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最新地震應對工作方案(優(yōu)秀9篇)
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夕陽的余暉輕柔地撒在氣鼓鼓的我身上。我又和她吵架了。她是我老家的閨蜜,是鄰居,更是姐妹。我坐在車上,面無表情,一言不發(fā),只是靜靜地聽著歌,看著窗外暗淡的抽象畫。天邊的云彩失去了顏色
厚厚的信箋傳來家鄉(xiāng)的訊息;濃濃的思念打濕漂泊的心情。父親的話語回蕩耳邊,十分親切;父親的教導充斥心扉,莫不敢忘。父親節(jié)將至,祝父親身體健康!母愛有詞,父愛無語;母愛有聲,父愛無言。
1、了解文章主要內容,感悟作者一家人深深的親情。2、能夠通過細節(jié)描寫,把握文章中的四人的形象。3、學會賞析語言,體會語言中所富含的情感。1、能夠通過細節(jié)描寫,把握文章中的四人的形象
1、學會本課3個生字,能正確寫范圍一剎那等詞語。2、有感情地朗讀課文。3、初步理解課文,感受海上日出壯觀景象。初步理解課文,感受海上日出的壯觀景象。學生預習課文并自讀幾篇描寫日出景
1、認識3個生字,會寫4個生字。2、有感情地朗讀并背誦古詩,默寫《題西林壁》。3、理解詩句的意思,體會詩人的心境,能把讀詩的感受與他人交流。引導學生欣賞古詩文,積累古詩名句。體會含
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1、提高認識,加強領導。區(qū)域負責人要高度重視節(jié)日期間的安全穩(wěn)定工作,要根據(jù)應急預案,妥善安排值班人員,夯實責任,做到任務明確、責任到人、工作到位。領班要結合各自分管區(qū)域,精心安排,
本班幼兒34人,男生20人,女生14人,由于本班幼兒比較活潑、好動且對音樂和舞蹈活動很感興趣,由于本班的兩位教師都比較擅長舞蹈,故我班定為舞蹈特色班。幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂和形
安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結合學校“安全伴我行”活動,制定本學期安全教育教學計劃。1、讓學生加強安全認
乙方:___、___甲乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎上,根據(jù)我國《合同法》等的規(guī)定,就渝g08590山川中型客車達成如下合伙協(xié)議:一、甲乙雙方自愿購買以孫淑慧的名字掛靠在重慶市
地址:中國深圳市羅湖區(qū)南湖路深華商業(yè)大廈22層電話:0755-2375018、2375618、2375818乙方:地址:電話:負責人:證件號碼:經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,同意達成本協(xié)議,
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一、加強自身的保育意識,認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。當班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好每天幼兒桌椅、飯勺
兒童是人類生存的起點,也是人類發(fā)展的未來,本學期的保健工作要根據(jù)《幼托機構保健工作規(guī)程》,著力提高全園保教人員的業(yè)務素質和專業(yè)水平,提高幼兒的生活質量,保障他們的健康成長。1、把安
本社團宗旨是:點在聚墨,主在領悟,重在交流,旨在提高,活在運用。社團的期初目標:本社團初成立,首先必須是先招募全校有著書法愛好的成員,建立社團機構,通過組織學習、鍛煉,真正成為一支
在我聽的一節(jié)英語課上,學生在教師指導下自主、合作、探究地學習。通過學習小組合作交流,對個性問題進行有效評價、答疑解惑,二次生成小組共性問題,教師對這些問題進行細致的講解,采用典型例
地址:中國深圳市羅湖區(qū)南湖路深華商業(yè)大廈22層電話:0755-2375018、2375618、2375818乙方:地址:電話:負責人:證件號碼:經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,同意達成本協(xié)議,
女方:__________,女,漢族,______年_____月___日生,身份證號碼:_____________________。男方與女方于______年______月____
身份證號碼:住址:協(xié)議人乙方:女,漢族,年月日出生。身份證號碼:住址:甲、乙雙方經(jīng)充分協(xié)商后,一致同意解除同居關系,現(xiàn)就財產(chǎn)分割及非婚生子女撫養(yǎng)問題達成如下協(xié)議:一、甲、乙雙方自愿
2、十年前的六月,我們流著淚、舉著杯,彼此道著珍重。3、十年前的我們,風華正茂、躊躇滿志,充滿了遠大而美好的憧憬。4、讓我們深記著相聚的時刻,讓我們珍惜這難得的緣分。相惜!相望!5
為豐富校園科技文化活動,貫徹實施國務院頒布的《全民科學素質行動計劃綱要》,培養(yǎng)學生的科學精神和實踐創(chuàng)新能力,進一步加強科技教育,向學生普及科學知識,樹立科學觀念,提倡科學方法,弘揚
問題表現(xiàn)1:加強理論學習。整改措施:每周四下午3點開始全體集中學習文件。責任領導:黨組班子成員。整改時限:整改完畢、并長期堅持。問題表現(xiàn)2:提高實效。整改措施:堅持務實高效的原則,
一、在改進“文風”方面。一是提高辦文效率。收文做到隨收隨登記,及時擬注轉辦,從班子成員做起,加快公文閱處速度。二把減少發(fā)文數(shù)量。對上級黨委、政府、部門的普發(fā)性文件,采用復印或者其他
2:未會牽牛意若何,須邀織女弄金梭。——宋·楊璞·《七夕》3:可憐無定河邊骨,猶是春閨夢裏人。4:惜春長怕花開早,何況落紅無數(shù)。5:假如把你的諾言刻在石榴樹上/枝椏上懸垂著的就顯得
它是一只普通的小花,生長在圍墻的一個角落里。即沒有迷人的香氣,也沒有華麗的外表。平日里更沒有蝴蝶來臨。一直過著平淡無奇的、了然無味的生活。然而有一天,它們相聚了。蝴蝶從這朵花兒上方
乙方:依據(jù)《中華人民共和國合同法》和有關法規(guī)的規(guī)定,甲方委托乙方為甲方購買()提供幫助,甲方按照約定向乙方支付酬金。雙方協(xié)商一致,簽定本合同書,信守執(zhí)行:一。委托事宜及酬金事項:1
乙方:甲乙雙方本著互惠互利、友好協(xié)商的原則,就辦公文化用品、耗材及日用品的供給與服務等相關工作規(guī)定如下:一、產(chǎn)品名稱、商標、型號規(guī)格、數(shù)量、單價:1、產(chǎn)品名稱:__________
高三地理教學要面向高考,在實現(xiàn)教學目標和完成教學要求的過程中,要以培養(yǎng)能力為主導,考察學生地理基礎知識和基本技能的掌握程度,以及運用地理基礎知識分析、解決問題的能力。要求學生在理解
您好!我自年月份有幸進入公司以來,近年了,期間始終抱著“是我家,繁榮靠大家”的信念以快樂飽滿的情緒投入到工作學習中去,一直認認真真、兢兢業(yè)業(yè)地對待我的每項工作,力求把工作做得盡善盡
近年來,隨著社會經(jīng)濟的快速增長,機動車的數(shù)量劇增,人、車、路之間的矛盾日益突出,不文明、不規(guī)范的停車行為仍然普遍存在,為進一步提升文明交通意識,不斷規(guī)范街道停車秩序,提升街道整體形
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第一次學時,我連走路都好像不會走了,看到那么多人,我都不敢多走,而且還要穿高跟鞋,就更不會了,嗚,兩個字:丟臉~~再加兩個字:害羞。不過現(xiàn)在好了,我都不會覺得丟臉了,因為已經(jīng)習慣了
住所地:略法定代表人:李某被申請人:王某,男,20xx年7月出生,漢族。住所地:略因王某訴b公司拖欠租賃費糾紛一案,貴院于20xx年1月12日下發(fā)(20xx)某民初字第1111號《
