教師節(jié)教師代表發(fā)言稿(優(yōu)秀8篇)

總結(jié)能夠幫助我們更好地理解事物的規(guī)律性，提高我們的認(rèn)知水平。可以通過(guò)對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)狀進(jìn)行比較和分析，來(lái)提煉總結(jié)的核心觀點(diǎn)。以下是一些關(guān)于寫(xiě)作技巧和方法的總結(jié)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家中午好！

能作為教師代表在這里面對(duì)大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o(wú)比的榮幸與自豪。這個(gè)簡(jiǎn)單的稱(chēng)號(hào)凝聚的是xx鎮(zhèn)人政府的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的之指點(diǎn)及24、25班學(xué)生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來(lái)了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié)，我們?cè)谶@里共同慶祝xx中學(xué)2開(kāi)學(xué)典禮，祈求明年更豐收。

作為教師，我們受人尊重，得到擁護(hù)，桃李滿(mǎn)天下，同時(shí)，我們的責(zé)任重于泰山，國(guó)運(yùn)興衰，系與教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)，我們肩負(fù)著祖國(guó)的使命，我們工作的對(duì)象是祖國(guó)的明天。教師辛苦，學(xué)生調(diào)皮，家長(zhǎng)不理解，有時(shí)也想過(guò)放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢？有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才；我們不是太陽(yáng)，但我們托起的是太陽(yáng)；我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國(guó)賦予我們的使命，全心全意為教育服務(wù)。

我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢(qián)、時(shí)間、精力，甚至是我們自己孩子的成長(zhǎng)，我們的家庭。同學(xué)們，我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是快樂(lè)的，我們就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們就是的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。

借此機(jī)會(huì)，我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望：初三的同學(xué)，你們是xx中學(xué)今年的希望，學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧！奮斗吧！為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過(guò)刻苦努力，相信你們一定能學(xué)有所成。

初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳動(dòng)住，你們開(kāi)啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ)，給初一同學(xué)做好榜樣，讓沒(méi)個(gè)課堂都學(xué)有所得；初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力，為了你心中的夢(mèng)，為了未來(lái)之花的綻放，腳踏實(shí)地，勇往直前。同學(xué)們，騰一中的大門(mén)向所有同學(xué)開(kāi)放，相信自己沒(méi)有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事幸福、快樂(lè)！祝全體同學(xué)健康、向上！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，初三的同學(xué)們：

大家下午好！

當(dāng)歷史的時(shí)鐘指向20xx年4月14日的時(shí)候，我們距離6月15日的中考就只剩下短短的60天的時(shí)間了。我們有幸陪伴大家走過(guò)你們生命中最亮麗的季節(jié)；60天，一個(gè)令人倍感壓力的數(shù)字，一個(gè)催人奮進(jìn)的數(shù)字。我們不禁會(huì)問(wèn)：60天，我們還能做些什么？我們?nèi)w初三教師的回答是：作為你們的老師，在中考沖刺階段，我們與你們同在！和同學(xué)們一起肩并肩，我們一同體會(huì)拼搏的60天，一同品嘗奮斗的樂(lè)趣，為你們的中考寫(xiě)上濃墨重彩的一筆。

首先，我們會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，系統(tǒng)地全面地對(duì)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，組織好每一節(jié)課的復(fù)習(xí)。我們的復(fù)習(xí)做到步步相連，環(huán)環(huán)相扣，努力幫助你們構(gòu)建起全面而富有彈性的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

其次，我們老師會(huì)認(rèn)真抓好班級(jí)，最大程度的為同學(xué)們好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們能夠在愉快的心情中扎實(shí)學(xué)習(xí)奮力拼搏。

最后，我們老師之間會(huì)及時(shí)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，溝通信息。力爭(zhēng)使學(xué)生的各課知識(shí)全面發(fā)展，力求不落下一個(gè)學(xué)生。我們會(huì)關(guān)注你們的思想動(dòng)向，幫助你們?nèi)姘l(fā)展，健康成長(zhǎng)。

同學(xué)們，你們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。三年的奮斗，九百多個(gè)日日夜夜的積累，都是為了圓夢(mèng)。你們要配合好老師，給自己60天的努力，為自己打開(kāi)一扇未來(lái)的門(mén)！認(rèn)真上好每一節(jié)課。我們不能浪費(fèi)任意的一分一秒；任何可以用來(lái)圓夢(mèng)的時(shí)間我們都要牢牢抓住，積累我們前進(jìn)的力量！

