總結(jié)能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案?？偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性，從整體到局部，從問(wèn)題到解決方案。下面是一些關(guān)于寫(xiě)作的名人名言，希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

新人座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇一

記錄者：吳然。

出席者：還燒2#爐三班全體員工，共17人。

特邀車間副主任：?jiǎn)探ū蟆?/p>

為了讓大家在春節(jié)期間安心工作，生產(chǎn)和生活方面都安全。沒(méi)有后顧之憂、團(tuán)結(jié)工友、努力把節(jié)前的各項(xiàng)工作落實(shí)到位，使20xx年有一個(gè)好的結(jié)果，20xx年有一個(gè)好的開(kāi)端。會(huì)議內(nèi)容：

班長(zhǎng)發(fā)言：今天是20xx年1月25日了，我們大家盼望已久的春節(jié)即將到來(lái)。首先，給大家拜個(gè)早年，祝大家新的一年里生活幸福、家庭和睦、身體健康。在過(guò)節(jié)期間我們也還有許多的工作要去做，不能松懈。今天我們開(kāi)20xx年第一個(gè)民主生活座談會(huì)，希望大家暢所欲言。有問(wèn)題提出來(lái)，不管是生活的還是工作上的。我今天也請(qǐng)來(lái)了車間主任喬主任，為大家解答部分問(wèn)題。請(qǐng)大家及時(shí)發(fā)言，我們車間能解決的及時(shí)解決，不能解決的會(huì)逐級(jí)上報(bào)解決，盡快給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。

員工發(fā)言：

田永安發(fā)言：請(qǐng)問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)，我們的工資什么時(shí)候能發(fā)?快過(guò)年了，家里需要置辦年貨，還要打房款，這些都需要錢(qián)。

喬主任答：我們公司現(xiàn)在日益壯大，各項(xiàng)開(kāi)銷費(fèi)用都很大，年前工資肯定會(huì)給大家發(fā)放的。大家都一樣，都有困難的時(shí)候，望大家能理解公司，與公司共渡難關(guān)。公司絕不會(huì)拖欠大家的工資的。

萬(wàn)企發(fā)言：我們過(guò)年是否放假?

喬主任答：我們鎳鐵廠已經(jīng)停產(chǎn)了幾天了，廠里領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)上報(bào)給公司放假的事項(xiàng)，等公司的決定。但我們?cè)宪囬g還有壓球和篩分過(guò)年可能不放假。放假的事項(xiàng)等27號(hào)員工大會(huì)開(kāi)完后領(lǐng)導(dǎo)會(huì)宣布的，望大家安心上班。

鄒世凱發(fā)言：我家比較遠(yuǎn)，春節(jié)期間如果不放假，我可以留下來(lái)值班嗎?

喬主任答：可以，我們春節(jié)期間有愿意值班的，車間會(huì)統(tǒng)一安排。家遠(yuǎn)的和生活困難的的職工，我們可以優(yōu)先考慮在內(nèi)，想值班的可以到你們班長(zhǎng)那登記一下姓名和工號(hào)，然后上交車間統(tǒng)一安排。

徐紅慶發(fā)言：如果過(guò)年放假，我們住紅樓的員工吃喝怎么解決?

喬主任答：過(guò)年期間，食堂是不放假的。并且我們公司在過(guò)年期間為員工免費(fèi)提供伙食。各位員工可以在紅樓安心住宿。

莫瑞宣發(fā)言：我們的勞保有幾個(gè)月未能發(fā)放，有的時(shí)候發(fā)放的不齊全，這是怎么回事?喬主任答：在領(lǐng)勞保期間，由于公司規(guī)模大，在領(lǐng)到分廠時(shí)，勞保會(huì)被拉亂，造成勞保整理時(shí)混亂，發(fā)放時(shí)就會(huì)有個(gè)別的勞保發(fā)放不齊全。希望你們能夠理解，我們會(huì)爭(zhēng)取按時(shí)發(fā)放到員工手中。

總結(jié)：

班長(zhǎng)發(fā)言：這次生活會(huì)開(kāi)的有始有終，內(nèi)容記錄不完整，有問(wèn)有答。工友們對(duì)我們的工作提出了許多寶貴的意見(jiàn)，我們會(huì)認(rèn)真加以考慮，不斷改進(jìn)工作。不能解決的問(wèn)題將上報(bào)車間主任處解決接下來(lái)研究預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正(記錄詳見(jiàn)《發(fā)展黨員專用記錄本》)。

會(huì)議到此結(jié)束。

20xx年x月x日。

新人座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇二

參加人員：

1、區(qū)內(nèi)監(jiān)理企業(yè)負(fù)責(zé)人；

2、在建項(xiàng)目區(qū)外監(jiān)理企業(yè)負(fù)責(zé)人；

3、區(qū)建設(shè)工程質(zhì)監(jiān)站領(lǐng)導(dǎo)及各室負(fù)責(zé)人。

一、近期質(zhì)量問(wèn)題及對(duì)策。

1、近期出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題。

某學(xué)校體育館綜合樓工程預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土梁預(yù)應(yīng)力鋼筋用錯(cuò)；三級(jí)鋼用成二級(jí)鋼，經(jīng)設(shè)計(jì)單位計(jì)算強(qiáng)度不夠，需要加固補(bǔ)強(qiáng)；樓板鋼筋隨意變換；有個(gè)別工地進(jìn)場(chǎng)了按老標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)的預(yù)應(yīng)力混凝土管樁；某房地產(chǎn)項(xiàng)目本來(lái)是全部外墻使用保溫砂漿，實(shí)際只有部分外墻使用了保溫砂漿。

2、對(duì)策。

監(jiān)理單位必須按規(guī)定進(jìn)行材料檢查，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)理工作。凡是不是按《后張法預(yù)應(yīng)力混凝土管樁》（gb—13476—20xx）生產(chǎn)的預(yù)應(yīng)力混凝土管樁一律無(wú)條件退貨。

二、迎接建設(shè)部建筑節(jié)能大檢查。

請(qǐng)各工地重點(diǎn)檢查以下資料：

1、檢查節(jié)能設(shè)計(jì)文件（節(jié)能設(shè)計(jì)專項(xiàng)）是否符合要求；

2、檢查有無(wú)建筑節(jié)能備案表；

3、檢查節(jié)能分部資料是否齊全、及時(shí)；

4、檢查節(jié)能材料（如保溫砂漿、砌體材料、玻璃等）是否符合要求；

5、存在設(shè)計(jì)變更的，是否重新按變更的設(shè)計(jì)圖紙審圖和節(jié)能備案。

三、加強(qiáng)混凝土標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)工作，做好配置標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)室或養(yǎng)護(hù)箱工作。

四、做好工程質(zhì)量平行檢查工作，明年將檢查各工地的混凝土回彈儀使用情況。

新人座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇三

主持人：張煥杰。

參會(huì)人員：部門(mén)班長(zhǎng)以上管理技術(shù)人員及職工代表。

會(huì)議內(nèi)容：

11月21日下午，通防事業(yè)部在部門(mén)一樓會(huì)議室組織召開(kāi)觀看事故案例座談分析會(huì)。會(huì)議由書(shū)記張煥杰主持，部門(mén)班長(zhǎng)以上除跟值班人員以外，全體管理技術(shù)人員及部分職工代表參加會(huì)議。會(huì)上，全體參會(huì)人員根據(jù)礦《關(guān)于開(kāi)展安全警示學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的通知》要求，學(xué)習(xí)公司制作的《安全事故警示教育片》，結(jié)合部門(mén)“一通三防”工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行討論，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。會(huì)議最后，參會(huì)人員就如何做好我礦通防專業(yè)安全生產(chǎn)工作提出了自己的意見(jiàn)和建議?，F(xiàn)紀(jì)要如下：

一、觀看事故警示教育片。

觀看祁東煤礦“11.27”機(jī)電事故警示教育片。

二、吸取祁東煤礦“11.27”機(jī)電事故案例教訓(xùn)。

1、現(xiàn)場(chǎng)電工違章采用綜掘機(jī)的轉(zhuǎn)載機(jī)開(kāi)關(guān)對(duì)鉆機(jī)供電，造成鉆機(jī)作業(yè)時(shí)綜掘機(jī)截割部處于通電狀態(tài)，打鉆時(shí)因現(xiàn)場(chǎng)人員誤操作啟動(dòng)綜掘機(jī)截割頭，旋轉(zhuǎn)的截割頭將人員割傷致死。

2、安全技術(shù)措施落實(shí)不到位。區(qū)隊(duì)在作業(yè)期間未按照措施要求為鉆機(jī)配備專用開(kāi)關(guān)、按鈕，直接采用綜掘機(jī)的轉(zhuǎn)載機(jī)開(kāi)關(guān)對(duì)鉆機(jī)供電，打鉆作業(yè)時(shí)綜掘機(jī)電源不能做到閉鎖。

3、現(xiàn)場(chǎng)管理不到位。對(duì)于區(qū)隊(duì)的違章搭火，礦電管部門(mén)、安監(jiān)部門(mén)在日常檢查中沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。同時(shí)施工單位安全意識(shí)淡薄，現(xiàn)場(chǎng)安排不了解綜掘機(jī)性能和操作按鈕布置的作業(yè)人員違章操作。

4、職工安全教育培訓(xùn)工作存在差距。

三、提出防范措施。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)案例經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，結(jié)合部門(mén)工作實(shí)際，積極進(jìn)行反思，查找自身存在的安全隱患及不足，制定并落實(shí)強(qiáng)化安全生產(chǎn)工作方案和措施，認(rèn)真全面排查治理隱患，有效防范生產(chǎn)安全事故。

