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最新告別拖拉作文500字(模板17篇)
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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最新告別拖拉作文500字(模板17篇)
2023-11-13 05:55:52    小編:zdfb

在人生的道路上,我們會(huì)遇到很多坎坷和挫折,但最重要的是如何勇敢面對(duì)。總結(jié)要注重語(yǔ)言的流暢與得體,使讀者能夠易于理解和接受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一定的啟發(fā)和幫助。

告別拖拉作文500字篇一

我的心中住著一個(gè)小惡魔——拖延癥。

媽媽曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“你呀,什么都好,就是拖延這個(gè)毛病改不了!”而我卻聽(tīng)之任之,認(rèn)為不就是慢一點(diǎn)嘛,沒(méi)什么大不了。

雖然,我是個(gè)五年級(jí)學(xué)生了,但每次叫醒我的并非鬧鐘,而是媽媽的河?xùn)|獅吼。“起床了,快點(diǎn)!”一大清早,媽媽推開(kāi)門(mén)就沖我喊道,而我伸頭看了看表:“早著呢!”身子又蜷進(jìn)被窩里去了。沒(méi)過(guò)幾分鐘,忍無(wú)可忍的媽媽怒氣沖沖地來(lái)到我的床前,伸手把被子一掀,揪著我的耳朵怒吼道:“起不起來(lái),我要打人了??!”我極不情愿地拿起衣服,隨著門(mén)“咣”的一聲關(guān)上,我立即倒下,再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽第三次叫我起床時(shí),手里已經(jīng)多了一件法器,俗稱(chēng)“家法”。這回我終于起來(lái)了,磨磨蹭蹭,半個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了。

這樣的三重奏每周都會(huì)上演,媽媽還咬牙切齒地說(shuō):“真希望你被老師狠狠懲罰一次,看你長(zhǎng)不長(zhǎng)記性?!蔽覍?duì)這句話不屑一顧,直到有一天靈驗(yàn)了,我才終于下定決心告別那害人的拖延癥。

上課鈴響了后,我才踏進(jìn)教室,由于我的中途闖入,打斷了老師繪聲繪色地講課。王老師(學(xué)校外興趣班的老師)沖我陰險(xiǎn)地一笑,一臉溫和地說(shuō):“小羅,下課了有‘獎(jiǎng)勵(lì)’哦!”我丈二和尚摸不清頭腦,不是應(yīng)該受懲罰嗎?忐忑不安的我坐在座位上,好不容易等到下課。王老師讓全班同學(xué)用掌聲把我請(qǐng)到講臺(tái),宣布了一條新規(guī)定:凡是遲到的同學(xué),都要用屁股寫(xiě)“我遲到了!”四個(gè)大字。很不幸,我成為了第一個(gè)中招的。此時(shí)的我,已經(jīng)羞得滿臉通紅,恨不得有一張飛毯,立即逃離教室。在同學(xué)們火辣辣的目光注視下,似乎我全身的'每一根汗毛都著火了,羞愧得無(wú)地自容。

這次懲罰嚴(yán)重打擊了我的自尊心,于是我一連幾個(gè)星期都比其他同學(xué)更早到學(xué)校。媽媽覺(jué)得我堅(jiān)持不了多久,就會(huì)打回原形??晌颐看我环竿涎影Y的時(shí)候,那火辣辣的目光就浮現(xiàn)在我的眼前,我便會(huì)立刻出門(mén)。

拖延癥,這個(gè)惡魔已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,雷厲風(fēng)行來(lái)到我的身邊,我能不高興嗎?

告別拖拉作文500字篇二

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,總是存在著一些小問(wèn)題。這些問(wèn)題如同賽車(chē)手在進(jìn)行大幅度度轉(zhuǎn)彎時(shí),如何在最短的時(shí)間內(nèi)完成。我也存在著這樣一個(gè)問(wèn)題——拖延癥。

在七月份匆忙的一個(gè)月中,迎來(lái)了更匆忙的八月,可在匆忙中不知不覺(jué)的落下了不少作業(yè)。早上從9:00直到12:20才能下課,回到家吃完午飯便睡了,以便在下午的課程中有好的`發(fā)揮。下午5:30下課后有很充足的時(shí)間完成作業(yè),可實(shí)際上,在狀態(tài)的時(shí)間很少。因?yàn)檎易鳂I(yè)本就需要十幾分鐘,剛開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)便口渴了,一會(huì)兒便又去上廁所,每天幾乎就只能完成補(bǔ)課班老師的作業(yè)。有一天我著急了,在媽媽11:00著睡之后,我便悄悄地點(diǎn)擊手電筒繼續(xù)寫(xiě)。這項(xiàng)作業(yè)需要圖文并茂,我文字用了一小時(shí),畫(huà)圖用了一小時(shí),一點(diǎn)多鐘才關(guān)了燈睡覺(jué),無(wú)論多晚,但總算是完成了一項(xiàng)作業(yè),閉著眼想著今天的任務(wù)完成了,心里很是高興。但才兩天就有問(wèn)題出現(xiàn)了:每天早晨眼皮內(nèi)雙的我變成了無(wú)與倫比的超大號(hào)雙眼皮;上課得時(shí)候不停地打瞌睡,上課能記會(huì)的全部累到回家記,一天比一天睡得晚,反倒成了惡性循環(huán)。

直到八月中旬上了段老師的課,我學(xué)到了一個(gè)快速進(jìn)步的好方法——反思。拿起自己制定的計(jì)劃表,內(nèi)容計(jì)劃地是井井有條、勞逸結(jié)合,卻沒(méi)有真正實(shí)施過(guò)。如此便造成了現(xiàn)在做準(zhǔn)備工作就要大半時(shí)間拖拖拉拉的我。我不想再繼續(xù)這樣下去了,我想擺脫掉這個(gè)麻煩精——拖延癥。于是便想出了以下對(duì)策:

1、制定好合理的計(jì)劃后,要予以實(shí)施。不做說(shuō)話的巨人,行動(dòng)的矮子。這句話后打好表格,完成一項(xiàng)在相應(yīng)的表格中打鉤。若實(shí)在不能完成就在第二天及時(shí)補(bǔ)救。

2、在拖拉或走神時(shí),時(shí)刻對(duì)自己說(shuō):“努力、努力、努力,我一直在努力;很棒、很棒、很棒,我真的很棒?!?/p>

3、每日進(jìn)行粗心克服訓(xùn)練題目2—5道,不僅克服了粗心的毛病,還能使自己迅速速進(jìn)入巔峰學(xué)習(xí)狀態(tài)。高效率,走起來(lái)!

拖延癥一日不除,我便日日緊密實(shí)施計(jì)劃,遠(yuǎn)離拖延癥計(jì)劃,beginning!

