通過總結(jié)，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否合理。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的邏輯和合理的條理。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)，可以滿足不同讀者的需求和興趣。

最新廣播稿題目篇一

女：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖 著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

男：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

女：付出一份真誠，打造愛的世界。

男：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

男：歡迎大家來到科任小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，我是主持人 .....。 女：我是主持人......... 。

合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好!讓我們一起走進(jìn)今天的“多一份寬容，多一份陽光”特別節(jié)目。

女：《禪的故事》這本書中有這樣一個故事：相傳古代有位老禪師，一天晚上在禪院里散步，忽然看見墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違反寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了，老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地蹲了下來。

男：過了會兒，果真有一個小和尚翻墻。黑暗中，小和尚踩者老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時，才發(fā)現(xiàn)剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅，小和尚頓時驚慌失措，張口結(jié)舌。

女：但出乎小和尚意料的是，師傅并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服?！蔽覀兛梢韵胂螅『蜕性诶隙U師這種寬容的無聲中受到了多大的震動。

男：我們知道“負(fù)荊請罪”，還有“宰相肚里能撐船”等都是關(guān)于寬

容成為美談的故事。我們往往被寬容所感動，我們希望得到別人更多的寬容，那我們自己是不是也要對別人釋放出更多的寬容。

女：馬克?吐溫說得很幽默：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上，這就是寬容”。我們同學(xué)與同學(xué)之間的相處，班級與班級之間的交流，還有鄰居之間的交往，都學(xué)要寬容。

男：試想一下，我們?nèi)粘Ｖ械南嗵?，除了友愛，也會有矛盾和沖突，如果我們不冷靜，沒有寬容、容忍的氣量和度量，采取的是“針尖對麥芒”，那只會是友情、友誼的失去和兩敗俱傷。

女：寬容是對人格的尊重。也許身邊的朋友對你做過一些錯的事情，請不要放在心上。因為，他或許是出于無心，也或許是另有原因。不管他做錯什么，都要去信任他，相信他沒有騙過你，相信他是你真正的朋友。去諒解他的過失，換個角度去幫助他。

男：也許身邊的朋友有不好的缺點，請不要鄙棄他，用一顆寬容的心去容忍那些缺點，從另一個方面，從每一次說話，聊天的時候，聰明的運(yùn)用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會明白你的良苦用心，會感激你之前對他的寬容。也當(dāng)然就會改正自己的`缺點。因為在他的生命旅程中，他得到了尊重，得到了他人對他的信任。

女：寬容的力量是無限的，寬容別人也是寬容自己。要知道，“世界沒有不長雜草的花園。”

接孩子的家長特別多，一位高個子阿姨和一位胖阿姨撞到了一起，“你沒長眼睛”胖阿姨說?！澳阍趺凑f話的”高個子阿姨說?！霸趺?，你撞到我反倒有理了”?！拔揖妥材悖趺蠢病?。她們你一句我一句，互不相讓，圍觀的人越來越多。

男：這時，一位老奶奶出來勸說：“你們別吵了，一點小事互相忍讓一下嘛，這樣讓孩子看見多不好”?？伤齻冋l也不聽，越吵越兇。 女：“對不起，阿姨，是我媽媽做的不對，我向您道歉”。爭吵聲立刻停止，不知什么時候高個子阿姨的女兒來到了胖阿姨面前。 男：圍觀的人說：“看看這孩子多懂事，比大人強(qiáng)”。兩位阿姨也愣在了那里?？粗∨⒓儩嵜髁恋难劬?，胖阿姨不好意思地低下了頭，走到高個子阿姨面前說：“對不起，是我說話太難聽了?！薄笆俏蚁茸驳侥愕模瑧?yīng)該我向你道歉?！备邆€子阿姨慚愧地說。小女孩站在那里，臉上露出了開心的笑容。她走過去，拉著媽媽的手說：“好了，現(xiàn)在沒事了，我們回家吧，阿姨再見。”

女：小女孩讓我們看到了寬容，學(xué)會了寬容，讓我們懂得了寬容別人也是寬容自己，寬容別人才會有更多的朋友。

男：學(xué)會寬容，我們的生活會變得更加美好!學(xué)會寬容，我們的心中永遠(yuǎn)充滿陽光!

