總結(jié)是一個(gè)思考問題、找出解決辦法的過程，能夠提升我們的問題解決能力?？偨Y(jié)要注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，盡量避免口語化和隨意性。這些范文中包含了一些常見的總結(jié)誤區(qū)和解決辦法，對(duì)我們提高總結(jié)質(zhì)量具有一定參考價(jià)值。

學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作的總結(jié)與反思篇一

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和衛(wèi)生健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的督察下，教務(wù)科和衛(wèi)生健康教育工作者，開拓進(jìn)取，排除困難，圓滿的完成了本年度的衛(wèi)生健康教育工作。現(xiàn)總結(jié)如下。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到青少年學(xué)生的衛(wèi)生健康在學(xué)校全面發(fā)展中的重要作用，把衛(wèi)生健康教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分。責(zé)令教務(wù)科在安排教育教學(xué)工作時(shí)，認(rèn)真考慮衛(wèi)生健康教育，并建議把部分衛(wèi)生健康教育的'內(nèi)容以課程的形式固定下來。教務(wù)科在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，在本年度開設(shè)了《心理健康》這門課程，周學(xué)時(shí)兩節(jié)，進(jìn)行了結(jié)業(yè)考試。通過這門課程的開設(shè)，學(xué)生系統(tǒng)地了解了心理健康的知識(shí)，避免了學(xué)生心理疾病的發(fā)生。

本年度舉辦衛(wèi)生知識(shí)講座共八次，接受教育者達(dá)800余學(xué)生，給學(xué)生講授了衛(wèi)生常識(shí)，流行×疾病的特征、癥狀、預(yù)防、治療的有關(guān)知識(shí)；講授了常見×疾病的特征、癥狀、預(yù)防、治療的有關(guān)知識(shí)。學(xué)生認(rèn)識(shí)到疾病是可以預(yù)防和避免的，提高了學(xué)生的衛(wèi)生健康意識(shí)。

衛(wèi)生健康知識(shí)涉及面寬，有些知識(shí)很難定位某一學(xué)科。教務(wù)科在部署學(xué)科教學(xué)時(shí)，要求任課教師結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如，在電腦課中進(jìn)行眼、坐姿等衛(wèi)生知識(shí)教育，使學(xué)生形成了較好的用眼、打字習(xí)慣；在體育課中進(jìn)行運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)保健知識(shí)教育，提高了體育課鍛煉身體的效果及學(xué)生對(duì)體育課的重視程度；在幼師班的幼兒生理衛(wèi)生課中，進(jìn)行青少年衛(wèi)生知識(shí)教育；在幼兒心理學(xué)教育中滲透心理健康知識(shí)。由于學(xué)科滲透衛(wèi)生健康知識(shí)針對(duì)×強(qiáng)、更直接，因而，學(xué)生很容易接受衛(wèi)生健康知識(shí)，并容易形成較好的衛(wèi)生習(xí)慣。

本年度利用校園內(nèi)的壁板進(jìn)行衛(wèi)生健康宣傳，在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生搜集衛(wèi)生健康知識(shí)內(nèi)容，學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，使得辦板報(bào)的學(xué)生直接受到衛(wèi)生健康知識(shí)的深刻教育。由于版面設(shè)計(jì)新穎，吸引不少的學(xué)生觀看，達(dá)到衛(wèi)生健康教育的良好作用，加之衛(wèi)生健康教育專欄不斷更新內(nèi)容，在校園內(nèi)創(chuàng)造了衛(wèi)生健康教育的濃厚氛圍，衛(wèi)生健康教育起到潛移默化的作用。

三月份定為衛(wèi)生月，在衛(wèi)生月期間，學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度，使得校園、教室、寢室等學(xué)習(xí)，生活場(chǎng)所衛(wèi)生干凈，為生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的衛(wèi)生環(huán)境，教務(wù)科配合團(tuán)委舉行的衛(wèi)生月活動(dòng)，組織教師給學(xué)生印發(fā)了豐富的衛(wèi)生健康小常識(shí)，并于月底舉行了衛(wèi)生健康知識(shí)競(jìng)賽，在衛(wèi)生月和衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，學(xué)生普遍受到一次深刻的衛(wèi)生教育，一定程度上形成了科學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣。

今年春夏在我國發(fā)生了一場(chǎng)×新的流行×疾病，在抗×上我校措施得力，方法得當(dāng)，有效的預(yù)防了×的發(fā)生。教務(wù)科組織教師通過各種渠道，了解×的發(fā)病特點(diǎn)，癥狀特征及預(yù)防方法，及時(shí)介紹給學(xué)生，清除了學(xué)生對(duì)×的強(qiáng)烈恐懼心理，掌握了預(yù)防的方法，使學(xué)校學(xué)生因外界隔離，切斷了傳播×的途徑，學(xué)生健康地度過了×災(zāi)難。

學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作的總結(jié)與反思篇二

在教育教學(xué)的過程中,反思能使教師規(guī)范自己的言行,更新教育觀念,提高教育教學(xué)能力,助推教育教學(xué)成績(jī)的提高。下面是本站小編整理的一些關(guān)于學(xué)校教育教學(xué)工作反思總結(jié)，供您參考。

我愛崗敬業(yè)，認(rèn)真工作，熱愛學(xué)生，努力做到為人師表，以身作則，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待本職工作。在心中，每次學(xué)校的榮譽(yù)都讓我喜悅、激動(dòng)。工作中，我團(tuán)結(jié)同事，一起努力把工作做好，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。本學(xué)年的工作情況，現(xiàn)在向領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、思想政治方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神，嚴(yán)格要求自己。始終堅(jiān)持黨的教育方針，及時(shí)更新教育理念，愛護(hù)全體學(xué)生，教書育人，為人師表。確立以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。注重自己的政治修養(yǎng)，積極參加黨員民主生活會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

本學(xué)年我擔(dān)任六年級(jí)3個(gè)班和五年級(jí)1個(gè)班12節(jié)課的音樂教學(xué)、歌舞校本課程和音樂教研組組長(zhǎng)職責(zé)。也是六年級(jí)七班的副班主任老師，每天早讀午練，一起和學(xué)生做操跑步，送路隊(duì)，確保學(xué)生安全。平日，認(rèn)真上課、備課，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，平等關(guān)愛每一位學(xué)生。11月份加班加點(diǎn)排練參加教師聲樂比賽節(jié)目女生二重唱《苗嶺連北京》，獲市一等獎(jiǎng)，并選入20xx日照市新年教師音樂會(huì)，在電視臺(tái)錄制播出，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。12月份，為迎接外省兄弟學(xué)校參觀考察，認(rèn)執(zhí)教了音樂骨干示范課《法國號(hào)》，受到聽課老師好評(píng)。平日，認(rèn)真上好歌舞校本課程和課外活動(dòng)，學(xué)唱了《江山飛歌》和《草原童話》，編排了舞蹈《和美之花向黨開》第一段。在期末音樂抽測(cè)中，所教班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀。12月份，通過說課等比賽活動(dòng)，被評(píng)為日照市音樂教學(xué)能手稱號(hào)。

三、考勤請(qǐng)假情況：

平日認(rèn)真工作，認(rèn)真履行學(xué)校作息時(shí)間，沒有一次遲到和早退，做到有事請(qǐng)假，共請(qǐng)假2節(jié)課。

四、音樂組教研活動(dòng)：

平日，做好上傳下達(dá)。認(rèn)真組織全市教師聲樂大賽，我校的女聲二重唱《苗嶺連北京》和男聲獨(dú)唱《我為祖國獻(xiàn)石油》獲市一等獎(jiǎng)，并全部入選日照市20xx新年教師音樂會(huì)，在電視臺(tái)錄制播出，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。根據(jù)教科研中心安排每周積極開展音樂教研活動(dòng)，和老師們共同討論共同學(xué)習(xí)，積極相約周二讀書教研，周三講課，周五骨干示范課。認(rèn)真組織聽評(píng)課，及時(shí)查漏補(bǔ)缺做好音樂教學(xué)，把音樂新課標(biāo)解讀運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。

總之，認(rèn)真工作，努力做好一名和美新營教師。也還有一些工作沒有做好、做扎實(shí)，今后我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，當(dāng)一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，團(tuán)結(jié)同事、學(xué)生喜歡稱職的教師。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!

本學(xué)期我擔(dān)任二(7)的語文教師兼班主任。經(jīng)過半年的努力，全班學(xué)生在各方面都取得了進(jìn)步，同時(shí)，我也收獲頗多。在這一學(xué)期的工作中，有成績(jī)，也有失誤;有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)。現(xiàn)就本學(xué)期的具體教學(xué)情況總結(jié)如下：

基本情況。

本班共有學(xué)生54人，男生26人，女生28人。本學(xué)期沒有轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的學(xué)生。班里學(xué)生活潑可愛、積極上進(jìn)，對(duì)集體榮譽(yù)感有初步認(rèn)識(shí)，能積極參加一些活動(dòng)。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)方面已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。認(rèn)識(shí)了很多生字,積累了一些詞語，口語表達(dá)能力得到了一定的發(fā)展。涌現(xiàn)出一些班級(jí)學(xué)生的小榜樣，也有一部分男生，紀(jì)律散漫，不思進(jìn)取，需要下學(xué)期進(jìn)行疏導(dǎo)教育。

班主任工作。

一、繼續(xù)抓好對(duì)學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng)。

1.早讀習(xí)慣。

雖說是二年級(jí)的孩子，可是自覺性還是相對(duì)較低，早上來得早，很少有人自覺讀書。要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對(duì)這一情況，我先在班上選出六名責(zé)任心強(qiáng)、在同學(xué)中威信較高的同學(xué)作為小老師，兩人一組負(fù)責(zé)領(lǐng)讀，負(fù)責(zé)組織紀(jì)律，早晨一到校就組織同學(xué)進(jìn)入早讀，并督促學(xué)生開展每日一背活動(dòng)，一學(xué)期下來，孩子們不僅已經(jīng)能熟練背誦《笠翁對(duì)韻》了，而且大部分學(xué)生到校后都能在領(lǐng)讀小組長(zhǎng)的組織下自覺進(jìn)入早讀。

2.衛(wèi)生習(xí)慣。

開學(xué)初，我就在每個(gè)小組選了一個(gè)衛(wèi)生組長(zhǎng)負(fù)責(zé)平時(shí)的衛(wèi)生檢查，現(xiàn)在不用老師督促，學(xué)生下午二節(jié)課后自覺打掃教室習(xí)慣。平時(shí)對(duì)教室會(huì)進(jìn)行突擊檢查，對(duì)衛(wèi)生比較干凈的一組則進(jìn)行相應(yīng)的有獎(jiǎng)勵(lì)，而對(duì)衛(wèi)生最差的一組則有對(duì)應(yīng)的措施，比如罰掃地一天，慢慢地，學(xué)生會(huì)自覺觀察自己周圍的衛(wèi)生是否干凈。

3.文明禮貌習(xí)慣。

這學(xué)期繼續(xù)培養(yǎng)文明禮貌習(xí)慣。在語言行動(dòng)上，要求孩子們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，見到老師要有禮貌地叫聲“老師好!”，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公，懂得體諒父母、老師、同學(xué)。

二、班干部的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)。

班干部是班級(jí)的骨干力量。低年級(jí)孩子的行為能力都處于不穩(wěn)定狀態(tài)，尤其需要培養(yǎng)小老師來協(xié)助班主任管理班級(jí)。我班主要的班干部就是班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)和小組長(zhǎng)的作用，他們起到了良好的示范作用和監(jiān)督作用。而對(duì)于班干部的選拔我采用“民主選舉”，通過學(xué)生投票，這樣選出來的班干部工作積極性高，學(xué)生也比較信服他們，從而能起到帶頭模仿作用，比如劉奕凡、張劉暢、張靜彤等人，他們一方面學(xué)習(xí)成績(jī)好，碰到老師能主動(dòng)問好，學(xué)生也比較相信他們，同時(shí)也鍛煉他們的能力。

三、狠抓學(xué)困生工作，善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。

“尺有所短，寸有所長(zhǎng)?！泵總€(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會(huì)。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時(shí)，把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”，增強(qiáng)他們的自信心。邵鈺杰是個(gè)學(xué)習(xí)自覺性很差的孩子，上課也經(jīng)常走神，對(duì)學(xué)習(xí)不自信。上課的時(shí)候我會(huì)讓他回答一些簡(jiǎn)單的問題，并在學(xué)生面前表揚(yáng)他、鼓勵(lì)他，讓他重新獲得信心。