告別拖拉作文500字篇三

“小驍,幫老媽拿本書(shū)!”“哦!”我一邊回答一邊繼續(xù)看書(shū);“小驍,到樓下取個(gè)快遞!”“知道了,馬上去!”媽媽要求做的事,我從來(lái)都是滿口答應(yīng)。不過(guò)……只有老媽知道,我這嘴皮子功夫真的厲害,其實(shí)從來(lái)沒(méi)有行動(dòng)。這個(gè)暑假,老媽決定對(duì)我采取措施了。

一天午后,媽媽把我叫到跟前,一改往日的“河?xùn)|獅吼”,一本正經(jīng)地跟我說(shuō):你——嚴(yán)重“拖延癥”患者,今日給你開(kāi)一劑處方“隔離觀察,自我反省,綜合診治,終結(jié)病患”!看老媽的'架勢(shì),還真不是說(shuō)著玩的,我只能乖乖服從。

暑假已經(jīng)過(guò)半,老師發(fā)了群信息要檢查作業(yè),可我的作文一篇都未完成,每天都想著怎么蒙混過(guò)關(guān)。可是這回,老師要點(diǎn)名了。我決定立刻動(dòng)筆完成一篇習(xí)作??烧簧衔邕^(guò)去了,我還只寫(xiě)了個(gè)題目。正想動(dòng)筆,又覺(jué)得無(wú)從下手。不知不覺(jué)已經(jīng)到了午飯時(shí)間,本子上依然只有一行字。這時(shí),我心中的正義天使和邪惡小人開(kāi)始戰(zhàn)斗了。

正:“朱宇驍,你還愣著干什么,快點(diǎn)寫(xiě)呀,沒(méi)幾天就要開(kāi)學(xué)了,再不寫(xiě)你真的要挨批了!”

邪:“早呢,還有二十多天才開(kāi)學(xué)呢,最近有太多熱門(mén)劇,錯(cuò)過(guò)了暑假你就不能追了。別寫(xiě)了,別寫(xiě)了!”

這么一想,我有點(diǎn)動(dòng)搖了,一只手不由自主地拿起電視遙控器。

“停停停,你在做什么?電視不僅傷眼睛,還浪費(fèi)時(shí)間,如果你寫(xiě)不完作文,就等著被那個(gè)名醫(yī)收去治療吧!”正義天使急了。

我的手又縮了回去,被老媽“綜合整治”,那種感覺(jué)可不好過(guò)呀!“不看電視,堅(jiān)決不看!”斗爭(zhēng)了許久,我終于重新拿起了筆。

為了能夠徹底治愈我的“拖延癥”,“名醫(yī)”老媽始終在默默關(guān)注我,并不斷提醒我:做事之前,必須確立目標(biāo),設(shè)好時(shí)間節(jié)點(diǎn),再分步落實(shí)。只要嚴(yán)格遵守“今日事,今日畢”的原則,再?lài)?yán)重的“拖延癥”都可以徹底治療!

告別拖拉作文500字篇四

我有一個(gè)壞毛病——拖延癥,這個(gè)毛病一直伴隨著我上六年級(jí)。有一天,它釀成了“大禍”。

這個(gè)周五的晚上,我寫(xiě)完?duì)敔斀o我布置的作業(yè)后,其余的家庭作業(yè)一字未動(dòng),看了看時(shí)間,六點(diǎn)半。心想:還早得很啦,看會(huì)兒小說(shuō)再寫(xiě)吧。我沉浸在小說(shuō)的世界里,漸漸地忘了時(shí)間,直到媽媽喊我去吃飯時(shí),才猛然想起作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。我瞟了一眼鬧鐘,嗯,七點(diǎn)半,不急不急,容我慢慢享受美味的晚餐吧。

吃完晚餐,已是八點(diǎn),我正準(zhǔn)備開(kāi)始動(dòng)筆,爸爸打開(kāi)了電視,呀,是我最喜歡看的相聲有新人,我的注意力又轉(zhuǎn)移到電視節(jié)目上了。反正放假兩天,時(shí)間長(zhǎng)著呢,我索性把筆一扔,坐到沙發(fā)上津津有味地看電視了。

到了周六,我上午去上古箏課,暫且逃過(guò)了作業(yè)的“追殺”。中午十二點(diǎn)時(shí),我和媽媽約定好,下午兩點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

一晃就到了兩點(diǎn)鐘,媽媽提醒我該寫(xiě)作業(yè)了。我的心里老大的`不情愿,就慢吞吞地打開(kāi)書(shū)包,慢吞吞地把筆拿出來(lái),慢吞吞地拿出作業(yè)本,慢吞吞地坐上了書(shū)桌。剛要?jiǎng)庸P,躺在地墊上睡覺(jué)的貓咪青橙翻了個(gè)身,那肉乎乎的小臉和毛茸茸的小爪子讓人忍不住想去摸摸?!懊粫?huì)兒就去寫(xiě)!”我對(duì)自己說(shuō)道。青橙一見(jiàn)我來(lái)摸它,就做出各種撒嬌賣(mài)萌的姿勢(shì)。它一會(huì)兒在地上打個(gè)滾,一會(huì)兒用它肥肥的臉蹭我,一會(huì)兒嗓子里發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音給我唱歌,真是只可愛(ài)的小貓!和青橙玩了會(huì)兒,我感覺(jué)肚子餓了,又去洗手拿零食吃,吃著零食,我覺(jué)得無(wú)聊,又去拿了本小說(shuō)看。

“啊———”我打了個(gè)哈欠,起身去看時(shí)間,五點(diǎn)整了!一下午的時(shí)間就這樣被我磨蹭蹭掉了!我心急火燎地趕著作業(yè),到了六點(diǎn)整作業(yè)只寫(xiě)了一小半。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去向媽媽“請(qǐng)罪”:“媽?zhuān)莻€(gè),我,我的作業(yè)只寫(xiě)了一小半。”媽媽并沒(méi)有如往常一般大發(fā)脾氣,而是心平氣和地對(duì)我說(shuō):“你看,這一下午的幾個(gè)小時(shí),就這么白白浪費(fèi)了,多可惜,是不是?”我十分羞愧:“是?!薄翱烊?xiě)吧!”媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)道。

我萬(wàn)分懊惱地回到書(shū)桌前補(bǔ)作業(yè),作業(yè)補(bǔ)完后,已是九點(diǎn)。

“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”這句詩(shī)我很早就讀過(guò),卻一直沒(méi)能深切領(lǐng)會(huì)它的意思。時(shí)間如流水一般,轉(zhuǎn)瞬即逝,我要做時(shí)間的主人,不能讓時(shí)間主宰我。

告別拖拉作文500字篇五

借口是拖延的溫床。習(xí)慣性的拖延者通常也是制造借口與托辭的專(zhuān)家。他們每當(dāng)要付出勞動(dòng),或要作出抉擇時(shí),總會(huì)找出一些借口來(lái)安慰自己,總想讓自己輕松些、舒服些。我相信,對(duì)那些做事拖延的人,總有各種各樣借口的人,是不可能抱以太高的期望的。這樣的人是不可能成為好員工的,他們也不可能有完美成功的人生。

在西點(diǎn)軍校,新學(xué)員接受的第一個(gè)觀念就是,不要拖延,立即行動(dòng)!軍官們是這樣認(rèn)為的:如果第一次你因疏忽或別的原因沒(méi)有及時(shí)擦亮你的皮鞋,你以種種借口逃脫了懲罰,第二次、第三次……久而久之,至少在擦皮鞋這件事上,你可能就會(huì)養(yǎng)成尋找借口的習(xí)慣,而這些借口又會(huì)讓你對(duì)擦皮鞋這件事無(wú)故拖延。想想吧,如果不是擦皮鞋,而是在戰(zhàn)場(chǎng)上,在修筑工事,在對(duì)敵沖鋒……這樣的習(xí)慣將會(huì)造成多么可怕的后果啊!