女：同學(xué)們，學(xué)會了寬容，我們也便學(xué)會了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)。

是學(xué)會了處世。人是社會的人，世間并無絕對的好壞，而且往往正邪善惡交錯，所以我們立身處世有時也要有清濁并容的雅量。

女：佛家有云： “精明者，不使人無所容?！蔽覀兂Ｕf的“得饒人處且饒人”，也是這個道理。事實上，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。 男：安德魯?馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話?！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。

女：生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。同學(xué)們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛。愿你我的胸懷像大海，無所不容;心寬如天空，無所不包! 合：請同學(xué)們記住：忍一時風(fēng)平浪靜，退一步開闊天空。多一份寬容，就多一份愛心，多一份溫暖多一份陽光。

最新廣播稿題目篇二

一、通訊稿的四大特點:。

(1)嚴(yán)格的真實性。

(2)報道的客觀性。

(3)較強(qiáng)的時間性。

(4)描寫的形象性。

二、廣播稿內(nèi)容要求：

通俗口語化。廣播稿是用耳朵聽，要求語言明白易懂、口語化。要求“話”而不是“文”。

1.多用短句，少用或不用長句。

2.少用方言，土言。盡量不用聽眾不熟悉的簡化詞或。

簡稱。

3.少用書面詞匯，文言詞匯和單音詞。

4.不宜用小括號，破折號，省略號。

結(jié)構(gòu)簡潔明了。廣播稿由于受到時間的限制，更要注意干脆利落。

1.突出句子的主干，不濫用不必要的附加成分。

2.用準(zhǔn)確的`詞貼切地表達(dá)要說的意思。不說空話套話。

3.不用倒裝，不用倒敘和插敘。

生動活潑。

1.采用多種寫作手法，避免單調(diào)乏味。

2.句式富于變化，運(yùn)用設(shè)句，排比，對偶等句式。適。

當(dāng)選擇主動句，被動句，肯定句，否定句使文章有。

感染力。

3.具體的事例比抽象的議論更能吸引聽眾的注意力。

4.主體單一集中。

5.音調(diào)和諧。

三、寫作最基本要求：

要包括五大要素:什么時間、什么地點、什么人、做了什么事、有何意義(很重要，這是廣播稿里面不可以缺少五大因素)。

四、寫作要求：

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。

第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。

第四、寫內(nèi)容的時候不能只把流程列出來，要帶有概括性語言。

五、注意事項：

1、嘉賓的介紹：

介紹順序:。

先是校級的再到院級的，

先是書記再是院長。

一般都要按職務(wù)由高到低來介紹。

先是老師再到學(xué)生干部。

怎么介紹：職位+名字(如果老師職位比較多可以挑一兩個比較重要的來介紹)。

2、手寫板的格式：第一行留空，第二行正中寫標(biāo)題，第三行留空，第四行空兩格后開始寫正文。寫完之后，空出三行，再在第四行的右下方寫姓名，然后再在下一行注明日期，注意寫完名字和日期后每行最右邊均要空出兩格。

3、字?jǐn)?shù)要求：1廣播稿一般要有300到500字。

最新廣播稿題目篇三

女：剛開學(xué)不久，我們班就舉行了一次別開生面令人難忘的“古詩大王”比賽，正好考考我們對古詩詞的積累和運(yùn)用。經(jīng)過兩輪的激烈比賽，我和五名同學(xué)進(jìn)入了最激動人心的總決賽，究竟鹿死誰手，同學(xué)拭目以待。

男2：比賽開始了，我緊張得不得了，心像懷著小兔子一樣，怦怦直跳。我的額頭不斷地出汗水。在同學(xué)們嚴(yán)刑拷打般的提問下，有四名同學(xué)被無情地“拋棄”了，只剩下了我和徐澤辰。

男1：我和他的比分一直相同，比得難解難分。現(xiàn)在比賽進(jìn)入了白熱化階段，男生們一致支持徐澤辰，女生則都挺著我。我稍微有了點自信，想:有這么多的同學(xué)支持我，我可別辜負(fù)她們的期望啊!

