通過總結(jié)，我們可以更好地與他人交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。思維導(dǎo)圖是一種很好的工具，可以幫助我們整理和組織我們的思維，并為我們的寫作提供一個(gè)結(jié)構(gòu)框架。歡迎大家瀏覽以下總結(jié)范文，相信它們能給大家?guī)硇碌乃伎己蛦l(fā)。

我愛校園征文500字篇一

在我們校園里的早晨是非常美麗的。早上太陽公公已經(jīng)露出了笑臉，那些花兒也都綻放了，樹木也都挺直了，樹上的幾只小鳥也在飛上天空，似乎就在說：“早晨來了，早晨來了，校園好美呀！”就在這個(gè)時(shí)候，最迷人的景色就要數(shù)花圃了，杜鵑花、報(bào)春花……這么多數(shù)不清品種，數(shù)不清數(shù)量的花，都在競(jìng)相開放，給校園的早晨增添了一派好風(fēng)光。

我們校園的早晨是快樂的。隨著同學(xué)們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校，都已經(jīng)拿出了自己心愛的玩具，愉快地玩了起來：有的踢足球，有的跳繩，有的跳皮筋……有一些同學(xué)沒玩具，則玩起了游戲：有的玩“切西瓜”，有的玩“跳山羊”，有的玩“老鷹捉小雞”……他們都十分投入，盡情地玩著，并不時(shí)地傳來笑聲。

我們校園的早晨還是非常緊張的。隨著“叮鈴鈴……”的早課鈴聲響起之后，同學(xué)們就都迅速回到教室。有的在背誦課文，準(zhǔn)備著接受老師的檢查；有的在朗讀詞語，準(zhǔn)備著新一輪的聽寫；有的三五成群，一起討論著一道把關(guān)難題……你仔細(xì)看看他們的額角，都不停地冒出一個(gè)個(gè)豆大的汗珠。

??！我們校園的早晨是多么的美好呀。的早晨！

我愛校園征文500字篇二

教室里，老師的諄諄教誨讓我們時(shí)刻銘記于心。學(xué)生們清脆的讀書聲，悠悠地飛出窗外。

看！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的體育健兒們，在汗水的伴隨下，頑強(qiáng)地拼搏著。

校園是詩，校園是畫。

聽，參加區(qū)合唱比賽的美女姐姐們，排練多么勤奮，那動(dòng)聽的歌聲在我們耳畔回蕩。

我們的校園好熱鬧呀！我們鼎城小學(xué)是詩的海洋，我們鼎城小學(xué)是花的樂園。讓我們?cè)谶@里耕耘，讓我們?cè)谶@里收獲！

祝全體同學(xué)六一兒童節(jié)快樂！祝愿全體老師身體健康，工作順利！

我愛校園征文500字篇三

我們的校園惹人喜愛！我愛我們的校園。

我愛我們的校園，校園環(huán)境宜人。每當(dāng)走進(jìn)校園，就會(huì)有一陣陣花香撲鼻?；ㄏ阋齺硇∶鄯浜突ê骠嫫鹞?。校園里有高大挺拔的綠樹，有生機(jī)盎然的花草，令人心曠神怡。我們沐浴著明媚的陽光，呼吸著清新的空氣，在校園里茁壯成長(zhǎng)。

我愛我們的校園，老師可親可敬。每當(dāng)上到語文課，老師教會(huì)我們讀課文寫作文。每當(dāng)上到數(shù)學(xué)課，老師教會(huì)我們畫圖計(jì)算，教會(huì)我們列方程解應(yīng)用題。每當(dāng)上到英語課，老師教會(huì)我們各種短語、時(shí)態(tài)，有時(shí)還給我們講一些句型轉(zhuǎn)換。上課時(shí)，老師不僅教給我們知識(shí)，還教育我們學(xué)會(huì)做人。

我愛我們的校園，教室窗明幾凈。清晨，教室里書聲瑯瑯；中午，同學(xué)們埋頭苦學(xué)；傍晚，我們一起討論問題。教室里有一個(gè)圖書角。每天都有好多同學(xué)去閱讀豐富多彩的圖書，在知識(shí)的海洋里遨游。我們快樂地學(xué)習(xí)，自由地成長(zhǎng)。

我們的校園似花園，似公園，更是樂園。我真心愛我們的校園。

上一頁2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

我愛校園征文500字篇四

“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。”春悄悄的來了，校園被綠草紅花裝飾的無比美麗。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)是多么愜意!的春天!

