2023年科教科半年工作總結(jié)(精選9篇)

通過總結(jié)，我們可以清晰地了解自己的進步和不足?？偨Y(jié)要簡明扼要，言之有物，避免過于冗長和啰嗦，保持核心信息的凝練。在這里，小編為大家整理了一些實用的總結(jié)樣本，希望能夠幫助大家提高總結(jié)的寫作能力。

科教科半年工作總結(jié)篇一

本學期教科室在學校領(lǐng)導的正確指導、帶領(lǐng)下，為扎實開展學校的教科研工作，推進“教育發(fā)展、科研先行”的指導思想，教科室在教務(wù)室及相關(guān)處室的配合下，開展了許多工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、為規(guī)范教師個人備課，規(guī)范課堂教學程序，規(guī)范評課環(huán)節(jié)，為進一步提高集體備課的質(zhì)量，我們印發(fā)了湖北省中小學教師“課內(nèi)比教學”評價參考標準，以此為依據(jù)，完善教科研制度。

2、本學期平時在教科研活動中，充分發(fā)揮教研組長的作用。要求每個教研組每星期活動一次，定時間、定地點、定主持人，采用“個人鉆研、集體討論、深化吸收，形成共識”的操作程序，取長補短，集思廣益，以點帶面，使新課標的理念和精神落實到具體教學過程中去。通過聽課、學習、交流、指導，促進新老教師共同提高。

我們堅持科研與教研相結(jié)合的原則，把教科研作為學校的重點工作來抓。學校成立教科研領(lǐng)導小組，在校長的親自帶領(lǐng)下狠抓課題研究工作，努力提高教科研工作實效，重視課題研究的資料積累、過程管理，力求做到科科實施課題研究，人人參與課題研究。

本學期我校承擔的全國教育科學規(guī)劃教育部“十一五”規(guī)劃課題重點子課題《特殊學生心理問題及其教育的研究》順利通過結(jié)題答辯。小課題《如何解決學生耐力訓練中體力分配不當?shù)膯栴}》和《培養(yǎng)學生認真審題習慣》已進入結(jié)題階段，相關(guān)結(jié)題論文已提交。積極申報新課題《十百育新：生活教育的行動研究》，以經(jīng)市教育科學學術(shù)委員會評審、市教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組審定，被立為“十二五”規(guī)劃重點課題。

1、抓實教師培訓研修工作。本學期派出了賴國華、肖荊晶等老師到十堰學習，數(shù)學組老師參加了區(qū)數(shù)學優(yōu)質(zhì)課觀摩等活動。積極上報王軍、王國萍、周勤、李玉華、廖小麗、等老師參加湖北生農(nóng)村中小學教師遠程培訓。通過研修培訓、學術(shù)交流等方式，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。

2、繼續(xù)提升教師博客研修工作，鼓勵教師撰寫教育隨筆、故事、案例等文章，優(yōu)秀作品將收錄至《大橋教研論壇》，鼓勵教師互相學習、共同提高。每月進行一次研修情況督查。梁永芝、肖荊晶、廖小麗、許世英、張艷玲、王榮華、羅平等老師的教育博客被推薦參加荊門市第二屆教師博客大賽，均獲得較好獎項。

3、構(gòu)筑理想課堂。在“比教學”的東風下，我們繼續(xù)提倡個性化的教育，培養(yǎng)與發(fā)展學生、教師的個性和創(chuàng)造力，正確把握課堂教學的參與度、親和度、自由度、整合度，充分體現(xiàn)課堂的生活性、生命性和發(fā)展性。結(jié)合省教育廳“課內(nèi)比教學”活動，進一步加強教研組的管理與引導職能，使教研活動真正發(fā)揮其應有的作用。

科教科半年工作總結(jié)篇二

本學期，中學部教研室根據(jù)學初制定的工作計劃，真抓實干，扎實工作，進一步加強教師隊伍的建設(shè)，繼續(xù)立足于課堂教學改革，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)，深化課堂有效教學，堅持以教研教改為基礎(chǔ)，發(fā)揮教研的先導作用，注重教師的教學理論、教學技能培訓，精心打造學習型、研究型教師隊伍，致力實現(xiàn)“全體教師、學生共同發(fā)展”的教育理想，全面提高教育教學質(zhì)量?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

“活到老，學到老”，作為教師雖有了一定的學識，但時代在前進，社會在變革，知識在更新。特別在當前教育改革的浪潮中，更需要我們教師首先跟上形勢發(fā)展的需要，更新觀念更新知識，這樣才能不貽誤下一代。因此，本學期，我們繼續(xù)加強教師的校本培訓工作，多渠道的對教師進行培訓，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

1、繼續(xù)加強教師教育教學理論、教學技能的學習培訓。

本學期我們繼續(xù)加強了教育教學理論與實踐經(jīng)驗的學習，組織教師學習新課程和教育教學理論，更新教學觀點，探索教學法則。讓教師通過學習，真正確立教育新理念，實現(xiàn)課程標準和教學方法由舊到新的轉(zhuǎn)變。改進評價內(nèi)容和評價方法，即努力做到在關(guān)注學生學業(yè)成就的同時，還要關(guān)注學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展，把教師評價、學生自我評價和其他社會成員評價結(jié)合起來，實現(xiàn)評價的多元化，并重視培養(yǎng)學生綜合實踐的能力，全面提高學生的素質(zhì)。11月份教科室為各學科訂齊了雜志，并配送到各辦公室，方便教師閱讀。教科室平時注意收集先進的教育理念和教學方法，并進行概括，每周一次以短信形式向教師發(fā)送，方便教師學習提升。

2、重視對青年教師的關(guān)心培養(yǎng)。

9月份教研室開展“師徒結(jié)對”活動，結(jié)成語文、數(shù)學、歷史、化學四個對子，為期一年，為青年教師聘請教育教學經(jīng)驗豐富的教師擔任師傅，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，并對師徒提出各自的.具體要求，制定好實施方案，每學期結(jié)束由教科室組織考核。

1、加強對公開課教學、研究課教學、聽評課活動的指導和管理。

學初，教科室制作《校公開課安排表》，對于校級公開課，由教研組長負責組織安排，對于各科組內(nèi)公開課要求本組教師積極參與聽課，做好聽課記錄、評析，當場做好課堂教學得失的總結(jié)。本學期中學部校級公開示范課共19人次。

為幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平，我校在xxxx年12月6日開展初中部分學科活力課堂研究交流，邀請市教研室及麥溪中學、行宮中學等專家、骨干教師參與指導。此次活動，我校教師十分珍惜學習機會，積極參與，共有8位教師開設(shè)市級公開課，上課教師認真?zhèn)湔n、上課，虛心請教，受益良多。

2、組織好以“賽”育人活動。

本學期教研室認真組織教師參加各類教育教學業(yè)務(wù)技能的競賽活動，立足崗位，以賽促研，以賽“練”人，以“賽”育人。開展“教學設(shè)計”大比武；優(yōu)秀論文或經(jīng)驗總結(jié)評比、優(yōu)秀案例分析評比、優(yōu)秀課件展示評比等活動，有效地以促進教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。