地址(住所):法定代表人(主要負責人):員工姓名(乙方):身份證住址:身份證號碼:根據(jù)《勞動法》、《勞動合同法》等有關勞動法律、法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方按照“合法、公平、平等自愿、協(xié)商
法定代表人:______________________________住址:____________________________________聯(lián)系電話:__________
2、你很會學習,上課能夠認真聽講,按時高質量完成作業(yè);你很會工作,完成工作你總是第一;本學期最大的進步就是敢于表達了,希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進步。3、劉微,這學期,你擔任了
摘要:數(shù)學建模是運用數(shù)學的語言和方法,通過抽象、簡化建立能近似刻畫并解決實際問題的一種強有力的數(shù)學手段,是數(shù)學與各個領域溝通的橋梁,本文先介紹了數(shù)學建模的概念,然后對matlab軟
因為比去市區(qū)要近很多,所以早上起床稍微晚了些,可是還是晚了,哈哈,充分說明路近了反而容易因過度自信和思想上的懈怠而出問題!在比較繁華居民區(qū)里一個靠近路邊的單元找到了這個咨詢室,樓是
2.駕車不喝酒,路上好行走。3.駕車打瞌睡,一覺起不來。4.開車多留意,路邊不兒戲。5.快速誠可貴,生命價更高。6.路無規(guī)不暢,國無法不寧。7.寧繞百步遠,不搶一步險。8.熟悉交通
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您好!對不起,我令您失望了,我居然不認真上課逃課出去學校外面的網(wǎng)吧上網(wǎng),是我的錯,我沒有做好自己的事,還讓老師和爸媽擔心了對不起。我馬上就要面臨人生的交叉口了,我需要努力的事情非常
幼男:敬愛的爺爺、奶奶、叔叔阿姨!幼女:親愛的小朋友們合:大家好!師:首先感謝家長朋友們在百忙之中來參加我園的六一活動,我代表李千幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來。男:六月,是
近年來,我校在陣地建設、組織建設、黨員學習各方面都有了新的突破,特別是在教育、教學、管理工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒示范作用,帶領廣大教師在推動課堂教學改革、促進教學質量和教育管理水
您好!我因在寢室里打牌,在家反省,特向您作如下檢討。星期二晚自習放學后,我、王xx和趙xx在寢室內打牌被您發(fā)現(xiàn),及時制止,并批評教育后,讓我們回家反省一周。在家反省期間,經(jīng)過父母的
可恨的匡超人。沒遇著潘三前,匡超人是個可敬的人。“馬二先生才起來,他文章已是停停當當,送了過來。馬二先生喜道:‘又勤學,又敏捷,可敬可敬!’”在家里,他更是孝順得很。幫父親出恭,他
2.貫徹iso系列標準,樹立企業(yè)新形象3.立意致遠,揚風萬里。4.勇于奮斗,敢于創(chuàng)新。不斷進取,收獲成功!5.17你我齊心,點石成金。6.上下溝通達共識,左右協(xié)調求進步。7.橫刀立
由于崗位的特殊性,分管辦公室文字綜合工作,主觀對政治理論和業(yè)務素質要求相比較較嚴格,客觀上要求自己要不斷加強學習,夯實理論基礎、熟練掌握領會上級院的決策部署和政策文件精神,工作中能
2、裝飾找方圓,生活更美好。3、方圓裝飾天下,溫馨美化萬家。4、方·顯裝飾風范,圓·您生活時尚。5、方圓有形,創(chuàng)意無限。6、裝一個家,飾一個夢——方圓裝飾。7、遇見未來,無與倫比的
大家好!有人說:“位不在高,愛崗則名;資不在深,敬業(yè)就行。”所謂“愛崗”就是熱愛本職工作,所謂“敬業(yè)”就是忠于職守,盡心盡責。這兒,將是我的另一個家;這兒,將是我人生的另一道起跑線
大家好!經(jīng)過這幾天的反省,我深刻認識到自己錯誤的嚴重性,清醒地認識到自己之前并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責任,造成了嚴重影響。通過這件事,我感到這是長期以來對自己放松了要求,降低了標
2、除夕之夜辭舊歲,新年聯(lián)歡共舉杯!大紅燈籠高高掛,展望美好新一年!五湖四海同慶賀,全國歡騰笑開顏!祝你除夕之夜喜事多,一年更比一年旺!3、紅紅火火好日子,熱熱鬧鬧放鞭炮;歡歡喜喜
1、了解文章主要內容,感悟作者一家人深深的親情。2、能夠通過細節(jié)描寫,把握文章中的四人的形象。3、學會賞析語言,體會語言中所富含的情感。1、能夠通過細節(jié)描寫,把握文章中的四人的形象
大家好!很榮幸能夠在老師和同學們的見證下競聘我班的班長職務,事實上很久以前我便在為這次競聘做準備并希望能夠得到大家的支持,對我而言班長職務既是一種榮譽也意味著肩上將會背負著重要的責
壩上草原位于河北省,在五月中旬以后草才能綠,花才能開。夏日里,來到壩上草原眼前就是一望無際的綠色,猶如一片綠色的海洋。近處,成群的牛羊悠閑地吃青草,幾匹駿馬在大草原上飛馳而過;遠處
開展科技入戶示范工程后,積極參加了縣農委組織的各期培訓學習,全面學習了棉花、小麥、玉米等有關知識,更新了知識,拓寬了視野,提高了業(yè)務素質,增強了指導示范戶的服務能力。測土配方施肥是
(一)幼兒情況:這學期小小班的幼兒都是新入園的幼兒并且年齡都在三歲以下。新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對新環(huán)境不熟悉,有的幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴重。這個年齡段的幼兒與親人的情感依戀是很正常的
開始在小學時,每天早上都是家長從被子里把我提溜出來從床上胡亂的抓衣服套在身上。匆匆的洗把臉,吃著現(xiàn)成的早餐,背上不算太整齊的書包,被家長送到學校。改變初中了,上學的時間也早了,路程
xxxx訴xxxxxxxx有限公司借款合同糾紛一案(案號為浦民一民初字第xxxx號),已由貴院受理,并于年月日進行了一次庭審,本律師作為被告的訴訟代理人參加了法庭審理。由于原告在本
師生地震避險和緊急疏散。通過本次演練提升學校地震應急避險及疏散演練的組織和管理水平,強化師生安全意識和地震應急避險及疏散能力,培養(yǎng)學生終身受益的地震應急行為習慣。本次演練共三個科目
第一戰(zhàn):刀劍亂舞首先,我在冰箱里找出瘦肉、洋蔥、姜…洗干凈放在砧板上,右手拿刀,左手按住那滑溜溜的瘦肉,只見它左一滑右一滑,我左一切右一切,沒一會兒,只見那塊瘦肉被老老實實的“制服
既然今天競聘的是銷售代表一職,我想談談自己對營銷的理解。面對21世紀這個充滿挑戰(zhàn)、壓力和機遇并存的世紀。正所謂“適者生存”,自中國加入世界貿易組織以來,市場變化日新月異。“營銷”成
寒假,父親帶我去爬山。山腳處,眼前的青石臺階蜿蜒消失在云霧中,不知盡頭,苔痕長到階上,仿佛在預示著這場路途的久遠,我心生膽怯,可也不得不聽從父親的意見。正值清晨,和熙的暖陽傾瀉而下
仍然(精選18篇)
2023-11-11
2、愈是寒冷,花開得便愈發(fā)地燦爛。盡管接受了暴風雪的洗凈后,梅花仍然能一如既往地挺直腰,沒有被惡劣的環(huán)境所打倒。3、蓮花生在被人遺棄的廢物和污泥中,仍然放出悅人的芳香,宛如佛弟子生
2.不要忘記你曾是怎樣的小孩,也不要忘記你想成為怎樣的大人。再見,2022,你好,2023。3.生命中總有那么一段時光,充滿不安,可是除了勇敢面對,我們別無選擇。2022再見,20
鍋一骨碌地站了起來,碗、筷從柜子里歡呼雀躍著跑了出來,電飯鍋則像紳士一樣不緊不慢、昂首挺胸地走了出來。“世界大戰(zhàn)”開始了,先生們、女士們,請睜大你們的眼睛,觀看這次“世界大戰(zhàn)”吧!
2、勇者憤怒,抽刃向更強者;怯者憤怒,卻抽刃向更弱者。不可救藥的民族中,一定有許多英雄,專向孩子們瞪眼。這些孱頭們。3、無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫4、愈艱難,就愈要做。改革,是
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2、臨床醫(yī)學、3、內科常見疾病、4、外科常見疾病、5、婦產(chǎn)科常見疾病、6、常見皮膚病及性傳播疾病、7、兒科常見疾病、8、臨床基本技能知識、9、預防醫(yī)學、10、傳染病管理與傳染病防治
