無論是學(xué)習(xí)還是工作，總結(jié)都是我們不可或缺的一部分，它可以幫助我們不斷提高。如何提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量？這是每個學(xué)生都要探索的課題。請大家閱讀以下總結(jié)范文，并結(jié)合自身情況進行參考和借鑒。

畢業(yè)典禮的策劃書作文篇一

三、活動地點：墨子中學(xué)樓前廣場。

五、參加人員：全校師生。

六、主持人：張德泉顏雯。

七、活動內(nèi)容。

(一)朝花夕拾篇(dv)。

1、還記得你嗎?――每個學(xué)生三年照片回顧。

(1)進校時的樣子;。

(2)三年學(xué)習(xí)、活動、生活展示;。

2、我們的校園――三年校園變化。

(1)三年前學(xué)校的樣子;。

(2)三年來學(xué)校變化;。

(3)學(xué)校即將的面貌;。

(4)學(xué)校風(fēng)景展示。

3、我們的老師――老師風(fēng)采展示。

(1)教師個人風(fēng)采;。

(2)教師工作風(fēng)采;。

(3)教師獲獎。

4、班級軼事――班主任講訴班級印象深刻的一兩件事。

每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說。

(二)愛的寄語篇(dv)。

1、全體老師畢業(yè)寄語――每位任課教師面對鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈言。

2、班主任寄語：對自己的班級說些話。

3、級部寄語：對全體學(xué)生寄語。

(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)。

1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)。

2、學(xué)生文藝匯報演出。

3、學(xué)生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)。

4、教師代表講話(背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)。

5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)。

6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)。

7、校長畢業(yè)致辭。

(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)。

1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻鮮花。

2、學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀(jì)念冊――在最好握別祝福時，送同學(xué)錄紀(jì)念冊，然后握別，送行。

畢業(yè)門、紅地毯――學(xué)生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

下午好!

今天參加這個畢業(yè)典禮，我感到很高興。

首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。

我們懷念為了中考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝中考，它使我們學(xué)會了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會了我們?nèi)绱硕嗟闹R。

好的結(jié)果固然讓人欣喜，不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?

過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進取的。所以，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。

今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著中考的余輝。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里，心情都很不平靜。

因為有了三年的學(xué)習(xí)，我們擁有了現(xiàn)在，我們會用勇氣和知識，充滿自信地迎接未來。

三年時間很快過去了，我們即將離開母校，雖然我們?nèi)穗x開了，但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但這與各位老師對我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開的，是一致的。

我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來成為社會的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。

最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預(yù)祝我們都能進入自己向往的校園。

謝謝大家。

畢業(yè)典禮的策劃書作文篇二

一：幼兒獻詞：

男：親愛的老師。

女：親愛的小朋友！

合：大家好！

男：今天是一個值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。

女：今天是一個值得紀(jì)念的日子，因為即刻，我們將和老師、小朋友分手道別；

男：我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮。

女：我們的心中有對新生活的向往。

男：我們的心中有對幼兒園的留戀。

女：我們的心中更有對老師、同伴那深深的友誼。

男：就用我們的歌聲來表達。

女：就用我們的舞姿來展示。

男：讓幼兒園永遠回蕩啊。

女：我們悅耳的歌聲。

男：讓幼兒園永遠留下。

女：我們優(yōu)美的舞姿。

合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的。

希望，走向美好的起點，童星幼兒園20__屆學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

二：園長向畢業(yè)生致辭。

謝謝園長的祝福，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。

三：教師代表發(fā)言：

四：家長代表發(fā)言：

師：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師，在今天這個碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對你們說。下面有請家長代表學(xué)前二班__x小朋友的媽媽發(fā)言！

讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……。

五：學(xué)前班幼兒朗誦畢業(yè)詩。

師：四年來你們的成長離不開老師的辛勤教導(dǎo)，離別之際，孩子們有許多話要說給老師聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，下面請欣賞詩歌朗誦：《畢業(yè)詩》，全體起立！

六：歌曲：《老師，再見了》。

師：今天我要放飛一群希望，我的孩子們將要走進學(xué)校的殿堂，快畢業(yè)了，我要“祝小朋友快快長大！”“祝小朋友不要長得太胖！不要變成近視眼！”

“祝大家健健康康，有美好的每一天！”請欣賞最后一個節(jié)目《老師，再見了》。

七：頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂：畢業(yè)歌。

師：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)紀(jì)念冊時，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和小伙伴們，下面請園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。

