7.總結(jié)是將過去的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為具體的知識和智慧的過程在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該關(guān)注事實和數(shù)據(jù)，盡量客觀地進(jìn)行分析和評價，避免主觀臆斷。感謝小編為我們收集了這些總結(jié)范文，它們將對我們寫作提供很大的幫助。

尊師孝親事跡材料300字篇一

他榮登了2020年“中國好人榜”，他是00后眾所周知的孝子，他自小家境不好卻從不抱怨，5歲便開始照顧癱瘓的父親13年，他帶父上學(xué)的事跡被大家廣泛流傳。

他的孝心是新一代年輕人的榜樣，受到許多人的敬仰，他從小就是個懂事、聽話的好孩子。

家庭突遭不幸，5歲的他一夜長大。

2002年3月，郭xx是一個出生于河南省禹州市普通農(nóng)村家庭的孩子，但是他卻有著和別人不一樣的童年生活。

他的父親郭英杰在不惑之年，便經(jīng)歷了喪偶之痛，從痛苦中走出來之后的父親，又與鄰村的一個姑娘重新組建了新的家庭，并誕下了他，此事讓夫妻二人內(nèi)心高興得心花怒放。

然而世事難料，在他三歲大時，母親被查出身患癌癥，沒多久便撒手人寰，這無疑是對父子倆的又一重大打擊。失去愛人的痛苦對父親再次席卷而來，為了給孩子更好的條件，父親不得不選擇外出打工。

2007年7月，郭xx的父親在山西的一個煤礦上打工，一天，父親騎著電動三輪車開往運煤的路上，不慎被巷子里的木頭撞擊到頭部，從車上摔下來后就一直昏迷不醒。

在醫(yī)院的多重檢查下，診斷出父親的頸椎出現(xiàn)嚴(yán)重的骨折，腰部及以下已完全喪失自由行動功能，并且胳膊也不能活動自如，這意味著父親以后的吃喝拉撒等日常生活，都必須在床上進(jìn)行。

煤窯的主人擔(dān)心他們家里人索要巨額賠償，于是塞給他們家三萬塊錢后，就關(guān)閉煤窯全家搬遷了。

無奈之下，郭家人只好將父親帶回老家禹州繼續(xù)接受治療，經(jīng)過長時間的治療后，病情仍然沒有得到任何的好轉(zhuǎn)，這時家里所有的積蓄都已經(jīng)花得一干二凈，家里只剩下年僅五歲的兒子郭xx。

生活的重?fù)?dān)是一個普通的正常人都難以承受的，更何況一個只有五歲的孩童，在那個懵懵懂懂的年紀(jì)，他對生活上的種種事情又了解多少呢？放在任何人的人生道路上，都是一種災(zāi)難性的打擊。

無奈之下，父親只好指揮著郭xx如何做飯。當(dāng)時家中使用的是高煤爐子，因郭xx年齡較小，個子還沒有長高，把鍋放上去之后，即使他踮著腳也依舊看不到鍋里的東西。

在父親的指揮下，他歷經(jīng)千辛萬苦才把油倒進(jìn)了鍋里，看到鍋里的油冒煙后，就讓他把冬瓜倒入鍋里，但是油一碰到水立馬就會油花四濺，嚇得他立馬嚎啕大哭，熱油濺在了他的臉上、身上，起了很多的小紅點。

看到兒子哭，父親卻無能為力，心里面很不是滋味。最后冬瓜雖然炒得半生不熟，但是父親卻覺得十分的好吃，勝似人間美味，畢竟這是一個五歲的孩子費心費力做的。

做飯對于他們來說就是一個很大的難題，然而新的麻煩一波接一波地來了。更換煤球?qū)σ粋€大人而言不算什么，但是在郭xx面前卻犯了難，壓根不能將已經(jīng)碎了的煤球夾出來。

一段時間后，旁邊的鄰居問詢便便熱心地幫助他們，還給他們買了一個電磁爐，這樣一來郭xx做飯就方便了很多。

對于一個癱瘓在床的人來說，最致命的問題無疑是因身體行動不便、缺乏運動而導(dǎo)致的肌肉萎縮，所以小小的郭xx要承擔(dān)幫助父親鍛煉四肢的重任。

學(xué)業(yè)和父親，他都從未想過放棄。

自從2007年10月起，他就開始每天做家務(wù)、做飯、伺候父親。剛開始的時候，因為他只有四十多斤，根本抬不起父親的腿，他只好反復(fù)地揉搓父親的腿，后來慢慢地能抬動一點了，就開始為父親做拉伸運動。

郭xx每天一放學(xué)就立馬跑回家，給父親做完保健操后，就立刻開始為父親做飯，他每天堅持給父親做三次保健操，小小年紀(jì)的他從來沒有抱怨過，只是每天奔波于學(xué)校學(xué)習(xí)和家里照顧父親。

有一次郭xx因為做飯耗時太長，使得上學(xué)時間變得十分緊急，他很擔(dān)心上學(xué)遲到，便慌慌張張地趕往學(xué)校，但沒想到剛出門便一下子摔倒了。郭xx沒有在意，立馬爬起來繼續(xù)跑。

中午放學(xué)回來后，他并沒有像從前那樣繼續(xù)給父親做飯、按摩，而是蹲在一旁嘴里小聲嘀咕著胳膊疼，父親見此狀況立即給他的姑姑打電話，把兒子帶去醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果顯示他的右臂骨折了。

父親只好安排他在村里的診所里打上石膏，右手上的石膏需要一個月才能拆除，他依靠左臂照樣支撐著家里。

這樣的生活日復(fù)一日，年復(fù)一年，雖然生活比較艱辛，但是這絲毫沒有影響郭xx的學(xué)習(xí)成績。他平時一有空就刻苦的學(xué)習(xí)，堅信一分耕耘一分收獲，只要有付出就會有回報，所以他的成績在班級中一直名列前茅。

2014年，步入初中的郭xx帶著父親上學(xué)，他一邊上學(xué)，一邊照顧癱瘓在床的父親。他把學(xué)習(xí)之余的所有時間和精力，全放在父親身上，幫助父親按摩、翻身似乎成為了他的“必修課”。

由于父親還患有糖尿病，因此每天必須要注射兩次胰島素，他在初中和高中的這六年里，每天往返于教室和家之間，他沒有和同齡人一起玩樂，而是用那些時間來陪伴父親。

新生活開啟，他要帶父親上大學(xué)。

2020年，郭xx迎來了人生第一個轉(zhuǎn)折點——高考，在他每天努力刻苦的學(xué)習(xí)下，不負(fù)眾望地取得了553分的優(yōu)異成績，接到了鄭州中原工學(xué)院拋來的橄欖枝，從此便開啟了他的大學(xué)生活之旅。

然而，當(dāng)同齡人都在為進(jìn)入大學(xué)歡呼雀躍時，他卻在思考上大學(xué)能不能帶父親一起去。

幸運的是，學(xué)校方面在了解到郭xx的情況后，專門為父子倆安排了一間一樓的房間，還安裝有風(fēng)扇和冰箱等必備家電。與此同時，為他們成立了幫扶小組，住宿費、水費、電費等全免。

就這樣，一間普通的學(xué)生宿舍、兩張正常的高低床、幾件家具、一張可以上下活動的病床，構(gòu)成了他和父親的“新家”。

艱苦的生活并沒有將郭xx壓垮，反而讓他變得更加成熟，學(xué)校里老師和同學(xué)的關(guān)愛讓他感到非常的溫暖。中原工學(xué)院軟件學(xué)院學(xué)校深受郭xx孝心的感動，決定減免他四年的學(xué)費和住宿費，許多校友得知他的情況也都送來了慰問金。

冬季來臨，學(xué)校里的老師還專門包餃子送給郭xx，臨近春節(jié)時，還特地為他們置辦了一些年貨。同學(xué)們都說他是一個很陽光的人，雖然他有一個不幸的家庭和特殊的成長環(huán)境，但他從來沒有因此感到自卑，而是以樂觀的心態(tài)去面對這一切。

對于他所受到的一切幫助，他將以愛心來回報社會，他還主動加入了學(xué)校的愛心社，平時偶爾為敬老院的老人們奉獻(xiàn)愛心。

郭xx為大家做出承諾：以后一定會好好學(xué)習(xí)，好好照顧父親，不忘初心，砥礪前行，做一個對社會有用的人，成為國家的棟梁之才。

他這種歷經(jīng)磨難卻依舊樂觀的品質(zhì)十分值得大家的學(xué)習(xí)，同時學(xué)校也很樂意把他培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞拿赖律倌辏^續(xù)學(xué)習(xí)考研繼續(xù)深造。

尊師孝親事跡材料300字篇二

事跡是指個人或集體過去所做的重要事情，但現(xiàn)在大多是指對革命和人民有益的事情。簡而言之，它們是事物的跡象。一般來說，事情是有意義的，行動是跡象。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

李xx同學(xué)是一個德智體全面開展的好少年。在學(xué)校里，她上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，尊重教師們的辛勤勞動成果，發(fā)自內(nèi)心的對教師的諄諄教導(dǎo)表示感謝；她尊重教師，對教師禮貌有加，遇到教師總會親切地叫一聲“教師好”；她擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，協(xié)助教師管理班級工作，幫助同學(xué)提升學(xué)習(xí)成績，是教師的得力助手；她工作中講究方法，真誠待人，得到了教師的信任和同學(xué)們的喜歡；她在擔(dān)任校大隊委學(xué)習(xí)委員工作時，常常犧牲自己的休息時間協(xié)助校委會教師的工作，她覺得這個工作是學(xué)校和教師對她的信任，只有盡心盡職做好這個工作，才是對教師這份信任最好的回報。正是由于這種積極和努力的心態(tài)和態(tài)度，得到教師和同學(xué)們的信任，屢次被評為校“內(nèi)外兼修汾中小學(xué)子”和“三好學(xué)生”稱號。她總是說，是教師們的言傳身教和諄諄教導(dǎo)，幫助了她茁壯成長，沒有教師們的辛勤努力，就沒有她獲得的眾多成績，唯有用更優(yōu)秀的成績和更加的勤奮來回報教師。

在家庭中，李xx同學(xué)是一個讓父母省心和放心的好孩子。她具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，放學(xué)后自己安排作業(yè)時間，從來不用父母操心；喜歡主動給父母總結(jié)報告成績和學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，遇到問習(xí)題積極與父母溝通，交流解決問習(xí)題的方法，讓父母對她的學(xué)習(xí)和生活情況洞若觀火；遇到父母工作不順、心情煩惱時，她總是想規(guī)定安慰安慰，實在不行就講個笑話，逗你一樂；遇到父母生病時，她就幫父母倒杯熱水，泡點藥，陪父母走走，緩解一下病痛，做一些力所能及的家務(wù)，減輕一些父母的承擔(dān)。雖然李xx同學(xué)年紀(jì)不大，為家庭和父母奉獻(xiàn)的力量有限，但是，她有一顆尊敬長輩和感恩父母的愛心，真正從內(nèi)心為父母分憂解難。

一份耕耘、一份收貨。學(xué)習(xí)和成長的路是漫長的，李xx同學(xué)用她的正直和藹良、熱情和寬容在尊師孝親的道路上，書寫更加燦爛的明天。

xx，今年9歲，現(xiàn)就讀于xx市實驗學(xué)校二年級（6班）。他熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、積極向上、熱愛集體、愛好廣泛、獨立、陽光、自信，是個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。

在生活中他是一個懂事、獨立暖心的小小男子漢。由于爸爸媽媽長期在外地工作，所以平常他和5歲的妹妹都是由外公外婆照顧。自進(jìn)入小學(xué)階段以來，學(xué)習(xí)方面他都是自己規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，獨立完成作業(yè)，每天還會堅持帶著妹妹一起讀課外書，從來沒有讓爸爸媽媽操過心。對于父母不能參加他的學(xué)校活動，不能輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)他也從來沒有抱怨過，反而經(jīng)常叮囑父母忙工作的同時要注意身體。他知道外公外婆年級大了，照顧他和妹妹很辛苦，所以放學(xué)回到家都會主動做一些力所能及的家務(wù)活。每次出門買東西的時候他都會主動幫外婆提東西，小區(qū)門口超市的老板每次都夸他：是個能干的小伙子。