2、堅(jiān)決杜絕違章指揮、違章作業(yè)。嚴(yán)格按照技術(shù)措施進(jìn)行作業(yè)。加強(qiáng)井下電氣管理，監(jiān)控工區(qū)監(jiān)測(cè)工對(duì)分站等電氣設(shè)備進(jìn)行檢修維護(hù)時(shí)，要嚴(yán)格按照安全措施規(guī)定，執(zhí)行停電、驗(yàn)電、放電、封線、掛牌監(jiān)護(hù)制度。

3、部門(mén)加強(qiáng)安全技術(shù)措施的審批、貫徹工作。管理人員加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患排查，對(duì)不安全因素及時(shí)整改，對(duì)不規(guī)范的操作及時(shí)予以制止和糾正。

4、通風(fēng)工區(qū)結(jié)合這起事故案例教訓(xùn)，從自身工作中進(jìn)行思考，尤其是局部通風(fēng)工，經(jīng)常需要登高或站在皮帶機(jī)上作業(yè)，這就要求員工在工作時(shí)明確現(xiàn)場(chǎng)安全責(zé)任人，做好登高保護(hù)，并與皮帶機(jī)司機(jī)溝通好，確保安全。

5、當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)存在交叉作業(yè)時(shí)，一定要做好安全隱患排查工作，杜絕違章指揮和違章操作，現(xiàn)場(chǎng)瓦檢員要切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一定要及時(shí)匯報(bào)，堅(jiān)決防止弄虛作假，加強(qiáng)瓦斯管理，并加強(qiáng)巡查路線上的風(fēng)筒管理。

6、加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作力度。提高員工個(gè)人自?；ケＲ庾R(shí)，幫助其樹(shù)立安全生產(chǎn)意識(shí)，加強(qiáng)崗位技能培訓(xùn)，提升個(gè)人素質(zhì)，加強(qiáng)班前會(huì)排查，消除人的不安全因素。

通防事業(yè)部。

20xx年x月x日。

范文相關(guān)。

新人座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇四

xx月xx日下午12:30，在xx教室，信息技術(shù)與應(yīng)用系召開(kāi)了期中教師座談會(huì)，會(huì)議由系副主任xx主持，全系9個(gè)教研室的10位教師代表參加了會(huì)議。會(huì)議開(kāi)始，嚴(yán)副主任就召開(kāi)座談會(huì)的意義及目的做了簡(jiǎn)要的介紹。會(huì)上，教師們踴躍發(fā)言，就學(xué)院、系部的發(fā)展、課程安排、學(xué)生管理、專業(yè)建設(shè)和教師科研等方面存在的問(wèn)題談了自己的看法，提出了自己的意見(jiàn)和建議。

1.教學(xué)管理的交流。

教師在教學(xué)中除了關(guān)注課堂教學(xué)的效果，更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于怎樣從學(xué)生管理制度上著手來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和實(shí)踐能力，在課堂中引導(dǎo)學(xué)生對(duì)專業(yè)應(yīng)用的認(rèn)知和就業(yè)的方向進(jìn)行了討論和交流。教師們也對(duì)怎樣更合理地進(jìn)行課程設(shè)置和課時(shí)安排發(fā)表了各自的設(shè)想。

2.教師科研的探討。

我系教師們普遍認(rèn)為，科研是一種壓力，也是一種動(dòng)力，要樹(shù)立和增強(qiáng)從事科研的意識(shí)和自覺(jué)性。學(xué)校應(yīng)該創(chuàng)設(shè)教育科研的氛圍，一方面為教師從事教改、教研提供寬松的環(huán)境，積極開(kāi)展豐富多彩的教育科研活動(dòng)。另一方面也應(yīng)該努力培養(yǎng)教師的科研能力，組織教師外出學(xué)習(xí)考察和參加各種學(xué)術(shù)研討會(huì)，多提供下企業(yè)一線學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

系領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)取、詳細(xì)的記錄了大家的意見(jiàn)和建議，并就教師所提出的問(wèn)題一一作了耐心細(xì)致的解答。本次座談會(huì)自始至終在和諧、融洽、坦誠(chéng)的氛圍中進(jìn)行，對(duì)信息系進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，推行教學(xué)改革，密切師生關(guān)系起到了極大的推動(dòng)作用。同時(shí)，也體現(xiàn)出信息系教師有著遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，勤奮努力，腳踏實(shí)地，積極鉆研，嚴(yán)格要求自己的敬業(yè)精神。

新人座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇五

一、時(shí)間：

二、地點(diǎn)：體育學(xué)院訓(xùn)練館會(huì)議室。

三、參加人員：體育學(xué)院黨總支副書(shū)記xx、團(tuán)總支書(shū)記xx、團(tuán)學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師xx以及畢業(yè)班各班學(xué)生代表共23人參加了座談會(huì)。

1.黨總支副書(shū)記xx代表體育學(xué)院對(duì)參加本次座談會(huì)的學(xué)生表示熱烈的歡迎，感謝他們四年來(lái)對(duì)體育學(xué)院工作的支持和所做的貢獻(xiàn)，同時(shí)向參加座談會(huì)的代表們提出了“一問(wèn)二禁三希望”要求。一，細(xì)心的詢問(wèn)在座畢業(yè)生是否辦理好相關(guān)手續(xù)，防止事后造成就業(yè)上的問(wèn)題;二，希望畢業(yè)生給學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，按學(xué)校規(guī)章制度畢業(yè)，順利進(jìn)崗就業(yè)，禁止出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的事，禁止出現(xiàn)違法亂紀(jì)的事。三，希望在座的學(xué)生代表傳達(dá)好老師們心里的愿望，積極配合好學(xué)校的各項(xiàng)工作;希望各位同學(xué)在以后工作中多與老師交流反饋就業(yè)信息與就業(yè)問(wèn)題，以便于老師們充分掌握一手信息，把握信息的準(zhǔn)確度。希望在座各位對(duì)體育學(xué)院未來(lái)的發(fā)展提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

2.輔導(dǎo)員xx老師也發(fā)表了講話，希望在今后的日子里多和畢業(yè)生交流工作，建立qq群、飛信等聯(lián)系方式。

3.輔導(dǎo)員xx老師就畢業(yè)生應(yīng)注意的事項(xiàng)做了說(shuō)明，希望同學(xué)們加強(qiáng)與學(xué)校聯(lián)系，特別強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)上報(bào)請(qǐng)各位協(xié)助。

五、學(xué)生的意見(jiàn)和建議：

1.大一學(xué)生的早訓(xùn)搞得好，希望以后的新生入校以后繼續(xù)組織早訓(xùn)。

2.高年級(jí)學(xué)生在外租房的較多，為了保證學(xué)生的安全，希望學(xué)工辦和班主任加強(qiáng)管理。

3.學(xué)校的信息傳達(dá)要快。

4.以前體育教育專業(yè)和社會(huì)體育專業(yè)均有教師資格證，現(xiàn)在體育教育的可以拿教師資格證，而社會(huì)體育專業(yè)的學(xué)生要到益陽(yáng)市教育局參加考試合格后才能拿到教師資格證，而且學(xué)生通過(guò)率也不高，嚴(yán)重影響了學(xué)生的就業(yè)，希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取社會(huì)體育專業(yè)的學(xué)生在學(xué)校層面也能領(lǐng)取教師資格證，有部分低年級(jí)的學(xué)生向他們反映，如果社會(huì)體育專業(yè)的學(xué)生不能辦理教師資格證，有很多同學(xué)都想退學(xué)。

5.專業(yè)要與市場(chǎng)接軌，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。

6.教育實(shí)習(xí)時(shí)間太短。

7.學(xué)院要更加重視學(xué)生考研。

8.體育學(xué)院組織的學(xué)生活動(dòng)太少。

9.學(xué)生專業(yè)水平越來(lái)越差，打籃球的大四的多，低年級(jí)的少，生源質(zhì)量越來(lái)越差。

10.專選班老師上課要負(fù)責(zé)任一點(diǎn)。

11.畢業(yè)論文希望老師多加指導(dǎo)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說(shuō)掛了你，學(xué)生有時(shí)真的害怕。

12.論文簽字環(huán)節(jié)，有些老師不耐凡，希望有些老師對(duì)學(xué)生態(tài)度好一些，學(xué)生會(huì)記住你們的。

13.希望班主任老師多到寢室與學(xué)生交流，加強(qiáng)師生之間的感情交流。

14.有些老師平時(shí)教學(xué)要求不嚴(yán)格，考試時(shí)為難學(xué)生。

15.體育場(chǎng)館要多開(kāi)放，讓學(xué)生多練習(xí)，有利于專業(yè)水準(zhǔn)提高。

16.體育學(xué)院為什么沒(méi)有專升本學(xué)生。

17.教育實(shí)習(xí)時(shí)間太短，帶隊(duì)老師要認(rèn)真一些，有些老師根本不會(huì)指導(dǎo)教育實(shí)習(xí)，希望學(xué)院在挑選教育實(shí)習(xí)老師時(shí)要慎重。

18.社會(huì)體育專業(yè)的專業(yè)見(jiàn)習(xí)只是一種形式，學(xué)生學(xué)不到什么東西，建議拿出一個(gè)好的方案來(lái)。

19.有些術(shù)科教師隨意調(diào)課。

記錄人：

新人座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇六

作為小組座談會(huì)的核心，主持人的作用特別重要。一個(gè)優(yōu)秀的座談會(huì)主持人可以點(diǎn)石成金，一個(gè)素質(zhì)不夠的主持人會(huì)把座談會(huì)變成聊天會(huì)。座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要怎么記錄也是很重要的。下文是座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要，歡迎閱讀!

