經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的努力，我們需要給自己一個(gè)總結(jié)。怎樣學(xué)習(xí)和掌握詞語(yǔ)是我們提高語(yǔ)文素養(yǎng)時(shí)需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

六年級(jí)第五單元作文圍繞中心意思寫(xiě)甜篇一

在生活中，誰(shuí)都會(huì)流不少的淚，有難過(guò)委屈的淚，有感動(dòng)的淚，有激動(dòng)快樂(lè)的淚……而我也不例外，在我的生活中就曾流過(guò)激動(dòng)的淚。

記得一個(gè)星期六的早上，我與爸爸正在悠閑的散步，忽然，一輛自行車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，我看著他遠(yuǎn)去，心里不禁有點(diǎn)羨慕。于是我扭頭跟爸爸說(shuō)：“爸爸，您能教我騎自行車(chē)嗎?可以嗎?”聽(tīng)了我的話(huà)后，爸爸若有所思地搔了搔后腦勺，點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

回到家里，爸爸搬出自行車(chē)說(shuō)：“我先示范一下吧，然后你再騎?！敝灰?jiàn)他一腳踩上踏板，手緊緊地握住扶手，眉毛上揚(yáng)，擺出一副高傲的姿態(tài)，然后腳底生風(fēng)似的踩著踏板，自行車(chē)飛快的向前駛?cè)?，一眨眼便消失得無(wú)影無(wú)蹤，過(guò)了一會(huì)兒他回來(lái)了，把自行車(chē)交給了我，我想：“看看不難吧!”我小心翼翼地爬上自行車(chē)，雙手把住自行車(chē)龍頭。剛想把一只腳放到踏板上，自行車(chē)就像醉漢一樣，一下就摔倒了，我連人帶車(chē)摔在地上，爸爸卻悠閑的說(shuō)：“沒(méi)事，起來(lái)繼續(xù)練!”我只好爬起來(lái)繼續(xù)練，卻不知后面的爸爸早已松手，我重心一傾。又摔了個(gè)狗啃泥。我沮喪的坐在地上，看著紅腫的膝蓋，哭了。爸爸卻若無(wú)其事地說(shuō)：“男子漢，這點(diǎn)痛算什么?起來(lái)，繼續(xù)練!”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，一賭氣，爬起來(lái)，接著學(xué)。我好不容易坐上車(chē)，雙手扶平了車(chē)龍頭，可是眼睛只盯著地面，自行車(chē)一下子撞到了墻上，摔倒了，把我壓在了下面，我一咬牙，扶起車(chē)，又開(kāi)始練。在爸爸的幫助下，加上自己每天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，聽(tīng)著風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò)，我不禁流下了激動(dòng)的淚水。

這件事雖然過(guò)去很久，至今令我難忘。淚水讓我明白了，“只要努力就一定會(huì)成功?！?/p>

六年級(jí)第五單元作文圍繞中心意思寫(xiě)甜篇二

時(shí)間總是悄無(wú)生息地奔跑著，卻把回憶不小心落在了后面，在陌生的道路上，偶爾會(huì)有一些事讓你記憶深刻，但是有些事讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

那天放學(xué)回家，我看著姐姐拎著三個(gè)大西瓜回來(lái)，我太開(kāi)心了，想：終于有一位解渴天使來(lái)幫助我了。我趕忙接過(guò)西瓜，放在桌子上又飛快的拿來(lái)刀子，正當(dāng)我把刀放在西瓜上，正要切下去時(shí)，爸爸連忙擋住了我：“別西瓜是球形的，容易滾動(dòng)，萬(wàn)一你把控不住，切到手怎么辦？”我只好把刀給了爸爸，爸爸正好切下去時(shí)，我的心就要從嗓子眼里蹦出來(lái)一樣，心想：這西瓜一定又紅又多汁，我的口水一直在嘴里打轉(zhuǎn)，隨著啪的一聲，我激動(dòng)的心情立刻被這情景沒(méi)收了，白生生的干癟的西瓜顯在眼前，真是空歡喜。爸爸愣了一會(huì)兒，把這個(gè)西瓜放到了一邊說(shuō)：“沒(méi)事兒，這還有兩個(gè)，雖然爸爸說(shuō)了這些?？晌腋靖吲d不起來(lái)，于是爸爸抱來(lái)第二個(gè)西瓜，第二次把刀對(duì)準(zhǔn)西瓜又，隨著啪一聲，我高興地尖叫起來(lái)。一個(gè)紅紅的多汁多水的大西瓜顯在眼前，看著好甜啊！我抱起一片西瓜就開(kāi)始啃，這西瓜太好吃了，我連籽都忘了吐，接著兩片、三片、四片……正當(dāng)這時(shí)，我居然發(fā)現(xiàn)爸爸拿起了一片白生生的干癟的西瓜啃了起來(lái)，爸爸發(fā)現(xiàn)我在盯著他，他強(qiáng)行笑了笑說(shuō)：“這瓜其實(shí)挺好吃的，我不喜歡吃紅的瓜卻喜歡吃這瓜。”我當(dāng)時(shí)天真的想：嘿！給你好瓜，你不吃，你不吃我自己吃，我吃的好飽。就去房間休息了，我一直睡不著，腦海里一直回蕩著爸爸的那句話(huà)，開(kāi)始想白色的瓜會(huì)不會(huì)也很好吃？中午家人都休息了，我悄悄的跑來(lái)客廳拿起一片生瓜啃了一嘴立刻吐了出來(lái)，這瓜又酸又有點(diǎn)苦澀，我立刻感到手里的瓜沉甸甸的，我的心像刀絞一樣，眼淚也不知不覺(jué)的流了下來(lái)。