本學期，教科室?guī)椭處熥龊迷姓n題的管理、督促和指導工作。并積極組織教師申報新課題。在“十三五課題”的申報活動中，我校申報了xx省級課題，申報了xx三個xx市課題。目前正在課題的落實過程中。

學期結(jié)束，中學部根據(jù)“xxxx年度xx學校教師教學業(yè)績獲獎分值”，評選出5位初中部學?！敖炭蒲邢冗M個人”。11月底對市拔尖人才進行考核，并選出優(yōu)秀一人報送丹陽市。

科教科半年工作總結(jié)篇三

我鎮(zhèn)小學一直把教科研工作作為首要任務(wù)來抓。開學初即成立以校長室為首的教科研領(lǐng)導小組，認真總結(jié)了上學期工作的得失，緊緊圍繞縣教科研的工作目標，研究制定符合本校并切實可行的教科研工作計劃。各完小相應成立教科研領(lǐng)導小組，指定專人負責，每校成立語、數(shù)、英三個教研組。由責任心強、業(yè)務(wù)能力高的教師擔任教研組長，責任到人，從而形成校長室——教科室——各完小一體化的管理模式，建立健全我鎮(zhèn)小學教科研工作的網(wǎng)絡(luò)體系。

科教科半年工作總結(jié)篇四

申報省部級課題1個，未立項；申報廳局級課題26個，立項11個；科研課題結(jié)題2項，成果鑒定2個；成果獲獎2項；骨傷科獲發(fā)明專利1項。

（二）存在問題。

重點科技攻關(guān)方面，特別是省部級重點項目的申報策劃需要加強。與中醫(yī)藥大學、上級醫(yī)院合作未開展，沒有有效利用科技平臺。

（三）下一步措施。

1．做好科研申報指導，改進科研管理機制，激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員科研創(chuàng)新能力，鼓勵科研從臨床中來、從實踐中來，協(xié)助做好科研前瞻性設(shè)計。

2．設(shè)立院級科研專項，鼓勵各科開展填補醫(yī)院空白的新技術(shù)、新項目。

3．完善現(xiàn)有立項課題經(jīng)費管理，提高科研經(jīng)費使用效率，試行“項目負責人責任制”，促進及時結(jié)題。

4．結(jié)合科技進社區(qū)工作，推廣我院現(xiàn)有的中醫(yī)適宜技術(shù)。

5．完善科技平臺建設(shè)。建立與中醫(yī)藥大學或嘉興學院共享的科技文獻信息檢索平臺、實驗動物研究平臺。

6．加強與上級部門的聯(lián)絡(luò)，邀請省市專家指導，探索科研合作。

7．抓住科研資金經(jīng)費資助方式改革這一契機，爭取獲得更多經(jīng)費資助，特別是爭取優(yōu)勢病種、省部級重點專項的經(jīng)費。

8．努力創(chuàng)造條件，爭取中藥重點實驗室（制劑室）建設(shè)。

1、優(yōu)勢病種建設(shè)初見成效。年初招標產(chǎn)生10個優(yōu)勢病種，除了一個病1。

種中途中止以外，其余各科均圍繞優(yōu)勢病種建設(shè)作了一系列工作，其中兒科哮喘、針推神經(jīng)科腦卒中、肛腸科痔科、婦科保胎、皮膚科痤瘡等均建立了較為完善的診療規(guī)范，舉辦了一系列較有影響力的學術(shù)活動，專病病人數(shù)同比大多有明顯增長。

2、各級重點學科、?？平ㄔO(shè)順利推進。已建成的3個市級重點學科（?？啤２。┲?，燒傷整形科舉行省級繼教項目1項，院級新技術(shù)獲獎1項；糖尿病專病開展市級繼續(xù)教育項目2項，舉行糖尿病專題活動6次，獲得科研立項2項，成果獲獎1項；現(xiàn)有在建的4個重點學科/?？浦?，眼科、兒科在20xx年度省市級考評中獲得了較好的成績；婦科在人員培養(yǎng)進修、優(yōu)勢病種建設(shè)、科研立項方面均有較好發(fā)展，針灸科與神經(jīng)科合并后業(yè)務(wù)增長較為顯著。

3、制定并討論完成院級學科近三年發(fā)展規(guī)劃。配合院部全面調(diào)整學科發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)過5次分科討論，基本確定了扶持學科、品牌學科、推廣學科和發(fā)展學科的不同定位、資源配置和規(guī)劃。

4、新技術(shù)新項目采取了先申報學術(shù)委員會討論立項的方法，避免了年終突擊申報的問題。

（二）存在問題。

1、部分優(yōu)勢病種建設(shè)進展遲緩。少數(shù)病種專病設(shè)備不能到位、人員不足而影響發(fā)展。頸椎病、腰腿痛專病分科治療缺少合作。

2、已建成的市級重點學科缺乏考核激勵機制。燒傷整形科在人才梯隊建設(shè)方面有欠缺；骨傷科在學科帶頭人培養(yǎng)、中醫(yī)特色建設(shè)方面需要努力。在建的學科在目標管理方面需要理順機制，使責、權(quán)、利進一步統(tǒng)一。

3、學科新技術(shù)新項目整體創(chuàng)新能力不足，追蹤技術(shù)前沿的能力不夠。

（三）下一步措施。

1.對發(fā)展好的優(yōu)勢病種增加人才、設(shè)備等支持力度；淘汰發(fā)展不理想的優(yōu)勢病種。配合醫(yī)院做好針推骨傷中心建設(shè)，將頸椎病、腰腿痛兩個專病整合成為頸肩腰腿痛專科。

2.依照省、市重點學科建設(shè)要求，指導各級學科的發(fā)展，爭取責、權(quán)、利的進一步統(tǒng)一。在人才梯隊建設(shè)、中醫(yī)特色方面爭取有新的突破。爭取現(xiàn)有重點建設(shè)專科20xx年順利通過驗收。

3.實施學科規(guī)劃并定期考核。組織考察、學習國內(nèi)其它醫(yī)院重點學科，借鑒學科建設(shè)經(jīng)驗。

4.配合醫(yī)院進行新技術(shù)新項目招標。

（一）組織嘉興市“西學中”班、“農(nóng)村中醫(yī)骨干班”；參與市“社區(qū)護士培訓班”。

1.目標完成情況。

（1）“西學中”班已完成所有必修課的學習。

（2）“農(nóng)村中醫(yī)骨干班”完成所有課程的學習，首批學員即將結(jié)業(yè)，

（3）參與衛(wèi)生局組織的“社區(qū)護士培訓班”，啟動社區(qū)護士中醫(yī)培訓科研課題。

2.存在問題。

（1）“西學中”班出席率不高，管理難度較大。

（2）農(nóng)村中醫(yī)骨干班師資力量不足。

3.下一步措施。

與各醫(yī)院及衛(wèi)生局、省中醫(yī)繼教中心加強聯(lián)絡(luò)，“西學中”班爭取20xx年上半年結(jié)業(yè)。農(nóng)村中醫(yī)骨干班爭取20xx年招第二批學員。