八：典禮尾聲背景音樂：感恩的心。

深的謝意。

再見了，親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你。

們！祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！

畢業(yè)典禮的策劃書作文篇三

一、活動主題：

安全教育，防范于未然。

二、活動時間：

4月1日(周四)晚上七點。

三、活動地點：

403教室。

四、主辦單位：

五、參加人員：

六、活動背景：

本次主題班會是我系組織學(xué)生進行安全文明教育月活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以校“安全文明”活動為契機，通過舉辦多形式的活動來加強大學(xué)生安全教育。

七、活動目的：

讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的.人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。

讓學(xué)生有愛心地生活，是生命財產(chǎn)教育必須達到的目的。我們在品德教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛心，驗證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機會，讓同學(xué)去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會里所學(xué)的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關(guān)心尊重他人的生命。生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的安全教育，以致達到生命教育的最終目標(biāo)。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對同學(xué)進行安全教育的目的。

八、前期工作：

(1)安全教育主題班級活動申報材料。

(2)收集有關(guān)生命財產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例。

(3)準(zhǔn)備背景歌曲《無眠》。

(4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵。

(5)各個工作分配：主持人：拍照負(fù)責(zé)人：人員簽到負(fù)責(zé)人：現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:。

九、活動流程：

一、同學(xué)們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;。

二、主持人引入導(dǎo)語。

三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因，措施等。

五、介紹各類安全事例。

六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗，以演講形式，并展開生命財產(chǎn)安全防范的互動搶答活動(共10題)，且對答對者有物資獎勵。

七、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。

八、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。

十、注意事項：

1、保證人員全部到達;。

2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;。

3、不得有人員早退;。

4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;。

5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。

畢業(yè)典禮的策劃書作文篇四

三、地點：四樓會議室。

四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體任課教師及全體畢業(yè)生。

五、活動準(zhǔn)備：

音響：吳凱、龍高燕。

攝影：龍高燕攝像：吳凱。

學(xué)生：一律著夏季校服。各班班主任。

為學(xué)生準(zhǔn)備好鋼筆和彩色紙32開寫愿景。周仙。

愿景瓶：上面標(biāo)識有“級畢業(yè)生”一圈小“愿景瓶”三個豎貼的大。

即時貼。鄭林方。

主持人：六4鄧潔張偉豪許英。

六、活動目的：

1、通過舉辦畢業(yè)典禮，營造同學(xué)之間、師生之間互相珍惜的氛圍，對學(xué)生進行“感恩教育”，讓學(xué)生懂得付出，懂得回報。

2、教育學(xué)生立足今天，樹立立志拼搏的遠大理想。

八、活動過程：

一音樂響起，開場舞《噠噠噠》。

二主持人走上臺：“周家巷小學(xué)學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始?！?/p>

介紹嘉賓。

三全體起立，奏唱國歌。

四回顧六年《我們一起走過的日子》ppt音樂隨篇章變化陳芳。

內(nèi)容：學(xué)習(xí)篇——活動篇———實踐篇———比賽篇——-榮譽篇。

五校長講話。

六吳校長宣布畢業(yè)決定。

七請孟校長宣布畢業(yè)生名單。

九師恩難忘ppt音樂。

十講師生故事黃悅悅六1、王瑤六3。

十一教師代表發(fā)言秦燕。

十二六1詩朗誦。

十三學(xué)生表演節(jié)目：

六2拉丁舞。

畢業(yè)典禮的策劃書作文篇五

光陰流轉(zhuǎn)，又是一屆同學(xué)到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴，接下來讓我們一起看看吧!

溫馨感動希望。

20xx年6月27日上午。

年畢業(yè)典禮方案征集。上交時間：20xx-6-20前，上交方式通過qq直接傳給xx老師。

3.學(xué)校展板8-10塊，內(nèi)容：學(xué)校榮譽、本屆學(xué)生三年校園生活回眸，師生學(xué)生活動剪影……日前完成。(黨政服務(wù)中心)。

4.提前通知畢業(yè)生7:30到校，學(xué)生自行車統(tǒng)一停放在校門外，沿著校園圍墻放。(九年級班主任)。

5.邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率(九年級班主任)。

6.安排家長的車輛統(tǒng)一停放在校園外或籃球場，車輛進出一律從籃球場的西門進出(后勤保障中心、保安)。

7.每班準(zhǔn)備一本班級留念冊(德育研究中心)。

8.提醒學(xué)生可帶相機、禮物留念等(九年級班主任)。

9.活動方案(德育研究中心草擬，校長室審核)。

10.九年級相關(guān)會議組織：徐子健、姚志勝、蔣玲。

(1)班主任會議：時間：6月18日，數(shù)學(xué)考試進場后，地點：圖書館一樓東階。

(2)班長、團支書會議：時間：中考最后一場結(jié)束后，地點：圖書館一樓東階。

1.策劃：校長室、德育研究中心、團委。

2.活動總負(fù)責(zé)：蔡君、王篤生、葉紀(jì)元。

負(fù)責(zé)教師：a部：姚志勝、姚毅，b部：徐子健、蔣玲。

負(fù)責(zé)學(xué)生：a部：李宗澤、姚炆邑、楊潤等，b部：楊冬寧等。

畢業(yè)典禮的策劃書作文篇六

根據(jù)學(xué)校工作整體部署，經(jīng)研究決定，定于20xx年x月x日舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，為切實做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作，特制定本方案。

