總結(jié)自己的優(yōu)點和缺點可以幫助我們更好地認識自己，并為自身發(fā)展和成長提供指導。怎樣才能克服困難，迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的夢想呢？以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望對大家有所啟發(fā)。

小學文藝演出主持稿篇一

主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多的場合都需要用到主持人，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學生文藝演出主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（男女主持人各一名，要求：主持人飽含感情，會心對白式主持節(jié)目）

甲（男）：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓

乙（女）：敬愛的老師、親愛的同學們

合：大家好！

甲：揮手致別五月的芬芳，

乙：笑臉迎來六月的燦爛。

甲：我們在藍天下幸福成長，

乙：就像盛開的杜鵑花散發(fā)著芬芳。

甲：六一伴隨著花兒的香味悄然而至；

乙：六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約。

甲：六月，是我們童年的搖籃；

乙：六月，是我們童年的夢鄉(xiāng)

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

甲：一條條紅領(lǐng)巾迎著太陽展放光芒

乙：一陣陣鼓號聲在我們的胸中激蕩

甲：成長在xx小學美麗的校園里，我們格外幸福。

乙：生活在團結(jié)向上充滿溫情的集體中，我們朝氣蓬勃。

甲：今天，我們歡聚一堂，共慶xx小學第一個“六一”兒童節(jié)

乙：今天，我們同唱一首歌，把節(jié)日的問候傳向四面八方。

甲：xx小學“翠碧軒杯”六一文藝演出

合：現(xiàn)在開始。

乙：xx之畔，一艘年輕的巨艦已經(jīng)起航，承載著多少孩子的夢想，擎起明天的希望。

甲：首先請大家欣賞大合唱，xx小學校歌《擎起明天的希望》

乙：表演者：校合唱隊 指揮：樂紫怡

甲：響亮的歌聲震撼著我們每一個人的心靈！明天的希望已經(jīng)在這里升起。

甲：七色光的映襯，xx盡現(xiàn)盎然綠意

乙：一群多么有禮貌的小朋友啊，在他們身上看到了我們祖國的傳統(tǒng)美德。

甲：古箏，我國一種古老的樂器，曾記得《三國演義》中，諸葛亮焚香彈奏，一曲空城計，令敵退兵三十里，古箏琴韻中盡顯諸葛亮的智慧 。

甲：多么讓人耳目一新的彈奏！我真想立刻走上前去拜她們?yōu)閹煟?/p>

甲：是啊，不看不知道，看后幸福地笑，請欣賞歌伴舞《幸?；ㄩ_》

乙：表演者：胡x、王x等

甲：每個人都有自己的憧憬

乙：每個人都有自己的夢幻

甲：這個可愛的二年級的小朋友，他與大自然心息相通

乙：他想變小草，變小花裝扮大地

甲：他想變小鳥，站在高高的枝頭上呼朋引伴，讓我們一起隨他步入如詩如畫的情境中，去感受小詩人充滿夢幻的'遐想吧！

乙：請聽配樂詩朗誦《我想》，表演者：李x

甲：這是一個快節(jié)奏的時代

乙：這是一個充滿激情的時代

甲：舞蹈之花開得絢麗多彩

乙：你看，我們的舞臺上來一群時尚、可愛、充滿活力的小精靈

甲：他們將帶來韻律操《喜涮涮》 表演者：黃x、饒x等

乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，今天，它們的歌聲清脆，格外歡暢。

甲：花兒沐浴著明媚的陽光，今天，它們的笑臉綻開，吐露芬芳。

乙：多夢的年齡，多夢的季節(jié)，我們渴望擁有一雙撲閃的翅膀。

甲：藍天下，是誰飛掠的痕跡？乘著歌聲，我們一起自由飛翔。

乙：掌聲有請樂紫x、馬x等同學為我們帶來歌伴舞《自由飛翔》

甲：悅耳的歌聲飛越天際，優(yōu)美的舞蹈醉人心魂。誒，周瑾瑜，你愛聽相聲嗎？

乙：當然愛聽，相聲總讓我開口大笑

甲：姜昆、馮鞏等相聲藝術(shù)家的表演是何等經(jīng)典，讓人回味無窮??！

乙：看，今天我們的舞臺上來了兩位相聲界的后起之秀。

甲：請欣賞相聲《吹?！?，表演者：一年級的兩姐妹周x、周x

乙：哈哈哈，這兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。

甲：在自然界中，你知道什么動物的力氣最大嗎？

乙：不吹牛的說，非大象莫屬啦！

甲：no，是小螞蟻，一群淘氣的小螞蟻即將登臺亮相，展示它們的無窮力量和魅力呢！

乙：請欣賞舞蹈《小螞蟻》表演者：吳x、陳x等

甲：xq是個好地方，那里不僅出產(chǎn)哈蜜瓜和葡萄，家喻戶曉

乙：xq是個好地方，那里的人們更是能歌善舞，人人皆知

甲： 這不，三位活潑可愛的xq小姑娘已經(jīng)走上舞臺，展示她們的風采。

乙：下面請欣賞三人舞《xq舞》表演者：樂x、艾x、梅x

甲：音樂可以使人心靜如水

乙：音樂可以凈化人的靈魂

甲：沒有音樂，生活會枯燥無味

乙：沒有音樂，人們會上喪失熱情

甲：一曲悠揚的小提琴曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡

乙：下面請欣賞小提琴獨奏《新春樂》，表演者：饒x

甲：“六一”，是我們的節(jié)日，讓我們張開翅膀，放飛心情

乙：唱響“六一”的的歌，請欣賞詩朗誦《“六一”的歌》，表演者饒x等

甲：好美的詩?。∽屓水a(chǎn)生無限遐思，周x，你有過夢想嗎？

乙：有啊，我就想成為一個出色的指揮家

甲：你有豐富的情感和無限的遐想嗎？

乙：那就讓我們一起透過優(yōu)美動聽的配樂

甲：讓我們一起目染婉轉(zhuǎn)柔美的肢體語言

合：去感受指揮家的無限遐想吧！

甲：請欣賞舞蹈《小指揮家的遐想》

乙：表演者：樂x、鄧x等

甲：悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

乙：快樂的心兒乘著風兒飛行。

甲：今天我們在這里踏歌起舞，

乙：明天我們從這里揚帆起航

甲：讓我們昂起燦爛的笑臉，

乙：讓我們揚起理想的風帆，

合：迎接更美好的未來！

甲：在這里讓我們代表全體同學向各位領(lǐng)導，

乙：向辛勤工作關(guān)心愛護我們的老師

甲：向為孩子的成長傾注全部心血的家長說聲

合：謝謝！你們辛苦了！我們會用更好

的成績來報答你們！

甲：讓我們共同祝愿：

乙：祝愿xx小學的明天更美好！

甲：xx小學慶“六一”文藝演出

合：到此結(jié)束。

合：祝老師們身體健康，工作順利！

祝同學們學習進步、節(jié)日快樂！

小學文藝演出主持稿篇二

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，縣領(lǐng)導、教育局領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：郎溪縣實驗小學慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

甲：首先請欣賞舞蹈《開門紅》。

乙：編導：陳婷、夏慧琴、朱自菲。

甲：石榴花兒五月紅，多么亮麗的風景，多么優(yōu)美的舞姿!