晨景。

早晨，從宿舍門走出，映入眼簾的是開滿了花的樹。瞧，那含苞待放的花骨朵和花團(tuán)錦簇的景象，多么美麗。再看那婀娜多姿的柳樹，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像一根根繩子那樣十分柔韌，隨風(fēng)搖擺。那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝頭也在打招呼，好像在告訴人們春天在這里。地上的小草也攢足了勁，從土里鉆出來，那茂盛的三葉草就是其中的代表，有時(shí)，薄霧籠罩，給這美好的景象增添了無數(shù)神秘的色彩。

午徑。

中午，吃完飯后和同學(xué)一起在校園的小路上漫步，樹葉茂盛，有時(shí)會(huì)看到星星點(diǎn)點(diǎn)，小路彎彎繞繞，繞一圈走到盡頭又有“柳暗花明又一村”的感覺。走累了，在樹下的石凳上坐著，靜靜的享受陽光的愛撫。柔柔的，暖暖的像媽媽的手;有時(shí)又會(huì)在這里讀書，看著周圍春意盎然，聆聽著小鳥的啼叫，讀書又成了一種享受。

晚風(fēng)。

晚風(fēng)習(xí)習(xí)，涼意又猛然現(xiàn)身。我總愛一個(gè)人在操場(chǎng)里走啊走，看看楊樹的嫩芽，看看柳樹的身姿，聞聞小花的清香，傾聽他們的密語。晚風(fēng)吹著，樹葉嘩嘩作響，操場(chǎng)里的綠樹形成了一個(gè)大大的口袋，融入了無限的綠意和生機(jī)。雖然我不能與他們接觸，但看那挺拔的身姿便可看出它對(duì)的不懈努力，看那鮮艷的花朵便能知道它的不易。

的春天，愛的不是它的裝潢，而是它的自然、平凡、簡(jiǎn)單;愛的不只是它的景色，而是那種不斷向上的精神;愛的不只是它的美麗，而是那種不加束縛的自由!

的春天!

我愛校園征文500字篇五

秋風(fēng)，送來收獲的呼喚，也詮釋著豐收的一年；陽光，播撒下溫情的種子，也奉獻(xiàn)著愛的乳汁；祖國(guó)，取得輝煌的成就，更尋求著長(zhǎng)足的發(fā)展。

祖國(guó)成立已六十四年，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，億萬農(nóng)民用汗水和智慧，開展了波瀾壯闊的前無古人的偉大實(shí)踐，走出一條小康之路。

爺爺說，在他們那個(gè)年代，家里幾十口擠在同一屋檐下，住的是土坯房、地勢(shì)低、還漏雨。每逢下大雨，水總往屋里涌。那時(shí)家里真是窮得揭不開鍋，身上穿的衣服都不知道縫了多少遍。吃的都是野菜和玉米粉，有時(shí)還吃不上飯，肉也幾乎沒吃過。就連上學(xué)，也很少有上起的。

到了爸爸那個(gè)年代，生活有了好轉(zhuǎn)。吃得飽，偶爾也肉吃。房子也提升為土墻瓦頂，再也不用擔(dān)心漏雨了。有時(shí)還可以去看電影。

如今，衣食住行都不愁。而且吃也講究營(yíng)養(yǎng)。

人們?cè)谶@黃土地上，澆注著辛勤的汗水，傾注著華生的精力，等待著四季輪回的春華秋實(shí)，期望著時(shí)代變遷的豐衣足食，也守候著那份與世無爭(zhēng)的淡定從容。

