方案的制定需要充分考慮實際情況、資源條件和影響因素等多方面因素。讓團隊成員充分參與和發(fā)揮各自的優(yōu)勢是制定方案的關鍵之一。方案的成功與否，還需要領導的支持和組織的重視。

畢業(yè)活動方案策劃篇一

一年過去，我們x系送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告。

這臺文藝晚會的主題是“似水流年-關于大學”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的.學習和生活。

【晚會形式及內容】。

晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學生報名參加，形式不限，內容盡量貼近大學生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結束后，有關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。

【特色節(jié)目】。

真情交流。

相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家(特別是要畢業(yè)的學長)上臺講述大學生活開始時發(fā)生的情感故事。

具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。

【晚會地點和時間】。

地點：

時間：

【具體組織安排】。

文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務。

組織部：負責分配各班演出任務。

宣傳部：負責本次節(jié)目的宣傳。

社會實踐部：積極爭取，取得贊助費。

紀檢部，體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!

女工部，自律部，學習部：負責后勤工作。

【經費預算】。

宣傳條幅邀請書場地布置道具小禮品礦泉水水果瓜子等。

共計x元。

畢業(yè)活動方案策劃篇二

五、參加人員：全校師生

六、主持人：張德泉顏雯

七、活動內容

(一)朝花夕拾篇(dv)

1、還記得你嗎——每個學生三年照片回顧

(1)進校時的樣子;(2)三年學習、活動、生活展示;

2、我們的校園——三年校園變化

3、我們的老師——老師風采展示

(1)教師個人風采;(2)教師工作風采;(3)教師獲獎

4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事

每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情，可講訴。也可述說。

(二)愛的寄語篇(dv)

1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言

2、班主任寄語：對自己的班級說些話

3、級部寄語：對全體學生寄語

(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)

1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)

2、學生文藝匯報演出

3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)

5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)

6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)

7、校長畢業(yè)致辭

(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)

1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花

2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊——在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。

畢業(yè)門、紅地毯——學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!

畢業(yè)活動方案策劃篇三

“光陰似箭，日月如梭”轉眼間大學三年的生活即將結束了，迎接我們的是有挑戰(zhàn)的實習崗位，我們也要把我們這三年來學到的東西，在實習崗位上好好的表現(xiàn)出來。還有屈指可數(shù)的時間，朝夕相處了三年的同學們都要各奔東西了，在不同的實習崗位上工作了，也即將離開平日孳孳教誨的老師們，離別，雖然是不舍的，但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛煉自己，展示自己，是值得我們慶祝的，為此班委全體成員群策群力，努力為同學們服務到畢業(yè)的最后一刻，策劃組織了一個畢業(yè)晚會來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的`句號，我也相信，在這個夜晚，因為有我們的努力奮斗而變得更加的精彩!

xx年xx月xx號。

共青原滋原味大酒店。

大學三年是我們人生旅程的一個驛站，三年生活漫長卻又短暫，三年里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經歷，或大風大浪，或平平淡淡，有起貢獻。即將畢業(yè)的同學們即將為我們的大學生活劃上圓滿的句號。在這里我們送上對即將畢業(yè)的同學們最真摯的祝福。

待老師，同學們都到場之后，由主持人宣布晚會正式開始。

將大學三年時光中拍攝下來的各種照片錄制成一段時長大致為30分鐘的視頻，主要是記載大學三年青春時光為主，表現(xiàn)大學三年歲月的美好，讓畢業(yè)生們回顧過去的大學時光，給非畢業(yè)生以對大學生活的思考;由此引進我們晚會的開幕。

有請老師代表，學生代表進行發(fā)言，主要是以老師對同學們的寄語，和同學們對自己未來的展望為內容。

同學們在一起已經生活和學習了三年的時間，期間難免會引起磕磕碰碰，在這即將離別之際，我們把那份壓在心底最深處的心聲給表達出來，這個環(huán)節(jié)把舞臺交給每個同學，也讓我們聆聽一下同學們內心深處最真實的想法。

