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堅持鍛煉身體,保持健康的生活方式。編寫一份清晰明了的總結(jié)需要有良好的邏輯和結(jié)構(gòu)安排??偨Y(jié)是對過去一段時間的歸類和總結(jié),以下是一些小編整理的總結(jié)范文,希望能給您提供一點靈感。
辯論賽主持詞篇一
各位觀眾:
大家好。歡迎參加由 辯論賽。我是本場主席( )。
介紹辯題背景和辯題的相融之處,引出辯題。
今天參賽雙方的辯題為:正方,( )反方,( )。
請大家以熱烈的掌聲有請雙方辯手入場!
下面為大家介紹一下雙方辯手,坐在我右手邊的是正方,他們來自( ),辯題是( ),坐在我左手邊的是反方,來自( ),他們的辯題是( )。
現(xiàn)在比賽正式開始,下面由我向大家介紹一下今天到場的評委,他們是:
今天到場的嘉賓有:
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位評委和嘉賓的到來。
現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。
1、下面比賽正是開始。請雙方辯手結(jié)合今天的辯題進(jìn)行自我介紹,時間為一分鐘,有請正方。
有請反方。
(雙方的自我介紹可謂各具特色)
2、下面請雙方一辯進(jìn)行開篇立論,時間為三分鐘,當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。有請正方一辯。
有請反方一辯。
3、下面請正、反方二辯發(fā)言,時間各為兩分鐘,當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。二辯發(fā)言應(yīng)針對對方立論進(jìn)行有效且現(xiàn)場感的反駁,要求邏輯清晰。辯手可選擇性繼續(xù)深化本方立論。有請正方二辯。
有請反方二辯。
4、下面是正、反方二辯進(jìn)行對辯,時間各一分鐘三十秒,當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。在對辯環(huán)節(jié)中,正、反兩方二辯各有1分鐘30秒的時間交替發(fā)言。當(dāng)對辯環(huán)節(jié)開始時,正、反兩方二辯起立,并由正方二辯開始發(fā)言。在正方二辯結(jié)束發(fā)言后,反方二辯立即發(fā)言。雙方依此程序輪流發(fā)言,一方時間用完則停止發(fā)言,另一方可繼續(xù)發(fā)言直到時間用完為止。
有請正、反方二辯。
5、下面是盤問環(huán)節(jié),在此環(huán)節(jié)中,盤問先由正方三辯盤問反方三、四辯,再由反方三辯盤問正方三、四辯。請注意:每一輪盤問階段為1分30秒,盤問方每次提問不得超過10秒,被盤問方每次回答不得超過20秒。每輪必須提出三個或以上的問題,盤問方可指定對方三或四辯回答問題,但不得只針對一位辯手發(fā)問,否則適當(dāng)扣分。用時滿時,以響鈴終止發(fā)言,若盤問雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。盤問雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪盤問,盤問角色不得互換,被盤問方不得反問,盤問方也不得回答問題。
有請正方三辯盤問反方三、四辯。
有請反方三辯盤問正方三、四辯。
6、下面請雙方三辯針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行盤問小結(jié),時間各一分鐘三十秒,當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。
7、下面即將進(jìn)行的是最激動人心的自由辯論,雙方時間各四分鐘,這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言,由正方開始發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。
8、下面是總結(jié)陳詞階段,在此階段,先由反方四辯總結(jié)陳詞,時間為3分鐘。然后由正方四辯總結(jié)陳詞,時間為3分鐘。當(dāng)時間剩余三十秒時和時間用盡時均有響鈴提示。雙方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。
有請反方四辯總結(jié)陳詞,時間為三分鐘;
有請正方四辯總結(jié)陳詞,時間為三分鐘;
經(jīng)過雙方辯友的精彩表現(xiàn),我們本場比賽的比賽環(huán)節(jié)到此結(jié)束。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎( )老師為我們本場比賽做點評。
再次感謝評委的精彩點評,經(jīng)過我們工作人員的核分,本場比賽的結(jié)果已經(jīng)揭曉,正方,來自( ),他們的得分為( ),反方,來自( ),他們的得分為( ),單場最佳辯手( )方( )辯,( )。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
下面我宣布,本場比賽到此結(jié)束。
辯論賽主持詞篇二
大家好!歡迎大家前來參加我班的辯論會。
我是這次辯論會的主持人袁媛,辯論賽是我們中學(xué)生熱愛的一項活動。參加辯論會對一個人來講是一種很好的經(jīng)歷,尤其是賽前的準(zhǔn)備。也許通過辯論直接改變一個人生活軌跡的可能性很小,更多的時候,辯論給人的影響是內(nèi)在的,暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很長一段時間內(nèi)影響了一個人的思維方式和表達(dá)水平。我想這次演講一定會讓各位同學(xué)受益多多。
首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了
擔(dān)任本次辯論賽的評委有
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評委參加這次辯論賽
接下來我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則:
一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
三、結(jié)辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞,對于脫離實際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。
四、其它注意事項:
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進(jìn)行人身攻擊;
3、尊重主席及評委的評判;
4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當(dāng)加分;
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。
6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。
7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。
8、在辯論中,為支持本方觀點,我們不反對引用名人名言,但我們不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話,以免引起各種歧義。另外,在舉例時,盡量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、時間提示:最后30秒時,哨音提示,時間結(jié)束時亮紅方牌子
接下來就是令人激動的唇槍舌劍的激烈對抗了
主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間3分鐘。
主席:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是3分鐘。請!