2、這姑娘的腰肢像楊柳枝兒似的又細又柔。3、老漢一面聽著,一面捋著像干老玉米須一樣的胡子。4、我地同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,看起來
當我寫這一篇文章時,我已經(jīng)是華中科技大學的一名大二學生了,在即將大二上學期結束之際,我站在大學的中間,回首和展望一下大學四年的學習和生活,希望我的大學能夠如預期一般充實而有意義。對
2老馬:你現(xiàn)在得過且過,小心將來日子混了你。3吳哲:平常心,平常心!4許三多:有意義就是好好活,好好活就是做有意義的事。5史今:只要今天比昨天好,這不就是希望嗎?6王團長:人不是靠
《養(yǎng)花》是人教版九年義務教育六年制小學語文教科書第十冊第四組中的一篇課文。本組課文雖然描寫了不同的人,不同的事,不同的景,寫出了對生活不同的感受,卻都表達了作者對生活的熱愛,對理想
1、強化相關知識的學習掌握,定期組織護士授課,實行輪流主講,進行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓。如遇特殊疑難情況,可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能?;ハ鄬W習促進,并作記錄。2、重點加強對
認知:認識生字8個,聯(lián)系課文內容理解“形影不離”的意思。操作:1、有感情地朗讀課文。2、體會聯(lián)想句的作用3、朗讀課文,理解課文主要內容,安要求圈劃詞句。情感:激發(fā)起學生對美好童年的
上聯(lián):春風送暖鳥語花香下聯(lián):捷報傳喜人壽年豐上聯(lián):文藝舞臺百花齊放下聯(lián):教育戰(zhàn)線萬木爭春上聯(lián):樹雄心懷四化大業(yè)下聯(lián):鼓干勁譜長征新篇上聯(lián):教育園地人才輩出下聯(lián):科技戰(zhàn)線捷報頻傳上聯(lián)
原先,有信仰的人,會那么堅定,就算身為仆人,在此刻看來有些愚昧的奴性信仰,堅定的那么讓人佩服。原先,那個仆人的孩子哈桑是主人的私生子。原先,哈桑是主人翁阿米爾的同父異母的弟弟,卻在
1、同學們,誰去過廬山或看過廬山的風景片嗎?請簡單地介紹一下廬山的風景或景點的名稱。2、廬山的瀑布氣勢磅礴,唐代著名詩人李白的《望廬山瀑布》中有名句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天
生活的大海并非永遠風平浪靜,人生的旅途也決非平原縱馬,永遠一路順風。人的一生總要經(jīng)歷這樣或那樣的挫折與磨難。再不幸與磨難中,有的人悲觀消沉,最后被困難所擊倒。而有的人卻不甘沉淪,將
上半年,在外科護理部的帶領下,緊緊圍繞工作目標,加強安全管理;提高護理服務品質,深化優(yōu)質護理內涵建設,下半年,為進一步健全和完善各項護理工作,制定以下工作措施:1)帶領護理單元認真
⑴根據(jù)公司工作實際情況,細化管理流程。對有關規(guī)章制度修改、完善,使其更加符合公司工作實際的需要。⑵配合公司促建工作,加大行政管理力度,完善管理制度。對在工作上涌現(xiàn)出來典型的人和事予
1.填制相應業(yè)務的原始憑證;2.根據(jù)原始憑證,熟練編制相應業(yè)務的記賬憑證;3.熟練開設和登記日記賬;4.加強規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算;5.熟練掌握點鈔方法;6.編制銀行存款余額調
堅持“揭穿問題、標準辦理、促進改革、進步績效”的審計思路,進一步實行《北京市屬高等學校預算實行和決算內部審計施行辦法(試行)》,深化開展預算實行審計。本年要點對各個項目的經(jīng)費預算實
一、組織實施“陽光采購策略”—公開透明的按采購制度程序辦事,在采購前、采購中、采購后的各個環(huán)節(jié)中主動接受審計及其他部門監(jiān)督。20xx年我們進一步特別強調采購工作透明,在采購工作中做
根據(jù)區(qū)局納稅服務年的要求,今年的納稅服務著力抓好三項工作。潁上縣稅務局工會切實履行基層工會組織職能,發(fā)揮自身的優(yōu)勢,搞好搞活工會工作,在此基礎上建好組織和職工溝通的平臺,反映干部職
2、現(xiàn)在每天醒來睜開眼見到的是墻上你那似陽光般的笑靨,好想哪天醒來時,第一眼所觸及的是真正的你那似花般甜甜的睡容。.。.。.3、一絲真誠,勝過千兩黃金;一絲溫暖,能抵萬里寒霜;一聲
20xx年我們進一步強調采購工作透明,在采購工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料、設備還是小型材料的零星采購,都盡量多的邀請相關職能部門參與。即使在時間緊,任務重的時候,也始
在許多公司中,不到20%的采購需要占用了超過80%的采購資金。將總的預測分解才特定的計劃,然后為每一個重要的需求制定有效的價格和供應預測。材料消耗量的估計分為月度和季度,將估計數(shù)據(jù)
今天我說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書課文四年級下冊第三單元第一篇講讀課文《自然之道》。課文按照事情發(fā)展的順序,講述了一個發(fā)人深省的故事。作者和同伴及一個生物學家向導在南太平
一(1)班共有34名學生。經(jīng)過一學期的小學生活,學生逐漸養(yǎng)成了一些良好的行為習慣和學習習慣,但他們的自制能力較差。識字和寫字能力有很大進步,但仍有部分學生的讀寫姿勢不正確。學生運用
1、工作中,尊敬領導,團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系,保持溝通,充分發(fā)揮崗位職能,認真完成了各項工作任務,協(xié)助業(yè)務部的工作需要。2、與各供應商建立并保持良好關系,93%
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2、鶯聲到此鳴金谷,麟趾于今步玉堂。3、幽香拂面,紫氣兆祥,慶新家典禮,祝生活如春濃,財源似水來!4、喜聞您喬遷新居,今日送份小禮物表示祝賀,房子換新的啦,家具也可以換新的??!但媳
人才是企業(yè)最寶貴的資源,一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團隊是企業(yè)的根本。在明年的工作中建立一個和諧,具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來
您們好!孩子開學已有兩個多月了,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學期有了提高和變化,做為家長感到由衷的高興,在此感激園長和教師們對孩子的愛心.關懷,辛勤的教育和幫忙!孩子在公平,安全的
大家中午好!今天,是我女兒與女婿喜結良緣的大喜日子,各位親朋好友為了這對新人的婚禮,帶著你們的祝福,帶著你們的深情厚誼,風塵仆仆地從各地趕來,在此,我謹代表我們全家對你們的光臨表示
二、恭賀新禧,繁榮昌盛,張燈結彩,歡聚一堂,承歡膝下,共享天倫,工作順利,事事如意,出入平安,闔家安康,金豬賀歲,福享新春。三、日新月異,五谷豐登,吉星高照,萬家團圓,辭舊迎新,百
由于換崗為信貸員,面對新的崗位,實事求是的講,自己的思想認識、業(yè)務知識、工作方法等方面還存在很大欠缺,這對于從事信貸員崗位來說是很大的障礙,所以,為了很快適應這一新崗位,把工作干好
您好!首先我要衷心的感激您在百忙之中審閱我的自薦書,給我一次邁向成功的時機。我叫x,是一名行將畢業(yè)于陜西省x大學藝術學院音樂學專業(yè)的先生。從小在父母質樸仁慈的思想感染下,我養(yǎng)成了自
學校鼓勵學生購買文化典籍,閱讀經(jīng)典,撰寫讀書筆記。每天“三讀”不間斷。上個月同學們用自己的壓歲錢購買的書,有了好書,學生的讀書興趣更濃了,學生除了讀自己買的書外,教師引導學生背誦古
您好!您給了我一次生命,沒有您,就沒有我。我感謝您這四年來您一直輔導我學習,每一次作業(yè)都有您教我,如果沒有您,我會怎么樣呢?我的作業(yè)會做的一塌糊涂。鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它成
最新地震應對工作方案(優(yōu)秀9篇)
2023-11-22 08:59:30    小編:ZTFB