最后是為本次宴會所作的一個特別環(huán)節(jié)，給每位同學發(fā)一張小紙條，同學們可以在紙條上寫出自己的夢想，或者是自己近期內要實現(xiàn)的目標，或是對自己未來期望的一些話，寫好后，全部放在準備好的許愿瓶內，由班主任代為保管，五年之后，大家再舉行同學聚會的時候，拆開自己的紙條，看看自己有沒有完成自己的目標，實現(xiàn)自己的夢想。這是一件很有意義的事情。

節(jié)目的最后，有請班主任做最后的講話，把同學們在學校好的不好的都提出來，讓我們發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點和不足。和明確我們以后的目標。最后同學們在一起合唱一首《xxx》，讓我們在唱歌的同時也讓我們懂得在今后的每一天中，我們在生活和工作上需要更多的朋友。整個晚會也將伴隨這首歌的旋律畫上一個圓滿的句號。

以上就是整個晚會流程的大概安排，同學們若有好的活動流程可共同分享。酒會結束后組織同學們轉移地點進行其他活動：

宴會安排共8桌桌，一桌十至十二人。

要呈現(xiàn)出溫暖、感恩、回憶的氛圍?？梢郧‘?shù)奶砑右恍┍尘耙魳?。如《同桌的你》、《朋友》、《感恩的心》等。還可以通過投影，展示一些班級體照片，如上次全班一起燒烤時在桔園的照片，參加比賽等活動的照片。

在活動之前，組織好同學們一個人出100元錢，作為本次宴會的經費來源，加上班上剩余的班費。活動結束后網上向大家公布經費明細情況(總收支、剩余資金、下步資金安排等)，若有剩余資金，退還捐資人或留作下次聚會用。

主持人：班長及老班長;。

現(xiàn)場布置人員：班委及其他同學，負責購買宴會上所用的東西，如：氣球、彩帶、蠟燭等。

組織委員要負責本次宴會的攝影人員，并協(xié)助生活委員為每位同學準備一份畢業(yè)精美小禮物以作留念。

學習委員負責把邀請函送給每位老師與領導手中。

生活委員負責本次宴會的菜單及購買飲料酒水和瓜果之類的小點心。

文藝委員負責節(jié)目的次序和節(jié)目的總類，最好是讓每位同學都有上臺表演的機會?？梢砸孕〗M及個人的形式表演。

文藝委員負責視頻制作與背景音樂的準備。

1事前一定要有人負責跟各部門的協(xié)調工作。

2要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作。

3場景設計。觀眾區(qū)域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學生觀望區(qū))。

4彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環(huán)節(jié)的漏洞，記下每部分的問題，彩排后要匯總和解決。

活動圓滿結束后生活委員將明細賬目公布出來。

策劃人：商英1全體班委。

此策劃內容以具體活動為準，其中若有變動定會提前告知每位同學。

畢業(yè)活動方案策劃篇四

“光陰似箭，日月如梭”轉眼間大學四年的生活即將結束了,迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位,我們也要把我們這四年來學到的東西,在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來。還有幾天,朝夕相處了四年的同學們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將離開平日孜孜教誨的老師們。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了一個畢業(yè)班級活動來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號。我也相信,在這個盛夏,因為有我們的奮斗而變得更加精彩的!

1、回顧大學四年過程中一起走過的風風雨雨

2、消解曾今有誤會和不快的同學之間的矛盾，全班同學以良好的感情和關系畢業(yè)。

3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學們的點點滴滴，留作畢業(yè)后永恒的紀念。

4、互相畢業(yè)贈言，祝愿每位同學的未來都光明美好。

5、對于畢業(yè)后班級活動的安排和計劃。

6、安排畢業(yè)后同學們之間聯(lián)系和通訊方式。

20xx年7月1號

學校情人坡(舊圖書館前面)五、活動主題：和大學說再見不和你道別

：全體營銷0901班同學

：鋪墊活動、最后的聚會活動

畢業(yè)活動方案策劃篇五

二、晚會目的。

人生的青春其實很短，在青春時期中也許最值得懷念的就是這大學三年，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學樓里用功的身影，有著操場上捍衛(wèi)集體尊嚴的女兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談三年后的今天，我們畢業(yè)了，我們將要走入社會，去接受社會的洗禮，去工作，去談戀愛，去奮斗。也許我們會在社會的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會放棄我們的夢想，也許我們會被殘酷的現(xiàn)實磨平棱角，但是我們希望用這場晚會在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們曾經年輕過，曾經有過夢想，曾經為夢想奮斗過。

