總結(jié)是反思的結(jié)果，更是迎接新起點的砥礪向前?？偨Y(jié)要有自己的思考和觀點，不只是簡單地摘抄或復(fù)述別人的意見。探索以下總結(jié)范文，或許能給你帶來一些寫作的靈感。

學(xué)會在挫折中成長國旗下講話篇一

這本書是英國著名小說家笛福的作品。小說主要寫了一個叫魯濱遜的青年人想環(huán)游世界，就到大洋里去旅行，卻被海浪沖到了一個荒島上。他花了三十天的時間，把船上所有東西都搬到了岸上。從此，他靠著自己的雙手和簡單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜，還救了一個野人，給他取名“星期五”。第二十八年時，一艘英國船來到海島，他幫助船長打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉(xiāng)。

魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實干精神和堅強(qiáng)性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件，像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒受過生活的磨礪，根本無法體會到幸福生活來之不易。

人的一生或許要經(jīng)歷許多磨難，但是，我們面對這些困難又該怎樣解決？也許，你的爸爸媽媽會替你承擔(dān)?？杉偃缒闶且晃回毨絽^(qū)的孩子，假如你是一個背井離鄉(xiāng)的人，沒有錢交學(xué)費(fèi)，吃不飽、穿不暖，甚至在沒有父母、親人、朋友的情況下，該怎樣面對？一切的一切，有使你措手不及的，有使你悲痛欲絕的，有令你興奮的，有令你失望的，無所不有?；蛟S你會痛苦、煩惱，但我們不能絕望，要學(xué)會自力更生，從失望中燃起新的火苗，只要堅強(qiáng)、努力，一定能戰(zhàn)勝困難。就好比魯濱遜在荒島上，他一個人憑著堅強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)地生活著，與惡劣的環(huán)境、兇猛的野獸作斗爭，并通過辛勤的勞動開辟新的生活。當(dāng)然，假如碰到和你一樣遭遇的人，我們也要幫助他。人不是一生都幸運(yùn)的，不是一生都完美的，不是不會犯錯誤的，但上天對我們是一樣公平的，只是我們要去發(fā)現(xiàn)、去拼搏、去創(chuàng)造。

生活中，挫折無處不有。有位偉人說過：“挫折對常人是一種考驗；對聰明人是一塊成功的墊腳石；而對軟弱的人是無底深淵?！泵鎸Υ煺畚覀冃枰氖怯職猓钦酒饋淼哪懥?，是一顆博大的心，去包容挫折。

指導(dǎo)老師：楊清明。

學(xué)會在挫折中成長國旗下講話篇二

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！笔前。挥薪?jīng)歷挫折，我們才會更進(jìn)一步。

在上學(xué)期數(shù)學(xué)月考中，我的成績非常的不如意。當(dāng)成績發(fā)下來時，我愣了，渾身都軟了，一時間不知所措。我望著窗外，花兒彎著腰，鳥兒們也相互交談著，說：“看吶，多笨呀，才考了這么點分……”我越聽就越心煩，我很想讓他們閉上嘴，可他們越談越深入，一怒之下，我把鉛筆掰成兩半摔在地上，便嚎啕大哭。

這時，我心里的惡魔和天使出來了，惡魔對我說“放棄吧，數(shù)學(xué)考成這樣，你已經(jīng)在老師心目中除名了，老師已經(jīng)對你放棄了”，這時天使說道：“不，不可以放棄，這只是一時的成績，說明不了什么，只要你繼續(xù)努力，一定可以比這次更好，“不，他說得不對，聽我的?！睈耗б话淹七^天使，沖我說道，“不，應(yīng)該聽我的?！碧焓雇浦鴲耗ξ艺f。這時我突然想到父母親是如何供我上學(xué)的，他們每日起早貪黑，夏天頂著烈日炎炎，冬天頂著寒風(fēng)刺骨，為的是讓我更好地學(xué)習(xí)。對，我要學(xué)習(xí)，絕不能辜負(fù)父母對我的期望。

說到做到，在接下來的日子。我比別人多花費(fèi)時間用來學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，下課復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識并預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，活動課抓緊時間做題，遇到不會的詢問老師，直到把題弄明白才肯罷休，晚上睡覺之前我還會想想今日所學(xué)的知識，在回想中甜蜜的睡著了……經(jīng)過這一個月的努力，在期末考試中數(shù)學(xué)考了96分，雖然仍是不如意，但這一次，我戰(zhàn)勝了挫折，超越了自己。

在我們?nèi)松缆分校紩龅酱煺?，只要我們堅持不懈，終會戰(zhàn)勝困難，超越自我。

學(xué)會在挫折中成長國旗下講話篇三

最近網(wǎng)上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的也許就是上海一17歲男孩跳橋事件,雖然孩子再也回不來了,可是留給大家的思考很多很多,網(wǎng)上有的說是媽媽逼孩子走上了這條不歸路,有的說是孩子的心太脆弱,經(jīng)不起一點小挫折,太沖動了,我們暫且不討論孰是孰非,總之,留給這位母親的是一輩子也抹不去的傷痛跟自責(zé)。如果選擇回家再跟孩子交流該多好，如果心平氣和的去跟孩子交流該多好，如果停車的地方不是在橋上該多好，如果......,可是世上根本沒有如果。

