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幼兒園三月份安全工作計劃篇一
安全工作一直是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之中,是全面建設(shè)和諧社會不可或缺的一部分,是關(guān)系到社會穩(wěn)定、教師隊(duì)伍安定團(tuán)結(jié)的重要工作。因此,學(xué)校對此項(xiàng)工作十分重視,以落實(shí)“辦人民滿意的學(xué)校”和創(chuàng)建“平安和諧校園”的有關(guān)要求為中心,堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,加強(qiáng)了校園及周邊環(huán)境治理,優(yōu)化育人環(huán)境,保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常開展,取得了良好的效果。
安全衛(wèi)生工作是保障學(xué)校正常教學(xué)秩序,保證師生安心學(xué)習(xí)工作的重要工作,關(guān)系到社會穩(wěn)定、教師團(tuán)結(jié)的重要工作。我校成立了由校長為組長,副校長為副組長,做到學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開兩次以上專項(xiàng)會議對學(xué)校安全衛(wèi)生工作進(jìn)行專門部署,每周例會都會對安全衛(wèi)生工作進(jìn)行細(xì)致周密的布置。同時,班主任為本班安全工作具體責(zé)任人,提高了教師、學(xué)生對安全衛(wèi)生工作的認(rèn)識。
為有利于安全衛(wèi)生工作的正常有序開展,學(xué)校進(jìn)一步制定和完善了各種安全衛(wèi)生工作制度,對本年度的各學(xué)校安全工作作了比較全面的部署,使我校的安全工作有章可循,有據(jù)可依。同時,狠抓了各項(xiàng)制度的落實(shí)。每月各學(xué)校都要對本校安全情況進(jìn)行自查并上交自查表,由責(zé)任人對線路、校舍進(jìn)行查看,每天有教師值班,負(fù)責(zé)當(dāng)天的學(xué)生安全。
鄂旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)
2017年3月
三月份安全工作總結(jié)
因此,學(xué)校對此項(xiàng)工作十分重視,以落實(shí)“辦人民滿意的學(xué)?!焙蛣?chuàng)建“平安和諧校園”的有關(guān)要求為中心,堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,加強(qiáng)了校園及周邊環(huán)境治理,優(yōu)化育人環(huán)境,保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常開展,取得了良好的效果。
安全衛(wèi)生工作是保障學(xué)校正常教學(xué)秩序,保證師生安心學(xué)習(xí)工作的重要工作,關(guān)系到社會穩(wěn)定、教師團(tuán)結(jié)的重要工作。我校成立了由校長為組長,副校長為副組長,做到學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開兩次以上專項(xiàng)會議對學(xué)校安全衛(wèi)生工作進(jìn)行專門部署,每周例會都會對安全衛(wèi)生工作進(jìn)行細(xì)致周密的布置。同時,班主任為本班安全工作具體責(zé)任人,提高了教師、學(xué)生對安全衛(wèi)生工作的認(rèn)識。
認(rèn)真開展矛盾排查工作,將各種不穩(wěn)定因素及時消除在萌芽階段。各校在工作中,認(rèn)真開展了矛盾排查工作,做到每月排查一次,對教師、領(lǐng)導(dǎo)、師生、教師與家長之間的矛盾及時排查出來,并及時處理,把不穩(wěn)定因素及時消除在萌芽階段。
通過努力,我校近年來沒有發(fā)生一起重大安全衛(wèi)生事故,無一例火災(zāi)、建筑物倒塌、食物中毒等致人傷亡事故的發(fā)生,無集體上訪、罷課、罷教、出走等重大安責(zé)任事故的發(fā)生。有效地維護(hù)了學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定,真正成為了“平安學(xué)?!焙汀昂椭C校園”,使我校的安全工作真正做到了讓人民群眾滿意的目標(biāo)。
鄂旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)
2017年3月
為了廣大師生的生命安全和學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)定有序,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各方面安全工作,深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然,特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
在新的一年里,我校安全工作以“生命化教育”為理念,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的原則,牢固樹立“生命貴于一切、責(zé)任重于泰山”的思想,在師生中開展“生命與健康、生命與安全”教育,讓師生懂得“感恩生命”、“珍愛生命”;引導(dǎo)和幫助師生認(rèn)識和感悟生命價值,熱愛自己的生命,進(jìn)而尊重、關(guān)懷、欣賞他人生命,樹立積極的人生觀。形成安全工作時時抓、人人抓的運(yùn)行機(jī)制。
二、工作目標(biāo):
認(rèn)真貫徹上級安全管理和治安防范整治工作的有關(guān)文件精神,按學(xué)校生命化教育的整體規(guī)劃,以“零事故發(fā)生”為努力目標(biāo)。各級部作為安全管理的基本單位,要使學(xué)生學(xué)習(xí)掌握必要的生存技能,認(rèn)識、感悟生命的意義和價值,培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛惜生命,學(xué)會欣賞和熱愛自己的生命,進(jìn)而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞。
三、工作要點(diǎn):
(一)全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制