同時(shí)希望那些平時(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有抓緊，知識(shí)掌握比較薄弱的同學(xué)不要灰心，不要放棄，現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)還來(lái)得及，“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”。在關(guān)鍵的60天里，我們要以一往無(wú)前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前！其實(shí)你不是不能，只是你肯不肯！我們堅(jiān)信通過(guò)全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于千里之外！

老師們，同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的曙光就在前方。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，讓我們用激情燃燒生命，用信心掌控航向，用快樂(lè)拌靚生活，用效率鑄就未來(lái)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！讓我們拿起我們的武器，咬緊牙關(guān)，用我們廢寢忘食的勤奮、志在必得的信心，意氣風(fēng)發(fā)地?fù)Q取中考十拿九穩(wěn)的輝煌！

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

新年好！很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新年新景新氣象，我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想，新的目標(biāo)，新的作為。在此，我衷心祝愿全體老師在新的一年里工作順利、身體健康、家庭幸福！祝愿同學(xué)們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)有所成！

我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好在校的每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩。

同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇。

了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，共同努力，去創(chuàng)造龍洋小學(xué)更美好的明天！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！謝謝大家。

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！

很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春來(lái)早，乍暖還寒換新顏，帶著希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2014這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。

新的學(xué)期，對(duì)于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開(kāi)始。作為教師，我們深知。

肩上所負(fù)的重任。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云先生說(shuō)“很多人比我們聰明，很多人比我們努力，為什么我們成功了，我們擁有了財(cái)富，而別人沒(méi)有，一個(gè)重要的原因是我們堅(jiān)持下來(lái)了。”沒(méi)有不懈的追求，沒(méi)有厚實(shí)的積蘊(yùn)，很難在教育、求知的道路上留下一個(gè)個(gè)深深的足跡。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。是的，把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做是專(zhuān)家；把重復(fù)的事情用心做是贏家。我想作為教師，這里的重復(fù)應(yīng)該是一種不斷梳理、總結(jié)與反思的堅(jiān)持，在堅(jiān)持中我們鞏固舊聞，探索新知，在堅(jiān)持中我們繼續(xù)實(shí)踐，在堅(jiān)持中我們摸索經(jīng)驗(yàn)，在堅(jiān)持中我們形成自己的風(fēng)格；同樣的道理，對(duì)于我們同學(xué)而言，如果能在三年的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)持并且學(xué)出其中的滋味，那我們的堅(jiān)持換取的是--我們就是最后的贏家。

極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！對(duì)于初三的同學(xué)們，你們面臨著中考，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，沒(méi)有人能隨隨便便成功。如果你曾經(jīng)羨慕他人出色的成績(jī)，請(qǐng)不要忘記，在你玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，或許他們攻克謀道難題、正在記單詞。。加強(qiáng)“充電”，提高“內(nèi)存”呢！魯迅先生說(shuō)過(guò)，“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的”。人生所或缺的不是天資而是勤奮。

運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好在校的每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩；希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)生活中做好榜樣，努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！謝謝大家。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！

們?cè)诖髮W(xué)中的最后一課，唯一的區(qū)別是，這堂課的考試并不在課堂上進(jìn)行，而是需要同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)上，用幾年、幾十年的時(shí)間，去慢慢完成答卷，讓社會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行評(píng)判。

每一年，學(xué)校里都有這么幾天，伴著夏天的燥熱，校園里處處充滿(mǎn)了離別的傷愁。睡在上鋪的兄弟，閱覽室里暗戀了許久的女生，食堂里四年如一日的飯菜，還有許多被你們?cè)诒澈笃鹆送馓?hào)的老師，昨天還是那么真實(shí)地存在，今天過(guò)后很快就會(huì)變成回憶了。

回首這三年、四年，我相信大家都會(huì)感慨萬(wàn)千，孤單過(guò)、快樂(lè)過(guò)、努力過(guò)、挫折過(guò)，失敗過(guò)、成功過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、迷惘過(guò)、希望過(guò)，但無(wú)論怎樣，在千滋百味的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙時(shí)，我們都知道，從今天起，你們畢業(yè)了！

不要?dú)怵H，機(jī)會(huì)對(duì)大家都是平等的，只要肯努力，時(shí)間會(huì)給大家在社會(huì)這張答卷上一個(gè)滿(mǎn)意的評(píng)分。

在我及全體老師將成為大家大學(xué)時(shí)代的回憶之前，我想利用這最后一課的機(jī)會(huì)，給大家?guī)讉€(gè)建議：

首先，無(wú)論將來(lái)你在什么樣的崗位，都不要放棄你曾經(jīng)的夢(mèng)想。不放棄夢(mèng)想，是所有成功者必須擁有的心態(tài)。在面對(duì)各種誘惑的時(shí)候，在抉擇“生活的壓力和生命的尊嚴(yán)哪一個(gè)更重要”的時(shí)候，在遇到機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)候，在面臨低谷和挫折的時(shí)候，你要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，心有多大，天就有多高，只有夢(mèng)想，才有可能。