祖**親啊，您給了我生存的勇氣，給了我無比強(qiáng)大的力量，給了我拼搏的目標(biāo)。要是沒有你曾經(jīng)經(jīng)歷過的磨難，或許就不會(huì)有這么令我驕傲的中國(guó)。

祖**親啊，我為你驕傲，為你自豪！你是一位堅(jiān)強(qiáng)的母親飽經(jīng)風(fēng)霜！我做為你的兒女，長(zhǎng)大后一定會(huì)孝順你的。在此給你說一句："您辛苦了！”

我愛校園征文500字篇六

我們的校園美麗可愛。進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是，大道兩旁一排排高大的樟樹像一個(gè)個(gè)士兵站立在那里。一幢幢高大的教學(xué)樓錯(cuò)落有致。教學(xué)樓前面的花園里一塊刻有“天道酬勤”四個(gè)大字的巨石赫然立在中央，巨石右側(cè)有一個(gè)小石頭，遠(yuǎn)望像一個(gè)學(xué)生偎依在老師的身旁，很溫馨。

學(xué)校中的小花園里的樹木郁郁蔥蔥，十分茂盛，像健壯的少年蓬勃向上。

我們開學(xué)時(shí)上初一盡管是在秋天，但風(fēng)景仍然很美，尤其是碰上秋霧的早晨，天空中彌漫著大霧，校園中一幢幢教學(xué)樓，在大霧的籠罩下猶如天上的“凌霄寶殿”一般。當(dāng)太陽東升，陽光照在教學(xué)樓上，教學(xué)樓頓時(shí)顯得蔚為壯觀。花園里火紅的楓樹，泛黃的銀杏，碧綠的樟樹，顯得很有生機(jī)。

現(xiàn)在是冬天了，草坪上、樹上的霜像是鋪著一層薄薄的雪，煞是好看?；▓@里綠色的冬青與松樹，都有著頑強(qiáng)的毅力，郁郁蔥蔥。宿舍旁邊的寶塔松長(zhǎng)得挺拔高大。如果你晚上來到我們學(xué)校，你會(huì)看到另一番燈火輝煌的景象。

活動(dòng)課期間，全校都沸騰起來，操場(chǎng)就是我們的樂園，有唱歌的、有打籃球的、有做游戲的、有跑步的……總之是熱鬧非凡。歌聲、嬉笑聲響成一片，在校園上空蕩漾著。

同學(xué)們勤學(xué)好問，刻苦鉆研，老師是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。我們學(xué)校為了提高學(xué)生的素質(zhì)，經(jīng)常開展書法比賽、作文比賽、繪畫比賽、歌詠比賽……還成立了校園文學(xué)社呢！

生活在這樣一個(gè)美好舒適的環(huán)境中，能不開心嗎？能不愛我們的校園嗎？

上一頁2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

我愛校園征文500字篇七

學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方；學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)字做人道理的地方；學(xué)校是我們?cè)诩彝ブ庾顠炷畹牡胤?。我愛我的校園！

走進(jìn)校門，許多同學(xué)會(huì)面帶微笑揮手給你說聲“早上好”。再往里走，上面掛著我們學(xué)校獲得的各種榮譽(yù)—衛(wèi)生、紀(jì)錄以及作業(yè)全部都是特等獎(jiǎng)；往下，就是我們學(xué)校的七彩少年以及陽光少年，他們各具特點(diǎn)，熱情活潑，是我們學(xué)校的驕傲；再往下，就是校長(zhǎng)以及老師們精心為我們準(zhǔn)備的書籍，讓人應(yīng)接不暇，除了《皮皮魯》系列之外，還有《城南舊事》、《駱駝祥子》、《寄小讀者》等名著。

