，確保青少年學生有一個安靜、和諧、健康、優(yōu)美的學習環(huán)境。

二、加強領導，健全管理體制。

1、成立學校安全及周邊環(huán)境專項整治領導小組，做到責任到人、職責明確、嚴格要求、嚴格管理，使工作有布置、有落實、有檢查、有成效。

2、加強制度建設。領導小組加強對學校安全工作的研究、督辦和管理，建立學校安全工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善內部安全管理制度，加強對教師的安全培訓，強化學生安全教育管理。

3、建立預防和處置校園突發(fā)事件應急工作預案。針對在學校內部、正常工作狀態(tài)下容易突然發(fā)生的地震、洪水等自然災害、火災、爆炸、食物中毒、各類恐嚇及由于人員驟然聚集引發(fā)的可能致人傷亡的秩序混亂事件，本校建立了“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”，制定了預防和處置校園突發(fā)事件應急工作預案。為有效處置突發(fā)事件提供了統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系。

4、建立傳染病預防控制及應急預案，配備兼職衛(wèi)生管理人員，建立了傳染病疫情報告制度、因病缺勤病因追查與登記制度、傳染病病愈返校制度、晨檢制度、定期消毒制度，做到傳染病早發(fā)現、早隔離、早報告、早治療。

三、落實措施，做好重點工作。

1、加強封閉式管理。上課時間，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的必須有家長的接領、班主任的同意，以批條為準。積極協調有關部門徹底調查校園及周邊地區(qū)的不滿社會的人、精神病患者等安全隱患。同時，注意化解校園內外部的矛盾糾紛。

2、整頓了校園及周邊的交通秩序，在校門口設置了交通警示牌、并嚴禁停放各類車輛。放學時，安排值日老師在校門口站崗，確保學生安全離校。

3、加大了防火、防震、防中毒、防意外事故等工作力度，重點排查了房屋、線路、師生活動場所、等要害部門的檢查，發(fā)現隱患及時排除，確保萬無一失。每月至少進行一次防火、防震緊急疏散演習，保證學生在緊急時候有秩序逃生。

4、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學生良好的生活衛(wèi)生習慣，學校認真執(zhí)行保潔制度，無論誰看到校園里有垃圾，都要自覺撿起來放到垃圾桶里，有效地保障了學校的清潔衛(wèi)生，同時培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣，加強了學生管理，現在的學校干凈整潔，學生衛(wèi)生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現象發(fā)生。

5、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學生積極參與，學生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。學生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學生參與周邊環(huán)境綜合治理，可以增強他們的社會責任感。班干部、學生值日生積極參與了學校的管理，他們從中發(fā)現了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。

6、加強了法制教育和安全教育，在專項行動中學校集中學習法制、安全教育講座，宣傳法律、法規(guī)，進行師生自我防護知識培訓，提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。

總之，我們會深入開展安全文明校園的創(chuàng)建活動，加強文明建設。教育師生在校做文明者，在社會做文明人。今后，我們將繼續(xù)使活動內容深入人心，打動人心，扎根人心，在工作中不斷探索、總結，努力創(chuàng)設一個穩(wěn)定、和諧、文明的校園周邊環(huán)境，為學生的學習發(fā)展做出貢獻。