2023年樂(lè)器培訓(xùn)合同(匯總18篇)

在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，合同是保障交易雙方利益的法律文件，也是商業(yè)交往的基礎(chǔ)。合同的條款應(yīng)準(zhǔn)確明確，避免模棱兩可或不完整的表述。請(qǐng)注意，這些范文僅供參考，具體合同應(yīng)根據(jù)您的具體情況進(jìn)行制定。

樂(lè)器培訓(xùn)合同篇一

注冊(cè)資本：十萬(wàn)元實(shí)際到位資本十萬(wàn)元。

注冊(cè)地點(diǎn)：xx公司性質(zhì)為：民營(yíng)。

企業(yè)類型：零售、服務(wù)、廣告?zhèn)髅健?/p>

卡通吉他手。

（略）。

產(chǎn)品/服務(wù)描述。

一、銷售培訓(xùn)方面。

1.在校學(xué)生：

依托已有的與各大院校良好的合作關(guān)系繼續(xù)深入發(fā)展擴(kuò)大規(guī)模，吉他是西洋樂(lè)器，年輕人是主要消費(fèi)群體，消費(fèi)者購(gòu)買主要是由于有興趣，所以興趣的培養(yǎng)是關(guān)鍵，在此之前走進(jìn)學(xué)校做演出收到了不錯(cuò)的成果，但是要擴(kuò)大市場(chǎng)還需要發(fā)展網(wǎng)絡(luò)，做自己的網(wǎng)站，把網(wǎng)站做的有趣，有互動(dòng)，有吸引力，是下一步的工作重點(diǎn)。

但學(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件普遍來(lái)說(shuō)是很有限的，而且購(gòu)買方式以團(tuán)購(gòu)為主，所以這類客戶的盈利重點(diǎn)要放在培訓(xùn)上，吉他銷售可以平價(jià)銷售，要保質(zhì)保量完成好教學(xué)工作，做出品牌，長(zhǎng)期合作。

2.已工作人群：

這一類客戶往往是工作輕松收入可觀的客戶，購(gòu)買和學(xué)習(xí)吉他大多也屬于圓夢(mèng)類型或者上學(xué)的時(shí)候喜好吉他，但由于一些原因擱置了夢(mèng)想，現(xiàn)在有條件了還是放不下這個(gè)愛(ài)好，高檔琴是適合他們的。

3.已退休中老年客戶：

這類客戶大多時(shí)間充裕，但是由于年齡的原因，需要銷售民樂(lè)或古典西洋樂(lè)器。宣傳幾乎無(wú)法依靠網(wǎng)絡(luò)，可以與小區(qū)活動(dòng)中心或各大老年大學(xué)合作，報(bào)紙廣播是相對(duì)低成本且有效的宣傳方式，同樣可以組織演出走進(jìn)小區(qū)，花園，廣場(chǎng)等，提高消費(fèi)者購(gòu)買學(xué)習(xí)興趣，豐富中老年人的生活，提高他們的生活質(zhì)量。

4.臨時(shí)客戶：

這是一個(gè)特殊的客戶群體，具有不穩(wěn)定性，只要積極挖掘也是很客觀的一個(gè)客戶群體，例如即將步入婚姻殿堂的情侶，如今各大婚慶公司競(jìng)爭(zhēng)激烈，比價(jià)格比服務(wù)比創(chuàng)新，可以和婚慶公司合作，推出婚禮浪漫彈唱。短時(shí)間內(nèi)強(qiáng)化學(xué)習(xí)某一首歌的彈唱，完全可行。

或者公司年會(huì)節(jié)目培訓(xùn)等等，可以提供樂(lè)器租賃，主要盈利來(lái)自培訓(xùn)，一方面盈利，一方面宣傳，還可以發(fā)展?jié)撛诳蛻簟?/p>

二、維修方面。

1.本店會(huì)員。

主要為自己銷售的樂(lè)器做售后保障，面向在本店消費(fèi)的客戶及學(xué)員，做定期保養(yǎng)維護(hù)，實(shí)行會(huì)員制，提供專享服務(wù)，提高客戶回頭率，一方面促進(jìn)周邊配件銷售，一方面維護(hù)客戶挖掘潛在客戶。

2.外來(lái)客戶。

主要盈利對(duì)象，一方面收回工具損耗成本，一方面可以吸引這一批客戶加入本店會(huì)員，享受會(huì)員服務(wù)，但是這一批用戶需要交納會(huì)員費(fèi)用或者在本店消費(fèi)，可以促進(jìn)銷售。

3.專業(yè)樂(lè)手。

免費(fèi)為專業(yè)樂(lè)手做樂(lè)器維護(hù)保養(yǎng)，目的在于提高知名度。

三、演藝方面。

1.露天宣傳與各大商場(chǎng)商鋪合作，做不同規(guī)模的演出。

2.企業(yè)聯(lián)歡演出服務(wù)于企業(yè)年會(huì)等慶?；顒?dòng)。

3.學(xué)校內(nèi)演出借此進(jìn)一步與學(xué)校深化合作培養(yǎng)學(xué)生興趣。

4.店內(nèi)演出類似于聚會(huì)性質(zhì)的演出或會(huì)員活動(dòng)，目的在于宣傳及興趣培養(yǎng)。

四、錄音制作方面。

1.學(xué)生。

低成本錄音制作，錄制單曲制作光盤(pán)可作為禮物或個(gè)人留念。

2.學(xué)校。

為合作學(xué)校錄制學(xué)生自己創(chuàng)作的歌曲擴(kuò)大宣傳。

3.業(yè)余愛(ài)好者。

主要盈利項(xiàng)目，制作專業(yè)唱片。

4.禮品形式。

為那些想給朋友或家人制造驚喜的人制作光盤(pán)。

產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價(jià)格制訂的依據(jù)。

樂(lè)器成本來(lái)自三個(gè)方面：

1.進(jìn)貨成本；

3日常保養(yǎng)維護(hù)成本價(jià)格定制依據(jù)代理商要求售價(jià)標(biāo)價(jià)或以網(wǎng)絡(luò)最低標(biāo)價(jià)定價(jià)。

產(chǎn)品形成規(guī)模銷售時(shí)，毛利潤(rùn)率為30%，純利潤(rùn)率為25%。

如果產(chǎn)品已經(jīng)在市場(chǎng)上形成了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)說(shuō)明與哪些因素有關(guān)？

1.銷售商品正規(guī)渠道進(jìn)貨，價(jià)格低廉。

2.強(qiáng)大的售后服務(wù)支撐。

3.定期開(kāi)展活動(dòng)維護(hù)客戶。

4.與學(xué)校社團(tuán)合作。

行業(yè)情況：目前樂(lè)器銷售市場(chǎng)并不十分成熟，就天津來(lái)說(shuō)樂(lè)器街初具規(guī)模，還有很大的市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿?，我們要做做更專業(yè)更貼近客戶的銷售實(shí)體店，以強(qiáng)大的售后服務(wù)為保障，配合演繹及錄音制作，三者可以互相促進(jìn)共同發(fā)展。

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì)：

1.本金大，貨品種類多；

2.起步早，市場(chǎng)知名度高；

3.進(jìn)貨渠道豐富，進(jìn)貨價(jià)格低廉。

本企業(yè)相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì)：

1.國(guó)家政策支持；

2.思路靈活，緊跟市場(chǎng)潮流；

3.經(jīng)營(yíng)模式系統(tǒng)多樣。

1.選址、初期投入及日常花費(fèi)預(yù)算。

（1）選址細(xì)節(jié)：交通便利靠近學(xué)校。

（2）選擇該地址的主要原因：

1.交通便利。

100米內(nèi)有公交車站及地鐵站周圍交通環(huán)境良好停車方便；

2.人流量大日均人流量4萬(wàn)人左右；

5.得天獨(dú)厚的房型與其他有利客觀條件，由于銷售木制樂(lè)器，需要避免陽(yáng)光直射，采暖期遠(yuǎn)離暖氣避免濕度過(guò)低導(dǎo)致木材變形甚至開(kāi)裂，所選賣場(chǎng)以陰面為最佳，且房屋內(nèi)沒(méi)有暖氣管道，獨(dú)立上下水獨(dú)立電表，方便冬季加濕器的使用，方便休閑吧的飲料制作等。

2.成本預(yù)算（略）。

營(yíng)銷策略。

分為六大類項(xiàng)目，分別為吉他銷售、吉他維修、吉他教學(xué)、演繹傳媒、錄音制作、休閑吧。

吉他銷售。

在實(shí)體店銷售網(wǎng)絡(luò)銷售上的策略?；緶?zhǔn)則，保證貨品質(zhì)量，價(jià)格低廉童叟無(wú)欺。

網(wǎng)絡(luò)方面網(wǎng)絡(luò)銷售毛利潤(rùn)25%左右純利潤(rùn)20%以上預(yù)計(jì)月銷售額初期為2-3萬(wàn)元每月，形成規(guī)模以后為5-6萬(wàn)元，預(yù)計(jì)月利潤(rùn)8000元。以下為促銷推廣方式：

1.在淘寶網(wǎng)等大型電子商務(wù)網(wǎng)站開(kāi)網(wǎng)店。

2.通過(guò)微博、通過(guò)人人網(wǎng)等受大學(xué)生歡迎的網(wǎng)站宣傳自己。

3.通過(guò)在國(guó)內(nèi)兩大專業(yè)吉他bbs—吉他中國(guó)、指彈中國(guó)發(fā)帖子廣告等形式促進(jìn)銷售。

4.打造自己的網(wǎng)站，通過(guò)提供吉他譜及吉他相關(guān)知識(shí)吸引客戶，獨(dú)家推出視頻教學(xué)與吉他譜對(duì)照的模式，更直觀、更細(xì)致、更人性化、更專業(yè)。

實(shí)體店銷售方面利潤(rùn)大于網(wǎng)絡(luò)毛利潤(rùn)30%純利潤(rùn)大于25%預(yù)計(jì)月?tīng)I(yíng)業(yè)額初期為5萬(wàn)元左右，形成規(guī)模以后為8-10萬(wàn)元預(yù)計(jì)月利潤(rùn)2萬(wàn)元。

促銷推廣辦法：

1.推出以舊換新模式，據(jù)了解至今沒(méi)有一家樂(lè)器行推出這種銷售模式，我們之所以推出這項(xiàng)業(yè)務(wù)，首先是因?yàn)槭袌?chǎng)有相應(yīng)需求，其次是強(qiáng)大的維修技能作保障，收購(gòu)的吉他可以維修翻新二次銷售，參加依舊換新的產(chǎn)品是由我們制定的品質(zhì)好利潤(rùn)高的產(chǎn)品，促進(jìn)了高利潤(rùn)產(chǎn)品銷售。

3.本店實(shí)施會(huì)員制，一方面可以抓住客戶，一方面促進(jìn)銷售。會(huì)員享受全年四次全琴清潔保養(yǎng)服務(wù)，非會(huì)員80元每次，內(nèi)容包括琴身清潔上光、金屬件清潔、電路維護(hù)、品絲拋光、品角毛刺處理、指板清潔上油保養(yǎng)、箱體內(nèi)部灰塵清潔、琴頸曲度調(diào)試等。

會(huì)員享受店內(nèi)配件折扣優(yōu)惠。老會(huì)員發(fā)展新會(huì)員享受積分回饋，積分可換購(gòu)禮品貨店內(nèi)其他服務(wù)。定期組織會(huì)員聚會(huì)活動(dòng)，搭建交流平臺(tái)，由此可以促進(jìn)本店知名度及店內(nèi)休閑吧的發(fā)展。

4.推出品牌吉他周邊紀(jì)念品，圖冊(cè)，圖書(shū)，雜志，衣帽，生活用品等。發(fā)展品牌文化，增強(qiáng)店內(nèi)專業(yè)氣息及文化氣息，促進(jìn)銷售。

吉他維修。

維修一次投入永久回報(bào)，而且吉他維修需要特殊的工具和技術(shù)，掌握技能的人非常少，所以收入十分可觀。初期月收入5000左右，旺季月收入上萬(wàn)，所謂旺季就是北方的冬天。