作為父母該如何做。

在家里我的角色是一位父親，我深刻的知道父母對子女的影響之大，兒子雖然只有不到三歲，但多多少少有自己的思想，在家里好像一切唯他是尊，爺爺奶奶，媽媽大都慣著他，讓他在骨子里似乎就明白了，自己像個“小皇帝”一樣，只要有啥想要的東西，自己大聲哭就可以得到自己想要的東西，我感覺這個現(xiàn)象對孩子的成長十分不利，任何事情都要順著自己的.來，容不得一點阻礙。

我跟妻子說，以后我們堅決不能這樣慣著他，哭就讓使勁哭，不能讓他自我認(rèn)為每次眼淚都可以換來自己想要的東西，男孩最好要按著老一輩人思想“窮養(yǎng)”。心想，作為父母，培養(yǎng)孩子吃苦耐挫的品質(zhì)要從孩子抓起，一旦形成了不好的習(xí)慣就不好教育孩子了，因此，從娃娃抓起，從小抓起，培養(yǎng)孩子的遇挫能力，不要嬌生慣養(yǎng)孩子，嬌生慣養(yǎng)只會消磨孩子耐挫的品質(zhì)，飯來張口衣來伸手這樣根本不能讓孩子學(xué)會獨(dú)立，更不利于孩子以后形成好的品質(zhì)人格。所以，孩子你要學(xué)會在不順心的情況下成長。

作為老師該如何做。

在學(xué)校我是一位老師的角色，記得在一年級時，我們班的小冉同學(xué)在一次期末知識檢測中，數(shù)學(xué)由于自己的粗心，沒有考到滿分，他媽媽給我發(fā)信息說，知道自己數(shù)學(xué)沒有考滿分時，傷心的哭了好久，另外一個學(xué)生小戴同學(xué)也是因為測試的事，剛開始自己也能考滿分，結(jié)果也是沒能如愿，同樣小戴媽媽給我發(fā)視頻，說小戴給自己過不去，正在面壁思過，懲罰自己呢，也許因為他倆平時在學(xué)習(xí)上很用心，很努力，所以對自己要求很高，都給自己每次測試定下目標(biāo)就是數(shù)學(xué)要拿滿分，倆人這次都沒拿到班級第一，所以感覺有些挫敗感。

這讓我哭笑不得，感覺這樣對孩子以后的成長學(xué)習(xí)不利，經(jīng)不起一點失落和挫敗感，這咋能行，我找到他倆說，你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的競爭對手是我們一個班的同學(xué)，放到年級，你們還有別的四個班的同學(xué)也是你們學(xué)習(xí)上的競爭對手，將來你們中考會有全縣的中考生是你們學(xué)習(xí)上的競爭對手，考大學(xué)時那全國的高考生都是你們的競爭對手，所以不一定每次都非要給自己較勁，你們要學(xué)會在不順心的情況下成長。

作為孩子該如何做。

現(xiàn)在孩子抗挫能力普遍較差，聽一家長跟我反應(yīng)說，某某同學(xué)在做作業(yè)時，經(jīng)常會出現(xiàn)這種情況，“媽媽”這道題怎么做，“爸爸”這個字怎么寫，我不想查字典了，太麻煩。這種情況，并不是個別現(xiàn)象，在日常生活中，很多家長會遇到孩子在做事遇到挫折的時候，總是先想著放棄，從不會自己先努力一下。得不到滿足的時候就整天愁眉苦臉。這樣一來，孩子就會越來越不愿去面對生活或者學(xué)習(xí)上的困難挫折，退縮的思想就慣性似的充滿他們的腦海。

其實，孩子你要盡早明白，無論現(xiàn)在的你們過得多么舒心，心里想哪怕得到天上的“星星”，爸爸媽媽也會盡力去幫你“摘”，但是，你們終將脫離爸爸媽媽的襁褓，終究要學(xué)會獨(dú)立面對生活中的困難坎坷，未來的路你要慢慢學(xué)會去走，無論前進(jìn)的路上出現(xiàn)怎樣的“狂風(fēng)暴雨”，你且要砥礪前行，經(jīng)過生活的洗禮，你定將變得堅強(qiáng)無比。

學(xué)會在挫折中成長國旗下講話篇四

一個人，總有一定的目標(biāo)，也許，這一輩子都在為實現(xiàn)這一個目標(biāo)而奔跑著?？墒?，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時生活還是會讓你摔倒，摔得很痛，或許還會受傷――這，就是挫折。

“走自己的路，讓別人說去吧。”這是我最喜歡最熟悉的一句名言，因為它曾使我受挫而不敗。

那件事發(fā)生在20xx年12月8日。中午，天不像前幾天那樣陰沉沉的，太陽露出了一絲笑臉，風(fēng)也回到問溫暖舒適的家。我回到家，隨意翻閱著當(dāng)天的《牡丹晚報》，“想當(dāng)小記者就快來報名吧！”深深地吸引著我，并暗下決心做一名小記者。

時間過得真慢，我迫不及待地想看見我的作文登在報紙上。我每天都把當(dāng)天的報紙認(rèn)真翻閱一遍，卻沒有看到我的作文，我的心一點一點往下沉，常常充滿自信的我感覺受到很大的挫折。就在12月14日，我得知，我的作文并沒有被選中，而它還在淘汰區(qū)域中徘徊著。

