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三年級(jí)小學(xué)生國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)17篇)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下是我?guī)?/div>
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來我就
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整
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三年級(jí)小學(xué)生國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)17篇)
2023-11-12 03:50:20    小編:zdfb

人們熱衷于探索宇宙的奧秘,尋找外星生命存在的證據(jù)。怎樣寫一篇完美的總結(jié),這是我們需要思考和學(xué)習(xí)的問題。現(xiàn)在,讓我們一起來看看下面這些精選的總結(jié)范文吧!

三年級(jí)小學(xué)生國旗下講話稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

同學(xué)們,經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷希望迎來了新學(xué)期。在這三月的晨風(fēng)中,我們?cè)僖淮尉蹠?huì)在可愛的校園中,熟悉的操場(chǎng)上。藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。

今天,作為六年級(jí)全體畢業(yè)生的代表站在這里,心中感慨萬千。當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次升起,時(shí)間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程。

回首過去,我們感動(dòng)于老師們寬廣的胸懷,用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);感動(dòng)于老師們無私奉獻(xiàn),為我們放棄無數(shù)休息的時(shí)間;感動(dòng)于老師們精益求精,讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。我想在這里深情地道一聲感謝,送一份最真摯的祝福,祝老師們身體健康、桃李滿園!

在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期里,我們?nèi)w畢業(yè)生有決心做品德高尚的人,自主,自立,自強(qiáng),明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,聽從老師的教導(dǎo),做全校同學(xué)行為操守的榜樣,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)母校的深情。當(dāng)揮手告別母校時(shí),我們身后留下的是一片芳香。

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,愿你們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴,創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動(dòng);愿你們胸懷夢(mèng)想,擁有一個(gè)美好的前程。

看,五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng),聽,畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)擂響,一切都已準(zhǔn)備就緒,只等我們上場(chǎng)。來吧!全體畢業(yè)生們,雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩,今天,實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮,明天,我為實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭(zhēng)光!

三年級(jí)小學(xué)生國旗下講話稿篇二

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

生活就像一瓶五味罐,充滿了酸、甜、苦、辣、咸。但最不能缺少的還是甜——開心,微笑就是開心的表現(xiàn),所以出門就要帶著微笑出發(fā)。

微笑著的臉蛋誰都愛看,又充滿陽光,也顯得很活潑。

我以往看過一個(gè)故事,里面講了一個(gè)女生的經(jīng)歷。她在學(xué)校里總是板著臉,也不怎樣與人交流,所以沒人愛與她一同玩耍。教師明白她的人際關(guān)系后,便與她私下溝通了一番。自此以后,她每一天到學(xué)校時(shí)就在學(xué)校大廳里擺著的一面鏡子前微笑一下,之后一路微笑著走進(jìn)教室,陽光地看著大家。從此她不僅僅人際關(guān)系好起來了,還能微笑著解決任何難題。

我的班級(jí)里就有一位與她類似的男生。他每一天早上走進(jìn)教室都面帶微笑,笑得很燦爛。雖然他長(zhǎng)得不太出眾,可是他那陽光的笑容卻為他增添了一絲光彩。他每時(shí)每刻都面帶笑容,就在他上課沒認(rèn)真聽,教師請(qǐng)他回答問題,結(jié)果他只是有些尷尬,卻又面帶著不自然的笑,看看教師,又看看同學(xué)。

有些同學(xué)在底下議論他問題都回答不出都笑得出來。他笑的時(shí)候會(huì)露出兩顆大大的門牙,暴露在外面,只要看他露出那兩顆大門牙時(shí),就明白他要笑了。他連吃飯都露著兩顆大門牙。他在任何時(shí)候都帶著微笑,我想他早上一齊床就笑,笑著做好任何事,可能他連自我微笑的怎樣都用不著看鏡子,就出門了??梢娝麑?duì)自我的笑充滿自信。連教師都表揚(yáng)他,整天面帶笑容,顯得十分自信。

微笑是生活中必不可少的。它能使我們更陽光、更活潑、更自信,最重要的是它能讓我們身心健康!