他還是一個小“暖男”，有一次媽媽生病了，他忙前忙后的給媽媽端水，用毛巾給媽媽做冷敷，為了能讓媽媽好好休息，他還主動把妹妹帶到客廳，給她讀繪本，媽媽聽見他小聲的跟妹妹說：“媽媽生病了，哥哥陪你玩，我們不吵，讓媽媽好好休息?！甭犃怂脑?，媽媽心里都是暖暖的。

每年寒暑假期間外公外婆有事要回老家，所以爸爸媽媽把他和妹妹接到工作的地方，白天爸媽上班后他主動承擔(dān)起了照顧妹妹的責(zé)任，他不僅能給妹妹做飯，還能按照假期規(guī)劃自己完成作業(yè)。之后還會留出時間帶妹妹到球場教妹妹打籃球，帶著妹妹一起學(xué)習(xí)跳繩，把自己和妹妹都照顧的很好，讓爸爸媽媽安心工作，他的乖巧懂事讓自己成為了爸爸單位小區(qū)里同事們口中“別人家的孩子”。

在學(xué)校里，他自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。課堂上，專心致志，課后按時完成各科作業(yè)。他一直堅持要好好學(xué)習(xí)、天天向上，要用好成績來回報、感恩老師。他講文明、守紀(jì)律，集體榮譽感強，班級活動都會積極參加。在老師們的眼中，他是一名善解人意，責(zé)任感強的好學(xué)生，他憑借著很強的組織能力和語言表達(dá)能力，被同學(xué)們信賴選為班長，日常協(xié)助老師管理班級，了解同學(xué)思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，在集體戶外活動中協(xié)助老師維持秩序，成為了一名副其實的班主任助手。因各方面表現(xiàn)優(yōu)異，先后被評選為“優(yōu)秀班干部”和“昆明市級紅領(lǐng)巾三星獎?wù)隆钡取０嗉壱苍谒?、?yán)格的管理下，學(xué)習(xí)風(fēng)氣、組織紀(jì)律都一直保持優(yōu)勢發(fā)展。

在社會上，他是一個奉行美德、樂于助人、富有愛心的好少年。他從小便在父母的教育下做一個講公德、有愛心的人，并從一點一滴的小事做起。在公交車上他積極主動地為老人或帶小孩的乘客讓座，在街上看見有人隨手丟棄的紙屑他會主動地拾進(jìn)垃圾箱內(nèi)。他只有9歲，雖然還很稚嫩，可助人為樂的精神卻已在他心中生根、發(fā)芽……他時時告誡自己一定要珍惜現(xiàn)在的平安幸福生活，做一個對社會有用的人。

xx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他知道只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能成為一個有用的人。因為有了這種信念，所以他總是嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，積極踐行社會主義核心價值觀。

他性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，喜歡拼樂高、架子鼓和籃球。如今，xx同學(xué)正憑著自己的努力，踏踏實實地在浩瀚學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖！

xx，今年9歲，現(xiàn)就讀于xx市實驗學(xué)校二年級（6班）。他熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、積極向上、熱愛集體、愛好廣泛、獨立、陽光、自信，是個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。

在生活中他是一個懂事、獨立暖心的小小男子漢。由于爸爸媽媽長期在外地工作，所以平常他和5歲的妹妹都是由外公外婆照顧。自進(jìn)入小學(xué)階段以來，學(xué)習(xí)方面他都是自己規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，獨立完成作業(yè)，每天還會堅持帶著妹妹一起讀課外書，從來沒有讓爸爸媽媽操過心。對于父母不能參加他的學(xué)?；顒?，不能輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)他也從來沒有抱怨過，反而經(jīng)常叮囑父母忙工作的同時要注意身體。他知道外公外婆年級大了，照顧他和妹妹很辛苦，所以放學(xué)回到家都會主動做一些力所能及的家務(wù)活。每次出門買東西的時候他都會主動幫外婆提東西，小區(qū)門口超市的老板每次都夸他：是個能干的小伙子。

他還是一個小“暖男”，有一次媽媽生病了，他忙前忙后的給媽媽端水，用毛巾給媽媽做冷敷，為了能讓媽媽好好休息，他還主動把妹妹帶到客廳，給她讀繪本，媽媽聽見他小聲的跟妹妹說：“媽媽生病了，哥哥陪你玩，我們不吵，讓媽媽好好休息。”聽了他的話，媽媽心里都是暖暖的。

每年寒暑假期間外公外婆有事要回老家，所以爸爸媽媽把他和妹妹接到工作的地方，白天爸媽上班后他主動承擔(dān)起了照顧妹妹的責(zé)任，他不僅能給妹妹做飯，還能按照假期規(guī)劃自己完成作業(yè)。之后還會留出時間帶妹妹到球場教妹妹打籃球，帶著妹妹一起學(xué)習(xí)跳繩，把自己和妹妹都照顧的很好，讓爸爸媽媽安心工作，他的乖巧懂事讓自己成為了爸爸單位小區(qū)里同事們口中“別人家的孩子”。

在學(xué)校里，他自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。課堂上，專心致志，課后按時完成各科作業(yè)。他一直堅持要好好學(xué)習(xí)、天天向上，要用好成績來回報、感恩老師。他講文明、守紀(jì)律，集體榮譽感強，班級活動都會積極參加。在老師們的眼中，他是一名善解人意，責(zé)任感強的好學(xué)生，他憑借著很強的組織能力和語言表達(dá)能力，被同學(xué)們信賴選為班長，日常協(xié)助老師管理班級，了解同學(xué)思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，在集體戶外活動中協(xié)助老師維持秩序，成為了一名副其實的班主任助手。因各方面表現(xiàn)優(yōu)異，先后被評選為“優(yōu)秀班干部”和“昆明市級紅領(lǐng)巾三星獎?wù)隆钡?。班級也在他精心、?yán)格的管理下，學(xué)習(xí)風(fēng)氣、組織紀(jì)律都一直保持優(yōu)勢發(fā)展。

在社會上，他是一個奉行美德、樂于助人、富有愛心的好少年。他從小便在父母的教育下做一個講公德、有愛心的人，并從一點一滴的小事做起。在公交車上他積極主動地為老人或帶小孩的乘客讓座，在街上看見有人隨手丟棄的紙屑他會主動地拾進(jìn)垃圾箱內(nèi)。他只有9歲，雖然還很稚嫩，可助人為樂的精神卻已在他心中生根、發(fā)芽……他時時告誡自己一定要珍惜現(xiàn)在的平安幸福生活，做一個對社會有用的人。

xx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他知道只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能成為一個有用的人。因為有了這種信念，所以他總是嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，積極踐行社會主義核心價值觀。

他性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，喜歡拼樂高、架子鼓和籃球。如今，xx同學(xué)正憑著自己的努力，踏踏實實地在浩瀚學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖！

學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她從不會隨便丟棄。她不追求時尚學(xué)習(xí)用品，將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙，并感染著身邊的同學(xué)，時常鼓勵他們要勤勞簡樸。生活中，當(dāng)她走過洗手池的時候，她會主動扭緊滴水的開關(guān)；當(dāng)她丟垃圾，看見有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時候，她會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾，家庭中，她更是大家眼中的好孩子。每當(dāng)父母給她零花錢時，她總會攢著。有時會用來買書，有時會用來買學(xué)習(xí)用品，但更多時候，她會歸還給父母。

王譯嫻一個來自土右旗蒙古族小學(xué)的學(xué)生，一個很平凡很普通的未成年人，但她用自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，使得她成為勤勞儉樸的美德少年。

我叫xx，今年9歲，我是xx市實驗學(xué)校三年級（7）班的一名學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任副班長。別看我個子小小的，臉上還戴著副小小的眼鏡，顯得十分文靜，可是學(xué)習(xí)生活中的我活潑開朗、樂于助人、與人為善。我認(rèn)為我們要學(xué)會感恩，感恩父母與老師，因為父母給了我們寶貴的生命并陪伴和教育我們成長，老師傳授我們知識的同時教導(dǎo)我們?yōu)槿?。我一直都是從小事做起，給身邊的同齡人做個尊師孝親的好榜樣。

在學(xué)校我對老師發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，每當(dāng)在校園內(nèi)，或在校園外，遇到老師，不管有無教過我，我都會恭恭敬敬地說聲：“老師，您好呀！”我和班主任老師更是有深厚的感情，她就像我的媽媽一樣。平時我都親切的喊她為“劉姨媽”。有一次老師生病，當(dāng)媽媽把老師剛做完胃鏡難受躺在床上照片時給我看時，我比誰都著急，還因為擔(dān)心老師大哭了一場。

在學(xué)校我可是老師得力的小助手，因為我勤快好動，每當(dāng)老師需要去辦公室拿教具的時候，我都會主動去幫老師跑腿：“老師，您休息一會吧，我去取。”作為英語科課代表每次上課前我能堅持做好收發(fā)登記作業(yè)，管理班級紀(jì)律，幫老師打開上課用的多媒體。雖然每天都很忙碌，但是我都樂在其中。我知道是些是微不足道的行為，但能減輕老師的一點點工作量，只要我能做到的，我都會積極主動的去做，我想用這種力所能及的小事感恩老師辛勤的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，時刻都在提醒自己，要好好學(xué)習(xí)，爭取好成績。上課時我總是全神貫注地聽講，每次認(rèn)真回答問題后我那自信的笑容，同學(xué)們就會不自覺地受到感染。對不懂的問題，我總是打破砂鍋問到底，一直追著老師問，直到弄懂為止。我勤學(xué)善思，各門功課都名列班級前茅，很多同學(xué)都視我為榜樣，可是我從來不驕傲也不炫耀。由于我性格隨和，很多同學(xué)都愿意和我一起學(xué)習(xí)、玩耍，班上的每位同學(xué)都是我的好朋友。我還用一顆真誠善良的心對待每一位同學(xué)，無論誰有困難總是樂于伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。我們班總有同學(xué)上美術(shù)課忘記準(zhǔn)備美術(shù)材料時，我都會毫不猶豫的拿出自己準(zhǔn)備的材料分享給他們。課后我尤其愛看書，不管是作文書、百科，還是中外名著，只要是有益的書我都能看到廢寢忘食。

在家里，我是一個讓父母省心和放心的好孩子。無論是親戚還是鄰居，遇上我都會禮貌地打招呼。鄰居和親戚都稱贊我是一個有禮貌的好孩子。我很少向父母索要零用錢，媽媽讓我自由支配的壓歲錢，也從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，基本都是用來買課外書。我具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，放學(xué)后自己安排作業(yè)時間，從來不用父母操心。喜歡主動和父母交流學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，遇到問題積極與父母溝通，交流解決問習(xí)題的方法。要是遇到爸爸工作不順、心情煩惱時，我就講個笑話，逗爸爸一樂。遇到爸爸媽媽生病時，我就幫父母倒杯熱水，泡點藥，陪父母走走，緩解一下病痛，做一些力所能及的家務(wù)，減輕一些爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。雖然我年紀(jì)不大，為家庭和父母奉獻(xiàn)的力量有限，但是，但是有一顆尊敬長輩和感恩父母的愛心，真正從內(nèi)心為父母排憂解難。每到節(jié)假日，我都會和爸爸、媽媽一起長途跋涉回湖北老家看望爺爺。還用自己平時積攢零花錢給爺爺買各種好吃的。到家后我會向爺爺匯報學(xué)習(xí)情況，給爺爺看我的獎狀并分享學(xué)校的趣事，跟爺爺聊聊天讓爺爺享受難得的天倫之樂。平時回不去時候我每天都會堅持給爺爺視頻通話，關(guān)心爺爺身體，提醒爺爺按時吃藥。

一份耕耘，一份收獲。我愿用自己的正直與善良、熱心和孝心向同學(xué)們昭示一名新時期少年良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，一名少先隊員的良好素養(yǎng)。我也將繼續(xù)為成為一名當(dāng)之無愧的尊師孝親好少年而努力。