四、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

在學(xué)校文化節(jié)期間，我組織本班學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，如圍棋、硬筆書法、小制作、繪畫等各項(xiàng)比賽，均取得了較好的成績(jī)。

但在與家長(zhǎng)溝通方面做得不夠，下學(xué)期要做到及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，以便家校形成合力，促進(jìn)班級(jí)工作。

一個(gè)學(xué)期的語文工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將點(diǎn)滴做法總結(jié)如下：

一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)。

我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法，以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課等，收到了較好的教學(xué)效果。

二、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力。

新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我們仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握二年級(jí)學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我們始終采用整體——感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題，組織課堂教學(xué)。

這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

三、用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率。

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握豐富的語文知識(shí)并獲取叩開知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對(duì)語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。

四、用扎實(shí)的雙基訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力。

二年級(jí)是識(shí)字寫字教學(xué)仍然是教學(xué)重點(diǎn)。我采用多種方法讓學(xué)生識(shí)字。例如：卡片識(shí)字，猜謎識(shí)字等方法多樣，并采用了由易到難的教學(xué)方法。首先借助拼音識(shí)字、去掉拼音識(shí)字、帶生字進(jìn)課文、讀短文識(shí)字。采用循序漸進(jìn)的方法，讓學(xué)生掌握識(shí)字規(guī)律。為閱讀掃除障礙。

良好的書寫習(xí)慣是在低年級(jí)階段形成的?！缎W(xué)語文新課標(biāo)》指出：“寫字是一項(xiàng)重要的語文基本功，是鞏固識(shí)字的手段，對(duì)于提高學(xué)生文化素質(zhì)起著重要的作用，必須從小打好寫字基礎(chǔ)?！卑炎謱懙谜_、端正，并有一定的速度，是每個(gè)小學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)。

在這一學(xué)期我加強(qiáng)了學(xué)生的寫字指導(dǎo)。首先，我讓學(xué)生在寫字時(shí)做到“三”個(gè)一，并及時(shí)糾正學(xué)生不良姿勢(shì)，其次講究習(xí)字方法的指導(dǎo)，要求學(xué)生一看二臨三比較?！翱础敝缸屑?xì)觀察字的間架結(jié)構(gòu)、書寫位置;“臨”指照范寫臨幕，“比較”是指比一比與范字的差異、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)。通過以上訓(xùn)練本班學(xué)生的書寫較之以前有很大進(jìn)步。為了展示學(xué)習(xí)成果，我還挑選出整齊美觀的作業(yè)進(jìn)行展覽，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生認(rèn)真書寫的積極性。

教學(xué)有法，教無定法，我會(huì)在以后的教學(xué)工作中不斷探究新的教學(xué)方法，以適應(yīng)現(xiàn)在教學(xué)的需要，教到老學(xué)到老。

在剛剛過去一學(xué)期里，我校在各級(jí)教育行政部門、社會(huì)各界關(guān)心支持幫助指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的齊心努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作下，強(qiáng)力推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位;抓好抓細(xì)學(xué)校常規(guī)工作。為了總結(jié)成績(jī)，尋找不足工作，現(xiàn)將本學(xué)期的。

如下：

一、德育工作，長(zhǎng)抓不懈。

1、管理機(jī)構(gòu)是核心。

這一學(xué)期來，為了更好的加強(qiáng)我校的德育工作管理，我們建立了學(xué)校--教導(dǎo)處—德育處---少先隊(duì)--班級(jí)的管理網(wǎng)絡(luò)，并明確德育管理的任務(wù)要求，各負(fù)其責(zé)。成立了由學(xué)校、教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部及班主任參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施德育工作一起抓的局面。

2、班級(jí)管理是排頭兵。

班級(jí)是學(xué)校德育工作的基本單位，班主任是班級(jí)德育工作的第一責(zé)任人。為此，學(xué)校建立了班級(jí)、學(xué)生及班主任老師考核制度。值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師堅(jiān)持每天檢查監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)、班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況，班級(jí)工作情況每日一匯總并白板展示，每周一總結(jié)，對(duì)好的班級(jí)及時(shí)表揚(yáng)并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。學(xué)校在學(xué)期結(jié)束對(duì)在班級(jí)工作中做出優(yōu)異成績(jī)的班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。一年來，我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定、工作積極主動(dòng)。使學(xué)校的德育工作上下左右聯(lián)系密切，協(xié)調(diào)一致，發(fā)揮了德育管理的效能，有效地保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。

3、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。

加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，是我校一直十分重視的工作。我們圍繞德育工作的開展，各班開展每周評(píng)選星級(jí)學(xué)生的活動(dòng)，并對(duì)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行張榜公布，學(xué)校每月一匯總進(jìn)行表彰。各班教室固定地方張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，真正使校園的每一處地方都成為無聲的語言，發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，給全體師生以奮進(jìn)向上的力量。

4、我校長(zhǎng)期堅(jiān)持開展升國旗制度和系列化的國旗下的講話，通過豐富多彩的活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng)，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。

二、隊(duì)伍建設(shè)，突出實(shí)效。

建設(shè)一支師德高尚、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新力強(qiáng)的學(xué)習(xí)型、科研型高素質(zhì)教師隊(duì)伍，作為我校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的首要目標(biāo)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，本學(xué)期學(xué)校組織教師集中學(xué)習(xí)高效課堂有關(guān)理論知識(shí)，每位教師都認(rèn)真寫學(xué)習(xí)記錄，期末進(jìn)行測(cè)試全體教師都取得優(yōu)秀成績(jī);堅(jiān)持以學(xué)習(xí)貫徹黨的各種精神為重點(diǎn)，提高全體教師的政治理論素質(zhì)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和政策，提高教師的法制意識(shí)。學(xué)習(xí)采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，以個(gè)人學(xué)習(xí)為主;學(xué)習(xí)與反思、實(shí)踐相結(jié)合，邊學(xué)習(xí)邊反思，邊反思邊實(shí)踐;學(xué)習(xí)本著缺什么學(xué)什么，堅(jiān)持學(xué)以致用的原則。

2、以學(xué)習(xí)新課標(biāo)、教材為重點(diǎn)，以教育教學(xué)目標(biāo)為歸宿，開展校本培訓(xùn)工作。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材，深入理解新課標(biāo)的精神實(shí)質(zhì)，更新教師的教育觀念。

三、常規(guī)管理，精細(xì)科學(xué)。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足上級(jí)要求開設(shè)的課程。按教體局的要求規(guī)范管理作息時(shí)間，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2.加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)管理。

沒有有效的教學(xué)設(shè)計(jì)，就不可能保證持續(xù)的教學(xué)效果和質(zhì)量，這也是體現(xiàn)教師創(chuàng)造性勞動(dòng)的價(jià)值。本學(xué)期，我們繼續(xù)以定期的形式對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教師，發(fā)現(xiàn)共性問題及時(shí)在全體教師會(huì)議上進(jìn)行分析和指導(dǎo)，使教師不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)研究，教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)效性、有效性得到明顯提高，有力地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

3.加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，是教師成長(zhǎng)的搖籃。我們繼續(xù)大力開展了“隨堂聽課”活動(dòng)。本學(xué)期，我校組織學(xué)校管理人員對(duì)40歲以下教師的隨堂課每人聽兩節(jié)，并依據(jù)縣教研室的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表進(jìn)行打分，活動(dòng)過程中要求空課的教師人人參與聽課。執(zhí)教教師完成課堂教學(xué)后，及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、聽課教師進(jìn)行意見交換，幫助教師分析成敗的原因。通過“隨堂聽課”活動(dòng)，我們把教師的主要精力集中在了聚焦課堂、研究教與學(xué)、開展對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估的活動(dòng)和課后反思上，放在了建立有效的課堂教學(xué)管理上，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的效果。

4、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)及作業(yè)批改的管理。

適量、科學(xué)的作業(yè)和有效的作業(yè)批改是保證教學(xué)質(zhì)量的有效措施之一。本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)科作業(yè)的設(shè)計(jì)、數(shù)量、質(zhì)量以及批改的方式方法的研究，學(xué)教教導(dǎo)處、教研組多次對(duì)教師的作業(yè)批改次數(shù)、質(zhì)量以及批改方式等進(jìn)行評(píng)估，提煉優(yōu)秀做法，并全校推廣。

5.深入開展課題研究活動(dòng)。我校分設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、3個(gè)科組。我們以科組為單位，經(jīng)常開展教育理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化先進(jìn)教育理念，提高教師理論水平。精心組織“三位一體”研討課活動(dòng)，課前課后充分發(fā)揮科組的集體力量。上公開課前，先由承擔(dān)公開課的教師提出自己的教學(xué)設(shè)想，然后組織教師共同討論，提出看法，指出不足之處，形成一個(gè)集體的共識(shí)后，再由任課老師上公開課。上完后全組教師從教學(xué)目的的制定，重點(diǎn)難點(diǎn)的突破，教法學(xué)法的實(shí)施，多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用，組織教師深入探討。一學(xué)期3個(gè)科組共上研討課將近30節(jié)，從備課、上課到評(píng)課，充分調(diào)動(dòng)老師的積極性，在教研中提高了教師的業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)科組的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

6、進(jìn)一步做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，提高優(yōu)秀率、合格率，降低低分率。為提高我校教育教學(xué)工作，全面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，在承認(rèn)并尊重學(xué)生身體、心理、家庭影響、個(gè)性特征、智力發(fā)展等諸方面存在差異的前提下，實(shí)行以點(diǎn)帶面、全面提高、培優(yōu)補(bǔ)差的教育方式，使學(xué)生樹立信心，發(fā)展智力，陶冶品德，真正使教師動(dòng)起來、學(xué)生活起來。開學(xué)初，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行摸底排隊(duì)，找出“潛能生”和“后進(jìn)生”，力求抓緊抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。在實(shí)際的教學(xué)工作中，每位教師都能認(rèn)真抓好“四清”工作，科任老師都能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，常常利用課余時(shí)間，無補(bǔ)償?shù)亟o學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏，使后進(jìn)生達(dá)到真正的“清”。在課堂教學(xué)中也堅(jiān)持分層教學(xué)，做到“讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得了”，使每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上都有了較大的提高。

7.抓考試，促進(jìn)質(zhì)量全面提高。

教學(xué)質(zhì)量是我們常抓不懈的工作。本學(xué)期，我們繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量的調(diào)研。全期中我校共組織了3次月考，一次中考，一次期末考試。每次考后要求教研組、班級(jí)、教師做好考后分析，學(xué)生進(jìn)行考后反思，學(xué)校都會(huì)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。學(xué)校通過4次學(xué)科的統(tǒng)一考試，及時(shí)了解第一線質(zhì)量情況，進(jìn)行集體分析，查找問題，從而使學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的掌握更為牢固，知識(shí)盲點(diǎn)越來越少，使教師有目的地調(diào)整自己教學(xué)，這一切都為全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、安全管理，警鐘長(zhǎng)鳴。

1、全體師生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師、學(xué)生簽定了安全目標(biāo)。

責(zé)任書。

對(duì)校舍安全重新進(jìn)行分工不留一個(gè)安全死角做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。

2、通過觀看安全教育光盤、辦板報(bào)、書寫標(biāo)語、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

3、根據(jù)責(zé)任分工，責(zé)任教師對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行徹底檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。

4、學(xué)校每天安排教師值班，重點(diǎn)加強(qiáng)放學(xué)期間和課間活動(dòng)的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)游戲，及時(shí)進(jìn)行制止并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。

5、重視健康教育，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作，向?qū)W生宣傳預(yù)防流感知識(shí)。

五、開展活動(dòng)，提高素質(zhì)。

和諧校園的創(chuàng)建、生命樂園的營造，離不開各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

1.開展骨干教師專題講座和賽課活動(dòng)，加強(qiáng)骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。

2、組織全員教師賽課活動(dòng)，促進(jìn)全體教師專業(yè)成長(zhǎng)。

3、開展師生共畫知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生對(duì)教材的把握能力。

4、在全校開展大課間活動(dòng)。老師進(jìn)行指導(dǎo)，活動(dòng)形式豐富多彩，通過活動(dòng)，不僅鍛煉了身體，又培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。