放學(xué)鈴一向，我像被釋放了的小鳥一樣第一個沖出教室，以最快的速度沖回家。一進(jìn)家門，我的眼淚不由自主地落下來，我趴在床上，淚水如斷了線的珠子般把整個被子都給“洗”了。覺得我從此就永遠(yuǎn)是一個失敗的人，甚至沒有了自信心的陪伴。

媽媽下班回到家，看到我，媽媽一邊安慰我，一邊問我是怎么一回事，我把事情的來龍去脈告訴媽媽后，媽媽笑了笑，溫柔地說：“別哭了，沒什么大不了的，俗話說“失敗是成功之母”，我們再繼續(xù)寫，不要放棄，風(fēng)雨過后，迎接你的是一道美麗的彩虹?！蔽衣犃藡寢尩脑挘辉诳蘖?，去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。

12月22日，下了一場大雪，我即興寫了一篇《我愛冬雪》，我與媽媽一起反復(fù)修改、推敲，我再一次把作文發(fā)到《牡丹晚報》。兩天以后當(dāng)我看到自己的作文上報了，我大聲地喊：“我成功了！”當(dāng)時的我興奮極了，流下激動的淚水，這淚水包含成功的喜悅與興奮，更包含著我對生活的理解和認(rèn)識。

挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨練強(qiáng)者的意志，使強(qiáng)者們離成功更進(jìn)一步：難怪大人們常說：“不跌不長大”，正如我們在挫折中成長，不跌倒了，怎么學(xué)會走路呢？只有經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗，才能成功，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功”。

挫折，豐富了我們的生活，它讓無數(shù)強(qiáng)者磨練成材，具有鋼鐵般的精神，鐵人般的意志，只要我們善于把失敗的原因總結(jié)，那么我們會更接近成功。

挫折，能使我們更敏感，更成熟。讓我們一起在挫折中成長，成為生活的強(qiáng)者吧！

一輪明月倚在蔚藍(lán)的天宇中，那么靜謐。我輕撫著手中的青花瓷，耳朵上掛著一只耳機(jī)，放的就是周董的歌――青花瓷。

2月：青花瓷降臨在我身邊。

我后來了解道，我要與一位老師合奏古箏鋼琴曲。表演的曲目，就是周董的歌――青花瓷?；丶衣犃寺?，在這個流行勁歌勁舞的時代，還能聽到這種歌，抒情、幽靜，給人一種古典的感覺。但或許是因為太激動了，古箏譜一直沒有彈好，就像壞了的留聲機(jī)。我沒有了信心，在懷疑是不是天生就注定與閃光燈無緣？每天早早起床，對著初升的太陽說：“今天一定要練好！”，卻一次次對窗前的明月說：“明天再努力吧?！别I了，左手拿一塊面包，右手繼續(xù)練。練了二十多天，終于，我可以上臺表演了！

3月：一件永生難忘的事。

媽媽問我緊不緊張，我笑了，可心卻跳得厲害。我總覺得今天會搞砸。但我的表面掩飾得很好，拍著胸脯說：“我可以！”。他們也沒有多問，這讓我心里更沒底。他們對我的希望越大，失望也越大?？墒俏以綄ψ约簊aygood，卻越發(fā)緊張。

上臺了，我的呼吸急促起來。面對白得刺眼的閃光燈，最讓我害怕的.事情發(fā)生了。古箏鋼琴曲變成了鋼琴獨(dú)奏，沒有一點古箏的聲音。我開始懊悔，明明知道自己不行，為什么還要上臺？觀眾們開始議論：“怎么回事？”“彈古箏的咋了？”……一陣陣噓聲讓我無地自容，真希望我變成一個小矮人，溜下臺去也沒人發(fā)現(xiàn)。就這樣，我熬過了三分鐘。在現(xiàn)場我沒有哭，因為這件事情讓我連哭的心情都沒有了。

夜晚，枕頭上留下了淚痕。

媽媽請我吃了kfc，必勝客……希望我回到原來。我不想讓他們擔(dān)心，嘴角露出了微笑。而真正的我卻還沒有學(xué)會微笑。終于，一次偶然中，我學(xué)會了面對挫折。

微笑，真真正正地回來了。

手撫青花瓷，耳聽青花瓷。人生，總要學(xué)會在挫折中微笑，在微笑中成長。

學(xué)會在挫折中成長國旗下講話篇五

經(jīng)過一個多月的奮戰(zhàn)，終于找到了一份自己比較心儀的工作?；叵氘?dāng)初，作為一個剛剛走進(jìn)職場的菜鳥，在求職過程中遇到了不少或大或小的求職事故，也從中得到了不少經(jīng)驗教訓(xùn)，在此作一個簡單的分享，也希望給讀到了此文的小伙伴們一點求職上的幫助。

那么找工作要先準(zhǔn)備哪些東西呢?

滿滿的自信心是最重要的。

滿懷自信，求職過程馬力十足。每個過來人都清楚，找工作過程中，受打擊是不可避免的。我在整個求職過程中，總共投了20多份簡歷，參加面試的公司有10家左右，每一家都是面試完了之后讓你回去等通知，但都是等得心都涼了，手機(jī)短信都翻遍了也沒有一個通知。這時很多同學(xué)都會有些情緒，開始懷疑自己，動搖自己找工作的決心，所以這個時候自信心是特別關(guān)鍵的，這個時候你要知道不是你不夠優(yōu)秀，只是那公司眼光不行。這么說雖然有點玩笑的意思，但是如果真的這么想，真的會緩解一點內(nèi)心的不悅，給自己日后的求職增添一些動力。畢竟求職也算是半個體力活，不僅要耗費(fèi)腦力去做準(zhǔn)備，更要耗費(fèi)體力東奔西跑，要是內(nèi)心再有情緒，恐怕求職路上會更加艱辛。每個人給自己緩解壓力，增添信心的方法不盡相同，但是求職途中要記得帶上自己滿滿的信心哦!