（二）年輕專業(yè)技術(shù)人員培養(yǎng)、臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓及?？漆t(yī)師培訓進修工作。

1.目標完成情況。

（1）按照臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的要求，對70余位年輕醫(yī)師進行規(guī)范化培訓管理，20xx年取得規(guī)范化培訓合格證11人。全年外出進修23人，其中?？漆t(yī)師13人，均為歷年最多。7人參加醫(yī)師資格考試，6人通過，合格率為嘉興市前列。

（2）上半年組織7項“三基”技能競賽；下半年組織專業(yè)技能競賽，許多年輕員工取得了優(yōu)秀的成績。

（3）4月份承辦市中醫(yī)系統(tǒng)技能競賽，選派我院5位選手參加，包攬三個組別的一等獎。另有三位選手參加紅十字會急救講課比賽，獲得團體第一名的好成績。

2.存在問題。

（1）因醫(yī)院人員緊張，以及臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓新規(guī)定即將出臺，老的輪轉(zhuǎn)規(guī)定不能適合實際要求，09年年輕醫(yī)師的規(guī)范化輪轉(zhuǎn)沒有完全按要求實施。同時部分科室科內(nèi)帶教不夠，使年輕醫(yī)師的專業(yè)發(fā)展不均衡。

（2）對“三基”考試成績差者缺乏有效的處罰措施，增加管理難度。“三基”病例分析競賽中發(fā)現(xiàn)，許多年輕醫(yī)師臨床思維局限，對超出?？品秶牟±\斷處理不夠準確。本?？撇±蔫b別診斷思路也不夠清晰，存在大包圍現(xiàn)象。

3.下一步措施。

（1）按照新的“三甲”評審規(guī)定和新臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓制度，加強年輕醫(yī)師的規(guī)范化培養(yǎng)。

（2）將“三基”考試成績與職稱晉升掛鉤，不參加或補考不合格者不能晉升。

（3）開展基于臨床思維的電子病案科研課題開發(fā)，減輕書寫工作量，同時利于年輕醫(yī)師規(guī)范診療及臨床思維培養(yǎng)。

（4）條件允許時，選送優(yōu)秀?？漆t(yī)師出國進修。

（三）繼續(xù)醫(yī)學教育、學術(shù)活動。

1.目標完成情況。

（1）申報省級繼教項目5項，通過1項；主辦及合作舉辦2個省級繼教項目，發(fā)放i類學分證188張，其中本院141張。

（2）舉辦市級繼續(xù)教育項目18次、院級學術(shù)活動33次，其中外請專家22人，為歷年最多。出席聽課4717人次。

（3）專業(yè)技術(shù)人員外出學習239人次；其中初級57人次，中高級182人次；赴上海20人次，省內(nèi)115人次，省外16人次，市內(nèi)88人次；護理67人次，臨床105人次，藥劑11人次，醫(yī)技37人次，其他專業(yè)19人次?？傆嬞M用萬，另進修費萬，西學中班費用萬，合計32萬，費用控制合理。（20xx年為萬）。

2.存在問題。

（1）部分專業(yè)技術(shù)人員學習主動性不強，業(yè)務(wù)學習出席率低。

（2）省級繼教項目因省繼教中心數(shù)量限制及申報材料不夠完善，僅成功申報一項。

（3）繼續(xù)教育覆蓋面不夠100%。部分藥劑、醫(yī)技科室院內(nèi)學習、院外學習均較少。

3.下一步措施。

（1）積極協(xié)助各?？粕陥蟾骷壚^教項目。

（2）適當增加醫(yī)技科室外出學習機會。每月組織一次院級業(yè)務(wù)學習，以外請教授講課為主。條件成熟的情況下，擬請國外教授講課。

（3）提高繼續(xù)醫(yī)學教育信息化管理水平，做好繼續(xù)醫(yī)學教育學分周期驗證工作。

（4）發(fā)揮中醫(yī)藥學會、針灸學會作用，每季度開展專業(yè)學術(shù)活動，配合醫(yī)院組織高層次學術(shù)講座或論壇。

1、目標完成情況。

（1）20xx年累計接受實習、見習生共250人，其中實習生147人（本科54人、大專61人、中專27人），見習生103人。上半年完成離院100余人。9月份舉行了實習生中秋晚會，由學生自編自演，取得了非常好的效果。12月組織了找工作經(jīng)驗介紹座談會，邀請人事科長介紹招工情況及我院年輕醫(yī)生、護士介紹應聘、考試經(jīng)驗。

（2）20xx年接受外院進修23人（不含管理類）。

2、存在問題。

（1）部分科室未按要求安排實習生小講課、個別老師帶教意識不強。

（2）實習后期個別學生為了找工作，未能遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，存在曠課現(xiàn)象。

（3）接受進修數(shù)量、覆蓋面仍達不到要求（名院建設(shè)要求接受下級單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員進修每年不少于30名，名科每年接受進修），根據(jù)“三甲”評審標準的進修來源也達不到要求（三甲要求每年接受三級醫(yī)院2人以上，二級醫(yī)院4人以上）。

3、下一步措施。

（1）科內(nèi)制定教學計劃要有小講課的安排，科教科不定期檢查并要求實習組長每月初統(tǒng)計本組學生所在科室小講課情況。

（2）修改實習生請假制度，發(fā)現(xiàn)曠課一次，補實習一周。特別加強實習生后期管理，與科室加強溝通，及時了解實習生的情況。

（3）加強與下級醫(yī)院的協(xié)作，提升進修人員的數(shù)量與質(zhì)量。

（4）與中醫(yī)藥大學加強聯(lián)絡(luò)，提升教學水平。

（一）病案室管理：三位工作人員團結(jié)協(xié)作，在人員較少的情況下，以較好的質(zhì)量完成全年2萬份病歷的管理。

存在問題：病案庫容量已滿，急需增加一間，以保證5年內(nèi)的病案上架。病案首頁部分數(shù)據(jù)與his系統(tǒng)不銜接，需要手工輸入，另外空號等問題尚未解決。病案數(shù)據(jù)的利用程度不高，沒有有效利用于科研、教學和臨床。

下一步計劃：配合醫(yī)院數(shù)字化建設(shè)，完善電子病案系統(tǒng)，實行電子簽名，實現(xiàn)電子病案科內(nèi)無紙化管理，病人出院24小時后自動歸檔到病案室。逐步實現(xiàn)病案統(tǒng)計分析月報表，更好地服務(wù)于臨床和科研。

（二）圖書館管理：基本達到“三甲”標準。

存在問題：圖書信息的利用程度不夠。

科教科半年工作總結(jié)篇五

2016年上半年，醫(yī)院科教工作在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體同志的共同努力下，堅持貫徹實施“科教興醫(yī)”的發(fā)展戰(zhàn)略，扎實推進“科技興院”步伐，加大人才培養(yǎng)力度和科研水平，落實科研、教學、繼續(xù)醫(yī)學教育管理，不斷完善教學管理制度，加強臨床帶教、理論教學的教學管理，認真落實各項科教管理措施，完成了各項科研工作任務(wù)，現(xiàn)將2015年上半年工作總結(jié)如下：