通過(guò)這件事我才真正的發(fā)現(xiàn)父愛(ài)是有多么的偉大，如果父愛(ài)是一個(gè)港灣，那么我就是一條小船尋求港灣的擁抱；如果父愛(ài)是一片土地，我就是一棵小樹(shù)，總是默默無(wú)聞的支撐著我；如果父愛(ài)是一盞明燈，那他將永遠(yuǎn)照耀著我，使我不再迷茫。

六年級(jí)第五單元作文圍繞中心意思寫(xiě)甜篇三

都說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，我覺(jué)得這句話(huà)一點(diǎn)都不假，我就有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。

那天，爸爸媽媽由于工作原因，沒(méi)能按時(shí)開(kāi)午飯，直到快一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽才帶我去吃飯。

我們來(lái)到飯店，菜單上有很多都是我喜歡吃的，都不知道該吃哪一個(gè)。“要不你吃這個(gè)排骨套餐吧，這個(gè)好，有營(yíng)養(yǎng)。”媽媽說(shuō)?！昂冒?，我喜歡吃這個(gè)?！蔽腋吲d地答應(yīng)。

十分鐘后，服務(wù)員把我們訂的飯端了上來(lái)。我看了看我那碗飯，碗里有排骨、香菇、雞肉和米飯，非常豐盛。我把它端過(guò)來(lái)，吃了一口，真好吃。

這時(shí)我想起媽媽?zhuān)杨^伸過(guò)去一看，媽媽的碗里只有幾片肉和一些面條。我的心像被針扎了一樣，我吃得那么好，媽媽卻只吃了面條。我抬頭看了看大屏幕的菜單，媽媽的面條8元，我的排骨套餐24元，是媽媽的3倍。我想：媽媽怎么不吃點(diǎn)好吃的，非要吃面呢？于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁匆悦婺?？”“因?yàn)槊婧贸裕蚁矚g吃面?！眿寢屨f(shuō)。我看著媽媽那粗糙的手，又看了看我碗里的飯，我知道面再好吃也不會(huì)比我的排骨飯好吃。正是媽媽那雙手每天辛勤地工作，才有我這碗香噴噴的排骨飯。

我低頭，一口一口吃著飯。那一刻，我終于明白了媽媽的一片苦心。我只有在寒暑假才能回到媽媽身邊，媽媽總是說(shuō)我，是想抓緊我在她身邊的時(shí)候讓我改掉缺點(diǎn)。媽媽還堅(jiān)持讓我每天去跑步，是不想我像她那么矮。媽媽每次嘮叨讓我努力學(xué)習(xí)，是不想讓我長(zhǎng)大后受那么多苦。

我吃得很慢，終于把眼前這排骨套餐吃完了。媽媽拉著我的手走出了飯店，陽(yáng)光格外刺眼，我的心情十分復(fù)雜。

這一頓飯，我明白了母愛(ài)的偉大。

六年級(jí)第五單元作文圍繞中心意思寫(xiě)甜篇四

這天，天空灰蒙蒙的，路邊的樹(shù)光禿禿的，在狂風(fēng)下東倒西歪，僅剩下的幾片樹(shù)葉被無(wú)情的風(fēng)卷落下來(lái)。樹(shù)上的烏鴉用刺耳的聲音尖叫著，撲扇著翅膀準(zhǔn)備飛離。我坐在窗戶(hù)旁，靜靜地看著樓下，我的鄰居---我曾經(jīng)最要好的朋友拖著行李箱，在風(fēng)中和家人匆匆走著，準(zhǔn)備搬到另一個(gè)城市。看著她遠(yuǎn)去的身影，眼淚情不自禁地滑落下來(lái)。

想起幾天前的早上，我和她起了誤會(huì)，大吵了一架，還賭氣不說(shuō)話(huà)。我知道我有錯(cuò)在先，很后悔，也很自責(zé)。晚上，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，只要一閉眼就會(huì)想到我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)的歡樂(lè)時(shí)光，但是總會(huì)被吵架的一幕打斷。

第二天，我?guī)状巫呦蛩议T(mén)舉起手準(zhǔn)備敲門(mén)，可手一碰到門(mén)就像觸電了一樣縮了回來(lái)，我還是不敢當(dāng)面跟她道歉?；亓思遥夷贸黾埡凸P，想給她寫(xiě)道歉信，可總是寫(xiě)不好，我悔恨地撕碎了一張張失敗的信，趴在床上哭了起來(lái)。

接下來(lái)的幾天，我每次遇到她，都不敢看她的眼睛，像沒(méi)看見(jiàn)一樣自顧自地走開(kāi)。盡管有時(shí)候我鼓起來(lái)了勇氣，走到她面前，可始終開(kāi)不了口。我想在她走之前為她留下最好的回憶，希望與她和好如初，但總覺(jué)得自己上次太過(guò)分了，害怕她會(huì)不接受我的道歉。

時(shí)間一天天過(guò)去了，事情依舊沒(méi)有任何進(jìn)展。她走的那一天還是到來(lái)了，這是我們最后一次見(jiàn)面了。我還是不敢送她，跟她道歉，只能坐在窗前漸漸看她走遠(yuǎn)。