5、開展高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，促進(jìn)全體教師課堂教學(xué)水平的提高。

通過以上各活動(dòng)的開展，豐富了校園生活，增加了學(xué)生見識(shí)，使學(xué)生素質(zhì)得到了提高。

存在主要問題。

1、學(xué)校管理需更上一層樓。雖然本學(xué)期在管理方面有很大起色，但與辦學(xué)的目標(biāo)要求還有很大差距，制度的落實(shí)需加強(qiáng)。

2、學(xué)校設(shè)施滯后，跟不上現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展需要。硬件跟不上軟件的現(xiàn)象在我校表現(xiàn)突出。

3、抓學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育學(xué)校花了很大力氣，學(xué)生的各方面習(xí)慣有所進(jìn)步，但與學(xué)校的要求甚遠(yuǎn)。

4、教師的教學(xué)水平需要進(jìn)一步提升。教師之間差距較大，教學(xué)質(zhì)量也很不平衡。如何提高教師的業(yè)務(wù)水平，如何畫好教學(xué)質(zhì)量這一條學(xué)校的生命線，是長(zhǎng)期性的工作，就如逆水行舟不進(jìn)則退。

回顧一學(xué)年的工作，感受較深的是管理有成效、特色更顯現(xiàn)。雖然做了一些工作，取得一些成績(jī)，但與教育發(fā)展的形勢(shì)要求，與管理部門的工作要求，與學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)要求，與廣大師生的期待還有很大差距。我們將進(jìn)一步進(jìn)行認(rèn)真的分析，積極尋求對(duì)策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，加快學(xué)校發(fā)展。開拓創(chuàng)新，不斷促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展，提升學(xué)校品位。

學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作的總結(jié)與反思篇三

第二學(xué)期工作總結(jié)我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,堅(jiān)持“寬嚴(yán)相濟(jì)、以人為本、團(tuán)隊(duì)合作、細(xì)化環(huán)節(jié)、抓點(diǎn)促面、教學(xué)共進(jìn)”的辦學(xué)思想;堅(jiān)持“以周為時(shí)間段、以月為任務(wù)欄，統(tǒng)籌安排，遵循學(xué)期教學(xué)規(guī)律，認(rèn)認(rèn)真真把每一月、每一周、每一天的每一項(xiàng)教學(xué)工作做好。計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)，環(huán)節(jié)緊密，專人負(fù)責(zé)，集體合作，共出成效”的辦學(xué)方略，穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)工作。半學(xué)期來,我們踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細(xì)節(jié),勤勤懇懇做實(shí)每一件事情。通過全體教師的共同努力,順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將所做的工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一、努力提高教育質(zhì)量。

牢固樹立質(zhì)量是教育的生命線，是學(xué)校立校之本思想，各項(xiàng)活動(dòng)圍繞教育質(zhì)量的提高開展，各項(xiàng)工作為教育教學(xué)服務(wù)，在抓教育質(zhì)量的提高上重點(diǎn)從以下三個(gè)方面入手：

1、抓課堂教學(xué)。一是向40分鐘要質(zhì)量，在課堂上求實(shí)效。繼續(xù)貫徹執(zhí)行課堂教學(xué)改革，要求教師在課堂上要講透，說明，精講多練，把大量的學(xué)習(xí)時(shí)間留給學(xué)生，當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂解決。二是在備課上下功夫。我們要求教師在學(xué)習(xí)交流中深化知識(shí)結(jié)構(gòu)，用淺顯易懂的語言講授給學(xué)生。三是注重學(xué)生作業(yè)的批改和書寫。強(qiáng)調(diào)教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的批閱質(zhì)量。本學(xué)期我們對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了16次檢查。四是要求各班實(shí)行分組的辦法，加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)提高，鞏固深化課堂教學(xué)知識(shí)。

2、抓教學(xué)常規(guī)管理。為了提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批閱等環(huán)節(jié)的監(jiān)督，每周批閱教師教案，以督促教師按教學(xué)常規(guī)辦事，按學(xué)生的發(fā)展階段進(jìn)行教育，不上無準(zhǔn)備之課，不做沒打算之事。

3、抓教研教改。在三月份，我校開展“同課異構(gòu)教學(xué)研討”活動(dòng)，本次活動(dòng)教學(xué)科目為語文、數(shù)學(xué)。參與教師為1-6年級(jí)語文數(shù)學(xué)教師。授課教師兩人一組，交叉年級(jí)進(jìn)行備課、授課。整個(gè)活動(dòng)持續(xù)一周，周五教研進(jìn)行總評(píng)總結(jié)。每位教師都使用ppt，授課形式各有千秋。每位教師都仔細(xì)聆聽別人的教學(xué)特長(zhǎng)，吸收借鑒，受益頗大。

4、抓教學(xué)成績(jī)。本學(xué)期，我校每月進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量摸底檢測(cè)，對(duì)學(xué)。

生本月的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查、反饋，對(duì)學(xué)生的書寫、作業(yè)習(xí)慣進(jìn)行檢測(cè)以備下一環(huán)節(jié)統(tǒng)一部署，統(tǒng)一要求，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、高度重視學(xué)校安全工作。

1、加強(qiáng)安全教育。學(xué)校在全體教師會(huì)上，安全工作逢會(huì)必講，在每周的班會(huì)上，給學(xué)生講安全知識(shí)是必不可少的。并要求班主任堅(jiān)持每周對(duì)學(xué)生上一節(jié)安全教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)和自我保護(hù)常識(shí)教育，半學(xué)期以來，我校共做安全演練活動(dòng)五次，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自救能力。

2、落實(shí)安全責(zé)任制度。校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，班主任是班級(jí)安全的第一責(zé)任人。學(xué)校建立了安全工作責(zé)任制,校長(zhǎng)、值周教師、班主任都要負(fù)起關(guān)心和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任，明確各自的職責(zé)。同時(shí)，學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽定了安全責(zé)任書，學(xué)校與班主任及教師簽訂了安全責(zé)任書。

3、落實(shí)安全報(bào)告制度。我們要求教師發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的設(shè)施、事件，除了采取措施及時(shí)補(bǔ)救外，要在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校，以便學(xué)校及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施并向上級(jí)部門報(bào)告。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)。

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是全面貫徹黨的教育方針，提高教育質(zhì)量的根本保證。教師的思想政治素質(zhì)和專業(yè)水平直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，在教師隊(duì)伍建設(shè)上，主要做了以下幾點(diǎn)：

1、抓師德建設(shè)。一所學(xué)校的好壞，關(guān)鍵在教師。在師德建設(shè)上，我們要求教師要嚴(yán)格落實(shí)《中央的八項(xiàng)規(guī)定》，堅(jiān)持以人為本，從道德方面入手，以德育人，以德服人，以德管理人。在個(gè)人作風(fēng)與日常生活中，要做到令行禁止，言行規(guī)范，用自己的行為來感染學(xué)生，要求學(xué)生完成的，教師首先要有完成的先例，要求學(xué)生不做的，教師決不能帶頭去做。6月份我校進(jìn)行了“班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”六位交流經(jīng)驗(yàn)的老師不僅在事前認(rèn)真準(zhǔn)備，在發(fā)言的過程中，也非常投入，他們的發(fā)言中既有前沿的班主任教育管理理論，也有真實(shí)的事例，特別是他們所經(jīng)歷的那些事例打動(dòng)著在場(chǎng)的各位老師，時(shí)常響起雷鳴般的掌聲。

規(guī)章制度，努力使學(xué)校管理達(dá)到精細(xì)化。

四、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理。

1、在班級(jí)管理上。要求各班制定出有針對(duì)性、實(shí)用的班規(guī)公約，用制度來管理學(xué)生，用道德來感染學(xué)生，用紀(jì)律來要求學(xué)生，用行為來規(guī)范學(xué)生。要求各班制定詳實(shí)可行的班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，并要求逐一落實(shí)到位。

2、學(xué)生日常管理上。學(xué)校在嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，中午和下午放學(xué)做到每個(gè)班一個(gè)路隊(duì)，每天各位教師都按職責(zé)護(hù)送路隊(duì)出校門，確保學(xué)生回家路上的安全。

3、在學(xué)生德育上。我們的原則是“在活動(dòng)中拓寬學(xué)生智力，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生能力，在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生體力，在活動(dòng)中養(yǎng)成學(xué)生毅力”，開展豐富多彩的課外活動(dòng)。我校在開學(xué)初利用開學(xué)典禮，教育學(xué)生尊師重教，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)?！昂倬C合實(shí)踐活動(dòng)展”“慶六一學(xué)生實(shí)踐作品展”充分展示學(xué)生的各項(xiàng)技能，使學(xué)生全面發(fā)展?！靶√O果舞蹈”使學(xué)生在半小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間里過得愉快、輕松、安全。清明節(jié)，我校開展“清明祭掃英烈、革命傳統(tǒng)教育”活動(dòng)，張家垴四零慘案驚醒每位同學(xué)內(nèi)心深處的愛國情感，懂得珍惜今天幸福生活的來之不易。4月下旬在我校舉辦的“養(yǎng)成教育觀摩活動(dòng)”展現(xiàn)了我校一二年級(jí)小學(xué)生的日常行為規(guī)范，號(hào)召每個(gè)同學(xué)爭(zhēng)做開在校園的文明之花。在每周星期一的升國旗儀式之后堅(jiān)持國旗下的講話。總之，讓學(xué)生在不同形式的活動(dòng)中獲得成功感，感受到自己在集體中也是不可缺少的一員，從而達(dá)到在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中深化的德育目的。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，促使學(xué)生快樂成長(zhǎng)。學(xué)校要求教師要不定期進(jìn)行家訪，多和家長(zhǎng)聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。并在中期考試后組織召開了家長(zhǎng)會(huì)，交流問題，探尋意見和建議，幫助學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展。

五、重視校園文化內(nèi)涵發(fā)展。

1、美化教室。提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)場(chǎng)所。本學(xué)期以來，我校在第三周，各班都對(duì)班級(jí)教室進(jìn)行了美化，創(chuàng)辦學(xué)習(xí)園地。大大豐富了教室內(nèi)涵。

2、美化校園。為了增強(qiáng)我校園的文化建設(shè)，營造校園獨(dú)特的國學(xué)經(jīng)典氛圍，在全體師生的共同努力下對(duì)兩面墻壁的內(nèi)容進(jìn)行了精心的布置，“弟子規(guī)”“二十四孝圖”的設(shè)計(jì)使我校的文化氛圍有了大幅度的改善。

3、為了豐富學(xué)生課外閱讀，在班級(jí)里建立了圖書角。為提高學(xué)生閱讀。

能力,拓寬知識(shí)面提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。

六、推動(dòng)體衛(wèi)藝工作的全面發(fā)展。

1、體育工作：

2、衛(wèi)生工作：

堅(jiān)持抓好每天一小掃，每周一大掃清潔衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真按照上級(jí)各部門的要求，杜絕校園內(nèi)有衛(wèi)生死角的現(xiàn)象。教室經(jīng)常保持通風(fēng)。

3、文藝工作：

在“六·一”安排各班組織召開慶六.一文藝匯演活動(dòng)，通過此活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)情操。

六年級(jí)畢業(yè)班在6月25日上午舉行“畢業(yè)典禮”，獻(xiàn)給母校最后一份禮物。

學(xué)校體衛(wèi)藝工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，正在健康的發(fā)展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設(shè)施的投入，另一方面校領(lǐng)導(dǎo)和老師都能從推進(jìn)素質(zhì)教育的高度抓好、抓實(shí)體衛(wèi)藝工作，將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育。

回首過去，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來，倍感壓力很大，我們相信，在聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為清城中心小學(xué)努力譜寫教育新篇章!

