廣泛了解寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們用簡(jiǎn)練、精煉的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn),讓讀者易于理解和領(lǐng)會(huì)??偨Y(jié)是一種能夠幫助我們提升自己并改進(jìn)的有效途徑。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?接下來(lái)是一些寫(xiě)作總結(jié)的范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
中考寫(xiě)人的滿分作文有題目篇一
7月11日,來(lái)到石嶺小學(xué)的第二天,工作生活也漸漸步入正軌,我在忙碌中也習(xí)慣了孩子們的喧鬧和哭泣撒嬌。同樣,忙碌的我也錯(cuò)過(guò)了很多美麗的瞬間,但有幾個(gè)畫(huà)面卻深深地烙在了我的心上,不僅是蜻蜓點(diǎn)水般的漣漪,更是心有悸動(dòng),仿佛我們的故事存在了很久。清晨,幾個(gè)隊(duì)員在學(xué)校大門(mén)迎接家長(zhǎng)送來(lái)的孩子。孩子們都來(lái)的很早,七點(diǎn)左右,大部分學(xué)生都回到了教室,偶爾還有幾個(gè)孩子陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入校園。一個(gè)大概上三四年級(jí)的男孩就在這時(shí)進(jìn)來(lái)了,他背著個(gè)大大的書(shū)包,看似沉重,但是他的腳步輕快又從容。迎著薄薄的晨光,空曠的校園似乎把他的背影襯托得高大偉岸了。
經(jīng)過(guò)幾節(jié)課,孩子們都喜歡上老師了,每每有隊(duì)員在宿舍區(qū)的院子里,總有一幫孩子圍在欄桿那里,都嘰嘰喳喳的搶著和隊(duì)員聊天,我就在旁邊靜靜地看著這喧鬧又和諧的畫(huà)面??释ソ佑|他們,可是又怕離別的時(shí)候更不舍,幾天后我們終究要走散的。
課間十分鐘,校園里到處都是嬉笑打鬧的孩子,也有三三兩兩手牽手竊竊私語(yǔ)的女孩子,純真的笑容讓我看到那么純真的友情,場(chǎng)景竟那么熟悉。上學(xué)的時(shí)候,我也總有幾個(gè)很要好的朋友,我們常常互許諾言,承諾彼此的人生的挫折或輝煌絕不缺席,承諾著要做第一個(gè)聽(tīng)彼此訴苦和輕聲安慰的那個(gè)人。但是,后來(lái),我們?nèi)チ瞬煌嗉?jí)、不同學(xué)校、不同城市,也都在不斷地交新朋友,慢慢地少了聯(lián)系,那些喜怒哀樂(lè)也忘了和彼此分享了?;蛟S有一天,你突然發(fā)現(xiàn)你竟然是最后一個(gè)知道她人生那些重要的決定的朋友了,一邊掩飾心里的難過(guò)又要證明自己的大氣,把眼中泛起的霧氣硬生生地逼回去,才真正接受彼此終于都走散了。
每個(gè)好朋友都只能陪你一段時(shí)間,但是我們就不要付出真心嗎,不是的!你們隔著人群遙相呼應(yīng)的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得滿天都是流光溢彩,激動(dòng)到不能自己。每一次跌倒,那雙同樣稚嫩的小手伸向你的時(shí)候,你就會(huì)不管后來(lái)結(jié)局的潦草和無(wú)厘頭,而讓那一刻的感動(dòng)填滿所有的遺憾。
雖然我們終究會(huì)走散,但是每一段友情都值得我們用心去經(jīng)營(yíng),即使最初的感覺(jué)沒(méi)有了,但至少友情還在。衷心希望這些孩子們,在不斷和朋友走散的同時(shí),每個(gè)人生階段都有那么幾個(gè)好朋友互相陪伴,互相扶持、鼓勵(lì)。
中考寫(xiě)人的滿分作文有題目篇二
在我的印象中,值得我們敬佩的人很多,英雄、偉人、名人……但我最敬佩的還是我的姥姥。
我的姥姥已經(jīng)66歲了,但她背不駝,眼不花,一頭短發(fā)染得黑油油的,沒(méi)有一丁點(diǎn)兒白發(fā)。她說(shuō)起話來(lái)干脆利索,一副很精神的樣子,根本不像老年人。
聽(tīng)媽媽說(shuō),姥姥年輕時(shí)很能干。播種、鋤地、澆水、施肥、收割……我姥姥樣樣在行,十里八村的人都知道她是個(gè)種莊稼的能手?,F(xiàn)在沒(méi)有地可種了,她也閑不著,在自家和鄰居家房前屋后,開(kāi)辟了好幾塊小菜園,種了許多當(dāng)季新鮮的蔬菜,街坊鄰居都可以隨便采摘;去年我老家分了一畝多地,姥姥心疼媽媽,總是不聲不響催著姥爺開(kāi)著三輪車(chē),帶著農(nóng)具跑到我家田里,悄悄就把農(nóng)活干完了;有時(shí)她還和村里的年輕婦女一起幫附近的開(kāi)發(fā)商除草、栽花。媽媽總是埋怨她,這么大歲數(shù)了,還不知道心疼自己。姥姥說(shuō):“出去干活既能鍛煉身體,又能掙錢(qián),還有人聊天,心里可舒坦!”