直到現(xiàn)在，一想起這件事我就非常后悔，后悔自己和她吵架，后悔自己沒(méi)和她道歉，后悔自己太懦弱，連最后也沒(méi)有給她送行。時(shí)間不能倒流，后悔也沒(méi)有用了，今后我一定要抓住珍貴的友情，每時(shí)每刻都要珍惜它！

六年級(jí)第五單元作文圍繞中心意思寫(xiě)甜篇五

我每天乘車(chē)上學(xué)的公交車(chē)站，平平無(wú)奇，卻有著一個(gè)人，他的善良與溫暖讓所有人無(wú)法忘卻。他，是一位在公交車(chē)站做著志愿服務(wù)的大爺。

那天早上，我出門(mén)晚了，心想著趕不上平常那班車(chē)了。盡管如此，我還是狂奔起來(lái)，抱有一絲希望?？斓焦卉?chē)站了！可是那輛車(chē)已經(jīng)到站了！我趁著乘客上車(chē)的時(shí)間盡全力奔跑。“等一下?。∮袀€(gè)小姑娘沒(méi)上車(chē)呢！”原來(lái)是大爺幫我叫住了車(chē)。“謝謝，謝謝！”我連忙向大爺?shù)乐x。只見(jiàn)大爺擺擺手，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，小心點(diǎn)，別急??！”直到上車(chē)，大爺?shù)脑?huà)語(yǔ)，依舊在我心中蕩漾，一股溫暖的熱流遍布了我的全身。

大爺帶給我的溫暖，遠(yuǎn)不止這些。

一個(gè)冬日的清晨，我照例來(lái)到公交站坐車(chē)。不遠(yuǎn)的地方，便看到站旁圍著一圈黑腦袋。今天怎么這么熱鬧？我心里想。走近一瞧，那站牌旁的座位上用橙黃色油漆印了一串?dāng)?shù)字?！罢l(shuí)這么缺德啊？”“給人添麻煩?！薄罢媸?，什么人啊？”通過(guò)大家的話(huà)語(yǔ)，我也能猜出一二了。擠進(jìn)人群，發(fā)現(xiàn)大爺正蹲在地上，一手拿著小刀，一手拿著濕毛巾，不停地清理著。原來(lái)是他不顧寒冷，摘下手套，用被冷水浸濕的毛巾清理，只為給大家一個(gè)舒適的候車(chē)環(huán)境。

“嗨，你說(shuō)，這人其實(shí)也挺好的。”大爺開(kāi)口了，讓我們意想不到，“他是不是看我站著太累了，想讓我蹲著歇會(huì)兒啊，嗯？”眾人瞬間笑了起來(lái)，原本壓抑著氣氛化為烏有。所有人都被大爺?shù)臉?lè)觀感染溫暖了，尤其是凍得發(fā)抖的我，此時(shí)卻比穿了棉襖還暖和。

這件事過(guò)后不到一個(gè)月，大爺便調(diào)走了。在他離開(kāi)后，我們都很想念他。這位大爺就像是暴雨里的一座燈塔，冬日里的一抹暖陽(yáng)，指引著我，感染著我，給予我希望與溫暖。

六年級(jí)第五單元作文圍繞中心意思寫(xiě)甜篇六

今天，我在廣場(chǎng)上騎體感車(chē)，我速度一快，摔了下去，我的腳扭到了，我挽起褲腿，看見(jiàn)了膝蓋上的傷疤，讓我想起了去年7月份我摔傷的事。

去年暑假，我去腦庫(kù)教育學(xué)習(xí)有效記憶力的方法。我們要表演一個(gè)故事，故事的主要內(nèi)容是一個(gè)地下黨員偽裝成送信的去和總部取得聯(lián)系的故事。我就是一個(gè)那個(gè)送信的地下黨員。我要從一個(gè)高3米，80度的下坡跑下來(lái)，我心想，這么陡的坡，應(yīng)該要站穩(wěn)腳跟，否則就會(huì)連打幾個(gè)滾，撞到對(duì)面的墻上。

排練開(kāi)始了，馬上要開(kāi)始沖坡了，我盡管心中有些慌，但還是鼓起勇氣往下沖。我三步并做兩步?jīng)_了下去，一不小心踩到了石頭，我一下子跪了下來(lái)，向下滑行了半米。我痛得大叫了一聲，挽起褲腳一看，膝蓋擦破了一大塊皮，還直冒血。李曉輝從坡上沖了下來(lái)，神情很焦急的對(duì)我說(shuō)：“周航佳，你怎么流了那么多血，要不要去醫(yī)務(wù)室看看”。接著，豐老師緊張地、輕輕地扶我去醫(yī)務(wù)室。他說(shuō)：“要不要緊，骨頭傷到?jīng)]有？”。

到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生仔細(xì)地給我檢查說(shuō)道：“有點(diǎn)皮外傷，不要緊，涂點(diǎn)酒精，用紗布包扎一下，不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)，每天都要過(guò)來(lái)擦下酒精”，我松了一口氣，我心里想：幸虧沒(méi)有傷到骨頭，不然一月兩月都好不了，而且馬上要軍訓(xùn)了，那就參加不了呢。醫(yī)生拿來(lái)酒精、皮破了擦酒精疼不疼??？涂酒精的時(shí)候，我度秒如年，那酒精涂在皮膚上的時(shí)候，感覺(jué)就像用斧頭在砍一樣。醫(yī)生和藹可親的說(shuō)：“拆了紗布之后，千萬(wàn)不要摳結(jié)痂的地方”。