1.成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:陳先濤(校長)
副組長:趙祥(副校長) 蔡汝梅(副校長)
成 員:宋興明 劉尚國 龍小莉 張棟 林全俊
及各部門、各班班主任、任課教師
本學(xué)期安全工作實(shí)行“安全首見負(fù)責(zé)制,人人都是安全管理人”的大安全教育觀。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,不留安全管理的“真空地帶”。強(qiáng)化安全主體責(zé)任,落實(shí)安全管理辦公室統(tǒng)管全校安全,班主任管理班級安全,堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)“一崗雙責(zé)”的安全管理要求,明確校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人。學(xué)校與各年級班主任,班主任與各學(xué)生家長層層簽訂安全責(zé)任書,明確學(xué)校安全工作中各自的職責(zé)和要求。樹立學(xué)校安全工作天天有人問,處處有人查,層層有人負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,使學(xué)校各項(xiàng)安全制度、安全措施落到實(shí)處。
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幼兒園三月份安全工作計劃篇二
經(jīng)過一個月的假期生活,幼兒在情感和生活上都會有些不適應(yīng),具體表現(xiàn)有:吃飯?zhí)羰?、入園哭鬧、游戲中爭搶玩具等。需要獲得教師不同方式的情感支持,并逐漸接納教師的安撫。
1、情緒安定、愉快,有安全感,逐步建立與教師的依戀關(guān)系,適應(yīng)幼兒園的生活。
2、愿意向成人和同伴表達(dá)自己的情緒。
3、養(yǎng)成勤盥洗的習(xí)慣。做到飯前洗手,飯后擦嘴與漱口。會用正確的方法洗手洗臉,并做到早晚刷牙,使用自己的毛巾,水杯和清潔的手絹或紙巾。
4、學(xué)會入廁,養(yǎng)成定時大便、不憋尿的習(xí)慣。
5、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,逐步學(xué)會按次序脫衣服和鞋襪。
6、懂得有秩序的上下樓梯及以大型運(yùn)動器械。
7、喜歡做模仿操。
8、會使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐,掌握基本的用餐方法。
9、在走、跑、跳、投、鉆、爬、攀登的游戲中,能平穩(wěn)的控制自己的身體。
10、會玩球、包、小車等多種中小型運(yùn)動器械。
1、愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。
2、喜歡聽故事,兒歌、理解其大意,愿意跟讀兒歌,復(fù)述故事的一部分或短小故事
3、喜歡和成人一起看圖書,愿意自己看熟悉的、感興趣的圖書;能夠一頁一頁的翻看圖書;發(fā)現(xiàn)、指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物;有愛護(hù)圖書的意識,初步學(xué)習(xí)收放圖書。
4、逐步學(xué)說普通話。
1、會自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具等,感受獨(dú)立做事的快樂和滿足,對自己有信心。
2、會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。
3、愿意與同伴交往和游戲,知道同伴的名字,初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。
4、能判斷一些簡單行為的對錯,初步懂得適宜的行為與同伴交往。
5、遇到挫折、困難時不害怕,會尋求幫助。
6、喜歡來幼兒園,喜歡老師和同伴。
7.知道父母的姓名及他們喜歡做的事,感受他們對自己的愛,知道不打擾父母的工作和休息。
1、積極運(yùn)用多種感官感知周圍事物,進(jìn)行自發(fā)的探究活動。
2、發(fā)現(xiàn)環(huán)境中圖形的相似之處,進(jìn)行初步而簡單的求同和分類。
3、通過感知、操作來比較2—3個物體間常見量的差別。
4、通過感知、操作來對材料進(jìn)行比較和排序。
5、會點(diǎn)數(shù)5個以內(nèi)的物體,初步感知、理解5個以內(nèi)物體的量。
6、感知圓形、正方形、三角形。
7、感知和認(rèn)識白天、黑夜、早晨、晚上。
1、從優(yōu)美動聽和形象鮮明的歌曲、器樂曲與舞蹈音樂等作品中獲得美的感受,初步理解其內(nèi)容和情感,嘗試以自由律動與欣賞,或用語言、表情、動作表達(dá)自己的感受。
2、學(xué)唱六度范圍內(nèi),五聲音調(diào)的歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。
3、能隨著音樂做簡單律動進(jìn)行自我表現(xiàn),并初步體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂。
4、喜歡操作易于使用的美術(shù)工具和材料,逐步掌握它們的用法,進(jìn)行自我表現(xiàn)。
5、運(yùn)用熟悉和喜歡的圖形、材料進(jìn)行多種簡單裝飾。
6、初步做到用自然的聲音演唱,不喊唱。
7、學(xué)習(xí)握筆方法,初步養(yǎng)成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習(xí)慣。
1、學(xué)習(xí)新早操(器械操)。
2、召開班級家長會。
3、常規(guī)培養(yǎng):懂得有秩序的上下樓梯及以大型運(yùn)動器械。
4、調(diào)整環(huán)境,添置需要的材料。
5、開展有關(guān)水墨的活動。
6、家園共育:多和幼兒溝通,了解他們在園發(fā)生的事情及心情。
春季幼兒易生病,應(yīng)增加幼兒的戶外游戲的時間,提高幼兒抵抗力。
幼兒園三月份安全工作計劃篇三
當(dāng)我的二月份的工作劃上一個句號的時候,新一個月的挑戰(zhàn)與壓力又要占據(jù)我的生活空間,在此,我訂立了業(yè)務(wù)員個人銷售工作計劃:
1、市場分析,根據(jù)市場容量和個人能力,客觀、科學(xué)的制定出銷售任務(wù)。暫訂年任務(wù):銷售額xx萬元。
2、適時作出工作計劃,制定出月計劃和周計劃。并定期與業(yè)務(wù)相關(guān)人員會議溝通,確保各專業(yè)負(fù)責(zé)人及時跟進(jìn)。