最令我難忘的是那年秋天,姥姥生病住院了,一住就是半個(gè)多月,醫(yī)生告訴她:“器官切除是大手術(shù)!出院以后什么都不能干,需要臥床休息,好好養(yǎng)病?!崩牙褤?dān)心耽誤媽媽的工作,不讓媽媽請(qǐng)假回去照顧她。周末,我們回去看望姥姥時(shí),卻見(jiàn)她趁著家里沒(méi)人,一手抱著肚子,一手?jǐn)Q著洗衣機(jī)正在洗衣服呢!
姥姥一生雖然沒(méi)有干過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事,但是她那種勤勞的品質(zhì)卻值得我們學(xué)習(xí),我真為有這樣一位姥姥感到高興和自豪!
作者:劉冰。
公眾號(hào):明日之星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社。
中考寫(xiě)人的滿分作文有題目篇三
3、“童年”
(童年是五彩繽紛的,童年是天真爛漫的,童年是充滿幻想的。每個(gè)人又有不同的童年。)。
4、“淚水”
(痛苦會(huì)流淚,激動(dòng)會(huì)流淚。淚水是人心底最真實(shí)的感情流露。弱者有淚,強(qiáng)者有淚,淚水里寫(xiě)著每一個(gè)人的悲與歡。)。
中考寫(xiě)人的滿分作文有題目篇四
1、這件事告訴我--------。
(生活是豐富多彩的。在家里、在學(xué)校、在社會(huì)有許多的事,像一盞盞燈,照亮了你的心扉,給予你精神力量,指引你前進(jìn)的方向。生活告訴了你做人要誠(chéng)實(shí),面對(duì)困難要樂(lè)觀,榮譽(yù)不僅屬于自己,要關(guān)心別人。寫(xiě)出自己的親身經(jīng)歷和切身感受)。
2、我深深感受到了--------(成功的喜悅/失敗的痛苦/集體的溫暖/家庭的溫馨/誠(chéng)實(shí)的可敬)。
3、生活使我懂得了--------。
4、“美德”
5、“關(guān)注生活”
(你熱愛(ài)生活嗎?你關(guān)注生活嗎?生活是個(gè)大課堂,只要把目光投向生活,你一定有許多新奇的發(fā)現(xiàn)、真切的體驗(yàn)和深刻的感悟,從而獲得知識(shí)、增長(zhǎng)才干,美化心靈、樹(shù)立志向??捎洈⒛闵钪械哪撤N經(jīng)歷、抒發(fā)自己的感悟,對(duì)生活中的某個(gè)問(wèn)題,發(fā)表自己的見(jiàn)解;也可介紹生活中的某種新事物發(fā)表自己的見(jiàn)解。)。
中考寫(xiě)人的滿分作文有題目篇五
如果把母愛(ài)比做是一枝盛開(kāi)的百合,在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香,那么父愛(ài)就是一株茉莉,它在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芬芳!向來(lái)只有贊頌?zāi)笎?ài)的偉大,可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄!父愛(ài)這字眼是多么的平凡,但這種愛(ài)是多么的不平凡。