這件事讓我記憶猶新。

六年級(jí)第五單元作文圍繞中心意思寫(xiě)甜篇七

記得四年級(jí)時(shí)，媽媽的辦公桌上多了一個(gè)圓角的方東西，金色包邊的按鈕閃著光，一個(gè)不到兩寸的原形小顯示屏，上面用金色的子寫(xiě)著“太陽(yáng)”。這是一個(gè)暖手寶，我心儀很久的東西。

后來(lái)，但凡天氣變化，媽媽都會(huì)把它放在我的手心里捂著取暖。它的溫度是緩慢升高然后到恒溫?！疤?yáng)”的溫度一點(diǎn)一點(diǎn)傳遞到我的手心，在從手心傳遞到我的心里，我的全身，就像媽媽的關(guān)愛(ài)一樣，一點(diǎn)點(diǎn)一絲絲關(guān)心我的生活的每一個(gè)角落，關(guān)心我的學(xué)習(xí)每一個(gè)環(huán)節(jié)，每天每時(shí)每刻……永恒不變。我明白了，這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的，不會(huì)發(fā)光的“小太陽(yáng)”。

自那以后，整個(gè)冬天，我對(duì)這個(gè)“小太陽(yáng)”愛(ài)不釋手。

課間，同學(xué)們都來(lái)圍觀“小太陽(yáng)”，女同學(xué)夸它“真好看！”“真圓潤(rùn)！”，男同學(xué)夸它“真暖和！”“真精致！”我毫不掩飾，巴不得讓全校都知道我有一個(gè)“小太陽(yáng)”。無(wú)論同學(xué)們?nèi)绾慰鋸埶叶疾粶?zhǔn)任何人碰一碰我的“小太陽(yáng)”。中午，我在“小太陽(yáng)”帶給我的溫暖中入眠，仿佛有了它，我睡得更加香甜。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我把它揣在內(nèi)衣兜里，我的肚子暖暖的，做起作業(yè)似乎更加得心應(yīng)手。它簡(jiǎn)直就是我的幸運(yùn)“小太陽(yáng)”！

一天，中午午睡后起床，感覺(jué)右手里怎么沒(méi)有了負(fù)重感？手感為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我立即正了正精神，仔細(xì)查看右手，空的！我又仔細(xì)查看綠色作文網(wǎng)課桌，空的！我又打開(kāi)書(shū)包，查看“小太陽(yáng)”的專(zhuān)屬位置，空的！我心慌起來(lái)，“小太陽(yáng)”去哪里了？我開(kāi)始翻箱倒柜地找，我的抽屜、我四周同學(xué)的抽屜、地板上、垃圾桶……能想起來(lái)的地方，我都翻了一遍。一次次燃起尋找的希望，一次次被希望拒之門(mén)外！我在希望、失望之間掙扎，最后以絕望告終。

這次我真的失去“它”了，我一屁股坐在地上，一臉沮喪。我的眼睛穿過(guò)教室里一張接一張的課桌腿，看到張小牛同學(xué)捧著一個(gè)東西蹲在墻角，我的第六感告訴我，他捧的是我的“小太陽(yáng)”。我三步并作兩步?jīng)_到他面前，喊道“還給我！”張小牛抬起頭來(lái)說(shuō)：“什么？”我更嚴(yán)厲地重復(fù)了一遍：“把小太陽(yáng)還給我！”張小牛打開(kāi)凍得通紅的雙手，我的小太陽(yáng)果然在他的手里?！皩?duì)不起，小太陽(yáng)掉在了地上。我看你睡著了，所以我先替你捂著它?！睆埿∨＝忉尩?，把小太陽(yáng)捧到我的面前。我臉羞得通紅，為我的小心眼，為我的自私和自大。我把“小太陽(yáng)”推到張小牛面前，“謝謝你！請(qǐng)您替我多捂一會(huì)，把它捂得暖和和的再還給我吧！等張小牛把小太陽(yáng)還給我時(shí)，小太陽(yáng)已經(jīng)快沒(méi)電了，只剩下淡淡的余溫和張小牛的體溫。我小心翼翼地捧著“小太陽(yáng)”，這淡淡的溫度驅(qū)趕走了我的自私。

天灰蒙蒙的，云積得厚厚的，我手里的“小太陽(yáng)”溫暖了我的身體，溫暖了我的內(nèi)心。

六年級(jí)第五單元作文圍繞中心意思寫(xiě)甜篇八

小事大事都會(huì)有后悔的時(shí)候，我常常想，要是我有書(shū)中的時(shí)間轉(zhuǎn)換器，回到之前，會(huì)干得更漂亮，干得更好，讓自己生活得更踏實(shí)?！爱?dāng)時(shí)為什么要這么做？都是我一手造成的，當(dāng)時(shí)怎么了，能回到過(guò)去就好了?！?/p>

童話(huà)中的七色花，摘一片能實(shí)現(xiàn)愿望七次回到過(guò)去，也是不賴(lài)的選擇?？蛇@都是想象，回不去了。接受現(xiàn)在自己所造成的一切。童話(huà)終究是童話(huà)，還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。無(wú)法回去，也無(wú)法預(yù)知到未來(lái)，以后的路變化莫測(cè)，只能做好自己，減少將來(lái)“悔”的次數(shù)。