1.維修項(xiàng)目。

吉他全面清潔保養(yǎng)80元。

品絲找平局部280元整體360元。

拾音器安裝尾孔試240元側(cè)開(kāi)孔式320元。

琴頸曲度調(diào)節(jié)60元。

面板修補(bǔ)》1000元。

漆面修補(bǔ)280元。

2.吉他diy項(xiàng)目。

琴枕弦橋升級(jí)小牛腿骨480元/對(duì)tusq（人造象牙）240元/對(duì)。

電路改造120元。

拾音器更換160元。

降噪80元。

3.教材翻譯。

1.中文版書(shū)籍。

2.古典吉他制作書(shū)籍。

3.民謠吉他制作書(shū)籍。

4.電吉他制作書(shū)籍。

5.維修等專項(xiàng)書(shū)籍。

6.效果器及音箱書(shū)籍。

8.吉他歷史類書(shū)籍。

4.吉他圖紙。

木吉他圖紙。

電吉他圖紙。

其他樂(lè)器圖紙。

吉他教學(xué)。

店內(nèi)教學(xué)：使用美國(guó)伯克利大學(xué)教材，邀請(qǐng)名師指導(dǎo)（國(guó)內(nèi)青年吉他演奏家朱家明），教學(xué)保證質(zhì)量，所聘請(qǐng)的教師參加階段性考核，學(xué)生之間可組織學(xué)習(xí)競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)老師和學(xué)生的積極性。

課程安排為8節(jié)課，上課地點(diǎn)校內(nèi)選址，6人以一小組，每節(jié)課45分鐘，每周上課一次，一次兩個(gè)課時(shí)。分為指法練習(xí)基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)介紹音階練習(xí)識(shí)譜練習(xí)和聲認(rèn)識(shí)技巧強(qiáng)化等安排練習(xí)曲目6首，另加學(xué)生自選曲目一首，等經(jīng)典曲目包涵其中。

課程費(fèi)用總共100元，無(wú)其它任何附加費(fèi)用。并設(shè)置全勤獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)上滿8次的同學(xué)價(jià)值50元吉他琴弦一套或調(diào)音器一個(gè)，每組設(shè)置優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)（優(yōu)秀學(xué)員由學(xué)員內(nèi)部投票選舉）有機(jī)會(huì)參加終極獎(jiǎng)勵(lì)抽獎(jiǎng)，可獲名牌吉他一支。

臨時(shí)學(xué)員的培訓(xùn)：抓住新商機(jī)，開(kāi)拓思路，尋求合作。例如合作婚慶公司對(duì)即將結(jié)婚的新人進(jìn)行樂(lè)器培訓(xùn)，婚禮慶典節(jié)目編排等。合作企事業(yè)單位，幫助編排聯(lián)歡會(huì)企業(yè)年會(huì)等.

演繹傳媒。

演繹傳媒是店鋪宣傳的一個(gè)很好的方式和盈利手段，同時(shí)可以和教學(xué)聯(lián)系在一起，成為教學(xué)的賣點(diǎn)，作為樂(lè)器經(jīng)銷商，我們的優(yōu)勢(shì)在于設(shè)備齊全，不需要額外租賃設(shè)備，演員大多自己培養(yǎng)，成本相對(duì)較低。

1.承辦商業(yè)演出大型商場(chǎng)開(kāi)業(yè)，年慶，店慶企業(yè)聯(lián)歡婚慶等。

2.學(xué)校巡回演出。

3.店內(nèi)聚會(huì)演出。

4.社區(qū)演出工療站等義演。

5.編排紅歌，與各大主流媒體合作演出。

6.公園、社區(qū)消夏晚會(huì)。

7.組織大型文體比賽，初步可在大學(xué)生范圍內(nèi)開(kāi)展，每所學(xué)校設(shè)置初賽復(fù)賽，各學(xué)校脫穎而出的選手集中參加總決賽，投票方式以網(wǎng)絡(luò)投票為主，開(kāi)設(shè)微博錄制比賽實(shí)況并在網(wǎng)上公開(kāi)，以轉(zhuǎn)發(fā)量或支持率算成績(jī)。

一方面體現(xiàn)公平性、一方面擴(kuò)大影響面?？墒杖∠鄳?yīng)報(bào)名費(fèi)用，對(duì)于每位參加比賽的選手給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，也可以起到推廣自己產(chǎn)品的作用。總決賽奪冠的選手給予極大的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并簽約合作。

錄音制作。

這是一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)，操作者需要了解設(shè)備使用及軟件使用，還有敏銳的觀察力和發(fā)現(xiàn)能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)客戶有優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，更好的為客戶服務(wù)。

采用設(shè)備：zoomh4n（專業(yè)便攜式錄音筆）；samsonv88電容麥克；canon5dmark2單反照相機(jī)。

1、制作單曲作為禮物以及個(gè)人留念。

2、學(xué)校大型集體活動(dòng)跟拍。

3、微電影拍攝。

4、畢業(yè)季班集體留念視頻制作。

5、為電子商務(wù)賣家制作視頻。

6、教學(xué)視頻及宣傳視頻拍攝。

7、業(yè)余音樂(lè)愛(ài)好者專業(yè)制作唱片。

休閑吧。

實(shí)體店鋪設(shè)計(jì)風(fēng)格傾向休閑吧，19點(diǎn)之前作為琴行正常營(yíng)業(yè)，黃金時(shí)間稍作改動(dòng)即可成為溫馨愜意的休閑吧，拉進(jìn)客戶與賣家之間的距離，帶動(dòng)實(shí)體店關(guān)注度。

1.出售飲料，簡(jiǎn)單零食。

2.租賃圖書(shū)。

3.承辦生日宴會(huì)等小型party。

4.電影放映體育賽事直播。

5.考試季提供免費(fèi)自習(xí)場(chǎng)所，需要預(yù)定，先到先得。

在廣告促銷方面的策略：

1.針對(duì)年輕客戶群主要采用網(wǎng)絡(luò)及演出的方式宣傳；

2.針對(duì)中年客戶采用廣播報(bào)紙等方式；

3.老年客戶需要深入社區(qū)宣傳。

在產(chǎn)品銷售價(jià)格方面的策略：

1.同類產(chǎn)品價(jià)格低于市場(chǎng)價(jià)；

2.采用以舊換新模式促進(jìn)銷售；

3.引入樂(lè)器租賃、以舊換新。

在建立良好銷售隊(duì)伍方面的策略：

1.銷售團(tuán)隊(duì)專業(yè)知識(shí)必須完備；

2.銷售人員要有耐心和親和力；

3.加大對(duì)銷售人員的提成獎(jiǎng)勵(lì)。

產(chǎn)品售后服務(wù)方面的策略：采用會(huì)員制，定期為客戶購(gòu)買的樂(lè)器做清潔保養(yǎng)工作，指導(dǎo)客戶如何保養(yǎng)。

公司對(duì)管理班子及關(guān)鍵人員將采取怎樣的激勵(lì)機(jī)制？

固定工資以及獎(jiǎng)金提成制度。根據(jù)每個(gè)人每個(gè)月是否全勤，設(shè)立全勤獎(jiǎng)金，根據(jù)每個(gè)人在業(yè)務(wù)中賣出的琴的數(shù)量給相應(yīng)提成，晚上在淘寶商城賣出的琴的價(jià)格，根據(jù)比例給相應(yīng)的獎(jiǎng)金提成。

公司是否考慮員工持股問(wèn)題，請(qǐng)說(shuō)明。

公司暫時(shí)是擬經(jīng)營(yíng)，初步投入資金以便初步運(yùn)營(yíng)，當(dāng)需要擴(kuò)張和融資的時(shí)候，員工可以入股，控股，實(shí)行相應(yīng)的股東權(quán)利。

公司是否與每個(gè)雇員簽定勞動(dòng)用工合同：否。

公司是否與相關(guān)員工簽定公司技術(shù)秘密和商業(yè)秘密的保密合同：否。

公司是否為每位員工購(gòu)買保險(xiǎn)，請(qǐng)說(shuō)明保險(xiǎn)品種：否。

公司是否存在關(guān)聯(lián)經(jīng)營(yíng)和家族管理問(wèn)題，若有，請(qǐng)說(shuō)明：公司初期成立，人數(shù)保持在4人，當(dāng)需要融資以及購(gòu)置更多成本和貨的時(shí)候，會(huì)加入家族內(nèi)部部分成員為股東，以及企事業(yè)負(fù)責(zé)人。

（略）。

樂(lè)器培訓(xùn)合同篇二

2.各種樂(lè)器分類由學(xué)校登記以后，由管理人員負(fù)責(zé)管理。

3.要充分發(fā)揮鼓號(hào)隊(duì)的.效能，積極為少先隊(duì)活動(dòng)服務(wù)。

4.使用鼓號(hào)前，要掌握各種樂(lè)器的使用方法，正確使用以防損壞，

5.每次訓(xùn)練或演出之后管理人員要按發(fā)出樂(lè)器數(shù)目收回樂(lè)器。

6.鼓號(hào)設(shè)備要妥善保管，防火、防盜、防風(fēng)、防霉，如管理不善或使用不當(dāng)，造成損失，由學(xué)校根據(jù)情況研究決定由當(dāng)事人賠償部分損失乃至全部損失。

7.鼓號(hào)樂(lè)器一律不得隨意借給他人使用，經(jīng)學(xué)校同意后方可借出。

樂(lè)器培訓(xùn)合同篇三

隨著社會(huì)發(fā)展，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始關(guān)注孩子的音樂(lè)素養(yǎng)，樂(lè)器培訓(xùn)也成為了越來(lái)越多家庭教育計(jì)劃的一部分。近年來(lái)，我長(zhǎng)期參加鋼琴課程的時(shí)間，不僅讓我掌握了一項(xiàng)文化技能，更深刻地認(rèn)識(shí)到樂(lè)器培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的幫助。本文從個(gè)人角度出發(fā)，結(jié)合我在鋼琴學(xué)習(xí)過(guò)程中的所感所想，分享一些關(guān)于樂(lè)器培訓(xùn)的心得體會(huì)。

第一段：熱愛(ài)是最好的老師。

音樂(lè)是一種藝術(shù)，更是一種情感的釋放。在學(xué)習(xí)樂(lè)器時(shí)，我們需要時(shí)刻銘記熱愛(ài)，因?yàn)檫@是最好的老師。熱愛(ài)可以讓我們?cè)诿看尉毲俚臅r(shí)候都充滿激情，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不知疲倦地堅(jiān)持下去。當(dāng)我們彈出一曲優(yōu)美的旋律時(shí)，那種滿足感和愉悅感會(huì)讓人感到無(wú)比的幸福，也正是這種感覺(jué)，讓我們更加愛(ài)自己的音樂(lè)之路。

第二段：堅(jiān)持和思考是很重要的。

堅(jiān)持和思考是樂(lè)器培訓(xùn)中的兩個(gè)重要的因素。鋼琴學(xué)習(xí)過(guò)程中，不可避免地會(huì)有一些情況導(dǎo)致阻礙學(xué)習(xí)的進(jìn)程，比如說(shuō)學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢、遇到困難而無(wú)法突破、樂(lè)器不好等。但正是在這些困難的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，更要學(xué)會(huì)思考，嘗試用自己的方式去解決問(wèn)題，這樣才能在音樂(lè)的道路上取得更好的成績(jī)。

第三段：堅(jiān)定自信，多去嘗試。

在學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中，我們需要保持自信，并且多去嘗試。除了課堂學(xué)習(xí)，我們還可以利用自身的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)音樂(lè)的美好，感受音樂(lè)中的情感和意境，從而去掌握更多的技能和更深刻的藝術(shù)內(nèi)涵?？傊?，如果我們信心十足，并不斷地積極嘗試，在學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中就會(huì)走得更加穩(wěn)健和堅(jiān)定。

第四段：跨學(xué)科學(xué)習(xí)成為了必修課。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，藝術(shù)與文化的交融已經(jīng)成為了新常態(tài)。在樂(lè)器培訓(xùn)中，我們不僅僅要學(xué)習(xí)彈琴的技能，還需要結(jié)合更多的學(xué)科，比如音樂(lè)理論、歷史和文化學(xué)科。鋼琴課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻感受到這些學(xué)科的重要性，從而建立了更加深刻的對(duì)音樂(lè)的理解和體驗(yàn)。