**，現(xiàn)就讀于**市第**小學(xué)三年級2班，是一名年僅9歲的小男孩。他家三世同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽、姐姐還有他。他的姐姐先天智障，善良的父母從**來到新疆務(wù)工，就是想多掙點錢來治療女兒的病。他們沒有固定工作，靠幫人換煤氣罐、跑車掙錢。艱辛的生活讓**從很小的時候就懂得照顧姐姐。

小時候，每次出去玩，他都帶上姐姐一起玩。因為害怕姐姐跑丟，他就時刻牽著姐姐的手。姐姐自己去玩滑滑梯時，他就悄悄地跟在后面保護(hù)姐姐。聽到別人笑話姐姐，他就告訴別人姐姐生病的原因。其他小朋友聽他說了后，也開始同情姐姐，不再追著嘲笑姐姐了。小**就這樣開始了照顧、保護(hù)姐姐的日子。

濃濃的姐弟情，使本該無憂無慮玩耍的**有了一份教姐姐學(xué)習(xí)的責(zé)任。上小學(xué)一年級了，小**跟老師學(xué)習(xí)書寫“三、人、山”這樣簡單的漢字，學(xué)會后他回到家就興致勃勃地學(xué)老師的樣子教姐姐寫字。開始，姐姐不會寫還胡亂寫，**就握著姐姐的手寫。慢慢地，經(jīng)他反復(fù)地手把手地教字，姐姐學(xué)會了一些簡單的漢字書寫。

**的爸爸文化水平不高，工作又忙，沒有時間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。媽媽沒有上過學(xué)，根本不識字，沒有能力輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。**只能靠自己的努力學(xué)習(xí)文化知識。他聰明好學(xué)，上課積極發(fā)言，隨著上學(xué)識字量的增大，**認(rèn)識了很多字。他回到家，寫完作業(yè)后就拿自己的語文書教姐姐一個一個認(rèn)字。姐姐學(xué)完不久就忘記了，**不放棄，經(jīng)常一有空就教姐姐認(rèn)字，姐姐可以記住一些簡單的漢字了。后來，媽媽買來大大的字卡貼在墻上，**就像老師一樣用長長的細(xì)棍教姐姐一排排地認(rèn)字。堅持到現(xiàn)在，姐姐都能認(rèn)300個左右的簡單漢字了。姐姐的進(jìn)步也是**的.自豪!

進(jìn)入二年級了，**開始帶著姐姐看書了。姐姐喜歡看有插圖的《喜羊羊故事書》，**就給姐姐講故事書的內(nèi)容，還向姐姐提問呢。后來，家里訂了一些科技類、動物類的雜志。在課余時間看書時，**和姐姐一起看，還指著圖給姐姐講解動物的名字、生活習(xí)性，慢慢地，姐姐認(rèn)識了蜘蛛、獅子、老虎等動物的名字，還能自己說出它們的一些生活習(xí)性，小**就獎勵姐姐她最喜歡吃的小面包，姐姐更喜歡跟他看書了。一個小孩子，竟有這樣的耐心和愛心去不厭其煩地講解，除了媽媽的教導(dǎo)外，還有慢慢浸潤在他小小心靈里的親情，讓他愿意想辦法把自己學(xué)到的東西交給學(xué)東西很慢的姐姐，讓姐姐不再愚昧。

姐姐的語言發(fā)展很慢，她學(xué)會的第一支歌就是**教會的。樂觀的**愛唱歌，他就教姐姐唱《小燕子》。他一句一句地教，可這支簡單的兒歌對姐姐來說卻是非常難，姐姐老是學(xué)不會。**并不氣餒，還是耐心地一遍一遍地教唱，一個詞一個詞地教唱，姐姐終于學(xué)會了，盡管她唱得并沒有什么旋律，但弟弟教會了她一支美美的歌，只要一高興，她就“唱”起《小燕子》。弟弟的努力，帶給姐姐是無比的快樂。

上二年級后，**開始在生活上照顧姐姐。一個星期天的下午，媽媽打來電話說晚上回家晚一點，**就想晚上吃什么呢?姐姐打開冰箱指著餃子說“餃子”，他就模仿媽媽平時的做法，在鍋里接上三分之一的水，燒開下餃子，想著媽媽說過“餃子漂起來就說明餃子熟了”，就這樣給自己和姐姐煮餃子吃。姐姐邊吃邊夸餃子香。

還有一次，姐姐生病了，可是爸爸媽媽都不在家，**心里很著急，可光著急也沒有用啊，他就照自己生病的時候媽媽照顧自己的做法去照顧姐姐。他用涼水把毛巾泡一下，擰干后搭到姐姐的額頭上，再讓姐姐吃感冒藥。姐姐漸漸地不那么難受了，**也松了一口氣。

在**小的時候，就特別懂得心疼爺爺奶奶。一次，爺爺騎著電瓶車帶著**和他姐姐去廣場玩。走到半路上，電瓶車沒氣了。**就讓姐姐坐在車上，爺爺掌握方向盤，自己下車推，一直推到修理店。這時候，是小小男子漢發(fā)揮了威力，因為小家伙的心里是爺爺老了，不想爺爺費力的。

爺爺?shù)纳眢w越來越不好，一直吃預(yù)防腦梗的藥，但爺爺常常忘記該什么時候吃藥，上小學(xué)的**就想了一個辦法，自己用小鬧鐘定時間提醒爺爺按時吃藥，于是爺爺每天就能按時吃上藥了，爺爺笑了，**也開心地笑了......

現(xiàn)在，**已經(jīng)三年級了，他已經(jīng)儼然一個小大人，常常用壓歲錢在父母不在家的時候自己買菜，做西紅柿炒雞蛋、土豆絲、紫甘藍(lán)等菜，熱上饃饃來解決吃飯問題，吃完飯就自己獨立學(xué)習(xí)、睡覺。爸爸媽媽很晚回來，吃著兒子做的飯，心里熱熱的......

尊師孝親事跡材料300字篇三

尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。爸爸、媽媽給了我們生命，并費盡心血把我們養(yǎng)育;而老師又像辛勤的園丁一樣每天都會教給我們知識和本領(lǐng)。所以，尊師孝親是我們作為一名小學(xué)生首先應(yīng)該做到的。

在學(xué)校，我尊敬老師，見到老師就會主動向老師問好。我還是老師的一名小助手。每個寒、暑假前我都會主動到學(xué)校幫老師抄寫成績單、打掃衛(wèi)生。我經(jīng)常在下雨天，放學(xué)回家取來雨衣和雨傘送到老師辦公室。還經(jīng)常在班級活動時，幫老師做一些拉花剪紙等來裝飾美化教室。有一次，我們賈老師為了幫我們班的同學(xué)排練合唱比賽，嗓子累啞了，我就想到，每次我嗓子發(fā)炎時，媽媽會讓我喝些淡鹽水來消炎。于是，我就用小瓶帶了一些食鹽給賈老師也讓她在學(xué)校喝點淡鹽水，好讓她快快好起來。

我也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活。兩歲時我就能幫爸爸買報紙，幫媽媽買饅頭。在二年級的時候，媽媽因手指的關(guān)節(jié)疼不能沾涼水。我每天放學(xué)及之后就先來到廚房幫媽媽洗菜，然后再去完成作業(yè)。在這期間我還學(xué)會了煮面條、包餃子、炒雞蛋、煮粥。現(xiàn)在我仍然經(jīng)常幫媽媽到我家附近的饃店買饅頭，到放心肉店買肉、買油鹽醬醋等調(diào)味品。從五年級開始，我每天晚上都會為媽媽端洗腳水、拿擦腳布，把水溫調(diào)試好后讓媽媽洗腳。

每到節(jié)假日，我都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報我的學(xué)習(xí)情況，給他們看我的獎狀和成績單，跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂。

我想，無論我將來做什么，我一定不會忘記老師和爸爸媽媽在我成長的道路上所花費的心血。我會做到“飲水思源，常懷感恩”。我叫姜冬梅，今年16歲，是阜陽三中高二(21)的學(xué)生，很榮幸成為“阜陽美德少年”候選人，我對“美德”二字的理解是時刻盡到責(zé)任。在家，孝老愛親，學(xué)會分擔(dān);在校尊師敬長，友愛團(tuán)結(jié);在社會傳遞愛心，播撒溫情，在成為“美德少年”候選人之前，我被評為了阜陽三中“尊師孝親”道德模范。

細(xì)心照顧生病的她。同時包攬洗衣、做飯這些家務(wù)，照顧好自己和弟弟。在休息之余，我也會輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí)，解決他的問題，為媽媽分憂。初中畢業(yè)的那年暑假，媽媽提出要為我買一部手機。為了給家里省筆開支，我決定自己去掙手機錢。頂著太陽發(fā)了半個多月的傳單，雖然獲得幾百元的報酬，可以買到一部3g手機，可平時的通信費用怎么辦呢?雖然我最終沒有達(dá)到最初目標(biāo)，放棄了買手機的念頭。想想當(dāng)時也很辛苦，但是這是我靠自己掙的第一筆錢，該如何使用呢?最后決定給弟弟買幾本課外讀物，豐富知識;給媽媽買雙手套，免去冬天冷水的浸泡;給老師買個保溫杯，讓老師享受冬天上課喝熱水的生活。做了這些事，錢雖然花完了，想著能為家里分擔(dān)一份責(zé)任，為老師奉獻(xiàn)一份關(guān)心，再辛苦也是值得的。在校，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，從小學(xué)開始我就沒落下過一張“三好學(xué)生”證書，尊敬師長，幫助同學(xué)，也使我在同學(xué)和老師中受到一致好評，對于教育嘔心瀝血的老師，我尊重他們，愛戴他們，總不忘在節(jié)日給他們送去祝福和問候，身為生物課代表，我也總會給在課堂上辛勤傳授知識的生物老師準(zhǔn)備一杯白開水。性格開朗的我平時和同學(xué)相處的也很好，住宿的同學(xué)感冒了，我會把從家里帶來的感冒藥及時叮囑她吃下。學(xué)習(xí)上，同學(xué)有問題，我會耐心幫他解答，與大家互幫互助，共同進(jìn)步。學(xué)校搬宿舍時，我成為了一名志愿者，為老師和同學(xué)積極服務(wù)。在家和在校的優(yōu)良表現(xiàn)，使我被評為阜陽三中的“尊師孝親”道德模范。

在社會上，我時刻謹(jǐn)遵老師和家長的教誨，做一位合格的公民。

在公交車上，我堅持讓座的美德;走在大街上，我從不亂扔垃圾，即便是對陌生人，我也會伸出援助之手。初二的時候，有一天晚上放學(xué)，看到一位喝醉的中年人騎著自行車摔倒在路上，在碰瓷事件發(fā)生后，讓人心寒，我本想無視他，但猶豫再三，我又折回頭，喊來路邊商鋪的店主一同扶起了那位摔倒的中年人，那位喝的已有些站不穩(wěn)的中年人被扶起后并沒有像“碰瓷”中的那些人一樣死纏爛打，反而暈暈乎乎的道謝。我相信每個人都努力成為愛心的傳遞者，人間自有溫情在。

在“美德”方面，也許我做得還不夠，但我會繼續(xù)努力，樂觀和積極的面對生活，為家人，為學(xué)校，為社會盡一些自己的綿薄之力。

王旭東同學(xué)，是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級三班的一名學(xué)生。他是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

的表情，王旭東見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”，王旭東關(guān)切地詢問著。

“謝謝你!”張策感激地說。

“不用客氣，我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”王旭東攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。

王旭東同學(xué)在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學(xué)打電話，同學(xué)們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業(yè)沒有時間，你還是找其他人借書吧!”看到同學(xué)們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給王旭東打電話，王旭東一聽便對我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。

都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎?”直到問問題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王旭東的幫助下，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，王旭東比自己取得好成績還高興!

