演講稿是一種通過口頭表達來傳遞思想、觸動聽眾情感的表達形式。搜集相關(guān)的資料和信息，進行深入研究，確保演講稿的內(nèi)容準(zhǔn)確可靠。一個好的演講稿可以讓你在公眾場合更加自信、更具說服力，贏得別人的認(rèn)可和尊重。

水果拼盤演講稿篇一

鈴聲一停，盧老師健步走上講臺，用嚴(yán)肅的目光，掃視著全班，一秒、兩秒……教室里靜得出奇，大家都“正襟危坐”生怕被罵，終于，潘佳浩用沙啞的聲音對盧老師說道：“盧老師，我們可以做了嗎？”盧老師點了點頭，看盧老師點了頭，全班一下子沸騰起來，同學(xué)們紛紛開動。

開做了，我先想了想用蘋果可以做什么，突然，穿著橙色衣裳趴在座子上四腳分開的張?zhí)煊罱o了我一個啟發(fā)，我可以做一只螃蟹呀！有了一個明確的目標(biāo)我就又開動手了。我先在自己的書本上畫了一個草圖，按圖來做。但現(xiàn)實總是那么殘忍，我?guī)状稳洋π返拇髪A子做好，但每次都失敗了，可我并沒有放棄，經(jīng)過七七四十九遍我終于做好了。但困難還沒有結(jié)束，因為我把大部分的蘋果都花在夾子上，螃蟹的身體和腿正面臨著失去的“危險”正當(dāng)這是受大家擁戴的班長———路涵伸出了援手，送給了我一個蘋果還說：“努力做，我相信你你不會讓我失望！”聽了這句話我更有信心了。終于，有心不負苦心人螃蟹的.每個部分都切好了，就差最后的擺盤，我小心翼翼的將這一塊塊“心血”放入盤中拼好了一只螃蟹，但只要站起來看就覺得它難看到了極點，所以只能重拼，不好看在重拼，但時間不等人，我只好端著他給老師是拍。其實我心里覺得這個不錯的，但我的想法完全錯了，如果你看了別人的，一定會覺得我這個是世界上最丑的。

雖然，時間過得很快轉(zhuǎn)眼之間就下課了，但這節(jié)課的一分一秒我都會記在心里，這就是我最難忘的。

水果拼盤演講稿篇二

一進到教室，我就看見老師在整理水果，難道我們今天上課要一邊吃水果一邊上課了嗎？直到老師揭曉謎底，我才恍然大悟：原來今天我們是要做呀！

“要不我們用水果做大象？還是做……？”我的搭檔問我?！拔覀冏龃笙蟀?？大象比較簡單，我們應(yīng)該可以完成吧！”我說。哇！好多水果呀！桃子的顏色真好看，好像一位愛打扮自己的小姑娘呀！哈密瓜好香呀！我們的口水都快要流出來了。而葡萄一看就像一位很小的寶寶在愜意地休息呢！

開始做啦！伊涵還在切哈密瓜，我在削蘋果。天哪！這皮也太難削了吧！我們先做大象的鼻子，把黃瓜切成長長的一塊，因為大象的鼻子比較長，我們做著做著卻發(fā)現(xiàn)越來越不像大象啦！

我想要不還是改做青蛙吧。我把這個想法跟伊涵說了一下，她也同意了。青蛙？青蛙王子？對！我們就做青蛙王子！集體的智慧真的是偉大的，我為我們的這個創(chuàng)意而竊喜。

我們先切了一片梨，當(dāng)青蛙王子的臉，再拿葡萄做青蛙王子的眼睛。伊涵還切了一片芒果皮，做青蛙王子的嘴巴。哈哈！我們是不是很有創(chuàng)意啊！我還串了幾串葡萄，當(dāng)作青蛙王子的大臣呢！青蛙王子的終于大功告成咯！仔細端詳，發(fā)現(xiàn)這個青蛙王子還有很有型的：他的臉呈橢圓形，略帶有稚氣；葡萄做的眼睛烏黑烏黑的，閃爍著智慧的光芒；芒果嘴巴咧開來，似乎有什么開心的事情使他忍不住笑了起來。在大臣的簇擁下，青蛙王子顯得特別神氣！

做這個活動讓我知道了團隊的協(xié)作是多么重要呀！做真有趣！

水果拼盤演講稿篇三

今天勞動課上，郟老師給我們布置了一項任務(wù)，讓我們回家準(zhǔn)備一些水果，下一節(jié)勞動課上讓我們來一次大賽。

一眨眼一個星期過去又到勞動課了，我和我們組的同學(xué)拿出了精心挑選的水果，有香蕉、提子、蘋果、青棗、桔子，以及色拉和草莓醬。我們做了一下分工，就開始制作了。

