社會(huì)和諧的建立離不開(kāi)人們之間的互信和相互合作。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意掌握好篇幅，避免過(guò)于冗長(zhǎng)或過(guò)于簡(jiǎn)潔，保持適度的信息量?？偨Y(jié)的過(guò)程需要冷靜客觀，不要陷入情緒或個(gè)人主觀判斷。

直面挫折國(guó)旗下講話(huà)篇一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來(lái)自xx班的xxx，今天我演講的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。

首相的榮稱(chēng)不是生來(lái)就有，但因?yàn)樗膱?jiān)持，成功的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想；

抗戰(zhàn)的激情不是無(wú)由爆發(fā)，因?yàn)樗膱?jiān)持，大不列顛帝國(guó)沒(méi)有被淪為焦土！

世人都很敬仰丘吉爾，我們也很羨慕他的成功，然而在我們驚羨他的明艷時(shí)又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢？我們都向往成功，我們都渴望成功，然而當(dāng)你有渴望成功欲望時(shí)，你就是臨淵羨魚(yú)的常人，不過(guò)當(dāng)你為之行動(dòng)時(shí)，那你就是退而織的非常人。成與敗在一念之間，而在那簡(jiǎn)短的一念間深藏著是一種持久的力量，它的名字叫堅(jiān)持。

也沒(méi)有那討厭的周考；

更沒(méi)有分?jǐn)?shù)才是硬道理的說(shuō)法。馳騁于自由的空間，我們很多同學(xué)卻很難保持那如初的熱情，多半是把理想放到夢(mèng)的邊緣，三分熱度也認(rèn)為是一種可以原諒的習(xí)慣。很多時(shí)候想做什么就做什么，但做的事又是那樣令人心痛，嘴角還要抱怨這不足，那不夠，考慮的外因總比內(nèi)因的理由要多。今天在這說(shuō)得這么赤裸裸，不是為了指責(zé)誰(shuí)，更不是為了褒獎(jiǎng)?wù)l，我只是想捎一個(gè)溫馨的提示：成功沒(méi)有秘訣，如果有，那我也能很自信的告訴你它就是兩個(gè)字――堅(jiān)持！

謝謝大家！

直面挫折國(guó)旗下講話(huà)篇二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我要演講的題目是：永不言棄。

我先與一個(gè)故事：

有位出身貧寒的年輕人，他去一家電器工廠謀職。工廠的管事看著面前這位衣著骯臟、身體瘦小的小伙子，不喜地說(shuō)：“我們現(xiàn)在暫時(shí)不缺人，你一個(gè)月以后再來(lái)吧?！边@本來(lái)是推辭，沒(méi)想到一個(gè)月后，這位年輕人真來(lái)了。那位管事又推托：“現(xiàn)在沒(méi)空，過(guò)幾天再來(lái)吧?！边@位年輕人還是如約而至。同樣的事情反復(fù)了多次。管事只好直接表明態(tài)度：“你這臟兮兮的，是進(jìn)不了我們工廠的。”這位年輕人二話(huà)不說(shuō)，回去后借了錢(qián)，買(mǎi)了一身潔凈的衣服，穿上后，再去面試。管事又說(shuō)：“電器方面的知識(shí)，你知道得太少，我們還是不能要你?！辈涣希瑑蓚€(gè)月后，這位年輕人再次出現(xiàn)在管事面前：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了電器方面的知識(shí)，您看我還有什么不足，我會(huì)彌補(bǔ)的”這位管事緊緊地盯著這位態(tài)度誠(chéng)懇的年輕人，久久之后說(shuō)：“我干這行幾十年，還是第一次遇到像你這樣找工作的，我佩服你的耐心與韌性?！庇谑?，這位年輕人以永不言棄的打動(dòng)了管事。

這位年輕人就是后來(lái)日本松下電器的創(chuàng)始人，被譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)之神”的松下幸之助。松下先生的成功告訴我們：失敗不僅是一次挫折，更是一次機(jī)會(huì)，它可以使我們找到自身的缺點(diǎn)。若松下先生在第一次被拒絕后，就輕言放棄，就不可能會(huì)有后來(lái)的成就。

堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的。在生活中，我們無(wú)法回避挫折。還記得劉翔永不放棄的態(tài)度，女排永不放棄的，愛(ài)迪生永不放棄的努力嗎？他們都堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn)，只要有足夠的毅力，任何問(wèn)題都會(huì)迎刃而解的。

所以，卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們，我們一起努力吧！

直面挫折國(guó)旗下講話(huà)篇三

優(yōu)秀作文推薦！一萬(wàn)年前，燧人氏孜孜不倦地敲鑿摩擦，終在洪荒之中取得第一縷火種。永不言棄，為人類(lèi)驅(qū)散黑暗，取得光明。

2500年前，荀子借一《勸學(xué)》讓世人盡知，鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。永不言棄，鼓舞人們奮發(fā)圖強(qiáng)，勤學(xué)不倦。

170年前，安徒生的那只丑小鴨，矢志不渝、執(zhí)著追求，終化身美麗的白天鵝。永不言棄，使人褪去拙陋，化身高貴。

70年前，二戰(zhàn)中的丘吉爾，憑借“不放棄、決不放棄、永不放棄”的信念，鼓舞將士，抗擊納粹。永不言棄，讓人類(lèi)捍衛(wèi)正義，贏得和平。

今天，我有幸作為教師代表和大家一起再話(huà)“永不言棄”。我想說(shuō)：成功，就是執(zhí)著拼搏，永不言棄！

順境中，我們要永不言棄。境遇坦順，難免自我滿(mǎn)足；自我滿(mǎn)足難免滋生懈怠；懈怠滋生難免放松斗志、放縱惰性、放慢腳步，直至背棄理想。所以，取得成績(jī)后的自滿(mǎn)就是放棄；身處順境中的懈怠就是放棄。正如泉水不貪戀山谷的幽美方能奔流不息，匯成汪洋；正如飛鳥(niǎo)不安于陸地的平坦，方能直沖云霄，展翼翱翔；正如蟲(chóng)蛹不滿(mǎn)足繭房的溫暖，方能破繭成蝶，身披霓裳。當(dāng)你身處順境時(shí)，當(dāng)你在學(xué)習(xí)上小有成績(jī)時(shí)，請(qǐng)你提醒自己，不能滿(mǎn)足、不可懈怠、永不言棄！因?yàn)槟悴皇悄抗舛虦\的燕雀，你應(yīng)該是志存高遠(yuǎn)的鴻鵠！因?yàn)槟愕膲?mèng)想還在遠(yuǎn)方，你腳下的路還有很長(zhǎng)！

逆境中，我們更要永不言棄。人生道路上，逆境不可避免、困難和挫折常在。在逆境中，人們會(huì)倍受磨難，心生煎熬。正因?yàn)榇?，逆境就成為?qiáng)者與弱者的試金石，成功與失敗的分水嶺。弱者在逆境中意志消沉，一蹶不振，輕言放棄，終至失??；而強(qiáng)者在逆境中愈發(fā)堅(jiān)毅，屢敗屢戰(zhàn)、愈挫愈勇，永不言棄，直至成功。輕言放棄，使挫折成為弱者的絆腳石，令其裹步不前；永不言棄，使挫折成為強(qiáng)者的墊腳石，令其步步登高。正如天空面對(duì)暴風(fēng)雨的肆虐，永不言棄方現(xiàn)美麗的彩虹；正如河蚌面對(duì)砂礫的折磨，永不言棄方化身璀璨的珍珠；正如蟬蛹面對(duì)地下的黑暗，永不言棄方得重見(jiàn)光明。當(dāng)你身處逆境時(shí)，當(dāng)你遭受挫折時(shí)，請(qǐng)你提醒自己，不能頹廢、不可消沉、永不言棄！因?yàn)槟悴皇遣豢帮L(fēng)雨的溫室花朵，你應(yīng)該是野火燒不盡春風(fēng)吹又生的離離原上草！因?yàn)槟愕膲?mèng)想還在遠(yuǎn)方，你腳下的路還有很長(zhǎng)！

今天，我作為教師代表，也向大家鄭重承諾――老師們將永不言棄！當(dāng)你取得進(jìn)步時(shí)，我們會(huì)真誠(chéng)地為你鼓掌；當(dāng)你面臨困惑時(shí)，我們會(huì)耐心給你指引；當(dāng)你遇到困難時(shí)，我們竭力給你幫助；當(dāng)你遭遇失敗時(shí)，我們會(huì)攥緊雙拳為你加油！