我看過(guò)一篇文章。“在手上畫(huà)個(gè)手表，自己認(rèn)為表不會(huì)動(dòng)，可時(shí)間仍然在動(dòng)，在一分一秒的流逝”。

“悔”，很難懂，是我除了“愛(ài)”第二個(gè)琢磨不透的，“悔”的“豎心旁”表示自己的心情、思想，“每”表示了每次，重復(fù)的，也表示了每次都會(huì)悔。不撞南墻不回頭，不經(jīng)歷過(guò)，怎么會(huì)不長(zhǎng)記性呢？悔，是必須的，世上還有很多事等著你去悔，不要局限于眼前的茍且。

悔也是不同的。我跟我的朋友吵架，吵完我意識(shí)到是自己的不對(duì)?！蔽覟槭裁匆?dāng)自己是受害者？我說(shuō)的話(huà)，她聽(tīng)了肯定難受，她才是受害者，是我的不對(duì)，我不該這樣……能回去就好了，她退后一步，我誠(chéng)懇道歉，就不會(huì)有現(xiàn)在的局面了，都是我一手造成的，一會(huì)去給她道歉吧?！?/p>

悔無(wú)處不在，做好當(dāng)下的每一件事，才能避免將來(lái)后悔。

六年級(jí)第五單元作文圍繞中心意思寫(xiě)甜篇九

一個(gè)微笑，一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)，都讓生活變得更美好。

假期之前，老師指定了我們幾個(gè)人參加背古詩(shī)，其中一員便是我。每次坐在書(shū)桌前，都激動(dòng)萬(wàn)分，幻想著能為班級(jí)爭(zhēng)光。每當(dāng)翻開(kāi)古詩(shī)詞的那本厚厚的書(shū)，我都欣喜萬(wàn)分，期盼著那天到來(lái)。

等待了幾個(gè)月后，終于，我們要參加考試了，可如果去參加考試的話(huà)，第三課英語(yǔ)課就聽(tīng)不到，本來(lái)英語(yǔ)就不好的我左右為難?！岸ｂ彙?，伴隨上課鈴打響，我們幾個(gè)再三考慮。還是先去考試吧！考試時(shí)，心里還是很緊張，英語(yǔ)課上不了，這不等于要了我的命嗎？以至于考試有些心神不定。

下午，睡覺(jué)起來(lái)，心撲通撲通跳，一到教室，就在抽屜里翻找英語(yǔ)書(shū)，準(zhǔn)備向別人借著把筆記抄一下，可找了半天，什么也沒(méi)有，難不成英語(yǔ)書(shū)還能長(zhǎng)翅膀飛了？正當(dāng)我著急時(shí)，我的鄰桌小l同學(xué)從抽屜中取出兩本英語(yǔ)書(shū)，其中一本就是我的?！霸谡視?shū)嗎，你的書(shū)在這呢！你出去考試記不了筆記，我寫(xiě)得快，就幫你記了，回頭你也省得四處借著抄?！蔽衣?tīng)了，一股暖流仿佛注滿(mǎn)全身，心里暖洋洋的。

回想之前，一次次的經(jīng)歷歷歷在目：我出去聽(tīng)公開(kāi)課，他幫我記好了家作和句例；我去參加詩(shī)朗誦，他幫我整好課桌；書(shū)包換座位。

空氣，變得流暢。陽(yáng)光，打開(kāi)了黑云的禁錮，暖的潮流，向各處涌去。暖，似冬日的陽(yáng)光，如春日的微風(fēng)，純潔而美好，通過(guò)窗戶(hù)的陽(yáng)光將他的側(cè)影拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，他似乎很高大。

六年級(jí)第五單元作文圍繞中心意思寫(xiě)甜篇十

在生活中，他對(duì)我的關(guān)心少之又少。我?guī)缀鯖](méi)有從他身上感覺(jué)到過(guò)溫度，總是覺(jué)得他冷冰冰的，沒(méi)有一絲家人的親情。

沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人就是我的老爸!從我記事起，就沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他的笑臉，從外表看，他就像一塊大冰塊，讓人不敢靠近。

這塊冰塊也許在外面會(huì)融化，但回家后就會(huì)把家里凍得冰天雪地!——外人根本看不出這是一個(gè)溫暖的家。很小的時(shí)候還曾懷疑過(guò)一次：他真的是我老爸嗎?他該不會(huì)是一個(gè)機(jī)器人吧!各種疑問(wèn)瞬間占滿(mǎn)了我的小腦袋，讓我疑惑不已。

直到我上了小學(xué)才明白，老爸長(zhǎng)期外出打工，很少有時(shí)間回家，所以他才缺少親情的溫度。

不過(guò)，漸漸地，我覺(jué)得周?chē)囊磺泻孟穸荚诎l(fā)生改變，貌似一切都在往好的方向發(fā)展。驀然發(fā)現(xiàn)：我竟然可以和冰塊對(duì)話(huà)了!他也漸漸地從冰塊變成太陽(yáng)，用陽(yáng)光照亮我們的家。

有一次，我放學(xué)后去上補(bǔ)課班，下課的時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)半了。看著外面漆黑的天，我打了一個(gè)冷顫。其他同學(xué)都已經(jīng)被家長(zhǎng)接走了，只有我還在苦苦等待?？粗帐幨幍慕值溃蚁萑胍环N難言的恐懼中。等啊等，等啊等，突然，一道亮光向我奔過(guò)來(lái)。我定睛一看，啊，竟然是“老冰塊”來(lái)接我!我在極度緊張的心情中上了車(chē)，老冰塊披給我的外套很薄，但散發(fā)出來(lái)的并不是陣陣寒氣，而是我從未接觸過(guò)的溫暖，讓人想緊緊貼緊，不想放開(kāi)。

希望我和老冰塊兒的故事能讓你知道：你與家人的隔閡，就如同一層薄膜，只要把這層薄膜撕開(kāi)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的溫暖!