3、注重績效管理,對績效計劃、績效執(zhí)行、績效評估進(jìn)行全程的關(guān)注與跟蹤。
4、目標(biāo)市場定位,區(qū)分大客戶與一般客戶,分別對待,加強(qiáng)對大客戶的溝通與合作,用相同的時間贏取最大的市場份額。
5、不斷學(xué)習(xí)行業(yè)新知識,新產(chǎn)品,為客戶帶來實(shí)用的資訊,更好為客戶服務(wù)。并結(jié)識弱電各行業(yè)各檔次的優(yōu)秀產(chǎn)品提供商,以備工程商需要時能及時作好項(xiàng)目配合,并可以和同行分享行業(yè)人脈和項(xiàng)目信息,達(dá)到多贏。
6、先友后單,與客戶發(fā)展良好的友誼,處處為客戶著想,把客戶當(dāng)成自己的好朋友,達(dá)到思想和情感上的交融。
7、對客戶不能有隱瞞和欺騙,答應(yīng)客戶的承諾要及時兌現(xiàn),講誠信不僅是經(jīng)商之本,也是為人之本。
8、努力保持和諧的同事關(guān)系,善待同事,確保各部門在項(xiàng)目實(shí)施中各項(xiàng)職能的順利執(zhí)行。
1、制定出月工作計劃和周工作計劃、及每日的工作量。每天至少打30個電話,每周至少拜訪20位客戶,促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|(zhì)變。上午重點(diǎn)電話回訪和預(yù)約客戶,下午時間長可安排拜訪客戶。考慮地廣人多,交通涌堵,預(yù)約時最好選擇客戶在相同或接近的地點(diǎn)。
2、見客戶之前要多了解客戶的主營業(yè)務(wù)和潛在需求,最好先了解決策人的個人愛好,準(zhǔn)備一些有對方感興趣的話題,并為客戶提供針對性的解決方案。
3、從招標(biāo)網(wǎng)或其他渠道多搜集些項(xiàng)目信息供工程商投標(biāo)參考,并為工程商出謀劃策,配合工程商技術(shù)和商務(wù)上的項(xiàng)目運(yùn)作。
4、做好每天的工作記錄,以備遺忘重要事項(xiàng),并標(biāo)注重要未辦理事項(xiàng)。
5、填寫項(xiàng)目跟蹤表,根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度:前期設(shè)計、投標(biāo)、深化設(shè)計、備貨執(zhí)行、驗(yàn)收等跟進(jìn),并完成各階段工作。
6、前期設(shè)計的項(xiàng)目重點(diǎn)跟進(jìn),至少一周回訪一次客戶,必要時配合工程商做業(yè)主的工作,其他階段跟蹤的項(xiàng)目至少二周回訪一次。工程商投標(biāo)日期及項(xiàng)目進(jìn)展重要日期需謹(jǐn)記,并及時跟進(jìn)和回訪。
7、前期設(shè)計階段主動爭取參與項(xiàng)目繪圖和方案設(shè)計,為工程商解決本專業(yè)的設(shè)計工作。
8、投標(biāo)過程中,提前兩天整理好相應(yīng)的商務(wù)文件,快遞或送到工程商手上,以防止有任何遺漏和錯誤。
9、投標(biāo)結(jié)束,及時回訪客戶,詢問投標(biāo)結(jié)果。中標(biāo)后主動要求深化設(shè)計,幫工程商承擔(dān)全部或部份設(shè)計工作,準(zhǔn)備施工所需圖紙(設(shè)備安裝圖及管線圖)。
10、爭取早日與工程商簽訂供貨合同,并收取預(yù)付款,提前安排備貨,以最快的供應(yīng)時間響應(yīng)工程商的需求,爭取早日回款。
11、貨到現(xiàn)場,等工程安裝完設(shè)備,申請技術(shù)部安排調(diào)試人員到現(xiàn)場調(diào)試。
12、提前準(zhǔn)備驗(yàn)收文檔,驗(yàn)收完成后及時收款,保證良好的資金周轉(zhuǎn)率。
1、定期組織同行舉辦沙龍會,增進(jìn)彼此友誼,更好的交流。
客戶、同行間雖然存在競爭,可也需要同行間互相學(xué)習(xí)和交流,本人也曾參加過類似的聚會,也詢問過客戶,都很愿意參加這樣的聚會,所以本人認(rèn)為不存在矛盾,而且同行間除了工作還可以享受生活,讓沙龍成為生活的一部份,讓工作在更快樂的環(huán)境下進(jìn)行。
2、對于老客戶和固定客戶,經(jīng)常保持聯(lián)系,在時間和條件允許時,送一些小禮物或宴請客戶,當(dāng)然宴請不是目的,重在溝通,可以增進(jìn)彼此的感情,更好的交流。
3、利用下班時間和周末參加一些學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)更多營銷和管理知識,不斷嘗試?yán)碚摵蛯?shí)踐的結(jié)合,上網(wǎng)查本行業(yè)的最新資訊和產(chǎn)品,不斷提高自己的能力。
以上是我20xx年銷售工作計劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領(lǐng)導(dǎo)請示,向同事探討,共同努力克服,爭取為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。
幼兒園三月份安全工作計劃篇四
安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重,同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到《市教育局關(guān)于印發(fā)開展2016年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》后,我園制定了實(shí)施方案并結(jié)合自身實(shí)際情況開展了一系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、安全警鐘常敲響,未雨綢繆緊防范我園的領(lǐng)導(dǎo)一直都十分重視幼兒園的安全工作,強(qiáng)調(diào)幼兒“保教”工作,必須“保育”在先。尤其在接到通知后馬上召開了全體教工會議,傳達(dá)了有關(guān)精神,布置了有關(guān)工作。
因?yàn)橛變簣@的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面,尤其是幼兒活潑好動的天性和是非判斷力差、好奇心強(qiáng)等特征,更增加了此項(xiàng)工作的難度。因此幼兒園從上到下,從一線教師到后勤,安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過,從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏。凡事有據(jù)可依,凡事有據(jù)可查,凡事有人督導(dǎo),凡事有人負(fù)責(zé)的管理機(jī)制,在幼兒園的安全工作管理中取得了一定的成績。