乙：然而，天有不測風云，人生難免坎坷，不幸的是，有些人身體殘疾了!甲：但他們身殘志不殘，浩氣沖霄漢!

小學文藝演出主持稿篇三

男：丹桂飄香，一輪紅日寄深情。

女：十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩；

男：十月，是誦不完的詩篇，句句動人心弦，

女：十月，激情如水，

男：十月，好歌如潮。

女：尊敬的領(lǐng)導，敬愛的老師，

合：親愛的同學們，大家上午好！

女：在這歡樂祥和、舉國同慶的美好時刻，讓我們以最美妙的歌喉、最震撼的聲音，一起迎接祖**親生日的到來！

男：下面我宣布——邵陽交通學校20xx屆“迎國慶·校園歌手大賽”現(xiàn)在開始！

女：首先請允許我隆重的為大家介紹出席決賽的各位領(lǐng)導和嘉賓，他們是：xx。

女：擔任本次比賽的評委有：xx。

女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來。

小學文藝演出主持稿篇四

女：親愛的同學們：

合：大家中午好！

女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

男：六月，是童年的太陽；

合：六月，是孩子們的節(jié)日。

大秧歌：

喜慶紅火的日子離不開秧歌，今天六一兒童節(jié)，為了表達我們內(nèi)心的喜悅，同學們也扭起了大秧歌，瞧！他們來了。

體操：

我們愛學習，我們也愛鍛煉，因為健康是我們學習的根基。瞧，愛鍛煉的小伙子和小姑娘們雄赳赳，氣昂昂的上場了。

1、幼兒班《寶寶熱身操》。

2、一年級《天空天空那么藍》。

風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,云兒帶著詩一般的.故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.請欣賞一年級小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短炜仗炜漳敲此{》。

3、四年級《向快樂出發(fā)》。

4、二年級《炫動舞花》。

接下來讓三3的同學們帶領(lǐng)大家跟隨節(jié)奏一起舞動。請欣賞舞蹈《炫動舞花》。

5、四年級《快樂的節(jié)日》。

在這個特別的日子里，讓我們每位同學都跟隨四年級的同學們變成快樂的天使。請欣賞合唱《快樂的節(jié)日》。

6、一年級《我從草原來》。

女：都說“冷在三九、熱在三伏”，可是今年這剛剛六月初卻讓我感到了酷暑難耐了。你說這可怎么辦?（用手扇風）男：簡單啊，和咱于老師一起去壩上草原避暑?。?/p>

女：你要說草原，今天還真有一群來自草原的“童鞋”和我們一起過六一呢，你瞧，他們來了。。。

7、幼兒班《香水百合》。

男:還別說，這些童鞋的到來仿佛讓我呼吸到了大草原清新的空氣，聞到了大草原青草和泥土的芬芳，如果再來一束鮮花，這人生就太完美了。

女：別急啊，幼兒班的小盆友這不給咱送香水百合來了嗎？

8、三年級舞蹈《童年在長大》。

9、二年級三句半《表心愿》。

上理想的大學。不知你們有什么心愿？現(xiàn)在，我們一起來聽聽二年級學生的《表心愿》。

10、五年級舞蹈《愛出發(fā)》。

11、五年級男聲合唱《奔跑》。

12、三年級手語表演《相親相愛一家人》。

13、三年級大合唱《天之大》。

一時間出現(xiàn)的人，媽媽就是每天早上都會為我們悉心準備早飯的人，媽媽就是照顧我們長大的人。今天我們要為媽媽唱首歌，表達我們內(nèi)心最深的謝意。請欣賞三年級全體同學帶來的合唱《天之大》。

14、五年級小品《你攤上事兒了》。

剛剛這首歌曲真是讓人無法自拔，當我們還在回味那美妙的歌聲時，五年級的學生已精心為我們準備了輕松地小品。聽說有人攤上事兒了，是誰呢？快看。。

15、二年級朗誦《我們驕傲，我們是鄉(xiāng)下孩子》總有一天我們會長大，會離開這個養(yǎng)育我們的地方。雖然這只是個六一文藝演出主持詞小山村，但是，最甜不過家鄉(xiāng)水，最美不過家鄉(xiāng)人，套用剛剛小品中的經(jīng)典臺詞，我驕傲，我們是鄉(xiāng)下孩子。

16、三年級手語表演《感恩的心》。

結(jié)束：

男：再優(yōu)美的舞蹈表達不了我們對學校的熱愛！女：再動聽的歌聲表達不完我們對祖國的忠誠！

男：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強！女：祝愿我們的黃旗灣小學明天更加美好、更加輝煌!男：讓我們在祝福中結(jié)束今天的演出!

謝謝大家。

小學文藝演出主持稿篇五

乙：同學們。

齊：大家好！

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。

乙：我們又迎來了新的一天。

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊。

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！

齊：現(xiàn)在開始！

節(jié)目一：舞蹈《開門紅》。

甲：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

合：請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等。

節(jié)目二：獨唱《慶祝六一》。

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

甲：請聽趙飛凡同學帶來的獨唱《慶祝六一》。

節(jié)目三：舞蹈《春天》。

乙：請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》。

節(jié)目四：獨唱《小紅帽》。

甲：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽王淑珍同學為帶來的歌曲《小紅帽》。

節(jié)目五：舞蹈《小背簍》。

甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。

乙：請欣賞舞蹈《小背簍》。

節(jié)目六：獨唱《春天在哪里》。

乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪里》。

節(jié)目七：獨唱《一分錢》。

甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質(zhì)。

乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。

甲：請欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來的獨唱《一分錢》。

節(jié)目八：二胡獨奏《十五的月亮》。

甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。

乙：二胡的'演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

甲：唐驚天同學從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級的水平，真是不簡單??！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。

乙：他今天給大家?guī)砹艘磺妒宓脑铝痢?，請欣賞。

節(jié)目九：舞蹈《小松樹》。

甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：

節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》。

甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然？主要是掌握了它的規(guī)律。其實在我們?nèi)粘Ｉ町斨?，就有很多不被我們大家注意的?guī)律。

乙：請欣賞劉凱和丁新春兩位同學為我們帶來的相聲《找規(guī)律》。

節(jié)目十一：二人合唱《賣報歌》。

甲：朱成龍，你知道《國歌》的作者是誰嗎？

乙：當然知道啦，是音樂家聶耳。

甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。

小學文藝演出主持稿篇六

主持甲)尊崇的教師們!

(主持乙)敬愛的同窗們!

(主持丙)心愛的少先隊員伴侶們!

(開)各人節(jié)日好!

(主持丁)彈來蒲月的風塵，迎去六月的陽光。

(甲)我們的心女像喜放的花朵，蕩起一片歡欣的陸地。

(乙)奶奶道，六月是孩子們的節(jié)日。

(丙)爺爺?shù)溃吕锊紳M了悲聲笑語。

(丁)爸爸媽媽道，六月的女童悲天喜的。

(甲)教師道，六月的陽光絢爛無比。

(乙)我們道，六月是我們茁壯生長的時節(jié)。

(開)讓我們配合擁抱斑斕的六月。

(丙)我們凝聽過世紀的第一聲鐘響，

(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;。

(甲)明天，當陳白的太陽躍上的仄線時，

(乙)我們將迎去萬分沖動的時辰。讓我們悲散正在斑斕的校園，一同慶賀本人的節(jié)日。

(開)那是何等歡欣的一天啊!那是何等幸運的一天啊!六一國際女童節(jié)!