會(huì)規(guī)則。工作閱歷和技能的學(xué)習(xí)和積累是終生不息的，也是可以讓你享用一生的。細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，請(qǐng)大家在今后的工作和生活中，謹(jǐn)記這兩句話。

再次，要“踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人”。我們美術(shù)系的畢業(yè)生有一個(gè)突出的特色，就是“每人都有一技之長(zhǎng)”，我希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。我們?cè)谧魑划?dāng)中將來(lái)可能會(huì)有動(dòng)畫(huà)片導(dǎo)演、優(yōu)秀設(shè)計(jì)師、商業(yè)精英、企業(yè)高管等等，但事實(shí)上，更多的人還將平平淡淡地工作生活，我希望每一位同學(xué)都能夠在平淡中創(chuàng)造自己的精彩。無(wú)論是怎樣的精彩，都是只有你自己才能帶來(lái)的，但這份精彩，卻能夠讓我們一起都為你喝彩。

無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論面臨什么樣的境況，你不妨想想你的母校，你不妨回來(lái)看看，想想你的大學(xué)生活，想想你曾經(jīng)的夢(mèng)想。母校的大門(mén)會(huì)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)。

最后，我想說(shuō)：夢(mèng)想的舞臺(tái)就在前。

面，同學(xué)們，祝大家都能夢(mèng)想成真。

謝謝大家！

發(fā)言人：孫書(shū)杰。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好：

育教學(xué)第一線，研究課堂教學(xué)，及時(shí)了解反饋課改的信息，并以此做為指導(dǎo)學(xué)校教科研作出決策的最重要依據(jù)。要積極組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)課題研究，以問(wèn)題為課題，以課題帶動(dòng)課改，推動(dòng)課改有效實(shí)施。

活或工作上的問(wèn)題或困難等。

三個(gè)能力。

一是學(xué)習(xí)與反思能力。作為校長(zhǎng)不斷地學(xué)習(xí)與反思會(huì)使我們認(rèn)清教育的真正意義與目標(biāo)，會(huì)喚起我們對(duì)教育理想的追求，會(huì)提高我們的辦學(xué)品質(zhì)。

二是合作能力?！俺晒孔约骸⑼?。

美靠合作”現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展講究合作、講究雙贏，學(xué)校發(fā)展也必須講究合作，講究團(tuán)隊(duì)精神。校長(zhǎng)應(yīng)該來(lái)自總結(jié)報(bào)告范文有合作的能力，與同事合作，與下屬合作，調(diào)動(dòng)老師積極性，上下努力，共圖學(xué)校發(fā)展大業(yè);與社會(huì)合作，積極利用社會(huì)資源為辦學(xué)服務(wù)。

三是創(chuàng)新精神。如果以前是封建與閉關(guān)自守影響了創(chuàng)新，那么現(xiàn)在面對(duì)開(kāi)放的世界，面對(duì)現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)重任，我們應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，鼓勵(lì)學(xué)生除了會(huì)做題目，還要會(huì)做別的自己喜歡做的有趣而有意義的事情，或者允許一些不喜歡做題目或做不好題目的學(xué)生去學(xué)一些別的、他想學(xué)的、而課本上又沒(méi)有的東西。這就要求我們校長(zhǎng)具有明智的態(tài)度、開(kāi)拓的精神。

校發(fā)展宏圖。

發(fā)言教師：田德震。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好：

代表我們?nèi)w老師發(fā)言，我感到十分榮幸。

一、提高自身素質(zhì)。在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。

帶著對(duì)孩子的寬容，自然而然就容易原諒錯(cuò)誤。但是寬容不等于縱容，我們應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)?，有效的，容易被孩子接受的方法教育他們，感化他們，給孩子改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，而不是簡(jiǎn)單的體罰。

三、正確處理自己與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系。在與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。社會(huì)上，對(duì)我們一實(shí)小老師的評(píng)價(jià)非常高，他們認(rèn)為，我們的老師真正做到了這一點(diǎn)。另外，我們要尊敬家長(zhǎng)，和學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)話態(tài)度誠(chéng)懇，彬彬有禮。

四、對(duì)孩子一視同仁。

總之、老師們，師德師風(fēng)的建設(shè)不是一朝一夕的事，需要我們?nèi)?/p>

體老師共同努力，堅(jiān)持不懈。我們學(xué)校良好的口碑，就是社會(huì)對(duì)我們工作的肯定。讓我們繼續(xù)努力，以高尚的師德打造學(xué)校的品牌！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