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往描繪的彩虹，絢爛輝煌；青春是用不棄的執(zhí)著和永恒的拼搏筑起的銅墻鐵壁，固若金湯。同學(xué)們，讓我們永不言棄，執(zhí)著拼搏，共同譜寫(xiě)無(wú)悔的青春！

直面挫折國(guó)旗下講話(huà)篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我代表高265班在國(guó)旗下的題目是《直面挫折,迎接會(huì)考》。

人的一生，都會(huì)遇到許許多多的挫折。似乎自從我們降生到這個(gè)世上，挫折也隨之布滿(mǎn)在人生的各個(gè)關(guān)口，你不知道它何時(shí)會(huì)出現(xiàn)，但是可以確信，它總會(huì)來(lái)臨。

遇到挫折，有的人會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，在挫折中越挫越勇，從而沖破生活中的陰霾，以更加飽滿(mǎn)的斗志繼續(xù)人生的旅途。而有些人遇到挫折，則先想到逃避，讓自己沉睡在不見(jiàn)天日的地窖中，寄希望于時(shí)間的流逝來(lái)沖淡這段痛苦的遭遇。不同的人對(duì)待挫折的不同態(tài)度，注定了人與人之間不同的結(jié)局。

在遭遇挫折的時(shí)候，要以一顆平常心去積極的面對(duì)，靜下來(lái)想一想，過(guò)去失敗的原因是什么，自己曾走過(guò)那些彎路。在回憶中反思，從反思中經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)警示自己，通過(guò)理性的思考，在茫然中選擇一條正確的捷徑，切莫延續(xù)過(guò)去失敗的足跡重蹈覆轍。

海洋中沒(méi)有浪花擊不起千層浪，生活中不經(jīng)歷挫折成不了強(qiáng)者。會(huì)考模擬考剛剛結(jié)束，面對(duì)試卷上的考試成績(jī)，可謂“幾家歡喜、幾家愁”?？吹阶约号W(xué)習(xí)的收獲并不理想，你也許會(huì)感到幾絲頹廢；今日的敗落與昨日的輝煌相映襯，或許讓你失去了內(nèi)心的平衡。但我要說(shuō)，不要對(duì)自己失去信心，身處不同的環(huán)境就要給自己一個(gè)不同的定位。每當(dāng)考試過(guò)后就會(huì)排名次，有第一名自然會(huì)有最后一名。這一切都是必然的，我們應(yīng)該積極地去面對(duì)它，以此作為推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力，切不能因這個(gè)數(shù)字而整日郁郁寡歡。生活中的坎坷是上天對(duì)我們的考驗(yàn)，對(duì)待這些考驗(yàn)我們應(yīng)拿出強(qiáng)者的風(fēng)范，此時(shí)逃避不是解決問(wèn)題的辦法，挫折要靠人類(lèi)來(lái)征服，而不能征服人類(lèi)。我們要做生活中的強(qiáng)者，就要應(yīng)對(duì)挫折，直面挫折。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！辈唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有揮灑過(guò)汗水的秧田才能結(jié)出成熟的果實(shí)；只有張開(kāi)雙臂擁抱過(guò)的天空才會(huì)留下羽翼的痕跡，也只有經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨洗禮的蒼穹，才會(huì)綻放出絢麗的彩虹。

同學(xué)們，挫折來(lái)臨時(shí)無(wú)須逃避，挺直你的腰桿，大膽地掠過(guò)波濤的峰巒，讓我們每個(gè)人正視挫折！讓我們迎著挫折的風(fēng)浪，將一切的困難踩在腳下，以飽滿(mǎn)的心態(tài)去迎接會(huì)考。

最后，祝愿大家在會(huì)考取得滿(mǎn)意的成績(jī)！

謝謝，我的演講完了。

直面挫折國(guó)旗下講話(huà)篇五

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們!

大家，早上好!