二、豐富活動形式,大力宣傳安全、對安全隱患加大排查力度。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員對全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查,包括活動室的設(shè)施設(shè)備、大型玩具、食堂的水、電、衛(wèi)生等,還有滅火器械以及走廊,保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài),走廊通暢無障礙。
把好四個安全關(guān):幼兒接送關(guān)、幼兒晨檢關(guān)、幼兒食品衛(wèi)生安全關(guān)、幼兒日常管理關(guān),切實(shí)做好安全“十三防”工作,即防交通安全事故、防食物中毒、防雷電、防火、防溺水、防毒蛇、防毒蟲、防流感、防手足口病、防甲型流感、防中暑、防地震、防天災(zāi)人禍(本月重點(diǎn):防暑降溫、防溺水、防雷擊、防甲型流感、防手足口病、防火、防交通安全事故等),抓好幼兒安全思想教育,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識,保證幼兒平安健康成長。
增加師生及家長對甲型流感的認(rèn)識。收集資料,制作預(yù)防甲型流感的宣傳小冊,分發(fā)給家長閱讀,起到了良好的宣傳效果。
將安全工作融入到班級的主題活動中。結(jié)合此次“安全月”活動,幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動,以達(dá)到教育幼兒的目的,包括有:地震了,怎么辦、怎樣防雷、汛期要注意、防手足口病、交通安全與消防安全……、借無聲之處,做安全宣傳。我們在園內(nèi)顯眼的地方懸掛了橫幅,增加“安全月”的普及認(rèn)識,在園內(nèi)的黑板報中出了以安全知識為主的宣傳刊,為我們的教職工和家長提供各種安全知識。組織幼兒觀看安全專題片。如模擬火場逃生專題、地震知識專題、雷電的形成和防雷擊,這些影片給孩子們留下了深刻的直觀影像,讓孩子們學(xué)習(xí)到了生動的安全知識。
三、活動成效較為顯著借著“安全月”這個平臺,我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點(diǎn)的活動,把安全這顆種子,播散到幼兒們、老師們、家長們的心里,為幼兒撐起安全的保護(hù)傘。
我們將會時刻緊繃安全這根弦,做到“警鐘長鳴、防范在先”。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛心捧給孩子,將放心送給家長。
幼兒園三月份安全工作計劃篇五
1,幼兒建立最基礎(chǔ)的生活常 規(guī),引導(dǎo)幼兒按自己的標(biāo)記使用自己的物品。
2,穩(wěn)定幼兒入園情緒,通過教師的表演和組織各種生動的教育活動轉(zhuǎn)移寶寶的注意力,減少寶寶的哭鬧。
3,及時保證寶寶一定的飲水量,以免幼兒哭鬧而導(dǎo)致身體缺水。
4,讓幼兒初步了解在集體活動中不離開教書。
課程內(nèi)容 第一周:本周主要注重減少寶寶因陌生而產(chǎn)生的哭鬧現(xiàn)象及幼兒常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活環(huán)境。
第二周:接待一些讓剛?cè)雸@的新孩子,讓這些新孩子也慢慢的適應(yīng)幼兒園 ,融入到班集體。
第三周:語言:《上學(xué)精神好》《愛畫畫的小黑》
數(shù)學(xué):《找同伴》《采花蜜》
識字:《老師早》《我的老師本領(lǐng)大》
英語:《lets chant》《lets learn》
我的數(shù)學(xué):《認(rèn)識高矮》《認(rèn)識粗細(xì)》
科學(xué):《春天來了》
生活健康:《開學(xué)了》
藝術(shù):《春天歌》
社會:《愛心花園》
禮儀:《上幼兒園》
第四周:數(shù)學(xué):《美麗的花兒》《花花床》
科學(xué):《春天的訊息》
英語:《lets learn》
我的數(shù)學(xué):《高矮排序》
識字:《握握手》《愛護(hù)小草》
生活健康:《不怕看醫(yī)生》
語言:《快樂花園》《含羞草》
藝術(shù):《小小蛋兒把門開》
社會:《花兒對你說》
禮儀:《升國旗》
幼兒園三月份安全工作計劃篇六
(一)幼兒情況:
1、概況:
本班共有46名幼兒,這46名幼兒中有4名是新生,其余是老生。
2、幼兒情況分析:
由于我們向家長宣傳家教的重要性,使家長對我們的工作更加支持和重視,通過一學(xué)期家園的共同配合,我班幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的提高,尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出,通過一學(xué)期的培養(yǎng),教育,在三位老師的共同努力下,使我們小一班在各方面都有很大的.進(jìn)步,現(xiàn)具體分析。
a優(yōu)勢環(huán)節(jié)分析:
1、喜歡上幼兒園。
開學(xué)初幼兒來園時總是有不少小朋友要哭鬧,甚至不肯上幼兒園,經(jīng)過老師和幼兒一起聯(lián)系感情,輕聲地和幼兒交談,漸漸地幼兒喜歡上了我們?nèi)焕蠋煟牙蠋煯?dāng)成了自己的好伙伴,再也不認(rèn)為老師是兇的了?,F(xiàn)在,全班小朋友都喜歡上幼兒園了,這對于我們老師開展正常的教育教學(xué)活動幫助很大。
2、午餐。
由于是小班,幼兒剛來園時不會自己吃飯,也不肯自己動手吃飯。開始三位老師除了哄孩子自己吃以外,也幫助一些小朋友進(jìn)餐,但是幼兒往往會象家里一樣,這樣不吃那樣不吃,于是,我們經(jīng)常會給幼兒講一些故事,使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯,才能越來越聰明,我們也總是表揚(yáng)鼓勵那些自己吃,吃得多的小朋友,給他們五角星,給他們大拇指,經(jīng)過一學(xué)期的教育幫助,幼兒不僅會自己獨(dú)立進(jìn)餐,還甚至做到了不挑食,午餐習(xí)慣有了進(jìn)步。
3、參加體育類活動。
小朋友年齡小,一開始對于那些小器械不知道怎么玩,后來我們兩位老師就帶他們一起玩,一起開展比賽,如看誰追的上我、比比誰扔得最遠(yuǎn)等等。幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣,也就自然加入到活動中來了??傊“嘤變旱幕顒有枰蠋煹膸ьI(lǐng),現(xiàn)在,我班小朋友都會圍著老師高興地跑、跳、做游戲,體育活動效果很好。在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進(jìn)步。