一、 積極有效地開展科研工作

（一）科研成果不斷豐富、科研實力顯著增強

科研項目工作上新臺階。醫(yī)院科研工作在醫(yī)院領(lǐng)導的高度重視下，科教科狠抓落實科研項目申報工作，科研工作不斷取得突破。2月16日，邀請美國**************教授就醫(yī)療體制改革對中國農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生狀況的影響及發(fā)生的變化等問題來我院調(diào)研。醫(yī)院參加的國家級科研項目********獲得了**市科學技術(shù)進步獎**獎。今年還申報了**市社會發(fā)展科技項目兩項《*********》、《********》，**市軟科學研究項目一項《******》，其中**市社會發(fā)展科技項目《******》已通過審核并立項。

（二）新技術(shù)、新項目有序開展

積極組織院內(nèi)專家審核督查臨床、醫(yī)技科室新技術(shù)、新項目開展情況，現(xiàn)已有開展新技術(shù)、新項目近10項。

（三）論文發(fā)表情況

二、加強在職職工繼續(xù)醫(yī)學教育培訓工作。

根據(jù)醫(yī)院工作計劃安排，醫(yī)院繼續(xù)加大在職職工繼續(xù)醫(yī)學教育工作，以不斷促進醫(yī)務(wù)人員專業(yè)知識不斷更新，業(yè)務(wù)水平不斷提高。

（一）進修培訓得到加強。為進一步完善人才梯隊建設(shè)，提高衛(wèi)生隊伍整體素質(zhì)，結(jié)合務(wù)實進修和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓等活動，我院加大對人員外出進修的投入和選派力度。上半年職工各類培訓投入*萬元；選派16人分別赴****醫(yī)院、***醫(yī)院、**醫(yī)院等上級醫(yī)院進修學習；認真組織住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，上半年共安排5名住院醫(yī)師至上級醫(yī)院參加規(guī)范化培訓。為二級醫(yī)院?？平ㄔO(shè)做好人才儲備。并組織召開了進修歸來醫(yī)護人員座談會，22名近三年進修歸來人員參加了會議，交流進修經(jīng)驗與心得，將大醫(yī)院的管理理念、技術(shù)等融入科室發(fā)展中，促進進修成果實效化。每位進修人員學成后都在院內(nèi)講堂開設(shè)講座，介紹學習心得和所掌握相關(guān)醫(yī)學領(lǐng)域的進展，深入開展學習型科室、學習型醫(yī)院建設(shè)工作。

（二）重視學術(shù)交流 擴大學術(shù)影響力。

根據(jù)醫(yī)院發(fā)展需要，積極選派專業(yè)技術(shù)人員外出參加培訓。上半年共有30余人次醫(yī)務(wù)人員外出參加**市級以上學術(shù)會議，參加**市級學術(shù)會議近200余人次。

臨床應用，參加培訓人數(shù)160人次。醫(yī)院自行舉辦的學術(shù)講座14項，內(nèi)容涉及病歷書寫、醫(yī)院感染、傳染病防治等方面，參加培訓人數(shù)667人次。學術(shù)講座的開展不僅提升了醫(yī)院的學術(shù)氛圍，還為全院醫(yī)務(wù)人員提供了獲取相關(guān)專業(yè)學術(shù)進展知識的機會。

（三）認真開展“三基、三嚴” 培訓、考核。

嚴抓臨床醫(yī)師的“三基、三嚴”培訓，努力提高醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)水平，更好服務(wù)病人。醫(yī)院定期開展基本技能操作考核及基礎(chǔ)理論考試，經(jīng)過“三基、三嚴”培訓，全院臨床醫(yī)師專業(yè)技術(shù)明顯提高。

（四）切實做好繼續(xù)醫(yī)學教育學分管理工作。

嚴格遵守繼續(xù)教育學分授予及登記制度，健全衛(wèi)生技術(shù)人員的繼續(xù)教育檔案。

（五）組織參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，對報名人員進行操作及理論培訓。

三、繼續(xù)加強醫(yī)學重點學?？频慕ㄔO(shè)及醫(yī)學人才的培養(yǎng)。

繼續(xù)加強對已通過考核及處于考核期的鎮(zhèn)級重點科室和鎮(zhèn)級學科帶頭人管理。同時梳理確定具備申報**市級重點科室甚至更高級別重點?？茲摿Φ目剖?，積極開展二級醫(yī)院核心技術(shù)提升達標工程。加快專科建設(shè)步伐，在夯實三個鎮(zhèn)級重點科室的基礎(chǔ)上，細化科室設(shè)置，逐步向呼吸、消化、兒科、普外、骨科、內(nèi)窺鏡等?？圃O(shè)置過渡。

四、存在問題

（一）醫(yī)務(wù)人員參加科研的積極性不高。

（二）醫(yī)務(wù)人員撰寫論文的積極性不高，沒有達到年初要求的目標。

（三）職工參加繼續(xù)教育的積極性、主動性亟待提高

（四）科室內(nèi)進行學術(shù)交流的氣氛不高。

下半年工作計劃

1、繼續(xù)教育管理工作。進一步加強繼續(xù)教育管理工作，嚴格審核在職醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)醫(yī)學教育情況，使繼續(xù)教育管理與員工定期考核、職稱晉升掛鉤。

2、繼續(xù)醫(yī)學教育項目的申報完成工作。按申報日期組織繼續(xù)醫(yī)學教育項目開展工作，按時完成全部項目的舉行、總結(jié)匯報工作。同時爭取更多的申市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目，以推進學科的發(fā)展。

3、醫(yī)務(wù)人員的崗位培訓及業(yè)務(wù)學習。下半年在全院進行年輕醫(yī)護人員的崗位培訓，結(jié)合醫(yī)務(wù)科、護理部采取定期考試、考核的方法對各科學習效果進行綜合評價。進一步加強醫(yī)務(wù)人員必須掌握的共性知識培訓，采取集中培訓的辦法，聘請院外專家、科室主任及高年資醫(yī)師講課，包括相關(guān)法律法規(guī)知識、醫(yī)療事故處理條例、醫(yī)院感染等。

4、開展四新學習。鼓勵我院醫(yī)務(wù)人員外出學習新理論、新知識、新技術(shù)、新方法。下半年我院將爭取安排更多的醫(yī)療、護理專業(yè)人員到省、市級醫(yī)療機構(gòu)進修學習，提高我院技術(shù)人員的專業(yè)知識水平。同時在外出參加學術(shù)會議投入更多的經(jīng)費，讓醫(yī)務(wù)人員有機會外出交流、學習。

5、積極開展醫(yī)護人員“三基三嚴”培訓，定期開展基本技能操作考核、基礎(chǔ)理論考試，并計入技術(shù)檔案。

究。鼓勵醫(yī)務(wù)人員在核心期刊發(fā)表學術(shù)論文。

*****醫(yī)院科教科

今年上半年，在區(qū)委的正確領(lǐng)導和組織部的精心指導下，按照2015年度我區(qū)干部教育培訓工作計劃安排，圍繞六項重大攻堅任務(wù)、全區(qū)中心工作及好干部五條標準開展了多渠道、多層次、多類型的干部教育培訓，使干部的工作能力和自身素質(zhì)有了較大提升。