今天，我國(guó)旗講話(huà)的主題是《正視挫折，走向成功》。

人的一生，不如意事十常八、九。在我們的生活中充滿(mǎn)著成功與失敗、歡樂(lè)與憂(yōu)愁、幸福與痛苦。但是，無(wú)論你遇到什么樣的挫折，你都要正視挫折，并且通過(guò)自己長(zhǎng)期不懈地努力奮斗，戰(zhàn)勝挫折，這樣，我們才能真正走向成功。

古今中外，一切杰出的人物，沒(méi)有一個(gè)是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和挫折面前，他們無(wú)不是選擇了發(fā)憤圖強(qiáng)之路。有這樣的一個(gè)故事，在美國(guó)有一個(gè)人，他二十一歲時(shí)，做生意失敗;二十三歲時(shí)，角逐州議員落選;二十四歲時(shí)，做生意再度失敗;二十六歲時(shí)，伴侶去世;二十七歲時(shí)，一度精神崩潰;三十四歲時(shí)角逐聯(lián)邦眾議員落選;三十六歲時(shí)，角逐聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí)，角逐聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí)，角逐聯(lián)邦參議員仍舊落選;然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，他終于獲得了成功，當(dāng)上了美國(guó)第十六任總統(tǒng)!

這個(gè)人就是林肯。

由此可見(jiàn)，一個(gè)成功者，是需要無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的毅力和非凡的勇氣的!每個(gè)成功者都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,不管這些挫折有多嚴(yán)峻，多么冷酷，在他面前只有一條路——正視失敗,挑戰(zhàn)挫折。對(duì)待挫折，著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有一條條彎曲的小徑。只有不謂攀登的人，才有可能登上科學(xué)的頂峰?！睆?qiáng)者在挫折面前會(huì)愈挫愈勇，最終走向成功!

作為一名學(xué)生，我們應(yīng)如何面對(duì)挫折呢?

第一，要正確看待挫折，要發(fā)憤圖強(qiáng)。人生之路，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與挫折結(jié)伴而行。我們所應(yīng)做的就是善待人生，我們不一定能擁有一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)景，但完全可以創(chuàng)造一個(gè)美好的心境，以此去努力和追求，“有志者，事竟成”，只要我們發(fā)憤圖強(qiáng)，勇敢?jiàn)^斗，相信在我們的前方，將會(huì)有廣闊的曠野和蔚藍(lán)的天空。

第二，要有自信和勇氣。對(duì)于勇敢自信的人來(lái)說(shuō)，挫折和苦難更能激發(fā)他們奮發(fā)向上的斗志和豪情。請(qǐng)相信，“沒(méi)有爬不過(guò)的山、沒(méi)有趟不過(guò)的河，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難和挫折”。

第三，要善于總結(jié)反思。失敗是成功之母，當(dāng)我們做一事情沒(méi)有做成功時(shí)，我們停下來(lái)認(rèn)真地反思一下，是我們自身努力不夠，還是采取的方法不對(duì)，我們要吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，換一種方法也許能成功，所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的道理也在于此。

同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)、生活中也會(huì)有各種各樣的困難和挫折?？荚嚪?jǐn)?shù)不理想，無(wú)從下筆的作文題目，做不出的數(shù)學(xué)難題，上課想發(fā)言，但又怕說(shuō)不好……這個(gè)時(shí)候，我們就應(yīng)該正視這些挫折，不輕易放棄，通過(guò)自己不懈的努力走向成功。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！泵坊ǖ那逑阋D月的考驗(yàn)才散發(fā)出來(lái)，人也是這樣。大凡在歷史上有作為的人，都是經(jīng)過(guò)困難和挫折磨練出來(lái)的。孔子在失意的痛苦中寫(xiě)成了《春秋》，屈原在流放的痛苦中寫(xiě)成了《離騷》，曹雪芹在家破的痛苦中寫(xiě)成了《紅樓夢(mèng)》，明代著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，曾3次考舉人，3次失敗，后來(lái)立志學(xué)醫(yī)，終于寫(xiě)成了千古流傳的《本草綱目》。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹?”生活中不全是鮮花和掌聲，在人生的道路上，只有那些勇于面對(duì)挫折，不畏艱難的人，才能有希望走向成功，才能創(chuàng)造出更加美好的明天!同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都成為生活的強(qiáng)者，以百倍的信心和勇氣去戰(zhàn)勝挫折，到達(dá)成功的彼岸!

最后，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中，取得滿(mǎn)意的成績(jī)。

謝謝大家!