在這春光明媚，萬(wàn)物更新的日子里，我們迎來(lái)了石門(mén)中學(xué)的又一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮。我很榮幸能夠代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，心情十分激動(dòng)。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向所有關(guān)心和幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝，向返校學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。

新學(xué)期，新目標(biāo)，對(duì)于我們每一位教師來(lái)說(shuō)，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。我們要以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)合作，踏實(shí)工作，熱心參與教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，積極探索新的教育方法、教學(xué)策略，潛心研究教育教學(xué)理論，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實(shí)現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展，將自己打造成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心的合格教師。

功的，我們才是優(yōu)秀的。

作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“以學(xué)生為中心、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨。為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取。立足于三尺講臺(tái)，用良好的師德和高尚的情操去感化你們；用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們；用飽滿(mǎn)的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們，將嫻熟和先進(jìn)的技能傳授于你們；讓你們?cè)诤椭C的氛圍中健康成長(zhǎng)。

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？同學(xué)們，如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，去創(chuàng)造美好的明天！

最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。

謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家上午好！

“萬(wàn)美之中秋為最”，美麗、成熟的九月已向我們走來(lái)，在黨的十八大即將召開(kāi)之際，我們迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。今天，中共xx委、x人民政府心懷發(fā)展，情系教育，在這里隆重集會(huì)，表彰在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血的廣大教育工作者和一線教師。我有幸代表受表彰的“優(yōu)秀教師”作發(fā)言，感到十分榮幸和自豪。受在場(chǎng)同仁的囑托，我謹(jǐn)向一直關(guān)心支持教育事業(yè)，關(guān)注學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

工作的時(shí)間規(guī)定。一旦開(kāi)學(xué)上課，我們隨時(shí)隨地都是在上班，即便是深更半夜、節(jié)假日，心都牽掛著自己的學(xué)生，我們?cè)诎诵r(shí)以外所付出的工作和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出假期所能補(bǔ)償?shù)囊磺?，有太多的教師甘愿蠟炬成灰淚始干。有多少老師為了呵護(hù)生病的學(xué)生，常常放棄了本屬于與家人共享天倫之樂(lè)的美好時(shí)光；有多少老師為輔導(dǎo)渴求知識(shí)的學(xué)生，把自己年幼的孩子獨(dú)自鎖在家里；又有多少老師為讓學(xué)生學(xué)有所獲而廢寢忘食的忙碌著……這就是為師者的辛酸與教書(shū)育人的艱辛，把淚水埋藏在心底，把幸福留給了他人。是的，當(dāng)學(xué)生高興地在我們身邊奔跑，當(dāng)他們興奮地舉著成績(jī)單，當(dāng)他們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)時(shí)，我們，收獲了學(xué)生1的收獲，快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè)。如果讓我用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)詮釋人民教師的內(nèi)涵，我想說(shuō)，那就是辛勞與收獲同在！

今天，教師節(jié)表彰大會(huì)的召開(kāi)，充分體現(xiàn)了xxx委、x人民政府對(duì)辛勤工作的廣大教師的關(guān)懷與厚愛(ài)，展現(xiàn)了xxx“尊師重教”的良好風(fēng)尚。在此，請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表受表彰的同仁們向關(guān)心和支持教育發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)人士表示衷心感謝！

最后，我代表自己，向獲得優(yōu)異成績(jī)的在座同仁表示祝賀！祝大家節(jié)日快樂(lè)！

謝謝大家！

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我能作為全縣優(yōu)秀教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體獲獎(jiǎng)教師表示感謝。

第一，要感謝我們的學(xué)校，是這些美麗的學(xué)校給我們這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我們能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。

第二，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我們最大的支持，也給我們最大的動(dòng)力，讓我們能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

第四個(gè)感謝，是要感謝我們的學(xué)生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對(duì)你們老師工作的理解與支持。在這一過(guò)程中，你們成長(zhǎng)成熟了，與此同時(shí)，也從另外的一個(gè)側(cè)面幫助了我們的成長(zhǎng)。今天的成績(jī)，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開(kāi)拓進(jìn)取，為我們美好的明天而奮斗。

第五個(gè)感謝，就是要感謝我們自己的老師，是老師的辛勤教育，才有了我們的今天。

有人說(shuō)，教師是辛勤的園丁，培育美麗的花朵；也有人說(shuō)，教師是春蠶，勞作到死吐絲方盡；還有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師，塑造著學(xué)生的精神世界；更有人說(shuō)，教師是蠟燭，燃燒自己去照亮別人。

