總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種梳理，還是對(duì)他人的一種分享和借鑒。撰寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要結(jié)合客觀事實(shí)和主觀感受。以下是一些總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，希望能給大家一些啟示。

高一作文我有一個(gè)夢(mèng)想600字篇一

著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森爺爺說(shuō)，所謂優(yōu)秀學(xué)生就是要有創(chuàng)新。沒(méi)有創(chuàng)新，死記硬背，考試成績(jī)?cè)俸靡膊皇莾?yōu)秀學(xué)生。

我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在黑板前，老師不再講燕尾定理、牛吃草和行程問(wèn)題，大伙可以聊聊環(huán)形山、旋翼機(jī)、馬門(mén)溪龍。

我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在課堂上，老師不再講名詞性物主代詞和賓語(yǔ)從句，大伙可以在棋盤(pán)上玩玩馬，可以在窗前畫(huà)畫(huà)石膏靜物寫(xiě)生，可以在操場(chǎng)上練練過(guò)人，可以在鋼琴前哼哼“東漢末年分三國(guó)”。

我的心中有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在雙休日，不再奔波在補(bǔ)習(xí)班的路上，大伙可以在少年宮，在科技館，靜靜地聽(tīng)象錢(qián)爺爺這樣的老科學(xué)家，給我們講學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，給我們描繪未來(lái)的圖畫(huà)。

我真的希望，在不久的將來(lái)，這不再是一個(gè)夢(mèng)想。

高一作文我有一個(gè)夢(mèng)想600字篇二

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。

夢(mèng)，一個(gè)多平凡的字啊。但它能使人們?yōu)樗鴪?jiān)持不懈的奮斗，為了它而不斷努力，它也使許多人成為了舉世聞名的名人。

以前我下不了決定，但現(xiàn)在，我決定了，當(dāng)一名鋼琴家。

媽媽說(shuō)我有相當(dāng)好的音樂(lè)天賦，但在我上三年級(jí)時(shí)才給我上鋼琴課。

擁有了自己的鋼琴以后，我就想，我什么時(shí)候才能彈名曲呢？

現(xiàn)在我終于彈到了，《致愛(ài)麗絲》《四小天鵝舞曲》《水邊的阿蒂麗娜》……。

我要堅(jiān)持下去，不能半途而廢！

是啊，夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的！

高一作文我有一個(gè)夢(mèng)想600字篇三

曾經(jīng)，我想過(guò)飛翔，可我卻忘記了天空的方向。

曾經(jīng)，我想要到達(dá)遠(yuǎn)方，卻半路返航。

今天，我重新踏上征程，去尋找夢(mèng)的方向......

我隨手把畫(huà)丟進(jìn)垃圾桶，好吧，都隨它去吧。

隔日，我逃了美術(shù)課，悠閑地在同學(xué)家打著游戲?；氐郊抑?，媽媽板著臉，說(shuō)：“你逃課了?為什么不去上課?”我冷笑了一下：“不想上!”媽媽生氣的質(zhì)問(wèn)著我，可我只是盯著地板，一句話也不回答。爸爸沉默的坐在一旁，說(shuō)：“你去問(wèn)問(wèn)你老師吧。看她怎么說(shuō)?！?/p>

終于，我取得了成功。

船不會(huì)沉，我一定會(huì)到達(dá)我想要去的地方?？墒?，我總要學(xué)會(huì)做些什么，才能活下來(lái)。然后，我就可以看到遙遠(yuǎn)的地方，那兒阿，有著數(shù)不盡的美景，等著我呢!