方案的實施需要有明確的步驟和時間安排。在制定方案之前,我們需要進行充分的調研和了解,確保具備全面的信息。方案的適應性和靈活性也很重要,以下是一些靈活調整方案的范文,供大家借鑒。

地震應對工作方案篇一

為紀念“汶川大地震二周年和防災減災日__周年”,進一步提高全校師生的防震減災意識,更好地展示平師附小學生等弱勢群體的防震減災工作成果,特安排學校進行地震應急模擬演練。為使演練順利進行,制定如下實施方案:

一、演練機構設置。

按照《平師附小破壞性地震應急預案》中地震應急機構安排,成立演練指揮部,成員如下:

總指揮:陸忠民(校長)。

指揮:顧巧英、倪培培、孫國賓。

指揮部下設3個小組:

1.疏散組。

組長:朱建平。

組員:各年級辦公室主任及各班班主任和部分教師。

職責:在現(xiàn)場指揮下堅守崗位,依據(jù)預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

2.醫(yī)療救助組。

組長:孫國賓。

組員:崔曉云、各科任教師。

職責:準備醫(yī)療器械和藥品,負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治。

后送往就近醫(yī)院進行救治。

3.安全保障組。

組長:林常青。

組員:后勤老師及體育教師。

職責:負責維持操場內學生秩序,了解校內各區(qū)域的情況,加強巡視。

4.攝影組:周云。

二、應急演練程序。

疏散演練:一、四年級師生從教學樓分別疏散到前后操場。

三、地震疏散模擬演練路線。

1.底樓一年級四個班級往前操場空地。一(1)一(2)依次從東側往校門口疏散,一(4)從西側經(jīng)小路往校門口疏散,一(3)根據(jù)情況往東或往西側疏散。

2.三樓的四(1)、四(2)兩個班從三樓向東至東梯下來經(jīng)廁所走廊往后操場。

3.四樓的四(3)、四(4)兩個班從西梯下來向北經(jīng)過后花園至后操場。

4.其他各班待疏散完畢后再集中后操場。

注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。

四、演練啟動方式。

演練開始啟動方式:聽打雷聲為信號。接著聽總指揮的口令。

五、疏散演練安排。

疏散任務由疏散組負責。

1.打雷聲響后,意為此時感知地震發(fā)生,學生就地躲避,將身體縮成一個球,用手護住頭和胸,躲在課桌底下,靠外墻的學生盡量往里靠。疏散組人員應及時趕到現(xiàn)場指定地點。

2.第二次打雷聲響后,學生頭頂書本開始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學生以防出現(xiàn)混亂。

負責樓內疏散的老師位置安排如下:

一樓:一年級各班疏散有各班主任負責。

一樓:西樓梯口:楊志強東梯:劉畏軍。

二樓:西樓梯口:陸喜東梯:任敏健。

三樓:西樓梯口:唐建祥東梯:張揚。

四樓:西樓梯口:程佳彥東梯:過全新。

現(xiàn)場老師可根據(jù)實際情況調整疏散順序。

3.場內巡視:各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點人數(shù)后向辦公室主任報告人數(shù),再由各辦公室主任向總揮校長報告人數(shù)。

4.教室內學生疏散安排如下:

每班分兩路縱隊從正門出下樓梯。在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學生及樓梯口應立即大聲喊“?!?,同時停止不動,各班老師招呼本班學生停下,等險情排除后,再招呼順序撤出。

地震應對工作方案篇二

為扎實做好我校新型狀病毒疫情防控工作,確保全校師生身體健康和生命安全,根據(jù)省教育廳、市教育局指示要求,制定方案如下。

初定3月x日,具體開學時間,根據(jù)疫情防控進展情況,以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排,提前向社會公布。

二、成立領導小組。

(一)人員組成。

組長:xxx。

副組長:xx。

成員:xxx、xxx、xx、xxx、xx。

(二)主要職責。

6.開展校園隱患排查,實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);

7.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態(tài)。

(一)開學前準備工作。

1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導師生家長增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規(guī)定,服從當?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施,如實提供有關情況。

2.提前告知具體開學時間。正式開學前,利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位學生,并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.3℃的,要暫緩返校。

3.認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4.做好假期疫情信息統(tǒng)計。準確了解和掌握師生假期動向,在確定開學日期前三日內,通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內,是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。

5.抓好重點師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài),對來自有確認病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作,做好詳細的信息統(tǒng)計,每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況,發(fā)現(xiàn)異常及時上報學校防控領導小組并采取相應防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況,按照醫(yī)學觀察要求,對仍然需要在家留置觀察學生,通知其暫緩返校。

6.準備好應急物資與場所。教務處根據(jù)需要,提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負責在醫(yī)務室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀察室。

7.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導下,按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達標、不留死角。

8.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。

地震應對工作方案篇三

20xx年西昌市旅游和文化體育局在市委、市政府和上級業(yè)務主管部門的正確領導下,堅持以“三個代表”重要思想為指導,深入落實科學發(fā)展觀,地震應急準備進一步加強,地震應急能力進一步提高。

(一)、提高認識,加強領導,夯實了地震應急工作的基礎,為進一步做好地震應急工作提供了有力的組織保障。我局從全面落實科學發(fā)展觀的高度出發(fā),十分重視防震減災工作,堅持與旅游文體建設一起抓,保障人民生命財產(chǎn)安全。同時為進一步加強對防震減災工作的領導,成立了以局長任組長的防震減災工作領導小組,各股室、下屬單位為工作小組,并根據(jù)人員變化及時進行了調整。地震應急工作作為防震減災工作的重要組成部分,領導小組定期聽取各工作小組的匯報,研究地震應急工作,解決工作中存在的困難和問題。對各工作小組震后的責任和任務進行了明確的分工,要求各成員單位牢固樹立震情觀念,增強責任意識和應急意識,把落實震情和做好地震應急工作作為一項政治任務,切實增強工作的責任感和緊迫感,為我局的地震應急工作奠定了堅實的基礎。