主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補(bǔ)充陳詞,時間是3分鐘;
主席:下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞,時間也是3分鐘;
主席:下面請正方三辯對本方觀點作補(bǔ)充陳詞,時間是3分鐘;
主席:下面請反方三辯對本方觀點作補(bǔ)充陳詞,時間也是3分鐘;
主席:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進(jìn)行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
主席:先請正方先發(fā)言
主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始,時間3分鐘。請。
主席:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯***為正方作總結(jié)性陳述,時間也是3分鐘請。
謝謝雙方辯論員!現(xiàn)在比賽的內(nèi)容已經(jīng)進(jìn)行完畢,究竟哪個隊最終奪魁?哪個辯手最后摘走“最佳辯手”的桂冠呢?請我們的評委為他們進(jìn)行打分和點評從表面上來看,辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,然而它所引發(fā)出來的知識與智慧,特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性的風(fēng)采和整體的青春魅力,我認(rèn)為都超越了辯論本身。經(jīng)過一場唇槍舌劍的戰(zhàn)斗,我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果,我的心情和大家一樣激動和緊張。對這樣一場實力相當(dāng)?shù)谋荣?,真的是難分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴,我們只能有一個獲勝方,所以下面我要宣布比賽的結(jié)果:
本場最佳辯手是**同學(xué)。
本場獲勝方是**
同時**(敗方)的出色表現(xiàn)和奮勇拼搏也給我們留下了深刻的印象,我們也對他們表示感謝。希望你們不要氣餒,總結(jié)經(jīng)驗,揚(yáng)長補(bǔ)短,今后取得更好的成績。
本次辯論賽到此已經(jīng)落下帷幕,但辯論賽給我們帶來的驚喜與感動卻久久的留在了我們心中。在辯論中,我們體會到思考的快樂,我們感受到語言的力量,我們也獲得了朋友之間最真摯的友情。比賽雖有勝負(fù),但是我們不會以勝負(fù)論英雄。今天的每一位辯手都是非常優(yōu)秀的!
祝愿各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。謝謝各位老師和同學(xué)們!
辯論賽主持詞篇三
各位來賓,大家晚上好!歡迎大家來到由xx大學(xué)學(xué)生會主辦、xx大學(xué)辯論協(xié)會協(xié)辦的xx大學(xué)第x屆“xx杯”辯論賽現(xiàn)場。即將在這間教室進(jìn)行的是:
初/復(fù)/半決/決賽 第 場比賽,總第 場比賽
今天參加本場比賽的兩支隊伍是:
正方: 院(系)代表隊
正方教練: 老師/同學(xué),來自200 級 專業(yè)
反方: 院(系)代表隊
反方教練: 老師/同學(xué),來自200 級 專業(yè)
參加今天決賽的八名選手是:(每位選手給15秒自我展示時間)
正方一辯: 同學(xué),來自 200 級 專業(yè)
二辯: 同學(xué),來自 200 級 專業(yè)
三辯: 同學(xué),來自 200 級 專業(yè)
四辯: 同學(xué),來自 200 級 專業(yè)
反方一辯: 同學(xué),來自 200 級 專業(yè)
二辯: 同學(xué),來自 200 級 專業(yè)
三辯: &n
bsp; 同學(xué),來自 200 級 專業(yè)
四辯: 同學(xué),來自 200 級 專業(yè)
擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的是:
院(系)團(tuán)/黨委副書記 老師
院(系)團(tuán)/黨委副書記 老師
院(系)團(tuán)/黨委副書記 老師
院(系)團(tuán)/黨委副書記 老師
院(系)團(tuán)/黨委副書記 老師
擔(dān)任本場比賽點評的嘉賓是:
院(系)團(tuán)/黨委副書記 老師
各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關(guān)于 的話題:
正方所持觀點是:
反方所持觀點是:
(對辯題作簡要介紹)
今天雙方選手就要以此為話題進(jìn)行一場精彩的辯論。比賽的第一個環(huán)節(jié)是教練陳詞,雙方教練需陳述辯題分析、立論思路、攻辯策略和對對方分析及相應(yīng)對策,陳詞時對方需回避。
首先請正方教練陳詞,時間是5分鐘,反方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導(dǎo)反方回避。
請我們的賽場工作人員引導(dǎo)反方教練和辯手入場。
有請反方教練陳詞,時間也是5分鐘,正方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導(dǎo)正方回避。
請我們的賽場工作人員引導(dǎo)正方教練和辯手入場。
各位辯手請坐定。
首先,由正方一辯闡述正方觀點,時間三分鐘,請。
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面請反方一辯闡述反方觀點,時間也是三分鐘,請。
感謝反方一辯的發(fā)言,下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。問者只準(zhǔn)問,答者只準(zhǔn)答。每次提問不超過10秒,每次回答不超過30秒??傆嫊r間2分鐘。請。
謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
謝謝,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
謝謝,接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,下面請正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時間1分30秒。有請。
謝謝,現(xiàn)在請反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時間也是1分30秒。有請。
感謝反方一辯的精彩陳詞,接下來辯論賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論,雙方各有4分鐘時間,正方四辯首先發(fā)言。
謝謝,經(jīng)過八名辯手精彩的自由辯論后,請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題,所提問題由多數(shù)評委通過后辯手方可回答。每位觀眾只能提一個問題,提問前請?zhí)釂栒哒f明您的所在院系,提問時請簡潔明了,原則上不超過15秒。選手回答時間不超過一分鐘,其中雙方四辯必須回答一個問題。一人回答完畢時間未盡,其他人可繼續(xù)。現(xiàn)在請觀眾朋友向正方選手提問,請。
請評委表決這個問題是否通過。
好,通過/對不起,未能通過,請觀眾繼續(xù)向正方提問。
感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答,下面請觀眾朋友向反方選手提問,請。
請評委表決這個問題是否通過。
好,通過/對不起,未能通過,請觀眾繼續(xù)向反方提問。
感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答,下面請觀眾朋友向正方選手提問,請。