我和小顧負責(zé)切水果，小羅和小程負責(zé)擺放。因為我們分工明確，所以不致于手忙腳亂。我們先把香蕉切片和桔子一隔一擺放在盤子的四周，就像是裙子的裙擺。再把香蕉、提子、桔子、青棗搭配好擺放在盤子的中間，然后把草莓醬淋上去，我們把蘋果切成很小的蘋果丁，撒在草莓醬上，最后再擠上色拉醬，制作完成。哇！好漂亮啊，層次分明，色彩鮮艷。不過在高興之余，總感覺好像少了點什么。經(jīng)過幾分鐘的思考，大家一致認(rèn)為問題出在色拉上，擠得太少了。我們重新擠了色拉，讓條紋變得密集了一點。這下大家一致滿意通過。

看著美味、香甜、可口的，總是忍不住想去嘗一口，可是郟老師說過，在她沒有讓我們品嘗的情況下，不準(zhǔn)我們吃水果，我只好忍住不吃。

終于郟老師看到我們都做好以后說：“你們可以品嘗自己的勞動成果了。”我和同學(xué)們像十年沒吃過一樣，狼吞虎咽得吃了起來。甚至有的同學(xué)自己的吃完了，還跑到別的小組去品嘗。

這次比賽，我們雖然沒有得到第一名，但我們同樣很開心，吃著自己做的感覺格外的香甜。通過這次比賽，讓我知道了同心協(xié)力的力量。我喜歡上勞動課，喜歡親手制作帶來的喜悅。

水果拼盤演講稿篇四

星期四，楊老師讓我們準(zhǔn)備工具星期五做。

晚上，我和徐沁穎在電腦上飛快的搜索起的資料，一點進去，“哇!”我低聲的驚嘆了一下，竟然都這么漂亮，美輪美奐，讓人應(yīng)接不暇。我們從里面挑選了最好的幾種，并把它們合成了一種，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!“徐王牌”草圖閃亮登場?！肮?”我大笑起來，看著這世上獨一無二的草圖，興奮極了。

“呀!”我皺了皺眉頭，盤子太小了，這回可慘了，我們只好重新開始做。我們絞盡腦汁地想著，辛辛苦苦地做著，可陳紫珊這個貪吃鬼卻抱著西瓜津津有味地吃著，她東一口西一口的亂咬，嘴角上沾滿了鮮紅的果汁，讓人看得兩眼發(fā)亮，口水直流，可陳紫珊這也好那也好，就一點不好，就是把口水沾在西瓜上，讓人嘴饞又不敢吃。

我們擺了許久，終于擺了一個像樣點兒的了。擺好了我們的拼盤，我便去欣賞別的小組的作品。有的像摩天輪，是用小黃瓜做的，還散發(fā)出淡淡的清香;有的像笑臉，是用大紅蘋果做的，散發(fā)出甜甜的果香;看!楊若巍的“嬰兒車”裝滿了各種各樣的水果，那是創(chuàng)造帶來的美感……我欣賞完了，回來一看，天哪!水果全吃光了，“也不給我留點兒?！蔽倚÷曕止局?，可心里卻暗暗慶幸：哈哈!幸虧我有發(fā)見之明，在欣賞的時候邊看邊吃，不然就虧大了!

“”結(jié)束了，可以一陣陣“嘻嘻哈哈”的笑聲還縈繞大家的耳旁[/face]。

水果拼盤演講稿篇五

“”你一看到這個題目是不是回想起，水果是怎么拼盤的呢？這就讓我來告訴你吧！

這天下午，老師給我們搞了這個活動，同學(xué)們都很高興。還有兩名阿姨來參觀并且?guī)椭瑢W(xué)。開始前老師讓我們觀看了一下網(wǎng)上的，看完后，我們便開始了創(chuàng)造。老師插了一句話：“四人小組來創(chuàng)造?！蔽覀兯膫€人，拿出了各自的準(zhǔn)備材料，就開始制作了，我把我的大蘋果切成了一小塊一小塊的，把小塊的蘋果放在盤子周圍，獼猴桃切成一片一片在蘋果的里圈鋪了一圈，上面又抹了一層草莓醬，放在了薄薄的蘋果片，這就完工了的框。又選中了香蕉，把黃色的外衣脫下來，它馬上露出了白白胖胖的身子。我把它放在中間，在香蕉的前后頭我們插上了四個草莓，在香蕉的左右邊也加上了連在一起的草，這樣就成了一個海盜船，我聽到老師說要一個小組一個小組上來展示，我看見第一小組做的是“生日蛋糕”，第二小組做的'也很漂亮，第三小組做了一個“五彩繽紛”，第四小組做的是一個沒有名字的，終于輪到我們小組了，我們迫不及待的上了講臺，給大家展示了我們的作品，雖然我們的作品沒有名字，但是我覺得這個是很成功的。