(二)、強化地震應急制度建設,大力提高地震應急能力,為地震應急工作的開展提供了可靠的機制保障。為加強對全系統(tǒng)應急管理工作的組織領導,積極預防、有效應對和處置地震,促進旅游文化體育事業(yè)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、又好又快發(fā)展,我局成立了本系統(tǒng)防震減災應急管理工作領導小組,并制定了領導小組主要職責,局機關高度重視防震減災的預防工作,制定切實可行的應急預案,要求在突發(fā)事件發(fā)生后,各有關股室負責人必須堅守崗位,認真履行職責,不得擅自離崗和玩忽職守。給國家和社會公共利益造成損失的,依法追究其法律責任;對于在搶險救災工作中做出突出貢獻的,應給予一定的獎賞。同時,制定印發(fā)了《西昌市旅游和文化體育局防震減災應急預案》,制作防震減災工作值班表、設立搶險救災應急分隊人員以備臨震時減災。

(三)、設置應急避難場所

局機關——地址:西昌市風情園南路(民體園)內避難場地:民族風情園

疏散撤退線路:出民體園往南150米左右到風情園原文化局宿舍——地址:府街36#

避難場地:武警醫(yī)院空壩

疏散撤退線路:出門往東100米左右到武警醫(yī)院空壩

文體局宿舍——地址:上順城街21#

避難場地:大禮堂門前空壩

疏散撤退線路:出門往西30米左右到大禮堂門前空壩

(四)、認真貫徹地震安全性評價法律法規(guī),嚴格地震行政執(zhí)法,抗震設防工作實現(xiàn)了新突破。一是加強地震行政執(zhí)法工作,確保重大建設工程符合抗震設防要求,如正在施工的文體中心大樓。對于符合地震安全性評價法規(guī)要求的建設工程項目,靠上做工作,向企業(yè)負責人宣傳地震安全性評價的重要意義,取得他們的支持和配合。

(五)、應急保障措施

(1)負責督促旅游景區(qū)、景點及旅游開發(fā)區(qū)的主管單位做好地質災害防治工作;編制旅游景區(qū)、景點重要地質災害隱患點的防災預案地;組織對旅游景區(qū)、景點的地質災害隱患進行巡查、排查和監(jiān)管,劃定地質災害危險區(qū)域,設立警示標志;對其管轄范圍內的地質災害進行調查處理。

(2)對群眾文化和體育活動場所進行巡查、排查和監(jiān)管,劃定地質災害不易發(fā)區(qū)域。

(3)接到地質災害預報后,要第一時間組織好食品、帳篷、防暑、防寒等物資,由辦公室統(tǒng)一發(fā)放到各科室和個人。

(4)安排職工觀摩演練市里組織的防震減災應急救援培訓。

(5)地質災害期間,實行24小時值班,利用手機、固定電話、互聯(lián)網(wǎng)等設施進行聯(lián)絡。在通訊設備受損無法聯(lián)絡時,由辦公室派專人負責聯(lián)絡。

(六)、積極開展廣泛深入的防震減災宣傳教育活動,為做好地震應急工作營造了良好的社會氛圍。讓全系統(tǒng)的干部職工掌握地震應急科學知識,牢固樹立居安思危憂患意識,增強心理承受能力,是防震減災宣傳的主要內容之一。我們按照“主動、慎重、科學、有效”的原則,大力開展防震減災宣傳活動。通過宣傳,進一步增強干部職工的防震減災意識。將防震減災法規(guī)、文件及地震有關報刊、資料等讓職工閱讀了解。

我局地震應急工作存在的問題主要表現(xiàn)在:一是由于我局干部職工不是專業(yè)地震人員,在開展搶險救災中可能存在盲點;二是缺乏地氈監(jiān)測預報能力;三是救災物資裝備的儲存上,缺乏必要的經(jīng)費支持;四是干部職工防震避險與自救互救能力薄弱,有待進一步提高。

一年來,我局的地震應急工作取得了一定成績,但距上級領導的期望和社會各項事業(yè)發(fā)展對防震減災工作的要求還有不小的差距。下一步,我們將以這次應急檢查為契機,繼續(xù)強化地震應急管理。加強地震監(jiān)測預報能力、地震災害防御能力和地震應急救援能力建設。加大工作力度,強化工作措施,提高防震減災工作水平和地震應急反應能力,為促進全市旅游、文化、體育事業(yè)和諧發(fā)展作出應有貢獻。

地震應對工作方案篇四

為紀念“汶川大地震二周年和防災減災日xx周年”,進一步提高全校師生的防震減災意識,更好地展示平師附小學生等弱勢群體的防震減災工作成果,特安排學校進行地震應急模擬演練。為使演練順利進行,制定如下實施方案:

按照《平師附小破壞性地震應急預案》中地震應急機構安排,成立演練指揮部,成員如下:

總指揮:陸忠民(校長)。

指揮:顧巧英、倪培培、孫國賓。

指揮部下設3個小組:

1.疏散組。

組長:朱建平。

組員:各年級辦公室主任及各班班主任和部分教師。

職責:在現(xiàn)場指揮下堅守崗位,依據(jù)預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

2.醫(yī)療救助組。

組長:孫國賓。

組員:崔曉云、各科任教師。

職責:準備醫(yī)療器械和藥品,負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治。

后送往就近醫(yī)院進行救治。

3.安全保障組。

組長:林常青。

組員:后勤老師及體育教師。

職責:負責維持操場內學生秩序,了解校內各區(qū)域的情況,加強巡視。

4.攝影組:周云。

疏散演練:一、四年級師生從教學樓分別疏散到前后操場。

1.底樓一年級四個班級往前操場空地。一(1)一(2)依次從東側往校門口疏散,一(4)從西側經(jīng)小路往校門口疏散,一(3)根據(jù)情況往東或往西側疏散。

2.三樓的四(1)、四(2)兩個班從三樓向東至東梯下來經(jīng)廁所走廊往后操場。

3.四樓的四(3)、四(4)兩個班從西梯下來向北經(jīng)過后花園至后操場。

4.其他各班待疏散完畢后再集中后操場。

注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。

演練開始啟動方式:聽打雷聲為信號。接著聽總指揮的口令。

疏散任務由疏散組負責。

1.打雷聲響后,意為此時感知地震發(fā)生,學生就地躲避,將身體縮成一個球,用手護住頭和胸,躲在課桌底下,靠外墻的學生盡量往里靠。疏散組人員應及時趕到現(xiàn)場指定地點。

2.第二次打雷聲響后,學生頭頂書本開始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學生以防出現(xiàn)混亂。

負責樓內疏散的老師位置安排如下:

一樓:一年級各班疏散有各班主任負責。

一樓:西樓梯口:楊志強東梯:劉畏軍。

二樓:西樓梯口:陸喜東梯:任敏健。

三樓:西樓梯口:唐建祥東梯:張揚。

四樓:西樓梯口:程佳彥東梯:過全新。

現(xiàn)場老師可根據(jù)實際情況調整疏散順序。

3.場內巡視:各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點人數(shù)后向辦公室主任報告人數(shù),再由各辦公室主任向總揮校長報告人數(shù)。

4.教室內學生疏散安排如下:

每班分兩路縱隊從正門出下樓梯。在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學生及樓梯口應立即大聲喊“?!?,同時停止不動,各班老師招呼本班學生停下,等險情排除后,再招呼順序撤出。

地震應對工作方案篇五

20--年,為及時監(jiān)測和穩(wěn)妥處置可能出現(xiàn)的重要網(wǎng)絡輿情,建立組織機構,健全工作機制,落實工作責任,明確紀律要求,加強信訪和網(wǎng)絡輿情信息收集、分析、研判、反饋和引導工作,提高信訪和網(wǎng)絡輿情監(jiān)測和危機化解能力,形成突發(fā)事件輿情處理合力、提高處置成效,維護穩(wěn)定大局,根據(jù)上級文件精神和相關要求,結合我鎮(zhèn)實際,制定本工作方案。

