總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的提煉，讓我們從中獲取更多的智慧和教訓(xùn)?？偨Y(jié)的目的在于歸納和概括，要注意言簡(jiǎn)意賅，不偏離主題。雖然這些總結(jié)范文只是個(gè)別案例，但它們?nèi)匀荒芙o我們帶來(lái)一些啟示和反思。

成功的高三作文素材篇一

在化緣的路上，老和尚和小和尚迷了路，誤入了沙漠。

“你看到了什么?”老和尚問(wèn)。

“什么也沒(méi)看到。”小和尚失望的說(shuō)。

“我們還有什么?”老和尚又問(wèn)。

“什么也沒(méi)有了，既沒(méi)有喝的水，也沒(méi)有吃的食物?！毙『蜕杏质恼f(shuō)。。

“什么也沒(méi)有?難道你沒(méi)有看到我們還有比水和食物更寶貴的財(cái)富嗎?”

“它在哪里呢?”

“它就在我們的心里?！?/p>

“就在我們的心里?它是什么呢?”

“希望和信心!”

就這樣，小和尚在老和尚的一路引導(dǎo)下，走出了荒漠。

成功的高三作文素材篇二

明代學(xué)士宋濂，“幼時(shí)即嗜學(xué)”，但因家里貧窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以只能借人家的書(shū)親自抄寫(xiě)，即使到了“天大寒，硯冰堅(jiān)”的地步也不放松抄書(shū)，常常將手指凍得不能彎曲，每次都能及時(shí)的將書(shū)還回去。他到了成年，因?yàn)椤耙婺绞ベt之道”而“負(fù)篋曳屣行深山巨谷中”可見(jiàn)相當(dāng)艱苦，讀書(shū)的時(shí)候，對(duì)同學(xué)的華麗的衣著視而不見(jiàn)，只是專(zhuān)心學(xué)習(xí)，終于，他成為以傳記小品和記敘性散文為代表的大文學(xué)家，成為明初詩(shī)文三大家之一。

試想，如果宋濂沒(méi)有恒心，他抄書(shū)時(shí)，嘆手指不可彎曲而不抄，跟隨老師時(shí)又因路途艱苦而半路折回，又因看到同學(xué)華麗的衣著而自愧不如人，他會(huì)取得成功嗎?會(huì)被稱(chēng)為“開(kāi)國(guó)文臣之首”嗎?當(dāng)然不可能。他的成果，完全歸功于他的恒心，是他自己的恒心，造就了他自己的成功。

無(wú)獨(dú)有偶，過(guò)了很多年，在國(guó)外，一名年輕人與其他許多年輕人一樣，有他自己的夢(mèng)想——想做演員、拍電影、當(dāng)明星。他寫(xiě)了一個(gè)電影的劇本，并希望拍成電影，于是，他來(lái)到了好萊塢——這個(gè)世界著名的電影城市。

他的道路十分不順利，終于，當(dāng)他拜訪(fǎng)第一千八百五十次時(shí)的一家公司，這一家公司的老板答應(yīng)了他。過(guò)了一段時(shí)間，電影拍攝完成，并獲得了巨大的成功——這部電影的名字叫做《洛奇》，那個(gè)年輕人的名字叫做席維斯·史泰龍。

我們不禁思考，他可能第一次就放棄了，也可能是到第一千次放棄，也可能是在第一千八百四十九次——那是他最后一次受到失敗的打擊，如果這樣，那么他就與其他大多數(shù)人一樣，只有幻想了。

“鍥而不舍，金石可縷”荀子說(shuō)這話(huà)時(shí)，是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，但仍然對(duì)現(xiàn)代人有勉勵(lì)作用，成功源自恒心，讓我們成為有恒心的人吧!

成功的高三作文素材篇三

人的一生是短暫的，可生命是有限的，很多人都想在這短暫的時(shí)光實(shí)現(xiàn)他的價(jià)值——那就是成功!

成功的路上總是充滿(mǎn)泥濘，需要通過(guò)我們不斷奮斗和堅(jiān)持才能到達(dá)終點(diǎn)!