回憶成長感恩。

報告廳。

六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（初中領(lǐng)導(dǎo)）。

視頻制作，搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。

【回憶篇】。

（開場舞《goodboy》六4班）。

1：尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，

2：親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們，

合：大家好！

2：畢業(yè)，是一個沉重的動詞；

1：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；

2：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；

1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

（播放xx校園生活集錦片段）。

2：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高；

1：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛；

2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，

1：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡；

2：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨；

1：在xx的校園里，我們編織著五彩的夢幻；

2：在xx的校園里，我們邁出了人生的第一步。

1：同學(xué)們，我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。

2：今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望！大家掌聲歡迎。

（校長致詞）。

【成長篇】。

1：我們將銘記校長的每一句教導(dǎo)，不辜負(fù)校長對我們的殷切希望！

2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了。

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！

1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！

2：這六年，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長！

1：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！

（舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班）。

2：親愛的同學(xué)們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。

1：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

2：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

1：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。

2：同學(xué)們，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進！

（歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》）。

穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。

【感恩篇】。

1：六年的時光轉(zhuǎn)眼而過，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴！

2：此時，我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕！

（大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》）。

穿插隊員代表送老師、父母鮮花。

1：人的一生會遇到很多人，在東小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

2：此時此刻，他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。

（大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》）。

1：父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐?，就傾注了父母無盡的愛與祝福。

2：或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了不可替代的生命。

1：父母為我們撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。

2：在今天這個特別的日子里，我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。

（大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》）。

1：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。

2：來吧，親愛的同學(xué)，讓我們以青春的名義宣誓：

（牢記父母期盼，不忘恩師教誨；誠實守信，勤奮學(xué)習(xí)；今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲。）。

1：同學(xué)們，讓我們最后一次唱響我們的校歌，讓我們共同感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂。

2：讓我們共同感謝老師，祝您身體健康，事事如意。

（校歌音樂起，全體齊唱，在背景音中，每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀(jì)念品。）。

（在音樂和送祝福中，主持人道別）。

1：同學(xué)們，讓我們牢記：

合：（大屏幕打出）今天，我們以xx為榮！明天，xx以我們?yōu)闃s！

2：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

畢業(yè)典禮的策劃書作文篇七

二、活動思路。

通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

三、活動時間。

6月23日左右。

四、參加人員。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，全體畢業(yè)師生。

五、活動地點。

學(xué)校小廣場。

六、活動設(shè)計。

畢業(yè)典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進行。

分四個章，分別是：

第一章：“憶往昔，流金歲月”

第二章：“師生間，情誼濃濃”，

第三章：“踏征程，低語叮嚀”

第四章：“共追夢，從育才起飛”。

七、活動流程。

序幕：

1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長亭外，古道邊”

2、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。（來自《北京東路的日子》改寫）。

第一篇章：憶往昔，流金歲月。

1、親子誦讀《在山的那邊》。

2、詩韻童年。

用童詩誦讀的方式展示小學(xué)六年來經(jīng)歷的歷程。

“我上學(xué)了”“這里是我的又一個家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”

第二篇章：師生間，情意濃濃。

1、我們的詩，我們的歌，我們的才藝展示。

2、老師送給學(xué)生的詩。

3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信。

（事先寫好的）千言萬語在此刻凝墨，讓文字見證，讓歲月見證，讓情意芬芳流溢。

第三篇章：踏征程，低語叮嚀。

1、領(lǐng)導(dǎo)期許。

校長講話，并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行。

2、家長叮嚀。

第四篇章：共追夢，從育才起飛。

1、感恩。

感恩母校，感恩老師，感恩父母。

2、宣誓。

一起幸福成長，一起書寫生命的傳奇，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲！

3、齊唱校歌《夢想起飛的地方》。

尾聲：

學(xué)生們將自己的夢想寫在紙上，并貼在氣球上，一起在育才的校園是上空，放飛夢想。

畢業(yè)典禮的策劃書作文篇八

休業(yè)式結(jié)束。

政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表（每班5人）。

（一）手印墻簽名（全體畢業(yè)班學(xué)生、老師）。

（二）主持：張趙鋒、許吉利。

（三）程序：

1、裘校長致辭。

2、欣賞ppt《光陰的故事》。

3、戴麗鳳校長宣布畢業(yè)生名單。

4、每個畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書（每班分三批上臺，領(lǐng)好的同學(xué)往后退一步，至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念）。