4、團(tuán)結(jié)同伴。
獨(dú)生之女的小孩大多差不多,幼兒剛來時都要和小朋友搶玩具,而且動不動就要推小朋友,咬小朋友。甚至動手搶,于是,我們利用故事、兒歌中可愛的動物形象來教育他們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,現(xiàn)在,小朋友都懂得了要團(tuán)結(jié)同伴的道理,而且在行為上也有了很大的改變和約束。但是幼兒畢竟還小,有時個別幼兒也會偶爾出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象,同小朋友搶玩具等,但在老師少許的提醒下就有了馬上改正,這點(diǎn)很好。
(二)薄弱環(huán)節(jié)分析:
1、自己動手穿脫衣褲。
由于孩子努年齡小,動手能力差,再加上父母的寵愛,不讓孩子自己做事,因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢,雖然和開學(xué)初相比,孩子們進(jìn)步了很多,大部分孩子會穿鞋子了,能分清左右腳了。但在穿衣服方面,他們分不清前后和正反,經(jīng)常穿錯,下學(xué)期應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)這方面的培養(yǎng)。
2、整理玩具用具,做值日生。
首先是孩子們不愿意勞動,小朋友在活動中只顧自己玩,積木扔得滿地都是,而且玩過之后也不去管它。老師再三鼓勵,幼兒參與整理的很少,其次是不會勞動,由于年齡小,幼兒不知道怎么做,不能很好地領(lǐng)會老師的要求,這也是幼兒在活動中不會整理收拾玩具的原因。
(一)家長園地。
1、每兩周出一期家教文章,向家長介紹先進(jìn)的科學(xué)教育方法。
2、每周公布一次周計劃及課程安排情況。
(二)家長工作。
1、發(fā)放家教宣傳資料,解決家教中出現(xiàn)的問題。
2、利用孩子接送的時間,與家長進(jìn)行面對面地交流,真實(shí)反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,爭取家長的支持和理解,從而在教育孩子方面達(dá)成共識。
幼兒園三月份安全工作計劃篇七
1、進(jìn)行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進(jìn)對節(jié)日習(xí)俗的了解,更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,主題活動《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,體驗(yàn)媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,勞動所帶來的喜悅和自豪。
2、進(jìn)一步了解春節(jié),元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,愛家人。
4、認(rèn)識幾種常見工具,了解其用途。
5、能認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。
6、目測比較兩個東西的大小長短,練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。
1、培養(yǎng)幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。
2、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做,養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。
1、家長與孩子共同收集新年里的物品,激起幼兒對新年的美好回憶。
2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,讓孩子體會媽媽的辛苦。
3、引導(dǎo)孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗(yàn)長大了的愉快情緒。
3月5日:學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
3月8日:婦女節(jié)。
3月12日:植樹節(jié)。
幼兒園三月份安全工作計劃篇八
(一)幼兒情況:
1、概況:
本班共有46名幼兒,這46名幼兒中有4名是新生,其余是老生。
2、幼兒情況分析:
由于我們向家長宣傳家教的重要性,使家長對我們的工作更加支持和重視,通過一學(xué)期家園的共同配合,我班幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的提高,尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出,通過一學(xué)期的培養(yǎng),教育,在三位老師的共同努力下,使我們小一班在各方面都有很大的進(jìn)步,現(xiàn)具體分析。
a優(yōu)勢環(huán)節(jié)分析:
1、喜歡上幼兒園。
開學(xué)初幼兒來園時總是有不少小朋友要哭鬧,甚至不肯上幼兒園,經(jīng)過老師和幼兒一起聯(lián)系感情,輕聲地和幼兒交談,漸漸地幼兒喜歡上了我們?nèi)焕蠋?,把老師?dāng)成了自己的好伙伴,再也不認(rèn)為老師是兇的了?,F(xiàn)在,全班小朋友都喜歡上幼兒園了,這對于我們老師開展正常的教育教學(xué)活動幫助很大。
2、午餐。
由于是小班,幼兒剛來園時不會自己吃飯,也不肯自己動手吃飯。開始三位老師除了哄孩子自己吃以外,也幫助一些小朋友進(jìn)餐,但是幼兒往往會象家里一樣,這樣不吃那樣不吃,于是,我們經(jīng)常會給幼兒講一些故事,使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯,才能越來越聰明,我們也總是表揚(yáng)鼓勵那些自己吃,吃得多的小朋友,給他們五角星,給他們大拇指,經(jīng)過一學(xué)期的教育幫助,幼兒不僅會自己獨(dú)立進(jìn)餐,還甚至做到了不挑食,午餐習(xí)慣有了進(jìn)步。
3、參加體育類活動。