女：輪到了顧石峰考我，他像有意刁難我，出的題讓我一頭霧水，丈二和尚——摸不著頭腦。我想：不是對就是錯，我蒙一個吧，說不定還能猜對呢。

只聽他說：“恭喜你……”我長吁一口氣，正暗喜自己的.直覺準(zhǔn)時，他的下一句讓我暈倒：“答錯了!”我一下子從希望的頂峰墜落下來。

男2：這時，男生興高采烈地高聲喝彩，女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣。果然,他以寶貴一分險勝于我，獲得了“古詩大王”稱號。比賽過后，顧老師為獲獎的同學(xué)頒發(fā)了獎狀和獎品。

徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著，我羨慕極了，要是這是我的該多好啊!男2：古詩比賽雖然結(jié)束了，但經(jīng)典的古詩詞將永遠(yuǎn)的伴隨我們茁壯成長。

男2：這時，男生興高采烈地高聲喝彩，女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣。果然,他以寶貴一分險勝于我，獲得了“古詩大王”稱號。

比賽過后，顧老師為獲獎的同學(xué)頒發(fā)了獎狀和獎品。徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著，我羨慕極了，要是這是我的該多好啊!

男2：古詩比賽雖然結(jié)束了，但經(jīng)典的古詩詞將永遠(yuǎn)的伴隨我們茁壯成長。

最新廣播稿題目篇四

男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時收聽我們的廣播!我是主持人陳陽。

女：我是主持人張遠(yuǎn)帆。

男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。

禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。

有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起?！笨偫硇χ鴮捨克?/p>

事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會使用文明用語。

對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。

早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。

說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。

男：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。

同學(xué)之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。

明明是自己不對，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對時，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。

女：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。

如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。

可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。

男：由此可見，如果人不講禮貌，那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺，沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認(rèn)為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交。

重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外。

長此下去，別人還會遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。

但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益非淺,別人會認(rèn)為你是個有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。

女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的`文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。

因為不禮貌發(fā)生了許多壞事，而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對禮貌需要十分重視。

別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族。

別忘了，你是一名少先隊員，你是一名中華民族的一員。

男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。

希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。

同學(xué)們，讓我們共同努力，爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!

男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!

各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了。

今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?，在這個欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識。

俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。

小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動等等，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識，又能提高身體素質(zhì)。

但是千萬不要以為校園等于“保險箱”。

除了天災(zāi)人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。

小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。

一、學(xué)生課堂活動傷害事故的主要表現(xiàn)

1、常規(guī)課不遵守紀(jì)律，出現(xiàn)傷害事故。

如學(xué)生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。

例如，20**年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi)，兩名五年級學(xué)生在課堂上發(fā)生爭吵，結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。

2、體育課不遵守運(yùn)動規(guī)則，出現(xiàn)傷害事故。

主要有著衣不正確，在運(yùn)動中受到傷害;老師保護(hù)不到位造成傷害事故;學(xué)生沒有按規(guī)則運(yùn)動，造成傷害事故，在帶病的情況下進(jìn)行體育運(yùn)動等等。

例如，20**年4月湖北省棗陽市某城區(qū)小學(xué)的田徑場上一名六年級學(xué)生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地，然而經(jīng)過一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過來。

據(jù)主治醫(yī)生診斷，該學(xué)生是由于存在潛在病因，體育課上的運(yùn)動誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭，導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡。

二、學(xué)生課間活動傷害事故的主要表現(xiàn)

