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日記
2023年小學(xué)寒假日記四年級(jí)(實(shí)用16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 07:28:10
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小學(xué)寒假日記實(shí)用 文件夾
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(一)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將
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堅(jiān)持以人為本的工作理念,著力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),大力推動(dòng)民主政治建設(shè),積極為教職工營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)工作生活氛圍。全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極
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2、學(xué)習(xí)奧運(yùn),頑強(qiáng)拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先,超越自己。3、所有的手都放在一邊。今年十月我們度過(guò)了一個(gè)美好的秋天。4、青春旋律悠揚(yáng),抒情樂(lè)章愿!5、總是充滿魅力,自信和勝利。6、努力學(xué)習(xí),楊我
2、學(xué)習(xí)奧運(yùn),頑強(qiáng)拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先,超越自己。3、所有的手都放在一邊。今年十月我們度過(guò)了一個(gè)美好的秋天。4、青春旋律悠揚(yáng),抒情樂(lè)章愿!5、總是充滿魅力,自信和勝利。6、努力學(xué)習(xí),楊我
2、你要想清楚,感情本來(lái)就是自愿付出的,自愿給了ta一百分的愛(ài),如果收獲不到同等的愛(ài),那就得自己受著。3、生活,在喜怒哀樂(lè)間走走停停。不知道會(huì)遇見(jiàn)什么,有時(shí)也不知道自己追求的是什么
2、我們錯(cuò)過(guò)了諾亞方舟錯(cuò)過(guò)了泰坦尼克號(hào)錯(cuò)過(guò)了一切的驚險(xiǎn)與不驚險(xiǎn)我們還要繼續(xù)錯(cuò)過(guò)3、我們輕佻浮濫的愛(ài)情卻總在秋葉掉落后草草收?qǐng)?、愛(ài)情總是無(wú)言地迫害著友情。5、窗外放晴了,屋內(nèi)仍繼續(xù)
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2.腳踏暢通路,時(shí)刻平安行,謹(jǐn)記安全法,一路平安,幸福伴一生。3.旅途雖長(zhǎng),可祝福不斷;旅途雖遠(yuǎn),可思念不減;旅途雖累,可美好依然;不論天涯海角,有你的地方就有我的祝福,愿你快樂(lè),
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本企劃就是根據(jù)這一點(diǎn),為了保障大學(xué)生的飲食安全,提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量,成立大學(xué)飲食聯(lián)盟,旨在為高校大學(xué)生提供價(jià)格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品,并且同時(shí)為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位
大家給了我最美好的東西——快樂(lè)的時(shí)光……我一定要留在心中。當(dāng)了你們半年的同學(xué),我明白了:友情是不可缺少的,當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)記住我的祝福。歡聲笑語(yǔ)留在大樹(shù)的泥土中,我們歡快的
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我希望所有為國(guó)家服務(wù)的、做公益的人們都能懷著一顆真誠(chéng)服務(wù)的心,與智障人士攜手同行,締造希望。一個(gè)站點(diǎn)的結(jié)束就是另外一個(gè)站點(diǎn)的開(kāi)始。走進(jìn)老人們所住的房間,看到有的老人躺在床上,有的坐
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多年的實(shí)踐,人類(lèi)改造自然、發(fā)展生產(chǎn),必須同時(shí)注意自然界的“報(bào)復(fù)”,注意發(fā)展生產(chǎn)給包括人類(lèi)在內(nèi)的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)所帶來(lái)的影響,而不能超過(guò)某一個(gè)限度。環(huán)境保護(hù)工作就是要明確提出這一限度,通
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在做好課堂教學(xué)面向?qū)W生的同時(shí),圍繞教科處開(kāi)校工作計(jì)劃,參加競(jìng)賽和教學(xué)活動(dòng),取得了可喜的成績(jī)。總結(jié)如下:一、有力的領(lǐng)導(dǎo)小組是成功的前提在開(kāi)校初的《校本教研工作計(jì)劃》中,成立了以校長(zhǎng)為
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我參加企業(yè)大賽,獲得第一名,我很高興,也非常激動(dòng)。能獲得如此成績(jī)真的是極其不容易。比賽前我們付出了很多,無(wú)論是汗水還是精力,這段時(shí)間是探索的過(guò)程,是付出的過(guò)程,是互助的過(guò)程,是快樂(lè)
遺憾的是,許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見(jiàn),繼續(xù)為所欲為,妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平以前說(shuō)過(guò)這樣一句話:“唯有變革,才能拯救人類(lèi)的命運(yùn),也唯有變革,才能使我們的子孫
遺憾的是,許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見(jiàn),繼續(xù)為所欲為,妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平以前說(shuō)過(guò)這樣一句話:“唯有變革,才能拯救人類(lèi)的命運(yùn),也唯有變革,才能使我們的子孫
尋求經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)共贏的發(fā)展模式。環(huán)境與經(jīng)濟(jì)之間相互影響,反映出事物普遍聯(lián)系之中的共同性和統(tǒng)一性。恩格斯說(shuō)過(guò),“勞動(dòng)與自然界一起才是財(cái)富的源泉,自然界為勞動(dòng)提供材料,勞動(dòng)把材料
伴隨著人類(lèi)社會(huì)的高度發(fā)展,人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代。我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中,但事實(shí)上我們感受到的卻是窒息的環(huán)境。光禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地??每次都有人不斷的抱怨著
我的家鄉(xiāng)是廣元的青川縣城,那里的人與事物都有自我專(zhuān)屬的味道。我還記得家后面的小溪,是一條永遠(yuǎn)充滿活力的運(yùn)動(dòng)健兒,他不會(huì)為春天的萬(wàn)紫千紅而停住腳步,也不會(huì)為冬天的寒冷而屈服。我從他的
六(5)周第10頁(yè)“稅率”、做一做及練習(xí)二第6、7、8、10題,百分?jǐn)?shù)(二)稅率教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思。1、使學(xué)生知道納稅的含義和重要意義,知道應(yīng)納稅額和稅率的含義,以根據(jù)具體的稅率計(jì)
1.能夠把自己搜集到的民間故事生動(dòng)地講給別人聽(tīng)。2.在講述民間故事時(shí),可以適當(dāng)豐富故事的細(xì)節(jié);講故事的時(shí)候,可以配上相應(yīng)的動(dòng)作和表情。(重點(diǎn))3.激發(fā)學(xué)生對(duì)民間故事的喜愛(ài)之情。單田
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您好!在過(guò)去的一年里,你總是盡最大努力向我們傳授知識(shí)。到了晚上,連星星月亮都詳細(xì)睡著了,你的燈卻還亮著。每天早上,你都比我起得早。我身體不好。從小就生病。因?yàn)檫@個(gè)原因,我的學(xué)習(xí)成績(jī)
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1、讀懂詩(shī)句,理解詩(shī)意。2、有感情地誦讀古詩(shī),并背誦。3、體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的思想感情。4、培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力、語(yǔ)言表達(dá)的能力、自主學(xué)習(xí)的能力、想象思維的能力。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)詩(shī)境,訓(xùn)
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1、教材的地位和作用《中位數(shù)與眾數(shù)》是北師大版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)第8章第2節(jié)內(nèi)容?!墩n程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)本節(jié)內(nèi)容的要求是:“根據(jù)具體問(wèn)題,能選擇合適的統(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的集中程度。”“根據(jù)統(tǒng)計(jì)
基于學(xué)生的年齡特點(diǎn),他們對(duì)宇宙與地球感性認(rèn)識(shí)很淺顯,而對(duì)文章內(nèi)容沒(méi)有一個(gè)很深的了解是很難在情感上與作者產(chǎn)生共鳴的,學(xué)習(xí)時(shí)體會(huì)也不會(huì)深刻。因此,我首先組織學(xué)生在課前收集閱讀有關(guān)宇宙與
在本課的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,多次讓學(xué)生參與觀察活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生能根據(jù)指定的視圖要求進(jìn)行擺物體的活動(dòng),發(fā)揮各自的想象力,探索不同的拼擺方法,從而使學(xué)生的直觀思考能力和空間想象能力得到更為充分的
【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)“兔、冬、早、塊”等10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“飛、老、鳥(niǎo)、早”4個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、學(xué)習(xí)小白兔機(jī)智沉著、關(guān)心別人的品質(zhì)?!緝?nèi)容分析】《兔兄弟和
1、知道什么是搖籃嗎?一提到搖籃,你眼前仿佛浮現(xiàn)出什么景象?給你什么感覺(jué)?[溫馨、舒服、留戀……]2、曾經(jīng)有人說(shuō),黃河就是中華民族的搖籃。[板書(shū)],你想到些什么?3、齊讀第3自然段
1、幫助大班幼兒實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)兩個(gè)不同階段教育的平穩(wěn)過(guò)渡,讓幼兒建立自信心,能健康、快樂(lè)地適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活,保持身心的和諧發(fā)展。2、尊重幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律開(kāi)展活
鑒于()公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“甲方“)與貴方公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“乙方“)于xxxx年xx月xx日簽署了《合作開(kāi)發(fā)協(xié)議》及《股權(quán)回購(gòu)協(xié)議》。根據(jù)該兩份協(xié)議的約定:①甲方應(yīng)先投資xxxx萬(wàn)元與乙
1、嚴(yán)格按照安全環(huán)保管理體系的要求,完善現(xiàn)有的安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)章制度,確保各級(jí)施工能夠嚴(yán)格落實(shí)及執(zhí)行相關(guān)法律、法規(guī)等;2、貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,實(shí)行“全員責(zé)任制”。與南
一、經(jīng)自查,我單位符合《高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定管理工作指引》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《工作指引》)中規(guī)定的中介機(jī)構(gòu)條件。二、認(rèn)真執(zhí)行《高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定管理辦法》、《工作指引》、《河南省高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定
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1.建立健全工會(huì)組織機(jī)構(gòu)。今年召開(kāi)了六屆八次教代會(huì),設(shè)置了副主席、女工委員會(huì),經(jīng)審委員會(huì),民事調(diào)解委員會(huì)和老干部和關(guān)心下一代工作委員會(huì)等工會(huì)組織。2.加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè)今年9月,由
高度重視、積極加大宣傳力度,提高村民思想素質(zhì)、衛(wèi)生意識(shí)和保健能力:1、領(lǐng)導(dǎo)重視。村級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)參加并親自指導(dǎo)本村的衛(wèi)生工作,以及新農(nóng)合工作納入村委會(huì)議事日程。2、有切合實(shí)際的衛(wèi)生村建
旁觀著別人的經(jīng)歷和思想,作為自己閑時(shí)的消遣缺少耐心,長(zhǎng)篇的書(shū)很少看,長(zhǎng)篇的電視劇常用快進(jìn)來(lái)解決曾經(jīng)有個(gè)朋友用“浮躁”來(lái)形容這種狀態(tài),我很認(rèn)同梭羅的《瓦爾登湖》,幾年前買(mǎi)來(lái)以后就一直
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二、廣泛開(kāi)展治安綜合治理、安全生產(chǎn)工作宣傳教育活動(dòng),牢固樹(shù)立“安全第一、生命至上”的觀念。為了抓好社區(qū)的安全穩(wěn)定工作,社區(qū)堅(jiān)持以人為本,深入開(kāi)展對(duì)居民、學(xué)生的法制教育、安全教育、消
一、認(rèn)真做好二代《殘疾證》辦證,換證,咨詢工作二、借助社會(huì)公益的幫扶,做好各項(xiàng)康復(fù)工作今年對(duì)適應(yīng)假肢安裝的殘疾人及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)送上級(jí),使得他們及時(shí)得到康復(fù)。我們還將與上級(jí)相關(guān)部門(mén)進(jìn)
(1)標(biāo)題。標(biāo)題有兩種形式。1)歡迎場(chǎng)合或?qū)ο蠹游姆N構(gòu)成,如《在校慶75周年紀(jì)念會(huì)上的會(huì)議歡迎詞》2)用文種“會(huì)議歡迎詞”作標(biāo)題。(2)稱(chēng)呼。提行項(xiàng)格加冒號(hào)稱(chēng)呼對(duì)象。面對(duì)賓客,宜用