請評委表決這個問題是否通過。
好,通過/對不起,未能通過,請觀眾繼續(xù)向反方提問。
謝謝,請觀眾朋友向反方選手提問,請。
請評委表決這個問題是否通過。
好,通過/對不起,未能通過,請觀眾繼續(xù)向反方提問。
請反方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘,請。
現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問。
各位來賓,各位觀眾,評判團(tuán)已做出最終評定。根據(jù)比賽規(guī)則,在宣布成績之前,請我們的點評嘉賓:
院(系)團(tuán)/黨委副書記 老師
為今晚這場辯論作點評,有請。
謝謝 老師的精彩點評。
現(xiàn)在評判結(jié)果已經(jīng)出來了,我榮慶的宣布本場比賽的最佳辯手是:
正方/反方 一/二/三/四 辯 同學(xué)
讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場比賽到此結(jié)束,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),謝謝各位的關(guān)心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。
辯論賽主持詞篇四
第二場是:你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無情(反)? 下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手:正方:xx報關(guān)與國際貨運3班 ,他們的觀點是:我們是因為干一行所以才愛一行的;反方:xx國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班,他們的觀點是:我們是因為愛一行所以才干一行的。
現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始,下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。
(1)首先請正反方同學(xué)作一個簡單的自我介紹,讓大家對你們可以有一個初步的了解,先從正方開始,時間為每人十五秒。(結(jié)束之后)謝謝同學(xué)們的精彩介紹。
(2)下面由正方一辯發(fā)言,陳述一下你方的觀點,時間為三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝這位同學(xué)的`精彩發(fā)言。接下來讓我們來聽聽反方同學(xué)有怎樣不同的觀點。有請反方一辯,時間三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。
(3)接下來我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中,我們首先有請正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意:提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。答方時間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,首先有請正方二辯提問。(掌聲)
好,時間到。下面我們有請反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒?;卮饡r間是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請反方二辯提問。
好,時間到。下面我們有請正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒?;卮饡r間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請正方三辯提問。(掌聲)
好,時間到?,F(xiàn)在進(jìn)行到了選擇攻辯的最后一輪。有請反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒?;卮饡r間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,有請反方三辯提問。(掌聲)
好,經(jīng)過四輪激烈的辯論,下面由正反方一辯分別為本隊做攻辯小結(jié),時間為每隊一分三十秒。先從正方開始。
(4) 好了,下面緊接著進(jìn)入辯論會最為精彩的階段——自由辯論,雙方累計用時各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時間里,每位辯手的發(fā)言時間,順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方的發(fā)言時間。如果一隊的發(fā)言時間用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名隊員可以繼續(xù)發(fā)言,直到時間用完為止,也可以向主持人示意放棄發(fā)言。下面先從正方開始。有請。
(5) 時間到!實在太精彩了!感謝各位辯手。最后我們有請雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時間為3分鐘;有請反方四辯。(結(jié)束之后)時間到!有請正方四辯。
(6)謝謝雙方辯手的精彩辯論,讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。下面請評判團(tuán)就自己支持的觀點進(jìn)行交流,最后由評委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié)。
(7)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,謝謝各位評委,下面我宣布預(yù)賽第一場獲勝隊為________,請評委代表點評。
(半小時之后)
(8)下面進(jìn)行第二場的辯論賽。辯題:你認(rèn)為法律有情還是法律無情? 正方:xx報關(guān)與國際貨運1班,他們的觀點是法律有情;反方:xx法律文秘,他們的觀點是法律無情。下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場?,F(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始。
其余同上。
(9)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,謝謝各位評委,下面我宣布預(yù)賽第二場獲勝隊為_______,請評委代表點評。
下面我宣布今天辯論賽結(jié)果:
第一場獲勝方是_________。(掌聲)
第二場獲勝方是_________。(掌聲)
同時我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊伍表示感謝!(掌聲)
一場辯論賽的成功,不僅是個人風(fēng)采的體現(xiàn),更重要的是一種團(tuán)隊精神,是群策群力。比賽中較量的,不僅僅是知識、智慧,還在于我們?nèi)绾巫鋈耍绾闻c他人很好地合作。希望同學(xué)們能從此次的活動中獲得收益。
下面我宣布參加明天兩場預(yù)賽的辯題和班級:
第三場:現(xiàn)實生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要?
正方:xx法律事務(wù)班 反方:xx法律文秘班
第四場:往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)?
正方:xx法律事務(wù) 反方:xx投資與理財
好了,我們今天的比賽就到此結(jié)束。明天見!