我說(shuō)都不是！教師就是教師，是一個(gè)永遠(yuǎn)與學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)的人。

我覺(jué)得，教師與學(xué)生是一對(duì)互相依賴(lài)的生命,是一對(duì)共同成長(zhǎng)的伙伴。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)，同時(shí)還應(yīng)該包括自己的充實(shí)與成長(zhǎng)。吾生有涯，而知無(wú)涯。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們只有通過(guò)讀書(shū)，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，給自己和學(xué)生的雙重成長(zhǎng)以堅(jiān)實(shí)的保證。

今天我代表全縣優(yōu)秀教師站在這里發(fā)言，心情無(wú)比激動(dòng)。這樣的榮譽(yù)是對(duì)我們過(guò)去工作的肯定與支持，也是對(duì)今后工作的鼓勵(lì)與鞭策。我將努力摒棄自身缺點(diǎn)克服自身不足。爭(zhēng)取得到更高的榮譽(yù)。

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！很榮幸能夠作為教師代表在這里發(fā)言。今天是第29個(gè)教師節(jié)，首先祝在座的各位老師，節(jié)日快樂(lè)！工作順利！生活幸福！也祝同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè)！今天我們同歡同樂(lè)，明天我們同甘共苦，團(tuán)結(jié)一心，共同創(chuàng)造美好未來(lái)。

作為老師，在這個(gè)特殊的日子里，當(dāng)我收到來(lái)自同學(xué)們的衷心的祝福和暖人的話語(yǔ)時(shí)，我覺(jué)得當(dāng)老師是一件幸福的事情；我覺(jué)得同學(xué)們臉上純真的微笑，是這個(gè)世界上最美好的東西。雖然教師是一項(xiàng)平凡的職業(yè)，但我們可以驕傲的說(shuō)“我們的青春和生命在一批又一批學(xué)生身上得到了延續(xù)和永生”！所以我要說(shuō)謝謝你們，是你們讓一個(gè)老師的生命活的有意義有價(jià)值！我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而驕傲而自豪！

同學(xué)們，很高興你們選擇了一高，選擇了一高就意味著你們選擇了勤奮與刻苦，選擇了紀(jì)律與約束。我們都知道高中的生活是辛苦的，學(xué)習(xí)任務(wù)是繁重的，可難道我們怕吃苦嗎？不！既然我們來(lái)到了這里，我們就不怕吃苦！為了實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)，我們寧愿付出任何代價(jià)！相信大家都在英語(yǔ)課本上學(xué)過(guò)海豹人尼克的故事，尼克出生時(shí)便沒(méi)有四肢，只有頭部和軀干，這種罕見(jiàn)的現(xiàn)象醫(yī)學(xué)上都無(wú)法解釋?？梢韵胂竽峥耸艿竭^(guò)多少歧視，經(jīng)歷過(guò)多少困難，可是他為人樂(lè)觀，堅(jiān)毅不屈，自強(qiáng)不息，如今他所取得的成績(jī)令許多健全人都望塵莫及。他取得了會(huì)計(jì)和金融企劃的雙學(xué)士學(xué)位，創(chuàng)立了一家公益組織并擔(dān)任總裁，他是一位出色的演講家，用自己的故事激勵(lì)著無(wú)數(shù)人。他踢足球，打高爾夫，釣魚(yú)，滑板，游泳，甚至沖浪，他幾乎無(wú)所不能！可見(jiàn)，堅(jiān)強(qiáng)的意志和絕不放棄的勇氣可以支撐我們做到，甚至我們自己都認(rèn)為是不可能的事情。我們正需要這種意志和勇氣來(lái)支撐我們走過(guò)漫長(zhǎng)而又短暫的三年時(shí)光！堅(jiān)持，再堅(jiān)持！某種意義上講，高考就是對(duì)意志力的一種考驗(yàn)，只有堅(jiān)持不放棄的人才能獲得成功。將來(lái)當(dāng)你們手里捧著理想大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，你會(huì)明白，今日即使我們付出得再多也是值得的！你會(huì)慶幸自己無(wú)悔的選擇，感嘆自己無(wú)悔的青春！

作為一名教師，我時(shí)時(shí)刻刻感受到**一高這個(gè)大家庭，給我?guī)?lái)的溫暖。正是領(lǐng)導(dǎo)們的殷切關(guān)懷，同事們的熱情幫助，和同學(xué)們的高度信任讓我一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)。我會(huì)懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)，傾盡所有，全力以赴，做好自己的本職工作。