學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作的總結(jié)與反思篇四

我校xx年的衛(wèi)生工作，認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以教育為中心，以預(yù)防為重點(diǎn)，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，降低患病率，認(rèn)真做好健康教育工作，?！翆W(xué)生的身心健康，下面總結(jié)我校一年來健康教育和衛(wèi)生保健工作的具體情況。

開展好健康教育工作是提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要舉措，我校利用多種形式開展好宣傳、教育工作。做到全方位、大面積的宣傳工作，使全校師生都能受到教育。我校每半月更換一次宣傳板，每周四利用晨檢、廣播宣傳衛(wèi)生知識(shí)。認(rèn)真上好健康教育課，?！?0分鐘的課堂質(zhì)量，開課率100%。

一年一次的體檢工作已順利完成，我校共有22個(gè)教學(xué)班，總計(jì)838名學(xué)生，其中男生439人，女生399人，已全部參加體檢，六年級(jí)畢業(yè)生體檢率達(dá)到100%。在本次體檢中，患有視力低下的學(xué)生是364人，占全校的43.44%；患有沙眼2人，占全校的0.24%；患有齲齒39人，占全校的4.65%；營養(yǎng)過剩207人，占全校25.29%；營養(yǎng)不良28人，占全校3.34%。

本次體檢后及時(shí)做出了書面分析及總結(jié)，對(duì)全校學(xué)生及時(shí)下發(fā)了體檢反饋單，使學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的健康情況，配合學(xué)校做好常見病的防治工作。

根據(jù)順城區(qū)保健所要求，學(xué)生體檢完要進(jìn)行疾病統(tǒng)計(jì)，把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報(bào)保健所，我校按規(guī)定要求，做到及時(shí)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)數(shù)據(jù)。按時(shí)完成任務(wù)。各種簿冊(cè)填寫齊全，沒有誤差。順利完成本年度工作任務(wù)。

根據(jù)各季節(jié)做好呼吸道，胃腸道等傳染病的預(yù)防，及時(shí)消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種危險(xiǎn)因素，確保全校師生的健康。

我校積極配合防疫部門做好對(duì)全校學(xué)生的預(yù)防接種工作，并認(rèn)真核對(duì)記錄，對(duì)有漏種現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng)進(jìn)行補(bǔ)種。

平時(shí)做好衛(wèi)生員的培訓(xùn)工作，提高他們的健康意識(shí)，協(xié)助老師做好班級(jí)的衛(wèi)生工作，并督促本班同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

今后，我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)情，認(rèn)真貫徹教育局衛(wèi)生工作精神，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，使學(xué)校衛(wèi)生工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作的總結(jié)與反思篇五

本年度我校教師在上級(jí)教育部門和總校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則、理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以上開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用。

上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，作為一名新?lián)蔚奈襾碚f，由于本人經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以一時(shí)摸不著頭緒，但是通過學(xué)習(xí)，我們主動(dòng)提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平，我們還經(jīng)常請(qǐng)教一些兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。我們經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和管理能力。

這學(xué)期以來，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)。

工作計(jì)劃。

規(guī)章制度。

做到有章可循，心中有數(shù)。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，因?yàn)榻處熒?，任?wù)大，所以領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握了教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)做好了依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，相互發(fā)表意見，交流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)了對(duì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問題，個(gè)別教師性格開朗，加上一心想向外調(diào)，對(duì)教學(xué)沒興趣。因此一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使個(gè)別教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。我們還鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持考勤制度，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象。此項(xiàng)制度的實(shí)施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)。

德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

1、通過校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育：

2、堅(jiān)持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育。

3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;。

4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容;。

5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動(dòng)，切實(shí)進(jìn)行德育教育。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。

1、積極開展了教研活動(dòng)。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作：

(2)、做好學(xué)籍管理工作;。

(6)、九月二十日左右，我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進(jìn)課堂，所以特別邀請(qǐng)買躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課，讓我校的教師積極學(xué)習(xí)先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練的授課形式。

五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

1、及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等，要求家長(zhǎng)管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育親合力。

2、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪的方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

共

2

頁，當(dāng)前第。

2

頁

1

2

學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作的總結(jié)與反思篇六

我愛崗敬業(yè)，認(rèn)真工作，熱愛學(xué)生，努力做到為人師表，以身作則，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待本職工作。在心中，每次學(xué)校的榮譽(yù)都讓我喜悅、激動(dòng)。工作中，我團(tuán)結(jié)同事，一起努力把工作做好，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。本學(xué)年的工作情況，現(xiàn)在向領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、思想政治方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神，嚴(yán)格要求自己。始終堅(jiān)持黨的教育方針，及時(shí)更新教育理念，愛護(hù)全體學(xué)生，教書育人，為人師表。確立以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。注重自己的政治修養(yǎng)，積極參加黨員民主生活會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

本學(xué)年我擔(dān)任六年級(jí)3個(gè)班和五年級(jí)1個(gè)班12節(jié)課的音樂教學(xué)、歌舞校本課程和音樂教研組組長(zhǎng)職責(zé)。也是六年級(jí)七班的副班主任老師，每天早讀午練，一起和學(xué)生做操跑步，送路隊(duì)，確保學(xué)生安全。平日，認(rèn)真上課、備課，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，平等關(guān)愛每一位學(xué)生。11月份加班加點(diǎn)排練參加教師聲樂比賽節(jié)目女生二重唱《苗嶺連北京》，獲市一等獎(jiǎng)，并選入20xx日照市新年教師音樂會(huì)，在電視臺(tái)錄制播出，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。12月份，為迎接外省兄弟學(xué)校參觀考察，認(rèn)執(zhí)教了音樂骨干示范課《法國號(hào)》，受到聽課老師好評(píng)。平日，認(rèn)真上好歌舞校本課程和課外活動(dòng)，學(xué)唱了《江山飛歌》和《草原童話》，編排了舞蹈《和美之花向黨開》第一段。在期末音樂抽測(cè)中，所教班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀。12月份，通過說課等比賽活動(dòng)，被評(píng)為日照市音樂教學(xué)能手稱號(hào)。

三、考勤請(qǐng)假情況：

平日認(rèn)真工作，認(rèn)真履行學(xué)校作息時(shí)間，沒有一次遲到和早退，做到有事請(qǐng)假，共請(qǐng)假2節(jié)課。

四、音樂組教研活動(dòng)：

平日，做好上傳下達(dá)。認(rèn)真組織全市教師聲樂大賽，我校的女聲二重唱《苗嶺連北京》和男聲獨(dú)唱《我為祖國獻(xiàn)石油》獲市一等獎(jiǎng)，并全部入選日照市20xx新年教師音樂會(huì)，在電視臺(tái)錄制播出，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。根據(jù)教科研中心安排每周積極開展音樂教研活動(dòng)，和老師們共同討論共同學(xué)習(xí)，積極相約周二讀書教研，周三講課，周五骨干示范課。認(rèn)真組織聽評(píng)課，及時(shí)查漏補(bǔ)缺做好音樂教學(xué)，把音樂新課標(biāo)解讀運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。

總之，認(rèn)真工作，努力做好一名和美新營教師。也還有一些工作沒有做好、做扎實(shí)，今后我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，當(dāng)一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，團(tuán)結(jié)同事、學(xué)生喜歡稱職的教師。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!

學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作的總結(jié)與反思篇七

本學(xué)期，我校衛(wèi)生工作根據(jù)縣教育局及縣疾控中心的`要求，在繼續(xù)做好學(xué)生常見病防治工作的同時(shí)，有針對(duì)性地開展健康干預(yù)，并積極開展健康教育工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、開展多種形式的健康教育。

學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。我校根據(jù)上有關(guān)部門的要求、不同的季節(jié)、各種宣傳日，開展多種形式的健康教育活動(dòng)：

(1)利用廣播、板報(bào)進(jìn)行宣傳教育。

利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的，每月進(jìn)行1—2次的衛(wèi)生講座宣傳教育、每個(gè)季節(jié)更換1—2次的板報(bào)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)板報(bào)的內(nèi)容，圖文并茂，真正起到宣傳的目的，讓學(xué)生在宣傳中受到教育，使學(xué)生具有保護(hù)自己預(yù)防疾病的能力。在廣播講座中向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識(shí)，如春季預(yù)防肺結(jié)核、夏季預(yù)防痢疾腸炎，秋冬預(yù)防流感、腮腺炎、水痘等疾病。

(2)以健康教育為切入點(diǎn)，形成特色。

我校把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道，健康教育課一直按照上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)開足、開滿課時(shí)，做到每?jī)芍苌弦还?jié)課，有專職的教師上課。教師認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。并以學(xué)生為主體的素質(zhì)教學(xué)，把上課、宣傳、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體。使健康教育能從多層次，多角度，寬領(lǐng)域，面向?qū)W生進(jìn)行教育。

(3)繼續(xù)做好無吸煙學(xué)校工作。

向?qū)W生宣傳吸煙的危害，吸煙和被動(dòng)吸煙都會(huì)影響自身的健康和發(fā)展，吸煙不但影響身體發(fā)育，而且影響智力的發(fā)育。學(xué)校在開展此項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，針對(duì)一些在校吸煙的教師進(jìn)行教育，杜絕在學(xué)生面前吸煙，給了學(xué)生一個(gè)清新，健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。通過全校師生的努力，鞏固我校的市無煙學(xué)校成果。

2、認(rèn)真做好健康監(jiān)測(cè)工作。

認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)，包括學(xué)生發(fā)育監(jiān)測(cè)、牙齒檢查，視力、沙眼等檢查，免疫接種和傳染病管理，常見病預(yù)防和身體缺陷的糾正，突發(fā)性疾病的緊急服務(wù)，意外事故的應(yīng)急措施，心理咨詢以及為傷殘學(xué)生提供必要的服務(wù)等。體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作在上半年完成，根據(jù)有關(guān)部門的規(guī)定，我們做好了檢測(cè)前的準(zhǔn)備工作，利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，讓學(xué)生了解了體質(zhì)監(jiān)測(cè)的重要意義，了解了如何配合醫(yī)生做好體質(zhì)近側(cè)，完成了監(jiān)測(cè)任務(wù)。做好了檢測(cè)后的統(tǒng)計(jì)工作，上報(bào)有關(guān)報(bào)表，整理了有關(guān)資料。在此過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生患病問題，及時(shí)統(tǒng)計(jì)出來，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，防止有關(guān)學(xué)生的病情因此延誤，使監(jiān)測(cè)工作達(dá)到了真正的目的。

3、積極做好常見病防治工作。

在常見病多發(fā)病的防治工作中，我校始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預(yù)防齲齒，沙眼，視力不良作為重點(diǎn)來抓。

教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好眼保健操，并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作，使學(xué)生做操質(zhì)量明顯提高，學(xué)生視力不良患病率穩(wěn)中有降。

教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習(xí)慣，定期檢查口腔，以便及早發(fā)現(xiàn)齲齒，使患齲學(xué)生及早得到治療。

4、積極對(duì)學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督。

定期對(duì)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材的衛(wèi)生安全狀況和措施進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，減少了學(xué)生傷害事故的發(fā)生。定期對(duì)食堂及食堂工作人員，學(xué)校小賣部進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，確保食堂及小賣部的衛(wèi)生狀況。學(xué)習(xí)貫徹食品衛(wèi)生五四制，搞好餐用具消毒，防止交叉感染。定期檢查飲水衛(wèi)生，確保開水足量供應(yīng)，并結(jié)合健康教育向?qū)W生宣傳飲食飲水衛(wèi)生知識(shí)，使學(xué)生了解飲食飲水衛(wèi)生的重要性，杜絕腸道傳染病的發(fā)生，確保了學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行。

5狠抓飲食飲水衛(wèi)生工作。

(1)。建章立制。為了加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作，我校建立了一套行之有效的衛(wèi)生制度：預(yù)防傳染病和食物中毒工作預(yù)案，預(yù)防傳染病和食物中毒責(zé)任追究制及崗位責(zé)任制，傳染病監(jiān)測(cè)預(yù)警制，食堂衛(wèi)生管理制度等等。組建了衛(wèi)生安全監(jiān)督小組，定期開展檢查評(píng)比，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。我校還配備了食堂衛(wèi)生管理人員，負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生管理工作，每天做好食品質(zhì)量驗(yàn)收和食堂衛(wèi)生檢查工作。對(duì)食堂工作人員落實(shí)崗位責(zé)任制，并制訂了相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施。消毒、食品留樣等工作分別由專人負(fù)責(zé)。開水也有專人負(fù)責(zé)收送，學(xué)生自帶茶杯，開水桶加鎖加蓋，并保證開水足量供應(yīng)。食堂和餐廳做到每天一小掃，每周一大掃，保持環(huán)境整潔。垃圾、泔腳缸加蓋，并定期清理。定期檢查從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生。學(xué)校小商店不購無證攤販或過保質(zhì)期的食品。由總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室定期檢查食堂、小商店的衛(wèi)生執(zhí)行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問題，以確保食品衛(wèi)生安全。