三年級(jí)小學(xué)生國旗下講話稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

一直以來,我們小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,堪稱全鎮(zhèn)一流。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

在這里,我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁:行動(dòng)以來,少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。

同學(xué)們,你能做到嗎?說得到做得到!讓我們拭目以待,全體行動(dòng)起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。

同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!

三年級(jí)小學(xué)生國旗下講話稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是:“不怕困難,勇于進(jìn)取”。同學(xué)們,我們的生活是多么幸福,在家里有長(zhǎng)輩們的百般呵護(hù),在學(xué)校里有老師們無微不至的關(guān)懷,可以說大家就像生活在蜜罐里一樣。也正是這重重愛護(hù),使有些同學(xué)變得越來越脆弱,碰到一點(diǎn)困難就煩躁不安,遇到一點(diǎn)挫折就停滯不前,甚至自暴自棄。

一位哲人說過:“一個(gè)人絕對(duì)不可在遇到困難時(shí),背過身去試圖逃避。若是這樣做,只會(huì)使困難加倍。相反,如果面對(duì)它毫不退縮,困難便會(huì)減半。”在人生的旅途上,遇到各種各樣的困難是在所難免的。面對(duì)困難,是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它,還是繞道走?勇敢者的選擇只能是前者。因?yàn)橹挥杏赂业貞?zhàn)勝困難,我們的人生才有意義,愛迪生能成為一位偉大的發(fā)明大王,完全是因?yàn)樗胁慌吕щy的精神。愛迪生出生于勞動(dòng)人民家庭,只讀了三個(gè)月的書,他卻十分喜歡發(fā)明,然而有一次,愛迪生在火車上做實(shí)驗(yàn),因不小心,科學(xué)物品倒在地上遇到空氣導(dǎo)致火車起火,火車司機(jī)給了他一個(gè)耳光,把他的耳朵打聾了,并把他的科學(xué)物品全扔了,但他并不放棄發(fā)明,他克服了重重困難,終于成為了一位發(fā)明大王。

同學(xué)們,困難常常有,千萬別低頭。常言道:“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”。其實(shí),困難、挫折并不可怕,可怕的是在困難面前喪失信心,失去前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們敬佩的史蒂芬?;艚?,人稱宇宙之王、科學(xué)巨匠,物理天才,更是一名令人折報(bào)的生活強(qiáng)者,命運(yùn)對(duì)他十分殘酷,全身只有三跟手指頭能動(dòng),醫(yī)生斷言他只能活兩年,他卻憑著非凡的毅力,頑強(qiáng)在跟命運(yùn)抗?fàn)?,在輪椅上坐?0多年,克服了人們難以想象的困難,撰寫了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,發(fā)現(xiàn)黑洞等,為人類做出巨大貢獻(xiàn)。

山高擋不住愚公,困難嚇不倒英雄。弱者把困難看作沉重的包袱,勇者把困難化為前進(jìn)的階梯。在這里,我希望同學(xué)們主動(dòng)接受生活的挑戰(zhàn),用笑臉面對(duì)困難和挫折,把自己鍛煉成為祖國的棟梁之才。

謝謝大家!

三年級(jí)小學(xué)生國旗下講話稿篇五

尊敬的老師、可愛的小朋友們:

大家好!

風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。寒假開學(xué)后,幾場(chǎng)雨雪送走了寒冬,迎來了生機(jī)勃勃的春天,春回大地,萬物復(fù)蘇。

在我們校園里,到處都能感受到春天的氣息,路兩旁高大筆直的白楊樹上,掛滿了一簇一簇長(zhǎng)長(zhǎng)的花絮,隨風(fēng)飄蕩。中心花壇里迎春花,不知何時(shí)已經(jīng)悄悄地開放,一朵朵金黃色的小花掛滿了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條金色的掛毯,喚醒了春天的記憶。機(jī)構(gòu)周圍的垂柳,也換上了綠裝,枝條上不聲不響地抽出了鮮嫩的小芽,一條條下垂的枝條,迎著春風(fēng),阿娜多姿,翩翩起舞。再看遠(yuǎn)處,有幾只淘氣的云雀在樹叢中嘰嘰喳喳地叫著,仿佛告訴人們春天來了。

同學(xué)們脫下了厚厚的冬裝,穿著美麗的春裝快樂地奔跑著、嘻鬧著,慶祝春天的到來。在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公,他把燦爛的陽光灑遍了校園的每一個(gè)角落,烘得讓人直想睡覺,難怪李白詩人會(huì)說“春眠不覺曉“這句詩呢!