高一作文我有一個(gè)夢(mèng)想600字篇四

我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。

我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。

我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛(ài)精神。

我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。

這就是我的夢(mèng)想。

然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類(lèi)社會(huì)。

高一作文我有一個(gè)夢(mèng)想600字篇五

但是我知道，我不可能都做到。

爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，只要有這份心就好，但我不認(rèn)為，我想過(guò)，自己嘴說(shuō)沒(méi)有用，要做起來(lái)，所以，我就從小事做起。

前幾天，我去學(xué)作文，我的同學(xué)張?chǎng)析魏芸诳?，但她不好意思向其他同學(xué)借水，只好一個(gè)人坐那邊不說(shuō)話，我連忙走過(guò)去說(shuō)：“張?chǎng)析?，你渴了，別不好意思說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我去幫你倒水。”

“謝謝你！”

還有一次，我去舅舅家，舅舅肚子有點(diǎn)餓，但是家里沒(méi)吃的，正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，我想起了一件事，早上，媽媽讓我吃的一小袋餅干，還放在口袋里，于是，我掏了出來(lái)。

“舅舅，你肚子餓了，吃袋餅干吧！”

“謝謝了?！?/p>

……。

雖然夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但是我努力了，我從一件件小事做起，一步步從起點(diǎn)出發(fā)，相信我，我一定會(huì)成功的！

高一作文我有一個(gè)夢(mèng)想600字篇六

中國(guó)是一個(gè)古老的國(guó)度，在這條歷史的長(zhǎng)河中，有著許多才子為他們的夢(mèng)想努力奮斗，并在歷史中留下了他們的痕跡。中國(guó)的夢(mèng)想，是造就一個(gè)人民的國(guó)家，而我的夢(mèng)想，是做好一個(gè)中國(guó)人。

我是一個(gè)中國(guó)人，是華夏子孫，這讓我感到無(wú)盡的驕傲與自豪，但是，我們又真正做好中國(guó)人了嗎？不斷使用日貨，學(xué)校打架事件時(shí)又發(fā)生，中國(guó)這古老的土地因?yàn)槲覀兊牟粺釔?ài)環(huán)境而惡化臟話不斷增加，想想美國(guó)，又有幾個(gè)諷刺他人的詞，中國(guó)古代文化水平很高。

但現(xiàn)在素質(zhì)低，亂扔垃圾的情景隨處可見(jiàn)，課堂上難以真正安靜，以至于日本這一小國(guó)都欺負(fù)到我們頭上來(lái)了，要占領(lǐng)我們中國(guó)的領(lǐng)土——釣魚(yú)島。

我有一個(gè)夢(mèng)想，讓世界上的人一談到中國(guó)，立馬露出一種尊敬的表情；黃種人走在世界的每一個(gè)角落，都倍受人關(guān)注；讓中國(guó)成為世界的中心。

中國(guó)人想要獲得尊重，首先要端正自己，樹(shù)立良好的品質(zhì)，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，做事要有風(fēng)度，有要有限度，不能侵犯他人的尊嚴(yán)。同時(shí)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，發(fā)展科技，無(wú)論在軍事還是品德上，都要強(qiáng)大起來(lái)。

我有一個(gè)夢(mèng)想，讓中國(guó)成為第二個(gè)空中花園，小街小道不再散發(fā)出一種惡臭再也沒(méi)有乞丐一詞，羅布泊是一片綠洲。

為了這個(gè)夢(mèng)想，我們要保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)我們的家園。世界上哪一個(gè)人不希望自己家種干干凈凈，其實(shí)中國(guó)就是我們的家，一個(gè)公共的大家，每個(gè)人一起努力，還怕不能讓這個(gè)家溫馨嗎？同時(shí)我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)新能源，既廉價(jià)，又不污染環(huán)境讓這個(gè)成為世界人向往的居住圣地。

我有一個(gè)夢(mèng)想，這也是這個(gè)的夢(mèng)想，這個(gè)在世界中崛起，發(fā)出一股浩然正氣讓中文成為世界必學(xué)語(yǔ)言，讓長(zhǎng)城如龍一般飛騰，讓長(zhǎng)江黃河水流清澈，氣勢(shì)洶涌，讓中國(guó)人成為地球的代言人。