學(xué)生活潑好動，愛玩是他們的天性，同學(xué)之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余，總免不了開開玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。

但玩笑切莫開過了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發(fā)意外事故。

1.擁擠傷害。

這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。

課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道，加上學(xué)生年齡小，安全意識差，擁擠現(xiàn)象難以避免。

一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。

例如，在20**年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學(xué)因停電就發(fā)生學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事件，造成5死13傷;20**年11月18日在江西都昌的土塘中學(xué)發(fā)生踩踏事件造成6死39傷;20**年的11月7日在湖南湘潭一所學(xué)校學(xué)生為了避雨發(fā)生踩踏事件，5分鐘內(nèi)造成8名學(xué)生死亡。

2.追逐傷害。

小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動，特別是男同學(xué)常會為了芝麻大的事，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。

倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。

因為奔跑，還很容易撞在開啟的窗上、門上，墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上，消防設(shè)施的玻璃上等。

例如，20**年10月8 日在青島市南區(qū)有兩名小學(xué)生和其他四名同學(xué)一起在學(xué)校操場玩耍時一學(xué)生不慎被別人推到，致使右股骨中段骨折，因傷產(chǎn)生治療費(fèi)用4萬余元。

像這樣學(xué)校內(nèi)由于學(xué)生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數(shù)。

3.游戲傷害。

這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。

究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。

例如，20**年10月在五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)有五名小學(xué)生在天臺上玩耍，因樓面雨棚圍墻塌陷，5名學(xué)生從3米多高處墜下，造成4人死亡1人大腿骨折。

一系列的校園安全事故下，學(xué)生們傷亡慘重，學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情。

許許多多的實例表明安全教育是有用的也是非常有效的。

學(xué)生平常多接受一次安全方面的教育學(xué)習(xí)，危難的時候就多一份生的希望。

為了我們能在學(xué)校內(nèi)快樂的學(xué)習(xí)、生活，大家請記住安全預(yù)防教育歌：

上下課 過過道，注意禮讓靠右行;

不擁擠 不打鬧，防止擁擠和踩踏;

雨雪天 地面濕，更要注意穩(wěn)步行。

人流涌來蹲墻角，一旦被擠設(shè)法縮，

雙手緊扣于頸后，保護(hù)好頭頸胸腹。

不打架 不罵人，文明禮貌樹新人，

放學(xué)了 別亂跑 隨路隊 講秩序;

講平安 倡保險，安全知識記心間，

園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。

好習(xí)慣 早養(yǎng)成，受教育 終生益;

說安全 唱安全，安全工作重如山，

全校師生齊發(fā)動，校內(nèi)校外都安全。

德智體美全發(fā)展，人人爭當(dāng)好學(xué)生。

同學(xué)們，讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。

本次播音到此結(jié)束，廣播員祝愿大家有個好心情!謝謝大家的收聽!

最新廣播稿題目篇五

有彩霞的絢麗色彩。

奔馳的駿馬，

飛奔的.步伐讓你的勝利在前方等待。

為你們祝福，

為你們喝彩!

美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。不畏艱難，堅持不懈，斗志激昂、群策群力，

也不肯用作月亮的伴娘。

腳下的路要自己闖，

不怕在黑暗中迷失方向;。

即使生命那么短暫，

也無悔無憾，

夜空上那道亮線，便是向命運(yùn)最有力的挑戰(zhàn)。

當(dāng)發(fā)令槍響起的那一瞬間;。

當(dāng)鉛球在手中即將擲出的那一瞬間;。

當(dāng)跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間;。

當(dāng)沙坑就要等你去征服的那一瞬間;時間停止，

空氣凝固，

每一個人的嘴里、心里，

都在竭力吶喊。

這吶喊，

成為這瞬間，

最激動人心的呼聲，

最振奮人心的感動。

我們不喜歡無云的天空，

我們不喜歡無淚的人生，

因為，

云朵也是一道風(fēng)景，

眼淚也是一種晶瑩，

不要總是遺憾，

生命的美麗，

常常在于過程，

不要總是哀嘆，

一點點挫折，

只會讓人，

越戰(zhàn)越勇。

成功誰屬。

天如幕，日如初，運(yùn)動場內(nèi)生龍活虎!

沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出!

賽場如戰(zhàn)場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆!

英雄勇將，呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷，一幟獨樹!

群雄乍起，英雄誰屬?

灑過淚，流過汗，堅韌鑄造王者風(fēng)度!

敢拼搏，不服輸，霸氣早成，成功我屬!

最新廣播稿題目篇六

老師們，同學(xué)們：今天我們小橘燈文學(xué)社給大家?guī)硪黄谛@安全專題節(jié)目。

法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。

哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認(rèn)它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。

這意味著每天就有一個班級消失。就在前不久據(jù)河南信陽市光山縣所屬的**網(wǎng)消息，14日早晨7：40分，一男子持刀在光山縣文殊鄉(xiāng)陳棚村完全小學(xué)門口砍傷學(xué)生22人，群眾1人。有六名官員因此被撤職。

同學(xué)們，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

下面讓我們了解一些關(guān)于校園安全的小常識

1、在校時間學(xué)生不得無故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請假。

2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。

5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。

6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。

7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。

8、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。

9、學(xué)生放學(xué)回家要按時離開學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。

10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等)，不乘坐超載車輛。

另外，我們要做到：

一、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。

不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明小學(xué)生。

二、關(guān)注課間安全。

請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。

六、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。

學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的.主人。

七、加強(qiáng)自我防范意識。

注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。

甲：安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

乙：校園安全涉及到我們青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。

在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。

甲：“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。

乙：在各項運(yùn)動、活動中也要注意的安全。

甲：在交通安全中要注意一下幾點：

乙：要注意教室的安全。

甲：自己的所作所為也要有安全意識。

要注意教室的安全。學(xué)生下課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

自己的所作所為也要有安全意識。中小學(xué)生容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

1、要注意交通安全。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是在路上，車速比較快，騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。乘坐校車的同學(xué)要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑，橫穿馬路時要注意采往車輛。過馬路時，寧慢三分，莫爭一秒。

走路回家的同學(xué)，放學(xué)路上不能橫排走。橫排走會把道路占滿，不管走在校園內(nèi)，還是在校外，行人都要靠右走，一個跟著一個走，不能橫排走，這樣會影響別人和車輛的通行，更容易發(fā)生危險，應(yīng)當(dāng)排成縱隊，一個跟著一個走，自覺遵守交通法規(guī)，不在馬路上嬉戲玩鬧而妨礙了交通。

2、按時回家，不隨便到別人家逗留。要去別人家做客，一定要事先征得家長的同意。

生活道路不簡單，安全時刻記心間。

地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。

同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。

上體育課和活動課前做好3項工作，第一，要檢查周邊的環(huán)境是否有安全隱患，例如，跑步時，檢查是否會有障礙物如石頭、玻璃等會使人在運(yùn)動過程被絆倒、滑倒或使人受傷或造成危險的東西，有的話要及時清除，清除完障礙物，才進(jìn)行體育運(yùn)動。

第二，要充分準(zhǔn)備運(yùn)動。運(yùn)動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第三，運(yùn)動器械要有老師指導(dǎo)、監(jiān)督。操場上的體育運(yùn)動器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級的同學(xué)，更不能一個人偷偷地跑到操場上攀爬體育器械。

最新廣播稿題目篇七

運(yùn)動會比賽的體育項目訓(xùn)練接近尾聲。在第一，第二運(yùn)動場上依然彌漫著濃濃的挑戰(zhàn)與競爭氣氛。望著他們依然有條不紊地繼續(xù)堅持訓(xùn)練，心中莫名其妙地產(chǎn)生了對他們深深的欽佩：他們已經(jīng)在精神上戰(zhàn)勝了自我。在最后等待他們的是挑戰(zhàn)自己的極限。