辯論賽主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
20xx年大學(xué)生辯論賽開幕式今天在這里隆重舉行。在此,我謹(jǐn)代表校鄧研會衷心地感謝(評委團(tuán)成員)的鼎力支持與指導(dǎo),感謝同學(xué)們的高度關(guān)注和積極參與。
此次比賽由共青團(tuán)主辦,鄧研會承辦,旨在弘揚(yáng)民族文化,傳播科學(xué)精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高大學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神,展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,在全校營造團(tuán)結(jié)、努力、拼搏的校園文化氛圍。
我們本著“公平競爭,提高素質(zhì)”的精神,以“關(guān)注熱點,追求真理,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,舉辦此次辯論賽,我們希望這項活動的開展能夠為大家架起一座思想、學(xué)術(shù)交流與溝通的橋梁。
此次比賽包括初賽,復(fù)賽,半決賽和決賽。比賽采取單輪淘汰制,各場比賽獲勝的隊伍晉級下一輪。經(jīng)過初賽、復(fù)賽兩輪比賽,將產(chǎn)生四強(qiáng)隊伍。此時四強(qiáng)將重新抽簽決定半決賽對陣情況,半決賽獲勝隊伍進(jìn)入決賽。
鐵齒銅牙弘正氣,唇槍舌劍戰(zhàn)群儒。去年的這個時候,我們共同見證了各位同學(xué)在我們這一方舞臺上碰撞出智慧的火花,完美地詮釋了辯論這一門藝術(shù),而今年,呈現(xiàn)給我們的定會是一場場更加精彩紛呈的賽事。
真理越辯越明,去偽存真學(xué)以致用;風(fēng)流盡看今朝,青春年少指點江山。x后,在此預(yù)祝此次辯論賽圓滿舉行,各位辯手問鼎桂冠!
辯論賽主持詞篇六
論賽的辯賽現(xiàn)場。
比賽開始前,首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則:
我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
時間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞,對于脫離實際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;。
2、不可進(jìn)行人身攻擊;。
3、尊重主席及評委的評判;。
4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當(dāng)加分;。
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。
6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。
7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。
8、時間提示:最后30秒時,哨音提示,時間結(jié)束時亮紅方牌子。
本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
正方:校園愛情有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
反方:校園愛情不利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。
正方:一辯手:xx二辯手:xx三辯手:xx四辯手:xx。
反方:一辯手:xx二辯手:xx三辯手:xx四辯手:xx。
主持人:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間3分鐘。
主持人:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是3分鐘。請!
主持人:下面請正方三辯對本方觀點作補(bǔ)充陳詞,時間是3分鐘;。
主持人:下面請反方三辯對本方觀點作補(bǔ)充陳詞,時間也是3分鐘;。
主持人:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進(jìn)行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
主持人:先請正方先發(fā)言。
主持人:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯xxx開始,時間3分鐘。請。
主持人:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯xxx為正方作總結(jié)性陳述,時間也是3分鐘。請。
主持人:在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進(jìn)行點評,有請,大家歡迎。
主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委退席評議。
辯論賽主持詞篇七
首先入場的是正方xxx,他們的立場是xxx、他們的辯手是:……現(xiàn)在入場的是反方xxx,他們的立場是xxx、他們的辯手是:
1、好,我們進(jìn)入比賽的第一部分,立論階段,看雙方如何擺開陣勢(介紹規(guī)則,時間)有請正方立論,恩,正方x辯真是激—情滿懷,下面有請反方辯手進(jìn)行立論。
2、好,看來雙方戰(zhàn)略以定,接下來進(jìn)入我們的盤問階段。
3、雙方真可謂是兵來將擋,運籌帷幄,精彩的盤論過后,下面進(jìn)入我們的駁論階段。
4、看來雙方真是不分上下,寸不不讓埃現(xiàn)在到了現(xiàn)場提問的時間了,大家要把握機(jī)會礙。
5、感謝觀眾的提問,看來萬事具備,東風(fēng)又來,該是短兵相接了,再進(jìn)入我們最精彩的自由答辯吧。
6、好一場精彩而又激烈的答辯,雙方各不示弱,氣勢逼人啊,那就趕快進(jìn)入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧,看雙方如何乘勝追擊,保住勝果,還是臥薪嘗膽,卷土重來,反敗為勝。
7、好了,本場比賽也快結(jié)束了,誰勝誰負(fù)呢,評委自有公決,現(xiàn)在請評委退場
8、現(xiàn)在是觀眾提問時間,任何觀眾對任何辯手最多可以提一個問題,還不趕快行動。
9、好,觀眾提問就到這里?,F(xiàn)在請xx老師為本場比賽點評
10、結(jié)果出來了,誰勝誰負(fù)這個答案已在我的手上了,大家說誰獲勝了呢?看來大家還是唯我獨尊,沒有大公無私的精神??磥泶蠹业膱F(tuán)隊精神值得表揚(yáng)?,F(xiàn)在我宣布比賽結(jié)果,本次的優(yōu)秀辯手是…、獲勝的是…好,本場比賽到此結(jié)束。請同學(xué)們細(xì)心留意我們的海報,不要錯過下場比賽哦!
辯論賽主持詞篇八
尊敬的各位評委、親愛的同學(xué):
大家下午好!