一株茉莉也許沒(méi)有讓人沁脾的芳香,但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新,感到幽雅,父愛(ài)就是這樣,猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放。無(wú)論你在何方,父親那慈愛(ài)的眼睛定會(huì)伴隨你一我就快升到初中了,課業(yè)較繁重,單完成作業(yè)就要拖到準(zhǔn)點(diǎn)才做,九、十點(diǎn)才完成功課,對(duì)此父親常常抱怨我不抓緊時(shí)間。我很習(xí)慣與這樣完成作業(yè),一次寫(xiě)著寫(xiě)著,太晚了,竟伏在桌上。父親叫醒我并狠狠的.批評(píng):你這樣怎么能行呢!我就不信你明天還有精神聽(tīng)講。平時(shí)不抓緊時(shí)間到晚上才用功有什么用!講你多少次,就是不聽(tīng)!說(shuō)完,一點(diǎn)也不同情我,并給了我一個(gè)耳光走出我的房間把門(mén)一摔,好響的聲音。我立即關(guān)了燈,躺到床上。心里感到莫大的委屈,心想:別人可以不完成作業(yè),我這樣做有什么錯(cuò)的?只是拖拉點(diǎn),有錯(cuò)嗎?能怪我嗎?這個(gè)耳光打得我眼淚嘩嘩像沸水一樣,總覺(jué)得父親太不近人情了。父親不再與我說(shuō)話,我也不理他,還時(shí)常用敵視的眼光。我為此心痛極了,難受極了。我每天都在記憶里重新翻尋那一番話,總覺(jué)得我沒(méi)錯(cuò)。
一天,我在寫(xiě)字臺(tái)上發(fā)現(xiàn)這樣一張紙,其文如下:孩子,我不是存心要打你,只是狠鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業(yè)完成,還在樓下玩,你每天這樣學(xué),身體怎么撐得住,爸爸多希望你能抓緊每分每秒地學(xué),不讓時(shí)光匆匆流逝,可你不能只看到每天晚上那點(diǎn)時(shí)間呀。愛(ài)你的父親我看到那張紙條上分明有拭去的淚水的痕跡,我有些動(dòng)搖我的意志了。我寫(xiě)了封回信;爸,我不是存心要?dú)饽?,以前的事是我不?duì),那樣對(duì)待你是我不好??赡阋斫馕?。別人的孩子抓緊時(shí)間完成作業(yè)后,就出去玩,我不能。父親的用心良苦我都知道。兒子我淚如雨下,心里莫大的懊悔層層泛上。我把這封信塞到父親的衣服口袋里。在這一刻開(kāi)始,我終于體會(huì)到了父愛(ài)的偉大。我真想對(duì)父親說(shuō):爸爸,我錯(cuò)了!兩封信后,我和父親碰面卻不知該說(shuō)什么話了。
他對(duì)我說(shuō):吃飯!我分明聽(tīng)見(jiàn)我答應(yīng)了,嗯!他又給我留了張紙條:孩子,爸爸相信你,你朝著你的目標(biāo)去追求,爸不苛求你非要怎么樣,只要你認(rèn)為是對(duì)的,你就去做吧!我已經(jīng)深深地感到父親對(duì)我的愛(ài)、對(duì)我的用意。在愛(ài)的鼓舞下,我一定要發(fā)奮讀書(shū),漂漂亮亮的打好升中的這場(chǎng)戰(zhàn),來(lái)報(bào)答父親的愛(ài)。
中考寫(xiě)人的滿分作文有題目篇六
家有家規(guī),校有校紀(jì),國(guó)有國(guó)法,我們每一個(gè)人都要遵守規(guī)則,任何人都不例外。而我每當(dāng)想到這里,我就會(huì)記得一見(jiàn)我永遠(yuǎn)都忘不了事。