(丙)歡愉童心，憧憬六一女童節(jié)慶賀表揚主題會如今開端。

(丁)部分起坐，降國旗，奏(唱)國歌，鳴爆。

(甲)尾先讓我們以強烈熱鬧的掌聲歡送校出息止節(jié)日致辭。

(乙)從踩進校門的那一天起，我們的內(nèi)心便埋藏下一個希望，

(丙)早日帶上艷麗的白發(fā)巾，戰(zhàn)少先隊員一個樣。

(丁)明天，正在那歡欣的時辰，又將有一批同窗走進少先隊的陸地。(出隊旗)。

(甲)(新隊員站好當前)上面請年夜隊教導員頒布發(fā)表新隊員進隊名單。

(乙)讓我們用掌聲歡送新隊員進場，并對行將進隊的同窗暗示恭喜。

(丙)關(guān)于明天行將進隊的同窗去道，明天是一個出格的日子，是一個使人易記。

的日子，此時現(xiàn)在他們必然盼望獲得各人的祝愿，

(丁)我發(fā)起，讓我們一切的隊員們一同以強烈熱鬧的.掌聲背他們暗示衷心的恭喜。

(甲)上面我們便請老隊員為他們佩戴白發(fā)巾。

(乙)請年夜隊少率領(lǐng)新隊員宣誓。

(丙)上面有請新隊員代表發(fā)言。

(丁)短短而主動朝上進步的話語，表達了我們部分少先隊員的心聲。

(甲)上面請老隊員代表發(fā)言。

(乙)時期正在召喚我們，美妙的將來是屬于我們的。讓我們時辰籌辦著驅(qū)逐新的。

應戰(zhàn)，締造新的燦爛!齊唱《中國少年前鋒隊隊歌》。

(丙)上面請年夜隊教導員教師發(fā)言。

(丁)進隊典禮到此結(jié)術(shù)，我們以強烈熱鬧的掌聲歡迎新隊員退場。(退隊旗)。

(甲)我以為能成為一位少先隊員實是太使人自豪戰(zhàn)驕傲了，我們必然要顧惜白。

發(fā)巾，顧惜白發(fā)巾的聲譽。

(乙)確實是那樣。實在明天實是喪事多多，除進隊，借將有一多量同窗遭到表揚呢!

(丙)果為正在那一年去，我們教校的確出現(xiàn)出很多德才兼?zhèn)涞慕趟溃⒂泻芏嗤罢诟鲌A里前進也很年夜。

(丁)他們皆是我們進修的好楷模。接下去便讓我們?nèi)ナ煜に麄儭?/p>

(甲)尾先請夏主任頒布發(fā)表三勤學死、優(yōu)良少先隊員戰(zhàn)優(yōu)良教死干部文化班個人名單。

(乙)請校指導為獲獎者頒獎。

(丙)接下去請獲獎教死代表發(fā)言。

(丁)請得到優(yōu)良班個人的同窗引見勝利經(jīng)歷。

(甲)童年是一收歌，騰躍著美好的音符。

(乙)童年是一尾詩，布滿了或祀戰(zhàn)神往。

(丙)童年是一幅繪，稚老的繪筆描畫出眼里的多彩天下。

(丁)童年是七彩衣，正躲正在我們形形色色的花衣裳里背我們淺笑。

(甲)上面請結(jié)業(yè)班的年老哥年夜姐姐推舉的代表發(fā)言。

(乙)歡送我們的教師發(fā)言。

(丙)百花開放笑聲苦，掠面濃馥六月天。

(丁)對對黑鴨游碧火，單單木槳蕩繪船。

(甲)嫦娥傾慕女童節(jié)，織女思凡是懶做仙。

(乙)敢問瑤臺誰是主?新蕾初綻正童年。

(丙)正在繁花恬靜的日子里，六月辭別東風的時節(jié)，顆顆明閃閃的，致凈無比的心依依綻放。

(丁)翠色幕幔緩緩開啟，舞臺上粉黛盛飾的曉天使，咿咿呀呀的細訴著，謙樹皆是艷麗的故事。

(甲)尾先請瀏覽由六年級同窗曉獨唱《棉花糖》。

(乙)暖和的陽光，誘人的花噴鼻，高興的笑容，沖動的臉龐，連曉草皆正在歡欣的歌頌。接下去請聽《菊花臺》。

(丙)人死的門路是高低的，當我們逢到艱難時要教會剛強，請瀏覽五年級曉獨唱《隱形的同黨》。

(丁)上面請瀏覽六年級同窗演出的曉獨唱《童話》。

(甲)我們是衰開的陳花，我們是自在翱翔的曉鳥。請聽五年級同窗演出的《自在的翱翔》。

(乙)一朵朵陳花，一張張笑容，我們祝愿，我們歌頌，上面請同窗們欣賞有五年級胡津明獻給我們的把戲演出。

(丙)出色的演出，使人驚訝，牛!上面再請五年級同窗為我們獻上一直相聲《醒酒》。

(丁)藝術(shù)去自天然，藝術(shù)去自供索，藝術(shù)去自我們本身的締造。我們明天坐正在干凈的校園里進修、生長，來日誥日將展翅翱翔。走弊矜國的海角天涯。上面請聽五年級同窗群唱《北京歡送您》。

(甲)我們的歡愉，我們的生長，去自無數(shù)反動先烈的陳血戰(zhàn)死命，上面請聽兩年級同窗為我們獻上的一尾動聽的反動歌直《歌頌兩曉放牛郎》。

(乙)上面請看把戲演出：演出者五年級劉芳。

(丙)上面請瀏覽合唱《曉微》，演出者：四年級鄒晶晶。

(丁)上面嵌扣賞有六年級同窗為我們演出的相聲《挨德律風》。

(甲)上面嵌扣賞有六年級同窗為我們演出的曉品《沒有好錢》。

(乙)上面請聽《笑話三則》，演出者：四年級李智偉。

(丙)上面請瀏覽有六年級同窗為我們演出的相聲《用詞趣道》。

(丁)上面嵌扣賞有四年級丁?；⑼盀槲覀冄莩隼@心令《十四戰(zhàn)四十》。

(甲)有志沒有正在年下只要我們充實闡揚本人的聰慧，任何艱難城市為我們讓路。上面請瀏覽有六年級同窗為我們演出的獨唱《九歲縣太爺》片尾直。

(乙)炎天是酷熱的、多彩的、風趣的、清閑的、誘人的。上面請瀏覽有四年級同窗為我們演出《讓我們蕩起單槳》。

(丙)中國的古詩詞，不斷因為它的文句漂亮，意境深近而被人們所喜歡。而且很多名篇借被翻譯成各類筆墨而蜚聲外洋。接下去，請瀏覽由四年級同窗為我們獻上詩朗訟?古詩兩尾》。