耳旁傳來了啦啦隊陣陣催人奮進(jìn)使人圖強(qiáng)的口號鳴笛聲，他們不是運(yùn)動員，卻有著比他們更高的激情;他們不是體操隊隊員，卻從訓(xùn)練的一舉一動中令人體會出了認(rèn)真細(xì)致;他們不是運(yùn)動場上的紅花，卻在綠葉陪襯精神的號召下更加鮮明動人!他們只是青年，有著青年新一代所應(yīng)具備的.朝氣蓬勃與奮發(fā)向上，有著冬日朝陽不畏嚴(yán)寒沖出冬天的豪邁與氣概!

前一輪的準(zhǔn)備已經(jīng)結(jié)束，下一輪的激烈競爭已經(jīng)開始。在我們的花樣年華中，你們磨礪鍛造了自己，就是全世界最好的;你們不畏強(qiáng)敵，展示了自己，就是最勇敢最有魄力的!人不是為了失敗而生，但也不是為了成功而存活，只要你有一顆不斷進(jìn)取的心，你就是最優(yōu)秀的。

挑戰(zhàn)就在眼前，在運(yùn)動會開幕的前一天，謹(jǐn)代表全體支持體育運(yùn)動的同學(xué)和老師們對全體為運(yùn)動會而付出的同學(xué)們道一聲：你們辛苦了!

運(yùn)動場上有你們的步伐，

那是辛苦汗水的抒發(fā)，

你就像天邊的云端，

有彩霞的絢麗色彩。

奔馳的駿馬，

飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。

為你們祝福，

為你們喝彩!

美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。不畏艱難，堅持不懈，斗志激昂、群策群力，

也不肯用作月亮的伴娘。

腳下的路要自己闖，

不怕在黑暗中迷失方向;

即使生命那么短暫，

也無悔無憾，

夜空上那道亮線，便是向命運(yùn)最有力的挑戰(zhàn)

當(dāng)發(fā)令槍響起的那一瞬間;

當(dāng)鉛球在手中即將擲出的那一瞬間;

當(dāng)跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間;

當(dāng)沙坑就要等你去征服的那一瞬間;時間停止，

空氣凝固，

每一個人的嘴里、心里，

都在竭力吶喊。

這吶喊，

成為這瞬間，

最激動人心的呼聲，

最振奮人心的感動。

我們不喜歡無云的天空，

我們不喜歡無淚的人生，

因為，

云朵也是一道風(fēng)景，

眼淚也是一種晶瑩，

不要總是遺憾，

生命的美麗，

常常在于過程，

不要總是哀嘆，

一點點挫折，

只會讓人，

越戰(zhàn)越勇。

成功誰屬

天如幕，日如初，運(yùn)動場內(nèi)生龍活虎!

沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出!

賽場如戰(zhàn)場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆!

英雄勇將，呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷，一幟獨樹!

群雄乍起，英雄誰屬?

灑過淚，流過汗，堅韌鑄造王者風(fēng)度!

敢拼搏，不服輸，霸氣早成，成功我屬!

忘與記，看似陌生的話題，但把與字去掉，卻成了我們熟知的詞匯忘記。忘與記，忘記該忘記的，記得該記得的。人生就如此，把不如意的事情忘記，記得美好的事情。

或許，人的思想不能完全按我們自己的意愿的思考，有時，腦子里不想出現(xiàn)以前不愉快的事情，但偏偏會不斷浮現(xiàn)。想把這些在腦子里清空、刪除，但卻發(fā)現(xiàn)很難。其實，在我們很想忘記的時候，發(fā)現(xiàn)忘不了。但有一天，你想記起以前那事事，竟發(fā)現(xiàn)自己原來已經(jīng)在不知不覺中忘記了。

所以，不用強(qiáng)迫自己一定要忘記什么，記得什么。不用在忘與記中徘徊不前。隨心所欲、隨遇而安吧!短短人生，就是要這樣!