在某一個(gè)星期天,我做完老師布置的家庭作業(yè),又完成了父母給我的練習(xí)題,而且得了“檢察官”媽媽的`通過(guò),媽媽請(qǐng)我去吃德克士。而在這里,這件事發(fā)生了。到了德克士,找好位置之后,點(diǎn)完我最喜歡吃的東西以后,就在給阿姨付錢(qián)的時(shí)候,因?yàn)槿硕啵⒁潭嘟o我找了二十元。當(dāng)時(shí)也沒(méi)有數(shù),就走了?;氐郊視r(shí)才發(fā)現(xiàn),我心想:趕快給人還回去。但媽媽說(shuō):“不要去了,你看,天很黑了,何況離那很遠(yuǎn),再說(shuō)你白拿錢(qián)有什么壞處??!可我還是自己走下來(lái),騎著自行車(chē)去德克士那里還錢(qián)。我錢(qián)還回后。阿姨夸我,媽媽夸我,連老爺爺家養(yǎng)的小狗見(jiàn)我就叫,并向我跑來(lái)。天晴了,鳥(niǎo)兒叫聲也更好聽(tīng)。我整個(gè)人高興起來(lái)。
在規(guī)則面前,我堅(jiān)持正義,堅(jiān)持了做人的原則,判斷出了正確的道德問(wèn)題,就像《釣魚(yú)的啟示》中的小詹姆斯一樣,可以驕傲的告訴別人。
中考寫(xiě)人的滿分作文有題目篇七
我最喜歡的卡通人物是蟲(chóng)子,因?yàn)樗浅;顫?、聰明和有趣?/p>
巴貢經(jīng)常有很多冒險(xiǎn)活動(dòng),但每次冒險(xiǎn)都是因?yàn)樗鼨C(jī)智機(jī)智。我記得其中一個(gè):有一天,兔子坐在嘴里,嘴里叼著美味的胡蘿卜和天空中的禿頂。禿頂有鐮刀狀的嘴,禿頭和灰色,沒(méi)有上帝的眼睛。它是在兔子的俯沖中,但兔子,但兔子,繼續(xù)保持它的蘿卜,它似乎是一個(gè)完整的樣本?!拔乙獛慊丶抑?,”他說(shuō)?!拔乙獛慊丶易鲲??!边@樣,愚蠢的禿頂就等著洞開(kāi)了等等。突然,它聽(tīng)到兔子在洞里唱歌:“我在洗澡,但那只是一個(gè)愚蠢的禿頂在等著我……”。禿頂被激怒、憤怒和燃燒,他把頭“一只手”伸進(jìn)兔子洞,只聽(tīng)著“一只手”的聲音,禿頂是兔子后腿上一英尺的半空,掉了半天,但兔子的姐夫卻跑掉了。
兔八哥是使用這種策略了禿鷲的爪子,你說(shuō)是不是很聰明機(jī)智?當(dāng)然,它不是一個(gè)冒險(xiǎn)這個(gè)時(shí)候,如兔八哥炒蒙面劫匪,兔八哥,打敗天下無(wú)敵手,兔八哥巧治獵人......還有很多很多,下次你給的時(shí)間在等著我它一一介紹。
總之,兔八哥是一個(gè)機(jī)智的卡通人物,是我心中的英雄。
中考寫(xiě)人的滿分作文有題目篇八
身著白衣,披頭散發(fā)。
如果你半夜去我家造訪,也許有機(jī)會(huì)看到會(huì)玩電腦的貞子。
理想是宅女。
我的理想。這個(gè)問(wèn)題著實(shí)讓我糾結(jié)了好一會(huì)兒。人是遲早要長(zhǎng)大的,但是長(zhǎng)大后要干啥,這是個(gè)問(wèn)題。
讓我好好想想。當(dāng)老師?我不喜歡備課,管學(xué)生也累;當(dāng)醫(yī)生?大家放假我上班,不干;當(dāng)科學(xué)家?我沒(méi)什么興趣,而且搞研究什么的很煩。思前想后,覺(jué)得以前的理想實(shí)在是太不對(duì)我的胃口了。
理想跟工作不一樣,工作可能跟自己的專業(yè)、愛(ài)好不同,理想一定是跟自己的愛(ài)好相近的。
