每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

班級開展班會應(yīng)該怎么策劃課程 班會策劃怎么做篇一

通過系列活動進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文明行為習(xí)慣，提高學(xué)生道德素質(zhì)，形成優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。掀起壽安小學(xué)校園文明行動的高潮，提升校園的文明程度。

三月上旬宣傳發(fā)動階段，三月中旬至四月下旬為活動評比方案，四月底是總結(jié)表彰階段。

以各班爭創(chuàng)文明班級為主要活動形式，以少先隊(duì)大隊(duì)部和以及值日教師學(xué)生通過每天的檢查打分為依據(jù)，加以學(xué)校行政、年級組長、后勤的綜合民主評議最終評選出兩個(gè)文明標(biāo)兵班級、四個(gè)文明先進(jìn)班級，進(jìn)行表彰獎勵(lì)。 凡所評班級均授予相應(yīng)榮譽(yù)標(biāo)志。

1、衛(wèi)生。

（1）在學(xué)校園不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰，并能見到紙屑、果殼、煙頭等雜物能主動撿起。

（2）學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日學(xué)生教師檢查制度。學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日學(xué)生教師檢查制度。每天打掃，保潔區(qū)無紙屑、雜物等。

（3）課桌凳排放整齊，桌面學(xué)習(xí)用品擺設(shè)有序。

（4） 四壁、地面無灰塵、蛛網(wǎng)，黑板清潔，門窗、瓷磚每天擦凈。

（5） 講桌、課桌內(nèi)物品擺放有序。

（6）粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛(wèi)生器具干凈、擺放有序。

2、兩操集會

（1）出操、做操隊(duì)伍整齊，步伐合拍，手臂擺動有精神，不隨便講話。

（2）做操時(shí)動作正確，到位，合拍，有精神。

（3）做操時(shí)一般不準(zhǔn)請假，不經(jīng)老師批準(zhǔn)，不準(zhǔn)停做兩操。

（4）集會、放午學(xué)時(shí)要求排隊(duì)有序下樓。

3、儀表：

（1） 個(gè)人衛(wèi)生：勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡；每天洗臉、涮牙、嗽口。

（2） 按要求佩戴穿戴整潔，佩戴紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾保持清潔、平整、鮮艷。

1、團(tuán)結(jié)友愛

（1）同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心。

（2）有較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，班級凝聚力強(qiáng)。

2、安全守紀(jì)

（1） 參照 班級安全制度條 。

（2）午間課間開展正?；顒?，教室做到不喧鬧。

（3）在家和社會上，懂得基本安全常識，不做危險(xiǎn)事情，樹立安全第一的意識。

3、規(guī)范學(xué)習(xí)

（1）早晨進(jìn)校就早讀，有內(nèi)容，定要求，姿勢正確，聲音響亮。

（2）午間能開展閱讀等合理活動。

（3）上課虛心聽講，積極發(fā)言。

（4）作業(yè)認(rèn)真，及時(shí)上交。

4、文明禮儀

參照壽安小學(xué)文明禮儀規(guī)范

5、愛護(hù)公物

（1）潔具擺放有序，無損壞。

（2） 愛護(hù)課桌凳及教室內(nèi)一切設(shè)施，不亂刻亂畫。

（3）不攀折花木，踩踏草坪。

（4）放學(xué)門窗、電燈等及時(shí)關(guān)掉。

1、 建立科學(xué)的管理體制。

（1）學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日行政教師學(xué)生檢查制度。

（2）能量化的檢查扣分，難以量化進(jìn)行民主評議。

2、積分情況安排

一、 班級常規(guī)三項(xiàng)工作每周根據(jù)名次按4、3、2、1進(jìn)行積分。

二、 民主評議每兩周進(jìn)行一次每次根據(jù)總分按也按4、3、2、1進(jìn)分積分。

三、 活動期內(nèi)的德育活動評比，按一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分。

（如專題黑板報(bào)評比等）

3、實(shí)行一票否決制

一、班級有學(xué)生聚眾打架。（兩次）

二、課間、午間教室打鬧喧嘩情況嚴(yán)重。（三次）

三、集體不出操。 （兩次）

四、嚴(yán)重違反班級安全制度，并導(dǎo)致安全事故。

五、有故意破壞公物現(xiàn)象。

六、亂扔垃圾（5人次）。

七、公區(qū)無人保潔。

八、學(xué)生中出現(xiàn)上游戲廳，網(wǎng)吧情況。（5人次）

九、連續(xù)四周沒有獲得流動紅旗。

班級開展班會應(yīng)該怎么策劃課程 班會策劃怎么做篇二

為了豐富教職工業(yè)余文化生活，引領(lǐng)全鎮(zhèn)教職工積極參加體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，經(jīng)研究，決定舉辦全鎮(zhèn)教職工象棋賽。