我們這幾個小組制作的真是太好了呀，這次多謝了這兩位媽媽。

水果拼盤演講稿篇六

我將事先準(zhǔn)備好的水果，全部擺在桌面上，開始正式工作了。我左手拿黃瓜，右手拿菜刀，把黃瓜上的皮一點一點，小心翼翼地往下切，先從最頂端開始，沿著黃瓜的紋路，井井有條地切開，頂尖的部分呈三角形狀，下端是圓柱，就像只鉛筆，十分逼真。

“鈴鈴鈴……”，快樂在鈴聲中結(jié)束，有趣的活動將會永遠印記在我的腦海深處……。

水果拼盤演講稿篇七

周五下午，我們班教室里熱鬧非凡。你看，水果王國里的水果歡聚一堂，琳瑯滿目，香氣四溢……這是怎么回事？平時冷冷清清的水果王國怎么啦！告訴你吧，這就是我們班活動粉墨登場啦！

活動一開始，我攤開桌布，把所有的水果以及工具擺放在上面，開始我的之旅。我先選了香蕉，剝?nèi)ハ憬赌墙馉N燦的外衣，露出它那白白胖胖的身子。再用小刀橫著切成一塊一塊的，，把那香氣誘人的香蕉片均勻地鋪在粉紅落葉盤子上，看上去格外協(xié)調(diào)。接著，我和周逸格又削蘋果，蘋果那紅紅的連衣裙像在跳芭蕾舞那樣打著圓圈般旋，皺是好看！芳香四溢的蘋果被切成一塊塊，然后又剁成碎塊，我戴上塑料手套，抓起蘋果碎塊往香蕉片上灑，就像在金黃的戒指上鑲上一顆顆瑪瑙。

拼盤初具規(guī)模，我又拿起一個檸檬，掄起水果小刀，把檸檬一頭平分兩瓣，然后一刀不完全切到底，只切到檸檬半身腰，另一刀垂直于這刀，就像十字架那樣。此時，檸檬極像咧開嘴在笑的小娃娃，一陣陣檸檬清香撲鼻而來。令我靈機一動，咦？為何不把水果紅寶石——石榴嵌在檸檬娃娃嘴里呢？說干就干，我取出一大把石榴籽，塞進檸檬的嘴里，我正為自己的創(chuàng)意沾沾自喜的時候，周逸格又找了個龍眼插在最上面，真是美上加美，妙不可言呀！

眼看大功即將告成，我們欣喜若狂。我又請來得力助手——楊桃。將它橫著切成一片片誘人的綠色“小星星”了！然后一片片放在果盤邊上，它為我們的助一臂之力，錦上添花！片片楊桃，繁星點點?？吹竭@個畫面，我們心有靈犀地想：如果在來個仰望星空的.孩子，那不就更是別有一番詩意了。周逸格心靈手巧的在火龍果上畫了個小人，然后再沿著剛才畫過的痕跡切下來，小人誕生了。我們的終于新鮮出爐了！

望著眼前的這個，我眼前似乎浮現(xiàn)這樣一個畫面：深夜，在柵欄邊，一個小孩走出家門來到院門，仰望夜空中璀璨的星星，浮想聯(lián)翩。這場景可真迷人呀！我突發(fā)奇想，脫口而出給取名為“今夜星光燦爛”吧！

知否知否這次第怎一個歡字了得？

水果拼盤演講稿篇八

“快吃飯了，溪溪！菜都涼了！”

唉，我那肚子飽飽的。為什么飽飽的？因為我下午在班里和同學(xué)們一起吃了太多的水果。

下午，我進了班，就聞到了一股香濃的水果味。我趕快把水果們拿出來，好讓水果們透透氣。我把我的樂扣盒打開，剛打開，我就聞到了蘋果和芒果香。我媽怕芒果的水兒沾到蘋果上，就把他倆分開了。我一看蘋果，呀，都蔫了，我趕快把樂扣盒蓋上。

現(xiàn)在，人差不多都來齊了。白老師說：“活動有三個環(huán)節(jié)：第一，切水果（這個在家都切過了）；第二，擺水果，看誰擺的最漂亮；第三，吃水果?！?/p>