小學(xué)六年級(jí)的我，眼看就要上初中。但中學(xué)在離我們家有近十里路的鎮(zhèn)上。上學(xué)去來(lái)，就必須要騎車(chē)(因?yàn)槲覀兪瞧h(yuǎn)的山區(qū)，沒(méi)有公交車(chē)來(lái)往家與學(xué)校)?？墒且呀?jīng)六年級(jí)的我，還沒(méi)有學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。不是我不愿意學(xué)，而是父母的愛(ài)護(hù)，他們總是擔(dān)心，認(rèn)為我太小，獨(dú)自一個(gè)人騎車(chē)在路上不安全，另外學(xué)車(chē)的時(shí)候很艱辛。所以一直打壓我學(xué)車(chē)。

我對(duì)父母說(shuō)，我的同學(xué)大部分已經(jīng)會(huì)騎車(chē)，而且現(xiàn)在上六年級(jí)都是騎車(chē)上下學(xué)。極力要求父母為我買(mǎi)車(chē)，并教會(huì)我。

在極力爭(zhēng)取的情況下，父親終于答應(yīng)了我，會(huì)為我買(mǎi)車(chē)，前提是我必須成績(jī)優(yōu)異，考上重點(diǎn)班，否則，一切事情免談。

這下可是難了，從上學(xué)開(kāi)始，我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔潜３种械人?。這短短的三四個(gè)月時(shí)間，讓我超越班上的優(yōu)等生，同時(shí)也是超越自己。我開(kāi)始有些打退堂鼓了。細(xì)心的母親看穿了我的心思。

最后我對(duì)母親說(shuō)，“媽媽?zhuān)叶耍視?huì)用實(shí)際行動(dòng)向您證明我真的懂啦?！?/p>

往后的日子里，我放棄了所有休息天，所有的娛樂(lè)時(shí)間，抓緊一切可以抓緊的時(shí)間，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!

畢業(yè)成績(jī)揭曉了，我以全班第一的成績(jī)考入了鎮(zhèn)重點(diǎn)中學(xué)，重點(diǎn)班。

接到通知的當(dāng)天，父親就給我買(mǎi)了新的自行車(chē)，并答應(yīng)從第二天開(kāi)始教我如何騎車(chē)。

晚上在睡夢(mèng)中，我笑了，笑的很開(kāi)心(后來(lái)媽媽跟我說(shuō)的)!

成功的高三作文素材篇四

歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫(huà)家達(dá)·芬奇，從小愛(ài)好繪畫(huà)。父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫(huà)家佛羅基奧為師。老師要他從畫(huà)蛋入手。他畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)，足足畫(huà)了十多天。老師見(jiàn)他有些不耐煩了，便對(duì)他說(shuō)：“不要以為畫(huà)蛋容易，要知道，1000個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的;即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以，要在畫(huà)紙上把它完美的表現(xiàn)出來(lái)，非得下番苦功不可?！睆拇耍_(dá)·芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫(huà)。

美國(guó)名人羅斯福堅(jiān)持夢(mèng)想成功的事例12：

美國(guó)的第32任總統(tǒng)羅斯福在小的時(shí)候，因?yàn)榛疾?，而造成了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子了，因此很少與同學(xué)們游戲和玩耍，老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他也總是低著頭一言不發(fā)。

幾天后，羅斯福再去看他栽的那棵樹(shù)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有枯萎，而且長(zhǎng)出了幾片新葉子，與兄妹們?cè)缘臉?shù)相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言，給他買(mǎi)了他最喜歡的禮物，并對(duì)他說(shuō)，從他栽的樹(shù)來(lái)看，他長(zhǎng)大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。

從那以后，羅斯福慢慢變得樂(lè)觀(guān)向上起來(lái)。

一天晚上，羅斯福躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：植物一般都豐晚上生長(zhǎng)，何不去看看自己栽的那棵小樹(shù)?當(dāng)他輕手輕腳來(lái)到院子時(shí)，卻看見(jiàn)父親用勺子在向自己栽種的那棵樹(shù)下潑灑著什么。頓時(shí)，他一切明白了，原來(lái)父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹(shù)施肥!他返回房間，任憑淚水肆意地奔流。。。。。。

自那以后，羅斯福變得更加樂(lè)觀(guān)了，無(wú)論做什么事，他都用積極的心態(tài)去做。

成功的高三作文素材篇五

漫漫人生路，你把握了多少機(jī)會(huì)。每一個(gè)機(jī)會(huì)都是至關(guān)重要的。面對(duì)機(jī)會(huì)，我選擇了把握，因?yàn)榘盐?，能讓自己的人生舞臺(tái)更靚麗，更輝煌!