正方:一辯手:二辯手:
三辯手:四辯手:
反方:一辯手:二辯手:
三辯手:四辯手:
下面由我來宣布這次比賽的紀(jì)律:
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進(jìn)行人身攻擊;;
3、除辯論開始一辯必須說“老師、同學(xué)們好”,其余皆可省去。
4、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。
5、時間提示:最后30秒時,聲音提示,時間結(jié)束后計時手應(yīng)立即予以提示。
6各組組長應(yīng)維持好各組紀(jì)律,給各位辯手一個安靜的思考環(huán)境。謝謝。
好了我們的辯論賽正式開始。
辯論賽主持詞篇九
尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
歡迎來到電子信息工程系、通信工程系辯論賽決賽的現(xiàn)場。
我是本場辯論賽的主持人——馬xx。
網(wǎng)絡(luò)在科學(xué)技術(shù)的提高下正迅猛發(fā)展,同時在工作和生活中也扮演著不可替代的角色。為了鍛煉我系廣大同學(xué)們的口頭表達(dá)能力和思辨能力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神和競爭意識,同時也為了給我系廣大同學(xué)們提供一個展示自我和鍛煉自我的平臺,我們電子信息工程系、通信工程系學(xué)習(xí)部特舉行此次以"網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響利大于弊還是弊大于利"為主題的辯論賽,希望以此來提高同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識,達(dá)到使同學(xué)們能正確使用網(wǎng)絡(luò)的目的。
今天,我們有幸請到了很多的評委,下面請允許我為大家介紹參加本次辯論賽的各位評委,他們分別是學(xué)生會主席高龍、學(xué)生會副主席代俊、張建、學(xué)習(xí)部副部長葉歡、何杉。讓我們以熱烈的掌聲向各位評委的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
正方所持觀點是:網(wǎng)絡(luò)對于大學(xué)生的影響是利大于弊,
反方他們所持的觀點是:網(wǎng)絡(luò)對于大學(xué)生的影響是弊大于利。
現(xiàn)在我來介紹一下參加今天辯論雙方的選手,他們分別是:
正方一辯:徐歷煒,二辯:賈念,三辯:宛小東,四辯:黃云鵬,正方五辯:徐晶瑩。
反方一辯:汪家蘋,二辯:繞一,三辯:查耀宗,四辯:范維。五辯:毛聯(lián)勝。
在辯論賽開始之前請允許我宣讀本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則。
1、語言表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適中;表達(dá)合理、流暢,說理透徹。
2、邏輯推理:邏輯推理過程清晰;論證合理、有力;善于處理邏輯難點。
3、辯駁能力:提問簡明捏要;設(shè)問針對性強(qiáng);回答問題精準(zhǔn);反駁有理有據(jù)、論證有力;引用實例恰當(dāng)。
4、臨場反應(yīng):反應(yīng)敏捷;用語得體;氣氛調(diào)節(jié)有度.
5、整體意識:分工合理、協(xié)調(diào)一致;銜接有序、互為攻守.
6、綜合印象:儀態(tài)、著裝合理;尊重對方辯友、評委和觀眾.團(tuán)體評分標(biāo)準(zhǔn):
1、開篇立論邏輯清晰,言簡意賅;論點明晰,論據(jù)充足,分析透徹,引證有力;論據(jù)內(nèi)容豐富,引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;語言表達(dá)流暢、有文采。
2、對辯辯駁:表達(dá)清晰、論證合理而有力;回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧;推理過程合乎邏輯,事實引用得當(dāng);針對性強(qiáng),有理有據(jù)。
3、攻辯小結(jié):全面歸納對方的矛盾與差錯,并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;提問簡明,擊中要害;辯護(hù)有理有據(jù)及有力,說服力強(qiáng).
4、自由辯論:攻防轉(zhuǎn)換有序,把握論辯主動權(quán);針對對方的論點、論據(jù)進(jìn)行有力反駁。
5、回答提問:根據(jù)辯論隊的整體形象,從整體配合、語言運用、臨場反應(yīng)等方面評分。
6、總結(jié)陳詞:全面總結(jié)本方的立場、論點;系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻,為本方辯護(hù);語言表達(dá)具有說服力和邏輯性。
現(xiàn)在由我宣布:本次辯論賽正式開始。
首先進(jìn)行的是第一環(huán)節(jié)——立論。
正、反雙方一辯依次進(jìn)行。請正方一辯發(fā)言,表明本方的觀點。時間3為分鐘,計時開始。感謝正方一辨的精彩發(fā)言,反方又將如何破題而論呢?下面有請反方一辯發(fā)言,表明本方的觀點.時間3分鐘,計時開始。謝謝反方一辨的精彩發(fā)言。
下面進(jìn)行的是第二個環(huán)節(jié)——攻辯。也是考驗雙方辯手反應(yīng)能力的時刻。
每一輪攻辯階段為4分鐘,攻方每次提問不得超過1分鐘,每輪必須提出三個以上的問題;辯方每次回答不得超過4分鐘,用時滿時,請停止發(fā)言;提問、回答須簡潔明確,回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分。
好下面請正方二辨向反方二辨提問,請反方二辨作答。
請反方二辨向正方二辨提問,請正方二辨作答。
請正方三辨向反方三辨提問,請反方三辨作答。
請反方三辨向正方三辨提問,請正方三辨作答。
請正方四辨向反方四辨提問,請反方四辨作答。
請反方四辨向正方四辨提問,請正方四辨作答。
請正方五辨向反方五辨提問,請反方五辨作答。
請反方五辨向正方五辨提問,請正方五辨作答。
看來我們的辯手確實為此次辯論賽做了充分的準(zhǔn)備,對大家的提問都能夠輕而易舉的作答。
謝謝各位選手的精彩提問和解答?,F(xiàn)在有請正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。請反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。
下面進(jìn)行第三個環(huán)節(jié)——自由辯論:也是整場比賽最能展示辯手風(fēng)采的時候。
介紹一下本環(huán)節(jié)的辯論規(guī)則:
若一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做適當(dāng)扣分;
自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方適當(dāng)扣分;
對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
現(xiàn)在自由辯論開始。
剛才的自由辯論雙方針鋒相對,很是精彩,但一辯的總結(jié)也往往起著舉足輕重的作用。
下面進(jìn)行第四個環(huán)節(jié)——總結(jié)陳詞。
請反方一辯總結(jié)陳詞。時間為4分鐘,有請反方一辯。
請正方一辯總結(jié)陳詞。時間為4分鐘,有請正方一辯。謝謝雙方一辯的精彩總結(jié)。
總結(jié)陳詞結(jié)束。
那么本場比賽的結(jié)果究竟怎樣呢?讓我們把最后的裁判權(quán)交給評委,請各位評委為正、反雙方和各位辯手打分。
下面讓我們以熱烈的掌聲有請系學(xué)習(xí)部部長劉超群來為我們這次的辯論賽做個簡單的總結(jié)。大家歡迎......