小朋友年齡小,一開始對于那些小器械不知道怎么玩,后來我們兩位老師就帶他們一起玩,一起開展比賽,如看誰追的上我、比比誰扔得最遠(yuǎn)等等。幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣,也就自然加入到活動中來了??傊?,小班幼兒的活動需要老師的帶領(lǐng),現(xiàn)在,我班小朋友都會圍著老師高興地跑、跳、做游戲,體育活動效果很好。在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進(jìn)步。
4、團(tuán)結(jié)同伴。
獨(dú)生之女的小孩大多差不多,幼兒剛來時都要和小朋友搶玩具,而且動不動就要推小朋友,咬小朋友。甚至動手搶,于是,我們利用故事、兒歌中可愛的動物形象來教育他們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,現(xiàn)在,小朋友都懂得了要團(tuán)結(jié)同伴的道理,而且在行為上也有了很大的改變和約束。但是幼兒畢竟還小,有時個別幼兒也會偶爾出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象,同小朋友搶玩具等,但在老師少許的提醒下就有了馬上改正,這點(diǎn)很好。
(二)薄弱環(huán)節(jié)分析:
1、自己動手穿脫衣褲。
由于孩子努年齡小,動手能力差,再加上父母的寵愛,不讓孩子自己做事,因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢,雖然和開學(xué)初相比,孩子們進(jìn)步了很多,大部分孩子會穿鞋子了,能分清左右腳了。但在穿衣服方面,他們分不清前后和正反,經(jīng)常穿錯,下學(xué)期應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)這方面的培養(yǎng)。
2、整理玩具用具,做值日生。
首先是孩子們不愿意勞動,小朋友在活動中只顧自己玩,積木扔得滿地都是,而且玩過之后也不去管它。老師再三鼓勵,幼兒參與整理的很少,其次是不會勞動,由于年齡小,幼兒不知道怎么做,不能很好地領(lǐng)會老師的要求,這也是幼兒在活動中不會整理收拾玩具的原因。
幼兒園三月份安全工作計劃篇九
一個好的。
能使工作起到事半功倍的效果,實(shí)際工作中,要制定一份科學(xué)合理的計劃實(shí)則不易。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于幼兒園三月份工作計劃,給大家作為參考,歡迎閱讀!
一、班級情況分析:
本學(xué)期我們托班有男生12名,女生10名。由于都是新生對幼兒園又會產(chǎn)生一定的不適應(yīng),會因?yàn)槿雸@焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,更會影響大面積孩子的情緒。所以做好開學(xué)前班級和家長的準(zhǔn)備非常重要。在常規(guī)方面,孩子完全是從未知開始,我們會根據(jù)本班的實(shí)際情況,擬訂本月更為完善的工作計劃。
二、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色,并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構(gòu)角、娃娃家等。
三、本月教育教學(xué)目標(biāo)。
健康領(lǐng)域。
1、身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快,堅(jiān)持上幼兒園。
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,學(xué)會正確的洗手、進(jìn)餐、睡覺又側(cè)臥。
3、喜歡體育運(yùn)動,能夠按教師口令列隊(duì),跟老師的信號走。
4、喜歡做早操、律動、手指游戲。
語言領(lǐng)域。
1、愿意與人交談,講話禮貌。
2、注意傾聽對方說話,能理解日常用語。
社會領(lǐng)域。
1、能主動地參與各項(xiàng)活動,有自信心。
2、樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。
科學(xué)領(lǐng)域。
1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
2、能運(yùn)用各種器官,動手動腦,探究問題。
藝術(shù)領(lǐng)域。
1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、能聽懂不同的信號音樂,喜歡唱歌、跟音樂做動作,節(jié)奏感強(qiáng)。
三、具體常規(guī)工作要求和措施:
1、新學(xué)期開始,穩(wěn)定孩子情緒,創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境,使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。
2、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng):
(1)教育幼兒高高興興入園、離園,會主動使用禮貌用語,不隨便帶玩具和吃的。
(2)掌握洗手的方法,先學(xué)習(xí)挽袖子,排好隊(duì),一個一個輪流洗手。提醒男孩小便時尿進(jìn)盆里,養(yǎng)成活動、開飯、午睡前后入廁,飯前便后洗手的習(xí)慣。
(3)安靜就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,細(xì)嚼慢咽,不挑食,集中精神吃飯,不做漏嘴巴,姜片和飯?jiān)旁谧郎系牟偷?,不亂扔。飯后會自覺去送碗、洗嘴、放凳子。
(4)午睡時,自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊,自己學(xué)脫外套疊好放在小椅子上,按順序上床,安靜有右側(cè)臥入睡,起床時自己穿鞋,學(xué)穿外套。
(5)學(xué)會自己保護(hù)自己,正確搬凳、上下臺階、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動時按老師的指令做游戲。
(7)學(xué)習(xí)收放玩具。
3、提高保育質(zhì)量。