王旭東不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，王旭東就組織幾個同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學(xué)!”王旭東同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當(dāng)老師夸獎他時，他總會說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”就是這樣的王旭東，創(chuàng)造了一個奇跡，全班35名同學(xué)，他以31票通過被評為“區(qū)三好學(xué)生”。有王旭東同學(xué)的地方就充滿歡聲笑語，有王旭東同學(xué)的班級暖意融融，讓我們向王旭東同學(xué)學(xué)習(xí)，用愛的互助充實我們的生活!

尊師孝親事跡材料300字篇四

__，男，彝族，4月出生于云南省__市，今年十歲，就讀于__市實驗小學(xué)四年級三班。他活潑開朗、清雅端莊、誠實守信、自立自強、尊師敬老，熱愛班級，努力學(xué)習(xí)，積極向上，是老師眼中的小助手，同學(xué)眼中的知心朋友，長輩眼中的好孩子。

尊敬師長，篤學(xué)上進(jìn)。在學(xué)校里，他自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，做到不遲到，謹(jǐn)記老師的殷殷教誨，常懷感恩之心，視老師為父母，對老師們恭敬有禮。能用心完成老師交給的任務(wù)，眼中有活，主動幫老師收發(fā)作業(yè)、管好班級課堂紀(jì)律，默默地為班級做力所能及的事;看到老師的水杯里沒水時，會主動為老師接好溫水，請老師喝;與同學(xué)發(fā)生小摩擦?xí)r，從不斤斤計較;同學(xué)的學(xué)具忘帶時，會主動把自己的學(xué)具借給同學(xué)使用，用小小的行動為老師和同學(xué)帶來溫暖。記得有一次，他的同桌生病了，老師詢問有誰愿意幫助同學(xué)把當(dāng)天需要完成的試卷帶給她。__主動舉手幫忙，晚上回到家，她第一件事就是讓媽媽主動聯(lián)系同學(xué)，還認(rèn)真的給同學(xué)講解了當(dāng)天老師教授的知識要點，指導(dǎo)同學(xué)順利完成家庭作業(yè)。課堂上，他專心聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。有時會早早的在學(xué)校完成作業(yè)，回家后合理安排時間閱讀課外書籍，增長見識。

尊老愛幼，文明有禮。在小區(qū)里，見到認(rèn)識的長輩他會主動向長輩問好，打招呼;每次進(jìn)出單元門時，會主動幫別人開門，讓別人先走;看見小朋友摔跤，會主動去把小朋友扶起來，很溫柔的哄哄小朋友，鼓勵他要勇敢，負(fù)責(zé)任地把小朋友送到他媽媽面前。看到小朋友隨手亂扔果皮紙屑，會主動上前用在學(xué)校學(xué)到的知識給小朋友講解愛護(hù)公共衛(wèi)生、美化環(huán)境的好處，帶頭把垃圾分類投放到垃圾桶。在公交車上，看見年邁的長輩會主動給他們讓座，引得大家都投來稱贊的目光，夸他是一個有禮貌、懂事的好孩子。

孝敬長輩，體貼父母。在家里，__乖巧聽話，會幫家人分擔(dān)力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、分?jǐn)[餐具、收拾碗筷、洗碗，整理自己的房間。如果幫不上忙，就會主動陪伴弟弟，和他一起玩耍。吃飯的時候，會夾好吃的菜分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽;也會學(xué)習(xí)“孔融”讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟先吃，自己最后吃。獲得獎勵時會和弟弟一起分享。在爸爸、媽媽忙的時候，會耐心的帶著弟弟讀書、制作手工，陪伴弟弟不去打擾爸爸、媽媽，用暖心的話語告訴爸爸、媽媽：“爸爸、媽媽你們放心，我會領(lǐng)好小弟，你們安心工作吧!”;奶奶煮飯勞累，他會主動給奶奶揉揉肩膀;奶奶頭疼，他會給奶奶按摩頭部、捶捶后背等;爺爺常年高血壓腦供血不好，每次出門為了讓爺爺少彎腰、低頭，他總是俯下身子給爺爺穿鞋、系鞋帶。陪爺爺、奶奶散步時，會給爺爺奶奶講學(xué)校的趣事，生怕爺爺奶奶在家孤陋寡聞;同時，會把自己的理想講給他們聽。還說：“等自己長大后要當(dāng)一名解放軍，是那種可以保護(hù)國家安全的特種兵?！比ケＷo(hù)更多的人。勵志現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，力爭用優(yōu)異的成績來回報父母。

樂觀向上，心懷夢想。__身上還有著一股強烈“向上”的追求力量，在課余時間，他不僅喜歡廣泛閱讀各類書籍，還堅持用廣博的知識充實自己。遇到難題，他總是迎難而上虛心向老師、同學(xué)請教或查閱資料解決。總以“做最好的自己”為作為座右銘，來鞭策自己，要求自己。每個學(xué)期，他都會在父母的幫助下，制定貼合自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，努力認(rèn)真、持之以恒的追求自己的目標(biāo)，不斷促使自己進(jìn)步。

在老師們的殷殷教誨中，__懂得了尊敬老師、孝敬長輩，和兄弟姐妹們和睦相處，用最有效、最暖心的實際行動踐行著“尊師孝親”。相信在今后的學(xué)習(xí)、生活中，他會靠著自己點滴的'進(jìn)步，繼續(xù)努力，以“身邊的榜樣”為標(biāo)桿，爭做“新時代好少年”，走向更燦爛的明天。

尊師孝親事跡材料300字篇五

xx，今年9歲，現(xiàn)就讀于xx市實驗學(xué)校二年級（6班）。他熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、積極向上、熱愛集體、愛好廣泛、獨立、陽光、自信，是個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。

在生活中他是一個懂事、獨立暖心的小小男子漢。由于爸爸媽媽長期在外地工作，所以平常他和5歲的妹妹都是由外公外婆照顧。自進(jìn)入小學(xué)階段以來，學(xué)習(xí)方面他都是自己規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，獨立完成作業(yè)，每天還會堅持帶著妹妹一起讀課外書，從來沒有讓爸爸媽媽操過心。對于父母不能參加他的學(xué)?；顒樱荒茌o導(dǎo)他學(xué)習(xí)他也從來沒有抱怨過，反而經(jīng)常叮囑父母忙工作的同時要注意身體。他知道外公外婆年級大了，照顧他和妹妹很辛苦，所以放學(xué)回到家都會主動做一些力所能及的家務(wù)活。每次出門買東西的時候他都會主動幫外婆提東西，小區(qū)門口超市的老板每次都夸他：是個能干的小伙子。

他還是一個小“暖男”，有一次媽媽生病了，他忙前忙后的給媽媽端水，用毛巾給媽媽做冷敷，為了能讓媽媽好好休息，他還主動把妹妹帶到客廳，給她讀繪本，媽媽聽見他小聲的跟妹妹說：“媽媽生病了，哥哥陪你玩，我們不吵，讓媽媽好好休息。”聽了他的話，媽媽心里都是暖暖的。

每年寒暑假期間外公外婆有事要回老家，所以爸爸媽媽把他和妹妹接到工作的地方，白天爸媽上班后他主動承擔(dān)起了照顧妹妹的責(zé)任，他不僅能給妹妹做飯，還能按照假期規(guī)劃自己完成作業(yè)。之后還會留出時間帶妹妹到球場教妹妹打籃球，帶著妹妹一起學(xué)習(xí)跳繩，把自己和妹妹都照顧的很好，讓爸爸媽媽安心工作，他的乖巧懂事讓自己成為了爸爸單位小區(qū)里同事們口中“別人家的孩子”。

在學(xué)校里，他自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。課堂上，專心致志，課后按時完成各科作業(yè)。他一直堅持要好好學(xué)習(xí)、天天向上，要用好成績來回報、感恩老師。他講文明、守紀(jì)律，集體榮譽感強，班級活動都會積極參加。在老師們的眼中，他是一名善解人意，責(zé)任感強的好學(xué)生，他憑借著很強的組織能力和語言表達(dá)能力，被同學(xué)們信賴選為班長，日常協(xié)助老師管理班級，了解同學(xué)思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，在集體戶外活動中協(xié)助老師維持秩序，成為了一名副其實的班主任助手。因各方面表現(xiàn)優(yōu)異，先后被評選為“優(yōu)秀班干部”和“昆明市級紅領(lǐng)巾三星獎?wù)隆钡取０嗉壱苍谒?、?yán)格的管理下，學(xué)習(xí)風(fēng)氣、組織紀(jì)律都一直保持優(yōu)勢發(fā)展。

在社會上，他是一個奉行美德、樂于助人、富有愛心的好少年。他從小便在父母的教育下做一個講公德、有愛心的人，并從一點一滴的小事做起。在公交車上他積極主動地為老人或帶小孩的乘客讓座，在街上看見有人隨手丟棄的紙屑他會主動地拾進(jìn)垃圾箱內(nèi)。他只有9歲，雖然還很稚嫩，可助人為樂的精神卻已在他心中生根、發(fā)芽……他時時告誡自己一定要珍惜現(xiàn)在的平安幸福生活，做一個對社會有用的人。

xx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他知道只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能成為一個有用的人。因為有了這種信念，所以他總是嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，積極踐行社會主義核心價值觀。

他性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，喜歡拼樂高、架子鼓和籃球。如今，xx同學(xué)正憑著自己的努力，踏踏實實地在浩瀚學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖！

尊師孝親事跡材料300字篇六

尊師孝親是我們作為一名學(xué)生首先應(yīng)該做到的。下面請看語文迷網(wǎng)為大家?guī)淼南冗M(jìn)事跡材料，希望對你有幫助。

她今年10歲，是三(1)班的的班長。在學(xué)校里，她是個尊師敬長的好孩子。每當(dāng)在校園內(nèi)，或在校園外，碰到老師，不管有無教過她，她都會恭恭敬敬地說聲：“老師，您好!”當(dāng)老師下課后，講臺桌上的作業(yè)本，她會主動幫老師收拾好。雖然是微不足道的行為，但能減輕老師的一點點工作量，她多次被評為?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀干部”，"優(yōu)秀小組長“,是班主任老師的好幫手，是班級學(xué)生的好榜樣。除了工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上她嚴(yán)格要求自己，時刻都在提醒自己，要好好學(xué)習(xí)，爭取好成績。上課時她總是全神貫注地聽講，認(rèn)真回答問題后那自信的笑容，同學(xué)們就會不自覺地受到感染，對不懂的問題，她總是打破砂鍋問到底，直到弄懂為止，在課外她尤其愛看書，不管是。

作文。

書、報紙，還是中外名著，只要是有益的書籍她都讀得津津有味，對于一些好詞佳句，她都及時摘錄下來，還把它及時背下來加以消化。她還關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)常幫助其他孩子學(xué)習(xí)，是個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，特別在尊師孝親方面表現(xiàn)得尤為突出。

在家里,在家里她是個孝順長輩的好孩子，自己能做的事情自己做，從不讓父母操心，還經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)。她姥姥得了腦血栓，翻身、吃飯、大小便這樣稀松平常的事情做起來都很困難。家里人都在為了生活、工作而忙碌，于是，從出院第一天起，喂姥姥吃飯、給姥姥翻身的事情就由她主動承擔(dān)起來?？墒?，170多斤的身軀對于她來說實在是太重了，每一次扶起姥姥，都會讓她滿頭大汗。

為了幫姥姥的手恢復(fù)知覺，每天她都堅持給姥姥按摩，由于按摩的時間比較長，致使她的胳膊和手酸痛不止。姥姥的大小便不能自理，幫姥姥清理大小便就成了她義不容辭的責(zé)任，難聞的氣味絲毫沒有動搖她的決心：“只要姥姥的病能好，我做什么都愿意!”