第五段：不斷總結(jié)，不忘初心。

最后，不管是面對(duì)什么樣的困難，我們都不能忘記自己學(xué)習(xí)音樂(lè)的初心?；仡欉^(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)刻苦練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)對(duì)鋼琴的掌握有著至關(guān)重要的影響。正式因?yàn)椴粩嗫偨Y(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我進(jìn)步得越來(lái)越快，在音樂(lè)的掌握上也取得了越來(lái)越大的進(jìn)步。

總之，音樂(lè)的培訓(xùn)不僅僅是一項(xiàng)技能的訓(xùn)練，更是一種藝術(shù)的修煉和個(gè)人素質(zhì)的提升。通過(guò)學(xué)習(xí)樂(lè)器不僅可以提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，更能讓我們更加自信、堅(jiān)定和勇敢地面對(duì)未來(lái)。希望堅(jiān)持下去的每個(gè)人都能在音樂(lè)的殿堂中獲得自己的成功和回報(bào)。

樂(lè)器培訓(xùn)合同篇四

5、工作人員安排：xx負(fù)責(zé)組織人發(fā)傳單和貼上海報(bào)，xxx負(fù)責(zé)在定點(diǎn)處宣傳。

注：宣傳力度要足夠，以確保生源。

一、招生過(guò)程：

2、招生人員由到時(shí)候的業(yè)務(wù)員和老師們輪流組成;。

4、開(kāi)展團(tuán)報(bào)活動(dòng)多多的原則，增加報(bào)名人數(shù)。

二、開(kāi)課前準(zhǔn)備工作：

2、對(duì)上課的地方，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)去打掃衛(wèi)生，方便營(yíng)造好的上課環(huán)境;。

3、由負(fù)責(zé)人檢查各科老師備課情況，保證到時(shí)候上課期間能正常開(kāi)展。

三、開(kāi)課中：

4、課程結(jié)束后，開(kāi)一個(gè)小會(huì)，共同總結(jié)和交流教課過(guò)程中的問(wèn)題，大家一起解決問(wèn)題，保證我們的課程正常進(jìn)行。

四、開(kāi)課結(jié)束后。

2、負(fù)責(zé)人寫(xiě)一份關(guān)于這次活動(dòng)中的總的總結(jié)，為以后開(kāi)展這類活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

五、開(kāi)展活動(dòng)期間注意事項(xiàng)。

1、任教期間要注意教師和學(xué)生們的安全，宣傳安全教育，保證每個(gè)人的安全;。

2、開(kāi)展學(xué)生或老師的活動(dòng)時(shí)，注意安全;。

3、招生過(guò)程中注意時(shí)間，避免高溫時(shí)刻，防止招生人員中暑，準(zhǔn)備好降溫防暑的藥。

六、開(kāi)展活動(dòng)預(yù)算。

2、打印宣傳單，預(yù)計(jì)200元，招生期間免費(fèi)提供水，每天大概40瓶，預(yù)計(jì)800元;。

3、購(gòu)買小禮物獎(jiǎng)勵(lì)每天能準(zhǔn)時(shí)到課或表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)們，預(yù)計(jì)200元;。

4、適量的員工活動(dòng)費(fèi)用，豐富大家業(yè)余時(shí)間，促進(jìn)大家的交流和感情，一同把輔導(dǎo)班開(kāi)展的更好。

樂(lè)器培訓(xùn)合同篇五

作為一個(gè)樂(lè)器愛(ài)好者，我深深地知道樂(lè)器培訓(xùn)對(duì)于一個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)有多么重要。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和不斷的練習(xí)，我積累了不少的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些我在樂(lè)器培訓(xùn)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

第一段：樂(lè)器是需要耐心和毅力的。

學(xué)習(xí)樂(lè)器首先需要一顆耐心的心，不是說(shuō)所有的人都能像貝多芬一樣在三歲就能彈得好琴。學(xué)習(xí)樂(lè)器需要的不僅僅是天賦和才華，更重要的是需要堅(jiān)定的信心和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。在樂(lè)器培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)如果沒(méi)有耐心和毅力，很難克服困難。

第二段：樂(lè)器練習(xí)需要有目標(biāo)。

學(xué)習(xí)樂(lè)器需要有明確的目標(biāo)，奉勸那些目光短淺的人，一定要存下耐心和恒心。沒(méi)有到一個(gè)高度，就不要想著放棄。同時(shí)，在練習(xí)樂(lè)器的過(guò)程中，要給自己一個(gè)目標(biāo)，比如練習(xí)一首曲子，彌補(bǔ)某個(gè)技巧的不足等。當(dāng)你達(dá)成了這個(gè)目標(biāo)時(shí)，你會(huì)感到一股強(qiáng)烈的成就感和自信心。

第三段：樂(lè)器培訓(xùn)需要有一個(gè)好的老師。

一個(gè)好的老師對(duì)于樂(lè)器培訓(xùn)的重要性不言而喻?？梢哉f(shuō)，我們的老師是我們樂(lè)器學(xué)習(xí)中最重要的角色之一。一個(gè)好的老師可以指導(dǎo)和引導(dǎo)我們正確的練習(xí)方法，糾正我們的錯(cuò)誤，幫助我們掌握技巧。在我練習(xí)鋼琴的時(shí)候，我的老師總是會(huì)鼓勵(lì)我，告訴我如何用更好的方法來(lái)掌握某種技巧。因此，在選擇老師時(shí)，我們不僅需要關(guān)注老師的水平，更需要考慮與老師之間的溝通和互動(dòng)。

第四段：樂(lè)器培訓(xùn)需要合理的時(shí)間規(guī)劃。

在樂(lè)器培訓(xùn)中，時(shí)間規(guī)劃非常重要。我們需要合理地安排每天的習(xí)練時(shí)間。同時(shí)還需要給自己足夠的休息，避免疲勞和過(guò)度練習(xí)。因?yàn)閷?duì)于一個(gè)長(zhǎng)期的樂(lè)器培訓(xùn)來(lái)說(shuō)，身體的健康也是必不可少的。合理的時(shí)間規(guī)劃，不僅可以提高效率，還可以有效地避免自我壓力和負(fù)面情緒的出現(xiàn)。

樂(lè)器愛(ài)好者的目標(biāo)不是只練習(xí)好才行，更應(yīng)該充分發(fā)揮音樂(lè)才華，學(xué)會(huì)分享與傳播音樂(lè)。有了分享和演出的機(jī)會(huì)，我們可以更加深入地理解音樂(lè)和樂(lè)器，并把自己的音樂(lè)才華帶給更多的人。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以得到更多的認(rèn)可和自信，也可以結(jié)交更多志同道合的樂(lè)器愛(ài)好者。

總之，樂(lè)器培訓(xùn)需要耐心和毅力，需要有目標(biāo)，需要有好的老師，需要合理的時(shí)間規(guī)劃和分享演出的機(jī)會(huì)。當(dāng)這些元素都具備時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，樂(lè)器培訓(xùn)帶給我們的遠(yuǎn)不止是音樂(lè)才華。它還可以培養(yǎng)我們堅(jiān)韌的意志，增強(qiáng)自信和社交能力。我相信，通過(guò)不斷地努力和實(shí)踐，我們可以成為自己理想中的音樂(lè)大師。

樂(lè)器培訓(xùn)合同篇六

充分挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛能，明確學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展方向，打好學(xué)生的藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)，努力提高學(xué)生的藝術(shù)專業(yè)素質(zhì)。

素描（石膏幾何體寫(xiě)生、靜物結(jié)果素描、綜合靜物素描、石膏像寫(xiě)生、人物頭像）。

速寫(xiě)（靜物速寫(xiě)、人物速寫(xiě)、人物默寫(xiě)）。

色彩（靜物、頭像）。

三、專業(yè)解讀。

根據(jù)各院校招生的需要，開(kāi)設(shè)。

四、“特長(zhǎng)強(qiáng)化培訓(xùn)班”

1、采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)。

2、高考強(qiáng)化訓(xùn)練班，采取“點(diǎn)菜式”培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教師與學(xué)生之間相互選擇，根據(jù)學(xué)生的基本條件和藝術(shù)素質(zhì)等情況因人施教。

重點(diǎn)是8-20周歲小學(xué)、中、高年級(jí)至高中三年級(jí)對(duì)素描、色彩有濃厚的興趣并具備專業(yè)學(xué)習(xí)基本條件的在校學(xué)生。

六、注意事項(xiàng)。

凡在本部培訓(xùn)的學(xué)生必須遵守《中小學(xué)生守則》和中小學(xué)生《日常行為規(guī)范》以及本中心有關(guān)學(xué)習(xí)和管理制度。

（注：請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的請(qǐng)多多指教）。

文檔為doc格式。

樂(lè)器培訓(xùn)合同篇七

樂(lè)器是一種藝術(shù)形式，它可以傳達(dá)音樂(lè)家的情感和情緒，也可以給聽(tīng)眾帶來(lái)美好的感受。在樂(lè)器培訓(xùn)的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了不少技能和知識(shí)，同時(shí)也收獲了不少心得體會(huì)。

一、堅(jiān)持是硬道理。

如果你想在樂(lè)器培訓(xùn)中取得好的成績(jī)，那么堅(jiān)持是硬道理。練習(xí)樂(lè)器需要一定的耐心和毅力，每天都要花時(shí)間練習(xí)，堅(jiān)持下去才能取得好的進(jìn)展。在我學(xué)習(xí)小提琴的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每天的練習(xí)強(qiáng)度并不是最重要的，而是堅(jiān)持練習(xí)才能夠取得成果。因此，我學(xué)會(huì)了培養(yǎng)良好的習(xí)慣，堅(jiān)持每天練習(xí)，不斷完善技能和表現(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)要有耐心。

在學(xué)習(xí)樂(lè)器時(shí)，我們往往會(huì)遇到一些問(wèn)題。這時(shí)候，我們需要耐心地去解決這些問(wèn)題。比如，在初學(xué)小提琴時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的手指很容易磨出血泡。要解決這個(gè)問(wèn)題，就需要我耐心地調(diào)整手指的位置和力度。后來(lái)，我逐漸克服了這個(gè)問(wèn)題，學(xué)會(huì)了正確的演奏技巧和姿勢(shì)。這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了我的耐心，還促進(jìn)了我對(duì)音樂(lè)的理解和感悟。

三、練習(xí)按部就班。

樂(lè)器的學(xué)習(xí)需要一個(gè)有條理和計(jì)劃的過(guò)程。在學(xué)習(xí)樂(lè)器時(shí)，我們需要逐步學(xué)習(xí)和掌握不同的技巧和曲目。我們應(yīng)該按部就班地練習(xí)，慢慢遞進(jìn)，不斷提高自己的技能。如果我們一開(kāi)始就抱著大目標(biāo)，希望“一口氣”學(xué)成一首曲子，很可能會(huì)打擊自己的積極性。因此，我在樂(lè)器學(xué)習(xí)中注重分階段地練習(xí)，先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)技巧，再逐漸深入到更高難度的樂(lè)曲中。

四、多聽(tīng)多看多吸收。

學(xué)習(xí)樂(lè)器不僅是練習(xí)技巧和曲目，還需要多聽(tīng)多看多吸收。我們應(yīng)該多聽(tīng)優(yōu)秀的演奏家演奏，學(xué)習(xí)他們的演奏技巧和表現(xiàn)風(fēng)格。同時(shí)，我們也應(yīng)該多看演出，關(guān)注音樂(lè)會(huì)、音樂(lè)節(jié)等活動(dòng)，了解不同風(fēng)格的音樂(lè)形式和表現(xiàn)技巧。這種“集思廣益”的方式可以促進(jìn)我們對(duì)音樂(lè)的欣賞和理解，也可以為我們的演奏帶來(lái)更多的靈感。