高一作文我有一個(gè)夢(mèng)想600字篇七

夢(mèng)想是生命的搖籃，它帶著你成長(zhǎng)，帶著你飛翔。

還記得那只變成白天鵝的丑小鴨嗎?這只苦命的丑小鴨一出生就注定了要受伙伴們的凌辱。甚至，它還被趕出了家門(mén)。于是，它就開(kāi)始它的流浪生活。但是，這只父母未曾留下資本的丑小鴨，它從未放棄追求。終于，上帝被它的奮斗精神所感動(dòng)，讓它從一只受人唾棄的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝。

這只美麗的白天鵝是與眾不同的，因?yàn)樗裉斓臉s耀是它昔日的努力所換取的。于是，它便更加珍惜這來(lái)之不易的一切，與那些高貴的天鵝恰恰相反，保持著謙遜的態(tài)度。

一天，它再一次回到家中，那個(gè)讓它受盡凌辱的家，但它卻未曾憎恨過(guò)，相反，它這次的回來(lái)是為了報(bào)答父母的生育之恩。

正在玩耍的兄弟姐妹們看見(jiàn)一只美麗的白天鵝優(yōu)雅的向它們走來(lái)，一只只都驚呆了，但卻又立馬回過(guò)神來(lái)，都希望白天鵝是朝自己走來(lái)的，爭(zhēng)先恐后的朝前方擁擠，丑小鴨看到這狀況后，心想到：“我該不該告訴它們我就是丑小鴨呢?告訴它們后，它們會(huì)不會(huì)再一次的排擠我?它們又會(huì)相信我所說(shuō)的嗎?”“孩子們，快過(guò)來(lái)，看媽媽給你們帶回了什么?！闭谶@時(shí)，外出覓食的鴨媽媽回來(lái)了，“媽媽……”丑小鴨見(jiàn)到鴨媽媽便不由自主的抽泣著叫道。旁邊見(jiàn)狀的鴨娃娃們聽(tīng)見(jiàn)后，一只只目瞪口呆，都不相信自己的耳朵，“媽媽?zhuān)沂浅笮▲喲?，難道你真的打算不要我了嗎?”丑小鴨不理會(huì)哥哥姐姐們的疑惑，繼續(xù)哭泣著講道。鴨媽媽聽(tīng)后，也懷疑自己的耳朵，問(wèn)道：“孩子，你是我的孩子丑小鴨嗎?來(lái)，過(guò)來(lái)讓媽媽瞧瞧?！闭f(shuō)著便走向了丑小鴨，“是啊，我真是您的孩子丑小鴨啊”丑小鴨接著又把自己這幾年來(lái)在外頭所經(jīng)歷的一切都告訴了它們。聽(tīng)得哥哥姐姐們目瞪口呆，都不相信這是事實(shí)，但最終都還是接受了丑小鴨，而且都天天黏著它，希望自己也能像它一樣有一日能夠變成白天鵝。

媽媽流著后悔的淚對(duì)丑小鴨說(shuō)：“孩子，是媽媽對(duì)不起你，讓你受了太多的苦，是媽媽不對(duì)，媽媽不該以相貌的美丑來(lái)對(duì)待自己的孩子，媽媽知錯(cuò)了，今后對(duì)他鴨，媽媽也不再以貌取鴨了?！?/p>

……。

終究，丑小鴨還是回到了家中，讓它在家中找到了那份原本就屬于它的溫暖，那份幸福。

丑小鴨一直都在為自己的夢(mèng)想而努力，它在追逐夢(mèng)想，追尋金色的希望;它在追逐夢(mèng)想，尋找自己的藍(lán)天。

不經(jīng)風(fēng)雨怎風(fēng)彩虹?所以當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們要相信自己，不要放棄，而要更努力地去追逐，在五彩的世界中，總會(huì)有一片屬于自己的藍(lán)天。

高一作文我有一個(gè)夢(mèng)想600字篇八

筆瀉傾狂、濃墨飛揚(yáng)、見(jiàn)識(shí)過(guò)人、字字珠璣”此所描述之人乃文者也;“力如蠻牛、萬(wàn)夫莫當(dāng)、粗狂豪邁、舉世無(wú)雙”此所描述之人而為武者;這一文一武間，隱含各類(lèi)人生的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想便是成為一位筆紙相依、揮毫潑墨的作家。