一、上半年工作開展情況

（一）強化組織領(lǐng)導，科學編制計劃。根據(jù)上級有關(guān)精神和要求，結(jié)合各單位專題班次申報情況，在廣泛征求意見、深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，科學安排我區(qū)2015年度干部教育培訓工作計劃，制定了《郾城區(qū)2015年度干部教育培訓計劃安排》。年初區(qū)干教領(lǐng)導小組召開專題會議，對我區(qū)2015年度干部教育培訓計劃進行討論研究，并確定了各層次培訓的計劃安排，確保我區(qū)干部教育培訓工作有領(lǐng)導、有計劃、有組織地健康順利開展。

末大講堂。在總結(jié)去年開辦經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，圍繞區(qū)委區(qū)政府重點工作，繼續(xù)開辦郾城區(qū)干部系列教育周末大講堂。大講堂重點聚焦我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展熱點難點問題，并結(jié)合今年“三嚴三實”專題教育，設(shè)置了官德、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、“三嚴三實”專題教育黨課、“四個全面”解讀、國學、媒體應對、大健康產(chǎn)業(yè)、學習貫徹系列講話精神、國際國內(nèi)形勢、依法行政、廉政教育和健康知識講座等課程，提高培訓的針對性和實用性；同時堅持高標準開展培訓，邀請河南黨校副校長胡隆輝教授、武漢大學博士生導師張美娟教授、河南大學博士林志友教授等知名專家學者作為授課教師，截至目前已成功舉辦4期，培訓各級干部1200余人次。

期，完成各級各類培訓任務(wù)1108人（次）。

（四）嚴格干部選派，完成調(diào)訓任務(wù)。按照上級組織部門對縣、科級領(lǐng)導干部調(diào)訓任務(wù)的安排，嚴格按要求選派干部參加。上半年，選派縣、科級干部參加市級以上調(diào)訓 人次。

二、下半年工作計劃安排

一是繼續(xù)高標準辦好干部系列教育周末大講堂。圍繞國學、媒體應對、大健康產(chǎn)業(yè)、學習貫徹系列講話精神、國際國內(nèi)形勢、依法行政、廉政教育和健康知識講座等主題積極邀請知名專家教授來郾授課，并結(jié)合下半年開展的調(diào)研及時調(diào)整培訓內(nèi)容，增強培訓的時效性和實效性。 二是做好對各單位專題培訓班的宏觀管理。對婦聯(lián)組織的換屆后村級婦女干部培訓班、殘聯(lián)組織的殘疾人專職委員培訓班、編辦組織的事業(yè)單位法人登記培訓班、區(qū)委防范辦組織的反邪教業(yè)務(wù)干部培訓班、統(tǒng)計局組織的2015年度統(tǒng)計從業(yè)資格考試培訓班、教科體局組織的中小學校長提高培訓班、文化旅游局組織的郾城區(qū)文物培訓班、紀委組織的紀檢干部培訓班、老干部局組織的全區(qū)老干部專干培訓班、統(tǒng)-戰(zhàn)部組織的統(tǒng)-戰(zhàn)理論培訓班、畜牧局組織的基層畜牧技術(shù)推廣體系改革與建設(shè)培訓班和編辦組織的機構(gòu)編制監(jiān)督法規(guī)知識培訓班等做好指導和宏觀管理。

三是圍繞“開辦干部系列教育周末大講堂的實踐與探索”

開展調(diào)研。擬在下半年到部分鎮(zhèn)（街道）和區(qū)直單位進行一次關(guān)于開辦干部系列教育周末大講堂的實踐與探索的調(diào)研。通過召開座談會、發(fā)放需求調(diào)查表和實地走訪等形式，廣泛深入黨員干部中了解干部對周末大講堂的意見建議，結(jié)合干部學習需求安排學習內(nèi)容，最后經(jīng)過分析和總結(jié)后形成調(diào)研報告，推進干部系列教育周末大講堂常態(tài)化、長效化，以此促進干部教育培訓工作的良性有序開展。

四是認真組織，切實完成好上級有關(guān)部門的調(diào)訓任務(wù)。

科教科半年工作總結(jié)篇六

20xx年我院科教工作在院領(lǐng)導班子直接領(lǐng)導和科教工作者共同努力下，我院的科教工作取得實效。

（一）進一步完善我院科研與繼續(xù)醫(yī)學教育各種管理制度，細化投稿、實習生等各項管理程序，繼續(xù)以服務(wù)、公正、公開為原則推進各項管理工作。全年共下發(fā)各種通知、公示、公告等23項，科研管理相關(guān)工作4項；繼續(xù)教育管理工作19項；及時公布衛(wèi)生廳、市繼續(xù)教育中心及各行政管理部門關(guān)于科研教學的新規(guī)定。建立了專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育檔案，按季度公布全院專業(yè)人員獲取學分情況，經(jīng)年終考核匯總公布全院專業(yè)人員學分達標情況，實行動態(tài)管理，收到良好效果。

（二）按上級部門科研工作管理的要求，認真梳理我院在研的各級科研課題3項，如實填報在研課題的進展情況、經(jīng)費開支情況等，進一步加強了我院科研項目的后期管理。

（一）本科實習基地穩(wěn)步發(fā)展。

1、繼續(xù)發(fā)揮我院高等院校實習基地的作用，接收濱州醫(yī)學院臨床醫(yī)學實習生40人；職業(yè)學院護理實習生26人。組織20xx屆臨床醫(yī)學專業(yè)本科畢業(yè)生15人參加濱州市中心醫(yī)院考點的osce考試。

2、加強教師隊伍建設(shè)，申報濱州醫(yī)學院兼職教師80名。

（二）院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學教育工作

1、醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育檔案建立，使我院繼續(xù)教育管理走在全市的前列。建立了本院508人份的個人繼續(xù)教育檔案，每個檔案都有卷號、名稱、內(nèi)容，總卷有總目錄，分卷有分目錄，做到了總分一致，一目了然，便于查找，便于對專業(yè)技術(shù)人員動態(tài)管理每個人的繼續(xù)教育。

2、按省繼續(xù)醫(yī)學教育委員會的規(guī)定，完成20xx年度擬申報專業(yè)技術(shù)職稱評審繼續(xù)醫(yī)學教育學分周期驗證考核工作，共168人。

3、繼續(xù)支持鼓勵衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員參加“好醫(yī)生”網(wǎng)站遠程醫(yī)學教育，全院共483人參加學習，根據(jù)個人業(yè)務(wù)專業(yè)特點，選學不同的課程，開拓知識面視野。組織全院9名中醫(yī)專業(yè)人員參加了省中醫(yī)藥管理局《溫病學》等4門中醫(yī)藥繼續(xù)教育公共課程考試。