對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),社會(huì)實(shí)踐有助于確認(rèn)適合自己的發(fā)展方向,加深對(duì)該行業(yè)的了解,積累一定的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和增加就業(yè)籌碼。在必勝客一個(gè)多月的兼職中,我大致的了解了以百勝集團(tuán)為代表的的外國(guó)
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在思想品德上,本人自覺(jué)遵守《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校及系里組織的各項(xiàng)活動(dòng),遵紀(jì)守法,有良好的道德修養(yǎng),樹(shù)立了集體主義為核心的人生
加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)。要把守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,自覺(jué)做到“四個(gè)服從”。強(qiáng)化黨性觀念和規(guī)矩意識(shí),開(kāi)展制度執(zhí)行情況專(zhuān)項(xiàng)檢查,促進(jìn)制度剛性落
(一)落實(shí)金融機(jī)構(gòu)主體責(zé)任各銀行對(duì)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所復(fù)工后的防疫監(jiān)管負(fù)主體責(zé)任,銀行主要負(fù)責(zé)人為本機(jī)構(gòu)疫情防控第一責(zé)任人,各銀行要成立由主要負(fù)責(zé)人牽頭的疫情防控工作組,要制定完備的復(fù)工疫情防
我有好多心里話想和未來(lái)的自己分享。首先,我希望未來(lái)的我能夠獨(dú)立,自強(qiáng),不用再事事依附父母和爺爺奶奶,我自己就通過(guò)努力就能夠自由自在的在藍(lán)天下飛翔。其次,我希望未來(lái)的我能夠讀很多書(shū),
路旁的小樹(shù),青青的小草,美麗的野花,仿佛微笑著告訴我,春天來(lái)了。陽(yáng)光非常燦爛,看來(lái)太陽(yáng)公公喜歡春天的景色,笑得很開(kāi)心,我們一路走著,欣賞著春姑娘畫(huà)出的景色。在翩翩起舞的蝴蝶從寒冷的
合同編號(hào):________________委托人:__________________簽訂地點(diǎn):_______________居間人:__________________簽訂時(shí)光:
您好!首先十分感謝您入住xxx酒店,同時(shí)我們也對(duì)(早上/時(shí)間日期)發(fā)生的事情感到萬(wàn)分地抱歉!我已經(jīng)和當(dāng)事的員工進(jìn)行了談話,該名員工也深深地對(duì)自己的行為為您帶來(lái)的不快感到抱歉,在此,
本學(xué)期根據(jù)校長(zhǎng)及校務(wù)行政會(huì)對(duì)教務(wù)處工作的要求,全面貫徹國(guó)家教育方針,以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,發(fā)展特色管理理念,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施精細(xì)化、人性化管理。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)
放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的`養(yǎng)不活自己,就是怕自己累到。到最后三天過(guò)去了,我還是一無(wú)所獲,我終于知道原來(lái)自己一直是眼高,覺(jué)得只有那種體面的工作才適合自
大家好。我叫xx,生于x年x月,是一個(gè)性格有些偏內(nèi)向但又有些活潑的女生,我出生在xx周邊,我個(gè)人比較愛(ài)好看書(shū)來(lái)豐富自己的生活,更喜歡一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)沉思,想我的生活,想我的學(xué)習(xí),
現(xiàn)婦產(chǎn)科護(hù)士年終總結(jié)如下:積極擁護(hù)醫(yī)院的各項(xiàng)方針和規(guī)章制度,以病人為中心,嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,視病人如親人,堅(jiān)持以質(zhì)量為核心,病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn),牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神
乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng),通過(guò)乒乓球活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生
本期的教學(xué)任務(wù)、要求及重點(diǎn)如下:1、表演學(xué)習(xí)自然呼吸,不聳肩,養(yǎng)成良好習(xí)慣,注意咬字、吐子,清晰準(zhǔn)確,做到有表情唱歌。2、唱游能隨音樂(lè)的不同情緒、節(jié)奏和節(jié)拍的變化,有表情的進(jìn)行律動(dòng)
依稀的清楚,那天,我剛好路過(guò)一個(gè)籃球場(chǎng),具體是什么位置的,我也記不大清楚了,但是,當(dāng)看到他們那一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的身影,飄逸瀟灑的動(dòng)作,球場(chǎng)上來(lái)回馳騁的英姿,全力拼搏的場(chǎng)面。我的心,被
依稀的清楚,那天,我剛好路過(guò)一個(gè)籃球場(chǎng),具體是什么位置的,我也記不大清楚了,但是,當(dāng)看到他們那一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的身影,飄逸瀟灑的動(dòng)作,球場(chǎng)上來(lái)回馳騁的英姿,全力拼搏的場(chǎng)面。我的心,被
1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中、四中全會(huì)和中央省市紀(jì)委全會(huì)精神。將學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中四中全會(huì)精神作為首要政治任務(wù),教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度
市八小的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)很重視,把我們的培訓(xùn)地點(diǎn)安排在學(xué)校圖書(shū)室,這里受外界影響少,圖書(shū)資源充足,電腦設(shè)施完善,對(duì)我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)非常有利。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與老師很配合我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí),給我們
大家早上好!金風(fēng)送爽,秋氣怡人,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第三周,不管是剛進(jìn)校門(mén)的新同學(xué),還是即將奔向中考戰(zhàn)場(chǎng)的大同學(xué),都同樣渴望成功,渴望成才。而我都要對(duì)你們說(shuō)的是,要做一個(gè)成功的人,初一
(一)擔(dān)任臨時(shí)負(fù)責(zé)人期間,我們這屆因遇到甲流軍訓(xùn)被取消。我所做的便是積極配合學(xué)生輔導(dǎo)員做好通知、組織一些活動(dòng),做好新生入學(xué)各類(lèi)證件的收、手續(xù)辦、資料登記等工作。在此過(guò)程中,加強(qiáng)了與
一、目標(biāo)營(yíng)銷(xiāo)責(zé)任人:_______________二、目標(biāo)責(zé)任人職務(wù):_______________三、目標(biāo)營(yíng)銷(xiāo)區(qū)域:_______________四、團(tuán)隊(duì)(部門(mén))人員定員數(shù)量:_
為充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的激勵(lì)約束作用,調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造力,增強(qiáng)辦學(xué)活力。按照《浙江省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人力資源社會(huì)保障廳省教育廳關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校績(jī)
回顧一年來(lái)的工作,我主要做了以下幾個(gè)方面安全生產(chǎn)是所有工作的重中之重,一年中我加強(qiáng)對(duì)《電業(yè)安全工作規(guī)程》的學(xué)習(xí);及時(shí)學(xué)習(xí)安全簡(jiǎn)報(bào)、督查通報(bào)和事故快報(bào),吸取事故教訓(xùn),舉一反三;嚴(yán)格“
繼承傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華書(shū)法藝術(shù),積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色,展現(xiàn)莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化精神。讓每個(gè)老師的字真正成為學(xué)生的活字貼,讓每位學(xué)生寫(xiě)好規(guī)范字。為了更好的.辦好學(xué)校寫(xiě)字教育特色,激
忙碌已使我忘卻,或是懶惰。已經(jīng)無(wú)暇去駐足,留意欣賞生活中的春光。只等它春去東來(lái),才暗嘆春不曾來(lái)過(guò)?;蛘呤莿⒌氯A說(shuō)的對(duì),命里不歸于你,便毅然的放開(kāi)手。但不甘心,放不下,歌聲中漸漸明白
雛鷹振翅,秋菊綻放。今天,藍(lán)天下彩旗獵獵;今天,操場(chǎng)上鮮花朵朵。今天,我們摩拳擦掌;今天,我們喜氣洋洋。今天,將注定定格為實(shí)驗(yàn)人記憶珍寶;今天,將縱情譜寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)人英雄華章。在毛校長(zhǎng)
乙方:________________________(裝修企業(yè))丙方:________________________(裝修人,即業(yè)主或物業(yè)使用人)合法擁有___________
大家好。我叫xx,生于x年x月,是一個(gè)性格有些偏內(nèi)向但又有些活潑的女生,我出生在xx周邊,我個(gè)人比較愛(ài)好看書(shū)來(lái)豐富自己的生活,更喜歡一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)沉思,想我的生活,想我的學(xué)習(xí),
透過(guò)升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳,構(gòu)成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的`良好氛圍。在“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校都進(jìn)行“愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話”國(guó)旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普
低溫雨雪冰凍天氣可能對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的風(fēng)險(xiǎn)包括:一是對(duì)小麥生產(chǎn)帶來(lái)不利影響,可能發(fā)生冬季凍害、早春凍害、晚霜凍害,影響小麥正常生長(zhǎng)發(fā)育和最終產(chǎn)量形成;二是對(duì)蔬菜生產(chǎn)帶來(lái)不利影響,大風(fēng)
練習(xí)是常規(guī)教學(xué)必不可少的重要環(huán)節(jié)。好的練習(xí)題可以幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)體系,尋找解題方法,了解知識(shí)考查的呈現(xiàn)方式,找到解決問(wèn)題的途徑,培養(yǎng)和提升解題的能力。而實(shí)際教學(xué)中,練習(xí)方面不同程度
驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教育工作更上一層樓。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教
您好!不知最近您身體如何,勁椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。在我的印象中,您永遠(yuǎn)是偉大
以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新學(xué)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作
以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新學(xué)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作
全區(qū)中小學(xué)班主任主題范圍:(1)圍繞中小學(xué)生思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待自己、對(duì)待他人、對(duì)待社會(huì),樹(shù)立健康向上的價(jià)值取向等內(nèi)容;(2)圍繞民族精神教育,體現(xiàn)熱愛(ài)祖國(guó)和人
忙碌已使我忘卻,或是懶惰。已經(jīng)無(wú)暇去駐足,留意欣賞生活中的春光。只等它春去東來(lái),才暗嘆春不曾來(lái)過(guò)?;蛘呤莿⒌氯A說(shuō)的對(duì),命里不歸于你,便毅然的放開(kāi)手。但不甘心,放不下,歌聲中漸漸明白
教務(wù)處、政教處要按照學(xué)校班務(wù)會(huì)精神,在領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)科組中開(kāi)展廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng),使師生真正認(rèn)識(shí):學(xué)生社團(tuán)建設(shè)以及社團(tuán)活動(dòng)的組織開(kāi)展是校園文化建設(shè)的重要組成部分;是展示校園文化內(nèi)涵的有
透過(guò)升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳,構(gòu)成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的`良好氛圍。在“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校都進(jìn)行“愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話”國(guó)旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普
大家好!我是(五)一班的一名學(xué)生,名叫xx。今天走上這個(gè)講臺(tái)只有一個(gè)目地,那就是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。我是一個(gè),性格開(kāi)朗。成績(jī)優(yōu)逸的一個(gè)學(xué)生,在同學(xué)之中也具有領(lǐng)導(dǎo)性作用,這可能是我當(dāng)了幾回
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活水平的提高,人們?cè)絹?lái)越重視生活質(zhì)量,家居裝飾也成為一種時(shí)尚。各種各樣的裝飾材料確實(shí)給家居增添了不少光彩,給人們的生活增添了不少情趣。然而,人們卻往往忽視甚至不知
大家早上好!“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節(jié)即將來(lái)臨的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向
2023年小學(xué)寒假日記四年級(jí)(實(shí)用16篇)
2023-11-10 07:28:10    小編:ZTFB