(2)加強(qiáng)培訓(xùn)。開學(xué)初對(duì)食堂、小商店從業(yè)人員及有關(guān)管理人員進(jìn)行了培訓(xùn)，提高了他們的綜合素質(zhì)。組織食堂、小商店從業(yè)人員及有關(guān)管理人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《消防工作條例》等法律、法規(guī)，通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)和書面考試，使他們掌握了有關(guān)防病知識(shí)和衛(wèi)生安全操作規(guī)范，提高了他們的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)工作責(zé)任心，自覺遵守上述法律、法規(guī)，有利于我校衛(wèi)生安全工作的順利進(jìn)行。

(3)做好宣傳工作。加大食品衛(wèi)生、傳染病預(yù)防宣傳力度，提高師生防病意識(shí)。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，由政教處、醫(yī)務(wù)室協(xié)同做好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生檢查工作。把食品衛(wèi)生知識(shí)的宣傳作為學(xué)生健康教育的重要內(nèi)容，使學(xué)生掌握食品衛(wèi)生安全知識(shí)，提高學(xué)生在食品衛(wèi)生方面的自我保護(hù)意識(shí)。利用各種宣傳工具如黑板、廣播等廣泛宣傳食品衛(wèi)生、傳染病預(yù)防等衛(wèi)生知識(shí)，避免學(xué)生在校外食用不潔食物，堅(jiān)決杜絕學(xué)生食用無證攤販的食物，并配合衛(wèi)生、工商、公安部門做好對(duì)無證食品攤販的整治。

6、紅十字工作。

學(xué)校開展紅十字活動(dòng)是培養(yǎng)青少年樹立救死扶傷、助人為樂的高尚道德品質(zhì)，是學(xué)校貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展人才的一條重要途徑。通過各種形式向?qū)W生宣傳紅十字會(huì)會(huì)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)了解紅十字起源，國際紅十字組織和中國紅十字的性質(zhì)及任務(wù)，使學(xué)生了解、并踴躍參加紅十字會(huì)。定期組織紅十字青少年學(xué)習(xí)各種救護(hù)知識(shí)，如觸電、燙傷、溺水等急救小常識(shí)。下半年，組織學(xué)生參加了縣紅十字會(huì)組織的急救包扎比賽，并榮獲三等獎(jiǎng)。組織學(xué)生到社區(qū)搞敬老助殘、打掃衛(wèi)生等公益活動(dòng)，弘揚(yáng)紅十字精神。積極開展慈善募捐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生人道主義精神，將紅十字活動(dòng)與學(xué)校德育教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想，有道德的社會(huì)主義新人。

總結(jié)過去，展望未來，相信來年我校衛(wèi)生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下更上一層樓。

學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作的總結(jié)與反思篇八

本學(xué)期，我校全面貫徹黨的_大精神，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，以德治校，依法執(zhí)教，質(zhì)量立校，創(chuàng)新興校的辦學(xué)原則，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)成績(jī)顯著。主要工作如下：

一、教師隊(duì)伍素質(zhì)有較大提升。

師德教育貫穿學(xué)期始終。起初組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《陜西省中小學(xué)教師行為八不準(zhǔn)》、抗震英雄教師事跡等，簽訂師德承諾書、廉潔承諾書。平時(shí)利用例會(huì)、全干會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教師的法律意識(shí)和道德觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神的協(xié)作精神。同時(shí)，要求教師在工作中注重自我塑造，通過學(xué)習(xí)，自我調(diào)控，自我完善。期中、期末各教師進(jìn)行了自查自糾，學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了師德評(píng)議，學(xué)校進(jìn)行師德考核。通過自查、督查、考評(píng)，各教師的職業(yè)道德修養(yǎng)明顯得到了加強(qiáng)。

二、狠抓學(xué)生素質(zhì)教育。

葉圣陶說：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。德育就是要養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，智育就是要養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，體育就是要學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣?！?/p>

1、養(yǎng)成教育經(jīng)?；?。德育為首，以課堂為主渠道，以班主任為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，利用每周一國旗下講話、班會(huì)、重大節(jié)日，依托各種活動(dòng)以及校園人文環(huán)境，通過號(hào)召、倡導(dǎo)、檢查、評(píng)比等形式開展養(yǎng)成教育，時(shí)時(shí)處處督促，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。及時(shí)矯正學(xué)生的不良習(xí)慣，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、安全、法制教育警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校制定和完善了安全制度，制定了安全工作方面的預(yù)案，并組織了演練。針對(duì)我校學(xué)生生活在鐵路沿線的特點(diǎn)，請(qǐng)鐵路警察給學(xué)生做《鐵路交通安全》報(bào)告，針對(duì)春季疾病多發(fā)的特點(diǎn)，我校舉辦了《常見疾病預(yù)防常識(shí)》講座，針對(duì)夏季天氣特點(diǎn)組織學(xué)生觀看了避雷避風(fēng)常識(shí)掛圖，還播放了安全、法制方面教育碟片，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。學(xué)校與班主任，班主任與學(xué)生家長(zhǎng)，簽訂了安全責(zé)任書，層層落實(shí)責(zé)任，時(shí)刻防范。堅(jiān)持晨檢制度。全學(xué)期校園無一例不安全事故發(fā)生。

3、豐富多彩的少隊(duì)活動(dòng)，活躍了校園生活，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性。每天大課間，老師和學(xué)生一起跳校園集體舞，放學(xué)后教師組織舞蹈隊(duì)排練現(xiàn)代舞、民族舞等，唱歌、舞蹈、英語童話劇、相聲、小品、手語表演等節(jié)目在“六一”匯報(bào)演出，師生同臺(tái)，其樂融融。

三、持之以恒抓教學(xué)。

1、領(lǐng)導(dǎo)以身作則，深入教學(xué)一線，堅(jiān)持推門聽課，同教共學(xué)，有力的促進(jìn)了課堂教學(xué)。

2、認(rèn)真落實(shí)備課、上課、自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)批改制度和常規(guī)檢查制度，本期進(jìn)行了四次常規(guī)檢查，并隨機(jī)進(jìn)行了抽查，對(duì)存在問題，及時(shí)糾正，對(duì)做得好的及時(shí)鼓勵(lì)、推廣，使檢查不流于形式，真正服務(wù)與教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)，完善教學(xué)。

3、校本教研成效顯著。我校充分利用遠(yuǎn)較設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)資源，組織教師收看優(yōu)質(zhì)示范課，搜索優(yōu)秀教案和課件，從“拿來”到“加工”再到創(chuàng)新，拓展了教師的視野，更新了教師的教育理念，使各層次教師都得到提高。課題研究、課件制作、課堂案例、教學(xué)反思、教研論文等等教研成果累累。教研組開展群教群評(píng)，改革了評(píng)課方式，講課相當(dāng)于拋磚，評(píng)課就是引玉，使所有評(píng)課教師對(duì)這節(jié)課再進(jìn)行設(shè)計(jì)，大大提高了教師群體授課水平。

4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，學(xué)生的動(dòng)手操作能力得到了很到提高。

一份耕耘一分收獲。通過一學(xué)期的辛勤培育，“六一”學(xué)生的才藝表演，展示了我校的素質(zhì)教育成果，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng);期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，我校所有統(tǒng)考科目成績(jī)總評(píng)名列全鄉(xiāng)第一;教師有五篇教研論文和三個(gè)課件參加縣級(jí)優(yōu)秀教育成果展示。

我們將不懈努力，再創(chuàng)佳績(jī)。

一學(xué)期來，我校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針和《義務(wù)教育法》，以全面實(shí)施新課程研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》為行動(dòng)指南，鞏固“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)成果，以開拓創(chuàng)新、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展的工作思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，深化課程改革，求實(shí)創(chuàng)新，促進(jìn)了學(xué)校工作持續(xù)、和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了年初制定的工作目標(biāo)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、健全規(guī)章制度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理，促進(jìn)了教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。

1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。我校根據(jù)《李集小學(xué)管理章程》，完善各項(xiàng)管理制度，有的制度在上學(xué)期執(zhí)行的基礎(chǔ)上又不斷完善。制度再完善，關(guān)鍵是執(zhí)行。我校堅(jiān)持制度化管理，制度目前人人平等。如教師考勤制度、衛(wèi)生包干制度等，從校長(zhǎng)到普通教師一視同仁。在制度化管理的前提下，實(shí)行人性化關(guān)懷，盡力為師生提供寬松的校園環(huán)境，讓教師有教的自由，學(xué)生有學(xué)的自由。

2、提高教育教學(xué)質(zhì)量，師德師風(fēng)是核心，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)以及學(xué)風(fēng)是前提和保證。為此我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《義務(wù)教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求教師做到珍愛事業(yè)、珍愛學(xué)生、珍愛同事、珍愛自己，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生體德智美勞全面發(fā)展。大力宣傳身邊的師德典型，杜絕了體罰、變相體罰、亂收費(fèi)、以教謀私、有償家教、賭博、私訂濫發(fā)教學(xué)資料等不良現(xiàn)象，使全體教師努力做師德高尚的模范，教書育人的先鋒。

3、加大對(duì)中青年教師的培養(yǎng)，組織教師參加了市新課程培訓(xùn)、市信息課培訓(xùn)、縣英語課程培訓(xùn)，我們還積極組織了全體教師學(xué)習(xí)連云港市教育網(wǎng)和灌南教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載的課程改革的培訓(xùn)資料，同時(shí)不惜花錢組織中青年骨干教師走出去。如五月份“灌河潮”教科研活動(dòng)，我校派出50人參加;到南通學(xué)習(xí)派專車去了9個(gè)人。另外，我校通過校級(jí)培訓(xùn)，實(shí)施青藍(lán)工程，請(qǐng)本校的骨干教師為大家上示范課、研究課、開講座。通過活動(dòng)來促進(jìn)中青年教師業(yè)務(wù)能力提高。

二、以育人為要?jiǎng)?wù)，以少先隊(duì)活動(dòng)為主載體，使德育工作日?；?。

1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。為推動(dòng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，期初制訂并下發(fā)了《李集鄉(xiāng)小學(xué)文明班級(jí)評(píng)比辦法》，要求全鄉(xiāng)所有班級(jí)都要按照辦法執(zhí)行。中心小學(xué)每月召開一次班主任工作會(huì)議，期中召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，期末召開班主任總結(jié)會(huì)，特別是期末總結(jié)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期來小學(xué)班級(jí)建設(shè)方面所取得的成效，分析了當(dāng)前班級(jí)建設(shè)和管理中存在的問題，提出了今后的努力方向，并對(duì)獲得文明班級(jí)的集體和班主任個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2、發(fā)揮評(píng)價(jià)的杠桿作用，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。為了發(fā)揮學(xué)生的自我管理，自我教育作用，促進(jìn)良好習(xí)慣和文明舉止的形成，本學(xué)期我們?cè)诳偨Y(jié)往年成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織少先隊(duì)學(xué)生干部每日開展“兩操”、衛(wèi)生、路隊(duì)、安全等常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，一日一記一公布，一周一小計(jì)，一月一評(píng)比，根據(jù)分?jǐn)?shù)高低評(píng)選出文明班級(jí)，在每月的第一周升國旗儀式上頒發(fā)流動(dòng)紅旗，同時(shí)扎實(shí)開展“四個(gè)一”活動(dòng)，以此增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，也有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育。

3、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。校園里張貼校訓(xùn)，每月更換一次宣傳櫥窗;各班清潔區(qū)建立了每日早、中、晚清掃、每周一大掃衛(wèi)生清潔、評(píng)比制度;不定期修剪學(xué)?；ú?。班上張貼班風(fēng)牌、名人名言和守則規(guī)范，每個(gè)月更換一次板報(bào)出一期班刊;結(jié)合各項(xiàng)主題教育活動(dòng)張貼宣傳畫等，切實(shí)將校園文化建設(shè)落于實(shí)處。學(xué)校被評(píng)為縣“校園建設(shè)與管理‘十佳校園’”。