一份真實且比較豐滿的簡歷。

簡歷是求職的敲門磚，能不能贏得一個面試機(jī)會，就要看簡歷這個敲門磚敲得夠不夠響了。提到簡歷，很多同學(xué)可能會說：“我大學(xué)期間沒有什么有用的經(jīng)歷，也沒有什么特長，簡歷上究竟要寫啥?”有這個問題的同學(xué)，其實都是把簡歷內(nèi)容的準(zhǔn)入條件定得太高了。簡歷的內(nèi)容不要求多么“高大上”(當(dāng)然，高大上的經(jīng)歷要著重寫)，只要是你個人真實的經(jīng)歷，能夠讓hr知道你大學(xué)四年大概都做過什么，這些就足夠了。如果寫了一些經(jīng)歷，感覺自己的簡歷還是不夠豐滿，我們還可以寫一些學(xué)校組織的一些活動，就拿我們學(xué)院來說，我們組織過到長虹的實習(xí)活動，組織過走進(jìn)企業(yè)的暑期學(xué)校，雖然說有些是學(xué)校帶領(lǐng)全部學(xué)生參加的，但是我們也是可以讓這些經(jīng)歷成為我們簡歷的一部分的。除了豐富簡歷的內(nèi)容之外，我們還要準(zhǔn)備一下面試官可能就簡歷內(nèi)容提出的問題。一般面試官提問題的順序都是先讓你簡單介紹一下某項經(jīng)歷，然后問你在這個經(jīng)歷中擔(dān)任了什么角色，做了什么工作，最后會讓你說一下自己的感受和收獲。這些問題的答案都是可以提前準(zhǔn)備一下的，尤其是你感覺比較有吸引力的經(jīng)歷，一定要著重準(zhǔn)備。就拿我的簡歷來說，其中在華為俱樂部期間的一段經(jīng)歷是面試官經(jīng)常會提起的，所以我就提前寫下了自己在華為俱樂部參加過的活動，做過的事，起到的作用，以及收獲到了什么。準(zhǔn)備好了之后，再遇到面試官問起這個經(jīng)歷相關(guān)的問題，我的回答也都行云流水了。

一個良好的精神面貌和外部形象。

除了把自己展示得更加優(yōu)秀以外，我們還要關(guān)注一下自己的個人形象，畢竟我們直接面對的是hr，所以hr對你的印象也直接關(guān)系到你求職的成功與否。著裝最好還是要準(zhǔn)備一套正裝，正裝是職場人的標(biāo)配，也是我們從學(xué)校到職場的形象轉(zhuǎn)換的一個體現(xiàn)。在參加烽火二面的時候，跟我同組的一名同學(xué)，在面試結(jié)束的時候問了面試官一個問題：“請問一下您感覺我此次面試的主要缺點是什么?”面試官也沒猶豫直接就說：“至少著裝方面還是要注意一下的，你看別的同學(xué)都是西裝領(lǐng)帶，我們就算沒穿西裝的也至少是白襯衫，所以以后面試還是不要穿得太隨便了?！睆倪@一點可以看出，就算面試官不說，他們對你個人的著裝以及精神面貌還是有些在意的，所以參加面試一定要穿的正式一些，也稍稍地減少一些自己的學(xué)生氣。

學(xué)會在挫折中成長國旗下講話篇六

成長其實就是不斷戰(zhàn)勝挫折的一個過程。經(jīng)歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。

城里的兒子回農(nóng)村老家，發(fā)現(xiàn)自家玉米地里玉米長得很矮，地已干旱，可周圍其他地里的苗子已長得很高。當(dāng)兒子買了化肥、挑起糞桶準(zhǔn)備澆地時，卻被父親阻止了。父親說，這叫控苗。玉米才發(fā)芽的時候，要旱上一段時間，讓它深扎根，以后才能長得旺，才能抵御大風(fēng)大雨。過了個把月，一個狂風(fēng)驟雨的日子，兒子果然看到除了自家地里的玉米安然無恙外，別人都在地里扶刮倒了的玉米。

種玉米的故事，似乎亦告訴我們同樣的人生道理：年輕時苦一點，受一點挫折，沒關(guān)系，它只會讓人多一點閱歷，長一點見識，并因此而堅強(qiáng)起來，因此而獲取成功。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。的確，人生需要挫折。當(dāng)挫折向你微笑，此刻你就會明白：挫折孕育著成功。

有一位窮困潦倒的年輕人，身上全部的錢加起來也不夠買一件像樣的西服。但他仍全心全意地堅持著自己心中的夢想——他想做演員，當(dāng)電影明星。

好萊塢當(dāng)時共有500家電影公司，他根據(jù)自己仔細(xì)劃定的'路線與排列好的名單順序，帶著為自己量身定做的劇本一一前去拜訪。但第一遍拜訪下來，500家電影公司沒有一家愿意聘用他。