我的愛(ài)好?這當(dāng)然很多啦??磿?shū)、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)……愛(ài)好一個(gè)個(gè)都不相同,唯一共同點(diǎn)是都可以在家里進(jìn)行。那么,我的理想便是——宅女。
宅女也很普通。
走在路上,我只是一片紅中的一點(diǎn),坐在班里,我只是一堆蘿卜中的一顆。
分班表出來(lái)了,馬上到校網(wǎng)上下載了一份。
打開(kāi)后,一大排的漢字彈了出來(lái),一個(gè)個(gè)奇怪的名字看得我眼花繚亂。
查到了自己的班級(jí),自然關(guān)注一下同班的同學(xué)們:薛毓才、趙文騫、瞿穎……怎么這么多不認(rèn)識(shí)的字啊?唉,還需要充電啊。
來(lái)到學(xué)校,后排就坐著那位瞿穎,這瞿,到底該怎么念?作為一個(gè)懶惰的人,我還是沒(méi)想到去。
可不能丟臉啊。于是,便暗自琢磨起來(lái):瞿?看字形跟霍挺像的,也可能是讀下面那個(gè)佳。唉,畢竟是猜的,說(shuō)錯(cuò)了反而更丟人。
還是那位同學(xué)告訴了我,這讀“qu”。
哦,原來(lái)如此。
我的名字也挺繞口,但班上有那么多難念的名字,我的就很普通了。
學(xué)姐們談?wù)搫?dòng)漫人物,挺外文歌,我還曾在一女生包上發(fā)現(xiàn)動(dòng)漫人物的掛飾。
我的愛(ài)好也很普通啊,而我那些勉強(qiáng)拿得出手的優(yōu)點(diǎn),更是普通極了。我是千萬(wàn)路人中的一個(gè),淹沒(méi)在人群中顯得非常普通。
宅女的缺點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)?全校參加?此時(shí),我真想套用網(wǎng)上的某句名言大喊“運(yùn)動(dòng)會(huì)什么的最討厭啦”!唉,對(duì)于一個(gè)足不出戶的宅女來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太折騰我了。
而老班此時(shí)又發(fā)話了:每人報(bào)兩項(xiàng)!天哪!
沒(méi)辦法,只好報(bào)了一兩百米的短跑。
一百米不負(fù)眾望拿了倒數(shù)第一,兩百米更是跑得手腳酸痛,恨不得馬上撲向家里的大床。
區(qū)區(qū)一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),就讓我肌肉酸痛了好幾天。
那,中考怎么辦?
呃,日后再議吧。
我是世界的一部分。
我喜歡喝奶茶,喜歡動(dòng)漫網(wǎng)游小說(shuō),
我覺(jué)得電視劇很無(wú)聊,運(yùn)動(dòng)很讓人頭疼,
我是一個(gè)特別的人。
我喜歡各種掛飾、布娃娃,愛(ài)幻想,
我討厭小蟲(chóng)子,不敢看恐怖片,
我又跟普通的女生一模一樣。
我也覺(jué)得我挺普通的,但也有人指著我說(shuō)瞧那就是會(huì)什么什么很厲害的某某。
我和你,你們都是世界的一部分,世界不因我們的消失而殘缺,但我們能讓世界的一角更加充實(shí)。
這就是我。抱著有熱奶茶的馬克杯,戴著眼鏡上網(wǎng)去看小說(shuō);走在路上坐在車(chē)?yán)锒紩?huì)神游天外;一個(gè)人干事總是笨手笨腳,手足無(wú)措。
但,這就是我,不是嗎?