直面挫折國(guó)旗下講話(huà)篇六

各位同學(xué)：

曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：甲、乙兩人同行，在路上遇見(jiàn)了挫折，挫折說(shuō)：“帶上我一起走吧!”甲一腳把它踢開(kāi)，“滾開(kāi)，你會(huì)給我?guī)?lái)厄運(yùn)的!”說(shuō)完，頭也不回的走了。乙扶起挫折，與它結(jié)伴再行。數(shù)年之后，甲生活的一帆風(fēng)順，事業(yè)一馬平川，沒(méi)有挫折嘛!而乙呢，經(jīng)歷過(guò)數(shù)百次的挫折，過(guò)著平凡的生活，事業(yè)也因挫折平凡無(wú)奇。終于，有一天，爆發(fā)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，甲乙兩人的事業(yè)、家庭、生活都化為烏有。甲面對(duì)命運(yùn)，絕望、消極，飽受著失敗的折磨。而乙則處之泰然，因?yàn)榇煺坭T就了乙堅(jiān)韌的品格。面對(duì)失敗，更多是再次拼搏的力量。然而禍不單行，一場(chǎng)洪水，又將未經(jīng)挫折的甲帶向了浩淼的大海，而經(jīng)歷過(guò)挫折，擁有強(qiáng)健體魄的乙則從九死一生的災(zāi)難中活了下來(lái)。

由此看來(lái)，生活需要挫折。

“吃一塹，長(zhǎng)一智”，從古到今，惟有經(jīng)過(guò)“百煉”，方可“成鋼”，惟有挫折，才能鑄就鋼般的成功!端正你對(duì)挫折的態(tài)度，改變你對(duì)挫折的看法，消除你對(duì)挫折的憎惡，向著成功，向著生活，高喊吧：

生活需要挫折!

直面挫折國(guó)旗下講話(huà)篇七

各位同學(xué)：

挫折在生活中不可避免的，雖然可能會(huì)給我們問(wèn)的生活帶來(lái)些不便與憂(yōu)傷，但你只要合理的去認(rèn)識(shí)、面對(duì)它，就會(huì)給你打來(lái)意想不到的啟示與歡喜。

記得那是一個(gè)普通的夜晚，我正在屋子里急得像熱鍋上的螞蟻——上竄下跳，因?yàn)橛腥廊淮畏匠涛也粫?huì)解。這三道題可難壞了我：給同學(xué)打電話(huà)吧，太晚了，不好意思;問(wèn)父母吧，又怕遭到父母的責(zé)問(wèn)。

“到底怎么辦呀!”我埋怨道“哼，我不寫(xiě)了”我隨手把手邊的政治書(shū)拿起來(lái)，蹦到床上，隨便翻了一頁(yè)。

這頁(yè)是直面挫折一課，顧名思義告訴我們有挫折要勇敢的去面對(duì)它?！笆前?，靠天靠地不如靠自己，既然作業(yè)必須得做，那還不如用積極快樂(lè)的態(tài)度去面對(duì)他呢。”

于是我靜下心來(lái)，打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)的翻，一頁(yè)一頁(yè)的查。終于在我的努力下，把三道題都解了出來(lái)。

是呀!生活就像是一個(gè)普普通通的石頭，而挫折就像是雕刻家的小刀，把平常的石頭一點(diǎn)一點(diǎn)的雕刻成最美的雕像，讓生活變得更加完美。

生活中的挫折同時(shí)有像是一把雙刃劍，你積極地去面對(duì)就會(huì)讓你在生活中披荊斬棘;相反，若你失落的去看待它，就會(huì)為你帶來(lái)傷害。因此，只要樂(lè)觀的去看待挫折，它就會(huì)像指路燈一樣，讓你到生活不再迷茫。所以生活需要挫折。

直面挫折國(guó)旗下講話(huà)篇八

西點(diǎn)軍校有一句名言：“態(tài)度決定一切”。我想把“態(tài)度”改成“心態(tài)”同樣適用。一位哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你真正的主人”。要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能控制自己的遭遇，卻可以控制自己的心態(tài);我們不能改變別人，卻可以改變自己。其實(shí)，人與人之間并無(wú)太大的區(qū)別，真正的區(qū)別在于心態(tài)。所以，一個(gè)人成功與否，主要取決于他的心態(tài)。