社交媒體的興起給我們的社交方式帶來(lái)了巨大的改變,但也引發(fā)了一系列的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí),盡量避免主觀性因素的干擾。總結(jié)作為一種有實(shí)際運(yùn)用價(jià)值的文體,在學(xué)習(xí)和工作中都扮演著重要的角色,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和掌握寫(xiě)作技巧吧。

小學(xué)寒假日記四年級(jí)篇一

今天,我做完作業(yè),就去找我的好朋友一起玩。

我左一閃,右一躲,母雞還是不肯放我。于是我撿起地上的大石子想向母雞扔過(guò)去??墒悄鸽u又扇動(dòng)著翅膀向我的手飛來(lái)。我見(jiàn)母雞飛起來(lái)了,就趕緊把手縮回來(lái),我抓了抓手;呀,只有一粒小石子,真是倒霉啊!我火冒三丈地說(shuō)。說(shuō)著把石子重重地打在了母雞的頭上,母雞跟我一樣勃然大怒。這下可糟糕了,母雞兇狠地向我沖來(lái),我左一腳不行,右一腳也不行。接著,母雞大發(fā)雷霆,向我的左腿上一啄,我疼得直叫:哎喲,哎喲!還算好,不是啄在肉上,只是啄在了褲子上。最后,我終于擺平了這只兇狠的大母雞!

在回家的路上,我可沒(méi)有再敢走這條險(xiǎn)路。

小學(xué)寒假日記四年級(jí)篇二

我和爸爸媽媽在大潤(rùn)發(fā)超市采購(gòu)年貨可真好玩,只見(jiàn)人們拼命的往手推車(chē)?yán)锓艝|西,好像不用付錢(qián)似的。我們家也買(mǎi)了不少,有吃的,有用的,有玩的……一句話,多了去。我走過(guò)面包架,那陣陣香氣饞得我直流口水,看見(jiàn)火腿腸,我那“咕咕”直叫的肚子就更是鬧得歡了。唉!這里還有買(mǎi)香水的,可是濃濃的香味嗆得我直打噴嚏,逗得媽媽暗暗直笑,我一急就說(shuō):“有什么好笑的?”媽媽趕緊說(shuō):“好,好,我不笑了,還不行嗎?”我說(shuō):“這還差不多?!笨刹粻?zhēng)氣的鼻子又給我惹了禍。本來(lái)我還想玩一會(huì)兒,可是手推車(chē)?yán)锟煲b不下了,我們只好向結(jié)帳區(qū)走去。帳結(jié)完了,總共花了四百多元錢(qián),裝了七八個(gè)袋子,我說(shuō):“這下我們可以去申請(qǐng)吉尼斯世界記錄了?!鳖D時(shí)逗得大家哈哈大笑。

過(guò)年真好呀!

小學(xué)寒假日記四年級(jí)篇三

一個(gè)寒假都在電腦、電視和書(shū)桌之間反轉(zhuǎn)著,日子過(guò)得滋滋潤(rùn)潤(rùn),比起忙碌的開(kāi)學(xué)狀態(tài)下“軍事化”的統(tǒng)一生活,我的寒假就顯得特別自由?;芜^(guò)了快一個(gè)月的寒假,轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了我期待卻又有點(diǎn)恐懼的“小升初”學(xué)期。

聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的哥哥姐姐描述六下作業(yè)多么的多,日子多么的繁忙,功課多么的緊張,從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己該如何應(yīng)對(duì)這一難關(guān)。也許是對(duì)著電腦游戲玩了一年多,現(xiàn)在偶爾還玩玩q堂,其他游戲動(dòng)都不想動(dòng),更別說(shuō)開(kāi)學(xué)玩游戲會(huì)分心了。寒假在網(wǎng)上無(wú)非是聽(tīng)聽(tīng)歌,看看動(dòng)漫,逛逛貼吧,時(shí)間就在閑散中度過(guò)。

值得一提的是,寒假預(yù)習(xí)了下新課本上的知識(shí)和習(xí)題。對(duì)我比較弱的數(shù)學(xué)有了表面一層的認(rèn)識(shí),昨天上課數(shù)學(xué)老師講的新課果然全部理解了。還真得感謝我自己的那份來(lái)之不易的自覺(jué)性……假期里也沒(méi)出去玩,在家里上網(wǎng)倒是讓眼睛度數(shù)又下降了不少。不過(guò)寫(xiě)了不少的博文,也認(rèn)識(shí)了不少的朋友……總之我覺(jué)得這個(gè)寒假并沒(méi)有留下遺憾,畢竟做了很多事情。

至于開(kāi)學(xué)的用品嘛,剛一放假我就躍躍欲試地準(zhǔn)備去買(mǎi),誰(shuí)知道逛遍了附近的文具店,發(fā)現(xiàn)書(shū)皮之類(lèi)的必不可少的文具一樣都沒(méi)進(jìn)。在寒假還學(xué)會(huì)了使用電腦的那些美化工具,收獲頗多。不過(guò)的缺憾就是沒(méi)讀多少課外書(shū),光顧著評(píng)論大家的文章,不知道是不是和看書(shū)一個(gè)性質(zhì)呢?畢竟文字功底又加深了一層,這還要感謝大家呢!