周末，閑暇的時間她都會推著姥姥到外面散心，給姥姥唱歌、講故事、說笑話，因為她知道，只有這樣，長期臥病在床的姥姥才不會覺得悶。

對姥姥無微不至的照顧，使她原本弱小的身子有些吃不消。要是回到家后，能躺在媽媽的懷里休息一下該多么幸福啊!可是，媽媽的身體也不容樂觀，長年累月的疾病使媽媽干不了一點重活、累活。于是，洗碗、洗衣服、端屎倒尿……便成了她的日常工作;給媽媽倒水吃藥、打洗腳水、鋪被子……更是她每天的必修課。

也許你會說：“到了晚上，她總該可以好好的休息一下了吧!”你錯了!晚上，媽媽時常會犯癲癇病，就是俗話說的抽風(fēng)，犯病期間，如果沒人照顧、處理的話會很危險的。因此，即使睡覺的她，也時刻處于警覺狀態(tài)，要隨時觀察媽媽的情況。

懂事的她非常地體貼父母，能不買的就不買，還把父母給她的零用錢攢起來，在父母的生日那天買禮物送給父母。在平常生活中，她處處關(guān)心父母,體貼父母，是父母的貼心小棉襖。日子雖然過得很苦，但她卻很樂觀，因為她有一顆感恩的心，她愛她的姥姥，愛她的媽媽，更熱愛美好的生活!她堅信：生活一定會變得更美好的!

同學(xué)們，你們一定想知道她是誰。她就是我們中間的最美孝心少年：高思琦!

尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。爸爸、媽媽給了我們生命，并費盡心血把我們養(yǎng)育;而老師又像辛勤的園丁一樣每天都會教給我們知識和本領(lǐng)。所以，尊師孝親是我們作為一名小學(xué)生首先應(yīng)該做到的。

在學(xué)校，我尊敬老師，見到老師就會主動向老師問好。我還是老師的一名小助手。每個寒、暑假前我都會主動到學(xué)校幫老師抄寫成績單、打掃衛(wèi)生。我經(jīng)常在下雨天，放學(xué)回家取來雨衣和雨傘送到老師辦公室。還經(jīng)常在班級活動時，幫老師做一些拉花剪紙等來裝飾美化教室。有一次，我們賈老師為了幫我們班的同學(xué)排練合唱比賽，嗓子累啞了，我就想到，每次我嗓子發(fā)炎時，媽媽會讓我喝些淡鹽水來消炎。于是，我就用小瓶帶了一些食鹽給賈老師也讓她在學(xué)校喝點淡鹽水，好讓她快快好起來。

從幼兒園的時候，我們就會背頌。

三字經(jīng)。

里的“香九齡，能溫習(xí);孝與親，所當(dāng)執(zhí)”。后來上了學(xué)，我又懂得了“百善孝為先”的道理。在平常生活中，爸爸、媽媽為了工作和照顧我會很辛苦。所以，我也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活。兩歲時我就能幫爸爸買報紙，幫媽媽買饅頭。在二年級的時候，媽媽因手指的關(guān)節(jié)疼不能沾涼水。我每天放學(xué)及之后就先來到廚房幫媽媽洗菜，然后再去完成作業(yè)。在這期間我還學(xué)會了煮面條、包餃子、炒雞蛋、煮粥。?！，F(xiàn)在我仍然經(jīng)常幫媽媽到我家附近的饃店買饅頭，到放心肉店買肉、買油鹽醬醋等調(diào)味品。從五年級開始，我每天晚上都會為媽媽端洗腳水、拿擦腳布，把水溫調(diào)試好后讓媽媽洗腳。

每到節(jié)假日，我都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報我的學(xué)習(xí)情況，給他們看我的獎狀和成績單，跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂。

我想，無論我將來做什么，我一定不會忘記老師和爸爸媽媽在我成長的道路上所花費的心血。我會做到“飲水思源，常懷感恩”。

尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。爸爸、媽媽給了我們生命，并費盡心血把我們養(yǎng)育;而老師又像辛勤的園丁一樣每天都會教給我們知識和本領(lǐng)。所以，尊師孝親是我們作為一名小學(xué)生首先應(yīng)該做到的。

在學(xué)校，我尊敬老師，見到老師就會主動向老師問好。我還是老師的一名小助手。每個寒、暑假前我都會主動到學(xué)校幫老師抄寫成績單、打掃衛(wèi)生。我經(jīng)常在下雨天，放學(xué)回家取來雨衣和雨傘送到老師辦公室。還經(jīng)常在班級活動時，幫老師做一些拉花剪紙等來裝飾美化教室。有一次，我們賈老師為了幫我們班的同學(xué)排練合唱比賽，嗓子累啞了，我就想到，每次我嗓子發(fā)炎時，媽媽會讓我喝些淡鹽水來消炎。于是，我就用小瓶帶了一些食鹽給賈老師也讓她在學(xué)校喝點淡鹽水，好讓她快快好起來。

從幼兒園的時候，我們就會背頌三字經(jīng)里的“香九齡，能溫習(xí);孝與親，所當(dāng)執(zhí)”。后來上了學(xué)，我又懂得了“百善孝為先”的道理。在平常生活中，爸爸、媽媽為了工作和照顧我會很辛苦。所以，我也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活。兩歲時我就能幫爸爸買報紙，幫媽媽買饅頭。在二年級的時候，媽媽因手指的關(guān)節(jié)疼不能沾涼水。我每天放學(xué)及之后就先來到廚房幫媽媽洗菜，然后再去完成作業(yè)。在這期間我還學(xué)會了煮面條、包餃子、炒雞蛋、煮粥。?！，F(xiàn)在我仍然經(jīng)常幫媽媽到我家附近的饃店買饅頭，到放心肉店買肉、買油鹽醬醋等調(diào)味品。從五年級開始，我每天晚上都會為媽媽端洗腳水、拿擦腳布，把水溫調(diào)試好后讓媽媽洗腳。

每到節(jié)假日，我都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報我的學(xué)習(xí)情況，給他們看我的獎狀和成績單，跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂。

我想，無論我將來做什么，我一定不會忘記老師和爸爸媽媽在我成長的道路上所花費的心血。我會做到“飲水思源，常懷感恩”。

尊師孝親事跡材料300字篇七

她，圓圓的臉蛋上嵌著一雙黑黑的眸子，明凈清澈，瘦瘦的身材看似弱不禁風(fēng)，但內(nèi)心卻堅韌向上。她尊師愛幼、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人，對新鮮事物充滿好奇，愛好廣泛，她就是恬靜善良的巨蟹座女生――二(2)班的顧恬恬。

她是一個充滿愛心，有孝心的孩子。

平時懂得謙讓，懂得規(guī)則，從不欺負(fù)比自己年齡小的小朋友，同情弱者，幼兒園開始就知道體諒別人。小區(qū)里的很多孩子都愿意與她接觸、交流、玩耍，家長都給予她良好的評價。記得那年她才五歲，媽媽把她放在外公家玩了一下午，晚上洗澡的時候，她說：“輕點，腳疼?！弊屑?xì)一看，她的腳踝處都腫了，原來白天在外公家的弄堂里跑來跑去時扭到的?？墒钱?dāng)她摔下去時第一想到的是堅持著站起來，告訴外公：“還好，不怎么疼。”那時，她還那么小，但已經(jīng)深深地懂得安慰人，體諒人，不讓家人為自己擔(dān)心。

她很愛自己的家人，孝順長輩，懂得分享。

吃到好吃的東西總要塞到奶奶嘴里，奶奶總被她這個舉動樂得眼角綻開幸福的紋路。母親節(jié)的時候她還用自己稚嫩的雙手為母親做了一張賀卡，歪歪扭扭的“母親節(jié)快樂”成為了母親收到的最感動的祝福。她常常稚氣但又那么深刻地說：“我最喜歡星期天爸爸媽媽爺爺奶奶都在家里陪我了?！睒闼氐脑竿钌畹乇磉_(dá)了她對家人的愛。

雖然她年紀(jì)小小，但是主動幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)一直是她堅持的事情。星期天了，看到媽媽忙忙碌碌，她也會挽起袖子，一本正經(jīng)地說：“媽媽，我?guī)湍阆匆路??！奔冋娴男∧樛钢还蓳?dān)當(dāng)?shù)挠職?。?dāng)媽媽說不需要她幫忙，讓她一邊玩去的時候，她竟會十分細(xì)心地端來小凳子，給媽媽遞上，認(rèn)真地說：“媽媽，你坐著洗衣服吧?！?/p>

恬恬的兩個老太太都還康健，是個四世同堂的大家庭，老太太剝茭白，剝毛豆，擇菠菜的時候她總是陪著老太太一起做。見到老太太經(jīng)常在廚房煎煎炒炒，她總有個愿望，說長大了要像燒飯老太太一樣，做飯給一家人吃，聽到她這樣的陳述，大家都會被她逗得樂開了懷，一致覺得家里有個孝順懂事的好孩子。周末在家，她還喜歡和媽媽一起烘焙，做蛋糕，烤餅干，烘蛋撻……每次她都打蛋清，稱面粉，樂在其中，香噴噴的蛋糕出爐時她的小伙伴們就都被引來了，大家歡聚一堂分享美食是最快樂的瞬間。和家人一起做食物和伙伴一起分享美食讓她懂得了最平凡的生活中也是充滿樂趣的。

她還是個重感情，戀舊的孩子。

自從離開了幼兒園，進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)后，她還是常常想念幼兒園的好朋友小魚兒，鬧鬧，妞妞……想念沈老師和楊老師。周末她會主動要求媽媽帶她去幼兒園看看。媽媽帶她去了一趟，雖然沒碰到老師和同學(xué)，但她仍然很高興，念叨著說：“以后，我每個月都要來幼兒園看一次?！笨赡?，在她幼小的心靈里，早已埋下了感恩的種子。她會背“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)，融四歲，能讓梨，……”不知不覺中，她正身體力行地向這方向靠攏，努力朝著這些美德邁進(jìn)。

在學(xué)校，她自強自立，有良好的學(xué)習(xí)能力。

幼兒園開始，她就在小朋友中有較高的威信，受到同齡人的喜愛。作為一名小組長，她總能最快速度地收齊本子，交給老師。平時，還負(fù)責(zé)衛(wèi)生檢查工作，對待老師布置的任務(wù)一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)地完成，是老師的得力小助手。

她熱愛學(xué)習(xí)，喜歡閱讀，善于思考。平時總是看各種各樣的故事書《畫格子大象艾瑪》、《秋秋找媽媽》、《蚯蚓的日記》……都是她百看不厭，看得幾乎能背下來的故事。學(xué)習(xí)上能做到上課專注，課后勤練，堅持不懈。進(jìn)入一年級以后，拼音零基礎(chǔ)的她一點兒沒有畏難情緒，老師說她課上能專注地聽講，能把老師說的話牢記在心?；氐郊遥材芎苣托暮芸炭嗟匕旬?dāng)天學(xué)的內(nèi)容反復(fù)朗讀?？目慕O絆了幾次之后，終于，她找到了學(xué)習(xí)拼音的規(guī)律，開始產(chǎn)生濃厚的興趣，看到什么都想拼一拼，連平時說：“我要喝牛奶。”她都會饒有興致地先拼一遍，然后連起來說一遍，家里的大人都被她的投入勁逗得哈哈大笑。就這樣，一個半月下來，本來讓父母最擔(dān)心的拼音學(xué)習(xí)她順利通過了，而且學(xué)得很扎實，良好的聽課習(xí)慣以及不厭其煩地操練是短時間內(nèi)高效學(xué)好拼音的法寶。她學(xué)會了拼音，閱讀的興趣就更加廣泛了，常常一個人對著《一年級的小豆豆》哈哈大笑。她求知欲望強烈，會自覺地聽著音頻里的古詩、《三字經(jīng)》跟讀、背誦，從不感到厭倦。學(xué)習(xí)并沒有給她帶來負(fù)擔(dān)，相反，她常常說：“讀書蠻有勁的?！?/p>

除了書本，她對大自然有著濃厚的興趣，喜歡旅行，跟著爸爸媽媽踏在廈門海邊的細(xì)沙上，徜徉在畫廊般的桂林山水間，馳騁在香港的迪斯尼樂園里……旅行讓她學(xué)會去了解民俗風(fēng)情，增加閱歷，懂得尊重。