春天不但是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是充滿希望的季節(jié)。俗話說“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!苯衲晡覀儗⑿W(xué)畢業(yè),讓我們?cè)谶@美好季節(jié)里發(fā)奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)出色畢業(yè)生,為祖國創(chuàng)造更加美好的明天。

謝謝大家!

三年級(jí)小學(xué)生國旗下講話稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是三(3)班的---,今天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們成長(zhǎng)”。

我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學(xué)們,你知道讀書有什么好處呢?

讀書可以開闊視野,讀得書多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬個(gè)為什么”等許多書我都愛看,所以我就知道了很多的知識(shí),對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。

讀書可以陶冶情操,翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也可以看看科幻書,帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。

讀書可以提高寫作水平,在讀書過程中,會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí),自然就能體會(huì)到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。

讀書可以使我們通曉道理,我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的.人物形象進(jìn)行比較,無形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們可以從書中學(xué)會(huì)很多做人的道理,做一個(gè)勤奮、誠信、高尚的人。

同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的圖書室,就讓我們行動(dòng)起來吧!我們的生活因?yàn)橛袝呐惆?,我們的成長(zhǎng)更快樂!因?yàn)樽x書,我們變得明智、聰慧,因?yàn)樽x書,我們變得高尚、文明,因?yàn)樽x書,我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

最后,我想借此機(jī)會(huì)和大家說:讓我們一起“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書?!?

我的講話完畢,謝謝大家!

三年級(jí)小學(xué)生國旗下講話稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,我是三四班的---,今天我演講的題目是《我是誠信的好少年》。

什么是誠實(shí)守信?所謂誠實(shí),就是忠誠老實(shí),不講假話;所謂守信,就是信守諾言,說話算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

現(xiàn)實(shí)生活中,那些踐踏誠信的人也許能得利于一時(shí),但終將自食其果。那個(gè)站在山頭上大喊“狼來了!”的小男孩,不就是因?yàn)橐辉僬f謊,而導(dǎo)致說話無人相信,最后葬身于狼腹。其實(shí),從另一個(gè)角度來說,吃他的并非是狼,而是他不誠信的品質(zhì)。不講誠信的人最后得到的就是即使講真話,也沒有人相信。

同學(xué)們,你在日常生活中都能講誠信嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到認(rèn)真傾聽嗎?當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí),能勇于承認(rèn)、知錯(cuò)就改嗎?你答應(yīng)別人的事你都努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但是積少成多,好的優(yōu)秀品質(zhì)正是這一點(diǎn)一滴的小事中逐漸培養(yǎng)起來的。在這里向大家提三點(diǎn)要求:

1、誠實(shí)待人,以真誠的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話。

2、做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

3、遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德,具備良好的道德品質(zhì)。

“君子一諾,重于泰山”,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠信的小公民。

我的講話完畢,謝謝大家!!

三年級(jí)小學(xué)生國旗下講話稿篇八

國旗下的講話是一個(gè)極好的對(duì)學(xué)生施展思想道德教育,行為教育的陣地,要做好,必須持之以恒。下面是本站小編整理的三年級(jí)小學(xué)生。

500字,歡迎閱讀。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!

今天我講話的題目是:文明禮儀記在心。

明禮就是懂得文明禮儀,它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則,是國民道德文化水平的體現(xiàn),我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮儀的例子舉不勝數(shù)。

當(dāng)你第一次跟老師打招呼時(shí),心里或許會(huì)顫抖,當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候,不知如何開口,心里或許會(huì)犯愁,但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,所以在這里我向大家提倡:文明禮儀,從小做起,從我做起、從現(xiàn)在做起。

謝謝大家,我的演講完畢!

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》。

國學(xué)。

者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)??梢姡袨榱?xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來講,尤為重要。

就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。

昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

謝謝大家!

敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂的讀書人》。

古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎?!边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書,對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。

書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

人生的快樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識(shí)的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個(gè)快樂的讀書人!

謝謝大家!