三、晚會布置。

1、找一間不是固定座位的教室，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放，空出中間部分用于表演，用彩帶等事先布置教室，確定晚會日期，檢查舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。

2、事先買好水果、飲料、啤酒、零食發(fā)放好，準備好撲克牌、蛋糕（用于中間環(huán)節(jié)）。

3、準備邀請好各位領導。

四、晚會演出流程安排。

1、晚會開始。

播放dv（由各位同學選出具有代表性的圖片制作成，照片每人三張，分別是童年、青年、成年時期的），同學陸續(xù)進場就坐。

2、主持人致辭并宣布晚會開始。

3、畢業(yè)生的講話。

4、互動環(huán)節(jié)。

（1）從班里選出一名同學上臺，指定某一個人唱某一首歌曲。（事先已定下）讓觀眾選出唱的的，并送其禮物作為紀念。（2）請明老師上臺分別送每位畢業(yè)生一句話并與每位同學擁抱并合影留戀。

（3）明老師與同學們一起切蛋糕、合影并把照片發(fā)到各自的微博上。

5、xx同學唱《祝你一路順風》。

6、主持人介紹《說句心里話》規(guī)則：每人可寫一句話，可以寫給某個人或某個集體，也可以寫自己的心里話或指定某人做某事，當然可以是私密的也可以是公開的。主持人發(fā)放白紙，等寫好后開始收紙條，并在準備好的紙箱上將私密紙條和公開紙條分開裝。私密紙條幫忙遞送給收條人，公開紙條由主持人邀請嘉賓抽取并公布。（背景音樂：星晴）。

7、以“我們畢業(yè)了，我最想說、、、”為話題播放vcr，以問問題采訪同學的形式，有對老師的評價，突出感恩，也有對老師的采訪，那些年，老師對我們的影響也很深刻（背景音樂，chaconne）。

8、相聲（名稱待定）。

表演內容：爆料大學三年潮點，爆點，笑點，表現(xiàn)大學生活細節(jié)，師生情，同學情，愛情，友情，引起同學共鳴，烘托我們畢業(yè)了這一主題，（背景先播放表演者，然后根據串詞播放說到圖片）。

9、《歌曲接龍》游戲，先由排頭或排尾或隨意起歌，唱一句就可，每個人必須接最后一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里?？ㄗ〉娜藶槭。斎话磻T例展示一下才藝了，然后重新開始。（四輪）。

10、班長發(fā)言（見附錄3）。

11、xx同學演唱歌曲《至少還有你》。

12、真心話大冒險游戲。

將桌子擺放成長方形或者正方形，大家要圍坐在一起（老師一并參加），準備一副撲克牌，按人數(shù)確定張數(shù)，其中一個或兩個花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。主持人宣布開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題（聲明一定要尖銳性），其他如實回答問題，如別人對你的回答提出質疑并無法通過時，罰啤酒一杯并表演節(jié)目一個（若實在不能喝酒就用飲料代替）。

13、歌曲串燒。

表演形式：以現(xiàn)場ktv的形式，帶動全場氣氛（背景播放節(jié)目名稱及表演者姓名）。

14大合唱《朋友》。

全體同學跟著音樂一起唱，互相擁抱。

15、主持人宣布晚會結束。

畢業(yè)活動方案策劃篇六

一年過去，我們x系送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告。

這臺文藝晚會的主題是“似水流年-關于大學”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。

晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學生報名參加，形式不限，內容盡量貼近大學生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結束后，有關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。

真情交流。

相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家(特別是要畢業(yè)的學長)上臺講述大學生活開始時發(fā)生的情感故事。

具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。

地點：

時間：

文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務。

組織部：負責分配各班演出任務。

宣傳部：負責本次節(jié)目的宣傳。

社會實踐部：積極爭取，取得贊助費。

紀檢部，體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!