以科學發(fā)展觀為指導,充分發(fā)揮網(wǎng)絡監(jiān)督的作用,搭建好政府與群眾、政府與網(wǎng)民之間信息傳遞的橋梁,有效引導網(wǎng)上熱點問題,按照“統(tǒng)一領導、把握重點、講究方法、正面引導”的原則,逐步建立健全科學、規(guī)范、有效的網(wǎng)絡輿論應對工作長效管理機制,為實現(xiàn)與網(wǎng)民的溝通和良性互動,服務鄉(xiāng)的穩(wěn)定和發(fā)展營造良好的輿論環(huán)境,提高人民群眾對政府服務的滿意度。

(一)堅持事件處置與信訪、輿情處置并重的原則。充分認識信訪、輿情處置是事件處置的一個重要環(huán)節(jié),始終堅持事件處置和信訪、輿情引導處置“兩手抓、兩手硬”的原則,快速有效地做好事件處置和信訪、輿情處置工作。

(二)堅持事發(fā)單位和事件處置部門為信訪、輿情處置工作第一責任人的原則。按照“事件處置主體是信訪、輿論引導第一責任人”的原則,明確事發(fā)單位和事件處置部門為輿論引導工作第一責任人。強化各村(社區(qū))作為信訪、輿情處置第一責任主體的意識,主要負責人應自覺擔當起信訪、輿情處置第一責任人的角色。

(三)堅持協(xié)調聯(lián)動加強輿情處置合力的原則。各村(社區(qū))要高度重視突發(fā)事件信訪、輿情處置工作,在信訪和網(wǎng)絡輿情應對工作領導小組的統(tǒng)一領導下,按照各自職責開展工作,形成信訪、輿情處置合力。

領導小組及成員務必各司其職、緊密配合、扎實有效地做好輿情監(jiān)測報送處置工作。

(一)領導小組。全面部署、統(tǒng)籌協(xié)調重要網(wǎng)絡輿情應急處置工作,協(xié)調督促成員單位各司其職,形成應對合力,及時向縣委、縣政府報告輿情進展和處置結果;負責指導信訪和網(wǎng)絡輿情管理工作,對重大信訪和網(wǎng)絡輿情做好跟蹤、督查和協(xié)調,深入探索信訪和網(wǎng)絡輿情變化規(guī)律,研究有效引導管理信訪和網(wǎng)絡輿情的長效機制,不斷提高應對信訪和網(wǎng)絡輿情的預見性、針對性與有效性;根據(jù)輿情的發(fā)生、發(fā)展、演變情況,適時啟動應急預案;審定輿情應對和處置方案,確定新聞發(fā)布口徑和接受采訪對象;落實縣委、縣政府交辦的其他事項。

(二)領導小組辦公室。負責信訪和網(wǎng)絡輿情的收集、整理、報送和跟蹤等日常工作,及時掌握輿情熱點和社會動態(tài),了解社情民意,便于回應疑問、改進工作,并根據(jù)輿情發(fā)展趨勢,適時對輿論進行正面引導。

(三)事件處置單位。指定1名負責人和1名聯(lián)絡員負責輿情應對工作;及時提供事件有關信息;配合宣傳部門工作,協(xié)助做好現(xiàn)場采訪記者的接待;指定專人(原則上是分管工作負責人)按照統(tǒng)一口徑接受記者采訪。

(四)新聞發(fā)言人。建立網(wǎng)絡發(fā)言人制度,黨委副書記為網(wǎng)絡新聞發(fā)言人,黨政辦工作人員為聯(lián)絡員。

(一)加強輿情監(jiān)控。信訪和網(wǎng)絡輿情信息員要每天瀏覽熱門熱點論壇,發(fā)現(xiàn)輿情在第一時間報送至領導小組辦公室,上報內容包括網(wǎng)絡名、輿情和網(wǎng)友留言大概內容等,并監(jiān)測輿情發(fā)展動向。要在熱門熱點論壇中注冊,取得發(fā)貼資格,同時要對熱門熱點論壇的帖子實施監(jiān)控。

(二)快速核查應對。領導小組辦公室接收輿情后,立即根據(jù)責任范圍將輿情聯(lián)系單傳送至有關信息員。輿情涉及的有關村、單位要在第一時間對輿情進行調查研究,及時掌握事實真相,制定輿情處置方案或工作實施計劃,經(jīng)分管領導審批后,向領導小組辦公室提供基本材料。一般在收到輿情聯(lián)系一天內要有個情況核實結果返回給領導小組辦公室。領導小組辦公室配合擬定對外處理情況說明,報領導小組組長審定,重大事件按照要求報上級有關部門審定,統(tǒng)一對外引導口徑。對惡意攻擊、散布謠言、嚴重影響本地形象的有害信息,及時向縣委宣傳部、政法委及公安局等相關部門反映并采取措施,與刊登不實消息的相關網(wǎng)絡媒體進行溝通,積極主動消除不利消息。根據(jù)輿情的發(fā)展情況,適時啟動正面引導機制,在網(wǎng)絡上使輿論的導向得到扭轉。

(三)及時發(fā)布權威信息。對于觀點偏頗、反映事實失實或惡語中傷,但影響不是很大的網(wǎng)絡輿論,要通過正當途徑公開辟謠,以跟帖等方式正面引導,以正視聽。對那些以文字、視頻、圖片等方式出現(xiàn)反映澡溪的信訪和網(wǎng)絡輿情,有可能引發(fā)熱點的重要輿論和敏感話題,發(fā)現(xiàn)后要及時上報鄉(xiāng)領導小組辦公室,堅持“速報事實、慎報原因、謹慎定性、統(tǒng)一口徑”的原則,通過論壇發(fā)帖、留言回復、網(wǎng)絡新聞發(fā)布和政務微博發(fā)布等形式,及時回應,正確引導,搶占正面信息發(fā)布的先機,有針對性地解疑釋惑、澄清事實、批駁謠言、引導輿論。

加強風險研判,有效引導網(wǎng)上熱點,著力保持網(wǎng)上意識形態(tài)積極健康向上。

(一)提高認識,高度重視。信訪和網(wǎng)絡輿情應對工作作為了解社情民意的新途徑、開展宣傳教育的新渠道、強化群眾監(jiān)督的新手段,各村(社區(qū))要提高認識,落實專人強化輿情信息收集渠道,加強輿情信息綜合分析,主動開展輿論引導,為鄉(xiāng)各項工作開展營造良好的網(wǎng)上輿論氛圍。

(二)做好輿情監(jiān)測研判。密切關注社會熱點、焦點和敏感問題的網(wǎng)上輿情,梳理輿情潛在風險點,加強輿情監(jiān)測、研判、報送。

(三)解析引導,注重時效。加強與有關部門聯(lián)系溝通,做到主動引導、精準引導、有效引導。精心設置議題,加強對經(jīng)濟增速、實體經(jīng)濟、國企改革、環(huán)境保護、金融熱點、就醫(yī)就業(yè)就學等熱點問題的輿論引導,防止負面輿論集中爆發(fā),防止具體問題政治化、局部問題全局化。慎重穩(wěn)妥把握涉藏、涉法、涉訴等敏感問題,不炒作不渲染。輿論引導要統(tǒng)一口徑,講究策略,堅持正面宣傳引導,及時發(fā)布準確、權威信息,疏導和穩(wěn)定公眾情緒,最大限度地避免或減少公眾猜測和新聞媒體的不準確報道,掌握輿論主動權。對重大突發(fā)事件和易引發(fā)群體性事件的問題,加強監(jiān)測預警研判,及時調控熱度,加強權威信息發(fā)布,防止出現(xiàn)大的意識形態(tài)和輿論漩渦。