走到學(xué)校的中央，你會(huì)聽見朗朗的讀書聲。這里矗立著一根大約十幾米長(zhǎng)的旗桿，上面飄揚(yáng)著一面漂亮而又顯著莊重的五星紅旗，這面國(guó)旗是我們學(xué)校的象征，每個(gè)同學(xué)對(duì)它都很敬畏。學(xué)校的地面總是打掃得一塵不染，學(xué)校為了讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，規(guī)定每星期一下午第一節(jié)課為大掃除，并且每天都會(huì)有同學(xué)打掃學(xué)校的每一個(gè)角落，所以我們的校園才能這樣干凈、整潔。

老師的問題，不會(huì)的緊皺眉頭思考。下課了，同學(xué)們像一群小鳥似的飛出“巢穴”，低年級(jí)同學(xué)在玩跳繩、扔沙包等游戲；高年級(jí)同學(xué)則在屋里三五個(gè)圍在一起解一道難題，或者跑到老師辦公室去請(qǐng)教請(qǐng)教。

輔導(dǎo)教師劉嬌。

我愛校園征文500字篇八

藍(lán)天和白云一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。

樹木茂盛的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在校園里愉快的歌唱。

樹木茂盛的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想。

樹木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫校園歡快樂章。

當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂的吟唱詩詞美文。

在優(yōu)美的環(huán)境里，校園的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。

被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)人的心聲?！皣?yán)練今日，奮飛明天”成為我們呂中學(xué)子的一種追求。

我愛那書聲瑯瑯的教室，愛那寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，更愛那母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長(zhǎng)的腳步。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。師生們互敬互愛，為我們提供了和諧的環(huán)境。

校園文化是一種氛圍，一種精神。校園文化建設(shè)可以極大的提升學(xué)校的文化品位，校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映。同學(xué)之間相互信任，坦誠(chéng)相待，說實(shí)話，做實(shí)事。

同學(xué)們，老師們，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音，當(dāng)我們拋棄迷茫，把握航向，只要我們共同努力，和諧校園的樂章定會(huì)奏響。

樹木茂盛的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快學(xué)習(xí)。

樹木茂盛的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣中陶冶情操。

樹木茂盛的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。

我們愛校園，愛我們共同的“家”。

謝謝大家！

我愛校園征文500字篇九

我們的校園坐落在串場(chǎng)河畔，范公堤旁。我們的校園是一個(gè)美麗、壯觀、迷人的地方。

我們的校園很美麗。春天，迎春花、桃花、杏花等許多花竟相開放，五彩繽紛；夏天，荷葉碧綠，荷花粉紅，魚兒在池塘里嬉戲玩耍；秋天，楓樹葉子火紅火紅的，柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭；冬天，冰清玉潔的臘梅含苞欲放，煞是迷人。一年四季，花開不敗，綠樹常青，校園像一幅多彩的畫卷。

我們的校園很壯觀。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高大挺拔的旗桿。旗桿臺(tái)是用大理石鋪成的。五星紅旗在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。每周一，我們?cè)谇f嚴(yán)的旗桿下舉行升旗儀式。我們聆聽教誨，我們學(xué)會(huì)做人，我們茁壯成長(zhǎng)。更壯觀，更引人注目的是中心路旁的校園文化石和教學(xué)樓上的校園文化墻，她引導(dǎo)全校師生敬業(yè)爭(zhēng)榮，敬人在容，敬知相融。

我們的校園很迷人。早晨，校園里書聲瑯瑯；中午，教室里奮筆疾書；傍晚，操場(chǎng)上你追我趕。閱覽室里，同學(xué)們專心讀書，如饑似渴；電腦房里，同學(xué)們?nèi)褙炞?，博聞?qiáng)記。課間操最是迷人。兩千學(xué)生，動(dòng)作一致，整齊劃一，叫人目不暇接；節(jié)拍連貫，響聲震耳，叫人贊不絕口。

我在這樣的校園里生活了五年，倍感幸福。我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人。我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，我們?nèi)缌苡曷?。我們快樂生活，我們健康成長(zhǎng)。我愛我們的校園。

上一頁2下一頁。

@_@我是分割線@_@。