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2023年網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案演練方案(大全11篇)
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2、將投標(biāo)資料、工程技術(shù)資料按工程項(xiàng)目歸檔,并在接受施工任務(wù)后,認(rèn)真仔細(xì)地研究投標(biāo)文件及圖紙,對項(xiàng)目實(shí)施應(yīng)注意的情況匯總后上交給項(xiàng)目負(fù)責(zé)人;3、針對不同業(yè)主、監(jiān)理、設(shè)計主動請教學(xué)習(xí)
一、辦文方面1、規(guī)范了文件資料的管理。針對性地出臺文件規(guī)范化管理的暫行辦法,對上級來文,有登記、有批示、有傳閱;對上級來電,有記錄、有匯報、有處理,做到準(zhǔn)確、迅速、安全,保證了文件
一、政治思想、醫(yī)德醫(yī)風(fēng):1、按醫(yī)院要求認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)及醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,恪盡職守,全年無違法違紀(jì)行為。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、護(hù)士素質(zhì)規(guī)范,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的
本人作為一名老教師,除了在做好自身工作的同時,還與新上崗的張廣超教師結(jié)對子,對她進(jìn)行教學(xué)方面的指導(dǎo)。指導(dǎo)過程中注重與青年教師共同探討與交流,把自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識結(jié)構(gòu)、技能等方面的
本人丁xx男漢族,19xx年6月30日出生,中共黨員、大專學(xué)歷,我是20xx年被分配至鄭州市網(wǎng)球中心工作,工勤三級,20xx年6月被聘任為鄭州市網(wǎng)球中心副主任。在工作中本人深入學(xué)習(xí)
生活區(qū)工作瑣碎復(fù)雜,都是一些雞毛蒜皮的小事,可是就是這些小事,如果不靠細(xì)致是不可以的。宿舍管理中的晨起、午休、晚寢的紀(jì)律管理;內(nèi)務(wù)整理、日常打掃、防疫消毒、生活教育。餐廳就餐零音量
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)
1.機(jī)械設(shè)備管理的基本任務(wù)1.1貫徹執(zhí)行國家、政府主管部門對機(jī)械設(shè)備管理的方針、政策,建立健全規(guī)章制度,落實(shí)責(zé)任制,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、行政手段,以科學(xué)的方法,進(jìn)行綜合管理,做到合理配
本人已近臨產(chǎn)(預(yù)產(chǎn)期xx月xx日),屬計劃內(nèi)合法生育,并屬晚婚、晚育。鑒于目前身體狀況,難以堅持正常工作,特請求休產(chǎn)假xx個月(從20xx年xx月xx日至xx月xx日)。懇請領(lǐng)導(dǎo)根
進(jìn)入高中,面對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我能保持端正的態(tài)度,每天能以較好的精神面貌面對學(xué)習(xí)和生活,堅持當(dāng)日事當(dāng)日畢。在高中的學(xué)習(xí)中,我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,能在老師上課前做好預(yù)習(xí)工作,
在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。自學(xué)能力很強(qiáng),在校自學(xué)了很多計算機(jī)知識,能熟練組裝計算機(jī),懂得計算機(jī)的維護(hù),熟
熨斗鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院于20xx年8月建成投入使用,占地面積3569平方米,其中綠地面積1800平方米,占50.4%。熨斗鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院有干部職工19人。在熨斗鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院門診樓、住院樓設(shè)
疊起來的章魚小、中班幼兒(3——5)歲1、探究物體往高處穩(wěn)穩(wěn)地疊加方法。2、幼兒大膽操作,不斷嘗試,體驗(yàn)自主探索,自主學(xué)習(xí)獲得成功的快樂。3、在游戲活動中,體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)的快樂。(一)
《影子的秘密》是通過教師講故事《樹蔭》,激發(fā)孩子探索影子活動的興趣,在請孩子們動手操作進(jìn)一步去了解影子的奧秘,有助于拓寬孩子的探索思路,在反復(fù)操作和比較中,使孩子們的觀察力,想象力
甲:,身份證號:乙:,身份證號:丙:,身份證號:甲乙丙三方本著公平、平等、互利的原則訂立合作協(xié)議如下:第一條甲乙丙三方自愿合作投資貴州華瑞冷凍食品分割加工生產(chǎn)項(xiàng)目并成立貴州華瑞食品
回顧本學(xué)期教學(xué)工作,我校認(rèn)真實(shí)施學(xué)期初教學(xué)、科研工作計劃,一如既往以突出我鎮(zhèn)三環(huán)一體教育教學(xué)模式為重點(diǎn),積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效率作為我們學(xué)校的工作重點(diǎn),規(guī)范教育教學(xué)
很快,我們又要結(jié)束寒假,回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)了。假期的末尾,是時候?qū)@個寒假做個總結(jié)了。我們畢竟是四年級的學(xué)生了,還有一年半,我們就要畢業(yè),走向社會,寒假不能再跟以往一樣,繼續(xù)渾渾噩噩
為抓住機(jī)遇,加大對國外市場的開拓力度。經(jīng)批準(zhǔn),我公司正在組織國內(nèi)企業(yè)參加于xxx年4月在德國慕尼黑舉辦的“德國慕尼黑國際建筑機(jī)械、工程機(jī)械、建材設(shè)備及工程車輛展覽會”(baumax
1、喜歡聽故事,感受作品中的溫馨、有愛的情感色彩。2、知道與人友好相處,產(chǎn)生對美好生活的向往。3、通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。4、領(lǐng)會故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。5
一、餐飲內(nèi)部建立內(nèi)部質(zhì)檢小組徹底打破建店三年多來衛(wèi)生、紀(jì)律檢查的被動局面,率先組建餐飲部內(nèi)部質(zhì)檢小組。質(zhì)檢小組有餐飲部經(jīng)理任組長,小組成員有副經(jīng)理和幾名主管組成,每天中午11:15
學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變主要體現(xiàn)在由傳統(tǒng)的被動接受轉(zhuǎn)為獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)。設(shè)計中我采取以圖為線、以讀為本、以文為例的學(xué)習(xí)框架,設(shè)計了“索圖”“讀圖”“述圖”“寫圖”“等學(xué)習(xí)步驟和環(huán)節(jié),目的是營造
月日,在工作時,我不僅沒有認(rèn)真做自己應(yīng)該做的工作,卻在睡覺,并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。幾天來,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家
我店位于羅富鄉(xiāng)黃江村黃江街街頭(店名:黃江農(nóng)家店),屬于繁華地段,人流量較大,附近也沒什么賣煙的商店,給卷煙消費(fèi)者帶來很大的不便,本店證照齊全,遵紀(jì)守法,符合煙草公司*條件,特向煙
1.理解注釋,熟讀課文,了解作者及課文內(nèi)容。2.就課文內(nèi)容,每人用“……寫出了……”“……表現(xiàn)了……”這樣的句式準(zhǔn)備說一句話。1.落實(shí)字詞2.朗讀課文3.品讀文章品讀課文1.導(dǎo)入。
乙方:xx調(diào)解方:xx按照上級安排,甲方負(fù)責(zé)重建318國道解放橋,根據(jù)工程需要車輛需改道通行,由于國道通行車輛過載,導(dǎo)致秦楊村兩戶居民、的房屋墻體出現(xiàn)部分裂縫,乙方要求甲方予以補(bǔ)償
一、部門建設(shè)11月初我部正式確立了新進(jìn)委員名單,共80人,并將他們分為10個小組,每組8人,分別對新老餐廳進(jìn)行檢查工作。完善了部門工作制度,建立了部門的qq群、微博,方便了大家的相
第一天當(dāng)穿上雪白的護(hù)士服走進(jìn)醫(yī)院的時候,心情很沖動,那一刻被告之――維護(hù)生命、減輕苦楚、促進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我們應(yīng)當(dāng)在醫(yī)院認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的專業(yè)理論知識和
姓名:實(shí)習(xí)單位:實(shí)習(xí)時間:20xx年7月26到8月10日光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我的大學(xué)生活已將近兩年了,會計專業(yè)理論知識也學(xué)習(xí)了不少,可是仍然缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所以,我決定在暑假