時(shí)間：

地點(diǎn)：辦公樓第一會(huì)議室。

參會(huì)人員：

缺席人員：無(wú)。

會(huì)議主持：

記錄人：

會(huì)議涉及安全環(huán)境、物料供應(yīng)、產(chǎn)品生產(chǎn)、制度建設(shè)相關(guān)部門(mén)及相關(guān)主題，主要是各部門(mén)20xx全年工作中存在問(wèn)題、質(zhì)量安全隱患的總結(jié)，同時(shí)對(duì)20xx年工作的展望與布置，內(nèi)容紀(jì)要如下：

一、各部門(mén)問(wèn)題總結(jié)及工作展望：

1.王寶民：

a.安全：加大安全建設(shè)力度，每周一次安全方面檢查，一月一次大的檢查，確保20xx年不出現(xiàn)任何安全事故;搞好安全培訓(xùn);下一步著手2月份安全月活動(dòng)。

b.設(shè)備：操作人員對(duì)設(shè)備性能、原理不了解，人員技術(shù)是問(wèn)題，要利用好現(xiàn)有人力資源，對(duì)設(shè)備操作人員做好培訓(xùn)，出現(xiàn)問(wèn)題不但解決還要多分析，不能為了應(yīng)付而應(yīng)付，要從根本上解決;維護(hù)保養(yǎng)要跟上;要定人定崗。

c.環(huán)境：綠化以養(yǎng)護(hù)和補(bǔ)種為主，3至10月份常年保證2個(gè)綠化人員;環(huán)保未達(dá)標(biāo)，待進(jìn)一步想辦法。

2.張翠芝：主要是針對(duì)物料、核查和記錄。

a.記錄的問(wèn)題：記錄不能同步人員是一個(gè)重要問(wèn)題，因人員不夠，不能將工作細(xì)化;加強(qiáng)原料藥生產(chǎn)方面的培訓(xùn)。

b.物料不到位的問(wèn)題：針對(duì)計(jì)劃性強(qiáng)的正常采購(gòu)物資，倉(cāng)庫(kù)至少保證3個(gè)月的用量;針對(duì)物料放置問(wèn)題，在現(xiàn)有條件下，在保證符合要求的前提下盡量做到合理利用。

c.合格率：怎樣才能避免采購(gòu)物料不合格，特別是瓶子和莪術(shù)油，最好不要隨便更換廠家。

20xx年工作將對(duì)現(xiàn)場(chǎng)物料、帳目、臺(tái)帳、記錄進(jìn)一步細(xì)化。

3.王迪杰：

a.質(zhì)保人員多，但多了不一定工作就能做好，比較生，不熟練，需要繼續(xù)培訓(xùn)提高。

b.20xx年sop改動(dòng)，至今未找到比較合適的人能幫著。

c.質(zhì)保需添置設(shè)備熱導(dǎo)檢測(cè)器，也需請(qǐng)購(gòu)試劑。

d.微生物超標(biāo)及片重問(wèn)題和取樣也有一定關(guān)系，要加大取樣力度。

e.檢測(cè)及時(shí)，不給生產(chǎn)耽誤時(shí)間。

f.關(guān)于工作職責(zé)問(wèn)題，工作可以相互幫助，但該是誰(shuí)的工作就是誰(shuí)負(fù)責(zé)，否則打擊工作積極性。

g.關(guān)于提取膏子比重問(wèn)題，建議測(cè)量清楚。

h.針對(duì)現(xiàn)阿德統(tǒng)混的問(wèn)題，盡量是用高速制粒機(jī)混勻，避免上市后面臨的問(wèn)題。

i.關(guān)于車間制粒崗位穿膠鞋的問(wèn)題，實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中，鞋濕的很厲害，怎樣才能解決。

j.質(zhì)保下一步面臨的工作還包括二氧化硫的殘留、阿德補(bǔ)圖。

4.魏穎：

20xx年工作展望：

b.按照工公司生產(chǎn)任務(wù)，合理安排，加大現(xiàn)場(chǎng)管理力度;。

d.加大生產(chǎn)工藝檢查力度，充分利用早會(huì)和班后會(huì)及時(shí)總結(jié)。e.和動(dòng)力設(shè)備部搞好設(shè)備的檢查和維修，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題，相互間配合好，增強(qiáng)培訓(xùn);關(guān)于維修單的問(wèn)題，現(xiàn)在環(huán)節(jié)是蘇勤寫(xiě)維修單，找王總簽字再維修，在生產(chǎn)急的時(shí)候有影響。

f.物料方面：物料員加強(qiáng)管理，定期檢查;物料供應(yīng)方面最好是本月生產(chǎn)，下月物料到位，以保證生產(chǎn)。

g.班組評(píng)比，每月評(píng)一個(gè)，推動(dòng)班組進(jìn)步。

h.安全管理，責(zé)任到人;。

5、張大權(quán)(對(duì)一車間問(wèn)題補(bǔ)充)：

a.車間安全工作落到實(shí)處，加強(qiáng)培訓(xùn)和監(jiān)督，特別是加強(qiáng)對(duì)新員工的安全培訓(xùn)，防止安全工作的滯后性。

b.原輔料嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從供應(yīng)商評(píng)審到質(zhì)量檢測(cè)規(guī)范化、制度化。

6.李娟：

a.浸膏含量的問(wèn)題還有待進(jìn)一步分析查找。

b.關(guān)于浸膏的比重問(wèn)題，盡量庫(kù)存不要太多，記錄改成30萬(wàn)的，一車間有問(wèn)題及時(shí)溝通。

c.人員利用：本車間人員少，爭(zhēng)取每人掌握各崗位的操作技能。

d.設(shè)備操作：加強(qiáng)培訓(xùn)，設(shè)備分配到個(gè)人，定期做好維護(hù)和保養(yǎng);加強(qiáng)操作責(zé)任心，投料之前和使用過(guò)程中多和質(zhì)保及一車間協(xié)商聯(lián)系。

f.車間面臨問(wèn)題：空壓機(jī)排風(fēng)不好，噴油厲害，不好清理，想辦法解決;粉碎室水和管子的問(wèn)題;酒精及蒸汽的損耗問(wèn)題。

7.張海軍：

a.與北京工藝交接資料少。

b.省核查組現(xiàn)場(chǎng)檢查問(wèn)題：硬件不夠和軟件不足，今年主要任務(wù)是迎接國(guó)家局核查組核查。

c.靠員工自覺(jué)不現(xiàn)實(shí)，要靠制度約束。

d.要有創(chuàng)新意識(shí)，有突發(fā)問(wèn)題時(shí)盡量分析為什么。

e.功能區(qū)做的不夠細(xì)化，比如合成間對(duì)面功能區(qū)有些簡(jiǎn)陋。

f.設(shè)備有問(wèn)題提早試運(yùn)行發(fā)現(xiàn)，做好維護(hù)保養(yǎng)。

g.人員少，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)手忙腳亂，生疏。

h.軟件方面做的不夠細(xì)，通過(guò)新版gmp標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善。

i.個(gè)人和其它部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)溝通不夠，今后這種做法盡快得到解決。

8.孫芳紅：

a.培訓(xùn)：利用生產(chǎn)淡季，舉辦各種形式活動(dòng)，比如技術(shù)知識(shí)比賽，崗位比武。

b.制度建設(shè)：進(jìn)一步完善加強(qiáng)建設(shè)監(jiān)督力度，近期準(zhǔn)備對(duì)制度進(jìn)行考試和答題。

c.人事：善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，特別是員工思想動(dòng)態(tài)。

d.檔案：因基礎(chǔ)差，需進(jìn)一步完善。

9、趙勇：

a.關(guān)于財(cái)務(wù)崗位方面，財(cái)務(wù)人員分工細(xì)化，保證財(cái)務(wù)資金數(shù)據(jù)安全準(zhǔn)確。

b.對(duì)新品種的相關(guān)生產(chǎn)、質(zhì)量、工藝點(diǎn)方面知識(shí)欠缺，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高;財(cái)務(wù)人員今年都報(bào)了初、中、高的職稱考試。

c.領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)和通知，做到上傳下達(dá)及時(shí)準(zhǔn)確。

d.多組織活動(dòng)，提高員工對(duì)公司的認(rèn)知，增強(qiáng)大家集體觀念。

二、吳總對(duì)問(wèn)題看法：

1.物料供應(yīng)方面，提前一個(gè)月下計(jì)劃，按定額的最高標(biāo)準(zhǔn)備料。

2.質(zhì)保按規(guī)范取樣，按時(shí)出結(jié)果、發(fā)報(bào)告，有問(wèn)題及時(shí)通知供應(yīng)商，每種物料至少2-3家供應(yīng)商，防止缺貨，對(duì)供應(yīng)商要考察了解充分，保證質(zhì)量。

3.電子秤有必要就要校驗(yàn)。

4.倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn)，時(shí)間滯后，需有專人來(lái)做。

5.關(guān)于設(shè)備：如何搞一個(gè)快速規(guī)范的學(xué)習(xí)操作，設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題做好記錄，也可以到其他的企業(yè)學(xué)習(xí)。