在新學(xué)期開(kāi)始之際，我代表全體教師做出承諾：我們將嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，關(guān)愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生；我們將牢記教育使命，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。努力改進(jìn)教學(xué)方法，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂效率；積極探索，勇于創(chuàng)新，吸收先進(jìn)教育理念，做好課改排頭兵！總之我們一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望，不辜負(fù)家長(zhǎng)和同學(xué)們的信任！

最后，再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師工作順利！身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展！祝我們的母校一高越辦越成功！越辦越輝煌！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！首先，非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，讓我作為教師代表在這里發(fā)言。

今天我們榮幸地請(qǐng)來(lái)了西城教委的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)前教育專(zhuān)家、以及經(jīng)驗(yàn)豐厚的資深幼教名師們，從百忙中抽出時(shí)間為棉花幼兒園的老師們進(jìn)行為期10天的教師培訓(xùn)。請(qǐng)我們以熱烈的掌聲歡迎諸位的到來(lái)。

為了貫徹《關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》精神，造就師德高尚、業(yè)務(wù)精良的幼兒教師隊(duì)伍。園領(lǐng)導(dǎo)在耐心傾聽(tīng)和了解各位教師的培訓(xùn)需要后，細(xì)心組織安排、制訂詳細(xì)的培訓(xùn)方案，為教師發(fā)展提供了這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，并得到西城區(qū)幼教科領(lǐng)導(dǎo)們給予的大力支持與幫助。這是一次對(duì)教師十分有益而精彩的培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)對(duì)于端正教師的職業(yè)道德、提高教師業(yè)務(wù)能力及理論修養(yǎng)，培養(yǎng)和挖掘具有合格的教師人格魅力、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的優(yōu)秀教師，無(wú)疑是一次有意義的培訓(xùn)。

棉花幼兒園的師資隊(duì)伍龐大，由中年教師和青年教師兩代教育工作者組成。同時(shí)，又不斷引入許多朝氣蓬勃的新教師加入我們的集體。“勤于思、善于研、樂(lè)于學(xué)”是棉幼教師良好的工作態(tài)度。因此，我們對(duì)于加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的那份激情永不停息。我們希望不斷地提高自身修養(yǎng)、開(kāi)闊視野；渴求通過(guò)多種形式的培訓(xùn)全面提高棉幼教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

對(duì)于園內(nèi)剛剛?cè)肼毜男氯谓處煟蠹倚枰獙?duì)幼教職業(yè)的內(nèi)涵、教師素質(zhì)，以及教育的責(zé)任感，進(jìn)行全面的了解和內(nèi)化。也需要有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師傳授較為實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，為新教師們今后的工作指明方向，了解教育這個(gè)職業(yè)的沉重分量。這些都會(huì)對(duì)大家今后的工作具有很大的意義。

問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。人一日不學(xué)可能就會(huì)落伍。青年教師更是如此。“觀摩課”、“研討課”、“公開(kāi)課”樣樣都要沖在前。除了教學(xué)方法的交流、學(xué)習(xí)理念的更新外，青年教師更需要反思和積累。如何學(xué)會(huì)從生活中取材進(jìn)行教育？如何妙筆生花，將自己的教育心得表達(dá)與發(fā)表？如何耐心傾聽(tīng)幼兒，觀察思考幼兒的游戲表現(xiàn)？如何用合理有效的組織策略開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)？??諸如此類(lèi)的問(wèn)題，都是青年教師需要學(xué)習(xí)的。特別是一些嘗試擔(dān)任班長(zhǎng)工作的青年教師，管理一個(gè)班級(jí)、做好家長(zhǎng)工作，這些方法策略更是“成為一名好班長(zhǎng)”所需要學(xué)習(xí)和了解的。這樣，青年教師才能逐步走向成熟，成長(zhǎng)起來(lái)。

論兼容，用科學(xué)的理論和方法來(lái)指導(dǎo)日常的教學(xué)工作，這樣才能注入新的學(xué)習(xí)動(dòng)力。對(duì)于許多黨員老師，也要了解更多的黨史知識(shí)，通過(guò)黨課培訓(xùn)來(lái)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做到思想到位，工作措施到位。

各位老師，面對(duì)大力加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍的建設(shè)，我們一定要站在時(shí)代發(fā)展的高度，將培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)用結(jié)合、學(xué)思結(jié)合，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。我們相信，在各位老師們的共同努力下，我們一定會(huì)從這次培訓(xùn)中受益匪淺。在此，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表各位老師，為本次培訓(xùn)活動(dòng)即將付出辛勤工作的幼教科領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心地感謝！