酷愛(ài)在書(shū)海中漫游、在文章中翻騰、在古詞中熏陶;感受只言片語(yǔ)的精辟、欣賞一字一句的風(fēng)采、體會(huì)字里行間的生動(dòng);為那些精彩的句段感到欣喜、為那些跌宕起伏的情節(jié)而激動(dòng)。曾暗暗地自問(wèn)：“我可以嗎?可以寫(xiě)出那樣優(yōu)美的詞句嗎?可以描述出那動(dòng)人的情節(jié)嗎?”于是我便如掘石一般，筆作鎬頭、紙為防護(hù)，一點(diǎn)一點(diǎn)，聚沙成石、石成丘、丘成山、山終會(huì)成嶺!

在寫(xiě)完一篇篇文章、寫(xiě)滿一張張草紙、寫(xiě)完一句句話時(shí)，我都曾有過(guò)一種模糊、蠢蠢欲動(dòng)的想法，但最終卻被我的自嘲打消，隨著時(shí)間的遷移，我的收獲越來(lái)越多，而這也讓那種想法變得清晰、堅(jiān)定，于是我謹(jǐn)慎地去觸及它，它并無(wú)反抗，我終愿將它釋放，而它卻變得愈來(lái)愈成熟，在我的心里、在我的意識(shí)里、在我的腦海里，攛掇我、嘗試說(shuō)服我，我想壓抑它，可終無(wú)良策，任其做主，終于有一天，它掙脫了我的意識(shí)，無(wú)法壓制，我只能坦然認(rèn)同這種想法：我要成為一名作家。

成為作家，我便可以用手中的筆來(lái)講述這個(gè)世界，這個(gè)世界的文明進(jìn)程;用桌上的紙來(lái)刻畫(huà)出每個(gè)國(guó)家，每個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情;用真實(shí)的文字來(lái)記錄這個(gè)社會(huì)，這個(gè)社會(huì)的溫情冷暖。

多么美好的憧憬，我沉浸在自己的夢(mèng)想天空，自由翱翔，沒(méi)有什么能夠阻擋，由于既然選擇了所要追尋的夢(mèng)想，便不會(huì)害怕受傷，由于受傷的灰暗過(guò)后，定是夢(mèng)想所發(fā)散的曙光!

我擁有一份夢(mèng)想，一份自己樂(lè)而為之的夢(mèng)想;我保存一份夢(mèng)想，一份自己享受其中的夢(mèng)想;我執(zhí)著一份夢(mèng)想，一份自己堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想;我實(shí)現(xiàn)一份夢(mèng)想，一份自己為之奮斗的夢(mèng)想!

我有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為作家，一位像冰心那樣寫(xiě)出真情實(shí)感的作家，一位像魯迅那樣不隨世俗的作家，一位像薩特那樣將寫(xiě)作當(dāng)成自己終生目標(biāo)的作家，一位像韓寒那樣將青春刻在文字上的作家，也可以是一位不求名利、普普通通、將夢(mèng)想流轉(zhuǎn)在筆墨間的作家。

高一作文我有一個(gè)夢(mèng)想600字篇九

每一個(gè)國(guó)家都有著傳奇的歷史，每一個(gè)人也有著屬于自己的夢(mèng)想。我是中國(guó)人，面對(duì)習(xí)近平總書(shū)記所提出的中國(guó)夢(mèng)，我的心中又怎能沒(méi)有一絲波動(dòng)呢？其實(shí)，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單——努力學(xué)習(xí)，有一個(gè)理想的工作，家人幸?？鞓?lè)。雖然，我的夢(mèng)想很平凡，很普通，但是要想實(shí)現(xiàn)它，也并不容易。所以，我要努力了。