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,
乙方:年齡:住址:身份證號碼:丙方:丁方:甲乙丙丁四方本著互諒互讓的原則,綜合考慮各方實(shí)際情況,就xxxx年xx月xx日發(fā)生在方工地的甲方人身損害賠償問題,經(jīng)各方協(xié)商,現(xiàn)達(dá)成和解協(xié)
我在骨傷科的工作期間,在院領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷幫助下,自己的臨床技能及專業(yè)知識都取得了進(jìn)步,為了進(jìn)一步提高自己,發(fā)展自己,完善自己,現(xiàn)提出進(jìn)修申請,希望能夠批準(zhǔn)。20xx年畢業(yè)后就一直
大家早上好!今天是我們新學(xué)期的第一天,全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。今天,我們集中在這里,進(jìn)行莊嚴(yán)的升國旗儀式和簡單的開學(xué)典禮,預(yù)示著我們的老師將和小朋友一起
住所:郵編:身份證號碼:聯(lián)系電話:乙方(承租方):住所(址):郵編:身份證號碼:聯(lián)系電話:乙方的其他承租同住人共人,姓名和身份證號碼情況如下:姓名:身份證號碼:根據(jù)《中華人民共和國
加強(qiáng)中醫(yī)???專病)建設(shè)是是提升醫(yī)院整體實(shí)力的有效途徑,是打造醫(yī)院發(fā)展品牌的必由之路,是提升醫(yī)療技術(shù)服務(wù)質(zhì)量和社會滿意度的客觀要求,現(xiàn)結(jié)合原實(shí)際制定如下計劃。一、指導(dǎo)思想:以“院有
自從班內(nèi)開展觀察天氣、畫氣象、預(yù)報天氣一系列活動后,孩子們的興趣與日俱增。那么如何保持孩子們的興趣并深化這一活動呢?我想到了孩子們最喜歡的動物。因?yàn)橛行﹦游镌谔鞖庾兓坝兄厥獾谋?/div>
這所學(xué)校中的領(lǐng)導(dǎo),給我印象最深的還要數(shù)老校長了,他是那么的可敬又可愛!老校長名叫劉宗廷,他今年已經(jīng)有56歲了,是河北師范大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)的。在當(dāng)時那個年代能考上河北師大是相當(dāng)不容易了
教學(xué)目標(biāo):掌握音值組合法則的運(yùn)用、指揮圖示教學(xué)重、難點(diǎn):音值組合法教學(xué)方法:講解、做題授課時間:2010.9.20第3、4節(jié)授課時數(shù):2課時教學(xué)過程與內(nèi)容:第三章節(jié)奏與節(jié)拍一、節(jié)奏
通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我收益非淺,新課程理念的核心是為了每一位學(xué)生的發(fā)展,我想這就是評價新課程課堂教學(xué)的惟一標(biāo)準(zhǔn)。通過學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)驗(yàn),慢慢理出一點(diǎn)頭緒,下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會:今日世界
根據(jù)教學(xué)計劃的安排,11年3月7日至11年6月7分配到凱瑞酒店實(shí)習(xí)酒店管理專業(yè)課程,3個月的實(shí)習(xí),讓我感受很深,認(rèn)識很多,收獲很大,切身體會到工作的辛苦,社會的復(fù)雜,實(shí)踐的重要和讀
在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來
我相信,只要你仔細(xì)留意它,就會發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊?;蛟S只是一個小小的行動,一個會心的微笑,一句簡單的話語,我們每天都可以看到,都可以碰到。不信,你瞧:在擁擠的公交車上,一個活潑的
我很遺憾自己在這個時候向公司提出離職申請。來到公司也已經(jīng)一年半了,在這一年半的時間里得到了公司同事多方面的幫助,我非常感謝公司各位同事。正是在這里有過汗水,有過歡樂,更有過收獲。公
首先是尋找實(shí)習(xí)單位。一直聽說找工作難,只有真正實(shí)踐,才能體會。對于一個沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)的大三學(xué)生來說,要想找份實(shí)習(xí)的工作是困難的。但正因?yàn)槿绱?,更堅定了我的決心。經(jīng)過不斷努力,最終
1.看看、說說春暉公園地圖,知道地圖能為我們的生活帶來方便。2.學(xué)習(xí)看地圖的一些簡單方法。3.嘗試設(shè)計游玩路線,體驗(yàn)合作完成任務(wù)的快樂。1.材料準(zhǔn)備:ppt、春暉公園地圖4-5張、
通過軍訓(xùn),我們丟棄了那些懶散的習(xí)慣,學(xué)會了正確的人生觀。“天下本無事,庸人自擾之”這是我們最深的感觸。我們沒有了猜忌、沒有了孤傲、也沒有了自卑,對于我們,不管別人怎么想,是別人的事
所有人都沒有放棄,盡管我的余光已經(jīng)到看好多只微微顫抖的手。我們看到女孩子,下意識地認(rèn)為她們?nèi)崛?,其?shí)不是的。每個人都用著勁,不服輸又積極又認(rèn)真地想把隊(duì)站好,就算大家看上去已經(jīng)很疲乏
關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。
勇敢的向上吧!你們最幫。勇敢的躍過那根沖向勝利的桿吧,我們期待著你們的勝利!根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中,它細(xì),然而卻像你生命中的坎,不可怕,不要怕,只要你有決心,只要你有信心,這又算
我志愿加入中國人民解放軍,志愿獻(xiàn)身國防事業(yè)。加入中國人民解放軍是我從小的志向,服兵役是每個公民的義務(wù),也是每個公民應(yīng)盡的職責(zé)。保家衛(wèi)國是軍人義不容辭的責(zé)任。我們偉大的祖國在世界上還
一、指導(dǎo)思想我校防汛救災(zāi)工作,在縣政府防汛指揮部,縣局防汛辦的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹“安全第一,常抓不懈,預(yù)防為主,全力搶險”的防汛工作方針,牢固樹立“防大汛,防大洪,搶大險,救大災(zāi)”的
寅寺鎮(zhèn)中學(xué)團(tuán)委以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級團(tuán)委對青少年精神文明建設(shè)工作的指示精神,圍繞團(tuán)結(jié)青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年的方針,在廣大青少年中廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動,
首先,對工作細(xì)節(jié)的正確把握是大堂經(jīng)理必備的基本素質(zhì)。大堂經(jīng)理需要對銀行業(yè)務(wù)知識認(rèn)真學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷深化對知識的理解,充分掌握全面的銀行業(yè)務(wù),這樣才能有足夠的基礎(chǔ)為客戶提供服務(wù),對
一、認(rèn)真做好本職工作財務(wù)是一個重要的職能部門,時時刻刻要為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)的依據(jù),發(fā)揮著“參謀部”的作用,因此要有使命感和責(zé)任感,要管好錢、用好錢,以高度的責(zé)任心和責(zé)任感為我局的發(fā)
一、在專家的課堂中學(xué)習(xí)到的:本次培訓(xùn)的主要課程有:《當(dāng)代學(xué)前教育的變革與幼兒教師的專業(yè)發(fā)展》,《音樂教學(xué)游戲化與學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)》,《追尋快樂的足跡——幼兒教師心理素質(zhì)及優(yōu)化途徑》,《
一、主要工作與作法:1、貨比三家,確保采購物品物美價廉為最大限度的降低酒店經(jīng)營成本,實(shí)現(xiàn)物美價廉,部門在日常工作中堅持對餐飲部所需原材料進(jìn)行每周一次的市場調(diào)查及定價,對出現(xiàn)價格波動
堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。
真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足。原以為實(shí)習(xí)對
法定代表人:地址:承租方(乙方):法定代表人:營業(yè)執(zhí)照或身份證號碼:甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商,甲方愿意將產(chǎn)權(quán)屬于自己的商鋪出租給乙方使用。雙方根據(jù)國家相關(guān)法律、法規(guī),經(jīng)協(xié)商一致,訂立本合
根據(jù)院里的政策,我們及時制定了詳實(shí)可行的讀書節(jié)活動方案,按照活動方案,我們在班里開展了“首屆讀書節(jié)”活動。3月6日舉本班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言牌布置“星星樂
“正步、跑步、起步走!一二一,一二一……立正!”口號一遍遍響起,我們腿腳麻木,表情僵化。這是我向往的生活嗎?沒有自由,沒有思想,沒有個性,像木偶一樣被命令控制。我原以為太陽是最勤快
2.檢查及安排各樓層工作間、工作車、消毒間的整理、清潔。3.巡視管轄區(qū),檢查清潔衛(wèi)生及對客服務(wù)的質(zhì)量。4.掌握并報告所轄房態(tài),檢查房間的維修保養(yǎng)事宜,做好記錄,嚴(yán)格控制維修房、壞房