6.每一項(xiàng)工作都要詳細(xì)系統(tǒng)化，防止小打小鬧。

7.關(guān)于車間退庫(kù)，注意標(biāo)示和扎口。

8.供應(yīng)商的原包裝一定要跟隨標(biāo)簽說(shuō)明，供應(yīng)商要靠我們?nèi)ヒ?guī)范。

9.提取及其他車間的軟件方面?，F(xiàn)狀：一車間有需要有工藝員起草的，但沒(méi)有工藝員;許多需要qa復(fù)核的，現(xiàn)在都是杜總簽字。

10.各部門(mén)培訓(xùn)的相關(guān)方面寫(xiě)成書(shū)面交孫經(jīng)理，按目錄安排，班組培訓(xùn)自己抽時(shí)間。

11、財(cái)務(wù)人員注重不同職稱的晉升，在藥的方面，只要夠條件，也提償大家不斷提高自身技術(shù)才能。

三、杜總要求及會(huì)議決定：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)：不懂或不明白的，看到的、聽(tīng)到的要隨時(shí)做好筆記，學(xué)習(xí)無(wú)處不在，利用好時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。大家要學(xué)會(huì)記錄，學(xué)會(huì)總結(jié)(相關(guān)問(wèn)題：關(guān)于膏子，在什么樣的溫度、比重下壓出的片子最佳，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)鍵是記錄要真實(shí))。

2.修改軟件，要結(jié)合我們實(shí)際情況，吳總把關(guān)。

3.關(guān)于二車間設(shè)備管子改造的問(wèn)題，設(shè)備原有的使用過(guò)程不能隨意改變，可以有想法，要學(xué)會(huì)溝通，避免做無(wú)用功。

4.設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)要及時(shí)，特別是實(shí)際的維修記錄不能改，不能造，不能寫(xiě)回憶錄，要真實(shí)，檔案要建細(xì)、健全，包括開(kāi)箱報(bào)告、設(shè)備安裝、運(yùn)行、調(diào)試、驗(yàn)證等。

5.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，制定相關(guān)措施解決問(wèn)題，如何杜絕問(wèn)題再發(fā)生是20xx年工作重點(diǎn)，工作還不夠細(xì)，要做到每個(gè)點(diǎn)落實(shí)到每個(gè)人，并制定預(yù)案。齊心協(xié)力，做好每項(xiàng)工作。

6.培訓(xùn)學(xué)習(xí)：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)到細(xì)節(jié)，注意每一個(gè)點(diǎn)，從小事、點(diǎn)滴學(xué)起，注重培訓(xùn)質(zhì)量，加大考核力度，落到實(shí)處。要學(xué)會(huì)“包容”、“厚德”、“創(chuàng)新”，先做人，后做事，認(rèn)真用心做好工作。

7.各部門(mén)將檢驗(yàn)儀器儀表報(bào)王迪杰，2月份將工作完成。

8.安全問(wèn)題：安全月活動(dòng)要堅(jiān)持，同時(shí)還要有創(chuàng)新，要培訓(xùn)，要考試，考試要和工資掛鉤，具體孫經(jīng)理制定細(xì)則;同時(shí)也要設(shè)質(zhì)量月，加大安全、質(zhì)量、制度執(zhí)行的考核力度，三足鼎立，缺一不可。安全考核王寶民負(fù)責(zé)，質(zhì)量考核王迪杰、魏穎、張大權(quán)、李娟負(fù)責(zé)，制度考核孫芳紅和趙勇負(fù)責(zé)，要制定切合實(shí)際的培訓(xùn)試題。工作安全紀(jì)律檢查監(jiān)督辦公室工作要堅(jiān)持下去，王總要抓好。

9.物料的問(wèn)題：物料的采購(gòu)：車間月生產(chǎn)計(jì)劃報(bào)倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)核對(duì)庫(kù)存并靈活掌握庫(kù)存情況，提采購(gòu)計(jì)劃給采購(gòu)部，采購(gòu)部按照采購(gòu)申批程序提采購(gòu)申請(qǐng);采購(gòu)物料的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)按藥典標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，原輔包。

合同。

有質(zhì)保把質(zhì)量關(guān)并簽字確認(rèn)，特別是瓶子和莪術(shù)油針對(duì)去年出現(xiàn)的問(wèn)題一定要提出要求，一旦出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和供應(yīng)商聯(lián)系，如果符合藥典標(biāo)準(zhǔn)不符合內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)，不影響質(zhì)量的可以使用。

10.環(huán)保的問(wèn)題是歷史遺留問(wèn)題，設(shè)備還要考察，排放時(shí)加大水的流量。

11.溝通不及時(shí)或不到位，影響正常的工作，架子不值錢(qián)，思想和精神值錢(qián)，要有好的思想，放下架子，要下馬看花，不要走馬觀花。

12.其他問(wèn)題：細(xì)化目標(biāo)，20xx年。

工作計(jì)劃。

形成書(shū)面文件周三交孫經(jīng)理，按計(jì)劃實(shí)施;從廠家購(gòu)的配件王總和梁恩青負(fù)責(zé)聯(lián)系簽訂合同，宋志財(cái)具體負(fù)責(zé)付款跟蹤;中藥材采購(gòu)周期問(wèn)題，市場(chǎng)信息及時(shí)匯報(bào)反饋，采購(gòu)根據(jù)具體情況而定;提取車間空壓機(jī)問(wèn)題，能修則修，或者換下來(lái)，注意防塵，可以考慮移至泵房。

時(shí)間：20xx年10月23日。

地點(diǎn)：

參會(huì)人員：、公司高層代表1人。

記錄人：

內(nèi)容：

一、員工福利。

1、公司員工外出展業(yè)人員餐費(fèi)問(wèn)題：

xx分公司各業(yè)務(wù)部車輛緊張，營(yíng)銷專業(yè)人員(客戶經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理)常常為解決用戶問(wèn)題四處奔波，有時(shí)甚至打的，但是產(chǎn)生的交通費(fèi)從未進(jìn)行過(guò)一定比例的報(bào)銷;分公司新大樓所在地為德陽(yáng)市郊區(qū)，很少有公交車和出租車，交通很不方便。員工希望公司能夠?yàn)槠涿吭掳l(fā)放一定的交通補(bǔ)貼，對(duì)于營(yíng)銷專業(yè)人員是否能夠適當(dāng)報(bào)銷一定比例的交通費(fèi)。

分公司集團(tuán)業(yè)務(wù)拓展部有員工反映他們的工作服、客戶經(jīng)理的工作服都與公司其他員工的工作服不同，讓這部分員工從心理上感覺(jué)與公司其他員工在身份上有所區(qū)別，這樣就會(huì)影響員工對(duì)集體的歸屬感和認(rèn)同感。

3、公司相關(guān)福利政策問(wèn)題：

員工反映對(duì)于公司的各項(xiàng)福利政策不清楚，雖然也下發(fā)過(guò)部分文件，但是由于各部門(mén)的具體情況或員工工作性質(zhì)等，大部分員工對(duì)各項(xiàng)政策性文件還是并不知曉。譬如：?jiǎn)T工怎樣才能享受年休假;員工享受婚假有多少天;女員工的產(chǎn)假怎樣休?等等。再譬如：即將出臺(tái)的員工住房補(bǔ)貼政策，員工希望公司能夠向員工透明，充分體現(xiàn)“公開(kāi)、公平、公正”的原則。

二、員工教育培訓(xùn)問(wèn)題。

1、員工培訓(xùn)問(wèn)題：

員工普遍反映送外培訓(xùn)的機(jī)會(huì)較少，公司大部分送外培訓(xùn)都集中在工程系列，而員工認(rèn)為，實(shí)行了“區(qū)域性管理、屬地化營(yíng)銷”管理模式后，分公司更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)并重視對(duì)營(yíng)銷人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別是對(duì)營(yíng)銷技巧、營(yíng)銷管理知識(shí)的培訓(xùn)。大家一致認(rèn)為，兄弟分公司之間的交流也是很有必要的。

2、員工再教育問(wèn)題：

員工認(rèn)為公司能夠?yàn)閱T工提供再教育的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)工作成績(jī)突出的員工，公司可否為其提供進(jìn)行再教育等學(xué)歷提升的機(jī)會(huì)。

三、員工薪酬問(wèn)題。

1、工資晚發(fā)問(wèn)題：

員工工資待遇是影響員工工作積極性、員工對(duì)公司滿意度對(duì)直接的原因。員工提到長(zhǎng)期以來(lái)工資晚發(fā)的問(wèn)題，希望公司能夠確保每月工資準(zhǔn)時(shí)發(fā)放。

2、工資政策透明問(wèn)題：

公司大部分員工對(duì)整個(gè)工資套改制度不清晰，尤其對(duì)崗位工資的套改政策不清。實(shí)行新的崗位工資制后，在套改公式中是否考慮了學(xué)歷、工齡、職稱等權(quán)重;比例是如何劃分的;同樣的崗位為什么工資待遇有所區(qū)別等等，員工希望公司本著“公平、公開(kāi)、公正”的原則對(duì)員工進(jìn)行透明。

對(duì)于現(xiàn)在每月的考核工資，員工希望部門(mén)經(jīng)理對(duì)考核分?jǐn)?shù)和考核工資透明。

四、員工費(fèi)用報(bào)銷問(wèn)題。

員工反映費(fèi)用報(bào)銷流程多、時(shí)間長(zhǎng);員工報(bào)銷電話費(fèi)難，部門(mén)綜合管理每次報(bào)銷部門(mén)員工話費(fèi)得現(xiàn)墊付所有錢(qián)，報(bào)銷流程復(fù)雜。另外，分公司財(cái)務(wù)人員反映財(cái)務(wù)緊張，這也造成員工費(fèi)用報(bào)銷難的原因。

五、員工建議。

1、員工反映前期進(jìn)行員工滿意度調(diào)查的問(wèn)卷方式很好，但是最后公布的員工合理化建議中只體現(xiàn)了獲獎(jiǎng)人的姓名、題目，可否將獲獎(jiǎng)員工的合理化建議詳細(xì)內(nèi)容對(duì)員工進(jìn)行公開(kāi)。