女工部，自律部，學習部：負責后勤工作。

宣傳條幅、邀請書、場地布置、道具、小禮品、礦泉水水果瓜子等。

共計。

畢業(yè)活動方案策劃篇七

20xx年5月5日—12日;為期7天。

南京藝術學院人文學院一樓大廳。

四年的時間轉瞬即逝，作為南京藝術學院人文學院的“黃埔一期”，同學們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活，展示自己在大學四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以限度的表現(xiàn)自己，表達自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。

承托希望，放飛夢想?；匚哆^去，展望未來。

1、藝術展覽區(qū)。

藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區(qū)。

在回味過去展區(qū)參展者可以根據自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設計總結表達自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。此外在回味過去中還可以留一個視頻區(qū)放一些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。

在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個大展板和許愿瓶，同學可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標。

2、交流活動區(qū)。

交流活動區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。

交流部分邀請大學四年內教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區(qū)和同學們溝通交流。在這個部分的設置以聚會party的形式展開，把該部分設有飲料和小吃，被通過設計營造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學可以利用這個大學最后的機會在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學習方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學進行合影。此外在交流部分同學們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈送畢業(yè)禮物。

活動區(qū)部分以互動活動和小游戲為主，在這個區(qū)域同學們既可以和同學之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學在這個重要的時刻盡情狂歡，讓老師和同學一起度過這些令人難忘的時刻。

本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下。

一、來自同學自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等。

三、來自同學設計的作品，其中以大型雕塑和物件為主。

本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個即將畢業(yè)的同學各自的情感，各自的成長，各自的心情。作為人文學院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經的夢，可以暢想自己未來的夢?？梢院屠蠋煴M情的交流，互動，可以更好的和學生之間進行溝通。

除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實現(xiàn)和突出的不是我們的技術水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個人想出的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機的結合起來，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨具風格的展覽。

我們預期的成果是展現(xiàn)四年的水平給自己，家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。

1、可開發(fā)市場。

2、可利用資源。

本方案可以請一些以前的專業(yè)授課老師進行指導，我們可以請長風堂專家對我們場地的設計和布置進行指導和幫助，我們也可以請南京博物院的人前來指導我們的燈光和整體效果的設計，我們還可以請老師和我們一起做，此外這個方案的特點是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長，突出自己的特色。

3、存在問題。

本方案需要大量的時間和精力，不知道是否所有同學都有這個興趣和時間來執(zhí)行這個計劃。本方案的成本相對較低，突出的是特色。

畢業(yè)活動方案策劃篇八

6月將至。大四的學姐、學長在收獲學位與工作的同時也即將離開這個生活了四年的“家”。經過四年大學生活的他們一定有著許多的經驗與教訓值得我們這些學弟、學妹去學習與借鑒。商學院新銳報社作為商學院主要的文化傳播陣地，我們有責任與義務將大四學長、學姐們的優(yōu)良作風與良好習慣在學院傳播，從而促進商學院整體水平的進一步提升。(大學畢業(yè)生歡送會活動策劃方案)。

二、活動目的。

進一步推動商學院學風建設蓬勃發(fā)展，豐富學院文化生活。提升學習氛圍，同時加強各年級之間的交流與聯(lián)系，而且為大四學長們提供一個現(xiàn)身說法的平臺。

1主題：待定。

3地點：桂林電子科技大學金雞嶺校區(qū).

4主辦單位：商學院新銳報社。

5參加人員：院領導，各年級輔導員，新銳報社，商學院學生。

四、可行性分析。

1、商學院是桂林電子科技大學的非工科學院，并且是金雞嶺校區(qū)的院系，學院學生凝聚力與積極性較高，所以有實力把這個畢業(yè)紀念冊做好。

2、新銳報社是商學院創(chuàng)辦的一個宣傳學院文化的組織，該組織的十多位成員寫作與編輯能力比較強且善于合作，他們有能力將這本畢業(yè)紀念冊做好。

3、本次活動由學院領導組織策劃，并有眾多老師的大力支持，因此活動組織在學院開展起來比較容易。

五、創(chuàng)新性分析。

1、通過制作紀念冊的形式，不僅使即將畢業(yè)的大四學長們參與進來，讓他們在即將離開前有與學弟、學妹交流的機會，而且通過他們對自己四年大學生活的感悟，可以給我們這些在校學生頗多啟示，從而促使我們對以后有更好的規(guī)劃。