五、永遠(yuǎn)保持熱愛(ài)。

最重要的一點(diǎn)，是要永遠(yuǎn)保持對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。學(xué)習(xí)樂(lè)器需要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力，但如果你不熱愛(ài)音樂(lè)，你很難堅(jiān)持下來(lái)。我自己就是一個(gè)例子，小時(shí)候?qū)W過(guò)很多樂(lè)器，但因?yàn)闆](méi)有真正的熱愛(ài)，最終都沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)。后來(lái)我選擇了學(xué)習(xí)小提琴，因?yàn)槲艺娴臒釔?ài)這個(gè)樂(lè)器和音樂(lè)。對(duì)于每次練習(xí)，我都懷著一顆熱愛(ài)的心態(tài)，這也是我在這個(gè)領(lǐng)域小有成就的原因之一。

綜合以上的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，學(xué)習(xí)樂(lè)器需要的不僅僅是技巧和知識(shí)，更需要堅(jiān)持、耐心、計(jì)劃、心態(tài)和熱愛(ài)。只有具備這些條件，才能在樂(lè)器學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)展，讓自己的音樂(lè)之旅更加精彩。

樂(lè)器培訓(xùn)合同篇八

買方（甲方）。

賣方（乙方）。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》等有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，就鋼琴的買賣事宜，買賣雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂本合同。

第一條標(biāo)的、數(shù)量、價(jià)款。

1、鋼琴名稱、商標(biāo)、規(guī)格型號(hào)、生產(chǎn)廠家、數(shù)量、價(jià)款。

2、鋼琴名稱、產(chǎn)地及主要部件產(chǎn)地。

第二條質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（按下列第_______項(xiàng)執(zhí)行）。

1、按現(xiàn)行的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

2、按雙方約定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

第三條驗(yàn)收。

1、驗(yàn)收方式（按下列第_______項(xiàng)執(zhí)行）。

（1）甲方在乙方交貨時(shí)當(dāng)場(chǎng)驗(yàn)收。

（2）其它驗(yàn)收方式。

2、甲方應(yīng)對(duì)鋼琴名稱、產(chǎn)地、商標(biāo)或品牌、規(guī)格型號(hào)、生產(chǎn)廠家、顏色、數(shù)量予以當(dāng)場(chǎng)驗(yàn)收。

3、對(duì)質(zhì)量有異議的，雙方委托以下機(jī)構(gòu)進(jìn)行鑒定（按下列第項(xiàng)執(zhí)行）。

（1）____市樂(lè)器行業(yè)協(xié)會(huì)。

（2）其他。

第四條交付方式（按下列第項(xiàng)執(zhí)行）。

1、乙方在________年____月____日送到甲方指定的地點(diǎn)。

2、方于________年____月____日到乙方指定的地點(diǎn)自提。

第五條搬運(yùn)費(fèi)用搬運(yùn)費(fèi)用_______元，由_______方承擔(dān)。

第六條支付方式（按下列第_______項(xiàng)執(zhí)行）。

1、合同簽訂后，甲方支付乙方定金_______元乙方交貨后，甲方于________年____月____日支付價(jià)款，定金抵作價(jià)款或者返還。甲方付款后，乙方應(yīng)當(dāng)開(kāi)具銷售憑證。

2、合同簽訂后，甲方在簽約地點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)支付價(jià)款，乙方應(yīng)當(dāng)開(kāi)具銷售憑證。

3、其他付款方式及期限。

第七條售后服務(wù)。

1、自開(kāi)具銷售憑證之日起，保修期限為_(kāi)_______年。

2、調(diào)音次數(shù)_______次，時(shí)間：_______。

3、其它。

第八條違約責(zé)任。

1、甲方逾期付款，乙方逾期交貨的，應(yīng)當(dāng)每日按照合同價(jià)款的_______%向?qū)Ψ街Ц哆`約金。造成損失的，由違約方承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

2、鋼琴產(chǎn)地不符合合同約定的，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)調(diào)換，造成甲方損失的，應(yīng)予以賠償。

3、乙方交付的鋼琴質(zhì)量不符合合同約定的，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。

4、鋼琴數(shù)量不符合合同約定的，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)補(bǔ)齊，并向甲方支付違約金_______元。

5、其他違約責(zé)任。

第九條其他約定。

第十條合同爭(zhēng)議的解決方式因本合同發(fā)生的爭(zhēng)議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商或調(diào)解解決或按下列第_______種方式解決。

1、提交上海仲裁委員會(huì)仲裁。

2、依法向人民法院起訴。

第十一條合同生效本合同一式_______份，甲乙雙方各執(zhí)_______份，經(jīng)雙方當(dāng)事人簽字或蓋章之日起生效。

住所：_______住所：_______________。

編碼：______________。

簽訂地點(diǎn)：_______。

簽訂時(shí)間：________年____月____日。

樂(lè)器培訓(xùn)合同篇九

甲方：___________________________(以下簡(jiǎn)稱甲方)。

乙方：___________________________(以下簡(jiǎn)稱乙方)。

乙方自愿租賃甲方的樂(lè)器作為家用練習(xí)，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致達(dá)成以下協(xié)議：

一、租賃起始日期

_________年______月______日至_________年______月______日止。

二、乙方需要提供本人身份證復(fù)印件一份給甲方。

三、簽訂本協(xié)議時(shí)，乙方應(yīng)支付給甲方人民幣_(tái)_________________大寫(xiě)作為押金，所租賃樂(lè)器的市場(chǎng)銷售價(jià)格為_(kāi)______________人民幣大寫(xiě)。

四、甲方的樂(lè)器以租代售，租賃期間如乙方有意購(gòu)買，甲方可以酌情減免租賃時(shí)所產(chǎn)生的租金。

五、鋼琴租賃的相關(guān)問(wèn)題。

1、鋼琴是______年起租，只簽訂_________年協(xié)議的，月租金為_(kāi)___________元人民幣，簽_________年或_________年以上的協(xié)議可享受最低月租_________元人民幣，租用鋼琴簽_________年半(即_________個(gè)月)或以上期限的可免單次搬運(yùn)費(fèi)和托運(yùn)費(fèi)。

2、簽_________年可使用_________年，簽______年可使用______年，簽_________年可使用_________年。如合同到期前_________個(gè)星期內(nèi)乙方?jīng)]有要求退租終止合同的，視為自動(dòng)續(xù)租______年。

3、本鋼琴租賃合同書(shū)不支持提前退租。

4.、租琴時(shí)只需繳納押金(即所租賃鋼琴的市場(chǎng)價(jià)格)，租金在合同到期結(jié)算時(shí)從押金中扣除。合同到期后，甲方扣除租賃時(shí)所產(chǎn)生的實(shí)際費(fèi)用后，所剩余的押金款項(xiàng)全部退還給乙方。

5、乙方應(yīng)妥善使用保管所租樂(lè)器，若因乙方原因，致使樂(lè)器受損，甲方有權(quán)要求乙方按照市場(chǎng)價(jià)賠償或賠償維修費(fèi)用(正常使用的損耗除外)。

6、租賃樂(lè)器種類：__________________________，琴身號(hào)碼：_________________________________。

7、本協(xié)議一式______份，甲乙雙方各執(zhí)______份，簽字后生效。

樂(lè)器培訓(xùn)合同篇十

購(gòu)方：

供方：

教學(xué)設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目(采購(gòu)編號(hào)：)通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)，為中標(biāo)人。為規(guī)范甲乙雙方的行為，維護(hù)雙方利益，經(jīng)友好協(xié)商，茲訂立如下購(gòu)銷合同：

一、提供樂(lè)器的品名、數(shù)量及金額：(產(chǎn)品清單見(jiàn)附表)。

二、運(yùn)送時(shí)間：乙方按照甲方要求運(yùn)送到指定地點(diǎn)。

三、質(zhì)量檢驗(yàn)：貨到后由甲方指定接收單位驗(yàn)收，接收單位驗(yàn)收合格后需出具證明。

四、結(jié)算方式及時(shí)間：貨到驗(yàn)收完畢且無(wú)質(zhì)量問(wèn)題，甲方于7個(gè)工作日內(nèi)一次性付清乙方全部貨款xx元。

五、服務(wù)承諾。

1、我公司承諾對(duì)所有提供產(chǎn)品自驗(yàn)收之日起提供三年免費(fèi)維修服務(wù)。

2、我方對(duì)所出售的鋼琴提供免費(fèi)調(diào)律一次。

3、我方鄭重承諾如商品出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，在保修期內(nèi)，我公司所供貨物均由生產(chǎn)廠家直接實(shí)行包修、包換、包退、包維護(hù)保養(yǎng)，由此產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用均由我公司負(fù)責(zé)。

4、保修期內(nèi)，如設(shè)備或零部件非人為因素出現(xiàn)故障而造成短期停用時(shí)，則保修期和免費(fèi)維修期相應(yīng)順延。

5、我公司針對(duì)采購(gòu)方項(xiàng)目授權(quán)本地專門(mén)售后服務(wù)單位，可為采購(gòu)方提供隨時(shí)上門(mén)服務(wù)。對(duì)采購(gòu)人的服務(wù)通知，在接報(bào)后1小時(shí)內(nèi)響應(yīng)，4小時(shí)內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，24小時(shí)內(nèi)處理完畢。若主要設(shè)備本身質(zhì)量問(wèn)題導(dǎo)致的故障在24小時(shí)內(nèi)仍未處理完畢，我公司將提供相同檔次的設(shè)備予采購(gòu)方臨時(shí)使用或采取應(yīng)急措施解決，保證不影響采購(gòu)方的正常工作業(yè)務(wù)。

6、售后服務(wù)熱線：，24小時(shí)售后服務(wù)熱線：.

六、違約責(zé)任：

在合同執(zhí)行過(guò)程中，如雙方發(fā)生糾紛或一方因特殊困難而不能履行合同時(shí)，應(yīng)本著平等協(xié)商的原則，妥善予以解決。

七、本合同經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

甲方：乙方：

代表：代表：

地址：地址：

電話：電話：

日期：日期：

樂(lè)器培訓(xùn)合同篇十一

甲方：_ （以下簡(jiǎn)稱甲方）

乙方：_ （以下簡(jiǎn)稱乙方）

經(jīng)雙方友好協(xié)商，甲方授權(quán)乙方在___ ?_____區(qū)域以____ _____級(jí)代理商的方式銷售甲方的樂(lè)器。

1．為乙方提供品牌使用授權(quán)書(shū)、相關(guān)

2．為乙方提供全套營(yíng)銷方案，全套的管理方法和經(jīng)驗(yàn)；

3．為乙方銷售人員免費(fèi)提供技術(shù)培訓(xùn)。

5．甲方不以任何方式將產(chǎn)品銷往乙方的銷售區(qū)域。

1．甲方授權(quán)乙方為_(kāi)__ _____區(qū)域的`一級(jí)代理經(jīng)銷商。乙方享有在該區(qū)域的獨(dú)家銷售權(quán)，享有甲方新產(chǎn)品的優(yōu)先使用權(quán)，并在價(jià)格上享受特別優(yōu)惠。

2．乙方成為指定一級(jí)代理商后，在乙方區(qū)域內(nèi)，甲方不得授權(quán)第二家代理商或任何經(jīng)銷商。甲方不得以任何方式將該系列產(chǎn)品銷往乙方代理區(qū)域。否則甲方將向乙方賠償所有損失。

3．乙方享有 “區(qū)域的授權(quán)書(shū)”、在____ _____區(qū)域的獨(dú)家經(jīng)銷權(quán)。

4．乙方享有自行經(jīng)營(yíng)管理__ ?_____區(qū)域的獨(dú)家經(jīng)銷代理的全權(quán)。

5．乙方投資形成的代理資產(chǎn)歸乙方所有。

6．乙方向甲方交納技術(shù)保密費(fèi)_________元，品牌授權(quán)使用費(fèi)每年_________元，預(yù)交貳年品牌授權(quán)使用費(fèi)共計(jì)_________元。簽定本合同后即一次性向甲方交納訂金_________元，甲方為乙方保留_____區(qū)域做代理的優(yōu)先權(quán)，至______年_____月_____日，______年_____月_____日乙方應(yīng)向甲方交清余款_________元，否則甲方有權(quán)取消為乙方保留的__ _ 區(qū)域做代理的優(yōu)先權(quán)，并從乙方所交納的定金中扣除_________元作為甲方的商機(jī)損失賠償金。