4、為使我院醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)提高，了解衛(wèi)生相關(guān)政策，掌握化解醫(yī)患策略和技巧，根據(jù)省繼續(xù)教育委員會的通知要求，全院共508人參加了《職業(yè)道德與團隊精神》培訓，圓滿完成學習任務(wù)。

6、經(jīng)年終考核，全院專業(yè)技術(shù)人員學分達標率達99％以上，繼續(xù)醫(yī)學教育對象達99％，符合上級的有關(guān)規(guī)定。

（三）住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地建設(shè)，進一步規(guī)范了基地管理。5月14日，申報《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓》基地，申報的基地有：各專業(yè)一階段培訓基地和外科各專業(yè)第二階段培訓基地。5月18日，申報《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)師規(guī)范化培訓》基地。積極準備衛(wèi)生廳培訓基地的評審。

科教科半年工作總結(jié)篇七

20xx年科教科以不斷提升“教、科、研”水平為核心，按照等級醫(yī)院評審標準和江蘇大學附屬醫(yī)院建設(shè)標準，結(jié)合醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量安全管理內(nèi)容，通過一系列教科研活動，促進了我院醫(yī)務(wù)人員技術(shù)水平的提高，進一步強化了全院醫(yī)務(wù)人員對科教工作的重視程度?？平炭圃诠芾砣粘９ぷ饕酝猓η罂蒲型黄坪托录夹g(shù)、新項目的開展，加強與上級醫(yī)院的技術(shù)協(xié)作，進一步促進?？瓢l(fā)展?？偨Y(jié)如下：

1、認真組織各級科研申報工作，20xx年1-10月我院共成功申報xx市科技計劃項目4項，鎮(zhèn)江市科技計劃項目1項，還將申報鎮(zhèn)江市衛(wèi)生重點項目2項。我院充分利用江蘇大學科研平臺，積極申報江蘇大學科研項目，目前我院在研項目達到31個，其中江蘇大學科研項目11個。

2、推進已經(jīng)立項的科研項目的研究進度，定期對各科研項目進行督導，并提供科研協(xié)助，邀請上級醫(yī)院專家進行科研指導，我院內(nèi)分泌科、感染科、呼吸科等?？品e極參與上級醫(yī)院的科研項目，通過參與積累科研經(jīng)驗，促進我院醫(yī)師科研能力的提高。

3、促進青年醫(yī)師論文的書寫，鼓勵上級醫(yī)師對下級醫(yī)師論文書寫的輔導，增加核心期刊的論文數(shù)量，做好各級論文的核銷、存檔等工作。

4、修訂我院科研管理制度，明確科研項目申報、立項、開題、進度管理，制定科研獎勵規(guī)定和科研經(jīng)費使用審批制度和程序，并外派管理人員參加省級科研經(jīng)費管理培訓，規(guī)范我院科研管理。

積極推進醫(yī)療技術(shù)發(fā)展，對各?？浦贫ㄐ录夹g(shù)、新項目開展計劃，目前已經(jīng)在臨床開展的新技術(shù)項目達16項。其中心內(nèi)科已經(jīng)在原有開展冠脈造影技術(shù)的基礎(chǔ)上，通過與江蘇省人民醫(yī)院心內(nèi)科成立技術(shù)冠脈分中心，外送人員至江蘇省人民醫(yī)院進修，目前已經(jīng)成功開展冠脈支架植入技術(shù)。超聲科的甲狀腺穿刺技術(shù)及甲狀腺結(jié)節(jié)消融技術(shù)已經(jīng)能夠獨立開展，消化內(nèi)鏡中心通過與中大醫(yī)院消化科的合作，在內(nèi)鏡下粘膜切除技術(shù)和粘膜下切除技術(shù)方面取得突破，并已經(jīng)開展超聲內(nèi)鏡檢查技術(shù)，外送人員至上級醫(yī)院進行專項技術(shù)進修，技術(shù)能力得到較大提高。普外科積極開展腹腔鏡技術(shù)，腹腔鏡下闌尾切除、腹腔鏡疝氣手術(shù)、腹腔鏡下胃癌、結(jié)腸腫瘤切除技術(shù)等均已常規(guī)開展。鼓勵新技術(shù)、新項目引進獎申報，我院獲得鎮(zhèn)江市新技術(shù)引進獎三等獎1項，xx市新技術(shù)引進獎二等獎1項。

1、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓。

科教科把住院醫(yī)師規(guī)范化培訓作為重點工作，我院作為江蘇大學附屬醫(yī)院的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓協(xié)同醫(yī)院，內(nèi)科、普外科、全科、超聲科為我院獨培專業(yè)，嚴格執(zhí)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理的各項制度，落實帶教老師管理制度，按照國家衛(wèi)計委關(guān)于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓大綱要求進行規(guī)培，把握好住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)，把規(guī)培工作納入科室考核，建立規(guī)范的管理臺賬。認真做好臨床帶教安排等相關(guān)工作，尤其是加強教學查房和科內(nèi)業(yè)務(wù)學習的內(nèi)涵質(zhì)量提高，定期開展臨床醫(yī)技科室?guī)Ы坦ぷ鞫讲椤?/p>

大部分?？凭茏龅蕉ㄆ谶M行課內(nèi)業(yè)務(wù)學習及教學查房，截止10月份，科教科督查的科室業(yè)務(wù)學習達200余次，教學查房達160余次。

我院醫(yī)師20xx年度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓理論考試通過率達到100%，實踐技能考試通過率達90%以上，我院20xx屆學員鄭驊理論考試成績?nèi)〉昧嗽阪?zhèn)江市排名前五的好成績。

科教科還積極組織我院醫(yī)師參加江蘇大學附屬醫(yī)院及江蘇省衛(wèi)計委組織的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓師資培訓，共有6人取得省級帶教老師證書，25人取得市級帶教證書，較大的充實了我院住院醫(yī)師規(guī)范培訓師資力量。

2、加強與各醫(yī)學院校合作，認真落實實習生管理制度。

科教科認真按照簽訂實習協(xié)議單位的要求，做好各院校各專業(yè)的實習帶教及各項教學管理工作，共接待了江蘇大學京江學院、齊魯醫(yī)藥學院、山東菏澤醫(yī)專、江蘇建康職業(yè)技術(shù)學院等醫(yī)學院校實習醫(yī)師共32人。加強了實習學生的安全管理和考勤管理，監(jiān)督、檢查各科室的教學查房、教學講座、學生出科考試等教學活動的落實及相關(guān)記錄的檔案管理工作。

3、做好基層醫(yī)院進修醫(yī)師管理。

20xx年1-10月我院共接收基層醫(yī)院進修醫(yī)師16名，科教科認真執(zhí)行進修醫(yī)師管理制度，對進修醫(yī)師做好管理工作，要求相關(guān)?？坡鋵崕Ы讨贫?，并根據(jù)上級行政主管部門要求的各級衛(wèi)生技術(shù)人員的培訓項目安排培訓，合格者發(fā)放進修結(jié)業(yè)證書。