老師在座位上看著我，眼睛向我流露出肯定的目光，若有所思，突然仿佛恍然大悟，對(duì)我說(shuō)：“育銘，交給你一個(gè)重大的任務(wù)。請(qǐng)你去國(guó)旗下講話(huà)，行嗎?”不知怎的，好像迫不及待地想離開(kāi)教室，我毫不猶豫地拒絕了，臨走時(shí)，老師那臉龐上的期望化為烏有，憂(yōu)郁的眼光里閃爍著無(wú)奈。

走在放學(xué)的路上，我思緒萬(wàn)千。我的每一步都走得沉重?zé)o比。秋風(fēng)瑟瑟，與泛黃的落葉跳起了哀傷的舞蹈。路邊的花兒也黯然神傷，責(zé)罵著丟失機(jī)會(huì)的我。陰沉的天空嗚咽著低沉的樂(lè)曲。

我驀然想起老師彌足失望的面龐，感到些許后悔。無(wú)人的小道上，我的心也一顫，轉(zhuǎn)念一想：國(guó)旗下講話(huà)，多么神圣，多么光榮!多少人夢(mèng)寐以求，卻無(wú)能為力，我得到了，卻……不，怎能丟失這千載難逢的機(jī)會(huì)?機(jī)會(huì)，當(dāng)然要把握!

我又豁然開(kāi)朗，攥緊拳頭，堅(jiān)定地向家中前進(jìn)。天空又藍(lán)得可愛(ài)，像一汪清水。

然而，這場(chǎng)風(fēng)波還在延續(xù)。這，只是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，更令人難以抉擇的事發(fā)生了。

我打開(kāi)電視，電視仿佛在與我唱反調(diào)，怕來(lái)什么，就偏來(lái)什么。在一場(chǎng)萬(wàn)眾矚目的比賽中，一位音樂(lè)家從容不迫地演唱?？梢庀氩坏降氖掳l(fā)生了，在高音部分，他正聚精會(huì)神，可是，破音了。嘶啞的歌聲讓觀(guān)眾笑得前俯后仰，倒彩連連，音樂(lè)家自己則無(wú)地自容。

放棄吧!我想，把握吧!我又想。

放棄，把握，我的腦海里只剩下這兩個(gè)選項(xiàng)。

放棄，只能眼巴巴地看著。

把握，被成百上千人看著。

兩種截然不同的結(jié)果令我頭腦發(fā)熱，仿佛要爆炸似的。我又想起我四年級(jí)時(shí)立下的誓言：五年級(jí)要把握每個(gè)機(jī)會(huì)，甚至每分每秒!之所以成功，就要突出。之所以能突出，就要把握機(jī)會(huì)!

嘲笑、諷刺已經(jīng)對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，這些算什么，苦難又算什么?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，彩虹只給經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人擁有!

第二天，老師辦公室內(nèi)。

“你想好了嗎?”老師又看到了曙光。

“我去!”我斬釘截鐵地說(shuō)。

把握你生命中的每一個(gè)機(jī)會(huì)吧!這樣，才能抖干你身上的塵土，發(fā)起光，把世界照亮!

成功的高三作文素材篇六

完成偉大的事業(yè)不在于體力，而在于堅(jiān)韌不拔的毅力。

———塞繆爾.約翰遜。

盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余輝，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。

金秋十月，丹桂飄香。就在這秋高氣爽的季節(jié)，在火紅的跑道上，一群少年邁著矯健的步伐，為了榮譽(yù)和信念而奮斗著。藍(lán)天映襯了他們那颯爽的英姿，白云記錄下了他們那如火一般的青春——這里正進(jìn)行著我校少男甲組激烈的1500m決賽!

當(dāng)那震耳的槍聲響起的時(shí)候，我跟著幾個(gè)人后面就沖了出去，速度保持得不快?？吹角懊娴娜寺讼聛?lái)，我就順勢(shì)開(kāi)始加速，并超越了幾名對(duì)手。第二圈下來(lái)，我已在了第三名的位置，可是我并沒(méi)有繼續(xù)加速，而是漸漸地減速，為了最后一圈的沖刺，我不得不節(jié)省體力。俗話(huà)說(shuō)得好，小不忍則亂大謀。我漸漸被兩個(gè)初二的對(duì)手超了過(guò)去，但是，我并沒(méi)有反超，而是僅僅跟著，伺機(jī)出動(dòng)…….