我是一個(gè)很喜歡看小說(shuō)的人。不是因?yàn)槟抢锩嬗袔浉?，有美女，有甜蜜的?ài)情故事，而是因?yàn)槟抢锩娴闹鹘牵徽撍麄兊募沂廊绾?，他們都?huì)通過(guò)自己努力，去取得卓越的成就。這是讓我羨慕的，也是讓我敬佩的。雖然，他們并不真實(shí)。但是，他們卻成了我努力奮斗的目標(biāo)，成為了我的目標(biāo)，成為了我的榜樣。因?yàn)槲乙蚕胪ㄟ^(guò)自己的努力起實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，生就我不平凡的人生。即使，我是一個(gè)平凡的人。

當(dāng)我翻開(kāi)我國(guó)那古老的歷史，我既憤慨又震撼。讓我憤怒的是：由于清王朝的腐敗，我們的國(guó)家遭變到了西方列強(qiáng)的侵?jǐn)_。而我國(guó)也因?yàn)橐幌盗械膽?zhàn)爭(zhēng)，是我們的人民一直處于在水深火熱之中，民族矛盾也愈演愈烈。更讓人震撼的是：我國(guó)古代先進(jìn)的技術(shù)，輝煌的文明。說(shuō)它如此，是因?yàn)樗鼰o(wú)論是給世界還是后人都留下了深遠(yuǎn)的影響。例如：我國(guó)的四大發(fā)明，絲綢之路，儒家學(xué)說(shuō)……這些都給世界和后人都留下了深遠(yuǎn)的影響。

雖然，清王朝的腐敗帶給中國(guó)巨大的災(zāi)難。但是，中國(guó)也隨著新中國(guó)的成立，改革開(kāi)放的到來(lái)，一步步走向富強(qiáng)。而入世貿(mào)，進(jìn)天空，申奧運(yùn)，辦世博，探深海等一系列古人不敢想。不敢做的事情，我們做到了。因?yàn)?，我們的?guó)家在逐漸富強(qiáng)，逐漸強(qiáng)大。也因如此，我國(guó)與世界各國(guó)建立了友好的外交關(guān)系。而我國(guó)也正以嶄新的面貌屹立于世界的東方。

我是一名學(xué)生，更是一個(gè)有理想，有抱負(fù)的人。我的夢(mèng)想雖然不似祖國(guó)夢(mèng)那樣偉大，但它卻是人們最真實(shí)的感情，而它也有所雜質(zhì)。我一直是位留守兒童，而我內(nèi)心最渴望的為非是親情。也正因?yàn)檫@點(diǎn)，也注定了我的夢(mèng)想與我的家人有關(guān)。當(dāng)然，這也是我為人子女應(yīng)該做的。并且我也知道，如果一個(gè)人連最基本的親情都沒(méi)有了，那他所剩下的就不多了。所以，我要努力，因?yàn)槲覉?jiān)信只要我努力，肯付出，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，成就我的未來(lái)。

夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要通過(guò)自身的努力奮斗，一切都將成為現(xiàn)實(shí)。所以，無(wú)論做什么，最重要的是不讓自己后悔。加油吧！讓我們更隨祖國(guó)的腳步去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)想。

高一作文我有一個(gè)夢(mèng)想600字篇十

每個(gè)人有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是有一天能站在學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。我在學(xué)校里面，學(xué)習(xí)成績(jī)不算優(yōu)秀，每次看見(jiàn)我的同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，我羨慕不已。多么希望有一天，我也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。期末測(cè)試即將來(lái)臨，我開(kāi)始發(fā)奮的學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，每天還花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)，復(fù)習(xí)。在這期間，我放棄了我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片和愛(ài)玩的游戲。這天，期末考試開(kāi)始了，我認(rèn)真的審題。做題，完成一道道難做的題目。完全不理會(huì)周邊發(fā)生的事情，沉浸在考試中。過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，我一看，我的總成績(jī)竟然名列全班第2，我得到老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)的祝賀。當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我異常興奮，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。正當(dāng)我要從老師手中接過(guò)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，突然間一切都消失了，只覺(jué)得兩耳疼痛，原來(lái)是媽媽拉著我的耳朵說(shuō)：“起床啦，太陽(yáng)都曬屁股了。”我猛地驚醒，原來(lái)這一切都是夢(mèng)。醒來(lái)后，我暗下決心，開(kāi)始計(jì)劃，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。我要把夢(mèng)境成為現(xiàn)實(shí)。