2、員工建議在分公司新大樓能否為大家開(kāi)辟“籃球場(chǎng)”、“乒乓球室”、“書(shū)吧”等活動(dòng)場(chǎng)所。

3、員工建議區(qū)域各部門(mén)人員能夠多到分公司走一走，與大家多交流，了解員工心聲。

會(huì)議名稱：教師座談會(huì)。

會(huì)議主辦部門(mén)：

會(huì)議時(shí)間：20xx年x月x日。

會(huì)議地點(diǎn)：多媒體教室。

會(huì)議主持人：完小校長(zhǎng)尹斌。

與會(huì)人員名單：

記錄人員：

會(huì)議議題。

自覺(jué)抵制有償家教家養(yǎng)，弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)，辦人民滿意的教育。

發(fā)言記錄。

主持人：今天會(huì)議的議題為“自覺(jué)抵制有償家教家養(yǎng)，弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)，辦人民滿意的教育”。我們?nèi)w教師聚在一起，學(xué)習(xí)省、市、縣相關(guān)文件。希望各位老師圍繞該議題展開(kāi)討論，認(rèn)真反思，從而對(duì)有效規(guī)范教師從教行為，遏制在職教師有償家教家養(yǎng)行為，辦好人民滿意的教育有所幫助。希望大家暢所欲言。

一、政教主任熊丙武。

提高學(xué)生綜合素質(zhì)，是我們的責(zé)任和義務(wù)。但學(xué)生的健康成長(zhǎng)需要良好的社會(huì)環(huán)境。當(dāng)前，“有償家教家養(yǎng)”的歪風(fēng)有所抬頭，少數(shù)教師以盈利為目的，組織學(xué)生辦班補(bǔ)課，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，損害了學(xué)生的身心健康，它違背了教師職業(yè)道德的基本要求，偏離了教育的基本內(nèi)涵，淡薄了對(duì)本職工作的責(zé)任，失去了師生互動(dòng)中純潔的感情，損害了教師的形象，阻礙了教育的健康發(fā)展。

二、教務(wù)主任錢(qián)緒銀。

辦人民滿意的教育，是我們永恒的追求，我將會(huì)一如既往的自覺(jué)抵制有償家教家養(yǎng)、辦班補(bǔ)課的歪風(fēng)，積極引導(dǎo)學(xué)生參加健康向上的體育鍛煉、讀書(shū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給孩子提供一個(gè)健康成長(zhǎng)、自由發(fā)展的天空。

三、總務(wù)主任李暉。

我學(xué)習(xí)了湖南省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》和《慈利縣禁止在職教師有償家教家養(yǎng)的暫行規(guī)定》后，深深懂得:這是教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的迫切需要，是樹(shù)立教師良好形象，創(chuàng)建和諧學(xué)校，辦人民滿意的教育的需要。我一定按照上級(jí)的要求，帶好頭，自覺(jué)抵制有償家教家養(yǎng)這一歪風(fēng)。

四、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員江軍。

率先垂范，帶頭抵制有償家教家養(yǎng)。認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，努力提高課堂效率，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，從根本上減少學(xué)生對(duì)補(bǔ)課的依賴。

五、97班班主任秦翠華、副班主任諶虹霖。

我認(rèn)為教師有償家教不外乎兩種情況：一是，教師想用課余時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課，真正想提高學(xué)生的成績(jī)，順便獲得應(yīng)有的勞動(dòng)報(bào)酬;二是：以家教作為自己的第二職業(yè)，賺取外快。但不論是出于怎樣的動(dòng)機(jī)，我認(rèn)為，長(zhǎng)此以往教師有償家教對(duì)學(xué)生，甚至對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)都會(huì)產(chǎn)生不良影響。應(yīng)堅(jiān)決抵制。

六、98班班主任張玲、副班主任黃凱。

通過(guò)學(xué)習(xí)《禁止在職教師有償家教家養(yǎng)的規(guī)定》，明白了教師的職業(yè)道德要求。要切實(shí)提高教育教學(xué)水平，應(yīng)努力抓好課堂上的40分鐘，減少學(xué)生課余作業(yè)的負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決做到當(dāng)堂課當(dāng)堂消化。不要讓學(xué)生對(duì)補(bǔ)課產(chǎn)生一種依賴性。

七、99班班主任潘立平、副班主任王金梅。

不僅浪費(fèi)了學(xué)生的時(shí)間，還浪費(fèi)了家長(zhǎng)的金錢(qián)，最嚴(yán)重的是使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對(duì)以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良后果。

八、101班班主任傅桂香、副班主任張璐。

近幾年，隨著素質(zhì)教育的逐步開(kāi)展，各學(xué)校開(kāi)始關(guān)注學(xué)生除基礎(chǔ)知識(shí)外素質(zhì)的培養(yǎng)，也相應(yīng)的推出了各種特長(zhǎng)加分政策。很多家長(zhǎng)“望子成龍”的愿望泛濫成災(zāi)，不論有用沒(méi)用，也不管自己的經(jīng)濟(jì)狀況是否承擔(dān)這筆不小的培訓(xùn)費(fèi)用，盲目的為學(xué)孩子報(bào)了各種特長(zhǎng)班。在這樣的大環(huán)境下，有償家教更是呈現(xiàn)風(fēng)聲水起的勢(shì)頭。其中，也不乏魚(yú)龍混雜的情況，更有甚者，也不管自己是不是有真才實(shí)學(xué)，舉起一塊招生大旗就能開(kāi)班賺錢(qián)。難以想象，長(zhǎng)此以往有償家教會(huì)給學(xué)生，給家庭，給社會(huì)造成怎樣的惡性循環(huán)后果。

禁止在職教師進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)，我舉雙手贊成。不僅是對(duì)學(xué)生，就是對(duì)自己來(lái)說(shuō)，也意義非凡。教師，作為人類文明的傳播者，擔(dān)負(fù)培育下一代的艱巨任務(wù)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢(shì)下，作為在職教師更要從自身做起，做到“廉潔從教”，無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世，都應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗，遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操。相信，隨著我們不懈的努力會(huì)換來(lái)教育之路的一片晴空萬(wàn)里。

九、102班班主任李娜、副班主任盧義。

伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有償家教逐漸成了商業(yè)意識(shí)在教育領(lǐng)域中的突出反映，是近年來(lái)冒出的現(xiàn)象，異化了原本純潔的師生關(guān)系，師德“新規(guī)”將“抵制有償家教”列入其中，有利于樹(shù)立良好的師德規(guī)范。我認(rèn)為，教師的功夫應(yīng)放在課堂上，我贊同教師對(duì)一些基礎(chǔ)稍差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，但如果老師一雙眼睛盯在學(xué)生身上欲通過(guò)有償家教牟利，就必須好好反省了。

十、103班班主任張貴軍、副班主任楊昌友。

熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教是教師最基本的道德素養(yǎng)。然而，在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)之下，有些教師拋棄了教師的基本職業(yè)道德，利用教師的身份做有償家教，這違背了教育部印發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

我認(rèn)為，家教只能使在校教師更加無(wú)責(zé)任心，而且容易在不同科目的教師之間產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)心理的失衡，不利于在校學(xué)生的成長(zhǎng)。熱衷于家教而青睞鈔票的教師應(yīng)該受到時(shí)代的批判。教師的工作不可能在八小時(shí)之內(nèi)完成，或多或少地都要占用八小時(shí)以外時(shí)間。如果允許教師給自己的學(xué)生做有償家教，勢(shì)必會(huì)在一定程度上影響教師的精力，教師就不能全身心的投入到正常的教育教學(xué)工作中。另外，人民教師享受公務(wù)員待遇，公務(wù)員明文規(guī)定不得經(jīng)商。教師兼職做家教如同公務(wù)員經(jīng)商，應(yīng)該禁止!假日就是讓教師好好休息，養(yǎng)精蓄銳，以提高教學(xué)質(zhì)量的，如果還去賺錢(qián)，必定會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量。

作為教師，我深刻認(rèn)識(shí)到了有償家教的負(fù)面影響，本人自覺(jué)抵制有償家教，依法執(zhí)教，自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表，廉潔從教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

十一、105班班主任張?zhí)m珍、副班主任胡儀。

教師進(jìn)行有償家教，違背了教師職業(yè)道德，損害了教師形象;影響正確的課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)，挫傷了公平性，會(huì)滋長(zhǎng)“課內(nèi)不講，課外講”，“上課不講，輔導(dǎo)講”的歪風(fēng)，還會(huì)出現(xiàn)對(duì)不參加有償家教活動(dòng)學(xué)生另眼看待、歧視等不良現(xiàn)象;分散教師的精力，影響正常的教學(xué)工作;加重了學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，有百害而無(wú)一利。

十二、106班班主任楊建華、副班主任杜方平。

為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。因此，為人師必須要加強(qiáng)自身修養(yǎng)?！靶奚砩餍校胤秸?，清廉潔白，恬淡無(wú)為”，這是為師立教之根本。

作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺(jué)抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。

十三、107班班主任張秋蘭、副班主任朱文洲。

有償家教不可取，我們教師應(yīng)好自為之，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，增強(qiáng)法律意識(shí)，全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè);利用假期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身水平，提高業(yè)務(wù)能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。

孩子是祖國(guó)的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

十四、108班班主任熊小蕓、副班主任辛銀蘭。

“學(xué)為人師，行為世范?！苯處煹赖虑椴俨恢粚?duì)學(xué)生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人們學(xué)習(xí)敬仰的典范。因此，社會(huì)期望教師具有比其它行業(yè)更高的道德情操，在社會(huì)公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個(gè)重要的條件，是教師“育人”的品德基礎(chǔ)，它要求教師對(duì)自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在面臨社會(huì)各種誘惑時(shí)，嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣。

十五、109班班主任黃靜、副班主任張?jiān)魄铩?/p>

廉潔是師道之前提，師道是立教之根本。我國(guó)現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他'捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。'他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國(guó)現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心，為人不廉不潔，則會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)的不信任感，甚至對(duì)未來(lái)失去信心。

十六、110班班主任劉凡珍、副班主任張文英。

一個(gè)有償家教的老師的收入一兩個(gè)月可能就是一個(gè)沒(méi)有有償家教老師一年的收入?？上脒@對(duì)不搞有償家教的老師的刺激有多大，在這種利益的驅(qū)使下，無(wú)疑老師們會(huì)效仿之，這樣嚴(yán)重影響了學(xué)校的課堂教學(xué)，影響了教育的發(fā)展。這是與當(dāng)今提倡素質(zhì)教育背道而馳的。

這種不利于教育的發(fā)展、不利于學(xué)生的發(fā)展的教育弊端要堅(jiān)決杜絕。如何杜絕，我覺(jué)得從以下三個(gè)方面去思考：1)加強(qiáng)教師教育、營(yíng)造良好的師德氛圍，同時(shí)想方設(shè)法提高教師的待遇。2)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，宣傳有償家教的各種危害!3)建立健全監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督管理!