這不是把問(wèn)題絕對(duì)化,其實(shí),商場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),工作就如同戰(zhàn)斗。要想在商場(chǎng)上立于不敗之地,就必須擁有一支高效的、能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)。

今天該做的事拖到明天完成,現(xiàn)在該打的電話等到一兩個(gè)小時(shí)后才打,這個(gè)月該完成的報(bào)表拖到下一月,這個(gè)季度該達(dá)到的`進(jìn)度要等到下一個(gè)季度……凡事都留待明天處理的態(tài)度就是拖延,這是一種很壞的工作習(xí)慣。

這些人每當(dāng)要付出勞動(dòng)時(shí),或要作出抉擇時(shí),總會(huì)為自己找出一些借口來(lái)安慰自己,總想讓自己輕松些、舒服些。一些組織的負(fù)責(zé)人常常納悶,為什么有的人如此善于找借口,卻無(wú)法將工作做好,這的確是一件非常奇怪的事。因?yàn)椴徽撍麄冇枚嗌俜椒▉?lái)逃避責(zé)任,該做的事,還是得做。而拖延是一種相當(dāng)累人的折磨,隨著完成期限的迫近,工作的壓力反而與日俱增,這會(huì)讓人覺(jué)得更加疲倦不堪。

拖延的背后是人的惰性在作怪,而借口是對(duì)惰性的縱容。對(duì)付惰性最好的辦法就是根本不讓惰性出現(xiàn),千萬(wàn)不能讓自己拉開(kāi)和惰性開(kāi)仗的架勢(shì)。往往在事情的開(kāi)端,總是積極的想法在先,然后當(dāng)頭腦中冒出“我是不是可以……”這樣的問(wèn)題時(shí),惰性就出現(xiàn)了,“戰(zhàn)爭(zhēng)”也就開(kāi)始了。一旦開(kāi)仗,結(jié)果就難說(shuō)了。所以,要在積極的想法一出現(xiàn)時(shí)馬上行動(dòng),讓惰性沒(méi)有乘虛而入的可能。

告別拖拉作文500字篇六

——“為什么拖延癥這么難治?”

——“因?yàn)榇蠖鄶?shù)患者拖著不肯治?!?/p>

以上對(duì)話是我在網(wǎng)上看見(jiàn)的段子,一開(kāi)始看只覺(jué)得好笑,后來(lái)細(xì)細(xì)一想,說(shuō)得還挺對(duì)的,因?yàn)樗屛衣?lián)想到了自己的慘痛經(jīng)歷。

今年寒假,由于可惡的新冠肺炎,我們的假期被迫延長(zhǎng)。乍聽(tīng)到這個(gè)消息后,我立刻把筆一扔,高興的大叫道:“??!那還寫(xiě)什么寒假作業(yè)!”然后拿起手機(jī)玩了起來(lái)。有時(shí),也會(huì)想想寒假作業(yè),但總是會(huì)想:早著呢!明天,明天我一定做!然而到了所謂的“明天”,我又想著,還有下一個(gè)“明天”呢!如此一來(lái),周而復(fù)始。

眼看要到開(kāi)學(xué)時(shí)間了,我這才不情不愿的拿起筆。還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字呢,又聽(tīng)見(jiàn)了“繼續(xù)延遲開(kāi)學(xué),學(xué)生在家上網(wǎng)課”的消息。我再一次扔下筆,樂(lè)呵呵的開(kāi)電腦去了。

網(wǎng)課期間我過(guò)得可快活了,和朋友聊天、看動(dòng)漫、畫(huà)畫(huà)、打游戲、看小說(shuō)……什么快樂(lè)的事兒都干了,總之就是沒(méi)學(xué)習(xí)。我心里一面愧疚一面安慰自己:沒(méi)事兒!明天我把網(wǎng)課再回放一次!明天我一定好好學(xué)習(xí)!然后呢?又是一天天的周而復(fù)始。至于作業(yè),老師總是要求打卡拍照,我每次都是等到最后一刻才隨意的把答案抄抄拍照上傳。

疫情越來(lái)越嚴(yán)重,假期也在不斷的延長(zhǎng)。而我面對(duì)著堆積如山的作業(yè),也絲毫不急:沒(méi)事兒!還有明天呢!日復(fù)一日,終于,省教育廳又一次下發(fā)通知,但是這次可不是延長(zhǎng)假期了,而是正式開(kāi)學(xué)的時(shí)間!并且不會(huì)再變動(dòng)!我驚恐至極,再回過(guò)頭一看:沒(méi)做完的資料、卷子堆在那兒,冷笑著、不屑的睥睨著我。

接下來(lái)的幾天是我過(guò)得最痛苦的`幾天。我每天補(bǔ)作業(yè)到深夜也不能休息,早上還得艱難的爬起來(lái)上網(wǎng)課。我的睡眠嚴(yán)重不足,都懷疑自己是不是快猝死了。此刻我才真正明白那句:“我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”的真正含義。經(jīng)過(guò)一番惡補(bǔ),我的開(kāi)學(xué)考成績(jī)才算是勉強(qiáng)沒(méi)有下降。

這件事也引起了我對(duì)“明天”的思考。其實(shí)哪有什么明天呢?我們所擁有的,只有當(dāng)下而已。那我們現(xiàn)在所做的努力是為了什么?當(dāng)然是我們的明天,也就是后來(lái)的現(xiàn)在。

那么,讓我們今日事今日畢,為了我們的明天而奮斗吧!畢竟我們可是明天的太陽(yáng)!