5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》（各班班主任）。

6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約（至少三年中考結(jié)束）再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學(xué)校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流：走進——湖濱有約。

7、家長送祝福（各班級1名家長）。

8、集體詩歌朗誦《難忘六年》（學(xué)生代表各班2名上臺領(lǐng)誦）。

9、各班級贈送畢業(yè)禮物（送祝福）。

1、活動整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)：教導(dǎo)處、大隊部。

2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、ppt制作：沈丹陽。

3、主持人培訓(xùn)：王月聰章明學(xué)。

4、畢業(yè)證書、家長邀請函：童林剛。

5、攝影報道：崔鐘梁攝影隊員2至3名。

6、場地布置、夢想瓶（4個）：總務(wù)處。

7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：吳小平總負(fù)責(zé)+各班班主任。

8、手印簽名墻設(shè)計、落實：沈丹陽。

畢業(yè)典禮的策劃書作文篇九

幼兒園前操場。

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)大班全體老師大班組全體幼兒家長。

1、xxx擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

2、邀請個別家長參加并發(fā)言。

3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表打算畢業(yè)獻詞。

4、打算畢業(yè)表演的節(jié)目。

5、布置畢業(yè)會場。

1、以游戲的形式表達自己對告辭老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。

2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂.

3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系，讓每一個孩子心中留下永恒難忘的回憶。

一、園長致辭。

二、家長代表致辭。

三、教師代表致辭。

四、幼兒代表發(fā)言。

五、幼兒朗誦畢業(yè)詩。

六、表演及游戲。

才藝一：爵士舞。

游戲一：臨危不亂。

玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲處。

在規(guī)定時間內(nèi)答出來，但正確率不是的也要受到懲處。

懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關(guān)的賦予獎勵。

才藝二：英語律動[letsgotothekindergarden]。

游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。

才藝三：我的夢想。

游戲三：指手畫腳。

一個大人和一個小孩面對面間隔米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。

才藝四：上學(xué)堂。

游戲四：舉高高。

一個大人和一個小孩面對面間隔米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。

七家長寄語。

請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

畢業(yè)典禮的策劃書作文篇十

[活動思路]：

1、將畢業(yè)晚會活動與本學(xué)期的家長會融為一體，一起進行。

2、活動思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。

3、在活動中表現(xiàn)出孩子快樂成長的一面，也展示孩子們學(xué)有所成的一面，同時還將充分體現(xiàn)出教師對孩子們成長畢業(yè)的祝福。

4、在活動中讓教師與學(xué)生一起歡慶、一起祝福，在孩子們成長記憶中留下美好的印象。

[活動目的]：

小學(xué)生活對每一個同學(xué)來說都是難以忘懷的。揮手之間，六年已過，成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂，又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕，通過典禮活動的形式來表達同學(xué)們對老師的感恩之情，也展示六年來學(xué)生成長的喜悅，同時增進家長對孩子、對老師、對學(xué)校的了解。

[活動過程]：

一、準(zhǔn)備：

1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進行預(yù)播。

2、收集各班相片共100多張，并制作成家長會暨畢業(yè)晚會活動的歡迎界面。

3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量，開會討論各個節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式，并在各班選人進行排練。

4、家長會邀請函的制作及發(fā)放。

5、節(jié)目單的制作。

6、家長及學(xué)生座位具體安排。

7、各種服裝道具的落實。

8、活動當(dāng)日具體人員的安排（包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、拉幕、催場、報道等）。

9、所有嘉賓的邀請。

10、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。

11、學(xué)生集會前的紀(jì)律教育。

12、道路批示牌的落實。

13、家長會反饋表的發(fā)放及回收。

二、具體流程：

1、家長會暨畢業(yè)晚會歡迎片的循環(huán)播放。

2、師生朗誦《夢想從這里起航》。

3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》。

4、年級主任講話。

5、合唱《我們自己的歌》。

6、回顧短片《童年印記》的播放。

7、小學(xué)部主任講話。

8、拉丁舞表演。

9、師生合唱《的未來》（歌伴舞）。

10、英語配音。

11、中學(xué)部主任講話。

12、教師舞蹈《千里共嬋娟》。

13、學(xué)生獻花。師生對白。