十七、體育組組長(zhǎng)李惟忠、組員李斌。

廉潔是做人之本，立事之根。作為教師，無(wú)論面對(duì)怎樣的情況，我們始終都要堅(jiān)持一面廉潔的大旗。在當(dāng)前情勢(shì)下，我們老師要遵守職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。

孩子是祖國(guó)的花朵，在他們清泉般的眼神里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。我們要以自己高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，我將時(shí)刻提醒自已以“為人師表，廉潔從教”的精神教書(shū)育人，努力提高自身修養(yǎng)和學(xué)識(shí)，做一名關(guān)愛(ài)學(xué)生，廉潔從教的好老師。

十八、美術(shù)組組長(zhǎng)黃大兵、組員小張玲。

有償家教不可取,我們教師應(yīng)好自為之,多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,增強(qiáng)法律意識(shí),全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè)?利用假期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身水平,提高業(yè)務(wù)能力,盡心盡力打造人民滿意的教育。

“治理有償家教，說(shuō)到根本還是師德教育”，談及其中危害，可總結(jié)出三點(diǎn)：一是“課堂留一手，課后忙創(chuàng)收”的教學(xué)態(tài)度，不利于提高教學(xué)質(zhì)量，也有害于師德建設(shè);二是加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，影響他們的身心健康;三是“有償家教”所派生出來(lái)的“看錢(qián)施教”、“抓好放差”，必然引發(fā)學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生之間的矛盾，這些都破壞了教育公平的基石。

十九、后勤組組長(zhǎng)謝迪禮、組員黃常枝。

本人對(duì)有償家教永遠(yuǎn)說(shuō)“不”。

有償家教有著極大的負(fù)面影響。

其一：教師開(kāi)展有償家教，在學(xué)生面前直言不諱開(kāi)價(jià)，為人師表的形象盡失。

其二：搞家教的目的是經(jīng)濟(jì)利益，因此家教過(guò)程根本談不上質(zhì)量。有例為證：教師布置幾道難題，學(xué)生獨(dú)立完成，1.5小時(shí)后未果。教師講解0.5小時(shí)，學(xué)生“迎刃而解”了，學(xué)生紛紛講，老師確有水平，他一講，我們就懂了，補(bǔ)課確實(shí)好。

其三：影響正常教學(xué)秩序。學(xué)生在假期中通過(guò)補(bǔ)課，在課堂教學(xué)中自以為教材的內(nèi)容都學(xué)過(guò)了，聽(tīng)課漫不經(jīng)心，影響課堂紀(jì)律和聽(tīng)課效率。

其四：因?yàn)橛袃敿医逃懈哳~經(jīng)濟(jì)效益，教師的心思轉(zhuǎn)移到假期補(bǔ)課上去了，導(dǎo)致課堂教學(xué)效果低下，毫無(wú)質(zhì)量可言。教師無(wú)心教學(xué)，盼望假期早點(diǎn)到。

其五：增加了學(xué)生的業(yè)余時(shí)間課業(yè)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生身心健康發(fā)展，同時(shí)使學(xué)生累積厭學(xué)情緒，影響學(xué)校的課堂教學(xué)。

有償家教不可取，我們教師應(yīng)好自為之，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，增強(qiáng)法律意識(shí)，全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè);利用假期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身水平，提高業(yè)務(wù)能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。

主持人：“敬廉崇潔，誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為人類靈魂工程師的教師，不僅要有廣博的學(xué)識(shí)、優(yōu)秀的教學(xué)方法來(lái)授業(yè)解惑，引導(dǎo)學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游而且還要用高尚的品德和強(qiáng)大的人格魅力來(lái)熏陶和培養(yǎng)學(xué)生，使他們逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德。因此，在當(dāng)前形勢(shì)下，“廉潔從教”應(yīng)成為我們每位老師都要遵守職業(yè)道德和高尚情操。

教師的職業(yè)神圣而光榮，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，教師的人格對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會(huì)直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教，為人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學(xué)生心田，并使之“開(kāi)花”、“結(jié)果”。

廉潔是教師立身之本。只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心，為人不廉潔，則會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)的不信任，甚至對(duì)未來(lái)失去信心。

“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無(wú)私天地寬?！保覍r(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書(shū)育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識(shí)水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛(ài)生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師，用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。

課堂教學(xué)更加低效。為了體現(xiàn)家教的優(yōu)越性，吸引家教生源，一些教師課堂上留一手，該講的不講，留到家教時(shí)講。某家長(zhǎng)說(shuō)得好，“有的老師白天本校有課，下午課外活動(dòng)時(shí)間、晚上和雙休日有學(xué)校安排的補(bǔ)課，在校外補(bǔ)習(xí)學(xué)校又兼了課，還要打牌，搞家教，真不知道還有什么時(shí)間備課、鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)?作業(yè)、試卷沒(méi)時(shí)間看，可叫學(xué)生代勞，備課可不能由學(xué)生代勞，不備課，上課又還有給自己學(xué)生搞有償家教雖說(shuō)和亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料同屬違規(guī)施教，但又都是應(yīng)試教育的常規(guī)。一些對(duì)素質(zhì)教育和教育執(zhí)法陽(yáng)奉陰違的教育系統(tǒng)干部認(rèn)為，不論是學(xué)校組織收費(fèi)補(bǔ)課還是家長(zhǎng)掏錢(qián)請(qǐng)家教補(bǔ)課，都是為了提高應(yīng)試成績(jī);不論效果如何，補(bǔ)總比不補(bǔ)好.

主持人宣布會(huì)議結(jié)束。

新人座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇七

會(huì)議內(nèi)容：

一、經(jīng)理提出：

針對(duì)7月份座談會(huì)內(nèi)容，除車輛問(wèn)題未能解決，其他由保安隊(duì)員提出的問(wèn)題均得到解決，為保安隊(duì)伍解決了一定的困難，由此看來(lái)，每月開(kāi)好座談會(huì)尤為重要。請(qǐng)隊(duì)員提出對(duì)生活和工作等方面存在的問(wèn)題及建議和意見(jiàn)。

二、各隊(duì)隊(duì)員提出意見(jiàn)匯總：

問(wèn)題一：一中隊(duì)隊(duì)員提出一中隊(duì)宿舍較小，夏天空氣流通緩慢，保安部中隊(duì)人員有所增加，宿舍可利用空間小，呼吸較為困難，沒(méi)有培訓(xùn)及開(kāi)例會(huì)的空間。

問(wèn)題二：巡邏隊(duì)提出形象崗崗臺(tái)遮陽(yáng)傘較小，天氣炎熱，陽(yáng)光足，遮陽(yáng)傘起不到這樣作用。

問(wèn)題三：二中隊(duì)隊(duì)員提出因?yàn)楝F(xiàn)在公司要求所有人員均到食堂吃飯，禁止打飯，但目前保安部在崗人員不是很充足，如保證均到食堂吃飯，需分三批，但隊(duì)員反映，第三批隊(duì)員到食堂吃飯時(shí)食堂已沒(méi)有飯菜。

問(wèn)題四：保安部全體隊(duì)員提出，更改夜宵方便面質(zhì)量，提高方便面檔次，隊(duì)員提出如提高方便面檔次資金不夠，可用雞蛋更換。

問(wèn)題五：因五號(hào)崗距離食堂較遠(yuǎn)，中午及晚餐吃飯均存在困難，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠解決。

針對(duì)此次座談會(huì)提出的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)將會(huì)以最快的速度給予答復(fù)，盡最大全力幫助保安隊(duì)員解決實(shí)際困難。

新人座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇八

xxx、xxx、xxx。

xxx。

：xxx。

針對(duì)7月份座談會(huì)內(nèi)容，除車輛問(wèn)題未能解決，其他由保安隊(duì)員提出的問(wèn)題均得到解決，為保安隊(duì)伍解決一定的困難，由此看來(lái)，每月開(kāi)好座談會(huì)尤為重要。請(qǐng)隊(duì)員提出對(duì)生活與工作等方面存在的問(wèn)題及建議與意見(jiàn)。

問(wèn)題一：一中隊(duì)隊(duì)員提出一中隊(duì)宿舍較小，夏天空氣流通緩慢，保安部中隊(duì)人員有所增加，宿舍可利用空間小，呼吸較為困難，沒(méi)有培訓(xùn)及開(kāi)例會(huì)的空間。

問(wèn)題二：巡邏隊(duì)提出形象崗崗臺(tái)遮陽(yáng)傘較小，天氣炎熱，陽(yáng)光足，遮陽(yáng)傘起不到這樣作用。

問(wèn)題三：二中隊(duì)隊(duì)員提出因?yàn)楝F(xiàn)在公司要求所有人員均到食堂吃飯，禁止打飯，但目前保安部在崗人員不是很充足，如保證均到食堂吃飯，需分三批，但隊(duì)員反映，第三批隊(duì)員到食堂吃飯時(shí)食堂已沒(méi)有飯菜。

問(wèn)題四：保安部全體隊(duì)員提出，更改夜宵方便面質(zhì)量，提高方便面檔次，隊(duì)員提出如提高方便面檔次資金不夠，可用雞蛋更換。

問(wèn)題五：因五號(hào)崗距離食堂較遠(yuǎn)，中午及晚餐吃飯均存在困難，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠解決。

針對(duì)此次座談會(huì)提出的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)將會(huì)以最快的速度給予答復(fù)，盡最大全力幫助保安隊(duì)員解決實(shí)際困難。

資料整理：伍方會(huì)議服務(wù)。

新人座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇九

座談會(huì)是一種圓桌討論會(huì)議，通常是由6-10個(gè)人聚到一起在一個(gè)主持人的引導(dǎo)下對(duì)某一主題進(jìn)行深入討論。下文是座談會(huì)議紀(jì)要寫(xiě)法，歡迎閱讀!