活動時間:20xx年10月主辦:電子科技大學(xué)研究院承辦:電子科技大學(xué)研究生會一、活動簡介作為一所全國著名的重點(diǎn)大學(xué),在強(qiáng)化大家的文化知識的同時也應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì),發(fā)
(住所、法定代表人、電話、傳真、郵政編碼)受托人:信托投資有限公司(以下簡稱:乙方)(住所、法定代表人、電話、傳真、郵政編碼)借款人:(以下簡稱:丙方)(住所、電話、郵政編碼、身份
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅
回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會實(shí)踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅實(shí)的基礎(chǔ).在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并
百米跑道雖不長,運(yùn)動健兒志高揚(yáng)。摸拳擦掌躍欲試,分秒必爭勇奪魁。實(shí)驗(yàn)學(xué)校有勇女,巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場,今有郎萍跑百米。立志創(chuàng)新校記錄,勇奪奧運(yùn)第一枚。至800米運(yùn)動員迎接
一、本人因《在校學(xué)生校外住宿申請表》所述原因堅持在校外住宿,住宿地點(diǎn):,戶主姓名:,聯(lián)系方式:。二、本人保證居住環(huán)境內(nèi)用電、用水、飲食、防火、防盜及人身等安全。在校外住宿期間保證自
項(xiàng)目地址:乙方:身份證號:甲、乙雙方一致認(rèn)同,乙方投資與甲方名下位于項(xiàng)目,現(xiàn)雙方本著互利互惠、共同發(fā)展的原則,經(jīng)充分協(xié)商,依據(jù)中華人民共和國公司法以及相關(guān)法律法規(guī)之規(guī)定,特訂立本協(xié)
一、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系
您們好!首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次評選優(yōu)秀員工的機(jī)會,隨著我公司的不斷發(fā)展?fàn)畲?,我的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。在這段共同成長的歲月里,我在平凡的工作崗位上,雖然沒有為公司做出了不起的貢
一、工作內(nèi)容1、實(shí)施項(xiàng)目:于今年開始的崇文計生項(xiàng)目,系統(tǒng)代碼大部分開發(fā)完畢,與客戶進(jìn)行確認(rèn)、完善階段,開始參與項(xiàng)目實(shí)施,主要工作內(nèi)容有:每周與項(xiàng)目經(jīng)理到客戶方,聽取客戶意見,了解客
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!科室教學(xué)工作總結(jié)及計劃 學(xué)???/div>
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指
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總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起認(rèn)真地寫
住所:乙方:身份證號:電話:住所:甲乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上,經(jīng)過充分的協(xié)商,現(xiàn)就雙方離婚后變更子女撫養(yǎng)權(quán)等相關(guān)事宜達(dá)成協(xié)議如下:一、被扶養(yǎng)人:姓名:性別:現(xiàn)年歲,原由方撫養(yǎng)。雙
xx社區(qū)第六網(wǎng)格的范圍是xx4號齊盛花園、??到?5號富麗花園、福康街53號銀行宿舍和八里橋路245號1、2棟,合計:11棟、45個單元、545戶居民、107戶商鋪、戶籍人口624
(一)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂習(xí)慣。一年級的學(xué)生可塑性強(qiáng),有人說他們是“一張白紙”,看教師怎樣在這張白紙上落墨。因此,如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是本學(xué)期教學(xué)工作中的首要任務(wù)。我是這樣
甲方:__________________________(以下簡稱甲方)乙方:__________________________(以下簡稱乙方)經(jīng)乙方申請,甲方審核批準(zhǔn)同意,就
在銀行培訓(xùn)中,培訓(xùn)主管給我們講了我行的福利待遇和工作、工資等制度問題。還依次讓不同負(fù)責(zé)人來向我們介紹了不同的培訓(xùn)內(nèi)容。經(jīng)統(tǒng)計,培訓(xùn)有法培訓(xùn),業(yè)務(wù)培訓(xùn)、理念培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)和前景被訓(xùn),
為了深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,在《幼兒園幼師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的框架下引領(lǐng)我園幼師不斷完善專業(yè)知識結(jié)構(gòu),提升幼教專業(yè)技能與保教工作水平,促進(jìn)幼
古語有云:磨刀不誤砍柴工。就是放在今天的社會工作中,也深刻的指引和提示著我們。要在進(jìn)取工作的基礎(chǔ)上,先找準(zhǔn)思想方向,即要有著明確的意識感觀和積極的工作態(tài)度,方能付諸于努力工作的實(shí)踐
我思考半晌——熱愛可抵歲月漫長。唯有熱愛,才能奮勇當(dāng)先,昂首挺胸,赴湯蹈火。這樣的熱愛,在我心中刻下深刻的印記。這樣的熱愛,讓教官堅持喊出嘹亮恢宏的口號,軍人的血性流露其間,在每一
(1)發(fā)生火災(zāi)時,現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。拉起警戒線。(責(zé)任人:武大)(2)立即報警撥打消防中心火警電話(119)。待對方放下電話后再掛機(jī)。(責(zé)任人:張飛)(3)同時迅速
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您好!我叫xxx,非常感謝交行給予我申請貴行工作的機(jī)會,加入擁有百年歷史與優(yōu)秀口碑的交通銀行,是我夢寐以求的愿望,也希望交行能夠給與我參加后續(xù)選拔的機(jī)會,我定會積極展現(xiàn)自我,爭取能
積極貫徹落實(shí)《上海市中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》有關(guān)要求,以學(xué)科能力建設(shè)、“少教多學(xué)”的新課堂實(shí)驗(yàn)為工作重點(diǎn),開展課例研究,積極推進(jìn)課程、課堂的改進(jìn),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。(一)
您好!我是xx高職學(xué)校電腦動漫藝術(shù)專業(yè)20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,面臨擇業(yè),我選擇應(yīng)聘與我的專業(yè)對口的貴公司——崗位。我滿懷憧憬和期待,并將我的求職信呈上,敬請審閱。十六年的寒窗苦讀造就
你們好!今天滿懷感激之情要對貴公司的x路車司機(jī)師傅和x路車車隊(duì)的諸位司機(jī)師傅給予崇高的感謝。他們良好的服務(wù)態(tài)度和行為,絕對應(yīng)該得到表揚(yáng)和發(fā)揚(yáng),所以特寫此感謝信向xx路車車隊(duì)和x路車
一、豐富的專知識是從事專業(yè)技術(shù)工作的前提本人參加工作以來,工作得到了局、所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及關(guān)心,一直從事公路測量、公路設(shè)計、預(yù)算相關(guān)的專業(yè)工作。在幾年的工作實(shí)踐學(xué)習(xí),使本人積累了一定的
我是今年四月份開始接受貴公司獻(xiàn)愛心免費(fèi)贈送金苓膠囊的癌癥受益者。在這里我要向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我免費(fèi)使用金苓膠囊的體會,并向公司表達(dá)最衷心的感謝。自從四月份使用金苓膠囊以來,我的精神面貌
他來此工作不算久,在這段時間內(nèi)即認(rèn)識了入住的大部分業(yè)主。遇到業(yè)主,他總是笑臉相迎,親切問候,熱情相助;遇陌生人,他總是有禮貌地查問、勸導(dǎo)、相幫。因此,我碰到難事,總喜歡找他幫助解決
您好!我不知道該怎么說。兩年半了,我一直都很感謝您,很尊敬您。這幾年,您對我的批評屈指可數(shù)。而每一次的批評對我來說都很重要。您的每一次批評都能夠讓我走回原路。您還記得嗎,第一次不是
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大家好!27日的文藝營圓滿成功。事實(shí)確實(shí)如此,那天盈滿耳畔的,都是一片贊譽(yù)之聲,友校的老師學(xué)生均熱情洋溢地夸贊,說此次文藝營太成功了。軍功章屬于大家!在成功的背后,幸得大家的垂恩,
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2023年網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案演練方案(大全11篇)
2023-11-10 17:34:07    小編:ZTFB