4、結(jié)合我?！笆v標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，深入開展“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。組織學(xué)生參加鄉(xiāng)關(guān)工委開展的“知榮明恥”征文評(píng)比和縣教育局“知榮辱、樹新風(fēng)”專題教育活動(dòng)，涌現(xiàn)出像李長(zhǎng)亮、王偉、劉妍等優(yōu)秀的“十講標(biāo)兵”。我校少先大隊(duì)被連云港市團(tuán)委授予“紅旗大隊(duì)”。

5、積極開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，特別是以重大節(jié)日為契機(jī)，開展體驗(yàn)活動(dòng)。本學(xué)期我校利用3月12日植樹節(jié)、4月5日“清明節(jié)”、4月20日“愛鳥日”、6月1日“兒童節(jié)”、6月5日“世界環(huán)境日”等重大節(jié)日，積極開展全校性的主題教育宣傳和綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校被市評(píng)為“勞動(dòng)實(shí)踐示范基地”。組織學(xué)生開展植樹、護(hù)樹活動(dòng)，組織學(xué)生倡議保護(hù)有益動(dòng)物，組織環(huán)保征文比賽，提高了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，既培養(yǎng)了學(xué)生良好的環(huán)境行為，又規(guī)范了學(xué)生的日常行為習(xí)慣。組織學(xué)生祭掃烈士墓活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育，在全體師生中倡導(dǎo)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不怕困難的作風(fēng)。開展“抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧;回歸校園，健康成長(zhǎng)”千人簽名活動(dòng)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，把精力投入到學(xué)習(xí)中去，自主成才，以此來回報(bào)祖國與父母的養(yǎng)育之情。這一活動(dòng)，得到縣、鄉(xiāng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)!縣電視臺(tái)對(duì)這一活動(dòng)作了專題報(bào)道?！傲ひ弧逼陂g，我校還成功舉辦了“第二屆舞蹈藝術(shù)節(jié)”，通過豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生感受藝術(shù)的美，陶冶學(xué)生的情操。這一活動(dòng)還受到縣、鄉(xiāng)關(guān)工委、縣教育局的高度贊揚(yáng)!在圍繞“人與自然”活動(dòng)中，我們少先隊(duì)組織并開展了“美化環(huán)境，從我做起”的活動(dòng)。在圍繞“關(guān)心自我”活動(dòng)中以“養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣”為重點(diǎn)，開展了“做文明小公民”系列活動(dòng)。同時(shí)，我們還調(diào)查校園內(nèi)不安全行為，讓學(xué)生告別校園不文明行為，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全自護(hù)知識(shí)，開展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

6、密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系，努力構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。特別是在關(guān)愛留守兒童方面做了一些實(shí)實(shí)在在的工作，取得了可喜的成績(jī)。如摸底調(diào)查建好留守兒童檔案，落實(shí)“師生結(jié)隊(duì)幫扶”活動(dòng);辦好家長(zhǎng)學(xué)校，為隔代家長(zhǎng)作了“如何關(guān)愛留守孩子”的專題講座，結(jié)合發(fā)生在我們身邊的事例告訴家長(zhǎng)如何教育孩子，如何配合學(xué)校共同做好孩子的教育工作;加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，做好家訪工作，在這方面李華蘭老師做得尤其突出。我校關(guān)愛留守兒童工作，得到了市關(guān)工委的充分肯定，我校的匯報(bào)材料《為留守兒童打造一片關(guān)愛的天空》在連云港市關(guān)工委〔20_〕第一期簡(jiǎn)報(bào)上全文刊登，另外，本文又被陜西渭南市關(guān)工委作為經(jīng)驗(yàn)推廣發(fā)表在《渭南關(guān)心下一代工作》〔20_〕第三期上。

三、以質(zhì)量為中心，以校本培訓(xùn)為抓手，扎實(shí)開展教學(xué)教研活動(dòng)。

1、質(zhì)量是立校之本，充分發(fā)揮每一個(gè)教師的能力，調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性是提高教學(xué)質(zhì)量的首要任務(wù)，我們非常重視安排調(diào)配好任課教師，重點(diǎn)保證畢業(yè)班及課改科目有骨干教師把關(guān)，安排年輕敬業(yè)的教師擔(dān)任英語與微機(jī)教學(xué)工作。

2、積極開展學(xué)科教研活動(dòng)。本學(xué)期為扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)我校新課程改革步伐，各學(xué)科舉行大小教研活動(dòng)累計(jì)十余次。為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，每次教研活動(dòng)前先由教導(dǎo)處組織骨干教師、教研組長(zhǎng)深入研究，試上聽課，并當(dāng)面提出修改意見。我們開展了鄉(xiāng)級(jí)研究課9節(jié)，起到了輻射作用，均收到良好的教學(xué)效果，給全體老師很大的啟發(fā)，大家一致認(rèn)為張小利、王溪、朱艷、付懷芳等幾位老師的課充分體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念，教學(xué)目標(biāo)由原來的單一轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒e極的交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程，課堂真正成為學(xué)生的課堂，教師真正做到了創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀得到應(yīng)有的發(fā)展。

3、加強(qiáng)“教學(xué)質(zhì)量年”聽課調(diào)研力度。行政人員、年級(jí)組長(zhǎng)、教學(xué)能手經(jīng)常深入課堂聽課。每人一學(xué)期聽課60節(jié)以上，教師之間相互聽課，每人一學(xué)期聽課30節(jié)以上。一方面是加強(qiáng)對(duì)教師的指導(dǎo)，另一方面對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，實(shí)施了“即時(shí)性課堂教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)制度”，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)薄弱班級(jí)聽推門課的力度。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，推行“過關(guān)課”驗(yàn)收制度，40周歲以下的青年教師每人上一節(jié)過關(guān)課，由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科室及教師代表進(jìn)行聽課，并及時(shí)給出評(píng)價(jià)，對(duì)沒有過關(guān)的課，由級(jí)部主任牽頭負(fù)責(zé)，組織學(xué)習(xí)提高，直到過關(guān)為止。本學(xué)期，胡蓓蓓、熊秀娟、王芳、陸榮建、譚新榮、朱艷、孫秀蘭、王溪、付懷芳等老師的課被定級(jí)為優(yōu)秀。

4、把教學(xué)常規(guī)工作與雙基訓(xùn)練作為日常檢查的重點(diǎn)。衡量一個(gè)教師工作責(zé)任心的標(biāo)志之一就是教學(xué)常規(guī)工作。只有扎扎實(shí)實(shí)的制定好各科的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)和作業(yè)的設(shè)置及批改等工作，才能教育好學(xué)生。在這方面的工作上，每學(xué)期我們均進(jìn)行期中、期末兩次教學(xué)常規(guī)檢查，并及時(shí)反饋意見，期末還進(jìn)行了考核組常規(guī)檢查考核。做到每一次檢查以后都用規(guī)范的登記表做好詳細(xì)記錄。充分體現(xiàn)常規(guī)管理要“細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、常”四個(gè)字，使常規(guī)管理規(guī)范化、制度化。在規(guī)范中求創(chuàng)新，力求以科學(xué)的管理達(dá)到理想的效果，全面促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

5、繼續(xù)做好課題研究工作。課題研究是提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要手段和措施，。一是做好省級(jí)課題《檔案袋創(chuàng)新優(yōu)化的研究》的研究工作;二是繼續(xù)做好市級(jí)課題研究工作;三是鼓勵(lì)教師積極加入“新教育實(shí)驗(yàn)”。本學(xué)期馮會(huì)芹的一篇論文發(fā)表在中國教師報(bào)上，王之松、王金蛾的兩篇論文發(fā)表在《科學(xué)導(dǎo)報(bào)》上。縣、市論文評(píng)比獲獎(jiǎng)52篇;“教育在線”論壇發(fā)表文章206篇。

6、幼教工作。認(rèn)真落實(shí)縣教研室幼教工作管理考核辦法，指導(dǎo)、協(xié)助幼兒教師結(jié)合學(xué)校實(shí)際落實(shí)工作要求，進(jìn)行了期中、期末進(jìn)行了兩次幼教常規(guī)工作檢查，同時(shí)督促幼兒教師做好室內(nèi)區(qū)角建設(shè)和學(xué)習(xí)與活動(dòng)場(chǎng)所的凈化與美化。為改善幼兒的學(xué)習(xí)和活動(dòng)條件，為中心園購買了必要的的教具與學(xué)具。開展了幼兒保育知識(shí)講座和幼兒班家長(zhǎng)會(huì)議，深受幼兒家長(zhǎng)的好評(píng)。我們還積極組織幼兒參加了舞蹈、唱歌、跳繩比賽活動(dòng)，在鄉(xiāng)“慶六一”舞蹈比賽中，中心園的舞蹈節(jié)目獲得一等獎(jiǎng)。湯紅云、吳平、孫蘇濤、惠妍艷等幼兒老師參加縣級(jí)活動(dòng)獲得二等獎(jiǎng)。

四、牢固樹立安全意識(shí)，開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，確保了師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

1、把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，每月至少召開一次學(xué)校安全工作會(huì)議，針對(duì)問題，確定措施，認(rèn)真貫徹落實(shí)。

2、建立健全了學(xué)校安全工作制度和責(zé)任追究制度，建立健全了安全信息報(bào)送、大型活動(dòng)的申報(bào)，危險(xiǎn)品的管理，防火防災(zāi)，值班、食品衛(wèi)生、交通安全督查制度。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)部門的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

3、簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校與各部門和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)出現(xiàn)安全責(zé)任事故的教師實(shí)行一票否決制度，并且不能評(píng)為先進(jìn)，同時(shí)貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

4、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、教師值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

5、齊抓共管群防群治。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。每學(xué)期學(xué)校均積極與派出所、交警隊(duì)等部門通力合作，做好學(xué)校安全教育工作，學(xué)校組織開展了一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

6、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。一是認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。二是開展豐富多彩的教育活動(dòng)，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行每周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

7、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。開展常規(guī)檢查。定期開展安全工作檢查，加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施以及教學(xué)樓、微機(jī)室、辦公室等場(chǎng)所的用電管理，定期檢查用電線路和備，做到絕緣良好，確保安全用電。學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)生上學(xué)和放學(xué)有規(guī)范的路隊(duì)管理制度，天天檢查記錄。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。對(duì)食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行重點(diǎn)檢查。

由于安全工作抓得勤、抓得嚴(yán)、抓得細(xì)，一學(xué)期來，全鄉(xiāng)小學(xué)未出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故。我校本學(xué)期在縣安全工作檢查中獲得一等獎(jiǎng)。

五、多方爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，努力改善辦學(xué)條件。

一學(xué)期來，由于嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，學(xué)校沒有增加收費(fèi)項(xiàng)目、沒有增加收費(fèi)金額，有限的經(jīng)費(fèi)全用于教育教學(xué)工作上，如教師參加各級(jí)各類學(xué)科培訓(xùn)，開展各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽等。雖然學(xué)生人數(shù)少，經(jīng)費(fèi)緊張，但學(xué)校對(duì)每月教師考勤費(fèi)、班主任費(fèi)等都及時(shí)發(fā)放，還節(jié)省資金對(duì)校園進(jìn)行綠化、校舍進(jìn)行維修等。經(jīng)費(fèi)不足解決的辦法一是減少不必要的支出，二是積極向縣局、鄉(xiāng)政府爭(zhēng)取支持，這樣既確保了正常教學(xué)教育活動(dòng)的開展，又改善了辦學(xué)條件。

六、存在問題與困惑。

1、校舍緊張，班級(jí)生數(shù)多，各輔助用房被擠占。幼兒園300多名師生在外面租了校舍?，F(xiàn)迫切需要校舍擴(kuò)建。

2、目前小學(xué)英語老師少，課時(shí)多，負(fù)擔(dān)重，教學(xué)質(zhì)量難以保證。

3、新課改流于表面形式，未見實(shí)質(zhì)性的突破。個(gè)別教師為追求教學(xué)質(zhì)量而忽視了教育方法，造成師生關(guān)系緊張。

4、由于撤并教學(xué)點(diǎn)后，學(xué)生上學(xué)路途遠(yuǎn)，交通安全隱患多。校園警務(wù)室建設(shè)還存在困難，主要是保安的工資和編制沒有著落。

以上總結(jié)如有不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作的總結(jié)與反思篇九

在教育教學(xué)的過程中,反思能使教師規(guī)范自己的言行,更新教育觀念,提高教育教學(xué)能力,助推教育教學(xué)成績(jī)的提高。今天本站小編給大家整理了學(xué)校教育教學(xué)反思工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