7．雙方簽定協(xié)議后，甲方將現(xiàn)有的___ ?____地區(qū)業(yè)務(wù)清單交付給乙方。凡在乙方區(qū)域內(nèi)的電話咨詢及批零業(yè)務(wù)，甲方將及時(shí)轉(zhuǎn)交給乙方，由乙方操作來(lái)完成產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售、服務(wù)。

8．甲方鼓勵(lì)以質(zhì)量?jī)?yōu)、服務(wù)好來(lái)贏取客戶，經(jīng)銷商都有義務(wù)維持正常的市場(chǎng)銷售價(jià)格，禁止跨區(qū)域銷售產(chǎn)品。否則甲方將收回乙方的所有授權(quán)和停止向乙方供應(yīng)原材料、包裝、宣傳品。

9．甲方按收到乙方的訂貨單傳真或信函，在乙方貨款到帳后三個(gè)工作日內(nèi)將貨發(fā)往乙方指定交貨地點(diǎn)，由乙方指派專人簽收并加蓋乙方公章或收貨章。

乙方向甲方下達(dá)訂貨單（通過(guò)傳真），甲方確認(rèn)訂單；全款全貨。交貨時(shí)間：乙方下達(dá)訂單后三個(gè)工作日內(nèi)甲方將貨品發(fā)往乙方指定地點(diǎn)。

交貨方式：雙方協(xié)定。

甲方對(duì)設(shè)備保修五年，如屬產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題一周內(nèi)包換。

甲乙雙方合作期為_(kāi)______年，自_______年______月______日至_______年______月______日，期滿后，此協(xié)議自動(dòng)失效，若需續(xù)簽合同時(shí)，乙方需提前_______天申請(qǐng)辦理續(xù)簽手續(xù) ，乙方在該地區(qū)享有優(yōu)先續(xù)簽權(quán)。

。如在執(zhí)行過(guò)程中對(duì)與本協(xié)議有關(guān)的問(wèn)題存在不同看法和見(jiàn)解，應(yīng)首先通過(guò)友好協(xié)商解決，如通過(guò)協(xié)商未能達(dá)成一致，可通過(guò)_________仲裁委員會(huì)仲裁。

樂(lè)器培訓(xùn)合同篇十二

一．教學(xué)目標(biāo)：

青龍鎮(zhèn)聯(lián)合九義校陳平。

1.通過(guò)看圖片使學(xué)生大致了解部分中國(guó)和外國(guó)樂(lè)器的外形。

2.學(xué)生通過(guò)聽(tīng)相應(yīng)舉例示范大概了解部分中國(guó)樂(lè)器和外國(guó)樂(lè)器的音色特點(diǎn)。3.重點(diǎn)認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的樂(lè)器，提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣。二．教學(xué)重難點(diǎn)：

四．教學(xué)媒體：

教學(xué)曲譜，多媒體課件，部分相關(guān)樂(lè)器實(shí)物。五．教學(xué)過(guò)程：

（一）節(jié)奏訓(xùn)練引入。

1.師生問(wèn)好。（可使用鍵盤(pán)彈奏上課問(wèn)好歌引入）。

2.教師問(wèn)好后用手打節(jié)奏。問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：同學(xué)們，我們上的什么課？（學(xué)生回答：我們上的音樂(lè)課）然后教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)這一句“我們上的什么課？我們上的音樂(lè)課?！辈⒂檬诌呎f(shuō)邊打節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)生跟隨練習(xí)，時(shí)快時(shí)慢，引入“節(jié)奏”這一概念（教師簡(jiǎn)單引入，不用進(jìn)行概念講解）完成后教師出示節(jié)拍器，再舉一例，如“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái).”教師使用節(jié)拍器任意定幾個(gè)速度讓學(xué)生嘗試打節(jié)拍。（此時(shí)教師不必重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)節(jié)拍的概念和注意，只需簡(jiǎn)單運(yùn)用就可以了，不要要求過(guò)高，可在之后的教學(xué)中引導(dǎo)理解）。

（二）導(dǎo)入本節(jié)課主題。

1.教師用吉他彈唱一首歌曲（有條件可以要求學(xué)生跟著邊打拍子邊聽(tīng)唱）導(dǎo)入今天的主題，并提問(wèn)：這是什么樂(lè)器？（可指名回答）2.完成后教師直接語(yǔ)言進(jìn)入主題（出示多媒體課件）。

（三）主題展示。

1.課件展示.

2.老師提問(wèn)：同學(xué)們了解哪幾種樂(lè)器？

3.學(xué)生討論，回答(教師做適當(dāng)引導(dǎo))。

4.導(dǎo)入新課：剛才同學(xué)們都說(shuō)出了好幾種樂(lè)器，這節(jié)課我?guī)Т蠹艺J(rèn)識(shí)一些典型的中國(guó)樂(lè)器和外國(guó)樂(lè)器。

（四）探究新知（在教學(xué)中盡量引導(dǎo)學(xué)生嘗試用手打拍子，感受樂(lè)器的魅力。）1.樂(lè)器分類：按發(fā)明地分為中國(guó)樂(lè)器和外國(guó)樂(lè)器。

2中國(guó)樂(lè)器的分類（大概可以識(shí)別外形，大概可以感受其音色特點(diǎn)）。

（1）吹奏樂(lè)器。

（2）拉弦樂(lè)器。

（3）彈撥樂(lè)器。

分類介紹（重點(diǎn)介紹葫蘆絲和竹笛等）。

3.認(rèn)識(shí)西洋樂(lè)器（教學(xué)中可引導(dǎo)學(xué)生快速瀏覽了解，大概了解部分樂(lè)器的音色特點(diǎn)，不要求重點(diǎn)講解）。

（1）木管樂(lè)器（主要有笛類和管類，通過(guò)振動(dòng)管類空氣柱發(fā)聲,以薩克斯為例大概介。

紹）。

(2)銅管樂(lè)器（這類樂(lè)器種類繁多，即是平時(shí)所說(shuō)的號(hào)類樂(lè)器,俗稱喇叭,主要包括小號(hào),短號(hào),圓號(hào),長(zhǎng)號(hào),大號(hào)和薩克號(hào)等,每種又有許多規(guī)格.他們均是由銅合金制成.——播放課件，以長(zhǎng)號(hào)為例大概介紹，了解這類樂(lè)器的形狀和構(gòu)造。）。

（3）鍵盤(pán)（重點(diǎn)介紹電子琴，要求學(xué)生認(rèn)識(shí)）。

（4）自由簧片樂(lè)器（主要重點(diǎn)以口琴為例介紹這類樂(lè)器的形狀，特點(diǎn)和音色）（5）弦樂(lè)器（主要樂(lè)器有提琴類和吉他類，這些樂(lè)器都是通過(guò)拉弦或拔弦發(fā)出聲音的，所以叫弦樂(lè)器。）。

（1）教師提問(wèn)：剛才觀看了這么多中外樂(lè)器，你有什么感受，是不是也找到了自己喜愛(ài)的樂(lè)器呢？（可指名學(xué)生回答自己喜歡的樂(lè)器，教師進(jìn)行一定的引導(dǎo)）。

1.再次提出對(duì)于目前我們來(lái)說(shuō)繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂(lè)最重要的一件獨(dú)奏和伴奏樂(lè)器—吉他。

2.再次使用吉他做示范彈唱展示吉他在音樂(lè)學(xué)習(xí)中的重要作用。（可指名學(xué)生演唱教師彈唱增加吉他學(xué)習(xí)的感染力或者引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己喜歡的歌曲，然后教師彈吉他伴奏，學(xué)生演唱，師生互動(dòng)。有時(shí)間談?wù)劶母脑~和改曲。）。

(六)課外作業(yè)。

1.收集一種自己喜歡的樂(lè)器的相關(guān)資料，并做好記錄。

2.寫(xiě)一篇音樂(lè)課學(xué)習(xí)感受。

六．教學(xué)后記；

樂(lè)器培訓(xùn)合同篇十三

美術(shù)培訓(xùn)的教學(xué)方法，是強(qiáng)調(diào)學(xué)員在具體學(xué)畫(huà)過(guò)程中，以類似研究的手法去實(shí)現(xiàn)，還要利用各種途徑去收集有關(guān)的美術(shù)信息，應(yīng)用各種材料，經(jīng)分析后解決，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)員的藝術(shù)綜合能力，美術(shù)培訓(xùn)作為培養(yǎng)學(xué)員藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和繪畫(huà)技能為目標(biāo)的教學(xué)方法，在具體的美術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)過(guò)程中，應(yīng)怎樣進(jìn)行呢?我認(rèn)為以下幾個(gè)方面可以進(jìn)行嘗試。

一、激發(fā)學(xué)員的學(xué)畫(huà)興趣與熱情。

美術(shù)培訓(xùn)班要辦好，關(guān)鍵是要激發(fā)學(xué)員習(xí)畫(huà)的興趣。興趣是培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)造精神的原動(dòng)力，是學(xué)習(xí)美術(shù)的'基本動(dòng)力之一。設(shè)想：在美術(shù)培訓(xùn)中輔導(dǎo)員干巴巴地說(shuō)教，學(xué)員聽(tīng)講時(shí)垂頭喪氣。這樣的培訓(xùn)教學(xué)，不僅難以激發(fā)學(xué)員的習(xí)畫(huà)興趣，而且只能使學(xué)員更加厭畫(huà)。因此，我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮美術(shù)培訓(xùn)特有的魅力，使培訓(xùn)內(nèi)容與不同年齡階段的學(xué)員的情境和認(rèn)知特征相適應(yīng)，以活潑多樣的培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)手段，來(lái)激發(fā)學(xué)員的學(xué)畫(huà)興趣，并使這種興趣和主動(dòng)意識(shí)轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度，做到樂(lè)學(xué)，主動(dòng)地學(xué)，學(xué)有所得，越學(xué)越愛(ài)學(xué)。

l、發(fā)掘教材新內(nèi)容，尋找刺激的新景物。

在美術(shù)教學(xué)過(guò)程引用有趣的例子，擺設(shè)多種多樣的靜物組合、提出多種多樣創(chuàng)作思路，可以稱作美術(shù)教學(xué)上情感刺激方法之一，在教學(xué)中，輔導(dǎo)員要?jiǎng)?chuàng)造性地處理好教學(xué)中某些看上去似乎是“枯燥乏味”、“簡(jiǎn)單易懂”的內(nèi)容，多采用學(xué)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的、靈活、開(kāi)放的呈現(xiàn)方式，給學(xué)員以出乎意料的新穎感受；或設(shè)置思維荒漠，誘發(fā)學(xué)員的好奇心和求知欲。巧妙處理好這些內(nèi)容，往往是培訓(xùn)過(guò)程中防止學(xué)員松馳、疲沓、厭學(xué)，引發(fā)學(xué)員興趣情緒的關(guān)鍵。

2、充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)培訓(xùn)的獨(dú)特魅力。

我們?cè)诿佬g(shù)教學(xué)培訓(xùn)中，一是積極采取各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段，如錄像、多媒體、范畫(huà)、參觀、展出等方式，讓學(xué)員更多地接觸實(shí)際事物和具體環(huán)境，增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力和想像能力，不斷給學(xué)員以高尚的審美體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。二是注意調(diào)動(dòng)積極的情感因素作用，從滿足學(xué)員的一些重要需要入手，引發(fā)學(xué)員的快樂(lè)情緒，使學(xué)員在發(fā)展求知需要的過(guò)程中，盡可能充溢著積極的情緒體驗(yàn)，滿足對(duì)美的需要。

3、聯(lián)系學(xué)員的實(shí)際生活，誘發(fā)學(xué)員主動(dòng)參與。

生活是藝術(shù)的源泉，生活中處處有美術(shù)，輔導(dǎo)員可創(chuàng)設(shè)各種條件，聯(lián)系學(xué)員的日常生活與學(xué)習(xí)的情景，以學(xué)員所熟悉的景與物、人與事、學(xué)習(xí)與生活為載體，構(gòu)建一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)員在實(shí)踐中領(lǐng)悟到美術(shù)在實(shí)際生活中的獨(dú)特價(jià)值，激發(fā)學(xué)員獨(dú)立思考、主動(dòng)參與表現(xiàn)生活美。