制定方案時,我們應(yīng)該充分考慮不同利益相關(guān)者的需求和意見,以便得到更好的共識和支持。在制定方案時,我們需要考慮可持續(xù)性,以確保長期效益。值得一提的是以下是一些行之有效的方案實(shí)施經(jīng)驗(yàn)分享。

網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案演練方案篇一

20__年_月_日是全國第十五個中小學(xué)生安全教育日,為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神,堅持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。

1、內(nèi)容:緊急疏散演練。

2、對象:全體師生。

3、時間:20__年3月29日9:30。

三、演練準(zhǔn)備。

1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

四、演練要求。

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險情況的發(fā)生。

五、組織機(jī)構(gòu)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

總指揮:__。

副指揮:____。

成員:________。

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組。

成員:各班班主任。

職責(zé):

(1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

(2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

六、演練程序。

1、啟動程序。

總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,__小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。

3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。

4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動小結(jié)。

七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單。

1、班級領(lǐng)隊(duì):各班主任。

2、學(xué)生疏散時樓道負(fù)責(zé)人。

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網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案演練方案篇二

為了提高本科職工消防應(yīng)急能力,全力、及時、迅速、高效地控制火災(zāi)事故,保障醫(yī)院財產(chǎn)和病人的生命安全,加強(qiáng)消防意識;掌握消防技術(shù),使員工在遇到突發(fā)火災(zāi)的情況時,能夠及時有序的撤離到安全區(qū)域,保證生命安全,最大限度的減少火災(zāi)事故損失和事故造成的負(fù)面影響。

模擬火災(zāi)場景:門診綜合樓一層兒科住院病區(qū),在8月5日下午10:30左右,突然發(fā)生火災(zāi)。一層101病室火災(zāi)的煙霧已經(jīng)通過門縫蔓延到走廊。病房火災(zāi)發(fā)生初期,值班醫(yī)生沐麗瓊用身邊滅火器進(jìn)行撲救,未能達(dá)到撲救效果,火災(zāi)繼續(xù)蔓延。科主任接到報告后,立即啟動兒科火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。

火災(zāi)影響范圍基本處于場內(nèi)范圍,第一時間組織醫(yī)護(hù)人員對起火點(diǎn)進(jìn)行撲救,同時緊急疏散住院區(qū)域人員。

二、演練程序:

1.應(yīng)急救援指揮部設(shè)在醫(yī)師辦公室。

2.應(yīng)急救援總指揮葛玉菊,宣布演練開始。

3.應(yīng)急救援現(xiàn)場指揮王梅,負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)各醫(yī)護(hù)人員相關(guān)工作。

4.全科醫(yī)生護(hù)士組成人員。護(hù)理責(zé)任班負(fù)責(zé)疏散病人,護(hù)理主班負(fù)責(zé)打電話報警,打開逃生通道,完成后再負(fù)責(zé)疏散病人,護(hù)理總務(wù)班負(fù)責(zé)打開逃生通道,醫(yī)生負(fù)責(zé)評估火勢及滅火。

5.應(yīng)急救援總指揮葛玉菊,宣布演練開始后,由值班護(hù)士楊梅發(fā)現(xiàn)101病房有濃煙冒出立即匯報值班醫(yī)師王進(jìn)剛。王進(jìn)剛手持滅火器立即到101病房評估火勢及滅火,同時,向總指揮葛玉菊報告發(fā)生火災(zāi)的情況(根據(jù)起火點(diǎn)現(xiàn)場情況,隨時報告)。起火現(xiàn)場火勢未得到控制或無法控制,此時,向119報警求助(報警時要簡述火災(zāi)情況,說清楚火災(zāi)發(fā)生單位所在區(qū)域、地址、附近明顯標(biāo)志物、聯(lián)系電話,必要時派員引導(dǎo)救火車至火災(zāi)現(xiàn)場)。在119未到達(dá)之前,各職能組展開救援、疏散工作。

6.經(jīng)過全體醫(yī)護(hù)人員共同努力,火災(zāi)被撲滅?,F(xiàn)場指揮王梅向總指揮葛玉菊報告火災(zāi)撲滅情況??傊笓]宣布演練結(jié)束。

7..參加預(yù)案演練的全體醫(yī)生、護(hù)士,在醫(yī)師辦公室集中,總指揮總結(jié)預(yù)案演練結(jié)果,同時,提出冬季防火要求。分析火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的適宜性,對完善火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案提出意見。

三、現(xiàn)場布置及所需材料;

門診綜合樓一層疏散平面圖。

各職能組及各有關(guān)位部門通訊錄。

網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案演練方案篇三

根據(jù)省、市、縣加強(qiáng)應(yīng)急管理及安全生產(chǎn)的指導(dǎo)意見,為了提高衛(wèi)生監(jiān)督所保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力,最大限度地預(yù)防和減少各類突發(fā)公共事件造成的損害,特別是增強(qiáng)干部職工處置突發(fā)事件的能力,避免由于突發(fā)事件造成混亂局面,現(xiàn)結(jié)合我所實(shí)際情況,制定消防安全應(yīng)急演練方案。

20xx年3月16日(星期二)下午15:30。

衛(wèi)生監(jiān)督所辦公樓。

1、火情報警;2、疏散人員;3、搶救檔案資料;4、使用滅火器滅火;5、連接室內(nèi)外消防給水滅火;6、辦公大樓如遇到火災(zāi)等突發(fā)公共事件時的綜合演練。

1、4kg干粉滅火器10個;2、10m水帶2盤,65cm水槍1支;3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。由侯巍負(fù)責(zé)。

消防安全應(yīng)急演練在我所應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,由應(yīng)急管理辦公室具體組織實(shí)施(按《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》)。

1、總指揮:史俊宏。

2、副總指揮:常雅寧。

3、現(xiàn)場指揮:侯巍。

4、報警員:王國波。

5、廣播員:賈秋鳳。

6、疏散引導(dǎo)組:李堃閆浩。

7、滅火行動組:張軍李軍趙振宇崔義崗。

8、醫(yī)療救護(hù)組:張爽李霞楊曉麗趙玉珠倪嘹。

9、安全保衛(wèi)組:張樹明鄭保宏王曉慶。

(一)召開演練動員會。全體參加演練人員到三樓會議室集中,宣布要求,做好演練準(zhǔn)備。

(二)演練科目一:使用滅火器滅火演練。在單位院內(nèi)使用滅火器滅火演練。

(三)演練科目二:連接室外消防栓滅火演練。在科室內(nèi),進(jìn)行連接室外消防栓滅火演練。

(四)演練科目三:假設(shè)業(yè)務(wù)樓發(fā)生火災(zāi)的綜合演練。

1、火災(zāi)報警。報警員撥打119火警電話,在撥打119火警電話報警的同時,馬上報告應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急管理工作辦公室,匯報:“業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災(zāi)”。

2、應(yīng)急響應(yīng)。應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布立即啟動火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急管理工作辦公室迅速召集全站應(yīng)急管理分隊(duì)集合,迅速組織滅火戰(zhàn)斗。

3、廣播疏散。廣播員告知“業(yè)務(wù)大樓三樓”出現(xiàn)火警,播放廣播:“全體職工請注意,現(xiàn)在業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災(zāi),全體職工立即按火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案展開行動;外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應(yīng)急管理分隊(duì)請立即到位”。

4、切斷電源。通知電工(由王國波負(fù)責(zé))切斷大樓主控電源。

5、疏散人員。二樓人員的疏散,由李堃負(fù)責(zé)。三樓人員的疏散,由閆浩負(fù)責(zé)。

6、偵察火情。使用配備的應(yīng)急照明工具、防護(hù)服、呼吸器等裝備,從上至下,逐層搜查,偵察火情,查看人員是否疏散。由鄭保宏負(fù)責(zé)。

7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉(zhuǎn)移。由韓曉則、王帥負(fù)責(zé)。

8、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火,由張軍、李軍、趙振宇、崔義崗負(fù)責(zé)。

9、現(xiàn)場救護(hù)。由張爽、李霞、楊曉麗、趙玉珠、倪嘹分成兩組搶運(yùn)救護(hù)受傷人員。

10、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進(jìn)入站區(qū)和危險區(qū)域,加強(qiáng)危重傷員向醫(yī)院的轉(zhuǎn)運(yùn),由張樹明、王曉慶、鄭保宏安保負(fù)責(zé)。