2、本次活動在學校屬于首創(chuàng)，通過這樣的形式可以向全校師生展示出商院團結向上，不斷創(chuàng)新的良好發(fā)展勢態(tài)。

六、活動宣傳:。

紀念冊內容：(版本一)。

1、在老師的指導下，由新銳報社同學主筆，寫出一份比較有調查價值的調查表，在大四年級選擇性的進行問卷調查，最后由報社成員將調查結果進行分類匯總，制作出一份有引導價值的調查結果。

2、報社同學通過老師與一些優(yōu)秀的大四學長進行聯(lián)系，邀請他們參與此次活動，將他們的一些感悟與導語整理寫入紀念冊。

3、通過學院領導邀請一些校友參與此次活動，請他們現(xiàn)身說法，將他們對同學的勸導的建議收入紀念冊。

4、在全院大一到大三學生中收集與大四學長、校友交流的感悟，并將優(yōu)秀的作品寫入紀念冊，以便更好的引導全院同學。

5、如果有條件，建議紀念冊圖文并茂，在收錄的優(yōu)秀作品中附上作者的照片，這樣會進一步調動積極性，同時會促進紀念冊宣傳效果增強。

(版本二)。

二、前言：(可由我們寫，詩歌，唯美的文章，感情基調傷感，要能引起即將畢業(yè)的學子們的共鳴)。

三、主體部分：

1、青春寄語(由大四的學長的稿件組成，回憶大學的點滴，感情基調感傷為主，要能引起即將畢業(yè)的學子們的共鳴。)。

2、職場達人(由大四或已經畢業(yè)出去的優(yōu)秀學長投稿組成，寫他們取得成功的故事和經驗。情感基調平和)。

3、暢想未來(由我們寫或征稿，勵志故事，個人對未來的暢想都可以，情感基調積極向上)。

4、羅馬通道(由我們搜集或老師學長的給的一些信息組成，如招聘信息，一些對求職創(chuàng)業(yè)有幫助的網站電視節(jié)目，國家的政策法規(guī)等。)。

5、小樣笑笑(幾則經典笑話，增加冊子趣味性。)。

畢業(yè)活動方案策劃篇九

五樓階梯教室。

參加人員：學校行政、六年級任課教師。

1、橫幅“放飛理想告別母?！薄獂x小學20xx屆年六年級畢業(yè)典禮”

（長七米，紅底白字）：

2、優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張，特長生42張：

3、畢業(yè)證書和畢業(yè)照準備：

4、五樓階梯教室布置：

5、音響資源、多媒體制作：

6、合唱歌曲排練：

《畢業(yè)歌》反復播放，多媒體播放學生照片，渲染氣氛。

在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級同學們即將要告別小學生活，即將步入初中，在這里，我們全體六年級教師歡送你們，下面請校長代表全體師生致辭。

六年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學習，勇敢的鍛煉，成了一個有熱情，有理想，有目標的好少年。一轉眼，六年過去了，我們將要離開這個美好的家園，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。

詹：我們是多么地不忍離去，我們多么地想在美麗的校園多呆一會兒。于是，我們同學自發(fā)地商議，為我們親愛的母校留下點什么？下面，請學生代表全體同學向我們的母校贈送我們的一點點心意！

謝謝六年級的所有同學，當然我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友么，下面有請xx媽媽講話。

六年的學習讓我們收獲太多太多，在努力和拼搏中，榮譽接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎的同學。首先頒發(fā)的是特長生獎項，有請副校長宣布獲獎名單。

1、特長生頒獎：周紅宣布（放頒獎音樂）。

接下來有請校長為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單。（頒獎）。

2、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎：宣布（放頒獎音樂）。

六年了，老師和我們朝夕相處，多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開了，老師也有許多的話要對我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。（六年級老師詩歌朗誦：）。

3、教師節(jié)目：老師的心聲，詩歌朗誦。

同學們，最神圣的時刻到來了。讓我們回顧這六年的點點滴滴，從校長手中接過沉甸甸的畢業(yè)證書。首先請六一班的同學們。

今天，我們畢業(yè)了，明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢想》感謝所有教過我們的老師們，感謝所有和我們一起成長的同學們。