寒假的時(shí)候晚上就天天看電視劇了,整個(gè)倒了個(gè)“時(shí)差”,每天晚上看到十二點(diǎn)多睡覺(jué),早上九點(diǎn)多起來(lái)。開(kāi)學(xué)后早上就要七點(diǎn)起來(lái)。不過(guò)我身體還算不錯(cuò),沒(méi)出現(xiàn)體力透支這種情況。到了學(xué)校,投入新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),昨天一天我竟然就適應(yīng)了這種生活。相比寒假,我更喜歡這種能?chē)?yán)格規(guī)劃自己的生活的干凈利落。

昨天的班會(huì)課上,聽(tīng)了老師講新學(xué)期的各種活動(dòng),突然對(duì)新的學(xué)期充滿了期待和信心。感覺(jué)“小升初”不是那么的可怕,不是那么的緊張,相反的說(shuō),是和大家相處的最后一個(gè)學(xué)期,還會(huì)更加得自由有趣。所以,對(duì)于寒假我不再留戀,而是期待著接下來(lái)緊張的學(xué)習(xí)生活。

小學(xué)寒假日記四年級(jí)篇四

邁著輕快的腳步,敲開(kāi)了好伙伴珠珠的家門(mén),她正在寫(xiě)作業(yè)呢!我說(shuō):珠珠,還那么努力呀!出去玩一會(huì)吧。珠珠放下筆,向她媽媽請(qǐng)了假,也許是要過(guò)年了的原因吧,阿姨竟然不假思索的同意了。

我們蹦蹦跳跳的來(lái)到街上,哇!各種店鋪都掛出了紅燈籠,裝扮得很漂亮,幾天沒(méi)出來(lái)玩,街上已經(jīng)彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛。

我們逛到了游樂(lè)園,情不自禁的走了進(jìn)去,一不小心就玩了好幾個(gè)小時(shí)。等到我們一看時(shí)間,哇,該吃飯了,才戀戀不舍的回去了。

小學(xué)寒假日記四年級(jí)篇五

春天來(lái)了,你再看河堤上的柳條也吐出了新芽,這時(shí)是春姑娘用她的巧手給大地?fù)Q上了新裝,給人煥然一新的感覺(jué)。

春天來(lái)了,其實(shí)最高興的還是辛勤的人們,他們又要開(kāi)始忙碌了,經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休整,他們一個(gè)個(gè)干勁十足。遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去,只見(jiàn)田間三群的人們?cè)诟呗暤恼勑χ?/p>

春天來(lái)了真好!

一年結(jié)束了,在除夕夜是團(tuán)圓夜,家家戶戶都張燈結(jié)彩的,慶祝一年平安結(jié)束,新的一年好的開(kāi)始。

在除夕這天,家家都忙著貼春聯(lián),我們家也不例外,而且每年家里的對(duì)聯(lián)還是由我來(lái)貼的。其實(shí)這貼對(duì)聯(lián)的學(xué)問(wèn)也蠻大的,你去年時(shí)只要一看這對(duì)聯(lián)你就會(huì)知道這一家人在新的一年里的希望和打算,也會(huì)知道在過(guò)去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事,你看這對(duì)聯(lián)神不神呀。

除夕夜是最難忘的一夜!

今天讓我的小侄女做寒假作業(yè),她爽快的答應(yīng)了,結(jié)果她從書(shū)包里拿出了一大堆書(shū)和本子,我就問(wèn)她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說(shuō):"有呀,我們要做寒假作業(yè)書(shū),要寫(xiě)完整本書(shū)的生字而且是每個(gè)一行,還有每天寫(xiě)一篇日記,還有要做完整本書(shū)的習(xí)題。"聽(tīng)完她的回答我有點(diǎn)錯(cuò)愕,寒假總共才一個(gè)月的假,怎么會(huì)有如此多的作業(yè)了,而且還是對(duì)的小朋友來(lái)說(shuō)。

我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較,發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運(yùn)多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書(shū),再制做一本中國(guó)年的畫(huà)報(bào)就可以了。尤其是快樂(lè)中國(guó)年畫(huà)報(bào)的制作,它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化,又培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,而且還能讓他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí),在生活中發(fā)現(xiàn),這又何樂(lè)而不為呢?這樣學(xué)生也沒(méi)感覺(jué)到作業(yè)多,同時(shí)也能從中獲得收獲,所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實(shí)需要改革,需要的是能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才,而不是只會(huì)守著書(shū)本的書(shū)呆子。所以這些都引人深思呀!

2010年2月8日(晴)。

上午11點(diǎn)30分…我還在夢(mèng)境里吃著好東東,口水流到床上偶都不知道=。=‖"丁玲玲"電話鈴聲響了,我終于起來(lái)了。起來(lái)吧起來(lái)吧,伸個(gè)懶腰,到陽(yáng)臺(tái)上呼吸空氣。

"哇!"下雪了!我尖叫。

我先去喊了幾個(gè)"小弟",下來(lái)了2個(gè)。沒(méi)想到他們劈頭就說(shuō),打雪仗吧!馬上,我們先熱了熱身。我們3個(gè)人打雪仗。當(dāng)然,他們2個(gè)人都沒(méi)打過(guò)我啊--誰(shuí)叫我有皮手套,不怕冰凍,嘿嘿。

熱過(guò)身了,我們開(kāi)始堆雪人,我來(lái)做雪人身子,其他2個(gè)人負(fù)責(zé)做雪人頭和用掃帚掃雪。堆啊堆,堆啊堆,堆啊堆啊堆啊堆…(在此省去20000字)終于堆好了。(感覺(jué)有點(diǎn)白癡)然后呢,我用個(gè)掃帚做雪人的手,只可惜只有一把掃帚,偶們滴雪人只能是個(gè)獨(dú)臂人了。最使偶們發(fā)愁滴是雪人滴眼睛,鼻子,和嘴。我一不做,二不休去超市阿姨家尋"寶"。果然找到了好東東:一個(gè)胡蘿卜!哈,可以做雪人滴鼻子了,真是太好了!可是嘴用什么做呢?忽然間,我們看到了樹(shù)枝,頓時(shí)想到了好注意,把樹(shù)枝折下來(lái)當(dāng)做雪人嘴!哈,頂?shù)淖?又一道難題攻破了??墒茄劬τ檬裁茨?想了又想,想了又想,最后我盯上了小弟手中的炮仗,于是我獰笑著使用暴力手段把他滴炮仗搶出來(lái)8根,4跟組成一個(gè)眼睛。哈哈,天生我才必有用!雪人終于完工!

唉,只可惜啊,這次沒(méi)有照相機(jī),所以呢就沒(méi)有拍出來(lái)--好倒霉哦。

偶堆個(gè)大雪人…。

(眾人好羨慕)。

2010年2月9日(晴)。

看來(lái)啊,雪這個(gè)真是講不完,今天我再講講雪吧。這也沒(méi)什么不好,誰(shuí)叫天長(zhǎng)下了那么大滴大雪呢!偶從出生就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大滴雪呢!雪下啊下啊,鵝毛大雪啊,雪深的能把我的腳和小腿一部分埋下去。好了好了,現(xiàn)在開(kāi)始轉(zhuǎn)入正題吧!

話說(shuō)那天我堆過(guò)雪人后,又下來(lái)幾位"小弟",然后呢,我們就用雪搭東西,我做了一個(gè)雪板凳,而他們?cè)诟髯詽L自己滴雪球。后來(lái)雪球越滾越大,在后來(lái)呢我就幫助他們滾一個(gè)比較大的,滾啊滾啊,就這么往下滾。一開(kāi)始呢還好,我一個(gè)就可以推動(dòng)雪球了,我推著雪球到處"觀光游覽",大概過(guò)了10分鐘,我就堅(jiān)持不住了,我再也推不動(dòng)了,我叫來(lái)2個(gè)"小弟"一起推啊,大家一起加油。眼看那個(gè)雪球越滾越大…大概又過(guò)了10分鐘,只見(jiàn)有3個(gè)小孩倒在了地上--那就是我們啊!唉,看來(lái)還要叫人--我又喊了2個(gè)小弟,這下5個(gè)人一起推就好多了。加油啊加油,滾啊滾啊…(省去20000字)在大家都倒下的時(shí)候是在10分鐘后。天啊!怎么這么多10分鐘啊!算了,就滾到這為止吧。來(lái)看看有多大了。恩,直徑差不多有2米了!真大哦!偶太高興了!