11、滅火結(jié)束。滅火結(jié)束,消防員清理現(xiàn)場。

現(xiàn)場總指揮宣布:全所消防安全應(yīng)急演練結(jié)束。

網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案演練方案篇四

6月至9月為我市的主汛期,為確保訊期工作順利進(jìn)行,避免人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,本著“預(yù)防為主,安全第一”的`原則,確保我隊(duì)所負(fù)責(zé)管理維護(hù)的設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行,特制定本演練計劃書。

演練項(xiàng)目:防洪演練。

計劃時間:20xx年8月。

地點(diǎn):**供電隊(duì)院內(nèi)。

參加人員:**供電隊(duì)全體人員。

演練步驟:隊(duì)長***負(fù)責(zé)主持、組織全隊(duì)人員按防洪排澇“應(yīng)急預(yù)案”的要求進(jìn)行模擬演練。各組員按其職責(zé)分工,協(xié)調(diào)配合完成演練。演練結(jié)束后由組長組織對“應(yīng)急預(yù)案”的有效性進(jìn)行評價,必要時對“應(yīng)急預(yù)案”的要求進(jìn)行調(diào)整或更新。演練、評價和更新的記錄應(yīng)予以保持。

具體步驟如下:

1)防洪搶險領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)降雨和水情即可宣布進(jìn)入臨汛準(zhǔn)備應(yīng)急反應(yīng)階段;

4)各小組按分工進(jìn)入指定位置搶險。

1)防洪墻出現(xiàn)決口后要用麻袋、草袋、編織袋等將決口堵??;

2)決口太大無法堵時要將洪水引入導(dǎo)洪渠或?qū)Ш閰^(qū),以免洪水沖毀其他重要設(shè)施;

3)洪水威脅重要的生產(chǎn)設(shè)施,要將重要物資搶運(yùn)到安全地帶。

1)制定排洪救災(zāi)工作計劃;

2)布置排洪救災(zāi)工作,組織全隊(duì)人員進(jìn)行排洪救災(zāi),恢復(fù)生產(chǎn);

3)加固防洪墻和物資倉庫;

4)檢修機(jī)器設(shè)備、恢復(fù)供水、供電、修復(fù)道路;

網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案演練方案篇五

演練人員:歹徒、主管、2號柜柜員、1、3號柜柜員,大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理、民警、保安人員兩名、群眾若干。

演練時間:20__年9月26日。

演練目的:為有效的應(yīng)對和妥善處置各項(xiàng)突發(fā)事件的發(fā)生,通過加強(qiáng)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)員工處置突法事件的應(yīng)急能力和安全防范意識,熟練掌握突發(fā)事件的處理流程,提高員工防范風(fēng)險的意識和應(yīng)變能力。明確各崗位職責(zé)和任務(wù),磨練員工與犯罪分子周旋的現(xiàn)場心態(tài)和時間技能,最終達(dá)到銀行資金不受損失、員工及顧客人身安全的目的。

營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)發(fā)生搶劫案件處置原則:

一旦遇到犯罪分子襲擊,應(yīng)迅速運(yùn)用報警按扭,手機(jī)或固定電話報警,將現(xiàn)場的情況報告公安機(jī)關(guān)、安全保衛(wèi)部門,爭取外援的同時請內(nèi)援作好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。報警的方式可以根據(jù)實(shí)際情況而定,越快越好。第一發(fā)現(xiàn)人或離報警裝置近的人要首先報警,以無聲和有聲等方式迅速報警,確保警訊傳出。報警過程中如遇特殊情況要靈活處置。值勤保衛(wèi)人員要時刻保持警惕,掌握主動,嚴(yán)防受制于人,確保自己的人身安全,一旦被歹徒控制,要機(jī)智勇敢地設(shè)法擺脫,沖出門外,大聲呼救,同時利用手中器械與歹徒展開搏斗。

2.保護(hù)現(xiàn)金。

在報警的同時,要立即將營業(yè)款項(xiàng)放入保險柜并上鎖,迅速將鑰匙置于安全地帶或扔在不易被犯罪分子發(fā)現(xiàn)和拿取的偏僻角落,必要時,可采取將鑰匙迅速毀壞或投入廁所下水道等方式,防止歹徒進(jìn)入柜臺后威逼交出鑰匙或搜身。

3.保護(hù)現(xiàn)場。

如果將犯罪分子擒獲,應(yīng)捆綁結(jié)實(shí)并防止逃跑。如犯罪分子逃竄,一部分人員應(yīng)協(xié)助有關(guān)部門或周圍群眾追捕逃犯,另一部分人員應(yīng)立即搶救傷員,保護(hù)現(xiàn)金重要物品安全,并防止無關(guān)人員進(jìn)入或破壞現(xiàn)場。同時要迅速向公安機(jī)關(guān)、安全保衛(wèi)部門報告案情。

突發(fā)事件基本應(yīng)對方法:

1.隱蔽報警:目的是保護(hù)現(xiàn)場客戶和員工的人身安全,避免激怒歹徒。

2.巧妙運(yùn)用語言:目的是穩(wěn)定歹徒激動的情緒,拖延時間,多使用“請你不要激動,您的要求我們會盡力滿足你的?!钡饶軌蚓徍痛跬角榫w的話。

3.隱蔽、轉(zhuǎn)移大額款項(xiàng)和重要憑證減少銀行損失。

4.適當(dāng)放慢速度,拖延時間來等待警察的到來。

5.工作人員認(rèn)清歹徒面容,并引導(dǎo)其往視頻監(jiān)控區(qū)移動。

演練主要過程:

某個炎熱中午,兩名穿著t恤帶著墨鏡的“客戶”走進(jìn)大廳,大堂經(jīng)理上前詢問是否需要服務(wù)時,一名歹徒抽出尖刀劫持了上前來的大堂經(jīng)理。另外一名歹徒掀起t恤露出綁在身上的炸藥跑到2號柜臺前大叫“錢是國家的,命是自己的!5分鐘之內(nèi)給我準(zhǔn)備100w現(xiàn)金,要捆好的100元鈔票,不準(zhǔn)報警,不然就同歸于盡!”此時的營業(yè)大廳客戶慌亂地開始大叫,亂作一團(tuán),有的開始準(zhǔn)備向外逃脫,有點(diǎn)下楞在原地,彌漫著恐懼緊張的氣氛,面對突如其來的暴力威脅,員工們并沒有慌亂。

此時柜臺里2號柜柜員雖然緊張但臨危不亂,一邊裝成受驚狀將桌面現(xiàn)金和票據(jù)推散在地上引開歹徒注意,并用點(diǎn)鈔機(jī)將現(xiàn)金槽堵住,迅速收好大額現(xiàn)金和重要憑證,同時1號柜和3號柜也迅速將現(xiàn)金槽用點(diǎn)鈔機(jī)堵住并帶上2號柜的現(xiàn)金和憑證,退到交銀柜臺,通知主管將錢憑證鎖入保險箱并電話報警并到2號柜協(xié)助。主管說因?yàn)闆]有這么多的現(xiàn)金儲備正在準(zhǔn)備現(xiàn)金,不要激動,盡量拖延時間緩解歹徒的激動情緒同時注意觀察歹徒的體貌特征。另一方面廳堂的客戶經(jīng)理馬上通知其他同事并跟客戶經(jīng)理同另一名歹徒開始交涉,穩(wěn)住歹徒情緒,安撫歹徒,兩名保安人員手拿防衛(wèi)工具在其后面隨時準(zhǔn)備行動。客戶經(jīng)理看準(zhǔn)時機(jī)即時疏散客戶,將客戶轉(zhuǎn)移到安全的地方。大堂經(jīng)理趁劫持歹徒不備,立即逃脫。歹徒的情緒開始變得激動,并揚(yáng)言要引爆炸藥,快點(diǎn)拿錢過來。此時外面響起了警鳴,兩名歹徒見勢不妙,想逃跑,這時一名保安人員沖了上去將一名歹徒手中的尖刀打落,和其他員工將這名歹徒制服,另外一名歹徒拔腿就跑,被門口趕來的民警黃鍵給制服。

案例總結(jié):