告別拖拉作文500字篇七

自小便聽(tīng)著一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。但卻沒(méi)有行動(dòng)起來(lái),自認(rèn)為青春就有著很多時(shí)間去揮霍。我錯(cuò)了,從一開(kāi)始就錯(cuò)了。青春、人生只要我們稍有懈怠,時(shí)間就會(huì)從指尖溜去,溜到我們永遠(yuǎn)找不回的地方。

時(shí)間都去哪了?從小到大我做事情總愛(ài)拖沓,因此被父母稱(chēng)為天下第一拖。頂著這么高的稱(chēng)號(hào),當(dāng)然我也不是徒有虛名的。看看我的日常行為:晨起,鬧鈴響后沒(méi)個(gè)十來(lái)分鐘,我絕不起床。洗漱,看著鏡子中婀娜多姿的我,真的很迷人呢!早餐,夾出一根纖瘦的面條,細(xì)細(xì)的在嘴里品味,真香這也是我上學(xué)為什么總是趕著點(diǎn)到的原因吧。

拖沓的原因是什么?總結(jié)了以下幾點(diǎn):

1.生活習(xí)慣不好,不調(diào)理,不規(guī)律;

2.注意力不集中,總想動(dòng)動(dòng)這兒,動(dòng)動(dòng)那兒,做事不求速度;

3.不會(huì)合理安排時(shí)間,干什么都拖沓,使學(xué)習(xí)時(shí)間變少,效率低下。

找到了原因,現(xiàn)在該對(duì)癥下藥了,下面是我的計(jì)劃:

1.態(tài)度:做什么事都要拿出自己最好的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待,不磨蹭、不拖拉。

2.方法:制定合理具體的《時(shí)間規(guī)劃表》,再對(duì)每一個(gè)時(shí)間進(jìn)行細(xì)致的分配,不浪費(fèi)碎片時(shí)間,嚴(yán)格執(zhí)行。

3.行動(dòng):切勿讓《時(shí)間規(guī)劃表》成為空談,要堅(jiān)持下來(lái)并使之成為習(xí)慣。

4.效率:課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,提高聽(tīng)課效率,課后高效、認(rèn)真完成作業(yè),邊寫(xiě)邊記,及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。

5.責(zé)任:不要為自己的拖延找借口,在準(zhǔn)備為自己的行為辯解前,想想那些無(wú)辜逝去的'時(shí)間和拖延帶來(lái)的后果。

6.習(xí)慣:把學(xué)習(xí)中亂玩、發(fā)呆等壞習(xí)慣改正,增強(qiáng)自制力,做到快速高效學(xué)習(xí)。

光陰一去不復(fù)返,時(shí)間不會(huì)為你而增添,也不會(huì)因你而停留,但時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。讓我們銘記時(shí)不待我,只爭(zhēng)朝夕,努力利用好每分每秒,掌握時(shí)間,掌握人生,做時(shí)間的主人!

別了,拖延癥!

寫(xiě)后小記:拖延這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)在我身上寄生很久了,但卻一直沒(méi)有正視它,時(shí)間就在悄無(wú)聲息中流逝了很多,所以我要做時(shí)間的主人,對(duì)時(shí)間做好規(guī)劃,與時(shí)間賽跑,做最好的自己!

告別拖拉作文500字篇八

人總是在經(jīng)歷一些事后開(kāi)始長(zhǎng)大。自己總愛(ài)充當(dāng)事后諸葛的角色,在受到傷害后,開(kāi)始難過(guò),然后想要狠狠的狂補(bǔ)學(xué)習(xí)。其實(shí),對(duì)于那些不重要的人,虛度光陰,是真的不值得好吧,當(dāng)初傻氣的樣子現(xiàn)在想來(lái)可笑,倘若你真正下定決心、想好好努力,還來(lái)得及。

近來(lái),散漫。書(shū)桌上的雜亂無(wú)章,視而不見(jiàn)?好像你每天都干著無(wú)意義的的事,那又有什么資格喊累、說(shuō)困?誰(shuí)叫你每天熬夜玩手機(jī)?我真的開(kāi)始討厭那個(gè)口頭的說(shuō)太難了,又不去努力的人。時(shí)而頓悟,幾天后,又回歸平常,那你自我安慰做的太好了。總是哀嘆昨天,又不把握好今天,你又怎么去面對(duì)明天。拆東墻補(bǔ)西墻?如果當(dāng)初努力的.自己看到現(xiàn)在的你,就要成為你當(dāng)初討厭的那種人,她該有多失望。

到底是自己自制力太差,總是會(huì)忍不住摸手機(jī),然后刷上幾小時(shí),原本可以快速寫(xiě)完作業(yè)非要拖到很晚。不要把定的目標(biāo)假想為你當(dāng)前的水平,都是假象,一次的分?jǐn)?shù)不可能一直代表著你的水平。預(yù)知未來(lái)的人不會(huì)奢談未來(lái),讀過(guò)歲月之書(shū)的人不會(huì)承認(rèn)自己讀過(guò)它??赡闾热艨偸潜в忻魅諒?fù)明日的心態(tài),不斷給自己施加安慰,為自己的無(wú)為找借口,你怕到最后只會(huì)離自己的夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn),落個(gè)名落孫山的下場(chǎng)。

總是想要走捷徑,試圖在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)別人努力了很久的知識(shí)。總是把希望寄托在課后輔導(dǎo)上,曾經(jīng)的教訓(xùn)你忘了嗎?淡然了?現(xiàn)在又想重蹈覆轍?臨陣磨槍?zhuān)钦娴淖屇銍L的甜頭,你怕現(xiàn)在就不會(huì)在此反思了,人總是矛盾的,早知如此,何必當(dāng)初呢?到底是只有付出了常人不能付出的付出,才能獲得常人不能獲得的獲得。在應(yīng)該努力的時(shí)候,你在休息,更甚的時(shí)候是在玩樂(lè),又憑什么你你成就別人不能成就的成就。

這個(gè)寒假,從頭開(kāi)始,鬧鐘響起就起床,克服自然醒,調(diào)好生物鐘,不要熬夜干沒(méi)有意義的事情。放下手機(jī),安心學(xué)習(xí),不應(yīng)在韶華干著七老八十還能干的事,不要年老體邁后再來(lái)后悔。有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)很重要,當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候,想想它。如果你還是摸起了手機(jī),開(kāi)始無(wú)所謂的浪費(fèi)時(shí)間,那你活該比不上別人,就別在事后諸葛了。

“取得成績(jī)后,不要驕傲。不要邊玩邊學(xué),既沒(méi)學(xué)到,有沒(méi)玩到,豈不是得不償失……”老生常談,確實(shí)很難做到,但你至少可以朝著這個(gè)努力啊,還沒(méi)開(kāi)始,就自我否定,那就注定沒(méi)下文了。望自己,真正的釋然,真正地全心全意投入學(xué)習(xí)。

告別拖拉作文500字篇九

人生,就是一個(gè)完善自己、修復(fù)自己的過(guò)程。

———題記。

太陽(yáng)光暖洋洋地從窗口射進(jìn)來(lái),溫柔地灑在每個(gè)人的臉上,窗外的城市已經(jīng)又開(kāi)始了新一天的日程,街上各式各樣的人們都匆忙地奔波著,早餐店的門(mén)口早已坐滿了焦急等待吃早餐的顧客,包子的香氣從蒸籠中飛出,融入了早晨清新的空氣中。