謝謝學(xué)習(xí)部部長劉超群的精彩點評。
好了,我們這次以網(wǎng)絡(luò)的利與弊為主題的辯論賽到這里就結(jié)束了,感謝大家的參與,感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓鼍实霓q論賽。
同時也感謝各位評委能在百忙之中抽出時間來參加我們的辯論賽。
讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評委們離場。
辯論賽主持詞篇十
名師與名校的辯證關(guān)系,正所謂“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”,對于名校來說,名師是名校得以成名的前提條件。然而教育發(fā)展實踐也告訴我們:“有名師的學(xué)校不一定是名校,但沒有名師的學(xué)校一定不是名校。”由此我們不難得出,名師是造就名校的基礎(chǔ),名校是培養(yǎng)和推介名師的平臺。因此,將培養(yǎng)一支名師隊伍作為創(chuàng)立名校的前提與基礎(chǔ),無疑應(yīng)該是每一位校長自覺的行為和奮斗的方向。
今天圍繞著名師和名校的關(guān)系,我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù),展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng),所以不論最終結(jié)果如何,都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報以最熱烈的掌聲?。?/p>
本場比賽的辯手是:正方代表隊的鄭永淑老師,反方代表隊的肖東華老師,讓我們對他表示祝賀!
那么下面,最激動人心的時刻到來了,本場比賽的最終結(jié)果是:正方:94。8分,反方:94。8分,雙方勢均力敵,難分伯仲。
讓我們對他們表示祝賀!
那么,八寶小學(xué)首次教師校園辯論賽到此就圓滿結(jié)束了。謝謝大家!
彩表現(xiàn)。進(jìn)行到這里我們的辯論賽就要結(jié)束了。相信在座的每位觀眾和辯手都從這場辯論賽中受益匪淺,最后,感謝各位老師、評委和同學(xué)們的到來以及各位辯手的精彩表現(xiàn)。本場辯論賽到此結(jié)束,再見?。?!
辯論賽主持詞篇十一
各位同學(xué)、今晚的辯論賽即將開始.
有請隊員入場.
首先入場的是正方 *** ,他們的立場是 *** .他們的辯手是:……
現(xiàn)在入場的是反方 *** ,他們的立場是 *** .他們的辯手是:……
今天晚上,我們舉行的是:****辯論賽 ,歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來,希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。
讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委,他們是:……
感謝各位評委的到來,今晚的辯題是“ .”我們有人說” .”也有人說:” .”誰是誰非呢.臺下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴.再看臺上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了.
1.好,我們進(jìn)入比賽的第一部分,立論階段,看雙方如何擺開陣勢(介紹規(guī)則,時間)有請正方立論…….
恩,正方x辯真是激情滿懷,下面有請反方辯手進(jìn)行立論……..
2.好,看來雙方戰(zhàn)略以定,接下來進(jìn)入我們的盤問階段……..
3.雙方真可謂是兵來將擋,運籌帷幄,精彩的盤論過后,下面進(jìn)入我們的駁論階段…….
4.看來雙方真是不分上下,寸不不讓啊?,F(xiàn)在到了現(xiàn)場提問的時間了,大家要把握機(jī)會啊……..
5.感謝觀眾的提問,看來萬事具備,東風(fēng)又來,該是短兵相接了,再進(jìn)入我們最精彩的自由答辯吧…….
6.好一場精彩而又激烈的答辯,雙方各不示弱,氣勢逼人啊,那就趕快進(jìn)入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧,看雙方如何乘勝追擊,保住勝果,還是臥薪嘗膽,卷土重來,反敗為勝…….