高一作文我有一個(gè)夢(mèng)想600字篇十一

我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)作家。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。

上了一年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了的魅力，上課，我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫(xiě)好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書(shū)，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。

在這四年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書(shū)類(lèi)別是——童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了……從此，我愛(ài)上了童話。

為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天!

高一作文我有一個(gè)夢(mèng)想600字篇十二

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。醫(yī)生是多么偉大呀，在病人痛苦的時(shí)候，是醫(yī)生的妙手回春，將病人的身體恢復(fù)如初。我小時(shí)候身體很不好，總是皺眉頭吃藥，咬牙關(guān)挨針頭，用藥罐子形容那時(shí)候的我真是再合適不過(guò)了。從那時(shí)起，我就夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)生！

我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)隨我的成長(zhǎng)而逐漸升華，讓我的夢(mèng)想乘風(fēng)破浪，成為現(xiàn)實(shí)吧！

但要成為一名醫(yī)生，光有美麗的虛無(wú)飄渺的夢(mèng)想，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要朝我的夢(mèng)想一步步靠近，也許在通往夢(mèng)想的道路上，會(huì)有遍地荊棘，會(huì)有雜草叢生，但我決不會(huì)放棄。我會(huì)努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)掌握高深?yuàn)W妙的醫(yī)學(xué)知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我要學(xué)會(huì)如何思考，勤于思考，因?yàn)獒t(yī)學(xué)領(lǐng)域是個(gè)終身都要不斷學(xué)習(xí)、不斷思考的領(lǐng)域，要從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成遇到問(wèn)題多問(wèn)幾個(gè)“為什么”的習(xí)慣。

作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，不僅需要有高深的學(xué)問(wèn)知識(shí)，更需要嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)的作風(fēng)，我一定要改掉現(xiàn)在的這個(gè)粗枝大葉的毛病。以免犯那個(gè)盡人皆知的錯(cuò)誤“本來(lái)要鋸左腿的，結(jié)果把右腿鋸了”。試想一下，這樣會(huì)給病人的人生帶來(lái)多么毀滅性的打擊。不管多么困難，我都要改正這個(gè)粗心、馬虎的缺點(diǎn)。

夢(mèng)想是漆黑夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光，夢(mèng)想是茫茫大海中閃亮的燈塔，為了實(shí)現(xiàn)美麗夢(mèng)想，我將永不放棄。

高一作文我有一個(gè)夢(mèng)想600字篇十三

冷寂的夜，籠罩在地獄般的黑暗之中。只有那鐮刀般的昏黃的月亮懸在天空中。拉出令人恐怖的弧線，清冷的風(fēng)凄厲的刮過(guò)樹(shù)林，如狼嚎，似鬼泣。

我宣告失敗了嗎?我宣布退出了嗎?

不，不會(huì)認(rèn)輸!心底有一個(gè)聲音在吶喊。夢(mèng)想的翅膀雖然已被淋濕，但仍可以飛翔!只要堅(jiān)信自己不是柔弱的花朵，那怕暗無(wú)天日，我也會(huì)用夢(mèng)想照亮前進(jìn)的方向!

感謝夢(mèng)想!我知道，我的路還長(zhǎng)，我也知道夢(mèng)想的力量會(huì)助我飛翔!

……。

窗外已是淺青色的黎明，不知不覺(jué)中我已奮斗了一夜。我停下手中的筆，跑到洗手間，用冷水拍打自己的臉頰，對(duì)鏡子里的自己微笑，并且伸出大拇指，對(duì)自己說(shuō)：“為了夢(mèng)想，加油!”