通過此次現(xiàn)場全真模擬的演示,對員工應(yīng)對突發(fā)情況的應(yīng)變能力和安全防范意識有很大的提高,由其是在突發(fā)情況下員工心理素質(zhì)的考驗(yàn)和與犯罪份子周旋的技巧上的提高更是一次質(zhì)的飛躍。全場演練組織嚴(yán)密,情景逼真,場面驚險,給各干部員工上了一堂深動的課。充分體現(xiàn)了本行干部遇事不慌,鎮(zhèn)定自若過硬的心理素質(zhì),體現(xiàn)了員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,聽從指揮的集體作戰(zhàn)能力。對網(wǎng)點(diǎn)安全防范能力的提高收到了顯著的效果。

網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案演練方案篇六

1、準(zhǔn)確報火警;

2、使用干粉滅火器撲滅初期火災(zāi);

3、疏散逃生演練;

1、總指揮:

負(fù)責(zé)宣布應(yīng)急預(yù)案的啟動和解除,全面指揮調(diào)動應(yīng)急組織,調(diào)配應(yīng)急資源,按應(yīng)急程序組織實(shí)施應(yīng)急搶救工作。

副總指揮:

協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時,由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。

2、搶險救援組。

負(fù)責(zé)現(xiàn)場火情控制,協(xié)作疏散隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù)。

3、醫(yī)療救護(hù)組。

負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場搶救傷員,如對事故現(xiàn)場昏迷人員實(shí)施急救,直到醫(yī)院救護(hù)車輛到達(dá)為止等。

5、通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組。

接報后負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險過程中的通訊聯(lián)絡(luò),保證通訊暢通,負(fù)責(zé)各小組之間的協(xié)調(diào)以及與業(yè)主、監(jiān)理單位相關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)等。

6、物資保障組。

負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下應(yīng)急物資的供應(yīng)保障。

1、干粉滅火器5kg10具。

2、專用擔(dān)架專用擔(dān)架2副;

3、急救箱一個(內(nèi)有止血繃帶和橡皮條、清創(chuàng)消毒酒精等);

4、對講機(jī)8臺。

5、逃生工具:干凈毛巾(小號)100毛巾。

需要確定的人員:

1、參加疏散的人員60—100名協(xié)作人員;

2、傷員:2名;

3、救助人員:8—10名;

1、準(zhǔn)備全面、充分,人員前期教育宣講到位。

2、所有參加演練的人員按照各自單位為準(zhǔn)統(tǒng)一服裝。所用到場人員必須佩戴安全帽。

3聽從指揮,不戲鬧,不亂動場內(nèi)設(shè)施,注意自身安全。

11月15日下午12點(diǎn),中鐵二十二局六公司十一項(xiàng)目部辦公樓南側(cè)發(fā)生電氣線路老化短路引發(fā)火災(zāi),火勢較大,此時工人們吃過飯后正在宿舍休息,同時火勢危急附近的員工宿舍,吃過飯后正在宿舍休息,同時情況十分危急。

場景1:宿舍樓內(nèi)的工人甲(事先安排好)第一個發(fā)現(xiàn)電閘箱里起火,樓道里煙霧彌漫,一邊大聲疾呼,一邊跑到負(fù)責(zé)人房間,負(fù)責(zé)人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時組織人員抄起樓道里的滅火器來到著火的配電箱前進(jìn)行滅火,控制火勢蔓延。

場景2:安全主管撥打火警電話報警:119,并請示項(xiàng)目部經(jīng)理。

場景3:項(xiàng)目部經(jīng)理立即啟動《火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》搶險救援組、物資供應(yīng)組、醫(yī)療救護(hù)組、物資供應(yīng)組、相關(guān)人員馬上趕赴事故現(xiàn)場按照職責(zé)分工組織救援。馬上安排專車專人到大門口及主要路口接應(yīng)消防車。

場景4:現(xiàn)場應(yīng)急救援小組馬上組織控制火情,盡快組織人員疏散,撥打。

120急救電話。

場景5:搶險救援組根據(jù)現(xiàn)場火險情組織樓內(nèi)全體參與疏散人員,用沾濕的毛巾捂住鼻孔,有秩序地向樓下慢跑,疏散的負(fù)責(zé)人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與疏散的人員,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,真正做到臨危不懼。

場景6:醫(yī)療救護(hù)組攜帶擔(dān)架在搶險救援組的協(xié)助下把負(fù)傷人員轉(zhuǎn)移到事先選擇好的通風(fēng)條件良好的臨時急救,直到醫(yī)院救護(hù)車輛到達(dá)為止等。

場景7:總指揮鑒于。

(1)現(xiàn)場人員完全脫險;

(2)火災(zāi)險情得到有效控制;

(3)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故;

(4)被疏散的人員處于安全場所。

網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案演練方案篇七

加氣站一號低溫泵起火,現(xiàn)場員工發(fā)現(xiàn)泄漏后及時向站長報告,站長立即啟動加氣站應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行搶險救援。

四,組織指揮體系及職責(zé)分工。

1:組長:巴林龍,負(fù)責(zé)加氣站事故現(xiàn)場搶險指揮。2:應(yīng)急處置隊(duì):田義,負(fù)責(zé)立即切斷電源。

3:人員救護(hù)隊(duì):呂濤,郭磊及時求助和安排受傷人員撤離到安全區(qū)域,4:后勤保障隊(duì):李鵬宇,負(fù)責(zé)調(diào)配落實(shí)現(xiàn)場搶修物資,搶險物資不足時聯(lián)系公司供應(yīng)或臨時采購。

3:42巴林龍下達(dá)lng加氣站泄漏事故應(yīng)急預(yù)演練開始的命令。

3:45當(dāng)班班長田義發(fā)現(xiàn)火情后關(guān)閉進(jìn)液閥,關(guān)閉進(jìn)站總電源并跑步向站長巴林龍匯報現(xiàn)場巡檢情況:“巴站,lng儲罐區(qū)低溫泵泄漏,請求采取應(yīng)急處理措施?!卑土铸埡藢?shí)現(xiàn)場情況后下令:“全站人員注意,低溫泵泄漏,馬上啟動加氣站事故應(yīng)急救援預(yù)案”。

4:00。

應(yīng)

預(yù)

實(shí)

當(dāng)班班長田義立即關(guān)閉儲罐下游閥,停止加氣,關(guān)閉加氣機(jī),打開排。

空。

處理泵池泄漏需要用到防爆工具,佩戴防護(hù)服裝,面罩和手套。

關(guān)閉泵池進(jìn)液閥門并打開泵池的排空閥門進(jìn)行放散。

擴(kuò)

圍。

如有人受傷時,安全救護(hù)隊(duì)呂濤,郭磊全力搶救傷員,并根據(jù)傷員受傷程度,及時報120進(jìn)行搶救。

全部搶險隊(duì)員完成以上工作后,如起火應(yīng)當(dāng)立即投入滅火工作,并特別注意保護(hù)自身的安全。如火勢在消防隊(duì)到來前撲滅,必須及時通知周邊單位和群眾,關(guān)掉所有電源,禁止一切明火,并向出事地點(diǎn)上風(fēng)方向緊急撤離。

消防隊(duì)到現(xiàn)場后,做好引導(dǎo)消防員滅火,110或救護(hù)人員到達(dá)后,現(xiàn)場負(fù)責(zé)人應(yīng)該做引導(dǎo)和配合消防和救援人員對危險點(diǎn)的保護(hù)工作。

公司應(yīng)急救援指揮部趕到現(xiàn)場后,根據(jù)各自的職能,立即投入指揮現(xiàn)場搶救工作。

事故處理后,如不需要保留現(xiàn)場,經(jīng)公司應(yīng)急救援指揮部同意后方可恢復(fù)生產(chǎn)。如需要保留現(xiàn)場,需公安,消防,安監(jiān),環(huán)保等部門同意,由公司安全環(huán)保部正式通知后方可恢復(fù)生產(chǎn)。

站長巴林龍在加氣站內(nèi)部應(yīng)急裝態(tài)結(jié)束后3天內(nèi)書面報公司主管部門。

網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案演練方案篇八

為防范暴雨雷電等惡劣天氣、防止可能消逝的洪澇災(zāi)難,確保師生的人身和校內(nèi)財產(chǎn)安全,結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

組長:

組員:

2、對師生進(jìn)行防暴雨雷電洪水的安全學(xué)問訓(xùn)練,做到未雨綢繆;

4、檢查電路設(shè)備,防止因淋水引發(fā)事故;

7、各學(xué)校確定在緊急狀況下的疏散路線和安置地點(diǎn),組織師生開展自救、互救、逃命演練。

3、強(qiáng)雷電天氣,要做好學(xué)校人員及電氣化、遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備的防雷電工作;