曾經(jīng)的我，也退縮過(guò)，但是，在父母與老師的鼓勵(lì)下，我鼓足了勇氣，報(bào)選了1500m比賽。夕陽(yáng)西下，余暉滿(mǎn)地，我自發(fā)地來(lái)到操場(chǎng)訓(xùn)練，做跑前運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)身體，練跑步動(dòng)作，跑步練習(xí)……甚者，在跑步時(shí)我一下岔氣，摔倒在我為之奮斗的跑道上，血流了出來(lái)，紅紅的一大片。我忍著痛，絕不放棄，重復(fù)著同樣的動(dòng)作。

“啪!”最后一圈的槍聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)。我邁開(kāi)了大步，手臂前后大幅擺動(dòng)，口不停地吸氣，呼氣——沖刺的時(shí)候到了!我一路向前，超越了好幾個(gè)對(duì)手，前面就只有那兩個(gè)初二的了。為了勝利，為了榮譽(yù)，為了我所付出的血與汗，拼了!隨著一聲怒吼，我第一個(gè)撞到了那勝利的紅線(xiàn)。

毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。

成功的高三作文素材篇七

閱讀改變命運(yùn)，知識(shí)鑄就人生。這是什么意思呢？讓我來(lái)告訴大家吧！它的意思就是：通過(guò)閱讀得到一些知識(shí)，再用這些知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)，做出對(duì)別人、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有益的事情。

現(xiàn)在我們正是讀書(shū)的佳時(shí)，只有我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，我們將來(lái)的人生才會(huì)更加輝煌，我們的祖國(guó)才能更加繁榮昌盛。

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成功的高三作文素材篇八

我可以做很多事情：打乒乓球，洗碗，跳舞。每一件事都讓我驕傲，但當(dāng)我學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能時(shí)，我總是擔(dān)心，總是笑得流淚。彈鋼琴是一件很平常的事，但我學(xué)琴時(shí)的酸、甜、苦、辣的體驗(yàn)，讓它變得不平凡。

我第一次用手摸鋼琴的白鍵，是兩年前表姐剛買(mǎi)鋼琴的時(shí)候。我對(duì)這個(gè)沉重的木箱很感興趣。我媽媽趁熱打鐵?！澳阆刖毲賳?？跟表哥一起去？”“好！”我不假思索地說(shuō)。就這樣，我開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的學(xué)琴之旅。

剛開(kāi)始練琴的時(shí)候很興奮，終于可以玩這個(gè)“大木箱”了。老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格：有一次，我不小心彈錯(cuò)了一個(gè)鍵，老師耐心的給我糾正，讓我把這首歌彈三遍。老師說(shuō)話(huà)很和藹。但對(duì)于不懂事的我來(lái)說(shuō)，這叫“懲罰”，我不爭(zhēng)氣的哭了。從那以后，我每天都要彈一個(gè)小時(shí)的鋼琴。如果我沒(méi)有練好，我就不會(huì)睡覺(jué)。俗話(huà)說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人。”努力之后能彈一口流利的歌，手能在琴鍵上“跳舞”。但是隨著時(shí)間的推移，我覺(jué)得彈鋼琴很無(wú)聊?？粗掷锏睦O，覺(jué)得彈鋼琴好辛苦好無(wú)聊。為什么要練琴？最好是上網(wǎng)！所以我決定不練琴了。我放棄了彈鋼琴?？粗砀缭絹?lái)越精湛的鋼琴技術(shù)，我有些感慨。為什么表哥的鋼琴技術(shù)越來(lái)越好，我卻止步不前？沒(méi)有人告訴我答案，但我明白自己缺乏毅力。毅力是成功的必要條件。我又一次坐在記錄我喜、怒、悲、喜的椅子上，彈奏久違的《月牙泉》。“好事多磨。”幾個(gè)月來(lái)，我一直在專(zhuān)心練習(xí)鋼琴，趕上了我的表弟。在一次比賽中，我和表哥一起打了《月牙泉》，得到了大家的好評(píng)，贏(yíng)得了評(píng)委的青睞，獲得了二等獎(jiǎng)我的手指跳動(dòng)，跳出了音樂(lè)的精神。

學(xué)琴的經(jīng)歷讓我熱淚盈眶，也告訴我，堅(jiān)持不懈是成功的必要條件。有恒心，等于為成功鋪路，等于一個(gè)人有靈魂！學(xué)習(xí)任何東西都離不開(kāi)毅力，努力了就會(huì)收獲一些可喜的東西。這是一個(gè)道理。