中午，陣陣倦意如潮水般襲來(lái)，我的雙眼像磁鐵一樣要吸合在一起。我掐了自己一把，為了夢(mèng)想，堅(jiān)持。在靜謐中我解決了一道又一道的難題。

深夜，父母的鼾聲傳到耳邊，而我卻在書(shū)桌前挑燈夜讀。累了，倦了，疲了，煩了，厭了，可心中的信念一次次讓自己又邁進(jìn)努力的腳步——為了心中的夢(mèng)想，我一定要竭盡全力。

感謝自己的努力，更感謝那不放棄我的我也不曾放棄的夢(mèng)想!

高一作文我有一個(gè)夢(mèng)想600字篇十四

我叫任憑瀟，今年十一歲了，是一個(gè)愛(ài)唱歌、愛(ài)跳舞、愛(ài)彈琴的小姑娘。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)明星！

我的眼睛不算太大，可眼神里永遠(yuǎn)放射著開(kāi)心和快樂(lè)的光芒；我的眉毛長(zhǎng)得不太整齊，一點(diǎn)彎彎柳葉的意思都沒(méi)有，可搭配在我的小眼睛上面，卻顯得很協(xié)調(diào)；我的鼻子不算很挺，可也是非?！翱ㄍ垡痢钡牟葺?；我的嘴巴說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，紅紅的嘴唇、白白的牙齒，真是上帝的杰作??！

我最喜歡唱歌和跳舞。剛“入道”的時(shí)候，還在合唱團(tuán)里做過(guò)“無(wú)名小輩”呢！盡管這樣，我仍然把宋祖英當(dāng)做偶像，努力唱歌。因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)以及聲音的得天獨(dú)厚，我終于被老師這個(gè)伯樂(lè)選中，開(kāi)始做進(jìn)門(mén)弟子，一對(duì)一地上小課了。我很開(kāi)心，在家里又蹦又跳的，吵著讓媽媽給我做好吃的。

自從上了小課以后，我就經(jīng)常出去參加各種各樣的比賽。一次次得到獎(jiǎng)杯、證書(shū)，我真的很幸福！因?yàn)檫@是我絢麗的夢(mèng)：在舞臺(tái)上，做一顆閃爍的星星！

一次次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽(tīng)著歡呼和掌聲時(shí)，我的心里甜蜜極了：看天，天是那樣的藍(lán)；看草，草是那樣的綠；看我，我是那么的幸福和快樂(lè)！

記得第一次參加比賽時(shí)，我緊張得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但是，媽媽在一旁不停地鼓勵(lì)著我，夸我是最棒的，讓我勇敢地去向眾人展示自己。那次，是我第一次得獎(jiǎng)。不知為什么，回到家后，我趴在自己的床上，偷偷地抽泣起來(lái)，可能是為自己邁開(kāi)了人生的第一步而感到欣慰吧。

舞蹈比賽我參加得還不算太多，但也在多次少兒才藝大賽中獲過(guò)獎(jiǎng)。我相信，七年的舞蹈學(xué)習(xí)生涯，工夫不會(huì)白費(fèi)。

一分耕耘一分收獲。幾年過(guò)去了，我演出和比賽的足跡，踏遍了市、省以及全國(guó)，光一等獎(jiǎng)的證書(shū)就有一大摞。我相信，總有一天，我的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

高一作文我有一個(gè)夢(mèng)想600字篇十五

人人都有自己的夢(mèng)想，有的是當(dāng)一名科學(xué)家，有的是當(dāng)一名醫(yī)生，有的是當(dāng)一名警察……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的服裝設(shè)計(jì)師。

每一次經(jīng)過(guò)商場(chǎng)時(shí)，總能看見(jiàn)商店櫥窗里那些漂亮的、樣式各異的新衣裳，我想：如果這些衣服是我設(shè)計(jì)的，那該多好啊!如果人們能穿上我設(shè)計(jì)的衣服，我該多自豪啊!從此，著名服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢(mèng)想，就在我心中萌芽了。