1、鼓勵并支持醫(yī)務(wù)人員進行在職學歷教育，我院與南京大學醫(yī)學院合辦的研究生班取得了較好成績，截止20xx年共有13人通過國家統(tǒng)考，目前均已安排導師，有望取得同等學力碩士學位，其中1人已經(jīng)完成課題研究，進入答辯階段。研究生班的成功舉辦提高了我院的研究生學歷占比，為醫(yī)院發(fā)展培養(yǎng)了一批優(yōu)秀人才。

2、積極申報并舉辦各類醫(yī)學教育培訓，截止10月份已經(jīng)舉辦36次，并積極組織我院醫(yī)師參加鎮(zhèn)江市各醫(yī)院舉辦的各項學術(shù)活動，提升了我院醫(yī)療隊伍整體素質(zhì)。

3、依據(jù)《鎮(zhèn)江市繼續(xù)醫(yī)學教育學分管理實施細則》，做好各類人員年度學分明細的打印、審核、一類學分證書的發(fā)放、數(shù)據(jù)的`上傳。真實、準確地登記醫(yī)療人員專業(yè)技術(shù)人員學分，繼續(xù)醫(yī)學教育覆蓋率達100%，學分達標率達80%以上。

4、及時為審核合格人員辦理年度繼教合格證；做好為晉升高、中、初級人員辦理“繼續(xù)醫(yī)學教育合格證書”工作；各種材料的發(fā)放要做好登記工作；做好個人年度學分的存檔工作。

5、做好三基三嚴培訓、考核工作，并嘗試信息化管理教學，建立在線學習系統(tǒng)和知識庫。每季度組織一次“三基”理論考核，并在執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試前和規(guī)范化培訓考試前進行技能操作培訓考核，并對考核優(yōu)秀人員給與一定的獎勵，帶動我院學習氛圍的不斷好轉(zhuǎn)。我院醫(yī)師在xx市衛(wèi)計委組織的三基考試中取得了第一名的好成績。

1、科教科對外出進修學習將采取短、中、長期相結(jié)合的方式，對有一定培養(yǎng)前途，且愿意長期留駐我院工作的年青醫(yī)護人員及業(yè)務(wù)骨干進行相關(guān)專業(yè)進修學習，以增強我院?？脐犖榻ㄔO(shè)及整體技術(shù)實力。根據(jù)我院院情，在按需培訓的原則和醫(yī)院人員條件許可的情況下，選派9人赴上級醫(yī)院進修。

2、組織了3名學科帶頭人及科室骨干赴省內(nèi)或上海相關(guān)專業(yè)學會主委醫(yī)院短期進修。外派各專科醫(yī)師參加各類技術(shù)培訓或參加專業(yè)技術(shù)協(xié)會會議達50余次。

我院神經(jīng)內(nèi)科、傳染科順利通過重點?？浦衅谠u審，icu、婦產(chǎn)科晉升為鎮(zhèn)江市級醫(yī)學臨床重點專科，重點?？平ㄔO(shè)水平有所上升。20xx科教科對骨科、普外科、心內(nèi)科加大支持力度，從人員、設(shè)備、資金、管理等多方面進行扶持，力爭在下一個鎮(zhèn)江市重點?？圃u審周期申報評審。鼓勵上述?？崎_展新技術(shù)、新項目，加強科室管理，通過對鎮(zhèn)江市醫(yī)學重點?？平ㄔO(shè)標準的學習，列出差距，針對性的進行改善，專科建設(shè)水平得到了一定提高，在下一個重點?？粕陥笾芷谕瓿缮陥蠊ぷ?，力爭創(chuàng)建成鎮(zhèn)江市級重點專科建設(shè)單位。

根據(jù)對口支援工作要求，我院晉升副高職稱的醫(yī)師需要到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層醫(yī)院對口支援1年，科教科積極組織完成了我院20xx年對口支援安排工作，并繼續(xù)執(zhí)行我院重點科室科主任任鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院名譽院長工作，每周定期到基層坐診、查房、教學，加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層醫(yī)院的技術(shù)輔導力度，促進合作，按照分級診療政策的要求，將基層醫(yī)院的疑難危重患者轉(zhuǎn)至我院，病情平穩(wěn)后轉(zhuǎn)至基層醫(yī)院，加快我院床位的周轉(zhuǎn)。

教師隊伍素質(zhì)是完成教學計劃和質(zhì)量的一個關(guān)鍵因素，科教科在分管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下甄選了一支工作負責、學風嚴謹、帶教能力強的教師隊伍，為每個專科設(shè)立了教學秘書，主管本?？频慕虒W工作，并制定了相關(guān)考核標準，教學秘書的設(shè)立將極大的促進臨床教學工作的開展。

1、科研管理工作不細致，尤其是在科研立項、開題以及過程管理、經(jīng)費使用等方面存在不足，科教科將進一步加大管理力度，到上級醫(yī)院進行學習，規(guī)范我院科研管理。

2、教學管理督查不足，科教科對臨床教學工作的開展缺乏有效監(jiān)督和檢查，對教學效果缺乏評估，管理能力不足。

3、教學形式單一，缺乏分層次教學，科教科將積極整改，在分管領(lǐng)導的指導下，積極開展分層次教學，對不同年資的醫(yī)師進行有針對性的教學，把教學內(nèi)容與醫(yī)師的需求相結(jié)合，提高教學效果。

4、教學資料和檔案建設(shè)不足，科教科對日常教學資料的檔案管理不足，對臨床臺賬建立缺乏指導，沒有系統(tǒng)性和統(tǒng)一性。科教科將統(tǒng)一全院教學資料檔案格式，由各?？平虒W秘書負責教學臺賬，定期檢查，與教學秘書的績效考核掛鉤。

今后，我們將進一步提高認識，認真做好科教工作，努力解決當前存在的問題，認真總結(jié)經(jīng)驗，扎實開展各項工作，建立一支高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)隊伍，依托xxxx等上級醫(yī)院，組織各?？品e極開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，提高專業(yè)知識，對接醫(yī)療技術(shù)、科研、教學工作，全面提升學科建設(shè)能力和水平，促進我院科教工作再上新臺階。

科教科半年工作總結(jié)篇八

20xx年，在上級主管部門和院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，在全體職工的共同努力和積極配合下，堅持貫徹“科教興醫(yī)”的發(fā)展戰(zhàn)略，扎實推進“科技興院”的步伐和“一二三四五”工作思路，以創(chuàng)建等級醫(yī)院為抓手，圍繞“醫(yī)院科教內(nèi)涵建設(shè)，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展”的工作主題，加大人才培養(yǎng)力度和科研水平，認真落實科研、教學、繼續(xù)教育工作，圓滿地完成年初所提出的的工作目標?，F(xiàn)將科教科20xx年工作總結(jié)如下：