與上次一樣沒(méi)有照相機(jī),但是這次有個(gè)新鮮的--偶在雪堆里發(fā)現(xiàn)了一盒完好無(wú)損滴炮仗!(注意,是大的那種炮)我們點(diǎn)燃了那盒炮,讓炮打到雪球底部,只聽(tīng)到"嗖嗖"的聲音,炮穿到雪球里,然后發(fā)生爆炸,"轟轟",炸了后,我們?nèi)タ囱┣颍廴?雪球被底部被炸出一個(gè)大窟窿!可真好玩!

小學(xué)寒假日記四年級(jí)篇六

李喬麒。

今年放假的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),名字叫《皮皮魯總動(dòng)員之克隆皮皮魯》,我覺(jué)得這本書(shū)很好看。

它講得是:皮皮鉭無(wú)意間買(mǎi)了一本《克隆術(shù)》,回家后,他用這本書(shū)的方法成功地克隆了一個(gè)自己。隨后他們倆就輪流去上學(xué)……直到有一天,皮皮魯?shù)拿妹敏斘魑髡诤涂寺∑て斠黄鹱咴谏蠈W(xué)的路上,在他(她)們過(guò)馬路的時(shí)候,突然一輛失控的汽車(chē)飛奔而來(lái),克隆皮皮魯為了救魯西西,自己被撞倒了。交警過(guò)來(lái)之后,把克隆皮皮魯帶到了醫(yī)院,然后把家屬都叫到了醫(yī)院,最后,皮皮魯也到了醫(yī)院去看克隆皮皮魯,醫(yī)生說(shuō)誰(shuí)要給克隆皮皮魯獻(xiàn)血,大家都異口同聲地說(shuō)要獻(xiàn)自己的血,克隆皮皮魯非常感動(dòng)……現(xiàn)在克隆皮皮魯已經(jīng)是皮皮魯家族中的一員了。

讀完這本書(shū),我覺(jué)得克隆皮皮魯是一個(gè)見(jiàn)意勇為的人,因?yàn)樗活欁约旱陌参>攘唆斘魑?,同時(shí)皮皮魯一家知恩圖報(bào)的精神也值得我們學(xué)習(xí)。

我喜歡克隆皮皮魯,我要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神。

四(4)班何建曉。

在所有的科目中我最喜歡數(shù)學(xué)了,在數(shù)學(xué)書(shū)上,通常是還沒(méi)學(xué),就差不多寫(xiě)完了。而然,我還想知道更多數(shù)學(xué)知識(shí),所以就要看有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書(shū)了。媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí),我看上了這本《奇妙的數(shù)王國(guó)》,那是一、二年級(jí)時(shí)的事了,當(dāng)時(shí)我奇怪,為什么叫《奇妙的數(shù)王國(guó)》,不叫“奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)”呢?因此,我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

我叫媽媽買(mǎi)下了這本書(shū),回家后我開(kāi)始看,看了一會(huì)后我就知道為什么不叫“奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)”了,原來(lái)是因?yàn)檎麛?shù)王國(guó)里的人胸前全有數(shù)字,其它王國(guó)里的人全是數(shù)字阿!

這本書(shū)圖片搞笑,故事生動(dòng),妙趣橫生,我立即讓媽媽買(mǎi)了全套,一整套中我最喜歡《非洲歷險(xiǎn)記》,里面講的是酷酷猴和花花兔的故事,印象最深的是《奇妙的數(shù)王國(guó)》,讓我來(lái)排一下名吧!按照喜歡來(lái)算:《非洲歷險(xiǎn)記》、《奇妙的數(shù)王國(guó)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《愛(ài)克斯探長(zhǎng)》、《荒島歷險(xiǎn)》。按照印象來(lái)排:《奇妙的數(shù)王國(guó)》、《非洲歷險(xiǎn)記》、《愛(ài)克斯探長(zhǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《荒島歷險(xiǎn)》。

謝謝你!我親愛(ài)的《奇妙的數(shù)王國(guó)》,是你讓我知道了相親數(shù),是你讓我更加熱愛(ài)數(shù)學(xué)!

愛(ài)需要用行動(dòng)來(lái)表示。

四(4)班王席知。

今年寒假,按照學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目,我如饑似渴地通讀了世界名著《愛(ài)的教育》。這本書(shū)是意大利著名作家亞米契斯耗時(shí)創(chuàng)作完成的,全書(shū)采用日記體的形式,講述了一個(gè)四年級(jí)小男孩安利柯的成長(zhǎng)故事,描寫(xiě)了發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家庭中一個(gè)個(gè)感人至深的故事,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣、生動(dòng)清新。

在讀書(shū)的過(guò)程中,我感覺(jué)到字里行間都充滿“愛(ài)”的氛圍,作者把“愛(ài)”表現(xiàn)的精細(xì)深入、淋漓盡致,處處都動(dòng)人心弦。作者通過(guò)豐富多彩的故事情節(jié)告訴我們,愛(ài)不僅是心意和語(yǔ)言,最重要地是,愛(ài)更是行動(dòng)和力量。那個(gè)可憐的掃煙囪的小男孩,不小心把辛辛苦苦掙來(lái)的幾個(gè)銅板弄丟之后,學(xué)校的老師和學(xué)生們采取了行動(dòng),及時(shí)伸出了援助之手,湊來(lái)一些錢(qián)力所能及地幫助小男孩。()敘利奧為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,看到父親每天都要抄寫(xiě)大量文稿,他總是在半夜采取行動(dòng),偷偷起來(lái)幫助父親干抄寫(xiě)的工作。愛(ài)是美德的種子,只要人人都能夠在行動(dòng)上獻(xiàn)出一份愛(ài),世界就將綻放出更加光彩奪目的魅力和美麗。

《愛(ài)的教育》告訴我,愛(ài)需要用行動(dòng)來(lái)表示,刻不容緩。對(duì)我來(lái)說(shuō),我也要隨時(shí)隨地用行動(dòng)來(lái)展示自己的愛(ài)。我要盡力幫助生活有困難的同學(xué)和朋友,幫助行動(dòng)不便利的老人,幫助父母減輕家務(wù)勞動(dòng)的負(fù)擔(dān),幫助老師維護(hù)課堂秩序。當(dāng)然,我最大的行動(dòng)還是要好好學(xué)習(xí)、天天向上,學(xué)會(huì)知識(shí)、掌握本領(lǐng),只有這樣,在我今后長(zhǎng)大成人之后,我才能有資格去表達(dá)自己對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)的愛(ài),才能有能力通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)展示對(duì)親人朋友的深情愛(ài)意。

《無(wú)人島歷險(xiǎn)記》讀后感。

王羽成。

這個(gè)寒假爸爸給我買(mǎi)了《無(wú)人島探險(xiǎn)記》這本書(shū)。這是一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)。里面主要講的是主人公列奧和他的家人是如何在荒野中求生的。

故事的起因是列奧的爺爺為了完成列奧一次寒假作業(yè),帶著列奧和塞米前往馬羅島。船在途中裝上了暗礁。他們一家飄到了一座無(wú)人島。經(jīng)過(guò)一系列的探險(xiǎn)里程最終離開(kāi)了這個(gè)島嶼。在這個(gè)故事中,他們用一些科學(xué)知識(shí)渡過(guò)了難關(guān),這對(duì)我啟發(fā)很大。比如;爺爺又一次不烤魚(yú)就吃了為了維生素不被破壞,但是弊端是寄生蟲(chóng)沒(méi)有被消滅。方方面面都要考慮周全。這讓我意識(shí)到了要有一顆敢于冒險(xiǎn),遇事沉著冷靜的心。我在欣賞圖片時(shí)又可以積累知識(shí),使我的生存能力等到了培養(yǎng)。我想像列奧一樣把自己塑造成英雄!

這本科學(xué)漫畫(huà)故事告訴我,每當(dāng)列奧跌入陷阱是科學(xué)給了他無(wú)窮的力量,幫助他化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)敗為勝。所以這四本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)用生動(dòng)的事實(shí)說(shuō)明了一個(gè)真理:“科學(xué)就是力量,知識(shí)改變命運(yùn)?!?/p>

四(4)班唐熙蕾。

烏丟丟的奇遇?.