而與此同時(shí),我依舊縮在被窩中,無(wú)論媽媽如何喊叫,就是不肯探出頭來(lái),“五分鐘,再睡五分鐘啦!”我懶洋洋地應(yīng)付著媽媽?zhuān)安恍校?點(diǎn)半了,你看你們班的班長(zhǎng)6點(diǎn)就起床讀書(shū)、背英語(yǔ)單詞了!”“好,我起……”我極不情愿且迷迷糊糊地穿衣服,慢吞吞地洗臉?biāo)⒀?,心想:反正今天運(yùn)動(dòng)會(huì),晚去一會(huì)又不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我這拖延癥,早已深入我體內(nèi),無(wú)藥可救了,正因?yàn)槿绱?,我無(wú)論做什么事,都要比別人慢一步,而且顯得慌慌張張。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班在全年級(jí)中墊底了,聽(tīng)到這個(gè)消息,所有人目光都落到了我身上,我低下頭,無(wú)地自容,連班主任也來(lái)找我談話,語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“你要注意你自身的'錯(cuò)誤啊?!蔽业男睦矸谰€突然崩潰了,“嗯,張老師,我知道我錯(cuò)了,我一定改!”我的眼淚不由自主地掉下來(lái),我真是恨我自己呀,我恨自己的“懶”,恨自己的拖延癥。

從那刻起,我開(kāi)始努力地過(guò)好每一天,剛剛開(kāi)始努力時(shí),確實(shí)十分痛苦,早早起床時(shí),痛徹心扉,改掉自己的毛病時(shí),十分難過(guò),不情不愿,而當(dāng)我慢慢適應(yīng)時(shí),不知從何時(shí)開(kāi)始,我愛(ài)上了這種努力而又認(rèn)真的生活態(tài)度。我第一次覺(jué)得,自己是班級(jí)的一員,我也要追上他們的腳步,我要與他們一起奮斗!

努力,不一定成功,但你一定會(huì)感謝并愛(ài)上那個(gè)努力奮斗、拼搏的自己!

告別拖拉作文500字篇十

同學(xué)們,不好了!我生病了!這個(gè)病給我?guī)?lái)了很大的壓力,這種病,叫延宕,”是不是聽(tīng)上去就很可怕,他還有個(gè)更可怕的名字――拖延癥。有的人就問(wèn)了:拖延癥有啥可怕的啊?”其實(shí)拖延癥真的很可怕,特別是它的普及率,下面我給你舉三種拖延癥的癥狀,保證你會(huì)中招。

逃避型拖延癥。

哎!明天又要寫(xiě)隨筆了,累!”寫(xiě)完了,又要想后天的隨筆題材,煩!”想完了還要寫(xiě)一些起來(lái),以免那天‘太忙’,惡心!”我在房間中想著,隨后,便撲到被子上抓狂起來(lái)。

這,就是逃避型拖延癥,都是想辦法逃避一些負(fù)面情緒,比如:累、煩、惡心等,人們都不喜歡這種情緒,而這種拖延癥的患者呢?他們能拖一會(huì)兒,就是一會(huì)兒。

樂(lè)觀性拖延癥。

現(xiàn)在是星期日早上8點(diǎn),明天的隨筆完全沒(méi)有準(zhǔn)備,算了,還早,待會(huì)再寫(xiě)吧!”我自言自語(yǔ)著,便拿起手機(jī)看了起來(lái)。

太累了,先不寫(xiě)了?!蔽医辛似饋?lái),揉了揉眼睛,然后撲到床上大睡起來(lái)。

這種拖延癥呢,是因?yàn)榛颊哌^(guò)度樂(lè)觀引起的,他總覺(jué)得自己有時(shí)間,可到頭來(lái)時(shí)間卻不等他了,也就是他沒(méi)時(shí)間干自己的事了。

懶惰性拖延癥。

太困了,睡吧!”說(shuō)著我便倒頭大睡,到中午都還沒(méi)起來(lái)。

這種拖延癥的患者呢?只有一個(gè)特點(diǎn)――懶,一整天都不想干自己該干的`事,當(dāng)然也不會(huì)干自己想干的事。

我都不用問(wèn)你有沒(méi)有中招,我就問(wèn)你,你是哪一種啊?有了拖延癥就要治好它怎么治呢?那就是改掉自己的壞習(xí)慣,記住一句話沒(méi)了拖延癥,生活變高效!”為了使自己的生活更高效,從現(xiàn)在開(kāi)始遠(yuǎn)離拖延癥吧!

告別拖拉作文500字篇十一

歷史的車(chē)輪滾滾向前,縱觀古今之成大事、立大業(yè)者,莫不能高效成事、拒絕拖延的。有家貧抄書(shū)、計(jì)日以還的宋濂;有嚴(yán)于律己、每日寫(xiě)100大字的周恩來(lái);還有站著寫(xiě)作的大文豪海明威……他們無(wú)一不是向拖延說(shuō)不的楷模。

拒絕拖延,刻苦讀書(shū)成大儒。

明初重臣宋濂幼時(shí)家貧,“無(wú)從致書(shū)以觀”,他便“假借于藏書(shū)之家,手目筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),弗之怠?!睕](méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),就借書(shū)并計(jì)算著日子歸還,即便天氣十分寒冷,手指都不能彎曲,他仍然不懈怠于讀書(shū)、抄書(shū)。正是宋濂借書(shū)時(shí)的'按時(shí)歸還,不拖延,別人大都肯把書(shū)借給他;正是宋濂的寒冬永不懈怠讀書(shū)、抄書(shū),他才得以成為學(xué)富五車(chē)的才士,在大明王朝留下了燦爛的一筆。

拒絕拖延,練字未畢誓無(wú)休。

中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)袖、人民的好總理周恩來(lái)年輕時(shí),曾給自己立下一條規(guī)定:每天寫(xiě)完100個(gè)大字。即便每天工作忙碌,可他仍然堅(jiān)持寫(xiě)完100個(gè)大字,如果不完成,哪怕不休息他也要堅(jiān)持寫(xiě)完。在以后的工作生活中,他以同樣的方式約束自己,從不拖延。這樣他便養(yǎng)成了高效率做事的習(xí)慣,在新中國(guó)的建設(shè)工作中,他驚人的工作效率也許就得益于最初的堅(jiān)持練字吧。

拒絕拖延,字字珠璣膾人口。

被喻為美國(guó)硬漢的海明威,他有站著寫(xiě)作的習(xí)慣。他說(shuō),只有站著他才能高度地集中精力去寫(xiě)作,才能高效率地完成每一部作品。正是海明威的高效寫(xiě)作,拒絕拖延,他才能成為美國(guó)文壇一位相對(duì)高產(chǎn)的作家。正因?yàn)槿绱?,他才留下了《老人與海》等膾炙人口、字字珠璣的偉大作品。同他相比,每日上課會(huì)走神的自己真是無(wú)地自容了。

親愛(ài)的朋友,拿起你的“v”型水杯一飲而盡吧,不要再拖延了,人生是經(jīng)不起等待的。

告別拖拉作文500字篇十二

拖拉是一種無(wú)可救藥的疾病,我就是其中的一個(gè)患者。我被幸運(yùn)地得救并痊愈了,這都?xì)w功于我的媽媽。

一天上午,第一次數(shù)學(xué)小測(cè)試剛考完,我就在忐忑不安地想:到底能考多少分呢?80、90、或者一百分?我非常有信心自己能考90分以上,況且,這是我在新班級(jí)的第一次考試,千萬(wàn)不能考砸呀!