二、關(guān)注學(xué)員習(xí)畫(huà)全過(guò)程。

關(guān)注學(xué)員習(xí)畫(huà)全過(guò)程，這是引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)美術(shù)的關(guān)鍵。要鼓勵(lì)學(xué)員進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，實(shí)際上是一種精心設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)，在有效的活動(dòng)設(shè)計(jì)中，作為組織、參考、指導(dǎo)和伙伴關(guān)系的美術(shù)輔導(dǎo)員，應(yīng)從以下三個(gè)方面去關(guān)注學(xué)員習(xí)畫(huà)全過(guò)程。

1、突出學(xué)員在學(xué)習(xí)中的地位。個(gè)體創(chuàng)造潛能的發(fā)揮，首先依賴于個(gè)體主體性的充分體現(xiàn)。推行美術(shù)培訓(xùn)新方式，是要讓學(xué)員自主學(xué)習(xí)，自主探究，學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)做人。即經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員精心設(shè)計(jì)，把教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)員自主學(xué)習(xí)，自主實(shí)踐，掌握方法，培養(yǎng)能力，把學(xué)員推向創(chuàng)造性學(xué)畫(huà)的前臺(tái)。在美術(shù)培訓(xùn)課上，從課題的提出、學(xué)習(xí)伙伴的選擇，到學(xué)習(xí)過(guò)程的安排、學(xué)習(xí)方法的確定，乃至學(xué)習(xí)成果的呈現(xiàn)展出，學(xué)員有更大的自主性，有更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，有更大的創(chuàng)造空間。學(xué)員在習(xí)畫(huà)中始終處于主體地位。這對(duì)于能力重于知識(shí)的現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō)，意義是深遠(yuǎn)的。

2、關(guān)注學(xué)員真正的參與。大力改進(jìn)美術(shù)培訓(xùn)教學(xué)，變封閉為開(kāi)放，加強(qiáng)與生活的聯(lián)系和溝通，讓豐富多彩的美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，使實(shí)踐活動(dòng)貫穿于美術(shù)習(xí)畫(huà)的全過(guò)程，促使每個(gè)學(xué)員真正的進(jìn)入到有拓寬思路、全新創(chuàng)意的自由創(chuàng)作中去。通過(guò)親身感知、直接體驗(yàn)、主動(dòng)觀察等方式，重新認(rèn)識(shí)外部世界，重新認(rèn)識(shí)自我，在“有意無(wú)意之間”潛移默化中實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)、技能和素質(zhì)的發(fā)展。

在美術(shù)培訓(xùn)實(shí)踐中我們體會(huì)到，讓學(xué)員在自主實(shí)踐中主動(dòng)完成習(xí)畫(huà)的全過(guò)程，會(huì)取得意想不到的效果：學(xué)員在思維和行動(dòng)上常常會(huì)有發(fā)出令我們輔導(dǎo)員意料不到的充滿全新創(chuàng)意的智慧火花。

三、培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)。

問(wèn)題意識(shí)是指學(xué)員在認(rèn)知活動(dòng)中意識(shí)到一些難以解決的、疑惑的實(shí)際問(wèn)題或理論問(wèn)題時(shí)產(chǎn)生的一種懷疑、困惑、探究的心理狀態(tài)。它在學(xué)員的思維活動(dòng)、認(rèn)知活動(dòng)和創(chuàng)造活動(dòng)中占有重要地位，這種心理狀態(tài)可以驅(qū)使學(xué)員積極思維，不斷提出問(wèn)題和積極解決問(wèn)題，有利于學(xué)員良好的個(gè)性發(fā)展，有助于培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)造能力，因而培養(yǎng)學(xué)員的問(wèn)題意識(shí)是美術(shù)教育中重要的教學(xué)任務(wù)。

1、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境。在美術(shù)教學(xué)中，由于受輔導(dǎo)員、學(xué)員和教學(xué)設(shè)施條件等因素的制約，讓學(xué)員在認(rèn)知活動(dòng)中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題，還有一定的難度。它需要美術(shù)輔導(dǎo)員為學(xué)員產(chǎn)生問(wèn)題意識(shí)到逐步學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題給予必要的引導(dǎo)、幫助。首先，完全可以由輔導(dǎo)員直接提出探究學(xué)習(xí)的問(wèn)題，學(xué)員根據(jù)所提供的問(wèn)題進(jìn)行有高度探究性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。而且，只要學(xué)員真正地卷入了探究美術(shù)知識(shí)、技能的過(guò)程，就會(huì)提出這樣那樣的問(wèn)題。其次，集中篩選和引導(dǎo)優(yōu)化學(xué)員從問(wèn)題情境中生發(fā)的問(wèn)題，由此明確后續(xù)探究的目標(biāo)和內(nèi)容。通過(guò)這樣的教學(xué)過(guò)程來(lái)培養(yǎng)學(xué)員提出問(wèn)題的意識(shí)和能力。第三，引導(dǎo)學(xué)員聯(lián)系語(yǔ)文、音樂(lè)等學(xué)科內(nèi)容以及生活經(jīng)驗(yàn)，自行提出問(wèn)題，并引發(fā)他們對(duì)所收集的信息材料進(jìn)行探索、分析、研究，增強(qiáng)對(duì)視覺(jué)語(yǔ)言的理解和運(yùn)用能力。

2、多給予學(xué)員成功的體驗(yàn)。在教學(xué)中，輔導(dǎo)員只有對(duì)學(xué)員提問(wèn)或回答持有正確的態(tài)度，讓學(xué)員嘗到探究的成果，盡可能地給予學(xué)員成功的體驗(yàn)和愉悅，才能激起學(xué)員學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，才能引發(fā)學(xué)員求知、探究、創(chuàng)作的欲望，并能引出另一些問(wèn)題。

四、把握發(fā)展性評(píng)價(jià)。

美術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)并非要求學(xué)員像藝術(shù)家那樣，必須解決某些具體的問(wèn)題。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)員是否真的出了什么具體成績(jī)并不重要，關(guān)鍵是通過(guò)對(duì)某一問(wèn)題的探究，讓學(xué)員了解研究問(wèn)題的方法，培養(yǎng)研究問(wèn)題的意識(shí)。由此，學(xué)員學(xué)畫(huà)的過(guò)程就是我們追求的結(jié)果。在課堂上教師與學(xué)員討論得最多的是設(shè)計(jì)的思路、獲取材料的途徑和解決問(wèn)題的具體方法。所以，美術(shù)培訓(xùn)的評(píng)價(jià)應(yīng)該是一種形成性的評(píng)價(jià)一一反映學(xué)員的成長(zhǎng)發(fā)展歷程：指對(duì)學(xué)員在動(dòng)態(tài)教學(xué)討程中的執(zhí)行情況、效果及時(shí)反饋，及時(shí)調(diào)節(jié)，以達(dá)到預(yù)期目的。

總之美術(shù)培訓(xùn)的教學(xué)方法有多種多樣，只要我們認(rèn)真的把握好學(xué)員心理特點(diǎn)、教材的側(cè)重點(diǎn)、習(xí)畫(huà)過(guò)程的創(chuàng)新性、課后的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)展出，就一定能夠充分體現(xiàn)出我們的美術(shù)培訓(xùn)效果。

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樂(lè)器培訓(xùn)合同篇十四

面對(duì)很多機(jī)構(gòu)招生難的情況，為便于機(jī)構(gòu)招生，實(shí)現(xiàn)相互配合，家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)針對(duì)各個(gè)機(jī)構(gòu)共同的特點(diǎn)，對(duì)招生提出如下建議方案：

一．招生招生人員。

招生組長(zhǎng)，招生業(yè)務(wù)員。

二．工作要求。

1.統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時(shí)間完成招生目標(biāo)。

2.組織有序，按照組長(zhǎng)的安排，分小組進(jìn)行蹲點(diǎn)，做到有紀(jì)律，有組織。

3.禮貌待人，業(yè)務(wù)員在招生過(guò)程中，一定要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。

4.有紀(jì)律性，在招生過(guò)程中，沒(méi)有意外情況，不允許遲到，早退。

三．工作安排。

1.發(fā)放宣傳資料，讓家長(zhǎng)了解這次活動(dòng)的內(nèi)容。

2.在學(xué)員集中地大門(mén)口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。

3.在組長(zhǎng)的安排下進(jìn)行培訓(xùn)電話招生。

4.一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生。

四．具體事項(xiàng)。

（一）招生人員安排。

1.在機(jī)構(gòu)大設(shè)點(diǎn)，在設(shè)點(diǎn)時(shí)間中，必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生。沒(méi)有值班的業(yè)務(wù)員可以在周圍進(jìn)行游擊招生。業(yè)務(wù)員務(wù)必對(duì)個(gè)2.在設(shè)點(diǎn)周圍進(jìn)行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長(zhǎng)聊天。

在6月26.27日以及7月3日至7月15日進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。設(shè)點(diǎn)時(shí)間為早上8點(diǎn)至中午12點(diǎn)以及下午2點(diǎn)半至6點(diǎn)。晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

（三）招生對(duì)象。

中小學(xué)員（小學(xué)一二年級(jí)學(xué)員需在家長(zhǎng)陪同下進(jìn)行評(píng)測(cè)）。

（四）招生業(yè)務(wù)員須知。

(1).培訓(xùn)班招生時(shí)的穿著打扮要得體,給學(xué)員家長(zhǎng)一個(gè)好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

(2).在招生的過(guò)程中不要與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生人員進(jìn)行爭(zhēng)吵和沖突，遇到情況要及時(shí)通知主管，注意不要越級(jí)上報(bào)。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好！

(3).在招生過(guò)程中要盡量說(shuō)出我們的優(yōu)勢(shì)，對(duì)方有意向時(shí)將家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長(zhǎng)，不需要時(shí)不用給。家長(zhǎng)在看資料時(shí)一定要認(rèn)真講解講解時(shí)速度要慢一點(diǎn)，把每一點(diǎn)都講清楚。

(4).培訓(xùn)電話招商時(shí)要注意，語(yǔ)氣緩和，不管對(duì)方說(shuō)話有多惡劣都要心平氣和，和家長(zhǎng)說(shuō)明原因。

五．工資分紅。

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平，測(cè)評(píng)使用機(jī)構(gòu)可根據(jù)自身情況及所處地區(qū)酌情調(diào)整。

六．活動(dòng)優(yōu)勢(shì)（重點(diǎn)向家長(zhǎng)介紹的內(nèi)容）。

1.我們有區(qū)別于其他一般知識(shí)點(diǎn)培訓(xùn)，這是一個(gè)一對(duì)一測(cè)評(píng)的系統(tǒng)，找到學(xué)員的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，有針對(duì)性地去調(diào)整學(xué)員的情況，讓其達(dá)到最優(yōu)。

2.關(guān)注留守兒童，我們會(huì)提供20個(gè)免費(fèi)的機(jī)會(huì)給他們，讓他們也體驗(yàn)個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)的魅力。

3.我們的主題是手拉手、心連心，所以我們會(huì)讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動(dòng)，他們互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們的交流能力和認(rèn)知能力。

4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)更是學(xué)會(huì)如何做人，培養(yǎng)他們各種能力。

5.我們的教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)靈活，現(xiàn)場(chǎng)為孩子準(zhǔn)備了很多開(kāi)發(fā)智力的玩具，還開(kāi)發(fā)了一些有益的游戲，讓學(xué)員在玩的過(guò)程中逐步提高，激發(fā)孩子天賦，引導(dǎo)孩子更健康、快樂(lè)的生活。

家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)，全方面改變目前只教不育的情況，是為孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)負(fù)責(zé)的一套公益性系統(tǒng)。各機(jī)構(gòu)要抓住這一本質(zhì)，找到適合自己招生的方法，讓家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)更好地服務(wù)于學(xué)員、家長(zhǎng)，服務(wù)于學(xué)校。