烏丟丟的奇遇?這本書(shū)主要講:布袋爺爺在木偶節(jié)目表演中丟失了一只木偶的小腳丫,找了很長(zhǎng)時(shí)間,一直找不到。這只小腳丫通稱(chēng)“獨(dú)腳大俠”.實(shí)際上,小腳丫先后跑到了善良的珍兒家和一戶名叫吟老的家里,珍兒媽媽還給小腳丫一個(gè)新身體,使小腳丫成了一個(gè)不折不扣的小男孩“烏丟丟”.為了找到可愛(ài)的珍兒和敬愛(ài)的布袋爺爺,烏丟丟跟隨吟老不怕苦,不怕累走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路,一路上碰到了各種各樣的奇遇,受到了很大的啟發(fā),懂得了很多的道理。

讀完這本奇遇記,使我感到烏丟丟是一個(gè)有情有意,堅(jiān)強(qiáng),正直,勇敢的男孩。最后他還從熊熊大火中救出了一個(gè)小男孩。我們要好好向?yàn)鮼G丟學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。

讀后感。

四年級(jí)(4)班王一尊。

我在寒假看了很多書(shū),但最吸引我的是一本叫做《了不起的狐貍爸爸》的書(shū),它是羅爾德達(dá)爾的作品,我非常喜歡他的書(shū),已經(jīng)讀了十一本。

這本書(shū)主要講的是:博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人,他們?cè)骱藓偘职?,決定把他的全家都除掉。于是,這三個(gè)家伙拿著槍?zhuān)庪U(xiǎn)地等在狐貍爸爸的洞外……但狐貍爸爸自有妙計(jì)!就這樣一場(chǎng)智慧與力量的較量開(kāi)始了……三個(gè)兇狠貪婪的飼養(yǎng)場(chǎng)主和狐貍一家追捕與反追捕的故事被羅爾德達(dá)爾用異常輕松的筆調(diào)講來(lái),讓人讀了愛(ài)不釋手。

讀了這本書(shū),我被狐貍爸爸的一舉一動(dòng)深深的感染了,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他任何時(shí)候都不放棄的精神;學(xué)習(xí)他危險(xiǎn)時(shí)刻冷靜思考的氣質(zhì);學(xué)習(xí)他敢于探索嘗試的精神,還要學(xué)習(xí)他永遠(yuǎn)都先為他人著想的精神。他是一位負(fù)責(zé)的爸爸,他的品質(zhì)是極為高尚的,我對(duì)他非常敬佩,在他身上我學(xué)到了太多東西。

我很喜歡這本書(shū),感謝了不起的狐貍爸爸,更感謝羅爾德達(dá)爾這偉大的作品。

《讀后感》。

利嘉穎四(4)班。

我讀過(guò)許多的課外書(shū),比如:十萬(wàn)個(gè)為什么、伊索寓言,我要成為最優(yōu)秀的女孩…但我最喜歡看的是我要成為最優(yōu)秀的女孩。

我是因?yàn)檫@本書(shū)可以讓我在成長(zhǎng)的路上體會(huì)點(diǎn)滴的生活道理!可以讓我打造美好的性格。其中有一個(gè)故事是這樣的:《十萬(wàn)分之一的概率》,這個(gè)故事是一個(gè)母親每次走在山路上,都會(huì)讓她走在右邊,有一次,小女孩問(wèn)媽媽為什么每次都讓她走右邊。母親卻說(shuō):“長(zhǎng)大以后你自然會(huì)明白的!”等小女孩長(zhǎng)大了,帶著她的孩子同樣走到這條路上,同樣,她的孩子也問(wèn)她:“為什么每次走山路讓她走右邊?”她的母親說(shuō):“因?yàn)檫@可以減低出車(chē)禍的機(jī)率,有可能是十萬(wàn)分之一的`概率!”

這個(gè)故事讓我明白,無(wú)微不至的母愛(ài),是十分偉大的。

我認(rèn)為無(wú)微不至的母愛(ài)是在細(xì)節(jié)上表現(xiàn)出來(lái)的,我也要從細(xì)節(jié)上照顧偉大的母親!

四4班曹馨月。

寒假里我看了好多書(shū),其中有一本書(shū)讓我覺(jué)得好看,那我就說(shuō)一說(shuō)吧!

這本書(shū)叫烏丟丟奇遇記,書(shū)皮上有著凹凸不平的細(xì)紋,顯得十分好看。

在這其中我最佩服烏丟丟,因?yàn)樗谛∨W(xué)校著火時(shí)挺身而出去救小孩,絲毫不怕煙霧和大火,僅有可能快點(diǎn)的救人。最后雖然烏丟丟的身體被火燒成了灰燼,但是他并不后悔,而是覺(jué)得高興,因?yàn)樾∨⒒钪鰜?lái)了。小女孩以前就行走不方便,自從校園發(fā)大火之后腿跛的更厲害了,最后烏丟丟為了治好小女孩,卻犧牲了!我非常佩服他!

烏丟丟奇遇這本書(shū)讓我們感受到了愛(ài)的力量,并告訴我們愛(ài)的力量是無(wú)限的,如果你對(duì)一個(gè)人好,那么他會(huì)愛(ài)你,如果你對(duì)一個(gè)人不好,那么他會(huì)恨你,生活就是這樣。

讀完了這本書(shū),真讓我感到震驚又難忘。

四4班王美涵。

寒假爸爸給我買(mǎi)了一本《烏丟丟奇遇記》,看書(shū)名覺(jué)得好奇怪,以為“烏丟丟”是個(gè)男孩的名字,其實(shí)他是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫。

在離開(kāi)珍兒的這段日子里,他無(wú)意間走進(jìn)了吟癡老人的家。在這里他認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的朋友,在他們?yōu)橐骼吓e行的“重返童年”的晚會(huì)中,烏丟丟才真正體會(huì)到了快樂(lè)。

于是,他開(kāi)始了尋找布袋爺爺和珍兒。在途中烏丟丟遇到了很多事,使得他懂得了愛(ài),和感恩。最后,烏丟丟為了救珍兒身體被火燒光了,只留下了一只小腳丫,并把這只腳和珍兒的身體融合在了一起,讓珍兒變成一個(gè)健康的小姑娘。

這個(gè)故事告訴我們:有愛(ài)才是快樂(lè)的,我們要像烏丟丟學(xué)習(xí),懂得付出愛(ài)、關(guān)心別人愛(ài)護(hù)別人:我們要幫助、愛(ài)護(hù)同學(xué)、朋友。懂得感恩:感恩父母、老師、所有幫助過(guò)我們的人。

《愛(ài)的教育》讀后感。

四(4)班殷安琪,

愛(ài)的教育這本書(shū)讓我知道了許多做人的道理,令我收益匪淺。我覺(jué)得安利科是個(gè)孝順的孩子,也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng),在他的生活中有許多關(guān)懷他的好朋友,時(shí)常鼓勵(lì)他,安慰他,所以他才可以順利成長(zhǎng),也可以從中獲得經(jīng)驗(yàn)。給我記憶最深的是二年級(jí)的學(xué)生羅貝蒂,他為了保護(hù)一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生朱利奧不被馬車(chē)撞倒,自己卻來(lái)不及躲避,被馬車(chē)把腳骨壓碎了,今后只能靠拐杖行走了。在我們生活中,幫助別人的同學(xué)是有的,但像他這樣為保護(hù)別人而犧牲自己的同學(xué),我們就不一定有幸遇到了。

看到這一故事,令我想到了報(bào)紙上的一則報(bào)道:一位九十多歲的老太太摔倒在人行橫道上。20分鐘內(nèi)竟然沒(méi)有一個(gè)路人上前攙扶。等到120急救車(chē)趕到時(shí),老太太已經(jīng)去世20分鐘了。同樣是兩個(gè)值得幫助的人,但是遇到的結(jié)果卻完全不同,一個(gè)得到了別人舍命相救,一個(gè)去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡(jiǎn)直是差之千里。正是因?yàn)榘怖粕磉呌羞@么多善良的伙伴,他才可以明白這個(gè)世界處處充滿愛(ài)。這讓我覺(jué)得這本書(shū)很有意義,讓我體會(huì)到什么是同學(xué)之間無(wú)法摧毀的友誼,什么是師生之間無(wú)微不至的關(guān)懷,什么是父母永無(wú)止境的愛(ài)!我相信如果有了這些品質(zhì),知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!

再見(jiàn)了,拖拉。

張佳妮。

在快樂(lè)的寒假期間,我讀了一本叫《再見(jiàn)了,拖拉》的書(shū)。聽(tīng)到這個(gè)名字,你們一定知道是什么意思吧?是的,就是做任何事情總是拖拖拉拉的,是一個(gè)很壞的習(xí)慣喲!

我也有拖拉的壞習(xí)慣,和書(shū)中的明月很像,看到她我就看到了自己。對(duì)于老師當(dāng)天布置的作業(yè),恨不得拖到明天完成,周末的作業(yè)總是放到最后一天的晚上做完,還搞的自己很累,甚至影響了睡眠,當(dāng)然成績(jī)肯定好不了嘍。媽媽安排我做的事,我也總是說(shuō)呆會(huì)吧,明天吧……媽媽很是無(wú)耐。

讀完這本書(shū),我才意識(shí)到拖拉真是一個(gè)很不好的壞習(xí)慣,我一定要改掉它,不能再浪費(fèi)時(shí)間,我要對(duì)自己說(shuō):再見(jiàn),拖拉!

楊覬睿。

我和媽媽買(mǎi)了《奇妙的數(shù)王國(guó)》這本書(shū),它是一本不錯(cuò)的書(shū)。一回到家,我就急忙忙的把它翻開(kāi),連媽媽叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。因?yàn)闀?shū)上的故事吸引了我,讀完全書(shū),我感覺(jué)受益很大。現(xiàn)在把對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài)之情告訴大家。

《奇妙的數(shù)王國(guó)》是一本數(shù)學(xué)科普讀物,講述了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)以及三角形、正方形等等一些數(shù)學(xué)知識(shí)。它以童話的形式寫(xiě)成的,后面還有豬八戒新傳等許多數(shù)學(xué)故事。

這本書(shū)上的故事栩栩如生,讓每一個(gè)人都可以感到數(shù)學(xué)的奧秘,增加他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣??戳诉@本書(shū)讓我對(duì)數(shù)學(xué)更感興趣了!