本學(xué)期來，我們學(xué)校在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的親切關(guān)懷下，在全校師生員工的共同努力下，積極倡導(dǎo)“規(guī)范辦學(xué)、提高質(zhì)量、促進(jìn)素質(zhì)教育”的教育理念，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，遵循學(xué)校工作計(jì)劃開展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)。我們?nèi)w師生弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、求真務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神，致力于課堂教學(xué)改革和教育質(zhì)量的提高，推動(dòng)學(xué)校工作沿著科學(xué)軌道持續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)。如下是本學(xué)期我校教育教學(xué)工作的簡(jiǎn)單匯報(bào)。

一、學(xué)校管理規(guī)范化。

本學(xué)期，我校本著“科學(xué)規(guī)范、求真務(wù)實(shí)、服務(wù)引導(dǎo)”的管理原則和“激發(fā)活力、人盡其才、和諧高效”的管理目標(biāo)，實(shí)施了一系列加強(qiáng)教學(xué)管理的具體措施。首先是健全制度、規(guī)范管理。我校本著“立足實(shí)際，遵循科學(xué)性，增強(qiáng)實(shí)效性，激發(fā)積極性”的原則，對(duì)原來的教學(xué)管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)的修訂、補(bǔ)充和完善。明確了各個(gè)崗位的工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，使各項(xiàng)工作在較短的時(shí)間內(nèi)步入了良性軌道。

其次是加大對(duì)課堂教學(xué)改革的引領(lǐng)力度。通過業(yè)務(wù)會(huì)、反饋會(huì)、考試分析會(huì)、聽課座談等多種渠道，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，有力地推動(dòng)了高效課堂教學(xué)。再次是強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展。學(xué)校由管理制度和量化方案的完善入手，大力推進(jìn)人文管理，創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)的和諧氛圍。例如：我們開展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)、實(shí)施教職工考勤制度、輪值制度，常規(guī)教學(xué)檢查制度。在總結(jié)評(píng)比中，我們突出幫助落后和激勵(lì)先進(jìn)，以煥發(fā)教師熱愛教育，奉獻(xiàn)教育事業(yè)的工作熱情。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理中，將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理作為最基礎(chǔ)、最重要、最根本的工作，具體做了一些較有成效的工作。首先，明確工作要求。教導(dǎo)處對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出備課寫教案、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、反饋測(cè)試、作業(yè)布置與批改等的具體要求，還有工作計(jì)劃、試卷分析、教學(xué)業(yè)務(wù)總結(jié)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的要求，對(duì)新教師學(xué)習(xí)提高的要求，還有對(duì)聽課評(píng)課的標(biāo)準(zhǔn)、程序提出了具體的要求，提出了集體備課的要求和定時(shí)寫好教學(xué)反思的要求，這些要求使學(xué)?；顒?dòng)各環(huán)節(jié)有章可循，較好地克服了教學(xué)過程中的盲目性和隨意性。其次，加強(qiáng)反饋檢查。為保證常規(guī)教學(xué)切實(shí)到位，保證教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的質(zhì)量，學(xué)校以抓檢查為重點(diǎn)，以檢查促落實(shí)。一是落實(shí)了教師辦公檢查制度。以值日領(lǐng)導(dǎo)分組檢查辦公情況為手段，有力地保證了教師的辦公紀(jì)律，保證了辦公時(shí)間。二是加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)檢查。本學(xué)期學(xué)校共進(jìn)行了兩次大檢查，每月一次小檢查，檢查的內(nèi)容是教師的備課情況、聽課筆記、班主任工作手冊(cè)、學(xué)生各科作業(yè)、試卷、練習(xí)冊(cè)等，每次檢查都做到了有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有公布、有反饋，通過這些檢查，學(xué)校全面掌握了教師教學(xué)和學(xué)習(xí)情況，促使常規(guī)教學(xué)在不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)缺點(diǎn)的前提下規(guī)范、有序地發(fā)展，確保學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的落實(shí)，從而保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、重視教育科研，促進(jìn)課堂教學(xué)。

本學(xué)期，我們堅(jiān)持“以高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量”的宗旨，積極倡導(dǎo)教育科研之風(fēng)，全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體，圍繞學(xué)科教學(xué)搞研究，以教研促教學(xué)，初步形成了良好的教研氛圍。每位任課教師都能擠出時(shí)間認(rèn)真讀書、計(jì)筆記，能夠定時(shí)做好課后反思，努力打造高效課堂。學(xué)校成功地組織開展了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、化學(xué)、國學(xué)等教學(xué)研究課，在活動(dòng)中，教導(dǎo)處認(rèn)真組織，領(lǐng)導(dǎo)班成員帶頭講課、評(píng)課，全體教師熱情參與，聽課中大家認(rèn)真記錄，聽課后積極評(píng)議研討，使整個(gè)活動(dòng)開展得富有成效，每位教師都有不同程度的收獲和提高。同時(shí)，我們組織了二三四五年級(jí)語文、一二三五年級(jí)數(shù)學(xué)、三五年級(jí)英語等科組集體備課活動(dòng)，老師們都積極參與研討，互相學(xué)習(xí)、共同探究的氛圍很濃厚。我們選派王卿美老師參加市級(jí)英語科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，獲得二等獎(jiǎng)，選派李銘正同學(xué)參加第三屆農(nóng)村小學(xué)生英語口語比賽獲得二等獎(jiǎng)。我們的教師還積極投稿參加市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選，韓春蝶副校長(zhǎng)獲得一等獎(jiǎng)，符績(jī)樹和劉瓊多老師都獲得三等獎(jiǎng)。

四、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，提高專業(yè)素養(yǎng)。

針對(duì)我校教師青年教師和代課教師多的現(xiàn)狀，本學(xué)期我校把提高教師隊(duì)伍素質(zhì)做為提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工程來抓。其一，搭建新教師成長(zhǎng)平臺(tái)，給教師的提高和發(fā)展指路子，提出目標(biāo)要求，使他們明確努力的方向;給新教師分配主要學(xué)科教學(xué)任務(wù)，讓他們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中得到鍛煉;通過實(shí)施“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，以老帶新，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，促使青年教師不斷成長(zhǎng)提高。

其二，立足校情，通過校本培訓(xùn)，開展師德規(guī)范教育和課堂教研活動(dòng)，促進(jìn)教師課堂教學(xué)效率的提高和教育教學(xué)能力增強(qiáng)。其三，為每一位任課教師購買了擁有多種類型優(yōu)秀案例的備課資料和配備科組室電腦，為教師學(xué)習(xí)、研究、借鑒別人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提供了信息資料保證。其四，學(xué)校加大外出學(xué)習(xí)投入的力度，盡量為教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)會(huì)、提供方便，為教師開闊視野、更新觀念、改革教法提供條件，本學(xué)期共派出學(xué)習(xí)聽課的教師26人次。其五，黨員教師在上級(jí)黨委部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，明確懲治“庸懶散貪”的關(guān)鍵所在，努力提高自身的思想覺悟，爭(zhēng)當(dāng)一般教師和學(xué)生的楷模。

五、注重養(yǎng)成，強(qiáng)化德育。

為了深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，我校立足本校實(shí)際，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處把習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透到了各項(xiàng)德育工作和教學(xué)活動(dòng)中去，致力于學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。其一，開展一系列的養(yǎng)成教育活動(dòng)，致力于養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。例如：初步養(yǎng)成了學(xué)生的讀書習(xí)慣、自主完成作業(yè)的習(xí)慣、愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣、勇于吃苦的習(xí)慣、善于質(zhì)疑的習(xí)慣、文明守紀(jì)的習(xí)慣、誠實(shí)守信的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣等。

其二，使宣傳欄的教育功能進(jìn)一步得到發(fā)展和完善。學(xué)校在教學(xué)樓前安置了兩塊板報(bào)欄，通過報(bào)欄，及時(shí)傳遞學(xué)校的管理意見、先進(jìn)事跡、主題教育等教育，最大限度增強(qiáng)其教育性、引導(dǎo)性，真正起到了陶冶學(xué)生情操、豐富學(xué)生情感、凈化學(xué)生心靈、指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的作用。其三，持續(xù)開展了“讀經(jīng)典名著，做時(shí)代新人”的主題教育活動(dòng)。利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展愛國主義教育、倫理道德教育活動(dòng)，致力于培養(yǎng)學(xué)生的“三種精神”，即自強(qiáng)不息的民族精神、愛國奉獻(xiàn)的愛國主義精神和進(jìn)取創(chuàng)新的時(shí)代精神。其四，舉辦了多種集體性教育活動(dòng)。例如，舉行了一次“祖國在我心中”演講比賽，舉行“紅領(lǐng)巾心向黨、學(xué)先鋒、找榜樣、爭(zhēng)四好”主題隊(duì)日活動(dòng)、組織學(xué)生為革命烈士掃墓、組織少先隊(duì)員給敬老院老人送溫暖等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的革命理想。其五，開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。我們先后組織了在英語口語比賽、語文學(xué)科背書比賽、英語單詞默寫比賽、學(xué)生硬筆書法賽、講故事比賽等，大大豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

六、做好安全和穩(wěn)定工作。

在安全和穩(wěn)定工作中，我們主要開展了以下工作：其一，每周一、周五操會(huì)定期對(duì)師生進(jìn)行安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)了全體師生的安全防范能力，本學(xué)期有效地開展了多次安全疏散演練和交通安全、預(yù)防火災(zāi)專題教育。其二，拉網(wǎng)式排查師生集中活動(dòng)區(qū)域的安全隱患。其三，大力推進(jìn)人文性管理，倡導(dǎo)文明行為，有效地防止了重大治安事件的發(fā)生。其四，杜絕了亂收費(fèi)、體罰學(xué)生和學(xué)生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生，妥善地處理了幾起突發(fā)事件，保證了學(xué)校的安全和穩(wěn)定。

七、搞好體育衛(wèi)生工作。

我們學(xué)校堅(jiān)持上好體育課和課外活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生日常體育鍛煉，保證了學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，我們把“提高學(xué)生體質(zhì)”放到學(xué)校的中心工作中去，經(jīng)常性抓好排球訓(xùn)練和中小學(xué)生田徑訓(xùn)練，同時(shí)抓好了畢業(yè)班中考體育考試。利用學(xué)校廣闊的體育運(yùn)動(dòng)環(huán)境資源，抓好學(xué)生的體育訓(xùn)練和體質(zhì)測(cè)評(píng)工作。加強(qiáng)學(xué)生的健康教育。提高學(xué)生對(duì)于健康意義的認(rèn)識(shí)層次，強(qiáng)化學(xué)生強(qiáng)身健體的自覺行為。同時(shí)，注重學(xué)生心理健康的教育和引導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生心理品質(zhì)的健康發(fā)展。本學(xué)期，我校中學(xué)生排球隊(duì)參加文昌市中學(xué)生排球錦標(biāo)賽，獲得男子組第六名。我校小學(xué)生田徑隊(duì)參加文昌市第32屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得團(tuán)體總分第18名。中考體育成績(jī)名列全市前茅。

八、成績(jī)與不足。

我們學(xué)校今年小考成績(jī)輝煌，符美元、詹惠琪、鄭日新、鄭月穎、詹春草、邢詩心等同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)文昌中學(xué)，邢福強(qiáng)、符傳能、楊娜、符少瀟等同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)文昌華僑中學(xué)。平均分名列全市第八名，總分及格率全市第八名，總分優(yōu)秀率全市第九名。中考成績(jī)也比往年有所提高，平均分全市排名第19名。兩位達(dá)到文昌華僑中學(xué)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線，黃磊同學(xué)被被文昌到校指標(biāo)錄取。

我們學(xué)校的教育教學(xué)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但我們的工作也存在著一些明顯的不足之處，例如：如何規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理問題;如何促進(jìn)學(xué)校班子成員之間的協(xié)調(diào)合作問題;如何調(diào)動(dòng)教師的工作積極性問題;如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣問題;如何實(shí)施高效課堂教學(xué)問題等，還有待我們繼續(xù)去努力、去摸索、去尋求良策，在新的學(xué)期，我們一定在上級(jí)教育主管部門和地方政府部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、勵(lì)精圖志，再創(chuàng)輝煌。