(丁)上面請瀏覽六年級獨唱團構(gòu)造的年夜連唱《櫻花卉》、《只對您有覺得》、《全國》、《紛飛》、《imissyou》《坐上了水車來推薩》、《來日誥日事后》主持詞結(jié)術(shù)語：

(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故土。小教六一主持詞文章小教六一主持詞出自l，轉(zhuǎn)載請保存此鏈接!。

(乙)六月有童年的膏壤，有童年的太陽。

(丙)正在那個屬于我們本人的節(jié)日，讓我們代表部分同窗背勤勞事情的教導員戰(zhàn)教師們暗示深深的感激。

(丁)我們將會用聰慧取熱忱的種子，用稚老的單腳戰(zhàn)五彩的繪筆，配合描畫獨楓曉教斑斕的來日誥日。

(開)歡愉童心，憧憬六一女童節(jié)慶賀表揚主題會到此結(jié)束。

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小學文藝演出主持稿篇七

各位家長您好，我們的文藝匯演馬上就要開始了，請大家迅速按指定位置坐好。

今天的活動有以下幾個環(huán)節(jié)：

一是文藝節(jié)目(中間有互動游戲活動);。

二是美術(shù)活動，畫燈籠;。

三是頒發(fā)獎狀和成績單;。

四是關(guān)于下學期報名等活動安排;。

最后是合影留念和家長老師個別交流時間。

請家長朋友們在活動中遵守活動秩序，保持安靜，不要提前退場，不要在教室內(nèi)接打電話，不要相互走動，教室內(nèi)不要吸煙。謝謝各位家長配合!

尊敬的家長朋友們、親愛的小朋友們：

大家上午好!

首先感謝各位家長朋友們從百忙之中抽出時間來參加我們的期末表彰暨文藝匯演活動。

時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，蛇悄然而去，馬年款款而來。過去的半學期里有你們的大力支持和積極配合，使得我們中班的各項工作順利開展，希望我們在下半學期里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環(huán)境。

過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們--幼兒園中班老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家提前拜年了!祝大家新年快樂!身體健康!合家歡樂!萬事如意!

現(xiàn)在我宣布：“--幼兒園中班期末文藝匯演”現(xiàn)在開始。

在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌等等，懂得了爸爸媽媽爺爺奶奶有多疼愛他們，在新年來臨之際，孩子們要用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿為大家送去新年的祝福。下面請欣賞歌舞《新年好》。

20--年，我們的小朋友都要大一歲了?？稍蹅儠r時刻刻都不能忘了老師和家長們的教育，要牢牢記住做人的道理。下面請欣賞兒歌《從小就要學做人》。表演者：

盲人是看不見東西的，當他們面對一頭大象的時候，會是什么感受呢?下面有請---小朋友為我們講述《盲人摸象》的故事。

聽完了《盲人摸象》的故事，讓我們一起都來輕松一下吧!玩一個數(shù)學游戲：聽聲說數(shù)。請一位家長朋友來拍手，小朋友們聽聲音告訴老師拍了幾下。

吊橋的一頭有一位年老的修鞋匠，咱們班有一群快樂的小鞋匠，他們繞線穿針敲敲打打，做出了漂亮的新鞋子。下面請欣賞《鞋匠舞》。

這群小鞋匠真能干!現(xiàn)在余老師要給大家出個謎語猜猜：尖頭尖腦尖牙齒，半夜出來偷糧食。噢~老鼠!下面這個節(jié)目的主角啊就是小老鼠。讓我們一起來欣賞話劇《小老鼠打電話》。小老鼠扮演者---，小貓咪扮演者---。

小老鼠雖然打錯了電話，請來了小貓咪，可是它們友好相處成為了好朋友，真好!

余老師想問小朋友一個問題：你們喜歡下雨天嗎?雖然小朋友們不太喜歡下雨天，可是下雨天里也有美麗的故事發(fā)生。讓我們一起來欣賞舞蹈《小螞蟻避雨》。表演者：

你幫我，我?guī)湍?，世界真美?在以后的學習生活中，我希望小朋友們都能像小蘑菇和小螞蟻一樣互相幫助。

森林里添了一面大鏡子，小動物們一邊照鏡子，一邊開心地說著自己的模樣，還比起了尾巴。下面請欣賞兒歌《尾巴歌》。

聽了小朋友們的《尾巴歌》，咱們的爸爸媽媽爺爺奶奶也大開眼界長知識啦。其實我們小朋友還知道好多有趣的知識，讓我們一起分享給家長們好不好?那我們一起來說一說小動物們是怎樣保護自己的，余老師說動物的名字，小朋友們舉手回答這種動物是如何保護自己的。

《三字經(jīng)》是我國古代歷一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。教我們學習和做人的道理，教我們智仁忠信、禮義廉恥。下面請欣賞經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》片段。

千百年來，人們總是把一個朝代的名稱——“唐”，和一種文學的體裁——“詩”，緊密地結(jié)合在一起，組成了一個約定俗成的專有名詞——“唐詩”。在后人心目中，“唐詩”這個名詞自身就標志著登峰造極的詩歌成就。這學期，咱們小朋友也學習了不少的唐詩，下面就請幾位小朋友們來朗誦五首展示一下吧!請聽朗誦《唐詩》五首。

真棒!希望小朋友們在新學期里，都能夠更上一層樓!

“嘀嘀嘀”，森林王國里開進了一輛新的出租車。是誰的車呢?接下來會發(fā)生什么故事呢?讓我們一起來聽一聽吧!有請---小朋友為我們講述故事《小猴的出租車》。

小猴的出租車真神奇，可以搭載各種不同需求的乘客。森林里的道路上也有許多交通標志，可是小猴子有好多都不認識。讓我們一起來告訴它吧。下面我們以開火車的形式來說一說交通標志，請看大屏幕。有了這么多小老師，小猴子開著車上路不會違反交通規(guī)則啦。

再打個謎語小朋友和家長們猜猜：“翅膀一展亮晶晶，整天飛舞花叢中，手足不閑愛勞動，釀造甜糖好過冬?！睂?是蜜蜂!勤勞的小昆蟲。那我們請小朋友來唱一唱贊美贊美它!請聽歌曲《小蜜蜂》。

真好聽!希望咱們中班的小朋友下半學期個個都是勤勞的小蜜蜂，能夠早睡早起，按時參加早操，勤奮學習不偷懶!

最后一個節(jié)目開始前，想請小朋友們打幾個謎語考一考家長。小朋友們知道答案的都不要做聲喲!

過完年，春天就要來了，有句古詩說得好，“春江水暖鴨先知”。當初春時節(jié)，小朋友們看到鴨子下水游泳了，那就是告訴人們寒冷的天氣即將過去，氣溫開始逐漸回升，江河溪水中的水溫已經(jīng)變暖，春天來臨了。下面請欣賞話劇《小鴨去游泳》。

過新年當然少不了紅燈籠，李老師和余老師為小朋友們準備了一對燈籠，請小朋友們涂上漂亮的顏色帶回家過新年。

燈籠畫好了，咱們的成績單和獎狀也該發(fā)了。請小朋友們和家長拿到獎狀后不要著急回家，咱們一起拍個照。

祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

各位家長，小朋友們，--幼兒園中班文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與!