樂(lè)器培訓(xùn)合同篇十五

造物者給萬(wàn)物準(zhǔn)備了可以生存的環(huán)境，所以才放心讓我們赤手空拳的降生。而在現(xiàn)在的社會(huì)中，生存與挑戰(zhàn)并存，我覺(jué)得作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該有憂患意識(shí)；可以提前感受一些可能在社會(huì)上會(huì)遇到的困難和挑戰(zhàn)，讓自己的生活有一些壓力，這樣更容易使自己進(jìn)步。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的構(gòu)想是建立在學(xué)校的引導(dǎo)和學(xué)校有形與無(wú)形資源之上的，中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的建立，為我們提供了創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，是所有創(chuàng)業(yè)理想的奠基石。

1創(chuàng)新素質(zhì)教育基地有無(wú)形的品牌效應(yīng)；

2學(xué)校提供有形的場(chǎng)地；

學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，相對(duì)很集中，是其它地方很難達(dá)到的；

學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)給我們的支持與指導(dǎo)讓我們更加堅(jiān)定信心；

創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的領(lǐng)導(dǎo)愿意給一些資金的投入；

每屆都有新生入學(xué)，這是一種不間斷的資源優(yōu)勢(shì)；

認(rèn)識(shí)一些搞藝術(shù)的老師，也能請(qǐng)到一批教樂(lè)器的兼職老師；

xx音樂(lè)學(xué)校以及節(jié)奏琴行愿意提供教學(xué)指導(dǎo)與師資；

相信自己能組織一個(gè)和諧、積極的器樂(lè)理事會(huì)，負(fù)責(zé)招生宣傳工作。

要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)品牌，取得社會(huì)的信譽(yù)不是一日之功；

創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)很大；

人員很復(fù)雜，經(jīng)營(yíng)管理難度很大；

有學(xué)校的大力支持；

學(xué)生有興趣，只要宣傳有力，收費(fèi)合理，應(yīng)該有很多同學(xué)愿意去學(xué)；

老師有一定的保障。

經(jīng)過(guò)以上三方面的分析，及有希望建立一個(gè)收費(fèi)較低，旨在培養(yǎng)廣大學(xué)生的音樂(lè)興趣，豐富校園文化生活的普及型樂(lè)器輔導(dǎo)班。

第三章市場(chǎng)調(diào)查。

時(shí)間（20xx年11月——20xx年1月）。

制作調(diào)查問(wèn)卷表200份，并打印出來(lái)；

組織人員進(jìn)行調(diào)查；

對(duì)調(diào)查表進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)；

對(duì)市場(chǎng)前景進(jìn)行分析總結(jié)。

經(jīng)過(guò)將近2個(gè)月的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，有相當(dāng)一部分同學(xué)想學(xué)樂(lè)器，但有很多人愿意出的學(xué)費(fèi)很低，比喻有同學(xué)一個(gè)月只愿出30元來(lái)學(xué)一門(mén)樂(lè)器，有10%的人認(rèn)為只要價(jià)格合理就可以接受，但要求老師有一定的水平。

1經(jīng)濟(jì)預(yù)算。

招生費(fèi)。

宣傳費(fèi)彩噴三張、寫(xiě)真一張。

宣傳單1000份。

教師上課費(fèi)用——一次課100元。

請(qǐng)老師、打印、做彩噴的車費(fèi)。

2、場(chǎng)地費(fèi)用預(yù)算。

3、收取學(xué)費(fèi)預(yù)算。

4、利潤(rùn)預(yù)算。

可以建立一個(gè)樂(lè)器培訓(xùn)中心，如果調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性之后，學(xué)習(xí)的人應(yīng)該會(huì)越來(lái)越多。

第四章申報(bào)材料。

xx大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的創(chuàng)建就是為了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生自己做一些自己想做，而且確實(shí)可行的事，在這種情況下，得知學(xué)校愿意為學(xué)生提供這樣的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，由我們樂(lè)器培訓(xùn)協(xié)會(huì)商量決定，策劃了“創(chuàng)新素質(zhì)教育基地樂(lè)器培訓(xùn)中心”這樣一個(gè)項(xiàng)目，具體情況如下：

策劃樂(lè)器培訓(xùn)中心，是為了鍛煉我們學(xué)生自己的實(shí)踐能力，體驗(yàn)理論與實(shí)際工作中的差距，通過(guò)實(shí)踐，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)，提高我們進(jìn)入社后的生成能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的分工合作的能力，使我們的`大學(xué)生活更加充實(shí)、生動(dòng)，不僅把書(shū)本上的東西學(xué)好，同時(shí)還用到實(shí)際工作中去。

豐富校園文化生活，使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，有所放松，而且可以加強(qiáng)工科學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)，使大學(xué)校園成為培養(yǎng)復(fù)合性人才的搖籃，使一些因?yàn)榉N、種原因未能與音樂(lè)結(jié)緣的學(xué)生，真正親身體驗(yàn)一次藝術(shù)的魅力，音樂(lè)的靈魂。

組織方式：樂(lè)器培訓(xùn)中心由學(xué)生組織、策劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問(wèn)，指導(dǎo)這個(gè)組織向健康、積極的方向上發(fā)展。組織成員主要由器樂(lè)協(xié)會(huì)組成，聘請(qǐng)樂(lè)器專業(yè)老師，付給工資，進(jìn)行統(tǒng)一管理，對(duì)培訓(xùn)學(xué)生收少量的費(fèi)用。

合作方式：樂(lè)器培訓(xùn)協(xié)會(huì)采取與外界合作的形式成立樂(lè)器培訓(xùn)中心，樂(lè)器培訓(xùn)協(xié)會(huì)（甲方）提供教學(xué)場(chǎng)地，負(fù)責(zé)校內(nèi)管理、組織等事務(wù)，贊助單位（乙方）組織一批教學(xué)骨干老師，以及提供幾門(mén)較昂貴的樂(lè)器，供教學(xué)和學(xué)生練習(xí)時(shí)使用。

規(guī)模：根據(jù)具體的報(bào)名學(xué)生人數(shù)而定，具體規(guī)模有待進(jìn)一步調(diào)查統(tǒng)計(jì)，只要學(xué)校的場(chǎng)地允許，培訓(xùn)規(guī)?？梢赃m當(dāng)?shù)臄U(kuò)大，但這是在不影響學(xué)校的正常教學(xué)與學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、生活為前提的。

前景預(yù)測(cè)：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考察，樂(lè)器培訓(xùn)有很大的生存空間，我們學(xué)?，F(xiàn)在還沒(méi)有正式全面的樂(lè)器培訓(xùn)班，很多學(xué)生搭很遠(yuǎn)的車到外邊學(xué)習(xí)樂(lè)器，有些是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)較高，而沒(méi)能學(xué)的學(xué)生，還有一批同學(xué)想學(xué)，而因?yàn)榉N、種原因沒(méi)能接觸到，也成為他們一種遺憾，而且每年開(kāi)學(xué)后都會(huì)有新生來(lái)學(xué)習(xí)，前景看好。

將來(lái)學(xué)校開(kāi)設(shè)音樂(lè)專業(yè)后，我們也不會(huì)影響學(xué)校的教學(xué)次序，培訓(xùn)中心只招收非專業(yè)的業(yè)余樂(lè)器愛(ài)好學(xué)生，使學(xué)校的藝術(shù)氣氛更加濃烈。

培訓(xùn)時(shí)間：安排在學(xué)生的雙休日以及暑假的前段時(shí)間，培訓(xùn)班，每期招生一次，每次培訓(xùn)時(shí)間為兩個(gè)月，這樣也可以在考試的前期停止培訓(xùn)，不影響學(xué)生的考試。

培訓(xùn)內(nèi)容：吉它、揚(yáng)琴、架子鼓、電子琴、小提琴、笛子、長(zhǎng)笛、薩克斯、鋼琴、二胡、古箏等。

師資：聘請(qǐng)幾名知名的樂(lè)器專家，現(xiàn)請(qǐng)到的有著名洋琴演奏家鵬程，來(lái)我們培訓(xùn)中心教學(xué)，以及一些對(duì)工作負(fù)責(zé)的專業(yè)老師，并定期聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名教授來(lái)我校開(kāi)講座，這樣可以加強(qiáng)與外界的交流，開(kāi)闊同學(xué)們的視野。我們中南大學(xué)的音樂(lè)教授，只要他們有時(shí)間，有機(jī)會(huì)也將請(qǐng)他們?yōu)榕嘤?xùn)中心開(kāi)一些相關(guān)講座。

管理：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)，由樂(lè)器培訓(xùn)協(xié)會(huì)對(duì)培訓(xùn)中心進(jìn)行統(tǒng)一管理，乙方與樂(lè)器協(xié)會(huì)共同制定培訓(xùn)制度，具體的合作合同。

希望學(xué)校能批準(zhǔn)“中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地樂(lè)器培訓(xùn)中心”成立，并且給予精神上的鼓勵(lì)與支持，讓我們學(xué)生自己開(kāi)拓一片新的視野，鍛煉自己的組織管理能力，學(xué)以至用，學(xué)以創(chuàng)新。

第五章創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的實(shí)施。

1、組建創(chuàng)新素質(zhì)教育基地器樂(lè)理事會(huì)。

理事長(zhǎng)。

副理事長(zhǎng)。

招生干事（部員4人）。

宣傳干事（部員4人）。

2、起草與節(jié)奏琴行的合作協(xié)議書(shū)。

3、學(xué)校審批。

4、制定工作時(shí)間表。

1月17日開(kāi)始籌備培訓(xùn)中心的宣傳、招生、老師、樂(lè)器、以及組建理事會(huì)、

2月10日與節(jié)奏琴行商定合作協(xié)議，包括課程老師工資，樂(lè)器租買，演奏會(huì)事項(xiàng)。

2月15日合同交學(xué)校審批，下午與節(jié)奏琴行簽字。

2月16日打印宣傳資料制作大型彩噴4張，宣傳單1000張。

2月19日開(kāi)始宣傳，貼出彩噴和海報(bào)。

2月22日開(kāi)始設(shè)點(diǎn)招生，同時(shí)開(kāi)始統(tǒng)計(jì)租購(gòu)樂(lè)器的名單同時(shí)開(kāi)始申報(bào)籌備演奏會(huì)。

3月9日主辦樂(lè)器演奏會(huì)，并進(jìn)行樂(lè)器宣傳和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

3月10日?qǐng)?bào)名截止。

3月10—15日統(tǒng)計(jì)班級(jí)規(guī)模租買樂(lè)器到位。

3月23日正式上課。

5月10日第一期培訓(xùn)班結(jié)束。

5、申報(bào)樂(lè)器演奏會(huì)場(chǎng)地（大禮堂）。

6、制作廣告?zhèn)鳌?/p>

經(jīng)xx大學(xué)批準(zhǔn)成立的創(chuàng)新素質(zhì)教育基地，在20xx年10月份通過(guò)了教育部專家團(tuán)來(lái)?？疾煸u(píng)估，并受到相當(dāng)重視。在學(xué)校的大力支持下，隸屬于創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的樂(lè)器培訓(xùn)中心正式成立。由理事會(huì)對(duì)培訓(xùn)中心進(jìn)行統(tǒng)一管理。

本著活躍校園文化生活，本著增強(qiáng)廣大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，拓寬同學(xué)們的知識(shí)層面，培養(yǎng)復(fù)合性人才的宗旨?，F(xiàn)在正式面向校內(nèi)外定期招收喜愛(ài)想學(xué)樂(lè)器的初學(xué)者，以及有音樂(lè)基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。我們主要推廣的是一種普及性教育，希望對(duì)音樂(lè)曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想的同學(xué)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)此次機(jī)會(huì)。

培訓(xùn)樂(lè)器：古典、民謠吉他、二胡、笛子、電子琴、長(zhǎng)笛、薩克斯、小提琴、古箏；對(duì)架子鼓、揚(yáng)琴、電吉他等我們將開(kāi)設(shè)單獨(dú)輔導(dǎo)，學(xué)費(fèi)待定，當(dāng)達(dá)到辦班的規(guī)模后，我們將進(jìn)行集中培訓(xùn)，如果有學(xué)生想對(duì)其他樂(lè)器進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，請(qǐng)到報(bào)名處咨詢。