7.好了,本場比賽也快結(jié)束了,誰勝誰負(fù)呢,評委自有公決,現(xiàn)在請評委退場
8.現(xiàn)在是觀眾提問時間,任何觀眾對任何辯手最多可以提一個問題,還不趕快行動……
9.好,觀眾提問就到這里?,F(xiàn)在請xx老師為本場比賽點評
20xx年04月07日 星期一 23:03辯論賽主席主持詞
第x屆“xx杯”辯論賽主席主持詞
(本主持詞僅供參考,主席可根據(jù)賽場具體情況發(fā)揮)
各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來賓,大家xx(時間)好!歡迎大家來到由xx大學(xué)學(xué)生會主辦、xx大學(xué)辯論協(xié)會協(xié)辦的xx大學(xué)第x屆“xx杯”辯論賽現(xiàn)場。即將在這間教室進(jìn)行的是:
初/復(fù)/半決/決賽 第 場比賽,總第 場比賽
今天參加本場比賽的兩支隊伍是:
正方: (系)代表隊
反方: (系)代表隊
參加今天決賽的八名選手是:(每位選手給15秒自我展示時間)
正方一辯: 同學(xué),來自 200 級 專業(yè)
二辯: 同學(xué),來自 200 級 專業(yè)
三辯: 同學(xué),來自 200 級 專業(yè)
四辯: 同學(xué),來自 200 級 專業(yè)
反方一辯: 同學(xué),來自 200 級 專業(yè)
二辯: 同學(xué),來自 200 級 專業(yè)
三辯: 同學(xué),來自 200 級 專業(yè)
四辯: 同學(xué),來自 200 級 專業(yè)
擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的是:
(院(系)團(tuán)/黨委副書記) xx 老師
(院(系)團(tuán)/黨委副書記) xx 老師
(院(系)團(tuán)/黨委副書記) xx 老師
(院(系)團(tuán)/黨委副書記) xx 老師
(院(系)團(tuán)/黨委副書記) xx 老師
擔(dān)任本場比賽點評的嘉賓是:
院(系)團(tuán)/黨委副書記 老師
各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關(guān)于 的話題:
正方所持觀點是:
反方所持觀點是:
(對辯題作簡要介紹) ……
首先,由正方一辯闡述正方觀點,時間三分鐘,請。 ……
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面請反方一辯闡述反方觀點,時間也是三分鐘,請。 ……
謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……
謝謝,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……
謝謝,接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……
感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,下面請正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時間1分30秒。有請。 ……
謝謝,現(xiàn)在請反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時間也是1分30秒。有請。 ……
感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答,下面請觀眾朋友向反方選手提問,請。 ……
感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答,下面請觀眾朋友向正方選手提問,請。 ……
謝謝,請觀眾朋友向反方選手提問,請。 ……
請反方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘,請。 ……
感謝反方四辯的精彩陳詞,下面請正方四辯總結(jié)陳詞,時間也是3分鐘,請。 ……
感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里,本場比賽就告一段落了。根據(jù)比賽規(guī)則,在宣布成績之前,請我們的點評嘉賓:
( 院(系)團(tuán)/黨委副書記 ) xx (老師 )為今晚這場辯論作點評,有請。xx
謝謝 xx 老師的精彩點評。
現(xiàn)在評判結(jié)果已經(jīng)出來了,(本場比賽的最佳辯手是: 正方/反方 一/二/三/四 辯 同學(xué),讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。)
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場比賽到此結(jié)束,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),謝謝各位的關(guān)心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。
(若某選手在發(fā)言時間用盡結(jié)束時仍未結(jié)束發(fā)言,主席依次說:“謝謝”,“謝謝某某辯手的發(fā)言”,“謝謝某方某某辯手的精彩發(fā)言”。)
辯論賽主持詞篇十二
各位老師、同學(xué),大家晚上好。我是本場比賽的主持人——潘鑫
歡迎大家參加這場由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽,本場是冠亞賽。
在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評審委員,第一位是。。。。。。感謝各位評審委員。
接下來介紹正反雙方的辯手。
本場比賽擔(dān)任正方的是某系某專業(yè)的同學(xué)。反方是某系某專業(yè)同學(xué)。
正方一辯,某某,某系某專業(yè)。。。。。。。。。。。。。。。
反方一辯,某某,某系某專業(yè)。。。。。。。。。。。。。。。
(主持人介紹兩隊情況,溝通觀眾。)
在介紹完辯手后,讓我們看一下,今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)?,F(xiàn)在辯論賽正式開始。
首先進(jìn)入陳詞階段:每次陳詞時間是3分鐘,2分半鐘按鈴一次,3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,現(xiàn)在請正方一辯陳詞,有請。。。。。
下面請反方一辯陳詞,有請。。。。。。。。。。。
好雙方陳詞結(jié)束,下面進(jìn)行辯論階段,雙方2辯,3辯反駁對方觀點,并對本方觀點進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時間是1分半鐘,1分鐘按鈴一次,1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。。。。。。下面請雙方一辯對剛才進(jìn)行總結(jié),時間是1分半鐘。