她喜歡跳舞，喜歡音樂。

在“小天使”學(xué)習(xí)芭蕾是一項艱苦的運動，但是她總能樂呵呵地上好每一節(jié)課，哪怕生病也能堅持不缺課，舞蹈老師夸獎她是個認(rèn)真堅強的孩子。

她還是個熱衷環(huán)保的小衛(wèi)士，曾經(jīng)跟著爸爸媽媽一起參加城市商報的植樹活動，她立志要做一個地球保衛(wèi)者，時刻保護(hù)好地球上的資源，所以，她從不允許浪費水，浪費電，洗手涂肥皂的時候是絕對不允許水龍頭開著的，房間沒人的時候是一定要把電燈關(guān)閉的。這些良好的習(xí)慣讓她在家成為了一個會過日子的“小小主婦”，今后走上社會，希望她能成為一個節(jié)能的好市民。

這次，她光榮地成為了美德少年。在這個閃亮的光環(huán)下，她明白只有努力向上，才會離陽光更近一些，從小傳播正能量，讓我們的世界更和諧，更美好。

更多。

尊師孝親事跡材料300字篇八

孫鵬博,男,今年11歲,就讀于鞍山市鐵東區(qū)勝利小學(xué)六年一班。他尊師孝親、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、積極向上、熱愛集體、愛好廣泛。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。

他是老師和同學(xué)們心目中的陽光男孩。他在學(xué)校，尊敬師長，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛每天早晨上學(xué)的時候，看到每一個老師都會微笑著說“老師，早上好!”和他的班主任老師更是有深厚的感情，就像對媽媽一樣，有好吃的總是想著帶給她。有一次老師嗓子啞了，他比誰都著急還特意帶去了潤喉糖，看著老師吃了他的潤喉糖，老師的嗓子清脆了，他開心的笑了。他還是老師得力的小助手，因為他腿腳快，每當(dāng)老師需要取教學(xué)用具的時候，他都先主動跑出去，告訴老師：“您休息一會吧，我去取?！敝挥惺鞘撬茏龅降?，他都會積極主動的去做，他用這種力所能及的小事感恩老師辛勤的教導(dǎo)。他團(tuán)結(jié)同學(xué)，用一顆真誠善良的心對待每一個同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他會豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。他有著強烈的集體榮譽感，學(xué)校開展的各項活動，他總是積極參與、認(rèn)真準(zhǔn)備，運動會上每個項目都有他的身影，并取得了優(yōu)異的成績。別看他個子小在籃球比賽中，更是生龍活虎還是主力隊員得分的能手呢，成為同學(xué)們口中的“小男神”。

在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力、一絲不茍、精益求精、喜好鉆研，能夠虛心請教。每天晚上回家會梳理當(dāng)天所學(xué)的知識，整理錯題集，把錯的題抄寫到錯題本上，再舉一反三的練習(xí)會，從入學(xué)到現(xiàn)在他功課總能及時完成，且作業(yè)整潔、字跡工整。他以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度、刻苦的學(xué)習(xí)精神，年年被評為“三好學(xué)生”。

他興趣廣泛，尤其熱愛喜歡閱讀和寫作，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀得津津有味。每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍，如饑似渴地吸取著精華。廣泛的閱讀不僅增加了他的知識面，開闊了他的眼界，同時也大大提高了他的寫作水平。課余時間他還學(xué)習(xí)了架子鼓，并且通過了業(yè)余十級的考核，現(xiàn)在又專心學(xué)習(xí)薩克斯也能吹出優(yōu)美的樂曲了就這樣豐富了業(yè)余生活，也陶冶了情操。

百善孝為先，他孝敬老人，體貼父母，他心地善良、追求純真。受家庭傳統(tǒng)教育及軍官父親身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神的影響，讓他從小就受到了熏陶。他自幼就明白做人要品性端正，深知“自立自強是立身之本”。因此，自他懂事便開始不斷提升自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范，盡自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長，友愛同學(xué)，熱愛集體”。在學(xué)習(xí)好功課的同時，他在生活上堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，著力提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。爸爸媽媽由于工作原因，無暇給予他同齡孩子一樣無微不至的照顧。城市獨生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。小小的他，早已深知父母的不易，明白孩子也應(yīng)該多為父母著想、為他們分憂，要盡力替他們分擔(dān)生活壓力。他學(xué)會了洗碗、擦地、洗襪子等許多力所能及的家務(wù)。爺爺奶奶年紀(jì)大了，他總是圍前圍后噓寒問暖，看見奶奶累了會幫助捶腿敲背，看見爺爺渴了會樂滋滋的倒上一杯水，爺爺奶奶看見他開心的合不攏嘴。每天早晨爺爺出門鍛煉的時候像個小大人似的囑咐爺爺告訴他的時候慢點走，注意安全。自己早晨上學(xué)走的時候站在門口大聲說：“爺爺奶奶再見”是為了讓他們不為他擔(dān)心。點點滴滴的小事匯集著親情大愛，他懂得用感恩的心敬老孝親。他不但對自己家人這樣關(guān)心，對鄰居們也非常友善，盡管不都認(rèn)識，但每次都會熱情的打招呼問候他們，一聲問候也送去了溫暖和愛心，也會給他們帶來快樂，在平凡的小事中體現(xiàn)著不平凡的事。

一顆露珠反射太陽的光輝，一株小草預(yù)示著生命的活力。鳥兒感恩天空，因為天空包羅萬象，實現(xiàn)它飛翔的夢想;鮮花感恩泥土，因為泥土無私奉獻(xiàn)，給予了它迷人的芳香。尊師孝親是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人之根本，是立志之基石，雖然他沒有什么驚天動地的事跡，但細(xì)微之處見真情，他用一顆感恩，向上的心!學(xué)會感恩，懂得回報，感恩養(yǎng)育我們的父母，感恩教導(dǎo)我們的老師，感恩身邊的每一個人。

尊師孝親事跡材料300字篇九

劉書雅，8歲，鞍山市勝利小學(xué)二年級學(xué)生。她心地善良，獨立自強，樂于助人，尊敬師長，勤奮好學(xué)。她孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人努力做好自己，是爸爸媽媽的好女兒，外公外婆的好孫女，也是新時代的美德少年。

打小起，書雅就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學(xué)會了自理自立。書雅走路和說話都早，那是書雅2歲時，媽媽為了生活，就和爸爸去做生意把她送到外婆家長托，當(dāng)媽媽放下她離開時書雅就大哭起來，媽媽就象對大人的方式對書雅說，媽媽不去掙錢，我們怎么去生活呀!媽媽沒錢給書雅買好吃的，也沒有錢給書雅買故事書，等你長大了也沒錢給供你念書呀!不知這些話書雅是不是真的聽懂了，停止了哭啼和媽媽說，你去吧，早點回來接我。從那時起，就和外公、外婆一切生活了。那是外公外婆在農(nóng)村住，每天早起外公外婆就得下地收拾園子、喂雞、喂狗，走之前外婆會把早飯放在炕上，等外公外婆早起下地回來后書雅不但不哭，自己穿好衣服連早飯都自己吃完了在外面和小狗、小雞玩了起來。轉(zhuǎn)眼一年過去了，到了上幼兒園的年齡，為了不影響生意還能經(jīng)常和孩子在一起，媽媽、爸爸在達(dá)道灣板芙小鎮(zhèn)租了一個雙室戶，書雅終于和媽媽爸爸在一起生活了。

上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友，我們的智慧星是最好的智慧星幼兒園我們大家一起玩。在幼兒園自己報名參加了速疊杯，魔方、圍棋班、舞蹈興趣班，每天放學(xué)回到家，不把作業(yè)寫完，堅決不吃飯。在練習(xí)速疊杯的時候，在規(guī)定的時間內(nèi)完不成，自己打自己的手，練魔方的時候更是在規(guī)定的秒數(shù)內(nèi)完不成堅決不睡覺，每天拿著秒表在媽媽的懷里兩只小手翻轉(zhuǎn)著，就連去親屬家業(yè)不放過找人看著時間去練習(xí)，功夫不副有心人在智慧星幼兒園首屆圍棋大賽中榮獲一等獎，鞍山市幼兒圍棋比賽金獎，并于20xx年7月被中國圍棋協(xié)會授權(quán)的鞍山市圍棋協(xié)會授予圍棋業(yè)余10級稱號。于20xx年7月參加的“飛速杯”魔方段位賽(鞍山賽區(qū))，在飛疊杯項目中獲得四歲組亞軍，20xx年6月9日參加“飛速杯”魔方比賽三階速擰項目中獲優(yōu)秀獎，20xx年6月22日參加“中宏保險杯”飛速魔方公開賽，參加魔方段位比賽(鞍山賽區(qū))項目中獲得三級速擰飛速五級初入魔界的稱號，并獲得獎狀、獎牌、證書及獎品等，在幼稚園還參加了智慧星幼稚園20xx年穿衣服技能比賽獲得二等獎、20xx年親子游園會中《叢林大冒險》獲得最佳小勇士大獎。

在家里也同樣懂事，要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水，從不在客人面前亂跑亂鬧。會把不懂得問題提出來去問，拿著秒表讓客人幫忙，自己練習(xí)速疊杯，魔方和表演舞蹈給大家看。

上小學(xué)后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力。由于爸爸忙于生意經(jīng)常外出，在家每天也回家很晚。生意上，媽媽爸爸每天早晨4點就走了，下午回來家里所有的活都媽媽承擔(dān)。書雅很心疼媽媽，每天早晨起床后疊被、穿衣、刷牙、洗臉，收拾書包都是自己完成，每天看著媽媽累的精疲力盡還得買菜做飯，洗衣拖地，很是辛苦。懂事的書雅每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，掃地，收拾房間，飯后洗碗，總搶著幫媽媽干。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽早晨走的早，變天了沒及時添衣凍感冒了，爸爸還沒在家，懂事的書雅給媽媽做了一碗熱湯面，把媽媽感動的熱淚盈眶。第二天爸爸還沒回來，怕媽媽吃不上飯，做了兩鍋大米飯，自己吃完給媽媽盛了一碗放到臥室和媽媽說：“我不會做菜，吃點飯吧!別餓著”?？粗鴭寢尦灾堥_心的笑了，書雅才安心的去做作業(yè)。

書雅不僅是對媽媽爸爸這樣，對外公、外婆(爺爺、奶奶都不在了)也是這樣，對鄰居、親友有困難的也是這樣。

外公愛喝酒和喝茶，每次去外公家的時候，書雅都要和媽媽說，給外公買瓶酒，外公會開心的，所以每當(dāng)書雅一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。外公外婆婆，爸爸媽媽過生日時，書雅都要親自制作一份小禮物，給他們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。

不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。去年三中旁邊一家被煤氣罐炸傷，看到新聞書雅也很難過，和媽媽說我也去幫吧!媽媽看見孩子有愛心，就去醫(yī)院給那家人送去1000元。還有一次和媽媽上街，看到一個老奶奶在路邊要飯，就問媽媽，奶奶是餓了吧，媽媽說那怎么辦，書雅毫不猶豫把剛從肯德基買回的漢堡留第二天的早餐，送給老奶奶并告訴奶奶趁熱吃，走了一段以后，和媽媽說，奶奶吃完要是渴了怎辦，媽媽說你想怎辦，那就給奶奶買瓶水吧!就這樣和媽媽要了2元錢買了一瓶礦泉水給要飯的奶奶送去，看著奶奶喝下去才安心的和媽媽走了。

在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，每周五負(fù)責(zé)站隊管理的時候都能認(rèn)真帶頭示范。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，在勝利小學(xué)的就讀的二年間，20xx-2015學(xué)年度第一學(xué)期中被評為“小狀元”和“小翰林學(xué)士”。但這一切都不重要，重要的是在書雅同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個人都要學(xué)習(xí)和推崇的。