中考寫(xiě)人的滿分作文有題目篇九
對(duì)我影響的一個(gè)人?那一定是我爸爸。
爸爸不是高富帥,有個(gè)總被他自己戲稱為懷胎六月圓滾滾的大肚子,眉毛長(zhǎng)而粗,灰發(fā),國(guó)字臉上鑲嵌著兩顆珠子一般的小眼睛,老在滴溜溜地轉(zhuǎn)。就是這樣的一個(gè)人,在我成長(zhǎng)的路上,給我?guī)?lái)了無(wú)比巨大的影響。
爸爸說(shuō)話總是不著調(diào),可他的不著調(diào)對(duì)我的影響真挺大的。四年級(jí)那會(huì)學(xué)百分比,爸爸一本正經(jīng)的問(wèn)我說(shuō):“百分百是什么概念?”我還以為他是在考我呢,于是我也一本正經(jīng)的回答他說(shuō):“就是百分之一百,指的是量的全部?!卑职稚衩氐囊恍?,搖搖手指頭,連聲說(shuō)“no、no、no”。我皺起眉頭,絞盡腦汁想了半天,完全想不出比我這更標(biāo)準(zhǔn)的答案了。爸爸嘿嘿一笑:“百分百超市啊?!蔽覠o(wú)語(yǔ)凝咽,真是……絕妙的冷笑話啊。那時(shí)候起,我開(kāi)始明白,學(xué)習(xí)絕不能死讀書(shū),只有發(fā)散思維,才能學(xué)好。而且,我的性格和說(shuō)話的方式,也有了他幾份不著調(diào)的幽默。
爸爸有時(shí)也很?chē)?yán)厲,有時(shí)惹火他了他還會(huì)打我。我記憶最深刻的一次是2歲的時(shí)候,那次我鬧脾氣,死也不去上幼兒園,爸爸急著去上班,火了,拿著牙簽就往我腳背上戳,我疼得一下就哇地哭了出來(lái),那之后整整兩個(gè)星期里,腳都是紅腫的。那天晚上,他邊幫我揉腳,邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地:“做錯(cuò)事,就一定要為此付出代價(jià)?!蹦且院竺棵恳稿e(cuò)事,我就想起這件事,想起爸爸的懲罰和語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo),我背著這一句話,少走了太多彎路,才能一步步走到現(xiàn)在。
爸爸常常鼓勵(lì)我“玩”,這是爸爸最與眾不同的一點(diǎn),也正是這一點(diǎn),才會(huì)有現(xiàn)在的我。每一件事情到了爸爸的手上,都會(huì)帶上一個(gè)毫無(wú)違和感的“玩”字:玩泥巴、玩游戲、玩數(shù)學(xué)、玩作文、玩英語(yǔ)……爸爸在我很小的時(shí)候就告訴我,學(xué)習(xí)就是世界上玩的一種游戲,這使得我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得學(xué)習(xí)有什么可怕的。小的時(shí)候,爸爸陪我玩游戲,玩算二十四點(diǎn),玩一切我們能玩的游戲,以及一切可以作為游戲來(lái)玩的物品;大了一些,爸爸帶著我玩數(shù)學(xué),玩難題,玩邏輯,玩一切“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的有趣問(wèn)題;再大了一些,爸爸就帶著我走出家門(mén)去玩,我們玩過(guò)云南、湖南、江西、廣西、福建乃至越南,我們留下足跡,帶走見(jiàn)識(shí),留下照片,帶走故事,這些玩的經(jīng)歷是我一生的財(cái)富。因此,我也學(xué)會(huì)了玩轉(zhuǎn)生活,玩轉(zhuǎn)世界。
爸爸所做的一切,都對(duì)我的人生造成了極巨大的影響,他是我人生的第一個(gè)老師,第一個(gè)朋友,也會(huì)是我的老師,的朋友,更是我最?lèi)?ài)的,我的爸爸。
中考寫(xiě)人的滿分作文有題目篇十
爸爸您的愛(ài)讓我深深的體會(huì)到嚴(yán)厲的也是一種愛(ài)。正因?yàn)橛辛四鷩?yán)厲的愛(ài),我才從錯(cuò)誤的道路里走出來(lái),才從陰影的道路上爬出來(lái)。正因?yàn)橛辛四呐u(píng),我才有上進(jìn)心,才有努力心,才從失敗走向成功。爸爸,您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了,都會(huì)用嚴(yán)厲的愛(ài)教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了,都會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣批評(píng)我。讓我知道,我做錯(cuò)了,讓我知道,該努力學(xué)習(xí)了??墒?,您每一次教育我,我都與您頂嘴,使您火冒三丈。爸爸對(duì)不起,原諒我的無(wú)知,原諒我的過(guò)錯(cuò)。
媽媽,您的愛(ài)是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作,這已經(jīng)給了你很大很大的壓力?;氐郊液筮€要做一堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上,您必須早早地起床,給我做早飯,做完早飯,您還要上班。中午,您下班回來(lái)了,又不能歇一會(huì)兒,還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上,您下班回來(lái)了,又要給我們做飯,等我吃完飯,還要洗碗,洗一家八口人的衣服,您是多么辛苦啊!可是,小時(shí)候我不聽(tīng)話,不能體會(huì)您,給您帶來(lái)了很多麻煩,總是把臟東西隨地亂扔,把水弄到滿地都是,您剛忙完,又要收拾到處的臟東西??赡鷽](méi)罵我,只是教育我以后不要那么調(diào)皮。媽媽,我由衷感謝您,感謝您的付出。還有,媽媽,對(duì)不起,是我不懂事才讓你如此勞累。
老師,您是園丁,而我們是花朵。老師您默默地奉獻(xiàn)著,從不索取什么。您日月不停地工作著。時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來(lái)到學(xué)校,管班里的紀(jì)律,放學(xué)了,您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽(tīng)話的男生。每一次,您還沒(méi)有把這件事辦完,又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您,謝謝您的付出。
勵(lì)志中國(guó)夢(mèng)感恩在心中!