小學文藝演出主持稿篇八

主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。有關(guān)六一文藝演出主持詞，歡迎大家一起來借鑒一下！

甲：各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長。

乙：同學們。

齊：大家好！

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。

乙：我們又迎來了新的一天。

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊。

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！

齊：現(xiàn)在開始！

節(jié)目一：舞蹈《開門紅》。

甲：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

合：請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等。

節(jié)目二：獨唱《慶祝六一》。

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

甲：請聽趙飛凡同學帶來的獨唱《慶祝六一》。

節(jié)目三：舞蹈《春天》。

乙：請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》。

節(jié)目四：獨唱《小紅帽》。

甲：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽王淑珍同學為帶來的歌曲《小紅帽》。

節(jié)目五：舞蹈《小背簍》。

甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。

乙：請欣賞舞蹈《小背簍》。

節(jié)目六：獨唱《春天在哪里》。

乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪里》。

節(jié)目七：獨唱《一分錢》。

甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質(zhì)。

乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。

甲：請欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來的獨唱《一分錢》。

節(jié)目八：二胡獨奏《十五的月亮》。

甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。

乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

甲：唐驚天同學從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級的水平，真是不簡單?。∷亩晌窳鲿?、跌宕起伏、意境深邃。

乙：他今天給大家?guī)砹艘磺妒宓腵月亮》，請欣賞。

節(jié)目九：舞蹈《小松樹》。

甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：

節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》。

甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然？主要是掌握了它的規(guī)律。其實在我們?nèi)粘Ｉ町斨?，就有很多不被我們大家注意的?guī)律。

乙：請欣賞劉凱和丁新春兩位同學為我們帶來的相聲《找規(guī)律》。

節(jié)目十一：二人合唱《賣報歌》。

甲：朱成龍，你知道《國歌》的作者是誰嗎？

乙：當然知道啦，是音樂家聶耳。

甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。

乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當起了報童，風里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的生活。

甲：是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學習。

乙：請聽孫鑫和劉鵬飛同學的合唱《賣報歌》。

節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》。

甲：朱成龍，聽說你最近又獲獎了，能告訴我是什么獎嗎？

乙：獎——你說的是夸獎吧！

甲：夸獎也是獎啊。沒聽說過嗎，在咱們明星希望小學，流行著這樣一句順口溜。

乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我。

甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的夸獎。

乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現(xiàn)場的家長都是“明星”成長的見證人，學校發(fā)展的支持者?！懊餍恰钡某晒]有哪一項離開過他們的理解和關(guān)愛。

甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閱我們明星希望小學的藝術(shù)教育，為“明星”的發(fā)展出謀劃策，共商大計。

乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。

合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預祝她捷報頻傳，《年年紅》。

節(jié)目十三：獨唱《鄉(xiāng)間的小路》。

甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。

乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學的獨唱《鄉(xiāng)間的小路》。

節(jié)目十四：武術(shù)《中國功夫》。

甲：中國武術(shù)遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。

乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽，很多同學從小練武，今天宋遠望同學為我們帶來了武術(shù)表演《中國功夫》，請欣賞。

節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥》。

甲：宋遠望同學的功夫真的好厲害！

乙：下面請欣賞一年級的****8***同學帶來的朗誦《兩只小鳥》。

節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》。

甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：

節(jié)目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》。

甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。

乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！

合：請聽歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉。

節(jié)目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》。

甲：全天下的媽媽都一樣，無私地對孩子們散發(fā)出愛的光芒。當我遇到困難時，媽媽都會幫我們解決，當我們得到榮耀時，媽媽也和我們一起分享喜悅。

乙：讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜甜的歌曲，來感謝、祝福天下的媽媽，祝愿天下的媽媽都一樣的快樂、美麗、健康！請欣賞楊倩同學給我們帶來的獨唱《天下的媽媽都一樣》。

節(jié)目十九：現(xiàn)代舞《日出》。

甲：下面請欣賞由唐井田、王杰等同學自編的現(xiàn)代舞《日出》。

乙：

節(jié)目二十：小合唱：《每當我走過老師的窗前》等。

甲：忘不了多少個日子，休閑的人們在聊天散步的時候，我們的老師還在為下一節(jié)課精心準備。

乙：記不清多少個夜晚，整個夜空都沉睡的時候，我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業(yè)。

合：走近他們吧！他們是明星的脊梁。走近他們吧！你真的會被感動。

節(jié)目二十一：豎笛齊奏《喜洋洋》。

甲：下面請欣賞由三（2）班同學表演豎笛齊奏《喜洋洋》。

乙：有請他們。

節(jié)目二十二：舞蹈《小小女兵》。

甲：接下來請欣賞舞蹈《小小女兵》。

乙：表演者：雷錦、唐苗、唐丹等。

節(jié)目二十三：歌曲《媽媽的吻》。

甲：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵了我，讓我充滿了活力。我喜歡媽媽的吻。

乙：唱一首贊歌，送給我親愛的媽媽。請聽歌曲《媽媽的吻》，演唱者：高曼、楊倩。

節(jié)目二十四：相聲《吉祥話》。

節(jié)目二十五：大型舞蹈《春滿人間》。

甲：艷陽照大地。

乙：春色滿人間。

甲：請欣賞大型舞蹈《春滿人間》。

乙：表演者：楊倩、代鳳蕾、唐迪迪、唐新欣、唐敏敏等。

甲：尊敬的家長們。

乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。

甲：我們是新世紀的雛鷹。

乙：我們和時代的脈搏一起跳動。

甲：我們與祖國同呼吸、共命運。

乙：我們將用行動，向祖國媽媽。

小學文藝演出主持稿篇九

甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓：

乙：親愛的老師們、同學們：

合：大家好!

甲：公橋鄉(xiāng)陳莊學校慶五一，迎五四—放飛青春文藝匯演，合：現(xiàn)在開始!

甲：今天我們廣大師生歡聚一堂!

乙：共同慶祝勞動者的節(jié)日!歡慶我們一年一度的青年節(jié)。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!祝你們節(jié)日快樂!

甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!甲：今天，中心校領(lǐng)導帶著問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!乙：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請董有學校長作節(jié)日致辭!

甲：感謝董校長對我們的殷切期盼和熱情的鼓勵!

乙：母愛是純潔的，母愛是偉大的，媽媽的愛感動著你，感動著我，媽媽的吻溫暖著你，溫暖著我。請欣賞八年級的李園園同學為大家深情演唱《媽媽的吻》，掌聲歡迎!

梁雨蝶同學的《隱形的翅膀》。

乙：黃河是中華民族的母親河，哺育了千千萬萬的中華兒女。下面請欣賞七年級同學的詩朗誦《黃河頌》。掌聲在哪里?。

甲：要想火就要唱《火苗》，下面請欣賞三年級的劉素梅同學獨唱《火苗》，大家歡迎!