說(shuō)起“著名”二字，我覺(jué)得就有些壓力了，因?yàn)槁?tīng)爸爸說(shuō)，當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師必須要有繪畫(huà)的功底，獨(dú)特的想法和眼光，還要設(shè)計(jì)出來(lái)的服裝既漂亮又舒適。所以，我每個(gè)假期都去學(xué)畫(huà)畫(huà)，沒(méi)事做的時(shí)候自己畫(huà)一畫(huà)，設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)，或者是縫縫補(bǔ)補(bǔ)。我也知道以我現(xiàn)在的能力是絕對(duì)趕不上那些設(shè)計(jì)師，但這并不代表我以后也不能超過(guò)他們。因此，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，從小訓(xùn)練自己的思維和繪畫(huà)能力。

五年前的一天，我看著媽媽給我買(mǎi)的新裙子，那裙子仿佛在對(duì)我說(shuō)：“如果你想把我改了，就隨你的愿吧!我沒(méi)關(guān)系的!”我想了一會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著大聲說(shuō)了一句話“開(kāi)工了!”我把那裙子拆啊，縫啊，粘啊，貼啊。兩個(gè)小時(shí)之后，我起先以為媽媽一定不會(huì)給我好評(píng)的，可媽媽卻說(shuō)：“改得真好!我女兒還有這方面的天賦啊!”媽媽的鼓勵(lì)，猶如給我心中原有的那粒種子施了肥，那粒種子已經(jīng)萌芽了!

“有志者，事竟成?！蔽乙恢庇眠@句名言激勵(lì)著自己，為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗，我相信，經(jīng)過(guò)不懈的努力，當(dāng)“服裝設(shè)計(jì)師”的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

高一作文我有一個(gè)夢(mèng)想600字篇十六

雖然災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去，雖然我們?nèi)栽谏钌钣洃?，但?mèng)想永存，它以一種真摯的淳樸的動(dòng)人的情感給我們鼓舞和力量。

此時(shí)此刻，我們的校園一片寧?kù)o。窗外的綠，激昂著，跳躍著；窗內(nèi)的生命，鮮活著，年輕著。

可不遠(yuǎn)的汶川，那里有過(guò)同樣美麗的校園，有過(guò)同樣靈動(dòng)的生命，但在過(guò)去的幾天里，多少生命在等待中絕望，又在黑暗中凋零。曾經(jīng)美麗的校園成為一片廢墟，遍地散落的學(xué)生資料上都是青春的面孔，但他們和散落在這個(gè)地區(qū)的所有物品一樣，背負(fù)著種種故事，統(tǒng)統(tǒng)都被災(zāi)難埋葬。

悲劇襲來(lái)，舉國(guó)齊哀。死神無(wú)情地殺戮，人們的呻吟在風(fēng)中搖曳飄蕩，穿孝的白樺哭遍了整個(gè)樹(shù)林。四川的川，汶川的川，北川的川，在那一刻，不再是美麗的山川，卻凝成了我們額上緊鎖的眉頭。

不能忘記一位父親，久久地坐在廢墟上，蒼老的臉上寫(xiě)滿不可言狀的悲傷，身旁躺著他年輕的女兒。握著的女兒的手，溫度一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)冷下去，豆大的淚從他渾濁的眸中滾落，落在女兒美麗依舊的臉上。

不能忘記一位母親，用自己的身軀護(hù)住了她四個(gè)月大的孩子，身下壓著的手機(jī)顯示著未發(fā)出的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛(ài)你！”母親走了，帶著讓人心酸的期冀，把整個(gè)世界留給了孩子。

更不能忘記那位多才多藝的老師，以自己的生命向死神換取學(xué)生的生命，他留下了一句歌詞：“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”

雨還在下，還在下；天還在哭泣，還在哭泣。

然而，噩夢(mèng)終將過(guò)去，生而多艱，亦多嬌艷。多舛命運(yùn)，多難興邦。