(四)上下聯(lián)動,快速處理。針對網(wǎng)絡上反映的問題,在網(wǎng)下要快速核實,如確實是工作做得不到位的事情,要迅速采取果斷措施進行處理,并把處理結果及時在網(wǎng)上公布。如一時還不能處理的要說明原因,給出時間表,要給網(wǎng)民一個合理的答復。

(五)及時總結,提高水平。加強對信訪和網(wǎng)絡輿情評論員的培訓,提高輿情評論員的政治敏銳性、輿情收集技巧、輿論引導能力和輿情研判能力。對每件重大輿情應對結束后要及時總結,分析問題,查找不足,以提高信訪和網(wǎng)絡輿情應對管理水平。

(一)做好應急值守。嚴格落實值班值守制度,明確帶班領導和值班人員,24小時全天候值守,保證通訊暢通。

(二)強化信息報送。發(fā)現(xiàn)有關重要輿情,第一時間向鎮(zhèn)有關領導報告,根據(jù)領導要求,及時協(xié)調溝通、依法處置。重要輿情即時報送,每天下午17時匯總報送當天信息。輿情統(tǒng)一報至鎮(zhèn)領導小組辦公室,格式為“標題+鏈接地址”,要確保溝通渠道順暢穩(wěn)定、保持緊密聯(lián)系、共享重要信息、會商重要輿情。

(三)嚴明工作紀律。增強政治意識、大局意識和責任意識,堅守工作崗位,完成工作任務。嚴守工作秘密,不得泄露相關信息。出色履職盡責,堅持做好記錄,做到有案可查。對遲報漏報、失職瀆職、失密泄密的人員依法依規(guī)嚴肅追責。

地震應對工作方案篇六

為貫徹落實省、州、縣防震減災工作專題會議精神及縣委、政府主要領導重要批示要求,切實做好20__年度地震應對防范工作,現(xiàn)結合《縣20__年地震重點危險區(qū)應對工作方案》和我局實際,制訂本方案。

一、總體要求。

按照“科學防范、管用有效、平點結合、內緊外松”的原則,以對人民群眾生命安全高度負責的態(tài)度重視防震減災工作,在縣政府的領導下做好地震應對的各項準備工作,最大限度地減輕地震災害損失。

二、工作部署。

(一)加強工作領導。

成立縣食品藥品監(jiān)督管理局地震應對準備工作領導小組,名單如下:

(二)制訂地震應急預案。

應急工作領導小組在縣政府應急辦的領導下結合食品藥品監(jiān)管職責制訂出《縣食品藥品監(jiān)督管理局地震應急預案》,并組織干部職工認真學習,加強宣傳,熟練掌握地震應急工作程序及工作要求,并及時組織開展地震應急演練。

(三)加強信息溝通和應急指揮能力。

地震應急工作領導小組要在局黨組的領導下加強同縣防災減災局的溝通聯(lián)系,及時了解地震各項信息,對收集到的信息及時匯總報送,供縣政府決策參考,并在縣政府的統(tǒng)一領導下開展防災救災工作。

(四)開展風險隱患排查評估。

請專業(yè)的機構對我局所使用的辦公、住宿場所以及人員密集場所開展風險評估,制訂切實可行的疏散方案,按照方案適時組織開展疏散演練,確保在遇到突發(fā)情況時能夠及時組織人員進行疏散。

(五)做好應急物資、資金準備。

在縣政府的統(tǒng)一領導下,加大救災物資儲備力度,優(yōu)化儲備布局和方式,科學確定儲備品種和規(guī)模,準備一定的帳篷、衣物、食品、藥品、飲用水,等必須的應急物資,并做好應急物資供應保障預案,確保發(fā)生緊急情況后各類物資供應穩(wěn)定。

(六)做好宣傳教育。

在防災減災日等重要時段節(jié)點,組織開展防震減災科普宣傳活動,充分利用會議、專欄等方式和手段,宣傳防震減災科普知識。

地震應對工作方案篇七

地震群測群防工作是防震減災工作的重要組成部分,在防御與減輕地震災害中處于特殊的地位,起著十分重要的作用。為指導和規(guī)范我市地震群測群防工作,積極推進“三網(wǎng)一員”建設,進一步動員全社會力量共同參與防震減災行動。根據(jù)《__市人民政府辦公室轉發(fā)__市地震辦關于加強防震減災工作實施意見的通知》精神及中國地震局《地震群測群防工作大綱》的要求,結合我市實際,特制定本實施方案。

一、總則。

1、地震群測群防工作是指非地震系統(tǒng)的公民和社會組織,依法從事的地震監(jiān)測和地震災害防御行為。

2、地震群測群防工作是防震減災工作的重要組成部分,是建立健全防震減災社會動員機制和社區(qū)自救互救體系的重要內容。

3、地震群測群防工作包括地震宏觀異常測報、地震災情速報、防震減災科普宣傳、社區(qū)地震應急和民居抗震設防指導。

4、地震群測群防工作應堅持預防為主、測防結合、平震結合的原則。

二、地震群測群防工作網(wǎng)絡建設。

1、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)的防震減災工作,在市地震業(yè)務部門的統(tǒng)一指導下開展工作,并指定一名分管領導具體負責。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)要設立一名防震減災助理員(聯(lián)絡員),具體人員由各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)自行指派。

2、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、社區(qū)要建立一支防震減災志愿者隊伍,開展防震減災科普宣傳和轄區(qū)地震應急工作。減災志愿者隊伍由防震減災助理員(聯(lián)絡員)負責籌建。

三、防震減災助理員(聯(lián)絡員)職責。

(一)地震宏觀異常測報。

1、地震宏觀現(xiàn)象的觀察與觀測。

防震減災助理員(聯(lián)絡員)應注意觀察周圍的事物和現(xiàn)象的變化,如動物、地下水、地形變、電磁、氣象等,認識其正常的變化規(guī)律,了解造成這些變化的因素。在有條件的地方,可以開展一些簡單的觀測,并把觀測結果進行記錄。

2、地震宏觀異常的調查與核實。

防震減災助理員(聯(lián)絡員)發(fā)現(xiàn)宏觀異常后,應及時進行異常的調查核實。首先是調查出現(xiàn)的異常本身是否可靠,其次是分析異常的原因。

防震減災助理員(聯(lián)絡員)應配合上級防震減災業(yè)務主管部門到現(xiàn)場訪問有關人員,把握異常的真實性,必要時也可進行簡單的測量、試驗與分析。

在宏觀異常的調查核實中,還要注意分析異常規(guī)模、出現(xiàn)的區(qū)域與時間等特征。

調查核實后,可進行異常的識別,是否與未來的地震有關,即能否作為地震宏觀異常。

3、地震宏觀異常的上報。

調查核實后的地震宏觀異常現(xiàn)象應及時填寫“地震宏觀異常填報表”上報。

上報的方式一般應將填寫的表格以盡可能快的形式報給市地震部門。對突然出現(xiàn)的、規(guī)模較大的、情況嚴重的`異常,除了按規(guī)定填報外,還應以電話、傳真、電子郵件等方式上報市地震部門,也可同時上報省、__市地震部門。

(二)地震災情速報。

1、地震災情的觀察和估計。

地震發(fā)生后,防震減災助理員(聯(lián)絡員)觀察所處環(huán)境及附近的房屋、景物的變化,根據(jù)觀察結果,結合人的感覺,對照《中國地震列度表》中的三類基本標志性現(xiàn)象,粗略估計地震災害程度。