最新廣播稿題目篇八

女：親愛的同學(xué)們。

合：大家中午好。

女：我是播音員xx。

男1：我是播音員xx。

男2：我是播音員xx。

播放輕音樂或兒童歌曲。

二、校園英雄榜。

男1：美妙的音樂過后，讓我們首先進(jìn)入今天的第一板塊：校園英雄榜。

一年級。

一(2)班xx同學(xué)在操場上撿到5元錢，交給了老師。

xx同學(xué)上課很認(rèn)真，總能看著老師。

男2：一(6)班xx、xx帶來餐巾紙，給全班同學(xué)用。

女：一(7)班xx和xx兩位同學(xué)每天幫同學(xué)整理飯盒，幫班級同學(xué)們打掃衛(wèi)生，值得我們學(xué)習(xí)。

四年級：

男1：四(7)班xx8位同學(xué)為班級奉獻(xiàn)了花草，37位同學(xué)為班級奉獻(xiàn)圖書。

男2：四(8)班xx同學(xué)撿到3毛錢，交給老師。

xx同學(xué)撿到2元錢并交還失主。

播放輕音樂或兒童歌曲。

三、新聞超鏈接。

女：聽完熟悉的音樂，讓我們一起進(jìn)入今天的第二板塊：新聞超鏈接。

男1：今天新聞的主要內(nèi)容是：xx縣社區(qū)黨員居民為森林xx添新綠。

女：今天是植樹節(jié)，3月1日，xx市xx縣躍龍街道園丁社區(qū)組織轄區(qū)黨員居民與社區(qū)共建單位一起開展綠化植樹、美化環(huán)境活動，為“森林xx”建設(shè)再添新綠。

參與此次植樹活動的黨員居民熱情高漲，挖坑的挖坑，扶樹苗的扶樹苗，在轄區(qū)房前屋后的空地上種下了一排排茶花、杜英等樹苗。

男2：今年是鄧小平同志倡導(dǎo)的全民義務(wù)植樹30周年。xx市林業(yè)局副局長xx3月8日說，30年來，xx積極響應(yīng)全民義務(wù)植樹，全市累計有1.19億人次參加了義務(wù)植樹，參加的人數(shù)由剛開始的每年不到40萬人次，增加到去年的287萬人次，義務(wù)植樹盡責(zé)率也從開始的10%，提高到現(xiàn)在的87%。

播放輕音樂或兒童歌曲。

四、美文欣賞。

男1：歌曲過后，讓我們一起進(jìn)入今天的第三板塊：美文欣賞。

最新廣播稿題目篇九

正如朱自清在散文《匆匆》里說的，我的時間正在滿滿地流逝，不覺中我已成為一名中學(xué)生。一切都來得太快了，我仿佛昨天還是那個不懂事的小孩子，仿佛一瞬間就長大成人。如果說小學(xué)是我人生中的起點，那我現(xiàn)在迎來的就是我人生的又一個新起點——中學(xué)。

來到中學(xué)，首先感覺到的，就是他的嚴(yán)格。如果把小學(xué)比作一位和藹的母親，那中學(xué)就像是一位嚴(yán)肅的父親。而我們就像一個個剛出生的孩子，首先經(jīng)過母親的細(xì)心呵護(hù)，等他們慢慢長大，再接受父親對他們的諄諄教導(dǎo)。父親那些枯燥的.話語當(dāng)然不及母親的呵護(hù)，但不接受教育，怎能在社會上出人頭地呢?同理，我們不該過于懷念小學(xué)的生活，雖然中學(xué)很苦、很累，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，所以，我們要把中學(xué)當(dāng)作自己新的起點，繼續(xù)拼搏，再立新功，以良好的成績來回報自己，到那時，就算再苦再累，也會只有歡笑，沒有淚水。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!