科教科共有6人，副高職稱1人，黨員2人。

20xx年，我科協(xié)同醫(yī)院各臨床、醫(yī)技科室做好繼續(xù)教育的項目申報、計劃安排、學習班舉辦、各項資料報送和年終學分統(tǒng)計工作，申報自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學教育項目18項，衛(wèi)計委批準12項。20xx年，我院共舉辦學習班63期，專題講座12期，其中國家級5期，自治區(qū)級16期，自治州級42期，各級各類學習班均按照pdca循環(huán)原理準備七項資料。邀請區(qū)內(nèi)外知名專家111人來院開展專題講座、手術(shù)示教、學術(shù)交流、疑難病例討論等，參加學習人員達13600人次。通過專題講座、學術(shù)交流等多形式、多渠道、有目標、有計劃地組織安排醫(yī)務(wù)人員參加繼續(xù)教育，學習新知識，掌握新技術(shù)。

區(qū)醫(yī)藥衛(wèi)生適宜技術(shù)推廣項目、2項自治區(qū)青科項目、5項自治區(qū)科技支撐計劃項目和12項自治州科學技術(shù)研究（含星火）項目。其中呼吸內(nèi)科吳永紅等申報的《吸入治療對支氣管哮喘氣道重構(gòu)指標干預作用的研究》獲得自治區(qū)自然科學基金立項并撥款6萬元，心血管內(nèi)科王紅燕申報的《血栓抽吸導管在急性心肌梗死急診pci術(shù)中的應用》和神經(jīng)內(nèi)科關(guān)玉華申報的《巴州地區(qū)腦卒中高危人群篩查及干預項目》立項，自治州科技局各撥款5萬元。 20xx年，我院15項科研成果在自治州科學技術(shù)進步獎評選中，榮獲一等獎1項，二等獎3項，三等獎5項，占全州科研成果的1/3。其中《巴州醫(yī)院在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的應對處置策略與體系建設(shè)研究》項目通過自治區(qū)科技進步獎專業(yè)組評審并獲獎。

為提高教學質(zhì)量和管理水平，我院按照教學醫(yī)院和三級醫(yī)院的標準，實行醫(yī)院-科教科-臨床教研室三級教學管理體制。20xx年，我院接收實習生299人。制定20xx-20xx年度教學計劃，組織督導各教研室開展小講課87次，教學查房43次，病例討論54次，技能示教31次。按照教學醫(yī)院的標準嚴格實施請銷假制度和出科考核制度，在輪轉(zhuǎn)科室進行實習生手冊填寫、理論和技能的考核，本科實習完成2份手寫陰性大病歷，專科實習生完成1分手寫陰性大病歷。定期召開實習生組長例會，反饋科室輪轉(zhuǎn)情況。每月下科室質(zhì)控檢查，了解各科室的入科教育、教學查房、教學病例討論、小講課、考勤、考核、評教等工作開展情況，對發(fā)現(xiàn)的問題下發(fā)質(zhì)控整改通知單。

為加強臨床教學管理，提高臨床教學質(zhì)量，我院定期召開教學管理委員會會議,安排落實巴州衛(wèi)校臨床教學，及時通報臨床帶教工作情況，對臨床帶教存在問題提出整改措施。根據(jù)巴州衛(wèi)校的教學計劃，安排29位教師授課，共計1012學時，保證了教學工作的順利完成。

根據(jù)自治區(qū)衛(wèi)生計生委《關(guān)于開展基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓工作開班工作的通知》和《關(guān)于切實做好20xx年助理全科醫(yī)生規(guī)范化培訓學員駐地培訓的通知》要求，20xx年我院承擔第五期全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓8人，第二期全科醫(yī)生規(guī)范化培訓29人、第三期全科醫(yī)生規(guī)范化培訓28人的培訓任務(wù)，分別為其組織理論及技能的崗前培訓并進行崗前培訓考核，隨后建立學員檔案，簽訂《xx人民醫(yī)院全科醫(yī)生培訓協(xié)議書》，《xx人民醫(yī)院全科醫(yī)生培訓實施方案及各項規(guī)章制度》，制定輪轉(zhuǎn)計劃、培訓計劃，安排臨床科室輪轉(zhuǎn)。

科教科半年工作總結(jié)篇九

一年來，我校初中部的教科研工作開展得有聲有色?，F(xiàn)將一年來的教科研工作進行總結(jié)。

一年來，由于我校領(lǐng)導對教科研工作的開展比較重視，經(jīng)常過問，親自督導。不論是哪里有培訓的學習班，都能拿出經(jīng)費派教師前往學習。盡管學校的經(jīng)費緊張，學校都能對教科研工作一如概往的支持。在開展教科研工作的過程中，學校領(lǐng)導還親自對教科研工作做階段性的小結(jié)。由于學校領(lǐng)導的重視，使教科研工作得以順利開展。

學校的教育事業(yè)要發(fā)展，決定因素是教師的教育思想和教學理念。一年來，我校要求教師樹立終身學習的思想，要求一線教師每年認真閱讀一本教育理論專著，科研干部要帶頭學習，及時將值得關(guān)注的好文章，好的理論專著推薦給大家。學校還定制了許多有關(guān)教育理論的刊物和報紙，供大家閱讀學習。同時要求全體教師認真學習國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，及時了解我國教育改革的新動向。

通過學習，改變了教師落后的教育思想和教育理念，提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平和教師的教學水平，使大家深刻認識到了學習的好處，教科研對我們教學的幫助，了解了我們?nèi)粘５慕逃虒W工作、學校的發(fā)展和個人的提高都必須要有教科研來支撐。觀念的轉(zhuǎn)變還體現(xiàn)在教師的工作實踐中，他們改變了以往的備課模式，關(guān)注了學生的起點知識，著眼于課堂教學質(zhì)量的提高和學生的發(fā)展，并圍繞教育教學過程中的得與失，認真進行反思，及時撰寫教學隨筆。學校要求每位教師每年要交兩篇論文，兩篇教學反思，和兩篇說課稿。

為了提高教師教科研的水平，我校對全體教師進行了多種形式的培訓，培訓的方式只要有：

1、組織教師教師參加各級培訓，學校安排進行學科培訓。

一年來我校組織全體教師參加了各級培訓，學校也安排進行了學科培訓。培訓的目的是讓教師了解學科特點和學科基本要求。在了解學科特點和學科基本要求的基礎(chǔ)上，深入學習課程標準，對各學科課程標準的輔導與解讀，了解新教材編寫的整體思路與主要原則、基本框架、內(nèi)容體系與特色和對教師的相關(guān)要求，改變傳統(tǒng)的教學模式和教學方法，探索與課程標準相適應的教學模式。形成了一個人人參與的教科研氛圍。

2、系統(tǒng)學習理論知識和實踐經(jīng)驗。

幾年來，學校在購置了大量有關(guān)新課程的書籍，《走進新課程》、《課程標準》這兩本書人人都有，其它有關(guān)新課程的書籍，也是每人一套。還給全體老師印發(fā)了大量的學習材料。采取集體學習、分組學習、個人自學的形式了解新課程標準的產(chǎn)生背景，基本理念。組織所有教師集中培訓學習，看光盤、看錄像，觀摩課例。在教師深鉆新教材的基礎(chǔ)上，讓骨干教師上示范課，課后，全體教師參與評課、議課和探討如何上好這一節(jié)課。教師邊學習、邊實踐、邊提高。