放飛理想，告別母?！獂x小學20xx畢業(yè)典到此結束。

畢業(yè)活動方案策劃篇十

將舞臺設計成一個電視屏幕，在舞臺左上方懸掛一個臺標（如：廣播影視學院校園電視臺）。

使得整場晚會像校園電視臺某個時間段正在播放的節(jié)目。

晚會包括：廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目主持。這四項內容分別用電視節(jié)目和插播廣告的形式體現(xiàn)出來。而其中節(jié)目主持又將廣播播音和電視播音包含起來。

廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目主持是四個大體形式，具體的內容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。

這樣將我們所學的內容全部包含其中，對我們在廣院的學習做一個匯報總結。

參與人員全部是播音專業(yè)的師生。

1、播放錄音或錄像：（播音班學生的感言）。

由學生提前錄制，挑選十個人左右，說出自己為什么選擇播音主持專業(yè)、對播音主持專業(yè)的理解、自己的宣言、曾經遇到的困難、播音主持的夢想等。

例：a:我從小就喜歡播音主持專業(yè)，喜歡董卿，夢想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上。讓全國電視觀眾都認識我！

b：當時選擇播音專業(yè)以為它很簡單，后來發(fā)現(xiàn)連最基礎的說普通話都有很多學問，才知道播音主持真的是很不容易的工作，可以說，我們是任重而道遠吧。

c：看看電視上的節(jié)目主持人，覺得我們真是差得太多，于是就想著不再學這個專業(yè)了，但是經過老師的指導，很明顯感覺到自己有進步，就覺得只要堅持努力，一定會像電視上的主持人一樣棒！

d：學這個專業(yè)，感覺每天都很有激情，不是那種埋頭苦干、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活，每天接受新的資訊、各種各樣的人，這樣的生活才精彩！

2、播放錄音：（校園廣播電臺的節(jié)目預告）。

聽眾朋友你好，你現(xiàn)在收聽的校園廣播電臺，現(xiàn)在是校園電視臺的節(jié)目預告時間。今晚7：30，校園電視臺將為你播出《播音主持大聯(lián)歡》文藝晚會，屆時播音班群英薈萃，將帶給你前所未有的震撼！8：00鐘，《獨家訪問》讓你了解播音班老師訓練學生的秘籍！獨家訪問，絕對爆料！8：10，《品位》帶你夢回大唐，品味唐詩的韻味?！?(根據節(jié)目內容及時間再做具體編排)。

3、報時：嘀嘀…..北京時間7點30分。

4、《播音主持大聯(lián)歡》節(jié)目開始。

主持人出場說開場白——學生表演歌舞等才藝展示——主持人結束語。

5、大屏幕播放廣告（電視廣告）。

6、《獨家訪問》節(jié)目開始。

7、《品位》節(jié)目開始。

10.播放錄音或錄像（學生的暢想，老師寄語）。

例：

同學a:畢業(yè)了，還是不想走，喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑，一大堆人一起吃飯，上課一占座位占一排。