乙：黃梅戲是我們安徽的著名地方劇種，請欣賞六年級張凱梅同學演唱的現(xiàn)代版黃梅戲。

甲：在學校里我們和同桌最近，所以可以學習同桌身上的優(yōu)點，可是如果同桌是一個滿身缺點的人，該怎么辦呢，下面請欣賞相聲《滿身缺點的同桌》，表演者：八年級王慧董桂花。

乙：在我們童年的記憶里，外婆給我們留下了太多難以忘懷的美好時光。請欣賞七年級穆春柳獨唱《外婆的澎湖灣》。甲：請允許我向大家做個介紹，上一星期，我們學校的一位同學代表公橋鄉(xiāng)參加縣第十八屆讀書演講比賽，并且獲得了全縣二等獎的好成績，與一等獎只差半分，為我鄉(xiāng)、我校爭得了榮譽，她就是六年級的李明英同學!

乙：讓我們以熱烈的掌聲有請李明英同學上臺!(對著李明英)恭喜你!大家想不想她表演節(jié)目?(想!)好，請欣賞李明英為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國人!》掌聲歡迎!

甲：大家說她朗誦的好不好?(好)要不要再聽她唱首歌?好，那今天就滿足大家的愿望，有請李明英為我們演唱《我從草原來》!

乙：謝謝!謝謝李明英!剛才三年級劉素梅的一首《火苗》非常好聽，下面五年級的劉倩也把一首《火苗》送給大家，大家要不要?(好)掌聲有請!

甲：今天都是同學們在表演，大家想不想聽聽老師的歌?讓我們以熱烈的掌聲歡迎李靜老師為我們演唱《昨夜星辰》。

乙：李老師唱得好不好?要不要再來一個?

《愛的奉獻》。

甲：接下來的節(jié)目,會使我們氣氛更歡暢。請欣賞相聲《大與小》。表演者五年級。

乙：下面，請欣賞六年級臧倩倩同學的歌曲《落花》，掌聲有請!

乙：好聽不好聽啊?要不要再來一首?好，歡迎臧倩倩為我們帶來的《說再見，不應該在秋天》。

甲：下面有請我校英俊瀟灑的李想校長為大家演唱《濤聲依舊》，大家的掌聲響起來!

乙：一首歌聽著不過癮，再來一首好不好?請欣賞李老師的《心太軟》。

甲：現(xiàn)在的學生都夢想著出名，為了出名想盡了腦筋。這不，八年級的一位同學就是這樣，請欣賞相聲《我要出名》，表演者：許影影、張晨。

乙：好，謝謝!我們鄧老師為了本次匯演默默地做了很多工作，大家想不想聽鄧老師為我們唱歌?掌聲有請!

甲：讓我們用心靈的琴弦!

乙：用童年的祝愿!

甲：用稚嫩的小手!

乙：用五彩的畫筆!

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

甲：看，雛鷹正在展翅飛翔!

乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響!

甲：我們是明天的雄鷹!

乙：我們是祖國的未來!

甲：我們和時代的脈搏一起跳動!

乙：我們與祖國同呼吸、共命運!

合：我們將用行動，向母校、向老師、向爸爸媽媽，交上一份出色的答卷。

甲：今天的文藝節(jié)目到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導，謝謝老師，謝謝同學們!再見!

乙：再見!

小學文藝演出主持稿篇十

男：丹桂飄香，一輪紅日寄深情。

女：十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩；

男：十月，是誦不完的詩篇，句句動人心弦，

女：十月，激情如水，

男：十月，好歌如潮。

女：尊敬的領(lǐng)導，敬愛的老師，

合：親愛的同學們，大家上午好！

女：在這歡樂祥和、舉國同慶的美好時刻，讓我們以最美妙的歌喉、最震撼的聲音，一起迎接祖**親生日的到來！

男：下面我宣布——邵陽交通學校20xx屆“迎國慶·校園歌手大賽”現(xiàn)在開始！

女：首先請允許我隆重的為大家介紹出席決賽的各位領(lǐng)導和嘉賓，他們是：

女：擔任本次比賽的評委有：

女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來。

男：本次十佳歌手大賽自啟動以來，就吸引了廣大同學的關(guān)注和參與，經(jīng)過初賽、復賽的重重選拔，最終有名選手脫穎而出參加今天的總決賽。

女：在比賽開始之前，先由我為大家介紹一下評分標準：

男：首先有請一號選手，來自————，他的參賽曲目是《xxx》。

一號——————十號選手演唱。

男：前十位選手的參賽曲目已經(jīng)演唱完畢，讓我們稍事休息，一同欣賞由為大家?guī)淼摹?/p>

十一號——————二十號選手演唱。

男：感謝校園歌唱精英們?yōu)槲覀儙淼募で檠莩?，有請二十位選手上臺。最激動人心的時刻即將到來。各種獎項究竟花落誰家呢？讓我們拭目以待。

頒獎。

結(jié)束詞：

男：今天歡歌如海。女：今天鮮花似潮。

男：歌聲是我們表達情感最動人的語言。

女：快樂，是難以用語言表達的奇妙天堂。

男：我們祝愿，我們憧憬，讓我們的校園處處充滿歡歌笑語。

女：我們耕耘，我們收獲，讓我們的祖國未來更加繁榮昌盛。

男：青春無悔，祖國萬歲！邵陽交通學校20xx屆“迎國慶·校園歌手大賽”到此結(jié)束。

女：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝蒞臨本次大賽的評委和嘉賓。謝謝！

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小學文藝演出主持稿篇十一

男女(合)：大家好!

男乙：金虎歸山去，

女乙：玉兔迎春來，

女甲：新年拉近了我們成長的距離，

男乙：新年染紅了我們快樂的生活，

女乙：讓我們相聚在這美好的時刻，

合：走進春天!

女甲：首先給大家介紹一下參加聯(lián)歡會的領(lǐng)導和來賓：

(略)。

男乙：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和來賓的光臨表示最衷心的問候和感謝!

女乙：xx省xx機電工程高等職業(yè)學校采礦工程系“陽光采礦”文藝聯(lián)歡會，

合：現(xiàn)在開始——。

(男甲、男乙、女乙退場)。

專題片播放場。

女甲：首先請大家觀看由xx省xx機電工程高等職業(yè)學校采礦工程系制作的專題片《陽光采礦》。

(女甲退場，播放《陽光采礦》)。

演出場。

(男甲、女甲上場)。

男甲：在過去的一年里，采礦系的全校師生在校黨政的正確領(lǐng)導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，在工作中取得了顯著的成績。

女甲：在這里，我們真誠的說一聲：尊敬的各位領(lǐng)導，尊敬的各位老師，

合：你們辛苦了!