面對無情的拒絕，他沒有灰心，從最后一家電影公司出來之后不久，他就又從第一家開始了他的第二輪拜訪與自我推薦。

第二輪拜訪也以失敗而告終。第三輪的拜訪結(jié)果仍與第二輪相同。

但這位年輕人沒有放棄，不久后又咬牙開始了他的第四輪拜訪。當(dāng)拜訪第350家電影公司時，這里的老板竟破天荒地答應(yīng)讓他留下劇本先看一看。他欣喜若狂。

幾天后，他獲得通知，請他前去詳細(xì)商談。就在這次商談中，這家公司決定投資開拍這部電影，并請他擔(dān)任自己所寫劇本中的男主角。

不久這部電影問世了，名叫《洛奇》。這個年輕人就是好萊塢著名演員史泰龍。

面對1850次的拒絕，所需要的勇氣是我們難以想象的。但正是這種勇敢，這種不輕言放棄的精神，這種對自己理想的執(zhí)著追求，讓故事中的年輕人的夢想得到了實現(xiàn)。在我們實現(xiàn)夢想的路途中，也會不可避免地遭遇到種種挫折，讓我們用執(zhí)著為自己導(dǎo)航，堅定地樹起乘風(fēng)破浪的風(fēng)帆，堅信終有一天成功的海岸線會在我們眼里出現(xiàn)。

挫折是一座大山，想看到大海就得爬過它；挫折是一片沙漠，想見到綠洲就得走出它；挫折還是一道海峽，想見到大陸就得游過它。

挫折是可怕的，但卻是人生，是成長不可缺少的基石。

有位名人說過：“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者視之為絆腳石?！鄙咸熘砸圃爝@么多的挫折，就是為了讓你在挫折中成長，當(dāng)你戰(zhàn)勝種種挫折，驀然回首時，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)，你成熟了。

學(xué)會在挫折中成長國旗下講話篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是來自高一5班的高雅，今天我國旗下演講的話題是《從挫折中獲取成長》。

最近讀孔圣人言，留意到這兩句――“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”以及“不遷怒，不貳過”。說的就是自己如果有不足或者不滿，能正確看待自己。

古人說：“人非圣賢，孰能無過？”這就是說，我們在生活中，難免會出現(xiàn)失誤，犯下過錯。即使是圣賢，他也有錯誤的時候啊。在校園中，大到頂撞師長、都同學(xué)沖突，小到走路太快撞了別人遇到這種情況怎么辦？正確的做法當(dāng)然是敢于承認(rèn)，立刻道歉，堅決改正。然而，這僅僅是我們常人的做法，真正優(yōu)秀的人物是不滿足于此的，他們會對自己的失誤認(rèn)真地進(jìn)行反思，從中獲取成長，從而使失誤產(chǎn)生智慧，讓挫折變成財富。

丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個花瓶，但他沒有一味地悲傷嘆惋，而是俯身細(xì)心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：10-100克的最少，1-10克的稍多，0.1-1克和0.1克以下的最多；同時，這些碎片的`重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍，次大塊的重量是小塊的16倍，小塊的重量是小碎片的16倍……于是，他開始利用這個“碎花瓶理論”來恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體，給考古學(xué)和天體研究等帶來了意想不到的效果。

曾經(jīng)有一次，老師在黑板上寫下給我們的數(shù)學(xué)題。但其中有一個條件抄寫失誤，但當(dāng)時同學(xué)們都不知道，當(dāng)后來同學(xué)們把作業(yè)交上去，老師才意識到自己抄寫時的錯誤。但我們老師并沒有認(rèn)為同學(xué)們的作業(yè)沒了意義，反而按照新給的條件作了推理。后來還在班級對我們大家夸獎，還利用這個機(jī)會告訴我們，不妨嘗試一些錯誤，可能會打開一扇窗，換個角度，收獲就很大了。

想想吧，如果雅各布`博爾當(dāng)時一味地懊惱，悵悵地收起滿地的碎片一倒了之，那么，人們又怎么會知道垃圾里竟盛著一個偉大的理論？如果老師單純地說題目有誤，重做一遍，可能我們就不會有那種質(zhì)疑的精神。

同學(xué)們，當(dāng)你有失誤的時候，請你不要懊惱沮喪，讓我們做一個有心人，好好地反思自己的失誤，或許也能從失誤中獲得成長，有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅持這樣做了，那么，你也一定會成為一個了不起的人物。這個世界是有心人的世界。

謝謝大家，我的演講完畢！

學(xué)會在挫折中成長國旗下講話篇八

做事時，我們總是希望把事情做得順順利利的，即使是最天真無邪的的小孩子，也會希望每天都快快樂樂地成長。然而諷刺的是，人的成長往往是一次又一次的失敗促成的`。

很多人會納悶：失敗是誰也不希望的，它只是會讓人傷心、頹廢，怎么會幫助人的成長呢？當(dāng)然，要學(xué)會在失敗中成長，是要學(xué)會一定的方法的。

首先，要學(xué)會微笑著面對失敗。很多人失敗后，往往會垂頭喪氣，一蹶不振，這樣的人最終會趨于自我毀滅。而我認(rèn)為，應(yīng)該微笑著面對失敗。失敗不是風(fēng)景，那為何不把他當(dāng)做人生路上一種別樣的點綴呢？如果你的看法變了，整個世界都會隨著你改變。