光陰荏苒，日月如梭。20xx年學(xué)年度工作即將結(jié)束了。本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)了鎮(zhèn)小學(xué)中心校的工作目標(biāo)和本校的教育。

繼續(xù)突出抓好教學(xué)這一中心工作重心工作圓滿地完成了上級(jí)交給我校的“四配套”工程的實(shí)施工作。全體教師同心同德與時(shí)俱進(jìn)較好的完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期我校主要做好了以下幾方面的工作：

一、以德為冠，全面落實(shí)德育工作。

本學(xué)期我們校組織全體教師重溫了xxx“三個(gè)代表”的理論及在20xx年教師節(jié)會(huì)議講話，胡的講話精神是我們做好當(dāng)前教育教學(xué)工作的理論依據(jù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證，學(xué)習(xí)時(shí)間周周得到落實(shí)，我校采取集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，每周堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)2小時(shí)，其余時(shí)間自學(xué)，邊學(xué)習(xí)邊寫。

心得體會(huì)。

每人本學(xué)期不少于18次。通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了教師的使命感和責(zé)任感培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、主人翁意識(shí)和育人意識(shí)。

德育工作是學(xué)校的首要工作，為加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信，做頂天立地的好少年，突出抓好《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，具體的做法是：

1、xx大前組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)教育，并將規(guī)范的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化考核。

2、嚴(yán)格升降國旗制度，充分利用國旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛社會(huì)主義教育，教育學(xué)生誠實(shí)守信，做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。

“感恩”活動(dòng)演講比賽。

4、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng)。舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長(zhǎng)跑等比賽。讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動(dòng)，受到一次集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神，同時(shí)鍛煉了學(xué)生的體能。

5、安全工作常抓不懈，20xx年9月5日，我們校開展了一次法制安全講座，教育學(xué)生平時(shí)要自我保護(hù)，提高了學(xué)生安全自我防范能力，特別是家長(zhǎng)不在的時(shí)候，學(xué)生要有自我保護(hù)意識(shí)，不做一些危險(xiǎn)的事情。同時(shí)又利用板報(bào)、班會(huì)、校會(huì)等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理，圓滿地完成了上級(jí)交給我校的“配套”工程的實(shí)施工作。

1、抓好教育管理。本學(xué)期對(duì)教師業(yè)務(wù)提出的新要求，要求教師將新要求落實(shí)到工作的實(shí)處，教師要不斷主動(dòng)的“充電”，研究教學(xué)新方法，走自己的路子，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，本學(xué)期我校有2名同志在讀大專，2名教師讀本科，1名同志參加了銅山縣英語教師的脫產(chǎn)培訓(xùn)，這樣為暑后全面開設(shè)小學(xué)英語奠定了基礎(chǔ)。開展讀一本教學(xué)專著的活動(dòng)，邊讀邊寫體會(huì)，每周不少于1000字，裝入個(gè)人檔案袋，充實(shí)了教師的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，朱曉敬教師的。

讀書筆記。

質(zhì)量較高，體會(huì)較為深刻。

課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地，本學(xué)期我們校真正落實(shí)了“上課七反對(duì)”制度，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的實(shí)效，向40分鐘要質(zhì)量。通過聽課評(píng)課，使每位教師都能取長(zhǎng)補(bǔ)短，把新課標(biāo)、新理念落到實(shí)處。檢查評(píng)比是實(shí)施教學(xué)管理過程中的重要一環(huán)，業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，并將每次的檢查結(jié)果進(jìn)行量化積分，作為年終考核的依據(jù)。

2、堅(jiān)持集體備課制度，每次集中備課定中心發(fā)言人，根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容，定教材，使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法。

3、認(rèn)真組織質(zhì)量抽測(cè)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，10月份我學(xué)校六年級(jí)骨干教師有病請(qǐng)病假，朱小靜、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的情況下，勇挑重?fù)?dān)分別臨時(shí)擔(dān)任英語、語文的教學(xué)任務(wù)，為我們參加鎮(zhèn)六年級(jí)第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)，為有利于更好地下一步進(jìn)行教學(xué)，通過月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問題，并在全體教師會(huì)上認(rèn)真地剖析不利因素。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個(gè)全鎮(zhèn)第一，(全鎮(zhèn)共20個(gè)第一我校占四分子一)分別是以年級(jí)語文，四年級(jí)數(shù)學(xué)，四年級(jí)英語，五年級(jí)數(shù)學(xué)，六年級(jí)數(shù)學(xué)。一個(gè)全鎮(zhèn)第二，在我校一共十個(gè)教師(兩個(gè)代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學(xué)成績(jī)，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果。

4、抓好教師管理。每周周一召開教師會(huì)，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，認(rèn)清當(dāng)前的教育形勢(shì)，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度，外出開會(huì)、辦事盡早、盡快回校后將功課及時(shí)補(bǔ)上，教師每天必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到校，任何人不準(zhǔn)隨便缺課，有事要請(qǐng)假，每周公布一次教師出勤情況，并納入了校對(duì)人的考核。

5、為提高學(xué)生的閱讀能力，開學(xué)初，我們?cè)谛W(xué)中心校的指導(dǎo)下，成立了校閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)制定了校閱讀計(jì)劃，為了實(shí)施這一計(jì)劃：首先我校先在校園內(nèi)營造閱讀氛圍，讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色，其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”、“英語天地”“習(xí)作欣賞”“古詩欣賞”。第三建立班級(jí)圖書角，讓全體學(xué)生都捐5本書放在圖書角，真正達(dá)到資源共享，第四我們讓每位教師都利用自身的特長(zhǎng)上一節(jié)閱讀課。小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)在閱讀檢查中一致認(rèn)為我校工作踏實(shí)認(rèn)真，取得了一定的成效。

6、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程，關(guān)系到我們校今后的教育、教學(xué)發(fā)展，因此我們必須辦好這件好事。為迎接省“四配套”工程驗(yàn)收，我們校朱曉靜、王俠光、張磊、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔(dān)的科室教室里按上級(jí)的要求工作，放棄了兩個(gè)星期天休息的時(shí)間，從不叫一聲苦，一聲累。特別是朱曉靜、楊瑩、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學(xué)工作，為了不耽誤“四配套”的進(jìn)度這幾位教師充分利用晚上加班加點(diǎn)，那幾天天氣特別的冷，幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點(diǎn)才會(huì)家，這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí)，(眾所周知我校在職教師8人，當(dāng)時(shí)一人病假，去實(shí)施具體工作的教師就更少了)。

7、加強(qiáng)安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，堅(jiān)持誰班的學(xué)生誰是第一責(zé)任人，放學(xué)路隊(duì)哪隊(duì)學(xué)生出問題，由包隊(duì)教師負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查校園的安全隱患，及時(shí)上報(bào)檢查情況，我校實(shí)行關(guān)大門封閉式的學(xué)生管理方法，對(duì)往來人員要登記入冊(cè)，本學(xué)期我校沒有一起學(xué)生事故的發(fā)生。沒有一起失盜現(xiàn)象，確保了學(xué)校師生的人身安全，確保了國家的財(cái)產(chǎn)不受損失。

8、后勤管理進(jìn)行了從嚴(yán)要求，按上級(jí)指示做，有事先申請(qǐng)，精打細(xì)算，把錢用在刀刃上。本學(xué)期我校學(xué)生收費(fèi)嚴(yán)格按上級(jí)的要求，不亂收亂支，做到收費(fèi)公開，接受社會(huì)的監(jiān)督。把特困學(xué)生免的課本費(fèi)及時(shí)送到家長(zhǎng)們的手中，使他們感受到黨的關(guān)懷，黨的溫暖。

1、開展教師讀書活動(dòng)，提高教師理論素養(yǎng)。

2、開展五個(gè)一學(xué)習(xí)，人人做研究型的教師。

我校教師人人讀了一本教育理論書籍，記了一本學(xué)習(xí)筆記，做了一項(xiàng)小課題研究，開了一次研究課，寫了一至兩篇教育論文。在此基礎(chǔ)上，人人參與寫《教師專業(yè)。

日記。

》，真實(shí)詳細(xì)的記錄了教學(xué)中的所見、所聞、所感。本學(xué)期我校教師寫教育、教學(xué)論文達(dá)10余篇。

3、教育科研“手拉手”，以科研興校。

10月份，我校教師到鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué)、柳新實(shí)小、馬坡小學(xué)、何橋小學(xué)、參加了聽課共派出30多人次。他們認(rèn)真地聆聽精彩的報(bào)告，，仔細(xì)地觀看，專心的思考，刻苦的鉆研，深刻的感悟，他們感悟頗多，學(xué)習(xí)借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。回到學(xué)校后，我校也組織了“我的研究課”的專題活動(dòng)，人人參與。通過這一活動(dòng)，提高了我校教師的教學(xué)水平。使得全體教師如身臨其境的學(xué)習(xí)，受益匪淺。

四、加強(qiáng)體育活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

本學(xué)期我校認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了校園集體舞。特別是11月7號(hào)我校積極參加鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織的足球比賽，在教練員張輝的指導(dǎo)下我校取得了前所未有的好成績(jī)，獲得了鎮(zhèn)小學(xué)比賽第二名。

五、存在問題及改進(jìn)措施。

(一)本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績(jī)，但是成績(jī)面前也有不足的地方，問題有如下不足之處：

1、由于學(xué)校我校師資力量不足。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學(xué)活動(dòng)不能正常地開展。

2、班級(jí)管理方面，個(gè)別班主任責(zé)任心不強(qiáng)。

3、教科研方面，教師跟不上形勢(shì)，存在怕吃苦的現(xiàn)象。

(二)、改進(jìn)措施：(1)加強(qiáng)班級(jí)、學(xué)生管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。時(shí)時(shí)講安全。(2)加強(qiáng)教科研工作，鼓勵(lì)教師開動(dòng)腦筋，把精力投入教科研工作中去。力爭(zhēng)在教科研課題上重大的突破。(3)個(gè)別教師認(rèn)為我的任務(wù)只是教書，其他的任務(wù)都是附帶的。

共

2

頁，當(dāng)前第。

1

頁

1

2

學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作的總結(jié)與反思篇十

一年來，我校認(rèn)真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)在總結(jié)如下：

一、衛(wèi)生教學(xué)，傳授知識(shí)。

（1）課堂健康教育，做到了“五個(gè)有”：即有教材、教師、教案、教時(shí)、評(píng)價(jià)。教導(dǎo)處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況，的老師都是按計(jì)劃備課上課，起到了預(yù)設(shè)的效果。

（2）為學(xué)生提供了心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上，還開設(shè)了心理健康講座。學(xué)校建立的專門的心理咨詢室，由專門的心理老師開展心理咨詢活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力。

（3）提高了學(xué)生預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，讓學(xué)生了解了艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

（4）控?zé)熤R(shí)教育。在辦公室、公共場(chǎng)所、醒目位置設(shè)置了明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識(shí)。加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場(chǎng)所、學(xué)生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前，在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員，就是家長(zhǎng)來學(xué)校，看見禁煙標(biāo)記，也主動(dòng)配合，不抽煙了，應(yīng)該說：這項(xiàng)工作的開展起到了很好的效果。

（5）食品衛(wèi)生。學(xué)校食堂，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。為師生健康提供了有力的保證。

二、衛(wèi)生環(huán)境，有益健康。

（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均力求達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理。

（2）通過宣傳教育，全體師生懂得了環(huán)境對(duì)身體健康的影響，明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進(jìn)行體育活動(dòng)等。

（3）做到了每日晨檢，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。

（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識(shí)宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳的教育力度，組織了廁所消毒。

（5）開展了環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分了包干區(qū)。每天由專人檢查，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。

三、衛(wèi)生服務(wù)，健康監(jiān)測(cè)。

（1）做好常見病的防治工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)常見病的預(yù)防和治療，通過專題講座、黑板報(bào)、小廣播等形式，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣，糾正偏食，增加動(dòng)物性食物，提高個(gè)人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。

（2）加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。

以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，提高了眼保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。

（3）做好傳染病控制工作。

積極抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制，落實(shí)好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施。

當(dāng)然，跟我們的目標(biāo)相比，我們覺得還有一些工作需要加強(qiáng)，我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)新我們的工作，為我校師生健康服務(wù)。