三年級(jí)小學(xué)生國旗下講話稿篇九

“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)?!苯A段,聽過好多班級(jí)的主題隊(duì)活動(dòng)。每次隊(duì)活動(dòng),少先隊(duì)員們都會(huì)唱響這首豪邁動(dòng)聽的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。立志成才,當(dāng)一個(gè)共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,是每位少先隊(duì)員的遠(yuǎn)大理想。但這個(gè)遠(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn),需要我們腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴的小事做起,從養(yǎng)成一點(diǎn)一滴的良好習(xí)慣開始。只有當(dāng)我們從小養(yǎng)成了許許多多的良好習(xí)慣,有了高尚的道德情操,將來才會(huì)成為祖國建設(shè)的有用人才。

那么,作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

其一,珍惜時(shí)間,自覺讀書的習(xí)慣。俗話說,“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時(shí)候,到了學(xué)校以后,就應(yīng)該自覺地讀讀書,可以讀語文書、英語書,也可以讀自己愛好的課外書。我在早晨巡看時(shí)發(fā)現(xiàn),很多班級(jí)的學(xué)生,都能夠在班干部的帶領(lǐng)下,認(rèn)真讀書,書聲瑯瑯。但也有些班級(jí)的同學(xué)自覺性不強(qiáng),七點(diǎn)半都過了,太陽已經(jīng)老高,學(xué)生也大多數(shù)在教室里了,但依然吵吵嚷嚷,蹦來跳去,一片嘈雜。希望能引起重視,加以改進(jìn),讓晨間的校園在瑯瑯的書聲中展示我們珍惜時(shí)間、熱愛學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。

其二,遵守紀(jì)律,積極思維的習(xí)慣。有了嚴(yán)明的紀(jì)律,我們的軍隊(duì)才能戰(zhàn)無不勝;有了嚴(yán)明的紀(jì)律,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)不斷進(jìn)步。上課的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿,神情專注;積極思維,踴躍發(fā)言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活躍。讓我們的課堂,呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學(xué)期,走進(jìn)很多班級(jí),聽了好多課,我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習(xí)慣??傮w感覺是參差不齊,差距較大。有部分班級(jí)的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿意;但有些班級(jí)的習(xí)慣卻是需要下功夫,需要強(qiáng)化訓(xùn)練。如有的班級(jí),上課時(shí)有好多位同學(xué)一直直不起腰,趴在桌子上;朗讀的時(shí)候,有的同學(xué)連書也懶得拿起來;舉手發(fā)言的寥寥無幾,卻在下面悄悄講話。甚至看到有兩個(gè)班級(jí)的個(gè)別學(xué)生,一節(jié)課從頭到底,幾乎沒有停止過和旁邊同學(xué)的講話。這樣的學(xué)生,自己沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也影響了他人。對(duì)于這樣的不良現(xiàn)象,需要加強(qiáng)教育與訓(xùn)練。表揚(yáng)和批評(píng)都是教育的途徑,我們的老師應(yīng)該理直氣壯,抓好課堂紀(jì)律,抓好常規(guī)教育,樹立榜樣,弘揚(yáng)正氣,讓課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。

其三,認(rèn)真作業(yè),精益求精的習(xí)慣。小學(xué)階段是為未來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段,初中、高中、大學(xué)……今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng);小學(xué)的基礎(chǔ)打得好不好,對(duì)今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。所以,同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè),做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字,這樣持之以恒,我們就能夠在提高成績(jī)的同時(shí),寫出一手漂亮的字。打開我們同學(xué)的本子,可以看到很多同學(xué)的字跡端端正正,讓人賞心悅目;也有的卻是歪歪扭扭,如爬動(dòng)的蚯蚓,令人皺眉。其實(shí),我們每個(gè)人都能寫好字,關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫字習(xí)慣,就一定能寫出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說的,那時(shí),你自己會(huì)覺得高興,而看你寫字的家長(zhǎng)、老師,也會(huì)感到高興的。

當(dāng)然,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多,在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué),以實(shí)際行動(dòng)來緬懷先烈,從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,將來成為祖國建設(shè)的有用人才。

三年級(jí)小學(xué)生國旗下講話稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境,從我做起"。

同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那末的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂??墒?,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些甚么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出往旅游時(shí),不但自己穩(wěn)定扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一位勤儉資源的好學(xué)生……只要大家頭腦里有愛惜環(huán)境的有心人,就可以為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就可以把地球建成一個(gè)更加美好xxx的新家園。

同學(xué)們,你們看,由于有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;由于有了我們的行動(dòng),綠水格外地清澈;由于有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!