其次，要學(xué)會利用每一次失敗。時間的流逝，注定了人生是一場無法彌補(bǔ)的歷史。與其回首時，讓一次次的失敗刺痛雙眼，不如學(xué)會去利用失敗，從失敗中獲得比失敗本身更有價值的信息。一次失敗，可以讓你的毛病和不足一覽無遺。發(fā)現(xiàn)并改正他們，那么下一次就一定可以做到更好！

最后，要學(xué)會正確對待失敗。很多人喜歡面對著自己失敗的現(xiàn)實一遍又一遍地告訴自己“我失敗了”。然而，我要問你一句“誰說你失敗了”？一次失敗，標(biāo)志著今后無數(shù)次的成功；然而一次成功，卻不表示著今后永不失敗?！笆∈浅晒χ浮?，正確對待失敗，把失敗當(dāng)做通往成功之路的墊腳石。

學(xué)會在挫折中成長國旗下講話篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

然后我聽見。懦弱說，挫折是成長旅途的荊棘一片一片，稍有接觸就是刺得你遍體鱗傷。失敗說，挫折就是那成長旅途中不能逾越的山，山的那邊還是山，如此往復(fù)，不得翻越。沮喪說，挫折是盆冷水，淋濕你的身體，麻痹你的思想，讓你看不到前行的方向。

站在成長的十字路口，望著不可預(yù)知的前方，無助，迷茫。這時，搖著輪椅的張海迪，打花叢來過，她笑著告訴我，“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來，唯有挫折能讓你堅強(qiáng)起來。”雙耳失聰?shù)呢惗喾?，打江邊來過，貝多芬告訴我：“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨，挫折會使你自信起來?！比缓?，我看見了但丁，他在云端唱著神曲，悄悄告訴我：“走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會讓你成長?！?/p>

我如醍醐灌頂。原來挫折，只是場考驗，有關(guān)于成長。在這考驗中，我要學(xué)會面對挫折，在挫折中長大。其實挫折并不完全是壞孩子，他也是一份財富，他教會我們逆水行舟，他教會我們戒驕戒躁，他教會我們跌倒了，不怕，站起來，迎接新的挑戰(zhàn)。

考試失利了，沒有關(guān)系，重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。風(fēng)雨之后的那抹七彩弧線永遠(yuǎn)都是最美的。

然后我聽見。勇敢說，挫折是前進(jìn)路上的荊棘，只有奮力披荊斬棘，才能開拓新的天地。成功說，挫折是山，在山的那邊，就是海。堅強(qiáng)說，挫折是礁石，不遇礁石，激不起千層浪。

我在挫折中長大，以堅強(qiáng)做后盾，不被困難所打倒。萬物若不堅強(qiáng)，哪有拼搏的勁頭，哪有追尋的動力，哪有戰(zhàn)勝的力量。而教會我們堅強(qiáng)的正是挫折。

我在挫折中長大，以積極做導(dǎo)航，不被困難所擊垮。事事若不積極，哪有挑戰(zhàn)的精神，哪有努力的意義，哪有面對的信心。而考驗我們積極與否的正是挫折。

我在挫折中長大，以毅力作支撐，不被困難所戰(zhàn)勝。人人若無毅力，哪有堅持的力氣，哪有前進(jìn)的勇氣，哪有成功的前提。而磨練我們毅力的正是挫折。

我在挫折中長大，在挫折中學(xué)會堅強(qiáng)，懂得積極，磨練毅力。

學(xué)會在挫折中成長國旗下講話篇十

什么是讓我覺得最當(dāng)頭棒喝的時候呢？我想，最讓我當(dāng)頭棒喝的或許就是師長的鼓勵吧！

現(xiàn)在還深深的.記得，曾有過那么一個月，我是運(yùn)氣非常的不好的，考試考不好，校內(nèi)舉辦的運(yùn)動會鉛球也推的不好，也有時惹朋友不開心，當(dāng)時，我深深的懷疑老天爺是不是在考驗著我，讓我在這個挫折中更進(jìn)一步，讓我往更高更遠(yuǎn)的地方去翱翔天際，忽然有一天，我的班導(dǎo)師，找我過去說了一些讓我非常感動鼓勵我的話，因此，我把這些化為我進(jìn)步的動力一直不斷的向前走，從不退縮！也不辜負(fù)老師的期望，雖然目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)，但我相信，等到我到達(dá)目標(biāo)的那一天，將是我人生中最高興的一天吧！

由于我是學(xué)校的校隊，經(jīng)常很多動作都做的不標(biāo)準(zhǔn)，但是教練不厭其煩的持續(xù)著的教我們，而教練都不覺得煩了，我們怎么可以就這樣放棄呢？我們不斷一而再再而三的反覆加緊練習(xí)，終于把動作都做的非常標(biāo)準(zhǔn)了，那時，教練也跟我們說了做什么事情都不要急，欲速則不達(dá)，把動作做好來再去把成績展現(xiàn)出來，也從來不會說我們很不好，之后，我們終于在比賽中有了名次，我們都非常的感謝教練的諄諄教誨，至少沒有讓教練失望了！