白老師一聲令下，我們開始動手了。

我把一次性手套戴上，一看沒盤子。心里真是急得慌，只好向我同桌借。借來借去終借著，我同桌真是太仁慈了。

“l(fā)ock、lock……”咦，怎么樂扣盒自己打開了？哦，原來是小蘋果蝴蝶飛出來了。我把它擺到了盤子的最中心。接著，我又把兩個星星蘋果疊放到蝴蝶蘋果的兩個翅膀旁邊。然后，我又把月牙蘋果倒放在蝴蝶蘋果的上面。我把蘋果塊沿著盤子的邊緣擺成一圈。我又把切成兩叢菱形小塊的`熱帶芒果擺到了盤子的上方。因為多了幾塊蘋果塊，所以它們就成了邊角料。光擺兩個獨立的芒果沒意思，我就把邊角料往芒果叢中放了幾塊……好了我?guī)У牟牧隙加猛炅?，我該借我那仁慈同桌的東西了。我需要一片檸檬，他正好有一大堆檸檬。我同桌把檸檬剛切好，我就拿走了。我把檸檬放到了蝴蝶蘋果的上方。接下來，我把桃片放到了星星蘋果的上方?？粗蠊Ω娉傻淖髌罚矣悬c想流口水了，我就把我同桌的蜜瓜拿過來吃幾口。我吃了兩塊蜜瓜，又把吃剩的蜜瓜放到星星蘋果的下面，搞個惡作劇玩玩。嘿嘿，我的水果完工了！

開吃了！我三口兩口就吃完了，我打了個飽嗝。我又品了品別人的水果。我想起來張龍和李睿城的水果泥，真不知道他倆咋解決的。劉涵韻的水果用料超多，兩個火龍果泥，吃的她好撐好撐的。我還品了品劉耀元的水果。讓我最欣賞的還是武晉豫的果籃。

啊，展終于結(jié)束了，真是自己動手做的果實美味呀！

我?guī)е栵柕亩亲踊氐搅思?。我把才藝展的情況給媽媽講了一遍，媽媽說：“好吧，這次就饒了你，吃半碗飯吧！”

水果拼盤演講稿篇九

周末，我和奶奶一起去水果店買了許多水果，知道這是要干嘛嗎？其實是，老師叫我們回家做。我想：，顧名思義是由水果組成的圖案，于是就出發(fā)去超市買水果了。

回到家，第一件事就是把水果洗干凈，我先拿起2個紅蘋果，打開水龍頭，仔細地給“小紅蘋洗澡”，接著又拿起6個小番茄，放到“溫泉”下“泡澡”，然后拿起2個桃子，把自己的手當(dāng)作它們的“毛巾”，讓它們舒服地洗了下自己骯臟的東西。水果洗好了，就要進行下一步工作了！

第二件事就是把水果們切成塊。我先從廚房里拿出水果刀，用一只手先把紅蘋果按牢，不讓它滾動，另一只手拿水果刀，攔腰往紅蘋果“身上”切去，一塊、兩塊、三塊，“呀”，一不小心切破了手指，我忍痛把破的地方包扎起來，繼續(xù)進行著工作。終于，蘋果成形了。然后我又按照原來的方法把其他的水果切好。隨著水果塊的增多，我離的成功距離也越來越近了，半小時后，水果切好了。最后一件事也即將來臨了，真讓我激動不已！

最后一件事就是擺水果。我先用獼猴桃擺在中間，接著用小番茄擺成一個笑臉，最后用其他水果擺在外圍，就大功告成了。奶奶對我說：“大家一起吃吧！”就拿起一個小番茄送進嘴里，還說：“味道不錯！”我心里甜滋滋的。

你想不想吃呢？一起來做吧！

水果拼盤演講稿篇十

你們知道羅丹吧，他是一位著名的雕塑家，他說過：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！苯裉煳野l(fā)現(xiàn)了一處美，就是一一之美。

我和幾個同學(xué)一起做拼盤，我們拿了1個蘋果、火龍果、番茄、鷹嘴桃、菠蘿、牙簽、刀等工具和水果。我下定決心要做一個美麗的，叫：“鄧式王位”。

我先將菠蘿切成片，放在碟子上，再用火龍果雕刻出一張椅子的形狀。然后再經(jīng)過我的心靈手巧，兩個用蘋果雕刻出房子的形狀，猶如潔白無瑕的玉石。再把番茄一刀兩斷，裝飾房子，再把鷹嘴桃，菠蘿切成塊，用牙簽把鷹嘴桃、菠蘿、番茄串成兩串，插在椅子旁。這樣“鄧式王位”就弄好了。我再用剩下的鷹嘴桃鋪一條綠色的'小路，再用火龍果刻成小花放在“小路”旁。這樣我的“鄧式王位”就更好看了。一張白色中有黑色小點，像一顆顆又小又黑的黑寶石的椅子。蘋果的清香加上它的房子外形，想想都美?；ɑňG綠的小路，我都陶醉在這了。我的耳邊傳來一陣陣快樂的笑聲我也快樂的笑了，因為旁邊的同學(xué)和我做的一樣美。