時(shí)間：20xx年x月x日地點(diǎn)：理化301。

參加人員：

主持人：記錄人：發(fā)言記錄：

a：機(jī)械學(xué)院黨支部根據(jù)王同志的個(gè)人申請(qǐng)，并經(jīng)過(guò)近一年來(lái)的培養(yǎng)和考察，經(jīng)支委會(huì)討論后，認(rèn)為該同志已具備入黨的條件，現(xiàn)召開(kāi)群眾座談會(huì)征求群眾意見(jiàn)。王同志在學(xué)院工作期間，在政治上要求積極進(jìn)步，擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，積極向黨組織靠攏，入黨動(dòng)機(jī)端正。在工作上努力踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受大家好評(píng)。就個(gè)人能力而言，有待提高，望多加努力，積極鍛煉自己，不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

b：王同志待人熱忱，工作踏實(shí)、任勞任怨，為人謙虛低調(diào)，默默無(wú)聞為集體做貢獻(xiàn)，但工作能力有待加強(qiáng)，望更加努力鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。

c：王同志工作認(rèn)真刻苦，為人隨和，待人誠(chéng)懇，有較好的群眾基礎(chǔ)，思想上積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求自己，努力向黨靠攏，生活簡(jiǎn)樸，我建議黨組織接收其入黨。

d：雖然平日和王同志接觸較少，但在交往的過(guò)程當(dāng)中，深深感受到王同志的熱心和樂(lè)于助人，時(shí)刻為大家著想，處處起到模范帶頭作用，深受大家喜愛(ài)。給人的總體印象和好，但有時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，顯得不自信，希望改掉這些缺點(diǎn)，積極要求進(jìn)步。

e：王同志作為組織委員，為人正直，心地善良，工作任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)，平時(shí)思想上積極向組織靠攏，學(xué)習(xí)刻苦，勤奮上進(jìn)，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)同志，集體榮譽(yù)感和責(zé)任心較強(qiáng)，思想覺(jué)悟較高，如果該同志能進(jìn)一步加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，會(huì)在班級(jí)發(fā)揮更好的作用。

f：王同志，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)表現(xiàn)良好，思想進(jìn)步，積極參加政治學(xué)習(xí)，思想覺(jué)悟提高很多，入黨動(dòng)機(jī)端正。但是有時(shí)脾氣很暴躁，望改正，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

g：作為王同志的室友，在日常的共同生活中，我感覺(jué)到王同志是一個(gè)思想作風(fēng)端正的同志。該同志作為班干部，能嚴(yán)格要求自己。生活上、學(xué)習(xí)上、工作中，表現(xiàn)突出，得到全班同學(xué)的好評(píng)。但有時(shí)考慮問(wèn)題不夠全面，望努力改正。

h：王同志在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，善于思考，成績(jī)優(yōu)異，生活上艱苦樸素，與班級(jí)同學(xué)能夠很好的相處，熱愛(ài)集體，能夠積極參加班級(jí)各類活動(dòng)，思想覺(jué)悟高，但說(shuō)話有時(shí)比較幼稚。

調(diào)查人：

時(shí)間：年月日。

時(shí)間：20xx年x月x日。

地點(diǎn)：分公司。

參會(huì)人員：人力資源部相關(guān)人員、分公司員工代表10人。

記錄人：

內(nèi)容：

一、員工福利。

1、營(yíng)銷專業(yè)員工交通費(fèi)問(wèn)題：

xx分公司各業(yè)務(wù)部車輛緊張，營(yíng)銷專業(yè)人員(客戶經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理)常常為解決用戶問(wèn)題四處奔波，有時(shí)甚至打的，但是產(chǎn)生的交通費(fèi)從未進(jìn)行過(guò)一定比例的報(bào)銷;分公司新大樓所在地為德陽(yáng)市郊區(qū)，很少有公交車和出租車，交通很不方便。員工希望公司能夠?yàn)槠涿吭掳l(fā)放一定的交通補(bǔ)貼，對(duì)于營(yíng)銷專業(yè)人員是否能夠適當(dāng)報(bào)銷一定比例的交通費(fèi)。

2、員工工作服問(wèn)題：

分公司集團(tuán)業(yè)務(wù)拓展部有員工反映他們的工作服、客戶經(jīng)理的工作服都與公司其他員工的工作服不同，讓這部分員工從心理上感覺(jué)與公司其他員工在身份上有所區(qū)別，這樣就會(huì)影響員工對(duì)集體的歸屬感和認(rèn)同感。

3、公司相關(guān)福利政策問(wèn)題：

員工反映對(duì)于公司的各項(xiàng)福利政策不清楚，雖然也下發(fā)過(guò)部分文件，但是由于各部門(mén)的具體情況或員工工作性質(zhì)等，大部分員工對(duì)各項(xiàng)政策性文件還是并不知曉。譬如：?jiǎn)T工怎樣才能享受年休假;員工享受婚假有多少天;女員工的產(chǎn)假怎樣休?等等。再譬如：即將出臺(tái)的員工住房補(bǔ)貼政策，員工希望公司能夠向員工透明，充分體現(xiàn)“公開(kāi)、公平、公正”的原則。

二、員工教育培訓(xùn)問(wèn)題。

1、員工培訓(xùn)問(wèn)題：

員工普遍反映送外培訓(xùn)的機(jī)會(huì)較少，公司大部分送外培訓(xùn)都集中在工程系列，而員工認(rèn)為，實(shí)行了“區(qū)域性管理、屬地化營(yíng)銷”管理模式后，分公司更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)并重視對(duì)營(yíng)銷人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別是對(duì)營(yíng)銷技巧、營(yíng)銷管理知識(shí)的培訓(xùn)。大家一致認(rèn)為，兄弟分公司之間的交流也是很有必要的。

2、員工再教育問(wèn)題：

員工認(rèn)為公司能夠?yàn)閱T工提供再教育的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)工作成績(jī)突出的員工，公司可否為其提供進(jìn)行再教育等學(xué)歷提升的機(jī)會(huì)。

三、員工薪酬問(wèn)題。

1、工資晚發(fā)問(wèn)題：

員工工資待遇是影響員工工作積極性、員工對(duì)公司滿意度對(duì)直接的原因。員工提到長(zhǎng)期以來(lái)工資晚發(fā)的問(wèn)題，希望公司能夠確保每月工資準(zhǔn)時(shí)發(fā)放。

2、工資政策透明問(wèn)題：

公司大部分員工對(duì)整個(gè)工資套改制度不清晰，尤其對(duì)崗位工資的套改政策不清。實(shí)行新的崗位工資制后，在套改公式中是否考慮了學(xué)歷、工齡、職稱等權(quán)重;比例是如何劃分的;同樣的崗位為什么工資待遇有所區(qū)別等等，員工希望公司本著“公平、公開(kāi)、公正”的原則對(duì)員工進(jìn)行透明。對(duì)于現(xiàn)在每月的考核工資，員工希望部門(mén)經(jīng)理對(duì)考核分?jǐn)?shù)和考核工資透明。

四、員工費(fèi)用報(bào)銷問(wèn)題。

員工反映費(fèi)用報(bào)銷流程多、時(shí)間長(zhǎng);員工報(bào)銷電話費(fèi)難，部門(mén)綜合管理每次報(bào)銷部門(mén)員工話費(fèi)得現(xiàn)墊付所有錢(qián)，報(bào)銷流程復(fù)雜。另外，分公司財(cái)務(wù)人員反映財(cái)務(wù)緊張，這也造成員工費(fèi)用報(bào)銷難的原因。

五、員工建議。

1、員工反映前期進(jìn)行員工滿意度調(diào)查的問(wèn)卷方式很好，但是最后公布的員工合理化建議中只體現(xiàn)了獲獎(jiǎng)人的姓名、題目，可否將獲獎(jiǎng)員工的合理化建議詳細(xì)內(nèi)容對(duì)員工進(jìn)行公開(kāi)。