有些人因為自身的利益，而吝于付出，最后一無所有；有些人，無私的奉獻(xiàn)自己，反而得到最多。我同學(xué)曾經(jīng)來請求我教他數(shù)學(xué)，原本自己不太愿意，但在同學(xué)請求下勉強(qiáng)答應(yīng)了，儘管他不是那么好教，但在教學(xué)途中，我好像也學(xué)到許多東西，我想這就是『教學(xué)相長吧』！在同學(xué)感激的眼神下，我了解到付出并不一定是付出，得到也不一定是得到。想到付出，我就想到了德蕾莎修女，他原本出生在富裕人家，有一片大好前程在等他，但他卻因為看到了街上的流浪漢，起了憐憫之心，而放棄了這所有的一切，自愿到教會當(dāng)修女，并幫助弱勢人群，創(chuàng)辦痲瘋之家，收留痲瘋患者，他無私的奉獻(xiàn)，是我們一般人所無法做到的。

我們在舍中得到難得的收獲，成長，也在別人得舍中得到照料，保護(hù)，這個美好的社會因為許多人的犧牲奉獻(xiàn)，才能夠有秩序，和諧，溫馨，舍，看似給予，付出；得，好像拿到，但其實只要舍得，我們擁有的一定會更多。

學(xué)會在挫折中成長國旗下講話篇十一

貴州黔南福泉學(xué)員：楊紹秋。

這不是教育教學(xué)中的小故事，而是發(fā)生在為教育教學(xué)努力成長，把握今天、努力創(chuàng)造明天的老師身邊的真實故事，也是我們成長中經(jīng)常會遇到的畔腳石，所以我把他似為教育小故事給讀者，希望同伴們在成長中能一路闊步向前，努力實現(xiàn)自己的理想。

每天力求進(jìn)步一點點是我近幾年來對自己的行為要求。因此，很多場合我都會有展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)格、展現(xiàn)出我的自我主見和觀點、展示自己那份不隨大眾的個性，當(dāng)然，不知不覺中也會有一些意外的收獲。

能榮幸獲得國培（2012）——貴州省小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)研修的學(xué)習(xí)機(jī)會，我更加珍惜其中的分分秒秒。因此，認(rèn)真學(xué)習(xí)和主動創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件是我這次學(xué)習(xí)所堅持的態(tài)度。所以，和我有同樣價值觀的老師（楊厚香）來到璧山八建招待所就主動邀請我和她同擠分給她的那間單人房，理由是：和我住在一起才會更有學(xué)習(xí)的奮勁和行動。

利用晚上時間加班完成自己的作業(yè)，白天主動請示其他年級組的指導(dǎo)老師、申請到其他年級組學(xué)習(xí)，積極參與其他組老師的備課、聽課、論課。這樣一來，感覺更踏實了。

對于我來說，學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急，是我現(xiàn)在唯一的行動，而收獲是我學(xué)習(xí)的樂趣。然而，這其中卻有些畔腳石，讓我在前進(jìn)中偶爾停下來反思自己、檢討自己。

師剛散，我就抓住機(jī)會請教了這位指導(dǎo)老師：“老師，從你剛才的評課中，我也有共同的想法，請問，到底在教學(xué)平均分（第一課時）時，“2×4＝8”口訣引導(dǎo)，和教師在歸納學(xué)生操作平均分8根小棒的板書乘法的教學(xué)，這樣的方法是否合理，以后我們在這節(jié)知識的教學(xué)時該怎樣落實？”我話音剛落，一位來自貴州省的女教師（學(xué)員）就大聲反抗：“你又不是這組的學(xué)員，你問什么問，指導(dǎo)老師要休息，不要浪費(fèi)人家的休息時間！不要丟貴州省來學(xué)習(xí)的一百位老師的臉，你代表的是貴州老師的形象！”在這種情況下，我沒有說話，指導(dǎo)老師也還能認(rèn)真對我分析他的想法！

很好，比如：聽課后我們會回到住處，幾位老師趕緊針對課堂，圍著討論聽課中的一些話題，發(fā)表觀點等等。昨天葉老師的課就上得不錯，但他在備課過程中卻謙虛地請教很多老師??沒等我說完，那位老師又大吼起來，“在這里說干什么，課上得好在這里又怎么樣？能干又有什么用？有本事回去自己上！”等等。當(dāng)時真是聽得我一頭霧水，我只是向領(lǐng)導(dǎo)匯報我們的學(xué)習(xí)和生活情況，又怎么了？這話對于來關(guān)心我們的老師們根本不知道是怎么回事，但在場的其他學(xué)員都聽出個所以然了。之后，一位老師對我說：“楊老師，沒想到你當(dāng)時忍得住，把事情處理得這么滴水不漏！”

其實，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們面前，面對這樣的刺激我真的能視而不聽嗎？為了讓關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)們失望，我必須學(xué)會忍讓！

但那幾天，我還是認(rèn)真思考著，反思著我到底做錯了什么。是不是因為我到其他組學(xué)習(xí)時沒有號召他們，或者我太認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為她看不順眼等等。時間在忙碌中不知不覺過去了，兩天后，一位老師對我說：她太過分了，白天玩和晚上娛樂總想號召大家行動與她一致！再過兩天，又一位老師說：她也太敷衍了事了，還說自己是地級骨干呢，真不知道這個骨干怎么得到的？再者說：她自己不學(xué)，別人學(xué)她還在旁邊諷刺，“你那么認(rèn)真干嘛？學(xué)好了回去又能怎么樣，能到教育局去嗎？能當(dāng)局長嗎？”等等這類的對她不滿的話不斷在我耳旁不斷出現(xiàn)，很多學(xué)員也對她由開始的真心和熱情漸漸疏遠(yuǎn)。這讓我對自己的思想和行為有了更深的認(rèn)識！