7、依據(jù)鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一支配,組織人員做好舉水河堤的堵閘防汛任務(wù)。

2、工作上要抓好落實(shí),分工職責(zé)明確,物資儲備到位;

3、組織上要協(xié)調(diào)有力,保證政令暢通。

網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案演練方案篇九

一、目的:

認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,強(qiáng)化全體員工的安全意識,鍛煉員工應(yīng)對火災(zāi)時應(yīng)急反應(yīng)潛力、火場逃生及初期火災(zāi)撲救潛力,檢驗(yàn)公司應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制運(yùn)行狀況,制訂以下火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練制度。

二、組織團(tuán)隊(duì):

總指揮:

成員:等公司安全小組成員。

三、職責(zé)分工:

1.總指揮:

職責(zé):演**指揮,確定演**方案,協(xié)調(diào)救援力量撲救火災(zāi),演**結(jié)點(diǎn)評。

2.通訊組:

成員:

職責(zé):負(fù)責(zé)與各應(yīng)急小組及鄰居企業(yè)和物業(yè)管理的通訊聯(lián)絡(luò)、對外收發(fā)警報信號、獲得總指揮授權(quán)后對外發(fā)布信息、報警、引領(lǐng)消防車,救護(hù)車等支援力量。

3.疏散組:

成員:

職責(zé):負(fù)責(zé)引導(dǎo)各區(qū)域人員有秩序疏散,疏散意外狀況處理,保護(hù)疏散人群。

4.滅火組:

成員:

職責(zé):發(fā)現(xiàn)火情立即利用消防設(shè)施、滅火器材進(jìn)行初期火災(zāi)撲救,及時斷電、斷氣;

5.搶救組:

成員:

職責(zé):搜救受傷人員,對受傷人員進(jìn)行及時救護(hù),及時護(hù)送受傷人員就醫(yī);搶救重要物資,組織轉(zhuǎn)移受傷人員及重要物資。

四、活動時間及參加人員:

公司全體員工、當(dāng)天來訪人員及供應(yīng)商。參加人數(shù)以當(dāng)天實(shí)際狀況為準(zhǔn)。

1.事故報告、報警。

2.事故現(xiàn)場安全警戒與緊急疏散。

3.滅火器使用講解與實(shí)際滅火操作。

六、準(zhǔn)備工作:

1.電工/維修組:準(zhǔn)備酒精3瓶、木塊等火種、鐵制燃燒桶2個、abc干粉滅火器8具,清潔工具1套(掃把、拖把、垃圾袋、撮斗)。

2.倉庫準(zhǔn)備3個空箱子,貼上標(biāo)識“重要物資”,放在2f倉貨架上2個,辦公室內(nèi)放置1個。另外準(zhǔn)備1張標(biāo)識“著火點(diǎn)”,貼在倉庫適當(dāng)位置,模擬起火部位。

3.安排3人監(jiān)督演**過程并拍照,為后期演**結(jié)及演**報告準(zhǔn)備資料。

4.各部門(班組)負(fù)責(zé)人:向員工講解疏散線路、緊急疏散基本方法等各項(xiàng)疏散要求。

5.為安全起見,孕婦不能參加群眾疏散,各部門提前安置好孕婦,天氣炎熱,可安排孕婦提前到會議室休息。

6.演**當(dāng)天上午各部門統(tǒng)計當(dāng)天實(shí)際出勤人數(shù),并報給應(yīng)急指揮中心,為緊急疏散后集合點(diǎn)名,確認(rèn)失蹤人數(shù)做參考。

7.演**當(dāng)天10:00前人事通知工業(yè)園管理處,避免引起誤會,造成恐慌。

七、火災(zāi)演練步驟:

1.模擬火災(zāi)場景:模擬2f倉庫因電氣故障引起電線短路,出現(xiàn)明火,引燃倉庫物料,火勢迅速擴(kuò)大,無法及時撲滅火災(zāi),公司應(yīng)急總指揮下令全員緊急疏散。

2.準(zhǔn)備就緒,總指揮宣布:火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練正式開始。

3.倉庫員工發(fā)現(xiàn)火情,立即向倉庫主管報告,倉庫主管立即組織人員滅火,打電話向總指揮報警,組織人員搶救重要物資,疏散倉庫員工。

4.倉庫主管報警同時,令員工啟動手動報警器(或總指揮接到報警后半分鐘內(nèi)派人在前臺火警控制器處手動啟動報警),警鈴響起,全員按照規(guī)劃的緊急疏散路線開始疏散。人員疏散后,手動關(guān)掉報警。

5.疏散組提前到位,各樓梯口維持秩序,各樓層指派人員分別在4f,5f出口處協(xié)助拉開簾子,2f派人將防火門打開,以便于人員安全快速疏散。注意:各崗位保安協(xié)助維護(hù)疏散秩序,人員疏散完畢后保安要堅守崗位,防止外人進(jìn)入公司。

6.警鈴響起后,滅火組、搶救組成員立即自發(fā)趕到現(xiàn)場,支援倉庫員工滅火,搶救重要物資,并將物資轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。

7.疏散組的人員要穩(wěn)定員工的情緒,大聲指揮,提醒職工撤離時捂住口鼻,彎腰撤離,排好隊(duì)快走,下樓梯時注意行走安全。

8.人員疏散到樓下后直接有序地前往工業(yè)園籃球場集合,各班組長、部門主管負(fù)責(zé)維持秩序。

9.迅速整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù)。集合后各部門立即清點(diǎn)人數(shù),并報到演**主持人處,報告應(yīng)包含:應(yīng)到人數(shù),實(shí)到人數(shù),缺席人數(shù)、缺席原因等。主持人將人數(shù)統(tǒng)計后向演**指揮匯報。

10.講解滅火器使用流程。

由安全工程師對火災(zāi)器使用方法進(jìn)行講解、示范。

任選兩名新進(jìn)員工進(jìn)行滅火實(shí)操,并做簡短點(diǎn)評。

請10名員工自愿上前做滅火實(shí)操。

11.總指揮結(jié)合本次活動狀況進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評。

12.演**結(jié)束,各部門按指定順序排好隊(duì)回到車間。

八、疏散紀(jì)律:

1.各部門不可提前停工集合員工準(zhǔn)備疏散。

2.疏散時員工要表情嚴(yán)肅、不可嬉笑打鬧。

3.疏散時應(yīng)排隊(duì)快走,不得狂奔或推擠他人,下樓梯時不得互相推擠、防止人員跌倒。

4.疏散時所有人員應(yīng)聽從疏散組人員指揮。

5.每個樓層有2個安全出口,根據(jù)所在位置選取最近出口疏散。

6.嚴(yán)禁使用電梯疏散。

7.如有來訪人員應(yīng)告知并帶領(lǐng)其一齊撤離。

8.所有員工直接前往集合地點(diǎn),**留在洗手間、樓梯口或走廊內(nèi)。

9.疏散組成員對所負(fù)責(zé)的樓層進(jìn)行檢查,確保無人員在內(nèi)部逗留。

10.保安不參加群眾疏散,堅守崗位,防止外人進(jìn)入公司。

九、注意事項(xiàng):

1.要按照各應(yīng)急小組的分工,確保每個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)任何問題。

2.為維護(hù)公司形象,演**完畢后各部門班組長維持好秩序,成2人一排的縱隊(duì)有序回到車間(以線為單位線長站隊(duì)尾維持秩序),5f及4f人員從后門樓梯回到車間,5f人員在前4f人員在后。2f、倉庫、qc、辦公室等人員從前門回到車間。

3.演**結(jié)束人員離場后請保潔人員對現(xiàn)場進(jìn)行清理。

4.無塵室需要提前準(zhǔn)備好可更換的無塵服。

采購、倉庫等相關(guān)部門提前通知送貨,收貨人員演**事宜,提前做好準(zhǔn)備,盡量減少對收/發(fā)貨的影響。

網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十

副總指揮:

成員:學(xué)校校委會其他成員。

本次演練共分了三個小組:

1、搶險救災(zāi)組負(fù)責(zé)學(xué)校的防汛搶險;

2、轉(zhuǎn)移安置組負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移和安置相關(guān)人員和物品;