尊師孝親事跡材料300字篇十

她今年10歲，是五年（2）班的一名普通學(xué)生。在學(xué)校里，她是個尊師敬長的好孩子。每當(dāng)在校園內(nèi)，或在校園外，碰到老師，不管有無教過她，她都會恭恭敬敬地說聲：“老師，您好！”當(dāng)老師下課后，講臺桌上的作業(yè)本，她會主動幫老師收拾好。雖然是微不足道的行為，但能減輕老師的一點點工作量，她是班主任老師的好幫手，是班級學(xué)生的好榜樣。從老師的諄諄教誨中不斷塑造日益豐滿的自我。除了工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上她嚴(yán)格要求自己，時刻都在提醒自己，要好好學(xué)習(xí)，爭取好成績。上課時她總是全神貫注地聽講，認(rèn)真回答問題后那自信的笑容，同學(xué)們就會不自覺地受到感染，對不懂的問題，她總是打破砂鍋問到底，直到弄懂為止，她幫助同學(xué)，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進(jìn)?。慌c同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。同學(xué)拿著不懂得的題問她時，再忙她也會抽出時間，解答疑難；在課外她尤其愛看書，不管是作文書、報紙，還是中外名著，只要是有益的書籍她都讀得津津有味，對于一些好詞佳句，她都及時摘錄下來，還把它及時背下來加以消化。她還關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)常幫助其他孩子學(xué)習(xí)，是個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，特別在尊師孝親方面表現(xiàn)得尤為突出。她熱愛集體，對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽我倍加愛護(hù)，只要是集體活動都會有她快樂的身影。

從懂事開始她就會背頌三字經(jīng)里的“香九齡，能溫習(xí)；孝與親，所當(dāng)執(zhí)”。后來上了學(xué)，她又懂得了“百善孝為先”的道理。在家里，在家里她是個孝順長輩的好孩子，自己能做的事情自己做，從不讓父母操心，還經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)。她知道在平常生活中，爸爸、媽媽為了工作和照顧她會很辛苦。所以，她也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活。雖沒有為媽媽親嘗湯藥，但她會把溫水端到媽媽的跟前；雖沒有為父母暖衾，但她會為父母鋪好被褥。從四年級開始，她每天晚上都會為媽媽端洗腳水、拿擦腳布，把水溫調(diào)試好后讓媽媽洗腳。幫媽媽做力所能及的家務(wù)更是體現(xiàn)我對父母深深的愛。在社會，她誠實守信，遵守社會公德，幫助老人提重物，把在路邊玩耍的小孩領(lǐng)到安全的地方，舉手之勞，從善如流。

每到節(jié)假日，她都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報她的學(xué)習(xí)情況，給他們看她的獎狀和成績單，跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂。

她說，無論她將來做什么，一定不會忘記老師和爸爸媽媽在她成長的道路上所花費的心血。她會做到“飲水思源，常懷感恩”。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

同學(xué)們，你們一定想知道她是誰。她就是我們中間的最美尊師孝親少年：聶鳴！

尊師孝親事跡材料300字篇十一

她今年10歲，是三(1)班的的班長。在學(xué)校里，她是個尊師敬長的好孩子。每當(dāng)在校園內(nèi)，或在校園外，碰到老師，不管有無教過她，她都會恭恭敬敬地說聲：“老師，您好!”當(dāng)老師下課后，講臺桌上的作業(yè)本，她會主動幫老師收拾好。雖然是微不足道的行為，但能減輕老師的一點點工作量，她多次被評為?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀干部”，"優(yōu)秀小組長“,是班主任老師的好幫手，是班級學(xué)生的好榜樣。除了工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上她嚴(yán)格要求自己，時刻都在提醒自己，要好好學(xué)習(xí)，爭取好成績。上課時她總是全神貫注地聽講，認(rèn)真回答問題后那自信的笑容，同學(xué)們就會不自覺地受到感染，對不懂的問題，她總是打破砂鍋問到底，直到弄懂為止，在課外她尤其愛看書，不管是作文書、報紙，還是中外名著，只要是有益的書籍她都讀得津津有味，對于一些好詞佳句，她都及時摘錄下來，還把它及時背下來加以消化。她還關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)常幫助其他孩子學(xué)習(xí)，是個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，特別在尊師孝親方面表現(xiàn)得尤為突出。

在家里,在家里她是個孝順長輩的好孩子，自己能做的事情自己做，從不讓父母操心，還經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)。她姥姥得了腦血栓，翻身、吃飯、大小便這樣稀松平常的事情做起來都很困難。家里人都在為了生活、工作而忙碌，于是，從出院第一天起，喂姥姥吃飯、給姥姥翻身的事情就由她主動承擔(dān)起來?？墒牵?70多斤的身軀對于她來說實在是太重了，每一次扶起姥姥，都會讓她滿頭大汗。

為了幫姥姥的手恢復(fù)知覺，每天她都堅持給姥姥按摩，由于按摩的時間比較長，致使她的胳膊和手酸痛不止。姥姥的大小便不能自理，幫姥姥清理大小便就成了她義不容辭的責(zé)任，難聞的氣味絲毫沒有動搖她的決心：“只要姥姥的`病能好，我做什么都愿意!”

周末，閑暇的時間她都會推著姥姥到外面散心，給姥姥唱歌、講故事、說笑話，因為她知道，只有這樣，長期臥病在床的姥姥才不會覺得悶。

對姥姥無微不至的照顧，使她原本弱小的身子有些吃不消。要是回到家后，能躺在媽媽的懷里休息一下該多么幸福啊!可是，媽媽的身體也不容樂觀，長年累月的疾病使媽媽干不了一點重活、累活。于是，洗碗、洗衣服、端屎倒尿……便成了她的日常工作;給媽媽倒水吃藥、打洗腳水、鋪被子……更是她每天的必修課。

也許你會說：“到了晚上，她總該可以好好的休息一下了吧!”你錯了!晚上，媽媽時常會犯癲癇病，就是俗話說的抽風(fēng)，犯病期間，如果沒人照顧、處理的話會很危險的。因此，即使睡覺的她，也時刻處于警覺狀態(tài)，要隨時觀察媽媽的情況。

懂事的她非常地體貼父母，能不買的就不買，還把父母給她的零用錢攢起來，在父母的生日那天買禮物送給父母。在平常生活中，她處處關(guān)心父母,體貼父母，是父母的貼心小棉襖。日子雖然過得很苦，但她卻很樂觀，因為她有一顆感恩的心，她愛她的姥姥，愛她的媽媽，更熱愛美好的生活!她堅信：生活一定會變得更美好的!

同學(xué)們，你們一定想知道她是誰。她就是我們中間的最美孝心少年：高思琦!

尊師孝親事跡材料300字篇十二

尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。下面請看語文迷網(wǎng)為大家?guī)淼淖饚熜⒂H的事跡材料范文，希望對你有幫助。

從古至今，尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德，有一位11歲的小學(xué)生，在老師眼里，她是一名自尊自強和富有理想的好學(xué)生;在同學(xué)眼里，她是個樂于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里，她是個尊老愛幼的好孩子,她就是合作市三小五年級(4)班張文華。

在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她愛護(hù)班集體的榮譽,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情她都會主動承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,作為小組長，到寒暑假的前夕，幫老師抄寫成績單。記得還有一次，老師正在幫同學(xué)們講評作文，時間已過去半個小時了，老師的聲音早已沙啞了?？吹阶琅缘呐?，張文華趁老師在進(jìn)行個別指導(dǎo)的空隙，拿起老師放在桌上的杯子，去加了一些熱水，雙手端著杯子，對老師說：“老師，您辛苦了，請喝口水吧!”老師看著她贊許的笑了!平時幫同學(xué)打掃衛(wèi)生、整理課桌、幫課代表把作業(yè)收齊整理好并幫助交給老師。

合作市三小五年級(4)班班主任丁風(fēng)元表示，張文華同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的美德少年。

在家中，張文華孝敬父母。去年年底，在外地的爺爺和奶奶來合作，媽媽做了好吃的飯菜。她在開飯前，夾了幾塊最大的排骨，放進(jìn)爺爺、奶奶的碗里，然后等爸爸媽媽坐在飯桌前時自己才動筷子，爸爸望著她微笑地點了點頭。吃完飯主動幫媽媽洗刷碗筷，媽媽稱贊她是一個懂事的好孩子。去年年底爸爸的腳扭傷了，張文華每天放學(xué)回到家里幫爸爸換紗布，拿藥端水，還經(jīng)常幫爸爸媽媽洗襪子，爸爸說她長大懂事了!

張文華同學(xué)就是這樣心中有長輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，她的一言一行，一舉一動都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現(xiàn)，確實做到了令家長放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意，是名副其實的好學(xué)生。

合作市三小尊師孝親美德少年張文華說，老師在小小的講臺上，默默無聞的耕耘、澆灌，為我們打開知識的大門。父母的養(yǎng)育，長輩的關(guān)愛，為我的健康成長傾注心血。我要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，對老師，對父母，對長輩，常懷敬重意，永裝孝盡心。

**，現(xiàn)就讀于**市第**小學(xué)三年級2班，是一名年僅9歲的小男孩。他家三世同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽、姐姐還有他。他的姐姐先天智障，善良的父母從**來到新疆務(wù)工，就是想多掙點錢來治療女兒的病。他們沒有固定工作，靠幫人換煤氣罐、跑車掙錢。艱辛的生活讓**從很小的時候就懂得照顧姐姐。

小時候，每次出去玩，他都帶上姐姐一起玩。因為害怕姐姐跑丟，他就時刻牽著姐姐的手。姐姐自己去玩滑滑梯時，他就悄悄地跟在后面保護(hù)姐姐。聽到別人笑話姐姐，他就告訴別人姐姐生病的原因。其他小朋友聽他說了后，也開始同情姐姐，不再追著嘲笑姐姐了。小**就這樣開始了照顧、保護(hù)姐姐的日子。

濃濃的姐弟情，使本該無憂無慮玩耍的**有了一份教姐姐學(xué)習(xí)的責(zé)任。上小學(xué)一年級了，小**跟老師學(xué)習(xí)書寫“三、人、山”這樣簡單的漢字，學(xué)會后他回到家就興致勃勃地學(xué)老師的樣子教姐姐寫字。開始，姐姐不會寫還胡亂寫，**就握著姐姐的手寫。慢慢地，經(jīng)他反復(fù)地手把手地教字，姐姐學(xué)會了一些簡單的漢字書寫。

**的爸爸文化水平不高，工作又忙，沒有時間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。媽媽沒有上過學(xué)，根本不識字，沒有能力輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。**只能靠自己的努力學(xué)習(xí)文化知識。他聰明好學(xué)，上課積極發(fā)言，隨著上學(xué)識字量的增大，**認(rèn)識了很多字。他回到家，寫完作業(yè)后就拿自己的語文書教姐姐一個一個認(rèn)字。姐姐學(xué)完不久就忘記了，**不放棄，經(jīng)常一有空就教姐姐認(rèn)字，姐姐可以記住一些簡單的漢字了。后來，媽媽買來大大的字卡貼在墻上，**就像老師一樣用長長的細(xì)棍教姐姐一排排地認(rèn)字。堅持到現(xiàn)在，姐姐都能認(rèn)300個左右的簡單漢字了。姐姐的進(jìn)步也是**的.自豪!