三國(guó)里有兩次非常著名的以少勝多的戰(zhàn)役：官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)。兩次的戰(zhàn)敗者一個(gè)是袁紹另一個(gè)是曹操。

雖都是戰(zhàn)敗方但兩者面對(duì)戰(zhàn)敗后的心態(tài)不同直接導(dǎo)致了截然不同的結(jié)果。曹操戰(zhàn)敗后審時(shí)度勢(shì),重新分析自己，依然能保住北方霸主的地位，這是好的心態(tài)。但袁紹不同，官渡失敗后，一蹶不振，一直抑郁寡歡，最終病死，而事實(shí)如果袁紹有一個(gè)良好的心態(tài)未必不可東山再起，因?yàn)樵谠B死后，曹操用了7年的時(shí)間才徹底平定河北，可見(jiàn)其官渡失敗后實(shí)力依舊很強(qiáng)大。消極的心態(tài)注定袁紹不能東山再起。

同學(xué)們學(xué)習(xí)同樣需要有一個(gè)良好的心態(tài)。你們能夠選擇__中真的很幸運(yùn)。不是所有的學(xué)校都能夠給大家提供這莫多的機(jī)會(huì)來(lái)檢驗(yàn)自己?？紙?chǎng)好比戰(zhàn)場(chǎng)，只有身經(jīng)百戰(zhàn)最終才能夠百戰(zhàn)百勝。面對(duì)這么多的考試，考好、考?jí)氖浅Ｓ械氖?，每位同學(xué)都應(yīng)該像曹操那樣，即使考差了也應(yīng)該有一個(gè)積極的心態(tài)，真正的做到勝不驕，敗不餒。高三的學(xué)子們，高考前的每一次考試都是在讓你收獲經(jīng)驗(yàn)，積蓄力量，最終六月一站定乾坤。高二的同學(xué)們，你們正處在高考路上的關(guān)鍵時(shí)期，良好的心態(tài)定能指引你一路高歌前行。高一的孩子們，師哥師姐們已經(jīng)給你們踏平前路，你們只需在這快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

最后，祝所有__中的學(xué)子期末考試都能考出理想的成績(jī)，祝所有__中的老師身體健康，工作順利。謝謝大家!

直面挫折國(guó)旗下講話(huà)篇九

人之一世，殊為不易，人生旅途中有種.種困難。挫折之于人，猶如狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟。百世滄桑不知有多少人，因受挫一蹶不振;人世千年，更不知有多少人，因受挫而志氣消沉……面對(duì)困苦，我們應(yīng)直面挫折，成就自我!

人生好比爬山，只有那些“一覽眾山小”的人，才能收獲最美的風(fēng)景。當(dāng)遇到挫折時(shí)，只有堅(jiān)持才能走向成功。列別捷夫說(shuō)：“平靜的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人?！碧└?duì)栒f(shuō)：“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們?nèi)松牡缆飞显O(shè)下重重障礙?！崩щy和挫折可以把人嚇倒，使人唉聲嘆氣，也可以使人振奮精神，增強(qiáng)意志，增長(zhǎng)才干。只有毫不懼怕困難的人，才能到達(dá)成功的頂峰。

人生好比賽跑，只有那些“直掛云帆濟(jì)滄海”的人，才能抵達(dá)成功彼岸。唐代詩(shī)人王勃“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛”。然而，直面挫折的他笑看人生!試想如果王勃沒(méi)有開(kāi)朗豁達(dá)的胸襟，哪能吟出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。挫折是人生旅途中必須跨過(guò)的一道坎，是成功道路上必須攀爬的山峰，我們只有迎難而上，失敗后仍然鼓起勇氣去奮斗，才能“彩虹總在風(fēng)雨后，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。

昔人有言：“艱難困苦，玉汝于成?！敝挥卸酶卸鞔煺鄣娜?，才能夠在困難中戰(zhàn)斗，發(fā)奮并逐漸走向成才之路。

奧斯特洛夫斯基念過(guò)三年小學(xué)，青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。十六歲時(shí)，他腹部與頭部嚴(yán)重負(fù)傷，右眼失明。二十歲時(shí)，又因關(guān)節(jié)硬化而臥床不起。面對(duì)命運(yùn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，他深切地感受到：“在生活中沒(méi)比掉隊(duì)更可怕的事情了。”

奧斯特洛夫斯基與命運(yùn)進(jìn)行了英勇的抗?fàn)?。他用驚人的毅力讀完了函授大學(xué)的全部課程，如饑似渴地閱讀俄羅斯與世界文學(xué)名著。他的成功靠的是什么，靠的是他勇于直面挫折，感恩挫折。

生活以痛吻我，我要報(bào)之以歌。愿我們都能視挫折為磨礪，不害怕，不逃避，從中受益，永不絕望。直面挫折，成就自我!