同學b：嗯，希望馬上到電視臺工作，希望可以播新聞，希望老師不要再笑話我，呵呵。

同學c：我想我還會回來，跟老師同學再聚到一起！我想永遠都這么做學生！

老師a:祝愿他們都有好的前途，祝愿有一天可以在中央電視臺看到他們！

老師b：還是要堅持練聲！保重身體，天天開心！

11、全體師生上臺合影。

等節(jié)目確定后，將節(jié)目編排在各個欄目中，對每個欄目再做具體策劃。

畢業(yè)活動方案策劃篇十一

一、活動主題：

“您的經驗是我的明燈”大四畢業(yè)生經驗訪談活動。

二、活動目的：

通過對大四畢業(yè)生的訪談，了解他們在校期間的拼搏經歷，聽取他們有關面試、就業(yè)等方面的經驗，為學弟學妹提供寶貴經驗，提升在校生的就業(yè)競爭力。

三、活動對象:。

化學化工學院06級學生。

四、活動形式：

走訪的形式。

五、主辦單位：

化學化工學院團委學生會。

六、承辦單位：

化學化工學院就業(yè)促進部。

七、活動時間：

__.04～__.06。

八、活動地點：

被采訪者宿舍外走廊等。

九、活動準備：

一、宣傳：

出海報一份，貼在b22化學化工學院宣傳欄上。

二、征集志愿者及想要問師兄師姐的問題。

召集大一至大三各班的就業(yè)委員，由他們傳達信息給各自班里的同學，可報名參與采訪活動，班里每一位同學原則上要寫出一個想要問師兄師姐的問題。

三、秘書處提供大四師兄師姐的資料。

十、活動流程：

1、聯(lián)系采訪對象，約定時間進行采訪。(采訪由2-3個人一組);。

2、按約定的時間地點進行采訪，并做好記錄及拍照;。

4、所有采訪結束后，把全部成果再進行一次整理，整理成電子版的部門刊物，選有代表性的交編輯部納入院刊。

十一、注意事項：

1、采訪之前一定要全面了解被采訪者的資料，并且要對不同的被采訪者提出一些針對性問題。

2、采訪時要注意禮貌。

十二、工作安排：

就業(yè)促進部。

確定采訪名單、聯(lián)系采訪對象、設計采訪問題、進行采訪、整理采訪結果。

宣傳部。

制作宣傳海報。

秘書處。

提供大四師兄師姐的資料。

十三、經費預算：

打印費0.4_5元海報費20元。

總計26元。

畢業(yè)活動方案策劃篇十二

通過對大四畢業(yè)生的訪談，了解他們在校期間的拼搏經歷，聽取他們有關面試、就業(yè)等方面的經驗，為學弟學妹提供寶貴經驗，提升在校生的就業(yè)競爭力。

化學化工學院06級學生。

走訪的形式。

化學化工學院團委學生會。

化學化工學院就業(yè)促進部。

xx.04～xx.06。

被采訪者宿舍外走廊等。

一、宣傳：

出海報一份，貼在b22化學化工學院宣傳欄上。

二、征集志愿者及想要問師兄師姐的問題。

召集大一至大三各班的就業(yè)委員，由他們傳達信息給各自班里的同學，可報名參與采訪活動，班里每一位同學原則上要寫出一個想要問師兄師姐的問題。

三、秘書處提供大四師兄師姐的資料。

十、活動流程：

1、聯(lián)系采訪對象，約定時間進行采訪。(采訪由2-3個人一組);。

2、按約定的時間地點進行采訪，并做好記錄及拍照;。

4、所有采訪結束后，把全部成果再進行一次整理，整理成電子版的部門刊物，選有代表性的交編輯部納入院刊。

1、采訪之前一定要全面了解被采訪者的資料，并且要對不同的被采訪者提出一些針對性問題。

2、采訪時要注意禮貌。

就業(yè)促進部。

確定采訪名單、聯(lián)系采訪對象、設計采訪問題、進行采訪、整理采訪結果。

宣傳部。

制作宣傳海報。

秘書處。

提供大四師兄師姐的資料。

打印費0.4x5元海報費20元。

總計26元。

畢業(yè)活動方案策劃篇十三

__級的學生會學生干部為學生會的工作付出了他們的寶貴的時間，使學生會工作能有條不紊的發(fā)展，當他們將要走向社會，離開校園的時候，我們新一屆學生會干部召開歡送會，歡送我們的老一屆學生會干部。

二、活動目的。

感謝__的所有學生干部對我系的辛勤付出，鼓舞各位新干積極、踏實、創(chuàng)新的工作。

三、活動時間：待定。

活動地點：__。

與會人員：__級學生會全體學生干部，__級學生會全體學生干部。

與會嘉賓：__，__，__。

四、前期準備。

1.會場海報由宣傳部負責。

2.水果，零食購買由女生部負責。

3.學生會聘書打印由秘書處負責。

4.主席團負責邀請與會嘉賓老師，__級學生會干部。

5.會場布置由文藝部負責。

具體活動：

1.學生會干部入場。

2.與會嘉賓老師入場。

3.由王書記發(fā)言。

4.嘉賓老師頒發(fā)聘書。

5.學生會08屆主席趙亮發(fā)言。

6.學生會09屆主席徐威威發(fā)言。

7.__級學生做互動游戲。

8.由__級各部門學生干部指導__級各部門學生工作，

9.由__級贈送禮品給__級學生。

10.由王老師做總結發(fā)言。

11.結束。

五、清理會場(由外聯(lián)部負責)。

六、所需物品。

橫幅30元。

蘋果25元。

香蕉25元。

瓜子30元。

糖40元。

聘書50元。

禮品300元。

總計：500元。