第二天分?jǐn)?shù)出來(lái)了。真是不可思議,我竟然才考了58分!我怎么考得那么差!數(shù)學(xué)課上,老師批評(píng)了我一頓,還是當(dāng)著全班同學(xué)的面,可真是丟臉丟到家了呀!

到了家里,我給媽媽說(shuō)了我的分?jǐn)?shù)。媽媽以為我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下不適應(yīng),就沒(méi)批評(píng)我。

其實(shí),我心里都比誰(shuí)都清楚才考58分的原因——因?yàn)槲覒卸琛⒇澩?。每次老師布置的資料我都不寫(xiě),只是寫(xiě)寫(xiě)其它作業(yè)。如果沒(méi)有作業(yè)了,我才會(huì)想起來(lái),但我即使想起了,還是不會(huì)去寫(xiě)的,因?yàn)槲腋杏X(jué)資料里面的作業(yè)太多了。我就在想:明天再寫(xiě)吧!但明天還會(huì)上新課,要不,就后天一起寫(xiě)吧!……就這樣,明天拖到后天,后天拖到大后天,一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的作業(yè)就如同大山般繁重,我不會(huì)的'題目,也如小雨點(diǎn)一般向下砸,慢慢地,從積水匯聚成江河,我也一點(diǎn)點(diǎn)的被淹沒(méi)在拖拉的題海中。

我不敢對(duì)媽媽說(shuō)出考差的原因,就憋在心里。可我還是不敢說(shuō)慌,忍不住告訴了媽媽。媽媽頓時(shí)大發(fā)雷霆,我就像貓見(jiàn)了老鼠一樣,嚇得不敢吭聲。媽媽打了我一頓,又?jǐn)?shù)落我一番。媽媽讓我趕緊補(bǔ),我在那里抽泣著補(bǔ)作業(yè)??蓩寢尵腿缁鹕奖l(fā),和爸爸聊天時(shí),又?jǐn)?shù)落了我一番。我想:如果我不拖拉的話,我也不會(huì)考那么差,我也不會(huì)有這么慘的下場(chǎng),現(xiàn)在想起來(lái),真是后悔莫及呀!

從那以后,媽媽每天都會(huì)檢查我的作業(yè)和資料。而我每天都生活在苦不堪言的補(bǔ)作業(yè)中。

終于,第二次小測(cè)試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了,我以一百零八分的高分拿下了全班第一。同學(xué)們和老師都對(duì)我刮目相看,小姑也表?yè)P(yáng)我……我考了這么多分,全部歸功于我的媽媽。如果不是媽媽的批評(píng)和監(jiān)督,估計(jì)我還是成績(jī)平平。

俗話說(shuō):“明日待明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”所以,以后我玩的時(shí)候一定要想著學(xué)習(xí),拖拉,再也不見(jiàn)!

告別拖拉作文500字篇十三

“叮鈴鈴”上課鈴響了,語(yǔ)文期末模擬練習(xí)也拉開(kāi)了序幕。

試卷從前桌傳了下來(lái),我像是接住了一個(gè)燙手的山芋!我仔細(xì)地閱讀著試卷,發(fā)現(xiàn)前面部分并不是很難??勺魑闹卑盐覈樍艘惶?,這可是命題作文啊。我靜靜地思考著,希望能想出一點(diǎn)什么作文的靈感來(lái)?!拔叶昧耸裁??”作文要求里的一句話。我想了很長(zhǎng)一段時(shí)間,不知不覺(jué)考試時(shí)間已經(jīng)開(kāi)始了。我還在這里浪費(fèi)太多時(shí)間,于是我先寫(xiě)好了班級(jí)姓名,學(xué)號(hào)。

從前面開(kāi)始做了一題,比較滿意,順利完成。第二題也還好,我一路過(guò)關(guān),斬六將,一直攻到了是閱讀題??梢豢吹介喿x的習(xí)題我可就傻眼了?!罢?qǐng)你評(píng)價(jià)一下文中的人物是個(gè)怎樣的人?”這可是我最弱項(xiàng)的題目,我一下子就卡住了,可是我記住如果遇到無(wú)法解決的題目就跳過(guò),他先做會(huì)做的題目,然后再來(lái)慢慢解決它。于是我接著往下做,可就在這時(shí),我就是前面的'題目有點(diǎn)不大對(duì)頭,我又往前檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)是有一個(gè)錯(cuò)了,我趕緊改掉,再看看其他有沒(méi)有錯(cuò)其他并沒(méi)有錯(cuò),我又不放心就仔細(xì)來(lái)回掃了好幾遍才放心。才安心的放過(guò)試卷。

閱讀題的文章,我讀了一遍又一遍,一直讀了十來(lái)遍。我努力做這題目,做完后,仔細(xì)檢查著,發(fā)現(xiàn)我做得不錯(cuò),于是翻過(guò)了,去做下一面。我又突然覺(jué)得不放心,來(lái)回看了好幾遍,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)別同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)作文了。我仔細(xì)看了看別人寫(xiě)到哪兒了,這可把我嚇了一跳,人家都把格子寫(xiě)完了,我連動(dòng)都還沒(méi)動(dòng)。我真想說(shuō),我的磨嘰神功,可把我害慘了。

我趕緊起筆開(kāi)始寫(xiě),也不管會(huì)不會(huì),也不管好賴(lài),一想到句子就往上抄??晌覍?xiě)了沒(méi)多久,老師就說(shuō):“同學(xué)們這次考試還有二十分鐘可以做,請(qǐng)仔細(xì)檢查。”“媽呀,二十分鐘,可我才寫(xiě)了三行啊!我趕緊寫(xiě)……我?guī)缀跏荏@得要跳起來(lái)了。但是我的筆好像越越來(lái)越重,仿佛跟金箍棒一樣,我的手吃力地在紙上滑動(dòng)。我寫(xiě)字的速度也越來(lái)越慢,越來(lái)越慢,這只筆好像涂了502,一動(dòng)也不動(dòng)。我心里這個(gè)著急呀,好像屁股都著了火一樣,可是越寂寞越急越慢極了,后來(lái)就再也想不出來(lái)了。就在這時(shí)靈光在我腦海中閃過(guò)。發(fā)現(xiàn)有一本書(shū),正好能拿來(lái)用。我趕緊……我努力回想書(shū)的內(nèi)容,并根據(jù)根據(jù)書(shū)上的故事進(jìn)行改編擴(kuò)充。然后,把書(shū)上一百字的內(nèi)容擴(kuò)充成了五百字。也就在這時(shí)下課的鈴聲響起,我匆匆地檢查了一遍,長(zhǎng)吁了一口氣,把試卷交了上去。哎呀,剛才真是嚇?biāo)牢伊耍皇俏易x書(shū)讀的多,那可就真卡殼了,如果作文沒(méi)寫(xiě)完,那么那可就頂多只有六十分了。直到放學(xué)以后,我還是心有余悸!