最后，預(yù)祝此次培訓(xùn)取得圓滿(mǎn)成功！祝大家身體健康，學(xué)習(xí)快樂(lè)！

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

作為一名與你們一路同行，朝夕相處三載的老師，我想對(duì)你們說(shuō)：同學(xué)們，古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界。等一種境界——迷茫期。正如一句“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。有的同學(xué)會(huì)迷茫，為什么我這么刻苦，成績(jī)卻還是那么不盡人意？我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)，停止你的迷茫吧！因?yàn)槲覀冞€有一百天。毛主席曾說(shuō)過(guò)，“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕?！蔽蚁雽?duì)你們說(shuō)，“一百天，不長(zhǎng)不短，我們只爭(zhēng)朝夕”。一百天很短，面對(duì)繁重的任務(wù)，你們需要珍惜每一分；一百天很長(zhǎng)，面對(duì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，你們需要堅(jiān)持每一秒。這一百天的拼搏苦戰(zhàn)就是第二種境界——執(zhí)著期。也正如一句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是考入一所理想的高中，讓我們奮斗的青春不留任何遺憾。所以，同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們便只顧風(fēng)雨兼程。

親愛(ài)的孩子們，此刻我還想換一種身份，以一名想讓你們少走彎路的長(zhǎng)者，送你們?nèi)齻€(gè)詞：

第一個(gè)詞：仁者不憂。在這一百天里，你們要面對(duì)大大小小無(wú)數(shù)次的考試，請(qǐng)胸懷一顆平常心，抱著一個(gè)“人易我易我不大意，人難我難我不畏難”的態(tài)度去對(duì)待每一次考試。

第二個(gè)詞：勇者不懼。在這一百天里，你們會(huì)面對(duì)學(xué)習(xí)上的攔路虎、生活上的不順心、心理上的不適應(yīng)，請(qǐng)不要畏懼，因?yàn)樵谀銈兊纳砗笳局@么多睿智進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)，還有兩位貼心的部長(zhǎng)，更有這么多有豐富教育經(jīng)驗(yàn)的、無(wú)私的為你們答疑解惑的老師們。當(dāng)然還有無(wú)怨無(wú)悔、陪伴你一路走來(lái)的父母?jìng)儭Ｋ械倪@些力量擰成一股繩，搏成一份力，在這面前，所有的困難都是紙老虎。逐夢(mèng)中考，志在必得。

第三個(gè)詞：智者不惑。我們身處一個(gè)飛速發(fā)展的新時(shí)代。在這一百天里，當(dāng)你們埋頭書(shū)海、遨游題海的同時(shí)，請(qǐng)不要忘了抬頭看看，用腦想想，關(guān)心社會(huì)，關(guān)注熱點(diǎn)。用你們超強(qiáng)的理性思維，去探究大千世界的無(wú)窮奧秘；用你們?nèi)彳浖?xì)膩的人文情懷去書(shū)寫(xiě)這個(gè)美好的時(shí)代，弘揚(yáng)正能量的人和物。

在最后，我再問(wèn)一句：誓師的旗幟已經(jīng)高舉，圓夢(mèng)的激情已經(jīng)點(diǎn)燃，你們準(zhǔn)備好了嗎？

同學(xué)們，“沒(méi)有比行動(dòng)更美好的語(yǔ)言，沒(méi)有比足音更遙遠(yuǎn)的路途”。那么，就用你們堅(jiān)決的行動(dòng)，鏗鏘的腳步，奮戰(zhàn)一百天。2018年中考，用你們驕人的戰(zhàn)績(jī)、輝煌的成績(jī)，向所有關(guān)心你們的人，向介休人民證明：

厲害了，我的二中！

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇八

尊敬的王書(shū)記，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好！在南美大陸足球熱潮席卷全球、古都金陵青奧盛典大幕將啟的六月，我校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也將拉開(kāi)序幕。很榮幸作為暑期社會(huì)實(shí)踐的教師代表在這里發(fā)言，并與同學(xué)們一起，在即將奔赴祖國(guó)各地之前，進(jìn)行出征前的誓師。