《愛(ài)的教育》讀后感。

侯婉清。

在寒假,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。

這是一本感人的書(shū),但最令我感動(dòng)的是鐵匠鋪那一。

節(jié)。主要人物是一個(gè)叫波來(lái)可西的男孩,他是一個(gè)可憐的孩子,他父親常常喝醉時(shí)打他。

那天,他和卡隆一起去安利柯家玩,波來(lái)可西很喜歡安利柯的玩具火車(chē),于是安利柯就送給了他。安利柯和他爸爸一起去波來(lái)可西爸爸的鐵匠鋪,波來(lái)可西爸爸已經(jīng)重新開(kāi)始工作了,波來(lái)可西爸爸說(shuō)這全都是拖波來(lái)可西的福,以前他老是打波來(lái)可西,但波來(lái)可西卻用自己的成績(jī)恢復(fù)了他的名譽(yù)。在回去的路上,安利柯爸爸說(shuō):“你之前把火車(chē)送給了波來(lái)可西,其實(shí),那火車(chē)即使是用黃金做的,即使里面裝滿了珍珠,對(duì)于那孩子的品行來(lái)說(shuō),也是很微薄的禮物呢。

小學(xué)寒假日記四年級(jí)篇七

今天,我和弟弟在房間里看電視。弟弟突然問(wèn)我:“哥哥,咱們到樓下打雪仗怎么樣?”我連聲說(shuō):“好,好!”

我和弟弟來(lái)到樓下。我們先選好自己的“陣地”,制做好“炸彈”。我說(shuō):“開(kāi)始!”我正準(zhǔn)備扔“炸彈”的時(shí)候,弟弟的“炸彈”已經(jīng)朝我撲面而來(lái)。把我的上半身打得都是雪。弟弟嘲笑我是“大雪怪”,我非常生氣。我在弟弟嘲笑我的時(shí)候,我把一大堆的“炸彈”朝弟弟扔去。弟弟是個(gè)小機(jī)靈鬼,輕松地躲過(guò)了我扔去的“炸彈”,并且還快步地往后逃。這時(shí)我立刻跑到弟弟的“陣地”上,從弟弟后面打他個(gè)措手不及。弟弟被打得滿身是雪,他只好乖乖地投降了。我看見(jiàn)弟弟投降我非常開(kāi)心。因?yàn)檫@場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”我贏了。

打玩仗,我和弟弟又回房間里看起電視來(lái)。

小學(xué)寒假日記四年級(jí)篇八

今天,我和舅舅一起剁餃子餡兒。

我對(duì)舅舅說(shuō):“舅舅,我今天給你露一手,我可是在電視劇里學(xué)過(guò)的。”舅舅把刀給我,我學(xué)著電視劇的模樣把刀一抬開(kāi)始剁了起來(lái)。我剁呀剁累了,我抬起頭休息了一下,發(fā)現(xiàn)舅舅的`臉上都是餃子餡兒。我問(wèn)舅舅:“舅舅你怎么把餃子餡兒弄臉上了?!本司苏f(shuō):“這是你弄的好不好?!蔽衣?tīng)了連忙拿手巾擦幫舅舅擦。舅舅說(shuō):“你抬的時(shí)候輕一點(diǎn),剁的時(shí)候重一點(diǎn)。”我聽(tīng)著舅舅說(shuō)的剁了起來(lái)。我問(wèn)舅舅:“為什么電視劇里那樣剁可以,我卻不可以呢”舅舅說(shuō):“電視劇里的都是剁好才演的?!蔽衣?tīng)了立即改正錯(cuò)誤。

剁餃子餡兒真好玩!

小學(xué)寒假日記四年級(jí)篇九

明天就是農(nóng)歷新年了,全家都在忙碌著準(zhǔn)備過(guò)年用的東西,說(shuō)實(shí)話,我一點(diǎn)都不愿意呆在家里成天忙這忙那的,我喜歡自由自在的生活。

趁著大人們忙著干活,我從他們眼皮底下溜了出來(lái),跑到同住一個(gè)小區(qū)的**家里,他是我的好朋友,我們經(jīng)常一起玩,放假這幾天幸虧有他陪我上網(wǎng)、打游戲,否則我得悶死。劉偉家的大門(mén)敞著,他們家大人也正忙著置備年貨呢,我跑到門(mén)口吹了聲口哨,劉偉就急匆匆跑出來(lái)了。這是我們的暗號(hào),要是想跑出去玩又不被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),也只能這樣了。爸爸媽媽早就發(fā)現(xiàn)我愛(ài)玩,動(dòng)員全家對(duì)我加強(qiáng)戒備,可家里好幾雙眼睛盯著我照樣能溜出來(lái),這本事可不是一朝一夕練出來(lái)的。

我們想找個(gè)網(wǎng)吧打“反恐”,可是臨近年關(guān)了,常去的那幾家私人網(wǎng)吧早就關(guān)門(mén)了,正規(guī)的大網(wǎng)吧又不允許未成年人進(jìn),怎么小孩干點(diǎn)什么事就這么難呢?拐了好幾條街,好不容易在一個(gè)小旮旯里,我們發(fā)現(xiàn)了一家還在營(yíng)業(yè)的小網(wǎng)吧,里面條件差了點(diǎn),但先湊合著吧,反正比在家有意思。我和劉偉一打開(kāi)電腦,就沉浸在游戲世界當(dāng)中了,這個(gè)虛擬的世界實(shí)在是太精彩了,比起學(xué)校里無(wú)聊透頂?shù)娜兆雍眠^(guò)得多,我真想生活在這樣一個(gè)奇妙的環(huán)境當(dāng)中。

小學(xué)寒假日記四年級(jí)篇十

爺爺家里建新房子啦,叔叔伯伯們都回家過(guò)年啦!我們一家三口照例也在臘月28號(hào)回到團(tuán)結(jié)老家。

一回到團(tuán)結(jié)老家,我就被新房吸引。我先里里外外的跑了一遍,感覺(jué)現(xiàn)在農(nóng)村的房子一點(diǎn)也不比城里的差!在新屋里度過(guò)寒假真是太爽了。

爺爺為了使我們小輩們?cè)诤偻娴瞄_(kāi)心快活,特意去鎮(zhèn)里開(kāi)通過(guò)了網(wǎng)絡(luò),爸爸還設(shè)置了無(wú)線上網(wǎng)呢。我們兄妹幾個(gè),一人抱著一臺(tái)筆記本電腦。有的在網(wǎng)上沖浪,有的上網(wǎng)玩游戲,有的用pps看動(dòng)畫(huà)片。我和小表妹一起坐在沙發(fā)上,用pps看《死神》,而旁邊姐姐他們?cè)诳础逗趫?zhí)事》,平子哥哥在一旁玩游戲。我們玩的電腦的品牌也有多種呢,有聯(lián)想的、神州的、還有蘋(píng)果的。最忙的就是五叔了,一邊接電話,一邊抱著電腦給人家定飛機(jī)票。他說(shuō),過(guò)年的時(shí)候,也就是他們生意最好的時(shí)候。

要是你走進(jìn)客廳看到這場(chǎng)景,一定會(huì)感覺(jué)很新鮮吧!

我們玩電腦玩累了,我就把我?guī)?lái)的三國(guó)殺拿出來(lái)和哥哥姐姐們一起玩。玩三國(guó)殺時(shí),除了最后一盤(pán),其他沒(méi)一盤(pán)是主公他們贏,老是反賊或間諜贏,正當(dāng)我們玩的正起勁時(shí),伯伯就喊我們?nèi)コ燥?,吃完晚飯我們繼續(xù)玩三國(guó)殺,這次主公竟然是神醫(yī)華佗,這個(gè)平子哥哥老是用急救技能,害得我們兩個(gè)反賊殺不死他。結(jié)果忠臣把我們反賊和內(nèi)奸全部殺掉了。

今年過(guò)年真是又新鮮,又愜意!明年我們一定還要來(lái)老家過(guò)年。

小學(xué)寒假日記四年級(jí)篇十一

寒假的時(shí)候我拿了20個(gè)氣球,今天我弟弟正好來(lái)了我就和他比比誰(shuí)的肺活量大。

我先把塑料袋打開(kāi),拿起兩個(gè)氣球,我一個(gè),我弟弟一個(gè),我們的規(guī)則是這樣的:深吸一口氣,用盡全力吹,比比誰(shuí)吹的大。

游戲開(kāi)始了,我和弟弟個(gè)拿一個(gè)氣球,深吸一口氣,我一吹報(bào)了,額,所以我換了一個(gè)大氣球,我又開(kāi)始吹了,一吹我快憋死了,太難吹了,我才吹到一半,下面該弟弟了,這個(gè)大胖子,肯定比我低,一看,奇跡啊,既然吹的比我多一毫米,額,我好悲劇啊,不過(guò)是三局兩勝,他勝了一局有什么稀罕,下一局我一定比你強(qiáng)。