哎呀,我的拖延癥??!你什么時(shí)候能離我遠(yuǎn)去?

告別拖拉作文500字篇十四

“小赫,8點(diǎn)了,起床……”

“小赫,9點(diǎn)了,起床……”

“小赫,10點(diǎn)了,起床……”

“陳赫,快11點(diǎn)了,你到底要不要起床?”媽媽怒氣沖沖地把被子一掀,河?xùn)|獅吼般地喊道:“起床!”

我叫陳赫,是個(gè)典型的拖延癥患者。這是我寒假生活每天的節(jié)奏——不斷地被父母催著往前。

我揉了揉惺忪的睡眼,慢慢吞吞地爬起來(lái),穿好衣服,慢慢悠悠地吃早飯。啊,不對(duì),應(yīng)該是早餐加午飯一塊吃了。我還美其名曰“節(jié)食主義者”。飯后,我拿了一本書(shū),窩在一處一坐就是大半天。當(dāng)媽媽問(wèn)我“今天的作業(yè)做好了嗎”,我才磨磨唧唧地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。寫(xiě)了一會(huì)兒,見(jiàn)媽媽已走遠(yuǎn),我又拿起自己心愛(ài)的書(shū)津津有味繼續(xù)看起來(lái)。于是,一個(gè)下午,就這樣悄悄溜走了。晚飯后,爸爸提議和他一起看一部電影。這當(dāng)然是“goodidea”,我舉雙手雙腳贊成。一場(chǎng)電影兩多個(gè)小時(shí),看完,睡覺(jué)時(shí)間早過(guò)了。睡覺(jué)?睡覺(jué)!

“今天的作業(yè)怎么辦?”

“不是還有明天嗎?”

“你到底有多少個(gè)明天?”

“等明天,明天再寫(xiě)?!本瓦@樣,日復(fù)一日,一個(gè)老長(zhǎng)的寒假,就被我浪費(fèi)掉只剩下三天了。

“寒假余額已不足,請(qǐng)幫助您的孩子戒掉拖延癥的壞習(xí)慣?!眿寢尳o我看了這條信息,意在準(zhǔn)備拯救我。

“鈴……”新的一天又開(kāi)始了?!捌鸫?!”我的`眼皮像被千斤重?fù)?dān)壓著,撐開(kāi),合上,再撐開(kāi),又合上。媽媽給我抹了把冷水,好不容易,眼睛睜開(kāi)了。接過(guò)媽媽手中熱乎的糯米飯團(tuán),吃著吃著,又不知不覺(jué)地躺了下去。一睡,我的天,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

“陳小赫!”直到一聲怒吼將我驚醒?!把?!”媽媽拎起我的一只耳朵,沖我喊道:“你還睡!”我不敢有半點(diǎn)委屈,規(guī)規(guī)矩矩地穿好衣服,坐在桌前,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

可不一會(huì)兒,老毛病又犯了,說(shuō)是寫(xiě),可我卻趁媽媽不在的空隙,又窩在床柱旁“消滅”了三本書(shū)。一個(gè)下午又鬼使神差般過(guò)去了。媽媽滿心期待,以為我下午會(huì)有所突破。可到頭來(lái)還是這么個(gè)結(jié)果,火又一下子竄上來(lái)!將我痛罵了一頓,就差動(dòng)手了,還將我心愛(ài)的書(shū)籍統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了垃圾桶。也怪我,一個(gè)下午本上只寫(xiě)了7個(gè)字,還有一個(gè)字是拼音。

媽媽也徹底不理我了。我淚眼汪汪地看著走掉的媽媽?zhuān)谀X海里狠狠地給自己扇了幾巴掌,“陳赫啊陳赫,你咋這么混呢!寒假只剩兩天了,怎么辦?怎么辦?唉,世上沒(méi)有早知道,世上買(mǎi)不到后悔藥。只有背水一戰(zhàn)了?!庇谑牵O聝商欤蚁葱母锩妫撎Q骨,重新做人。

種什么因,結(jié)什么果。沒(méi)有良好的作息規(guī)律,就沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。小伙伴們,我就是個(gè)反例,千萬(wàn)別學(xué)我!

告別拖拉作文500字篇十五

一時(shí)間,每個(gè)人都在感嘆時(shí)間的流逝:年前制訂的計(jì)劃,年末了還沒(méi)有完成;每天忙忙碌碌,連看-場(chǎng)電影的時(shí)間都沒(méi)有;說(shuō)好今年要出去旅游一趟,因?yàn)樘?,直到現(xiàn)在都沒(méi)有動(dòng)靜我們真的很忙嗎?所有的時(shí)間都合理利用了嗎?每天都在工作和學(xué)習(xí)嗎?事實(shí)并非如此。我們是被自己所營(yíng)造的忙碌的假象蒙蔽了,自以為很忙,忙得連休息的時(shí)間都沒(méi)有,其實(shí)這些都是由于拖延癥造成的。我們把大量的時(shí)間和精力都浪費(fèi)在不必要的瑣事和重復(fù)的事上,嚴(yán)重影響了辦事效率,所以才導(dǎo)致每天都看上去很忙碌。

生活中,我們總是用明天做借口,把今天的事推到明天,明天的事又推到后天,總是不斷告訴自己:還有明天。這一切都是為我們的拖延尋找借口,今天已經(jīng)擁有,不值得珍惜,明天才是令人向往的未來(lái)。所以,我們總是對(duì)自己說(shuō):

“今天好累,還是早點(diǎn)休息,等養(yǎng)足了精神,明天再說(shuō)吧!

“反正事情也不多,今天不做也沒(méi)關(guān)系,從明天開(kāi)始,還來(lái)得及!”