教學(xué)工作：培訓(xùn)中心將聘請(qǐng)省內(nèi)知名優(yōu)秀老師以及承擔(dān)湖南省吉他等級(jí)考試的專業(yè)老師擔(dān)任培訓(xùn)工作，如果學(xué)生對(duì)老師有不滿意的地方，可以向培訓(xùn)中心器樂(lè)理事會(huì)匯報(bào)，如查實(shí)老師存在較大的問(wèn)題，我們將辭退老師，保證教學(xué)質(zhì)量，請(qǐng)廣大同學(xué)放心。并且培訓(xùn)中心將由藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問(wèn)。如果大家有什么建議或意見(jiàn)，歡迎批評(píng)指正。

培訓(xùn)場(chǎng)地：藝術(shù)學(xué)院（報(bào)名結(jié)束后分班，并在鐵道校區(qū)公布）。

培訓(xùn)時(shí)間：第一期培訓(xùn)班時(shí)間集中在20xx年3月15日—5月4日雙休日上午8：00—12：00。共兩個(gè)月（16課時(shí)）。

樂(lè)器來(lái)源：

一、自備樂(lè)器；

二、我們聯(lián)系廠家以低于市場(chǎng)價(jià)的價(jià)格提供各種樂(lè)器，供不同需要的同學(xué)選購(gòu)。

培訓(xùn)費(fèi)用：

古典、民謠吉他初級(jí)班80元/期租借樂(lè)器30元/月。

吉他提高班120元/期租借樂(lè)器50元/月。

笛子班50元/期租借樂(lè)器10元/月。

二胡班80元/期租借樂(lè)器50元/月。

小提琴班120元/期租借樂(lè)器50元/月。

電子琴班150元/期租借樂(lè)器50元/月。

古箏班160元/期租借樂(lè)器80元/月。

長(zhǎng)笛班180元/期由于管樂(lè)易生銹不便租借。

薩克斯班180元/期由于管樂(lè)易生銹不便租借。

報(bào)名：20xx年2月18日—3月13日，攜帶1寸相片到指定地點(diǎn)10舍—11舍報(bào)名，領(lǐng)取培訓(xùn)中心學(xué)員卡。

咨詢（補(bǔ)報(bào)）：電話：

我們的宗旨是“以最低的價(jià)格培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生”，歡迎大家根據(jù)自己的愛(ài)好，有選擇的學(xué)習(xí)樂(lè)器。請(qǐng)相信，一門(mén)藝術(shù)特長(zhǎng)將使你們受益終生！

我們還將籌辦一次高水平的樂(lè)器演奏會(huì)，具體時(shí)間將貼海報(bào)通知；

8、表。

10、貼海報(bào)、發(fā)傳單。

11、設(shè)點(diǎn)招生（10舍12——11舍13間）由招生干事和宣傳干事負(fù)責(zé)。

14、統(tǒng)計(jì)報(bào)名。

15、人數(shù)。

16、組織樂(lè)器演奏會(huì)。

17、組織老師上課。

樂(lè)器培訓(xùn)合同篇十六

課題：制作“燒杯琴”

教學(xué)。

目標(biāo)：

3、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)簡(jiǎn)單樂(lè)器的制作體會(huì)生活的多姿多彩，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)之情；通過(guò)對(duì)聲現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)完成一件樂(lè)器的制作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)之情。

教學(xué)重點(diǎn)：探究影響“燒杯琴”音調(diào)高低的因素，制作“燒杯琴”。教學(xué)難點(diǎn)：制作“燒杯琴”。

教具準(zhǔn)備：

1、演示用器材：水瓶琴、燒杯琴；

2、學(xué)生用器材：燒杯（每組八只）、木棒、水槽（水）、毛巾。

教學(xué)時(shí)間：30分鐘；教學(xué)過(guò)程：

一、激趣導(dǎo)入：

二、實(shí)驗(yàn)探究：

2、猜想：你覺(jué)得裝水燒杯發(fā)聲時(shí)音調(diào)的高低與水的多少有怎樣的關(guān)系？

3、分組完成探究實(shí)驗(yàn)：（1）、找出改變“裝水燒杯”音調(diào)的方法；

（2）、在哪里敲擊最方便，發(fā)出的聲音最好聽(tīng)？

4、匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：裝水的多少可以改變“裝水燒杯”的音調(diào)，裝的水越多音調(diào)越低。

5、實(shí)驗(yàn)成果的應(yīng)用：制作“燒杯琴”。

三、

制作“燒杯琴”：

1、制作一個(gè)音階的“燒杯琴”需要幾個(gè)燒杯？

2、老師用自制“燒杯琴”演奏歌曲《星星歌》；

3、分組制作“燒杯琴”：看哪組的音調(diào)得最準(zhǔn)？看哪組完成得最快？

4、成果展示：

（1）分組演湊出音階；（2）分組演奏《星星歌》；

3、集體演奏《星星歌》。

四、拓展延伸：

1、這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有些什么感受？你還想用哪些日常用品自制樂(lè)器？

2、視頻播放：自制樂(lè)器演奏會(huì)；

3、老師用“水瓶琴”演奏歌曲；

4、興趣作業(yè)：元旦將會(huì)舉辦“自制樂(lè)器演奏會(huì)”。

樂(lè)器培訓(xùn)合同篇十七

乙方： (以下簡(jiǎn)稱乙方)

乙方自愿租賃甲方的樂(lè)器作為家用練習(xí)，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致達(dá)成以下協(xié)議：

一、租賃起始日期： 年 月 日至 年 月 日止。

二、乙方需要提供本人身份證復(fù)印件一份給甲方。

三、簽訂本協(xié)議時(shí)，乙方應(yīng)支付給甲方人民幣大寫(xiě)( )作為押金，所租賃樂(lè)器的市場(chǎng)銷售價(jià)格為人民幣 大寫(xiě)( )。

四、甲方的樂(lè)器以租代售，租賃期間如乙方有意購(gòu)買，甲方可以酌情減免租賃時(shí)所產(chǎn)生的租金或全部免除租金，所購(gòu)樂(lè)器終身保修。

五、古箏租賃的相關(guān)問(wèn)題

1、古箏是兩千元以內(nèi)的`，一季度起租，只簽訂一季度協(xié)議的，月租金為100元人民幣， 3000~5000元的箏半年起租，租金每月150元，簽一年以上的協(xié)議可享受最低月租120元人民幣。5000~10000元的半年起租，租金每月200元，簽一年以上的協(xié)議可享受最低月租150元人民幣。

2、簽2年可使用四年，簽3年可使用7年，簽4年可使用10年。如合同到期前一個(gè)星期內(nèi)乙方?jīng)]有要求退租終止合同的，視為自動(dòng)續(xù)租半年。

3、本協(xié)議不支持提前退租。本協(xié)議是針對(duì)本校學(xué)員優(yōu)惠政策，非本校的學(xué)員不享受。

4.、租琴時(shí)只需繳納押金(即所租賃樂(lè)器的市場(chǎng)價(jià)格)，租金在合同到期結(jié)算時(shí)從押金中扣除。合同到期后，甲方扣除租賃時(shí)所產(chǎn)生的實(shí)際費(fèi)用后，所剩余的押金款項(xiàng)全部退還給乙方。

6、租賃樂(lè)器種類： 琴身號(hào)碼：

7、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，簽字后生效。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________ 法定代表人(簽字)：_________

樂(lè)器培訓(xùn)合同篇十八

隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，人們的精神需求也在不斷發(fā)展，越來(lái)越多的年輕人追求個(gè)性自由并通過(guò)一定的表現(xiàn)形式予以表達(dá)。藝術(shù)的發(fā)展尤其突出，音樂(lè)被越來(lái)越多的年輕人瘋狂追求。在當(dāng)今高校、中學(xué)，已經(jīng)有不少人開(kāi)始癡迷于搖滾音樂(lè)。

而xx琴行就在這樣的宏觀環(huán)境下誕生了，該琴行位于xx大學(xué)附近，提供各種樂(lè)器培訓(xùn)服務(wù)，也出售搖滾音樂(lè)演奏樂(lè)器，現(xiàn)為更好地經(jīng)營(yíng)琴行，為廣大音樂(lè)愛(ài)好者提供更好的平臺(tái)，xx琴行委托xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院xx級(jí)營(yíng)銷專業(yè)“優(yōu)創(chuàng)”模擬廣告公司成員為其進(jìn)行深入的市場(chǎng)調(diào)研。

二、目的。

調(diào)查目的：通過(guò)對(duì)所有調(diào)查對(duì)象的詳細(xì)調(diào)查，再對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行專業(yè)的、入微的分析，了解并掌握目前該琴行自身的基本情況（swot分析），市場(chǎng)需求詳細(xì)信息，更好地開(kāi)展琴行的服務(wù)以及提高運(yùn)營(yíng)效率，并樹(shù)立良好的企業(yè)形象，打造品牌。

三、市場(chǎng)調(diào)查內(nèi)容。

1、企業(yè)知名度、品牌形象。

分析。

（1）優(yōu)勢(shì)。

包括xx琴行所在的宏觀環(huán)境：自然環(huán)境和人文環(huán)境。自然環(huán)境有地理位置、交通狀況、所在商圈、天氣氣候、衛(wèi)生環(huán)境、人口密集度等因素；人文環(huán)境又包括周邊居民的受教育程度、文化水平、高等學(xué)府?dāng)?shù)量、目標(biāo)消費(fèi)市場(chǎng)對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)狀況。

產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量。該琴行吉他、貝斯、鍵盤(pán)、架子鼓、木琴等樂(lè)器的質(zhì)量、演奏效果。師資力量狀況，講師自身藝術(shù)水平、講師教學(xué)能力。

價(jià)格上的優(yōu)惠、培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)的水平高低，相對(duì)于同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)的價(jià)格優(yōu)勢(shì)。

（2）劣勢(shì)。

該琴行的管理制度，處理危機(jī)公關(guān)的能力，公司獎(jiǎng)罰制度，薪酬體系。

（3）機(jī)會(huì)。

（4）威脅。

大量同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者的涌入，各種網(wǎng)絡(luò)資源的泛濫。

3、市場(chǎng)需求狀況。

4、該琴行以前的宣傳效果分析與廣告效果預(yù)測(cè)。

調(diào)查對(duì)象對(duì)xx琴行的熟知程度，人們喜歡關(guān)注怎樣的廣告形式，人們對(duì)廣告宣傳單的態(tài)度，消費(fèi)者是否會(huì)因廣告而產(chǎn)生購(gòu)買動(dòng)機(jī)和欲望，同行業(yè)其他競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)所做的宣傳的力度。

四、調(diào)查對(duì)象。

xx大學(xué)在校師生，衡陽(yáng)市其他高校、中學(xué)的學(xué)生，xx區(qū)社會(huì)人士，xx琴行相關(guān)負(fù)責(zé)人，廣告公司員工，網(wǎng)名等。

五、調(diào)查方法。

1、觀察法。

2、體驗(yàn)法。

調(diào)查人員親自參與該琴行的培訓(xùn)過(guò)程中，體驗(yàn)其服務(wù)狀況，了解其樂(lè)器的演奏效果。

3、訪談法。

對(duì)xx琴行負(fù)責(zé)人進(jìn)行深度訪談，了解其企業(yè)在過(guò)去的運(yùn)營(yíng)狀況等相關(guān)信息；對(duì)一到兩名琴行的學(xué)員進(jìn)行深度訪談，交流學(xué)員的看法和對(duì)琴行產(chǎn)品和服務(wù)的評(píng)價(jià)；對(duì)若干名高校、中學(xué)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)訪談，了解市場(chǎng)需求狀況。

4、查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料法。

查閱相關(guān)文獻(xiàn)，搜集搖滾方面的信息，了解搖滾音樂(lè)發(fā)展史，有必要的話還可以查閱琴行的賬本數(shù)據(jù)。

5、調(diào)查問(wèn)卷法。

對(duì)所有調(diào)查對(duì)象進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷訪問(wèn)，對(duì)相關(guān)網(wǎng)民在網(wǎng)上發(fā)布調(diào)查問(wèn)卷，并回收信息，用專業(yè)調(diào)查分析軟件進(jìn)行分析。

六、調(diào)查程序及時(shí)間人員安排。

調(diào)查小組成員：