我始終堅信，成功一定需要努力，所以我必須要確定自己正確的價值觀，再用自己的思想指導(dǎo)行為，努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，為落實新理念不斷奮斗，讓自己與教育同成長。因為在人生的旅途中，我才是我自己唯一的船長，千萬不要讓別人駕駛我的生命之舟。我要穩(wěn)穩(wěn)地坐在舵手的位置上，決定自己何去何從。人生的旅途十分短暫，要珍惜自己所擁有的選擇權(quán)和決策權(quán)，雖然可以參考別人的意見，但千萬不要隨波逐流。

親愛的老師朋友們，作為一名老師，我們要讓自己積極主動的在瞬息萬變的競爭環(huán)境中不斷成長，因此在這里我借用李開復(fù)博士的話：“只有積極主動的人才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中贏得成功；只有善于展示自己的人才能在工作中獲得真正的機(jī)會。”人生中一定會有很多挫折或不如意，但我們要學(xué)會分辨，要為自己確立奮斗目標(biāo)，努力做最好的自己！

2012年10月21日。

學(xué)會在挫折中成長國旗下講話篇十二

人的一生中難免會遭遇挫折，這些挫折或許會讓我們感到無助和失落，但也可以成為我們成長的催化劑，讓我們變得更強(qiáng)大。在我生命中的一些挫折中，我學(xué)會了些許成長心得和體會，這些經(jīng)歷也深刻地影響了我的生命軌跡。

第一段：面對挫折時，不要放棄。

還記得初三時我參加的學(xué)?；@球比賽，我曾經(jīng)是球隊中的核心人物?？墒窃谀菆霰荣愔?，我的左腳踝出現(xiàn)了嚴(yán)重的扭傷，無法繼續(xù)比賽。這個突如其來的挫折讓我感到十分萎靡，曾在無數(shù)個夜晚默默思考，如果我沒有受傷，也許我們的球隊就能夠獲勝。但是，經(jīng)過一段時間的調(diào)養(yǎng)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我更加珍視籃球，也愈加努力地訓(xùn)練，希望能夠更加出色地表現(xiàn)。這個經(jīng)歷教給我要在面對挫折時保持冷靜，不要輕易放棄，會有帶來更好的結(jié)果。

第二段：挫折讓我們更加堅韌。

我曾在一家初創(chuàng)公司工作，在我加入公司之前，它的業(yè)績一直保持良好的增長態(tài)勢。可是隨著時間的推移，我的公司競爭對手越發(fā)強(qiáng)大，很快就超過了我們。公司開會的時候，很多同事都開始質(zhì)疑公司的發(fā)展方向和管理上的問題。在這樣的環(huán)境下工作，讓我深刻地體會到什么是挫折。我從這個經(jīng)歷中學(xué)到了更加堅韌的處事態(tài)度，也學(xué)會了如何尋找和利用資源。

第三段：挫折可以讓我們的思維更加開闊。

在高三的一次模擬考試中，我曾經(jīng)拿到了年級最差的成績?？记拔覝?zhǔn)備得很充分，甚至和家長約好月底可以買一堆零食和玩具，也就是“獎勵”我取得好成績?？墒沁@一結(jié)果讓我極其沮喪，我不知道該怎樣面對這個結(jié)果。后來，我認(rèn)真分析我的失敗原因，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中過于焦慮，三天打魚兩天曬網(wǎng)，失去了很多時間。我逐漸明白了良好決策和刻意的訓(xùn)練如何是我們提高思維和成績的重要因素。

第四段：挫折讓我們看到周圍人的真實面目。

曾經(jīng)有一個我追了好久的人，但是后來他告訴了我一些真實的事情。這些事情讓我知道他并不是一個合適的人，讓我引以為戒。這個經(jīng)歷教會了我，我們需要認(rèn)識到堅持自己的原則和價值，也要懂得看到他人的真實面目，不被一個人的外表或者某些特質(zhì)所欺騙。

當(dāng)然，我們很難在每個挫折中都獲得見解和成長。然而，如果我們能保持積極的心態(tài)，思考挫折的創(chuàng)傷和教訓(xùn)，我們就可以從挫折中獲得成長。我們需要看到挫折是一個不斷成長和學(xué)習(xí)的機(jī)會。在面對挫折時，我們可以嘗試讓自己保持冷靜，更加堅韌，樂觀積極；在挫折中總結(jié)教訓(xùn)，保持對周圍人的警惕和知曉真相的能力。

學(xué)會在挫折中成長國旗下講話篇十三

我們每個人都會面臨挫折，我們不能退縮，要勇敢。

在一次跑步比賽中，裁判“吁”地一聲吹響了哨子，所有的選手像子彈似的“飛”出來。剛開始，我遙遙領(lǐng)先。過了一會兒，比賽開始白熱化，后面的選手開始超前。突然，我的身體搖搖晃晃，大概是前面體力用得太多了，突然，我摔了一跤。別的選手都陸續(xù)超過了我。這時，大腿很疼，我拉起褲腿，只見大腿上有很多鮮血?？墒牵也环艞?，再站起來跑。我越跑越快，竟然得了第一名。

這個故事告訴我們：不經(jīng)歷風(fēng)雨，是不能見彩虹的。