3、后勤保障確保信息通暢,負(fù)責(zé)調(diào)運(yùn)物質(zhì)和車輛,負(fù)責(zé)用電設(shè)施管理。

演練前把鐵锨、镢、水泥袋等相關(guān)汛期期間用到的物品配備齊全,為本次演練打好了基礎(chǔ)。

1、汛前和應(yīng)急防汛以哨聲作為啟動信號。

隨著緊急長哨,代表發(fā)生洪水來臨,學(xué)校進(jìn)行應(yīng)急防汛。搶險救災(zāi)組馬上到位,清理了學(xué)校的下水道,以使洪水順利排除,并且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發(fā)生走水的地方。轉(zhuǎn)移安置組立即模擬將學(xué)校內(nèi)容易發(fā)生水淹的人員和物品轉(zhuǎn)移到安全位置。后勤保障立即向上級有關(guān)部門報告災(zāi)情,并且相關(guān)車輛立即到位,并且立即將所有電源關(guān)閉,以確保洪水到來時不發(fā)生因電而導(dǎo)致的火災(zāi)。整個防汛演練過程有組織、有計劃的開展。并且整個演練過程嚴(yán)肅認(rèn)真,當(dāng)作了真的防汛發(fā)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前做好了部署,且親臨指揮,確保了演練順利進(jìn)行,通過演練提高了洪水到來時安全自救的常識。

2、演練過程能順利進(jìn)行完成主要表現(xiàn)在三個方面:一是信息暢通,洪水預(yù)報及時,程序規(guī)范,為做好防汛搶險工作提供了及時準(zhǔn)確的決策依據(jù)。

二是預(yù)警與響應(yīng)快速,預(yù)案體系完善,調(diào)度指揮有力,體現(xiàn)了防汛工作的規(guī)范化。

三是現(xiàn)手段較完備,各環(huán)節(jié)銜接流暢,體現(xiàn)了各小組的團(tuán)結(jié)協(xié)作水平。

通過本次演練,使學(xué)校進(jìn)一步對防汛工作有了更具體的安排,以便汛期真正來臨時,學(xué)校能達(dá)到安全自救,以便使受害程度降低到最低點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十一

目的:通過進(jìn)行___應(yīng)急演練,提高支行人員的處置恐怖事件的應(yīng)急能力。

現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人:由支行行長擔(dān)任。

參加人員:支行全體員工。

概念:恐怖襲擊是擾亂金融場所辦公秩序、甚至造成人員傷亡及財產(chǎn)的重大損失、造成惡劣的社會影響為目的,實(shí)施的犯罪活動。恐怖襲擊的犯罪方式可以分為持爆炸物和有毒化學(xué)物品進(jìn)行犯罪活動。

人員安排:支行值班保安2人,支行制定1人充當(dāng)嫌疑人,另由10人充當(dāng)辦理業(yè)務(wù)的客戶。營業(yè)廳各崗位人員按正常上班就位。

場景:

支行營業(yè)廳正常的營業(yè)時間,執(zhí)勤保安和大堂經(jīng)理注意到,有一長相較特殊的客戶,衣著打扮與常人不一樣,戴墨鏡,穿長衣長褲,背包,進(jìn)入營業(yè)大廳。一邊取號,一邊東張西望,然后來到客戶等待區(qū)坐下等候。此時營業(yè)大廳秩序正常,辦理業(yè)務(wù)的客戶(約10人)在等候區(qū)正常等待。

大約過了十多分鐘該客戶并沒有辦理任何業(yè)務(wù)就準(zhǔn)備起身離開,同時把隨身攜帶的包裹遺留在座位上。(在此期間由執(zhí)勤保安密切注意該客戶的'舉動,由大堂經(jīng)理把情況報告給營業(yè)部主任)。值班保安員上前禮貌地提醒客戶:請拿好您的隨身物品,該客戶矢口否認(rèn),并沒有理會,同時快步朝大門口走去準(zhǔn)備逃離營業(yè)廳。此時,由一名保安員去阻止客戶離開,另一名保安員檢查該客戶遺留的包裹,發(fā)現(xiàn)有疑似爆炸物的物品,馬上報告支行第一責(zé)任人,責(zé)任人接報后立即啟動應(yīng)急預(yù)案,由營業(yè)部經(jīng)理迅速有秩序的疏散營業(yè)廳客戶,營業(yè)廳人員利用營業(yè)柜臺作掩護(hù),并撥打110報警,同時向分行保衛(wèi)部報告。現(xiàn)金區(qū)人員迅速鎖好現(xiàn)金尾箱,并把要是放在安全的位置。

具體實(shí)施:

1、保安甲:從嫌疑客戶進(jìn)入營業(yè)大堂就開始密切注意這客戶的一舉一動,直到客戶起身準(zhǔn)備離開,保安甲走上前去,禮貌地提醒該客戶:“先生,請帶好您的隨身物品”。該客戶不加理會,快步朝大堂門口走去,并準(zhǔn)備逃離大堂。甲保安緊跟客戶并告訴保安乙:“你趕快報告主任,檢查他的包裹”。同時去阻止客戶離開并對客戶說:“先生,我看到是您帶進(jìn)來的,請你把東西帶走”。

2、嫌疑客戶遭到保安甲的阻攔,氣急敗壞,老羞成怒:“那不是我的東西”。同時就要離開營業(yè)廳。

3、保安乙:接到同事的信息后馬上把情況報告給營業(yè)部主任:“主任,大廳發(fā)現(xiàn)一個可疑包裹,拿包的人不承認(rèn)是他的,他人想跑”。隨即檢查客戶留下來的包裹,發(fā)現(xiàn)包內(nèi)有疑似爆炸物的物品,馬上通知營業(yè)部主任:“主任,包里有疑似爆炸物的物品”。同時馬上去協(xié)助保安甲控制住嫌疑人。

4、營業(yè)部主任:接到保安乙的信息后,立即通知大堂經(jīng)理:“__,你趕快把情況報告給行長”,同時準(zhǔn)備有秩序的疏散營業(yè)廳的客戶。

5、大堂經(jīng)理:把緊急情況立即報告給支行第一責(zé)任人:“行長,營業(yè)廳發(fā)現(xiàn)有可疑人攜帶疑似爆炸物品”并協(xié)助營業(yè)部主任疏散客戶。

6、支行第一負(fù)責(zé)人:接報后立即啟動緊急應(yīng)急預(yù)案,并通知營業(yè)部主任:“緊急疏散客戶,各崗位人員做好掩護(hù),現(xiàn)金區(qū)人員鎖好尾箱,向相關(guān)部門報告”。

7、現(xiàn)金區(qū)員工:馬上蹲下,利用營業(yè)柜臺掩護(hù)各自把自己的現(xiàn)金尾箱鎖好,并把鑰匙放在安全處。同時:員工甲:撥打110電話報警,把情況簡明扼要地報告給公安機(jī)關(guān):“我這里是晉商銀行河津支行,在我們的營業(yè)大廳發(fā)現(xiàn)有可疑人員攜帶有疑似爆炸物的包裹,嫌疑人已被我們控制住,請派人來處理,我們的位置在龍門大道海鑫大廈一層”。

員工乙:打電話報告分行安全保衛(wèi)部:“保衛(wèi)部嗎?我這里是晉商銀行河津支行,在我們的營業(yè)大廳發(fā)現(xiàn)有可疑人員攜帶有疑似爆炸物的包裹,請派人來處理”。把保衛(wèi)部指令準(zhǔn)確地傳達(dá)給一級責(zé)任人(保衛(wèi)部指令:趕快報警,注意人員安全,鎖好尾箱,維護(hù)秩序,保護(hù)現(xiàn)場,等警察來處理)。

員工丙:打電話報告轄區(qū)派出所:“河津市派出所?我這里是晉商銀行河津支行,在我們的營業(yè)大廳發(fā)現(xiàn)有可疑人員攜帶有疑似爆炸物的包裹,請及時派人來處理”。

8、公司部員工:協(xié)助營業(yè)部主任疏散營業(yè)廳客戶,維護(hù)營業(yè)廳秩序,保護(hù)現(xiàn)場。

9、轄區(qū)派出所接報后,立即派經(jīng)理趕到營業(yè)廳,經(jīng)過警方的緊急處理,拆除爆炸物品,并帶走嫌疑人,緊急情況接觸。

10、支行行長對此次緊急應(yīng)急預(yù)案演練作總結(jié)。

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