六年級(jí)第五單元作文圍繞中心意思寫(xiě)甜篇十一

“嘩嘩嘩”直接窗外的雪不停的下著肆虐的雪花不斷從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，凌厲的寒風(fēng)一陣一陣的吹過(guò)，臉上如刀割一般，連樹(shù)木都抵擋不了，發(fā)出嗖嗖的聲音。一片陰暗的，只能看見(jiàn)空中的一輪彎彎的無(wú)比明亮的月亮。

就在這時(shí)，我看到我腳下有一道光，我順著那道金燦燦的光芒看去，是一個(gè)推著地瓜車(chē)的老爺爺走了過(guò)來(lái)，我聞到那香甜的地瓜味兒，不由自主的向老爺爺那邊挪了挪，那都冒了油的地瓜一看就甜，那位老爺爺仿佛看懂了我的心思笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)，小朋友是不是想要地瓜??？我什么都沒(méi)想，馬上收到，嗯嗯最后，爺爺馬上遞給了我一個(gè)侄兒都要冒出來(lái)的地瓜，我什么都沒(méi)管，站在/那里吃了起來(lái)。實(shí)在本站是太香了，我連皮都吃掉了，沒(méi)過(guò)多久我吃完了，而就在這時(shí)，我突然意識(shí)到了什么天吶，我竟然沒(méi)帶錢(qián)，我心想，爺爺又再次理解了我的內(nèi)心。說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，實(shí)在不行下次再給吧，我的臉?biāo)查g紅了。

老爺爺作為獎(jiǎng)勵(lì)，又給我了一個(gè)地瓜我養(yǎng)成一口面面的，熱乎乎的，雖然在冰天雪地的冬天里，我著急出去還穿著一件十分單薄的衣服，但我手里拿著呢又甜又熱乎乎的地瓜，不知怎的。我真的感覺(jué)這種感覺(jué)真暖！

六年級(jí)第五單元作文圍繞中心意思寫(xiě)甜篇十二

“凡”這個(gè)字一般指平凡，我們總認(rèn)為英雄都是不平凡的人，那些偉大的事只有不平凡的人才能干。但這不一定，平凡的人也能干不平凡的事。

有一次，我親眼看見(jiàn)路上有個(gè)小朋友，纏著媽媽給他買(mǎi)蛋糕，他媽媽便讓他在車(chē)?yán)锏戎?，自己去買(mǎi)。孩子很開(kāi)心，結(jié)果媽媽和孩子聊天，忘了拉手剎。蛋糕店門(mén)口的路是一個(gè)斜坡，沒(méi)拉手剎的車(chē)就從坡上溜了下去。等媽媽回來(lái)時(shí)，車(chē)已經(jīng)溜了五十多米了，而且速度越來(lái)越快，車(chē)?yán)镉袀€(gè)孩子，坡下是十字路口，人來(lái)人往，這要是出事了，得傷害多少家庭。這個(gè)媽媽趕快去追車(chē)，可是已經(jīng)追不上了。

這時(shí)，有個(gè)路過(guò)的外賣(mài)小哥看見(jiàn)了，騎著電動(dòng)車(chē)沖了上去，圍觀群眾都替他捏了一把汗。

這條路很寬，沒(méi)幾輛車(chē)，外賣(mài)小哥很快追上車(chē)了，更近了……已經(jīng)可以碰到車(chē)門(mén)了。他一手駕駛電動(dòng)車(chē)，一手拉車(chē)門(mén)，然后找準(zhǔn)時(shí)機(jī)縱身跳進(jìn)車(chē)?yán)?，拉了手剎，停住了車(chē)。圍觀群眾一陣驚呼，然后紛紛贊揚(yáng)他。

雖然外賣(mài)小哥的車(chē)摔壞了，但他卻拯救了無(wú)數(shù)個(gè)家庭。萬(wàn)一他沒(méi)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，可能會(huì)把自己搭進(jìn)去，他卻不怕，敢在生死關(guān)頭挺身而出，拿命去挽救無(wú)數(shù)個(gè)家庭。他是一個(gè)平凡的人，也是一個(gè)偉大的人，他沒(méi)有電影中超級(jí)英雄的鋼鐵身軀，卻有超級(jí)英雄的勇氣、精神。他做了不平凡的事，就像個(gè)無(wú)名英雄，不求功名與回報(bào)，事后繼續(xù)去送單,好像什么都沒(méi)發(fā)生一樣。

六年級(jí)第五單元作文圍繞中心意思寫(xiě)甜篇十三

前段時(shí)間，偶然看到了一篇文章，名叫《原來(lái)我們不懂愛(ài)》，感觸頗深，又想起了幾件事來(lái)。

我爸爸有一個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的老同學(xué)，他們上大學(xué)時(shí)住一個(gè)宿舍的，現(xiàn)在各自成家立業(yè)后，兩家人經(jīng)常聚會(huì)。