進(jìn)入二年級了，**開始帶著姐姐看書了。姐姐喜歡看有插圖的《喜羊羊故事書》，**就給姐姐講故事書的內(nèi)容，還向姐姐提問呢。后來，家里訂了一些科技類、動物類的雜志。在課余時間看書時，**和姐姐一起看，還指著圖給姐姐講解動物的名字、生活習(xí)性，慢慢地，姐姐認(rèn)識了蜘蛛、獅子、老虎等動物的名字，還能自己說出它們的一些生活習(xí)性，小**就獎勵姐姐她最喜歡吃的小面包，姐姐更喜歡跟他看書了。一個小孩子，竟有這樣的耐心和愛心去不厭其煩地講解，除了媽媽的教導(dǎo)外，還有慢慢浸潤在他小小心靈里的親情，讓他愿意想辦法把自己學(xué)到的東西交給學(xué)東西很慢的姐姐，讓姐姐不再愚昧。

姐姐的語言發(fā)展很慢，她學(xué)會的第一支歌就是**教會的。樂觀的**愛唱歌，他就教姐姐唱《小燕子》。他一句一句地教，可這支簡單的兒歌對姐姐來說卻是非常難，姐姐老是學(xué)不會。**并不氣餒，還是耐心地一遍一遍地教唱，一個詞一個詞地教唱，姐姐終于學(xué)會了，盡管她唱得并沒有什么旋律，但弟弟教會了她一支美美的歌，只要一高興，她就“唱”起《小燕子》。弟弟的努力，帶給姐姐是無比的快樂。

上二年級后，**開始在生活上照顧姐姐。一個星期天的下午，媽媽打來電話說晚上回家晚一點，**就想晚上吃什么呢?姐姐打開冰箱指著餃子說“餃子”，他就模仿媽媽平時的做法，在鍋里接上三分之一的水，燒開下餃子，想著媽媽說過“餃子漂起來就說明餃子熟了”，就這樣給自己和姐姐煮餃子吃。姐姐邊吃邊夸餃子香。

還有一次，姐姐生病了，可是爸爸媽媽都不在家，**心里很著急，可光著急也沒有用啊，他就照自己生病的時候媽媽照顧自己的做法去照顧姐姐。他用涼水把毛巾泡一下，擰干后搭到姐姐的額頭上，再讓姐姐吃感冒藥。姐姐漸漸地不那么難受了，**也松了一口氣。

在**小的時候，就特別懂得心疼爺爺奶奶。一次，爺爺騎著電瓶車帶著**和他姐姐去廣場玩。走到半路上，電瓶車沒氣了。**就讓姐姐坐在車上，爺爺掌握方向盤，自己下車推，一直推到修理店。這時候，是小小男子漢發(fā)揮了威力，因為小家伙的心里是爺爺老了，不想爺爺費力的。

爺爺?shù)纳眢w越來越不好，一直吃預(yù)防腦梗的藥，但爺爺常常忘記該什么時候吃藥，上小學(xué)的**就想了一個辦法，自己用小鬧鐘定時間提醒爺爺按時吃藥，于是爺爺每天就能按時吃上藥了，爺爺笑了，**也開心地笑了......

尊師孝親事跡材料300字篇十三

——煙坪完小薛冰同學(xué)先進(jìn)事跡材料薛冰，女，20xx年7月出生，現(xiàn)就讀于資興市州門司鎮(zhèn)煙坪完小五年級1班，任班長，學(xué)校少先隊副隊長。她性格開朗、活潑可愛、尊敬師長、友愛同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)；愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展好學(xué)生。一、尊敬師長，善解人意在學(xué)校里，能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，友愛同學(xué)，樂于助人。課堂上，專心致志，能按時完成各科作業(yè)。她以“我要努力在各門功課上都取得好成績，掌握更多本領(lǐng)，來回報老師辛勤付出”為動力，好好學(xué)習(xí)、天天向上，回報感恩老師。校園中，她講文明；生活中，她彬彬有禮，見到老師主動問候，讓老師先行等等，體現(xiàn)著她對老師理解及支持、尊重和敬仰。在老師眼中，她是一名善解人意“乖孩子”，上課時總能看到她專注閃亮眼睛，同時她也是老師小幫手，收發(fā)作業(yè)、檢查小伙伴家庭作業(yè)、監(jiān)督小伙伴讀書等等，她以實際行動感恩老師，替她敬愛老師作力所能及分擔(dān)；教師節(jié)時，她會花上好幾個晚上時間，親手為她敬愛老師們制作精美禮物，表達(dá)自己對老師敬愛。老師們都說，她是我們心中小太陽。

二、工作主動，維護(hù)集體薛冰從小是個“小大人”，能幫爸爸媽媽做很多事，幫很多忙。上學(xué)后，這個“小大人”憑著她很強組織能力，較好語言表達(dá)能力，被同學(xué)們信賴，一直選為班長，協(xié)助老師管理班級，了解同學(xué)思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中困難，成了名副其實班主任助手。班級在她精心、嚴(yán)厲管理下，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣、組織紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)勢發(fā)展。

三、率先垂范，幫助同學(xué)她在不斷提高自己同時，還積極主動幫助落后同學(xué)。為學(xué)困生答疑解難、為思想波動學(xué)生談心、為違紀(jì)學(xué)生正面疏導(dǎo)，為落下課程學(xué)生補課等等。近些年來，班上好幾名學(xué)生在她熱忱幫助下，各方面都有較大進(jìn)步?？傊?，無論誰有困難，她都會義無反顧地去幫忙。她銘記毛主席“一個人做點好事并不難,難是一輩子做好事,不做壞事”至理名言，宣誓：“我就要做一輩子都做好事人?！?/p>

四、全面發(fā)展，理想遠(yuǎn)大薛冰是一位品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生，她懂得：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以她總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師教育。她具有遠(yuǎn)大理想和愛國主義情懷。她從小就聽媽媽給她講關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲時候她熱淚盈眶。在看到“神舟”飛船成功返航后，更進(jìn)一步增強了自己報效祖國遠(yuǎn)大理想。她暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會人。

她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、寫作。她懂得，要成為新時代建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。如今，薛冰同學(xué)正憑著自己頑強毅力，憑著自己踏踏實實努力，在浩瀚學(xué)海中奮力遨游。她用她正直及善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸暖人心扉歌；她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩人生藍(lán)圖！

尊師孝親事跡材料300字篇十四

胡穎詩,10歲,是保安小學(xué)四年級的學(xué)生。胡穎詩同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項活動并取得了佳績，成績和能力突出，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

她的學(xué)習(xí)方法好，成績佳，因此學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績好，而且學(xué)校的各項活動她都積極參加，比如詩歌朗誦、繪畫比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，穎詩同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，不懈努力。她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流，從中獲益非淺。她堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

她尊敬師長，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師，您好!”她說是老師給予了她知識，幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她奮動力。

她關(guān)心同學(xué)，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。

在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績，為她今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。

老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

在家里,懂事的穎詩每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽她倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。胡穎詩同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。積極參與學(xué)校組織的各類活動,多次在全校繪畫比賽中獲獎。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。

一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的.,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

尊師孝親事跡材料300字篇十五

從古至今，尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德，有一位11歲的小學(xué)生，在老師眼里，她是一名自尊自強和富有理想的好學(xué)生;在同學(xué)眼里，她是個樂于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里，她是個尊老愛幼的好孩子,她就是敦煌市孟家橋中學(xué)小學(xué)部五年級的宋雅婷。

在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,。

不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她愛護(hù)班集體的榮譽,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情她都會主動承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,作為小組長，到寒暑假的前夕，幫老師抄寫成績單。記得還有一次，老師正在幫同學(xué)們講評作文，時間已過去半個小時了，老師的聲音早已沙啞了。

看到桌旁的暖瓶，宋雅婷趁老師在進(jìn)行個別指導(dǎo)的空隙，拿起老師放在桌上的杯子，去加了一些熱水，雙手端著杯子，對老師說：“老師，您辛苦了，請喝口水吧!”老師看著她贊許的笑了!平時幫同學(xué)打掃衛(wèi)生、整理課桌、幫課代表把作業(yè)收齊整理好并幫助交給老師。在家中，宋雅婷孝敬父母。去年年底，在外地的爺爺和奶奶來敦煌，媽媽做了好吃的飯菜。她在開飯前，夾了幾塊最大的排骨，放進(jìn)爺爺、奶奶的碗里，然后等爸爸媽媽坐在飯桌前時自己才動筷子，爸爸望著她微笑地點了點頭。

吃完飯主動幫媽媽洗刷碗筷，媽媽稱贊她是一個懂事的好孩子。

尊師孝親事跡材料300字篇十六

三年級（7）班的一名學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任副班長。別看我個子小小的，臉上還戴著副小小的眼鏡，顯得十分文靜，可是學(xué)習(xí)生活中的我活潑開朗、樂于助人、與人為善。我認(rèn)為我們要學(xué)會感恩，感恩父母與老師，因為父母給了我們寶貴的生命并陪伴和教育我們成長，老師傳授我們知識的同時教導(dǎo)我們?yōu)槿?。我一直都是從小事做起，給身邊的同齡人做個尊師孝親的好榜樣。

在學(xué)校我對老師發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，每當(dāng)在校園內(nèi)，或在校園外，遇到老師，不管有無教過我，我都會恭恭敬敬地說聲：“老師，您好呀！”我和班主任老師更是有深厚的感情，她就像我的媽媽一樣。平時我都親切的喊她為“劉姨媽”。有一次老師生病，當(dāng)媽媽把老師剛做完胃鏡難受躺在床上照片時給我看時，我比誰都著急，還因為擔(dān)心老師大哭了一場。

在學(xué)校我可是老師得力的小助手，因為我勤快好動，每當(dāng)老師需要去辦公室拿教具的時候，我都會主動去幫老師跑腿：“老師，您休息一會吧，我去取?！弊鳛橛⒄Z科課代表每次上課前我能堅持做好收發(fā)登記作業(yè)，管理班級紀(jì)律，幫老師打開上課用的多媒體。雖然每天都很忙碌，但是我都樂在其中。我知道是些是微不足道的行為，但能減輕老師的一點點工作量，只要我能做到的，我都會積極主動的去做，我想用這種力所能及的小事感恩老師辛勤的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，時刻都在提醒自己，要好好學(xué)習(xí)，爭取好成績。上課時我總是全神貫注地聽講，每次認(rèn)真回答問題后我那自信的笑容，同學(xué)們就會不自覺地受到感染。對不懂的問題，我總是打破砂鍋問到底，一直追著老師問，直到弄懂為止。我勤學(xué)善思，各門功課都名列班級前茅，很多同學(xué)都視我為榜樣，可是我從來不驕傲也不炫耀。由于我性格隨和，很多同學(xué)都愿意和我一起學(xué)習(xí)、玩耍，班上的每位同學(xué)都是我的好朋友。我還用一顆真誠善良的心對待每一位同學(xué)，無論誰有困難總是樂于伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。我們班總有同學(xué)上美術(shù)課忘記準(zhǔn)備美術(shù)材料時，我都會毫不猶豫的拿出自己準(zhǔn)備的材料分享給他們。課后我尤其愛看書，不管是作文書、百科，還是中外名著，只要是有益的書我都能看到廢寢忘食。

在家里，我是一個讓父母省心和放心的好孩子。無論是親戚還是鄰居，遇上我都會禮貌地打招呼。鄰居和親戚都稱贊我是一個有禮貌的好孩子。我很少向父母索要零用錢，媽媽讓我自由支配的壓歲錢，也從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，基本都是用來買課外書。我具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，放學(xué)后自己安排作業(yè)時間，從來不用父母操心。喜歡主動和父母交流學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，遇到問題積極與父母溝通，交流解決問習(xí)題的方法。要是遇到爸爸工作不順、心情煩惱時，我就講個笑話，逗爸爸一樂。遇到爸爸媽媽生病時，我就幫父母倒杯熱水，泡點藥，陪父母走走，緩解一下病痛，做一些力所能及的家務(wù)，減輕一些爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。雖然我年紀(jì)不大，為家庭和父母奉獻(xiàn)的力量有限，但是，但是有一顆尊敬長輩和感恩父母的愛心，真正從內(nèi)心為父母排憂解難。每到節(jié)假日，我都會和爸爸、媽媽一起長途跋涉回湖北老家看望爺爺。還用自己平時積攢零花錢給爺爺買各種好吃的。到家后我會向爺爺匯報學(xué)習(xí)情況，給爺爺看我的獎狀并分享學(xué)校的趣事，跟爺爺聊聊天讓爺爺享受難得的天倫之樂。平時回不去時候我每天都會堅持給爺爺視頻通話，關(guān)心爺爺身體，提醒爺爺按時吃藥。

一份耕耘，一份收獲。我愿用自己的正直與善良、熱心和孝心向同學(xué)們昭示一名新時期少年良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，一名少先隊員的良好素養(yǎng)。我也將繼續(xù)為成為一名當(dāng)之無愧的尊師孝親好少年而努力。