直面挫折國(guó)旗下講話(huà)篇十

老師們，同學(xué)們：

早好！

今天我的題目是：永不言棄，分分必爭(zhēng)。

前不久，我校初三全體同學(xué)參加了市中考體育加試，以均分27.4分的驕人戰(zhàn)績(jī)名列市屬公辦學(xué)校榜首，回首這么多天的努力，有多少場(chǎng)面讓我們難以忘懷。還記得嗎？臨考前一天，天漸漸黑了，但全體體育老師還在操場(chǎng)上對(duì)每班學(xué)生逐一輔導(dǎo)，考試當(dāng)天早晨，校長(zhǎng)和全體體育老師陪著同學(xué)們一起練。所有的老師和學(xué)生到了最后一刻也不放松，永不言棄，分分必爭(zhēng)。這是多么可貴的。正是靠著這種，我們的體育由原來(lái)的均分17分提高到27.4分，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

體育不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)！體育是一種財(cái)富，它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂(lè)；體育更是一種，它賦予我們勇敢、果斷、堅(jiān)持、永不言棄。人生如奔馳的列車(chē)，我們也許會(huì)錯(cuò)過(guò)窗外美麗的風(fēng)景，但不能錯(cuò)過(guò)預(yù)定的車(chē)站，要把握最關(guān)鍵、最美好的機(jī)會(huì)。同學(xué)們也許你錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)球賽，錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)游戲，但你把握住最重要的目標(biāo)。人生中決定命運(yùn)的也許只有幾步，中考就是其中重要的一步。

還有20多天就要中考了，昨天我們選擇學(xué)校，填報(bào)志愿，選擇理想的學(xué)校；明天學(xué)校將選擇我們，我們拿什么贏得這場(chǎng)選擇？只有靠今天的努力，分分必爭(zhēng)！我們的目標(biāo)不能僅僅停留在志愿表上，一個(gè)人只有真正對(duì)自己許下承諾，才是成功最關(guān)鍵的一步，行動(dòng)是金！在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的旅程中你背負(fù)的行囊不能太重，要舍棄那些阻礙你前進(jìn)的東西。中考前一些學(xué)生最容易出現(xiàn)的問(wèn)題有兩種：過(guò)于自信和過(guò)于自卑。部分學(xué)生在考前對(duì)復(fù)習(xí)產(chǎn)生厭倦，認(rèn)為自己什么都已經(jīng)會(huì)了，表現(xiàn)出過(guò)于急躁的心情。奧林匹克運(yùn)動(dòng)有一句著名的格言：“更快，更高，更強(qiáng)?！彼窃诠膭?lì)我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中不甘于平庸，要朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)進(jìn)取，不斷超越自我，將我們的潛能發(fā)揮到極限。每天問(wèn)問(wèn)自己：“我對(duì)自己有更高的要求嗎？”還有的同學(xué)也不必過(guò)分自卑，學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)考驗(yàn)毅力與恒心的長(zhǎng)跑競(jìng)賽，即使路途坎坷，荊棘滿(mǎn)地，也應(yīng)義無(wú)反顧、堅(jiān)持不懈。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量！我們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，到最后一刻也不放棄。

對(duì)于我們初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，時(shí)間很短也很寶貴，如果能合理地利用這段時(shí)間，不僅能夠查漏補(bǔ)缺，還能將具有潛力科目的分值提高。我們要快速行動(dòng)；自動(dòng)、自發(fā)；；積極思維；講求效率。只要我們一刻不放松，分分必爭(zhēng)。提高每一節(jié)課效率，做好每一份練習(xí)，用努力與拼搏創(chuàng)造新的奇跡。