那位叔叔沒(méi)有孩子，只有一個(gè)漂亮妻子。那位阿姨高高瘦瘦,長(zhǎng)發(fā)披肩，很喜歡小孩子。我小時(shí)候，她曾送給我一支掛有魚(yú)形吊墜的手鏈。叔叔平時(shí)笑瞇瞇的,最?lèi)?ài)講笑話(huà)，只是生活不太講究。阿姨經(jīng)常一臉憂(yōu)郁，和她時(shí)尚新潮的裙子有些格格不入。

夫妻倆住在一個(gè)老式的居民樓里，小區(qū)破破爛爛，住的都是老人。叔叔平時(shí)喜歡喝酒和吃外邊路邊攤上的燒烤火鍋，要么就是再網(wǎng)上點(diǎn)外賣(mài)吃，家里堆著許多紙箱、垃圾和外賣(mài)盒，亂糟糟的。

兩三年前的一天晚上，爸爸從外面回來(lái)告訴我們一個(gè)不幸的消息：那位叔叔得了癌癥住院了。那時(shí)候我還小，不明白癌癥是什么，只知道那是一種因?yàn)殚L(zhǎng)期生活不講究而引起的很?chē)?yán)重的病。那個(gè)愛(ài)笑的叔叔吃不了他愛(ài)吃的垃圾食品了。

后來(lái)，約莫兩三個(gè)月后吧，爸爸說(shuō)，那位叔叔離開(kāi)這個(gè)世界了。聽(tīng)說(shuō)，他住院欠下的醫(yī)療費(fèi)和喪葬費(fèi)用都是漂亮阿姨出的。從那以后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那位漂亮阿姨。

現(xiàn)在想來(lái)，在那樣惡劣的生活環(huán)境下,漂亮阿姨和叔叔不離不棄、不嫌棄叔叔的壞習(xí)慣，在叔叔走了以后獨(dú)自承擔(dān)他的一切，這就是愛(ài)吧。明明很喜歡小孩子，卻因?yàn)槭迨濉袄项B童”一樣灑脫的性格，而只能眼饞別人家的小朋友，卻不向叔叔抱怨?；蛟S，這正是因?yàn)?，在漂亮阿姨心里，叔叔這個(gè)人遠(yuǎn)勝過(guò)這世間的一切。

正如《原來(lái)我們不懂愛(ài)》中所說(shuō)的：小時(shí)候，只是常常聽(tīng)見(jiàn)強(qiáng)勢(shì)的奶奶訓(xùn)斥爺爺，跑過(guò)去，卻看見(jiàn)爺爺一臉微笑，靜聽(tīng)著奶奶的訓(xùn)斥，時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭；近些年，我的爺爺生了胃病，有許多的醫(yī)囑和忌口，每次吃飯，奶奶嘴里念叨著爺爺?shù)牟宦?tīng)話(huà)、不講究，手上卻一點(diǎn)一點(diǎn)的為爺爺挑出不能吃的東西。

小時(shí)候，懵懵懂懂：只能看見(jiàn)邋遢的叔叔和講究的阿姨，只能聽(tīng)見(jiàn)兇巴巴的奶奶和笑瞇瞇的爺爺。長(zhǎng)大以后，卻漸漸明白那事情后面所藏的真愛(ài)與深情。

原來(lái)，我們真的不懂愛(ài)！

六年級(jí)第五單元作文圍繞中心意思寫(xiě)甜篇十四

有一次，我們?nèi)胰ヂ眯小Ｓ捎谏胶芨?，所以我們便坐纜車(chē)上山。

纜車(chē)是長(zhǎng)方形的，呈綠色。它在山下不停，只能快上，必須要以光速，否則就會(huì)錯(cuò)過(guò)，因?yàn)槠脚_(tái)只有五米長(zhǎng)。上了纜車(chē)，纜車(chē)慢慢地向高處爬去，越來(lái)越高、越來(lái)越高。

隨著纜車(chē)的越來(lái)越高，地面上的東西越來(lái)越小，看著地上的東西，有一種比較神奇的感覺(jué)。讓人有種害怕又有一種突如其來(lái)的美感，既神秘又緊張。

纜車(chē)?yán)锩娴目臻g很小，只有巴掌大點(diǎn)的地方，四面通風(fēng)，行李放著很容易掉落下去。在車(chē)?yán)镉兴膫€(gè)把手，還有一個(gè)報(bào)警裝置，可以隨時(shí)跟地面上的救護(hù)人員取得聯(lián)系。每一個(gè)人都很緊張，主要是怕掉下去。媽媽的頭發(fā)都豎起來(lái)了，她緊張的像觸電一樣。額頭上冒著汗，像被雨淋了一下。她的手拉著我的手，我的手好像要被她弄斷一樣的疼。爸爸縮在車(chē)廂的角落里，眼睛盯著車(chē)頂，汗流的就像傾盆大雨下來(lái)似得，手不停得來(lái)回搓著，也感到害怕。

纜車(chē)又上升了一個(gè)高度，爬過(guò)了一個(gè)山頭，此時(shí)我們緊張的心情反而平緩了下來(lái)。我們看著窗戶(hù)外面，從玻璃窗口像遠(yuǎn)方望去，地上的東西非常的微小，想看的清楚要借助望遠(yuǎn)鏡才可以。遠(yuǎn)處的山高高低低，隱隱約約可以看出來(lái)一幅精美的山水畫(huà)。