男甲：歡聚一堂，是放歌的時光，

女甲：頌歌如潮，是起舞的時節(jié)。

男甲：請大家欣賞由權(quán)臺分校帶來的舞蹈《盛世歡歌》。

(男甲、女甲下)。

(女甲上)。

女甲：舞姿如云，這是心靈的呼喚，這是盛世的歡歌，這是情的流淌，這是愛的訴說。心若在夢就在，天地之間還有真愛，看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來。下面請欣賞獨唱《重頭再來》，演唱者：魏浩。(下)。

(男乙上)。

男乙：采礦工程系根系煤海，情系礦山。我們向往礦工的生活，礦工的親人們也會對礦工充滿著一片真情。接下來請欣賞學生會帶給大家的舞蹈《礦工情》。(下)。

(女乙上)。

女乙：安全是煤礦的天字號，安全也是為了礦工家庭的幸福。怎樣才能做好安全工作?請大家欣賞權(quán)臺分校的同學表演的《三句半》。(下)。

(男甲上)。

(下)。

(女甲上)。

女甲：大家都聽說過星星和月亮的神話故事，星星是月亮的守護天使,月亮是星星的圣母。你們見過星月神話和瑜伽仙子的完美組合沒有?那今天就讓你見識一下,讓你也開開眼界吧。下面請大家欣賞由賈富舒等人表演的`歌伴舞《星月神話》。(下)。

(男乙上)。

男乙：時裝秀是一種展示美的流行形式，小品則是大家喜愛的一種表演形式。把時裝走秀和小品結(jié)合，會是什么樣子的呢?請大家看看朱雙等同學表演的小品《搞笑fashionshow》吧。(下)。

(女乙上)。

女乙：我愛自己的母親，總喜歡把把母親比作祖國，因為我的祖國和我像海和浪花一朵，祖國就是我碧浪清波心中的一首永唱不老的歌。請欣賞朱青、魏賢鶴等帶來的歌伴舞《我和我的祖國》。(下)。

(男甲上)。

男甲：xx省xx機電工程高等職業(yè)學校的前身是xx礦務局技工學校，多年來為徐礦集團培養(yǎng)和輸送了大批優(yōu)秀技術(shù)人才。徐礦集團將成為我們的新家，xx礦工是我們的好弟兄。下面請欣賞夏暢、呂強、孫馳等同學表演的健身操《徐礦好弟兄》。(下)。

(女甲上)。

女甲：古老的東方有一條龍，她的名字叫中國，我們一年年長成，長成以后是龍的傳人。接下來請欣賞獨唱《龍的傳人》，表演：電聲樂隊。(下)。

(男乙上)。

男乙：武術(shù)是中國傳統(tǒng)的體育項目，是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下面請馬運寶等為大家表演武術(shù)《精武》。(下)。

(女乙上)。

女乙：綠葉在樹枝上婀娜，樹影在春風里婆娑;春光在天地間明媚，萬物在春光里蓬勃。春天多美好，生活多快樂，美好時光最珍貴，擁抱春天幸福多。擁抱春天，平安幸福。下面請欣賞舞蹈《平安是春天》。(下)。

(男甲上)。

男甲：安全為天，平安是福。咱們徐礦的好弟兄，安全二字要牢牢記心中。為了咱的礦，為了咱的家，讓我們手挽手，平平安安奔向美好前程。下面請欣賞大合唱《咱們徐礦的好弟兄》。(下)。

(女甲、女乙上)。

女甲：不同的時間，不同的地點，不同的人群，

女乙：變化的空間，變化的容顏，變化的語言，

女甲：不變的是我對你的思念，不變的是我對你的祝愿，

合：祝各位來賓、全體老師和同學們在新的一年里幸福快樂平安!

女甲：我們相聚，是因為我們有緣，我們之所以有緣，因為我們是相親相愛的一家人。

女乙：請欣賞歌曲聯(lián)唱《相親相愛》。(下)。

閉幕場。

(男女主持人分甲乙隊從兩側(cè)進場，排列主持位置。)。

男甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來。

女甲：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

男乙：激揚著青春的風采，我們向春天走來。

女乙：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

男甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

女甲：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

小學文藝演出主持稿篇十二

利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預祝她捷報頻傳，《年年紅》。節(jié)目十三：獨唱《鄉(xiāng)間的小路》甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學的獨唱《鄉(xiāng)間的小路》。節(jié)目十四：武術(shù)《中國功夫》甲：中國武術(shù)源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽，很多同學從小練武，今天宋遠望同學為我們帶來了武術(shù)表演《中國功夫》，請欣賞。節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥》甲：宋遠望同學的功夫真的好厲害！乙：下面請欣賞一年級的'****8***同學帶來的朗誦《兩只小鳥》節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：節(jié)目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！合：請聽歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉。節(jié)目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》甲：全天下的媽媽都一樣，無私地對孩子們散發(fā)出愛的光芒。當我遇到困難時，媽媽都會幫我們解決，當我們得到榮耀時，媽媽也和我們一起分享喜悅。乙：讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜甜的歌曲，來感謝、祝福天下的媽媽，祝愿天下的媽媽都一樣的快樂、美麗、健康！請欣賞楊倩同學給我們帶來的獨唱《天下的媽媽都一樣》。節(jié)目十九：現(xiàn)代舞《日出》甲：下面請欣賞由唐井田、王杰等同學自編的現(xiàn)代舞《日出》。乙：節(jié)目二十：小合唱：《每當我走過老師的窗前》等甲：忘不了多少個日子，休閑的人們在聊天散步的時候，我們的老師還在為下一節(jié)課精心準備。乙：記不清多少個夜晚，整個夜空都沉睡的時候，我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業(yè)。合：走近他們吧！他們是明星的脊梁。走近他們吧！你真的會被感動。乙：請聽小合唱：《每當我走過老師的窗前》等，表演者：張帥、唐井龍、唐李云、藏紅巖等節(jié)目二十一：豎笛齊奏《喜洋洋》甲：下面請欣賞由三（2）班同學表演豎笛齊奏《喜洋洋》乙：有請他們節(jié)目二十二：舞蹈《小小女兵》甲：接下來請欣賞舞蹈《小小女兵》乙：表演者：雷錦、唐苗、唐丹等節(jié)目二十三：歌曲《媽媽的吻》甲：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵了我，讓我充滿了活力。我喜歡媽媽的吻。乙：唱一首贊歌，送給我親愛的媽媽。請聽歌曲《媽媽的吻》，演唱者：高曼、楊倩節(jié)目二十四：相聲《吉祥話》甲：明天就是六一兒童節(jié)了，朱成龍和高兆龍兩位同學給我們帶來了一段相聲《吉祥話》，請欣賞節(jié)目二十五：大型舞蹈《春滿人間》甲：艷陽照大地乙：春色滿人間甲：請欣賞大型舞蹈《春滿人間》乙：表演者：楊倩、代鳳蕾、唐迪迪、唐新欣、唐敏敏等甲：尊敬的家長們乙：敬愛的老師們，親愛的同學們甲：我們是新世紀的雛鷹乙：我們和時代的脈搏一起跳動甲：我們與祖國同呼吸、共命運乙：我們將用行動，向祖國媽媽齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福――祝愿我們明星希望小學明天更美好……明星希望小學慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見！

小學文藝演出主持稿篇十三

親愛的同學們：

我們定還記得，那些我們共同擁有的溫馨往事和純情歲月......

然而時光飛逝，如今，我們已分別兩年半，

生活在時間地流里不斷輾轉(zhuǎn)，輪回。

在每一個微風吹起的日子，在每一個陽光閃動的季節(jié)，

我總會想起那些我們曾經(jīng)一起走過的歲月，

于是，我開始期盼，

期盼我們再一次的重逢。

縱然時間在流逝，但始終流不掉我們的師生之情，流不掉我們的同窗友誼。

小學文藝演出主持稿篇十四

男：親愛的同學們!