下一局開(kāi)始了,這回是弟弟先吹,我后,這回我想我一定要超越他,比賽開(kāi)始了,弟弟深吸一口氣,一吹,超大的退步,這回我肯定能超越他,俗話說(shuō):“螳螂捕蟬黃雀在后”這回他輸定了,果然我真比他出的大,弟弟很不服說(shuō):還有一局,別高興的太早了“我們休息了一會(huì)兒,又開(kāi)始了。

這回是決勝局我們都有超越對(duì)方的思想,所以比賽馬上就開(kāi)始了,這回是我們同時(shí)吹,我們各方深吸一口氣,猛一吹,我們都快憋死了,我們同時(shí)停了下來(lái),一看,咦,怎么一樣,我們都贏了,平局,耶,我們都是冠軍,然后我們就去休息了。

吹氣球真的是我寒假里最有趣的一件事,給我?guī)?lái)了更多的快樂(lè)。

小學(xué)寒假日記四年級(jí)篇十二

哈哈,今天拿成績(jī)單,我既激動(dòng)又擔(dān)心。激動(dòng)的是終于放寒假了!擔(dān)心的是不知道考試分?jǐn)?shù)怎么樣。

同學(xué)們七嘴八舌地討論著考試分?jǐn)?shù)咋樣?這時(shí),數(shù)學(xué)老師拿著期末數(shù)學(xué)卷子來(lái)到講臺(tái)邊,喊著名字報(bào)著分?jǐn)?shù),咦!奇怪,報(bào)出來(lái)的分?jǐn)?shù)都是90分以上。我心里七上八下,擔(dān)心只報(bào)名字沒(méi)報(bào)分?jǐn)?shù)(90分以上報(bào)分?jǐn)?shù),90分以下不報(bào)分?jǐn)?shù))當(dāng)報(bào)到程安然91分時(shí),我心里的一塊石頭終于落地了。當(dāng)我走上講臺(tái),拿試卷的時(shí)候,老師把試卷正看看反看看,瞪著眼睛說(shuō):“45-7=37!怎么算的!”mi踏著沉重的腳步回到座位上,“銀珍珠”再也裝不住了,滾落下來(lái)。心想:太不公平了!老師不說(shuō)別人!還偏偏要說(shuō)我!哼,戴嘉藝考90分,比我還少!不僅不批評(píng)他,反倒望著她笑。我心里越想越難受,“銀珍珠”越落越多......

放學(xué)了,媽媽接我,問(wèn)我為什么哭?我很生氣說(shuō):“你不理解小孩的心思就別說(shuō)!”

小學(xué)寒假日記四年級(jí)篇十三

面對(duì)寒假趣事這個(gè)話題,大多數(shù)人的答案可能都是到哪去玩,可我卻不一樣,我的寒假趣事是一個(gè)人上超市買(mǎi)菜。

哎!今天呆在屋子里,真是無(wú)聊,我在屋里坐著望著窗外的鵝毛大雪,心里別提多悶了,忽然我感到肚子在唱“空城計(jì)”便跑到老媽屋里大聲說(shuō):“老媽我餓了什么時(shí)候吃飯?。俊?/p>

老媽說(shuō):“冰箱里沒(méi)食物了,你去超市買(mǎi)點(diǎn)西紅柿和一包海帶絲?!苯又蠇屵厪陌锾统鰰?huì)員卡和十元錢(qián),我穿上棉襖便出門(mén)了。

那接到十分寂靜路上幾乎沒(méi)有行人,黑古隆冬的,我提心吊膽的走著,神經(jīng)繃的緊緊的。仿佛一拉就會(huì)斷,我嚇得急忙朝超市跑過(guò)去雪還在下,我就像腳下踩著鳳,一口氣跑到超市,外面天寒地凍,可超市卻如春天般溫暖。我走進(jìn)去看見(jiàn)了一個(gè)牌子“西紅柿”。于是我邊挑了幾個(gè)又大又紅的西紅柿,用袋子把挑好的裝了進(jìn)去。

可買(mǎi)海帶絲就沒(méi)有那么容易了,我又目光在貨架上一排一排的掃過(guò)去,最后在一個(gè)很不起眼的地方找到了他。

拿著他們付好錢(qián)后,我又跑回了家,“啪”的一聲把門(mén)關(guān)上了,把那大雪紛飛的夜晚,關(guān)在了外面。

這就是我的寒假新體驗(yàn),平凡而簡(jiǎn)單。

小學(xué)寒假日記四年級(jí)篇十四

今天,我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。

到了那兒,人一直擠著,我們好不容易點(diǎn)好菜,就找到位子坐下。菜來(lái)了,是一桶大套餐。里面有12個(gè)雞腿,我想:怎么平均分呢?這時(shí),我想起除法12÷3=4。我們每人四個(gè)雞腿,我后來(lái)又吃了老媽的1個(gè)雞腿,阿姨的2個(gè)雞腿,阿姨說(shuō):“這總不能白吃,我問(wèn)你,你吃了幾分之幾?你再吃幾份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了。”幸好,我學(xué)了分?jǐn)?shù)的'知識(shí),可以正確回答問(wèn)題了.

小學(xué)寒假日記四年級(jí)篇十五

今天是奧體中心免費(fèi)開(kāi)放日,媽媽帶著哥哥姐姐和我一起去那冬泳。

除了我以外,他們都不會(huì)游!媽媽和莉莉姐姐是專(zhuān)門(mén)來(lái)洗澡的。淺水區(qū)不開(kāi)放,我們只好在深水區(qū)游。深水區(qū)里的水溫適中,很舒服。

在游的時(shí)候,王姐姐不敢下水,我就只好游到張朝榮哥哥那里,要他把王姐姐抱下水。王姐姐手抓著扶梯,跟著我學(xué)腳怎么劃水。學(xué)會(huì)了腳怎么劃之后,媽媽就在岸上拉著她的胳膊,讓她學(xué)會(huì)悶水。張朝榮哥哥也和王姐姐一樣,學(xué)悶水和用腳劃水。而我呢,就在水里游來(lái)游去,像只快樂(lè)的小青蛙,自由自在。有時(shí),媽媽問(wèn):“你們可以回去了吧?”他們都還要再試一下。最后,他們和我一起上岸洗澡去了。

洗完澡,我們就心滿意足地回家了。

一大清早,我便聽(tīng)見(jiàn)了一正的風(fēng)吹著,便爬起來(lái)看。蒙蒙的睡眼睜也睜不開(kāi),仔細(xì)一看,原來(lái)外面全被覆蓋住了。公園里鍛煉的人也少了,只能看見(jiàn)鵝毛大雪在天空中飛舞著,美麗極了。想著想著,我都忘了起床。

這場(chǎng)雪是我們寧夏的第一場(chǎng)大雪,也是我最難忘的。因?yàn)檎?4號(hào)就是過(guò)年了。我最喜歡冬天,冬天是一年的最后一個(gè)季節(jié),那下雪的場(chǎng)景,如果在雪中散步,那是一件多么浪漫的事情。

在這一天,我雖然沒(méi)有在外面玩耍,而在家里看電視,玩電腦,看著外面我真的很想出去,但因?yàn)樽约簯卸瓒诹思依铮胧苎┑拿利?

小學(xué)寒假日記四年級(jí)篇十六

為了讓她過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假生活,我不想給她太多的壓力。之前就已經(jīng)給她表明了我的態(tài)度:寒假作業(yè)和家庭作業(yè)必須在每天早晨完成;每天必須練習(xí)古箏半小時(shí);至于下學(xué)期的課程可以先不預(yù)習(xí),只要上課的時(shí)候認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)好就可以;這些作業(yè)完成情況良好的前提下,可以去干她愿意干的事情。對(duì)于這些要求,孩子很痛快地答應(yīng)了。此時(shí)此刻她已經(jīng)在認(rèn)真地完成第一天的任務(wù)。

昨天就已經(jīng)一股腦的把數(shù)學(xué)每天五道題全部給她出完了,在出題的時(shí)候她還跑過(guò)來(lái)特意提醒:老師說(shuō)過(guò)年那五天可以放假不寫(xiě),這她倒是記得很清楚。針對(duì)她這次考試存在的問(wèn)題,我特意出了一些奧數(shù)方面的題,我想讓她多做點(diǎn)題對(duì)她有好處,可她提出了意見(jiàn):老師說(shuō)應(yīng)用題必須是書(shū)上的。我白了她一眼:“書(shū)上的題我也出了,但是你自己存在什么問(wèn)題你不知道嗎?多做一點(diǎn)題對(duì)你又沒(méi)壞處。”她沒(méi)敢吭聲灰溜溜地走開(kāi)了。

寒假又加上過(guò)新年,應(yīng)該是歡喜的,把過(guò)去一年所有的不愉快所有的失敗都拋在腦后,把喜樂(lè)自信當(dāng)作自己的加油站,去迎接前面的挑戰(zhàn)。就如鐘老師所說(shuō):“人生中的許多競(jìng)爭(zhēng)正如馬拉松賽跑,勝負(fù)尚難決定,要看誰(shuí)笑到最后,關(guān)鍵在自己的努力?!?/p>

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