下面進(jìn)行自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘,由正反雙方自由輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限,如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持提出不發(fā)言。。。。。。。。。。。。。。。。。。
最后進(jìn)入結(jié)辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行最后的總結(jié)。。。。。。。。。。。
在勝負(fù)還未揭曉之前,先請現(xiàn)場的'評委對今天的辯論進(jìn)行點評,有請,大家歡迎。。。。。。。。
下面我宣布本場比賽的最佳辯手是某某,獲得本場比賽勝利的代表隊是某某隊。
下面有請某某作最后的講話,大家歡迎。。。。。。。
2
些什么?主持詞
主席:各位老師同學(xué)們,大家好!歡迎大家觀看 班第 屆辯論賽。(同) 現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在這兒的是正方 , 4位辯手分別是:一辯 、二辯 、三辯 、四辯 ,他們的觀點是:小學(xué)生應(yīng)減負(fù) ,(甲)在這兒的是反方,他們的四位辯手分別是:一辯 、二辯 、三辯 、四辯 ,他們的觀點是:小學(xué)生不應(yīng)減負(fù) 。(乙)
主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間3分鐘。(甲)
主席:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是3分鐘。請!(乙)
主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補(bǔ)充陳詞,時間是3分鐘;(甲)
主席:下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞,時間也是3分鐘;(乙)
主席:下面請正方三辯對本方觀點作補(bǔ)充陳詞,時間是3分鐘;(甲)
主席:下面請反方三辯對本方觀點作補(bǔ)充陳詞,時間也是3分鐘; (乙)
主席:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。(甲)
一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進(jìn)行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。先請正方先發(fā)言 (乙)
主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始,時間3分鐘。請。(甲)
主席:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯***為正方作總結(jié)性陳述,時間也是3分鐘。請。 (乙)
本屆辯論賽的勝利方和最佳辯手將在幾天后評出,敬請期待。(甲)
本次辯論會到此結(jié)束。(
辯論賽主持詞篇十三
陶:剛剛的辯論會上真是妙語連珠,文思飛揚(yáng),有針鋒相對的唇槍舌戰(zhàn),也有一語中的的醍醐灌頂,這都充分展現(xiàn)了工管商英的才思與激情。
鄧:其實在已經(jīng)過去的這半年時間里,我們工商管理學(xué)院20xx級在各方面都取得了驕人的成績,而學(xué)院的發(fā)展自然也少不了同學(xué)們的貢獻(xiàn),無論是文藝體育,還是重中之重的學(xué)習(xí),總會有一些同學(xué)脫穎而出,展現(xiàn)他們真我的風(fēng)采。今天,就讓我們共同來見證這些驕子的優(yōu)秀吧!
陶:我宣布,工商管理學(xué)院20xx級大一上學(xué)期獎學(xué)金頒獎典禮現(xiàn)在開始。全體同學(xué)起立,奏唱校歌。
鄧:下面有請工商管理學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任馬靜濤老師宣讀表彰決議。
陶:感謝馬老師!
首先我們要頒發(fā)的是三等獎;
鄧:獲得三等獎學(xué)金的同學(xué)有:
有請來自xx學(xué)院的輔導(dǎo)員x老師為獲獎同學(xué)頒獎;
陶:獲得三等獎學(xué)金的同學(xué)有;有請來自xx學(xué)院的輔導(dǎo)員x老師為獲獎同學(xué)頒獎;
鄧:獲得三等獎學(xué)金的同學(xué)有;有請來自xx學(xué)院的輔導(dǎo)員x老師為獲獎同學(xué)頒獎;
陶:獲得三等獎學(xué)金的同學(xué);有請來自xx學(xué)院的輔導(dǎo)員x老師為獲獎同學(xué)頒獎;
鄧:感謝各學(xué)院輔導(dǎo)員老師為獲獎同學(xué)頒獎;
下面頒發(fā)二等獎
陶:獲得二等獎學(xué)金的同學(xué)有,有請馬靜濤老師為獲獎同學(xué)頒獎;
鄧:獲得二等獎學(xué)金的同學(xué)有;有請沈曉波老師為獲獎同學(xué)頒獎;
陶:感謝兩位老師為獲獎同學(xué)頒獎;
鄧:接下來即將要上場的每一位都是上學(xué)期各項發(fā)展的佼佼者,我們每個人都見證了他們的辛勤與努力。我們馬上要頒發(fā)的是一等獎。
鄧:獲得一等獎學(xué)金的同學(xué)有,請獲獎同學(xué)依次上臺領(lǐng)獎;
陶:感謝張院長為獲獎同學(xué)頒獎。
下面有請我們的獲獎學(xué)生代表,來自會計xx班的吳倩同學(xué)做獲獎感言。
鄧:感謝吳倩同學(xué)精彩的發(fā)言,今天獲獎的同學(xué)代表了我們管院學(xué)子昂揚(yáng)的精神面貌,我們相信,在這個新學(xué)期中,管院20xx級一定會再創(chuàng)佳績。下面掌聲有請張迪老師總結(jié)致辭......
第四部分結(jié)束語。
鄧:擷幾點星光,闊談古今,點燃激情;
陶:剪一縷月色,輕吟成敗,指路青春。
鄧:四月,暮春尚早,我們卻在今晚感受到盛夏的火熱;
陶:四月,金秋未到,我們?nèi)栽诮裢砥穱L了碩果的甘甜。
鄧:大學(xué)之路已越來越精彩;
陶:成功之門正一點點打開。
鄧:我們需共生命的慷慨奮進(jìn);
陶:我們攜手走向歲月的繁華。
鄧:讓我們共同期待管院的明天更閃耀!
陶:讓我們共同期待我們的未來更美好!
鄧:我宣布工商管理學(xué)院20xx級辯論賽決賽暨獎學(xué)金頒獎典禮到此結(jié)束!
陶:感謝大家的光臨,讓我們下學(xué)期再會!
鄧:再會!
陶:請領(lǐng)導(dǎo),老師及學(xué)生家長上臺與獲獎同學(xué)及工作人員合影留念
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