旁邊的同學(xué)做的，千奇百怪，有“水果燒串”、“小袋鼠”、”機器人”、“水果炒飯”等等?？〗馨阉贸鰜恚昧σ坏兑坏栋阉谐闪?，他的刀法高超，精湛。雅雯她用牙簽，左右插一下，再經(jīng)過認(rèn)真的裝飾，她的“小袋鼠”可愛極了！

我呆呆的看著“鄧式王位”，口水慢慢的流下來，我的五官都聞到了水果的味道，我終于忍不住了，一口把蘋果房子吃了，真是美味到無法想象！

這就是我的發(fā)現(xiàn)一一之美。

水果拼盤演講稿篇十一

“勞技課做了，勞技課做了！”小靈通――厲舒暢恨不得全世界都知道這個“爆炸性新聞”。它就像一個炸彈，使我們班炸開了鍋，人人都在議論這個熱門話題，個個臉上喜氣洋洋，過年似的高興。中午一回家，我就把這個消息告訴了媽媽，她也很高興，馬上買來各種水果，裝在袋子中，我興奮極了，連中午睡覺都沒睡好。一到教室，里面比集市還熱鬧，有的食欲大發(fā)，幾百年沒吃東西似的，竟狼吞虎咽地啃起來；有的頷首低眉，若有所思，怎樣制作；有的談笑風(fēng)生，在夸耀自己帶的水果……第一、二節(jié)課，同學(xué)們似乎都有些心不在焉，一會兒看看，一會兒摸摸，我也希望時針能轉(zhuǎn)得快些，早點到第三節(jié)課。勞技課的鐘聲終于在我們的期盼中敲響了，胡老師一聲令下，我們迫不及待地取出早已準(zhǔn)備好的盤子、水果、小刀進行制作，我和留茂合作，但我們還沒明確到底做什么，轉(zhuǎn)眼間，厲舒暢的“孔雀開屏了”；周佳樂的“章魚噴墨汁了”；陳樂濤的“水母”也慢慢悠悠飄起來了。

水果拼盤演講稿篇十二

你知道“兔寶”是誰嗎？告訴你，它就是一個。

周末，老師布置了一個作業(yè)——做，我做的是“兔寶”。

首先，請出“秘密武器”——水果刀；接著出場的是：藍莓、檸檬、橘子、火龍果等水果“大俠”。我先用檸檬做兔寶圓圓的臉蛋，“唰唰”兩下，“檸檬大俠”被水果刀“打敗”，變成了檸檬片，我選了一片最圓的檸檬當(dāng)兔臉。

緊接著，藍莓也出來“應(yīng)戰(zhàn)”，又聽“唰”的一聲，“兔寶”可愛的黑溜溜的大眼睛出來了，我趕快找了個合適的位置放上去。

就差鼻子和嘴了，就先把蘋果的皮借來用用吧！我用水果刀劃出一小溜長方形，這就是鼻子。怎么能差嘴巴呢？我再用蘋果的皮切出了一片“小月亮”放上去，咦，怪怪的。哈哈，原來是把嘴放反了，我真是個“馬大哈”呀，得好好改改這壞毛??！我趕緊幫“小月亮”翻了個身，“兔寶”樂壞了，咧著嘴笑個不停。

可不能讓“兔寶”凍壞了，我飛快地跟“橘俠”決斗?！伴賯b”可真“頑強”，我用力切，呀，刀差點砍到我的手，“呼——”我長舒一口氣，真是有驚無險，終于，“橘俠”也成了我的手下敗將。我把切好的橘子給“兔寶”做了一件漂亮的衣衫，“兔寶”朝我點點頭說：“好帥，我喜歡！”

咦，漏了兔耳朵？我極目搜索“戰(zhàn)場”，突然發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——火龍果果皮上的葉子，閃電出擊，刀起刀落，葉子乖乖受降……就這樣，一個英俊帥氣的“兔寶”映入眼簾。

“兔寶”成功降世，練功結(jié)束！

話說“功夫不負有心人”，此話不假！

水果拼盤演講稿篇十三

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！鄙险n鈴響了，我們都拿出個自帶的水果，大家按組把桌子拼起來了，哇，好多美味的水果啊，我的嘴又饞起來了。

突然，胡盛華在電光火石的那一瞬間“偷”走了幾顆草莓，俞昊楠用足以殺死人的目光盯著胡勝華，我抹了一把冷汗，王亞拿也不甘示弱，用她那般伶牙俐齒好好地把胡盛華修整了一陣，胡盛華見形勢不妙，馬上跪地求饒，這下可算安分了。