謝謝大家!

三年級(jí)小學(xué)生國旗下講話稿篇十一

親愛的老師和同學(xué)們:

早上好!

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,廣州變得越來越美麗,路上川流不息的交通景象隨處可見。然而,由于一些人的交通安全意識(shí)薄弱,不可逆轉(zhuǎn)的悲劇已經(jīng)在繁忙的道路上上演。當(dāng)你看到一個(gè)鮮活的生命消失在車輪下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣笑聲和笑聲埋藏在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景,你能不感到難過嗎?道路交通事故仍然是各事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。

交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會(huì)不會(huì)游泳???”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

同學(xué)們,安全教育是生命教育,我們不但要牢固樹立安全意識(shí),更重要的是要樹立自護(hù)自救觀念,形成自護(hù)自救意識(shí),掌握自護(hù)自救知識(shí),鍛煉自護(hù)自救能力。同學(xué)們,生命不僅僅屬于自己,更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、需要你們的人。為了家中給了你們生命和關(guān)愛的父母,為了學(xué)校里給了你們知識(shí)和智慧的師長(zhǎng),為了教室里給了你們友誼和快樂的同學(xué),你們應(yīng)該每時(shí)每刻都要關(guān)注交通,保護(hù)生命,平安出行。交通安全,永遠(yuǎn)伴隨同學(xué)們生命中的每一天!

三年級(jí)小學(xué)生國旗下講話稿篇十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

成功貴在堅(jiān)持。你可別小看了日常小事,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)、一束光反映了太陽的光輝、一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。當(dāng)你主動(dòng)撿起地上的一片紙屑、當(dāng)你主動(dòng)使用文明禮貌用語、當(dāng)你不拖拉每一項(xiàng)作業(yè)、當(dāng)你克服寒冷的考驗(yàn)按時(shí)到校……你正在堅(jiān)持,你正在培養(yǎng)讓你終生受益的良好習(xí)慣,你正在積累讓你終身受益的人生財(cái)富。

一個(gè)人具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和恒心,他就取得了成功的一半。如果你問球王,高超的球技從何而來,他會(huì)自信地告訴你,是一腳一腳地踢出來的;如果你問黃河,那驚人的氣勢(shì)從何而來,他會(huì)告訴你,是從寂寞的青藏高原上流出、歷經(jīng)無數(shù)石塊的打擊而形成的。

期中考試馬上到了,每個(gè)同學(xué)都想有一個(gè)理想的成績(jī),都在追求成功、但成功需要堅(jiān)持。它不是口頭上的豪言壯語,而是要求我們付諸行動(dòng),從一點(diǎn)一滴做起。如果你一次測(cè)驗(yàn)成績(jī)不理想,作文無從下筆,對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,你是否懷疑過自己的能力?請(qǐng)不要懷疑,相信自己。假使你盡了最大努力,但迎接你的卻仍是失敗,請(qǐng)你也不要懊悔。因?yàn)槟惚M管是失敗者,但你努力地去做,盡了自己的力量,即使失敗,你也是強(qiáng)者。諾貝爾會(huì)告訴你,在成功前,他已經(jīng)歷了一次次的失敗;愛迪生會(huì)告訴你,在發(fā)明電燈照亮整個(gè)人類世界的成功之前,他已經(jīng)經(jīng)歷了一千多次失敗。

冬天來臨,意味著春天不再遙遠(yuǎn);面對(duì)暫時(shí)的失敗、只要你堅(jiān)持努力,未來就一定會(huì)成功!