直面挫折國(guó)旗下講話(huà)篇十一

一萬(wàn)年前，燧人氏孜孜不倦地敲鑿摩擦，終在洪荒之中取得第一縷火種。永不言棄，為人類(lèi)驅(qū)散黑暗，取得光明。

25前，荀子借一篇《勸學(xué)》讓世人盡知，鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。永不言棄，鼓舞人們奮發(fā)圖強(qiáng)，勤學(xué)不倦。

170年前，安徒生的那只丑小鴨，矢志不渝、執(zhí)著追求，終化身美麗的白天鵝。永不言棄，使人褪去拙陋，化身高貴。

70年前，二戰(zhàn)中的丘吉爾，憑借“不放棄、決不放棄、永不放棄”的信念，鼓舞將士，抗擊納粹。永不言棄，讓人類(lèi)捍衛(wèi)正義，贏得和平。

今天，我有幸作為教師代表和大家一起再話(huà)“永不言棄”。我想說(shuō)：成功，就是執(zhí)著拼搏，永不言棄!

順境中，我們要永不言棄。境遇坦順，難免自我滿(mǎn)足;自我滿(mǎn)足難免滋生懈怠;懈怠滋生難免放松斗志、放縱惰性、放慢腳步，直至背棄理想。所以，取得成績(jī)后的自滿(mǎn)就是放棄;身處順境中的懈怠就是放棄。正如泉水不貪戀山谷的幽美方能奔流不息，匯成河流，正如飛鳥(niǎo)不安于陸地的平坦，方能直沖云霄，展翼翱翔;正如蟲(chóng)蛹不滿(mǎn)足繭房的溫暖，方能破繭成蝶，身披霓裳。當(dāng)你身處順境時(shí)，當(dāng)你在學(xué)習(xí)上小有成績(jī)時(shí)，請(qǐng)你提醒自己，不能滿(mǎn)足、不可懈怠、永不言棄!因?yàn)槟悴皇悄抗舛虦\的燕雀，你應(yīng)該是志存高遠(yuǎn)的鴻鵠!因?yàn)槟愕膲?mèng)想還在遠(yuǎn)方，你腳下的路還有很長(zhǎng)!

逆境中，我們更要永不言棄。人生道路上，逆境不可避免、困難和挫折常在。在逆境中，人們會(huì)倍受磨難，心生煎熬。正因?yàn)榇?，逆境就成為?qiáng)者與弱者的試金石，成功與失敗的分水嶺。弱者在逆境中意志消沉，一蹶不振，輕言放棄，終至失敗;而強(qiáng)者在逆境中愈發(fā)堅(jiān)毅，屢敗屢戰(zhàn)、愈挫愈勇，永不言棄，直至成功。輕言放棄，使挫折成為弱者的絆腳石，令其裹步不前;永不言棄，使挫折成為強(qiáng)者的墊腳石，令其步步登高。正如天空面對(duì)暴風(fēng)雨的肆虐，永不言棄方現(xiàn)美麗的彩虹;正如河蚌面對(duì)砂礫的折磨，永不言棄方化身璀璨的珍珠;正如蟬蛹面對(duì)地下的黑暗，永不言棄方得重見(jiàn)光明。當(dāng)你身處逆境時(shí)，當(dāng)你遭受挫折時(shí)，請(qǐng)你提醒自己，不能頹廢、不可消沉、永不言棄!因?yàn)槟悴皇遣豢帮L(fēng)雨的溫室花朵，你應(yīng)該是野火燒不盡春風(fēng)吹又生的離離原上草!因?yàn)槟愕膲?mèng)想還在遠(yuǎn)方，你腳下的路還有很長(zhǎng)!

今天，我作為教師代表，也向大家鄭重承諾——老師們將永不言棄!當(dāng)你取得進(jìn)步時(shí)，我們會(huì)真誠(chéng)地為你鼓掌;當(dāng)你面臨困惑時(shí)，我們會(huì)耐心給你指引;當(dāng)你遇到困難時(shí)，我們竭力給你幫助;當(dāng)你遭遇失敗時(shí)，我們會(huì)攥緊雙拳為你加油!

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往描繪的彩虹，絢爛輝煌;青春是用不棄的執(zhí)著和永恒的拼搏筑起的銅墻鐵壁，固若金湯。同學(xué)們，讓我們永不言棄，執(zhí)著拼搏，共同譜寫(xiě)無(wú)悔的青春!