纜車(chē)已經(jīng)走到了最高山峰了，此時(shí)白云就在我們的身旁，白云像軟綿綿的棉花糖；白云很美，灌進(jìn)了纜車(chē)?yán)锩?；白云很輕，我想乘著它去更高的山；白云很香，使我像在花海中遨游。白云裝點(diǎn)了我們的纜車(chē)，在這短短的十幾秒里，讓我們來(lái)到了仙境，走過(guò)了世外桃源。

纜車(chē)到山頂了，真的是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層?！边@一次坐纜車(chē)真的是美??！

六年級(jí)第五單元作文圍繞中心意思寫(xiě)甜篇十五

一個(gè)漢字，就是一架飛機(jī)，帶我駛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方；一個(gè)漢字，就是一塊寶石，裝點(diǎn)我的生活；一個(gè)漢字，就是一個(gè)故事。我印象最深的一個(gè)漢字就是“傻”字，今天我就來(lái)給大家講一個(gè)我的傻事。

記得那一年，我才4歲。家里請(qǐng)了親戚吃飯，在飯桌上大人們談笑風(fēng)生。突然，我的老爸說(shuō)了一句：“?。‖F(xiàn)在一天不抽煙就難受。”親戚也說(shuō)：“對(duì)呀，這煙呀，一天不抽我都覺(jué)得渾身沒(méi)力?！闭f(shuō)完，他倆就走到陽(yáng)臺(tái)上抽煙去了。聽(tīng)了這些話(huà)，我的心里不禁想：“煙？是什么東西？好吃嗎？為什么大人們都要抽？會(huì)不會(huì)是一種好吃的東西……嗯！一定是的，大人們竟然把那么好吃的食物不給我吃，我一定要找到它，嘗嘗是什么味道的。”

帶著這個(gè)想法，我回到家后偷偷地觀察著，看到爸爸把煙放到桌子上，去上廁所了?？粗职肿哌M(jìn)了廁所，我飛快地跑了過(guò)去，一把把煙盒拿了過(guò)來(lái)。拿到煙盒后，我直接打開(kāi)煙盒，把里面的煙拿了出來(lái)。我看到那個(gè)東西心里又起了疑問(wèn)：這東西怎么吃??？難道是吃這個(gè)草……嗯，大概是的。想完，我一下子把煙塞進(jìn)了嘴里。??！呸呸呸！我急忙吐了出來(lái)，什么東西啊？又澀又苦，真難吃。爸爸剛好走過(guò)來(lái)，連忙問(wèn)我怎么了。

我問(wèn)爸爸：“這個(gè)東西為什么那么難吃？可你們剛才不是說(shuō)很好吃嗎？”

爸爸聽(tīng)完我的話(huà)大笑起來(lái)：“你把那東西吃了？那東西不好吃的?！?/p>

“那你們?yōu)槭裁凑f(shuō)不抽難受？”

“因?yàn)槲覀兂樯习a了，你以后可不要學(xué)啊！這個(gè)東西對(duì)身體不好，能不碰就不要碰它?！?/p>

“呵，我可不會(huì)學(xué)的，那么難吃的東西誰(shuí)愛(ài)吃呀！”

這就是我干的傻事，哈哈！不要笑我。小時(shí)候誰(shuí)沒(méi)有干過(guò)傻事呢？

六年級(jí)第五單元作文圍繞中心意思寫(xiě)甜篇十六

記得那天雨下得很大，地鐵口附近都擠滿(mǎn)了人，整座大街人山人海，到處都是水的海洋。來(lái)到地鐵站內(nèi)，這里隨處可見(jiàn)的水波正在地上蕩漾，部分人竟因?yàn)閾尩罔F太過(guò)著急，不慎摔帶，昔日口口聲聲大聲宣告的“禮讓”，早已經(jīng)淪為了笑話(huà)。

我眼前的這位叔叔做到了，他不是“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”，不管平時(shí)在生活中他是一個(gè)什么樣的人，但在這一刻，他是所有上班族里的“謙讓”英雄。我很期待他會(huì)一直堅(jiān)持下去嗎？我跟了進(jìn)去。

果然，他終究還是撕下了虛偽的面具。他開(kāi)始拼命想擠上6號(hào)線(xiàn)里，可剛才的禮讓呢？只是為了讓他人對(duì)自己有好感，減輕現(xiàn)在擠地鐵的心理負(fù)擔(dān)嗎？我不可置信地揉了揉眼睛。原來(lái)，這就是所謂的“自我表演”嗎？為了不和那些人一樣，把自己裝得很有紳士風(fēng)度，但其實(shí)內(nèi)心還是一樣的自私這就是人性，沒(méi)有人為了方便他人，甘愿犧牲自己。

就當(dāng)我感嘆人性的自私自利時(shí)，旁邊拿著大拖把的一位大媽引起了我的注意。她在風(fēng)雨中竟然一直在默默無(wú)聞地工作，這顛覆了我的認(rèn)知，人不應(yīng)該只是為了自己的利益嗎？而一旁的乘客卻不在乎這些問(wèn)題，只是一頓抱怨：“什么時(shí)候打掃衛(wèi)生不好，沒(méi)看見(jiàn)我們乘客在這里買(mǎi)票嗎？”一個(gè)穿著西裝的人很嫌棄地吶喊，其他人也在符合。但大媽什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，依然默默地拖著地上的積水。

給自己戴上了虛偽的面具，別人就看不到自己的真實(shí)模樣嗎？不，真正發(fā)自?xún)?nèi)心的行為，是不需要偽裝的。

很多時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)接受不完美的自己，偽裝只會(huì)害了自己。