我切到一半，斜眼望著胡盛華和戴安邦，又看看我們組的女生。憤怒??！我們女生在為“拼命”，他們兩個竟在悠閑自在的吃水果！太可惡了。

不行，快要下課了，怎么化解燃眉之急呢？我急中生智，拿出水果醬，在目前擺好的拼盤上涂上了兩種顏色的水果醬，有了菠蘿和草莓味的醬色調(diào)配，給我們組的增加了一些花紋。

做好了，我們望著一節(jié)課的成果，心里高興極了。我們把端上了講臺，接下來，迎接我們的將是浩大的工程。

我的桌子上有水果皮、水果殘渣、水果黏黏的汁水，我呆住了，我的心里不禁感嘆：何年何月才能整理好啊！正在我懊惱的時候王亞拿笑著向我走來，見她那詭異的笑容，我就知道沒好事兒。

她走近了，對我說：“我?guī)湍惆桑?！”笑里藏刀！我一個勁的搖頭，她那哪里是幫忙，是幫倒忙還差不多。說實話吧，其實實在抽光我的餐巾紙，然后在我的桌上亂七八槽瞎搞一陣，隨后留下一大堆被她折騰得皺巴巴的餐巾紙，最后是一個華麗的轉(zhuǎn)身走人，這個順序我已背的如行云流水。

所以，一看到這種類似陰險狡詐的笑容我都回避的`遠遠的，這回我就是拼了我這條小命也要保護我珍貴的餐巾紙。

這個……這個擦桌子這段我刪了，因為有損我寶貴的形象。

終于收拾完了，可是盤子還默默躺在那里，我一只手一個盤子向洗手間走去?？杀倪€在后面，在洗手間里面：臟水滿地，拖把撞地，誰水池里的水溢出來了。

就在那個不經(jīng)意間，我險些被摔個狗啃泥。我被幸免了，可是……“噼里啪啦”我右手邊的那只塑料盤子像被我扔飛鏢似的飛了出去，結(jié)果可想而知。真是悲觀啊！

今天，我們收獲了許多好吃的水果，也懂得了怎么做拼盤，最重要的是還提升了我們的藝術(shù)觀念?！班枥锱纠?，期待下一次的小制作。

水果拼盤演講稿篇十四

今天老師說：＂下午要舉行大賽，我們很高興?。⑩?！鈴！鈴！終于下課了，我懷著急切的心情，飛快地跑回家，發(fā)現(xiàn)桌上有各種各樣的水果，有葡萄、香梨、西瓜、圣女果、大紅棗，五顏六色的，顏色新鮮極了。

我問媽媽：“你能幫助我一起做個嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以?！?/p>

然后我和媽媽開始做準(zhǔn)備工作，首先，由我準(zhǔn)備一下干凈的盤子，再將水果一個個洗干凈。在我的指揮下，媽媽將梨切成絲，圣女果分成兩部分，西瓜切成棱形。接著，看我的精彩表演吧，我先是把香梨絲放射形的擺在盤子的外圈，又將切好兩半的圣女果一個個擺在香梨絲之間，真像孔雀的尾巴，然后，我又將葡萄放在中心，紅紅的西瓜將葡萄和香梨絲分開，最后，我拿了四個大紅棗放在葡萄和西瓜的上邊，層層疊疊，真像一朵綻開的牡丹花，最后，將牙簽放在保鮮膜。

我端著，帶著喜悅的心情，參加大賽．只見同學(xué)們的五顏六色、形狀各異，有的像蓮花、有的像扇子、還有的像一支玫瑰。老師說：“現(xiàn)在開始參觀。”

我走到一個叫“春華秋實”的面前，它是用蘿卜、西瓜、檸檬、葡萄，各種各樣的水果，像桔子開花的形狀。最后，經(jīng)過同學(xué)們的議論，同學(xué)都說“春華秋實”最漂亮，所以他得了第一名，雖然我得了第五名，可我也非常高興。

老師又讓品嘗，我品嘗了每個同學(xué)的拼盤都非常好吃，今天我非常高興，因為，我用我的雙手做了一個非常美麗的。

水果拼盤演講稿篇十五

一周前，林老師對我們說：“下周二，我們班邀請家長進班授課，學(xué)習(xí)‘’，大家覺得如何?”林老師話語一落，大家馬上用歡呼聲來表示非常贊成。

時間一天一天過去了，大家期盼的家長進班授課的日子終于到來了!

這一天，只見每個同學(xué)都帶著大包小包的水果。對于“”這個活動，我們興致可高了——既可以學(xué)習(xí)拼盤技術(shù)，又可以品嘗美食。于是，我們盼著快快上課。

欣賞完圖片之后，一位阿姨開始教我們做一朵鮮花：第一步剝開桔子皮，第二步把里面的桔子瓣一片一片準(zhǔn)備好，第三步把桔子瓣一片一片按順序擺在盤子里，最后阿姨在桔子瓣圍成的'圓圈里面放了一個圣女果，就變成了一朵花。當(dāng)林老師將它放在投影里展示的時候，我們看到了一朵很美麗的“花”：一個花蕊，帶著兩片綠葉，一朵朝陽花正在盛開!