2、將地震災情的初步觀察結果及時向市地震部門報告。

3、地震災情的調查。

在做出首次速報后,應盡快調查了解轄區(qū)內的三類基本現(xiàn)象。調查重點是:

(1)人員的傷亡及分布情況。

(2)建筑物、重要設施設備的損毀情況,家庭財產(chǎn)損失,牲畜死傷情況。

(3)社會影響,包括群眾情緒,生活秩序、工作秩序、生產(chǎn)秩序受影響情況等。

(4)地震造成的其他災害現(xiàn)象。

4、地震災情的后續(xù)速報。

將調查結果進行第二次速報,以后還應不斷調查核實和補充新情況,尤其人員傷亡變化情況須隨時上報。

(三)防震減災科普宣傳。

防震減災助理員(聯(lián)絡員)在市地震部門指導下,配合鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)有關部門承擔本轄區(qū)的防震減災科普宣傳任務。

1、宣傳方式。

(1)設立宣傳櫥窗、墻報。

(2)舉辦防震減災科普講座。

(3)播放地震科普宣傳聲像資料片。

(4)散發(fā)地震科普讀物、掛圖、宣傳頁。

(5)利用科技周、“7.28”唐山地震紀念日、“三下鄉(xiāng)”等進行科普知識宣傳。

(6)組織各種地震應急演練。

2、宣傳內容。

(1)平時宣傳。

我國及本地區(qū)地震環(huán)境和地震活動特點;地震基本科學知識;地震監(jiān)測預報、震災預防和應急與救援的有關知識;個人及社會防震減災基本技能常識;建設工程抗震設防知識與措施;國家有關防震減災的方針、政策和法律、法規(guī);我國地震科學水平和防震減災工作成就與現(xiàn)狀。

(2)臨震宣傳。

地震應急預案與應急對策措施的主要內容與啟動程序;地震監(jiān)測預報的方法,現(xiàn)階段地震預報科學水平;地震宏觀異?,F(xiàn)象的觀察、識別和臨震異常信息的上報;各類房屋建筑和生命線工程在不同強度地震下的震害特點與抗震防災措施;社會公眾地震應急避險與自救互救知識;地震災情速報知識和速報渠道與程序;地震謠傳的識別與預防知識;有關地震預報、地震應急的法律、法規(guī)知識。

(3)震后宣傳。

有關地震震級、災情情況和震后趨勢判定公告的內容;黨和政府抗震救災的對策措施;傷病員搶救轉移的知識和方法;防止地震次生災害的知識;震后恢復重建時場地選擇及抗震設防要求方面的知識;有關識別和預防地震謠傳的知識。

(四)社區(qū)地震應急。

(1)制定社區(qū)地震應急預案。包括社區(qū)應急、鄰里自救互救、人員疏散、人員密集場所疏導、重要目標崗位應急搶險搶修、家庭應急等。

(2)組織建立防震減災志愿者隊伍。明確組織者、人員、職責、任務,并協(xié)助上級防震減災業(yè)務主管部門對志愿者的培訓、訓練和演練工作。

(3)指導社區(qū)居民掌握地震災害自防、自救、互救基本知識,熟知附近的避難場所,并開展適當?shù)难菥殹?/p>

2、臨震應急措施。

(1)本轄區(qū)的應急預案啟動后,防震減災助理員(聯(lián)絡員)協(xié)助實施應急預案。

(2)密切關注震情變化,隨時與市地震部門保持聯(lián)系,及時反映宏觀信息。

(3)根據(jù)政府和有關部門部署,協(xié)助居民避震疏散。

(4)指導家庭貯存各種必備生活用品和工具。

3、震后應急措施。

(1)協(xié)助轄區(qū)內的震后快速反應工作,迅速報告災情和緊急救助情況。

(2)組織志愿者隊伍和居民開展救助,防止次生災害的發(fā)生。

(3)協(xié)助疏散災民和發(fā)放救援物品。

(4)協(xié)助有關部門維護轄區(qū)秩序。

(五)鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)民居抗震設防。

1、宣傳房屋抗震知識,包括民居震害和特點、抗震設防要求、房屋建造的抗震措施。

2、推廣適合本地特點的、具有抗震能力的民房標準圖集。

3、指導民房抗震設防工作,引導居民建造符合抗震設防要求的住房。

地震應對工作方案篇八

為貫徹落實全市精準脫貧結對幫扶機制創(chuàng)新工作會議和《桂林市精準扶貧結對幫扶實施方案》精神,結合我局實際,制定本實施方案。

以鄧小平理論、

“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹黨的十八大、十八屆五中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神,全力實施脫貧攻堅工作,確保精準扶貧、精準脫貧取得實效,確保我局能完成市委、市人民政府賦予的脫貧攻堅任務。

2018。

年貧困村全部出列、貧困戶全部脫貧并與全市同步全面實現(xiàn)小康。

長:毛喜才。

副組長:蔡正林。

員:戴斌、曹正陽、吳小青。

統(tǒng)籌負責局掛點幫扶貧困村及貧困戶的日常幫扶工作,包括高山村及。

16。

戶結對幫扶的貧困戶。

(一)脫貧攻堅工作小組成員必須每月到扶貧點實地幫扶,局全體幫扶干部每。

2

個月到扶貧點不少于一次實地幫扶。深入貧困村聽取村干部、駐村干部對結對幫扶貧困村、貧困戶工作的意見和建議,幫助解決實際問題,積極推進脫貧攻堅工作。

(二)脫貧攻堅工作小組成員必須按要求參加市、縣組織的各種脫貧攻堅培訓。加強與貧困村、貧困戶的溝通與聯(lián)系。做到每個月向局領導匯報一次脫貧攻堅工作情況,重要事項及時向局領導匯報。

地震應對工作方案篇九

琿春市教育局根據(jù)《關于州教育局關于貫徹落實教育部等九部門關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見的通知》(延州教安字〔2017〕7號)精神,并結合近年來發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學生身心健康,引起了社會高度關注。為加強對此類事件的預防和處理,加強對校園欺凌的預防和處理,我市決定開展校園欺凌專項治理,特制訂如下方案:

一、治理目的。

通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學生行為,促進學生身心健康,建設平安和諧校園。

二、治理范圍。

全市所有學校學生。

三、工作安排。

1

―開展教育。

集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育,要充分利用校園廣播、網(wǎng)絡等媒體,采取多種喜聞樂見的方式,集中開展豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動,積極營造全體師生了解《意見》、宣傳《意見》、落實《意見》,主動邀請公安、司法等相關部門到學校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。

2

―主題隊會。

結合全國發(fā)生的一些校園欺凌事件,要求學校根據(jù)實際進行討論反思。提高學生對欺凌和暴力行為嚴重危害性的.認識,增強自我保護意識和能力,自覺遵守校規(guī)校紀,()做到不實施欺凌和暴力行為。通過班會,幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念,建立良好的人際關系,學會與人交往、溝通、交流能力。

3

―完善制度。

要求各校制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。

4

―排查建檔。

學校班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作,要通過與學生談心交流,隨時了解學生的思想動態(tài),認真排查學生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過激行為。對與學校、教師和學生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或揚言滋事報復人員等重點對象和人員,進行細致排查,并逐一建檔,落實專人加強管控,對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。

4

工作要求。

1.高度重視校園安全工作,深刻汲取以上事故教訓,結合實際,舉一反三,嚴防此類事故再次發(fā)生。加強安全防范能力建設,進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感,切實落實安全工作責任,嚴格落實安全工作黨政一把手負責制,形成“一把手”親自抓,分管領導具體抓,相關部門和教職工各司其職、各負其責的工作機制,堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。

2.把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來,嚴格落實“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。按照有關規(guī)定,各校要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關責任人的責任。

琿春市教育局。

2017年3月22日。

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