新聞與傳播學(xué)院的專(zhuān)業(yè)多為應(yīng)用型學(xué)科，實(shí)踐教學(xué)也是人才培養(yǎng)工作中的重要環(huán)節(jié)。在歷年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我院始終圍繞學(xué)生的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)需求，注重引導(dǎo)和組織學(xué)生自覺(jué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力使社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生歷練才干、增長(zhǎng)本領(lǐng)、鍛煉能力的發(fā)展平臺(tái)。而在我個(gè)人十年的共青團(tuán)工作生涯中，帶領(lǐng)學(xué)生共同完成的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，也成為最難忘的工作經(jīng)歷。20xx年，重走長(zhǎng)征路，金沙江畔、大渡河旁、瀘定橋下，峻嶺險(xiǎn)灘、紅色印記，我與學(xué)生們追古撫今，用腳步感知?dú)v史、丈量青春，那是最美的回憶；20xx年，調(diào)研大學(xué)生村官生存現(xiàn)狀，走田間、蹲地頭、住農(nóng)家，幾十位采訪對(duì)象、幾萬(wàn)字采訪實(shí)錄，中青報(bào)報(bào)道、眾網(wǎng)媒轉(zhuǎn)載，眾多的新聞學(xué)子，第一次感悟到“新聞采訪沒(méi)有捷徑”，那是最大的收獲；20xx年，亞青會(huì)“青年的節(jié)日”嘉年華活動(dòng)，組建多媒體技術(shù)支持團(tuán)隊(duì)，服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播、攝像攝影，海量高清影像、千張現(xiàn)場(chǎng)圖片，那是永恒的定格。

作為暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷者、參與者和基層組織者，今天我想把我對(duì)“社會(huì)實(shí)踐”這四個(gè)字的理解與諸位分享。

所謂“社（涉）”，我理解為社會(huì)實(shí)踐的選題參考。經(jīng)常有同學(xué)說(shuō)，想?yún)⒓由鐣?huì)實(shí)踐，但又不知道做什么題目。我的建議是，“涉及時(shí)事熱點(diǎn)、涉及百姓民生、涉及專(zhuān)業(yè)所學(xué)”就是你選題的標(biāo)準(zhǔn)，凡是社會(huì)關(guān)注、惠及民生、學(xué)有所用的項(xiàng)目，一定是有價(jià)值、能駕馭的好項(xiàng)目。

所謂“會(huì)”，我理解為社會(huì)實(shí)踐的方法指導(dǎo)?！皩W(xué)會(huì)整合資源、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)會(huì)照顧自己”是我對(duì)同學(xué)們的建議。學(xué)會(huì)整合資源不僅指跨年級(jí)、跨專(zhuān)業(yè)、跨院校的組隊(duì)原則，更包含家校聯(lián)合，將家人的支持和學(xué)校的幫助——尤其是專(zhuān)業(yè)教師的參與指導(dǎo)作為智囊保障的重要體現(xiàn)；學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作則是社會(huì)實(shí)踐的基本要義，分工明確、取長(zhǎng)補(bǔ)短，在合作中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、共同成長(zhǎng)；而學(xué)會(huì)照顧自己，遵守紀(jì)律、服從指揮、樹(shù)立安全第一的.意識(shí)，則是確保實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。

所謂“實(shí)”，我理解為社會(huì)實(shí)踐的作風(fēng)保障。有人批評(píng)少數(shù)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐像觀光團(tuán)，上車(chē)睡覺(jué)、下車(chē)拍照，走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、橫幅海報(bào)。我想，唯有將“貼近實(shí)際、追求實(shí)效、多辦實(shí)事”作為社會(huì)實(shí)踐的行動(dòng)指南，才能改變一些人的固有成見(jiàn)。這就要求我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐的過(guò)程中，不搞花架子、不做半吊子，而是要俯下身去、走近群眾，盡心盡力為群眾辦實(shí)事、辦好事，為基層百姓留下一些實(shí)實(shí)在在的成果，為地方發(fā)展提供一些力所能及的幫助，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)國(guó)家。

所謂“踐（見(jiàn)）”，我理解為社會(huì)實(shí)踐的成果體現(xiàn)。將“見(jiàn)聞”轉(zhuǎn)化為“見(jiàn)解”，最終“見(jiàn)諸文字、見(jiàn)諸報(bào)端”是社會(huì)實(shí)踐成果固化的基本走向。只有將感悟梳理成文字、將經(jīng)歷定格成影像、將經(jīng)驗(yàn)?zāi)毘衫碚?，社?huì)實(shí)踐的成果才能真正內(nèi)化為伴隨我們一生的精神財(cái)富。同時(shí)，如果我們能積極地利用各種媒體平臺(tái)，傳播我們的實(shí)踐經(jīng)歷和成果，展現(xiàn)南師學(xué)子的青春風(fēng)采，則又在更高的層面上外擴(kuò)了社會(huì)實(shí)踐的綜合影響力。

以上就是我對(duì)“社會(huì)實(shí)踐”這四個(gè)字的發(fā)散性理解，才疏學(xué)淺，不一定正確。但究其根本，還是希望能對(duì)同學(xué)們有一些啟發(fā)和參考。

最后，預(yù)祝我校20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的實(shí)踐成果！

謝謝大家！