三年級(jí)小學(xué)生國旗下講話稿篇十三

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天國旗下講話的內(nèi)容是:關(guān)于正當(dāng)“四好少年”的倡議。

迎著和煦的春風(fēng),沐浴著燦爛的陽光。新的學(xué)期又開始了。

爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,

爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,

爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,

爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。

“四好少年”的提出具有很強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性,是指引現(xiàn)代少年兒童健康成長(zhǎng)的方向指南。

“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹立報(bào)效祖國、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。

“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”要求我們要熱愛學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。當(dāng)代女作家張海迪,五歲的時(shí)候患有脊髓病,從此只能坐在輪椅上,但她卻自學(xué)了英語,翻譯了不少英文作品,還寫出了不少文學(xué)作品。很多人不相信,問她是怎樣做到的,她回答說:每天堅(jiān)持背10個(gè)單詞,有時(shí)背不全想放棄時(shí),就狠狠地咬幾下自己的手指,督促自己堅(jiān)持下去。她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮好學(xué)的精神,最終成為了一位優(yōu)秀的當(dāng)代女作家。可見世上無難事,只要我們勤奮學(xué)習(xí)并且持之以恒,就一定會(huì)取得成果。

“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年”要求我們要誠實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法。同學(xué)們,當(dāng)你乘坐公共交通出行時(shí),你是否會(huì)主動(dòng)給老人讓座?當(dāng)你完成了家庭作業(yè),是否想到幫助辛苦了一天的父母做些家務(wù)?當(dāng)你身邊的同學(xué)遇到困難時(shí),你是否能伸出援助之手?同學(xué)們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo),在學(xué)校、在社會(huì),說文明話、行文明事、做文明人,就一定能成為文明好少年!

“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”要求我們要堅(jiān)持鍛煉身體,擁有陽光心態(tài),樂觀對(duì)待生活,敢于克服困難。遇到困難我不怕,面對(duì)未來我能行。鍛煉好身體,才能有能力應(yīng)付未來的挑戰(zhàn)。

在新學(xué)期開始的時(shí)候,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:響應(yīng)胡爺爺?shù)奶?hào)召,爭(zhēng)當(dāng)四好少年!我提議全校的少年隊(duì)員們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,尊師守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。讓我們把做四好少年的心愿落實(shí)到每一天的行動(dòng)中。

少年是祖國的未來、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,今天的預(yù)備隊(duì)必將成為明天的主力軍。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,做一個(gè)有智慧、有力量的四好少年,讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒!

三年級(jí)小學(xué)生國旗下講話稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

早上好!

沐浴著涼爽的秋風(fēng),我們又迎來了這個(gè)星期的升旗儀式,今天國旗下講話的主題是:“養(yǎng)成教育”倡議書。

轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在校園中度過的時(shí)光快一個(gè)月了。在新學(xué)期的伊始,我們都在準(zhǔn)備著。初到的七年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備著適應(yīng)全新的校園環(huán)境,八年級(jí)準(zhǔn)備著為九年級(jí)的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而九年級(jí)的同學(xué)們正爭(zhēng)分奪秒的準(zhǔn)備沖刺。為了我們自身能夠更好地、健康地發(fā)展,我們面臨著一個(gè)全新的挑戰(zhàn),那就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

其次,我們需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平日里,生活節(jié)儉,不相互攀比;生活有規(guī)律,按時(shí)休息,會(huì)珍惜時(shí)間;關(guān)心父母長(zhǎng)輩,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)等等,這些都是值得提倡和學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。面對(duì)每天的生活,我們要有自己最佳的節(jié)奏感,把握住時(shí)間,這樣胸有成竹的來養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

作為學(xué)生的我們,當(dāng)然是把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們獲取知識(shí)的捷徑,沒有它,學(xué)習(xí)只能事倍功半。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)無一例外都是有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課專心聽講,勤于思考,積極參與討論,用于發(fā)表自己的見解;認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),自覺按時(shí)完成作業(yè),考試不作弊堅(jiān)持原則等。在學(xué)習(xí)上,學(xué)會(huì)以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方式來克服自身的困難,清楚前進(jìn)道路上的重重障礙,登上理想的高峰。

在緊張的學(xué)習(xí)之余,還不能忘了堅(jiān)持鍛煉。擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄才能保障我們能好好學(xué)習(xí)。我們要“一會(huì)”“二學(xué)”“三別”“四帶”“五無”。

一會(huì):會(huì)唱國歌;二學(xué):學(xué)習(xí)雷鋒陳納;三別:向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;四帶:把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長(zhǎng)輩,把謙讓帶向社會(huì);五無:地面無痰跡,室內(nèi)無紙屑,桌凳無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟語。

在此,我們向全體師生發(fā)出倡議:養(yǎng)成良好習(xí)慣,創(chuàng)造美好校園!