2、員工建議在分公司新大樓能否為大家開(kāi)辟“籃球場(chǎng)”、“乒乓球室”、“書(shū)吧”等活動(dòng)場(chǎng)所。

3、員工建議區(qū)域各部門(mén)人員能夠多到分公司走一走，與大家多交流，了解員工心聲。

地點(diǎn)：還燒會(huì)議室。

主持者：郭福軍。

記錄者：吳然。

出席者：還燒2#爐三班全體員工，共17人。

特邀車間副主任：?jiǎn)探ū蟆?/p>

會(huì)議目的：

為了讓大家在春節(jié)期間安心工作，生產(chǎn)和生活方面都安全。沒(méi)有后顧之憂、團(tuán)結(jié)工友、努力把節(jié)前的各項(xiàng)工作落實(shí)到位，使20xx年有一個(gè)好的結(jié)果，20xx年有一個(gè)好的開(kāi)端。會(huì)議內(nèi)容：

班長(zhǎng)發(fā)言：今天是20xx年1月25日了，我們大家盼望已久的春節(jié)即將到來(lái)。首先，給大家拜個(gè)早年，祝大家新的一年里生活幸福、家庭和睦、身體健康。在過(guò)節(jié)期間我們也還有許多的工作要去做，不能松懈。今天我們開(kāi)20xx年第一個(gè)民主生活座談會(huì)，希望大家暢所欲言。有問(wèn)題提出來(lái)，不管是生活的還是工作上的。我今天也請(qǐng)來(lái)了車間主任喬主任，為大家解答部分問(wèn)題。請(qǐng)大家及時(shí)發(fā)言，我們車間能解決的及時(shí)解決，不能解決的會(huì)逐級(jí)上報(bào)解決，盡快給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。

員工發(fā)言：

田永安發(fā)言：請(qǐng)問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)，我們的工資什么時(shí)候能發(fā)?快過(guò)年了，家里需要置辦年貨，還要打房款，這些都需要錢(qián)。

喬主任答：我們公司現(xiàn)在日益壯大，各項(xiàng)開(kāi)銷費(fèi)用都很大，年前工資肯定會(huì)給大家發(fā)放的。大家都一樣，都有困難的時(shí)候，望大家能理解公司，與公司共渡難關(guān)。公司絕不會(huì)拖欠大家的工資的。

萬(wàn)企發(fā)言：我們過(guò)年是否放假?

喬主任答：我們鎳鐵廠已經(jīng)停產(chǎn)了幾天了，廠里領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)上報(bào)給公司放假的事項(xiàng)，等公司的決定。但我們?cè)宪囬g還有壓球和篩分過(guò)年可能不放假。放假的事項(xiàng)等27號(hào)員工大會(huì)開(kāi)完后領(lǐng)導(dǎo)會(huì)宣布的，望大家安心上班。

鄒世凱發(fā)言：我家比較遠(yuǎn)，春節(jié)期間如果不放假，我可以留下來(lái)值班嗎?

喬主任答：可以，我們春節(jié)期間有愿意值班的，車間會(huì)統(tǒng)一安排。家遠(yuǎn)的和生活困難的的職工，我們可以優(yōu)先考慮在內(nèi)，想值班的可以到你們班長(zhǎng)那登記一下姓名和工號(hào)，然后上交車間統(tǒng)一安排。

徐紅慶發(fā)言：如果過(guò)年放假，我們住紅樓的員工吃喝怎么解決?

喬主任答：過(guò)年期間，食堂是不放假的。并且我們公司在過(guò)年期間為員工免費(fèi)提供伙食。各位員工可以在紅樓安心住宿。

莫瑞宣發(fā)言：我們的勞保有幾個(gè)月未能發(fā)放，有的時(shí)候發(fā)放的不齊全，這是怎么回事?喬主任答：在領(lǐng)勞保期間，由于公司規(guī)模大，在領(lǐng)到分廠時(shí)，勞保會(huì)被拉亂，造成勞保整理時(shí)混亂，發(fā)放時(shí)就會(huì)有個(gè)別的勞保發(fā)放不齊全。希望你們能夠理解，我們會(huì)爭(zhēng)取按時(shí)發(fā)放到員工手中。

總結(jié)：

班長(zhǎng)發(fā)言：這次生活會(huì)開(kāi)的有始有終，內(nèi)容記錄不完整，有問(wèn)有答。工友們對(duì)我們的工作提出了許多寶貴的意見(jiàn)，我們會(huì)認(rèn)真加以考慮，不斷改進(jìn)工作。不能解決的問(wèn)題將上報(bào)車間主任處解決接下來(lái)研究預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正(記錄詳見(jiàn)《發(fā)展黨員專用記錄本》)。

會(huì)議到此結(jié)束。

20xx年x月x日。

新人座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要篇十

20xx年3月12日星期四下午14:00-17:00，在文典閣休閑廳，xx大學(xué)后勤部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)與一些學(xué)生代表一起，召開(kāi)了一場(chǎng)座談會(huì),活動(dòng)的主要目的是向聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)后勤管理的意見(jiàn)，接受同學(xué)們對(duì)后勤工作的監(jiān)督，從而進(jìn)一步提高食堂的質(zhì)量以及改善工作人員的服務(wù)態(tài)度等等。

參加會(huì)議的主要有后勤集團(tuán)的楊總，后勤管理處的張?zhí)庨L(zhǎng)，學(xué)生處的主任以及梅、桔、桂、榴園食堂一樓的負(fù)責(zé)人等。同時(shí)，劉曉燕同學(xué)也和其他學(xué)生代表一起參加了這次會(huì)議。

在整場(chǎng)會(huì)議中，學(xué)生代表們暢所欲言，所提出的典型性問(wèn)題可以歸納如下幾點(diǎn):。

1、食堂餐具衛(wèi)生狀況不容樂(lè)觀。清潔過(guò)的餐盤(pán)、筷子偶爾還可以看到殘留在上面的一些菜屑和油脂雞蛋等，極大的影響就餐同學(xué)的食欲，也使得學(xué)生不能夠放心使用餐具。

2、食堂的菜品口味不夠好，種類也偏少，難以滿足同學(xué)們的口味，學(xué)生普遍反映希望能夠增加一些時(shí)令菜和特色菜。

3、某些食堂沒(méi)有注意清潔食堂的時(shí)間。在依然有同學(xué)就餐的時(shí)候，傾倒洗滌液，使得地面濕滑，造成學(xué)生摔倒，嚴(yán)重的還摔成了粉碎性骨折，給學(xué)生帶來(lái)了諸多的麻煩。

4、部分食堂的餐具有所損壞，使得學(xué)生使用起來(lái)不方便，還有一些桌椅也出現(xiàn)不同程度的損壞，學(xué)生代表建議后勤能夠及時(shí)更換。

5、有學(xué)生代表提出食堂餐具的回收不及時(shí)，針對(duì)這一問(wèn)題，楊總解釋說(shuō)學(xué)校一直提倡的是學(xué)生們能夠主動(dòng)的送回自己的餐具，是一種文明精神的體現(xiàn)，希望能夠通過(guò)學(xué)生會(huì)的號(hào)召和同學(xué)們的學(xué)習(xí)，使得送餐盤(pán)成為一種習(xí)慣，成為安大的一種氛圍。

6、對(duì)于某些學(xué)生提到的在飯菜里面發(fā)現(xiàn)異物，如蒼蠅等。楊總說(shuō)道，一旦出現(xiàn)這種情況，學(xué)生們可以主動(dòng)的找到食堂的工作人員要求更換食物。

7、學(xué)生代表在會(huì)議中提到，希望各個(gè)食堂能夠形成自己的特色，讓其他同學(xué)能夠記住這些特色，比如桂園二樓餐廳，在樓梯轉(zhuǎn)角處設(shè)了一面鏡子，并附上“今天你微笑了嗎?”如此人性化的設(shè)置，吸引了不少學(xué)生的注意力。

緊接著校長(zhǎng)助理做了歸納性發(fā)言，發(fā)言中說(shuō)道，希望同學(xué)們能懷著感恩的心去面對(duì)食堂的工作人員一直以來(lái)給予我們的服務(wù)。并提議加強(qiáng)學(xué)生與后勤部門(mén)之間的良性溝通，因?yàn)橹挥羞@樣才能讓我們的后勤服務(wù)工作更上一層樓。

而后勤管理處的張?zhí)庨L(zhǎng)認(rèn)為，開(kāi)展此次座談會(huì)很有必要，通過(guò)這次會(huì)議，能夠加強(qiáng)后勤部門(mén)與學(xué)生們之間的交流，同時(shí)也請(qǐng)大家對(duì)食堂的食品衛(wèi)生安全放心，后勤部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)對(duì)食品質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，而且對(duì)食堂衛(wèi)生安全非常重視。

學(xué)生處的邢科長(zhǎng)認(rèn)為，此次座談會(huì)有利于增強(qiáng)學(xué)生與后勤部門(mén)之間的相互理解，希望后勤部門(mén)能夠針對(duì)學(xué)生提出來(lái)的一件，進(jìn)行認(rèn)真的考慮，盡可能的在條件允許的情況下，加以改正。但同時(shí)強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們也需要增強(qiáng)自我管理，在給食堂帶來(lái)方便的同時(shí)，實(shí)際上，更是在給自己帶來(lái)便利。

最后，楊總總結(jié)時(shí)說(shuō)道:后勤工作是一個(gè)繁雜的過(guò)程，對(duì)于同學(xué)們提出的問(wèn)題可能有時(shí)解決速度不夠及時(shí)，也希望大家可以包容。今后后勤部門(mén)將陸續(xù)推出一系列的活動(dòng)，如對(duì)工作人員的培訓(xùn)，協(xié)助學(xué)生開(kāi)展廚藝比賽，選取學(xué)生代表督促評(píng)價(jià)后勤工作等。其目的都是為了安大學(xué)生的利益。

會(huì)議圓滿結(jié)束。通過(guò)這次面對(duì)面的機(jī)會(huì)，學(xué)生代表和后勤集團(tuán)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了很好的溝通，相信在各方共同努力下，安大后勤會(huì)越做越好。