女：親愛的少先隊員們!

合：大家節(jié)日好!

男：尊敬的各位來賓。

女：親愛的叔叔、阿姨們。

男：歡迎你們的到來。

合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

男：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響，

女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光。

男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，

女：我們將迎來萬分激動的時刻。

男：這是多么歡樂的一天啊!

女：這是多么幸福的一天啊!

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

男：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表五馬小學所有的少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!

女：讓我們用歌聲唱出對你們敬意。

男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。

男：我們將用夢幻與彩虹，編織絢麗的明天。

小學文藝演出主持稿篇十五

（合）大家上午好！

（女）彈去五月的風塵，我們迎來六月的時光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

（男）當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們迎來了一個快樂而有意義的節(jié)日。這是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

（女）帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

（男）在這里，我謹代表莊郭鎮(zhèn)中心小學的全體師生祝同學們節(jié)日快樂！

（女）我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。下面請笪校長致演出開幕辭。

z校長致辭。

（女）青春與激情舞動，活力與動感融合，讓健康停留在我們的身體。請欣賞健美操隊帶來的健身操《向前沖》。

（男）在剛剛舉行的校園體育藝術(shù)節(jié)中，涌現(xiàn)了很多合唱優(yōu)秀班級，下面請欣賞由三（4）班同學為大家?guī)淼牡吞辑h(huán)保歌曲《低碳貝貝》，低碳環(huán)保，從我們做起！

（女）可愛的洋娃娃認識了小熊，上演了一支洋娃娃和小熊的舞蹈。下面請電子琴社團的同學們?yōu)槲覀儙黼娮忧俸献唷堆笸尥藓托⌒芴琛贰?/p>

十佳教師表彰。

（男）一支粉筆，寫下了您輝煌的人生；一根教鞭，指引我們走出了迷茫；（女）一塊黑板，記錄了您無悔的追求；一張講臺，使我們馳騁知識海洋。（合）在今天這個特殊的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎我校第二屆“十佳教師”登臺。

（女）當你把師德當做教師職業(yè)的終生守望時，你便成了學生心目中最亮的星、最崇拜的偶像。課堂上你是一縷清新的風，常常把學生突然停滯的思維激活，讓每一個生命靈動飛揚。觸摸三角，巡視多少奇偶數(shù)，探人生幾何。請笪建平校長為孫紅偉老師頒獎。

（男）英語教學，方法獨到。精彩課堂，激情創(chuàng)造。愛生是你的秘訣，激勵是你的法寶。以真誠面對學生，以率真對待同事。在教育的天地里默默守望，用青春和熱忱書寫燦爛人生。常規(guī)管理，堅守規(guī)矩成方圓，展文明風采。請笪建平校長為葛孝定老師頒獎。

（女）您的課堂，如同一首唐詩，含蓄蘊藉，曲徑通幽；您的教誨，好似一杯清茶，入口入心，回味悠長。金聲玉韻，頌讀漢賦與宋詞，評吳語京音。請笪建平校長為湯玉琴老師頒獎。

（男）什么是責任？責任是布滿血絲的雙眼里射出的熱切的光芒；責任是日漸沙啞的喉嚨里發(fā)出的標準的'字音；責任是不倦地穿梭于學校的校舍廊間。后勤保障，任日月星轉(zhuǎn)斗移，保師生平安。請笪建平校長為王進老師頒獎。

（女）溫文儒雅而不失幽默風趣；你身兼數(shù)職卻任勞任怨。嚴謹求實，一絲不茍是你的作風；平易近人，與人為善是你的品格。點擊鼠標，宣傳學校展風采，保溝通順暢。請笪建平校長為陳振老師頒獎。

（男）鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。踏實質(zhì)樸是你的性格，認真負責是你的態(tài)度，勤勉奉獻是你的精神。你用愛與責任，詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。默默守望，蠶蛹終將化彩蝶，傾一腔熱血。請笪建平校長為蔡正萍老師頒獎。

（女）一切從奉獻開始，小舞臺，大人生，三尺講臺演繹著無悔的人生。你用樸實的行動履行著神圣的職責，鑄就莊郭中心小學的教師圓舞曲。音符流淌，排列宮商角徵羽，奏郭小樂章。請笪建平校長為時灣老師頒獎。

（女）在困難面前您從來不低頭，在挫折面前您從來不氣餒，自信、豪放、大氣、灑脫。您讓學生成為課堂的主角，學會合作分享。感受英語，輕松會面abc，讀國際華章。請笪建平校長為嚴明老師頒獎。

（男）你在平凡的崗位上用心演繹著偉大而深邃的人生情景劇。課堂上，智慧而又不乏幽默，自信而又不顯張狂的你，用妙趣橫生的語言，把一篇篇文章的精髓與可愛的孩子們共享。守信對待，激情詮釋育人心，樹師德風采。請笪建平校長為王霞老師頒獎。

（男）一句贊揚，是無限的信任和陽光；一個微笑，一直溫暖著我們心房；（女）一個動作，明確了我們?nèi)松较?；一個目光，給了我們快樂和希望。（男）三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；（女）十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。

（合）讓我們以熱烈的掌聲對我校所有的老師表示衷心的感謝，道一聲：老師，您辛苦了。

（男）記憶里，媽媽有一塊紅頭巾，像是五月里最妖嬈的杜鵑花。請欣賞由舞蹈社團帶來的舞蹈《媽媽的紅頭巾》。

（女）笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠流長。笛聲悠揚悅耳，優(yōu)美動聽。下面請欣賞由五（2）班z同學帶來的笛子獨奏。

（男）“左手代表著方向，右手代表著希望”這句話熟悉的歌詞你還記得嗎？三（3）班的同學們就是抱著這樣的信念左手拉著右手，請欣賞《左手右手》。

（女）校園的早晨，書聲朗朗。校園的早晨，生機勃勃。請欣賞四（1）班帶來的《校園的早晨》。

（男）你知道我們學校有一群特別的“武林高手”嗎？（女）是的，他們是一群“正氣凜然，忍耐克己，百折不撓，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)極限”的高手。（男）請大家欣賞跆拳道社團的表演。

（男）六一的花兒是香的，六一的歌兒是動聽的;六一的舞蹈是柔美的;接下來請欣賞這段熱情奔放，柔中帶剛的拉丁舞串燒。

（女）看完了熱情似火的拉丁舞表演，下面給大家?guī)硪皇装察o的吉他合奏《小草》。

（男）彈唱的多好呀，接下來的這個舞蹈更加跳出了我們兒童的心聲，請欣賞舞蹈《n啵n啵n》。

捐贈儀式。

聽說六一兒童節(jié)到了，我們的叔叔阿姨給我們帶來了深深地祝福和濃濃的厚意，下面請叔叔阿姨們上臺和大家見面。

（女）每個人都有自己的夢想，夢想就像彩虹一樣絢麗多彩，讓我們在彩虹下快樂成長吧。請欣賞合唱《跟彩虹一起成長》。

（男）六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，

（女）六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。

（女）今天，我們擁抱美好的六月；

（男）明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！