在老師、叔叔和阿姨們的指導(dǎo)下，我們還做了好多花樣的：有小烏龜、大花臉、椰子樹等。每做好一個，林老師都給我們拍照，把快樂的時光永遠留住。

最后還剩下了好多水果，叔叔阿姨們建議我們拿出來分享。于是，大家一邊吃著水果，一邊欣賞同學(xué)們的作品，個個心里都樂開了花。

水果拼盤演講稿篇十六

桌子中間擺著一個漂亮的水果盤，四周放著一堆各種各樣的水果。原來，這是在做。

只聽老師一聲令下：“上?！蔽覀兘M便忙活開了。有的同學(xué)正在為水果剝皮；有的正靜靜的思考著，怎樣做好；還有的則指揮著同學(xué)，怎么擺水果。瞧，姚天儀正在剝石榴。她剝得真仔細呀，先將石榴掰成一小塊一小塊，再快速地將那一小塊石榴里的子兒剝出來。才幾分鐘功夫，餐巾紙上已經(jīng)有一堆石榴子兒了?？茨切×海谧郎馅に伎嘞?，有時小聲吟哦幾句，有時想到了好點子便欣喜地告訴其他同學(xué)。

再來看看我們怎么制作吧。我們先將十來塊哈密瓜整齊地擺在盤子里，每塊哈密瓜之間留一點空隙。又將幾瓣橘子擺在那空隙里。接著我們又將那幾顆葡萄圍在里圈，弄成一個心形。然后，我們將一個小小的柿子剝了皮，再將中間挖空，在果面澆上沙拉，在沙拉上放上一塊又大又軟的糖果。然后，組長派兩個同學(xué)迅速地剝柚子，將剝出來的柚子粒放在餐巾紙上。最后，小梁同學(xué)輕輕地在上灑下柚子粒，一個便完成了。

望著我們的杰作，我們還真有點自豪感。遠遠望去，拼盤五彩繽紛，十分美麗。近看，拼盤似一朵盛開的花，花中點綴著顆顆露珠（柚子粒），給人一種幸福的感覺?？傊?，我們都非常喜歡它。

拍完照，我們開始了消滅工程。同學(xué)們手拿牙簽，叉上幾塊水果往嘴里送，邊吃邊贊嘆：真好吃。不一會兒，美麗的拼盤消滅得一干二凈，同學(xué)們心滿意足得拍拍肚子，回到了自己的座位上。

水果拼盤演講稿篇十七

星期三，同學(xué)們提著大包小包地匆匆趕到學(xué)校，每個人臉上都有洋溢著開心的笑容。這是因為：今天我們班要進行一次比賽!

整個上午，同學(xué)們的心情如炸開鍋的似的，始終定不下來，時時刻刻都在談?wù)撝挛绲谋荣悺?/p>

等啊等，盼啊盼，終于下午第一節(jié)課的上課鈴響了。隨著老師的一聲“開始”，同學(xué)樣手忙腳亂地制作了起來。我首先將橘子剝好了皮，放入盤內(nèi)，把蘋果、梨薄薄的外皮脫去，把蘋果切成小巧玲瓏的水果丁，把梨切成又長又扁的梨片。這時曹承盛帶來的柿子令我突發(fā)奇想，我將柿子把切去，把瓤掏空，用刀將柿子皮往外卷，這樣就做成了一個美麗的空心柿子花。徐卉桐接過柿子花，用紅彤彤的大棗做了花心，看著就令人垂涎三尺。單單桔色太單調(diào)了，我正苦思冥想時，孟虹亦遞給我黑不溜的桂圓，徐卉桐將它放在柿子花下，真是“萬桔叢中一點黑”呀!然后我又向五組借來一根黃瓜，把它切成圓片擺在桂圓下，看起來賞心悅目。最后我將事先調(diào)好的香甜草莓蜜汁倒入柿子花內(nèi)，用酸奶分層擠在水果上，這樣冰爽可口的就做好了!

講臺上五彩繽紛的令人眼花繚亂，看也看不過來。什么“東方明珠”、“開心每一天”……各有各的創(chuàng)意。我們組的做好后也將它擺在了講臺上。你瞧!嬌嫩的柿子花，黃澄澄的梨，紅彤彤的棗，酸甜的桔子，叫什么好呢?就叫“愛的回報”!