中考寫(xiě)人的滿分作文有題目篇十一
通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)人,通常是表現(xiàn)人物的一種品質(zhì)或性格的一個(gè)方面。為了刻畫(huà)人物,對(duì)所寫(xiě)人物必須進(jìn)行必要的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等方面的描寫(xiě)。但是,從以事寫(xiě)人這個(gè)角度來(lái)說(shuō),是選擇一件最能反映此人某一特點(diǎn)的事,并把這件事寫(xiě)好。
在寫(xiě)事情的時(shí)候,要選擇典型的事例。所謂典型,就是能集中反映中心思想的事,能夠表現(xiàn)人物的好思想、好品質(zhì)、美好情感的事。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇典型事例,要著眼于小事,選擇那些最能反映深刻意義的小事。這樣的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中卻蘊(yùn)涵著深刻的意義,這就是我們常說(shuō)的“小中見(jiàn)大”。
二、通過(guò)幾件事寫(xiě)人。
可以分成兩種情況:以是用幾件事表現(xiàn)某個(gè)人的一種品質(zhì);二是用幾件事表現(xiàn)某個(gè)人的多種品質(zhì)。
要注意:用幾件事寫(xiě)人,這些事可以是完整的,作者必須把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只著重于某幾點(diǎn)進(jìn)行敘述。更多的是在一篇文章中,有的事詳寫(xiě);有的事略寫(xiě);有的事要求寫(xiě)得比較完整,有的事要求寫(xiě)得比較簡(jiǎn)單。通過(guò)幾件事寫(xiě)人,同樣要對(duì)人物進(jìn)行必要的外貌、行動(dòng)、語(yǔ)言、心理的描寫(xiě)。
三、學(xué)會(huì)刻畫(huà)人物。
寫(xiě)人的文章要會(huì)在敘事的過(guò)程中,對(duì)最能表現(xiàn)人物思想感情、性格特點(diǎn)的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等方面進(jìn)行描寫(xiě),也就是學(xué)會(huì)刻畫(huà)人物。
1.外貌描寫(xiě)。
人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣著、姿態(tài)、神情等等。外貌描寫(xiě)首先必須從文章中心思想的需要出發(fā),要求抓住人物的本質(zhì)特征,有選擇、有重點(diǎn)地描寫(xiě),來(lái)揭示人物性格的一種方法。人物的的外貌和人物內(nèi)心世界密切的聯(lián)系,具體說(shuō):通過(guò)外貌描寫(xiě),使人物的形象更豐滿,能給讀者留下深刻印象;通過(guò)外貌描寫(xiě),揭示人物的身份;通過(guò)外貌描寫(xiě),展示人物在特定場(chǎng)合的內(nèi)心世界;通過(guò)外貌描寫(xiě),表現(xiàn)人物性格、精神面貌和思想品質(zhì)。
總之,外貌描寫(xiě)要和表現(xiàn)人物特點(diǎn)、突出文章的中心思想緊密配合。外貌描寫(xiě)要傳神,切忌臉譜化,反對(duì)那種部分主次,從頭寫(xiě)到腳、千人一貌的寫(xiě)法。
2.語(yǔ)言描寫(xiě)。
人物的語(yǔ)言包括人物的獨(dú)白,對(duì)話,交談以及語(yǔ)氣。“言為心聲”。人物的語(yǔ)言是人物內(nèi)心世界的直接表現(xiàn)。因此成功的語(yǔ)言描寫(xiě)能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)人物的身份、年齡、思想、品質(zhì)、作風(fēng)和個(gè)性特點(diǎn)。描寫(xiě)人物語(yǔ)言時(shí),要注意符合人物的身份,表現(xiàn)人物的思想感情,反映人物相互間的關(guān)系。