加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水,注意提醒幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲,以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓幼兒曬太陽、多散步,呼吸春天的新鮮空氣,加強(qiáng)戶外體育鍛煉,每天保證幼兒兩次的戶外活動。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動,調(diào)動孩子活動興趣,鼓勵每個幼兒都參加集體活動。及時為幼兒增減衣服和被子,提醒家長及時更換幼兒的被子。每天對室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進(jìn)行消毒,保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味,保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開展豐富多彩的戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間和運(yùn)動量。
四、家長工作。
1、幼兒入園前家長會上向家長提出新生入園的注意事項(xiàng)。向家長公布班務(wù)計劃,征求家長的意見和建議,取得家長的配合與支持:請家長幫助孩子調(diào)整好作息時間,使幼兒養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習(xí)慣,不要遲到。
2、教師利用早送晚接時間主動與家長加強(qiáng)溝通,及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。
一、教育活動。
1、進(jìn)行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進(jìn)對。
節(jié)日習(xí)俗。
的了解,更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,主題活動《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,體驗(yàn)媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,勞動所帶來的喜悅和自豪。
2、進(jìn)一步了解春節(jié),元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,愛家人。
4、認(rèn)識幾種常見工具,了解其用途。
5、能認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。
6、目測比較兩個東西的大小長短,練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。
二、生活活動:
1、培養(yǎng)幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。
2、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做,養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。
三、家園聯(lián)系。
1、家長與孩子共同收集新年里的物品,激起幼兒對新年的美好回憶。
2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,讓孩子體會媽媽的辛苦。
3、引導(dǎo)孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗(yàn)長大了的愉快情緒。特別提示:
四、三月的重要節(jié)日:
3月5日:學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
3月8日:婦女節(jié)。
3月12日:植樹節(jié)。
幼兒園20xx年3月份工作主要從教育教學(xué),行政工作,課題、研修、培訓(xùn),安全后勤工作,環(huán)境創(chuàng)設(shè),家長工作等方面進(jìn)行展開。具體工作安排如下:
一、教育教學(xué)。
1.各組制定和上交學(xué)期課程計劃,做好主題教學(xué)計劃的審議工作,引領(lǐng)教師開展集體備課,提高教師課程執(zhí)行力。
2.加強(qiáng)一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,建立必要的班級常規(guī),加強(qiáng)幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。如:保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣,鼓勵幼兒主動提問、大膽嘗試、樂于想象和創(chuàng)造,活動中善于傾聽同伴,認(rèn)真專注,有一定的堅(jiān)持性等。(重點(diǎn)加強(qiáng)禮儀教育)。
3.各組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)更新一個合適的韻律操,小組教師編排好聽音動作,組織班級幼兒學(xué)習(xí),第二周開始正常出操。(組長負(fù)責(zé))。
4.各教研組審議本學(xué)期課程計劃,合理安排各主題活動,審議后的課程計劃上交給業(yè)務(wù)園長。
5.各組商議制定本學(xué)期教研組一課二上計劃,落實(shí)執(zhí)教人員及研究領(lǐng)域等。
6.教師認(rèn)真制定和實(shí)施一日工作計劃,做到活動前有準(zhǔn)備,活動后有改進(jìn)。
7.各班開展種植活動,建設(shè)好班級自然角和班級種植園地。(第二周開始)。
8.督察審議:小、中、大班組主題教育計劃。
9.督查:小班組集體備課。
10.各組開展午間器械操活動,保證活動按時、有序開展。(第二周開始)。
11.各班開展“親親大自然”幼兒春游遠(yuǎn)足活動。
二、行政工作。
1.做好報名收費(fèi)注冊工作;。
2.召開全體教職工會議,布置新學(xué)期工作計劃(主持人:陳美玉)。
3.召開組長例會:商議討論新學(xué)期教科研工作計劃(主持人:顧艷)。
4.各條線制定工作計劃。(園務(wù)、教科研、教研組、課題組、后勤組、班務(wù)、安全工作、衛(wèi)生保健工作、各專用教室等)。
5.調(diào)整并下發(fā)各類表格。(作息時間表、專用教室和角色游戲安排表、戶外活動安排表、電教設(shè)備使用記錄表、家訪和隨訪記錄表、教師交接班記錄表等)。
6.錄入上報新生幼兒各類信息(花名冊、家校通、學(xué)籍管理等)。
7.做好本學(xué)期教職工花名冊錄入工作。