一、比賽時(shí)間：

20__年4月29日在萬庾中學(xué)舉行。

二、比賽分組：

分男子組和女子組。

三、參賽辦法：

1、各校自行組織初賽，選出1—2名優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)決賽。

2、報(bào)名截止日期：20__年4月25日。

四、競賽辦法：

1、原則上采用國家體委審定的最新象棋競賽規(guī)則。

2、比賽采用單循環(huán)制(一局定勝負(fù))。

五、獎勵(lì)：

獎勵(lì)前五名，獎金設(shè)置分別為100、80、70、60、50元。

未盡事宜，另行通知。

為進(jìn)一步推動學(xué)校教職工文體活動的開展，促進(jìn)教職工象棋水平的提高，擬舉辦山東科技大學(xué)中國象棋比賽：

一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：10月27日—28日(星期六、日)

上午8：30開始，下午2：30開始。

地點(diǎn)：學(xué)校教職工活動之家

二、運(yùn)動員資格

山東科技大學(xué)青島校區(qū)工會會員，身體健康者。

三、組隊(duì)辦法

每分工會限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人、運(yùn)動員4人(男女不限，其中1人為替補(bǔ)隊(duì)員)。

四、競賽辦法

1、采用國家體育總局1999年審定的《中國象棋競賽規(guī)則》以及有關(guān)規(guī)程條款。

2、團(tuán)體賽和個(gè)人賽一次性進(jìn)行。

3、采用一局制積分編排，共比賽7輪，一天四輪。

4、用時(shí)采用包干制，每輪各方有30分鐘自由支配時(shí)間，棋鐘先到一方判負(fù)。補(bǔ)充：比賽期間，如有一方提出和棋，對方不同意，雙方需在30步以內(nèi)有“吃子”，否則判和棋。

5、個(gè)人以局分高者列前，相同則比較：

①雙方勝負(fù)關(guān)系;

②對手總積分。

6、團(tuán)體以全隊(duì)隊(duì)員局總和高者列前，相同則比較：最后一輪高分者列前、前一輪高分者列前，以此類推，全相同則以對手高分者列前，不足三人的隊(duì)不計(jì)團(tuán)體名次。

7、抽簽工作在組委會監(jiān)督下，由裁判長王永君主持進(jìn)行抽簽編排。

五、錄取名次與獎勵(lì)

1、個(gè)人名次錄取前10名。

2、團(tuán)體名次錄取前6名。

六、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)

請于10月18日下午6：00前將參賽隊(duì)員名單報(bào)大學(xué)生活動中心二樓工會辦公室(220室)，并同時(shí)發(fā)電子稿至，過期不再補(bǔ)報(bào)。

聯(lián)系人：吳寧 電話：

七、幾點(diǎn)說明

1、10月19日下午4：10各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)到工會辦公室(大學(xué)生活動中心220室)參加領(lǐng)隊(duì)會議并抽簽;

2、各分工會要高度重視，認(rèn)真組織，嚴(yán)格遵守比賽時(shí)間，遲到10分鐘，視為自動棄權(quán);

3、運(yùn)動員賽前要做好充分的準(zhǔn)備活動，要尊重、服從裁判。

八、仲裁委員會

主任：李道剛

成員：曹茂永 劉培超 王朝陽 吳寧 王永君

九、本次比賽解釋權(quán)歸山東科技大學(xué)象棋協(xié)會。

十、未盡事宜，另行通知。

班級開展班會應(yīng)該怎么策劃課程 班會策劃怎么做篇三

一、活動引言：

時(shí)光如流，歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年。有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。在這五四青年節(jié)之際，在這大學(xué)周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個(gè)話題走進(jìn)班級，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁?，頓悟人生真諦!“大學(xué)生”這個(gè)詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義：一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作，一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。

二、活動目的

1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)。

2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。

3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。

三、活動宗旨：“提高班級凝聚力，構(gòu)建河蟹班級?！?/p>

四、活動主題：“打開心扉，找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”

五、活動形式：主題班會。

六、活動時(shí)間：20x年5月5日

七、活動地點(diǎn)：__x

八、活動過程

1、班長宣布班會的開始并發(fā)言。

“長江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機(jī)，時(shí)代變遷，社會轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學(xué)初所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值，對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識態(tài)度，對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo)，并身體力行，為之奮斗。考驗(yàn)大學(xué)生的耐心與磨練，滿足大學(xué)生對社會生活的好奇，體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn)，為美好的生活鋪開道路。

2、班長提問，同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題，并對自己的問題進(jìn)行具體的分析。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中，同學(xué)們再次真正的確立自己的人生目標(biāo)，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話。

3、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫在小紙上并將目標(biāo)收藏起來以供奮斗。

4、班主任講話。

九、活動意義：

通過本次班會，提高我班學(xué)生的自覺意識，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。懂得人際交往，建立河蟹的人際關(guān)系。同時(shí)在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題，讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃，從而從此刻開始努力奮斗，充實(shí)自己的大學(xué)生活，為人生找準(zhǔn)目標(biāo)。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會競爭力。