3.動(dòng)作描寫(xiě)。
描寫(xiě)人物的動(dòng)作時(shí),不僅要寫(xiě)出人物“做什么”,還要寫(xiě)出“怎么做”。
4.心理描寫(xiě)。
心理活動(dòng)是無(wú)聲的語(yǔ)言,是直接表現(xiàn)人物精神面貌,思想活動(dòng)的手段。描寫(xiě)人物的心理活動(dòng)時(shí),要注意把心理活動(dòng)產(chǎn)生的原因敘述清楚,還要注意與外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)結(jié)合起來(lái)。外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)寫(xiě)好了,人物的形象就突出、鮮明了。
四、善用對(duì)比。
對(duì)比是寫(xiě)人作文經(jīng)常用到的寫(xiě)作方法??梢阅米约旱哪骋环矫嫣攸c(diǎn)、愛(ài)好、特長(zhǎng)和他人的對(duì)比,即橫向?qū)Ρ?也可以寫(xiě)自己現(xiàn)在在某一方面怎么樣和過(guò)去自己在某一方面如何進(jìn)行對(duì)比,即縱向?qū)Ρ?。通過(guò)橫、縱對(duì)比,能把一個(gè)人的思想品質(zhì)、精神風(fēng)貌、主要特點(diǎn)給突出形象地表現(xiàn)出來(lái)。運(yùn)用對(duì)比描寫(xiě),不應(yīng)該勉強(qiáng)湊合,適合采用對(duì)比寫(xiě)法就用,不適合采用對(duì)比寫(xiě)法的就不要用。
為了便于同學(xué)們理解記憶,準(zhǔn)備了以下順口溜:
寫(xiě)人文章并不難,抓住特點(diǎn)是關(guān)鍵。
選擇事例一二三,典型新穎考慮全。
描寫(xiě)方法有五個(gè),交靠運(yùn)用文章鮮。
運(yùn)用細(xì)節(jié)不呆板,突出中心記心間。
橫縱對(duì)比形象現(xiàn),不宜用時(shí)勿生搬。
以上幾點(diǎn)全做到,寫(xiě)人文章一定好。
中考寫(xiě)人的滿分作文有題目篇十二
我有一個(gè)天真可愛(ài),聰明活潑的表妹,他有一雙水靈靈的大眼睛,黑眼睛,當(dāng)他們想問(wèn)題骨碌骨碌眼中直截了當(dāng)。當(dāng)表哥笑了,露出一對(duì)白色的,可以是整潔的小牙齒,很有意思。我真的很喜歡他。
表妹住在奶奶家。有一次,他對(duì)祖母說(shuō)他喜歡小貓。奶奶愛(ài)她的表弟,聽(tīng)他的話。他讓我照顧我的表弟,在街上買(mǎi)一只小貓。奶奶買(mǎi)了一只活潑漂亮的小貓。我表妹看見(jiàn)那只可愛(ài)的小花貓高興地跳了起來(lái)。他趕緊跑到奶奶身邊,和可愛(ài)的小花貓玩耍,輕輕撫摸,嘴里還唱著那首美麗的小花貓歌。這時(shí),小貓抓起了他表弟的褲子。爺爺看到了。他把小貓抱起來(lái)扔了。我表弟看見(jiàn)了,大聲哭了起來(lái)。他說(shuō):“爺爺,你很壞。小貓不明白。你得教他怎么扔掉它。我不明白。你也把我扔了嗎?你認(rèn)為這是多么可憐??!”大家都笑了。爺爺趕緊抱起小貓,對(duì)表弟說(shuō):“是的,小貓不知道怎么教他!”
還有一次,表哥在家里玩,他沒(méi)有聽(tīng)奶奶的話,堅(jiān)持要玩自行車(chē),結(jié)果一輛不小心的自行車(chē)翻了,手指被壓斷了,他很快就折斷了手指,哭了。這時(shí)奶奶聽(tīng)到了哭聲,趕緊跑出了房間,看到這種情況和氣有趣,便不去理化了。他停止了哭泣,透過(guò)手指偷看奶奶是否在聽(tīng)。他發(fā)現(xiàn)他的祖母不理睬他,走到她身邊笑。
我表哥真有趣!我非常喜歡他。
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