“今天完全不在狀態(tài),做了也是無(wú)用功,說(shuō)不定明天會(huì)好很多……。

就這樣,今天推明天,明天推后天,后天又推到下一天,于是,明天就變成我們拖延的借口。當(dāng)明天真正來(lái)臨的`時(shí)候,又會(huì)怎樣呢?想來(lái)我們會(huì)依舊拖延,因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了拖延。

有人說(shuō),是明天偷走了我們的時(shí)間。其實(shí),這只是為自己的拖延找借口而已。你認(rèn)為自己的狀態(tài)不佳,就把今天的事留在明天,美其名日更有效率。

如果你一直用明天做借口,你的人生必將被拖延癥毀掉。在借口的“幫助”下,你的懶惰有了藏身之所。如果你一直抱著這樣的思想,永遠(yuǎn)都只能原地踏步,得不到進(jìn)步。

俗話說(shuō):“一寸光陰-寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!?/p>

這樣一來(lái),我們還會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用嗎?其實(shí),并不是時(shí)間不夠用,而是拖延浪費(fèi)了我們太多的時(shí)間。因此,不要再感嘆時(shí)間都去哪兒了,此時(shí)此刻,一定要認(rèn)真地做好今天的每件事,只有這樣,才能掌握自己的人生。

告別拖拉作文500字篇十六

首先,請(qǐng)別做思想上的巨人,行動(dòng)上的“袖珍”。

著名畫(huà)家達(dá)·芬奇在除美術(shù)以外的其他領(lǐng)域涉獵極廣,可以說(shuō)是公認(rèn)的天才,但后人在他的草稿中發(fā)現(xiàn),他總是寫(xiě):“告訴告訴我,究竟哪些事做好了?”由此可見(jiàn),時(shí)間對(duì)于他是極其重要的。其實(shí)不難發(fā)現(xiàn),才華與時(shí)間是成正比的,如果某一天你取得了舉世矚目的成就,那也就意味著你時(shí)日不多了。

行動(dòng)就好比一個(gè)碗口,而思想則是碗中的水。你行動(dòng)的越多,碗越大才越有意義,否則也不過(guò)是枉然罷了。所以,與其做不切合實(shí)際的夢(mèng),不如徹底除去拖延的種子,將一切付諸行動(dòng)。

其次,千萬(wàn)別患上病態(tài)的悠閑:偉大的明天!

有人曾說(shuō)過(guò):“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!”當(dāng)人類(lèi)一旦習(xí)慣了慢節(jié)奏所帶來(lái)的輕松享受的話,那么他很快就會(huì)與現(xiàn)實(shí)世界脫軌。

最后請(qǐng)停下吧,別種拖延的種子。

人生好比一場(chǎng)耕耘,你種下什么,便能收獲什么,在這期間你通過(guò)拖延時(shí)間來(lái)麻痹自己的大腦,可這依然無(wú)濟(jì)于事。你逃避或者躲藏,卻總瞞不過(guò)驚人相似的歷史。有些東西有些事只有零次,或者無(wú)數(shù)次,拖延亦是如此,除非在工作過(guò)程中獲得成就,否則這種狀況便會(huì)持續(xù)下去,持續(xù)到永遠(yuǎn)。

所以說(shuō),如果不想認(rèn)輸?shù)脑?,就別種下拖延的種子吧,咱種不起。

告別拖拉作文500字篇十七

很不幸,這個(gè)寒假,我又被可惡的“拖延君”給纏上了!

說(shuō)來(lái)也怪,每到寒暑假,拖延君必會(huì)不請(qǐng)自來(lái),給我本該快樂(lè)的假期增添一道“痛苦”的陰影。這次寒假,我本是有望和它saygoodbye的。媽媽未雨綢繆,為了讓我在春節(jié)前完成作業(yè),把所有的興趣班都給停了。我一激動(dòng),放假第二天,就把一本《過(guò)好寒假》給ko了,筆頭作業(yè)只剩下了口算和兩篇作文。眼看作業(yè)大戰(zhàn)勝利在即,我甚是欣喜,總算可以和拖延君徹底劃清界限!

沒(méi)想到,第三天,“拖延君”就找上了門(mén)?!百?lài)床”便是我“拖延癥”初期的癥狀表現(xiàn)。由于晚上看電視熬了夜,我的生物鐘發(fā)生了紊亂。早上,我躺在溫暖的被窩里做著美夢(mèng),隱約聽(tīng)得樓梯上傳來(lái)腳步聲,正在我傻傻分不清是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境時(shí),耳邊傳來(lái)一陣河?xùn)|獅吼:“劉朱溢,都10點(diǎn)鐘了,你怎么還沒(méi)起床!”那聲音震耳欲聾,不僅打斷了我的美夢(mèng),還附帶耳鳴效果。媽媽?zhuān)悴挥X(jué)得這樣對(duì)待一個(gè)急需睡眠的人很殘忍嗎?我真想爬起來(lái)跟媽媽理論一番,但眼皮實(shí)在懶得動(dòng)一下。唉,何必費(fèi)口舌浪費(fèi)這睡覺(jué)的.大好時(shí)光呢,多睡一分鐘就是賺到啊。我對(duì)媽媽的呼喊開(kāi)啟了屏蔽模式,調(diào)整好睡姿,又與周公約會(huì)去了。但很快,小弟的哇哇大哭將我從夢(mèng)境中又拉了回來(lái)。天哪,二重唱強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲!已和“拖延君”打得火熱的我哪肯輕易認(rèn)輸?我深吸一口氣,“呼啦”一下鉆進(jìn)了被窩,完美地將雜音隔開(kāi)了。忽然,一陣陣寒氣襲來(lái),媽媽竟將被子給掀開(kāi)了。她的野蠻行動(dòng)成功地?cái)財(cái)嗔恕巴涎泳迸c我的糾纏,我驚叫一聲,立馬手腳利索地穿好了衣服。

你以為“拖延君”會(huì)這樣放過(guò)我嗎?no!上午被睡覺(jué)給毀了,下午我可得做點(diǎn)兒正事了。可午飯吃得太飽,不如先看會(huì)兒電視休息休息。于是乎,“拖延君”拉著我的手窩在沙發(fā)上徜徉在了各個(gè)精彩的電視節(jié)目中?!霸撟鲎鳂I(yè)啦!”“知道!”“怎么還不做?”“馬上做!”……媽媽一遍遍地催促,我一次次地敷衍,一晃太陽(yáng)已經(jīng)下山。在媽媽凌厲的眼神中我無(wú)奈地提起了筆,磨磨蹭蹭總算完成了一頁(yè)口算,可已到了吃晚飯的時(shí)間。吃完晚飯?jiān)僮鲆粫?huì)兒作業(yè)?呵呵,平時(shí)上學(xué)晚上要做作業(yè)那是迫不得已,放假哪有挑燈夜戰(zhàn)的?作業(yè)嘛,明天做好了!

就這樣日復(fù)一日,一拖再拖,眼看還剩一周時(shí)間就要開(kāi)學(xué),“催債”的媽媽實(shí)在看不下去了,對(duì)我下了最后通緝:“在兩天之內(nèi)不把作業(yè)做完,就等著吃茄子夾肉(狠揍一頓)吧!”此時(shí)的我才如夢(mèng)初醒,快馬加鞭地趕工后,寫(xiě)下這篇作文,以表我與拖延君絕交的決心!

可惡的“拖延君”害得我整個(gè)寒假都備受作業(yè)的折磨,不過(guò)這能怪誰(shuí)呢?追根究底,還是怪我自己沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒(méi)有足夠堅(jiān)定的意志力。痛定思痛,今年暑假,我一定會(huì)將可惡的“拖延君”拒之于千里之外!

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