8.配合中心做好20xx年績效考核工作。
9.本月考核檢查重點(diǎn):班級常規(guī)、計劃制定、主題活動落實(shí)情況。
10.組織公辦教職工體檢。
11.做好食堂、倉庫衛(wèi)生、物品整理等整改工作,接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察。
12.做好教學(xué)工作指導(dǎo),每周開展隨堂課指導(dǎo)工作。
三、課題、研修、培訓(xùn)。
1.業(yè)務(wù)園長參加太倉市教科研工作會議。(第一周)。
2.各組組織教師學(xué)習(xí)新的韻律操動作,開展好教師基本功演練。
3.青年教師徐婧參加太倉市級教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
4.組織全體教師開展專題“《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀”學(xué)習(xí)。
5.沙龍學(xué)習(xí):撰寫學(xué)習(xí)《指南》后的。
心得體會。
展開討論與交流。
6.園內(nèi)開展“小荷杯”年輕教師優(yōu)質(zhì)課評比,推選優(yōu)秀教師參加中心“小荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比活動。(第五周)。
7.課題組:組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報告,進(jìn)一步完善中期報告。(第三周)。
8.課題組:商議修訂課題中期測評問卷,第五周完成初稿,第六周開展課題中期測評工作。
9.邀請市級教科研專家來園指導(dǎo)課題研究工作,指導(dǎo)教師如何撰寫教育科研論文。鼓勵教師積極撰寫論文,積極投稿,爭取發(fā)表。
四、安全后勤工作。
1.進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大掃除,徹底整理、清除園內(nèi)的衛(wèi)生死角。進(jìn)行期初校園安全,食品衛(wèi)生大檢查。
2.對校舍、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查,確保開學(xué)工作順利進(jìn)行。
3.加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化幼兒來園和離園接送關(guān),各班做好接送卡制作補(bǔ)缺工作。
4.加強(qiáng)對食堂食品安全的管理。對照上級要求,填報有關(guān)數(shù)據(jù)表。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查。
4.做好插班生預(yù)防接種卡登記和入園體檢工作,調(diào)整各班轉(zhuǎn)出、插班生的個人信息。
6.添置各班教育教學(xué)及生活用品。下發(fā)保育資料和食堂的有關(guān)表格。
7.把好離園關(guān),做好安全導(dǎo)護(hù),爭取社區(qū)輔警的配合,維護(hù)好校門口交通安全,督促家長做好校門口各種車輛停放工作,以確保幼兒的安全。
8.倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,全園上下學(xué)會節(jié)約一度電、一滴水和一張紙。
9.調(diào)整后勤人員衛(wèi)生包干區(qū)。
10.加強(qiáng)食堂管理,制定食堂人員一日工作安排。
11.出好第一期衛(wèi)生保健之窗。
12.結(jié)合蘇州市《幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會》做好保育員培訓(xùn)工作。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1.各班預(yù)設(shè)主題版面。
2.各班調(diào)整區(qū)角游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3.各班建立完善自然角,豐富內(nèi)容(觀賞區(qū)、水養(yǎng)區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)、土培區(qū)等)。
4.確保種植園地活動的正常開展(為種植園購買種子、工具、搭建植物攀爬架等)。
5.各班嘗試讓幼兒的一餐兩點(diǎn)在音樂聲中愉快進(jìn)餐。
六、家長工作。
1.各班更新家長園地內(nèi)容。
2.各班組織召開期初家長會(第一周周五下午)。
3.切實(shí)開展隨訪、上門家訪工作,主動與家長做好溝通工作,提出家庭教育指導(dǎo)策略,改變家長教養(yǎng)方式,切實(shí)轉(zhuǎn)變孩子不良習(xí)慣。
4.園部出一期家教宣傳櫥窗。
5.結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展親子同樂活動;結(jié)合“植樹節(jié)”開展班級樹家園種植活動。
6.園部組織召開一次家委會會議。
幼兒園三月份安全工作計劃篇十
1、引導(dǎo)幼兒感知春天氣候和樹木、花草的變化,初步了解春天的基本特征,感受春天的美。
2、初步感受有關(guān)春天文學(xué)作品的語言美與意境美,感受春天帶來的喜悅。
3、對春天里人們的活動有初步的了解。
1、培養(yǎng)幼兒主動問好的習(xí)慣,懂得要有禮貌。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到不插嘴、不搶話。
3、養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,保持桌面整潔。
在教室創(chuàng)設(shè)富于春天氣息的環(huán)境。
1、選擇有關(guān)春天的文學(xué)作品,教幼兒有感情地朗誦。
2、選擇有關(guān)春天的歌曲,在幼兒來園前、進(jìn)餐等時間反復(fù)播放給幼兒聽,營造濃郁的春天氣息和氛圍。
《天天春游》、《春天里的笑聲》、《美麗的樹葉》、《粗的樹細(xì)的樹》、《各種各樣的花》、《春天》、《蝴蝶花》。
1、請家長利用節(jié)假日帶幼兒到公園、郊外踏青游玩,賞桃觀花,到農(nóng)村看春天的景色,觀看農(nóng)民插秧播種。
2、為幼兒提供紙、筆、剪刀等材料,學(xué)習(xí)用美工手段反映對春天的認(rèn)識,提高表現(xiàn)春天的顏色情趣。
3、協(xié)助幼兒做好春天變化的繪畫記錄工作。
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