三年級(jí)小學(xué)生國旗下講話稿篇十五

各位同學(xué)、各位教師:

大家早上好!

今日我國旗下演講的題目是《冬季,請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》!

冬季的到來,給天氣增加了幾分寒意,這個(gè)季節(jié),沒有了夏日的驕陽,正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng),不僅僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),并且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒本事,增強(qiáng)抵抗各種疾病的本事。

冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性,使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫,提高人們的御寒本事。所以,堅(jiān)持冬季鍛煉的人,抗寒本事比一般人增強(qiáng)8—10倍。

冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化,血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對(duì)疾病的抵抗本事增強(qiáng),俗話說“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng)??;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。冬季體育鍛煉,理解陽光的照射,彌補(bǔ)陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。冬季體育鍛煉,還能夠加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應(yīng)量,這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有進(jìn)取的作用。

1、冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前必須要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)能夠提高身體各器官的運(yùn)作水平,改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性,防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。

2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng),及時(shí)穿衣保暖,以防感冒。

3、參加冬季鍛煉,要有循序漸進(jìn)的過程,更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。

同學(xué)們,身體是知識(shí)的載體,僅有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。

最終,請(qǐng)讓我以奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”。

多謝大家,我的演講完畢!

三年級(jí)小學(xué)生國旗下講話稿篇十六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我在國旗下演講的題目是《節(jié)約用水,從我做起》。

我們居住的地球是一個(gè)藍(lán)色的星球,為水所覆蓋,但大部分是咸水,無法直接飲用。世界上約有14億人正面臨著缺乏飲用水的危機(jī),每年都有500萬人因飲用受污染的水而死亡。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水,我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國人來說,已是當(dāng)務(wù)之急。今年的3月22日,是第19個(gè)世界水日,提醒我們時(shí)刻建立節(jié)水意識(shí)!

當(dāng)我們泡上一壺香香的花茶,在夕陽的窗下讀一本好書時(shí),請(qǐng)不要忘記用那剩余的茶汁澆灌窗前盛開的蘭花;當(dāng)媽媽把我們的校服洗得潔白如新時(shí),請(qǐng)不要忘記幫她把洗衣的剩水拎到馬桶邊,方便沖洗廁所;每天刷牙、洗澡、涂肥皂的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記在心里提醒自己——?jiǎng)e一直開著水龍頭;當(dāng)你看見有同學(xué)在校園內(nèi)玩水槍時(shí),請(qǐng)立刻上前制止;當(dāng)你看到別人往河里倒垃圾、扔廢電池時(shí),請(qǐng)馬上勸阻……我們可以做得事情還有很多很多,總結(jié)起來卻只有一句:節(jié)約用水,從我做起!

請(qǐng)同學(xué)們大聲的跟我說:節(jié)約用水,從我做起,從現(xiàn)在做起!

我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

三年級(jí)小學(xué)生國旗下講話稿篇十七

尊敬的各位老師、各位來賓,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我講話的題目是《語言美,春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。

說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。

一句溫暖的話語,一個(gè)體貼的眼神,看似微不足道,實(shí)則意義深遠(yuǎn)。三國時(shí)期,諸葛亮以他的《出師表》一文,淋漓盡致地表達(dá)了他報(bào)效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而,又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動(dòng)呢?以致于它成為了中國文學(xué)留下的眾多美文之一。

二十年前,一句“小平您好!”,之所以能夠傳遍大江南北,深入千家萬戶,就在于它語言的質(zhì)樸和真切,既飽含了全國人民對(duì)鄧小平改革開放的肯定與擁護(hù),也表達(dá)了特區(qū)人民對(duì)鄧小平的無限崇敬和愛戴。

孔子曾說過不學(xué)禮,無以立。我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起,就需要?jiǎng)e人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助。

當(dāng)我們快樂時(shí),需要和別人分享,有痛苦煩惱時(shí),需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。

同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來吧,讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!

我的演講到此結(jié)束!謝謝。

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