做好了后，老師讓各組代表上臺介紹。我邁著從容的.腳步走上講臺，說道：“我們?nèi)M的作品叫‘愛的回報’，平時爸、媽媽、老師把愛無私地奉獻給了我們，我們就應(yīng)該回報嗎?中間的柿子花雖然光彩奪目，但真正襯托它的是不起眼的桂圓，就像一個成功的孩子背后往往有許多人的愛支持著他渡過每一個坎坷。中國有句古話：滴水之恩當(dāng)涌泉相報。爸爸、媽媽、老師給予我們的愛，我們一輩子也還不了，所以我們組做了這個作品來表達自己的心意，我們組希望把最美的花獻給老師!”說著我將鮮花獻給了老師，全班響起雷鳴般的掌聲。

每個小組講完后，開始口嘗成果了，五、四班的同學(xué)和老師歡笑著品嘗著自己做的……。

水果拼盤演講稿篇十八

那是一個讓人垂涎欲滴的早上，大賽馬上就要開始了。

我們組提前準(zhǔn)備了紅彤彤的火龍果、綠油油的大西瓜、紫瑩瑩的葡萄、黃澄澄的香蕉、雪白雪白的山竹和梨子。小組成員一起討論后，有的同學(xué)洗水果，有的同學(xué)削皮，有的同學(xué)切水果，要問最光榮的擺盤誰做？那必然是在我們小組長的指導(dǎo)之下，大家一起完成。

我負責(zé)洗水果，把水果洗完后，就開始到處逛一逛，東瞧瞧，西看看。有的同學(xué)在小心翼翼地切水果，有的同學(xué)在仔細地洗盤子，還瞧見搗蛋鬼劉振杰正在偷吃水果。轉(zhuǎn)了一圈之后，我趕忙瞧了瞧我們組，哇！都搞完了，要開始擺盤子了！我如離弦之箭沖回了小組中。

這時候我們問組長：“我們要拼一個什么東西？”“血海上空的和平鴿。”組長說。

我們拿出了事先準(zhǔn)備的一個白色的大盤子，組長拿著綠油油的大西瓜，放在盤子上，左一刀，右一刀，把西瓜中間切成了個盤子似的，然后把皮慢慢地切了下來，再把皮切成一片片絲，然后我們一起小心翼翼地把這些絲擺在盤子的下方。

接著組長開始拼盤了，她先用小刀在西瓜上大概畫了一個鴿子的樣子，再讓我們照著圖案拼，我們用切的香蕉片拼了鴿子的身體，這時一個難題來了，香蕉太少了拼不了嘴，我們來用什么水果去代替香蕉呢？用西瓜？不行，和背景顏色一樣了，用火龍果？也不行，果肉里面有種子。最后討論得出還是梨子最合適，于是我們的鴿子有了香蕉的身體，梨做的嘴。

其他的部位，在組長的`指導(dǎo)下，我們用山竹肉拼成了鴿子的翅膀，香蕉皮做了鴿子的尾巴，西瓜皮在我們費了九牛二虎之力下，切成了橄欖枝的模樣，最后用火龍果和西瓜做了邊框。哈哈！在我們小組的一起努力下，一個就這樣誕生了。

到了最激動人心的環(huán)節(jié)了，我有信心我們組會得第一。在老師看過我們各個組拼盤的樣子后，她讓我們講講拼盤圖形的意義，我們的小組長作為代表自信地向老師講述：“我們組拼盤叫做《血海上的和平鴿》，意義是希望世界和平?！?/p>

其他組能完成拼盤的不多，劉正杰他們組的水果都要被他吃完了，水果圖案都拼不成，有的組拼出圖案但沒法講出圖案的含義，所以我們組成了當(dāng)之無愧的第一名！

通過這次活動，我不僅加強了動手能力，還懂得了只有大家一起齊心協(xié)力才能做好團隊活動，最終取得勝利！

水果拼盤演講稿篇十九

今天下午第三節(jié)班隊課，金老師讓我們自已親自動手做一個“”。經(jīng)過同學(xué)們的一雙雙巧手，各式各樣的做成了。有老當(dāng)益壯的“老鼠奶奶”、有強大無比的“加拿大船”、有小巧玲瓏的“”……。

“愿望花”可愛極了。花中間有一個用枇杷做成的花心，“愿望花”四周有用香蕉做成的七片愿望花瓣，每一片花瓣代表著一種愿望?；ò晖饷孢€有八只“枇杷小燈籠”，象征著興旺、發(fā)達?！翱鞓沸〗痿~”也很漂亮。它的身體是用香蕉做成的.，看上去像穿著一件金黃色的衣裳，兩顆批杷做成了一雙圓圓的大眼睛?？?！“小金魚”還擺動著用蘋果皮做成的三條紅色尾巴呢，在綠油油的水草中自由自在地游來游去。

做不僅培養(yǎng)了我們的動手能力，還提高了我們的審美情趣。